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学校项目自查报告篇一
南江县教育局。
南江县发展和改革局。
巴中市教育局、发改委:根据《四川省教育厅四川省发展和改革委员会关于对我省特殊教育学校建设实施情况专项检查和总结工作的通知》要求，对我县特殊教育学校建设项目实施情况进行了自查，现报告于后。
一、项目实施进展情况。
2010年7月省发改委将南江县特殊教育学校列入中央补助资金投资建设项目，计划总投资440万元，其中土建360万元，教学及康复训练必备设施购置80万元。规划建筑面积2400平方米（教学及辅助用房1150平方米，公共教学及康复用房423平方米，办公用房330平方米，生活用房497平方米）及设施设备购置。项目于2011年7月开工建设，目前项目基本完成主体施工，预计2012年3月投入使用。项目在实施过程中，严格按批复的建设内容和规模进行建设。
二、项目资金到位和使用情况。
目前已到位资金440万元，其中土建360万元已预算到项目单位，设备80万元预算到省级，由省级统一招标采购。严格执行《中央预算内投资补助和贴息项目管理暂行办法》（国家发展改革委令第31号）以及国家对中央资金使用管理的有关文件规定，设立资金专户，对专项资金实行专账核算、集中支付、封闭运行，无克扣、截留、挤占、挪用专款现象。
资金拨付严格执行按工程进度拨款，每一笔资金支付都必须经学校、监理方、教育局、财政局审批后才能拨付。目前土建项目已完成投资240万元，支付资金170万元。
三、建设项目管理。
（一）严格执行建筑设计规范。建筑设计按照《特殊教育学校建筑设计规范》以及国家相关法规、规范的规定和要求进行，符合建筑节能、环保、消防、防御自然灾害等国家规范、标准的规定。坚持“安全牢固、功能齐备、方便实用”的原则，充分考虑了残疾儿童的生理、心理特点，采取安全、安静、便利、卫生的设计方案。建筑结构设计把安全放在首位，符合新发布的《建筑工程抗震设防分类标准》（gb50223-2008）和《建筑抗震设计规范》（gb50011-2008）等国家标准与规范规定。
（二）严格执行招投标制。该项目在实施过程中，严格执行《建筑法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程勘察设计管理条例》《招投标法》等法律、法规，委托具有丙级资质的勘察、设计单位按照工程建设强制性标准进行勘察、设计。施工图设计文件送建设主管部门认定的施工图审查机构进行审查合格的后使用。采取招标的方式确定具有有三级以上（含三级）资质企业施工。无分解发包、转包、违法分包现象。
严格按照工程设计图纸和施工技术标准施工，执行国家有关施工规范、施工操作规程、质量标准和安全规则，确保工程质量达到合格标准。
（三）加大项目领导挂联责任制和考核力度，强力推进项目进度。发改局、教育局分管领导直接挂联，深入项目现场，督查项目实施进度，协调解决项目实施过程中的新问题，确保项目顺利实施；不定期召开项目学校工作会议，集体办公解决相关问题，与项目学校签订责任书，要求项目学校承诺项目竣工验收时间。
保工程质量安全进度。一是正确处理好工期、质量和安全之间的关系，严把项目工期关、工程质量关、施工安全关，打造优质工程、精品工程。二是经常深入工地，进一步细化施工组织设计，加强项目检查和指导。
四、存在的问题及解决措施。
该项目于2011年7月2开工，原计划2011年底完工，工期时间紧迫，由于南江县今年雨水较多，自开工以来受“7.6、9.16”特大暴雨影响，严重影响了施工进度，同时由于本工程基础岩石层坚硬、项目地址位于居民区内不能加夜班抢进度，在一定程度上也影响了施工进度。为此，我县组织施工方项目经理、相关技术人员召开了专题会，调整并细化了施工组织设计方案，抢睛天，占雨天，确保项目于2012年春期投入使用。
二〇一一年十一月十六日。
主题词:特殊教育。
项目实施。
学校项目自查报告篇二
焦家湾小学教学楼开工建设于20xx年7月1日，建设总面积为250平方米，工程总投资25万，项目性质是新建，属校安工程，资金来源为国家财政拨款，该工程于20xx年31月份竣工。
项目勘察单位：中铁工程设计院有限公司
项目设计单位：石柱县天雄计院
项目监理单位：重庆达华工程管理（集团）有限公司
项目施工单位：石柱土家族自治县建设工程技术咨询
消防验收也正在办理中，故消防验收、竣工验收、竣工决算、审计信息四个模块的信息尚未录入，只要相关手续办齐一定尽快录好。
工程自批准建设以来，我校领导把校安工程建设列入学校的一项重要工作。为此，为了确保校安工程建设项目的顺利实施，我校成立了校安工程领导小组，校长担任组长，各成员分工明确，并安排专人办理工程事宜。自始至终，我们严格按照上级各有关部门的要求办理各项手续。工程办理了立项、报建、规划、用地、方案审查、施工图设计、施工图审查、防雷设计审查、环境评审、施工许可证等手续。工程开工前与施工单位、监理单位签订了合同。工程开工后与监理单位工程师一道，督促施工单位严格按照施工图纸、施工工序施工。
通过自查，我校校安工程——综合楼建设存在的主要问题是：
1、工程于20xx年12月竣工，但相关的验收决算进度缓慢。
2、相关附属设施有待完善。
整改情况：
学校项目自查报告篇三
巴中市教育局、发改委:。
根据《四川省教育厅四川省发展和改革委员会关于对我省特殊教育学校建设实施情况专项检查和总结工作的通知》要求，对我县特殊教育学校建设项目实施情况进行了自查，现报告于后。
一、项目实施进展情况。
2010年7月省发改委将南江县特殊教育学校列入中央补。
助资金投资建设项目，计划总投资440万元，其中土建360。
万元，
教学。
及康复训练必备设施购置80万元。规划建筑面。
积2400平方米（教学及辅助用房1150平方米，公共教学及。
康复用房423平方米，办公用房330平方米，生活用房497。
平方米）及设施设备购置。项目于2011年7月开工建设，目前项目基本完成主体施工，预计2012年3月投入使用。
项目在实施过程中，严格按批复的建设内容和规模进行建。
设。
二、项目资金到位和使用情况。
目前已到位资金440万元，其中土建360万元已预算到。
项目单位，设备80万元预算到省级，由省级统一招标采购。
严格执行《中央预算内投资补助和贴息项目管理暂行办法》。
（国家发展改革委令第31号）以及国家对中央资金使用管。
