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演讲稿的结构通常包括开场白、主体内容和结尾等部分，每一部分都要紧扣主题并流畅过渡。演讲稿的结尾要有亮点，可以用总结、呼吁、激发思考等方式给听众留下深刻印象。演讲稿的结尾要有一个简洁明了的总结，让听众对演讲内容有个清晰的整体印象。
教师座谈会演讲稿篇一
今天，我们在这里召开***市级以上优秀教师座谈会。相比之下，晚于教师节**市级优秀教师表彰大会。为什么今天才召开这个会议，主要是考虑到在座各位是**教育精英中的精英，有必要单独召开会议。在此，我代表局党委向在座各位取得的优异成绩和荣誉表示最热烈的祝贺和最崇高的敬意！刚才，各位依次进行了座谈交流，大家的发言很好，从发言中，我们看到，在座各位的确是全市教师中的优秀代表，有舍小家为大家，兢兢业业无私奉献的敬岗爱业标兵；有精于业务，勇于开拓，成绩突出的教育教学能手；有扎根山区，甘守热土，老而弥坚，几十年如一日的杏坛长青树；有年富力强，勇挑重担，敢于“横刀立马”的中流砥柱；有朝气蓬勃，奋力争先，敢拼敢打，后来居上的教坛新秀；其中也不乏巾帼不让须眉的女将。看到大家，我们就看到了**教育的未来和希望。下面，我根据局党委研究的意见，对大家提五点要求。
1、从古训看。三人行必有我师。人非圣贤，孰能无过？谦虚使人进步。应该认识到，历史大潮把我们推到现在的.位置，让我们拥有了荣誉和地位，也有一些与我们水平差不多的教师因为指标限制以及其他情况没有得到荣誉，也没来参加今天的会议。因此，要始终保持清醒头脑，认清自己还有许多不足。
2、从现实看。我们虽然在**市内有一些成绩，但是与全国“十杰”相比还存在差距，看不到差距是最大的差距，要认清现实，奋力赶上。实际情况是，每个人都有自己的长处，即使全校最差的教师也可能有我们所不具备的优点，所以不要骄傲。
3、从教育发展上看。历史上，广大群众没有任何时候比现在更关注教育，关注教师。我们达到群众要求的标准了么？近年来，**教育正处在改革发展的关键期，我们达到**教育发展的需求标准了么？在最近进行的首批齐鲁名师评选中，我们没有一位教师入围。这些问题都应该深刻反思。
1、正视教书与育人的关系。教书与育人是教师的两项最重要任务，离开“育人”的“教书”是没有灵魂的教书，离开“教书”的“育人”是空洞说教式的育人。知识是道德的载体，道德是知识的灵魂，紧密相连，不可割裂。要两手抓、两手硬，使整个教学过程如春风化雨，润物无声。
2、要进一步加强师德建设。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身教重于言教。学高为师，身正是范。当前，我们处在市场经济条件下，整个社会物欲横流。同时，我们面对的多是独生子女，是个性张扬的一代。这对师德修养提出了更高的要求。身为优秀教师，必须有孺子牛的精神，勇于并善于做职业道德、传统美德、高尚品德的维护者和践行者。
3、要进一步改进德育工作。必要的正面灌输不可或缺，日常的德育渗透更不可偏废。要改变口号式、语录式的空洞说教，让学生在日常生活、学习活动中体验道德、感悟道德。要注意观察学生的情感变化，因材施教，对学生进行鼓励、激励、鞭策，努力让学生成长为有良好习惯、崇高理想、优秀品格的一代新人。
1、正视继承与创新的关系。继承与创新是矛盾的统一体，是事物发展的源动力。没有继承，创新就是无源之水；没有创新，继承就不能与时俱进。教育教学是一门科学，继承与创新更不可偏废。继承上，就是要广泛汲取古今中外大教育家的思想方法。很难想象，一位不知道孔子、苏格拉底、蔡元培、杜威等教育思想的优秀教师还能优秀多久。近年来，教育改革风起云涌，各种新思潮、新理论不断推陈出新。但是，**教育却相对沉寂，没有轰动性成果，也鲜见根基扎实，观点独到的论文。这说明，我们的继承和创新都存在问题，要改变这一现状，大家责无旁贷，首当其冲。
2、要加强学习。继承与创新都离不开学习，只有搞好学习，才能集古今中外教育思想之大成；只有搞好学习，才能批判地汲取前人经验，完成新形势下的创新。当教师辛苦，每天上课两三节，备课四五节，批改一二节，外加辅导一节、教研一节，累计远远超过8小时。没有时间学习已经成为制约优秀教师成长的一大顽症。然而“时间是海绵里的水，只要挤，总还是有的”。为节省时间，我们可以推行集体备课和集体学习。大家分头备课，集中汇课，分头学习，集中交流，就可以提高效率，实现“1＋1＞2”的整合效应。其实，我至今没听说哪位赌徒因为没有钱而不，也没听说哪位学者因为没有时间而放弃学习。只要喜欢学习，任何情况下都能找到学习机会。
3、要学以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在广泛汲取前人经验的同时，更要注重实践。教育教学是一门科学，也是实践性非常强的科学，一个地区适合推行的教育教学方法，在另一个地区未必实用，一个教师得心应手的教学路子，在另一位教师身上未必可用。实际上，近年来推广的“××教学法”都不是灵丹妙药，关键在于我们能否找到适合自己的办法。因此，大家一定要做好理论联系实际文章。不断学习借鉴先进理论，努力探索适合当地情况、本校学生的个性化教学路子。可以说，全体优秀教师个性化教学突显之日，就是**教育兴旺发达之时。
1、正确认识个人与集体的关系。众所周知，个人利益与集体利益发生冲突的时候，个人利益要服从集体利益。应该看到，个人是集体的一分子，必须服务、服从于集体，没有集体的培养，就没有我们个人的今天。现在，我们是这个集体的优秀代表，那就要时时处处绷紧一根弦：我们在市内代表着所在学校，在市外代表着**教育。这对我们今天的学习、生活、工作都提出了高标准，大家一定要认识到自己肩负的重任。
2、要发挥表率作用。具体说：一是业务上要带头，要勤学苦练教学基本功。过去，局里曾组织过教材教法考试，如果今天组织考试，我们在座各位是不是成绩最好的？每年我市都组织优质课、示范课比武，如果我们参加，能不能让大家服气？另外，我们教学成绩怎样？管理的班级怎样？这都要走在前列，否则就名不副实。二是师德上要带头。要严以律己以德服人。教师职业特性强调大家要无私奉献，工作上，学校安排我们当班主任，当教研组长，甚至担任领导，或者做最难做的事情，我们都应该愉快接受并且把工作做好。生活中，我们也应该严以律己宽以待人，时时处处做大家的榜样。这样，才配做优秀教师。
