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制定一个明确的方案可以帮助我们更好地组织和管理我们的工作。制定方案时，我们要考虑可能的风险和应对策略。以下是小编为大家整理的一些方案范例，供大家参考。
读书节演讲比赛方案设计篇一
各位老师、同学们：
你们好！我是来自广东省深圳市的中学学生，今天我是何等的荣幸，能与大家一同分享阅读的乐趣。我所要演讲的题目是《爱上读书享受阅读》。
首先，我想问大家，您爱读书吗？是的，我看到很多人在点头，那就表示大多数人的答案是肯定的。因为，我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂，这一片思想的森林，这一片文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，怎能不使人心醉神迷，留连忘返？无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏；无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，缀饮知识的琼浆慢慢成长。
是的，是读书，是读书让我由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。因为阅读童话书籍，我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下，同时也为王子祝福。记得那一天，我整个下午都在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。
有人说“优秀的书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确，读传记，读翩翩风度、铮铮铁骨；读诗歌，看蒹葭苍苍、杨柳依依；读哲学，解心灵之、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔，我的生活因此而充实。
不过，最令我难忘的还是史书。翻开近代史，可以看到书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航，有抗日战士直冲云天的热血，有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆，有苍山如海、残阳如血的气象，也有千里跃进万马奔腾的豪壮，书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌！一段段历史，一页页记载着苦难与辉煌的文字里，我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索，我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求！我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布，我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢！这一切，都让我明白肩上的责任，让我看清前方的路，更使我明白，该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂！
各位朋友们，各位同学们，我想对你们说，爱上读书，享受阅读吧，这会让你享受到阳光的明媚，空气的清新，享受到心灵的愉悦和生命的奇妙！享受阅读吧！让思想的火炬飞越乱云飞渡，雨脚如麻的岁月，穿行在漫漫长夜亘古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的长路。享受阅读吧！乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，期盼幸福，收藏阳光！
让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间！
读书节演讲比赛方案设计篇二
为加强我xx行风建设，弘扬行业正气，促进优质服务，树立公用事业良好形象，充分展示我xx干部职工精神风貌和靓丽风采，举办公用事业xx“供水杯”扬正气、促服务、树形象行风建设演讲比赛，制定方案如下：
“供水杯”扬正气、促服务、树形象行风建设演讲比赛。
20xx年x月（具体时间待定）。
扬正气、促服务、树形象，争当行风建设标兵。
四、活动目的。
紧紧围绕“扬正气、促服务、树形象，争当行风建设标兵”这一主题，结合各单位工作实际，从不同角度、不同层面，大力宣传行风建设中涌现出的典型人物和突出事迹，唱响行风建设主旋律，优化公用事业服务环境，树立公用事业、园林绿化良好形象，为实现“高效能管理、高水平经营、高质量建设、高标准服务”目标营造浓厚氛围。
xx各基层单位。
（一）演讲内容：
加快职能转变、提高工作标准、优化发展环境、积极改善民生、服务基层群众、关注社会热点、解决群众难点、接受群众监督、完善制度建设、改进作业（行业）作风。
（二）参赛名额。
xx机关及xx属各单位，各选送1-2名演讲选手参加比赛，大单位名额可适当增加。
（三）报名时间。
报名截止时间定于20xx年x月xx日。
（四）比赛时间及地点。
预选赛：20xx年x月（具体时间待定），xx一楼会议室；决赛：20xx年x月（具体时间、地点待定）。决赛现场聘请专业主持，拟请xx直播或录播。
（一）参赛选手演讲题材要围绕“演讲内容”选题，内容健康、题材新颖，具有一定感染力，能够充分展示出xx系统全体干部职工良好的精神风貌。
（二）参赛选手演讲时要精神饱满、积极乐观，保持良好的台风，面部表情自然大方，声音洪亮，声情并茂，吐字清晰，具有一定感染力，充分显示出朝气和风采。
