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幼儿教师演讲比赛活动方案策划(热门18篇)
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幼儿教师演讲比赛活动方案策划(热门18篇)

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幼儿教师演讲比赛活动方案策划(热门18篇)
    小编:FS文字使者

在实施方案之前,我们需要对现有情况进行全面的分析和调研。方案的评估和选择应当基于客观数据和可靠信息。下面是一些成功的方案范例,供大家参考和学习。

幼儿教师演讲比赛活动方案策划篇一

在母校迎来八十周年华诞之际,为祝福母校八十岁生日快乐,传承校园诗歌朗诵的精神,营造良好的校园文化氛围,丰富同学们的大学生活,展示大学生的风采,特此举办“岁月华章情思飞扬”诗歌朗诵会。

宏诗歌文化,展青春风采。

贺母校八十华诞。

诗歌朗诵比赛,顾名思义,通过同学们将自己所写的诗歌朗诵出来,表达自身的真情实感,打动他人,以此种形式抒发自己的感情,使自己的大学生活不致太过枯燥,并让同学们养成一种良好的文学素养,进而提升自己的内在品质。与此同时,也为同学们提供一个展现自己文学能力的平台,使自己全面发展。

江苏科技大学(张家港)/江苏科技大学苏州理工学院全体在校生。

参赛要求:

1、可以单独朗诵,也可以组队(限制5人以内)。

(注意:除此之外作协2人,绿风诗社2人,广播站2人)。

2、要求音乐、ppt制作与朗诵作品相协调;

3、朗诵时间控制在4分钟以内,不超过5分钟;

4、诗歌内容要求积极向上,体现大学生精神风貌;

5、若诗文自创,可酌情加分。

大学城作协分会。

绿风诗社。

飞帆畅响广播站。

11月15日前初赛。

11月17日复赛。

12月01日决赛。

初赛:各学院文艺部承办,地点自定。

复赛:大学生活动中心。

决赛:行政楼报告厅。

宣传工作:1.海报。

2.广播站宣传(1星期)。

3.班联向各班委下发文件宣传。

报名时间:11月13日晚10点前。

交人员名单、参赛作品、背景音乐。

联系方式:

18205051285杜脉顺。

18205053006高杨。

15950962498刘宪。

比赛准备:1.人数:初赛:不限。

复赛:16人。

决赛:10人。

2.奖项:一等奖:1人。

二等奖:2人。

三等奖:3人。

优胜奖:5人。

3.评委:三个协会的各指导老师。

作协副主席。

诗社社长。

广播站站长。

活动内容:初赛:各学院文艺部分别进行初赛,选出3—4人参加复赛;

复赛:三个协会负责,选拔出10人参加决赛;

决赛开始前,由广播站负责决赛前指导。

决赛:

1.先诵读各自准备的诗歌,评委打分;

2.由作协,诗社准备的原创诗歌,交由选手,现场抽题,即兴发挥,评委打分;

3.综合评定。

(注意:以上比赛主持人由广播站负责)。

颁发奖品:

1.作协分会年刊《异域江南》。

2.获奖证书。

1、主题内容(20分):

主题寓意深刻、富有号召力、内容充实、有真情实感。

2、朗诵(40分):

(1)发音标准、吐字清晰。

(2)语速恰当、自然流畅。

(3)节奏优美,富有感情。

3、表达效果(30分):

(1)表达自然得体,动作恰当不夸张。

(2)感情处理得当,感情丰富。

(3)富有创意、引人入胜。(可酌情加分)。

4、其他(10分):

(1)舞台仪态,举止大方得体。

(2)自备伴奏音乐、ppt。

(3)若是自创稿件酌情加分。

1.音响设备:80元。

2.会场布置:50元。

3.证书:50元。

4.其他:20元。

总计:200元。

幼儿教师演讲比赛活动方案策划篇二

全校所有全日制学生。

演讲内容必须紧扣通知主题,题目自定,演讲时间不超过5分钟。

(一)初选(x月18日前)。由各学院组织对参赛同学进行初赛选拔,稿件内容及演讲优秀者报送学校武装部。每学院最低报送1名、最多不超过3名。

(二)复选(x月21日—23日)。对学院报送作品,武装部成立评审组进行评选。通过评选的作品将参加学校组织的决赛。

(三)决赛(x月24日—31日)。参加决赛同学按照抽签顺序进行演讲,比赛期间,评审组现场打分,并按分数由高到低排名评出相应奖项。(具体时间另行通知)。

本次比赛只设个人奖。一等奖2名,二等3名,三等奖5名,优秀奖若干名。

(一)本次活动正值我省举行“征兵宣传动员进校园”活动期间,各学院应高度重视,积极鼓励本学院同学参与活动。比赛获得一等奖同学将参加省组织的演讲比赛。

(二)演讲稿格式要求:a4纸规格;标题二号黑体,正文三号仿宋体,署名放于文尾,由学院、专业班级、姓名组成;行距为固定28磅,字距默认。

(三)进入复选同学的作品,纸质稿件交到学校武装部(大学生活动中心xx室),电子版稿件发送到xx邮箱。

一、宗旨:让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感,增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心,进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。

二、原则:以“知校爱校护校,争创一流学府”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。

三、目的:调动全校师生积极准备,迎接本科教学评估的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。

四、组织方式:由※※大学党委宣传部、校团委主办,教育学院团委与演讲与口才协会承办。

五、参加对象:※※大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。

1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则,通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名,其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。

2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式,由讲协负责板报的宣传,而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。

4、邀请评委。

5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签,5月19日下午布置场地,5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。

每位参加者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

评分标准:

1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(4.5分)。

2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)。

3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)。

4、服装整洁,仪表端庄(1分)。

5、时间限制(0.5分)。

1、领导讲话致辞。

2、参赛者依次演讲。

3、专家点评。

4、颁奖。

5、参赛者代表讲话(评价与感想)。

6、合影。

注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)。

1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有答辩阶段,对此,希望参赛者赛前需有充分准备。

1、设一等奖二名,二等奖五名,三等奖七名,优胜奖若干。

2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。

1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。

2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。

经费预算。

横幅:60×2=120元。

请柬:50×1=50元。

矿泉水:24×1=24元。

胶卷冲洗:40×1=40元。

评委及获奖选手礼品:500元。

证书制作:15×2=30元。

评分用笔:10×1.5=15元。

话筒电池:16元。

海报展板:30元。

礼仪服装:20×4=80元。

主持人化装:30×2=60元。

会场布置材料:70元。

合计:1035元。

幼儿教师演讲比赛活动方案策划篇三

一、演讲主题:“我的青春我来书”

大学,是一个充满激扬青春的地方。这里有着我们激情闪现的情感故事;有着我们理性思考后的远大理想;也有着大家一直不懈追求的青春梦幻任何的事情在我们的心中都会成为唤醒自己的青春热血。朝气蓬勃的年轻人,从来不会放弃创造浪漫的机会,更不会丢掉立志创业的梦想,我们用自己的嘴演绎出人生的魅力,没有缜密的思考,没有精心的琢磨,却不会有人耻笑我们的幼稚;没有精妙的`文字,没有华丽的篇章,却会让你感动于我们的故事,我们的理想————因为我们在信念中青春激扬!

