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人类社会的发展离不开总结的经验教训。学会自我反思和自我管理，可以帮助我们不断成长和进步。阅读下面的总结范文，或许能给您一些写总结的灵感和思路。
绘画比赛活动策划篇一
一、活动目的和意义：
（1）弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。
（2）立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。
（3）积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
二、活动的主题和宗旨：
活动主题：放飞梦想，活出你的stley。
活动宗旨：憧憬梦想，在舞台萦绕青春。展示才艺，活出自己的stley！
三、活动主办方：湖南铁道职业技术学院院团委。
活动承办方：湖南铁道职业技术学院院文娱。
四、活动范围：篮球场。
1、参赛要求：
（1）比赛内容正面向上，有创新思想。
（2）由于部分演出需要他人合作，但评分标准为“个人得分”
开场：集体舞。
2、复赛选拔。
个人作品展示（5分钟内）。
评委提问。
人气投票团评委征集（选出人气奖）。
3、决赛。
作品展示，须准备多种才艺。问答。
每一个人/团体舞蹈表演前，插入dv短片（走入生活，父母，老师，朋友）现场拉票。
参加最后的决赛。网上投票，评出“人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造的表演氛围。
评委老师：黄老师，叶老师，高书记等等。
嘉宾邀请：待定。
决赛时间：10月28号——10月29号。
宣传：横幅海报展台摄影广播等。
场地布置：彩球，彩带，红毯布置，
奖品：待定。
广播音效：广播站，社团部。
参赛表演：4个人一组评委亮分。
六、宣传活动于初期启动，贯穿整个活动。（后附具体形式）。
七、活动人员组织及安排：
办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。
院文娱：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性；微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。
社团部：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。
宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。（详见“宣传计划”）。
广播站：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。
治保部：负责后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。
领导讲话。
颁奖颁发冠亚季军，人气，风采，组织及优秀奖。
谢幕12组个人/团体选手。
八、预计经费。
舞台：背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等（150）舞台搭建以及音响设备等（600）。
九。附：宣传计划。
为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性，学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：
1、海报、横幅、喷绘。
海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。
1）初期：
本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的，我们要充分加强和各校区和各二级学院的联系，需要发动他们合作，加大宣传力度由他们发掘本校区、本院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣传以喷绘，海报为主，内容为“校园‘十佳’歌手大赛”。喷绘大小为2.5—5平方米/块，数量为每校区1块，海报为每校区若干，放在各校区人流量的地方，目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报，使同学们了解商家的产品；同时在各校区人流量地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。
2）中期：本期为大赛的复赛期。宣传方式以海报，喷绘为主，同时为商家在各寝室发放传单，使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。
3）后期：本期为大赛的预决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报。
2、广播台。
广播电台有许多大家喜闻乐见的节目，不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂，总能听到他们动听的声音。届时，我校广播电台将定时广播大赛进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片，定时在我校广播电台播出。
绘画比赛活动策划篇二
全校教师，以自愿参赛为原则。
1.本次活动分为教师优秀课件.
2.作品上交时间：20xx年4月29日前。
3.上交地点：信息中心。
4.作品必须原创。
(一)作品包括：
1、参赛课件及相关素材。
2、作者简介、课件说明、相应教学设计和反思，分别存为三个word文档。其中，课件说明须包含课件的课程背景、教材版本、课程或知识点名称、设计理念或思路、操纵指南等内容。
3、如需特殊的播放软件，请一并提交。
上述提交内容须打包到同一文件夹，并压缩文件包，压缩文件包同一命名为：。
(二)课件格式不限，制作平台不限，运行环境不低于windowsxp操纵系统。网络版多媒体课件应能用web浏览器播放。
(三)基于保护作品版权、维护作者权益的考虑，课件必须在不影响作品演示的条件下，在封面或其他明显位置注明作者名字及单位名称.