理的有关文件规定，设立资金专户，对专项资金实行专账核。
算、集中支付、封闭运行，无克扣、截留、挤占、挪用专款。
现象。
资金拨付严格执行按工程进度拨款，每一笔资金支付都。
必须经学校、监理方、教育局、财政局审批后才能拨付。目。
前土建项目已完成投资240万元，支付资金170万元。
三、
建设项目管理。
（一）严格执行建筑设计规范。建筑设计按照《特殊教。
育学校建筑设计规范》以及国家相关法规、规范的规定和要。
求进行，符合建筑节能、环保、消防、防御自然灾害等国家。
位，符合新发布的《建筑工程抗震设防分类标准》。
等国家标准与规范规定。
（二）严格执行招投标制。该项目在实施过程中，严格。
执行《建筑法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程勘察。
设计管理条例》《招投标法》等法律、法规，委托具有丙级。
构进行审查合格的后使用。采取招标的方式确定具有有三级。
以上（含三级）资质企业施工。无分解发包、转包、违法分。
包现象。
严格按照工程设计图纸和施工技术标准施工，执行国家。
有关施工规范、施工操作规程、质量标准和安全规则，确保。
工程质量达到合格标准。
（三）加大项目领导挂联责任制和考核力度，强力推进项目。
进度。发改局、教育局分管领导直接挂联，深入项目现场，督。
查项目实施进度，协调解决项目实施过程中的新问题，确保。
项目顺利实施；不定期召开项目学校工作会议，集体办公解。
决相关问题，与项目学校签订责任书，要求项目学校承诺项。
目竣工验收时间。
（四）落实专门技术人员，加强项目质量安全监管。充分。
利用教育局勤工俭学办公室技术力量，落实专门技术人员全。
过程跟踪监管，监督学校是否严格执行强制性建设标准，确。
保工程质量安全进度。一是正确处理好工期、质量和安全之。
间的关系，严把项目工期关、工程质量关、施工安全关，打。
造优质工程、精品工程。二是经常深入工地，进一步细化施。
工组织设计，加强项目检查和指导。
四、存在的问题及解决措施。
“7.6、9.16”特大暴雨影响，严重影响了施工进度，同时。
由于本工程基础岩石层坚硬、项目地址位于居民区内不能加。
夜班抢进度，在一定程度上也影响了施工进度。为此，我县。
组织施工方项目经理、相关技术人员召开了专题会，调整并。
细化了施工组织设计方案，抢睛天，占雨天，确保项目于2012。
年春期投入使用。
二〇一一年十一月十六日。
学校项目自查报告篇四
根据你局《关于开展工程建设项目专项检查工作的通知》(叙监发〔〕12号)文件精神，我镇对年1月至年6月以来的工程项目进行了认真清理自查，现将自查清理情况报告如下：
我镇党委政府高度重视工程建设项目专项检查自查工作，成立了以书记、镇长为组长，分管领导为副组长的工程建设项目专项检查工作领导组。
(一)实施工程建设项目个数
xx年1月至年6月实施工程项目7个。其中：
xx年实施工程项目5个。分别是：叙永镇草市街风貌塑造工程;叙永镇深基坟至龙安桥彩钢雨棚装饰工程;叙永镇三八场村活动室综合楼修建;三元坝地质排危;叙永镇原鱼凫乡政府拆除排危工程。
xx年1至6月实施项目工程2个。分别是：叙永镇政府下院坝办公楼楼顶维修;叙永镇敬老院维修工程。
(二)工程采购情况
xx年1月至年6月实施工程项目有政府采购计划通知单。
xx县集中采购的项目工程4个。其中：叙永镇草市街风貌塑造工程;叙永镇深基坟至龙安桥彩钢雨棚装饰工程;叙永镇三八场村活动室综合楼修建;三元坝地质排危。
本级政府分散采购的项目工程2个。其中：政府下院坝办公楼楼顶维修;叙永镇敬老院维修工程。
(三)工程完工情况
年1月至年6月实施工程项目中已完工项目3个。其中：叙永镇草市街风貌塑造工程;叙永镇深基坟至龙安桥彩钢雨棚装饰工程;叙永镇原鱼凫乡政府拆除排危工程。工程完工后未验收的项目1个(三元坝地质排危)。在建工程项目3个。其中：叙永镇三八场村活动室综合楼修建;叙永镇政府下院坝办公楼楼顶维修;叙永镇敬老院维修工程。
(四)资金结算情况
1、叙永镇草市街风貌塑造工程。政府采购价1640068元，审计结算金额1584104元，已付工程款1504899元，目前因财政资金调度困难欠拨79205元。
2、叙永镇深基坟至龙安桥彩钢雨棚装饰工程。政府采购价302800元，未审计，按实验收后实付金额24780元。
3、叙永镇三八场村活动室综合楼修建工程。属在建项目，政府采购价1970316元，已拨付787000元。
4、三元坝地质排危工程。政府采购价143753元，已拨付80000元，欠拨63753元。
5、叙永镇原鱼凫乡政府拆除排危工程。分散采购合同29600元，未审计，实付金额28120元。
6、叙永镇政府下院坝办公楼楼顶维修。属在建工程未结算。
7、叙永镇敬老院维修工程。属在建工程未结算。
1、部分工程建设项目未经过审计付款。
2、由于乡镇财政资金调度困难，存在未按项目进度或合同及时足额拨款。
3、未严格执行《基本建设财务制度》来核算账务。
1、严格执行按照省政府〔〕14号文件规定，即对于增加工程量必须施工单位申报、监理签字、业主认可概算批准部门会同行政主管部门评审的程序办理，以及《政府采购法》的有关规定和审计的要求执行。
2、强化制度建设。为切实管好用好各项财政性项目建设资金，加强资金的监督和管理，切实做到专款专用，制定切实可行的工程建设项目相关管理制度。
3、加强业务学习、规范账务核算。
学校项目自查报告篇五
还记得离开校门时，老师就殷殷叮咛：参加工作后要做一个爱岗敬业的人；还记得参加工作的第一天，领导就谆谆教诲：走上工作岗位后要做一个爱岗敬业的人。带着老师的嘱托和领导的期望，我走上了储蓄专柜的前台，我暗下决心，一定要把自己的理想和挚爱献给这关系千家万户的三尺金融柜台，要以自己满腔的热忱为顾客送上一份温馨。为了提高自己的业务技能，我工余时间练，业余时间练，点钞、算盘两项都晋升为一级技能操作水平，被评为优秀柜员。高超的技能提高了办理业务的速度、增强了准确性，减少了客户的等待时间，赢得了客户的信任和欢迎。