（三）参赛选手必须脱稿演讲，不得携带有关书稿。
（四）演讲时语速适当，时间控制在8分钟以内，超时酌情扣分。
（五）各单位可采用单独演讲、双人演讲等多种形式。
（六）演讲顺序由参赛者本人于演讲比赛前30分钟统一抽签决定，不得随意变更。
比赛设立优秀组织奖2名，个人一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖6名。比赛评委由xx领导和邀请的社会知名人士担任，采取现场打分、现场亮分方式进行（现场评分标准另行通知）。
加大活动宣传力度，充分利用报纸、电台、电视台等新闻媒体，介绍和推广xx系统行风优服工作中好的经验和做法，以及活动取得地成效，树立xx系统良好地精神风貌，营造浓厚的活动氛围。优秀演讲稿件将由xx政策法宣处审定后上传至xx服务平台。
（一）各单位要高度重视此次活动，精心组织，周密安排，做好宣传，抓好落实；
（四）参赛选手名单及演讲题目、演讲稿报务于20xx年x月xx日前将送至xx法宣处。
读书节演讲比赛方案设计篇三
……不知道多少个幸福的家庭将不复存在，这名机智的乘务员发现的不只是一瓶液体，得到的也不只是那些物质上的奖励，而是完成了自己肩负的使命的自豪。同时，我们更要谴责那个大意的安检员，它的疏忽差点造成了一个机毁人亡的悲剧，因为事故被扼杀在了萌芽之中，所以他可能只是失去了工作，可是如果意外发生，那么把这么多人生命疏忽掉的他，也许自己的人生就将永远生活在无数的谴责和忏悔中。安全，一个重复了无数遍，祈祷了无数遍的词语，一个需要我们永远记录，永远重视的单词，记住了这些，保证了安全，幸福快乐也将于我们的生活永远相伴。
读书节演讲比赛方案设计篇四
……时光要激情的唱一唱，只要心中有灿烂的太阳；即使一辈子没什么荣光，青春的奉献也同样辉煌！！！今天，站在这高高的讲台上，面对在座的各位都是我们安检工作的精英和前辈们，我担心自己找不回往日的信心和力量，但是你们注视的目光让我有了一腔真诚和热血，不管未来的路曲折坎坷或笔直平坦，我都将视工作如生命，永不言弃！如果，祖国需要，人民需要，安检岗位需要，我愿意和岁月一起慢慢变老，让安检工作永远年轻鲜活！如果这叫做奉献，如果这叫做支持，如果这叫做热爱，如果这叫做配合，那么，我无怨无悔！愿用平凡创造奇迹，永不放弃。
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读书节演讲比赛方案设计篇五
星光隐退在浩瀚的天际里，此刻正是夜深人寂之时，白日的喧嚣嘈杂倏然退去，心灵静谧得如一泉清水。独自坐在桌前，拾一本书，再慢慢品味书中的韵味，这或许也是一种境界、一种享受吧！
如果说人生如画，书就是那多彩的颜色；
如果说人生如海，书就是那奔泻的江河；
如果说人生如山，书就是那绵延的山峰。
灯光如豆，一卷在握，可以和屈子同愤，跟李白同醉，与东坡同发少年狂！“对酒当歌，人生几何”，人生的短暂从志多慷慨的曹操口中娓娓道出；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，人生的价值从范仲淹笔端流露；“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，人生的无奈从杜甫对诸葛亮的叹息中表达；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，人生的伟绩从英勇无畏的文天祥的悲歌中流传！
阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的'宽度和厚度。通过阅读你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。
读书，就是读人生，读祖先的人生，读作者的人生，读自己的人生。当孤独、寂寞时，我们读书；当失意、困惑时，我们读书；当成功、喜悦时，我们也读书。读到悲伤处，我们为之流泪；读到高兴处，我们为之兴奋。好如酷夏之凉风，更似寒冬之暖阳，给人力量、使人乐观、催人奋进，贯穿了我们的人生，使我们的人生拥有了迷人的色彩和温馨的梦想。当我们读着那满页的文字，再透过那文字背后的栅栏时，我们会看到那人世的沧桑、历史的变迁，还有那祖辈的身影。是书充实了我们的生活，教给了我们做人的道理；也是书给了我们人生的起点，扬起我们生命长河的风帆。
“腹有诗书气自华”，古今中外，许多成功者，无不从读书来，又从读书中大进步。读书是人生最大的法宝。
书能让愚人变智者，落后变先进，平凡成伟大。我们这些羽翼未丰的小学生，如能朝书本指引的光明之路而行之，势必笨鸟先飞早出林。也一定能在持久深入的读书人生中改善自我，改变人生。这样才不会白来一趟世界，才会让父母亲养育我们有所期待，让亲人朋友有所期许。
一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽；我们可以遨游天下，悠然领略种.种极致的风景。你希望你的人生更加精彩吗？那就读书吧。美好的未来属于你我。
读书节演讲比赛方案设计篇六
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敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!我是五年级三班的王欣悦，今天我要演讲的题目是：读书，让我们踏上人类进步的阶梯。
高尔基说“书是人类进步的阶梯”，刘懿说“读万卷书，行万里路”，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”。这一句句读书名言都揭示了读书的无尽好处。大量阅读，会让我们的文章五彩斑斓，会让我们的大脑变成知识宝库，会让我们懂得很多的道理，是将来漫长的人生路上必不可少的行走工具，可见!这书对于我们是多么重要啊!
