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环境问题是人类社会面临的重大挑战，我们需要积极采取行动保护环境。如何撰写一本生动有趣的回忆录？以下是一些成功人士的心得体会，相信会对大家有所启发。
我们仨阅读心得篇一
提起上海已经有九十年历史的五酒店“锦江饭店”，大家都不陌生。但很少人知道它的创立者——董竹君，竟然是个女子。
1900年，董竹君诞生在上海洋泾滨的一个贫民窟里，她的父亲是黄包车夫，母亲是个洗衣妇，家里一贫如洗。在她12岁那年，迫于生计，为了给父亲治病，被迫沦为青楼卖唱女。在妓院里她认识了革命党人夏之时并和他相爱了。她虽然很想做一个良家妇女但是年仅16岁的董竹君并没有要夏之时赎她出来，她不愿意在以后生活中背负一个欠他人情思想，被他人歧视的包袱。她找准机会机智地逃出了妓院。我很佩服16岁的她怎会有如此的心计，一个女子特别是在那一个环境下呆着的女子竟然有如此远大的见识。能遇到一个愿意赎她的人那可是求之不得的事，可她却没有依靠任何人独自跑了出来，逃离了那个苦海。一个多么聪明胆大的女子啊!
她和夏之时结婚之后成了显赫一时的四川省督军夫人，但她不愿意和丈夫整天过着纸醉金迷的日子，也不愿意丈夫沉迷在重男轻女，麻将和鸦片中，带着她的孩子们毅然离开了四川、离开了她丈夫，来到她的老家大上海闯荡。她独力养育的四个女儿都成了栋梁之材，既有八一电影厂的创办人，也有钢琴家，又有纽约图书馆的馆长。她教育孩子的方法，是让他们既注重包装(穿戴打扮)，也注重内涵(读书上进)。这一点，也值得孩子们的家长借鉴。作为孩子的母亲她是成功的。
董竹君知道自己也要上进。她和夏之时没有分居以前去日本留过学，又通过自己的努力，白手起家，创立锦江茶馆和餐厅。到解放初期，又在人民政府的帮助支持下，创立了上海第一家可以接待外宾的五锦江饭店。在事业她也是成功的。她饭店的标语就是“请把你的满意告诉你的朋友，请把你的不满告诉我们”。
从1900年八国联军侵占北京，到1997年香港回归，董竹君的一生历经了晚清、辛亥革命、“五四”运动、抗日战争、解放战争……她从一个洋车夫的女儿，沦为青楼卖唱女;又凭借聪明伶俐的性格，成为“督军夫人”;后来又不堪夫权的牢笼，历尽艰险只身去日本求学……一生风雨飘摇，坎坷不断。但当命运每一次打击她，她都能像凤凰涅槃一样，获得新生。她曾说：“我不向无理取闹低头，对人生坎坷没有怨言。”
在她的这本自传中，我看到的不仅一个女人的传奇，更是一种强大的精神。
我们仨阅读心得篇二
自从读了刘震云的《我们仨》，我和我的孩子们就相约在每个晚上睡前一起读书。这本书是我们的启蒙之作，它帮助我们更好地了解了家庭、亲情以及生活的真正含义。
段落二：阅读过程。
在我们的阅读过程中，我们每个人都有各自的感受和理解。对我来说，这本书让我重新思考我对家庭的看法，让我更加懂得照顾和爱护家庭的重要性。对于我的孩子们来说，这本书让他们更加了解家庭和亲情的真正含义，帮助他们更加珍惜和关爱家人。
段落三：挑战与困难。
但是，在家长和孩子一起读书的路上，困难也是常有的。有时候孩子们可能会提出问题，让我很难回答；有时候他们可能会对某些情节提出异议；还有时候他们可能会感到困惑或不理解一些词语，需要我给他们解释。这些都是我们在阅读过程中需要克服的挑战。
段落四：提高阅读水平。
在阅读完《我们仨》之后，我也意识到我们需要更多的阅读。阅读不仅能够帮助我们更好地了解自己和家庭，还能够提高我们的阅读能力和素养。我们决定要坚持阅读，并在读书的过程中更加积极地思考和交流。
段落五：结语。
总而言之，家长和孩子一起阅读是一个很好的方式来加深家庭成员间的联系和了解。在这个过程中，我们不仅可以共同体验文学之美，还可以更好地理解彼此的想法和感受。我们将继续坚持阅读，并在更广泛的范畴内探索和领悟生活的精髓。
我们仨阅读心得篇三
杨绛的《我们仨》这本书主要是对“我们仨”的回忆。这本书的开头写了钱锺书和钱媛生病住院，最后去世了。杨绛开始对“我们仨”那个家的重温和回忆，更多的是表达了对丈夫和女儿的思念。她的语言朴素、平实却感动人心。