(四)课件的片头或封面或其他明显位置应出现规范的教材版本、课程或知识点名称，样式不限。
(五)作品评审标准：
评价内容。
权重。
教学内容：以课程目标为依托，概念描述科学，题目表述正确，资料引用正确，认知逻辑公道。
20。
教学设计：教学目标明确、过程清楚，解决实际教学题目，富有创意。
25。
教学策略：学习的进度可调、学习的路径可选、交互参数可控，支持多种学习的方式(如合作学习的、自主学习的或探究学习的)。
20。
技术应用：具有运行稳定、操纵简便、可移植、易维护等特点。
20。
运行效果：画面、语言、声音等整体运行效果流畅、清楚，艺术性强。
15。
分学科进行评奖，按参赛作品总数的10%、20%、70%的比例评定一、二、三等奖。
绘画比赛活动策划篇三
为加强校园文化建设，创建平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园，创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习、生活环境，用镜头记录大中小学生在学校成长中的美好瞬间，我校新建xx校区即日起举办“校园最美的瞬间”摄影大赛。
用照片讲述校园的故事，用镜头捕捉精彩的瞬间，让瞬间留下珍贵的记忆，让记忆传播永恒的美丽。
1. 最美的瞬间——人物
以学校师生为拍摄对象，突出人物外在和内在之美。
2. 最美的瞬间——故事
以学校师生为拍摄对象，突出情节和行为之美。
3. 最美的瞬间——校园
以校园为拍摄对象，突出风景和艺术之美。
1.我校师生均可参加本次大赛。
“最美的瞬间——人物”拍摄的场景不限，每幅作品限一位教师，主题鲜明。
“最美的瞬间——故事”拍摄的场景不限，作品故事情节表达完整，主题突出、鲜明，故事情节和所有人物注释清楚。
“最美的瞬间——校园”以校园为拍摄对象，作品取景到位，创意新颖，注释完整。
2.参赛作品限通过电子邮件发送。邮件请发送至办公室邮箱xxx。邮件须注明作者个人姓名、联系方式、邮箱，并写清对作品的文字说明。
3.本次只接收数码照片，黑白彩色影像均可;不接收胶片实物照片。
4.每个月征集一期，每期的参赛截止时间为每月的26日。
参与评奖的作品按照“人物”“故事”“校园”三个主题，每个主题类别首先评选出若干优秀作品，颁发证书，并给予一定的奖品。
绘画比赛活动策划篇四
为进一步丰富大学生课余生活，全面推进素质教育，展示大学生艺术教育成果，彰显青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的校园文化氛围，提高同学们的表达能力和自我表现能力，让同学们更深入地了解和践行学校的校训，特举办“践行明德励志勤勉精益校训，我们在行动”演讲比赛。
“践行明德励志勤勉精益校训，我们在行动”
冶金化工系。
全日制在校生。
(一)报名阶段。
报名时间和方式：4月10日之前，采用系(部)推荐方式和个人报名方式，各系(部)至少推荐3名学生，未被系(部)推荐的学生可以直接到冶金化工系团总支处填写报名表参赛。
(二)比赛阶段。
(1)初赛时间：拟定4月17日地点：东区阶b。
(2)复赛阶段：拟定4月24日地点：东区阶b。
(3)决赛阶段：拟定x月8日地点：东区阶b。
(一)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“践行明德励志勤勉精益校训，我们在行动”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。
(二)初赛只做自我介绍，复赛和决赛首先做自我介绍，然后围绕主题演讲，全部采用站立式脱稿演讲。
(三)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。
(五)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
(六)初赛自我介绍时间不超过3分钟，复赛和决赛总时间在8分钟以内。
(七)演讲过程中如需配乐需自行携带u盘，准备音乐。
(一)评比标准：
仪表形象：(2分)。
(1)着装整齐，大方得体。(1分)。
(2)姿态自然，动作适度。(1分)。
演讲内容：(5分)。
(3)主题鲜明，符合主题内容。(1分)。
(4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(2分)。
(5)行文流畅，用词精练，详略得当。(2分)。
语言艺术：(3分)。
(6)发音标准，流利。(1分)。
(7)节奏处理得当，技巧运用自如。(1分)。
(8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)。
(二)评比方法：
