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高三开学典礼年级主任讲话稿(模板16篇)
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高三开学典礼年级主任讲话稿(模板16篇)

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高三开学典礼年级主任讲话稿(模板16篇)
    小编:温柔雨

社交能力是个人发展的重要指标,如何提升自己的社交能力呢?最后,仔细检查和修改总结,确保语言通顺、逻辑清晰、没有错误。总结是对个人或团体在一段时间内的学习、工作和生活等方面表现进行概括的一种书面形式。在曾经的日子里,我们经历了许多事情,学到了很多东西,是时候对这一段时间进行总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

高三开学典礼年级主任讲话稿篇一

本学期初大家都很忙,既要备课、学习白班操作、又要参加各种会议,还要写政治学习笔记写心得论文,都很累。所以今天咱们的三年级全体教师会就长话短说,主要想对本学期高三工作提出要求,另外布置一下高三第一次摸底考试的有关事宜。

本学期我们即将进行的是一轮复习任务。

时间是:20__年8月至早的20__年12月,晚点要在20__年3月中旬。

通过上学期进度调查了解到除了物理、数学、英语还有收尾工作外其余各课都进入了第一轮复习。这一时期的重点是:结束新课,组织第一轮复习。系统梳理课本知识,并依据《考试大纲》进行拓展,结合历年高考强调的知识点及能力要求,按照单元或章节落实考点,夯实基础,渗透方法,培养能力。

1、具体要求:

(1)每位科任教师要认真研究《考纲》及近几年全国及有关省市高考试题,研究考点知识要求、能力要求、命题方式及标准答案,做到有的放矢、胸有成竹。之后分章或分单元有计划有步骤地引导学生复习与训练。

(2)要充分重视课本中的重要知识点,弄清知识的来龙去脉,落实考点考题与课本典型习题的关系,做到扣紧抠细,陈题出新。

(3)复习时基点要定准,难度应适当。为防止难度过大,偏离实际,要求各学科必须认真研究每一板块知识考查应达到的必要深度和可能考查的角度,要及时拿出配套的专项训练题进行练习。对每次练习或测试情况要认真记录和分析,并拿出切实可行的补救措施。

(4)课堂练习的选择要注意基础性、典型性、递进性,课后作业、练习要针对不同学情有选择的布置。要求全收全改,至少是全部检查,有代表性的抽改。

(5)课堂教学要坚持精讲多练的原则,坚持学生为主体、教师为主导、训练为主线的原则,坚决摒弃以讲代练、题海战术等不良做法,要充分挖掘学生自主学习的潜能,尽量采取:学生复习,小结整合课本知识,教师引申沟通;先做后点,学生审题、分析、解答,教师点拔启发等教学方式。要把"精讲"体现在:知识概念精细,思维方法精当,例题示范精要。

力争省时高效,力争使学生从典型例题的训练讲析中获得规律性的认识,使不同层次的学生的思维能力均能得到提高。我们采取的具体措施是:

(1)研究《考试大纲》。20__年的辽宁省《考纲》尚未出台,但是结合《课标》、教材和20__年安徽省《考纲》,仍然会对20__年高三复习备考工作起到把握方向的作用。

(2)研究过去的,尤其是近三年的高考命题,寻找突破点:从历年试题的整体研究中找共性;从近期试题的研究中找趋势;从对相同考点试题的对比研究中找变化;从各种试题的集中研究中找动态和新意。

(3)研究复习教学。对复习教学的研究主要是要解决复习课简单翻版以前所学,无趣味,无新鲜感的问题,从而最大限度地调动学生的学习热情。

2、强化常规,扎扎实实备考。

(1)备课。对教案的要求是第一轮要有教案,领着学生串联知识点,总结解题规律必须要有教案,习题课大家要做出选择,不能是按照一个大本,从头到尾不管是否适合咱们学生就让学生做,必须有所选择,分类这一节里涉及到那些知识点那些是学生易错的,该注意些什么问题,这些教案中都该有所体现。当然我们的教案不一定要一课一案,但是不能有高三可以不写教案的想法。

(2)上课。要求"面对中等生讲授中档题",这是上课的基点,以此为准,两头延伸,其中起点是浅题小题,以"浅小"来理清知识网络,以中档题来教给方法,培养能力,适当来点难题提升层次。要根据学生实际,实施分层教学。

(3)优化课堂教学结构,做到讲练结合,要防止满堂灌、上课简单对答案、没有重点要点的错误做法。

(4)努力提高课堂效益,严防三个误区:以讲为懂,以懂为会,以会为通。要在复习讲授的过程中重视学生的积极参与,要加强训练、运用,要让学生对所讲所练的内容进行思考,领悟、消化、反思、订正。

(5)注重把握复习课的深度和广度。该讲就讲,该舍就舍,确保复习的针对性和有效性。

3、作业及讲评:

(2)要加强练习与测试,要注意命题的科学性的研究,测试题要精心挑选组合不能拿过现成的题就让学生做,防止题海战术。

(3)练习测试要及时批改,认真统计分析,讲评突出重点,重点学生力求面批到位。

(4)试卷讲评要注意三个程序:一统,二找,三改。

一统,即数据统计的数量分析;

二找,即找出学生出现的知识错误及引出错误的原因;

三改,即制定改进措施。讲评尽量做到要及时,注意保护学生的学习积极性,有针对性,有辐射性,有指导性,有诊断性。

4、辅导:

(1)实行班主任科任教师重点学生负责制。

5、考试:

(1)本学期注重月考,主要安排1次摸底,3次月考,1次综合,考查学生阶段知识的掌握程度。

(2)加强考试流程管理,精心组织每次考试。

(3)严肃考风考纪,严密考试环节,严格考试要求。

(4)每次重大考试及时做好质量分析工作,查找差距,分析原因,及时整改。

这是第一部分,第二个事就是开学第二周的摸底考试,所以从现在开始就要进行出题工作,具体格式我们下发,要求下周__之前把试题上交到教务处,周__印题分卷,初定于下周__、周__考试。

高三开学典礼年级主任讲话稿篇二

同学们,再过9个月时间,你们就要参加的高考,进行你人生最重要的一次选择,实现你自己的理想和梦想。

9个月时间,说长也长,毕竟有270多天;说短也短,时间一晃而过。

你们如何在这最后的9个月时间里得到最大的提高,取得最大的进步,争得最好的名次,在高考中考得最高的分数,拼得最好的成绩,这个应当是我们从今天开始就要认真思考并且努力去实施的一个问题了。

怎样才能在高考复习中得到很大的提高?怎样才能在明年的高考中胜出?当然,我们要去努力,去拼搏,去奋斗......因此,今天我提出这样的口号,“为了高三二奋斗”,“为了高三而努力”,“为了理想而拼搏”,“为了大学而苦战”。

“吃的苦中苦,方能人上人”。

下面我对同学们提出三点要求与希望:

1、要确定目标。

明年考一所什么样的大学,你一定要尽快的确定、锁定。

目标不要过高,也不要过低,就像在树下摘桃子一样,一伸手就可以摘下来,太低;使劲的跳也摘不到,过高;应当是使出全身的力气,刚好可以摘下来,恰如其分。

今年,我们学校上一本线的同学有22人,录取了23人;上二本线的同学122人(包括22个上一本线的同学),上三本线263人。

那么,我们这一届的同学中,理科年级前40名,文科年级前20名的同学就应该要将自己明年的高考目标锁定为一本。

而一本又有不同的档次,最好的大学有“985工程学校”有“211工程学校”等。

根据去年全校上二本线122名,那么进入文科前80名和理科前200名的同学,应当要将自己的目标选定为二本,并且这个范围还可以适当的宽一些。

去年的三本我们是263人,那么今年我们全体高三年级的同学就应当要将目标选定为三本或者是高职专科。

同学们,目标的确定太重要了,下面我讲一个故事给大家听。

1979年,美国著名的商业大学哈弗大学对当年毕业的应届毕业生进行了一次调查,调查的问题是你对自己今后的人生目标是否有明确。

其中有3%的人有明确的人生目标并把它写在日记本上,这些人为第一组;13%的人脑子里有人生目标,但没有写在纸上,这些人为第二组;其余84%的人都没有明确的人生目标,他们的想法是完成毕业典礼后,先去度假放松一下再说,这些人为第三组。