二、比赛时间:x x年xx月xx日

三、比赛地点:j 2—103(暂定)

报名方式:同学们可在各自所在的寝室长处报名,由寝室长统计各寝室名单后交与班长,另欢迎兄弟班级前来报名参加,可联系本班班长(tel:)或团支书(tel:)。

报名截止日期:xx年xx月xx日

附:参赛者交稿时间为xx月x日前交到寝室长处,寝室长整理后速交电子档于班长(邮箱:xxxxxx)。

四、工作人员:

主持人:xx

摄像人员:xx

计分员:xx

现场持续维护人员:xx等

五、评委(9人):班主任、三名班干部代表、五名群众代表

六、奖项设置:

一等奖:一名

二等奖:两名

三等奖:三名

优胜奖:若干

七、经费预算:

一等奖:一名(40元礼品)

二等奖:两名(25元礼品)

三等奖:三名(15元礼品)

优胜奖:若干(5元礼品)

另:

一、二、三等奖由班主任为其颁发获奖证书

会场布置:50元左右彩带()、气球()、获奖证书()

合计:250以内

八、比赛规程:

比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签,决定比赛顺序。

1、班主任宣布:演讲比赛正式开始。

2、主持人介绍参加演讲赛的班主任老师、评委及工作人员名单;

3、评委代表宣布评分标准及注意事项;

4、班主任宣布演讲比赛正式开始;

首先请1号选手上台演讲演讲完毕(计分员负责收集评分表并进行统计、主持人串词)如此依顺序向下,直到所有演讲者演讲完毕。

5、休息10分钟(其间由主持人宣布演讲赛名次),如果发生分数相同者,则以最高分高者优先为原则。

6、主持人宣布演讲比赛最后结果(采用倒读数方式):

(1)、宣布三等奖选手名单(3名)、颁奖;

(2)、宣布二等奖选手名单(2名)、颁奖;

(3)、宣布一等奖选手名单(1名)、颁奖;

九、请班主任老师讲话:总结此次比赛参赛者的表现情况,给予指示,以待提高。

十、主持人宣布:公金q0941班级“我的青春我来书”演讲比赛到此结束。十

一、评分标准:

评分采用10分制,设评委9名,计分采用去掉一个最高分和一个最低分,评委给分之和除以7即为选手最后得分。

(一)、印象分(1分)

容貌端庄

衣着整洁

礼貌大方

(二)、演讲内容(演讲稿)分(4分)

主题突出

语句通顺

结构合理

(三)、演讲技巧分(5分)

语言标准

口齿清晰

感情丰富

抑扬顿挫

姿态变化

停顿恰当

鼓动和感召力

十二、注意事项:

1、演讲稿(打印文件)在抽签之前要上交负责人xx一份,以便评委评分和归档之用;

3、演讲时要脱稿,不得照稿宣读;

4、演讲时要把握好以下几个方面:主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞,同时注重演讲技巧的应用,演讲的效果要具有感召力,要起到鼓舞和激励人的作用。

十三、主办单位:

幼儿教师演讲比赛活动方案策划篇四

通过活动开展,大力弘扬“教师爱岗敬业的无私奉献精神;团结协作的集体主义精神;力争一流的开拓创新精神;求真务实的科学研究精神”,促进师德师风转变,积极营造师德师风建设良好氛围,进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实,实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的“四个提升”,促进我校教育教学工作健康蓬勃发展。

二、组织领导。

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:

三、工作人员。

1、主持:

2、评委:

3、统分及制奖:

4、音响、照相、摄像:

5、布置场地:

6、比赛地点:逸夫楼六楼会议室。

四、演讲内容。

演讲题目自拟,演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己从教生涯的感悟或身边的先进教师、先进典型事迹为题材,展现教师忠诚党的教育事业,积极投身教育教学改革实践,立足本职、创先争优和爱岗敬业、无私奉献,教书育人、为人师表的良好师德风范。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

五、参赛对象。

各备课组选派1-2名教师报名参加比赛。参赛人员名单及演讲题目在10月23日前告知政治处。

六、比赛时间。

20xx年**月**日晚上6:30分。

七、比赛规则。

使用普通话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟,演讲顺序采用抽签方式确定。(抽签时间:10月25日早上早操时间)。

八、奖项设置。

根据参赛人数和选手综合得分高低取奖,一等奖6个,二等奖8个。

九、评分标准。

演讲比赛按演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分评分。满分为100分。

1、演讲内容:30分。要求演讲内容紧扣师德师风主题,内容深刻,事迹感人,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

2、语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。未脱稿者此项最多能得15分。

3、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、综合印象:20分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

评委现场打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到第三位,以此类推。

十、活动流程。

1、主持人宣布活动开始;。

2、陈永保校长为本次活动致词;。

3、选手按顺序进行演讲;。

4、张云华校长作总结讲话;。

5、主持人宣布比赛结果,校领导为获奖教师颁奖;。

6、主持人宣布活动结束。

幼儿教师演讲比赛活动方案策划篇五

2、提升大家的演讲能力,增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压力

3、为社团成员提供一个互相了解、认识的平台,共同努力、共同进步,增强团队的向心力、凝聚力。

测绘学院全体学生

测绘学院13教室(待定)

1、宣传并报名阶段:11月14日~16日

宣传部负责对本次活动进行各种形式的宣传,确保更多同学参加本次活动。

xxx负责活动报名。

2、比赛前准备阶段:11月14日~16日

1、统计参赛人数,确定具体点评方法(一人一评/几人一评)

2、统计参赛人员空闲时间以确定比赛时间及地点

3、邀请评委并确定能够出席的评委名单

4、购买比赛所需物品

3、比赛阶段11月17日~19日

1、工作人员提前3分钟入场做活动前期准备工作:

1、演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场

2、嘉宾及参赛选手入场,秘书组负责做好接待,签到,分组及各组抽签决定出场顺序工作

3、由活动主持人介绍此次活动的主要目的、出席嘉宾等事项,并邀请社长致词

4、社长致词后,比赛正式开始

6、所有选手演讲结束后,请评委点评;

7、主持人公布比赛最后名次;

8、颁奖。

9、由主持人宣布演讲比赛结束。

10、活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。

1、主持人

2、记分员

3、计时员

5、负责活动现场秩序维持和布场工作。

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为1分。评委打分后去掉一个分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

1、演讲内容:4分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

2、语言表达:3分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

3、形象风度:2分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

4、综合印象:1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

5、演讲时间最长不能超过6分钟,超时或时间过短者酌情扣分。

一等奖:一名。

二等奖:两名。

三等奖:三名。

场地布置2元

海报宣传费1元

文件资料费5元

矿泉水7元

证书6元

幼儿教师演讲比赛活动方案策划篇六

为了深入开展五好小公民主题教育活动,培养学生知党、爱党、感恩党。市教育局决定举办“光辉的旗帜”演讲比赛,我校现将比赛有关事项公布如下:

演讲比赛内容必须紧紧围绕纪念建党周年,演讲时间不超过6分钟。

各班要在组织班级全体学生演讲比赛的基础上,选出1名学生参加比赛。

定于星期五下午一时。

学校阶梯教室

比赛由评委组评定出等第,一等奖获得者参加市级演讲比赛。

全国青少年五好小公民“光辉的旗帜”演讲比赛评选标准

一、演讲内容(40分)

1、紧扣主题,内容健康;

2、脉络清晰,层次分明;

3、夹叙夹议,有感染力;

二、演讲语言(30分)

1、语言流畅,形象生动;

2、语气、语调抑扬顿挫;

3、富有激情,感染力强;

4、普通话标准,适当应用体态语;

三、仪表、仪态(20分)

1、精神饱满,朝气蓬勃;

2、仪态端庄,服饰得体;

3、举止自然,动作大方;

四、综合效果(10分)

注意:1、看稿演讲者,酌情扣分;

2、演讲时间不超过6分钟,超时者酌情扣分。

关于上报中小学生五好小公民主题教育

《光辉的旗帜》读本征文通知

上报征文和总结的有关要求:

1、每篇征文不超过1500字,请用电脑打印(16开纸、3号字体)或用方格纸书写。

2、按要求填好《光辉的旗帜》读本最后一页(小学版120页、中学版136页)下方“光辉的旗帜”读书、征文、演讲活动报名登记表,并按表上方的红虚线剪下,贴(或订)在报送的每篇征文的左上角。

幼儿教师演讲比赛活动方案策划篇七

以“创先争优迎七一,我为党旗添光彩”为主题,自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀共产党员先进事迹,也可以结合自身实际,谈谈如何立足本职岗位,发挥党员先锋模范作用,推进本部门本单位科学发展。