由评委打分，十分制(保留小数点后两位)，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分。
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖五名。
绘画比赛活动策划篇五
通信与信息工程学院体育部。
20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4点。
南京邮电大学操场400米跑道。
1.促进通院各部门的团结协作，使同学间关系更融洽，学习生活氛围更和谐美好。
2.丰富大学生的课余生活。
3.督促大学生进行体育锻炼，增强其身体素质，并以其趣味性缓解大学生的学习，生活，及工作的压力。
通院12个部门部员,各部门各出一个9人团队。
1.(器材)口哨，冲完气的气球64个(因为气球易爆,建议多准备几个)，绑脚的绳子4根，排球4个。
2.(工作人员)在直道100米的两端各设两名以上的工作人员,监督选手照规则参赛,同时为选手在两端换人和换器材作口头上的建议。在后200+200的接力的地方设一名工作人员维持秩序。
活动主要为以接力赛为基础的趣味团体赛,分初赛和决赛。
全场比赛共七百米，分为100+100+100+200+200。
初赛分成4组，每组有三个团队一起比赛，每组选拔一个队进行决赛。决赛由4个选拔出来的.团队一起进行比赛，选出冠亚季军。
备注：一般情况下每组比赛的时间不会超过5分钟，预赛决赛共有5场比赛，净用时不超过25分钟，但各组比赛之间需要5分钟左右时间，预赛决赛之间有15分钟的休息时间，共需时大约50分钟。初赛:。
1.两人三足：两个人并排站，将靠近对方的一只脚与对方的脚系在一起，并两人合作利用剩下的三只脚快走到100米终点。两人三足选手经过100米以后将下一轮选手手中的气球捏爆,下一轮选手方可出发。
2.背靠背顶球：两位选手背靠背顶球(两人背靠背，夹住一个排球，向这100终点冲刺，中途若排球掉落则要把球夹好才可以继续前进)。到100米终点时也要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可出发。
3.三人齐跳：三个人站成一列，后面的人把手搭在前一个人的肩膀上，三个人一起跳过100米。到终点的时候依然要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可出发。
4.200米+200米接力：一名选手跑200米，到200米处捏爆下一名选手手中的气球,下一名选手进行最后200米冲刺。
决赛：
1.每组比赛选出第一名的团队参加决赛，共有4个团队在一场比赛中争夺冠亚季军。
2.规则与预赛一样。
1.参加活动的选手要注意安全。
2.活动中项目较多，负责人员要注意维护比赛秩序，使比赛能正常运行。
3.比赛结束后相关负责人员要把比赛相关器材收好并归还。
4.场地布置收拾要专人负责，不可出现比赛后场地有垃圾的现象。
1.先请宣传部的同学帮忙画海报，两大海报(分别贴于南二，南三门口宣传栏)，7~8张小海报(分别贴于各宿舍门口的宣传栏)，4人负责张贴海报。
2.4人于教学楼的黑板上写上活动时间和内容。
冠军队：发放奖状。
亚军队：发放奖状。
季军队：发放奖状。
1.活动具备实用性，增强体质。
2.体育部成员热情高，是一批乐于投入工作的新一代青年。
3.活动项目安全，趣味性强，调动学生的积极性。
4.体现南邮学生的精神面貌。
5.活动充分利用现有资源，且器材都简单普遍。
各种器材都可以采取借的方式。但气球和奖状需要购买，经费在50元以下。
绘画比赛活动策划篇六
丰富大学生课余文化生活，打造文化校园。
11月18日18：30—21：00(下周三)地点另行通知。
法学院学生会素质拓展部。
法学院07、08级各班级。
1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。
2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总台词不少于30句。
3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。
4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。
5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。
6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。
7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。
2、比赛当天抽签决定出场顺序。