看完了这本书，我想起了我们一家三口的一些趣事。
有一天晚上，我正在专心写作业，突然听到老爸“啊”的一声惨叫，来不及多想我就冲了过去。原来，正在给老爸拔白头发的老妈，忽然发现有一只蚊子慢悠悠地停在老爸的脑门上，于是就条件反射地一巴掌挥了过去。蚊子是被拍死了，但可怜的老爸被打出了“脑震荡”。于是我们全家开始了灭蚊行动，一番努力过后，终于歼灭了飞蚊大军。我们数了一下，竟然有十多只!这时老爸把蚊子送到老妈面前说：“这些蚊子给你熬汤吧。”老爸原来是想捉弄一下老妈的，谁知道老妈幽幽地说：“你要知道，我熬出来的汤可都是给你们二位喝的哦。”吓的老爸立马躲进了书房，把我和老妈笑歪了。
《我们仨》里，作者提到他们一家三口给对方起了很多名字，随便叫。其实我们家也是。我那个“无敌老妈”也给我和老爸起了一堆的名号，高兴叫什么就叫什么。就说我吧：儿子、小伙子、小朋友、蛾子等等一大堆。高兴的时候叫“亲爱的”，不高兴的时候就会大声叫我“臭小子”!我想，我应该是世界上别称最多的人了。
在这本书里，作者描绘了一家三口温暖的生活画面，而如今，这个“我们仨”已经走散了，作者有一些悲伤。这本书让我懂得了，要珍惜一家三口在一起走过的每一天。
《我们仨》一下子让我轻松了许多，敬佩杨绛先生所拥有的高尚境界，与老人家相比，我们还有什么放不下的?身外的东西生带不走，死带不去，又何必为此自寻烦恼呢?简单而朴素的生活，是我一直向往的，所以自己还要继续修炼，平平淡淡才是真。
我们仨阅读心得篇四
看完杨绛女士的《我们仨》后，心情颇为激动。
杨女士(请原谅我姑且装作很成熟的唤杨绛女士为杨女士)及其夫钱钟书老先生还有其女钱媛女士的生活是如此的平凡而又不平凡。说它平凡是因为这是一个只有一家三口的世界，没有名利纷争，虽然杨女士、钱先生、钱媛女士都是我国数一数二的名人。说它不平凡是因为他们的思想境界已经达到了一个我只能仰望的高度。
有人说读书可以陶冶情操，此刻我终于明白，某些人的思想及品行真是是值得我们用一辈子来膜拜的。
1997年杨女士的爱女钱媛女士因病去世，1998年，仅隔一年，其夫钱先生也离开了人世。杨女士是怀着怎样的一种悲恸渡过晚年呢?先后经历丧女、丧夫之痛的杨女士又该是怀着多大的伤痛来写这篇回忆录的呢?回忆里越是美好，对杨女士来说无疑越是一种残忍。
在国家局势动荡的时候，杨女士说：“我们如要逃跑，不是无路可走。可是一个人在紧要关头，决定他何去何从的，也许总是他最基本的感情。我们从来不唱爱国调。非但不唱，还不爱听。但我们不愿逃跑，只是不愿去父母之邦，撇不开自家人。”“我们是文化人，爱祖国的文化，爱祖国的文学，爱祖国的语言。一句话，我们是倔强的中国老百姓，不愿做外国人。我们并不敢为自己乐观，可是我们安静地留在上海，等待解放。”这是怎样的一种情怀呢?当一种爱已经渗透到骨子里的时候，他们是不会去计较形式上的爱的。而杨女士一家对祖国的爱，我想已经渗透到他们骨子里了吧。杨女士及其家人我想应该是不谙世故的，可是他们却深受身边人的爱戴。在这63年间，他们不停辗转，然后分离，再又相聚。可是不管他们到哪里，总会有那么一群人照顾和关心着他们。因为不论何时何地，他们都是以一种真诚的态度对待身边的每个人。他们把工作当做乐趣，写字永远是他们热衷的事。刚开始，他们不会做饭，不会用电炉烧水，钱先生甚至连火柴都不会划，可是他们的生活却处处充满乐趣。就像伉俪二人把每次的散步当做探险一样，这是一个圣洁的世界。
还有家庭的温馨也是本书最震撼的地方之一。从杨女士给这本书取名为《我们仨》这点便可推知一二。“我们仨”是并列关系，无论在谁心中，地位都是等同的。这就让人想起了“朋友”这个词。与其说他们是夫妻、是父女、是母女关系倒不如说他们是朋友关系。不论骤风暴雨他们相濡以沫。天上人间，时空阻隔不断的是挚情。杨女士的文字含蓄节制，难以言表的亲情和忧伤弥漫在自力行间，令读者无不动容。
可是逝者永逝，在这里我只能祝愿杨女士能够安详渡过她的晚年。
