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关爱农民工子女活动方案大全(13篇)
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关爱农民工子女活动方案大全(13篇)

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关爱农民工子女活动方案大全(13篇)
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方案的前期准备工作是确保后期顺利实施的关键。方案的制定需要量化目标和结果,并制定相应的考核指标。以下是小编为大家收集的方案范例,供大家参考和借鉴。

关爱农民工子女活动方案篇一

一是针对当前农民工子女缺乏课外阅读书籍,项目小组将重点积极整合社会资源,建立更多志愿者书屋,开展读书活动,引导农民工子女学会读书,乐于读书,以书为友,健康成长。

二是开展志愿课堂进校园、进社区、进农村活动,继续向社会广泛征集有体育、音乐、美术、舞蹈、科技等专业特长的志愿者,到农民工子女较为集中的学校开办兴趣班,为广大农民工子女提供免费培训;利用大学生暑期“三下乡”活动等契机,继续组织开展志愿课堂进农村活动,为留守农村的农民工子女提供志愿服务服务。

三是开展手拉手志愿帮扶活动,组织城镇学生与农民工子女开展手拉手结对互助活动,在学习上相互交流沟通,在生活上互相帮助;同时,总结“爱心家教”、“亲情家教”的成功做法,组织志愿者开展农民工子女爱心家教活动,为农民工子女提供课外辅导。

四是开展农民工子女家庭教育志愿讲座,聘请心理专家志愿者为广大农民工子女家长举办专题讲座,引导广大家长学会科学教育引导孩子,学会与孩子进行沟通,与学校加强配合,为孩子的健康成长创造良好的家庭环境。

五是积极探索社会资源资助,进一步加大开展爱心关注农民工子女活动的资金投入,切实为农民工子女提供更多的帮助。

六是加大宣传力度,做好服务队关爱农民工子女志愿服务活动的总结宣传工作,总结经验教训,积极探索新的活动方式和途径。树立典型,及时宣传在关爱农民工子女志愿服务活动中涌现出的先进集体和先进个人,宣传他们的先进事迹,扩大影响力。

关爱农民工子女志愿服务行动是党中央高度关注的一项民生工程,更是一个惠及千万家庭和少年儿童的德政工程。心愿青年志愿者服务队将通过开展关爱农民工子女志愿服务活动,努力拓宽志愿者奉献社会的渠道,展现当代青年良好的精神风貌,树立青年志愿者的责任意识和奉献意识,为农民工子女提供一些力所能及的帮助,以实际行动关心农民工子女的健康成长,支持青少年事业发展,共同为构建和谐社会作出积极努力。心愿青年志愿者服务队还将切实履行职责,精心设计开展形式多样的志愿服务活动,把关爱农民工子女志愿服务的项目对接好,落实好;认真做好调查研究,在办实事、办好事上下功夫;要通过组织开展主题活动和媒体宣传,发挥志愿者的作用,在全社会形成助人为乐、奉献光荣的浓厚氛围,持续推动关爱农民工子女志愿服务活动,让来泉务工、经商人员及其子女拥有更好的工作、生活、学习环境,获得更大的帮助扶持,感受到更多的温暖关怀,共创共享泉州美好的未来!

关爱农民工子女活动方案篇二

近年来,随着我国经济社会持续快速发展,大量农村劳动力转移到城(镇),农民工健康越来越受到社会的关注。为探索农民工健康保障的有效途径,切实保障广大农民工的身体健康,从今年起组织开展农民工健康关爱活动,现就有关事项通知如下:

一、项目内容。

(一)开展农民工健康教育。一是开展传染病防治等知识的健康教育和卫生知识培训,提高农民工对艾滋病、结核病、计划免疫等传染病防治知识的知晓率。二是为农民工开展免费测量一次血压,开展一次慢性病预防与营养知识讲座,提高农民工健康水平。在发现高血压患者后,应纳入基本公共卫生服务进行管理。三是通过心理健康教育和心理健康指导,重点指导农民工对城市环境的适应力,缓解心理压力。

(二)建立农民工健康档案。为与集中用人单位签订劳动合同的农民工建立健康档案,并及时更新,逐步实现计算机管理。健康档案主要信息包括农民工个人基本信息、主要健康问题及卫生服务纪录等。

结核药物治疗,并提供督导管理。二是加强农民工子女国家免疫规划疫苗接种,开展针对性强化免疫工作;联合教育部门,加强农民工子女入托入学接种证查验工作;加强儿童信息化建设,加强农民工子女信息化管理;加强针对农民工及其子女的宣传教育工作。

(四)开展农民工艾滋病、梅毒、乙肝母婴阻断项目。一是落实孕产妇艾滋病病毒抗体筛查、梅毒筛查和乙肝检测,为艾滋病病毒感染孕产妇及所生儿童提供抗病毒药物及相关检测、随访等服务。二是对梅毒筛查阳性的孕产妇,提供规范的妊娠梅毒治疗,防治先天梅毒。三是对住院分娩的乙肝表面抗原阳性母亲所生新生儿在出生24小时内接种乙肝疫苗,同时免费注射1针乙肝免疫球蛋白。

(五)开展农民工职业病防治关爱工程。一是开展农民工职业病防治宣传教育,提高农民工自我保护意识,加强用人单位职业病防治法律责任意识。二是加大对从事接触职业病危害作业的农民工职业健康监护的监督检查力度,督促用人单位组织农民工职业健康检查,建立健全农民工职业健康监护档案。三是加强农民工职业病诊断与鉴定管理工作,为农民工进行职业病诊断与鉴定提供方便。四是实施中央补助地方公共卫生专项资金职业病防治项目,开展农民工重点职业病监测工作,加强职业病信息报告管理。