3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。
4、汇总分数，宣布获奖名单。
5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即配音奖一名。
嘉宾评委选择：待定。
评分标准：
总分100分，每10分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分。
语音语调：30分。
清晰流利：30分。
情感表现：20分。
创新：20分。
——对于参赛团体的评分。
语音语调：20分。
清晰流利：20分。
情感表现：20分。
创新：20分。
团队配合：20分。
每班预定为五名观众，多者不限，只要大家有兴趣都可以到场观看。
绘画比赛活动策划篇七
为近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展游泳比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
主办：商纺游泳社团和商纺学院学生会
主办人：商纺游泳社社长马双野
商纺学院全体学生
1，宣传动员阶段
时间：xxxx
通过下发红头文件，校园主页公告栏，bbs，宣传海报，横幅等多种方式进行宣传宣传动员，在学院各部门的配合和各院系的支持下，保证所有热爱游泳运动的师生都能了解到报名方式。
2，组织报名阶段
时间：xxxx
各班级体委负责组建各班级参赛队并报送参赛队员及参与志愿者(裁判)培训人员的名单，原则上由各班班主任担任参赛队领队。报名队员应提前做好时间安排以便按时参加比赛。
4，开幕式
时间xxxxx
地点：学校游泳馆
5，正式比赛阶段
时间：xxxx
周日中午11-1时。
6，赛制规则：
(1)大赛项目
1。男子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
2。女子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
3。集体：混合4×50米接力(男2女2，自由搭配)
(2)比赛办法
1。参考全国游泳比赛规则。(详细比赛规程见附录一)
2。分组进行比赛，个人比赛和接力比赛均采用先预赛取前六名后决赛的办法，按成绩录取名次。
(3)名次与奖励
1。各项取前3名发奖。并分别按7，5，4分计入团体总分，接力比赛项目分数加倍。
2。团体总分取前三名颁发奖杯。
注：如单项总参加人数不足6人则取消该单项。
报名费每项10元
(4)个人项目：每单位每项(男女组不为一项)限报3人，每人限报2项不含接力。
接力项目：每单位限报1队
7，安全保障
安全问题是举办大型活动尤其是游泳这样大型体育赛事的重要环节。为了确保本次活动安全而又顺利的进行，商纺游泳爱好者协会经多次开会协商，出台了一套完整而细致的安全预案。
8，闭幕式暨颁奖典礼
时间：xxxx(决赛进行后)
地点：商纺学院
根据比赛具体进程等详细情况另行设计。
绘画比赛活动策划篇八
为了庆祝五一劳动节的到来，社会各界的人们都会开展一系列的活动，共同庆祝自己的节日快乐。
为展示机关干部风采，丰富职工文化生活，不断增进友谊，提高机关干部凝聚力，街道机关工会准备在中秋节暨xx节前夕举办“双节同庆机关干部趣味比赛”。
友谊、进步。
第一项：共同进步（双人跳绳）。
比赛规则：一男一女为一组，同跳一付单人跳绳，一分钟内跳的最多的那组获胜。
奖项设置：一等奖2名；二等奖2名；纪念奖12名。
参加人数：每个工会小组4名，共16人。
第二项：挤眉弄眼（吃饼干）。
比赛规则：参加人员把饼干放在自己额头上，用自己的脸部肌肉把饼干移到嘴里吃掉。一分钟之内吃的数量多的获胜。掉落的不计数，用手帮助的不计成绩。
奖项设置：抽签分两轮比赛，每组取一等奖1名。
共计一等奖2名；纪念奖6名。
参加人数：每个工会小组4名，共16人。
第三项：吹球入碗。
比赛规则：在桌上放五个碗，都装满水，从第一只碗开始吹乒乓球，一直吹到第五只碗，谁吹的时间最少，就算获胜。
奖项设置：抽签分2轮比赛，每组取一等奖1名；纪念奖3名；
共计一等奖2名，纪念奖6名。
参加人数：每个工会小组2名（不限男女），共8人。
第四项：争先恐后（推球）。
比赛规则：将2根接力棒末三分之一处交叉绑紧，手握较长的一段叉开作剪xx状，用另一端的豁口叉住一只篮球，发令后，迅速推球向前跑，至小红旗处绕过返回，先到的小组获胜。
奖项设置：抽签分2轮比赛，第一、二轮预赛获胜小组进入决赛，未进入决赛小组获纪念奖。决赛获胜小组一等奖，另一小组获二等奖。共计一等奖4名，二等奖4名，纪念奖8名。
参加人数：每个工会小组4名（不限男女），共16人。
五一劳动节、五四青年节即将来临，为丰富广大干群的文化活动，乡工联委、团委拟定于五月上旬组织如下活动：