3、要发挥带动作用。一花独放不是春，万紫千红春满园。今天在座各位都是学校带头人，有的已经当上中层干部。带头人也好干部也好，都要对普通教师的发展负责，不仅要通过示范作用影响一批人，还要通过主动的工作带动一批人，尤其对广大年轻教师要真传、真帮、真带，帮助他们尽快成长、成才。尤其不能对其他教师搞“知识封锁”。历史已经证明，闭关自守就要落后。要始终保持先进性，就必要对外开放。一滴水只有融于大海才会永不干涸。大家一定要把自己的发展与集体的发展融于一体，这样，才能实现个人与集体发展的双赢。
1、正视过去与未来的关系。成绩属于过去，未来任重道远。不能躺在功劳薄上睡大觉。不能觉得“船到码头车到站”，反正评职称够用了，就放弃努力。历史大潮把我们推到现在的位置，我们就要对这段历史负责。对荣誉的最大珍惜就是把成绩发扬光大。大家要永远保持自己在师德、业务上的先进性，永做振兴**教育的“先锋队”。
2、要争做教育家，不做教书匠。当前，按理想目标划分，整个教师队伍可以分成这样几类人：有的教好学是想做教育家，有的教好学是想当干部（或者评职称），有的教好学是为了对得起自己（良心、学识等），有的教好学是为了对得起学生及家长，也不排除有的是为了对得起每月的薪水、为了混饭吃。想当教育家的肯定会教好学，并且能走的最远；想当干部的也能教好学，但是未必能持久；为了对得起自己和他人的，也能教好学，肯定不能拖教育的后腿；想混饭吃的，通常是教不好学的。有人说：有什么样的工作标准就有什么样的工作水平。我们作为优秀教师必须把坐标定位在“当教育家”上，这样才能真正有所作为。
3、要把握今天。今天是昨天和明天的结合点，无数个今天承接昨天迎接未来。岁月不等人，事业不等人。时不我待，只争朝夕。希望大家从今天做起，从我做起，勇于担负起**教育发展的重任，立大志，学先进，下苦功，干实事，努力为振兴**教育做出新的更大贡献。
教师座谈会演讲稿篇二
尊敬的各位领导，亲爱的.同事们：
我是20__年新入职教师__，现任高一年级历史教师，___班班主任。来到合肥十中正式参加工作今天刚满一个月，能够在这里与各位同事分享自己这段时间以来的感受，十分荣幸。我主要从生活、工作、学习等几个方面来谈谈我的感受。
作为免费师范生，能够被十中录取，是一种荣耀，我也十分珍惜这个来之不易的机会。十中也十分重视年轻教师的生活安排，在新校区还未完全建设好，紧张忙碌的施工中，为我们22位新入职教师安排了教师周转公寓，解决了我们的燃眉之急，让我们有了在合肥工作的第一个大本营。没有了后顾之忧，我们的工作热情也就更加高涨。不仅如此，学校还充满人文关怀，充分提取教师的建议，及时安装，分发了我们所需的一些必备用品，让我们的生活更加地便利。
教师是一份职业，更是一份事业。但作为新入职教师，缺少经验是我们的不足。为此，学校特地在新学期的年级教职工大会上，举行青蓝工程，师徒结对仪式，为每一位青年教师都安排了教学经验丰富，教学能力突出的骨干教师作为指导教师，让每一位青年教师在自己的事业之初就有师父的保驾护航，对于青年教师来说至关重要。以我为例，我的指导教师张晓静老师是一名既有突出教学能力的合肥市骨干教师，也是一位享誉全校的优秀班主任。张老师对我的专业课指导可谓悉心之至，每节新课，她都毫无保留地将自己的精华传授于我，分享自己的教学经验和教学设计，并指出我备课过程中存在的问题，如重难点把握不足，细节问题处理不到位等等。不仅如此，她还在繁忙的教学和班主任工作中抽出时间，坚持每周至少听我一节课，并在课后对我课上出现的问题及时指出并予以解答和指导，让我接下来其他班级的课上的更加顺畅，高效。这一个月的教学工作，自我感觉上课的逻辑性有了很大提高，同时板书能力也提升明显，这都有赖于张老师的手把手教导。不仅在教学上，张老师还分享了很多自己在班级管理上的经验，其中班级日志和周记制度，让我印象尤其深刻。张老师那一段段文字充分体现了她对每一位学生的了解，一句句激励的话语都写进了每一位学生的内心，正因为这样，她所带的班级在各项活动和评比中都名列前茅。
相比之下，我虽有学习，但还只是皮毛，对于周记和班级日志的反馈无法企及张老师的高度。但名师出高徒，有张老师这样优秀敬业的师父，我对于自己的教师事业也充满信心!历史备课组的潘老师同样是年轻老师的榜样，她上课时把握课文灵魂，大开大合，善于引导学生进行自主学习、探究学习，既保证了学生基础知识的掌握，又锻炼了学生探究能力。潘老师给我的源于教材、高于教材的建议让我对于教学有了更深刻的认识。虽参与在高一历史备课组，但同样能接受到教研组长艾老师的远程指导和关爱，让我这样一个年轻老师时时都感受到集体的力量无穷无尽，教学工作也越来越有自信。
不仅是同学科有指导教师们的帮助，更有校领导的督促与关怀。姜校长作为校领导，每天穿梭于新老两个校区之间，学校各项工作十分繁重，但他仍旧会抽出时间对新入职教师进行推门听课，并在课后将自己的建议和要求告诉我们，对我们既进行鼓励和表扬，也提出希望和要求，使我们更有动力投入到教学工作中去。他还抽出时间，专门给年轻班主任培训如何进行班级分组量化管理工作，让我们开展班级工作更加顺畅。如此细致叙述当然意在表明我门有多感激学校对于年轻教师的事业成长的关怀。套用一句名言“少年强则国强”，年轻教师强则十中强。学校对于我们的教学，班主任工作等等事业上的关心和帮助，我相信一定会结出美丽的花朵，来装点美丽的十中新校园!
工作一个月来，处处能感受到十中领导和老师们的热情和关怀。胡校长、许校长、谢校长、姜校长、汪主任、张组长、孙组长轮流与班主任老师一同值夜班、查寝室，凉风习习的夜晚在男女生宿舍楼下召开一次次露天会议的场景还历历在目，其中很多有家室、有孩子的班主任老师，放弃了与家人孩子相聚的时刻，一周五天工作生活在新校区，过着和我们一样的单身汉生活。这样的工作热情和高度负责的态度怎能不感染激励我们年轻教师?每天虽然工作辛劳，但想着年长我们十数乃至数十岁的领导老师们同我们一同奋战在一线，还有什么理由去抱怨呢?很认同校领导在新学期大会上的话，我们这一届是创业者、拓荒者，是栽树者，我很享受初创时期的奋斗感，看着新校区在我们的手中和我一起不断成长，等到数年以后再回首时，一定是一种无法言语的幸福感。
以上就是我这一个月以来的感受，还请各位领导、同事批评指正，谢谢!