我十分爱看书，那书柜里一层又一层的书是我翻阅无数次的珍宝，而每天都有书籍加入到这个行列中，成为书柜这个大家庭中的一员。《四大名著》是我最爱看的一系列书籍，古人的文笔虽略简洁，但不失韵味和风采，往往活灵活现的展示出一幅又一副生动有趣的画卷，和一个个性格不同的人物。《红楼梦》和《三国演义》缔造了一个又一个如神话般的人物，使人浮想联翩;《水浒传》和《西游记》中的故事使人荡气回肠，不由地赞叹。其中《红楼梦》给我的感触最深，一个曾经不可一世的大家族逐渐走向衰败，一个又一个性格鲜明的人物游走在这生动的故事情节中，我欣赏王熙凤，一个性格泼辣，八面玲珑的角色。人生路上就该拥有这般性格才能活的漂亮。仅次于四大名著的就是《舍与得的人生经营课》，此书并不是一本叙述事情，讲述故事的记事类的书籍，而是一本哲理书，这将会给布满荆棘的人生路上多一份晴朗，少一份阴霾，多一份快乐，少一份悲伤。教会了自己懂得取舍才会得到更多的精彩。还有很多诸如《城南旧事》、《小桔灯》、《窗边的小豆豆》等都让我得到了很多好处。
看书，读书，阅书，都是不同的学习知识的方法，我选择“悦”书，悦即保持一颗愉快的心情，不管看何书，什么时候看书，只要怀着一颗渴望寻求知识的内心才是最重要的，这也是读懂一本书的重要因素，别为了读书而读书，而是要享受书本带给您的快乐，在和煦的阳光下，一杯醇香的清茶正冒着白色的热气，在柔软的沙发上，手捧着一本书，享受着读书的快乐，嗅着书本的芳香。啊!惬意的此刻，瞬间似乎都凝滞了，耳边没有噪杂的喧闹，整个人已经穿越到了书里面，肆意的遨游，自由的放飞，这样的悦读，你汲取的知识一定比别人多得多。“书中自有黄金屋”，“书是宝藏”，“书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。”希望通过今天我的演讲，使忽略读书的人，热爱读书，热爱读书的人，悦读起来!谢谢大家!
读书节演讲比赛方案设计篇七
……时光要激情的唱一唱，只要心中有灿烂的太阳；即使一辈子没什么荣光，青春的奉献也同样辉煌！！！今天，站在这高高的讲台上，面对在座的各位都是我们安检工作的精英和前辈们，我担心自己找不回往日的信心和力量，但是你们注视的目光让我有了一腔真诚和热血，不管未来的路曲折坎坷或笔直平坦，我都将视工作如生命，永不言弃！如果，祖国需要，人民需要，安检岗位需要，我愿意和岁月一起慢慢变老，让安检工作永远年轻鲜活！如果这叫做奉献，如果这叫做支持，如果这叫做热爱，如果这叫做配合，那么，我无怨无悔！愿用平凡创造奇迹，永不放弃。
读书节演讲比赛方案设计篇八
亲爱的老师们 同学们：
早上好!今天真是一个特别的日子，阳光灿烂 春风和煦，我们迎来了第x届读书节。
有人说：一个人的精神发育史就是他的阅读史。一个不断阅读着的人，他的内心是开放的 细腻的 鲜活的，他会在书中品味人生 体验生活 增长见识，他的内心是安静的 充盈的，他的举止是从容的 安详的，他像一道风景一样让人倾心 引人驻足。
对于教师而言，读书还是一种责任。在国家越来越重视教育的今天，在社会对教师的要求日益提高的今天，我们觉得自己越来越忙 越来越累，就像一个天天忙着砍树的伐木工人一样，效率反而降低了。为什么?因为忙得顾不上磨一磨手中的那把斧子，忙得已经有好久没有充过电，忙得来不及去看一看，自己的那桶水里究竟还有多少新鲜的营养!
教育是一种影响，是心灵对心灵的唤醒，我们有责任 有义务让自己成为一颗健康的种子，用自己的阅读引领孩子们开启一段美好的读书之旅，让他们成长得更快 收获得更多。
亲爱的同学们，你们正处在一生之中记忆的黄金季节，你们总是可以很轻松地记住很多东西。如果你选择以书为伴，你将会发现：那一本本好书，如同在我们面前打开了一扇扇认识世界的窗户，带给我们惊喜 带给我们力量，那份快乐是无法替代的。
亮，让我们的每一天因为有书的相伴而意义非凡。一起读吧，何时开始并不重要，重要的是我们现在已经开始，我们每天都在坚持!