二、项目地点。

各市直医疗卫生单位。

三、项目目标。

(一)开展农民工健康教育。一是农民工艾滋病、结核病、计划免疫等传染病防治知识知晓率达到85%以上。二是农民工接受血压测量率达到90%以上,慢性病及营养相关知识知晓率达60%以上。三是80%以上农民工接受1次以上提高心理适应力培训,50%以上有心理压力的农民工接受1次以上心理健康指导。

(二)建立农民工健康档案。集中用人单位农民工健康档案建立率达到80%以上。

(三)开展农民工结核病防治及其子女免疫规划工作。一是实施现代结核病控制策略(dots),新涂阳肺结核患者治愈率达85%以上。二是到2015年,农民工子女适龄儿童以乡为单位原免疫规划疫苗单苗接种率达到并保持在90%以上,新纳入免疫规划的疫苗接种率达到85%;入托入学接种证查验率达到100%,补种率达90%以上;预防接种实现信息化管理,90%以上乡级预防接种单位实现预防接种信息化管理。

(四)开展农民工艾滋病、梅毒、乙肝母婴阻断项目。项目地区孕产妇艾滋病检测率、梅毒筛查率及乙肝检测率分别达到80%以上;艾滋病病毒感染孕产妇及所生儿童、梅毒感染孕产妇及所生儿童、乙肝表面抗原阳性孕产妇所生新生儿采取预防母婴传播干预措施率达到90%以上。

(五)开展农民工职业病防治关爱工程。要基本摸清本地职业病危害分布情况、用人单位职业健康监护情况和从事接触职业病危害作业的农民工情况,农民工职业病防治知识知晓率达到80%以上,农民工职业健康检查率达到85%以上,并为所有体检农民工建立职业健康监护档案。

四、工作要求。

(一)加强组织领导,高度重视试点工作。各医疗卫生单位要深刻认识试点工作的重要意义,加强对活动的组织协调与业务指导。要在人员和经费上给予保障,确保试点工作顺利、有序地开展。

(二)结合现有项目,全面推进试点工作。要将开展农民工健康教育和建立农民工健康档案纳入基本公共卫生服务项目,将农民工结核病防治及其子女免疫规划工作和农民工艾滋病、梅毒、乙肝母婴阻断项目纳入中央补助地方公共卫生项目,制订切实可行的工作方案,进一步扩点增面,推动项目深入全面开展。要利用基本职业卫生服务试点取得的工作经验,推进农民工职业病防治关爱工程的组织实施。

(三)认真。

总结。

试点经验,探索工作模式。要结合实际,针对本地区农民工健康保障工作重点,不断研究遇到的新情况、新问题,及时总结试点工作经验,积极探索农民工健康保障的工作模式和有效措施,并将有关情况及时向我部报告。

(四)分步组织实施,做好阶段评估工作。适时组织对试点地区项目开展情况的评估。各单位也要根据本单位工作方案,组织开展评估工作,确保如期完成各项工作目标。

关爱农民工子女活动方案篇三

一、活动背景。

随着我国改革开放的深入发展以及城市化进程的加快,大量农民工涌入城市,党和国家对农民工问题也越来越重视,出台了一系列方针措施维护农民工利益,为农民工创造更好的条件。当前农民工关注的利益之一就是农民工子女的义务教育问题,这些农民工子女虽然已经来到了城市,生活在城市,但是他们并没有真正的融入城市,绝大多数的农民工为了养家糊口而整天忙于工作,并不能很好的关心他们的子女,这就造成了大多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题,而且由于农民工自身的文化水平有限,不能辅导子女学习,因而农民工子女的学习也有很大的提升空间。根据这一情况,乐东思源实验学校团委制定了一系列关爱行动计划。通过策划举办这一系列活动,让所有的农民工子女都学会学习,学会生活,学会关心,学会感恩,让他们能健康成长。

1活,学会关心,学会感恩,让他们能健康成长;同时让更多人加入到关爱农民工子女的行列中来。

三、学校现状。

我校是海南省教育扶贫移民学校,其百分之95的学生全部为黎族,并且大部分学生都是寄宿学生。其中个别学生的家长到各省份打工,把孩子寄宿到学校读书。本学期我校学生总人数是1893名(其中小学部有970名,初中部有923名);其中农民工子女在我校占学生数的百分之3.5。

四、活动内容:

(1)主题:三个措施,即“尊重学生,平等对待”,“帮困助学,温馨你我”,“关注心理健康”。

(2)具体工作目标:

1、“尊重学生,平等对待”

一是在学校条件允许的情况下,尽可能地为农民工子女的上学提供方便,二是要求教师给予他们更多的关爱,无论是接受辅导还是开展活动,他们与当地学生享受同等权利,甚至机会比当地学生更多一些。

2、“帮困助学,温馨你我”

动,以充实团委手拉手基金;今年六一节,团委、大队部都购买六一爱心礼物送给困难学生。

3、“关注心理健康”

我校就读的农民工子女,他们从小生长在农村,对农村的生活环境比较熟悉,在被父母带到陌生的城镇后,经常处于自卑、紧张、困惑与迷茫之中,这对他们的心理健康成长产生了很大的负面影响。为此,我们的主要做法是:一是学校开设心理辅导课,教给他们与人相处的和熟悉新环境的方法;二是对不同心理问题的学生,提倡教师采用不同的教育和引导方式,对症下药。三是可以开设心理咨询室及创办了“咨询信箱”,及时发现并解决学生心理上的问题。