后,哈弗大学又把当年的毕业生全部召回来做一次新的调查。

结果发现第二组人,即那些有人生目标却没有写在纸上的毕业生,每个人的年均收入是那些84%的没有人生目标的毕业生的年均收入的两倍。

而第一组那3%的人,即将自己的明确的人生目标写在纸上的人年收入是第二组、第三组人的年收入相加的10倍。

也就是说如果那97%的人的一年的收入加在一起是1000万美元,就这3%的人年收入加起来就是1亿美元。

这个事例说明了目标的重要性,也说明了当一个人有了明确的目标并把它写在纸上时,会产生一种异乎寻常的功能!同学们,请你们尽快确定自己的高考目标,并且写在纸上。

2、要刻苦努力。

好的成绩的取得,理想目标的实现,不会是一蹴而就,也不会是唾手可得的。

天上不会掉馅饼,幸福不是毛毛雨,不会自己从天上掉下来。

高三阶段我们一定要努力学习,勤奋学习,刻苦学习,认真学习。

努力学习,我谈三点意见,其一就是学习要吃得苦。

“吃得苦中苦,方能人上人”吗!学习是一件苦事情,尤其是高三学生,从早上的晨读课开始,下来是早自习,八节课,再到晚自习,每天有10几个小时,都要自始至终、专心致志的学习,心无旁骛、全力以赴的学习。

知识的深度、难度和广度都成倍的增大不说,学习的压力大,学习的竞争大,休息时间都用来进行学习,要主动学习,挤时间学习,真是一件苦差事。

但是,要取得好的成绩,不吃苦是万万不行的。

其二,要善于学习。

高三的学习,不仅要刻苦学习,还要善于学习。

最好的学习方法是要认真的听好老师的课,要严格按照老师的要求去做。

听好课,听好老师讲的每一句话,每一个字,每一道题目,积极思考仔细领会,这样在学习上才能够达到事半功倍的效果。

我们可以这样说,最会学习的人是最会听老师的课的人,最会请教老师的人。

严格按照老师的教学要求去做,多做题,多考练,多思考,多钻研,你的解题能力,你的应试能力就会得到很快的提高。

应当说,这个时候,只要你严格按照老师的要求去做,你的学习成绩、学习能力、应试能力一定会得到很快的提高的。

其三就是要坚持。

学习是会有困难,有压力,你的学习成绩会有起有落有升有降,甚至你的名次会有倒退,学习上会遇到挫折、坎坷以致失败,那是很正常的。

但是,你决不能被困难吓到,被困难打败。

你一定要战胜困难,战胜自我,不论在什么情况,都一定要坚持下去!“学不可以已”,“学贵坚持”,学习最忌“一曝十寒”,最怕“三天打鱼,两天晒网”。

学习需要勇气,需要毅力,需要执着与坚持。

3、要挖掘自己的最大潜能。

高三的同学们,你们要发挥出自己的最大潜力,挖掘出自己最大的潜能,使自己在这么最后一个学年的学习时间里得到最大程度的发展,得到最大限度的提升,探索最佳的学习方法,取得最优异的成绩。

高考结束以后,你无悔的说,这一年我用尽了最后的一点力气,我连吃奶的力都用出来了!如果要我再去重读高三的话,我也不会有大的提高和进步,大概也就考今年这么多分数吧。

我记得我们当班主任的时候,学生们在高三那一年真是拼尽了最后一丝丝的力气,想尽了最后一点点的方法。

高考之后,决不再重读了,而且确实是有很多学生在高考结束后不再重读了。

因为他们觉得自己的潜力已经基本上挖尽了,实在有一点“江郎才尽”了。

这么拼命的学,玩命的学,再去重读可怕难以坚持,也怕难以考出比较好的成绩。

因此,他们一般不再选择复读。

就算是复读,也是由理科改读文科了去复读。

但是,也并非复读一定考不上大学,而是有的同学当时太尽力了,再去复读,自己已经失去信心了。

其实,一个人的潜力、潜能是永远无法挖掘出来的,也不可能挖掘出来!下面,我举一个例子。

爱因斯坦是全世界公认的最伟大的科学家,物理学家,死后将自己的遗体捐给科研机构用于科学研究。

医学科技工作者解剖了他的大脑后,向全世界宣布,这么一位科学巨匠,他的大脑只利用了不到10%。

由此可见,一个人的潜力有多么大,一个人所蕴藏的潜能又有多大啊!

同学们,我希望大家在高三年级这最后九个月的学习时间里,争分夺秒,只争朝夕。

一小时当两小时用,一分钟当两分钟用,充分利用时间,提高学习效率。

严格遵守学校的规章制度和纪律,严格按照老师的话去做,专心学习,勤学苦练,发扬吃苦耐劳的精神,发扬拼搏精神,发扬钉子精神,发扬连续作战不怕疲劳的精神。

充分发挥自己的主观能动性、积极性和创造性,充分挖掘自己的每一份潜力、潜质,认真学习,刻苦学习,科学学习,发奋学习。

力争尽快提高自己的能力与水平,尽快提高自己的成绩和名次,以优异的成绩考上理想的`大学。

最后,祝同学们金榜题名,美梦成真!

高三开学典礼年级主任讲话稿篇三

亲爱的20xx届高三同学们:

大家早上好!

时间过得真快,转眼间,高三就来了!有人说:中学时代是人生的黄金时代,而高三是黄金时代的顶峰。在这里,我代表20xx届高三老师对你们的成长表示祝贺,同时也为你们冲击顶峰来加油助威!当然,我也知道,刚入高三的你们心里有惊奇、有期待,也会有恐慌、有困惑。在这里,我想与大家分享几句话,这也是去年高三开学我与17班同学第一次见面时送给他们的。

亨利?福特有一句话:你认为你行,你是对的;你认为你不行,你也是对的;一个人想什么,他就会做什么,最后他就会得到什么。提起高三,同学们会将之与这些词联系起来:辛苦至极、枯燥沉闷、“压力山大”,我们深中人还戏谑地称之为“归西”。但高三也是充实的、壮丽的、精彩的,甚至是享受的,就如你们的一位学长所说“因为人生很少能有一段时光像高三这样纯粹的为了一个目标而燃烧自己。”因此,其实高三就是一种精神,一种状态。对于懒惰与脆弱者,它简直就是一场灾难,十几年的付出将被懒惰和脆弱洗涤成可惜的遗憾;对于勤奋与勇敢者,它则是一次飞跃与升华。我希望同学们拿出深中人的自信、从容与霸气,相信追求梦想的自己,相信深中肥沃的教育土壤,以一种自信、饱满的精神状态的度过高三、迎接挑战。

1948年,牛津大学举办了一个主题为“成功秘诀”的讲座,邀请丘吉尔前来演讲。演讲那天,会场上人山人海,各大新闻媒体都到齐了。丘吉尔用手势止住大家雷动的掌声,说:“我的成功秘诀有三个:第一是,决不放弃;第二是,决不、决不放弃;第三是,决不、决不、决不能放弃!我的演讲结束了。”说完他走下讲台。会场上沉寂了一分钟后,突然爆发出热烈的掌声,那掌声经久不息。

高三特别能考验一个人的意志,它是一场持久战,不论顺境、逆境,你都要坚持、不松懈不放弃。坚持,意味着无论你的复习有多顺利、考试的成绩有多理想,你都不要有丝毫松懈,因为没有,只有更好,多一分就是另外一种境界。坚持,也意味着即使你成绩不理想,你也不要灰心,也许这是上天的巧妙安排,它让你在高考前吃尽苦头,这样你才能在高考中顺利过关。刚刚毕业的20x届一位文科学长。他分班考试时是年级第16名,在以后的若干次模拟考试中他再也未能进入前30名,第一次月考43名、四校联考60名、x一模66名、x二模88名,尽管成绩不理想,但他从未选择放弃,仍然一心一意、踏踏实实地努力,高考时他考了633分,年级排名第10。这位学长的例子告诉我们,不到最后一刻你都不要轻言放弃。当你在迷惘、徘徊时,请相信,你的对手也在接受同样的挑战,谁能坚持到底,谁便是最后的胜者;谁不放弃希望,谁就能笑到最后。往往最后的一点坚持,会让你看到别人看不到的风景。

最后我借用一副对联送给你们:登峰造极做强者,挥洒青春热血;披荆斩棘试剑锋,定创高考辉煌!

