一键复制
总结心得体会让我们更深入地反思自身的行为和决策，善于总结的人往往更容易成功。写心得体会要注重逻辑性和条理性，通过合理的结构和组织，使整篇文章内容连贯且合乎逻辑。以下是一些学者学术心得体会的范例，或许能帮助你更好地理解学术研究和学习的重要性。
钉钉家长会的心得体会篇一
近年来，随着互联网的迅猛发展和疫情的爆发，线上家长会成为了一种新的教育模式。钉钉作为一个领先的在线教育平台，不仅为学生提供了优质的教育资源，也给家长们带来了许多便利。最近，我参加了一次钉钉在线家长会，深感其独特的魅力和价值。在这篇文章中，我将分享我对钉钉在线家长会的一些心得体会。
首先，钉钉在线家长会打破了时间和空间的限制。传统的家长会需要家长亲自前往学校，根据学校的安排选择合适的时间。然而，由于家庭和工作的原因，家长们往往无法抽出足够的时间前往学校。而钉钉在线家长会则使得家长们可以在任何时间、任何地点参加会议，极大地方便了他们的时间安排。只需要一台电脑或手机和网络连接，家长们就可以与老师进行实时的交流。这种灵活性不仅减少了家长们的负担，也提升了学校和家庭沟通的效率。
其次，钉钉在线家长会提供了一个互动的平台。在传统的家长会上，家长们往往只是做听众，没有机会提问和交流。而在钉钉在线家长会上，家长们可以通过弹幕的方式提问，与老师进行实时的互动。这种互动能够更好地了解孩子在学校的情况，解决问题和困惑。同时，家长们也可以分享自己的经验和观点，促进家校合作与交流。这种互动的平台不仅使家长们更加参与孩子的教育，也促进了教育理念的交流和共同发展。
再次，钉钉在线家长会提供了多种形式的内容展示。传统的家长会多是老师面对面地讲解，时间有限，内容单一。而钉钉在线家长会则可以通过文字、图片、音频和视频等多种形式来展示教学内容。例如，老师可以展示学生在课堂上的优秀作品，现场演示教学方法和教材的使用。家长们可以更加直观地了解孩子在学校的学习情况，也能够更好地理解学校的教学理念和方法。这种多样化的内容展示不仅提升了家长们的学习意识，也为他们提供了更多的学习资源和思路。
同时，钉钉在线家长会还可以节约资源和保护环境。传统的家长会需要学校提供场地、设备和纸质资料等，不仅占用了大量的资源，也产生了许多废纸和垃圾。而钉钉在线家长会可以通过电子设备和互联网平台实现，不仅节约了资源，还减少了对环境的污染。这与现代社会倡导的绿色环保理念相符合，也符合学校和家庭共同追求可持续发展的目标。
总之，钉钉在线家长会作为一种新的教育模式，已经深深地影响了我们的生活。它打破了传统家长会的时间和空间限制，提供了更多的互动和参与机会。通过多样化的内容展示，家长们可以更好地了解孩子在学校的情况。同时，钉钉在线家长会的绿色环保特点也值得我们的赞赏和支持。我相信，在未来的发展中，钉钉在线家长会将会进一步地创新和完善，为家长和学生提供更好的教育服务。
钉钉家长会的心得体会篇二
近年来，随着科技的不断发展，互联网已经渗透到了各个领域。而在教育领域，特别是在疫情期间，线上教育成为了一种普遍的教学方式。而与此同时，钉钉在线家长会也成为了教育和家庭之间沟通的重要平台。钉钉在线家长会以其简洁、高效的特点受到广大家长和教师的喜爱，并且在实践中取得了很好的效果。
钉钉在线家长会凭借其便捷的特点让家长和教师沟通变得轻松而高效。通过钉钉，家长可以随时随地了解自己孩子的学习情况、课程安排，并可以与教师进行即时互动。同时，钉钉还提供了群聊功能，家长可以方便地和其他家长交流分享经验、解决问题。此外，钉钉还提供了在线看课和作业提交的功能，方便家长和孩子一起学习。这一系列的便利和优势使得钉钉在线家长会成为了教育和家庭之间沟通的重要工具。
通过参与钉钉在线家长会，家长可以更好地了解孩子在学校的表现和成绩，及时纠正和协助孩子解决问题。家长可以与教师进行互动，了解教师对于孩子的评价和建议，共同关心孩子的学业发展。另外，通过在线群聊，家长还可以与其他家长交流信息，分享教育心得和经验，扩大自己的教育眼界。这些好处不仅有助于家庭和学校之间的合作，也可提高孩子的学习动力和成长。
作为一名家长，在过去的年里我参加了多次钉钉在线家长会。通过这种形式的家长会，我更加方便和及时地了解到了孩子在学校的表现和学习情况。而且，钉钉在线家长会还给我提供了一个与教师和其他家长交流的平台，可以分享教育心得和经验，了解其他孩子家庭的情况。通过与教师和其他家长的互动，我能够更好地了解到孩子的特点和需要，在家庭教育中作出更准确的决策和调整。我相信，在今后的学习中，钉钉在线家长会还会继续发挥其重要的作用。
第五段：总结并展望。
钉钉在线家长会为家长和教师建立了一个高效便捷的沟通平台，极大地促进了家校合作和孩子的全面发展。通过参与钉钉在线家长会，家长可以更了解孩子在学校的表现，并与教师和其他家长互相交流，取长补短。钉钉在线家长会的优势和好处是显而易见的，我相信在未来，这一平台还会不断完善和发展，成为更多家庭教育的重要参考和工具。
钉钉家长会的心得体会篇三