由于工作业绩突出，xx年被我行领导提拔任用为支行负责人，在这个集风险、责任、压力于一身的岗位上，为促使自己尽快进入工作角色，首先，要求自己在生活上，保持和发扬共产党员艰苦奋斗的工作作风。在学习上，要求自己要不断适应新形势发展的需要，把工作之余的空闲时间全部用到学习上，做到不仅善学，还要苦于思，重于行，在实践中不断提高自身的履行职责能力；其次，在工作上倡导“人性化”管理和用“心”诠释服务的理念。在服务上，提出了“一切以客户为中心，用心服务，用爱经营”的理念，并从实践中总结出了“银行服务无小事，细节是关键”的工作内涵，为促进支行服务质量的提升发挥了导向作用。在管理上，提出了“创造环境，培养观念，激励士气，凝聚人心”的人本管理理念，为营造积极向上的'和谐氛围和打造一流的员工队伍发挥了积极作用。
xx年1月因工作需要，被行领导调整到支行任支行行长，在我们银行的下属支行当中，支行是一个传统的老支行，存款和经营业绩都名列我们银行的前茅。“如何把支行经营的更好？如何百尺竿头更进一步？”如一块磐石压在了我的心头，在行领导的关心、帮助下，我很快变压力为动力，逐渐融进了新的工作环境。
针对支行的工作特点，倡导支行工作开展，不在于服务理念有多高深，服务内涵有多复杂，而在于能长期坚持把服务做到极致。工作中，经常以100—1=0的.公式来告诫员工，在我看来，100次的服务中，只要有一次不让客户满意，就会伤害客户，也就失去了客户，服务效果就是0。只有客户满意，才能让“头回客”变成“回头客”。实践证明，好服务是有价的。
全力创新服务模式，将客户细分为黄金客户、一般大户、基本客户、潜力客户、风险客户、零散客户等“六类”，不断补充和完善“客户档案”，为我行推行差别化、个性化服务打下了坚实基础，在做高端客户维护、营销上不断创新，逐步摸索出一套自己的办法，通过对服务流程和服务模式进行再造，设置大堂经理，减少临柜人员，增加客户经理，提高营销客户的能力；推行分区服务，设立自助服务区、现金业务区、非现金业务区和个人理财区；建立个人vip客户信息快速反应机制，实现前台与客户经理的整体联动……实现了服务层次、服务产品的差别化，形成了支行独有的工作流程和模式。
在上级领导的关心支持下，在全体员工的不懈努力下，支行创造了存款余额由年不足亿元增长到年亿元，存款新增份额连续年、存款总额连续年位居我们银行前茅的佳绩，。分行先后被授予“先进单位”、“优秀单位”称号。我自己自以来连年被我行授予“先进个人”、“青年岗位能手”、“优秀共产党员”等荣誉称号；20xx年被授予“我市五一劳动奖章”并在市直机关创先争优做兴德先锋活动中被授予“共产党员道德标兵”等荣誉。
积极参加党委中心组理论学习，坚持集中学习与自学相结合，积极参加省分行和支行组织的各类集中培训，学习内容主要有领导科学、管理科学、创新思维、经营战略和策略、风险投资等。在常州培训中心学习期间，系统学习管理理论和案例，开阔了视野，丰富了知识，经营管理水平得到了明显提升。
坚持做到廉洁自律，以身作则，勤奋工作，坚守职责，对所分管的工作，做到让党委放心，让同志们满意。作为支行领导班子中的一员，既要以身作则，管好做好所分管的工作，又要搞好团结，当好参谋和助手。我与所有的班子成员都能搞好团结，主动、虚心听取大家的意见，自觉维护班子的团结和协作，对党委的决议坚决服从，从不搞特殊化。对自己分管的工作，能积极主动地思考问题、解决问题，勇于承担责任，圆满完成了各项工作。
根据工作分工，我一月份分管公司业务部、房地产金融业务部等部门的工作。一月份推出了“开门红”竞赛活动，为全年业务的健康稳定发展奠定了基矗在业务发展中，我行始终找准业务发展的着力点，以市场为中心，以客户为重点，积极拓展市常初步完成了对市场和客户细分工作，对存款余额达100万元（含）以上的客户进行大规模、详细的摸底、梳理与细分，并针对我行的客户结构现状，制定具体的营销计划：对高端优质客户，如交通、事业类等行业客户，网点大客户、重点客户等，提供“融智”服务，提升营销层次，以此增强客户对我行的满意度和依存度；对普通客户，开展“激活中小账户、提升账户贡献度”特色活动，通过电话、走访等形式加强沟通，重点推介我行的特色业务、产品，适时营销，激活账户，提升对我行的贡献度，如针对睡眠户，激活为先，提高账户的利用率，逐步挖潜，增加存量。
在房地产金融业务发展方面，采劝调查细分市尝研究整合资源、优化信贷结构”的经营策略，大力发展优质客户，如营销了房地产、对外贸易发展总公司等大型客户，充分储备优质楼盘资源，推动了个人住房贷款业务的健康、稳步发展。在业务发展的同时，我们十分注重调整信贷业务结构、优化信贷资源配置。根据客户信用等级的不同，以利率为杠杆，在我行规定的范围内进行不同程度的利率调整，逐步退出一些资产规模孝经营一般、对我行贡献度小的企业，把有限的资源投入到优质客户、优质资源上，争取以有限的资源实现价值的最大化。同时，在巩固和挖掘原有客户的基础上，创新营销机制，积极拓展新的业务领域，对符合国家产业政策、总行信贷政策的重点行业、重点客户加大信贷资金的投放，促进了我行客户和业务结构逐步趋于合理。
20xx年，我行把提高资产质量和防范案件作为工作的重要工作之一，进一步加大力度，加快步伐，采取有效措施，建立长效机制，将降低不良资产和防范案件“攻坚战”向纵深推进。根据总行开展的“降不良防案件抓管理促发展”攻坚战活动总体部署，我行提出了“创新监管方式、加强监管力度、扩大监管范围、保证监管效果”的工作思路，以保证信贷资产质量“双提双降”为风险管理工作的出发点和落脚点，风险管理工作围绕“压缩存量不良贷款、遏制新增不良贷款”开展。工作中主动思考，大胆探索、勇于创新，始终坚持事前预防与事后管理并重，把风险防范贯穿于信贷管理的全过程。在对存量不良贷款全力压缩的同时，加强对存量正常贷款和增量贷款的预警和基础管理工作，从贷前、贷中、贷后三个环节严格履行信贷监管的职责，保证信贷业务稳健运行。同时，积极开展“风险管理平台工程”推广工作，按照制度化、规范化、精细化的要求，加强基础管理和内控建设，完成场所文件编制、风险平台建设等各项准备工作，共编写场所文件120份，目前，试运行已经结束，推广工作进展顺利，为全面提升风险防控能力，促进业务健康发展奠定了基础。
转眼间从进入xx银行那时算起已经满了第二年。两年时间说长不长，说短也不短。时间让我对于xx银行有了更加深入的了解，也让我通过自身的学习、领导和同事的教育帮助，提升自己的业务技能，更加胜任自己从事过和正在从事的岗位工作。最近这一年，我作为一名xx银行员工，亲身感受了xx银行股改给我们的日常工作、生活带来各方面的巨大变化——如经济增加值、关键绩效考核指标等概念的引入，使经营部门的经营理念真正从过去只注重量的扩张转变为注重质的提升，以及由此带来的岗位分工和收入分配的显著变化。各种规章制度的出台，对于我们xx银行“规范经营”提出了许多更为明确和细化的要求，工作中注重细节管理、精细化管理，针对违法违规行为，也有了更多的预防和惩戒措施，特别是行内开展的“违法违规行为专项整治活动”向我们再一次地敲响了警钟——工作不仅要做得“好”、“快”还要“合法”、“合规”，不仅要懂得“亡羊补牢”，重要的还在于“未雨绸缪”。
