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在日常生活中，我们经常需要做一些计划和安排。如何保持乐观的心态，成为应对逆境的重要因素。总结范文中不乏闪光点和精彩之处，值得我们仔细品味和学习。
舞蹈表演主持词串词篇一
【导语】一个好的活动开展，主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。以下是本站为大家推荐的有关《舞蹈晚会主持词串词》的文章，希望对大家有所帮助！
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【篇一】。
今天，我们带着衷心的祝福和美好的希望，在这里欢聚。共同庆祝20xx年六一国际儿童节!在此，我代表xx小学的全体老师，祝全体小朋友们节日快乐。
1.欢乐的锣鼓敲起来，喜庆的腰鼓跳起来。万紫千红的六月让我们歌唱，唱开我们祖国的花朵。花红柳绿的六月让我们舞蹈，舞出我们少先队的风采。下面请欣赏由三、四年级全体同学带来的《腰鼓舞》，请下一个节目《拔萝卜》做准备。
7开心的锣鼓敲起来，动人的歌曲唱起来，优美的舞蹈跳起来。接下来请欣赏四年级带来的健美操表演。请幼儿班的《骏马奔驰保边疆》做准备。掌声有请。
8.蓝蓝的天上白云飘，碧绿的草地马儿跑。你们像骏马一样奔驰在辽阔的草原上。请欣赏幼儿班的小朋友选送的舞蹈《骏马奔驰保边疆》。请一二年级徒手操做准备。掌声有请。
9.一二年级的小不点为我们带来了《徒手操》。他们跳啊唱啊，表达着对节日的祝愿，也表达着对未来生活的憧憬。他们的笑脸在阳光下绽放。小小的他们立下了远大的志向。我们为他们喝彩吧。请欣赏一二年级带来的《徒手操》。请三四年级《独一无二》做准备。掌声有请。
10.当我们挥动双手，当我们变换脚步，当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，美丽，时刻都在上演，请欣赏舞蹈《独一无二》。
【篇二】。
1、开场舞：扎西德勒6级。
2、嘚啵嘚啵嘚2级。
3、大中华我的家5级1班。
中华民族源远流长，炎黄子孙绵延不绝，大中华，是我们的家，大中华，是我们的根。请欣赏五级一班表演的舞蹈《大中华我的家》。
4、跆拳道。
5、*规3级。
*规，圣人训，首孝悌，次谨信。这部和《三字经》一样，影响了中华民族几百年的儿童启蒙教育书籍，教育我们要如何做一个优秀的人，下面请欣赏3级班为我们带来的舞蹈《*规》。
6、青春魅力5级2班。
7、舞中武6级。
8、祖国你好家长。
9、爱我你就抱抱我2级。
10、健美操6级。
11、教师表演。
12、欢乐童年5级2班。
13、展开翅膀6级。
14、骑马舞3级。
15、爱的人间5级1班。
人间有爱，爱在人间，这世间充溢着爱，满溢着情，爱无言，爱无声，爱是大道，爱是至理。请欣赏由5级1班带来的《爱的人间》。
16、独唱阳光路上老师。
有了阳光，春天才会百花盛开;有了阳光，秋天才会硕果累累。有了阳光，南国的椰风蕉雨才会碧绿如翠;有了阳光，北国的雪原沃野才会更加明丽如画。愿向天歌给您带去阳光般的心境，领您走在阳光路上。请欣赏由老师带来的独唱《阳光路上》。
【篇三】。
8、我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年;因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏五年级1班表演的现代舞《你是我的天使》。
17、欢乐的日子里，我们穿上了节日的盛装，请欣赏三年级1班带来的模特表演。
19、运动——健康，健康——运动，我们需要健康，我们需要运动。那就大家一起动起来吧!请欣赏六年级2班的同学表演的舞蹈《动起来》。
20、一群小姑娘牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。请欣赏二年级1班带来的舞蹈《掀起你的盖头来》。
【篇四】。
男：责任使我们有了青春的梦想。
女：梦想使我们的青春更加灿烂。
男：我们有过失落，但我们从不失望。
女：我们有过退缩，但我们从不感伤。
男：因为青春是一只小鸟，总有一双隐形的翅膀。
女：下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。
男：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。
女：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决心，有节奏，一起牵着手，向前走!请欣赏《左手右手》。
女：眼下人们最注重的是什么?大家知道吗?不错，身体健康。下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫名族风》。
男：鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，我们寻找快乐成长的法宝!请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。
女：一滴水可以汇成一片大海，也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
男：童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最难忘的篇章。
女：好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真，还有外婆那温暖的手，抚摸着我的头，给我讲有趣的故事。请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。
男：童年给我们带来了多少美好的回忆，也给我们带来了多少绮丽的幻想!请欣赏四四班带来的《童年》。
男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕;。
女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。
二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》!
男：一样的梦想。
女：一样的追求。
男：童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小伞花，童年是纯洁的，就像那伞边滚动着的小雨滴。接下来请欣赏舞蹈《小伞花》。
女：快乐的小鸟展翅飞。快乐的青蛙呱呱叫。快乐的小朋友要舞蹈。
请大家欣赏由一二班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌串烧》。
男：微风浮动，荷花飘香，月牙对我们微笑。
女：夜色朦胧，高朋满座，星星为我们歌唱。
男：在这快乐的节日里，让我们放松心情，尽情歌唱。
男：在这快乐的节日里，让我们甩掉烦恼，尽情欢跳.请欣赏三二班的舞蹈《荷塘月色》。
男：晨风吹，阳光照，
女：我们从小有礼貌。请欣赏儿歌朗诵《过马路，礼貌歌》。
男：滴达达，我来折喇叭。
女：滴达达，我来吹喇叭。看!他们来了，请欣赏折喇叭，吹喇叭。
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舞蹈表演主持词串词篇二
甲：今天，来自全县的14支代表队，200多名演员将为我们带来一场精美的文化盛宴。首先，请欣赏张庄乡王雄庄村舞蹈队带来的广场舞表演《亲爱的姑娘我爱上了你》。xx镇xxxx村舞蹈队做准备。
乙：xx乡是我县的农业大乡，多年来，他们千方百计增加农民收入，为本乡的经济发展注入了新的活力。让全乡人民走上了一条经济富裕、生活充实的康庄大道。
甲：笑容绽放在脸上，喜悦激荡在心中。看他们欢快的舞姿，舞出了健康与和谐，跳出了幸福和欢乐。
乙：接下来上场的是莲子镇镇南吴瞳村舞蹈队，她们表演的是《爱我就向我追求》。双碑乡木花村舞蹈队做准备。
甲：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的进化进程，蕴藏着肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
人类的花样年华，由此舞动出更多的奇迹、更多的美丽和精彩。
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的.最高境界——舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！
男：让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！
女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛。＂。
男：参加这次舞蹈大赛的有：***。
男：担任这次舞蹈大赛的评委有：***。
男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。
合：校园舞蹈大赛现在开始。
舞蹈表演主持词串词篇三
女1：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏xx带来的《现代舞》表演者：xx，请xx《爵士舞》做准备。
女2：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。现在请欣赏xx带来的《爵士舞》表演者：xx，请xx《彝族舞》做准备。
女1：一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎xx带来的《彝族舞》，表演者：xx，请xx做准备。
女2：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏xx带来的《街舞》表演者：xx，请xx《天亮了》做准备。
女1：无论您在哪里，我终会找到您，我想告诉您，妈妈，天亮了。现在请欣赏xx《天亮了》表演者：xx，请xx《独舞》做准备。
女2：跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影，接下来请欣赏xx带来的《独舞》表演者：xx，请x班《xx》做好准备。
女1：青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，下面请欣赏x班带来的《xx》表演者xx，请xx《谢谢老师》做准备。
女2：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。请欣赏xx为我们带来的《谢谢老师》表演者xx，请xx《扇子舞》做好准备。
女1：一把扇子，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。请欣赏xx带来的《扇子舞》表演者xx，请xx《印度舞》做准备。
女2：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，现在请xx带来的《印度舞》表演者xx，请xx《蒙族舞》做好准备。
女1：浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心？朗朗夜空中，繁星点点，夜色笼罩下的大草原，宁静而悠远，请欣赏xx带来的《蒙族舞》表演者xx，请x班《xx》做准备。
女2：火热的岁月里，是跳动的花季；缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。现在请欣赏x班为我们带来的《xx》表演者xx，请xx《军中姐妹》做好准备。
女1：整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志，干净利落的姿态，展现出军人的卓越风姿。请欣赏xx为我们带来的《军中姐妹》。
舞蹈表演主持词串词篇四
女：我们有过退缩，但我们从不感伤。
男：因为青春是一只小鸟，总有一双隐形的翅膀。
女：下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。
男：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。
女：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决心，有节奏，一起牵着手，向前走！请欣赏《左手右手》。
女：眼下人们最注重的是什么？大家知道吗？不错，身体健康。下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫名族风》。
男：鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，我们寻找快乐成长的法宝！请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。
女：一滴水可以汇成一片大海，也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
男：童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最难忘的篇章。
女：好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真，还有外婆那温暖的手，抚摸着我的头，给我讲有趣的故事。请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。
男：童年给我们带来了多少美好的回忆，也给我们带来了多少绮丽的幻想！请欣赏四四班带来的《童年》。
男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；
女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。
二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》!
男：一样的梦想。
女：一样的追求。
男：童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小伞花，童年是纯洁的，就像那伞边滚动着的小雨滴。接下来请欣赏舞蹈《小伞花》。
女：快乐的小鸟展翅飞。快乐的青蛙呱呱叫。快乐的小朋友要舞蹈。
请大家欣赏由一二班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌串烧》。
男：微风浮动，荷花飘香，月牙对我们微笑。
女：夜色朦胧，高朋满座，星星为我们歌唱。
男：在这快乐的节日里，让我们放松心情，尽情歌唱。
男：在这快乐的节日里，让我们甩掉烦恼，尽情欢跳。请欣赏三二班的舞蹈《荷塘月色》。
男：晨风吹，阳光照，
女：我们从小有礼貌。请欣赏儿歌朗诵《过马路，礼貌歌》。
男：滴达达，我来折喇叭。
女：滴达达，我来吹喇叭。看！他们来了，请欣赏折喇叭，吹喇叭。
舞蹈表演主持词串词篇五
雄鸡一唱出太阳，咱们的兵强马又壮;。
雄鸡一唱东方红，咱们的收入可劲增;。
雄鸡一唱百鸡唱，咱们的事业正兴旺。
谁道光阴似等闲，花开花落又一年。
透过你的双眼，设计公司点点滴滴在变。
现在有请公司领导做新年致词。
千万次的问，这是人过的日子吗?
