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大学生比赛策划书方案(热门18篇)
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大学生比赛策划书方案(热门18篇)

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大学生比赛策划书方案(热门18篇)
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方案通常是为了解决问题或提供解决方案而设计的。了解目标受众和他们的需求是制定方案的基础。下面是一些建议和经验,希望能帮助大家更好地制定方案。

大学生比赛策划书方案篇一

为了丰富我校大学生的课余文化生活,展现天之骄子的风采,体现当代大学生的良好精神风貌,同时为庆祝我太原重型机械学院成功更名为太原科技大学。由太原科技大学经济与管理学院、学生会、财经协会定于在____年11月2日至11月14日期间在我校举办首届“营销之星”模拟营销策划大赛。此次活动是我校首次举办此类活动,在山西省各大高校中也尚数首次。我们坚信这次的活动可以获得成功,并希望能把这个活动长期举办,使其成为我校、太原地区乃至山西省各大高校的活动,成为山西省大学生中影响、关注的社团活动。

活动计划大体安排如下:

时间:____年____月__日至____月__日。

地点:太原科技大学校内。

主办单位:太原科技大学经济与管理学院院团委、财经协会。

赞助商:______。

太原科技大学简介。

太原科技大学位于山西省省会太原市,太原科技大学诞生于共和国初创、百废俱兴,以重型机械工业为代表的民族工业蓬勃兴起之时,其前身是山西省工业厅于1952年创建的太原机械制造学校。学校于1956年划归原国家机械工业部,并改名为太原重型机械学院,是当时全国仅有的两所重型机械院校之一。

1965年,国家为加强学校建设,将大连工学院(现为大连理工大学),沈阳机电学院(现为沈阳工业大学)的起重运输机械专业及相应师生全部并入了太原重型机械学院,并从清华大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学等院校抽调了一批专业教师,使学校的办学实力得到了较大的提高。

1998年,在全国高校管理体制改革中,改为由国家教育部与山西省共建共管、以山西省管为主的高等院校。在此期间,学校启动了跨越式发展战略,各项事业均取得了长足的进步。

____年,学校经教育部校名更改委员会评审通过,更名为太原科技大学,掀开学校发展历史中新的一页。

一、办学规模、层次与办学条件。

太原科技大学现有全日制普通高等教育在校生12387人,其中硕士研究生237人,本科生10052人,专科和高职生2098人。太原科技大学现占地面积1100亩,现有校舍建筑面积37.5万平方米。

二、学科专业及结构。

太原科技大学现有本专科专业52个(本科专业36、专科专业15个)。

本科专业覆盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、教育学七大学科门类。

理科:数学类、电子信息科学类,环境科学类。

商科:管理科学与工程类、工商管理类、经济学类、电子商务类。

学校现有硕士学位授予学科19个以及2个工程硕士学位点。其中工科16个,理科1个,管理学科1个,法学1个。

学校现还有2个工程硕士学位点。有重点学科5个,省部级重点实验室5个,工程研究中心4个,有13个学院、直属系,26个研究所(室),120个教研室,80个实验室(中心)。

三、师资队伍。

太原科技大学现有教职工1600余人,其中专任教师825人,科研与实验人员280人。

现有教授、副教授(含具有高级专业技术职务其它人员)420人,其中正教授110人(含具有正高级专业技术职务人员),副教授310人,有博士生导师8人。

大学生比赛策划书方案篇二

本站发布大学生演讲比赛策划方案,更多大学生演讲比赛策划方案相关信息请访问本站策划频道。

这篇【大学生演讲比赛策划方案】,是本站特地为大家整理的,供大家学习参考!

活动背景:为进一步活跃韩园气氛,丰富大学生活,在学院“12·9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会,以满足演讲爱好者的需求,现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。

主题阐释:“魅力”

笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以无所不在,包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的.源泉,有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”,你的看法又是什么呢?快来和我们分享吧!

比赛安排:

一、初赛:

方式:选手自备稿演讲,演讲时间3~4分钟,总分100分(演讲内容45分,语言表达35分,形象风度20分),选出8名选手参加决赛。

二、决赛:

时间:11月28日(周日)15:00—17:00地点:青年学生活动中心

方式:选手自备稿演讲,演讲和才艺各3分钟,总分100分(演讲内容40分,语言表达30分,形象风度10分,才艺展示20分)。

参赛对象:大一到大四演讲学社成员

奖项设置:

一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名优秀奖:4名

台风奖、才艺奖、欢迎奖各1名

工作分配:

组织部:接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表,初赛教室申请工作,决赛当天下午到现场布置场地,帮助宣传部完成舞台背景布置。

宣传部:赛前宣传工作,决赛后获奖名单公布,与文娱部一起完成舞台背景设计工作。

文娱部:准备游戏环节,为决赛当晚提供至少一个文娱节目,为表演者化妆,与宣传部一起完成舞台背景设计工作。

秘书部:准备初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等,入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签,负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品,赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。