乐东思源实验学校。

2010年3月10日。

关爱农民工子女活动方案篇四

“送农民工子女一片天空,让关爱成为一种习惯”

二、活动背景。

随着我国改革开放的深入发展以及城市化进程的加快,大量农民工涌入城市,党和国家对农民工问题也越来越重视,出台了一系列方针措施维护农民工利益,为农民工创造更好的条件。

当前农民工关注的利益之一就是农民工子女的义务教育问题,这些农民工子女虽然已经来到了城市,生活在城市,但是他们并没有真正的融入城市,绝大多数的农民工为了养家糊口而整天忙于工作,并不能很好的关心他们的子女,这就造成了大多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题,而且由于农民工自身的文化水平有限,不能辅导子女学习,因而农民工子女的学习也有很大的提升空间。

根据这一情况,滨海团县苏北计划项目办拟举办“送农民工子女一片天空,让关爱成为一种习惯”系列活动,制定了一系列关爱行动计划。通过策划举办这一系列活动,让所有的农民工子女都学会学习,学会生活,学会关心,学会感恩,让他们能健康成长。

三、活动目的。

为响应团中央关于开展关爱农民工子女行动的号召,帮扶农民工子女,关爱他们的心理健康,带领他们开展丰富多彩的拓展活动,更好地促使他们健康成长、成才。同时弘扬志愿者精神,增强广大志愿者的社会责任感。为此滨海团县委苏北计划项目办特策划举办以“送农民工子女一片天空,让关爱成为一种习惯”为主题的特色活动,通过一系列活动让农民工子女学会生活,学会关心,学会感恩,让他们能健康成长;同时让更多人加入到关爱农民工子女的行列中来。

四、活动时间。

xx年3月1日至xx年6月30日。

五、活动地点。

滨海县所有小学。

六、负责部门。

主办:共青团滨海县委苏北计划项目办。

协办:滨海县青年志愿者服务队。

赞助:xxx、大学生精英论坛。

七、活动预期效果。

此次实践活动预计会对学校农民工子女,参与本次活动的志愿者以及苏北计划志愿者三方面产生积极影响:

首先,对农民工家庭而言,此次实践为农民工子女提供一定的帮助,为农民工子女带去温暖,同时呼吁社会加强对农民工子女的关注。

其次,对志愿者而言,可以从实践中提高志愿服务的能力,增强对农民工子女的了解和关注。同时提高自己的社会公益心和责任感,感受和弘扬志愿者精神。

最后,对苏北计划志愿者而言,可以通过此次实践可以促进大学生志愿服务苏北计划基层青年工作专项行动。

八、活动主要内容。

(一)赠送仙人球活动。

1、活动时间:3月日;

2、活动地点:;

3、活动参与者:

滨海县志愿者协会会长、滨海团县委苏北计划项目办助理、青年志愿者代表;

学校代表:小学校长、少先队辅导员、各班班主任、农民工子女代表。

4、活动准备工作;

a、采购仙人球;

5、活动流程:

a、滨海县志愿者协会会长、小学校长、志愿者代表向农民工子女代表赠仙人球;

b、志愿者代表向农民工女讲述仙人球的故事。

6、意义:仙人球的花语是代表坚强、持之以恒、永不放弃,希望仙人球能带给孩子们心灵上的慰籍,鼓励孩子们要坚强,乐观,刻苦学习。

(二)让农民工子女写一段想对爸爸或者妈妈说的话。

1、活动时间:4月日;

2、活动地点:;

3、活动参与者:

滨海团县委苏北计划项目办助理、志愿者代表;

学校代表:各班班主任、农民工子女。

4、活动流程:

希望通过给爸爸妈妈写一段想说的话的方式,了解孩子们的内心,为接下来的家访做准备。

(三)家访活动。

1、活动时间:4月日—5月日;

2、活动地点:农民工子女家里;

3、活动参与者:

滨海团县委苏北计划项目办助理、青年志愿者代表;

学校代表:小学农民工子女代表。

4、活动形式:

通过走访部分农民工子弟家庭,与他们的家长进行沟通,了解他们的生活学习情况和内心感受,在生活和学习上提供一定的帮助。

(四)开展素质拓展游戏互动活动。

1、活动时间:5月日-6月日;

2、活动地点:;

3、活动参与者:

滨海团县委苏北计划项目办助理、青年志愿者代表;

学校代表:各班班主任、农民工子女代表。

4、活动形式:

我们将主要通过游戏和与农民工子女聊天交流的方式,了解他们内心的想法,在一定程度上解决他们的心理问题,具体安排如下:

a、单双向沟通训练;

b、优点集中营;

c、孤岛求生;

d、无敌风火轮;

e、解手链;

f、十人九足。

5、活动方案:

因为学校有数百名的农民工子女,为了能让每一位农民工子女都能参与进来,我们的游戏互动将分成四批进行,以下为日程安排:

a、3月日:第一批学生;

b、4月日:第二批学生;

c、5月日:第三批学生;

d、6月日:第四批学生。

(五)志愿者在网上发表对此次志愿服务的感想。

通过差不多一个月时间的志愿服务,每个志愿者都应该会有所感悟,让他们把自己的所思所想都用文字的方式在网上展示出来,让更多人去认识,了解这项关爱农民工子女的活动,让更多人参与到关爱农民工子女的行列中来。

(六)后期走访。

这次关爱农民工子女的活动结束后,我们往后的每个月都会抽时间再到学校了解他们的情况,根据实际情况开展多一点适合农民工子女的活动。

1、单双向沟通训练。

志愿们和孩子们围成一个圈,把事先准备好的绳子发到每一组当中,绳子会在志愿者们和孩子们手中传过,但主持人说停的'时候,绳子的结落在那个人手里那个人就要做自我介绍,然后接受主持人的提问。

2、优点集中营。

“优点集中营”,目的是让每个农民工子弟克服自卑,意识到自己的独特和优点。

志愿者们首先问孩子们:“哪位小朋友愿意说说自己的优点?”如果底下一片寂静,志愿者们可以说:“现在我发一张白纸,你们把自己的头像画上,把优点写下好吗?”