残酷啊，现实，这正是设计公司人不堪忍受的，所谓的设计生活。耕地靠牛，点灯靠油，日复一日，娱乐靠球。
这样的夜晚，除了创造人类，我们还有什么追求，我们曾经一忍再忍，如今已经忍无可忍。
不在放荡中变坏，就在沉默中变态。
节目。
没有雄鸡报晓，黎明一样如期而至了，设计院改制好像一声清新嘹亮的鸡叫，唤醒了酣睡的人们，从此设计院的人们改变了以往任人打折，任人宰割的设计生活;日子不再单调，生活充满欢笑。
哈哈哈，哈哈哈，我们的生活多美好;。
哈哈哈，哈哈哈，我们的生活多美好。
节目。
春天在哪里?春天在温馨的设计公司里;。
春天在哪里?春天在每个人的心坎里;。
春风吹过江南岸，春风吹绿玉门关;春风二月似剪刀啊，是春风换了朔风寒!
不管是网通设计，还是电信设计，只要设计费多就是好设计!
走自己个的路，让别人瞎白呼去呗，让我们沐浴在改革的春风里，胸有成竹硬起来，风风火火整起来，顶天立地站起来，what’sout(怎么着)!
一年一度桃花盛，东方风来满眼春;。
历史的.经验又一次告诉我们：春，从来不是叫出来的。
春，是真刀真枪干出来的。
来了，来了，该来的来了，不该来的也来了。
节目(24：13)。
人生易老，天难老;年年风光，今又风光;今年的风光不一样。
一年一度夺金奖，别人能干，咱也能干，凭本事吃饭分外香。
野地里生，野地里长，咱们是工农的武装。
今天走出青纱帐，我们脱下粗布换混纺。
记住这个日子吧，我们的公司成立了!
唱吧，跳吧，拥抱吧，穷人翻身的解放，我们自己把家当。
节目(31：30)。
亲爱的同志们，大家可曾记得，在那噩梦不醒的黎明，在那忐忑不安的清晨，在那汗水弥漫的夜晚，在那白眼森森的黄昏，我们是怎样的向往呀，向往着改制的一天。
这一天终于到了，看，人人挂着喜悦的泪水，个个兴高采烈，心在剧烈的颤抖，牙齿都在兴奋，流水发出欢笑，山岗也显得年轻，他们在倾听，倾听，倾听着设计公司领导震撼全中国的声音，我们终于有了自己的组织，我们终于要走出这个已经守了几年的大宅门。
节目。
我们是光荣的设计公司人，铁打的工资流水的兵，我们是千锤百炼的硬骨头，纪律严明的好枪手，三大纪律不敢忘，八项注意记心头。
听，主任给我们讲纪律，能战斗的队伍要有规矩，政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明。
节目(40：30)。
设计的事业蓬勃发展，设计公司焕发出勃勃生机。
我们是鸡，是那昂然报晓的雄鸡;。
我们是鸡，是那辛勤下蛋的母鸡;。
鸡，我们是真诚面对客户的播种机;。
鸡，我们是党和人民的侦察机;。
鸡，我们是实话实说的录音机;。
飞翔啊，曾经是鸡，如今好像海鸥飞遍祖国的山川大地，
飞翔，好像雄鹰瞭望祖国的江河湖海，
飞翔，好像烈火中永生的凤凰，向着太阳，向着自由，向着新世纪。
发出万丈光芒!
节目(48：45)。
宝剑锋从磨砺来，梅花香自苦寒来，领导都从基层来，newb得靠熬出来。
火车不是推的，泰山不是堆的，牛皮不是吹出来的。
设计公司的领导，吃得比猪少，干得比牛多，睡得比狗晚，起的比鸡还早。
设计公司的领导，没白没黑，任劳任怨，抱上设计文本，走进设计室。
不怕大家鸡蛋里面挑骨头，不怕大家砂子里面捡石头，不怕大家瘦肉里面挑肥肉，我们已经百炼成钢，身经百战。
你看----------都长成那样了还赶出去搞设计，我们还怕审本子吗?
节目。
坚强的战士，在哪张床上躺下，就从哪张床上爬起来，擦干净身上的酒气，打。
发好同床的伴侣，走出狭窄的出租屋，走进广阔的新天地。
投入新的战斗吧，为了不改变一切的理想，为了改变不理想的一切。
节目。
设计公司的队伍不断扩大，设计公司正紧密团结在核心和周围，人马汇聚，精英汇聚，人才济济，群雄汇聚。
一日夫妻百日恩，一日同事，终生的朋友。
天之涯，地之角，我们是莫逆之交，君子之交;歃血为盟，刎颈之交;生死与共，患难之交;千载难逢，世纪之交。
节目。
无论经历狂风暴雨，今天命运再一次把我们联系在一起，心往一处想，劲往一处使，我们正在设计公司领导集体的集体领导下，昂首走进新天地。
节目。
幸福啊，什么样的文字能描述现在的感慨(什么样，什么样)，什么样的语言能表达我们现在心情?(没有语言，没有)。
让我们倾听，倾听，向着，倾听着公司领导震撼全公司，直至中山广场、山东路一带的声音：问题解决了，设计公司决定改制了!夫天下事，汾酒必喝，喝酒必汾，干杯!
节目(1：34：40)。
有凌云志，重聚九华山，南院来寻兄弟，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，馋得直流口水。好多新面孔，个个桃花研艳，可惜不认识，不似-----------------，可以随便看。
很感动，很振奋，又团圆。一年转眼过去，弹指一挥间。把肝肠望断，双眼望穿。
春风又绿江南岸，鸭先知，鸭先知，春江水暖啊!
有人九天揽月，有人五洋捉鳖，谈笑凯歌还。
家和万事兴，人心移泰山，今日长缨在手，将来辉煌在望。
世上无难事，只要肯干。
总想对你表白，我对设计生活是多么热爱;总想对你倾诉，今天的心情时特别的豪迈。流血流汗的设计院人，什么事情都干得出来，我们出生入死搞设计，为的是把牌坊立起来。
舞蹈表演主持词串词篇六
开场：
男：尊敬的各位领导、各位老师。
女：亲爱的同学们，大家。
合：晚上好！
女：火热的青春，激情飞扬；五彩的梦想，绚丽缤纷。
男：灿烂的微笑，朝气蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射。
女：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率。
男：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊。
女：为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，培养校园舞蹈新势。
力，xx大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛。
男：本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是：
女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以。
评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一。
个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二。
等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。
男：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动。
作吻合音乐旋律，有节奏感（1分）；表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧。
性强（2分）；舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采（2分）；精。
神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当（1分）；服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果（1分）。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性（2分）；舞蹈的编排、表演形式新颖有创意（1分）。好的，以上就是我们的评分细则。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛，合：现在开始！
男：跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自。
己，在活力的舞步中充满自信，请欣赏一号选手——传媒学院xx等人带来的鬼步。
舞《超级玛丽》。
女：用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都。
尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——xx等人带来的爵士《change》，请欣赏。
女：这个追赶潮流的时代，在这个年轻人迸发无数活力的时代，他们又将会给我们。
带来怎样的惊喜呢？请欣赏四号选手——xx等带来的爵士《crycry》。
男：感谢前面四组选手的精彩表演，现在让我们轻松一下，欣赏一首好听的歌曲由。
xx带来的《天高地厚》，掌声有请。
男：好的，一首好听的歌曲过后，接下来也是该宣布第一组选手的具体的分了，一。
号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分；二号选手去掉一。
个最高分，去掉一个最低分，最终得分。
女：三号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，四号。
蹈《给你看》。
女：在急促和动感的音乐中，舞者们张扬着自由活泼，时而刚硬，时而妩媚。下面。
就请大家一起欣赏七号选手——xx等人带来的爵士《u》。
男：有那么一个国家充满了神秘的风情和深远的文化，人们从一张朦胧的面纱中便。
请八号选手——xx。
女：感谢选手们热情洋溢的表演，接下来有请xx为我们带来歌曲《xx》。
得分，最终得分。
男：七号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，八号选。
她的舞蹈魅力，请欣赏九号选手——xx带来的舞蹈《kimya》。
女：年轻，没有理由；快乐，更不需要理由，在青涩的青春里，我们需要开怀大笑。
是机械性的肢体表现，它们所传达出来的却是同样的寓意。请欣赏十一号选手——。
xx等人带来的舞蹈《drfeelgood》。
女：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心。有一些舞蹈是给。
人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如下面这一支充满。
爱意却又伤感的舞蹈，现在就让我们一起来欣赏十二号选手——xx等人带来的现。
代舞《爱的悔悟》。
男：感谢他们的精彩演绎，请欣赏由xx等人带来的藏族舞表演。
男：谢谢他们的精彩表演，接下来是第三组选手的得分情况，九号选手去掉一个最。
女：十一号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分；十二。
号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分。
颁奖。
女：我们的比赛已经全部结束了，下面进行我们的颁奖环节。
三等奖获得者：有请为我们的选手颁奖。恭喜。
获得三等奖的同学。
男：接下来是二等奖获得者，他们是：有请为我们的选手颁奖。再次恭喜她们。
男：下面是优秀奖获得者：有请为我们的选手颁奖。
好的，谢谢各位领导、老师为我们的选手颁奖！
结束：
合：老师，同学，再见！
尊敬的各位来宾、各位家长、各位小朋友，大家晚上好！这里是雏鹰培训中心暑期汇报演出的现场。经过了一个假期的学习、训练，孩子们在舞蹈和语言表达能力方面都有了提高，今天的舞台，就属于这些孩子们，他们将是最耀眼的明星。一年来，雏鹰培训中心在村委会和各位家长朋友的大力支持、关怀下从一只雏鸟逐步成长为可以振翅飞翔的俊鸟，今天，我们怀着万分激动和感恩的心，敞开心扉向在座的各位做一次汇报，今晚演出所需的道具都是我们孩子自己动手做的，每一个节目里都有孩子们的汗水和奇思妙想。让我们伴随着欢声笑语，浓缩着飞扬的激情，愿我们的努力付出化作一首激情的欢歌，谱写出校外艺术教育更加靓丽的篇章！我们今天的晚会正式开始！
1、：舞蹈是一门残酷而唯美的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力，去打磨自己，而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素。接下来请欣赏少儿小朋友带来的基本功的组合展示。
2、浏阳河弯又长，两岸歌声响四方。不论是蜿蜒的小溪，还是翻滚的江水。经过水的沉淀，都会清澈见底。接下来请欣赏舞蹈老师带给大家的舞蹈《浏阳河》。
3、有人喜欢娇艳动人的玫瑰，有人喜欢艳压群芳的牡丹，还有人喜欢冰清玉洁的水仙，而有人却对洁白的茉莉花情有独钟。一簇簇淡黄的花蕊，几片洁白的花瓣，一朵绿色的花萼结合在一起，便成了一朵娇小可人的茉莉花。茉莉花，民族的花，茉莉花，美丽的花。好一朵芳香四溢的茉莉花！接下来请欣赏舞蹈《茉莉花》。