谢谢大家!

高三开学典礼年级主任讲话稿篇四

尊敬的各位领导、各位同仁、各位家长、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是渑池高中3.13、3.14班班主任丁二虎老师,在中华人民共和国成立60周年即将来临之际,在这金风送爽、丹桂飘香的美丽时节,我很荣幸能在这样一个隆重的开学典礼上作为教师代表发言。首先我谨代表渑池高中全体教职员工向今天到位的各级领导、各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。(鞠躬)向上学年在学业上取得优秀成绩的高二、高三学生表示热烈的祝贺!对今年刚刚走进渑高的高一新同学表示最最热烈的欢迎!

过去的一年是不平凡的一年。我们伟大的祖国成功的举办了北京奥运会。我们从容地从举世震惊的汶川大地震中昂首走了过来,我们的政府很好的应对了金融危机的冲击,有效地控制了甲型流感,冷静果断的处理了新疆暴乱问题,在大灾大难面前,我们的中华民族展示了让全世界人们为之肃然起敬的团结、坚强和勇敢。过去的一年对我们渑高来说,也是收获的一年。2010年高考又铸辉煌:一本上线93人,二本上线345人,三本上线618人,学校被市教育局授予全市高中教学“优秀单位”荣誉称号。辉煌的成绩只能说明过去,美好未来还需我们新一届“高三人”去共同努力!

展望未来,我们信心满怀!我们渑池高中有一个团结有力的领导班子,有一群认真敬业、知识渊博、乐于奉献的教师队伍,有一批以校为家、爱岗敬业、任劳任怨、爱生如子的班主任团队,有几千胸怀大志、风华正茂,勤奋好学的青年学子,我们身后还有坚定地支持我们渑高的政府和家长。我们重任在肩,丝毫不敢懈怠。青年是祖国的未来,是家庭的希望,是建设祖国美好未来的栋梁。我们深知,每多培养一个人才,不但为一个青年创造灿烂人生奠定了基础,而且从根本上改变了一个家庭的未来。

借此机会,我们对各位领导和家长作出郑重承诺:

各位领导,我们会谨记重托,全力以赴,培育英才,不负众望;。

各位家长,我们会不负信任,爱生如子,恪尽职守,把您的孩子,我们的学生培养成为祖国的栋梁之才!

在这儿,我想对同学提出几点希望:

高三年级的同学们,你们是渑池高中新的希望,社会、学校、家庭对你们寄以很高的期望,希望你们不负重望,从我做起,从现在做起,从小事做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,争取在2010年高考中取得辉煌成绩!

高二年级的同学们,你们肩负着承前启后的重任,希望你们再接再厉,努力拼搏,力争上游!

高一年级的同学们,你们是渑高的新鲜血液,希望你们尽快适应环境,迅速进入最佳状态,要有“天之骄子,舍我其谁”的豪气,奋力拼搏,不断超越,去为渑高2021高考谱写更加璀璨夺目的篇章!

最后,祝全体同学们快乐生活,学业有成!

祝各位领导、老师工作顺利,身体健康,家庭幸福,生活美满!

谢谢大家!

高三开学典礼年级主任讲话稿篇五

各位同学:

我们都应承认,在目前的中国,高考下的人生仍是压力下的人生。对每个经历过高考的生命而言,高考都是一次淬炼,一次化蛹为蝶,一次凤凰涅槃。今天,同学们都带着满身的疲惫经历过一次高考,缘分让我们相聚在二中,命运让我们站在了青春的门槛上。张望此后的前程,我们或兴奋、或忐忑;或希冀、或迷惘,但不管如何,今后前行在人生路上,我们每个或多或少都只能靠自己放手一搏,努力打拼,去创造属于自己的光荣与梦想。我相信每一个生命都可以演绎自己的精彩,每一个青春都可以奏响充满激情的旋律。

很多同学都知道,我的女儿今年也高三毕业,所以在今天这个特殊的日子,作为一位父亲,作为你们的父辈,我想为各位同学送上几句忠告。

一、不能设想没有梦想的人生。

梦想是人生最重要的动力,没有梦想的人,只能在生活的长河里随波逐流。梦想可以不是那么高远,你不一定要是“高富帅”、“白富美”,你可以不做乔布斯、扎克伯格,但是一定要懂得竭尽所能,永不停止追梦的脚步!

二、顺应天性做一个善良的人。

有人说,所谓幸福是善良的副产品。你们有幸生活在一个空前繁荣的中国,但是生活中仍处处充满竞争,甚至有种种不公,布满陷阱。但请你不要埋怨生活本身,须知优良的品德、完美的人格,永远是你撬开生活大门的锐器。你们应学会倾听自己内心的声音,让每一天都过得有意义。

三、我们能不能学会做一个不以自我为中心的人。

在座的各位同学,你们可能都是家庭的宠儿,但社会毕竟不是家庭,在社会的任何一个通道里,我们今后都将与人情冷暖,世态炎凉正面遭遇。我们能不能宽容一点?能否多站在他人的角度看看自己,考虑问题?不要怨恨别人、社会没给我什么,应该多想想我能为社创造什么,奉献什么,至少不应该让自己成为家人、社会的负累!

四、不要肆意挥霍宝贵的青春。

如果把人生比作一条抛物线,有的人年纪轻轻就开始走下坡线而不是上升、进取,有的人过早地耽于玩乐,游戏人生,甚至消费所谓的恋爱。须知人生青春的本钱并不多,是经不起挥霍的。

同学们,也许我有点啰嗦了,但我真心祝愿大家都能够让青春飞扬,努力抵达自己的光荣和梦想。此时此刻,希望每个同学都能豪情满怀地高呼:这世界,我来了!

我的演讲完毕,谢谢大家!

高三开学典礼年级主任讲话稿篇六

本学期初大家都很忙,既要备课、学习白班操作、又要参加各种会议,还要写政治学习笔记写心得论文,都很累。所以今天咱们的三年级全体教师会就长话短说,主要想对本学期高三工作提出要求,另外布置一下高三第一次摸底考试的有关事宜。

本学期我们即将进行的是一轮复习任务。

时间是:20xx年8月至早的20xx年12月,晚点要在20xx年3月中旬。

通过上学期进度调查了解到除了物理、数学、英语还有收尾工作外其余各课都进入了第一轮复习。这一时期的重点是:结束新课,组织第一轮复习。系统梳理课本知识,并依据《考试大纲》进行拓展,结合历年高考强调的知识点及能力要求,按照单元或章节落实考点,夯实基础,渗透方法,培养能力。

(1)每位科任教师要认真研究《考纲》及近几年全国及有关省市高考试题,研究考点知识要求、能力要求、命题方式及标准答案,做到有的放矢、胸有成竹。之后分章或分单元有计划有步骤地引导学生复习与训练。

(2)要充分重视课本中的重要知识点,弄清知识的来龙去脉,落实考点考题与课本典型习题的关系,做到扣紧抠细,陈题出新。

(3)复习时基点要定准,难度应适当。为防止难度过大,偏离实际,要求各学科必须认真研究每一板块知识考查应达到的必要深度和可能考查的角度,要及时拿出配套的专项训练题进行练习。对每次练习或测试情况要认真记录和分析,并拿出切实可行的补救措施。

(4)课堂练习的选择要注意基础性、典型性、递进性,课后作业、练习要针对不同学情有选择的布置。要求全收全改,至少是全部检查,有代表性的抽改。

(5)课堂教学要坚持精讲多练的原则,坚持学生为主体、教师为主导、训练为主线的原则,坚决摒弃以讲代练、题海战术等不良做法,要充分挖掘学生自主学习的潜能,尽量采取:学生复习,小结整合课本知识,教师引申沟通;先做后点,学生审题、分析、解答,教师点拔启发等教学方式。要把"精讲"体现在:知识概念精细,思维方法精当,例题示范精要。

力争省时高效,力争使学生从典型例题的训练讲析中获得规律性的认识,使不同层次的学生的思维能力均能得到提高。我们采取的具体措施是:

(1)研究《考试大纲》。20xx年的辽宁省《考纲》尚未出台,但是结合《课标》、教材和20xx年安徽省《考纲》,仍然会对20xx年高三复习备考工作起到把握方向的作用。

(2)研究过去的,尤其是近三年的高考命题,寻找突破点:从历年试题的`整体研究中找共性;从近期试题的研究中找趋势;从对相同考点试题的对比研究中找变化;从各种试题的集中研究中找动态和新意。

(3)研究复习教学。对复习教学的研究主要是要解决复习课简单翻版以前所学,无趣味,无新鲜感的问题,从而最大限度地调动学生的学习热情。

(1)备课。对教案的要求是第一轮要有教案,领着学生串联知识点,总结解题规律必须要有教案,习题课大家要做出选择,不能是按照一个大本,从头到尾不管是否适合咱们学生就让学生做,必须有所选择,分类这一节里涉及到那些知识点那些是学生易错的,该注意些什么问题,这些教案中都该有所体现。当然我们的教案不一定要一课一案,但是不能有高三可以不写教案的想法。

(2)上课。要求"面对中等生讲授中档题",这是上课的基点,以此为准,两头延伸,其中起点是浅题小题,以"浅小"来理清知识网络,以中档题来教给方法,培养能力,适当来点难题提升层次。要根据学生实际,实施分层教学。

(3)优化课堂教学结构,做到讲练结合,要防止满堂灌、上课简单对答案、没有重点要点的错误做法。

(4)努力提高课堂效益,严防三个误区:以讲为懂,以懂为会,以会为通。要在复习讲授的过程中重视学生的积极参与,要加强训练、运用,要让学生对所讲所练的内容进行思考,领悟、消化、反思、订正。

(5)注重把握复习课的深度和广度。该讲就讲,该舍就舍,确保复习的针对性和有效性。

(2)要加强练习与测试,要注意命题的科学性的研究,测试题要精心挑选组合不能拿过现成的题就让学生做,防止题海战术。

(3)练习测试要及时批改,认真统计分析,讲评突出重点,重点学生力求面批到位。

(4)试卷讲评要注意三个程序:一统,二找,三改。

一统,即数据统计的数量分析;

二找,即找出学生出现的知识错误及引出错误的原因;

三改,即制定改进措施。讲评尽量做到要及时,注意保护学生的学习积极性,有针对性,有辐射性,有指导性,有诊断性。

(1)实行班主任科任教师重点学生负责制。

(1)本学期注重月考,主要安排1次摸底,3次月考,1次综合,考查学生阶段知识的掌握程度。

(2)加强考试流程管理,精心组织每次考试。

(3)严肃考风考纪,严密考试环节,严格考试要求。

(4)每次重大考试及时做好质量分析工作,查找差距,分析原因,及时整改。

这是第一部分,第二个事就是开学第二周的摸底考试,所以从现在开始就要进行出题工作,具体格式我们下发,要求下周xx之前把试题上交到教务处,周xx印题分卷,初定于下周xx、周xx考试。

高三开学典礼年级主任讲话稿篇七

大家下午好!金风送爽,硕果飘香,在这充满丰收喜悦的季节里,我们又迎来了新的学期,开始了新的学年。今年正逢建国__周年的大庆,而今天又是全国第__个教师节,我们选择这一天召开赣马高级中学20__届高三年级第一学期的开学典礼,希望借着这种举国同庆的氛围,为本届高三的教与学拉响一个优美的起始符。主要目的就是要统一思想,统一认识,统一目标,统一行动,在高三这个没有硝烟的战场上,打一场漂亮的大胜仗。为此我想同大家重点谈谈两个方面的问题。

一、全面分析,明确成绩,指出不足,为进步找差距。

在过去的一个学期中,我们20__届的全体师生在以徐校长为首的学校领导班子的正确领导下,遵循徐校长提出的“分类指导,分层推进,全面发展,人人成功”的办学理念,通过推行“狠抓常规,细化管理,强化管理要效益”,“找准目标,突出重点,统筹兼顾促提升”的管理思路,在全体师生的共同努力拼搏下,各方面的成绩取得了长足的进步。

(一)“两考”(即信息技术考试和学业水平测试)实现预定目标。上学期,我们年级在学校的统筹安排下,通过实行“前期逐步推进,后期重点强化”的分期推进计划,在3月21日进行的信息技术省统考中一次性通过率达到99.6%,在4月8日和9日进行的必修科目学业水平测试中,达a率和通过率在全县三星级学校中名列前茅。“两考”目标的顺利实现,为我们决战20__年高考打响了一场漂亮的揭幕战。

(二)专业训练稳步推进。上学期,我们通过实行“年级主任每日检查,年级组长全程监控,班主任全程跟班,专业教师全程指导”的制度,加强对专业班的管理和专业课的指导,使专业班的常规管理和专业成绩都有长足的进步,为我们本学期的专业成绩大提速和12月份的省统考提供了坚实的基础。

(三)普通班成绩稳步提高。上学期,我们在优先保证“两考”和兼顾选修科目正常教学不受影响的前提下,加大对语数外的倾斜,特别是强化对数学学科的教学,在时间安排,备课上课,教师辅导等方面建立相关的制度规定,使得“两考”实现预期目标的同时,文化成绩稳步提高,年级涌现出以王善广、王雪道等为代表的一大批品学兼优的学生。

(四)常规管理卓有成效。我们高三年级本着“常规管理常规化,抓好常规促教学”的宗旨,遵循“规范引导行为,管理培养习惯”的管理理念,依据学校制定的各项常规要求,制定了高二年级常规管理实施细则,通过班级常规管理登记册,实行了学生夜晚住宿情况不定期抽查检查制度,开展每周专项治理活动等措施,使得常规管理取得明显的进步,为教学成绩的提升提供了有力的保障。

在看到取得的成绩同时,我们也要清醒的看到,我们还存在不少问题:“两考”还有部分学生没有通过,需要参加20__年的补考;专业班由于暑期训练没有正常开展,与往届相比训练时间减少一个月,对本学期的专业训练也带来一定的影响;普通班文化成绩两级分化比较严重,缺乏领军人物和成绩的稳定性;常规方面还有一些亟待完善和解决的地方。这些问题的存在就需要我们20__届高三的全体师生付出更多的汗水和智慧。

回顾过去,我们步履坚实。展望未来,我们豪情满怀。新的学年,新的开始,带给我们的将是新的挑战,也孕育着新的希望。面对全新的高三生活,应该怎么办,这是摆在每一个同学面前的一个不容回避的大课题。这就是我要跟大家谈的第二个方面问题。

二、调整心态、瞄准目标、持之以恒、科学备考,为高考决胜奠基础。

第一要塑造人格,拥有阳光心态。一个人要成功,首先需要有成功的人格。同学们要坚定自己的信念,勤奋刻苦,努力塑造良好的人格。同时要拥有一个阳光的心态。对自己,要诚实、自信、创新、进取,微笑面对生活;对同学,学会欣赏他人,宽容他人,适时帮助他人;对父母,要懂得体谅,懂得感恩,理解父母亲情的呵护;对老师,要懂得尊敬、理解,积极配合,共同进步;对学习,要乐学、善学,不怕困难,不怕吃苦,在汲取知识的过程中享受成功的喜悦。

第二要坚定目标,对自己充满信心。目标是我们奋斗的方向与动力,充满信心,是决战高三的前提。每一位同学都要根据自己的实际情况与实力,正确认识和把握自己,准确定位,明确目标。成绩好一些的同学,要志存高远、脚踏实地,查余补缺,精心打磨,稳定提升;基础差一点的同学更要相信自己的能力,不怨天尤人、不好高骛远,找出差距,找准薄弱点,逐步提升。专业班的同学要文化与专业成绩均衡协调发展。“信心是基石,拼搏是保障”,要相信自己,相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾。只有拥有信心,才可能拥抱成功;只有树立信心,才能挥洒自如,超常发挥。