让孩子们都写好后,抽取一部分比较特别的来读。

3、孤岛求生。

预先准备好报纸,每一组分发一张报纸,听从主持人安排,先把报纸放在地面上,但主持人说开始,志愿者就安排孩子们逐一站在报纸上面,站得越多人,而且持续时间越长,就获胜。

4、无敌风火轮。

5、解手链。

所有的孩子手牵手结成了一张网。孩子们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。志愿者要指导孩子们如何在不松开手的情况下,让网成为一个圆。

6、十人九足。

以组为单位,共10个队伍。每队选出十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。

7、链接加速。

参加游戏者10人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。竞赛规则:(1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。

二、活动所需用品:

1、制作横幅1条。

2、弹性线10条、哨子10个、一些必备药品、报纸一扎。

3、饮用水志愿每人一瓶。

关爱农民工子女活动方案篇五

按照共青团攀枝花市委“六一”关爱农民工子女志愿服务活动的要求,我校高度重视此项工作,认真部署,迅速行动,积极组织开展,以不同的形式开展了关爱农民工子女活动,现将活动总结如下。

按照团委下发关于开展共青团关爱农民工子女志愿服务行动的通知精神,根据团区委文件要求,我校高度重视,校领导亲自布置安排,团支部积极组织。全校志愿者教师以实际行动响应,以六一活动为契机,利用学生空闲时间,定期开展关注农民工子女活动。按照团组织文件要求,确定丰富的活动内容。

1、学业辅导。组织青年教师与农民工子女结对子,利用课余时间对农民工子女进行学习和功课辅导,举办音乐、美术、体育等活动,帮助他们提高学习成绩和综合素质。

2、亲情陪伴。组织教师志愿者陪同农民工子女做游戏、聊天交流等,和他们交朋友、做伙伴,倾听他们的诉说、心声和愿望,帮助他们与父母进行电话、视频等沟通,促进他们保持良好的心态、培养健全的人格。

3、爱心捐赠。在活动过程中,教师们自己集资购买了一些图书、文体用品、生活用品等,给他们带来教师的自己准备的小礼物,为农民工子女更好的学习、生活提供力所能及的帮助。

(一)广泛开展农民工子女帮扶活动,在平时的社会实践中,我校成立了“爱心园丁”关爱农民工子女为主题的服务队,以各种形式开展关爱活动。,在平时关爱农民工子女的基础上,于20xx年5月31日下午,青年教师志愿者在校长和少先大队辅导员的组织领导下,和我校位农民工子女们相互交流,气氛相当融洽。活动最后队员们向孩子们赠送纪念品,送上六一祝福,并合影留念。短短的时间,师生间建立了深厚的友谊。

其次,青年教师与农民工子女结对子,二帮一对他们开展义务辅导,同时对他们开展心理健康普查和心理咨询活动。随后两天的校园艺术节中,还特别为农民工子女准备了《让世界充满爱》、《快乐天使》等文艺节目,大家欢聚一堂,共度六一愉快的时光。

(二)我校利用六一校园艺术节为机会,教师志愿者组织学生精心准备了手语节目《感恩的心》。同时向留守儿童学生代表送出了爱心书包和文具。让那些父母不在身边的孩子感到一些爱心与关注,以此祝愿他们度过快乐的六一,拥有一个美好的明天。

一是针对当前农民工子女缺乏课外阅读书籍,我们组织教师志愿者开展爱心捐献课外书籍,组织农民工子女多开展读书活动,引导农民工子女学会读书,乐于读书,以书为友,健康成长。

二是积极探索社会资源资助,进一步加大开展关爱农民工子女活动的资金投入,切实为农民工子女提供更多的帮助。

三是加大宣传力度,做好我校关爱农民工子女志愿服务活动的总结宣传工作,总结经验教训,积极探索新的活动方式和途径。树立典型,及时宣传在关爱农民工子女志愿服务活动中涌现出的先进个人,宣传他们的先进事迹,扩大影响力。

通过“六一”开展关爱农民工子女志愿服务活动,展现了全校师生良好的精神风貌,有助于树立教师志愿者的责任意识和奉献意识,更能为农民工子女提供一些力所能及的帮助。爱心无价,我们将继续把关爱农民工子女志愿服务活动开展下去,最后我们相信,只要大家能够奉献自己的点滴爱心,一定可以让爱的溪流汇成海洋,我们会将爱的阳光继续播撒,将快乐带给更多的农民工子女,让爱的接力棒永远传递。

关爱农民工子女活动方案篇六

今年3月5日是第12个中国青年志愿者服务日。为贯彻落实团县委相关文件精神,结合我校实际情况,开展了一系列的关爱农民工子女志愿者服务活动,并于3月4日制定了活动方案,确定从3月7日至3月11日在我校进行关爱农民工子女志愿服务活动。

3月7日,各班由班主任老师牵头,在各班的教师主办了一期以“关爱农民工子女“为主题的黑板报,加强了对关爱农民工子女志愿服务活动的宣传,同时更是对我校的留守学生的一种人文关怀,受到了学生和家长的一致好评。