随着信息技术的快速发展，钉钉成为了许多学校全校家长会的首选平台。在最近的一次全校家长会中，我作为一名家长得到了一些宝贵的经验和启示。本文将从会前准备、会议内容、互动交流、家校合作和会后总结五个方面，总结和分享我在钉钉全校家长会中的心得体会。
首先，在会前的准备阶段，学校需要在钉钉平台上提前发布会议通知，并明确会议的时间、地点和议程。此外，还可以利用钉钉的公告功能，提前向家长们发布相关的资料和材料，让他们有充分的时间了解并准备相应的问题。通过提前布置好相关的信息，可以让家长们更好地了解会议的目的和要点，也便于他们对自己感兴趣的话题进行深入了解和探讨。
其次，会议内容的设计至关重要。作为全校家长会，学校应该围绕家长们关心的问题进行详细的解答和解释。可以在会议开始前向家长们征求意见，以确定会议的内容，让家长们能够参与进来，感到自己的意见和反馈得到了尊重和重视。此外，学校也可以邀请专家学者或相关领域的人士进行讲座，为家长们提供专业的指导和帮助，使家长们对学校的教育理念和教育方法有更加深入的了解。
第三，钉钉平台的互动交流功能为家长们提供了分享经验和交流观点的便利。在全校家长会中，家长们可以针对各自关心的问题提出自己的看法和建议，也可以和其他家长分享自己的经验和方法。通过这种形式的互动交流，家长们可以相互借鉴和学习，共同成长。而且，钉钉平台还可以建立家长交流的群组，使家长们可以在会议之外随时进行交流与讨论，促进家校之间的沟通与合作。
第四，家校合作是全校家长会的重要目标之一，也是钉钉平台的一个重要功能。通过钉钉平台，家长们可以随时了解学校的各项工作，包括学校的教育政策、师资队伍建设、课程设置等等，并及时向学校提供反馈与建议。学校也可以利用钉钉平台，向家长们发布学校的相关动态和通知，保持与家长之间的联系和沟通。通过密切的家校合作，可以促进学校的发展和家庭教育的有效实施。
最后，在全校家长会之后的总结和反思也是必不可少的。学校应该根据家长们的反馈和建议进行总结和整理，及时对钉钉全校家长会进行改进和优化，以提高家长们的参与度和满意度。同时，家长们也要反思自己在会议中的表现，提升自己的沟通和交流能力，积极参与到学校的发展和家庭教育中来。
综上所述，钉钉全校家长会是一种方便高效的家校沟通方式，可以促进学校和家庭之间的合作与发展。通过充分的会前准备、会议内容的设计、互动交流的平台、家校合作的机制和会后总结的反思，可以使钉钉全校家长会更加有意义和效果。希望越来越多的学校能够充分利用钉钉平台，搭建起学校和家庭之间的桥梁，共同促进学生的成长和发展。
钉钉家长会的心得体会篇四
钉钉群家长会是现代家校沟通方式的一种，它将线上沟通和实时交流结合起来，让家长和学校直接、便捷地互动。作为一名参加过多次钉钉群家长会的家长，我深刻感受到这种新型家校合作方式所带来的便利和效益。
通过钉钉群家长会，家长和学校的沟通实现了门槛降低，时间利用效率提高和内容丰富多彩等优点。首先，家长和学校之间的距离实现了缩短，通过文字聊天或视频通话，即使身处不同的地方，也可以进行信息交流。其次，钉钉群家长会避免了书面传递信息的繁琐和传统面谈需要进行预约、安排时间的麻烦，实现了实时交流。最后，钉钉群家长会的形式不只是文字的交流，还有照片、视频等材料支持，内容丰富多彩。
我所参加的钉钉群家长会多次给我带来实际收益。比如，钉钉群家长会让我第一时间了解到孩子的学习、生活情况，及时给予帮助和支持；同时，家长和老师之间的意见交流、互动也使孩子的学习更上一层楼。在一次班里钉钉群家长会中，我的孩子的班主任详细地介绍了作业布置做法，以及强调每日复习的重要性。这使得我们家长更了解孩子的课程内容，对孩子的学习积极性也起到了一定的提升。
尽管钉钉群家长会的优点丰富，但是，在实际运用过程中，需要家长和老师留意一些事项。在代码纪律的方面，不得发布敏感信息或对己生产生影响的负面信息；在纪律意识的方面，不得在典型群中发布无关信息，如广告、保健品等；在讲话发言方面，一定不得侵犯他人利益或隐私权。
第五段：总结。
综合观察，我们会发现钉钉群家长会，既方便又快捷，将学校和家长联系的更加紧密，让教育更真实、协作更便捷、互动更多样。通过我的实际运用经验，钉钉群家长会是大家沟通和交流的一个好契机，希望家长和教师朋友们能善用这一工具，为校、为生产更好的服务。
钉钉家长会的心得体会篇五
在现代社会中，随着科技的发展，各行各业纷纷开始运用互联网技术来提高工作效率和便利性。教育领域也不例外，钉钉作为一款智能办公工具，已经开始在学校中得到广泛应用。最近，我参加了一次钉钉全校家长会，深感它的便捷与创新，下面我将分享我的心得体会。
首先，钉钉全校家长会使信息传递更加方便快捷。相比传统的家长会，钉钉全校家长会可以通过手机和电脑端随时随地参与，无论家长身处何地，只要有网络就可以实时收到学校发出的通知和消息。这为忙碌的家长节省了时间和精力，特别是那些因工作或其他原因无法亲自前往学校的家长，钉钉全校家长会几乎没有时间和空间上的限制，解决了信息传递不便的问题。