二、参赛对象。

全镇广大党员干部、群众。

三、活动时间、地点。

各党(总)支部至少要有一名选手参赛,并于6月20日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室,联系电话803。

比赛时间、地点:另行通知。

四、活动要求。

1、各党组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻党的xx届四中、五中全会精神、落实科学发展观和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示,高度重视,积极参与;要安排专人负责,认真做好演讲比赛活动的选拔、推荐工作。

2、演讲内容要突出“创先争优迎七一,我为党旗添光彩”的主题,结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际,力求有较强的思想教育性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内,要求脱稿演讲。

3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式,可配背景音乐。

五、评分标准。

1、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调高雅,语言自然流畅,富有真情实感。

2、语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

3、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意、答谢。

4、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

六、奖项设置。

比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖6名。根据各单位选送、组织情况,评出最佳组织奖一名。

幼儿教师演讲比赛活动方案策划篇八

为深入学习贯彻"十八大"精神,引导广大学生学习理解习近平总书记对"中国梦"的深情阐释,了解中国人民不懈奋斗的伟大历程,畅想民族复兴"中国梦"的光明前景,增强同学们的政治责任感和历史使命感,始终牢记党的殷切希望,引导学生树立梦想,从小立大志,长大报国家,进一步感悟"少年智则国智,少年强则国强;我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦"的深刻内涵。通过本次活动将梦想及爱国教育向更深层次推进。

二、活动主题。

我的梦.中国梦。

三、活动时间。

四、活动地点。

东阶梯教室。

五年级。

六、活动内容及要求。

1.参赛要求:

(1)演讲作品要求:观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映当小学生积极向上的精神风貌和"责任、梦想、奉献"的价值观和道德观。

(2)表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想,内容要求积极向上。

(3)演讲必须脱稿,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

(4)时间限制:每位选手的演讲时间限时3-5分钟。

(5)参赛选手仪表大方,着装整齐,发音清晰,声音富有表现力,可加部分动作,达到一定表演效果。

2.参赛人数:

3.本次比赛分为预赛和决赛两次比赛,各班从班内预赛的选手中选出1名优秀选手推荐参加学校组织的决赛。

4.各班参赛选手12月17日中午12:00后到大队部抽取参赛序号。

六、活动安排。

1.学校领导为活动致辞。

2.主持人(周安琪)。

3.活动评委:丁少鸣、陈建红、朱航英、陈黄英、张永平、金雄伟。

4.比赛计时统分:朱卫峥。

5.摄影:华安、虞廷海。

七、奖励办法。

以年级段为单位,评出一等奖2名、二等奖4名,三等奖6名。

八、评分标准。

1、演讲内容(3分)。

主题要鲜明,内容要实在、文稿最好自创,坚决杜绝抄袭现象,脱稿演讲。

2、演讲语言(3分)。

语言要符合年龄特点,使用普通话,口齿清晰、表达流畅,声音富有表现力。

精神饱满、仪态自然,可加部分动作,达到一定表演效果。

4、整体效果(1分)。

时间控制在4――6分钟,能引起观众共鸣,效果良好。

评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位,平均分保留到小数点后两位。

幼儿教师演讲比赛活动方案策划篇九

活动宗旨。

本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活,推动我校素质教育,培养同学们对生活和学习的热情,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办,。

四、活动时间:x月x日--x月x日。

五、比赛地点初赛:教x-xx-x(如有改动,另行通知!)。

决赛:教x-xx-x(如有改动,另行通知!)。

六、赛前准备:

七、主持人的选定:主持人一名,负责演讲比赛的流程。

八、参赛选手要求:

(1)参赛对象:大一新生。

(2)要求演讲内容积极、健康、向上;。

(3)服装要求:正装。

九、演讲主题:以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等。

十、初赛安排及筹备工作:

1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份,宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。

2、x月x日下午5:30开始布置教室,主要由本部室人员负责。

3、x月x日晚7:00在教x-xx-x举行初赛,初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟,不设提问。评委若干,评委分别对参赛选手进行评分统计后,选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。

十一、决赛安排:

1.x月x日晚7:00在教x-xx-x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后,评委对参赛选手进行评分。

2.决赛成绩除去最高分和最低分,剩余评分取平均分,按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位,分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕,评委现场打分,工作人员统一收集后由统分人员统计,下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕,主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分。依次类推。

3.比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖和最受欢迎奖。

(共七名获奖者)。

注:

※一、要求以及评分标准:

1、演讲内容(30分)。

a.观点正确、鲜明,主题深刻、集中。(10分)。

b.角度新颖、选材得当,材料典型、充分;(5分)。

c.切合听众对象,切中社会现实,针对性强;(5分)。

d.逻辑严谨,结构清晰,语言生动,说服力强。(10分)。

2、语言表达(35分):

语音:普通话标准,吐字清楚、准确,流畅,自然;(15分)。

语调:停顿运用得当,抑扬顿挫切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意。(15分)。

语速:演讲流利,有适当的速度,节奏富于变化;(5分)。

3、神情动作(20分):

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。

4、仪表形象(10分):

(正装)服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。

5、演讲时间(5分):

严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。

(时间限制为5分钟,严重少于3分钟或多于7分钟,每分钟扣1分,扣完5分为止)。

二、比赛流程。

1.初赛:介绍参赛程序和评委--比赛开始--评出名次--宣布决赛名单和时间地点。

注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)。

三、注意事项:

1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们可能会增加一点即兴问答活动内容,对此,希望参赛者赛前要有充分准备。

幼儿教师演讲比赛活动方案策划篇十

一、时间:xxxx年xxx月xxx日预赛,xxx月xxx日决赛。

二、地点:预赛安排在,决赛安排在。

三、主办单位:

四、策划者:xxxx。

五、组织者:xxxx。

六、参赛人员:各事业群总经理、项目经理、分校校长、楼层主管必须参加,其他人员自愿参加。

八、观摩人员:参赛者及其他人员。

九、工作人员:

主持人:xxxx。

照相人员:xxxx。

计分员:xxxx。

十、评委(7人):

xxx。

十一、仲裁委员会:

仲裁长:xxx。

副仲裁长:xxx。

职责:裁定预赛中第十一名以后的相同分数选手及决赛中前。

六名以内选手或第五名以后相同分数选手的名次。

十二、奖项设置:

一等奖:一名。

二等奖:两名。

三等功:三名。

十三、比赛规程顺序:

比赛前由该项目负责人组织参赛选手抽签,决定比赛顺序。

1、主持人、辞旧迎新有奖文体活动演讲比赛现在开始;

2、主持人介绍参加演讲赛的各位领导、仲裁委员会成员、评委及工作人员名单;

3、仲裁长宣布评分标准及注意事项;

4、主持人宣布演讲正式开始:

首先请1号选手上台演讲……演讲完毕,请评委亮分……(评委亮分、主持人报分、计分员计分、支持人公布去掉一个最高分和最低分,1号选手最后得分)如此依顺序向下,直到所有演讲者演讲完毕。

6、主持人宣布演讲比赛最后结果(采用倒读数方式):

(1)、宣布三等奖选手名单(3名)、颁奖;

(2)、宣布二等奖选手名单(2名)、颁奖;

(3)、宣布一等奖选手名单(1名)、颁奖;

十四、请主要领导讲话。

十五、主持人宣布:

十六、评分标准:

评分采用10分制,设评委7名,计分采用去掉一个最高分和一个最低分,评委给分之和除以5即为选手最后得分。

(一)、印象分(1分)。

容貌端庄分。

衣着整洁分。

礼貌大方分。

(二)、演讲内容(演讲稿)分(3分)。

1、主题突出:1分。

2、语句通顺:1分。

3、结构合理:1分。

(三)、演讲技巧分(5分)。

1、语言标准:分。

2、口齿清晰:分。

3、感情丰富:(1分)。

4、抑扬顿挫:1分。

5、姿态变化分。

6、停顿恰当分。

7、鼓动和感召力:1分。

(四)、气质分(1分)。

1、气宇轩昂:分。

2、飘然洒脱分。

3、神采飞扬分。

4、综合分分。

十七、赛程安排:

2、所有选手先进行抽签,决定比赛顺序;

3、12月29日14:00进入决赛的六名选手在书城21楼一教室进行决赛。

十八、注意事项:

3、演讲时要脱稿,不得照稿宣读,否则取消比赛资格;

具有感召力,要起到教育、鼓舞和激励人的作用。

评分标准分演讲内容、演讲技巧、形象仪表、普通话等四个部分,分别占50%、20%、15%、15%的分值。

幼儿教师演讲比赛活动方案策划篇十一

演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。现在,就来看看以下两篇演讲比赛的。

吧!