网络部:决赛入场抽奖号码,游戏环节抽奖箱,准备决赛当晚所需相机。

编辑部:起稿比赛宣传单,初赛、决赛新闻稿并在赛后发至网络部和社联新闻部。

主持部:在社内为初赛、决赛寻找主持人。

大学生比赛策划书方案篇三

文体部:接待人员,协助工作。

秘书处:比赛前,写出活动计划,做好记录。结束后,写出活动总结。

宣传部:做好活动前的宣传工作。在2#教学楼前张贴海报或条幅。

组织部:比赛前的场地安排,摆放桌椅,布置会场,维持会场秩序。

外联部:现场物品申请,发放邀请函。

支教部、助残部:场地卫生的打扫。

另外:统分人员2人:辛露露李延新。

计时人员2人:陈红方温巧玲。

大学生比赛策划书方案篇四

三、承办单位:桢雨民营企业研究会。

四、参赛对象:绍兴文理学院全体在校学生。

五、参赛方式:以团队方式参赛,参赛选手以自愿原则自行组队,每队4-7人。

六、参赛流程:

1、4月15号前上交参赛队伍团队报名表;(报名表如附表1)。

2、4月25号前上交市场营销策划案(包括针对的系列商品、可行性分析及预期目的。主办方将对所有的策划进行评分并从优选择进行实盘营销。)(策划案模板如附表2)。

3、4月31号前落实营销实战所要展销的商品系列并提供商家相关证件(主要针对于从事销售食品、化妆品等敏感商品的团队)。

4、5月上旬在南山餐厅门口展销小组所选择的商品。

5、5月中旬活动总结:各团队展示成果,进行风采展示及评委提问,并评出奖项。

七、评分细则:

2、参赛队伍总成绩=30%营销策划案成绩+40%营销实战成绩+30%专家评审及答辩成绩.

八、奖项设置:本次大赛将评选出一、二、三等奖及优胜奖各一项,获奖小组将获得校级荣誉证书及丰厚奖品。

大学生比赛策划书方案篇五

第一阶段:宣传发动。各学院通过文字通知、海报以及在各院的班级进行广泛宣传,使同学们了解本次活动的目的和意义,并指导学生学习、了解话剧的有关表演知识,酝酿正式参演的人员和节选剧本。

第二阶段:初赛排练。各学院经过对院内各个参赛队伍的评比,确定参加演出的人员和演出节选剧本,并在老师指导下组织排练,最终选择一个剧本片段进入学校的比赛。

第三阶段:学校决赛。各学院筛选出的话剧片段将在全校进行决赛,学校会邀请相关人士担任此次决赛的评委,决赛抽签时间待定。

大学生比赛策划书方案篇六

为隆重庆祝中华人民共和国成立65周年,充分展示建国65年来社会主义现代化建设的伟大成就,激发我系学生爱国、爱校的热情,增强民族自尊心、自信心和自豪感,勇于承担社会责任和历史使命。同时,也为了积极响应我系“学生素质教育培养方案”的实施,为了加强对班级的管理,提高新生的集体意识,增强班级的凝聚力,也为大一新生提供一个锻炼自我与展现自我的机会。经学生办公室研究决定,将举办机械工程系第二届“班歌齐唱”大合唱比赛。现将具体事宜通知如下:

大学生比赛策划书方案篇七

(一)活动前期:

1、首先,有策划部写出本次演讲比赛的策划书,形成书面文字。

2、由秘书部安排好值班人员名单在2#教学楼前组织同学报名。

3、确定好参赛人员,安排好各个部门的工作,人员不够的可从其他部门调配。

(二)活动过程中:

初赛:1、自由演讲,选手可进行3分钟的命题演讲。

2、最后,评委打分,确定参加决赛的人员!

决赛:1、比赛前,请各位评委就座,然后将选手资料和评分标准分发给评委。

2、有两位主持人上场讲开场白,并对各位参赛选手和评委分别进行介绍。

3、主持人介绍评分细则和比赛规则。

4、比赛开始选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、选手演讲完毕后,评委组打分,可穿插一些节目,活跃现场气氛。去掉一个最高分和一个最低分,然后取平均分数交与主持人,并宣布结果!