其次，钉钉全校家长会提供了更多元化的参与方式。传统的家长会通常是学校组织的集体会议，家长只能通过实地参与来了解学校的教育教学情况。然而，钉钉全校家长会在传统家长会的基础上增加了更多元化的参与方式，如在线问答、互动评议等。家长可以通过钉钉平台提出问题、提供意见和建议，与其他家长以及学校进行实时互动。这样一来，家长们的声音就可以更直接地传达给学校，促进学校与家长之间的沟通和互动，提高学校的教育教学质量。
第三，钉钉全校家长会为家校合作搭建了新的平台。家校合作一直是教育领域关注的热点问题。传统的家长会虽然有助于家校之间的交流和合作，但由于时间和空间的限制，双方的合作仍然存在一定的障碍。而钉钉全校家长会则为家校之间的合作搭建了一个全新的平台。通过钉钉平台，家长和学校可以随时随地了解对方的需求和动态，及时进行沟通和协调，促进学校和家庭之间的有效合作，共同关注孩子的成长和发展。
第四，钉钉全校家长会可以提高家长的参与度。家长是孩子教育中最重要的一份子，他们的参与和支持是孩子学习和成长的关键。然而，由于工作繁忙和其他原因，许多家长无法亲自参加学校的家长会，导致他们对孩子的教育了解不够深入和全面。钉钉全校家长会通过方便的参与方式，让更多的家长参与到孩子的教育中来。家长可以在钉钉平台上查看孩子的作业、成绩和各类通知，及时了解孩子的教育动态，与孩子共同成长。
总之，钉钉全校家长会的运用是当今教育领域的一大创新。它既节省了家长和学校的时间和精力，又提供了更多元化的参与方式，促进了家校合作和家长的参与度。我相信，在今后的教育中，钉钉全校家长会将更加广泛地应用于各个学校，为家长、学校和孩子带来更多的便利和福利。
钉钉家长会的心得体会篇六
随着科技的不断发展，教育行业也开始逐渐引入新的技术手段，以提高师生之间的沟通效率。近年来，在线家长会应用成为许多学校和教育机构的选择。作为一位家长，我有幸参加了学生学校举办的钉钉在线家长会，通过这次体验，我深入了解了在线家长会的优点和局限，并得到了许多启发和感悟。
首先，钉钉在线家长会的最大优点在于方便快捷。相比于传统的家长会形式，钉钉在线家长会无需家长赶到学校，解决了许多家庭工作安排和交通拥堵的问题。只需通过手机或电脑，家长们就能够轻松参与到会议中，减少了不必要的时间和精力消耗。同时，该应用提供了实时的语音和视频交流功能，家长们可以和教师面对面交流，既能听到教师的讲解，也能看到教师的表情和肢体语言，增加了交流的互动性。
其次，钉钉在线家长会在信息传递方面也具有明显优势。传统的家长会往往是教师单方面向家长介绍学生的情况，家长们并不能即时与教师交流和提问。而在钉钉在线家长会中，家长们可以与教师双向沟通，提出自己的问题和疑虑。同时，教师可以通过钉钉的文字和图片功能，将学生的成绩、作业等信息清晰地展示给家长们，有效地提高信息传递的准确性和及时性。这一点尤其适用于那些因工作忙碌无法亲自参加家长会的家长们，他们能够通过钉钉随时随地了解到孩子的学习进展。
然而，尽管钉钉在线家长会有许多优点，但也存在其局限性。首先，技术问题一直是在线家长会的难题之一。网络不稳定、音视频延迟等问题可能影响到在线家长会的顺利进行。尤其是对于一些技术能力较弱的家长来说，他们可能会遇到一些操作问题，导致无法正常参与家长会。其次，钉钉在线家长会无法完全弥补面对面交流的差距。在线交流无法像传统的家长会那样，通过观察学生在校的表现和与其他家长互动，获得更全面的信息。此外，学校的网络安全问题也值得关注，有必要在使用在线家长会应用时加强隐私保护和信息安全。
最后，在参加钉钉在线家长会的过程中，我也得到了许多启发和感悟。首先，我认识到了教师与家长沟通的重要性。只有通过与教师的及时交流，我们才能更好地了解孩子的学习情况和问题，及时给予帮助和支持。其次，我明白了家长会不仅仅是别的家长交流的机会，也是了解教师教育理念和教育方式的机会。这有助于家长们更好地配合教师的工作，促进学生的全面发展。最后，我体会到了家校合作的重要性。家长会是家长和学校之间的纽带，只有家长和学校密切合作，形成良好的共同育人氛围，才能够更好地培养出优秀的孩子。
综上所述，钉钉在线家长会具有方便快捷、信息传递便捷等优点，但也需注意技术问题和局限性。通过钉钉在线家长会，我认识到了教师与家长之间的沟通重要性，以及家长会的作用和重要意义。在今后，我将更加积极主动地参与学校举办的在线家长会，与教师一道关心和帮助孩子的成长。
钉钉家长会的心得体会篇七
近年来，随着科技的不断发展，线上教育愈发普及，令人感到惊喜的是钉钉全校家长会悄然兴起。作为一名家长，我有幸参与了这场会议，并从中获得了诸多收获。以下将从组织、内容、参与度、便利性和互动性等方面，对这次钉钉全校家长会进行体会总结。
首先，钉钉全校家长会的组织非常出色。从提前通知家长、设置会议时间、明确会议主题，到邀请相关领导和老师发表讲话，无一不显示出学校对家长会的高度重视和认真负责的态度。通过线上平台的组织，使得家长们能够一场不出家门就能参与到学校的决策过程中，这种模式的家长会具有更好的及时性和弹性，也更加方便家长们的参与。