4、童话剧《三只小猪》说的是大森林里生活着猪妈妈和三只小猪，狡猾的大灰狼一直想找机会吃掉他们。猪妈妈为锻炼三个小宝贝的独立能力，让三只小猪分别盖一间自己的房子。大灰狼吹倒了老大盖的稻草房，撞翻了老二盖的木柴房，却对老三的石头房无可奈何。最终，三只小猪凭借自己的智慧，以坚固的石头房为阵地，成功地惩罚了可恶的大灰狼。接下来请欣赏英语话剧表演《三只小猪》。5、这世界除了生命永恒，岁月永恒外，还有我们年复一年的不凋的微笑。让歌声与微笑把我们的祝福送给祖国，送给朋友，送给在座的各位！请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。
7、恶毒的王后嫉妒美丽善良的白雪公主，派猎人去杀她，善良的公主是怎样化险为夷的呢？是谁帮助了她？她最后得到幸福了吗？请欣赏英语话剧《白雪公主》。
8、几声清亮的鸟鸣，惊醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了严寒的包裹，萌动了；花瓣启开羞涩的心扉，绽放了；让我们在春天的序曲里一路欢跳。接下来请欣赏舞蹈《春晓》。
9、“长亭外古道边芳草碧连天天之涯,地之角知交半零落”。往事不可追回忆仿佛冷风吹过去的始终不会忘记，忘记的其实依然记得”接下来请欣赏舞蹈《城南旧事》。
10、“中华儿女多奇志，不爱红妆爱武装！”在太阳的照耀下，在领袖的召唤中，看！那边走来了一群潇洒的女兵！英姿飒爽的小小女兵，肩负着神圣的使命女：下面请欣赏舞蹈《小小女兵》。
11、童年时快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵，童年是初生的太阳，童年是无畏的拼搏。下面请欣赏舞蹈《童年》。
12、狐狸是那么的狡猾，老虎是那么的威猛，让我们去森林看看狐狸是如何借老虎的力量发威的。请欣赏英语话剧表演《狐假虎威》。13、碧草青青花盛开，彩蝶双双飞旋还；千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台。下面请欣赏舞蹈《化蝶飞》。
14、欠债还钱天经地义，但有的人不讲信誉，下面请欣赏一段相声《还钱》，看他们是怎么处理的。15、童年的梦充满了迷人的色彩,月亮下儿时的嬉戏,外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏舞蹈《猜调》。
16、威武的狮子和胆小的老鼠他们是怎么成为好朋友的？他们之间又有什么样的故事呢？聪明的老鼠怎么样狮子躲过了难关呢？接下来请欣赏英语话剧表演《狮子和老鼠》。
17、九百六十万平方公里的土地，十三亿人民的精神家园，铸就了一个伟大的名字——中国！五十六个民族，五十六朵花，心的呼唤，表达共同的心愿：爱我中华！下面请欣赏舞蹈《大中华我的家》。18、又是金风送爽，又是硕果飘香，又是北雁南翔又是夜色茫茫，难忘今宵，今宵难忘，让我们手牵手，共同歌颂这个永恒的夜晚！结束语：今晚舞海欢腾，今晚神采飞扬，让我们随着孩子们欢快的旋律，将我们最真诚的祝福送给在场的每一位来宾。祝大家幸福吉祥！今晚的汇报演出到此结束，期待着我们来年再见。
女：梦想使我们的青春更加灿烂。
男：我们有过失落，但我们从不失望。
女：我们有过退缩，但我们从不感伤。
男：因为青春是一只小鸟，总有一双隐形的翅膀。
女：下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。
3.男2：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。
女2：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决。
心，有节奏，一起牵着手，向前走！请欣赏《左手右手》。
4.女1：眼下人们最注重的是什么？大家知道吗？不错，身体健康:。下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫名族风》。5.男1：鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，我们寻找快乐成长的法宝！请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。
6.女2：一滴水可以汇成一片大海，也可以形成一条五彩斑斓的彩。
虹。接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
7.男:1：童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最。
难忘的篇章。
女1:好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真，还有外婆那温暖的手，抚摸着我的头，给我讲有趣的故事。请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。
女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。
12.童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小伞花，童年是纯洁的，就像那伞边滚动着的小雨滴。接下来请欣赏舞蹈《小伞花》。
13.快乐的小鸟展翅飞。快乐的青蛙呱呱叫。快乐的小朋友要舞蹈。
请大家欣赏由一二班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌串烧》。14.男：微风浮动，荷花飘香，月牙对我们微笑。
女：夜色朦胧，高朋满座，星星为我们歌唱。
男：在这快乐的节日里，让我们放松心情，尽情歌唱。
男：在这快乐的节日里，让我们甩掉烦恼，尽情欢跳.请欣赏三二班的舞蹈《荷塘月色》。15.男：晨风吹，阳光照，女：我们从小有礼貌。请欣赏儿歌朗诵《过马路，礼貌歌》16.男：滴达达，我来折喇叭。
女：滴达达，我来吹喇叭。看！他们来了，请欣赏折喇叭，吹喇叭。
舞蹈表演主持词串词篇七
开场：
男：尊敬的各位领导、各位老师。
女：亲爱的同学们，大家。
合：晚上好！
女：火热的青春，激情飞扬；五彩的梦想，绚丽缤纷。
男：灿烂的微笑，朝气蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射。
女：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率。
男：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊。
女：为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，培养校园舞蹈新势。
力，xx大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛。
男：本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是：
女：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以。
评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一。
个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二。
等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。
男：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动。
作吻合音乐旋律，有节奏感（1分）；表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧。
性强（2分）；舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采（2分）；精。
神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当（1分）；服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果（1分）。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性（2分）；舞蹈的编排、表演形式新颖有创意（1分）。好的，以上就是我们的评分细则。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛，合：现在开始！
男：跟着音乐，合着节拍，看着人来人往，听着潮起潮落，在震撼的音乐中释放自。
己，在活力的舞步中充满自信，请欣赏一号选手——传媒学院xx等人带来的鬼步。
舞《超级玛丽》。
女：用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都。
尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——xx等人带来的爵士《change》，请欣赏。
女：这个追赶潮流的时代，在这个年轻人迸发无数活力的时代，他们又将会给我们。
男：好的，一首好听的歌曲过后，接下来也是该宣布第一组选手的具体的分了，一。
号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分；二号选手去掉一。
个最高分，去掉一个最低分，最终得分。
女：三号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，四号。
选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分。有人把青春比。
女：在急促和动感的音乐中，舞者们张扬着自由活泼，时而刚硬，时而妩媚。下面。
就请大家一起欣赏七号选手——xx等人带来的爵士《u》。
男：有那么一个国家充满了神秘的风情和深远的文化，人们从一张朦胧的面纱中便。
请八号选手——xx。
女：感谢选手们热情洋溢的表演，接下来有请xx为我们带来歌曲《xx》。
得分，最终得分。
男：七号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，八号选。
她的舞蹈魅力，请欣赏九号选手——xx带来的舞蹈《kimya》。
女：年轻，没有理由；快乐，更不需要理由，在青涩的青春里，我们需要开怀大笑。
下面是由十号选手——xx等人带来的爵士《哈哈哈哈》。
xx等人带来的舞蹈《drfeelgood》。
女：一支舞蹈，演绎者给了它一条生命，欣赏者给了它一颗真心。有一些舞蹈是给。
人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，比如下面这一支充满。
爱意却又伤感的舞蹈，现在就让我们一起来欣赏十二号选手——xx等人带来的现。
代舞《爱的悔悟》。
男：感谢他们的精彩演绎，请欣赏由xx等人带来的藏族舞表演。
男：谢谢他们的精彩表演，接下来是第三组选手的得分情况，九号选手去掉一个最。
女：十一号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分；十二。
号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分。
颁奖。
女：我们的比赛已经全部结束了，下面进行我们的颁奖环节。
三等奖获得者：有请为我们的选手颁奖。恭喜。
获得三等奖的同学。
男：接下来是二等奖获得者，他们是：有请为我们的选手颁奖。再次恭喜她们。
男：下面是优秀奖获得者：有请为我们的选手颁奖。
好的，谢谢各位领导、老师为我们的选手颁奖！
结束：
男：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声了，女：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位同学的热情加入。
舞动青春，展现风采，第四届校园舞蹈大赛到此结束。
女：梦想使我们的青春更加灿烂。
男：我们有过失落，但我们从不失望。
女：我们有过退缩，但我们从不感伤。
男：因为青春是一只小鸟，总有一双隐形的翅膀。
女：下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。
3.男2：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。
女2：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决。
心，有节奏，一起牵着手，向前走！请欣赏《左手右手》。