为认真贯彻落实在十九大报告中强调坚持走中国特色强军之路,全面推进国防和军队现代化。全面贯彻新时代党的强军思想,贯彻新形势下军事战略方针。不断激发大学生关心支持国防和军队建设的政治热情,进一步浓厚校园国防教育氛围。特举办白城师范学院“我爱国防”演讲比赛。现将具体事宜安排如下:

一、活动主题。

以“爱我国防”为主题,着力激发大学生崇尚英雄、敬重军人、热爱国防的政治热情。

二、演讲内容。

(六)结合讲述情系国防、献身国防的身边典型事迹,抒发对关心支持国防和军队建设的理解感悟。

三、参赛对象。

全日制在校大学生。

四、赛制赛程。

(一)赛制:比赛分为初赛、决赛两个阶段进行。

1、第一阶段:初赛。

各学院推荐3名优秀选手参加初赛。初赛以视频方式进行,时间控制在5分钟以内。仪容仪表端庄,服装得体、大方。参赛选手的。

演讲稿。

由各学院负责把关,演讲题目自拟,确保符合党的路线方针政策和国家法律法规,做到主题鲜明、格调高雅、观点正确。选手需录制个人演讲视频4月20日下班前发送(以学院为单位、标注好选手姓名,发送压缩包)。

2、第二阶段:决赛。

(二)赛程。

1、初赛:4月8日---4月20日。

2、决赛:初步定为4月25日(周三)文综602。

五、决赛比赛规则。

(一)采用100分制,演讲内容40%、言语表达30%、形象风度20%、综合印象10%。评分细则见附件。

(二)选手按抽签代码顺序轮流上台演讲。

(三)前三位选手不当场亮分,待三人演讲全部结束后,由评委集中评议后打分,其余选手演讲结束后逐一当场打分,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

(四)演讲内容为是原创作品。

(五)选手开始正式演讲之前只需报自己的顺序号,不做。

自我介绍。

(六)参加比赛选手须遵守会场纪律,一般不离开现场,直至活动结束。

(七)比赛过程中,若有异议,由评委集体裁定。

六、奖项设置。

设置一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干,颁发校级获奖征书。并择优推荐优秀选手参加由中共吉林省委宣传部、省教育厅、共青团吉林省委、省军区政治部、省国防教育委员会办公室联合开展的省级比赛活动。

七、未尽事宜,另行通知。

附件:

一、演讲内容:演讲时间控制在5分钟以内。要求演讲内容紧扣主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实、具体、新颖,生动感人,充分体现时代精神。(40分)。

二、语言表达:要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅。节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(30分)。

三、形象风度:要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然得体,演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解,上下场致意,答谢。(20分)。

四、综合印象:由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。(10分)。

一、活动名称:中文演讲比赛。

二、主办单位:xx学院机械工程系学生会学习部。

三、活动宗旨。

本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活,推动我校素质教育,培养同学们对生活和学习的热情,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办,。

四、活动时间:x月x日--x月x日。

五、比赛地点初赛:教x--x(如有改动,另行通知!)。

决赛:教x--x(如有改动,另行通知!)。

六、赛前准备:。

七、主持人的选定:主持人一名,负责演讲比赛的流程。

八、参赛选手要求:。

(1)参赛对象:大一新生。

(2)要求演讲内容积极、健康、向上;。

(3)服装要求:正装。

九、演讲主题:以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等。

十、初赛安排及筹备工作:。

1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份,宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。

2、x月x日下午5:30开始布置教室,主要由本部室人员负责。

3、x月x日晚7:00在教x--x举行初赛,初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟,不设提问。评委若干,评委分别对参赛选手进行评分统计后,选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。

十一、决赛安排:。

1.x月x日晚7:00在教x--x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后,评委对参赛选手进行评分。

2.决赛成绩除去最高分和最低分,剩余评分取平均分,按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位,分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕,评委现场打分,工作人员统一收集后由统分人员统计,下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕,主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分。依次类推。

3.比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖和最受欢迎奖。

幼儿教师演讲比赛活动方案策划篇十二

六十年沧桑巨变,我们与祖国同行。铭记历史、不忘国耻,增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。国的家住在心里,家的.国以和矗立,小家安全了,国家才会平安。

1.加强学生爱国主义教育,加强安全教育,增强民族责任感与自我保护意识。

2.丰富校园文化生活,提高综合素质,展示建工系新气息、新面貌。

3.加强学生的人文气息的锻炼,选拔优秀的演讲人才。

1.报名时间:1月15日——1月19日。

2.初赛时间:1月2日19:地点:(待定)。

3.复赛时间:1月21日19:地点:(待定)。

4.决赛时间:1月22日19:地点:行政楼四楼。

(一)要求。

1.参赛者为建工系全系学生,年龄性别不限。

2.邀请其他系部直接进入复赛。

3.演讲主题“平安与中国”,要求内容积极、健康、向上。可为校园安全,亦可为国家安全。

4.自备服装与道具。

5.自愿报名,老生班2~3人,新生班3~4人;其他系部1~2人。

(二)评分标准(满分10分)。

1.仪表形象:

1)着装整齐,大方得体。(1分)。

2)姿态自然,动作适度。(1分)。

2.演讲内容:

3)主题鲜明,符合主题内容。(2.5分)。

4)内容充实、事例动人、贴近生活,富有鲜明的时代感。(1.5分)。

5)行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)。

3.语言艺术:(3分)。

6)发音标准,流利。(1分)。

7)节奏处理得当,技巧运用自如。(1分)。

8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)。

(三)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。

1.横幅:6元。

2.请柬:11*3=元。

3.证书:8*3=24元。

合计:117元。

幼儿教师演讲比赛活动方案策划篇十三

“和谐校园·飞扬青春”电子信息学院演讲暨征文大赛。

大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。草木可以在校园年复一年地生长,而我们却注定要很快被另外一群人取代。尽管每次网到鱼的不过是一个网眼,但要想捕到鱼,就必须要编制一张网。这张网,就是大学要教会我们的全部。

为了丰富大学生的课余文化生活,展示理工科同学们的文学修养,为同学们提供了一个展示自我的平台,促使大家对未来和人生进行思考,抒发自己对大学生活的感想与憧憬,营造一个充满理想激情的和谐校园,院团委特决定举行电子信息学院演讲征文比赛。

和谐校园,飞扬青春。

为了丰富大学生的课余文化生活,展示理工科同学们的文学修养,我们为同学们提供了一个展示自我的平台,促使大家对未来和人生进行思考,抒发自己对大学生活的感想与憧憬,营造一个充满理想激情的新新校园!