3月8日下午,在各班由班主任的组织和带领下,各班开展了一次“关爱留守学生座谈会”,老师和学生们进行心灵的沟通,对一些农民工子女的家庭情况、学习情况、心理健康情况有了一个新的了解和认识,更为以后农民工子女身心的健康成长打下了坚实的基础,同时,也增进了师生之间的友谊。

3月9日下午放学后,由校团委书记带队,组织学校的青年志愿者老师去七年级二班的王浩然、侯鑫等同学进行了家访,对其在家的生活情况和在学校的学习情况与他们的爷爷奶奶进行了交流,同时也对他们的以后学习生活提高了指导和帮助,使得他们的爷爷奶奶非常的感动,特别是王浩然的爸爸知道后还亲自打电话给学校志愿者老师,以表示感谢。

3月10日下午,学校的青年志愿者老师有组织了20名同学到学校的微机室同他们的家长进行视频聊天,场面很是感人,3月11日下午,各班的语文老师又组织学生写了一封亲情书信,表达自己对爸爸、妈妈的想念之情,最后由语文老师统一把书信寄出。

虽然,我校的关爱农民工子女志愿服务活动已经结束,但这种关爱不会因为活动的结束而终止,它将一直进行下去,作为我校团委活动的一个工作重点来抓。

关爱农民工子女活动方案篇七

按照上级团委《关于开展共青团关爱农民工子女志愿服务活动的通知》要求,我县结合县委、政府的中心工作,充分发挥各级团组织、青年志愿者组织等组织优势,在我县辖区内全面开展了共青团“手拉手、献爱心”关爱农民工子女志愿服务活动,帮助农民工子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进农民工子女健康成长。现将此项服务活动各项工作总结如下:

开展活动以来,我县各级团组织和广大青年志愿者纷纷行动起来,通过统一行动形成合力,感召更多的社会力量参与到关爱农民工子女志愿服务活动中。各级共青团组织(青年志愿者组织)与农民工子女结对数达到500多对,动员组织各级团组织开展关爱农民工子女志愿服务活动约20次,参与的青年志愿者达到100多人次。

(一)全面范围动员,广泛发动组织。接到上级团委的通知后,我们及时向县领导做了汇报,争取到县委、政府的大力支持,县委要求我县各级团组织结合本县实际认真贯彻落实。团县委及时动员各乡镇、学校、县直各团委(总支)、两新团组织、青年志愿者组织等,动员广大团员青年积极参与到关爱农民工子女志愿服务活动中来。各组织充分发动青年志愿者,依据实际情况参与“手拉手、献爱心”关爱农民工子女活动中来,进一步推动工作的进程。

(三)加大宣传力度,营造良好氛围。我们通过电视、广播、网络等形式大力宣传扶贫助学方面的先进人物和先进事迹,发挥典型引导作用,营造全社会关爱农民工子女志愿服务行动的良好氛围,引导全社会都来关心农民工子女的成长。通过卓有成效的宣传,把关爱农民工子女志愿服务行动逐步推向高潮。特别是在县直各学校,我们充分利用团组织的作用,发动高年级的学生与低年级贫困农民工女儿组织一对一的帮扶对子,将自己看过的课外书、衣物赠送给低年级的学生,对利用业余时间帮助其辅导功课。在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围。

(四)形成关爱“农民工子女”的工作合力。我们依据现有情况,组织各级团组织实行家访,与农民工子女的临时监护人进行深入的交流与沟通,增进了解,寻求互助,并未其送去些生活必须品和学习用品。

开展关爱农民工子女志愿服务活动以来,经过县各级团组织的共同努力,辖区农民工子女感受到了县委、政府和团组织的关心爱护,同学们学习更为努力,生活更有规律,身体更加健康,外出打工的家长也更放心,活动取得了初步的成绩,但是也存一些问题,比如服务范围还不够广泛,参与关爱活动的志愿者还不够多等问题,农民工子女是当前的一个社会问题,值得全社会关心和关注。今后,我们将继续开展“手拉手、献爱心”结对帮扶工作、建立留守学生及农民工子女档案和联系卡制度、并组织些各类的文体活动,为其找到回家的感觉,体会到学习的快乐、成长的快乐。

关爱农民工子女活动方案篇八

昌平区经北京市教委审批,有办学资质的农民工子弟学校共有15所,为切实有效的帮扶农民工子女学校,团区委对15所学校进行了全面摸底,详细了解了学校学生人数、资源需求、人力需求、已结队单位等情况,并建立数据档案,为结对工作的开展打下了基础。

经过摸查,全区已经开展长期结对的学校共有6所,为实现结对工作的全覆盖,昌平团区委参考摸查情况,动员区内高校、机关企事业单位、志愿者组织,逐个落实结对单位。目前15所学校的结对工作已经全部完成,结对单位涵盖高校、企事业单位、社会组织等13家单位,实现了每所学校有一支固定的志愿服务队对应。

昌平团区委积极发动社会力量在结对的基础上合理设计服务项目和服务内容,从学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等方面开展了以结对帮扶为重点的关爱活动,在全区逐步形成了“爱心助成长”系列关爱农民工子女品牌项目。

1、爱心助成长健康义诊类志愿服务项目。联合区医疗卫生志愿服务队为打工子弟学校开展健康义诊、健康讲座等志愿服务。全年累计服务余人。在教师节期间,区医院彩虹x愿服务队为雨竹学校老师进行了全面体检,将帮扶对象由农民工学校学生扩大到学校老师。