其次，钉钉全校家长会的内容丰富多样。在会议中，学校领导和老师不仅介绍了学校的各项政策和制度，还详细解读了最新的教育改革政策和教学理念，甚至还安排了专家来就一些热点问题进行解答。这些内容使得家长们对学校的工作有了更全面的了解，也解答了我们的疑虑和困惑，让我们更加信任学校，支持学校的工作。
第三，钉钉全校家长会的参与度较高。通过钉钉平台，家长们可以随时随地参与到家长会中，无需面对面的交流。这种方式极大地方便了家长的参与，尤其是那些忙于工作、时间不充裕的家长，也可以通过在线观看录播视频的方式进行参与。这种开放性的参与方式，拉近了学校和家长之间的距离，增强了家长的参与感和满意度。
第四，钉钉全校家长会的便利性体现得淋漓尽致。以前，家长会需要提前做好准备，到学校指定的时间和地点参加，在与教师和其他家长交流时常常感到尴尬和不自在。而通过线上家长会，我们可以在家中、办公室、甚至旅游度假地，随时随地参与聆听并提问，使得家长们不再为时间和距离所困扰。
最后，钉钉全校家长会的互动性让人印象深刻。会议中，家长们可以通过钉钉平台进行实时互动，提问与答复交流，各抒己见。学校领导和老师们也都积极回应家长的问题，解答疑难，使得家长们能够真正参与到学校的决策过程中，发表自己的意见和建议。这种互动性不仅拉近了学校和家长之间的距离，也促进了学校改进和提高工作的动力。
综上所述，钉钉全校家长会作为新型的线上家长会形式，其组织有序、内容丰富、参与度高、便利性突出、互动性强等特点，让家长们在家中即可与学校互动，了解学校的最新变化和政策，为孩子的教育增添了更多的主动性和参与度。相信在不久的将来，钉钉全校家长会将会更加成熟和普及，为孩子的成长提供更好的支持和帮助。
钉钉家长会的心得体会篇八
近年来，随着互联网的迅速发展，人们的生活方式也发生了巨大变化。在教育领域，互联网技术的应用也在悄然改变着传统的家校互动模式。作为一种新兴的网络教育工具，钉钉家长会直播为家长和学校之间搭建了一座沟通的桥梁，让家长无需亲自前往学校，也能第一时间了解孩子在校的情况。在使用钉钉家长会直播的过程中，我深切地感受到了其带给家庭教育的便利和益处，下面将从家校沟通、互动亲近、信息透明、时间节约和个性化教育五个方面，分享一下我对钉钉家长会直播的心得体会。
首先，钉钉家长会直播极大地方便了家校之间的沟通。以往的家长会，家长们需要提前安排时间亲自前往学校，但是由于工作繁忙或其他原因，许多家长往往错过了家长会的重要信息。而钉钉家长会直播通过网络直播的方式，将家长会实时传递到家长手中，让家长们可以根据自己的时间安排灵活参与，不再因为时间冲突而错过重要的家校互动。同时，通过钉钉家长会直播，家长们可以随时与学校老师进行在线交流，提出问题并获得解答，极大地方便了双方之间的沟通与反馈。
其次，钉钉家长会直播增进了家校之间的互动与亲近。家长作为孩子成长过程中最亲密的人，对孩子的教育发展始终倍加关注。然而，由于传统的家校距离过远，家长常常无法及时了解孩子的学习情况。而通过钉钉家长会直播，家长们可以实时观看孩子在课堂上的表现，并与孩子和老师一同分享学习的成果与困惑。这样一来，家长不仅能更好地了解孩子在校的状态，还能积极参与到孩子的教育过程中，使家庭与学校真正的实现了互动与亲近。
第三，钉钉家长会直播使信息更加透明。在传统的家长会中，家长们只能通过老师的书面汇报来了解孩子的学习状况，常常无法全面了解孩子的学习进展与问题。而通过钉钉家长会直播，家长们可以直观地看到孩子在课堂上的表现，了解孩子与老师的互动情况，而不是仅仅依靠老师的口头汇报。这样一来，信息的透明度大大提高了，家长们也能更客观地评估孩子的学习进步和问题，从而更有针对性地指导孩子的学习和成长。
第四，钉钉家长会直播节约了时间与精力。家长们通常需要提前做好准备，专门赶往学校参加家长会。这个过程需要耗费大量的时间和精力。而钉钉家长会直播通过互联网的方式，使家长们能够节省这些宝贵的资源。家长们只需要打开手机或电脑，就可以随时随地观看到孩子在校的情况，不再需要专门的时间安排，实现了时间的高效利用。
最后，钉钉家长会直播提供了个性化教育的可能性。每个孩子都是独一无二的个体，有着不同的学习风格和特点。由于传统的家长会只能在集体环境中反馈，孩子们的个性化需求常常无法被满足。而通过钉钉家长会直播，家庭与学校之间的沟通更加充分，老师可以更了解到每个孩子的学习特点，并因材施教，给予个性化的教育指导。
综上所述，钉钉家长会直播为家长与学校之间的互动提供了便利，增进了亲近，使信息更加透明，节约了时间与精力，并提供了个性化教育的可能性。相信在不久的将来，随着互联网技术的不断发展，钉钉家长会直播将会在家校互动中起到更加重要的作用，为孩子们的成长和教育带来更多的好处。
钉钉家长会的心得体会篇九