教师座谈会演讲稿篇三
各位领导、老师们好！
很高兴作为做后一个发言的人。在此我要感谢小教科领导给予我这次机会，让我以一个新的身份（北师大附小教导主任）来和大家交流。那么，谈到“名校办分校”，我想发自内心地说一句：咱们区教委领导真的具有高瞻远瞩的魄力和造福于民、振兴大兴教育的远见卓识。在这里我不是拍领导马屁，我这人不爱拍马屁；也不是因为我现在在北师大附小了我才这么说，即使我今天不在北师大附小，我们也能够看到两个北小分校的发展，名校工程确实为大兴引进了优质的资源，带动了大兴区教育的发展。
北师大附小不是名校办的分校，但是也是我区名校工程的另外一种形式，这一举措得到了北师大领导的高度赞扬，他们几次表示：接触过很多区县，感觉大兴区教委领导真的非常重视教育、有很强的创新精神和魄力。大兴的举措令一些区县钦羡不已。
谈到名校办分校给新建校带来的发展新起点，我觉得主要体现在以下三个方面：
对于新建校来说，无疑干部队伍和教师队伍都是新组建的。大家都来自不同的学校、不同的环境、甚至来自不同的工作岗位。就拿干部队伍来说，几个人都面临新的起点。比如甄校长，以前虽然是大兴一小的校长，但是接管一所新建校还是首次；就我和赵主任、姜主任来说，虽然都是业务上的尖子，但是做基层学校的教学管理工作是首次，没有经验，所以我们都在新起点上，面临新的挑战，但是同时我们也充满了激情，我们有动力！再拿教师队伍来说，我校的教师都是来自不同学校的优秀教师，我想她们能够来到这个学校，肯定是有着自己的梦想和更高的发展愿望，希望自己在新的单位干得更好！从心理学的角度上看，人到了一个新的工作环境自然会产生一种新的激情（除非她不愿意来到这里）。那么这份激情也必然会成为他们工作的动力。而作为新建校的领导，我们必须善于抓住这一点，充分发挥和利用教师们的这份新的工作激情！让她们干劲十足的投入工作，让他们这份激情持久地保持下去！
新建校，虽然新，但是也很空。比如我们学校，我们6月2日第一次去的时候，整幢楼四壁陡空，除了灰尘，什么都没有。这虽然会给我们带来巨大的工作量，却也是一种优势，因为我们也将面临校园建设的新起点。我们可以根据我们学科教师教学的需要和设想向教委申请教学设施装备、我们可以根据校长的办学思想、学校的发展理念自主地勾画学校文化建设的蓝图，使文化创设为学校的教育教学服务，体现学校处处是教育的观念。新学校，就像是一张摆在我们面前的空白画卷，我们可以充分发挥这个团队的集体智慧，共同勾画这幅画！
到目前为止，我们的硬件设施已经在保证一年级课程的前提下配备完毕，可以说都是目前最先进设备，这是新建校的优势。我们的校园环境、班级环境创设在揭牌仪式前也已经完成了第一期的初建。整个环境受到了各级领导的好评！
以百年名校为依托、以资深名校长为引领，学校的教育教学必将面临发展的新起点！我们有两方面的资源优势：
第一方面，我们是北京师范大学的附属小学。我们无疑将有更多的机会得到北师大教育教学专家的亲临指导。在这方面，北师大是与区教委、师大附小有约定的；北师大将对附小的整体规划、文化建设、干部教师的培训、学科专业的指导、课题研究实验、学校评估等方面进行指导。那么我们就要能够充分利用这一强大优势资源，为教育教学发展搭建平台。我们也希望这份资源能与其它兄弟校共享，因为我们认为，区教委为学校投资，其实就是投资于大兴的教育，所以我们愿意让更多地学校受益。我们已经做到了，暑假的几次专家培训，我们都在学校博客上发了公告，邀请了相邻单位教师来参与。我们也希望能够与其它学校一起共享你们的教育资源，共同促进大兴的教育发展。
第二方面，我们学校有知名的资深校长项红担任校长、法人。项红校长曾经在史家工作近三十年，担任教学副校长十几年，后担任史家分校的校长。语文学科特级教师、“全国优秀教师”，在东城区“名师、名校长工程”中，分别任第一期项红语文工作室和第二、三期项红校长工作室主持人。有这样德高望重资深的校长做管理无疑也会更快地促进学校的发展。而且项校长夜给我们带来了丰富的资源、搭建了平台，虽然我们不是史家的分校、也不是史家分校的分校，但是通过项校长，我们也享受到了这两所名校的资源。目前，一位语文教师正在史家分校脱产学习，项校长也带我们去拜访史家、史分的德育教育专家和教学管理专家。项校长熟悉的学科专家资源也带到我们学校来指导教师。这些都为学校、教师的发展提供了更多的机会和平台。
但是，我们不能被压力压到！我们也没有被压到！可以很欣慰地向大家汇报：北师大附小全体干部教师已经承载着厚望与压力成功地迈出了第一步！我们的揭牌仪式、开学典礼取得了圆满成功、我们开学几天的教育教学顺利地步入正轨。在此我们感谢给于我们大力支持的各级领导和同仁们！请相信，北师大附小一定会把压力转变成前进的动力！我们坚信：在区教委领导的关注支持下、在小教科、小教研的指导下、在各家专家的关爱下、在兄弟校的交流合作下，我们一定会对得起北师大附属小学这块品牌！
谢谢大家！
教师座谈会演讲稿篇四
亲爱的各位领导，老师：
大家好！我到八中工作8年以来，在学校领导无微不至地关怀下，在同事的热心帮助下和自身的刻苦努力下，回顾自己走过的教学之路，欢乐与辛酸同行，收获与遗憾同在。
在八中工作这8年，我深深的感受到了八中人的精神：以忠待事业、以勤待工作、以精待业务、以诚待同志、以礼待家长、以爱待学生；也真切的看到了八中人严谨务实、勤奋创新的作风，深深的领悟到了八中的办学目标：“让每一位学生都能成长、让每一位家长都满意”的宗旨。我于20xx年来到八中，8年来我一直担任两个班的语文教学工作，对于这几年的工作的酸甜苦辣深有体会，今天在这里我想说说这几年来我的成长经历和我的一点肤浅认识。如果对大家的工作有所启示将是我的荣幸。
一、保持良好心态。
我于20xx年调入八中，当时面对基础较差的学生，我困惑过，不知道该用什么方法来提高他们的学习兴趣和成绩。随即我静下心来告诉自己保持一颗平常心，我常用“知足常乐”的心态来调整自己，想到学校为我们这些年轻教师提供了广阔的舞台和优越的条件，想到学生们对我的信任，我还要苛求什么呢？我告诉自己不要斤斤计较，要学会用坦诚的心、乐观的心去面对工作和生活。要给自己解压，用轻松的心情和饱满的热情投入到工作中。我希望每天送给学生的是一张笑脸和一堂妙趣横生的课。事实证明，学生也很给我这个初来乍到毛头小子面子，学习的兴趣很涨。
二、提高业务水平。
摆正心态是前提，重要的'是如何提高自己的业务水平。我不断的向有经验的教师们寻经讨宝，向他们学习，查阅大量的资料，时常听有经验教师的课，不断积累经验丰富自己，同时寻求新的教学方法，不断提高自己的业务能力，以此来顺利的完成自己的教学任务，提升学生的学业成绩。并且积极参加课题研究，认真撰写教研论文，努力进行教学改革。以向有经验教师取经的态度认真上好教研课，比武课。
三、尊重学生，关爱学生。
冰心说“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职，而育人应该是我的首要天职。如何育人？我认为，爱学生是根本。爱学生，就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。作为教师，我努力做到能像一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照自己的自身经历，我发现：当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。
作为一名青年班主任，身上的担子很重，压力很大。今天，坐在这儿，我感觉肩上的担子沉甸甸的。但是面对同学们的期望和领导的信任，我只能一次次的鼓励自己要努力工作，要创造性的工作。要勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地的做好一个教师的本职工作。在工作中少一些唠叨，多一些付出；少一点埋怨，多一些理解；少一些猜疑，多一些信任。只有这样，八中的明天在社会上才能保持更高的声誉，八中的明天才会更加辉煌。谢谢大家！
教师座谈会演讲稿篇五
各位领导、社会同仁、老师：
大家好!
金风习习传喜讯，笑语盈盈庆佳节，在这天朗气清的金秋，我们又迎来了人民教师光荣的节日—第xx个教师节。 为了隆重庆祝我们教师自己的节日，学校召开教师节座谈会。参加今天座谈会的有：镇政府 领导、各村的书记、村长，社会各界企业人士、全体教师，各位社会同仁在百忙之中抽出宝贵时间，参加了我们今天的座谈会，来慰问我们教师，和老师们共度节日，这是关心重视教育的体现，是尊师重教的体现，让我们对各位领导和社会同仁的到来表示热烈的欢迎! 今天的座谈会共有三项议程。 一、校长汇报学校工作。 二、社会各界代表发言。 三、领导讲话。
上面林校长全面总结了学校一年来的教育教学工作和学校存在的问题，对取得的成绩给与了充分肯定，并对今后的工作提出目标要求;社会各界同仁也对学校未来的发展献言献策，提出了合理建议和发展思路;各位领导对学校一年来的工作也给与了高度评价，对新学年提出了新的希望和要求，这充分说明了领导对我们教育工作的重视和支持。老师们，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。希望全体教师在今后的工作中创新求发展，奋勇创佳绩;希望全体教育工作者解放思想，求真务实，忠于职守，无私奉献，为全乡经济社会快速发展贡献力量;同时，也希望全乡各级各部门一如既往地关心、支持教育工作，通力协作，为教育事业发展营造良好的外部环境。
最后祝： 各位领导身体健康，合家欢乐!
全体教师节日愉快，工作顺利，!