第三要持之以恒,做好长期拼搏的准备。高三复习不是闪电战,而是持久战,拥有坚定的意志和顽强的毅力,是决战高三的支柱。高三这一年你们会有考不完的试,会有做不完的习题,讲不完的内容,背不完的资料,这自然是苦;但是要看到为理想奋斗,为成功努力,这过程本身就是快乐,何况付出总会有收获,风雨过后总会见彩虹,你们在品尝苦涩的同时,也会收获很多成功的甘甜。很多人说高三不苦,枉为高三。“一份耕耘才能换来一分收获”,没有不知疲倦、刻苦钻研的吃苦精神和坚忍不拔的毅力是不行的。高三生活,压力难免,竞争难免,但是,响鼓还得重锤敲,关键是你怎样看待压力,怎样看待竞争!你是把它作为烦恼、包袱,还是想变压力为动力,在竞争中展示你的智慧和才华,来回报自己多年为之付出的辛劳和汗水。人生能有几回博,惟有破釜沉舟、背水一战,才能不为庸庸碌碌而后悔。

第四要科学备考,找出高效复习方法。本学期,我们主要进行第一轮复习,这里我要特别提醒同学们要充分认识到一轮复习课的特殊性和重要性。与我们以前上新课相比,它更注重方法,更强调训练,更关注良好学习习惯的养成。其次,一轮复习是基础,是关键,它直接影响着二轮的专题复习和三轮的冲刺复习。如果第一轮复习没有做好,大家知识没有掌握到位,那个整个高三阶段复习就是无源之水、无本之木,所以我们一定要做好一轮复习,做好这一点就必须有科学的复习方法。科学的方法是决战高考的法宝。我建议同学们要坚持”三管齐下”的策略:一要“管”好自己的口,不懂就问老师问同学,俗话说“独学而无友,则孤陋而寡闻”;二要“管”好自己的手,要多做多练多整理不能眼高手低;三要“管”好自己的脑,提倡独立思考,对各科知识的复习要突出分析归纳整理,将知识内化为解决问题的能力。

高三开学典礼年级主任讲话稿篇八

20xx届的老师、同学们:

早上好!

每一届高三老师和同学都是开启学校新的学年的人,今天高三年级的开学典礼也推开了深圳中学―20xx新的学年。

我们轻松一下,先请诸君猜一个谜语,用“兔子”打一个成语,知道的请大声说出来。

对,就是“生龙活虎”,按十二生肖算,兔在龙前面在虎后面。

“生龙活虎”就是我今天演讲的主题,也是学校对20xx届的期待。

诸君或问,深中的师生以活力而著称,还有必要提“生龙活虎”?

诸君或又问,高三年级,不是应该提倡“苦教苦学”吗,你怎么提出“生龙活虎”呢?

诸君可能会推论,是不是仅仅为了押韵顺口呢?

“生龙活虎”,形容生气勃勃,充满活力;先人云“相由心生,境由心造”,因此“生龙活虎”是一个人和一个团队精、气、神的体现,是生命整体的状态。

日本人在清朝后期发现中国人普遍麻木不仁,有本侮辱中国人的书叫《支那论》,说中国人“似蚯蚓这种低级动物,把一段身子给切断了,其他部分没有感觉,仍能继续活着”。

甲午战争前,日本向中国派出了大批间谍,有一个间谍来到南方一处游艺场所,倾听缓慢、悠长、哀伤的二胡演奏,良久,他说:“完了,这个大国完了。”他从音乐声中看到了晚清中国人的精神状态。

这就是日本人眼中晚清的精气神。

那么,人生唯一的高三,怎样才能“生龙活虎”?

一、目标与任务能够写在纸上的人,可能生龙活虎。

只有在瓶中先放下大石块,然后才能依次放下小石块、碎石、砂子和水;大海中的船,如果目标不明,那么任何风都不是顺风;心理学研究说明,人无聊的时候最累,目标不明确、或明确但不去行动的人最焦虑。

人的能力是怎样培养起来的?一个新的任务,培养一种新的能力;任务越清楚,进步越明显。

没有过程的到位,就没有结果的到位;培养自己每一天任务都合理,行动都都到位的习惯――就是培养自己成功的习惯;而且还要学会奖励自己――庆祝成功,就是欣赏自己。

高三必须做到:事事清楚,件件落实,天天坚持。

高三开学典礼年级主任讲话稿篇九

各位领导、老师、同学:

大家下午好!

“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,在这五谷溢金,七色溢彩的丰收季节里,我们迎来了开学典礼。

走进高三,总让人有所感慨。我们清楚的意识到,这是一个挑战的时刻,也是一个奋斗的时刻。我们挑战的不仅是我们的同龄人,我们的同学,更是我们自己。有人说过:“高一就像是一杯可乐,清爽可口,令人怡然自乐;高二就像是一杯甜酒,有几分醉人,也有几分烈性;而高三却是一杯浓浓的苦咖啡,尝的时候,或许是苦得无法下咽,但尝过之后,却留有余香,令人难以忘怀。”这就需要我们奋斗!为着我们将来的美好生活和人生理想而奋斗。

“男儿立志出乡关,学不成名誓不还,埋骨何须桑梓地,人生何处不青山。”曾经我们不也怀着主席的那一种梦想,那一种期盼,躇踌满志的来到这里吗?我们走在那求学的路上,来不及闲庭信步,顾不上一路风景,就过来了。从高一的恍惚,到高二的迟疑,再到此刻。曾经的张扬早已过去了,如今的我们显得如此的平静。这种平静是“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”的淡定从容,是“自信人生两百年,会当水击三千里”的壮志豪情。是等待“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”前的风平浪静。

因为我们那颗执着于理想的心,使我们勇往直前。记得汪国真先生说过:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我们既然选择了读书,便只顾高考的胜利。或许前面是浩翰的题海,我们也是“衣带渐宽终不悔”;或许前面是路漫漫其修远兮,那么我们必将上下而求索,或许前面曲折蜿蜒,困难重重,那么我们必将百折不回,永不言弃。

走到了高三我们脚步铿锵,不再迷茫,我们志在四方,风雨直闯,我们将昂首阔步,笑颜不改,自信依然的去迎接六月的辉煌。因为我们不仅是高三的学生,四中的学子,更是中国的少年。梁启超先生说过:“少年强则国强,少年独立则国独立,少年雄于地球则国雄于地球。”将来的中国必将是属于我们的。少年前途似海,来日方长。过去的辉煌属于过去,“数风流人物,还看今朝。”

高三开学典礼年级主任讲话稿篇十

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

同学们,“为中华之崛起而读书”还是一句空话吗?不努力,等待着民族的恐怕只有死路一条!让我们再次高举“为中华之崛起而读书”的伟大旗帜,为了祖国的富强,为了民族的复兴!

具体到日常的小事当中,怎么做才是为祖国做贡献呢?

我对老师们提出倡议,做到“四心”

对待工作要“精心”,教育是我们的事业,事业是我们的生命,一个人如果没有自己的事业,不言而喻,这个人注定是生活的失败者。

对待学生要由“耐心”,孩子的成长是一个复杂而漫长的过程,无论是家长还是教育者都需要学会等待,因此我们都需要有足够的耐心。

对待学习情况不同的学生都要有“爱心”,五根手指分长短,人岂能相提并论?《多元化的智力》这个理论,建议大家都去读一读,真的或许你的讲台下面就坐着比尔·盖茨呢。

学生出现特殊情况要有“同情心”,师者父母心,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”!