时光不知不觉地流淌，开家长会时我豁然发现，我的.孩子要中考了，面对人生中的第一次拼搏。作为人生第一个重大转折点，中考是至关重要的。可能是我自身的问题，一直没有关注孩子的学习，对于日常生活也没有照顾的好。过多关注孩子每次的分数，每次看到孩子的分数时，那个“知心大姐姐”瞬间成为泼妇，脑子只有一个念头，为什么会这么差，平时肯定没有认真学习什么的，对孩子各种否定。家长会有个环节对我触动很大，想想我总是把最美的给他人，伤害的是最亲近的人，每次孩子在我身边找我搭话时，总是冷漠的说：我现在有点事。对她充满不耐烦。而且内心还有个邪恶的念头：再过一年她就要住校了，我们就可以做自己的事，时间都属于自己。现在回想真是惭愧，我应该要这么想：离中考只有200来天，这是我们一家在一起难得的时光，也是孩子人生最主要的阶段，彼此都要珍惜。
一直以来我都没有摆正自己的位置，也没有把自己当妈妈看，对于孩子缺少内心的交流，其实我是害怕失去，总觉得她会离开我，总是怨她的爷爷奶奶和孩子过多的联系，虽然嘴上没有说，可心里一直绷一根弦。家长没有上岗培训也没有竞争上岗，我是稀里糊涂的过这日子，通过这次家长我深刻地反思，存在非常严重的问题：
第一、没有正视孩子的付出和努力，看不到他的优点；
第二、过度关注分数没有了解丢分的原因，
第三、忽略和孩子日常的沟通，缺少情感链接；
第四、没有照顾好日程起居及饮食，基本没有做早饭。
钉钉家长会的心得体会篇十
上星期五去学校开家长会，听了李老师的“电子”专题讲座。并观看了“电子教学”的实地展示。
她说现在的孩子都是抱着鼠标、摸着键盘长大的。并实地了解一下在座的家长，电脑在在座的家庭中普及率很高，但是家长们普遍有个顾虑，就是不喜欢孩子们过多的上网。怕孩子沉迷其中，真正从心里上赞同孩子上网的家长也是寥寥无几。
为了免除家长的后顾之忧，为了能让孩子在一个安全不受影响的环境中学习，李老师向我们浓重推出“我们网”“我们网”由多名名师组成，由北京景山学校的老师在线答疑解惑，根据课本内容录制的课堂教学，并会根据课本内容来实时更新，从一年级到高三所有科目都一应俱全。“我们网”设置了一把智能钥匙，在孩子们上网的时候家长们可以给他们设置好了，可以屏蔽一切不良信息，并且可以设置孩子们的上网时间，让孩子们能有所控制的，在一个良好的学习环境中学习，并实地给我们家长做了一次教学展示。“我们网”学习资源实行会员制，家长们在成为“我们网”的会员的时候，你的孩子就可以通过k逗卫士安全屏蔽技术安全上网学习，可以享用“我们网”内的优质教育资源及“我们网”导航平台上的所有教育、教学资源。即使你不是会员，也可登录“我们网”这上面也有一些公开的信息可以共享。
电子教学有它独特的好处，它方便、快捷、准确······采用音画结合的教学方式，比传统的课堂教学要生动，也更加吸引孩子们。最方便的是可以随时、反复、补漏孩子们在教学上的疏忽大意，没听明白的地方可以随时跟进。在孩子们愿意学习的情况下，他们可以自主的根据自己科目的薄弱环节去学习，去进一步的巩固知识。并用这把智能钥匙为家长排除后顾之忧。
但也有令人忧心的一面，白板教学对孩子的视力也是一个考验，现在孩子的近视率比以往传统教学可谓是大有提高。
有利有弊，我觉的在孩子还小的时候，在我们家长还可以应付他们学习的时候，还是不太赞同他们过早的以电脑学习为主。
本次家长课，使我们全体家长增长了知识，最少对我来说受到了一次心灵的震憾，因为我们家长明白，小学升入初中是孩子一个重要转型期，无论生理还是心理，他们渴望成熟，追求个性张扬，彰显表现欲，有叛逆精神，但他们在生活中自理能力不强，现实缺少最基本的是非判断能力和鉴别能力。因此，如何教育孩子，成为初中生家长最困惑和迷茫的事，如果凭着自身经历或经验，往往容易产生错误观点，操作上可能产生事与愿违结果。从这个角度上看，上这样的课，接受这样的教育，显得多么重要！
如果说老师与学生家长是同一战壕战友，那么在孩子—老师—家长的三位一体实践中，无疑老师是其中的总设计师。家长与学生共同成长，离不开老师的正确教导和帮助，只有这样才有可能不偏离方向，才不会违背教育的本意。今天的家长课，我最大的收获是，从校长到班主任师都向我们家长传达了这样一个理念：成人比成才重要、成长比成功重要、情商培养比智商开发重要。教室的标语“注重每一个细节，养成良好习惯，做最好的自己！”让我很是振奋。一个小学生如何成为一个健康向上的中学生，将来成为一个好学生，在最短时间改掉坏毛病，培养成一个良好的学习习惯和方法，是当务之急！
班主任老师，还给我们讲了可能每天每个家长都在重复犯着和实践着的错误，家长描述孩子的两个特征和误区，一是“我家孩子聪明就是不干”，言下之意就是他的孩子智商不低，因为每个家长从内心来说也不愿意也不会承认自己的智商低，道理很简单，如果我们的家长自己的经历是曾经学习成绩好，他有理由相信孩子理所当然成绩好；如果自己成绩不好，他也会找出很好诸如生不逢时、遇到不好的老师等理由，为自己过去没有取得好成绩合理化。二是误把“聪明、漂亮说成孩子优点”，其实聪明、漂亮是孩子的特点而不是优点，勤劳、善良、可爱、正义和乐于助人等才是孩子的优点。有的家长总是抱怨自己的孩子就是粗心、反应慢、有点笨，粗心其实是知识没有真正理解和掌握，肯定有其盲点，或者说是训练强化不够。反应慢和笨，绝大部分与智商没有关系，主要原因是学习方法不正确，如果家长或老师反复这样说孩子，久而久之，孩子也会成为一种心理暗示，这种心理暗示，反复刺激和强化，就会成为孩子内心的一种自觉，总以为他不如别人，最重要的是对自己失去信心。