教师座谈会演讲稿篇六
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好。
非常荣幸能够在这里和大家面对面的交流，梳理自己的一些想法。今天围绕我们青年教师座谈会的主题，我主要谈四个问题。
第一个是我入校以来工作的体会：20xx年大学刚毕业，我就来到我院工作。3年的时间匆匆而逝。从我自身来讲，这3年来变化还是很大的。初到学校时，怀揣着梦想与满腔的激情，总免不了有很多不切实际的想法，恨不得学校一下子就能发生翻天覆地的巨变。有时候就有点眼高手低、怨天尤人。到了现在，我觉得自己的内心已逐渐趋于沉静和安然。认识到很多问题是长久积累的复杂的矛盾，不是一朝一夕就能够改变的，只有更好的与学院相融合，不断的改变自己，以一个积极的心态，从自己做起，学院的明天才会更好。三年来，我们的学院也跟我一样经历了很多变化和成长。
尤其是本学期开学大会上，听了各位领导的讲话，大家都备受鼓舞，这和各位领导的正确引领以及各位同事的辛勤努力是分不开的。这些可喜的收获和变化让我们看到了希望，也是大家前进的动力。我想日后，我们青年教师也会继续做好自己的本职工作，为学院的发展尽心、尽责、尽力。
第二个问题是关于青年教师如何尽快成长为骨干教师：我想成为一名骨干教师绝对不是一件容易的事情，这是一个不断修炼的过程，不仅需要长期扎实的实践、顽强自觉的学习、联系实际的思考、充满个性的创新，更需要多元的知识结构，以及一些外部环境的作用等。
但是不能因为难就止步不前，我们青年教师要保持进取心。只要我们保有对教育事业的真心、对本职工作的热情、对学生的爱。同时能够在平时的教学工作中加强学习、加强实践、加强积累、加强反思。终有一日我们能够成长、进步，成为一名学科骨干。当然，在我们成长的过程中，我们会有很多的`疑惑、迷茫。
所以也必须有学院的帮助、栽培和支持。我自己的感受就是，比如我做项目，因为没有做过，我没有任何的经验，科研水平也很低。多亏有马院长、焦老师及我们系老师许多次不厌其烦的指导和建议，我才能一点点的前行。希望我们广大青年教师可以多去尝试、多问、多学。并肩携手，一起努力继续前行，争取早日成长为学科骨干，也希望学院多多帮助和支持。
第三个问题是关于学院如何创造条件，促进青年教师全面成长：我的建议是，希望学院能够有组织、有计划、有步骤的为青年教师创造更多的培训、学习、实践锻炼的机会。逐渐把青年教师培养成为学院师资队伍的中坚力量。因为学科的不同，有的老师常有外出学习、培训的机会，而有的学科的任课教师则很少有这样的机会。希望学院可以帮忙主动联系、积极争取。以促进青年教师的成长。同时在学历深造方面，也希望学院能够争取机会，为学院的青年教师创造条件，帮助青年教师的全面发展。
第四个问题是对于教辅、行政部门工作作风、提高服务质量的建议：行政部门在教师的日常教学工作中接触的并不多，而教学辅助工作的许多具体任务，其实也是靠我们广大青年教师来执行的。当然有许多做的好的地方、也有很多不足。我的建议是，学院应该进一步优化管理制度、明确岗位职责任务、建立健全相应的考核激励机制，调动广大教职员工的积极性，从而进一步提高服务质量。最后还想建议一下，现在大家都坐班了，建议学院组织活动，丰富教职员工的校园文化生活。比如成立教工合唱团、舞蹈队、排球队等团队。既可以让教师们发挥所长、又可以愉悦身心、还可以凝聚团队精神，那真真是极好的!
以上就是我的一些感受和建议，有不妥之处还望大家批评指正，谢谢大家。
教师座谈会演讲稿篇七
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家下午好：
我是来自xx中学的普通历史教师，我的名字叫xx。在教师节即将来临之际，向在座的各位老师致以节日的祝福，祝愿大家节日快乐！向给予我们亲切关怀的各位领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福！
众所周知，20xx年以来，随着xx中学兴起，xx中学的崛起，以及xx一中的扩招，加上xx中学自身的一些因素（软件方面：管理力度不够；硬件方面：多媒体设施陈旧、须淘汰；操场是xx省县一中最差的；寝室、班级条件差，寝室没有电风扇，办公室没有空调，高三教室没有空调），使得xx大批的高中好生源流失，严重影响到xx中学的发展。而xx中学的教学质量和高考成绩又是xx教育的晴雨表。因此，这不仅使xx中学的发展陷入困境，也严重影响到xx教育的发展。当然，也给xx中学的领导、老师教带来巨大的压力。
为扭转这种局面，教育局采取了很多的措施。如，加快学校布局调整，合理调配教育资源，推动全县教育平衡发展；开展了“教育质量提升年”、“作风建设提升年”“改革推进年”等系列主题活动。大幅度提高全县的教育教学质量。
xx中学在完成教育局布置的任务的同时，还开创性的开展工作。诸如，提高校本培训的质量，加快青年教师的培养，强化管理力度（强化对学生的管理，领导班子全天候值日，推行年级部管理，班主任与教师互聘），规范教学行为，提高师德修养等。特别是在陆祖书局长的亲自督导下，xx中学正以全新的面貌迎接全县人民的检验。
几多艰辛与努力，几份成功和喜悦。xx中学在13年的高考中取得辉煌成绩。为xx县高考本科达线提升率位居四县一市首位，为xx县高考本科达线率位居全省前列作出应有的贡献。这些成绩，离不开各级领导的关怀和支持，离不开学校领导和老师的辛勤努力，更离不开广大初中、小学、幼儿园老师的默默无私的奉献。
辉煌已是过去，新的战略目标已经确定，目前20xx年的高考指标已下达到学校，学校把目标已下达到班级。这既是压力，也是动力和期望。
作为一线教师的我们，如何才能完成目标呢？这就需要我们：要更加热爱教育事业，增强事业心、责任感和使命感；要提高师德水平，端正教学行为；要进一步转变教学理念，以先进的教学理念指导我们的课堂教学；要努力学习，善于学习，不断地充实和提高自己；更要我们去研透高考，服务高三复习。唯有如此，我们才能完成目标，创造更加辉煌的成绩！
衣带渐宽终不悔；一腔热血洒杏坛！老师们，既然选择了作为一名教师，也就选择了奉献和责任；选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！老师们，“耿耿园丁意，拳拳育人心”。让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为完成上级下达的指标，为建设xx教育的美好明天而共同努力！
最后，各位领导、老师身体健康、合家欢乐、工作顺利、万事如意！
教师座谈会演讲稿篇八
各位老师、各位领导：今天是教师节，我们部分教师坐在一起座谈，关于教师的“爱岗敬业、自强不息”的话题，我感到很欣慰，因为在座的都是学校的骨干教师，优秀教师，在教师这一岗位上都做出了自己的成绩，是爱岗敬业的标兵，是自强不息的典型。我今天谈两点想法：
一是我们要把教师这个岗位当作是太阳底下最光辉的事业去做。夸美纽斯说，教师是太阳底下最光辉的职业。我想这永远是个美丽的幻想。魏书生说，教师是太阳底下最光辉的职业永远达不到。这是一句大实话。在座的教师爱岗敬业，并不是因为一些幻想的语言而左右，而是凭着自己对教育事业的真诚，对学生的真爱。我刚走上教育岗位，总是想，自己班上的教学质量怎样才能成为第一，自己班上的学生怎样才能是尖子。我从教十五年以来，不敢说做到陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”，但是我始终坚信，教师从事的是个崇高的事业，不损师德，不误人子弟，坚持以学生的发展为本，尊重学生的人格。魏书生曾经担任实验中学校长与书记兼任两个班的班主任，承担两个班的语文教学，一年平均外出开会达4个月之久，却从不请人代上一节语文课，他学期之初即进行期未考试，一学期教材他用30多课时就讲完了;他不批作业，不改。
作文。
但他的学生的升学成绩却能比重点中学平均分还高。魏书生取得的成绩被当作是教育界的神话其根本是他把教育当作了事业去做。
二是把自己当作自然人来看。人是立体的，时间、空间、事物都在与人发生各种关系，我们处在人类历史的发展进程中，只是昙花一现，我想：我们自己不能作贱自己，也不浮夸自己，要以一颗平常心去善待人生。人的自然性，就是说，不管是国家领导人，还是平民百姓，他在人格上是平等的，他们都是社会的一部分。自然人的另一个特性，是他的发展性。十五年前，满以为中师文凭可以一劳永逸，五年一过要大专，十年一过要本科，听说发达地区已在追求硕士。就学历一项，就值得你孜孜以求了，我们只有满怀李白的豪情“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”去应对一切，才是从容，才是享受。我认为人生是享受，要享受人生中所有的快乐。任何事物都有自身的两重性，有阴有阳，有光明，有黑暗，有成功，有失败。人要把生活的摄像机对准光明面，这样你经常面对光明，看到成绩，就会产生无穷的生活动力，会有无尽的生活乐趣。我认为教书是享受，育人是享受，学校管理是享受，工作是享受，生活是享受。只要你能经常强化享受这根神经，你就能经常站在享受这个点上，来寻找享受的理由，体会享受的快乐。
值此第32个教师节到来之际，祝愿大家健康、快乐、进步!
伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又和我们相约。今天，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与各位领导、各位老师共同分享教师节的快乐!谢谢你们——你们的到来，温暖了我们的节日!作为一名在农村工作了20年的普通教师也目睹了临泽教育20年的发展变化和历程。
20年前农村的教育发展是相对滞后的。学校的基础设施建设只能为师生遮风挡雨，教师的教学还停留在一支粉笔一张嘴上，学生的行为养成习惯还是陈旧脱俗的，家长的观念是念不出去就回来种地。
20年中的教育是逐步向前发展的。随着党委政府教育部门对教育的高度重视、关心教育、投资教育，社会各界大力支持教育，农村学校的的设施建设有了大的改观，通过各方筹资各校都硬化了校园活动场地，教室里铺上了地板砖，摘掉了上学净娃娃放学土娃娃的帽子，政府及教育部门还投资架设了电脑电视机实现了多媒体教学，使农村的孩子也享受到了优质的教育资源，开拓了孩子的视野坐在教室里通过老师的指引就看到了自己祖国的发展变化，欣赏到了祖国各地的大好河山和美丽风光，心里不再是一片空白而是充满了无限的遐思。有了自己的思想和自己的奋斗目标。
教师的教学观念沐浴教育改革的春风，随着对走出去请进来的教学手段的变革，不再是单纯的向学生传道授业，而是添加了育人的本领，不再是机械式的死记硬背，而是谆谆教导学生自己领悟。
学生的行为养成习惯不再是死学知识而是发展成了德智体美劳兼备的阳光少年了。
家长的观念也随着社会的发展政府及教育部门的宣传引导发生了巨大的变化。能支持学校的发展，为学校的建设出资出力筹谋划策了，对孩子接受教育不再是不闻不问守着自己的庄稼地了，而是非常重视对孩子的教育了。
20年后如今的教育已近是蓬勃发展的，从义务教育经费保障到学前教育的逐步免费;从新建学校规划到打造高新教育品牌;从引进优秀师资到名师团队的打造;从两基督导教育评估到国家对临泽教育的高度重视;从中小学布局调整到关注教育内涵、均衡发展。从两免一补到学生营养餐的实施;从教师工资不能按时发放到政府财政统管提高教师的待遇，这都与党委政府及教育部门的高度重视不懈努力和全县广大教师的辛勤付出是分不开的。
作为教师我们共同见证了临泽教育飞速发展的精彩与辉煌。
我们要在临泽县党委政府及教科局的正确领导下，倾心教育，做有境界的教师;用心教书，做有责任的教师;潜心研究，做有思想的教师;醉心课堂，做有激情的教师;真心奉献，做有爱心的教师。因为我们是光荣的人民教师，我们的肩上扛着民族的希望，我们的心中装着祖国的未来，我们的手中捧着孩子的明天。
作为教师我们也祝福临泽的教育蒸蒸日上，也希望上级部门能将教育经费和教学设施向农村学校倾斜，让农村教师和孩子也享受到教育发展带来的成功。
尊敬的各位领导老师：
大家好!非常感谢学校领导在百忙之中安排的这次学习交流机会。尽管进入立新的时间不长，但感受颇深，凝练成三个词，就是心动、感动、行动。
1.心动于立新的教育理想。立新学校是一所教育家办学、充满教育理想、使命担当和创造精神的幼小初高一贯制学校，在全国率先提出打造中国基础教育普适品牌、学校战略管理、学法研究等引领教育风气之先的举措，而且一步一个台阶，一年一个样，三年大变样。因此，深为加入立新团队感到自豪，对学校美好的明天充满憧憬!2.感动于立新一家亲的温馨氛围。立新学校既有卓越的教育团队，更有和谐融洽的人文环境。每次聆听曾校长的演讲，都心潮澎湃。其思想之深邃，境界之高远，令人敬仰。尤其令我感动的是，曾校长果断安排我和爱人同时进入立新，对于我们工作生活中的后顾之忧，都是三个字“没问题”，其魄力、其胸襟真可谓大气。由于在小学部工作，校务委员当中接触最多的就是吴校长，吴校长工作严谨精致，待人热情周到，处处洋溢着柔性管理艺术的魅力。此外，走进立新，不论领导老师，铺面而来的都是善意的微笑，亲切的话语，真诚的帮助，让人如沐春风。
3.行动于已经开启的立新的教育生涯。首先是要善于学习。走进立新，一切都是新的，一切都要从头学起。要深入学习学校的历史文化、发展规划和各项规章制度，虚心学习各位领导老师优秀经验，尽快熟悉了解情况，迅速转变角色，真正融入立新教育团队。其次是勤于实践。医生的真功夫在病床上，教师的真功夫在课堂上，要以饱满的热情全身心地投入到教育教学工作中，既教书又育人，全力完成好学校安排的各项工作，争做学生喜爱、同事认可、家长欢迎的优秀教师。再次是勇于创新。来到北京，远离故土、亲人和孩子，立新就是我们的家，领导同事就是我们的亲人，学生就是我们的孩子。要以立新作为教育生涯的新起点，己立立人，日新又新，不断挑战自我，超越自我，实现自我!谢谢!
教师座谈会演讲稿篇九
各位老师、各位领导：
今天是教师节，我们部分教师坐在一起座谈，关于教师的“爱岗敬业、自强不息”的话题，我感到很欣慰，因为在座的都是学校的骨干教师，优秀教师，在教师这一岗位上都做出了自己的成绩，是爱岗敬业的标兵，是自强不息的典型。我今天谈两点想法：
一是我们要把教师这个岗位当作是太阳底下最光辉的事业去做。夸美纽斯说，教师是太阳底下最光辉的职业。我想这永远是个美丽的幻想。魏书生说，教师是太阳底下最光辉的职业永远达不到。这是一句大实话。在座的教师爱岗敬业，并不是因为一些幻想的语言而左右，而是凭着自己对教育事业的真诚，对学生的真爱。我刚走上教育岗位，总是想，自己班上的教学质量怎样才能成为第一，自己班上的学生怎样才能是尖子。我从教十五年以来，不敢说做到陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”，但是我始终坚信，教师从事的是个崇高的事业，不损师德，不误人子弟，坚持以学生的发展为本，尊重学生的人格。魏书生曾经担任实验中学校长与书记兼任两个班的班主任，承担两个班的语文教学，一年平均外出开会达4个月之久，却从不请人代上一节语文课，他学期之初即进行期未考试，一学期教材他用30多课时就讲完了;他不批作业，不改作文，但他的学生的升学成绩却能比重点中学平均分还高。魏书生取得的成绩被当作是教育界的神话，其根本是他把教育当作了事业去做。
二是把自己当作自然人来看。人是立体的，时间、空间、事物都在与人发生各种关系，我们处在人类历史的发展进程中，只是昙花一现，我想：我们自己不能作贱自己，也不浮夸自己，要以一颗平常心去善待人生。人的自然性，就是说，不管是国家的领导人，还是平民百姓，他在人格上是平等的，他们都是社会的一部分。自然人的另一个特性，是他的发展性。十五年前，满以为中师文凭可以一劳永逸，五年一过要大专，十年一过要本科，听说发达地区已在追求硕士。就学历一项，就值得你孜孜以求了，我们只有满怀李白的豪情“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”去应对一切，才是从容，才是享受。我认为人生是享受，要享受人生中所有的快乐。任何事物都有自身的两重性，有阴有阳，有光明，有黑暗，有成功，有失败。人要把生活的摄像机对准光明面，这样你经常面对光明，看到成绩，就会产生无穷的生活动力，会有无尽的生活乐趣。我认为教书是享受，育人是享受，学校管理是享受，工作是享受，生活是享受。只要你能经常强化享受这根神经，你就能经常站在享受这个点上，来寻找享受的理由，体会享受的快乐。
值此第32个教师节到来之际，祝愿大家健康、快乐、进步!