6、比赛结束后,由评委对本次比赛进行点评并颁发奖品。

(三)活动结束后:

1、由组织部安排退场,并清理会场卫生。

2、由秘书处总结此次比赛写出活动总结。

大学生比赛策划书方案篇八

为营造和谐校园的良好氛围,培养学生的团队意识,充分展现个班级良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神,不断增强身体体质和丰富活跃学生的课余文化生活,我院特举行跳绳比赛。

二、比赛时间。

20__年11月13日早晨8:30开始。

三、比赛地点。

社科楼西篮球场。

四、参赛人员。

10级、11级学生。

五、举办单位。

六、比赛项目。

1、团体赛:跳大绳。

2、单项赛:一分钟计时跳小绳。

七、比赛要求。

1、团体赛:本项比赛为团体赛(“8”字接力跳,集体跳大绳)以班级为单位(每班12人),两人摇绳,10人跳绳。三分钟,超过三次使绳子中断,则比赛停止。“8”接力跳依跳过绳子的累计人数多少作为评比依据。集体跳依累计跳过的次数多少作为评比依据。

2、单项赛:本项比赛为个人赛(一分钟个人赛,男子一分钟直飞跳,女子一分钟死花跳),选手在指定区域内比赛,以1分钟内次数最多者为胜。

3、比赛顺序:

(1)比赛开始前15分钟,各班负责人到主席台抽签,抽到的次序即进行比赛时的顺序。

(2)先个人,再团体。

八、比赛进行的要求。

凡参赛人员必须严格遵守比赛秩序,服从组织者的安排,不得有意破坏比赛的进行,否则定严肃处理。

九、裁判组。

技术员、统计员均由体育部部长、干事负责。

十、比赛奖励:

1、个人奖励:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

2、团体奖:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

十一、备注。

大学生比赛策划书方案篇九

迎接今年十月的教育部教学评估,展示新时代湖大学子的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。定于四月中旬至五月中旬举行由※※大学党委宣传部、校团委主办,教育学院院团委、演讲与口才协会承办的大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。

一、宗旨:让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感,增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心,进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。

二、原则:以“知校爱校护校,争创一流学府”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。

三、目的:调动全校师生积极准备,迎接本科教学评估的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。

四、组织方式:由※※大学党委宣传部、校团委主办,教育学院团委与演讲与口才协会承办。

五、参加对象:※※大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。

六、活动过程安排:

1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则,通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名,其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。

2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式,由讲协负责板报的宣传,而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。

4、邀请评委。

5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签,5月19日下午布置场地,5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。

七、评分要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

评分标准

1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(4.5分)

2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)

3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)

4、服装整洁,仪表端庄(1分)

5、时间限制(0.5分)

八、比赛流程

1、领导讲话致辞

2、参赛者依次演讲

3、专家点评

4、颁奖

5、参赛者代表讲话(评价与感想)

6、合影

注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)

九、注意事项:

1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有答辩阶段,对此,希望参赛者赛前需有充分准备。

十、奖项设置

1、设一等奖二名,二等奖五名,三等奖七名,优胜奖若干。

2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。

十一、前期宣传工作安排:

1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。

2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。

附:经费预算

横幅:60×2=120元

请柬:50×1=50元

矿泉水:24×1=24元

胶卷冲洗:40×1=40元

评委及获奖选手礼品:500元

证书制作:15×2=30元

评分用笔:10×1.5=15元

话筒电池:16元

海报展板:30元

礼仪服装:20×4=80元

主持人化装:30×2=60元

会场布置材料:70元

合计:1035元

大学生比赛策划书方案篇十

展现自我风采塑造精彩人生。

为了让我校大学生了解面试流程,掌握面试技巧、面试礼仪等常识,提高快速表达自己优势的能力和技巧,体验面试pk赛带来的心理挑战,备战就业求职面试,促进顺利就业。

海南大学法学院法律职业发展协会。

海南大学法学院全体学生,名额限定30人。

李昌郁。

蒋旖旎。

报名时间:11月12日至17日中午12点。

海选时间:11月19日(周二)晚上7点。

培训时间:11月20日(周三)晚上7点30。

比赛时间:11月21日(周四)晚上7点至10点。

比赛地点:社科楼一楼报告厅。

(一)海选规则。

1、工作人员赛前统计参赛人数,若参赛人数大于30人,则设置海选环节。所有参赛选手必须参加,不参加者视为弃权。

2、参赛选手提前20分钟入场,抽取参赛顺序;每位选手提前2分钟抽取面试题目,由评审团打分,取前30名进入面试挑战pk赛。

3、海选具体规则与面试挑战pk赛规则相同。

(二)面试挑战pk赛规则。

1、得票规则:各选手得票由全部团队成员票数和评审团票数组成,全部团队成员票由未上台pk的25位选手投票构成,评审团票由7位评委组成。

2、投票方式:以无记名投票方式计分,上台参加pk的选手不参加投票,队员和评委1人1票,选手最高得票为32票。

3、比赛开始,团队成员进行队内自我介绍,每人1分钟,共计5分钟;

4、最佳团队票:团队得票数由团队展示分和团队经验总结分享分组成,评审团进行投票打分。选手赛前20分钟入场,通过抽签方式组成五人一组的比赛团队,选出队长、命团队名及口号;团队展示环节,限时3分钟,由评审团投票打分;第3轮pk结束后,进入团队总结分享,由队长组织队内分享总结经验,限时3分钟,由队长上台向大家分享总结经验限时90秒。