我在工作中发现，大量工作时间都是消耗在一些相对机械的简单重复劳动中，如在合规性审查工作中对申报单位一些财务指标的验算，计算比较简单，但要检查多个单位的多个财务指标也要花费合规性审查人员相当多的时间和精力。我通过自学，运用我们常用的execl电子表格软件中的公式与函数编制了一张表格，只需要将企业的资产负债表、现金流量表中的有关数据填入表格，相应的各年度财务指标如资产负债率、流动比、速动比、利润率、本息保障倍数、抵押率、担保率等数据就能自动计算生成，极大地方便了工作、提高了效率。我还把这张表格与周围的同事、经营部门的同事共享，力求大家都能更高效的工作。我还将部门内部许多相关的报表进行了关联共享，相互取得所需数据，消除了很多重复劳动，也使许多数据更为精确；把一些常用表单进行了优化，本着简单、易用的设计，在规定的位置录入数据，电脑就能自动生成相应的规范页面供使用了。
此外，我在许多工作流程的细节上想点子、找方法，在符合有关规章制度的前提下简化流程、提高效率，更好地完成工作要求。审批组的工作，是一项全面而细致的工作，需要对全行的各项业务都有深入的了解。加强对各类文件和制度的学习，是我履岗最基本的要求；积极参加行内、部门内组织的各种定期不定期的专题培训和例会、学习会，则是对我业务素质的全面提高。在xx地分行与xx地人寿保险公司共同举办的“盈向未来”客户经理培训班上，我学到了不少营销的技巧、与人沟通的方式，明白了团队协作的至关重要；在由xx地分行组织、省分行有关部门领导与相关业务人员讲解的“xx银行优势产品与营销”培训班上，我对于xx银行的各类信贷业务有了明确而充分的认识，知道了哪些是应该重点向客户推荐的，哪些是正在开发并着力推广的，以及如何办理，有何优势与不足；在省分行组织的由总行资深贷款审批人讲解的全省专职贷款审批人培训班上，我对于原先工作中一直存在的一些难点、盲点都有了一些全新的理解，如对于企业集团应该在哪些地方加强关注，对于一个企业的财务报表要从多个方面进行分析解读，从一些表面的绩优或是绩差中发现企业的真实状况，合理判断，认识到自己的工作与岗位的重要性与任务的艰巨性——需要通过我们扎实有效的工作来当好“xx银行资产的看门人”。
除此之外，每当有新的有关行内发文，我也认真参加部门内的例会和学习会，学习文件精神，在工作中落到实处。特别是有时还请来行内相关部门人员现场讲解业务中的疑难点，更是我学习的好时机。学习制度、理解制度、在制度的要求下办事，掌握全方位的知识，了解政策变化、行业风险，才能在审批组岗位上成为一名合格的职业人。在做好本职工作之余，我作为xx地分行系统团委的`宣传委员，参加了团委组织的多项活动。将行内员工特别是广大青年团员的美文佳作、学习心得推荐给大家，是我与另几位团刊的小编们共同努力的方向。我组织搜集各类优秀的稿件，对原稿进行合适的排版、美化，套上精美的插画与底纹，最后上挂网站上与大家一同分享，得到了广大团员的好评。其中大量佳作被省分行选取上挂，为全省的xx银行系统所了解。
系统团委组织的“规范化阳光服务演示”，我积极参与了多份演示文稿的编写工作，提出的一些建议与意见也为领导与同事认同和采纳。时代在变、环境在变，银行的工作也时时变化着，每天都有新的东西出现、新的情况发生，这都需要我跟着形势而改变。学习新的知识，掌握新的技巧，适应周围环境的变化，提高自己的履岗能力，把自己培养成为一个业务全面的xx银行员工，更好地规划自己的职业生涯，使我所努力的目标。当然，在一些细节的处理和操作上我还存在一定的欠缺，我会在今后的工作、学习中磨练自己，在领导和同事的指导帮助中提高自己，发扬长处，弥补不足。
学校项目自查报告篇六
1、项目实施的内容与批复的可行性研究报告和初步设计的内容做对比，变更部分需说明原因。
2、环评等手续的办理情况，批复的建设期存在的差距等。
1、财务支出情况，包括执行国家财经法规、制度和建设资金管理规定的情况，执行概预算管理规定的情况，按照合同支付工程款的情况，按规定使用管理费、提留质量保证金的情况，待摊投资和往来账目的情况等。
2、工程价款支付情况，包括项目建设单位工程价款结算方式，结算手续完备程度，支付审批程序的规范性，支付金额的真实性，核算内容的正确性和合规性，建设期间利息收入的情况，工程投资完成情况等。
3、基建收入及工程结余资金情况。
4、项目竣工财务决算情况。
5、其他费用使用和管理情况，概算执行情况等。
1.场情况，调试、使用运行、管理和规章制度制订情况，项目运行管理制度制订、执行情况等。
2、招标采购情况，按照《农业基本建设项目招标投标管理规定》的要求和批复的招标方案进行的招标情况。
3、合同管理情况，包括合同签订情况和合同执行情况。
学校项目自查报告篇七
学校建校三年来，在上级党委政府的亲切关怀下，在区教育局的正确领导下， 学校领导班子和全体教职工发扬“以百米冲刺，实现万米跨越”的精神，边建设边抓教育质量，艰苦创业，真抓实干，以争创省级规范化学校，建设一流的教学环境、打造一流的教师队伍、培养一流的社会人才、营造一流的校园文化为突破口，在荒凉的旧址上建造起花园般的现代化校园，在跨越式的发展中实现着千万个学子成人成材成功的愿望，初步实现了校园文化的高品位，师生素养的大提升，教学质量的快提高。为迎接区局督导室的检查督导，按照《博教发(20xx)84号文件精神，学校成立了学校督导评估自查领导小组和工作小组。对照《博山区中小学督导评估标准》，认真作好本年度学校工作的自评自查，现将自查情况简要汇报如下。
一、克服困难，迎接挑战，全力创建省级规范化学校
1、认清形势，确定创建目标 学校领导清醒地认识到，实验中学的发展还面临着国家指导性政策偏斜，缺乏资金支持，管理、奖励机制尚不完善，学生入学成绩低、差生面大、学生管理的难度大等等许多困难。为了适应新形势下教育发展和学校发展的需要，进一步推动学校向高层次迈进，学校正确分析实验中学良好的发展机遇和面临的严峻形势，在建设上确立了一个高标准的定位，那就是创建省级规范化学校。这是实验中学可持续发展的一项重要决策，表明了实验中学在学校教育发展中具有敏锐的发展洞察力和前瞻性的科学发展眼光。
