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陈述报告高二篇一
两年一晃而过，高中的学习也结束了，高中的学习是如此的紧张，时间也是如此的紧迫，现在自己的学习也要告一段落了，高中毕业之后，自己也将要去往更高的地方去学习和生活，未来也会面临各种各样的挑战，所以我也希望自己可以一直坚持到底。
高中两年，我将自己的学习化成是自己最为重要的任务，所以在学习上面，我也不需要老师或是家人操心，我也可以自觉主动的去完成自己的学习，在学习的过程当中，我也会将自己不懂的地方及时的去请求老师的帮助，在上课的时候认真的听讲，严格的按照老师所规定的纪律来学习和生活，在校园生活里面，遵守学校的规章和制度，遵守学校以及班级所制定的各种规矩，同时也会按照学校的秩序来学习，保证自己在学习上和生活上都可以稳步的发展，高一的时候，我就从心里奠定了自己要好好的学习的信念，我也懂得高中对于自己以及对于所有的学生的重要，所以我也做好了一切努力的准备，准备在自己的高中学习当中大放光彩，慢慢的我也到了高二的学习，我也会常常的感觉到学习上的难度，以及在学习上会遇到很多的困难，但是一直以来的信念都告诉自己必须要坚持，我也会去请求老师或是同学的帮助，去将自己在学习上所遇到的困难都一一的解决，同时也会去认真的完成自己的学习，我也会努力的去变得更好，进入高三之后，自己也开始感受到学习上的压力，以及时间上的紧迫感，我也懂得自己在高中所剩下的时间不是很多了，我也要更加的努力继续学习，虽说自己有时候也会感到有一些的劳累，但是我也绝不会允许自己放慢自己前进的.脚步，所以我也抓紧一切的时间，将自己的学习做好，做到完美。
在高中两年的学习当中，我有时候也会有想要放弃的念头，但是我也会不甘心自己努力拼搏了这么久的时间，所以我也更加的打起精神，尽力的去做好自己的事情，完成好自己的学习，慢慢的我也会发现学习的乐趣，对于学习的热爱也更加的深厚，我的求知欲也随着对于学习的热爱更加的大，我也很幸运自己可以一直坚持下去，对于自己的学习可以不停的努力，我也相信自己在毕业之后，还会继续完成好自己的学习，更深层次的去发展自己的，现在我也可以好好的休息放松一下，准备迎接自己之后的学习和生活的到来。
陈述报告高二篇二
三年高中生活马上过去了。蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过吃一堑，长一智,在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，增长自己的才干。
学习是学生的基本，所以，我至始至终都把学习摆在第一位。三年里学校开的课很多，正因为这样，只有珍惜每一分每一秒的学习时间，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的高中学习生涯!同时，我认为高中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。我本着立足专业，综合发展，做学问，学做人的准则从及全面发展的目标，积极主动参加了社会劳动实践课程，使我在文化知识，思想素质，社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。
虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的'学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。
陈述报告高二篇三
进入高二的这一年来，我热爱学习，学习成绩优异，遵纪守法，明礼诚信，热爱劳动，积极努力的为班级做贡献。尊敬师长，团结同学，是老师的得力助手，积极帮老师分担任务。从进入高二两年来，脚踏实地，一步一个脚印走完高二两年，没有让老师家长操心，是一个懂事的.孩子。学习做事一丝不苟，不怕苦，不怕累，我坚信、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
陈述报告高二篇四
八月以来在八班的各位科任老师与全体同学的共同努力下，八班整体表现出积极向上、刻苦学习的浓厚良好学习氛围。虽然学习压力较大，但同学们依然能够自觉地遵守学校的各项纪律，能更加严格的要求自己。进入“准高三”阶段，无论是老师、家长还是学生自己都对八班集体呈现的良好状态而倍感振奋，对迎接20xx年的高考而充满信心。
一、数据分析。
通过对八班各科每次考试数据分析可以看出，各科中语文的进步最大，化学、生物与平行班中最好的班级之间的差距在逐渐的缩小；物理的成绩与其他班级的差距也在逐渐的减小；但是数学、英语两大学科的期中考试成绩较差，说明学生的重视程度还有待提高。