读书节演讲比赛方案设计篇九
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在我很小的时候，爸爸妈妈经常给我讲一些好听的故事，这些故事让我觉得世界特别神奇。有一天，我好奇地问爸爸：“您的那些故事是从哪儿来的呀?”爸爸说是从书得来的，当时我并不太懂。等我上了幼儿园的时候，从老师那儿知道：原来故事是在书里读来的。从那时候起，史就对书产生了浓厚的兴趣，经常把爸爸妈妈给我买的那些花花绿绿的图书拿出来看，虽然当时我一个字也不认识，但我却觉得很开心。
时间一天天的过去了，转眼间，我已经成为了一名懂事的小学生。随着年龄的增长，我认识的字也越来越多了。终于，我挡不住书的诱惑，抱起一本本书，如饥似渴地读起来。
我记得我以前读的书很多。有《儿童神话集》、《小学生优秀作文》、《安徒生童话》……我很喜欢这些书里的故事，我绘声绘色地把它讲给爸爸妈妈听，他们快乐，我也快乐，因为读书让我学会了讲故事。后来，那些书已经不能满足我强烈的求知欲望了。于是，我开始读《西游记》、《鲁滨逊漂流记》这些名著。读了以后，我有许多感受，因为那里有很多连课本里都学不到的知识。
在《鲁滨逊漂流记》里，我知道了在我们遇到困难时，不要退缩，要相信自己一定能行，要勇敢地去战胜困难。在《西游记》里，我懂得了一个人做事要有始有终，不能半途而废。
书是人类进步的阶梯，读一本好书，可以告诉我们许多做人的道理，让我们懂得什么是善与美，什么是恶与丑。其实，每当你从书中懂得人生的哲理时，你已经学会读书了。
我读书，为了增长知识;我读书，为了丰富阅历。我热爱读书，没有理由，但我明白：我读书，我快乐!
读书节演讲比赛方案设计篇十
以“创先争优迎xx，我为xx旗添光彩”为主题，自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀xx先进事迹，也可以结合自身实际，谈谈如何立足本职岗位，发挥xx先锋模范作用，推进本部门本单位科学发展。
全镇广大xx、群众。
各xx（总）支部至少要有一名选手参赛，并于x月xx日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室，联系电话xxxxxxx。
比赛时间、地点：另行通知。
1、xx组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻xx精神、落实科学发展观和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示，高度重视，积极参与；要安排专人负责，认真做好演讲比赛活动的`选拔、推荐工作。
2、演讲内容要突出“创先争优迎xx，我为xx添光彩”的主题，结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际，力求有较强的思想教育性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内，要求脱稿演讲。
3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式，可配背景音乐。
1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调高雅，语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意、答谢。
4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。
比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖6名。根据各单位选送、组织情况，评出组织奖一名。
读书节演讲比赛方案设计篇十一
活动主题：
“在书香中穿行，丰富内涵促发展”
为配合学校教师读书活动的开展，引导广大教师“多读书、读好书、好读书”，使广大教师养成读书好习惯，不断更新观念，拓宽视野。通过读书促进自身专业成长，争创学习型教师，学校组织开展读书演讲比赛。
全校xx周岁以下教师都必须参加，其他教师自愿参加。
2、演讲内容：
中层领导演讲主题“责任和执行力”；级部组长和教研组长演讲主题“工作体现人格”；其他教师演讲主题“《窗边的小豆豆》读后感”。
3、演讲时间：
xx年xx月xx日。
4、演讲地点：
会议室。
5、演讲要求：
一律用普通话演讲，要求语言流畅，表达清楚。
鼓励教师脱稿演讲。
演讲稿发往华语网中，并把打印稿与xx月xx日晚放学前以办公室为单位交给xxx。
6、演讲顺序：
按照评分表的姓名顺序。
xx小学阳光读书会。
读书节演讲比赛方案设计篇十二
我最高兴的一件事就是读书。
我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。
正因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在，我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书，就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡，我随时都可以去那里借书看。每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游，书太好看了，我拿了这本，又想拿另一本。为了尽快看另一本书，我就把看书的速度放快。
我爱读书，我从书中学到许多知识，不仅学习成绩一直在班上名列前茅，而且文章也越写越好，我上小学二年级的时候，参加了全国“百年树人”杯生态道德征文比赛，获了三等奖；上三年级的时候，又获得了全省“楚天杯”作文比赛三等奖。近几年，《襄樊日报》和《襄樊晚报》也刊登了我的一些文章。同学们都很羡慕我。妈妈让我一年读100本书，可我想一年读800本书。读书是我最高兴的一件事，我读书，我快乐。
一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书。
每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发。渴望走在不同的风景里，而现实中，也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。
书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！