2、高度重视，科学制定创建方案 在20xx年创建工作的基础上，进一步增强对创建工作重要性的认识，加大加快了创建工作的步伐。学校对照教育思想现代化、学校管理规范化、办学条件标准化和学生素质优良化的的省级规范化学校四项标准，确立了“营造高品位的校园文化，培育高素质的社会人才”的创建主题，从建设一流的校园物质文化、校园制度文化、校园精神文化三个层面入手，优化育人环境，科学规范管理，发展学生综合素质，提高教育质量。学校制定出了《学校争创省级规范化学校工作实施方案》等一系列创建方案，层层签订创建目标责任书，多次召开创建小组组长协调会、档案管理人员会议，督促落实各项创建工作，加快了我校创建规范化学校的进程。
3、精心设计，营建高品位校园文化 校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，高品位的校园文化塑造是一个复杂的系统工程，学校紧紧围绕“一切为了学生的发展”的办学宗旨，塑造着每一个需要成功的学生，营造了高品位的校园文化。学校在建起综合教学大楼、校园建设初具规模的基础上，又在校园物质文化建设上下功夫，增添了奇石、校园文化长廊、室内文化、楼道文化等景观，形成了每一块墙壁会说话，每一寸土地都育人的校园物质文化;建立健全各种规章制度，形成了科学有效的制度文化;在继承中革故鼎新，逐渐形成了以“奋进”为精髓的校园精神文化。
4、全员参与，狠抓落实 创建工作不是哪一个人、哪一个部门、哪一个领导的问题，而是与每一个教师。每一个学生密切相关。在开学初的领导干部会议上进一步统一认识，确立创建的目标和方向。先后三次召开规范化创建工作大会，组织教师认真学习掌握省级规范化学校标准，明确规范化工作要求，与每一位教师、每一个班级签订目标责任书，将每一项工作、每项工作的细化要求、每一项工作的责任人细化落实，使每个人都知道自己在创建中的位置、创建中的作用和创建工作的职责范围。制定了《博山实验中学创建省级规范化学校教学管理部分创建计划暨目标责任书》和《博山实验中学创建省级规范化学校行政、后勤工作创建计划暨目标责任书》等多个创建制度规范，明确责任，进一步提高了全体干部教师的创建意识和工作规范化意识。补充完善了91项工作制度和管理规则，并全部打印成册，悬挂上墙。
5、查缺补漏，加快硬件设施建设 在创建管理上，坚持高起点、高层次，把目标责任制、全员聘任制、级部管理制、校务公开制等各项制度真正落实。在教育教学方面，高标准、严要求，把平时的工作就做细，对每项活动从通知的下发、过程的管理、结果的通报、材料的收交都做的细致规范，使学校各项工作向着“精、严、细、实”的方向发展。
在后勤方面，加快校园建设步伐，清理卫生死角，整平、硬化校园道路，做好绿化、净化、美化工作。在校园环境绿化工作中，投资几十万元，种植草皮2万多平方米，购进了紫玉兰、日本樱花、桂花、柿子树等高档树木花卉以及观赏石，使校园变花园，并在上半年顺利通过了市“花园式单位”的复查验收。加快了实验室和各种功能用房的建设改造以及其他各种设施的维修、改造，提高了学校现代化教学的层次和水平。
6、落实规范，争创带来大变化 20xx年6月25日，省规范化学校达标验收团在上级各部门领导的陪同下到学校进行了创建检查验收。验收团首先听取了学校的创建工作汇报，观看了学校专题宣传片和学生文艺演出，然后分头对学校的管理、教育教学、硬件配置进行了全面而细致的检查审核。经验收团评议，认为学校有文化、有品位、有层次、有眼光;领导班子教育理念超前，硬件设施建设全国一流，制度管理科学规范，教学管理符合新课改的精神和发展方向，学生素质全面发展，教育教学质量年年大幅度提高，已经完全达到省级规范化学校标准，一致同意学校通过达标验收。此次省级规范化学校验收全省共51所普通高中学校顺利通过验收。我校是全市此次通过的九所普通中学之一。规范化学校的创建使学校在硬件设施、管理水平、工作规范等方面有上了一个新的台阶，全面推动了学校更进一步的跨越式发展。
现在的实验中学整个校园红墙绿树，令人赏心悦目。校园里，“勤奋、严谨、团结、创新”的校风已深深地在每一个师生身上打下了烙印。“以百米冲刺，实现万米跨越”的实验精神内涵，已经成为激励每一位实验人不懈追求和奋进的人生信条。不论在校园中，还是在课堂上，在实验室里，在校园网上，看到的、听到的、触摸到的，处处是文化的痕迹，学校在扎实的为学生营造着优良的成长空间，拓展着学生的学习空间，激发着他们的求知欲，使每一个学生逐步地建立起正确的人生观、世界观，塑造着他们优良的个性品格。现在学生们走在校园里给人的感觉是彬彬有礼，自然大方，与整体环境构成了一幅自然合谐的画面。制度的落实极大的调动了广大教职工的积极性，教师的服务意识、质量意识、育人意识大大增强。教师关注学生的心灵，有针对性的对学生进行教育，师生的素养有了很大的提高。现在校园内不见一个迟到的教师，不见一个骑自行车的学生，每天从早操到两操，我们所看到的是整齐认真，校园内天天干干净净。
这一年的工作，比过去的三年在管理规范、目标细化、工作落实上，都有了较大程度的提高，但也仍然存在着许多问题。我们决心在各级领导的大力支持和指导下，继续 发扬“以百米冲刺实现万米跨越”精神，以更高的工作热情和更大的干劲，在硬件一流的基础上，发挥我们的优势，加快学校发展的步伐，在科学发展、可持续发展上做文章，在提高执政能力、执教能力上下功夫，使我们的管理水平、科研水平、教学水平等各项工作再上一个新的台阶。
学校项目自查报告篇八
20xx年7月省发改委将南江县特殊教育学校列入中央补助资金投资建设项目，计划总投资440万元，其中土建360万元，教学及康复训练必备设施购置80万元。规划建筑面积2400平方米（教学及辅助用房1150平方米，公共教学及康复用房423平方米，办公用房330平方米，生活用房497平方米）及设施设备购置。项目于20xx年7月开工建设，目前项目基本完成主体施工，预计20xx年3月投入使用。项目在实施过程中，严格按批复的建设内容和规模进行建设。
目前已到位资金440万元，其中土建360万元已预算到项目单位，设备80万元预算到省级，由省级统一招标采购。严格执行《中央预算内投资补助和贴息项目管理暂行办法》（国家发展改革委令第31号）以及国家对中央资金使用管理的有关文件规定，设立资金专户，对专项资金实行专账核算、集中支付、封闭运行，无克扣、截留、挤占、挪用专款现象。