1.聘请评委老师(请其中1-2位老师做最后的总结点评)。2.主持人在本学院文艺部挑选男女生各一名。

3.挑选学生评委名(其中计时评委一名,负责计时,到时间对参赛选手进行提示;计分裁判2-3名,负责统计各评委所打分数,去掉一个最高分与一个最低分后算出选手的最后得分交予礼仪小姐由主持人宣读,其余学生评委参与评分)。

4.聘请礼仪小姐名,负责收取评委所打分数,交予计分评委,并将计算结果交予主持人,为评委倒水。

团委内部人员名,负责报名当天的报名工作,负责向同学们介绍本活动(包括比赛内容,比赛有奖品等),鼓励同学们报名。另有团委内部一人负责ppt(选手演讲时有背景音乐者使用)的播放。

前期(月日—月日)。

1.召开小组会议,确定征文话题,确定奖品。2.宣传部宣传工作:

横幅(印制有活动主题活动名称以及主办单位);报名表(附件二),

先在食堂门口组织宣传部的成员张贴海报,宣传当天即可报名参加,当场填写报名表(表格见附件一)。

报名细则:

在计划报名的当天团委人员在食堂对面组织报名工作,向同学们介绍报名细则。

组织报名者在报名表上填写本人信息并分发一张报名信息表。(信息表见附件)。

报名信息表包括:活动名称,意义,主题。演讲者演讲的具体题目由其自己来定,并在三天后中午将自己的作品交至指定处(团委人员组织收取),由专人进行作品筛选,并通知选定人员具体的演讲比赛时间。被选定选手可根据自己的作品选择合适的背景音乐,以增强演讲感染力。并希望同学们踊跃投稿,预祝其成功等祝福语。

审稿由团委内部人员初选,选出后的作品由参赛者适加改动后准备进行演讲。

组织部组织工作:会场安排,组织演讲者与评委就坐,多发动同学前去观看比赛。

团委成员要发动周边同学积极参与。

联系场地。

采买和准备当天所需用品:矿泉水(活动前几个小时买);。

做好评委与主持人的工作,主持人要熟悉台词,以便把握整个活动的节奏。

组织演讲者抽签,确定比赛当天的出场顺序。中期(活动当天)(月日—月日)。

1.活动对象:电信学院09级大一新生。2.活动时间:20__年月日。

3.活动地点:江科大西区图书馆学术报告厅4.活动流程:比赛流程:

1.主持人作开场白,宣布活动开始。开场白中主持人介绍活动名称及意义,一一介绍到场评委,向同学们明细比赛规则(可以以ppt呈现)。比赛规则:选手通过抽签决定上场顺序,依次上台,其间由主持人串词,评委依据每位参赛者的演讲表现,给与评分,去掉一个最高分与一个最低分后由计分人员算出该同学的最后得分,等到下一位参赛者演讲结束后,公布该同学的最后得分。

4.所有参赛者演讲结束后,评出一、二、三等奖。5.比赛结束,组织人员离场,打扫会场卫生。

6.活动的报道:安排专人拍照,记录,会后利用已有材料书写新闻稿。评委评分细则。

1.演讲内容(分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引,要有个人特点,缜密的思维及逻辑性。

2.语言表达(分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅生动,语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情。

4.时间要求(分):演讲时间为5-6分钟,不足或超过规定时间的评委可酌情扣分。

4.奖品(证书和小礼品):元。

1.评委对前一位同学打分完毕后应快速统计出分数2.对参赛者采取公平抽签制度。

幼儿教师演讲比赛活动方案策划篇十四

让同学们在心灵上产生共鸣,把自己内心以自己是中国人为自豪的情感酣畅淋漓地表现出来;给广大同学一个展现个人魅力,提供实用口才艺术方面的锻炼机会;同时,我们为演讲协会招新作好准备。

1届江西制造职业技术学院学生。

阶一教室。

1、xx年9月2日演协会干全体成员商讨此次迎新杯演讲比赛的主题,并对相关事仪进行讨论,制定详细活动策划书。

2、xx年9月8日前演协会干将演讲比赛的主题以及预赛时间通知给各个班级,并让各个班推选两到三名选手来参加迎新杯演讲比赛。

3、xx年9月9日前外联部出去外面拉赞助并联系好音响等演讲比赛用具。

4、xx年9月1日前组织部将参加演讲比赛的'各个班的选手登记好。

5、xx年9月13日前财务部将比赛的奖品及荣誉证书买好。

6、xx年9月13日组织部将演讲比赛的工作人员安排好。

7、xx年9月14日晚上七点四十选手进行预赛。

8、xx年9月17日通知半决赛时间及地点和公布进入半决赛的名单。

9、xx年9月2日前演协会干将摄影展准备好。

1、xx年9月19日请演讲比赛半决赛选手抽签以确定出场顺序。

11、xx年9月2日晚上七点四十选手进行半决赛。

12、xx年9月21日公布决赛名单并通知决赛时间及地点。

13、xx年9月24日请演讲比赛半决赛选手抽签以确定出场顺序。

14、xx年9月13日前外联部将邀请嘉宾联系好,并把演讲比赛决赛的场所联系好。

15、xx年9月2日前宣传部将此次演讲比赛的宣传海报出好。

16、xx年9月24日宣传部以海报的形式通知演讲比赛的时间、地点。

17、演讲决赛(xx年9月26日晚七点四十)。

a、后勤人员将演讲比赛的场地布置好。

b、嘉宾、选手、观众进场,器乐协会演奏。

c、主持人宣布演讲比赛开始。

d、选手按出场顺序依次出场;统分员对选手的成绩进行统分。

e、评委点评,宣传部将荣誉证书写好。

f、主持人宣部比赛结果并请嘉宾给选手颁奖。

g、比赛结束,到场人员依次退场。

h、演协全体会干清理演讲比赛现场。

18、xx年9月27日演协会干总结此次演讲比赛经验。

后勤人员;演协全体会干。

维秩人员:监检部。

主持人:一男一女(熊梦婷、周耀武)。

嘉宾:社团联合会主席以及各协会会长。

评委:七人(预赛、半决赛、决赛)。

统分员;三人(预赛、半决赛、决赛)。

荣誉证书、奖品、中性笔、纸张等。

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为1分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

幼儿教师演讲比赛活动方案策划篇十五

为隆重纪念中国共产党成立99周年,进一步深入开展创先争优活动,根据省委教育工委《关于建党99周年开展“南粤校园党旗红”系列活动的通知》(粤教工委组函22号)的要求,仲恺农业工程学院党委学生工作部(处)、团委将举行以“创先争优,争当先锋”为主题的演讲比赛。藉此增强校园学术文化气氛,推动仲园学子的学习积极性,激发当代大学生的强烈的社会责任感和民族使命感,以科教兴国为己任,提高自身综合素质,加强仲园的学风建设。

1、活动名称和主题:“创先争优,争当先锋”主题演讲比赛。

2、活动时间:3月17日——4月16日。

3、主办单位:仲恺农业工程学院党委学生工作部(处)、团委。

4、承办单位:仲恺农业工程学院学生会。

5、协办单位:各院(系)学术(习)部。

6、活动对象:仲恺农业工程学院全校学生党员(预备党员)。

1、通知宣传:召开各院(系)学术(习)部会议,落实各院系举行演讲比赛。

2、初赛工作以及宣传工作。

3、横幅宣传:三条横幅,分别挂在白云校区、海珠校区的南区篮球场和北区8栋外墙。

4、网络宣传:在仲恺在线论坛、仲园各大qq群、校新闻中心网页等发布这次比赛的相关具体事宜。

5、信息宣传:广播台与校新闻中心定时发布演讲比赛的相关事宜。

1、“创先争优,争当先锋”主题演讲比赛一等奖:1名(证书+纪念品)。

2、“创先争优,争当先锋”主题演讲比赛二等奖:2名(证书+纪念品)。

3、“创先争优,争当先锋”主题演讲比赛三等奖:3名(证书+纪念品)。

4、“创先争优,争当先锋”主题演讲比赛优秀奖:6名(证书)。

5、“创先争优,争当先锋”主题演讲比赛优秀组织奖:1个(证书)(备注:获得一等奖的选手会代表学校参加省级高校演讲比赛)。

(一)初赛参赛者选拔方法1、海珠校区。

由各院(系)白云校区学术(习)部推选1——2名选手参加由校学生会学术部组织的白云校区初赛,于3月25日前将参赛人员登记表以纸质形式报到校学生会学术部(邮箱:)。于4月2日下午在白云校区举行演讲比赛初赛,排名前两位的选手直接参加决赛。