从我个人经历来说，这些对孩子成长将有终身影响，我以为自卑、自尊、自信，从人性的弱点和优点来说，是生来自有，从教育来说，又是一个学习实践过程，是一个成长和积累的过程，如果一个人反复得到自信的信息，他就会变得更自信，实现着自己的自信，享受着自己的自信，甚至会传染给他人，与别人快乐地分享着自己的自信和成功，反之亦然。老师按学生段考成绩把学生分为优秀生、单科状元、进步生进行奖励，特别是让孩子给家长戴上红花，还鼓励没有得奖的同学下次一定能取得进步。更让人意外的是，她让不同的学生代表发言，用学生去感化学生，用学生去引导学生。我的孩子当时就对我说，“下次，我一定成功！”适当的激励会伴随孩子的成长，成为他们不断取得进步的动力，也印证了人们常说的一句话：老师的一句话也许能改变一个人的一生！
通过今天的家长课，很庆幸自己的孩子选择了实验中学。班主任带教方法很有创意和创新，新学年磨合期，特别关注孩子的坏毛病，赏识孩子的每次改进和进步，反复强调近二个月是孩子养成良好学习习惯的关键期。我们也为班主任的敬业精神所感动，理解你为什么刚开学就要求学生早上六点50分到校，静下心情早读，晚上5点40分左右放学，为什么要孩子天天写“三个一”，与其说是在给孩子传授知识，不如更准确无误说是在培养教育孩子的好习惯，使他们把学习和用功培训成为一种自觉！老师的起早贪黑与学生在一起，本身就是一种垂范作用，一方面使他们体会到老师的用心良苦，另一方面也会使他们获得了一种心理平衡，老师岂不比我们更辛苦。再苦和累，当它成为一种自觉时也许就会享受到其中的快乐！周三的家长接待日和每月一次的家长会，也会给“教师—家长—学生”提供了一个互动、沟通和交流的平台。
家长会很快结束了，但留给我们家长的思考和努力将会是深远的。
钉钉家长会的心得体会篇十一
星期一上午，我去参加了第三小学组织的家长会，让我受益匪浅，对教师的工作又有了进一步的了解，也认识到家庭配合教育及家庭氛围对孩子的重要性，学到了如何教育孩子独立自觉的学习方法及良好的学习习惯，而且也让我认真反思过去教育孩子的方法。
这次的家长会各科老师都针对自己所教科目讲解了各科掌握学习内容的重要方法，系统地分析了本班学生在这次期末考试中的情况。分析容易做错的题型和其发生错误的原因。针对学生比较薄弱的环节，提出了希望家长采取的措施和改进的方案。总结班级开学到现在的表现，对好和差的作业进行了展示，让家长对自己的孩子有个全面的`了解。特别指出，家长应该有平常心，正确地看待学生的成绩，孩子每次考试回来，不要只盯着考试成绩，学习过程很重要，成绩孩子差的时候要帮助孩子分析错题的原因，是学习态度上还不够端正，还是学习方法还有待提高，对于不懂的要分析透，鼓励孩子独立思考，及时纠错，让孩子理解学会为止，让孩子树立自信心，只要孩子一有进步，都要及时鼓励表扬。要多关心他们，与他们交流，多倾听他们在学校中的表现，督促他们养成良好的学习习惯等。不应该一味指责，不可以挖苦打骂孩子。从教育孩子抓珍惜时间计划学习，发现欣赏宽容理解、擅于使用表扬和批评的方法、懂得沟通认识逆反心理等方面和家长做了深入浅出的探讨，引导家长配合老师，和老师多沟通，效果博得了家长的一致认可。
班主任任老师除了总结学生的学习上的一些问题及方法外，重点强调了家长要配合老师提醒孩子上课认真听讲，督促孩子保质保量的完成作业，及时认真检查并签字，督促学生要多读、多背、勤练、勤写做了重要提醒，也强调假期各类安全问题和保质保量的完成暑假作业。为了让孩子有荣誉感，对将要进行的比赛提醒家长做好配合监督工作。
钉钉家长会的心得体会篇十二
其实开这次家长会，作为班主任的我还是认为十分必要的，期望通过这次家长会能改变班级的现状。家长会前我就向同年级其他有经验的老师讨教，家长会究竟该说些什么。他们都分析了本班的实际情况为自己班级定了具体内容，我想我们班目前当务之急是要求家长能与教师配合起来教育孩子，因为许多孩子现在连最基本的作业也完成不了了，更有甚者，连上学期间都呆在学校外面补作业，万一这样的局面再扩大了怎么办？家长会上我多次强调一些孩子的作业是需要家长亲自过目的，需要对着作业联系本逐一对照着检查，不是不信任他，而是怕他不能坚持，作为个别不认识字的家长，可以要求孩子逐条检查，并留意孩子的书写……个别家长也谈了自己的看法，总认为家长会后孩子的学习状态会有所改变吧，但似乎这一切都仅仅是我美好的愿望而已。
周二检查孩子的某项作业，发现居然有好几个学生未完成，于是找来这些孩子一一谈心，并和他们约定各自完成作业的时间，当天放学，仅有两人遵守了与老师间的约定——将作业如期交到了我的手中，其他学生的作业仍在奋战阶段。只能再次找来学生苦口婆心，约定在下周一完成。（面对下周一的到来，我多少怀着几分忐忑，如果不能完成，继续约定吗？）这些孩子难道没有能力完成这些作业吗？答案当然是否定的，大部分这么做的都是特别聪明的孩子，他们善于察言观色，摸着老师的脾气，看人在打发作业，翻翻他们的练习册，几乎每做一页就要留下两三页，这些作业就和雪球一样越滚越多了，他们自己也懒得去动了，看到老师在，就象征性地拿出作业本，装模作样地写着，老师一走，他们又将作业藏到了抽屉里，如此周而复始地上演这一幕。