我们仨阅读心得篇五
阅读是我们日常生活中不可或缺的一部分，它不仅可以帮助我们获取知识，拓宽视野，还可以带给我们深刻的思考和感悟。然而，如何阅读并从中汲取心得体会是一个需要探索和实践的问题。下面将从准备工作、阅读技巧、思考和拓展视野、总结和应用四个方面来探讨我们如何阅读心得体会。
第二段：准备工作。
在进行任何活动之前，充分的准备工作是必不可少的。同样，阅读也需要一些准备工作来帮助我们更好地理解和吸收所阅读的内容。首先，我们应该确定阅读的目的，明确想要从中获取什么样的知识或体验。然后，我们可以通过查找相关的背景信息和前人的评论或解读来为阅读做一些铺垫。
第三段：阅读技巧。
阅读技巧是我们取得心得体会的关键。首先，我们需要有一个良好的阅读习惯，例如保持专注和集中注意力，尤其是在大量文字和信息的阅读中。其次，我们可以运用一些阅读技巧，如快速浏览和扫读来迅速获取大致的内容框架和重点。此外，根据自己的需求和目标，灵活运用标记和摘录等方法来记录关键点和自己的思考。
第四段：思考和拓展视野。
阅读不仅仅是获取信息的活动，它还提供了思考和拓展视野的机会。当我们阅读时，我们应该主动思考和质疑，与作者进行对话，从不同的角度和逻辑来理解和解读内容。同时，我们也可以通过阅读不同类型、不同领域的书籍来拓展自己的视野，了解更多的知识和观点，提高自己的思维能力和判断力。
第五段：总结和应用。
读书不仅仅是为了读书而读书，更重要的是要将阅读所获取的知识和体验应用到实际生活中。在阅读过程中，我们可以做一些笔记和总结，将重要的观点和体会记录下来，以便日后回顾和思考。而在实际生活中，我们可以将所学到的知识和体会与自身的经验和问题相结合，通过创新和应用来解决实际的困惑和挑战。
结尾部分：
阅读心得体会是我们通过阅读所获得的宝贵财富。通过充分的准备工作、运用好的阅读技巧、积极思考和拓展视野以及总结和应用，我们可以更好地阅读并从中获得深度的心得体会。读书不仅仅是获取知识，更是培养我们的思考能力和拓展视野的重要途径。让我们一起用心阅读，不断进步和成长。
我们仨阅读心得篇六
作为现代人，我们深知阅读对于个人的成长有着无可替代的巨大作用。然而，如何让孩子们在阅读中受益进而养成对于阅读的喜爱，这一直是一个较为棘手的问题。在我们的家庭中，我们采用“我们仨亲子阅读”的模式，即父母陪伴孩子一起阅读，共同对书中的内容进行探讨。这种模式不仅令我们的家庭关系更加紧密，也让孩子们在阅读中受益匪浅。
第一段，引言。我们在生活中常说“家是最小的学校”，这个简短的话语给了我们更多的启示。为了让孩子们在阅读中感受到成长的乐趣，真正掌握知识，父母们常常选择与孩子们一起阅读。我们的家庭也是这样的，我们运用“我们仨亲子阅读”这个模式进行阅读，获得了许多的成长与收获。
第二段，我们仨亲子阅读的优势。在这个模式中，父母与孩子共同阅读一本书，一段时间之后，共同探讨书中的内容。通过这种方式，孩子们能够获得更好地阅读体验，阅读能力得到提升。同时，也能使家庭关系更加亲密。这种阅读模式唤起了孩子探索世界、学习认知的欲望，激发他们的求知欲。
第三段，我们仨亲子阅读的重要性。我们仨亲子阅读模式不仅培养了孩子们的读书习惯，更是激发了孩子们的阅读兴趣。孩子们每天都会读一些有趣的故事，更能深入理解书中的内心世界，获得成长中所需要的认知和力量。另外，由于父母与孩子一起阅读，孩子们不仅获得了读书的知识和信息，更能成为一个更细心、互相包容的人。这些优势也使得我们对于这种阅读模式很有信心。
第四段，分享我们的阅读经历。借助我们仨亲子阅读这个模式，我们一家人阅读了许多好书，收获颇丰。比如，我们一起读了《小王子》，讲的是小王子的奇异旅程，教会我们的孩子要珍惜朋友，关注他人需求和情感。我们还一起读了《爱与哀愁的日子》，这本书让我们了解到不同的家庭故事，理解了忠诚、热爱、牺牲和自由。通过阅读，我们一家人开始发现书之间的联系，并为这些交流而自豪。