高三开学典礼年级主任讲话稿篇十一

吴校长、各位班主任、全体同学们:

今天,我们20xx级高一年级在此召开前期暨表彰大会。从九月一日开学至今,我们全体师生共同度过了一个多月的时光,我们的老师们在努力地工作,同学们在认真地学习,逐渐融入了赣马高中,成为赣马高中的一员。今天在这个大会上我们表彰了一百多名成绩优异的同学,其实他们只是我们勤奋学习的同学中杰出的代表,在我们同学中还有一大批勤奋刻苦、成绩优秀的学生,他们同样是值得骄傲和自豪的。希望全体的同学以受表彰的同学为榜样,形成比学赶帮超的学习氛围,在下次以及今后的考试中都能在原有的基础上取得进步。

开学初,我们根据学校总体的工作部署,结合我们年级的实情明确提出了前期的工作重点,即:狠抓常规管理,特别是学习习惯和行为习惯的养成教育。一个多月来,经过全体师生的共同努力,养成教育已经初见成效,同学们的学习习惯和行为习惯有了较大的改善,已经慢慢的在适应高中的学习和生活,由于时间关系就不再列举了。

但是,我们在看到成绩和进步的同时,还应该看到有些地方做的与预期差距较大。从学习方面看,有的同学的学习成绩还不够理想,退步较大;一部分学生由于没有做好初高中的顺利接轨,产生了厌学的情绪,甚至有逃学现象的发生;在出勤时间、就寝纪律等方面还存在不少问题,环境卫生的保持和维护还有待于进一步提高,更为严重的是个别同学之间发生打架斗殴的严重违纪行为,这些问题的存在还需要我们进一步的强化管理,同学们还要更加注意增强自律性、自觉性,服从管理。

针对上述的问题,在这里我给同学们提几条建议和要求:具体概括为:树立一种风气,坚持三个学会,牢记八个严禁,养成八个习惯。

首先,要树立“勤奋、踏实、努力争先”的年级学风。

学生的职责是学习,学习要有好的学习风气和好的氛围。我们要通过一个阶段的强化在年级内形成竞争向上,你追我赶的良好学风。人的智商存在差异,但是,对于大家来说,智商不是决定性因素,导致大家成绩差异的因素主要是学习态度、学习习惯、学习方法。希望同学们少一份浮躁,多一份扎实,在端正学习态度的基础上,实现学习方法的优化,要根据自己的实际不断调整学习方法,将勤学与巧学结合起来,培养良好的学习习惯和主动学习的能力。通过每一位同学的不懈努力,在“勤奋、踏实、努力争先”的氛围中实现成绩的`提升。

其次,坚持三个学会。

要学会自我约束我国古代哲学家荀子说过:“人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。”礼仪反映着一个人的教养和文明程度。中学生首先要知礼懂礼守礼。要有仪表之礼,着装打扮要符合中学生的身份,具体要求在入学手册上有规定,年级将在学校规定的基础上出台相关细则并进行检查处理。要注重言辞之礼,说话要明白、清楚、得体、礼貌、礼让,体现文明,注意涵养,现在有不少学生语言很不文明,出口成脏,希望这些同学要特别注意。要学会处事之礼,比如,参加集会,要守时肃静;发言要向师长听众致礼,发言结束要道谢;观看演出、比赛,要适时鼓掌;做操要注意做好集体的一分子;升旗要端正态度,不影响他人,不要受他人的影响,甚至是上厕所,都要遵循规范。

要学会与人相处。同学们虽然不能说来自五湖四海,但是也是分布全县,甚至有外县的同学来求学,大家将在一起相处三年,因此要珍惜缘份,学会与人友好相处。要想与人友好相处简单的说就是要接受他人并为他人接受,要避免自我中心、防范心理,闭锁心理,不真诚,苛求他人等等。要做到心中有别人,学会忍让,学会关心,要学会付出。

要学会学习初高中无论是学习科目和学习要求都有很大的不同,需要一个过渡转型期,转型不顺利会带来学习上的困难。鉴于时间关系,今天在此不展开说,只是简单提示几点:首先要处理好高中学习中的几个环节:学习要有目标计划;要学会独立思考;要坚持复习巩固;要通过作业解难;要学会系统概括;要能够迁移创造。同时请同学们要处理好这样几个问题:要提高效率,要向45分钟要质量,同时要挤出课外时间去学习。要合理利用时间,处理好语数外三科之间的关系以及语数外和其他学科之间的关系,要合理安排时间,既要有重点,有侧重,又要兼得。要处理好与老师和同学之间的关系。

其三,牢记八个严禁。

年级在学校制定的《赣马高中学生十八不准》的基础上,特别提出“八个严禁”,即:严禁在上课上学期间进网吧上网,年级将适时组织人员进行检查;严禁携带管制刀具进校园;严禁骂人、打架,特别是打群架和勾结校外人员打架;严禁擅自离校和夜不归宿,外出要履行请假手续和学校关于进出校门的相关规定;严禁翻越学校围墙和非正常方式下楼;严禁偷盗和敲诈勒索,一经查实报公安机关处理;严禁携带手机进入教室,禁止在休息时间玩手机;严禁男女接触过密。

这里,我要重点强调打架斗殴的现象。打架斗殴行为严重威胁他人的生命与健康,轻者违反校规校纪,严重者构成犯罪,将被追究刑事责任。从法律角度看,打架斗殴行为可能构成的罪名有两个:一个是“故意伤害罪”,另一个是“故意杀人罪”。《中华人民共和国刑法》对故意伤害罪的定义是:故意非法损害他人身体健康的行为。“打架斗殴”是一种典型的故意伤害行为。法律规定:“14周岁(包括14周岁)以上的人,要对故意伤害致人重伤或死亡的后果承担刑事责任。16周岁(包括16周岁)以上的人,要对故意伤害致人轻伤以上的行为承担刑事责任。根据刑法第134条的规定:犯故意伤害致人轻伤的处3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重伤的,处3年以上以下有期徒刑;致人死亡,或以特别残忍手段致人重伤,造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑,无期徒刑或死刑。这里需要进一步明确的是:聚众斗殴,不计后果,欲置人于死地的行为应认定为故意杀人罪,最轻的也要判3~10年。

讲到这里,有的同学可能会想:××把人打成了轻伤怎么没进监狱呢?事情是这样的:法律规定故意伤害致人轻伤的,属于自诉案件,受害者可以选择是否追究加害人的刑事责任。通俗的讲就是允许私了;故意伤害致人重伤或死亡的案件,属于公诉案件,由检查院提起公诉,不允许私了。当然了,我们校园里发生的打架斗殴行为大多没有造成重伤或轻伤的严重后果,还构不成故意伤害罪,但已经严重违反了校规校纪,是应当受到纪律处分的行为。学校已经制定了《赣马高级中学学生违纪处理规定》在规定中明确了处理意见。在此基础上,年级对于处罚进行进一步的细化。对于打架斗殴的同学除了要求对受伤害的同学进行医药费和损失费赔偿外,还要根据情节轻重给予相应的处分,具体为:

1.参与打架斗殴的学生视情节轻重给予记过以上处分。

2.同学之间发生矛盾经老师教育调解化解后,仍制造事端,造成打架斗殴事件的发生,对当事人将从严处理。

3.三人以上聚众斗殴者,为首者给予留校察看直至开除学籍的处分。

4.对邀约校外人员殴打本校学生者,给予留校察看直至开除学籍处分。

5.对挑拨、教唆、起哄、怂恿其他学生打架的学生,将作为参与打架者同样处理,情节严重的从严处理。对以“劝架”为名参与打架者,同样以参与打架处理。

以上八条“高压线”请全体同学高度重视并严格执行,不要抱着侥幸心理试图碰触,不要因为冲动而受到惩罚,不要因为大意而承受损失。

其四,养成八个好习惯。

著名教育家魏书生先生要求中学生要养成八个好习惯,此处提出与大家共勉:1、定计划的习惯;2、预习的习惯;3、适应老师的习惯;4、自己留作业的习惯;5、自己出考试题的习惯;6、整理错题集的习惯;7.筛选资料,总结学习经验的习惯;8、大事做不来,小事赶快做的习惯。

同学们,赣马高中不张扬,但她有思想,有个性;赣马高中不完美,但她有追求永不放弃。我真诚地希望大家用心求取,成就自己的理想。学校的尊重与关注,让大家创造梦想,学校的支持和鼓励,让大家为梦想拼搏;学校的期望和赏识,让大家成就梦想。

同学们,你给生活多少懒惰,生活就回馈你多少苦涩;你为生活付出几份耕耘,生活就会回馈你几分收获;希望同学们以本次考试为起点,用行动来践行自己对家长的承诺。祝你们赢在起点,但更要赢在终点!

我的讲话完了,谢谢大家!

高三开学典礼年级主任讲话稿篇十二

各位老师,各位同学:

大家上午好!