作为班主任对各科的成绩均衡发展，主要是通过对各科科代表的管理与沟通，在作业管理、课堂情况等协助各科科任老师管理好班级的教学。对于各科科代表每一次月考之后必定召开科代表的座谈会分析班级在学习中存在的问题。面对数学，英语，物理基础成绩不理想的问题，在期中考试后通过对成绩数据分析，8班在数学学科成绩较差，学习委员和三科科代表都对此进行反思，，首先数学，物理，化学三科课代表与课任老师做了充分的沟通，然后在班级中对同学做了大量思想工作，目的是要引起同学们的足够重视，对三科学习提出了一些倡议，统一思想把提高理科的成绩作为下一阶段学习的重要目标。通过这一系列的措施与具体的工作，在期中考试后同学们对三科的学习的重视程度明显提高。
二、班级管理。
高二的班级管理的主要核心是如何形成良好的刻苦学习积极向上的班级氛围。这样在高考中考出好成绩才有了坚实的保证。为此，我坚持做到勤下班，密切监控，经常保持与班长的沟通，确保对班级情况做到心中有数。同时也不断鼓励班长大胆管理，细心关注配合班主任的工作。通过整个学年的努力，彻底改变了出现的上课有部分同学精力不集中、说话的情况，同学们现在上课认真听讲，自习课都能够专注地自主复习，即使有谈论问题的也能低声进行，尽可能不对其他同学产生影响。积极管理宿舍，目标是将宿舍建设为各个同学的“加油站”，团结各宿舍长努力在宿舍中营造干净、整洁、规律、互勉的宿舍氛围，成为同学们坚固的“大后方”。
面对频密的考试，学生往往不能科学的对待自己的成绩起伏，心理压力过大，因此做好学生的心理压力的输导工作成为日常班级管理的重要内容。在学期初我首先是建立每个学生的一个谈话记录本，每次与学生谈话后都做一定的简单记录，这样能使自己对每个学生出现过的问题与现状有充分的把握，针对他们各自的性格特点采取不同的谈话策略。例如，有一个学生原来成绩很优秀，但是进入高二以来成绩一直无法达到她自己的预期，于是积聚了巨大的学习压力，由于每次考试都不太理想，无法体现她的努力与付出，以致于使她每次考完都十分希望下一次的考试尽快到来，好让自己的努力得到体现。针对她的这种情况，通过与之单独长谈，认真帮助她分析自己在学习中存在的具体问题，将她对成绩的过分关注转变为对学习策略与学习细节的关注，充分肯定她的勤奋严谨的学习作风，使她无法从成绩上得到成就满足，可以通过老师的话语得到充分肯定，而舒缓其的考试与学习压力。通过一段时间的观察，小有成效，她这种学业忧虑得到了很大的缓解。
“做好人，才能做好学问”所以对高二学生的为人处事的态度与行为，作为班主任给予充分的关注。由于学生的学习压力大，学生之间由于一些小事而出现矛盾。时刻关注学生之间的.关系，努力做到及时处理，客观公正，避免人际关系的不协调而影响班级的团结进而影响班级的稳定。
作业完成情况是一个很好的反映学习情况的指标，督促各科代表落实作业的收交情况，成为学习成绩长足进步的重要保证。通过对学生的反复教育，以及针对个别学生进行特殊作业要求，使学生重视作业，明白高二不是比聪明，而是比努力的道理。对于那些个别经常不交作业的同学，与其家长进行沟通共同督促其努力完成。
要做好班级的工作当然离不开家长的大力支持与密切配合。对于部分后进生，与其家长定期见面沟通或电话家访，使家长及时了解孩子在校学习的情况，我也能及时了解学生的思想状况。而且这种做法能对后进生的学习起到显著的促进。
在紧张的学习中班级不忘积极参加学校的各项活动，通过集体的参与，来提高班级体的凝聚力，在学校组织的大型集会活动中，很多同学都表现出了良好的精神风貌，在大家的共同努力下，班级今年取得较好的成绩，得到了老师的表扬，这在很大程度上增强了各个同学对班级的认同感，使班级变成更加团结集体。
三、存在问题。
1．有极个别学生还没能完全投入到“准高三”的紧张复习中。面对有极个别同学时常会出现“感觉没有理想，随便考什么都行，学习动力不足，有时候觉得就是拼命学有什么意思”。
2．一部分学生就是有动力，但还是学不好。学生在学习方法上陷入一定的困境，却未能清楚解决的途径与方法。因此学习压力不断增大，得不到缓解。
3．部分学生偏科情况严重。有很多学生弱科学习非常重视，但学习成绩提升不快，甚至成绩出现下滑，从而在个别科目感到极大的学习困难，因而产生厌倦感。
4．部分学生学习目标过低而成为他们的继续进步“绊脚石”。
5．由于离期末考试时间越来越短，面对繁重的学习任务表现出一定焦躁情绪。
陈述报告高二篇五
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的.目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