5、pk规则:每轮pk前由工作人员抽取职业卡片一张,职业素养或能力卡片一张(职业素养可以与职业相关也可以不相关);各团队每轮派选1位选手参加pk,共5轮;队内准备2分钟;由5位选手现场抽签决定展示顺序,向大家证明自己最具有优势、最能胜任该职业或岗位,限时2分钟;得票(得分)相同的,再次进行pk;以此类推。

6、每轮得票(得分)最高者为获胜者,获得pk王决赛资格。

拓展部:活动前撰写活动策划;申请比赛场地;制作比赛卡片;

联络部:联系赞助及主持人,协助其他部门工作;

宣传部:活动前期制作宣传单、宣传海报及横幅;联系各班班长、团支书进行班级宣传;制作赛制ppt;活动后撰写活动新闻稿及后期活动记录整理工作。

pk王(一等奖)1名:奖金200+证书+书籍。

二等奖2名:奖金100+证书+书籍。

三等奖2名:奖金50+证书+书籍。

最佳团队奖1名:团队成员每人1本面试书籍+1本证书。

大学生比赛策划书方案篇十一

为了丰富我院同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,我院利用第二届“茂苑文华”大学生社团活动月自己举办各系部篮球赛,旨在增强各系部凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次学院篮球联赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自我的机会。

大学生比赛策划书方案篇十二

1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则,通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名,其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。

2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式,由讲协负责板报的宣传,而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。

4、邀请评委。

5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签,5月19日下午布置场地,5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。

大学生比赛策划书方案篇十三

(一)海选规则。

1、工作人员赛前统计参赛人数,若参赛人数大于30人,则设置海选环节。所有参赛选手必须参加,不参加者视为弃权。

2、参赛选手提前20分钟入场,抽取参赛顺序;每位选手提前2分钟抽取面试题目,由评审团打分,取前30名进入面试挑战pk赛。

3、海选具体规则与面试挑战pk赛规则相同。

(二)面试挑战pk赛规则。

1、得票规则:各选手得票由全部团队成员票数和评审团票数组成,全部团队成员票由未上台pk的25位选手投票构成,评审团票由7位评委组成。

2、投票方式:以无记名投票方式计分,上台参加pk的选手不参加投票,队员和评委1人1票,选手最高得票为32票。

3、比赛开始,团队成员进行队内自我介绍,每人1分钟,共计5分钟;

4、最佳团队票:团队得票数由团队展示分和团队经验总结分享分组成,评审团进行投票打分。选手赛前20分钟入场,通过抽签方式组成五人一组的比赛团队,选出队长、命团队名及口号;团队展示环节,限时3分钟,由评审团投票打分;第3轮pk结束后,进入团队总结分享,由队长组织队内分享总结经验,限时3分钟,由队长上台向大家分享总结经验限时90秒。

5、pk规则:每轮pk前由工作人员抽取职业卡片一张,职业素养或能力卡片一张(职业素养可以与职业相关也可以不相关);各团队每轮派选1位选手参加pk,共5轮;队内准备2分钟;由5位选手现场抽签决定展示顺序,向大家证明自己最具有优势、最能胜任该职业或岗位,限时2分钟;得票(得分)相同的,再次进行pk;以此类推。

6、每轮得票(得分)最高者为获胜者,获得pk王决赛资格。

大学生比赛策划书方案篇十四

(负责:宣传部)宣传(在比赛前两天出宣传板)。

其中包括:1名单公布;2比赛时间、地点;3介绍;4祝语;5造气氛。

2.主持人的选定。

比赛选男女主持人各一名。

3.评委和嘉宾的邀请:(负责:主席团)。

1)邀请5个评委参加比赛的评选工作。

2)邀请相关院系领导或辅导员,校学生会主管领导做出席比赛嘉宾。

3)嘉宾和评委可做颁奖人。

4.比赛内容和资料(负责:学习部)。

1)资料收集(演讲稿,ppt制作资料,比赛选手资料,嘉宾评委资料)。

2)ppt制作。

5,申请教室。

5.赛场布置:

1)会场所需装饰物品及设施。

2)赛场背景的制作、舞台设计、席位摆设(提前四小时完成,各部门协助完成)。

6.接待工作:联系好到达时间,由女生部负责接待。

7.记分员(学习部)。

8.会场纪律:(负责:纪检部)。

9.现场摄影工作:宣传部。

10.催场工作:纪检部两人。

大学生比赛策划书方案篇十五

1、参赛选手演讲时间不得超过5分钟,如超过时间由计时人员示意,初赛人名按顺序排好,决赛按抽签顺序进行。

2、评委必须公正严明,做到对错分明,要认真评判,不得错评、乱评。

3、参赛选手必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行,必须遵守比赛规则。

4、比赛会场严禁大声喧哗,严禁交头接耳。

5、如出现同分现象则由评委以提问形式再次评比。

6、比赛结束后及时清理会场卫生。

大学生比赛策划书方案篇十六

奥运会即将举行,而奥运“更快、更高、更强”的精神一直激励着人们奋发向上。为此而举办此比赛。

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋、——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。