4.女1：眼下人们最注重的是什么？大家知道吗？不错，身体健康:。下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫名族风》。5.男1：鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，我们寻找快乐成长的法宝！请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。
6.女2：一滴水可以汇成一片大海，也可以形成一条五彩斑斓的彩。
虹。接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
7.男:1：童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最。
难忘的篇章。
女1:好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真，还有外婆那温暖的手，抚摸着我的头，给我讲有趣的故事。请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。
女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。
女：一样的追求。
男：让我们在这样一个团结和-谐、积极向上的集体中手牵手，心连心唱起欢乐的歌，互相祝福互相激励，共同祝愿我们的未来更美好。请欣赏二二班带来的《手牵手》11.我们好多人都向往蔚蓝的大海，在海边捡贝壳，在沙滩上晒太阳，还可以追着浪花跑。我们一块去看看他们是怎么踏浪的。请欣赏三一班的舞蹈《踏浪》12.童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小伞花，童年是纯洁的，就像那伞边滚动着的小雨滴。接下来请欣赏舞蹈《小伞花》。
13.快乐的小鸟展翅飞。快乐的青蛙呱呱叫。快乐的小朋友要舞蹈。
请大家欣赏由一二班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌串烧》。14.男：微风浮动，荷花飘香，月牙对我们微笑。
女：夜色朦胧，高朋满座，星星为我们歌唱。
男：在这快乐的节日里，让我们放松心情，尽情歌唱。
男：在这快乐的节日里，让我们甩掉烦恼，尽情欢跳.请欣赏三二班的舞蹈《荷塘月色》。15.男：晨风吹，阳光照，女：我们从小有礼貌。请欣赏儿歌朗诵《过马路，礼貌歌》16.男：滴达达，我来折喇叭。
女：滴达达，我来吹喇叭。看！他们来了，请欣赏折喇叭，吹喇叭。
1015班“舞与伦比”毕业汇报演出台词。
开场白：
男：尊敬的各位领导、老师。
女：亲爱的同学们，大家。
合：晚上好！
女：很高兴能与大家如约相聚在“舞与伦比”1015班毕业晚会的现场。我们很荣幸能担任本次晚会的主持人，我是。。
男：我是。。
女：时间过得真快，转眼我们就要毕业了。
男：是呀，在宁师的菁菁校园里，我们度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情。
女：今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将用激扬的青春与活力，尽展1015班的风采！
两年来，同学们的学习生活都离不开校领导的关心、支持与帮助，今天晚上，我们尊敬的学校领导也来到了我们的晚会现场，他们是：??让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
男：今晚，1015班的同学们将用优美的舞姿、整齐的动作和创意的编排向大家展示两年勤学苦练的成果，给学校、老师和学弟学妹们献上在校期间最后一场饱含深情厚意，凝聚无限精彩的谢幕演出。接下来，让我们用最热烈的掌声有请今晚主角闪亮登场！
第一幕：班级介绍（视频）。
第二幕：起——基训部分舞蹈是一门唯美又残酷的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力去打磨自己。扎实的基本功训练是每一个习舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。
第四幕：转——现代舞。
生活的丰富多彩，造就了舞蹈题材、风格和式样的多样化。下面的舞蹈展示将为大家带来不一样的视听享受。这些舞蹈紧跟着时尚的步伐，混合着时代的气息，追赶着艺术的热潮。看！伙伴们正用绚烂的舞姿，热情奔放、快乐自由地表达。请欣赏拉丁、走秀、印度舞以及健美操。
第五幕：合——群舞。
一朵鲜花永远打扮不出美丽的春天，一个人的优秀也并不能体现集体的优秀。在并肩共舞的群舞表现中，伙伴之间的团结合作显得尤为重要。两年来，我们班一共成功地表演过多个群舞作品。下面就让我们跟随跳动的音符、动人的舞步一起去感受那无声的默契吧！
结束语：
女：今天，我们用舞蹈雕刻辉煌，男：今天，我们用才华谱写篇章。
女：乘着梦想的翅膀，我们向远处高飞，男：踏着青春的节拍，我们向明天奔去。
女：未来的路充满无尽的变数，我们将微笑着坚强地面对；男：送君千里终一别，让我们珍藏起离别的愁绪，祝愿我们即将毕业的同学们事业有成，一路顺风！
女：再次真诚地感谢今天所有到场的领导、老师和同学们，你们的热情与支持是对我们最大的鼓励。谢谢你们！
男：最后祝各位领导、老师，身体健康，工作顺利；
女：祝亲爱的同学们学习进步，天天开心；合：让我们一起祝愿：我们的明天会更好！1015班汇报演出到此结束，谢谢大家！
舞蹈表演主持词串词篇八
今天，我们带着衷心的祝福和美好的希望，在这里欢聚。共同庆祝20xx年六一国际儿童节!在此，我代表xx小学的全体老师，祝全体小朋友们节日快乐。
1.欢乐的锣鼓敲起来，喜庆的腰鼓跳起来。万紫千红的六月让我们歌唱，唱开我们祖国的花朵。花红柳绿的六月让我们舞蹈，舞出我们少先队的风采。下面请欣赏由三、四年级全体同学带来的《腰鼓舞》，请下一个节目《拔萝卜》做准备。
7开心的锣鼓敲起来，动人的歌曲唱起来，优美的舞蹈跳起来。接下来请欣赏四年级带来的健美操表演。请幼儿班的《骏马奔驰保边疆》做准备。掌声有请。
8.蓝蓝的天上白云飘，碧绿的草地马儿跑。你们像骏马一样奔驰在辽阔的草原上。请欣赏幼儿班的小朋友选送的舞蹈《骏马奔驰保边疆》。请一二年级徒手操做准备。掌声有请。
9.一二年级的小不点为我们带来了《徒手操》。他们跳啊唱啊，表达着对节日的祝愿，也表达着对未来生活的憧憬。他们的笑脸在阳光下绽放。小小的他们立下了远大的志向。我们为他们喝彩吧。请欣赏一二年级带来的《徒手操》。请三四年级《独一无二》做准备。掌声有请。
10.当我们挥动双手，当我们变换脚步，当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，美丽，时刻都在上演，请欣赏舞蹈《独一无二》。
舞蹈表演主持词串词篇九
合：xx文艺汇演现在开始！
男：20xx年10月1日，是我们伟大祖国的生日，走过世纪的风雨，跨过岁月的长河，我们的共和国从来没有像今天这样威武强大。xx的《扇子舞》祝愿祖国蒸蒸日上，国富民强。
女：有这样一首曲子每次听，都让我们教师感动！真的很感动！唱出人类的感恩！唱出人间的真情！我想一定会给你带去感动！带去人性的启迪！带去永远不忘怀的培育之恩，请欣赏xx的男声独唱《老师，我总是想起你》，有请！
男：街舞，顾名思义，街头的舞蹈，接下来就让大家看看什么叫街头风，什么叫张扬的青春，请欣赏xx的《舞动青春》。
女：黄梅戏对于我们来说，并不陌生，可是有点你们得知道，黄梅戏的鼻祖蔡仲贤的故里在鸦滩镇蔡大屋，我们是文化的传承人，哼一曲黄梅小调，感受乡野吹来的轻风，欣赏xx和xx老师演唱黄梅戏《海滩别》请！
男：假期对教师和学生来说是宽裕的，可是，在老师和学生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是学习压力，那需要给自己的心放个假，欣赏xx老师带来的师生合演《给心放个假》。
女：在我们小朋友的心里，朝阳是新的开始，朝阳是新希望，有一群小朋友在呼唤：回归吧，朝阳，他们是来自xx的小朋友，请欣赏歌舞《回归吧，朝阳》。
男：《花裙子》，这个发生在麦元中心学校的真实故事，故事里小女孩穿上花裙子显得格外的美丽。一个故事一曲歌，一个故事一次心灵的震撼，请欣赏xx学校表演的情景剧《花裙子》。
女：接下来欣赏xx老师的男声独唱《你不会孤单》。
男：在我们的生活当中，有一种角色，注入了我们的生活，他们蹦蹦跳跳，耍耍闹闹，彰显个性与帅气，招唤青春与活力。那就是来自xx的一群90后，请欣赏舞蹈《青春招唤》。
女：黄梅戏是我国地方戏五大剧种之一，深受人们的喜爱，特别是那段《夫妻双双把家还》，易学，好唱，看看xx的小家伙们是如何唱的。
男：请欣赏xx老师的女声独唱《欢天喜地》。
女：xx的女教师舞跳得特别棒，一扭，一甩、一转，无不展现青春活力，无论是年长的，还是年轻的，今天的舞台是属于你们的，欣赏舞蹈《青春飞扬》让我们的青春飞扬起来吧。
男：每到教师节，《长大后我就成了你》这曲歌，萦绕耳际，回荡心肠。我们从学生到教师，从老师教我到我教学生，正是这理想在耕耘一片天地。请欣赏xx老师的独唱《长大后我就成了你》。
女：同样的渴望，同样的追求，同样的感受唱同一首歌，让我们手牵手，心连心，高歌猛进，去迎接明天的太阳，请欣赏xx表演的大合唱《同一首歌》。
舞蹈表演主持词串词篇十
甲：多么完美的时刻，欢聚一堂又怎能欠缺欢乐歌声赞美、幸福舞蹈的表达，下头，让我们共同欣赏由xx带来的节目《歌舞串烧》。
乙：今晚我们欢聚一堂，聚一份欢畅，聚一份吉祥，聚一份花好月圆的好时光；今晚我们欢聚一堂，聚一份祝福，聚一份兴旺，聚一份风调雨顺的好景象，下头请欣赏xx带来的舞蹈《欢聚一堂》。
甲：明天是完美的，年年都是一幅丰收的锦绣图画，让我们用幸福的舞蹈来演绎吧，让我们的活力永远飘荡在三力集团的上空。下头请欣赏xx带来的舞蹈《张灯结彩》。
乙：长路萧萧，人茫茫。落花成殇唯断肠，蝶飞舞，青草惹得花怜香，怎相忘？请欣赏xx的舞蹈《雨落长安》，表演者xx、xx等。
甲：漫山遍野的桔梗花里，有少年清浅的细语。你是否也曾认真倾听那温煦的和风中吟唱的歌谣。岁月流转，不忘初心，我们用豆蔻年华的情怀吟成一曲今生难以忘却的歌谣。请欣赏xx的舞蹈《桔梗谣》。表演者：xx、xx。
乙：青春，放飞我们的梦想，青春，使我们的个性得以张扬。请欣赏xx表演的舞蹈《小苹果》。表演者：xx、xx等。
甲：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。彩裙回旋，长袖飞飘，让我们高歌一曲采薇。请欣赏由xx等人带来的舞蹈《采薇舞》。
乙：宫商角徵羽，琴棋书画唱；祖先是炎黄，子孙血一样。请欣赏xx的舞蹈组合《宫商角徽羽》表演者xx、xx等。
甲：在太阳的照耀下，我们的操场上也走来了一群潇洒的女兵。潇洒女兵，肩负着神圣的使命。请欣赏xx表演的舞蹈《潇洒女兵》。表演者：xx、xx等。
乙：一片阳光轻轻的落在我的琴弦上，我的生活从此充满的梦想，充满了渴望，我梦想失去忧伤，我渴望欢乐成长。请欣赏爵士舞蹈《欢乐成长》。
舞蹈表演主持词串词篇十一
男：尊敬的各位领导、各位观众，合：大家晚上好！
女1：满载着丰硕果实，2011年的平定扬帆远航。
男：托举着美好蓝图，与时俱进的号角齐心吹响；
女2：您现在看到的是2011森宇坐标城群星风采“劳动赞歌”文艺专场演出活动。
男：本次活动是由平定县精神文明建设指导委员会主办,*平定县委宣传部、县文化体育广播电视局、县广播电视台、平定县总工会和县供销合作社联合承办，山西森宇房地产开发有限公司协办的。
女1：今天，县四大班子的领导和主办单位的负责同志也来到了我们的演出现场，感谢各位领导同志们对我们工会工作的支持与帮助。
女2：谢谢大家。近年来，县总工会在县委、县政府的正确领导下，全面贯彻落实科学发展观，按照“组织起来，切实维权”的工作方针，抓组建促规范，建机制重维权，勤帮扶暖职工，搞竞赛提素质，强自身树形象，各项工作呈现出生机勃勃，求实创新的发展态势。
(女)今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚，(男)今天，我们相约在火红的五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。
(女)今天，我们汇聚一起，用歌声把快乐传递。
(男)今天，我们欢聚一堂，用舞步把节日装点。
(女)回首过去，我们激情满怀。
(男)展望未来，我们豪情万丈。
(女)扬起初征的风帆，我们的汗水熠熠闪光。
(男)张开青春的翅膀，我们的理想五彩斑斓。
(女)同学们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果。
(男)同学们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!