教师座谈会演讲稿篇十
今天参加座谈会的都是xx学年下学期由学校和全体教师及个人评议出的优秀班主任、优秀教师、优秀级段主任和优秀教研组长。各位无论在学生的思想教育，还是学科教学方面都取得了令人满意的成绩，的确是教师群体中的佼佼者，是一中发展的中坚力量。
各位在教育教学上的实践和作为代表了新课程改革理念的发展要求，代表了素质教育和创新教学的前进方向，代表了最广大学生和家长的根本利益。我们的智力劳动和成果得到了学生的理解，得到了全体老师的承认，得到了校委会的肯定，也势必会得到学生家长的感谢。各位被评议为优秀班主任、优秀教师、优秀级段主任和优秀教研组长，实在是名副其实，当之无愧。
上学年我们刚接手新的班级投入工作时，我们的目标肯定不是得到今天这个优秀。“本无意与众不同，怎奈何品位出众”，各位之所以能够在一中90余位教师中脱颖而出，可贵的是把自己的经验教训同班级、学生及学科的具体实践有机结合，找到了一条既适合于自己发展，又适合学生发展的教育教学之路。
我一点也不用怀疑，在座的各位都具备做一名优秀班主任的潜质。即便上学年我们没有置身于班主任这个岗位上，但在课堂教学中对学生进行潜移默化的思想教育，协助班主任对学生进行管理等方面做了大量工作，感谢大家！
优秀教师的发展方向是班主任。近日教育部下发了《中小学班主任工作规定》，明确了班主任工作按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量，明确了班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中向班主任倾斜。绩效工资的强制实施，班主任合法权益的有效保障，将为每一位优秀教师创造更加精彩、更加实惠的发展平台。
冰心女士有一句诗：成功的花，人们只惊羡于她现时的明艳，然而当初她的芽，浸满了奋斗的泪泉和牺牲的血雨，这句诗用以讴歌优秀教师很恰当很贴切，但总觉得有些悲壮。教育是幸福的事业，也是快乐的事业。衷心希望我们在座各位新的学年在进一步解放教育思想，进一步更新教学观念，进一步探索教育教学规律，进一步构建和谐的师生关系，进一步激发学生自主学习积极性，圆满优质完成教育教学任务的同时，能够拥有最轻松、最快乐的心境和最广博、最充实的幸福！
再一次向各位表示诚挚的祝贺！
再一次向各位表示衷心的感谢！
谢谢大家！
教师座谈会演讲稿篇十一
伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又和我们相约。今天，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与各位领导、各位老师共同分享教师节的快乐!谢谢你们——你们的到来，温暖了我们的节日!作为一名在农村工作了_年的普通教师也目睹了临泽教育_年的发展变化和历程。
_年前农村的教育发展是相对滞后的。学校的基础设施建设只能为师生遮风挡雨，教师的教学还停留在一支粉笔一张嘴上，学生的行为养成习惯还是陈旧脱俗的，家长的观念是念不出去就回来种地。
_年中的教育是逐步向前发展的。随着党委政府教育部门对教育的高度重视、关心教育、投资教育，社会各界大力支持教育，农村学校的的设施建设有了大的改观，通过各方筹资各校都硬化了校园活动场地，教室里铺上了地板砖，摘掉了上学净娃娃放学土娃娃的帽子，政府及教育部门还投资架设了电脑电视机实现了多媒体教学，使农村的孩子也享受到了优质的教育资源，开拓了孩子的视野坐在教室里通过老师的指引就看到了自己祖国的发展变化，欣赏到了祖国各地的大好河山和美丽风光，心里不再是一片空白而是充满了无限的遐思。有了自己的思想和自己的奋斗目标。
教师的教学观念沐浴教育改革的春风，随着对走出去请进来的教学手段的变革，不再是单纯的向学生传道授业，而是添加了育人的本领，不再是机械式的死记硬背，而是谆谆教导学生自己领悟。
学生的行为养成习惯不再是死学知识而是发展成了德智体美劳兼备的阳光少年了。
家长的观念也随着社会的发展政府及教育部门的宣传引导发生了巨大的变化。能支持学校的发展，为学校的建设出资出力筹谋划策了，对孩子接受教育不再是不闻不问守着自己的庄稼地了，而是非常重视对孩子的教育了。
施;从教师工资不能按时发放到政府的财政统管提高教师的待遇，这都与党委政府及教育部门的高度重视不懈努力和全县广大教师的辛勤付出是分不开的。
作为教师我们共同见证了临泽教育飞速发展的精彩与辉煌。
我们要在__县党委政府及教科局的正确领导下，倾心教育，做有境界的教师;用心教书，做有责任的教师;潜心研究，做有思想的教师;醉心课堂，做有激情的教师;真心奉献，做有爱心的教师。因为我们是光荣的人民教师，我们的肩上扛着民族的希望，我们的心中装着祖国的未来，我们的手中捧着孩子的明天。
作为教师我们也祝福临泽的教育蒸蒸日上，也希望上级部门能将教育经费和教学设施向农村学校倾斜，让农村教师和孩子也享受到教育发展带来的成功。
教师座谈会演讲稿篇十二
尊敬的各位领导、同志们：
首先，我代表*乡党委、政府向全区广大教育工作者表示节日的祝贺！也借此机会向重视、关心、支持山区教育工作的各位领导和社会各界表示衷心的感谢！
在区委、区政府的正确领导下，我们立足*实际，认真落实各级教育工作会议精神，抢抓机遇，扎实苦干，全乡教育工作有了新的发展。一是认识到位，思想统一，责任落实。“百年大计，教育为本”。虽然*乡是山区、库区、老区，经济基础薄弱，但党委、政府一班人达成共识，再难不能难教育，再苦不能苦孩子。实行党政领导挂包制度，党政一把手亲自抓，分管领导靠上抓，层层落实责任目标，加大了对教育考核情况的考核分值，优先保证教育的发展。认真落实教师待遇，保证教师工资按时发放，以确保教师队伍的稳定。二是多渠道筹措资金，办学条件有了很大改善。今年面临洪峨路升级改造，投资近600万元，路要修，办学条件也要改善。在这种情况下，新一届党委政府把20*年定为“*教育建设年”，把学校基建工作作为重点来抓。乡党政领导拿出主要精力抓基建，从工程的规划设计，征用土地到材料的选择，施工质量，严格把关。在资金筹措上，采取政府拨一块，教师借一块，承建方垫付一块，银行贷一块，社会各界捐一块。山东南郊集团心系山区教育，捐款40万元支援学校建设。向教师借资60万元，贷款30万元，承建方垫付140万元，政府拨出资金20万元。在中心小学投资80万元，建起了建筑面积1000平方米的2层教学实验楼一幢；投资15万余元为中心小学新建120平方米的水冲式厕所，硬化校内外地面1500平方米。投资180万元新建建筑面积2200平方米、容纳650名学生住宿的中学学生公寓即将竣工。三是教育教学成绩稳步提高。*中学创建为省级规范化学校；中小学被市教育局评为市教育信息化先进乡镇，在承担的国家教育部“十五”规划重点课题工作中，连续获省一、二等奖，并在全市教育科研工作会上做典型发言。去年中考获得区教学质量二等奖，今年中考再创新高，参加考试学生的总平均分高出全市总平均分42.9分，高出全区总平均分31分；有90余人升入重点高中，重点高中录取率达60％；6月份，山东电视台《*风采》对*乡的教育教学经验进行了专题报道。