乒乓球比赛。
参赛对象：各村、乡直各单位（含各站、所、学校）。
1、男女团体赛。
要求：每个单位可各派3名女队员或3名男队员组成男女团队进行参赛。
本次比赛设男、女团体一等奖各1名80元，团体二等奖各1名60元，团体三等奖各1名40元。
2、男女单打。
要求：每个参赛单位可各派2名男选手和2名女选手参加单打比赛。
本次比赛设男、女单打一等奖各1名（奖金50元），二等奖各1名（奖金40元），三等奖各1名（奖金20元）。
说明：以上两项比赛，如有6支队以上参加取前三名，6个队以下3支以下参加取前两名，3支队参加只取第一名。
时间：5月4日下午1点；地点：乡xx。
篮球邀请赛。
乡机关组成一支篮球队，其他单位、站、所、学校可以随意组成几支篮球队，进行比赛。
本次邀请赛只设一个名次，取第一名，奖金500元。
时间：另行通知；地点：乡xx篮球场。
拔河比赛。
中源中学六年级、初一、初二年级各班派18名身强体壮的学生（10男8女）进行比赛。本次比赛设一等奖1名，二等奖1名，三等奖一名，优胜奖一名（六年级两个班比赛，胜者获得优胜奖）。
一等奖：篮球一个。
二等奖：排球一个。
三等奖：羽毛球拍一副。
优胜奖：乒乓球拍一副。
时间：5月4日下午（乒乓球团体赛结束后）。
绘画比赛活动策划篇九
1、跳小绳：每班报3男3女。四、五、六年级2分钟双摇跳。
2、踢毽：每班报3男3女。四、五、六年级2分钟盘踢。
3、长绳：三、四、五、六年级5分钟跑长绳（摇绳手除外）。一二年级可以一名教师一名学生摇绳。
4、跳绳、踢毽不可兼报。
1、跳绳：参赛者在直径为3米的圆圈内进行，若踩绳子一次为失误不计数，可继续跳（可并脚跳或双脚交替），累计2分钟所踢次数。
2、长绳：每班上场人员不少于全班总人数的95%（摇绳手除外）不能钻越，中途不能换人，累计5分钟所跳次数。
3、踢毽：毽子落地为一次失误可继续踢，累计2分钟所踢次数。
盘踢：用左右脚内侧交替盘踢，左右脚各踢一次计成绩一次。各年级组进行比赛。
4、比赛顺序：从高年级到低年级，先长绳比赛。然后跳绳、踢毽同时比。
1、个人名次：每年级各项取前三名。
2、长绳为班级间比赛五分钟内跳的次数多者获胜。
备注：报名表必须于12月22日前交体育组，班主任组织学生进行练习，做好比赛准备，注意学生的健康，安全。
裁判长：
裁判员：
计时员：
统计员：
绘画比赛活动策划篇十
为配合校庆活动，融合书画特色，坚持儒林国际文化，面向全体学生，充分发挥儒林国际文化诀，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，全面和谐的发展。
主题：“十五周年校庆，敢于秀出自我”。充分反映学生热爱祖国、热爱校园、热爱儒林国际文化，奋发向上、立志成才的精神风貌。
1、人数：1―6年级每班自愿报名的`学生，（各班主任在班级统计好参赛人数，并通知好学生和家长）。
2、地点：整个新风雨操场。
3、时间：12月2日（下周三下午1：30――2：10）是初定时间，可能会做相应的调整。
1、每个班级自行搬桌凳下去相应的区域，活动结束后自行搬回到本班课室。（一个家庭一张桌凳）。
2、绘画形式：吹画。
3、材料准备：画纸由学校统一准备，（墨水、软笔自备）。
4、绘画内容要紧扣主题，有创意，有老师现场进行适当辅导。
5、比赛用时：40分钟。
6、现场作画时，可由家长和孩子共同完成。并要求参赛者将姓名班级写在画纸正面右下角。
按低段（一二年级）、中段（三四年级）、高段（五六年级）各设一二三等奖若干名。
1、场地划分：（把新风雨操场有规则的划分为六个方块，根据人数变化可作相应的调整，根据时间的安排必须提前划好）。
2、领取纸张：（去刘主任处领取，提前10分钟拿到手并检查有无缺漏，活动结束后及时把作品收集起来上交给级长）。
3、现场指导老师：
4、现场秩序维持人员：
5、摄影师：
6、奖状打印以及填写（要提前打印，张数会提前告知）。
7、评选获奖者：
8、新闻稿：（视情况而定）。
1、纸面整洁。
2、形式新颖，富有创意，有观赏价值。
3、体现儒林国际文化内容加10分。
4、署名忘记署名扣5分。
5、纸张破烂，涂改的不参加评奖。
绘画比赛活动策划篇十一
3、循序渐进地引导幼儿对色彩、形体的了解，掌握各种材料、工具的使用方法。
4、增强幼儿之间的友谊与合作能力，发展交往能力。
一共16课时，其中4节水彩笔画，4节线描画，4节油画棒画，4节水粉画，分别是：
第一课时玩耍。
第二课时音乐会。
青蛙们音乐会开始拉!有的谈钢琴，有的吹笛，有的打鼓，每只青蛙都在高兴的表演。
第三课时宝贝睡醒了。
猫头鹰们好象在聚会，有一只刚飞来，有的已经在树上了，以线条勾勒出鹰的神态动作。
第四课时树儿滑滑梯。
第五课时我的一家。
初步学习用线条勾勒出房间的立体感，并用简单线条进行装饰，感受家庭的温馨与快乐。