(二)初赛参赛要求。

1、具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度;。

3、演讲语言为标准普通话,必须脱稿演讲;。

4、时间限制:每位选手的演讲时间为4分钟。

(三)白云校区初赛前期准备工作。

1、邀请评委、嘉宾,确定其是否有空出席,并派发邀请函。初赛评委:团委老师。

初赛嘉宾:白云校区校学生会正副主席、白云校区各院(系)学术(习)部部长。

2、统计参赛人数及收集参赛者联系方式;。

3、场地租借,确定需要购买的物资;。

4、组织参赛选手开会。会议内容为:

(1)再次确认参赛人员名单(不到会者视为自动放弃参赛资格);。

(2)进行抽签确定其出场顺序;。

(3)告知其流程,回答参赛者提出的问题;。

5、收集各参赛选手的演讲作品;。

6、确定主持人人选(邀请广播台司仪);。

7、评分表格及比赛流程的打印;。

8、准备现场需要的物资。

(四)白云校区初赛具体流程。

1、13:00~13:30参赛选手签到。

2、13:30~14:00评委嘉宾入席,观众到达会场,并播放音乐。

3、14:00~14:10主持人开场白,介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛开始(10分钟)4、14:10~14:501~10号选手按赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)。

5、14:50~15:3011~20号选手按赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)。

6、15:30~16:1021~30号选手安赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)。

7、16:10~16:20评委点评(10分钟)。

8、16:20~16:30主持人宣布进入复赛的名单(10分钟)。

9、16:30~16:40合影留念(10分钟)。

参赛对象:32名各院(系)推选的参赛选手比赛时间:4月9日(一)复赛前期工作。

1、确定并购买复赛所需物资;。

2、邀请评委、嘉宾,确定其是否有空出席,并派发邀请函;复赛评委:团委老师。

复赛嘉宾:校学生会主席、各院(系)学术(习)部正部长。

3、统计参赛人数及收集参赛者联系方式;。

4、组织参赛选手开会。会议内容为:

(3)告知其流程,回答参赛者提出的问题。

5、收集各参赛选手的背景音乐及演讲作品;。

6、确定主持人人选(邀请广播台司仪);。

7、确定礼仪小姐人选(校礼仪队);。

8、场地租借、借麦克风;。

9、借桌椅、盆栽(后勤服务总公司);。

12、准备活动现场需要的物资设备:签到桌、签到纸、签到笔、秒表、矿泉水、气球等。

(二)复赛参赛要求。

4、演讲时可根据需要配备适当的背景音乐,并在承办方规定的时间内上交背景音乐;。

5、比赛当天参赛者必须穿正装;。

6、时间限制:每位选手的演讲时间为3—4分钟。

(三)复赛当天工作安排1、17:00~17:30,会场布置。

2、17:30~18:30,参赛者签到,现场彩排,参赛者走位3、18:30~19:00,评委、嘉宾签到(礼仪小姐)。

7、跟进工作:跟进选手、主持、评委;记录好进入决赛参赛选手的名单及其联系方式。

(四)复赛具体流程。

1、17:30~18:30参赛选手签到。

2、18:30~19:20评委嘉宾入席,观众到达会场。

3、19:30~19:35主持人开场白,介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛开始(5分钟)。

4、19:35~20:151~11号选手按赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)。

5、20:15~20:20爱党知识抢答(5分钟)。

6、20:20~21:0012~22号选手按赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)。

7、21:00~21:05爱党知识抢答(5分钟)。

8、21:05~21:4522~32号选手安赛前的抽签顺序上台进行演讲(40分钟)。

9、21:45~21:50评委点评(10分钟)。

10、21:50~22:00主持人宣布进入决赛的名单(10分钟)。

11、22:00~22:10合影留念(10分钟)。

(一)决赛参赛要求。

3、演讲语言为标准普通话,必须脱稿演讲;。

4、演讲时必须配备适当的背景音乐,并在承办方规定的时间内上交背景音乐;。

5、比赛当天参赛者必须穿正装;。

6、时间限制:每位选手的演讲时间为3——4分钟。

(二)前期工作安排。

1、确定并购买复赛所需物资。

2、邀请评委、嘉宾,确定其是否有空出席,并派发邀请函。决赛评委:曾献尼书记、杨珊珊老师、颜琳老师、佀同壮老师。

决赛嘉宾:高志青书记、高岳仑副书记、校学生会主席、各院(系)学术(习)。

部正部长。

4、组织参赛选手开会。会议内容为:

(1)再次确认参赛人员名单(不到会者视为自动放弃参赛资格)。

(2)进行抽签确定其出场顺序。

(3)告知其流程,回答参赛者提出的问题。

5、收集各参赛选手的背景音乐及演讲作品。

6、确定主持人人选(邀请广播台司仪)。

7、确定礼仪小姐人选(校礼仪队)。

8、场地租借、借麦克风。

9、借桌椅、盆栽(后勤服务总公司)。

10、做好场地规划,划分评委席、嘉宾席、选手区、观众席、计分区、签到点、

11、评分表格及比赛流程的打印。

12、确定好来参与决赛的选手的校车座位,共两名。

13、准备活动现场需要的'物资设备:

签到桌、签到纸、签到笔、秒表、矿泉水、嘉宾牌、复赛评分表格、计票表格、签字笔,计算器、(3台以上)、卡纸、彩带、气球等。

(三)决赛当天的具体工作安排。

1、参赛者排练踩场:

(1)确定背景音乐(录音),格式为cd音频,并试听音效,确保颁奖歌曲能够顺利播放。

(2)确定出场位置的顺序及形式。

(3)核实评委、嘉宾、主持、礼仪、表演节目。

(4)确定各项工作人手安排并落实具体工作要求。

(5)向全体参赛者最后交代决赛具体安排。

2、现场工作安排:

(1)17:00所有工作人员报到并开始布置工作。

(3)18:00开始准备化妆等各项事宜。

(4)19:00~19:30评委、嘉宾由礼仪小姐接待并入席,观众入席。

(5)19:30~22:00进行比赛。

(6)21:25~21:35清理现场。

3、决赛具体工作安排:

1)物资准备工作:物资的购买。

2)计分工作:现场即时对评分结果进行计分。

3)签到工作:评委、嘉宾的签到(礼仪小姐)参赛者的签到和统计。

5)监督工作:赛前对工作进度的监督,决赛时对比赛流程的监督、工作人员运转情况的监督,做好设备管理工作。

6)秩序工作:维护现场秩序,预防观众出现大声喧哗等行为。

8)化妆工作:负责帮参赛人员、表演嘉宾、主持人化妆。

9)检查工作:赛后检查设备状况,点齐所有物资。

10)清洁工作:赛后清理现场。

(四)决赛流程。

1、19:00~19:30评委、嘉宾、观众入席,并播放音乐(30分钟)。

2、19:30~19:35介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛开始(5分钟)。

3、19:35~19:551~4号选手按赛前的抽签顺序轮流上台进行演讲(20分钟)。

4、19:55~20:05表演1:校合唱队爱国爱党歌曲演唱(10分钟)。

5、20:05~20:255~8号选手按赛前的抽签顺序轮流上台进行演讲(20分钟)。

6、20:25~20:35表演2:校舞蹈队舞蹈表演(10分钟)。

7、20:35~20:559~12号选手按赛前的抽签顺序轮流上台进行演讲(20分钟)。

8、20:55~21:05评委点评(10分钟)。

9、21:05~21:15颁奖(10分钟)。

10、21:15~21:25合影留念(10分钟)。

1、参赛选手要准时到场,超时未到视为弃权。

2、除特别说明外,决赛时需在五分钟(复赛为四分钟)内演讲结束,若超过时间由计时人员举手示意。

3、在评分员评出的成绩中,去掉一个分和一个最低分,然后用剩下的来算平均分,按平均分排名。

4、最后成绩的前三名如出现同分现象,参考去掉的分和最低分,总分高者胜出或由现场评委决定胜出者。

1、专设应急小组,处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。

2、积极联系保卫处及保卫人员,协助处理一些突发事情。

3、如遇到观众扰乱赛场秩序,先进行警告,如继续无视赛场纪律,驱逐出场。

4、选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容,如遇此种情况出现,主持人对其进行警告,如继续进行,取消其参赛资格。