中国象棋

在院同学

友谊、奋进、团结、理解

1、通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

2、为了丰富大学生的校园文化生活,带动青春气息。

3、培养同学们的个人爱好,提高我系学生的象棋水平。

4、增进同学间的友谊,同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。

5。加强我校间的文化联系,加强我学校的影响。

院升旗广场。

1、抽签分组,组数视比赛人数而定,胜得3分,平1分,输0分,以积分排名,小组第一进入决赛。若积分相同,则加赛一局。

2、第二轮比赛采取淘汰制,胜者进入下一轮。

3、决赛采用循环赛制,胜得3分,平1分,输0分,以积分排名,取前三名。若积分相同者,则加赛一局。

4、如有特殊要求,各相互间协商解决。

5、本次活动解释权归我系学生会所有。

分成男团、女团。

主办单位:机电系学生会;承办单位:机电系学生会。

1、宣传方式:海报张贴在校橱窗里,横幅悬挂在大学生活动中心。

2、职责分工:

(1)由专人负责购买活动所需物品(包括象棋,宣传用品等)。

(2)有专人负责维持秩序,每天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项。

(3)比赛前主席致辞。

(4)裁判由学生会成员担当。

策划部别:

系学生会组织部策划人:

张华策划

时间:5月15日星期四

大学生比赛策划书方案篇十七

二.活动目的:

为同学们提供一个展示自己,发掘自己的平台,通过演讲,多方面的了解到困难对我们生活的影响,正确的认知自我,发掘自身的潜能,从而总结经验,学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。

三.参赛对象:汽机学院全体学生(以贫困生为主)。

四.比赛时间及地点:

初赛:11月26日晚6:30工一b419会议室。

复赛:12月11日晚6:30工一b419会议室。

五.参赛要求:

1.以“困难使我更坚强”为中心,取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。要求内容积极向上,紧扣主题,立意新颖,语句流畅。

2.各班积极组织初选和报名,在规定的时间内将本班报名选手名单发至邮箱中(以班级为单位,注明本班参赛选手的班级、姓名)。

3.参赛选手必须配合主办方的比赛安排,遵守比赛规则,否则取消比赛资格。

4.演讲内容力求真实,原始,如有雷同,一经发现就取消比赛资格。

5.要求讲普通话,脱稿,语言表达流畅。

6.服装整洁,仪表端庄。

7.演讲时间必须控制在2~4分钟。

六.奖项设置:

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖9名。(颁发荣誉证书及相应奖金)。

七.活动过程安排策划:

1.报名:下发通知后,各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级,及各选手制作的一页ppt(内容为本人班级、姓名、演讲题目即可,可制作的精美一些),统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱()。

4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。初赛的名单随机安排(安排表会提前公示),复赛则由参赛选手提前抽签。

5.比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

6.为了确保公平公正,参赛同学的成绩由主持人当场宣读。

7.复赛时各参赛同学可以根据实际情况增加适当的ppt。

8.复赛结束所有选手到台上齐唱《水手》、进行合影留念。

八.比赛流程:

1.初赛。

时间:11月26日晚上6:30。

地点:工一b419会议室。

参赛选手:各班级上报推荐的同学。

演讲时间:2—4分钟。

2.复赛(即决赛)。

时间:12月11日晚上6:30。

地点:工一b419会议室。

参赛选手:初赛胜出的同学。

演讲时间:3—5分钟,即兴演讲2分钟。

3.评分标准:

见附表(1)。

决赛评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加分,最终取平均分作为选手比赛成绩。

九.复赛演讲比赛前的准备工作。

1.11月21日,下发通知到各班生活委员联系,由生活委员配合我部做好宣传工作。

2.11月24日,联系学生会各部门部长和特邀嘉宾,作为初赛选拔的评委。

3.11月26日,进行初赛。

4.11月28日,将进入复赛同学的名单进行公示。

5.12月1日,联系宣传部,张贴宣传海报对复赛进行宣传;申请横幅张贴,张挂横幅于两食堂对面醒目处。

6.12月7~9日,邀请列席评委及嘉宾。

7.12月10日,打印参赛人员名单表,选手签到表,评委打分表(评分表和评分标准);由负责部门申请赛场;联系宣传部和网政中心采访部做好赛前赛后的报道宣传工作及比赛中的摄影;进入复赛的选手进行抽签,决定复赛比赛的演讲顺序。