新春伊始,又是一年的开学典礼,首先祝愿各位老师在新的一年里工作顺利,家庭幸福;祝各位同学龙年学业有成。

时隔一年,再次站在这里发言,但是,我的角色已经发生了些许转变,我与09届的同学一起,实现了从高二到高三的历史性跨越。内心不免感叹,流光容易把人抛,高三过半,高考将到。对于高一、高二的同学来说,或许你们还在暗自窃喜过完一个没有缩水的完整版寒假,或许你们还在因高考遥遥无期而过得悠闲、自在。你们的感觉我们曾经经历,而我们的感触你们尚未体验。无数的高三学子都在感叹自己如何浪费了高一高二的时光,从前不知勤学早,高三方悔读书迟。人类是带有一点悲剧色彩的物种,我们的前辈在人生的某个阶段经历了失败,然后将他们的经验传授给我们,对此,我们总是满不在乎,只有当自己亲身经历过,有了刻骨铭心的悔恨,又告诫尚未经历的后来人,不要再犯类似的错误。人类就在这样的失败——传授经验中实现着循环,人类悲剧的创造者,最终成为了悲剧的主人公。对高一高二的同学,我没有过多的好的建议,只是希望你们记住,我们今天正在经历的生活,是你们明天必然需要经历的生活,但是希望我们今天的感叹,不要成为你们明天的遗憾。

对于高三的我们,我不愿再多一次的强调高考多么重要。如果可以选择,没有一个高三学子会站出来说我不想上大学。或许你还在无所事事,那么请告诉你自己,你无须对得起任何人,但是你必须对得起自己。任何一个拥有睿智眼光的人,都会选择在这个时期付出,因为不是人生的每一个时期,收获与付出的比值都会如此的巨大。或许你正失望迷惘,那么请你相信:风雨过后,自有彩虹高挂;苦寒历尽,方可梅香脱俗。黎明前的黑暗,孕育着晨曦最耀眼的光芒。如果人生注定痛苦,那么我选择痛苦20天,因为今后,还有无数20天,让我感受幸福;如果我们无法一步登天,那么就脚踏实地吧,当你坚定地走完一千步,一万步,你就会成为别人仰望的笑。成功的秘决在于持续付出,不亚于任何人的努力。

最后,以一句豪言与大家共勉:试问2019年高考谁主沉浮?答曰:浏阳一中人!

谢谢!

高三开学典礼年级主任讲话稿篇十三

亲爱的同学们:

你们好!

今天,我能够站在这里与你们相面而视,我觉得是一件十分荣耀、幸福及美好的事情,真诚感谢你们带给我这份特别的荣耀、幸福及美好!

25年前的此时此刻,我同样是一名大学新生,而历经25年的时光雕刻之后,我天地共知地收获了今天这样的一副容颜。

现在我站在这里,这里就是我的立场。此时此刻,我谨想在此立场,对各位新的精英学子及珞珈雏鹰提三点真诚、殷切及温暖的希望。

第一点,希望你们顶天立地,风雨兼程。所谓顶天,就是希望你们能够基于战略思维,思考并谋划你们的学习、生活、情感及其它一切与人生相关的事情;所谓立地,就是希望你们能够踏实前行。同学们,人生路多风雨,既然选择了远方,则无论荆棘相伴,抑或道路泥泞,均须风雨兼程。亦正所谓,不忘初心,方得始终。

第二点,希望你们全面发展,不忘担当。同学们,在你们最美好的青春年华及大学时光里,你们需要收获的绝不能仅仅限于专业知识,更不能单单囿于成绩与学分。作为一名wholeperson,你们除了需要收获专业知识、成绩与学分,你们尚需要培养与炼就自身的健康质素、人文素养、理性思维、决策认知、公民意识及商业与社会伦理责任。特别是,希望你们遵循“治理人”假设,恪守公民权责担当。所谓“治理人”假设,意指在任何组织与社会单元中,每个人均是承载相关权力、责任与利益的主体,在既定资源与制度基础及竞争机制等约束条件之下,“治理人”须将自身全面的权责利置于一个均衡的结构之中,而非仅仅囿于所谓“经济人”假设而工于心计或精于计算,惟有如此,方或可实现个人、组织与社会各自的权责利关系结构相对均衡,否则,治理结构将总是失衡。同学们,当个人、组织及社会需要你们的道义支持与践行增量之时,作为成熟且负责任的公民,你们当义不容辞,是为不忘担当。

第三点,希望你们纯美质朴,优雅流光。世上最纯美的是人性的光辉,其灿烂恰似油菜花在山野里迎风金黄,世上最高贵的是弱者的尊严,其质朴犹如腊梅在驿路边临寒绽放,是为纯美质朴。生命既是一次无法预测的事故,亦是一串随风而逝的故事,携历史的风雨与花火,以不死的优雅静存于世,不失为生命乐章的流淌,是为优雅流光。又云,每个人皆有尊严,彼此须相互尊重,否则,无以获得一个真实的世界,无端傲慢与莫名其妙的优越是可耻的。这些均系我基于历经半生飘零及体察践行而有幸积成的只言碎语,尽管其中无所谓萤萤思想花火闪烁,但我依然诚愿携个中真情实悟与同学们共勉,并藉此希望你们在追寻纯美质朴与优雅流光的途中不失尊严。你们这样的追寻无疑将是征途,希望你们个中的见证与历练恰犹如人生若只如初见。

亲爱的同学们,youarethebestones.今天,你们携荣光来到了珞珈山,正如你们业已或将要感知的那样,这里有漂亮的女生,白发的先生,厚重的人文,流淌的知识,四季的眼神,特有的风情物语,弥漫于墙上、路边、林间、风中、雪后的文艺,随时皆有可能不经意滑落而至的浪漫,等等,不一而足,当然,最醉还是那满眼闪烁的青春芳华。毋庸置疑,这里亦不乏故事,珞珈山水与樱花城堡早已铭刻了灵秀故事的年轮。但即便如此,亦无论怎样,每个生命均系独一无二的限量版,正因如此,你们可彰显个性,差异化发展,并藉此定义你们各自关于青春与成长的一切。我坚信你们亦会在这里成就并留下你们的美好故事,因为你们注定会在这里根植你们最美好的年华。

深深地祝福你们!诚挚地感谢你们!

高三开学典礼年级主任讲话稿篇十四

20xx届的老师、同学们:

早上好!

每一届高三老师和同学都是开启学校新的学年的人,今天高三年级的开学典礼也推开了深圳中学2014—20xx新的学年。

我们轻松一下,先请诸君猜一个谜语,用“兔子”打一个成语,知道的请大声说出来。

对,就是“生龙活虎”,按十二生肖算,兔在龙前面在虎后面。

“生龙活虎”就是我今天演讲的主题,也是学校对20xx届的期待。

诸君或问,深中的师生以活力而著称,还有必要提“生龙活虎”?

诸君或又问,高三年级,不是应该提倡“苦教苦学”吗,你怎么提出“生龙活虎”呢?

诸君可能会推论,是不是仅仅为了押韵顺口呢?

“生龙活虎”,形容生气勃勃,充满活力;先人云“相由心生,境由心造”,因此“生龙活虎”是一个人和一个团队精、气、神的体现,是生命整体的状态。

日本人在清朝后期发现中国人普遍麻木不仁,有本侮辱中国人的书叫《支那论》,说中国人“似蚯蚓这种低级动物,把一段身子给切断了,其他部分没有感觉,仍能继续活着”。

甲午战争前,日本向中国派出了大批间谍,有一个间谍来到南方一处游艺场所,倾听缓慢、悠长、哀伤的二胡演奏,良久,他说:“完了,这个大国完了。”他从音乐声中看到了晚清中国人的精神状态。

这就是日本人眼中晚清的精气神。

那么,人生唯一的高三,怎样才能“生龙活虎”?

一、目标与任务能够写在纸上的人,可能生龙活虎。

只有在瓶中先放下大石块,然后才能依次放下小石块、碎石、砂子和水;大海中的船,如果目标不明,那么任何风都不是顺风;心理学研究说明,人无聊的时候最累,目标不明确、或明确但不去行动的人最焦虑。

人的能力是怎样培养起来的?一个新的任务,培养一种新的能力;任务越清楚,进步越明显。

没有过程的到位,就没有结果的到位;培养自己每一天任务都合理,行动都都到位的习惯——就是培养自己成功的习惯;而且还要学会奖励自己——庆祝成功,就是欣赏自己。

高三必须做到:事事清楚,件件落实,天天坚持。

高三开学典礼年级主任讲话稿篇十五

亲爱的__届高三同学们:

大家早上好!