5、当选手由于突发事故(肚子痛等原因)不能出席本次比赛的,视为自动放弃比赛,及时对其所属院系进行沟通解释,避免不必要的误会。

幼儿教师演讲比赛活动方案策划篇十六

1、内容:以"爱祖国,爱家乡,爱学校"为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间:20xx年5月16日。

3、地点:2个实验班。

4、参赛人员:

实验班全体成员。

5、参会人员:全体师生。

6、初赛奖励办法:

评选出一等奖两名,二等奖两名,其余为三等奖。学校统一颁发证书。

7、决赛奖励办法:

幼儿教师演讲比赛活动方案策划篇十七

为了营造书香校园,打造校园文化,引导我校学生静心读书、深入思考,从而增长知识、开阔视野、提升品位,特举行以“我成长我快乐”为主题的演讲比赛活动,引导学生畅谈心得、交流思想,在互动中陶冶心灵,分享感受,共同提高。进而推进我校小学生素质教育的全面发展。

一、参赛对象:(4——6年级的学生)。

各班在6月1日前个班先组织初赛,选出两名代表参加学校复赛。

二、时间地点:

学校复赛定于6月1日上午9:00,在学校餐厅举行。

三、参赛要求:

1.演讲符合主题,内容健康,演讲富有感染力。

2.穿戴整齐,言行文明有礼。

3.普通话标准,语言流利,富有感情。

4.准时参加,否则以缺席处理。

四、出席对象:全体师生。

五、奖项设置:

按得分高低评出一等奖1名,二等奖两名,三等奖3名。

六、比赛评委:

七、人员安排:

主持:

统分:

音响:

现场秩序及安全:各班主任。

八、现场要求:本活动要求各班学生按秩序就坐,每班有班主任教师负责纪律和安全,不得迟到、早退、喧哗及随意走动。

九、附《具体评分细则》和《比赛议程》。

附(一)。

1、评分标准:采用十分制,取平均分为该选手的最后得分。

2、具体评分细则:

按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、时间掌握、整体效果等六个部分对演讲选手进行评分。

(一)演讲内容(2分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,切合主题。

(二)基本素质(2分):脱稿演讲,语音标准,吐字清晰,语调自然,语速适中,语感流畅。

(三)演讲技巧(2分):感情充沛,演讲生动,有张有弛,富于感染力。

(四)仪表仪态(2分):着装得体,仪态大方,表情自然,动作协调。

(五)时间掌握(1分):演讲时间为5分钟,不足或超过规定时间酌情扣分。

(六)整体效果(1分):总体印象佳,演讲效果好。

附(二)比赛议程。

1、参加选手抽签决定出场顺序;。

2、主持人宣布评委名单;。

4、学校领导致辞。

6、学校领导宣布获奖名单。

7、颁奖。

8、学校领导总结发言。

幼儿教师演讲比赛活动方案策划篇十八

“感恩于心,责任于行”

备稿演讲(诗歌、亲情美文、友情故事);即兴演讲(校园生活――同窗义、恩师情,人生感悟等)。每位同学上台先作简短自我介绍,再进入主题演讲{参赛选手自备稿件(由各班主任老师把关)}。

1、深入贯彻素质教育,全面培养学生具有爱家、爱校、爱国的“三爱”情怀。

2、通过活动的开展,使学生“能说会道”的能力得到进一步提升。

各班级参赛学生到班主任老师处报名,填写所在班级和所要演讲的题目,报名截止时间6月14日晚21:00。

初赛:6月15日晚7:00―9:00;

复赛:6月18日晚7:00―8:00;

决赛:6月20日晚7:00―9:00。

阶梯教室i――教工俱乐部。

1、从参赛选手的衣着、举止、嗓音、机变能力、情感处理、精神状态、普通话水平等方面进行综合评比。

2、八区、直属区各取前10名进入复赛,在复赛中对应分为5组,进行一对一的pk,取前10名同学进入总决赛。

3、评委现场点评,并给选手亮分,经求平均值后确定选手的得分,评分标准为满分10分。

邀请评委:潘金星、李照东;八区区长:徐杰(和学生科长程伟以及区长助理张洁兵);直属区区长:黄春雷(和学生科长何晓蓉以及区长助理郭龙);宣传处主任:张浩。

决赛:王院长、余海平、储总、潘金星、李照东、徐杰、张浩、张浩。

奖项设置:第一名(1人收音机一台+荣誉证书)、第二名(2人李健签名cd+荣誉证书)、第三名(3人练习簿+荣誉证书);最佳表演奖(1人荣誉证书)、最美嗓音奖(1人荣誉证书);最具活力奖(1人荣誉证书)。