2、爱心助成长教育辅助类志愿服务项目。一方面联合区政法大学、石油大学、化工大学等高校青年志愿者协会和区计算机网络协会成立支教助学志愿服务队8支,定期开展英语、体育、音乐、等方面的义务授课。另一方面结合志愿者日、六一儿童节等活动为契机,大力开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动。今年3月5日“中国青年志愿者服务日”区志愿服务指导中心组织北京科技职业技术学院的志愿者来到昌平区雨竹学校,开展“志愿者在行动,大手拉小手”志愿服务活动,志愿者和学生们共同进行了拓展训练。5月,昌平区安利志愿服务队在昌平智泉学校邀请“北京最帅交警”孟昆玉为学生讲解了交通安全知识。9月1日,邓亚萍等世界冠军来到昌平打工子弟学校为学生上了开学第一课。9月8日中国石油大学志愿服务队开展了“高校一日游”活动,组织打工子弟学校参观校园。

3、爱心助成长爱心捐赠类志愿服务项目。

团区委积极联系各界社会企业开展为打工子弟学校献爱心活动,募集爱心捐款310192元,筹集爱心物资价值1万元。其中佳莲集团捐赠善款20万元,用于为打工子弟学校提供冬季取暖用煤部分费用,为全区8所打工子弟学校捐赠“爱心煤”,解决了打工子弟学校冬季供暖问题。安利集团志愿服务队为打工子弟学校捐赠爱心图书,建立爱心书库。一系列的爱心活动为农民工子女健康快乐成长提供了支撑和保障。

昌平团区委关爱农民工子女志愿服务行动启动以来,积极争取各级媒体的支持,加强与新闻媒体的合作,加大对各项活动的`宣传报道力度,扩大活动的影响面。同时,借助志愿者日等活动契机,制作专题报道,进行广泛深入的宣传,形成鼓励全社会关爱农民工子女的浓厚氛围。

以上是本次工作的总结,如有不足,请提出建议和意见。

关爱农民工子女活动方案篇九

随着南宁市城市建设的快速发展,农民工群体进城规模不断扩大,速度不断提高。同时,义务教育段适龄的农民工子女大量随父母进城求学。然而,绝大多数的农民工在为了养家糊口而整天忙于工作的时候并不能够很好的关心他们的子女,这就造成了大多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题,极不利于他们的健康成长。

大报告指出“教育是民族振兴的基石”,要“保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育”。农民工的孩子跟城市的孩子一样,都是祖国的未来和希望!关心青少年健康成长并不仅仅是政府的义务,更是我们当代大学生义不容辞的责任!

为了更好的关心农民工子女的身心健康,使他们能够尽快地融入到城市生活中来,能够真正快快乐乐地学习、生活,健健康康地成长;同时也为了增强同学们的社会责任感,使同学们能够真真正正地担起一个当代大学生应尽的责任和义务,学校特举办这次“爱心之旅——与农民工子女手牵手”活动。

通过本次活动不仅能够使农民工子女真正感受到社会的关怀,使他们能够了解大学生活的丰富多彩,以激起他们对大学生活的向往之情。同时,还能有效地够培养同学们的爱心及责任感,锻炼同学们的组织及协调能力等。

以大学班级和小学、初中班级结对子的`形式开展。

广西大学。

xx年5月20日——。

组织人员:广西大学学生委员会。

参与人员:广西大学以及南宁市内各农民工子弟学校全体在校生。

由校会出面联系南宁市内希望参加本次活动的各农民工子弟学校,并按联系的时间先后排出各学校参加活动的顺序,并具体排出各学校各班参加活动的顺序。

1、宣传时间:

5月20日——5月31日。

2、宣传人员:

校学生会及各院学生会全体成员以及各班班干和团干。

3、宣传形式:

(1)海报宣传:由校会宣传部负责制做4张主题鲜明、具有特色的海报,分别张贴在6b小广场、南园餐厅门口、图书馆门前及碧湖苑门口。

(2)班会宣传:校会责令各院学生会在各学院例会上动员各班积极召开宣传及动员班会,并将班会召开情况及本次活动参与情况列为各班评选优秀班集体的重要参考条件。

(3)短信宣传:校会责令各院学生会宣传部以发飞信形式动员各学院同学参加。

活动开展。

1、开展时间:

xx年6月1日以后的各周末(假期除外),直到南宁市内各报名的农民工子弟学校都参加过活动为止。

2、开展顺序:

按各班报名参加活动的顺序每个周末安排20个班级进行(周六、周日各10个)。

3、开展形式:

(1)根据本校参加活动的班级数目以及参加本次活动的农民工子弟学校的数目,按各班报名顺序结合事先排好的各农民工子弟学校的各班顺序,给本校各班安排对接班级(采取一对一、一对多或多对一的方式)。

(2)每个周末,由当天参加活动的本校班级派代表到农民工子弟学校以包车方式接当天参加活动的班级到西大。

(3)到西大后,由本校班级参与活动人员带领其对接班级参观西大校园并举办联谊会。

(4)活动结束后,由本校班级派代表将参加当天活动的农民工子弟学校班级以包车方式送回学校。

活动结束:

活动结束后,鼓励本校同学与农民工子女保持联系,时常与他们交流并给与他们力所能及的帮助。

1、筹集方式:

(1)由校会及各院学生会外联部向各企业、各商家筹集;

(2)由青年志愿者协会向本校师生及社会各界募捐。

2、预算:

1、包车。

由校会主席及外联部出面联系运德公司,要求给与适当优惠并具体协商包车事宜。

2、午餐。

由校团委老师及校会主席出面联系本校各餐厅,要求在给餐厅每个农民工子女3元餐费的基础上,其余由餐厅负责。

给各参加当天活动的班级划分用餐餐厅,本校班级必须与其对接班级到同一餐厅用餐,用餐要注意在12:00之前结束,以避开本校其他同学的用餐高峰。

一活动背景:随着我国经济日益发展,劳动力需求增多。为此,许多乡村的农民为了有更好的发展条件,走出农村,到沿海、内地城镇打工。而他们的孩子在缺少父......