8.12月11日,提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具及获奖证书。

9.12月11日,安排人员负责现场的秩序;。

十.复赛中的准备及人员安排。

1.12月11日晚5点30分,部门全体成员到达419会议室,布置会场。调节电脑、音响和麦克的效果。

整体规划和安排:胡凤宗;。

会场布局:罗缠龙负责,带领周裕钉----桌椅的摆放和评委席的水等的摆放;。

维护秩序:罗缠龙和周裕钉负责----张贴演讲顺序表于门上,提醒提前到场的参赛选手和观众按要求就坐,协助部长招呼嘉宾和评委就座)。

2.比赛开始前,电脑播放音乐,调节整场气氛。(余树翠负责)。

3.参赛选手到场大部分时,由签到员负责签到工作,开场前15分种将没有到场的选手名单报给部长和主持人。(朱渭花负责)。

4.招待评委和嘉宾就座。把评分表(每个评委1份评分标准,20份每个选手的评委打分表_装订在一起_)给评委。(余树翠负责)。

5.评委、嘉宾、选手和观众都就座后,主持人致开幕词并介绍评委及嘉宾(并注意介绍顺序),介绍评奖方式,宣布会场纪律:保持安静,关掉手机,请勿提前退场,请勿随意走动,并保持会场干净整洁。主持人宣布比赛开始。(余树翠为主持人)。

6.第一轮选手按事先已定的顺序上台演讲。(周裕钉负责提醒选手按要求入场)。

8.在第一名选手演讲结束后,选手在门外抽取自己即兴演讲的题目,在第二名选手的常规演讲结束后,进行即兴演讲。(罗缠龙在门外负责即兴演讲题目的发放)。

11.在所有选手都演讲结束后,最后一位选手成绩还未公布前,选手可以即兴表演一些节目来助兴。

12.主持人公布最后一位参赛选手的得分。按最后成绩评出一二三等奖及优胜奖的学生名单。

13、由嘉宾和评委进行点评;。

14、比赛结束后,颁发获奖证书及相应金额的奖金,并合影留念;。

十一.比赛后期安排。

1.比赛结束第二天将获奖名单公示在学院公布栏上(罗缠龙、周裕钉负责);。

2.撰写新闻稿和照片,及时上传至学院网站上。(由余树翠撰写)。

3.书写工作报告,上交肖老师发布。(由余树翠撰写)。

十二.人员安排。

在比赛流程中黑体字书写的人。整理如下:

胡凤宗:整体统筹安排。

余树翠:电脑调试、发放评委打分表。

罗缠龙:发放即兴演讲的题目、会场布局、维护秩序。

袁晶:收取打分表、监督统分。

余树翠:主持人。

朱渭花:统分员、签到员。

施玉荣:会场布局、统分员。

周裕钉:维护秩序、统分员、会场布局。

十三.经费预算:

奖金:1100元;。

(一等1名120元,二等3名300元,三等5名350元,优胜奖11名330元)。

获奖证书:20元;。

请柬:1.5_6=9元。

水:30元;。

横幅:80元。

共计:1239元。

汽车与机械工程学院。

大学生勤工助学部。

大学生比赛策划书方案篇十八

为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“xx”羽毛球比赛,具体规程如下:

一、参加对象:

xx学院x羽毛球社新成员及本院学生。

二、报名时间:

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

三、活动地点:

搏击馆内。

四、比赛项目:

男单、女单。

五、活动安排:

比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:

(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;。

(2)采用单淘汰制进行预赛;。

(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;。

(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;。

(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的'上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。

(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排;。

单打:

1、发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2、发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3、发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

六、宣传计划:

本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;。

七、奖品设置:

比赛取前三名颁发奖品及证书;。

八、奖品待定:

xx。

xx。

xx。

九、经费预算:

比赛表格及费用15元。

比赛用水费用20元。

比赛用球费用60元。

比赛器材:球网6/28=148元。

球架。

球拍60/4=240元。

彩色胶带:30元。

总计:xx元。

院团委、x羽毛球社。

策划书、负责人:xx。

联系电话:xxxx。

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总结是一个自我调节的过程,可以帮助我们更好地面对挑战与问题。总结要具备思考和提出问题的能力,可以在总结中提出一些值得深入研究的问题。有人说,好的总结范文是总结写
通过总结可以总结自己在学习和工作生活等方面的经验,为下一步的努力提供指导和借鉴。写总结要写出自己的思考和收获,而不只是简单罗列事实。以下是小编为大家整理的总结范
总结是对过去一段时间的学习和工作生活做出的一种总结和概括。在撰写总结时,可以借鉴他人的成功经验和精华,但要保持个性和原创性。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供
计划可以帮助我们避免做出错误的决策。计划的制定首先要明确自己的目标,明确想要达到的成果和影响。下面是一些实用的计划模板,供大家进行参考和借鉴。四年级语文教学计划
写总结时,要注重逻辑性和连贯性,使读者能够清楚地了解总结的内容和结论。写总结时要注重逻辑性,文字流畅,语句通顺,以保持读者的阅读兴趣和理解度。以下是小编为大家收
报告是对团队成员工作质量和绩效的综合评估。报告的结论应简洁明了地总结主要发现和建议,为读者提供决策依据。报告是一种正式的书面材料,用于向特定的受众传递信息。报告
一个全面考虑的方案能够更好地解决问题并达到预期的目标。在制定方案时,应该预测潜在的风险和挑战,并做好应对措施。下面是一些常用的方案范例,希望对你的工作有所启发。
总结是在一段时间内对自己工作和学习进行总结和回顾,可以发现不足并改进。结构化总结,按照逻辑顺序组织材料,使总结更具条理性和层次感。这些总结范文涵盖了各个领域和不
总结可以帮助我们抓住问题的本质,从而更好地制定下一步的发展计划。总结时要注重事实、客观、具体,避免主观臆断和夸大。阅读这些总结范文可以了解到不同人的工作和学习体
总结是一个让我们更好地了解自己、发现问题并提升自己的重要环节。在写总结时,要尽量客观公正,切忌带有个人情绪和偏见。接下来是一些有关总结的实例,供大家参考和借鉴。
合同有明确的目的和内容,是商业活动中不可或缺的重要文件。对于可能出现的风险和变动情况,可以在合同中加入部分灵活性调整的条款。合同的模板可以作为起草合同的参考,但
心得体会可以促使我们不断思考和反思,从而不断完善和提高自己的学习和工作能力。-写心得体会时要注重提炼出关键的观点和经验。接下来是一些别具一格的心得体会范文,希
总结能够帮助我们发现自身的优势和不足,有利于个人成长和职业发展。完美的总结需要我们有足够的耐心和时间来对过去的经历进行梳理和反思。通过阅读总结范文,可以了解不同
写心得体会可以促使我们对学习、工作或生活中的经历进行深入思考和反思,从而不断提高自己。3.心得体会的写作中,我们可以通过挖掘、分析和总结自己的感悟、体验和收获,
总结是思考的过程,可以帮助我们更好地理解和吸取经验教训,提高自己的思维能力。总结需要准确、简洁地表达事实和观点,避免主观色彩和情绪化的语言。这些总结范文既注重实
通过总结可以发现自己在学习和工作中的问题和难点,从而寻找解决的方法和路径。在写总结时,我们可以采用时间线、列表、对比等方式呈现信息,使其更易读懂。总结范文虽然不
心得体会是对自己成长和进步的一种记录和评估。在写心得体会时,要注意逻辑清晰、思路连贯的表达方式。我们来看看一些优秀的心得体会范文,希望能给大家带来一些启发和思考
教案中应该包括教学目标、教学过程、教学方法、教学评价等内容,以便教师能够有条不紊地进行教学活动。教案的编写要注重灵活性,根据教学实际情况进行相应的调整和改进。教
在工作和学习中,报告经常被用来向上级、同事、客户或老师传达重要的信息和成果。报告的语言应准确、简明扼要,避免使用太多专业术语。我们通过多个案例研究,总结出了成功
合同的广泛应用促进了经济社会的发展,维护了市场秩序和商业信誉。编写合同前,需对各项事项进行详细的协商和沟通。以下是关于合同的模板,供您参考和使用。污水处理维保合
总结是对生活和工作中的经验教训进行总结和归纳,为未来的发展提供指导。建议在写总结时,先进行思维导图或者大纲的制作,有助于整理和组织思路。希望这些范文能够激发我们
读后感是在读完一本书或者一篇文章之后,针对其中的内容、情感等方面进行的个人感受和思考的文字表达。读完一本好书之后,我常常会有一种想要与他人分享自己的感受的冲动,
总结既是对过去的事情进行总结和概括,也可以为未来的学习和工作提供借鉴和指导。在写总结之前,我们需要对自己的学习和工作进行全面的回顾和梳理,找出其中的亮点和问题。
总结是为了检查工作是否达到预期目标,为了发现自己在工作中所存在的不足,为了更好地规划未来工作的方向和目标。在总结中,我们要注意突出问题的提出和解决方法的介绍,为
通过不断总结和调整计划,我们可以不断提高自己的计划能力和执行力。制定计划的过程中,可以充分借鉴他人的经验和意见,提高计划的质量。这是一份经过验证有效的计划模板,
方案的实施需要有明确的时间安排和责任分工。制定方案的过程中,我们需要确保所有的步骤和措施都得到充分的考虑和实施。方案的实施需要有明确的时间安排和资源分配,以确保