这其中最令人头疼的要算小可了。这孩子父母在外打工，是由爷爷奶奶带着，比较溺爱。他头脑灵活，比较贪玩，不喜欢做作业，爱撒谎，基本上作业都要拖到最后才能完成。家长会后我还专门找来小可，询问爷爷家长会回家和他说了什么，孩子很开心地告诉我：“爷爷说老师们都表扬我了！”“那以后一定要做的比现在优秀哦！”“嗯！”他肯定地点了点头。可当我翻开他的两本练习册，发现上面竟然空了许多页。把他叫到跟前，还没等我说什么，他就主动说会把作业补起来给我看，态度很是诚恳，当然我对他还是比较了解的，不忘关切地问上句：“明天你能补好？需要你爷爷看着吗？”“不要，我能做好的！”瞧他信誓旦旦的样子，估计见着的人应该都会不自觉地去相信他。“那好吧，不要让老师失望。”相信结果也都知道了，第二天作业基本上没有任何动过的痕迹。电话与其爷爷沟通，爷爷一再帮孙子找各种理由，要求老师体谅孩子的各种缘由。记得当天开家长会，爷爷是坐在最前面听的，一些要求应该也最清楚，但似乎孩子依旧是那样，没看到改变的迹象。周末到了，小可没有开通校信通，我只好单独打电话给他爷爷，将周末的作业对老人家进行叮嘱，对孩子的.背诵也提出了新要求。老人家说了许多感激的话，也谈了自己面对这孙子的无奈，我也只能笑笑，因为作为一个年过七旬的老者来说，教育这样一个不省心的孙子着实有点费劲，不过，对于教育我一再与他强调不能宠坏孩子。我总觉得，作为一名老师，咱们吃的是良心饭，能拉的孩子一定要拉上一把，如果家长在教育上不予配合，那我得考虑在学校是否还有适合于他的方法，尽量不要让与教育相悖。
5月18日下午，有荣参加了省实附中初一下学期中段家长会，让我受益匪浅，感受良深。会议分两部分举行：一是在学校体育馆听取《父母如何培养孩子领导力》的讲座；二是在班课室听老师和学生代表介绍了1718班的学习情况，分享了优秀学生的学习方法和优秀家长的教育心得。通过这次家长会，不仅让我学习了如何培养孩子的领导力，也让我反思了对孩子的教育方式和方法。
所谓领导力，就是不管有没有权威，都能影响他人的能力。领导力是可以通过学习掌握的技能，在这一培养的过程中，父母起着关键的作用。蔡元培先生说：“决定孩子一生的，不是成绩，而是健全的人格修养。”教育是一辈子的事情，家长要给予孩子的是能够自学成才和能够自己帮助自己的这样一种人格，来让他获取一生的学习能力，一生的成长能力。家长应努力让孩子养成如下习惯：积极处事、以终为始、要事第一、互利共赢、首先理解别人再求别人理解自己、协同合作、不断更新。
家校合作的目的是为了孩子的健康成长，让孩子充分享受来自老师和家长的关怀，以及使教育给孩子带来的快乐。这次到学校开家长会，通过自己的观察和老师的介绍，了解到了孩子在校学习生活上的一些习惯。学校教育是培养孩子良好行为习惯的主要渠道，家庭教育模式是否和学校的教育相吻合，将决定着孩子良好行为习惯的养成。作为家长，要多了解自己孩子，多和孩子进行沟通，通过潜移默化、言传身教来教育孩子。家长是孩子的第一任老师，家长的思想水平、文化修养、道德情操、言行举止、穿衣打扮等都会在孩子的心灵上留下印记。所以，家长一定要给孩子树立一个好的榜样。
通过此次家长会，让我看到学校的实力和担当，老师的辛勤付出和无私奉献，孩子们的努力和自信。我一定要严格要求自己，和学校老师共同努力，加强家校合作，为孩子们的健康快乐成长付诸行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
钉钉家长会的心得体会篇十三
中考的`脚步越来越近，作为一名初三孩子的家长，难免有些焦虑，自己该如何陪孩子一起走过中考这一年?这次家长会，徐老师通过小游戏互动的形式让我感触良多。
到了初三，孩子的学习压力明显增大，孩子有时会在作业做完后会跟我吐嘈一些不开心的事或者觉得对她有压力的事，我有时会以很晚了为由催她睡觉，没有好好和她沟通，或者不知道怎么劝解甚至沉默回应，她会因为我的敷衍态度生气。通过徐老师分享的倾听技巧，我明白这方面的不足，用心倾听，努力做一个孩子的良师益友。
孩子这学期的两次考试，成绩起伏比较大，说明了她基础还不够扎实，知识点掌握不够全面，接下来需要和孩子共同制订学习计划，查漏补缺。同时，如何做到有效学习，也是努力的方向。
对待成绩，我在孩子面前比较佛系，不会因为某次考差而去责骂，而是冷静对待，一起分析原因，家长会上，孩子给我写的信上说：“妈妈，谢谢你！我这次考差了，你没有一句责骂，反而鼓励我，心平气和地和我一起分析原因，让我很感动“。
钉钉家长会的心得体会篇十四
周二的家长会让我受益匪浅。首先就孩子良好习惯的养成、人际交往、家校联合等方发表独到的见解，用事例说明，深入浅出，很受启发。然后从语文角度谈语文素养，从课内外阅读、摘抄、日记到练字，特别是每周一期手抄报，可以看出，薛老师费尽心思，一心想把孩子培养成人、成才，唯恐一个孩子掉队。