资金拨付严格执行按工程进度拨款，每一笔资金支付都必须经学校、监理方、教育局、财政局审批后才能拨付。目前土建项目已完成投资240万元，支付资金170万元。
建筑设计按照《特殊教育学校建筑设计规范》以及国家相关法规、规范的规定和要求进行，符合建筑节能、环保、消防、防御自然灾害等国家规范、标准的规定。坚持“安全牢固、功能齐备、方便实用”的原则，充分考虑了残疾儿童的生理、心理特点，采取安全、安静、便利、卫生的设计方案。建筑结构设计把安全放在首位，符合新发布的《建筑工程抗震设防分类标准》（gb50223-20xx）和《建筑抗震设计规范》（gb50011-20xx）等国家标准与规范规定。
该项目在实施过程中，严格执行《建筑法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程勘察设计管理条例》《招投标法》等法律、法规，委托具有丙级资质的勘察、设计单位按照工程建设强制性标准进行勘察、设计。施工图设计文件送建设主管部门认定的施工图审查机构进行审查合格的后使用。采取招标的方式确定具有有三级以上（含三级）资质企业施工。无分解发包、转包、违法分包现象。严格按照工程设计图纸和施工技术标准施工，执行国家有关施工规范、施工操作规程、质量标准和安全规则，确保工程质量达到合格标准。
发改局、教育局分管领导直接挂联，深入项目现场，督查项目实施进度，协调解决项目实施过程中的新问题，确保项目顺利实施；不定期召开项目学校工作会议，集体办公解决相关问题，与项目学校签订责任书，要求项目学校承诺项目竣工验收时间。
充分利用教育局勤工俭学办公室技术力量，落实专门技术人员全过程跟踪监管，监督学校是否严格执行强制性建设标准，确保工程质量安全进度。
一是正确处理好工期、质量和安全之间的关系，严把项目工期关、工程质量关、施工安全关，打造优质工程、精品工程。
二是经常深入工地，进一步细化施工组织设计，加强项目检查和指导。
该项目于20xx年7月2开工，原计划20xx年底完工，工期时间紧迫，由于南江县今年雨水较多，自开工以来受“7.6、9.16”特大暴雨影响，严重影响了施工进度，同时由于本工程基础岩石层坚硬、项目地址位于居民区内不能加夜班抢进度，在一定程度上也影响了施工进度。为此，我县组织施工方项目经理、相关技术人员召开了专题会，调整并细化了施工组织设计方案，抢睛天，占雨天，确保项目于20xx年春期投入使用。
学校项目自查报告篇九
我校教师周转房自批准新建以来，我校教师无不倍感幸福。周转房的新建，使我校教师充分感受到了各级政策的'温暖，对稳定我校教师队伍、吸引优秀人才到农村任教起到了重要作用，从根本上解决了我校教师住房难的问题，激发他们扎根基层、教书育人的热情，为我区义务教育均衡发展奠定了基础。接到上级批复后，我们紧紧抓住这次难得的机遇，圆满完成上级安排的工程建设任务。
根据上级有关文件精神，我校对20xx年6月至20xx年9月以来的教师周转宿舍工程项目的建设情况，进行了认真清理自查，现将自查清理情况简要汇报如下：
小河学校教师周转宿舍由张掖市小河建筑公司承建，于20xx年6月9日开工建设，计划20xx年10月15日建成竣工。项目建设总面积为1256.28平方米；占地面积314.07平方米；建筑高度13.1米，工程总造价233.95万元；单方造价1788.95元，共建宿舍32套；四层；框架结构。
甘州区发改委批复下达总投资240万元，建筑面积1120平方米，建成教师宿舍32套。
根据张掖市发改委《20xx年部分建设项目投资计划表》的安排，沙井镇小河学校教师周转房建设项目，已批中央预算内投资180万元，下达投资计划180万元。其余资金由甘州区财政和学校自筹。
截止目前，资金到位170万元，已支付资金170万元。尚缺额63.95万元。
1、项目单位：沙井镇中心学校
2、项目名称：沙井镇中心学校小河学校教师周转宿舍。
3、项目性质：新建项目。
4、项目法人：张永善沙井镇中心学校校长
项目负责人：张平华沙井镇小河学校校长
5、主管单位：甘州区教育局。
6、项目勘察单位：西北地质勘查基础工程公司第五工程处。
7、项目设计单位：甘肃联众设计有限责任公司
8、项目监理单位：张掖市永铸工程监理有限责任公司
9、施工单位：张掖市小河建筑工程公司
10、检测单位：张掖市建设局中心监测站
甘州区建设局质量监测站
甘肃大地检测有限责任公司
11、可研单位：张掖市工程咨询有限责任公司
12、招标代理单位：甘肃银龙兴（咨询）有限责任公司
小河学校教师周转宿舍工程于20xx年6月9日开工，于20xx年10月15日全面竣工。20xx年6月12日，由建设、城建、监理、勘探、设计、施工单位进行了基础验槽；20xx年8月17日，区建设局质量监测站对楼房基础、主体进行了质量检查验收；20xx年8月28日甘肃大地检测有限责任公司进行了基础、大梁强度回弹试验；20xx年9月4日张掖市建设局中心监测站进行了基础、大梁强度回弹试验，经检验质量合格。
1、小河学校教师周转房全长36.10米，宽8.7米，框架结构，四层，总建筑面积1256.28平方米，建筑高度13.1米，结构抗震设防类别丙类，抗震等级三级，结构安全等级为二级，结构基准使用年限50年。
2、混凝土工程：基础层垫层采用c20级；其余均采用c30级；水泥为甘肃巨龙建材“祁连山牌”复合硅酸盐水泥。
3、主体结构墙体：外墙为250加气混凝土砌块砌筑，砂浆均采用m7.5水泥混合砂浆砌筑。
4、主体钢筋采用酒钢产hpb300、hrb400钢筋，其强度达到设计要求，工艺满足验收规定。
5、混凝土除基础垫层混凝土为现场搅拌，其余均采用预拌混凝土，依据混凝土块试压报告显示及混凝土强度评定，均达到验收规范规定。
工程自批准建设以来，我校领导把周转房项目工程建设列入学校的一项重要工作。为此，为了确保周转房项目工程建设项目的顺利实施，我校设立了“项目建设领导小组”。严格按照上级各有关部门的要求办理各项手续。工程办理了立项、报建、可研、规划、用地、方案审查、施工图设计、施工图审查、防雷设计审查、环境评审、施工许可证等手续。工程开工前与施工单位、监理单位签订了合同。工程开工后与监理单位工程师一道，督促施工单位严格按照施工图纸、施工工序施工。
为顺利推进我校教师周转房工程项目建设，我校主要采取以下措施：