第五段，总结。我们仨亲子阅读模式，让我们的家庭关系更加紧密，阅读成为我们家庭中的一部分。我们认为，阅读不仅是获取知识的一种方式，更是调动好奇心、学习认知技能的重要途径。作为发扬阅读的传统、培养下一代的责任所在，家庭中仍有许多阅读的机会，让家人们一起享受阅读的乐趣吧！
我们仨阅读心得篇七
自古以来，我国就是一个拥有悠久历史和灿烂文化的文明古国。祖国的辽阔土地孕育了无数的英雄和文化巨匠。在阅读祖国的古代史书和经典文学作品时，我们不禁被勇敢和智慧所感染。历史的长河中，祖国发生了无数的变迁，从大禹治水到长江三峡人文景观的保护，从黄河的诗意到丝绸之路的传承，祖国文明的发展道路曲折而漫长。通过阅读，我们深深地感受到，我们的祖国的伟大，并从中汲取力量和骄傲。
第二段：第一次机会的祖国。
改革开放以来，祖国才得到了腾飞的机会。作为新一代的年轻人，我有幸见证和参与了祖国的改革开放大潮。通过阅读各类书籍，感受到祖国在经济、科技、文化等各个领域的突飞猛进的发展。祖国井喷式的发展使我心潮澎湃，我坚信祖国的明天会更加美好。阅读使我意识到，我们作为新一代的人，应该牢记祖国为我们创造的机遇，为祖国的未来贡献自己的力量。
第三段：祖国文化的多样性。
祖国是一个多民族的国家，拥有众多不同历史传统和文化的民族。阅读使我更加深入地了解了祖国各个民族的文化特点和风情。白族的三月三同乐会，彝族的火把节，藏族的唐卡，每一个民族的节日和习俗都独具特色，彰显了祖国文化的多样性和包容性。通过阅读，我更加尊重和珍视祖国的多元文化，希望将各族文化传承下去。
第四段：旅行中的祖国印记。
作为我们这个时代的年轻人，我们有更多机会去了解世界和感受祖国。我有幸踏足天山大峡谷，欣赏到壮丽的自然风光。我去过长城，感受到了古代我们祖先的智慧和勇气。我也去过西湖，沉浸在诗情画意中。每一次旅行都给我留下了祖国的深刻印象。旅行真实地告诉我们，祖国的大好河山和众多人文景观在等待我们去探索和呵护。
第五段：青春与祖国的约定。
作为新一代的年轻人，我们肩负着祖国的未来。在阅读和旅行中，我们看到了祖国的辉煌和进步，也看到了祖国面临的困难和挑战。我们才是祖国的未来，我们需要坚守初心，把握机遇，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的梦想贡献自己的力量。我们的祖国不是遥远的梦想，而是我们奋斗的目标。我们需要用我们的行动为祖国谱写新的华章。
通过阅读，我们被祖国的伟大所震撼，被改革开放带来的机遇所激励。我们更加了解了祖国的多样文化，感悟到祖国在世界上的重要性和影响力。我们通过旅行与祖国沟通，领悟到祖国的博大和宽容。我们年轻人需要肩负起祖国的使命，为我们的祖国贡献自己的力量。我们的祖国需要我们的努力和奋斗，让祖国在我们这一代人的手中焕发出更加灿烂的光彩。
我们仨阅读心得篇八
科学是一种追求真理的方法，也是一种解开世界之谜的工具。不论是孩童还是成年人，掌握科学知识都是必不可少的。而科学阅读，则是培养对科学的兴趣和理解的有效途径之一。在我独特的科学阅读的旅程中，我深深体会到了科学的魅力和奇妙之处。
首先，科学阅读带给我无限的好奇心和探索欲望。每当我阅读关于宇宙、生物、地球等科学领域的书籍时，我总是被其中探索未知世界的勇气和推动力所打动。例如，当我读到有关黑洞的科学文章时，我不仅了解到黑洞是由恒星的坍塌形成，还发现了黑洞的质量越大，引力就越强大的奇异现象。这让我想更多地了解宇宙中的其他奇迹。科学阅读激发了我对未知世界的好奇心，让我愿意思考问题，寻找答案。
其次，科学阅读提高了我的逻辑思维和问题解决能力。科学文章常常包含复杂的实验、数据和证据，并要求读者根据这些信息形成自己的见解。通过阅读科学文章，我学会了分析问题，提出假设，并运用逻辑推理进行解决。更重要的是，科学阅读教会了我如何怀疑权威，如何质疑已有的观点，并寻找更好的解决方案。这种批判性思维的培养不仅在科学研究中有用，也能在生活中发挥作用。