(男)武威第十三中学第八届“校园文化艺术节”暨八年级舞蹈节目表演。
(合)现——在——开——始!(鞠躬)。
3、古时有一位将军，长相俊美，举止儒雅,可当他戴上面具，就变成了令敌人闻风丧胆的战神，他就是兰陵王高长恭.他战功赫赫，为人宽厚，却不得善终。你想了解兰陵王的一生吗?请欣赏八年级六班带来的舞蹈《槐南一梦》。
5、男：从小爷爷对我说，吃水不忘挖井人;。
女：曾经苦难才明白，没有*哪有新中国。
男：在灿烂的阳光下，我们放飞着振兴中华的梦想;在灿烂阳光下，我们肩负着民族复兴的希望。
女：让我们沐浴在灿烂的阳光下，让理想伴随歌声，乘风破浪一起远航。请欣赏舞蹈《在灿烂阳光下》。
7、茉莉花舞蹈串词一抹纯白身影独自绽放幽香，踏着音乐的旋律展现婀挪身姿。那点纯白好似圣洁之光，照进我们清澈的心。西方的舞蹈是一种热烈的美东方的舞蹈是一种灵动的美下面请欣赏由八年级二班带来的舞蹈《茉莉花》。
男：长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。
女：下面请欣赏由八年级五班带来的舞蹈《过雪山草地》。
10、亭亭玉立雨中花，随风摇曳竞争放。展现不一样的自己，让青春的花朵迎着第一缕朝阳绽放。接下来由八三班的同学们为我们带来舞蹈《雨中花》。
(11)班带来的舞蹈《吉祥谣》,扎西德勒!
12、传说在很久很久以前，有一群小妖精活捉了唐僧准备开庆功宴，这样的场景一定非常有趣，下面请大家欣赏由八年级八班的同学们为大家表演的舞蹈《大王巡天堂》。结束语：
(女)时光如梭，飞快地溜走，伴随着嘹亮的歌声，我们的演出也。
徐徐降下了帷幕。
(男)是的，我们的演出时间是短暂的，可是，我们的欢笑和快乐，却永远不会消逝，它会铭刻在我们心里。
(女)让我们永远铭记这欢乐时光!
(男)让我们们永远拥有这份青春激情，永葆快乐和幸福!
(合)愿所有的同学们，朋友们都带着欢笑，不懈地追寻自己七彩的梦想!
(男)武威第十三中学第九届“校园文化艺术节”舞蹈类节目表演到此结束，(合)老师们，同学们下午见!
舞蹈表演主持词串词篇十二
女：梦想使我们的青春更加灿烂
男：我们有过失落，但我们从不失望
女：我们有过退缩，但我们从不感伤
男：因为青春是一只小鸟，总有一双隐形的翅膀
女：下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》
男：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。
女：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决心，有节奏，一起牵着手，向前走!请欣赏《左手右手》。
女： 眼下人们最注重的是什么?大家知道吗?不错，身体健康。下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫名族风》。
男：鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，我们寻找快乐成长的法宝!请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。
女： 一滴水可以汇成一片大海，也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
男： 童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最难忘的篇章。
女：好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真，还有外婆那温暖的手，抚摸着我的头，给我讲有趣的故事。请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。
男：童年给我们带来了多少美好的回忆，也给我们带来了多少绮丽的.幻想!请欣赏四四班带来的《童年》。
男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕;
女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。
二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》!
男： 一样的梦想
女：一样的追求
男：童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小伞花，童年是纯洁的，就像那伞边滚动着的小雨滴。接下来请欣赏舞蹈《小伞花》。
女：快乐的小鸟展翅飞。快乐的青蛙呱呱叫。快乐的小朋友要舞蹈。
请大家欣赏由一二班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌串烧》。
男：微风浮动，荷花飘香，月牙对我们微笑。
女：夜色朦胧，高朋满座，星星为我们歌唱。
男： 在这快乐的节日里，让我们放松心情，尽情歌唱。
男： 在这快乐的节日里，让我们甩掉烦恼，尽情欢跳.请欣赏三二班的舞蹈《荷塘月色》。
男： 晨风吹，阳光照，
女：我们从小有礼貌。请欣赏儿歌朗诵《过马路，礼貌歌》
男： 滴达达，我来折喇叭。
女： 滴达达，我来吹喇叭。看!他们来了，请欣赏折喇叭，吹喇叭
舞蹈表演主持词串词篇十三
歌曲节目的主持词串词是要根据歌曲的名字来写的，要吸引人。下面是由东星资源网小编为大家整理的“歌曲节目主持词串词”，仅供参考，欢迎大家阅读。
甲：当中华大地遇到危难，是您用爱心相助。当举世震惊的地震让儿童失去温馨家园时，是您用爱心援助，这就是我们的国家，永远坚强，永远蓬勃的国家；下面，请欣赏歌曲《国家》。
乙：让我们幸福成长，你的爱，像月光，那么温柔又慈祥。在你的怀抱中，是最幸福的时光。你的爱，像月光，给我温暖和希望。请欣赏歌曲《有你的地方是天堂》。
甲：那朵美丽的新娘花，童真故事把你我梦幻留下，小小的新娘花。你是否还记得它，如今的我们早已经长大，你的身边是否已经有了她，你依然是我梦中的神话，小小的新娘花，你是否还记得。请欣赏歌曲《小小新娘花》。
乙：灵动的西域大眼睛，俏皮的新疆小帽子，带着吐鲁番瓜果的香甜，带着天山冰雪的清凉，在这里，欢乐的跳吧！有请舞蹈《快乐跳吧》。
甲：亲爱的小孩，请不要哭泣，因为你的身后有我们，我们与你们在一起，你永远是我们亲爱的小孩，你爱哭就哭，有我们疼你，有我们和你一起走下去，紧握着手心，永远。亲爱的同学，只想让你开心过好每一天。《亲爱的小孩》。
甲：相遇，从来不是一件偶然的事！依稀记得x年x月我们在这里相遇的情景，怀着对未来的憧憬，我们把青涩回忆的种子慢慢的种在了这里。于此同时，我们一并种下了最美的梦。正像相遇的魔咒，心里的感觉我说不出口，其实我最怕你飘然远走。谨以此歌纪念我们的相遇，请欣赏《相遇的魔咒》。
乙：大家好，我是江湖百晓生，传说中的考场风云再起，四大神捕重出江湖，各路学习各出奇招，考场上是昏天暗地，火树银花，痛彻心扉，欢天喜地，小品《考试风云》。
甲：新疆歌舞以动听优美的音乐，绚丽多姿的舞蹈，展示出新疆少数民族的独特风情，如果人间有天堂，新疆就是天堂。如果人间有仙境，新疆就是仙境。有请舞蹈《新疆维吾尔族》。
乙：经历过风雨，才能有美丽的彩虹。雨后的世界特别的清新与美丽。黎明前，是最黑暗的；阳光前，是有风雨的。不经历风雨，怎么知道阳光的灿烂明媚？生活的美好往往就是这样经历过成功和失败，就这样穿越过幸福和悲伤。下面请欣赏《阳光总在风雨后》。
甲：暂时的离别是为了再次重逢时的感动，离别，离别的时候每一句话都是那么重，缓缓地扣击着我们的心灵窗被敲开了，我们诉说著回忆中的快乐，回想著一张张可爱的笑脸，院子里，操场上，充满了甜甜的空气，离别的时候每一句话都是那么轻，轻轻地说著离别时的感言，小品《离别》。
乙：现在，就让我们带您进入一个xx舞蹈的世界，让您清楚地了解这种风靡全球的街舞——《舞之魂》。掌声有请舞蹈《舞之魂》。
女：听！铿锵的锣鼓敲起来、激情的旋律唱起来，男：看！可爱的中国娃娃跳起来了。请欣赏六(4)班的《中国娃》。
女：请大家用热情的掌声为我们的这些娃娃们欢呼！
男：炎黄子孙，精神抖擞；莘莘学子，意气风发；
女：黑发少年，风华正茂；龙的传人，唱响校园。
男：接下来请欣赏六(1)班带来的合唱《龙的传人》。
女：一曲《龙的传人》唱出了我们每一个炎黄子孙“血浓于水”的东方素有的质朴情怀！请把掌声送给他们！
男：我想今夜的星光一定灿烂，我们激情万分澎湃。
女：今夜无眠，让欢乐穿越时空，让豪情激荡无限。
男：今夜有约，让梦想挽起明天，让奋斗承载理想。
女：下面请大家用心灵去感受、用真情去感触，五(1)班给我们带来的《难忘今宵》。
男：让我们再次以掌声为他们喝彩！
女：我们的中华民族，地大物博，人杰地灵！有着五千年的中华文明！
男：下面让我们用最真挚缠绵的呼唤赞美她；让我们用最荡气回肠的旋律歌颂她；
女：就在今天，愿祖国的明天更加辉煌灿烂！请欣赏四(3)班的诗朗诵《我爱你祖国》。
男：祖国我爱你，我爱你祖国！千言万语、千歌万曲难以表达我们对您的祝福！
女：让我们伸出热情的双手为我们伟大的祖国喝彩！为四(3)班的小朋友喝彩！
男：安静祥和的夜晚，你可曾想到，边关手握钢枪的卫士披着雨雪风霜。
女：灾难来临之际，你定会看到，人民子弟兵矫健的身影和那绿色军装。
男：这就是我们人民子弟兵，时刻保卫着祖国的安宁。
女：让我们把一曲抒情的《军港之夜》送给我们最可爱的人！请大家欢迎五(3)班的同学闪亮登场！把掌声送给他们！
男：“我们弹拨长城长江的琴弦；我们奏响黄山黄河的韵律”，这就是我们x小人的梦想和追求，女：刻苦学习，理想远大，朝气蓬勃，走向未来，是x小成就了我的梦想，让我们放飞激情和梦想，男：深情的歌颂我们美丽的校园，请欣赏四(1)班的大合唱《x小成就我的梦想》。
女：掌声响起来！让我们为x小欢呼！让我们为x小的明天欢呼！
男：好谢谢你的掌声！
女：小小的竹排，难忘那光辉岁月；巍巍青山，见证了战争的烽火。
男：闪闪的红星，引导我心向革命；闪闪的红星，党的光辉照万代。
女：请我们四(2)班的小朋友上场！
男：大家用热烈的掌声欢送他们！
女：一曲《梦驼铃》牵起了无数人魂牵梦绕的思念，也拨动了上万人激情四溢的遐想。望下面六(2)班的一首《梦驼铃》让大家穿越时空的隧道，追忆昨天，畅想明天！
男：掌声不够热烈！
女：同学们，我们是跨世纪的新一辈，男：同学们，我们肩负着民族复兴的重任，女：因为，我们都有一个家，他的名叫中国。
男：请欣赏五(2)班的《大中国》。
女：一曲《大中国》让我们荡气回肠，心潮澎湃，何不来点掌声。
男：一曲优美的旋律《浏阳河》使我响起了我家乡的“蟒蛇河”“西汤河”，他一样值得我为您歌唱、为您传诵！请六(3)班的同学为我们献上一曲《浏阳河》。