关爱农民工子女活动方案篇十

二、活动背景:

随着南宁市城市建设的快速发展,农民工群体进城规模不断扩大,速度不断提高。同时,义务教育段适龄的农民工子女大量随父母进城求学。然而,绝大多数的农民工在为了养家糊口而整天忙于工作的时候并不能够很好的关心他们的子女,而且由于教育制度的缺陷,让农民工子女在城上学成了一个难题,这就造成了大多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题,极不利于他们的健康成长。十报告指出“教育是民族振兴的基石”,要“保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育”。农民工的孩子跟城市的孩子一样,都是祖国的未来和希望!关心青少年健康成长不仅是政府的义务,更是我们每一个人义不容辞的责任!

三、活动目的:

让更多的农民工子女的学习生活与城市的孩子同步,开办相关课程辅导农民工子女学习课堂外的知识,创造一个良好的'学习环境,进一步增加农民工子女学习科学文化知识的兴趣,让孩子们能更好的融入这个高速发展的社会里。

四、活动对象:青秀区津头育贤小学全校小学生。

五、活动地点:青秀区津头育贤小学。

六、活动时间。

3、音乐舞蹈开课背景:通过开设此课程提高农民工子女的音乐舞蹈技能,与城里孩子同步。

八、师资队伍;

第一组:王卫佳汪力李彩鲜陆艳丽陆玉兰王国华乔巧琳李雪玲王海年黎和远组长:陆玉兰。

第二组:莫春丽甘清峰岑泽春唐军程张燕颜开翔宾晓莫菲菲唐艳莲组长:唐军程。

第三组:王心燕朱笑谓宋金游胡雪花刘远晶韦菊梅张菊王广橙施翠盼黎和远组长:宋金游。

指导老师:广西医科大学人文管理学院何肇红老师。

顾问团:黄烈(08届会长)、黄艳容(09届会长),黄源(现任社联会长)、欧金菊(08届秘书长)、韦华良(09届副会)、何(08届副会)。

九、课程安排:

本学期课表安排。

周数。

日期

科目。

任课内容。

任课老师。

13。

英语。

有关时间,星期,季节的单词及相关句子。

陆玉兰黄卫佳乔巧琳。

音乐舞蹈。

歌曲《感恩的心》及其手语。

李彩鲜陆艳丽王海年。

艺术。

折纸:十全宫灯。

王国华汪力黎和远李雪玲。

13。

英语。

常见动物的单词及相关句子。

韦菊梅胡雪花黎和远。

音乐舞蹈。

英文歌曲:《哆来咪》。

王心燕朱笑谓王广橙。

艺术。

绘画:卡通图画。

宋金游刘远晶张菊施翠盼。

14。

11月30日星期三。

英语。

各学习用品的单词及相关句子。

张燕莫春丽唐军程。

音乐舞蹈。

歌曲《爱因为在心中》。

岑泽春甘清峰唐艳莲。

艺术。

折纸:各种小花灯。

颜开翔莫菲菲宾晓。

15。

12月1日星期四。

英语。

各国家的单词及相关句子。

陆玉兰黄卫佳乔巧琳。

音乐舞蹈。

英文歌曲:《godisagirl》。

李彩鲜陆艳丽王海年。

艺术。

绘画:简单风景画。

王国华汪力黎和远李雪玲。

15。

12月7日星期三。

英语。

各学科的单词及相关句子。

张燕莫春丽唐军程。

音乐舞蹈。

歌曲:《阳光总在风雨后》及一些小舞蹈。

岑泽春甘清峰唐艳莲。

艺术。

折纸:小鸭子。

颜开翔莫菲菲宾晓。

16。

12月16日星期五。

英语。

描绘天气的单词及相关句子。

韦菊梅胡雪花黎和远。

音乐舞蹈。

歌曲《青春纪念册》。

王心燕朱笑谓王广橙。

艺术。

绘画:水果画。

宋金游刘远晶施翠盼张菊。

备注:艺术包括手工艺和绘画;由于时间和人员安排的改变,艺术课和音乐舞蹈课的内容会有所改变,但每次教的内容不可相同。

十、活动预期效果:

2.在活动中培养会员的组织动员能力,培养他们的社会责任感;

3.宣传学院在创先争优过程中的成果。

十一、注意事项:

2、不许私自脱队,必须服从负责人的安排,确保个人财产的安全。

3、活动前期工作准备要充分。

十二、经济预算:财政拨出200元,由于本活动属全公益志愿,社团下放资金主要用于购买期评时给优秀农民工子女的奖励品。

关爱农民工子女活动方案篇十一

学校组织各院系学生参加学校组织的“关农民工子女,共青团在行动”的实践活动。本次实践活动由学校的六个院系组成的七支服务队。而我们的服务队为第一服务队,是“关爱农民工子女爱心支教服务队”我们的活动目的就是,运用社会工作专业的知识,通过小组游戏对孩子的不良行为进行矫正,同时给他们提供学业辅导。为了把我们的活动做到更好,在这之前我们召开了几次协调会议。每次大家都是激烈的商讨,我们的目的只有一个:真真正正能给孩子们带去欢乐,真正能让孩子们学到一些东西。经过商讨,我们制定了详细的活动计划,把一切可能出现的细节问题尽量都想到,有时甚至模拟场景。我始终坚信,付出总会有收获的。