时间过得真快,转眼间,高三就来了!有人说:中学时代是人生的黄金时代,而高三是黄金时代的顶峰。在这里,我代表__届高三老师对你们的成长表示祝贺,同时也为你们冲击顶峰来加油助威!当然,我也知道,刚入高三的你们心里有惊奇、有期待,也会有恐慌、有困惑。在这里,我想与大家分享几句话,这也是去年高三开学我与17班同学第一次见面时送给他们的。

第一句:有信心才更有力量。

亨利?福特有一句话:你认为你行,你是对的;

你认为你不行,你也是对的;

对于勤奋与勇敢者,它则是一次飞跃与升华。我希望同学们拿出深中人的自信、从容与霸气,相信追求梦想的自己,相信深中肥沃的教育土壤,以一种自信、饱满的精神状态的度过高三、迎接挑战。

第二句:坚持就是胜利。

第二是,决不、决不放弃;

第三是,决不、决不、决不能放弃!我的演讲结束了。”说完他走下讲台。会场上沉寂了一分钟后,突然爆发出热烈的掌声,那掌声经久不息。

谁不放弃希望,谁就能笑到最后。往往最后的一点坚持,会让你看到别人看不到的风景。

第三句:你不是一个人在战斗。

最后我借用一副对联送给你们:登峰造极做强者,挥洒青春热血;

披荆斩棘试剑锋,定创高考辉煌!

谢谢大家!

高三开学典礼年级主任讲话稿篇十六

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

对于高三绝大部分同学来说,高三就这么一回,而现在距离高考就只有短短的4个月了。我们都是血气方刚的年轻人,我们都是有梦想的年轻一代,我们知道人生有很多事情是不可以重来的,我们必须选择竭尽全力,坚持到底,努力再努力,以换得美好的未来,幸福的生活。

这不单单是为自己,也为了自己所爱的人和爱自己的人,当高考结束,无论成绩好坏,我们面对他们的时候,是否能够问心无愧地说,我真的尽力了。

谁能没有后悔的时候,问题是,我们是该自怨自艾还是重新收拾心情,从跌倒的地方爬起来,拍拍身上的土,继续前行。

那我问你,你相信自己会平庸一辈子吗?你会甘心让这样的局面出现吗?我们在剩下的4个月,不单单是要为高考付出,更重要的是考验自己的意志力,面对挫折的抗打击能力,做好一件事情的努力程度,是否有坚持到底的精神,是否有越挫越勇的成功者哲学。

人可以痛苦,可以堕落,但是,那必须是某个时段积压的结果,你不能总是很消极的面对一切事物,难过就请大声哭出来,哭过之后,请擦干眼泪,笑着面对生活。日子在难过,我们不还得努力走下去,甚至大步跑下去,我们得为我们的幸福生活作些什么,要不,怎么会有天道酬勤那句话呢。

如果一个人整天睡觉,整天聊天,整天谈恋爱,整天看小说,整天上课发呆,下课去玩,也可以考到一个好大学,你能想通吗?既然不能,那你就是这样的人,你莫非想等待天上掉馅饼,即使真得掉了,我想你也不会抬头,结果,还是被那些努力的人拿走了,拿走了那个本来是上天送给你的馅饼,而你只需要抬头张嘴就可以得到的馅饼。

为了自己,为了爱自己和自己爱的人,竭尽全力,去学习,去奋斗!

就像我的人生格言:“追求无限,我愧我心。”

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计划可以帮助我们更好地组织时间和资源,提高工作效率。制定计划时,我们要考虑到任务的优先级,将重要的事情放在前面,并安排合理的时间。这些计划范文可以作为参考,根据
总结是沉淀思考的过程,让我们能够更好地理解和解决问题。总结中要注意客观、中肯,不夸大、不缩小。下面是一些总结范文的搜集,以供大家研究和参考。堵车迟到检讨书篇一您
合同是双方或多方就特定事项达成的一种书面协议,具有法律约束力。它规定了各方的权利和义务,是维护合作关系和解决纠纷的重要依据。合同的签订对于保障各方利益、规范交易
计划是人们在生活和工作中为了实现特定目标而制定的有序行动方案,它可以帮助我们提前规划和安排时间及资源等,我觉得我们应该制定一个计划了吧。计划的制定是为了更好地完
心得体会可以提高我们对于学习和生活经验的记录和整理能力。在写心得体会时,我们要注意结合具体的实例和案例,能够更好地阐述我们的思考和观点。以下是一些写心得体会的实
总结可以帮助我们更好地理解学习和工作中的规律。在写总结时,要注意适度引用相关资料和参考文献,增加可信度和权威性。小编为大家整理了一些优秀的总结写作案例,希望能够
计划不仅可以帮助我们追踪进度,还可以提前预测和解决潜在问题。培养自律和执行力,对计划的执行要有持之以恒的精神和毅力。培养良好的时间管理习惯有助于更好地执行计划。
学习是一种持续不断的过程,我想我们需要保持学习的热情和精力。如何编写清晰简洁的笔记是我们在学习和研究过程中需要注意的事项。请您仔细阅读以下范文,从中提取有用的写
制定计划可以帮助我们更高效地利用时间和资源,提高工作和学习的效果。在计划实施过程中要保持灵活性和适应性,随时做出调整和改进。以下是小编为大家收集的计划范文,供大
计划不仅是规划未来,更是为了紧跟时代发展的步伐,不断提升自己的能力和竞争力。坚持执行计划,不畏困难和挑战,达成预定目标的同时提升自己的能力和经验。在计划中,我们
合同是一种写入约定的法律文书,用于明确双方权益和交付条件。在合同签署前,要仔细审查合同的所有条款和细节,确保自己的权益受到保护。如果对于合同的具体内容有疑问或需
阅读是提高语文能力和开拓视野的重要手段,我们可以通过阅读名著、报纸杂志等不同类型的文本来提升自己的写作水平。总结要注重数据的分析与研究,以事实为依据。不同领域的
计划可以帮助我们避免拖延和浪费时间,提高我们的工作效率。确定完成任务所需的资源和支持。计划是规划和安排未来行动或目标达成的一种方式。一个好的计划可以帮助我们提前
通过制定计划,我们可以提前预估需要的资源和工作量,从而更好地分配和管理。在制定计划时,需要合理评估时间和资源的可行性,避免过于乐观或太保守。执行计划的关键在于坚
在制定方案之前,我们需要充分了解问题的背景和相关的信息。执行者在执行方案时,需要充分考虑各种可能出现的情况,做好应对措施。通过学习和借鉴他人的方案经验,可以为我
在制定方案时,我们需要考虑到各种可能的情况和风险,并做出相应的预防和控制措施。方案的制定应该考虑到长期和短期的目标,以及其对组织的影响。请大家充分利用这些范文,
一个好的方案能够帮助我们更加有效地利用资源和时间。在编写方案时,我们可以借鉴行业内的最佳实践和创新思维。接下来是一些成功案例,希望能给大家提供一些灵感。迎新生晚
演讲稿的语言应该生动、明确,具有感染力和说服力。演讲稿的训练要反复进行,尽量模拟真实的演讲场景,提高自信和流畅度。以下是一些针对不同场合和目的的演讲稿范例,供大
计划不仅可以提升个人效能,还可以提高团队的协作和整体工作效率。在制定计划之前,我们需要了解自己的优势和劣势,以便更好地规划。计划的成功与否还取决于个人的执行力和
总结可以帮助我们发现问题,并提出改进的方案,让我们的工作更高效。写一篇较为完美的总结需要我们对所总结的内容有深入的理解和熟练的把握。总结是对过去一段时间内的经历
总结是一个思考自己成长过程中各个方面的机会,从而更好地规划未来发展。写总结之前,我们可以先进行一些调研和资料查阅,以丰富自己的总结内容。总结是学习和成长的重要环
计划是一种为了实现特定目标而事先制定的行动方案,它可以帮助我们更好地管理时间和资源,提高工作效率。我想我们需要制定一个详细的计划来指导我们的工作了吧。在制定计划
总结可以帮助我们梳理思路,更好地理清工作和学习的重点和目标。在职场中,如何提高自己的领导力和团队合作能力,实现个人和团队的共同成长?掌握一些写好总结的基本要素和
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