女：大家说，美不美！掌声响起来！
女：是啊，不管我们走多远，无论我们在干啥，到什么时候也跳不出母亲的视线，也离不开咱的妈！
男：同学们，请尽情高歌吧，为我们的母亲送上最美好地祝福。
女：敬请欣赏由六(5)给我们带来的合唱《我的妈妈叫中华》。
男：欢乐的时刻总是那么短暂；
女：祝福的歌儿永远也唱不完；
男：让我们在飞扬的旋律中，女：在激扬的掌声中结束今天的大合唱比赛！
合：谢谢！
甲：岁月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，爱情就是那盛开的花朵，许多时候，只在与你擦肩而过的瞬间绽放。下面请欣赏由xx带来的歌曲——《心语心愿》。
乙：在这个越来越包容的社会，有两位勇敢的男生将用歌声证明他们深厚的友情。下面有请xx和xx为我们深情演唱——《如果没有你》。
甲：童年的时光总是欢乐的，那些充满童趣的日子是我们心中永恒的记忆。下面让我们随着歌声再次聆听那童年的呼唤，有请xx同学为我们带来歌曲——《蜗牛与黄鹂鸟》。
乙：每个人都拥有关于自己的回忆，时间流逝，还有没有人记得当初懵懂的自己和当初美丽的承诺。下面有请xx同学为我们带来歌曲——《记得》。
甲：一首经典的情歌，抒发离愁，献给在远方的她。下面有请xx同学为我们诠释这首经典歌曲《遥远的她》。
乙：音乐没有国界，但英语有人学得好，有人学得差，比如下面这首歌曲。
甲：哎，让我看一下，“个来得有k木”。
乙：是gladyoucame好吧，你这英语学得，甲：哎，所以马上要考四六级的同学们一定要认真听下面这首歌曲。
乙：下面就有请xx用他的吉它为我们带来这首歌曲——《gladyoucame》。
甲：爱情有时让人失去理智，比如在蔚蓝的珊瑚海上，海鸟跟鱼就上演了一场凄美的恋情。
乙：下面有请xx和xx同学为我们演绎这场美丽的意外，请欣赏歌曲——《珊瑚海》。
甲：一曲让我们荡起双桨承载着无数童年的记忆，那海面倒影着的美丽白塔依然是你我心中最美的风景。下面有请xx为我们带来——《让我们荡起双桨》。
乙：每一段感情都会给人留下不同的回忆，这回忆有苦有甜，有欢笑也有泪水。请欣赏xx同学为我们演唱这首张学友的经典情歌——《慢慢》。
甲：你知道相见恨晚是什么意思？
乙：知道啊，俩人好不容易见面了，结果晚上太黑了，看不清脸，着急的不行，所以心生怨恨。
甲：是形容一见如故，意气极其相投啊，赶快听听下面这首由xx同学演唱会的《相见恨晚》吧。
乙：繁星点点，是谁在倾诉醉人的心声？简单是爱，平淡是真。下面有请xx同学为我们带来歌曲——《就是我》。
甲：我们很快就会知道皎洁的月光是否也有残酷的一面，下面请欣赏xx为我们带来歌曲——《残酷月光》。
乙：唱歌的形式有很多，几个人唱一首歌，叫做组合，一个人唱几首歌，叫做串烧，下面有请xx同学为我们带来——《流行歌曲串烧》。
甲：把握今天，用拼搏的意志捍卫青春的誓言；历经风雨，用成功的汗水印证人生无悔，因为我们都是“真心英雄”——有请xx为我们带来《真心英雄》。
乙：“捧一盏乡酒陪伴着你，无论我身在他乡与远方。”听到这样的歌词，你是否也有了想家的感觉，下面有请xx为我们演唱歌曲——《望乡》。
甲：时光荏苒，岁月如梭，成长的季节里，我们在宁静中失去了太多不舍和浪漫，已逝的随风飘散，我们还要在爱的温暖中勇往直前。下面请欣赏《安静》。
乙：还记得年少时的梦吗？像一朵永不凋零的花。在奔腾的生命长河中，我们坚持自己最初的信仰，追逐年少痴狂的闯荡，下面请欣赏xx为我们带来歌曲——《最初的信仰》。
甲：草色遥看，是绿海无垠的想象；浩瀚星空，是横亘飘摇的希望。下面由xx为我们演唱歌曲——《草原夜色美》。
乙：哎，这年头，干什么都要趁早？
甲：怎么讲？
乙：你看哈，工作要趁早吧，买房要趁早，结婚要趁早，生孩子也要趁早。
甲：所以呀，这首歌也要趁早听才有味道，请欣赏11级王一琳为我们带来《趁早》。
乙：当离别来临之时，纵然有千言万语都不知从何说起，唯有这首歌能表达那离别时刻的，有请xx为我们带来《千千阙歌》。
舞蹈表演主持词串词篇十四
6、《我爱蹦蹦跳》。
8、在快乐的六一里，有这么一群快乐的天使，快来看看他们带给我们怎样的精彩吧。请大三班郑雅玫等小朋友带来的舞蹈《天使之歌》。掌声欢迎。
12、在农村里到处可见的是竹篱笆呀牵牛花，浅浅的池塘有野鸭，弯弯的小河绕山下!请欣赏中一班带来的舞蹈《农家的小女孩》。
13、有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面请欣赏大二班洪伟文小朋友带来的街舞表演。让我们以最热烈的掌声欢迎洪伟文小朋友。
舞蹈表演主持词串词篇十五
合：大家晚上好！
女1：满载着丰硕果实，20xx年的平定扬帆远航。
男：托举着美好蓝图，与时俱进的号角齐心吹响；
女2：您现在看到的是20xx森宇坐标城群星风采“劳动赞歌”文艺专场演出活动。
男：本次活动是由平定县精神文明建设指导委员会主办，中共平定县委宣传部、县文化体育广播电视局、县广播电视台、平定县总工会和县供销合作社联合承办，山西森宇房地产开发有限公司协办的。
女1：今天，县四大班子的领导和主办单位的负责同志也来到了我们的演出现场，感谢各位领导同志们对我们工会工作的支持与帮助。
女2：谢谢大家。近年来，县总工会在县委、县政府的正确领导下，全面贯彻落实科学发展观，按照“组织起来，切实维权”的工作方针，抓组建促规范，建机制重维权，勤帮扶暖职工，搞竞赛提素质，强自身树形象，各项工作呈现出生机勃勃，求实创新的发展态势。
男：如今的平定人民在各级党委和政府的带领下，城市建设日新月异，社会风气文明健康，呈现一片富足景象。
舞蹈表演主持词串词篇十六
合：大家下午好!
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!
男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!
女：为丰富校园文化生活，展示青春风采，我校艺术组、校团委、德育办等单位共同主办了这次“首届“中国梦青春谣”校园舞蹈大赛。"希望选手们尽情地“畅想中国梦，绽放青春美”
本次比赛，总分10分，评委打分精确到0.01分。具体要求：
1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)。
2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)。
3.对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。(1分)。
4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(2分)。
5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中职生风采。(2分)。
6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。(1分)。
7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。
男：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
女：动感的舞姿，展示着青春的魅力!现在我宣布xx首届校园舞蹈大赛。
合：现在开始!
1.鬼步舞全名叫墨尔本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由于曳步舞者在黑夜跳的时候速度疯狂地快而让人看不清步伐才有了“鬼步舞”的别称。这是一种拖着脚走的舞步，动作快速有力，音乐强悍有震撼力，舞蹈充满动感活力，极具现场渲染力，有着非凡的飘逸感。请!
2.印度舞是一种充满神秘色彩的舞蹈，历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意。印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物。所以一些印度舞只在庙里表演给神看，印度舞也因此多了一层神秘色彩。请!
3.民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈，由于受生存环境、风俗习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响，以及受表演者的年龄性别等生理条件所限，在表演技巧和风格上有着十分明显的差异。
4.中国幅员辽阔、人口众多、历史悠久，不同的生态环境、不同的历史和文化背景，经过漫长的岁月和丰厚的文化积淀，使我国众多的民族发展成为今日具有各自语言、习俗、文化、宗教信仰等独具特色的人文状况与景观，不同的民族，因生活环境、生产方式和宗教文化等方面的差异，而拥有着数以万计从内容到形式，从韵律到风格各显异彩、斑斓夺目的民族民间舞蹈。请!
5.有人说“芭蕾舞跳条件，现代舞跳观念”，是的，现代舞的概念非常广泛，在现代舞者的眼里，大自然的一切无一不能舞，而人的每种行为和每个动作无一不在跳舞。有请选手!
6.拉丁舞是运动舞蹈比赛中的其中一个类别，本项目群包括五种舞蹈，几乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、伦巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和伦巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于美国。拉丁舞的五项舞蹈各有风格，桑巴的激情，恰恰的活泼，伦巴的婀娜，斗牛的强劲，牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥，虽与伦巴有很多相通的地方，但它俏皮欢快，风格与最具代表性的伦巴截然不同，动作潇洒帅气而又充满活力。有请!
7.街舞是一种民间舞蹈，兴起于20世纪80年代的美国黑人青少年，是美国黑人"嘻哈文化"的组成部分。由于这种舞蹈出现在街头、不拘于场地器械，所以称为街舞，并且具有极强的参与性、表演性和竞赛性。在逐渐的发展中，街舞青少年形成了一种共同的思想理念和行为方式，他们以街舞来张扬自我个性，展示青春的活力和激情，表达勇于进取的生活态度，他们强调的是"做自己，享受生命，勇于挑战"的理念。街舞包括三大类：霹雳舞、嘻哈舞、疯克舞。有请!
结束语：
女：伴随着欢快的音符，回味着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声。
合：到此结束!