第六课时丰收的季节。
第七课时花裙子。
学习用对称的方法设计一条花裙子，然后配上漂亮的'图案，以此增强幼儿的动手动脑能力。
第八课时紧张的早晨。
用画画记日记，记下马路上见到的自行车来来往往忙碌的景象，透露出一片紧张的气氛。
第九课时狮子大王。
学习用油画棒进行渐变的手法涂色，并画出狮子凶猛又不失威风的形象。
第十课时可爱的花朵。
学习试探用混色、点涂、平涂的方法对花瓣进行装饰，感觉色彩之间的对比关系。
第十一课时好看的脸。
画出不同脸形的特点，大胆的进行夸张和表现，自由搭配颜色，让画的脸更加吸引人。
第十二课时毛毛虫。
学习正确的使用水粉笔，掌握姿势，学习水粉的平涂，感受其与其他材料作画的不同。
第十三课时勤劳的蜘蛛。
进行油画棒与水粉的混合使用绘画，感受不同材料同时作画的乐趣。
第十四课时孔雀开屏。
初步学习用油画棒与水粉的颜色渐变，以及孔雀的羽毛排列的规律，成放射形。
第十五课时蝴蝶。
尝试先涂色再勾线的方法，颜色要饱满，水尽量少加，作到笔触柔和。
第十六课时雪景。
用白色颜料在深色卡纸上画出雪地，并从白色逐渐添加蓝色达到渐变的效果。
绘画比赛活动策划篇十二
“赛场写真”
一、活动背景及活动目的：
为了引导我院更多的学生自主地关注校运动会、参与校运会，同时进一步加强校运会道德风尚在美术与设计学院中的传播和推广，充分展示我院学生的赛场风采。针对我院专业技能特点、充分发挥我院学生特长的基础上，特此面向学院全体同学策划开展“赛场写真”作品征集活动。“赛场写真”项目与加油稿相融合，将我院的文化创意、专业特色与拼搏精神完美结合，充分展示我院学生的朝气和自信。“赛场写真”项目为我院广大学生搭建了一个可以充分表现自己的平台。让学生们在绘画中将他们与赛场选手同样的热情通过画笔表现出来。并鼓励他们将对校运动会的关注变成现实积极的行动起来。一根笔、一张纸，让我们将健儿们的飒爽英姿留下永恒；让我们用飞扬的青春，描绘出你我心中的.精彩！
二、活动主题：
“铸辉煌青春”
三、活动对象：
美术与设计学院全体学生。
四、作品征集时间：
xx年10月9日—10月27日。
五、作品形式及要求：
（1）作品要求形式不限，中心突出，积极向上，体现出“铸辉煌青春”的主题。
（2）作品须原创，严禁抄袭。
（3）作品不小于a4大小。
六、展示形式：
在操场旁校道上设置展示区，将征稿期间收集的优秀作品在展示区中展出。
七、活动流程：
（一）活动内容。
【活动前期准备】。
（1）各阶段作品截止时间：
第一部分“信念如歌”作品征集截止日：10月25日。
第二部分“青春似火”作品征集截止日：10月26日。
第三部分“谁与争锋”作品征集截止日：10月27日。
（6）统计优秀参赛作品，并于xx年11月中旬公布于泉州师范学院美术与设计学院公告栏。
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绘画比赛活动策划篇十三
1、通过与孩子共读，让孩子更加热爱书籍，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。
2、在阅读中提高孩子的综合素质，增长知识，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。
3、通过亲子阅读，提高孩子读书的兴趣，增强自主阅读的能力，慢慢从亲子读为主转变为自己读为主。
4、通过读书，为孩子语文学习打基础，以读促写，提高语言表达能力和插图绘画的欣赏能力。
1、时间安排：每天早晨饭前二十分钟为早读时间，常用诗词为主。每天每晚睡前半小时，父母与孩子一起亲子阅读孩子喜欢的书。做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
2、阅读方式：让孩子独立阅读后讲给家长听听，家长再根据内容提出相关问题，以交流的方式帮助孩子加深印象。
3、读书效率：引导孩子学会积累，教会孩子从书中提取精华，理解精辟语句的精妙之处，并转为自己的语言，以背诵优美句段为主。
主要利用现有的书目，根据需要及时补充。《唐诗三百首》、《小学生必读古诗七十首》、《假如给我三天光明》、《鲁滨逊漂流记》、《童年》、《爱的教育》、《第二次握手》、《智慧故事》、《励志故事》、《亲情故事》、《成语故事》、《安徒生童话》、《寓言故事》、《格林童话》、《十万个为什么》、《一千零一夜》、《影响孩子一生的.101个亲情故事》、《脑子急转弯》，以及各种童话、睡前故事、学校统发的课外读物等。爸爸妈妈以自己专业书籍学习为主，兼读经典、有益的课外书目。
绘画比赛活动策划篇十四
1、尝试长卷画的合作绘画形式，体验合作绘画的快乐。
2、学习轮廓画的绘画技巧，激发幼儿创作和想象的兴趣，绘画出熊的不同形态与动作；