1、高度重视，明确责任。我校高度重视项目建设工作，认真贯彻落实有关会议精神，把教师周转房工程建设作为一项基本的民生工程，抓组织、抓落实，并成立了领导小组，下设项目建设办和教师监督组，具体负责教师周转房工程建设项目的规划、管理和质量监督等工作。学校领导定期不定期地深入施工现场进行督查指导，协调解决施工过程中遇到的实际问题。学校安排专人负责并进行施工日情况记载，并定期向上级汇报工程进展情况。
2、全力协调配合，保障工程顺利实施。为确保工程进度和工程质量，学校定期召开教师监督组及施工单位碰头会，了解工程进度情况，对工程建设中遇到的突出问题和实际困难，尤其是用水、用电、用地方面的困难，予以及时协调解决。
3、科学规划，合理布局。为了充分发挥学校周转房工程的效益，切实改善教师生活条件，吸引优秀人才长期从教。我校结合学校布局调整规划方案，组织有关人员对地理位置和服务区域以及生源状况、教师状况进行了全面的调查分析，坚持以项目投资目标准确、建设内容合理、工程效益明显为原则，将周转房工程与学校发展相结合，认真做好项目规划和项目申报工作。
4、严格资金管理，规范审批使用。严格按照上级有关专项资金管理的规定，实行专款专用，对“工程”项目资金单项建账，封闭运行；严格执行财经管理制度，严禁截留和挪用工程专款。坚持按进度拨付工程款，并实行严格的审批审签制度。
5、加大监管力度，确保工程质量。我校与施工单位签订了《沙井镇小河学校教师周转房工程安全责任书》、《沙井镇小河学校教师周转房工程质量责任书》，进一步规范了各自职责。切实加强工程监管，确保工程质量。严把工程质量关，工程施工坚决实行“七统一”，即统一规划、统一勘察设计、统一招标、统一组织工程质量监理，统一申请项目资金拨付、统一组织项目竣工验收、统一审计项目资金；同时执行“三不准”，即不是资质设计院设计的图纸不准使用，建筑等级未达到三级以上的施工队伍不准承建项目工程，质量验收不合格的阶段工程不准进入下一工序。通过采取以上有力措施，确保了我校教育工程健康有序的进行。
6、做好配套设施规划，保障项目及时投入使用。目前教师周转房建设工程已竣工投入使用，学校非常关心教师周转房配套设施建设，多次亲临建设点，现场安排部署上下水、地面硬化、网络线路工作，抓紧建设配套设施建设工作，解决困难教师和执教教师入住到崭新的周转房。以“公开、公正、透明”的原则，解决最需要住房的教师住宿问题，让教师们感受到党的惠民政策的好处。
通过自查，我校教师周转房建设质量符合蓝图设计要求，各种工序到位、仔细，资料齐全。
主要存在的问题是，资金调度困难，因资金缺额较大，区财政配套资金目前尚不到位，学校现阶段无力支付尾欠工程款，部分电器工程、家具及生活用具的购置无法按原设计方案进行。
专此报告!请各位领导和专家指正!
学校项目自查报告篇十
20xx年是学校建设发展的关键之年。一年来，在上级主管部门的坚强领导和社会各界的`大力关心支持下，全体教职员工同心同德，团结协作，从转变观念和角色入手，迅速适应高效管理模式，按照高校的办学理念、办学要求开展工作，圆满出色地完成了各项教育教学任务，顺利实现了学校办学由中师向高校的转型升级，为学校未来的发展腾飞奠定了坚实的基础。
严格按照主管部门的要求开展办学活动。我校严格按照上级教育部门的要求以培养培训小学教师和幼儿教师为目标开展教育教学活动。学校目前设小学教育系、学前教育系、基础教学部3个系部。现有教学班72个，有本专科在校学生3093人，其中本科生1082人，专科生20xx人；现有专任教师184人，其中具有高级职称者90人、中级职级者73人。学校以培养基础师资为主要任务，推行七年一贯小学教师全科培养和五年一贯幼儿教师综合培养。20xx年新招生429人，包括小学教育本科295人，学前教育专科134人，生源质量较20xx年有所提高。学校办学开展情况均实现了公开透明，办学质量得到了主管部门、xx大学及社会各届的充分肯定。
安全文明校园创建工作成效明显。我校扎实开展安全文明校园创建活动，做到了全员参与、人人有责。我们实行安全工作岗位责任制，建立健全了学校安全工作“一岗双责”制度，构建了主要领导负总责，分管领导直接负责，其他领导一岗双责的安全管理与防范机制。安全工作机构健全，制度规范，分工明确，每年年初都层层签订安全责任状。安全教育、安全检查做到了常态化，消防与防震逃生演练做到了制度化，每学期均举行一次全员参与的演练活动。在全面修订完善安全管理制度的同时，加大投入，做到人防、物防、技防的衔接配套和有机结合，全面提升了校园安全防范能力。面对搬入新校区的新情况，为了加强学校的安保工作，我们将保安人员增加到18人，实施了对重点部位的昼夜巡逻及24小时值班制度，有效保证了学校的安全。修订完善了学校各项重要活动的应急事项处置预案，严格执行领导干部值班制度，对发生的应急事项做到了反映迅速、信息畅通、措施得力。成立专门机构，及时化解涉及信访稳定工作的事项，将隐患消除在萌芽之中。扎实开展了“四心食堂”（学校尽心、学生舒心、家长安心、政府放心）创建活动，全面落实了食品安全制度。一年来，我校未发生一起校园安全责任事故和食品安全事故。
全面加强制度建设。目前学校处于发展初期，在总结原有经验的基础上，着力于组织建设和制度建设。建立和完善了基层党组织（党支部）、基层教学组织（教研室）和相关议事机构；印发了涉及行政管理、教学管理、学生管理、人事和后勤等方面的规章制度文件38个，为学校发展提供了组织和制度保障。20xx年，学校狠抓各项制度的落实，充分调动学校各类议事机构参与学校的建设发展。把“星期一早晨举行升国旗仪式，星期二课外活动党员学习活动，星期三课外活动教师业务研究活动，星期五学校党政联席会议、办公会、班主任例会和课外活动青年党校活动”进行整体布局，以制度的方式进行规范，确保思想教育和政治生活的丰富性。通过建立教师分批次到xx大学参加培训，领导干部分批到xx大学挂职锻炼等制度，开阔视野，更新观念，统一思想，凝心聚力，加速推动学校与高校的接轨。