舞蹈表演主持词串词篇十七
男：尊敬的各位老师！
女：亲爱的同学们！观众朋友们！
（合）大家下午好！
黄：2014的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律！
焦：2014的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩！
黄：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩！
焦：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。！
黄：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越！
焦：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦！
黄：当日历又翻开新的一页！
焦：当小树又增加一个年轮！
黄：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐！
焦：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步！
（合）在这辞旧迎新的时刻，东湾中心小学2014元旦文艺汇演现在开始！
焦：三年来，东湾中心小学的校园面貌发生了翻天覆地的变化，崭新的教学楼拔地而起，我们的教室里都配备了现代化的教学设备，有电脑，有电子白板，这些科技化的教学设备使得老师们的教学更加得心应手，学生们也学的更加轻松愉悦。
黄：标准化的师生食堂和水冲式厕所错落有致！学校素质教育硕果累累，启蒙、培养了一批批全面发展的学生。震天的锣鼓敲起来，欢快的秧歌扭起来，下面请大家欣赏东湾中心小学秧歌队的表演。
《1》焦：今天是个充满欢乐的日子，今天是个充满激情的日子。我们的快乐把蓝天和白云都感染了，看，蓝天和白云都跟着我们来了！下面请欣赏六年级可爱的女孩儿们带来的舞蹈《蓝天白云跟我来》。
请下个节目《快乐宝贝》做好准备。
请下个节目《吹牛》做好准备。
《3》焦：有两个人特别能吃，有多能吃呢？说出来会吓你一跳，大家想知道吗？请欣赏方传波、杜先进为我们带来的相声《吹牛》。
请下个节目《团团爱》做好准备。
请下个节目《小花猫》做好准备。
《5》焦：小花猫是多么可爱啊，不光可爱，它们还有奇妙的眼睛。请欣赏幼儿班同学到来的歌舞《小花猫》。
请下个节目《高山青》做好准备。
《6》黄：幼儿班的宝贝们真的是太可爱了！下面请欣赏五年级同学带来的舞蹈《高山青》。
请下个节目《七色光之歌》做好准备。
《7》焦：火红的太阳，给我们带来了七色的光彩，照得我们心灵的花朵，美丽又可爱。接下来请欣赏二年级的歌舞《七色光之歌》。
请下个节目《小酒窝》做好准备。
《8》黄：我有一对小酒窝，小酒窝里甜酒多；甜酒流到哪里去？流进妈妈的心窝窝。下面请欣赏四年级同学表演的舞蹈《小酒窝》。
请下个节目《加加油》做好准备。
《9》焦：成功始于自信，当你遇到困难时，你不妨多对自己说：加油！加油！当你获得足够的自信时，什么困难都会迎刃而解！下面有请一年级的小演员们，让我们一起欣赏他们精彩的歌舞：《加加油》。
请下个节目《江南style》做好准备。《10》黄：我想我们应该都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是来自韩国psy的《江南style》，他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏，让全世界都为之疯狂，如今已俨然成为全世界的style。接下来，让我们一起来欣赏来自二年级的的演员们为我们带来的江南style舞蹈。现场的观众朋友们，让我们一起high起来吧。
请下个节目《左手右手》做好准备。
《11》焦：左手代表着方向，它不会向困难低头；右手代表着希望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。下面，请欣赏四年级同学带来的歌舞《左手右手》。
请下个节目《装病》做好准备。
《12》黄：生病了，就得看医生，吃药，打针。今天有个孩子为了看动画片，竟然装病，骗父母，该怎么治呢？掌声欢迎六年级带来的小品《装病》。
请下个节目《我们的大中国》做好准备。
《13》焦：我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错。有了这个家，我们才能快乐的成长；有了这个家，我们才能幸福地生活。下面请欣赏三年级同学表演的舞蹈《我们的大中国》。
请下个节目《咕咕宝贝》做好准备。
《14》黄：孩子们是早晨七八点钟的太阳，孩子们是生机活力的象征。
瞧！来了一群充满活力的孩子们，他们要为我们献上一场可爱十足的舞蹈。请欣赏由学前班小朋友表演的舞蹈《咕咕宝贝》。
请下个节目《让爱住我家》做好准备。
《15》焦：爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，下面请欣赏五年级同学带来的歌舞《让爱住我家》。
16、黄：快乐的时光总是短暂的，东湾中心小学2014年元旦文艺汇演马上就要画上句号了。在此，我们代表汇演节目组感谢同学们的精彩演出，感谢节目组工作人员的无私付出，道一声：你们辛苦了！！（鞠躬）。
请大家稍微休息5分钟，我们的节目组评委们正在紧张的统计，一会我们要评出本场汇演的优秀演员、最佳演员；优秀节目、最佳节目等奖项，让我们拭目以待！在这充满期待的时间里，请大家欣赏二年级的小朋友给我们带来一段精彩的舞蹈！大家掌声有请！
节目组评为的统计结果出来了，我们有请学校领导为我们颁奖：首先颁出的是优秀演员：（14人）。
（留影）。
最佳演员：（7人）。
（留影）下面颁出的是优秀节目奖：（留影）（7）。
最佳节目奖：（留影）（4）。
焦：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想！
黄：难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语！
焦：我们耕耘，我们播种！
黄：我们收获、我们憧憬！
焦：让我们怀着美好的愿望送出祝福！
黄：让我们带着昂扬的激情再次相拥！
焦：今天，我们载歌载舞！
黄：明天，我们畅想未来！
焦：感谢各位家长朋友的到来！衷心感谢你们多年来对我校的关注和支持！感谢各位领导的光临！新建的东湾中心小学由于条件有限，我们的小演员们不得不在水泥地面上舞蹈，我们希望在各位家长朋友和各级领导的支持帮助下，我们能够有一个崭新的舞台，我们相信：明年的元旦我们的节目将更加精彩！
（合）最后，衷心祝福家长朋友们合家欢乐！我们的老师身体健康、工作愉快，祝福我们的同学百尺竿头、更进一步，祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌！老师们，同学们，观众朋友们，东湾中心小学2014年元旦文艺汇演到此结束，让我们明年再会！
获奖名单。
优秀演员：刘静怡、胡丛阳、胡文慧、周新红、赵东承。
刘春红、刘晶晶、刘明月、唐小清、黄小倩解晓华、许娟娟、方传波、杨玲玲。
最佳演员：杨。
琪、胡欣瑜、胡。
佳、董欣怡。
胡传丽、肖文宝、刘美婷。
东湾中心小学。
2013.12.26。
舞蹈表演主持词串词篇十八
女：亲爱的老师们，同学们：合：大家好！
男：聆听七月的讯息，阳光洒满大地；
女：走进七月的校园，我们充满活力！
男：今天，我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；凝聚我们的勇气；
女：今天，我们相聚在一起，放飞我们的希望，追求我们的梦想！
女：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！
在这美丽的学堂里，我们心情激动，神采飞扬女：在这神圣的学堂里，我们朝气蓬勃，茁壮成长男：在学堂里，我们尽情享受着童年的快乐，女：在学堂里，我们自由放飞着美丽的梦想！合：下面请欣赏舞蹈《上学堂》。
一年之计在于春，节气过了不等人，守株待兔不可靠，收获全凭勤耕耘。可偏偏就有人不爱劳动，成天等着天上掉馅饼的事，他的结局会怎样呢？接下来就让我们来一起欣赏凉泉小学带来的课本剧《守株待兔》。
《守株待兔》的故事在座的朋友们可能都不会陌生，下面就让我们重读它的意蕴，重解她的内涵。掌声欢迎三年级小朋友带来的课本剧《守株待兔》，指导老师殷丽。同学们，天上掉不下馅饼，不经过努力，而得到成功的侥幸心理是要不得的。
弟子规3级。
弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。这部和《三字经》一样，影响了中华民族几百年的儿童启蒙教育书籍，教育我们要如何做一个优秀的人，下面请欣赏3级班为我们带来的舞蹈《弟子规》。
《守株待兔》课本剧剧本。
人物：农夫7人、小苗若干、兔子5只、小鸟2只。
场景一：（背景音乐起，绿油油的禾苗在音乐中快乐地舞蹈，接着是农夫们在音乐中扛着锄头锄地舞蹈上场。）。
对白（背景音乐：劳动最光荣）。
农夫a：今天的天气可真热啊！哎，累得我都满头大汗了。
农夫b：是啊，一年四季在这农地上忙活，什么时候是个头啊！
农夫c：要是天上能掉下来陷饼，我们就不用干这累死人的活儿了！
农夫d：都在做什么白日梦呢！还是赶快干活吧！
众农夫：是啊，是啊，大家都干起来吧！（音乐起，农夫舞蹈）。
农夫a：我的命苦，我是天天锄禾日当午，可怜我这汗滴就禾了下土，有谁知道这盘中餐罗，它是粒粒皆辛苦啊，皆辛苦啊，唉，我还是歇会吧，哎呀，这有棵大树，太好了，我还是去这树荫下好好休息休息吧][。（坐下休息，靠在树桩上）。
场景二：（兔子舞音乐起，小兔子蹦蹦跳跳出场）。
对白：
兔子a：嗨！大家好！还记得我吗？对了，我就是那只和乌龟赛跑的小兔子啊！伙伴们，和大家问声好吧！
众兔子：大家好！
兔子b：你们知道吗？现在我们动物生活的环境可不好。
兔子c：是啊，人们金融危机还没处理完，股市又开始震荡了！
兔子d：可是这和我们兔子有啥关系啊。
兔子c：关系可大了！人类没有钱了，他们没有钱吃牛羊肉了，一场禽流感让他们远离家禽，猪流感又让他们对猪肉敬而远之了。（背景音乐：《我不想说》）。
众兔子歌舞：你吃我的肉，我有意见！剥我的皮，我不情愿！可是我怎能阻止人类的行为，想想命运的苦，擦擦含泪的眼，我的心情谁能理解！一样的肉，一样的你，一样的我，这就成了食物。（几声枪响）。
兔子a：呀，不好，猎人来了，快逃！（兔子惊慌失措，四处逃窜）兔子e：诶呦，我撞树了，我有点有点头晕，我···我不行了（兔子晕倒）。
农夫a：啊，这是什么？哈哈哈？?，天上掉下大胖兔，今天的运气可真正好，不用费力气就白捡了只这么大的兔子！今天可以好好美餐一顿了！（提着兔子下场）。
场景三：（一声鸡叫，天亮了！音乐起，小禾苗们舞蹈，其他的农夫在田间劳作，农夫a揉着睡眼，打着哈欠，伸了伸懒腰上场。）。
农夫b：你怎么现在才来啊？都快中午了呀！
众农夫：是啊，这样，你的活什么时候才能干完啊？
众农夫：你糊涂了吧？哪有兔子天天来撞树啊？
农夫a：你别管，干你们的活吧！我的兔子总会来的。（兴奋地坐到大树下去等）。
众农夫摇头叹息下场。（音乐起，禾苗舞。）（音乐《常常地想》农夫a四处观望）。
农夫a：我亲爱的兔子你怎么还不来啊？我今天等不来，我明天接着等，春天等不来，我夏天接着等。
舞蹈表演主持词串词篇十九
甲：和风送暖燕剪柳，飞雪迎春蝶恋花。春天正是万物复苏的季节，变如花季中的我们，风华正茂，一切充满了希望，一切都充满了活力！下面请欣赏xx为我们带来的开场舞蹈《活力无限》。
乙：人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听xx为我们带来的精彩辩论。
甲：舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现手段。
乙：舞蹈可分为很多种，有拉丁舞，摩登舞，交谊舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要为我们展示的是另一种形式——民族舞蹈，有请xx表演《有一个美丽的地方》。