喜欢读书，喜欢夜读书。虽无红袖添香，清茶一盏亦足矣！静夜在窗外，古书在几上，灯下的人与影成双。轻轻涌来的历史使近在咫尺的我，就像一场久违的夜雨，随风而来，入心而化，来去之间，将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染，沏一壶绿茶，在满室的清馨中，就着窗外的夜色，细细品酌昨日的剪影，灯下的孤独及古今一同的情思。从来没有想到，会有这样寂静这样无所欲求的心情。古书翻开在几上，微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆，轻轻将一种心境，一种绵延一代又一代人的心境，穿越岁月的烟尘后，合订为线装的'珍本，留传至今。从流走的岁月里，翻开的书页中漫生着洁静的灯光，精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。
我们在夜里独自思索，我们在书页里苦苦寻觅，思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动，其实人生也是一本书，都市生活的人更需要一些古典的心情，温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味，桌上摊开的是人生，窗外流逝的是岁月，灯下独坐的，不是过客，是归人。
时光如流，夜色如墨，周围的呼吸，渐渐睡去。而我总是倚着床，点着灯，仍痴痴的读着文字，就似读春季的鸟语花香。读夏季的雷鸣雨飘。读秋季的梧桐落叶。读冬季的冰封雪塑。读也读不尽的柔情，如水浸漫我所有的情愫。岁月悠长，我寄情于书我便永不孤独。我与文字有着永久的盟约。时乖命蹇她将我安慰。患难悲愁她为我解忧。
读书节演讲比赛方案设计篇十三
开头语：
男：尊敬的老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家好！
男：最是书香能致远，书香荡涤着我们的思想；
女：读书之乐乐无穷，好书养育着我们的灵魂。
男：书籍，犹如春日的百花，散发着浓郁的芳香；
女：书籍，宛若夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
男：今天，我们相约在这里，听书海漫游；
女：今天，我们相聚在这里，赏文墨飘香。
男：我宣布精豆班“我最喜欢的一本书”演讲比赛合：现在开始。
女：本场比赛共有8位选手。选手上台先进行演讲，再以提问方式与观众互动。每位选手的演讲控制在3到5分钟之间，与观众互动控制在1分钟之内。首先，让我们用掌声欢迎1号选手上场！
男：1号选手准备好了吗？好，你说，我们听！
男：现在是互动环节。请1号选手向观众提问。
男：请评委为1号选手打分。现在，让我们掌声有请2号选手上台！
男：准备好了吗？请开始你的演讲！
女：现在，第一场比赛已经结束。在这场比赛中，哪位选手给你留下了深刻的印象，哪位选手的表现最令你震撼。接下来，请大众评委对自己喜欢的选手进行点评。
男：三场比赛到现在已经全部结束，各位选手的最后得分还在计算中，请大家耐心等候。
结束语：
女：非常感谢选手们为我们做出的精彩演讲，从他们不同的演讲风格中，我们感受到了书给我们带来的快乐，感受到了我们精豆班的同学们谈吐不凡的内涵和修养，请为他们的.精彩演讲再次鼓掌！
男：书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库。它让我的童年变得五彩缤纷，让我的生活变得更加精彩。
女：读书，是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香；
男：读书，是一种享受，享受阳光的明媚，享受深邃的磨砺。
女：以书相伴，是心灵上的洗礼。
男：以书相知，是精神上的慰藉。
女：让我们的校园弥漫阵阵书香。
男：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
合：精豆班“我最喜欢一本书”演讲比赛到此结束。
合：谢谢大家。
读书节演讲比赛方案设计篇十四
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是五六班的武xx，今天我演讲的题目是《我爱读书》。
小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，把我引入了一个个神奇的`世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起去给小朋友送礼物听着听着，不知不觉我就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我梦见自己又变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱上了书籍。
我的演讲完毕，谢谢大家。
读书节演讲比赛方案设计篇十五
期待已久的20xx阅读节终于到了，因为阅读是我最大的爱好，所以很兴奋。
在今年的读书节上，我、王和三年级二班的老师推荐了一本名叫《桑麻的舞蹈》的好书，我在书中扮演了桑妈。
桑妈在毕业节目排练时不小心从舞台上摔了下来，导致膝盖骨折。因此，他需要坐在轮椅上，由王作为旁白，作为他的母亲。
为了取得更好的成绩，老师们决定让我坐轮椅上台。真不知道大家看到我上台会是什么反应。随着主持人的宣布，孙伟老师推着我坐轮椅，我们就这样上台了。我向大家招手。没想到这一刻全场哄堂大笑。我用力抿着嘴唇，差点笑出来。当音乐响起时，王动情地说：“什么是成长？”.我们开始介绍这本书。当我说“妈妈看到了我的心”的时候，我的“妈妈”走上了舞台。孙伟老师跳得很美。我甚至听到了观众惊讶的声音。我的“妈妈”引起了同学们一个接一个的大笑。我用力裹住脸颊，胖胖的脸变形了。我真的撑不住了，我要笑了。
回到座位上，周围的同学问我：“你的腿真的断了吗？”你的腿怎么这么快就骨折痊愈了？孙伟老师是你的教母吗？”听完他们的提问，我向他们做了个鬼脸。回到家，我脸红了，想笑舞台上的场景.
现在还沉浸在对《桑麻的舞蹈》的爱里！读书是人进步的一步，读书节是让我们知道应该读什么好书的时候。同学们，让我们趁着大好时光好好学习吧！
读书节演讲比赛方案设计篇十六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《我爱读书》。
x实小教育集团第二届读书节展示活动开始啦。我们集团学校的每一个学生不约而同地做着同样的事情——读书。这是我们集团学校孩子们共同的节日!