总结是一个反思自己成长的机会,可以激励我们更加努力地追求进步。总结的内容应该客观真实,不夸大和缩小事实,以保持其可信度和说服力。这些总结范文可以给我们提供一个参
阅读是获取知识和扩大视野的重要途径,通过阅读可以拓展自己的思维和见识。如何解决社会问题、减少贫困和不平等是社会发展的核心任务。这些总结范文是经过精挑细选的,希望
总结是一种思维方式,能够帮助我们更好地理清思路。如何提高写作水平推荐以下范文给大家,希望能帮助到大家。学校晚会主持词稿开场白篇一甲:尊敬的各位领导。乙:敬爱的老
10.总结是对过去所做工作效果的总体评价和总结广泛收集反馈意见,这样才能更全面地总结自己的工作和学习表现。总结是沉淀思考的结果,能够提高我们解决问题的能力。写一
总结是提高个人和团队效率的重要手段之一。在写总结之前,可以通过查阅资料和了解相关理论知识来提升写作的质量。推荐大家阅读以下总结范文,它们内容丰富、观点独到、结构
通过签订合同,双方明确了共同的目标和责任,提高了商业交易的安全性。在合同中明确规定交付时间、交付地点、交付方式等具体细节,以确保交易的顺利进行。在实际生活和工作
计划可以帮助我们分解复杂的任务,使之变得更加可行和可管理。在完成任务后,及时总结和反思,为下一次计划提供经验教训。如果你想制定一份好的计划,不妨参考以下内容。公
让我们用文字记录下过去的点点滴滴,从而更好地走向未来。合理运用总结的技巧和方法,使得文章更加有序和有条理。这篇范文对于总结的目的和要点进行了全面而深入的分析和阐
计划能帮助我们合理地安排时间、资源和精力,更好地规划自己的生活。在制定计划之前,我们需要明确我们的具体目标和期望。以下是一份关于计划制定的范例,供大家参考。公司
良好的教案能够提高教学效果,增加学生的学习兴趣和参与度。在编写教案时,教师应该合理选择教学方法和教学手段,以激发学生的学习兴趣和主动参与。下面是一些优秀教师编写
通过总结,我们可以更好地了解自己的成长轨迹,为个人发展铺路。写一篇完美的总结需要有充分的准备和深入的思考,我们应该充分利用自己的观察和思考能力来进行总结。以下是
计划可以帮助我们预测和解决可能出现的问题,提供备选方案。在制定计划的过程中,要及时跟进和评估计划的实施情况,进行必要的调整和修改。以下是小编为大家整理的一份完美
通过总结,我们可以将零散的知识点和经验归纳整理,形成系统的学习成果。写总结时,我们要注意语言的表达,力求精炼、准确、生动。总结范文对于提升我们的写作能力和思考能
阅读是提高语文能力和开拓视野的重要手段,我们可以通过阅读名著、报纸杂志等不同类型的文本来提升自己的写作水平。总结需要结合具体的实际情况和目标,从而得出有针对性的
学习语文需要有定期的复习和总结,才能巩固所学知识。持续学习和自我提升是不断进步的关键。以下是一些总结写作的技巧和方法,希望对大家的写作有所帮助。名师会上的讲话稿
总结可以让我们更好地认识自己,找到问题所在,并且提出解决方案。在写总结时,我们需要明确总结的目的和对象,这样才能更好地进行概括。以下是小编为大家整理的幸福秘诀,
可以对自己的目标进行评估和调整,更好地规划未来。总结可以从过去的成就、经验和教训中提炼出有价值的观点。想要写一篇好的总结,可以参考以下几篇经典的总结范文,从中吸
它可以帮助我们总结经验,积累知识,为未来的学习和工作做好准备。在写总结时,要注意语调和用词的平实和客观,避免过度主观和夸大。总结范文的优点和亮点可以给我们提供一
计划可以帮助我们预测和规划未来,使我们的生活更加有条理和有目标。对计划的执行过程中出现的问题和障碍,我们应及时做出调整和修正,保证计划的顺利进行。通过以下计划范
通过总结,我们可以发现自身存在的问题,并及时调整和改正。在写总结时,可以借鉴他人的经验和观点,但要注意区分自己的理解和思考。阅读以下总结范文,我们可以从中学习到
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,为未来的发展提供借鉴。了解受众需求,针对性进行总结。在这里给大家推荐一些出色的总结范文,供大家学习和借鉴。施工员求职个人
报告是一种用于详细描述和阐述某个主题、问题或事物情况的一种文字形式,它通常包括背景介绍、研究方法、数据分析和结论等内容。通过撰写报告,我们可以更好地理解并向他人
创新能力是当今社会中最重要的竞争力之一,我们需要培养自己的创新意识和创新能力。如何面对失败,化挫折为动力,迈向成功?希望通过这些范文的学习,大家能够提高自己的写
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,从而更好地发挥自己的优势和弥补短板。怎样提高自己的环保意识与实践?欢迎大家分享自己的总结经验和心得。建筑工程师自我评价篇
总结可以让我们更清晰地认识自己,发现问题并寻找解决方案。怎样选择适合自己的健身方式,保持健康的生活习惯?一起来看看以下小编为大家准备的总结范文,或许能给大家一些
通过总结,我们可以发现问题并找到解决的方法。在总结过程中,应该重点突出自己的亮点和成就。总结范文中的具体案例和经验,也可以帮助我们更好地理解总结的核心要点。主持
合同是双方或多方在法律规定的范围内达成的具有法律效力的协议。在合同签订过程中,可以请专业人士协助解读和修改。合同是一种法律文书,用于约定双方的权利和责任。在签订

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