我在高中度过了很有意义的2年，在2年中我学会了很多东西，包括知识，包括与人交往的方法，使我的人生丰富了许多。
我不断严格要求自己，养成了良好的品德习惯。我勇于探索新鲜事物，有很多的兴趣爱好。
我的两年高中是我人生的起点，我将继续努力，成为一个对社会有价值的人。
陈述报告高二篇六
本学期我担任上砂中学高二（1）和高二（3）班两个班的数学教师。其中一班是文科班，三班是理科班，担任高二（3）班的班主任，时间过得很快，转眼高二的第一个学期即将结束，这是我作为老师的第二个年头，对这里的学生应该说也了解的比较深刻了，大部分学生数学基础都非常薄弱，而且学习积极性，对数学的兴趣也不高，我担任的两个班级中理科班学生的数学基础相对来说比较好一些，但也只是极少数同学，对于这种情况我并没有放弃，一学期来，我都是一如既往地，尽心尽力做好自己的本职工作，在教学中不断完善自己的教学方式及技巧，课后耐心的辅导学生。
但尽管如此，不管自己付出多少回报都是少的可怜，一学期下来我知道仍然还有很多学生对数学的积极性提不上来，课后回去主动学习的同学也就那么几个，所以导致大部分学生的数学成绩非常不理想，平时跟学生聊天的时候，很多学生都说：“老师，我每节课听你课都很懂，但做起题目来就不知道从何下手。”对于这样的情况，我想一个很根本的原因就是课后没有回去消化所学的知识，练习巩固，但不管怎样我都已经尽力了，我不是救世主，也并非上帝，我没有能力一下子把他们的成绩一下子提起来，对于个别学生我也真的没办法激起他们的学习数学的积极性了。
以下是我在本学期的教学情况陈述报告。
一、教学方面。
教学过程是师生互动的过程。本人紧扣高考特点，学生特点，把握全局，认真筹划每一章节，精心设计一节课的每个环节，推动教学层层深入，形成良性互动方能取得良好的教育教学效果。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
平时课堂上，特别是理科班，我非常注重教给他们一些数学的解题技巧，这学期来，在课堂上每节课的相关知识点都有相对应的类型题目练习，加深他们对新知识的理解，本来一直来都非常喜欢对高考题进行分类总结，平时的星期六课外活动中都进行一些相关的高考专题训练，使他们慢慢的开始接触高考题型。
二、情感教育方面。
良好的情感教育也是搞好教育工作重要一环。通过情感交流营造一个民主和谐的课堂气氛，这样可以充分调动学生的积极性。另外学生很辛苦，有时很疲劳，对学生在课堂上打磕睡要给予理解，不要动辄就批评，采用各种办法调节课堂气氛，缓解学生的疲劳，尽可能让学生感觉轻松愉快。正确对待学生犯的错误，尤其是学生回答问题时，学生说错是正常现象，是宝贵信息，只有知道学生怎样错的，才能正确下药方。所以课堂上要鼓励学生大胆回答问题，提出问题，和同学及教师辩论问题。
三、工作考勤方面。
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内外的工作。
四、课后辅导方面。
课后或者平时的午读课间，我常找学生了解听课情况、学习情况，了解他们的困难和疑问，及时解答，根据不同的学生进行不同的辅导。数学是所有高中课程中最难的一科，除了课堂效果之外，还需要让学生多探究，多思考，多练习。发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。鼓励他们的不懂的问题及时解决，不要越积越多，但有些同学非常害羞或者是基础相当的差，不知道从何问起，所以这方面工作开展的不太顺利，每次都只是那么几个同学交流。没达到我的预期效果，下学期继续努力。
陈述报告高二篇七
我是一个活泼开朗的小女生，总是能为大家带来欢笑，学习上能按时完成任务，劳动积极细致；为人坦诚真挚，在我的心中，一直闪烁着希望的火花，我会用智慧和勤劳点燃生活的火炬，照亮自己人生的前进方向，并相信一切皆有可能。
我是一个不追求奢侈生活俭朴的学生，有着强烈的集体荣誉感，凡事以大局为重，尊敬他人、孝敬父母。在学校中能够积极主动参与学习过程并克服学习中遇到的困难，也能积极参加团队活动、团结同学、尊敬师长。在社会中，我能够主动自觉抵制对身心发展不健康的信息，选择对生活有用的信息，而且我还热爱劳动，喜爱运动，所以我的生活风富多彩。
我是一名爱学习，爱劳动的学生，有着一定的文化素养与崇高的精神境界，有较强的政治敏锐性，能明辨是非。在生活中，积极乐观向上。在学习上，我以“一分耕耘，一分收获”为座右铭，曾多次受到学校表扬。同时有较强的生活自理能力。