小时候，我就爱读书。自从我认识字开始，我就学会了读书，我的房间里，已经有了一个小小的书柜，上面整整齐齐地摆放着各种样我喜欢的图书和杂志。
书本就像一块棉花糖，吃了还想吃，吃了还想吃。
书籍是人类进步的阶梯，热爱读书更是中华民族千百年来的优良传统，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”。同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段，我们要广泛阅读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著……只要有书的`地方，就要有我们的身影。
读书需要争朝夕。一早到校，可以读书;午间休息，可以读书;睡觉之前，可以读书。听过《悬梁刺股》的故事吗?汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，刻苦读书，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，就用绳子的一头拴住头发，一头拴在房梁上。如果自己一打盹，头发就把自己揪醒。夜深的时候，如果觉得自己困了，就拿锥子刺自己的大腿，这样就能保持清醒。古人的“悬梁刺股”鞭策、激励我们努力读书，同学们，从现在开始吧，让我们共同享受读书的快乐吧!
同学们，让我们永远记住：“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。”
读书节演讲比赛方案设计篇十七
老师和学生：
大家好！
在这个冬天明媚的阳光下，这里传递着一种快乐，这里有一个鲜活的主题，这里有一种优雅的书。今天，是一个特殊的日子，我们将迎来我们学校的第七届读书节。本届读书节的主题是“让读书成为习惯，让书香满童年”。
众所周知，书籍是人类进步的阶梯。无论是严谨雄辩的哲学思想，还是无穷无尽的科学知识，无论是精妙绝伦的唐诗宋词，还是神奇有趣的传说，都是以书籍的形式流传下来的。读一本好书就像和许多高尚的人交谈。从书中，我们知道什么是高贵，什么是卑微；什么是爱，什么是陌陌；什么是聪明，什么是愚蠢；什么是强，什么是弱；什么是温柔，什么是粗鲁；我们能做什么该做什么不该做什么不能做什么；谁值得我们尊敬，敬佩和学习，我们该恨什么，鄙视什么，批判什么......在书里，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想交谈，阅读可以帮助我们学习最好最标准的语言。那些作家的优秀作品字字都散发着珍珠般的光泽。
美好的一天从阅读开始。老师们，同学们，让我们一起读！让这句话成为我们三个学校最时髦的流行语。让我们在快乐的日子里亲近书本，阅读经典，与大师对话，为成长奠定基础。让我们行动起来，让阅读成为我们每一个人的习惯，用我们朗朗的书声装点学校，让我们的校园充满书香，让书香在我们每一个人心中荡漾！
现在，我宣布：xxx学校第七届读书节开幕！
读书节演讲比赛方案设计篇十八
老师们、同学们：
大家好!
代表全体教师向大会表示热烈的祝贺。
春天是一个充满着诗情画意的季节，我们学校读书节的主题是“沐浴书海，香溢校园”。开展读书节活动，旨在进一步落实素质教育，打造高效课堂，提高全校师生的整体素养，倡导终身学习理念，引领大家与书本为友，和古人同行，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化心灵，升华人格，营造“书香”校园的氛围。
关于读书，中外先哲有过许多家喻户晓，脍炙人口的箴言：“书犹药也，善读之可以医愚”;“读书破万卷，下笔如有神”;“书籍是人类进步阶梯”;“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”;等等，这些话都是告诉我们一个很普通，但又非常重要的道理：开卷有益，读书有益。我们中华民族从来就是酷爱读书、勤奋学习的民族，读书、学习是我们民族精神动力永不衰竭的源泉，我们要继承和发扬这个优良传统。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。阅读对人的成长影响是巨大的。一本好书往往能改变人的一生，生活中因为读了某一本书，而使人的命运有了根本性改变的比比皆是。读书不仅是一个人的修养标志之一，而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。新教育实验的发起人――朱永新教授说：“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界很大程度上取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校也不可能有真正的教育”。
书是知识的海洋，是智慧的源泉，是进步的阶梯……读一本好书，就是和许多高尚的人对话：读一本好书，就是进行一次愉快的心灵之旅。经常读书的人会思考，经常读书的人有气质、有涵养。读书虽然不能改变人生的长度，但可以增加人生的高度。一个人如果从学生时代起就能养成良好的阅读习惯，一生都会受用无穷;一个民族具有热爱阅读的`追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。
作为一名学生，读书一定要有方法，法国思想家、教育家、文学家卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索，这样读书使我获益不少。”南宋思想家朱熹说：“余尝谓，读书有三到，谓心到、眼到、口到”。俄国伟大的作家列夫・托尔斯泰说：“身边要永远带着笔记本，读书和谈话时碰倒一切美好的地方和语言，都要把它记下来”。这些大师讲的这些方法都是他们读书几十年总结出来的，非常值得我们学习和运用。作为一名学生，读书不仅要有方法，更重要的是养成良好的阅读习惯。关于阅读习惯，我向大家提以下以下要求。
一是要学会选择“好书”，现在图书市场上卖的书，好差很难区别，我们要逐渐学会选择好书，要多读一些名著;另外，选择的范围也要广一点，文学类的、天文科普类的、数学思维类的、艺术类的，等等。
二是要学会重点攻读，庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆也”。
三是要学会做笔记，摘录好词好句，写读后感，等等，“不动笔墨不读书”。四是要强化记忆，经常读读背背，把一些精彩的片段、词句背起来，等到用的时候，就能脱口而出了。五是要坚持每天读一点，要持之以恒，才能水滴石穿。学校安排的“晨读、午悟、暮醒”活动，就是提倡大家每天读一点，许多班级每天的家庭作业中，经常有半小时阅读，这类家庭作业很好，要坚持下去。六是要带着问题去阅读，“读书能解惑”。七是要利用工具书进行阅读，我们小学生在读书时，难免会遇到一些不认识的字，不理解的词句，要学会主动向大人询问，尤其要学会向工具书询问。八是是遇到好书要反复读，读上好几遍，品出其中的味道来。养成了读书的好习惯，一辈子不寂寞，很多成功的人都得益于良好的阅读习惯。
读书节中，我们全校老师也要参与进来。学校要求全校老师阅读中外名著、教育专著，深入学习教育教学知识，希望教师不要做教书匠，要做教育家。
老师们、同学们，书是一条船，它带着我们在智慧之河里航行!书是一只鸟，它让我们在天空中看到五彩缤纷的世界!书是一座桥，它引领我们通向成功之岛!书是一盏灯，它带着我们走出黑暗，走向光明!