3、鼓励幼儿大胆想象与创作，发展幼儿的表达与表现能力。
关节熊（大范例一套，小的幼儿每人一套）长卷画纸、彩笔。
1．故事导入，引发幼儿兴趣。
（2）教师停顿，启发幼儿继续创编“发生了什么事？它看见了谁？它说什么？”并请1～2名说得好的幼儿来边讲边拼摆熊的动作。
2．幼儿创造性拼摆操作并讲述。
（1）教师启发：后来又发生了什么？熊做了些什么？是怎么做的？
（2）[请每个幼儿取出关节熊]请你来摆一摆、讲一讲。
3．幼儿分组合作绘画。
（1）教师鼓励幼儿将熊的故事画下来，“熊的故事太有趣了，我们把它画出来好不好？”
（2）尝试合作画长卷画。[出示长卷画纸]“我们一起合作，画一幅长长的画，再一起编一个长长的、有趣的故事吧。”
（3）请幼儿取笔，分组选择喜欢的位置进行绘画。
（4）教师巡回指导。给与幼儿适时适当地帮助。
（5）鼓励先画完的幼儿串编故事并进行适当地添画。
4．作品展示，讲评。
（1）请幼儿合作将画纸粘贴到展示墙上。
（2）自由欣赏，鼓励幼儿发表评论。
（3）鼓励幼儿大胆讲述自己串编好的故事。
绘画比赛活动策划篇十五
伴随着奥运会火炬的点燃，全国上下参与和奥运相关活动的热情不断高涨，大家正在以各种不同的方式参与奥运，表达对奥运的关注与支持。目前，中国邮政广告有限责任公司与中国美术出版总社、《儿童漫画》杂志联手举办的“我把快乐寄给奥运健儿”全国少年儿童绘画大赛活动正在全面展开。在以创建和谐社会，精神文明城市为主题的萍乡，除了倡导全市市民的积极参与，更应该让我市现有的各级各类在校的30多万少年儿童借助此次奥运会，加深对祖国的了解与热爱，提高他们对奥运会的关注，对奥运健儿为国争光永夺奖牌，顽强拼搏的赛场精神有更深的体会。同时也可以给孩子们提供一个更好展示才华的舞台，让他们也积极的参与进来，共同将奥运激情推向一个新的高潮。悉闻市教委正打算筹备本市青少年艺术节，如果能将此次活动作为其中的一个项目，必将取得不俗的效果。因此，市邮政局拟与市教育局、市少工委等部门共同推广开展此次文化活动，将全市少年儿童的奥运梦想都带动起来，共同关注奥运，支持奥运，参与奥运！
“我把快乐寄给奥运健儿”少年儿童绘画大赛。
5月1日——年6月30日。
全市中小学学生、幼儿园小朋友。
此活动拟由市教育局、市少工委、市邮政局共同主办。
08年奥运会将在中国北京举行，此次盛会空前盛大，举国上下都在通过不同的方式参与奥运，为北京奥运献上自己的一份力。此次活动的.开展不但能够提供给全市广大少年儿童一个更好展示自身才华的舞台，丰富大家课余生活，培养绘画的爱好，更能让孩子们感受到奥运的魅力。由于本次参赛的绘画作品必须以明信片为载体，引导广大少年儿童通过在明信片上绘画的方式，把快乐带给那些为国争光的奥运健儿，带给他们心目中的体育英雄姚明、刘翔、王楠……带给他们心仪的每一位运动员。通过这样的参与方式，相信不但能促进全市少年儿童积极向上、热爱生活的心态，也是提升本市关爱少年儿童健康成长的一项举措。通过此次活动，可以更好的树立市教育局及市工委的整体品牌形象，扩大其品牌影响力。
为充分发挥少年儿童想象力和创造力，更好地促进孩子们参与比赛，市邮政局将开发制作此次活动的专用明信片。我们将在明信片上预留出一块专门的空间，供参赛者绘画。参赛者可直接在明信片上绘画，并直接寄递。明信片上不但印有邮资，也将直接印制参赛者所需投稿的地址，简单易行，方便快捷，省去不少麻烦。
1、4月下旬，由市教育局、市少工委牵头确定实施方案，明确此次活动的意义和目的，正式发文给全市各中小学和幼儿园。邮政局将活动宣传海报制作好并发放给各学校。
2、各市属中小学、幼儿园，县区教体局等到要通过多种形式向学生广泛宣传此次活动的意义，鼓励他们积极参加。
3、在全市推广综合教育的同时，以此次活动作为培养学生综合素质得到全面发展的契机，各学校可以将此次活动作为本校一项有意义的主题课外活动，培养学生学习绘画的兴趣和正确指导学生绘画的技巧。各校将学生的作品集中后，通知邮政局上门统一收寄。
1、获奖作品将刊登在全国性少儿刊物《儿童漫画》中；
2、获奖者将获得相应的奖品；
3、获奖作品将有机会编入明信片封面。
绘画比赛活动策划篇十六
活动目的：
1.以少儿环保绘画为契机，以“共建生态家园、争当保护卫士”为主题，在学生、家长、社会中广泛普及环保知识与理念，教育大家保护环境，爱护家园，人人争当保护卫士。
2.为活动赞助方“东方威尼斯水城”进行软性广告宣传活动，形象塑造“东方威尼斯水城”的社会责任感，提升“东方威尼斯水城”的美誉度与知名度。
4.新闻性本次活动为大型环保型主题型教育宣传活动，就活动本身而言，具有很强的社会形象力，具备新闻操作与传播的价值。
主办单位：共青团xx市委xx市环保局
承办单位：xx广告传媒公司
协办单位：东方威尼斯水城
威尼斯：东方威尼斯水城总经理、售楼处、宣传处、工程处等；