我思想积极要求进步，严于律己、宽以待人，遵章守纪。学习认真刻苦，团结同学、尊敬师长、尊老爱幼、热心公益。踊跃参加校内外组织的.各项活动，有较强的集体荣誉感和团队精神。我关心国家大事，经常收听收看新闻，阅读课外书籍增长见识充实自己。在家庭中能够成为父母的帮手做一些力所能及的事。我也有许多不足之处，但在今后的学习生活中我决心改进，向他人学习取长补短，争取做一名合格优秀的高中生。
本人两年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获最佳辩手称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。
两年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别高二时代的酸甜苦辣，迈入高三去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后高二生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的学习生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
陈述报告高二篇八
本人在此学期，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀，有强烈的集体荣誉感和对工作有责任心，坚持实事求是。本人待人诚实、热情，不怕吃苦，具有坚毅的品质。在本学期的学习和班级管理中得到了老师和同学的肯定，因此获得了三好学生等荣誉。
书记作为班长和团支部，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样。并能团结好班委组织好同学。处理好班级的一切事务，我还是老师的得力助手。在这个学期我所在的班级受到了学校领导的一致好评，并且在期末优秀班级评比活动中获得了优秀班级的光荣称号。
在学习上，本人学习态度端正，善于借鉴和运用科学的学习方法，同时注重独立思考，勇于探索刻苦钻研，通过系统地学习较为扎实的基础，在期中考试第五名的成绩。
在课余时间，本人参加体育锻炼，尽心为班级建设服务，并认真行学生的职责，注重个人德智体的全面发展。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。
x年x年学校的各种活动都热情的参加，在20x至20x间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的受视率提高到一个层次。学校的'各种活动都热情的参加，在x年20xxx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学x年以致用，实践结合理论发挥。x我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管理员，做出了大量出色的工作，得到同学及老师的一致好评。
面对过去展望未来，本人一定会更加努力使自己的高中生活变的更加美好。
陈述报告高二篇九
两年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自己，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别高二时代的酸甜苦辣，迈入高三去寻找另一片更加广阔的.天空。在这最后高二生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的学习生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
陈述报告高二篇十
光阴似箭，岁月如梭，高二如流水般悄悄流逝，又是一个春绿江南的日子，在这个草长莺飞的日子里回首往事，不禁让人有些失落，伤感。其中又蓬勃着些许生机。
短短三年中，我从一个无知的少年成长为一个立志报国的青年，虽然在美好的年少时光里，我没有将足迹遍布于祖国的名山大川，但我对祖国的一草一木，一山一河爱得那么深。虽然在枯燥的学习生活中，我无数次失败，但我从不放弃。我知道，每一次在挫折面前站起就能成功。所以我屡败屡战。虽然我还没有真正领会到生命的真谛，但我不会放弃对生命的探索。没上过高中的人，他的生命里注定少一道风景。而没有上完高中的人，他的人生必定充满遗憾，有人说：“上高，后悔三年，没上高中，后悔一过辈子。“是的，正是高中的生活磨练了我们，坚强了我们，使我们对未来无所畏惧。
未来是属于我们的，我们不会满足现状，以上就要开启人生又一段历程，我对自己说：“为梦想而战，永不放弃，永不止步”。花开花落，冬去春来，十几年的求学生涯转眼已逝。一路走来，我终于走过了高二。