老师们、同学们，让我们行动起来吧!捧起书本，潜心研读。在至圣先师的光芒下茁壮成长，让我们的校园溢满书香，让读书成为我们终生的习惯!
读书节演讲比赛方案设计篇十九
读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”
古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。有谁离得开书？又有谁不读书呢？在世界读书日到来之际，我向全校同学发出以下三点倡议：
一、爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。建议同学们在床头上、书包里、抽屉里放2—3本你喜爱的课外书籍，随时拿来阅读。让每一天都成为“读书日”。
二、会读书。掌握正确的读书方法，以利用有限的时间和资源达到的学习效果。例如在看书时摘抄好词好句，看完书后和父母、朋友谈谈自己的体会。
三、读好书。有选择地读书。希望每位同学根据自己的兴趣、志向，选择你所喜爱的书籍，选择经典名著来阅读。在书海里畅游，你可以向孙子请教兵法，可以跟司马迁谈天下事，可以与保尔·柯察金讨论《钢铁是怎样炼成的》，还可以在法布尔的带领下去探索昆虫的世界？？慢慢的，你会觉得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奥妙无言。
同学们，积极行动起来吧，让自己养成热爱读书的'好习惯，把生命中的每一天都看成是读书日。太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！让我们和书籍交朋友，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
读书节演讲比赛方案设计篇二十
大家早上好。
今天是4月23日，是世界读书日。我演讲讲话的题目是《让书香溢满人生》。
世纪老人冰心曾教导我们要“读书好，好读书，读好书”。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”
人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实“精神营养”来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读。
同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。大家知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗?首先，要精读课堂上的.书，尤其是文化课课本，特别是语文书，仔细品味文章的妙词佳句，认真揣摩文章蕴涵的道理，感同身受文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国作品到外国作品，从学校图书室到校外书店，只要是有图书的地方，就要有我们的身影。
培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。和书籍交朋友吧，读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年!
我的演讲讲话到此结束，谢谢大家!
读书节演讲比赛方案设计篇二十一
从古至今，人们不断的歌颂着书籍的作用，高尔基认为它是人类进步的阶梯，亦有古人云：腹有诗书气自华。可见书籍在人们心中的地位。
阅读则是与作者沟通的最简单途径，一本好书可能使你终身收益。它是精神的食粮，不是可以通过物质代替的。身处一本书精彩的情节之中，你会忘记烦恼，感受到纯粹的快乐。读书的同时也会得到心灵的净化和洗涤，减轻了压力。我们还可以通过读书这种优雅的方式陶冶情操，拓宽知识面。简爱的外表并不美，她没有什么外在可以吸引人。可是她拥有了自己思想，得到他人的欣赏。而这种思想正是从书籍和知识中获取的。
修行是锻炼人的一种方式。它使人拥有坚强的意志，高尚的情操，华贵的气质。修行提高了人的综合素质。读书轻松，优雅，并且也能提升人的气质。所以,读书就是最美的修行。
在日常生活中，我们也常与书籍打交道。每周的阅读课上，我们放松了身心，在文字构建的世界中探索真理。课余时间，我们在悦读书吧中，欣赏文学的美妙神奇。图书漂流活动，将我们丛书籍中获得的启发感悟传递给他人。学校的绿洲文学社，让我们在阅读和比较的同时，提高自己的写作能力。
读书是最美的修行，它不仅修的是身，更多的是修的我们的精神和内在涵养，它所形成的东西将是一种人格上的改变。它也会使人的内涵有了更多的升华与提高，会使人谈吐举止变得更加有风采，这就是所谓的&qut;气自华&qut;。在读书时磨练自己意志并深入思考的人，自然也会有更高的成就。
济外是书香校园，学校也开展了许多活动，对于琳琅满目的好书，我们怎么去选择和阅读呢?我给大家提出几点建议：
1、精读,重视书的选择，“杂书万卷，不如经典一部”书，我们要经过挑选后再读。
2、广读，“读书破万卷，下笔如有神”，对于精挑细选后的书籍，我们应该大量的读，做一个博学的人。
3、深读，“学而不思则罔，思而不学则殆”，读书要认真，切勿囫囵吞枣，而要细嚼慢品。
4、疑读，“尽信书不如无书”，读书时，我们要敢于提出自己的想法和观点，做一个有思想的人。
最后在这里我们想告诉大家，我们要读好书，好读书。在书籍中磨练自我，修身养性，使自己更有深度，锻炼出济外人的独特气质。
读书节演讲比赛方案设计篇二十二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是四年级三班的李小璐。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;。
如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空;。
如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。
古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书;杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”;高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。
记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。
随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书里，我发现了一个有一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火哦，世界原来这么奇妙!