虽然我们取得了较大成绩，但离区委、区政府和人民群众的要求还有一定差距，工作中还存在一些问题和不足。今后，我们将坚持教育优先发展不动摇，认真抓好以下工作，努力提高教育整体发展水平。一是继续加大对教育的投入。计划下半年投资100万元，新建建筑面积600平方米的可容纳400人同时就餐的中学学生餐厅，建筑面积220平方米的可容纳200人同时就餐的中心小学学生餐厅，以及锅炉房等附属设施。投资10万元，对曹家联小校舍进行翻建。为使教师进得来，留得住，计划投资100万元新建教师公寓一幢，给教师创造良好的生活条件。投资60万元新建中学阶梯教室一座。二是加大合班并校力度，进一步优化教育资源。按照市区学校布局调整规划，20*年全乡实现1处中学，2处小学，6处幼儿园的办学新格局。积极争取社会各界的支持和广大群众的理解，20*年暑假期间将马鹿联小、牟庄联小合并到中心小学。对保留定点学校的中心小学、曹家联小的校舍、师资等方面进行重点投入、配备。三是咬定教学质量不放松。抓好教师学习培训，积极为教师学习深造创造条件。进一步完善教师队伍管理机制，继续深化学校内部管理体制改革，积极引进优秀教师到山区任教，增强教育内部的生机和活力。学习先进学校办学经验，加大教学改革力度，走出适合我乡现状的教学路子，为社会培养出更多的优秀人才。
我们将认真贯彻本次会议精神，进一步完善制度，强化措施，落实责任，规范管理，扎实苦干，不辜负区委、区政府和社会各界对我们的厚望，努力把*教育提高到一个新的发展水平！
教师座谈会演讲稿篇十三
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好，我叫xxx，是青阳乡xx小学的一名特岗教师，今天我为能参加这个座谈会而感到无比的荣幸，首先谢谢领导给我这样一个与大家交流的机会，另外请允许我代表青阳乡30名特岗教师向在座的各位表示我诚挚的谢意，并祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利、家庭幸福！说实话，此时此刻，我的内心无比的激动，但更多的是胆怯，因为山外青山楼外楼，强中自有强中手，与各位相比，我可谓是班门弄斧，但我的内心很笃定，因为在我从教的两年中，我尽管没有干出惊天动地的大事，也没有取得出类拔萃的成绩，但我无愧于心，我在自己平凡的岗位上实现我人生的最大值，因此，我收获了从未有过的成长幸福和职业快乐。
两年来，我与同事和谐相处。在工作中，我虚心向老教师请教，主动邀请老教师进课堂听我上课，为我把脉课堂教学，帮助我查找教学中的问题，我的成长离不开老师们知无不言，言无不尽的教诲，我在充分领会他们的教育教学思想，吸取他们为我提出的宝贵建议的同时，也在反思自己的课堂教学，这不仅很快的提升了我的教学业务水平，同时还增强了我校的教学研讨的氛围，增进了我与同事之间的友谊。
两年来，我与学生和谐相处。在工作中，我关爱学生，推行班级民主管理，真诚与学生交朋友，除了关心他们的学习外，在生活上更是给予他们无微不至的照顾，与学生建立了深厚的感情，有力地促进了我校纯正的班风、浓郁的学风、良好的校风形成。
两年来，我严于律已，诠释着学高为师，身正为范的含义。我深刻地理解到教师担负着为国家培养合格建设者和接班人的历史重任，学生能不能成才？学生成什么样的人才？教师对学生辛勤付出和潜移默化的影响至关重要。因此，在工作中，我严格要求自己，力求用自己的教学艺术去吸引学生，用自己的人格魅力去影响学生，坚持言传身教，要求学生做到的，首先自己必须做到，孩子们在我的影响下，无论是良好品德的形成，还是教学成绩提升都收到了很好的效果，也曾多次受到教办领导的一致好评。
近观眼前满目春，放眼远处春更浓。我深知：要想在教育工作中做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，我要走的路还很长，也还很艰辛。但我坚信，有我无悔的选择，有领导的关心，同事的帮助，自己的努力，我的人生一定会因为三尺讲台而绚丽多彩。
教师座谈会演讲稿篇十四
各位领导、各位老师：
大家好！
今天，我们在这里，欢送在教育岗位上工作了三十多年的赖平华、王桂华老师光荣退休。首先请允许我代表学校全体老师向两位老师光荣退休表示衷心的祝贺，祝愿两位老师退休以后生活幸福美满，身体健康长寿。
退休是人的一生中必须经过的一个过程，它预示着人一生中为集体工作和为国家奉献的使命告一段落，可以用一生辛勤工作的辉煌成果来展示人生风采，更可以用骄人的业绩和自豪的心态进入人生的另一境界，可以幸福、快乐地享受人生晚年的美好时光，从这个意义上说，退休真是可喜可贺，可敬可赞。
在此，我们真诚地期望两位老师退休以后，在保养身体颐养天年的同时，不要忘记工作了一辈子的学校，有空常回娘家看看，走走，与我们年轻一辈多交流，给我们以更多的教诲；同时也要多参加退休教师和退休干部的活动，再享受集体的温暖，我们一定真诚的欢迎，因为，芙蓉小学是你们永远的家！
最后衷心的祝愿赖平华、王桂花老师福如东海，寿比南山。
教师座谈会演讲稿篇十五
今天，我们在这里召开xx市级以上优秀教师座谈会。相比之下，晚于教师节xxxx市级优秀教师表彰大会。为什么今天才召开这个会议，主要是考虑到在座各位是xxxx教育精英中的精英，有必要单独召开会议。在此，我代表局党委向在座各位取得的优异成绩和荣誉表示最热烈的祝贺和最崇高的敬意！刚才，各位依次进行了座谈交流，大家的发言很好，从发言中，我们看到，在座各位的确是全市教师中的优秀代表，有舍小家为大家，兢兢业业无私奉献的敬岗爱业标兵；有精于业务，勇于开拓，成绩突出的教育教学能手；有扎根山区，甘守热土，老而弥坚，几十年如一日的杏坛长青树；有年富力强，勇挑重担，敢于“横刀立马”的中流砥柱；有朝气蓬勃，奋力争先，敢拼敢打，后来居上的教坛新秀；其中也不乏巾帼不让须眉的女将。看到大家，我们就看到了xx教育的未来和希望。下面，我根据局党委研究的意见，对大家提五点要求。
1、从古训看。三人行必有我师。人非圣贤，孰能无过？谦虚使人进步。应该认识到，历史大潮把我们推到现在的位置，让我们拥有了荣誉和地位，也有一些与我们水平差不多的教师因为指标限制以及其他情况没有得到荣誉，也没来参加今天的会议。因此，要始终保持清醒头脑，认清自己还有许多不足。
2、从现实看。我们虽然在xx市内有一些成绩，但是与全国“十杰”相比还存在差距，看不到差距是最大的差距，要认清现实，奋力赶上。实际情况是，每个人都有自己的长处，即使全校最差的教师也可能有我们所不具备的优点，所以不要骄傲。
3、从教育发展上看。历史上，广大群众没有任何时候比现在更关注教育，关注教师。我们达到群众要求的标准了么？近年来，xxxx教育正处在改革发展的关键期，我们达到xx教育发展的需求标准了么？在最近进行的首批齐鲁名师评选中，我们没有一位教师入围。这些问题都应该深刻反思。
1、正视教书与育人的关系。教书与育人是教师的两项最重要任务，离开“育人”的“教书”是没有灵魂的教书，离开“教书”的'“育人”是空洞说教式的育人。知识是道德的载体，道德是知识的灵魂，紧密相连，不可割裂。要两手抓、两手硬，使整个教学过程如春风化雨，润物无声。