甲：看过了傣族舞，我们再来看看具有异域风情的新疆舞，这些小姑娘们曾经是天竺少女的表演者，请欣赏由xx带来的舞蹈《西域风情》。
乙：如今上网成了我们生活中必不可缺的一部份，但网络有利有弊，大家可别深陷其中成一个名副其实的“网虫”。下面请看由xx为我们带来的小品《网虫》。
甲：看过了精神爽朗的健身操，又看了优美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜欢的劲爆时间。
乙：现代舞是20世纪初西方兴起的一种与古典舞相对立的派别，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由抒发人的真实感情，下面请欣赏xx的舞姿《badromance》。
甲：看过了外国现代舞的模仿，再来看看咱们中国现代舞表演，另外一种表达自我，彰展青春的肢体语言，以催人奋进的形式来到我们面前。请看由xx带来的现代舞表演《不如跳舞》。
乙：有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由xx，xx为我们带来的精典哑剧表演《理发》。
甲：街舞，英文hip-pop，是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由xx为我们带来的街舞《逆转》。
乙：我们的工作最后都是为了更好的生活，现在市面上流行着一种非常特别的工作方式，是他们这些人给我们的生活可能带来了方便，也可能造成了烦恼。请看看那是什么？请欣赏由xx带来的小品。
舞蹈表演主持词串词篇二十
乙：亲爱的同学们合：大家，下午好！
甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
乙：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切甲：让我们用力量的臂膀，让祖国神采飞扬！
乙：让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地凯歌嘹亮！甲：举起爱国的旗帜，歌唱我们伟大的祖国，祝福我们的祖国繁荣富强！
乙：红歌响彻云霄。愿我们的祝愿能插上翅膀，将我们的心声带到党的身旁。
合：xxxx小学我的中国梦红歌合唱舞蹈展示，现在开始！
甲：第一项，升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼。
（升国旗）。
甲：礼毕！
1、舞蹈《你笑起来真好看》。
微笑是一种神奇的力量，能给人美的享受；
一个微笑，传递着鼓励；
一个微笑，蕴含着人世间最伟大的爱。接下来让我们带着微笑，一起欣赏舞蹈《你笑起来真好看》。
2、舞蹈《健康快乐动起来》。
3、舞蹈《加油amigo》。
1、《没有共产党就没有新中国》。
2、《少年先锋队队歌》。
仰望国旗，我们神圣而庄重。
挥动右手，我们稚嫩而坚定。
今天，我们是共产主义接班人，明天，我们是社会主义建设者。
我们时刻准备建立功勋，为新世纪作出贡献。
请欣赏合唱《中国少年先锋队队歌》。
3、《红星歌》。
4、《我爱北京天安门》。
5、《红军小学之歌》。
一首红歌一段历史，一首小歌一段梦想。一首红歌一个故事，一首校歌一个希望。
甲：九十九年风霜雨雪，九十九年坎坷历程，都记载着党的事业的累累硕果；
乙：让每一支舞化作一捧鲜花，装点盛世中华；
甲：草原当纸，瀚海为墨，写不完我们心中对党的忠诚；
乙：群山展喉，大江放歌，唱不尽我们心中永恒的赞歌；
甲：继往开来，步步展壮丽；乙：与时俱进，永远跟党走；
甲：衷心祝愿中国共产党兴旺发达，祝愿伟大祖国繁荣昌盛！
乙：xxx小学红歌合唱舞蹈展示到此结束。
合：谢谢大家！
舞蹈表演主持词串词篇二十一
山水含笑，呼唤，热烈笑颜晴空微漾，相约，美好时光。
尊敬的各位领导、各位来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们：
（合）大家上午好弹去五月的风尘，迎来六月的时光。花儿沐浴着阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。鲜红的旗帜迎风飘扬，嘹亮的号角响彻来小广场，今天，我们欢聚一堂；今天，我们轻舞飞扬，欢庆属于自己的节日，在这里，我们共同为您送上最诚挚的祝福：
（合）六一快乐知礼明信，三纲五常，华夏文明源远流长诗词曲赋，国学经典，来小学子展风颂采尽管，我们还只是一棵幼苗，不能为你遮阴避阳；尽管，我们还只是一颗小星星，不能璀璨整个星空，但我们骄傲，我们幸福，我们快乐，我们成长人无信而不立，舞蹈《闪闪红星》六月的阳光，分外妖娆；六月的鲜花，争夺斗艳；六月的节日，快乐无限；六月的红星，光芒万射。
下面请大家欣赏。
请欣赏由33班的小朋友为大家表演的舞蹈《闪闪的红星》。
假如我是一只小船，我一定会乘风破浪、扬帆远航。
b：假如我是一支船桨，我一定会搏风击浪、迎难而上。
bd:来吧！让我们一起向着目标前进，一起荡起双桨！
d：下面请欣赏由四（3）班为我们带来的舞蹈《让我们荡起双桨》。
《让我们荡起双桨》串词：童年是心灵的故乡童年充满了天真烂漫的幻想，在每个人的心中都藏着一段永远也抹不掉的童年时光，这首歌指给了在洒满阳光的湖面上划着小船尽情游玩愉快歌唱的场景。有请3613组合为我们带来的合唱《让我们荡起双桨》。
童年就像一首诗，诗里有我天真活泼的记录；童年就像一幅画，画里有我多彩多姿的生活；童年就像一个梦，梦里有我的想象和憧憬。我说，童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。啊！童年的生活幸福、美好，童年的世界浪漫、美丽。让我们用浪漫的歌声，优美的舞姿来赞美我们的童年。请欣赏五年级同学带来的《阳光校园集体舞童年》《三字经》《弟子规》是我们民族文化的积淀，它们就像暗夜里的星辰，指引我们前行的道路。
请欣赏5.2带来的朗诵《三字经，弟子规》。中华五千年的悠久历史孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的国学经典，是华夏大地经久不衰的文化瑰宝。
下面请欣赏由二年级同学带来的经典诵读《三字经》。在生活中，没有比脚更长的路，没有比人更高的山峰。每个人都要有自己的梦想，这是战胜一切艰难险阻，超越自我的坚强力量，因为有梦才有远方，有请吉庆小学韦洪礼老师为我们朗诵散文《有梦才有远方》。
舞蹈：搞笑广播操。
第八套广播体操可能许多人都知道，那一板一眼的动作让许多年轻人受不了，这不，孩子们也架不住了，他们决定要重新编导这套广播体操，请欣赏搞笑版第八套广播体操。
如今的时代变了，社会也跟着变了，人们的生活也发生了翻天覆地的变化，家乡的面貌也一天天的发生着日新月异的变化。
时光飞逝，经过几年的发展，家乡展现出了先的面貌。
舞蹈有利于身体健康，加上动物模样的跳。不仅充满了乐趣，而且充满了欢乐。请欣赏五六年级合跳的校园集体舞《兔子舞》。让我们随着欢快的鼓点跳起青春的活力来吧！
舞蹈表演主持词串词篇二十二
a：尊敬的各位领导各位来宾。
b：亲爱的老师同学们，大家。
ab：晚上好。
a：跳跃的音符演奏着青春活力。
b：动感的舞姿展示着青春风采。
a：在此，让我们对支持本次比赛的领导、老师表示衷心的感谢。
在比赛开始之前，请允许我为大家介绍莅临本次大赛的领导老师，他们是：
下面为大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：
b：现在，我为大家介绍本次大赛的比赛流程。比赛分为三个环节。
第二环节，晋级的参赛队互相抽题进行作答;。
a：下面，我为大家宣布第一环节的评分标准：
舞蹈内容健康向上，能充分展现大学生的精神风采2分;。
舞蹈编排连贯完整2分;。
表演者动作协调流畅2分;。
舞姿与音乐相互吻合，富有节奏感2分;。
服装造型能展现出良好的舞美效果2分。
同时，比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名以及优秀奖6名和最佳创编奖1名。
a：好的，经过了我们第一轮精彩的比拼，各支参赛队的表现都是相当的不错，那么究竟有哪些参赛队可以成功晋级呢?下面由我来为大家公布第一环节的比赛结果。第一环节晋级的6位参赛队分别是：
好的，恭喜你们，接下来请你们到后台稍作休息准备下一环节的比赛。
下面让我们进入今天的第二环节。
好的，现在请我们的a组进行抽提作答，请我们的b组和c组做好准备。
a：首先，有请我们的a1为a2选题，请看大屏幕。他抽到的题目是a2请回答。
(同上)。
a：感谢我们6个领队的精彩回答，下面呢，让我们进入第三环节。
下面有请a2领队。
b：好的，感谢我们三组参赛队的精彩表演。
a：是的，经过了前面的种种挑战，我们的比赛也告一段落，那么今晚比赛的结果到底如何呢?现在就由我来为大家宣布本次大赛的最终结果。首先为大家揭晓今晚三等奖的获得者，他们是：
b：获得本次大赛的二等奖是。
b：接下来为大家宣布本次大赛的最佳创编奖，他就是。
b：是的，那么伴随着欢快的音乐呢我们本次大赛到这里就要结束了，我们将会在12月份的颁奖晚会上对我们的获奖队伍进行颁奖，同时也要感谢各位领导、各位评委老师以及现场的所有工作人员对本次比赛的大力支持，让我们来年再见。
a：再见。
舞蹈表演主持词串词篇二十三
(男)今天，我们相约在火红的五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。
(女)今天，我们汇聚一起，用歌声把快乐传递。
(男)今天，我们欢聚一堂，用舞步把节日装点。
(女)回首过去，我们激情满怀。
(男)展望未来，我们豪情万丈。
(女)扬起初征的风帆，我们的汗水熠熠闪光。
(男)张开青春的翅膀，我们的理想五彩斑斓。
(女)同学们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果。
(男)同学们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!
(男)武威第十三中学第八届“校园文化艺术节”暨八年级舞蹈节目表演。
(合)现——在——开——始!(鞠躬)。
3、古时有一位将军，长相俊美，举止儒雅,可当他戴上面具，就变成了令敌人闻风丧胆的战神，他就是兰陵王高长恭.他战功赫赫，为人宽厚，却不得善终。你想了解兰陵王的一生吗?请欣赏八年级六班带来的舞蹈《槐南一梦》。
5、男：从小爷爷对我说，吃水不忘挖井人;。
女：曾经苦难才明白，没有共产党哪有新中国。
男：在灿烂的阳光下，我们放飞着振兴中华的梦想;在灿烂阳光下，我们肩负着民族复兴的希望。
女：让我们沐浴在灿烂的阳光下，让理想伴随歌声，乘风破浪一起远航。请欣赏舞蹈《在灿烂阳光下》。
7、茉莉花舞蹈串词一抹纯白身影独自绽放幽香，踏着音乐的旋律展现婀挪身姿。那点纯白好似圣洁之光，照进我们清澈的心。西方的舞蹈是一种热烈的美东方的舞蹈是一种灵动的美下面请欣赏由八年级二班带来的舞蹈《茉莉花》。
男：长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。
女：下面请欣赏由八年级五班带来的舞蹈《过雪山草地》。
10、亭亭玉立雨中花，随风摇曳竞争放。展现不一样的自己，让青春的花朵迎着第一缕朝阳绽放。接下来由八三班的同学们为我们带来舞蹈《雨中花》。
(11)班带来的舞蹈《吉祥谣》,扎西德勒!
12、传说在很久很久以前，有一群小妖精活捉了唐僧准备开庆功宴，这样的场景一定非常有趣，下面请大家欣赏由八年级八班的同学们为大家表演的舞蹈《大王巡天堂》。结束语：
(女)时光如梭，飞快地溜走，伴随着嘹亮的歌声，我们的演出也徐徐降下了帷幕。
(男)是的，我们的演出时间是短暂的，可是，我们的欢笑和快乐，却永远不会消逝，它会铭刻在我们心里。
(女)让我们永远铭记这欢乐时光!
(男)让我们们永远拥有这份青春激情，永葆快乐和幸福!
(合)愿所有的同学们，朋友们都带着欢笑，不懈地追寻自己七彩的梦想!
(男)武威第十三中学第九届“校园文化艺术节”舞蹈类节目表演到此结束，(合)老师们，同学们下午见!