培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”。
读书，真好!同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
读书节演讲比赛方案设计篇二十三
大家早上好！今天是12月6日，第十五周星期一。
在上一周让我们记忆犹新的是周三下午的消防疏散演练，大家参与的意识高，兴趣浓，比较认真，但美中不足的是大家追求了疏散的速度，而忽略了疏散的动作规范，如将凳子放入桌子下是为了给其它学生提供通道，做得不够彻底；猫腰、掩口鼻防窒息，做得也不够认真；用快步走代替奔跑，出了教学楼以后要远离建筑物，离开建筑物后不需要奔跑等，还有一部分同学将消防与地震疏散演练混淆了。疏散演练是一种防灾自救活动，通过这项活动提升我们逃生自救本领，希望老师和同学们还要进一步认真学习演练规范，提高演练意识，在下一次的演练活动表现得更规范、更出色。
在上周五，对各班的班级图书角进行了检查。各班图书配备情况：六（4）班：97本，其中儿童文学名著类15本；六（3）班：59本，名著类50本；六（2）班：46本，名著31本；六（1）班：81本，其中名著50本。这离我们学校倡导的生均两本儿童文学类名著还有一定的距离。今天国旗下讲话的主题是：与书相伴。讲一讲我们同学们读什么书和怎样读书的话题。从本周开始，六年级同学围绕“我与读书”这一主题，举行国旗下演讲比赛活动，每周请两名同学上台演讲，希望同学们积极参与。
“读书让人获得智慧，让人懂得做人和生活的道理，更让人知道自己的追求该是什么？理想该是什么？”读书不止是我们家长所说的为了写好作文，这只是其中的一部分，读书是我们成长路上不可缺少的良师益友，是我们生活中不可缺少的一部分。对于同学们的阅读，读什么样的书比读不读书更重要，因为我们年龄倘小，判断是非的能力较低，需要在老师和家长的指导下阅读，建议同学们多读一读优秀的儿童文学作品，以学校推荐书目为准。儿童文学作家秦文君说过：“好的儿童文学，它既有符合孩子审美意趣的童趣，又能把成人已经遗忘，孩子难以表达的.东西表述出来，它能净化人的心灵。”儿童文学作品是我们的首选。
怎样读书？一是培养兴趣，从喜爱的儿童文学作品开始，喜欢什么就读什么，有的喜欢校园生活类，有的喜欢动物小说类，有的喜欢童话幻想类小说，从爱读的书开始。二是做到持之一恒，养成习惯。坚持每周，或者两周甚至一月读完一本，这样随着读完本数的增加你的兴趣会更浓，一学期下来你会读十本到二十本书，一年下来就是四五十本。三是朗诵与默读相结合，对于诗歌类，建议大声读背，对于小说类，以快速默读为主，选择自己喜欢的方式去读。四是不动笔墨不读书。逐步养成摘抄和写书日记的习惯，摘抄优美的句子，记下读过书的作者，主要人物，让你感动的人和事，以日记的形式记下自己读书经历，这样会带给你意想不到的收获。五是全班同学同读一本书，有利于交流读书体验，与同学之间有更多的共同话题，进一步激发读书的热情。六是要有自己的藏书，每个同学手中总要有一本自己爱读的书或者是自己正在读的书，像积攒压岁钱一样积攒自己的藏书。
同学们，书籍能催人思考，尤其是读经典著作，犹如一次次地与伟人、作家作精神上的会晤，到许多名家家中作客，串门，快乐交谈，聆听教诲，受益匪浅，收获多多，愿同学们早日与书交上朋友，与名家大师交上朋友。希望在下一周的国旗下讲话中看到同学们登台传递读书的乐趣，畅谈读书的感悟。
我们期待着。