此外，科学阅读不仅开拓了我的见识，还加深了我对环境保护的认识。随着人类活动的不断扩张，地球面临着越来越多的环境问题，如气候变化、物种灭绝等。科学阅读揭示了这些问题的原因和解决办法，让我认识到保护环境的重要性。例如，我读到了关于大气污染对气候变化的影响的科学研究，了解到减少二氧化碳排放对保护地球的重要性。这让我意识到，每个人都应该为环境保护出一份力，以确保地球的可持续发展。
最后，科学阅读培养了我对科学事业的热爱和向往。通过阅读科学家的传记和科学历史的书籍，我深刻体会到了科学之路的艰辛和兴奋。科学家们的不懈努力和巨大贡献令我敬佩不已。他们的研究成果不仅推动了科学的发展，也为人类带来了巨大的进步。这让我更加坚定了自己在科学事业上的追求，我希望有一天能够成为像他们一样的科学家，为人类的进步做出自己的贡献。
总之，科学阅读是我心中的一首独特的乐章。它激发了我对科学的好奇心和学习的动力，提高了我的逻辑思维和问题解决能力，拓宽了我的视野，加深了我对环境保护的认识，培养了我对科学事业的热爱和向往。科学阅读不仅是一种学习方法，更是一种生活态度和人生追求。让我们一起翻开科学的篇章，领略科学的奇妙与无限可能。
我们仨阅读心得篇九
人故事。在这个炎炎夏日，它似一抹清风，多么得清新亮丽，吹散走躁热，带来别致的温暖，伴随着我度过整整一个暑期。
这是关乎于亲情、回忆、思念的叙事，有个再平凡不过的主题_我们仨。
然而，正是如此简单的三个字，却蕴含了多少的感情色彩。一个不多，一个也不少，就是仨个，是紧紧连在一起的一个小团体，似乎他们所说的每句话语前都会加上“我们仨……”这像是他们彼此间的自豪。
直到有这么一个梦，在一个不知是什么地方，太阳已经落山，黄昏薄暮，杨绛竟走丢了，她着急地喊着钱钟书的名字，声音在空空的旷野中，蔓延开来，可却没有丝毫的回应，她慌了，从梦中惊醒，向先生钱钟书细细描述，可他却只淡淡地安慰道：那是老人的梦，他也常做。让杨绛不惊感叹：他们老了。
岁月是无情的，割不开，断不了。它是佳酿的最好催化剂。两位携手走来的老人，无论是一个眼眸，一抹微笑，彼此都已经了然于心。
在这么一个令人尊敬的学者之家里，女儿圆圆是异常活跃的，她是他们的女儿，可有时却不似，仿佛一位跨越了年龄的好朋友，仨人都只是不大不小的朋友罢了。可是，当他们各自开始工作，却又是互不相扰，尊重着彼此。这样一个家庭，是让人羡慕的，它让人温暖、感动。
在三联书店出版的《我们仨》上，无论是他们的照片、诗歌、信件……都是那么的真挚和感动，细细地翻过一页页，心中似乎已被填满了。
杨绛说：“我一个人思念我们仨。”家人已离去，亲情，过往的点点滴滴却是被真切地记录下来，记录在心中，记录在《我们仨》。
我们仨阅读心得篇十
有幸读到了杨绛先生的《我们仨》，书很短，不敢说感触深刻，可其中的脉脉温情，却也引人思躇良久。
先生的《我们仨》，早在一年前就已拜读，再次翻开书页细细品读，仍是欢喜不已。《我们仨》一书，是在先生92岁时，先后失去女儿和丈夫后所著。书里遍布着温暖的小趣味，从柴米油盐一餐一饭，到字里行间书信往来，无不透露着生活的智慧。字里行间流露出哀而不伤、深厚而诚挚的感情，让人十分触动。
先生在书里详细描绘了她和丈夫钱钟书以及女儿钱瑗的家庭故事，印象很深的一个片段便是钱钟书从远方回到上海，已经两岁的小钱瑗不识得自己的爸爸，想赶走爸爸。钱钟书调侃女儿道：“是我先认识你妈妈，还是你先认识?”没想到小钱瑗一本正经得说：“自然我先认识，我一生出来就认识，你是长大了认识的。”记得当时看到这个片段的我，忍不住嗤笑，不愧是一家人，连脾性都大有相似之处。
想起小时候，父亲也是从外地打工返家，和妈妈一起去接还在上幼儿园的我。几年不见，父亲还是老样子，我却一天天长大，记忆力却没有关于父亲的任何记忆。我踢踏着步子走在卵石道上，一回头发现父亲和母亲正手拉着手浓情蜜意，不知怎地，频频回身去分开他俩的手，死活不让他俩牵着手，至今仍觉哭笑不得。
先生的文笔朴实却又华丽，带着老人特有的不紧不慢的语调，记记录她这漫长却有趣的一生，就连在外人看来有些许古板的钱钟书，在她的笔下也变成了顽皮的少年。写剪活虾的那一段，活虾被先生用剪刀剪的直抽抽，慌慌张张地跑进客厅找钱钟书，钟书不紧不慢地说：“不要紧，以后这种事情我来做就好了。”先生大概也和我一样感受到温暖了吧。