学校范围：学校领导、老师、学生及学生家长（校名略）
媒体部分：xx日报、报社记者、xx广告公司等。
参与人数：活动参与人预计500人。
地点：东方威尼斯水城（售楼中心广场）
时间：xx年6月1日（星期一）
（一）前期准备
1.与市环保局达成共识，确定活动主题与活动内容，参与形式；
2.与赞助方达成共识，确定活动宣传方式；
a.建议政府部门下文或邀请函到学校及其他相关单位；
日报做前期软性广告宣传（活动公告,面积200m2）；
c.发放手机短信，宣传活动时间及内容。
3.邀请参与学校，落实参与人数及人员；
4.确定参与人员，发放请柬，邀请领导及嘉宾；
5.布置活动现场，购置相关物品。
（二）现场部分
现场部分时间控制在1个半小时以内。（赞助方30分钟）
商洛市环保自愿者启动仪式
届时我们将组织领导、嘉宾、家长、老师、学生、媒体等社会各界人士参加xxxx市“环保自愿者”启动仪式。
（包括：环保单位，环保家庭，环保自愿者）
市环保小卫士
从参与活动的学校中评选出“xxxx市环保小卫士”，并颁发荣誉证书(每个参与学校限10人，总人数控制在100以内)。
市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名
届时我们将组织领导、家长、老师、学生、媒体等社会各界人士在100米布上做xxxx市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名活动。
待活动结束后，于6月5日，世界环保日当天将签名布在市文化广场展出，并整理收藏。
（100米签名布上印有“东方威尼斯水城”logo或名称）
市少儿环保绘画
届时我们将组织少儿在家长、老师的陪伴下在100米白布上绘画。以环保为主题，以孩子心目中的生态家园为绘画内容。
绘画结束后，学生、家长、老师在上面签名留念，媒体记者拍摄新闻照片，并在xx日报做深度宣传报道。
待活动结束后，于6月5日，世界环保日当天将签名布在市文化广场展出，并整理收藏。
（100米绘画布上印有“东方威尼斯水城”logo或名称）
少儿绘画色彩艳丽，形态活波可爱，以绘画来表现广大少年儿童那充满稚嫩、天真无邪、构思独特、造型夸张、色彩斑斓的思维和想象力，以及展示我市少年儿童心目中的美好家园和理想世界。
（※※活动当日细案另附※※）
（三）后期宣传
1.本次活动结束后，xx日报将做后续延伸报道（报道中提及赞助方“东方威尼斯水城”关注我市环保事业，关注少儿素质教育）
2.活动结束后，我们将在文化广场展出少儿环保绘画和签名。
3.活动结束后，将开展“东方威尼斯水城杯”少儿环保主题征文活动，优秀文章在xx日报刊登。
1.冠名者将获得本次活动的独家冠名权；
2．冠名者的logo或名称将出现在本次活动的宣传材料中。
3．冠名者的logo或名称将出现在活动现场的舞台背景上。
4．冠名者的logo或名称将出现在本活动奖品或纪念品上。
5．冠名者将享有活动现场的广告位（限2块或4个x展架）。
6．冠名者将拥有半小时的时间参与活动。
7．现场主持人将介绍冠名者的企业或产品。
8．现场主持人将为冠名者设置1-2个互动话题。
九、活动预算：
活动预算：xx万元（含现场布置、组织、宣传费用）
绘画比赛活动策划篇十七
为了给同学们提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化，我院将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的艺术节，用娱乐的形式来增强大家的'自信心和表达能力，来缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为美术方面有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。拥有青春的日子，我们不要让它在茫然与无知中逝去，向着理想去努力，做一个出色的你！
以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥同学们的自身风采和美术才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春梦想的不同理解。
一、活动内容：美术作品：素描、国画、水彩、简笔画、油画、
二、活动要求：每班至少五分，
纸张大小：4开，
内容积极向上，反映青春梦想为主题。
三、参评教师：沈金、梅佟、丽冰、赵晨希。
四、活动时间：10月25日至11月3日。
青春的梦想，伴我们一路高歌，带我们一路翱翔，如果说人生是一本书，那么，拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页。望同学们积极参与，给自己一个展示自己才华的舞台！