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人生经历中的挫折和困难,是我们成长和进步的宝贵财富。在写总结的过程中,要注意避免复制粘贴和简单概括,要有自己的见解。小编整理了一些总结范文,供大家选择和学习,希
一个好的方案还应该考虑到团队成员的意见和建议,形成集体智慧的结果。制定方案需要有明确的目标和清晰的步骤。学习和借鉴他人的方案经验对于提高自己的方案制定能力非常有
8.总结可以促使我们思考,发现问题的关键所在,提出相应的改进方案。总结应该具有实用性,能够为接下来的工作和学习提供指导和启示。面对写总结这一任务,我们可以参考这
写总结可以帮助我们思考并总结我们的成功和失败经验。写总结时,可以借鉴一些范文和优秀案例,学习他们的写作技巧。3.下面是一份精选的总结范文,希望能够给大家提供一些
人生充满了不确定性,我们需要学会适应和应对变化。总结要注重文字的准确性和凝练性,避免言之无物的空洞陈述。如果你想了解更多关于运动训练的知识和技巧,可以查阅以下相
计划是一种规划,通过合理的安排时间和资源,实现最佳效益。-在计划中给予奖励机制,激励自己和团队积极投入到计划中。计划是为了达成特定目标而制定的一系列步骤或行动
合同应当包含具体的合同对象、合同价款、履行期限等必要条款。合同的变更与解除-合同中变更和解除条款的设定和执行。即将展示的合同范文是应用广泛、经过专业审核的,
总结不仅是对自己的一种总结,也是对团队的一种梳理和评估。写总结时可以参考一些相关的模板和经验,但要注意自己的实际情况,量力而行。这些范文涵盖了不同领域的总结,有
总结能帮助我们更好地认识自己,并明确接下来的方向和目标。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的总结范文,学习别人的经验和写作技巧。下面是一些经典的总结案例,希望能给
总结是对工作和学习进程的一个重要节点,它可以帮助我们检查和评估自己的进展。在总结中,我们要关注重点和细节的平衡,使文章既有整体性又有具体性。总结是对过去一段时间
报告是一种系统地展示和分析特定问题或情况的书面或口头陈述。在撰写报告时,我们应该详细描述和分析数据、案例或实验结果,以支持结论和建议。希望大家能够在报告的撰写中
在撰写报告时,我们需要考虑读者的需求和背景,选择合适的语言和文体,以确保信息传递的有效性。要注意报告的格式和排版,使得阅读更加舒适和方便。报告的撰写是一个需要不
方案的制定需要充分考虑实际情况和资源限制,以及预见可能的风险和挑战。合适的方案可能需要充足的时间进行研究和测试,我们不能急于求成。下面是一些专家总结的方案制定的
阅读一本好书,会启迪我们的智慧,拓宽我们的视野。写读后感时,可以采用具体的例子和细节来支持自己的观点和感悟。以下是小编为大家整理了一些经典的读后感范文,供大家参
总结可以帮助我们总结过去的经验教训,为未来的规划和决策提供参考依据。总结的内容应该具有针对性,重点突出,凸显自己在学习和工作生活中的亮点。在总结范文中可以看到不
方案的实施需要全面的考虑和准备,以确保我们能够按照计划进行并达到预期的效果。需要与团队成员进行深入讨论和交流,汇集各方智慧。小编精选了一些有关方案制定和实施的实
报告是对某一事物、某一现象或某一活动的调查、分析、研究的科学性、实践性的文字表达形式,通过系统、全面地搜集信息、进行数据分析和归纳总结,向读者提供有关事物、现象
写总结可以帮助我们认识到自己的成长和进步,进而不断提高自己的工作能力。应该用简洁明了的语言来进行总结,避免过分冗长和啰嗦。在阅读这些总结范文时,我们可以借鉴其中
方案的可行性需要进行充分的评估和论证。方案的目标应该具体、可量化和可衡量。以下是一些方案分析的案例,具有一定的指导意义。公司年度表彰大会策划方案篇一表彰奖励旗级
计划可以提高我们的预见性和应变能力,以应对未来可能出现的问题和挑战。如何制定一个合理的计划?首先,明确目标是制定计划的关键,我们需要明确我们想实现什么,然后才能
总结是在一段时间内对自己工作和学习进行总结和回顾,可以发现不足并改进。在写总结时,我们需要明确总结的目标和重点,并结合实际情况进行有针对性的提炼和归纳。请大家积
读后感的写作可以帮助我们更加准确地理解书中的思想、情感和观点。那么如何能够写出一篇独特而有深度的读后感呢?以下是小编为大家收集的一些读后感范文,供大家参考。这些
合同是商务合作中不可或缺的一部分,它为合作双方提供了明确的法律保障。如何撰写一份合法有效的合同成了我们需要思考的问题。小编收集的合同范文只是参考,具体的合同起草
总结是对过去一段时间内努力和付出的一种肯定和总结,能够激励我们继续前进。在总结中,我们可以运用归纳和分类的方式,将问题和经验进行概括和总结。范文中的总结内容思路
总结不仅是对个人成长的总结,也可以是对工作项目、学科知识等方面的总结。总结应该尽量简明扼要,突出重点,言之有物。在下面,我们将为大家分享一些经典总结,希望能够对
合同是确保交易安全和维护合法权益的重要法律文书。合同的条款应该具备可操作性和可执行性,避免无法实施的约定。如果需要了解更多合同的范文和样本,请点击下方链接查看。
招聘广告是一种用于招募人才的通知或广告,它能够帮助企业找到合适的人员。如何写一篇优秀的商业总结?有哪些要点需要注意?以下是一些总结的样例,通过分析可以发现一些写
计划可以帮助我们规划时间,避免拖延和浪费。那么我们该如何制定一个好的计划呢?首先,我们需要明确自己的目标和愿景,然后根据目标制定具体的计划步骤和时间表,确保每个
总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的规划和展望。制定明确的目标是取得成功的第一步。收集总结范文可以帮助我们了解不同类型和风格的总结,从而更好地进行写作。国旗下讲
总结还可以让我们提前预判未来的发展趋势,做出更有针对性的规划和安排。在总结中,我们可以运用一些论述技巧和修辞手法,使文章更有说服力。借鉴一下这些范文,我们可以写
报告可以是针对特定问题或主题的详细说明和解释。要写一份较为完美的报告,首先需要充分了解受众的需求和期望。如果你正在写报告但遇到困难,以下是一些范文供你参考。税务
编写教案可以帮助教师系统地思考教学过程,确保教学的逻辑和连贯性。优秀的教案应该具备明确的教学目标,适当的教学内容和方法,以及合理的教学评价方式。欢迎大家查阅以下
无论是在学校还是在工作中,我们都需要经常写报告来整理和交流我们的观点和研究成果。使用图表和统计数据时,要确保其清晰可读,并与报告的主题相呼应。以下是小编为大家收
计划的制定不仅可以帮助我们在短期内取得成就,还可以为长远的发展提供方向。制定计划时,可以采用番茄工作法或四象限法等时间管理方法来提高效率。以下是小编为大家整理的
写总结也是对自己工作和学习态度的一种肯定和激励。写总结时要尽量客观公正,对自己的优点和缺点都要有清醒的认识。总结是观察、思考和总结所得的结论和经验,它是我们成长
总结稿是一种对已经完成的事情进行总结和评价的重要工具。总结要客观真实,不应该掩饰问题,也不能吹嘘自己的成绩。以下是健身教练总结的保持健康的的方法和技巧,请大家按
作为一种法律文件,合同具有法律效力,受法律保护。合同签订过程中应如何处理风险?合同的有效性和可靠性对于合作伙伴的信任和合作关系的稳定至关重要。医院保安外包合同篇
计划可以帮助我们更好地组织时间和资源,提高工作效率。要制定一个完美的计划,首先需要明确自己的目标和期望。计划的实施过程中可能会遇到一些困难和挑战,希望大家能够坚
在撰写报告时,我们需要明确受众群体,并根据其背景和需求来设计内容和呈现方式。在进行数据分析和解释时,可以使用图表、表格等可视化方式使报告更易读懂。以下是小编为大
在学习和工作生活中,总结是促进个人成长和进步的有效方式。总结的语言应该简明扼要,重点突出,避免过多冗长的描述和废话。在总结范文中,你可以找到一些写作技巧和表达思
总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作方向,找到适合自己的发展路径。写总结时要注重逻辑性,使读者能够清晰地理解我们的观点和结论。以下是一些总结的经典范例,欢
教案是教师为了教学目标,根据教学内容和要求,编写的教学计划和指导材料。教案的编写需要注意教学过程中可能出现的问题和解决方案。尽管教案范文提供了一些实践经验和教学
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心得体会是在学习、工作和生活等方面,通过经验总结和个人感悟所得到的一种记录和反思方式。它可以帮助我们梳理思路,总结经验,进一步提升自己。我觉得写一篇心得体会对我
这个问题的解决方法并不明显,我们需要进一步探讨。总结是自我反思的过程,可以促使我们不断进步。总结范文可以帮助我们掌握总结的结构和表达方式,提高总结的质量和效果。
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演讲稿是一种通过口头表达方式向听众传递特定信息或观点的文稿,通常在公共场合或正式场合下使用。演讲稿的写作可以帮助我们更好地组织思路,表达清晰,提升演讲的效果和影
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读后感是读完一本书或一篇文章后,根据自己的理解和感受对其中的思想、情感、人物、情节等进行思考和总结的文学作品。读后感能够帮助我们深化对作品的理解,提高自己的思考
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笔记是学习中不可或缺的一环,总结笔记有助于加深学习的印象。写总结时,我们要注意选择合适的语言和词汇,以突出主题和思想。总结范文可以帮助我们了解总结的结构和写作方
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养成积极乐观的心态,才能更好地应对生活中的各种挑战。剧本的创作需要对人物的塑造和情节的处理有深入的思考。小编为大家整理了一些经典总结的范文,可以在写作时进行参考
在工作或研究中,报告是一种不可或缺的形式,它通过总结和概括来向他人传达信息或结果。为了保持报告的客观性,要避免夸大或缩小事实,对数据的解读要慎重。最重要的是,应
感恩是一种心态,能够带来内心的平静和满足感。怎样提高作文水平是每个学生都需要思考的问题,下面我来分享一些提高写作能力的技巧。阅读下面这些范文可以让我们更好地理解
心得体会的撰写是对自己学习和工作成果的一种总结和梳理。写心得体会时,我们可以借鉴一些写作技巧和方法。我们从各个领域整理了一些心得体会,希望能够给大家提供一些新的
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通过总结,我们可以发现自己的不足之处,进一步提高。总结要注意语言规范和适度提升文采,做到用词准确、用句得当。从事学习和工作的人都需要不断总结和梳理自己的经验和成
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在写报告之前,我们需要明确报告的目的,并确定受众,以确保传达的信息符合预期的效果。报告的语言应该精准、准确,避免模棱两可和歧义的表述。客户满意度调查报告商场实践
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