儿时的我一直寄住在外婆家，外婆的腰不好，常看到外婆在厨房做饭时，累得扶着腰喘气。外公以前从事木头行业的，不忍外婆如此受累，某天搬了把凳子坐在庭院里，一天不吃不喝，对着地上的木材忙碌，做了把高脚的椅子送给外婆。看着外婆脸上洋溢的笑容，我也跟着被甜到憨。所谓的执子之手与子偕老，也大抵如此吧。
王小波说，一辈子很长，要和有趣的人在一起。而杨绛是幸运的，因为有了钱钟书的陪伴，所以他们的生活是有趣的。
“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。”杨先生让我看到了一个家庭的温暖与幸福，平凡生活里美好与繁琐的事情交织，这才是生活最好的模样。
我们仨阅读心得篇十一
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从朋友那里偶得《我们仨》这本书，认真拜读之后，我思索良久。
对于中国这个著名的家庭亲情故事，面对他们的温暖与欢乐、沧桑与忧伤，面对书中简单而朴实的文字，任何的评价都属于多余。那种罕见的真情和达观在作者杨绛那里是一种淡定自然。
我佩服她对万事万物淡然处之的超脱，怀抱一颗赤子之心，不论周遭境遇高低始终保持真我，静守自己的一片天空。用杨降翻译过的一句话来说就是“我与谁都不争，和谁争我都不屑”。
杨绛先生与钱钟书经历了许多风风雨雨，可以称之为是见过大世面的人，敬佩她在面对繁华时的从容，面对坎坷时的沉着冷静。人活一生，酸甜苦辣都会经历，于是能敢于面对者，才是真正的见过“大世面”。所谓见过大世面，不是无知者无畏，也不是楞头青式热血沸腾，更不是退缩者的看破红尘，而是经历磨难后的坦然，是经历风雨后对自身的修持，是承受悲欢后，对生命的敬畏!善待自己，不忘初心。杨降先生便是如此。
一个真正见过大世面的人，会在人群中散发不一样的气质，温和却有力量，谦卑却有内涵，从她们身上时时会折射出人性的光辉!
杨绛先生真可谓是见过大世面的女中豪杰!
我们仨阅读心得篇十二
每当认真地阅读完一本好书的时候，相信你一定有很多的心得想分享，读书不但能够开拓我们的视野，还能让我们能够用更广地视角去看这个世界，所以什么样的读后感才能够帮助到我们呢?小编收集整理的“读《我们仨》有感”，希望能够帮助到寻找读后感范文的各位。
读《我们仨》有感薛钫文。
一个寻寻觅觅的万里长梦，一个单纯温馨的学者家庭。相守相助，相聚相失。
我吃饭想，睡觉想，和同学说话的时候也走神去想。好奇的我翻开末尾的片段，写着：“钟书于去世，阿圆于去世……我是一个联络员，传递消息的。”还有“我们家的寓所，只是旅途上的客栈而已。”哦，我顿时明白了，心中已有答案，兴奋过了头的我追着我知识渊博的同桌问个不停。果然，她的答案和我想的一样，这个伟大的母亲，用古驿道客栈和自己编织的梦，营造了一个朦胧迷茫的场景，填充家中后半期悲惨的故事，让整个场景不显得苍白而又荒凉。
于是，我继续往下读。我喜欢钟书与杨绛在国外甜蜜的小夫妻生活。房子虽简陋，可有爱相伴。我喜欢圆圆头，被称作“磁娃娃”、“星海小姐”，我喜欢中国人成为国外的焦点。在阿圆渐渐长大的这段日子里，“他们仨”真的很幸福，夹杂着钟书的才华，圆圆的热泪，和杨绛的“稳”，这三个人像三个不同的音符，单个敲击出来不好听，只有组合在一起，才会编织美好的交响乐。不知不觉，从来不爱读书的我变了，作业也不写了，觉也不睡了，总是啃着这小小的书。想到三人在古驿道边的小船上相聚，阿圆在船尾抱着爸爸的脚，杨绛抱着钟书的头，我就会想起自己小时候和父母睡一个被窝，冬天的大雪呼呼的下着，可我们一点也不寒冷，因为“我们仨”的心也是紧紧靠在一起的，就像“他们仨”。
我知道，这本书是悲伤的，是杨绛自己一人回忆的，书中有句“当时没问，以后也没想到问，现在已无人可问”更是让我流了大把的眼泪。我想，人在世，要懂得珍，懂得惜，没了的就再也回不来了。要把握好现在，过好每一分钟，即使“世间好物不坚牢”，也要微笑着面对明天，让“好物”多一些，这样，才不会捞得个“后悔”二字。