以师德师风建设为突破口，全面加强队伍建设。本年度，我们开展了以师德师风为重点作风建设工作，全面落实了国家省市提出的一系列转变工作作风的指示精神，制定并落实工作纪律和工作作风管理规定，严肃工作纪律和工作作风，教职工工作作风积极正派，无“庸散懒”情况出现。在党风廉政建设工作中，全面落实了各级党风廉政建设的各项规定，无任何违规违纪现象发生。在党员队伍建设中，我们扎实开展了党的群众路线教育实践活动，积极进行“三严三实”专题教育活动，活动取得了丰硕的成果，并建立了长效机制。结合教育活动的开展，推动了基层党组织建设。党务工作做到了工作规范严肃，党务政务公开，工作程序规范，公开透明。师德建设贯穿了教师队伍建设的始终。坚持把塑师德与强师能紧密结合，教育与育人紧密结合，确立了科学合理的师德考评办法，把学生评价与同行、领导评价相结合，注重学生评价，每学期均进行学生对教师的满意度测评工作；把平时随机考核与定期考核相结合，注重平时考核；把定性考核与量化考核相结合，注重定性考核。并把考核结果作为教师职称评定、评先树优、绩效工资等的重要依据。全面实施了青年教师培训工作，做到了有方案、有措施、有检查、有总结。青年教师队伍迅速成长壮大，逐步成为学校教育教学工作的中坚力量。
严格执行民主集中制，建立健全议事规则和决策机制，严格执行“三重一大”等重大事项集体决策制度。对事关单位发展全局的重大问题和涉及教职工切身利益的重要事项坚持听取教职工的意见，严格执行集体决议。大力推行党务公开，完善了校务公开制度，设置校务党务公开栏，公示学校财务收支情况，学校人事变动情况，学校及教师的获奖情况，接受广大教师、学生和家长的监督，增强学校管理的透明度，使学校管理规范化，制度化。
突出教学中心地位，不断深化教学改革，提高教学质量。我们除了严格按照国家规定开足开齐国家课程的同时，结合我校实际开展课程建设与教材建设，在xx大学的指导下，构建了“基础性与综合性、专业性与针对性、师范性与职业性”相结合的课程体系。深化人才培养模式改革，积极探索“3+4”学前教育本科人才培养模式。紧紧围绕培养目标定位，以社会需求为导向，以素质教育为基础，以能力培养为核心，科学设计人才培养方案。修订完善了《xx大学学院学生学籍管理规定》等18项教学管理制度。充分运用现代化的管理和质量监控手段，建立健全教学质量管理系统、教学质量评价系统、教学质量信息反馈系统。形成由“质量标准系统、组织保障系统、信息与反馈系统、整改与结果应用系统”组成的动态一体化教学质量监控与保障体系，形成领导、教师、教学管理人员和学生共同参与的教学质量监控运行的长效机制。突出学生与教师的自我监控作用，注重教学质量的全过程、全方位监控。严格执行领导听课、教学督导检查、常规检查、定期评估、学生评教和教学信息员反馈制度，加大对课堂教学、实践教学、学业考核、毕业论文（设计）等教学环节的监控力度。严格教学事故责任追究制，加强对教师履行岗位职责的考核，健全学校、教师、学生三位一体的综合考核办法，确保教学工作更加规范有序。建立教学激励竞争机制，严格教学工作规范。有计划、分层次地开展课程建设工作，以优质课程教学体系保障教学质量和人才培养质量。按照“以合格课程为基础、优质课程为重点、精品课程为示范和特色”的思路，构建专业方向课程群。强化质量意识，发挥教学名师的引领、示范作用，积极开展精品课程建设和申报工作，以优质课程教学体系，保障教学质量和人才培养质量。本学年共开展了6门xx大学校级精品课程建设和35门合格课程的建设。严格的教学管理和优质的教育资源保障了教学质量的提高，20xx级本科生参加春季高考升学率达96%，在校生的期中期末考试优秀率和及格率均有明显提高。
扎实开展教育科研创新活动，促进教科研成果转化。本年度共完成了《七年一贯初中起点小学教育本科生教学基本功训练研究与实践》等8个xx大学校级重点课题和《初中起点七年一贯小学教育本科生基础数学语言表达能力培养的行动研究》等21个校本教学改革研究项目的中期加查工作，课题研究正在稳步进行；我校多数教师参与校本课题研究。所有课题研究都是基于我校教育教学特点与实际需要，立足提高教学质量为目标，最终解决教育教学中遇到的难题与瓶颈，因此，教科研的成果转化工作一直是教科研工作的方向，做到了课题研究工作，边研究边总结，边实验，避免了教科研工作流于形式，走过场。坚持德育为首，实施系列化德育教育。
一是加强学风建设，学校大力推进“优良学风班”建设活动，通过以教风带动学风，以管理促进学风，以服务辅助学风，以环境养育学风等途径，形成了学风建设齐抓共管的良好局面举行“营造文化氛围，创建书香校园”读书主题活动，大力开展书香校园建设活动，引领学生多读书、读好书。通过活动的开展，营造良好的学习氛围和浓厚的人文氛围。
二是唱响主题，提升修养。着眼学生素质，抓住时代特点，扎实开展“文明关爱”“知恩感恩”“心理健康”等德育主题活动。结合端午节、劳动节、青年节等重大传统节日，对学生进行爱国主义、革命传统教育，培养学生的理想信念、道德情操和爱国情怀。举行好每周一升旗仪式、每学期的道德宣誓仪式、每星期天晚班会，提高班会效率。
三是扎实推进了社团建设。社团活动是学生社会化成长的重要载体。社团管理日趋规范，严格落实了社团管理制度十余项。在给学生提供培养爱好特长舞台的同时，学生的多元化、个性化也得到体现。在重点办好学生广播站、电视台、志愿者协会、起点报等基础上，拓展领域和规模，让更多的学生参与不同的社团，得到锻炼与提高。四是突出常规，培养习惯。坚持常规管理全天候、全方位、全过程、零距离，避免真空，杜绝死角。实施“自我教育、自我管理、自我服务、自我激励”。充分发挥学生会干部、团干部的作用，常规管理及学校一些重大活动，让学生自己设计，自己组织实施。
四是注重问题学生的转化工作。在加强教育，发挥我校心理咨询室及专业的心理辅导师的引导作用的基础上，积极与家长沟通，家长学校建立了有效的即时沟通机制，有效促进了问题学生的转化。注重校园文化建设。以社团活动为载体的校园文化建设，推动师生素质的提高。全校有二十余个社团坚持常年开展活动，全员参与的文体活动贯穿了全年度。在加强教育的基础上，开展了“绿色校园”创建活动，提高师生的节约意识。长期的精神文明创建活动，有效地推动了校园文化建设。通过开展运动会、拔河比赛、韵律操比赛、迎新晚会、大合唱比赛等活动，丰富校园文体生活。
积极运用学校教学、科研、技术等资源优势服务地方经济文化发展。积极开展军民共建活动，积极参与蓬莱市的文化活动和美丽乡村建设活动。我校的自愿者服务协会，先后两次组织志愿者到蓬莱市紫荆山敬老院开展志愿者服务活动，送文艺演出，进行义工服务活动。蓬莱市的美协主席、音协主席、舞蹈协会主席、书协主席均是我校教师，为蓬莱市的文化建设做出了一定贡献。
一年来，学校建立新的管理模式，不断创新工作方法，加强制度建设和落实，完善和规范教育教学活动，基础设施建设和精神文明建设软硬共抓，出色完成了以教育教学为中心的各项工作。
文档为doc格式。