7月22日上午六点,我们准时在文鼎广场集合,待大家把一切准备就绪好,六点半校车准时出发。在去滑县赵营乡的路上,我们都激动不已,究竟有多少孩子呢?究竟孩子有多大呢?我们的活动还有没有其他问题呢?我们能不能做好这次活动呢?就这样一转眼,就到达了目的地,一下车,我们就被一群好奇的小朋友团团围住,他们一个个仰着小脸,望着我们,眼睛里闪烁的尽是天真无邪。当时,我们心里的一切不安和焦虑全都被那份天真无邪冲澈的干干净净。面对这样的孩子,只要我们把爱心灌输到我们活动中去,还有什么担心呢。

在老师的引导下,我们来到了开展活动的地方,看到这么多小朋友,一个个在那站得整整齐齐,一齐喊“老师好”,那种情景的感受真是令我终生难忘。首先,社会工作专业的杨菊花用破冰游戏“你来表演我来猜”的小组游戏与小朋友们互相认识、沟通。随后开展的“小鸡变凤凰”,让小朋友与其他小朋友进行互动,并通过观察分析他人表演的对错来认识自己。在游戏过程中,我们与孩子们初步建立的相互信任的关系。随后,舞蹈《爸爸妈妈,我爱你》的学习,把活动推向高潮。我们给小朋友们说让他们学会后表演给爸爸妈妈看,每个小朋友都非常认真地学习,也许他们想以此来表达对爸爸妈妈的爱吧。

作为留守的儿童,虽然他们有时缺少来自爸爸妈妈的'关爱,但是他们心中却不缺乏爱,他们心中充满了对爸爸妈妈的爱,充满了对关心爱护他们的人的爱。

美好总是瞬间,不知不觉活动也接近尾声。我们拿出早已准备好的心形卡纸,让孩子们说出对爸爸妈妈最想说的话并画上自己喜欢的图画每个孩子都埋头专注于自己的心形卡纸,写出他们最想让爸爸妈妈听到的话。看到孩子们用铅笔在纸上歪歪扭扭的写着“爸爸妈妈我爱你们”“爸爸你回来吧”“爸爸你什么时候能回来”“爸爸妈妈我想你们”…我再也坚持不住了,我小的时候也经历过留守的生活,我能理解他们那份对爸爸妈妈的期盼, “爸爸你回来吧”别在让他们幻想了,满足孩子们的愿望吧。

实践就这样结束了,我们把安师人的精神带到了乡村,把安师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。七月,我们走进火热社会,用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌,七月,我们走进外边的世界,用真诚和爱心换来内心喜悦。这是爱的奉献,这是我们的选择。七月,我们撒播希望,同时拥抱丰收,就如早晨的第一缕曙光,我们的暑期社会实践曙光城也给更多的人们留下了光辉灿烂的一笔。给自己的人生路上多了一份光辉。

我希望以后能多参加这样的活动,同时也希望我院关爱农民工子女的“蒲公英计划成长训练营”能够永远持续下去。

关爱农民工子女活动方案篇十二

为落实团中央、团市委关于做好“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的有关要求。昌平团区委结合区域实际情况,扎实开展“关爱农民工子女”结对工作,积极组织动员广大团员青年和志愿者开展志愿服务活动,有效帮扶农民工子女健康成长。现将有关工作总结如下。

“关爱农民工子女志愿服务行动”是共青团服务党政工作大局和经济社会发展的重要载体。近年来,昌平区农民工子女人数日益增多,昌平团区委按照团中央、团市委有关要求,将关爱农民工子女志愿服务行动作为全年重要工作,成立“关爱行动”领导小组,团区委副书记担任组长,区志愿服务指导中心、社会工作部负责具体工作。“关爱行动”小组定期研究工作思路,并将有关精神及时传达到各基层团组织,要求全区各级团组织统一推进,积极行动。

关爱农民工子女活动方案篇十三

第26届国际志愿者日期间,共青团民和县委按照团地委统一部署,集中开展了以“关爱农民工子女志愿服务”为主题的志愿服务活动,通过广泛开展爱心捐赠、结对帮扶、真情救助等活动,把关爱农民工子女志愿服务行动作为团县委的品牌工作,做精做深志愿服务活动,为我县农民工子女撑起一片爱的天空。

1、深入开展关爱农民工子女慰问活动。11月29日,团县委在古鄯镇福和希望小学举行了志愿服务活动,捐赠了共计1000多元的学习用品和体育器材,给希望小学的农民工子女发放了书包、笔记本、铅笔、文具盒等学习用品,向学校捐赠了篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等体育器材。

2、扎实推进联姻结对帮扶工作。12月3日,团县委书记张松萍、副书记李小花、康永英以及全体干部深入到官亭镇赵木川村小学,与学校师生和村社干部开展联谊活动。赵木川村是团县委联姻结对帮扶村,通过此项活动,团县委旨在进一步掌握村情校况,为该村帮扶工作找准切入点,为学校建设建言献策,促进素质教育,引导学生全面发展。

3、积极救助重病回族学子。海东是我县马营中学高三(5)班学生,今年3月,专注于高考备战的他头痛难忍,后经青海省人民医院检查确诊为巨幼红细胞贫血、骨触增生异常综合症、伤寒、败血病、胃病糜烂性胃炎。巨额的治疗费使这个原本就不富裕的回族家庭陷入了一贫如洗的境地,我委得知此事后,积极联系县红十字会,将县红十字会捐助的1000元爱心款送到了海东妈妈的手中。

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