我们仨阅读心得篇十三
这些日子，我在读杨绛的《我们仨》一口气读完，我就想写点什么，却迟迟没有动笔。因为自己有好几天都陷入了杨绛的情感里，在她编织的梦里穿行，心情总会随着故事的发展起起伏伏。
“1997年早春，阿瑗去世，1998年岁末，锺书去世。我们三就再次失散，就这么失散了，现在就只剩下了我一个人。”于是就有了这本书，书名叫做《我们仨》，这本书分为三个部分，分别是我们俩老了，我们仨失散了，我一个人思念我们三，这本书里的每一个文字都是饱含了心血，都是剜人心的情感在心里来回流动而结成的。整本书没有华丽的词藻，但是它有朴素的心疼和淡淡的感动，它有对丈夫对女儿和三人生活点点滴滴的怀念，它有一个坚强的说故事的人。
在书中，杨绛用细腻的思考把看似微不足道的事情进行放大，用自己的心把它们串成一串闪耀夺目的项链。在她的故事里我看到了无奈、坚强、释怀，杨绛先生在面对惨不人道，在那段扭曲心灵的历史中，她并没有对命运抱怨，她忍受着世道无常的变化，任凭命运的各种不会，她就是笑，把它们当作历练，磨练自己的性格。毕竟她无法像贝多芬那样扼住命运，也不像海伦有一个好老师，她在命运中只能靠自己，只能无条件承受，所以她的内心是强大的，她沉浸在我们仨的回忆之中来缓冲自己受到的伤害。
在《我们仨》中不仅让我看到了杨绛先生强大的内心，还让我走进了我想要的家，一家三口无分长幼，互尊互爱，互为师长，互为兄弟姐妹。正如作者在书中云：“我们仨，却不止三人。每个人摇生一变，可变成几个人。阿瑗长大了会照顾我，像姐姐;会陪我，像妹妹;会管我，像妈妈。锺书是我们的老师，我和阿姨都是好学生……他可高大了。但是他穿衣吃饭，都需要我们母女把她当成孩子般照顾，他又很弱小……”这种美好的家庭怎叫人不羡慕呢?我想，杨绛先生一定无比眷恋这样自由自在的生活。
在《我们仨》中没有让人悲痛欲绝的词句，没有撕心裂肺的呼喊，没有无助的彷徨，只有一位母亲对女儿的思念，一位妻子对丈夫的思念以及对往事的叙述，但是，不知怎的，读完《我们仨》会有一种悲伤和哀叹萦绕在心头，久久不能散去。
书中有两句话说的很好：人世间不会有小说或童话故事那样的结局，“从此，他们永远快乐的一起过日子。”人间没有纯真的快乐，快乐总夹着懊恼和忧虑，人间也没有永远，另一句是：我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与自在;我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道，世界是自己的，与他人毫无关系。杨绛先生见的太多太多，钱锺书先生和女儿钱瑗相继离她而去，所有的悲欢离合，所有的潮起潮落，她早已释怀，也正因为如此，她才会有这样一番感言。
我们仨阅读心得篇十四
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一切沉重都未露出端倪的时候，她与爱人在异国享受他乡的乐观;大半辈子坎坷飘摇的时候，她珍惜苦中作乐、忙里偷闲的点滴生活。一家人自相遇到失散，平平淡淡享受亲情温暖、家庭幸福的日子。杨先生坚持在法国留学的那一年时间是她最快乐的日子，我却从阿圆来到家中之后深切体会到了一种温馨的、踏实的情感，她每每写到女儿，必是怜惜、喜爱的自豪语气。
一对可爱的父女从她的笔下跳脱纸卷，学识渊博却生活不能自理的“拙手笨脚”钱钟书，聪颖懂事却“随父造反”的杨绛“平生之杰作”钱瑗。一家三口，从年轻时的相互扶持，到年老后的'相互依偎，他们心态平凡，只愿相聚不生离便一切满足。有爱人陪伴，有女儿承欢，这就是家，亲人离世，家人已去，家便成了客栈，老人的心在思念中空荡着，在孤寂中充盈着。从质朴简洁的语风中走过三人的一生，历尽曲折却仅存温情。
初读杨绛先生的作品是《我们仨》。这部作品集合人生的辛酸苦辣，却饱和着静默淡然。