2、要进一步加强师德建设。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身教重于言教。学高为师，身正是范。当前，我们处在市场经济条件下，整个社会物欲横流。同时，我们面对的多是独生子女，是个性张扬的一代。这对师德修养提出了更高的要求。身为优秀教师，必须有孺子牛的精神，勇于并善于做职业道德、传统美德、高尚品德的维护者和践行者。
3、要进一步改进德育工作。必要的正面灌输不可或缺，日常的德育渗透更不可偏废。要改变口号式、语录式的空洞说教，让学生在日常生活、学习活动中体验道德、感悟道德。要注意观察学生的情感变化，因材施教，对学生进行鼓励、激励、鞭策，努力让学生成长为有良好习惯、崇高理想、优秀品格的一代新人。
1、正视继承与创新的关系。继承与创新是矛盾的统一体，是事物发展的源动力。没有继承，创新就是无源之水；没有创新，继承就不能与时俱进。教育教学是一门科学，继承与创新更不可偏废。继承上，就是要广泛汲取古今中外大教育家的思想方法。很难想象，一位不知道孔子、苏格拉底、蔡元培、杜威等教育思想的优秀教师还能优秀多久。近年来，教育改革风起云涌，各种新思潮、新理论不断推陈出新。但是，xxxx教育却相对沉寂，没有轰动性成果，也鲜见根基扎实，观点独到的论文。这说明，我们的继承和创新都存在问题，要改变这一现状，大家责无旁贷，首当其冲。
2、要加强学习。继承与创新都离不开学习，只有搞好学习，才能集古今中外教育思想之大成；只有搞好学习，才能批判地汲取前人经验，完成新形势下的创新。当教师辛苦，每天上课两三节，备课四五节，批改一二节，外加辅导一节、教研一节，累计远远超过8小时。没有时间学习已经成为制约优秀教师成长的一大顽症。然而“时间是海绵里的水，只要挤，总还是有的”。为节省时间，我们可以推行集体备课和集体学习。大家分头备课，集中汇课，分头学习，集中交流，就可以提高效率，实现“1＋1＞2”的整合效应。其实，我至今没听说哪位赌徒因为没有钱而不，也没听说哪位学者因为没有时间而放弃学习。只要喜欢学习，任何情况下都能找到学习机会。
3、要学以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在广泛汲取前人经验的同时，更要注重实践。教育教学是一门科学，也是实践性非常强的科学，一个地区适合推行的教育教学方法，在另一个地区未必实用，一个教师得心应手的教学路子，在另一位教师身上未必可用。实际上，近年来推广的“××教学法”都不是灵丹妙药，关键在于我们能否找到适合自己的办法。因此，大家一定要做好理论联系实际xx。不断学习借鉴先进理论，努力探索适合当地情况、本校学生的个性化教学路子。可以说，全体优秀教师个性化教学突显之日，就是xxxx教育兴旺发达之时。
正确认识个人与集体的关系。众所周知，个人利益与集体利益发生冲突的时候，个人利益要服从集体利益。应该看到，个人是集体的一分子，必须服务、服从于集体，没有集体的培养，就没有我们个人的今天。现在，我们是这个集体的优秀代表，那就要时时处处绷紧一根弦：我们在市内代表着所在学校，在市外代表着xxxx教育。这对我们今天的学习、生活、工作都提出了高标准，大家一定要认识到自己肩负的重任。
教师座谈会演讲稿篇十六
尊敬的各位家长、各位领导：
大家上午好！首先我代表学校全体教职工对各位不辞辛苦来到xx学校共商教育发展大计表示热烈的欢迎和衷心的感谢！祝大家身体健康、工作顺利、生活幸福！
在大家的关心和帮助下，xx学校上一年度各项工作都取得了显着的进步。校园环境进一步美化，办公条件进一步优化，校风教风日益浓厚，特别是今年中考超额完成县教育局下达的指标任务，有5位学生升入重点高中，综合排位进入前十，是25年来的最好成绩。
今年暑假，学校在上级的统一安排下，在在座各位的支持下，顺利撤掉了初中部，撤并了沙下教学点，办起了比较标准的现代化幼儿园，极好的整合了教育资源。同时，有一大批年富力强的初中教师选择了留在xx，有三位年轻的新教师分到了xx，平安电工潘总为学校继续聘请了四位优秀教师，幼儿部聘请了6位专业幼儿教师，学校师资力量得到了极大优化，这必将有利于大力推进素质教育，努力创办群众满意的教育，早日把xx学校打造成山区教育的一面旗帜。
开学前后，主管教育的甘副县长，教育局周局长已经两次来到xx学校，提出xx是一个教育特区，要在全县率先开办乡村寄宿小学，进一步解决学生交通隐患，进一步缩小城乡教育差距，努力把xx学校办成推进教育均衡发展的示范学校。在xx开办寄宿小学，这是一项战略决策，具有积极的现实意义，对xx教育的发展将具有深远的影响。我诚恳的盼望大家对此予以充分的理解、支持和帮助，并且一起对它充满最美好的期待！
从xx年暑假至今，学校的发展日新月异，社会评价不断提高，但不容否认的是，我们的工作还有不少缺陷，还有很多不能让老百姓满意的地方。我们对此忧虑重重，不敢有丝毫懈怠。但是，我们不会退缩，我们将紧紧依靠各位家长、各位领导和老总，，充分借助社会力量，群策群力，不辱使命，力争再用三到五年的时间，把xx学校办成一所县内一流的乡村名校！我们对此抱有足够的信心！
再一次感谢大家的光临，感谢大家对学校工作的关心！祝愿xx教育的明天更加美好！
谢谢大家！
教师座谈会演讲稿篇十七
为纪念五四青年节，进一步加深行领导与青年员工的交流，及时了解青年员工在招行学习成长的感受，招商银行西安分行于5月7日召开青年员工代表座谈会，分行行长室成员及人力资源部、公司银行部、会计部负责人参加了此次座谈。
本次座谈会紧密围绕王冰剑行长在五四青年节《致全行青年员工的一封信》的内容，针对青年员工如何加快自身成长、如何发挥青年员工的优势提升分行创新氛围以推动业务发展和“二次转型”、如何把握年轻员工特点加快员工队伍建设等问题进行了深入的探讨。
会上，19名青年员工代表激-情洋溢的发言使得整个会场掌声不断，大家以自身的成长经历很好的阐释了会议的主旨。大家在回顾、总结自己成长路径的同时，规划了今后发展的蓝图。每一张朝气蓬勃的脸上都透出自信和坚定，每一段成功的历程都铭刻着奋斗和拼搏。青年员工挑战自我、突破自我、超越自我的勇气和信心感染了全体参会者，使大家倍受鼓舞，对招行美好的未来充满希望。
之后，李金萍行长助理宣读了分行团委五四评先评优活动的表彰通报，王冰剑行长、任莉副行长分别为获奖集体和个人颁奖，并对获奖员工表示祝贺。
最后，王冰剑行长在总结发言中对广大青年员工对分行的贡献给予高度肯定，并向青年员工提出了四点殷切希望：
二是青年员工要有远大的理想。年轻人初出校门时有很多理想，但是在面对实际工作时可能会有困惑，要把书本和实际结合起来，才能实现理想。青年员工要不怕困难、不怕挫折，要站的更高、看得更远，树立自信心和自强不息的精神，在未来的发展中比别人早走几步。
三是青年员工要不断完善自己。年轻人的经历、阅历、经验都比较少，要在日常工作中不断揣摩、总结，实现自我完善、自我提高，成为各个岗位的行家里手。
四是青年员工要注意职业操守。银行业是高风险行业，青年员工一定要认真学习、领会、执行《银行业金融机构从业人员职业操守指引》，提高自身职业素养。