通过这次家长会，我深深体会到，在现在这种形势下，对孩子的教育不仅仅只是学校，同时家长、社会各方面对学生的教育都有不可忽视的责任。
学生的学习，一方面学校、班级应尽力为学生创造良好的学习氛围，让每一个学生都把班级作为自己的家一样地看待，对班集体产生一种“依赖感”，让班级体给学生一个安全感，让所有学生都把自己当作这个大家庭中的一员，都想努力为这个家庭增光添彩。让每一位学生的能力都能得到充分的发展，让其个性得到适当的张扬。通过这次家长会我认为县二小学给学生创造了良好的学习氛围，而薛老师和卢老师所管理的班级也给了学生安全感，更主要的是给了家长安全感。
作为教师，在课堂上必须严格要求，可是作为一个班集体，60多位同学，每个学生都有每个学生的特点，10个手指都有长短，何况是一个学生，肯定是在各方面都有一定的差异。薛老师在这方面另辟蹊径。
作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。同时在家中要为子女树立一个良好的和谐的'榜样，作为家长的我们必须以身作则，必要时也要有一些牺牲精神。具体地讲，当孩子在读书、写字时，家长就应该避免打牌、玩游戏、高声谈话，或者不管孩子自己外出游玩。因为孩子毕竟小，注意力容易分散。作为家长的我，在这方面更应为孩子建立一个学习型的家庭，让孩子自小就养成一个爱学习的好习惯。
最后，要感谢两位非常有爱心，非常敬业的老师，薛老师和卢老师。把孩子送给她们，我们一百个放心。
钉钉家长会的心得体会篇十五
近年来，随着信息技术的飞速发展，许多学校开始采用在线平台进行家长会。其中，钉钉家长会成为了一种方便快捷的形式，取代了传统的线下家长会。我曾参加了一次钉钉家长会，不禁对这一创新举措深感钦佩。通过这次体验，我深刻体会到了钉钉家长会的便利性、高效性和互动性。以下是我的心得体会。
首先，钉钉家长会的便利性不言而喻。传统的家长会需要家长提前安排时间，到学校参加会议。这不仅对于上班忙碌的家长来说十分不便，也容易出现时间冲突的问题。而钉钉家长会通过在线平台进行，家长可以随时随地参加会议，无需急于赶回学校。不管是在工作场所，还是在家中，家长们只需动动手指，便能轻松地参与到会议中，极大地方便了家长的时间安排。
其次，钉钉家长会的高效性也给人留下了深刻的印象。传统家长会通常是老师一个个地召见家长，由于家长众多，时间较为拖沓，导致效率低下。而钉钉家长会则采用了在线视频会议的形式，老师可以一次性与所有家长进行互动，节约了大量的时间。老师可以直接在线上进行讲解和解答，也可以上传资料让家长下载，使得信息的传递更加高效。
此外，钉钉家长会的互动性也是其优势之一。在传统的家长会中，由于时间紧迫，家长与老师之间的互动往往有限。而在钉钉家长会中，家长们可以通过平台上的聊天功能，与老师进行实时互动。不仅可以提问问题，还能分享自己的经验和观点，提供更多的思考角度。同时，通过互动可以使家长们更加融入学校的教育环境中，加强家校之间的沟通和合作。
然而，钉钉家长会也存在一些潜在的问题和挑战。首先，由于网络的不稳定性，可能会导致视频卡顿或者中断。这将影响到家长与老师之间的交流和理解。其次，对于一些年纪较大的家长来说，不太熟悉钉钉等在线平台的使用可能会导致他们无法参与到家长会中，缺少交流的机会。此外，由于时间的限制，钉钉家长会可能无法在家长们心中留下深刻的印象，因为缺乏实体的互动和交流。
综上所述，钉钉家长会作为一种创新的形式，为家长和学校之间的沟通桥梁搭建起了更加快捷高效的通道。它的便利性、高效性和互动性使得家长们能够更好地了解学校的教育理念和教育情况，同时也给学校提供了更多家长的反馈和建议。尽管存在一些潜在的问题和挑战，但钉钉家长会作为一种新型的学校家长沟通形式，具备了广阔的发展前景和巨大的潜力。
钉钉家长会的心得体会篇十六
星期五晚上，我去参加了这次学校组织的家长会，让我受益匪浅，对教师的工作又有了进一步的了解，也认识到家庭配合教育及家庭氛围对孩子的重要性，学到了如何教育孩子独立自觉的学习方法及良好的学习习惯，而且也让我认真反思过去教育孩子的方法。
效果博得了家长的一致认可。
班主任董老师除了总结学生的学习上的一些问题及方法外，重点强调了家长要配合老师提醒孩子上课认真听讲，督促孩子保质保量的完成作业，及时、认真检查并签字，督促学生要多读、多背、勤练、勤写做了重要提醒。
孩子的学习过程从无知到养成良好的学习习惯，非常需要老师的全面辅导，家长的配合，也深切体会到一个坏的学习习惯会让孩子走很多弯路，最后我深深的感谢学校领导和孩子的带教老师们的良苦用心，组织了这次家长会，让老师和学生家长有了面对面沟通的机会。非常庆幸有董老师和张老师这么智深又有教育经验的好老师，让我有了这次学习和反思自己的机会，今后我一定配合老师们的工作，加强和老师们联系，从我做起，把孩子培养成对社会有用的人。谢谢老师们的辛勤付出!