第一次翻阅《我们仨》时，是在冬天的一个午后，此后每一天都会在这个时候读上几页，在清冷的灯下，或闲适中品谈，或紧绷中放松，欢心的时光总是由许多个这样的片段组成的。人生如一场在花海中穿梭的旅行，这本书在03年时出版，已是杨绛先生的旅途末年。
《我们仨》的第一部分作为作品的序言，以“我做了一个长达万里的梦”拉开帷幕。第二部分写“梦”，杨绛先生以虚实结合的手法描写了“我们仨”最后几年的时光。文中最常提起的是驿道和古柳，这是她每天都要走一遍的道路，古柳似乎总是枯败的，垂落的，不见任何朝气。她日复一日地重复着这条道路，有时候会迷失路途，有过彷徨和慌张，却从不见放弃和失落。我读完这部分时，一抬头已是泪眼婆娑，眼镜上泛开了数片泪花。杨绛先生在晚年先后失去女儿和丈夫，这份痛苦在章末化成了一片枯叶，降落在了她三里河的家，却也不是家，是客栈了。第三部分着重描写了杨绛一家的生活琐事。一个普通平凡的学者家庭，大家相守相助，相聚相离。
许是经历了长达一个世纪的飘飘落落，杨绛的文字充满了古典的韵味，十分恬淡，却富有张力。那些规范在框架中的方块字，仿佛组成一场场电影，拥有柔和的灯光和轻缓的配乐。钱钟书曾为杨绛作诗追忆初次见面：“颉眼容光忆见初，蔷薇新瓣浸醍醐。不知?u洗儿时面，曾取红花与雪无?”饱含深情，相濡以沫。生活中的小事在杨绛的笔下开了花，三个人像是一家人又像是好哥们，这样的家庭大概是所有人都要怀念的。
做一个绵长的梦，追忆一个万里人生。
我们仨阅读心得篇十五
妞妞，距离你要到这个世界上只有3个月了，我想不光我和妈，还有很多人都在为你的到来忙碌着，特别是你的妈妈，所以首先，感谢妈，正因为有妈怀胎十月的辛苦，才会有我们普通的平凡的《我们仨》!
妞妞，爸爸之所以就着看了杨绛的《我们仨》后写这个话题，思考的核心还是怎么实现人生的价值，其实这个问题我和妈也说不清楚，但是马上就为人父母了，不能也教育不清楚你吧，你看这就是一个悖论了，自己弄不明白还得要教清楚孩子，所以爸爸决定告诉一个正确的路子，至于你在这个路子上走发现什么风景，那就看自悟了吧...
第四，学会反思，所有的人——特别是你的父母——是深深爱着你的，这种爱是无私的，是垂直向下的!但是，爸爸希望你能融会贯通理论后在实践中相辅相成，这就是反思和计划的作用了!我们不希望你留名青史，但求物质精神双小康吧!
妞妞，每个时代都有每个时代的烙印，爸爸的认识不知道会不会局限在20__年，但是我想至少大的条框是没有出格的，这都是在善良和平和的心态上完成的，当然我和妈会做好榜样!
还是要嘱咐一句，从我和妈的经历来看，人怕没自己的目标以及知道了没有毅力去克服碰到的困难，人最后还是要超过自己!
愿妈和你安康，我们也会是不平凡的《我们仨》!
我们仨阅读心得篇十六
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这个学期伊始，我读了一本书——《我们仨》。这本书是钱钟书的夫人杨绛在丈夫、女儿相继离世，在“我们仨”只剩下了“我一个人”时，写下的生活回忆录。
这本书分为三部分。第一部分“我们俩老了”没有着太多笔墨，寥寥两页，拉开了那“长达万里的梦”的序幕。第二部分“我们仨失散了”如梦似幻，我只觉朦胧，没怎么看懂。第三部分“我一个人思念我们仨”就是着墨的地方了，这一部分主要写杨绛老人对于“我们仨”生活点点滴滴的回忆。
然而，令我最有感触的还是封底杨绛老人的题字：“我一个人怀念我们仨”。这是一句多么平实的话语，然而我却从中读到了老人空留自己一人的心酸与刻骨铭心的思念。如今社会，而许多老人很久才能见到儿女一次。老人思念，而儿女们却浑然不觉。科技如此发达，家人之间当然也减少了相见的机会，人与人的内心之间之间仿佛隔了一层厚厚的屏障。这个单纯温馨的学者家庭中那份平淡却又深刻的情感，是现代人无法体会的吧……试问，在这个交通十分方便的时代，多远的距离都不成问题。但是在身体靠近的同时，我们的心灵也同样靠近了吗?我认为没有!我们的心中，怕是已没有这本书中杨绛老人刻骨铭心的思念了吧!
我喜欢这本书，不仅是因为它的情节，更是因为其中包含的厚重的爱!
