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助班申请书理由(实用9篇)
  • 时间:2024-01-14 04:39:50
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助班申请书理由(实用9篇)

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助班申请书理由(实用9篇)
    小编:笔舞

"总结是对过去的回顾和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。"培养良好的写作习惯,如定期练习、反思和修改,以不断提高自己的写作水平。以下是一些团队总结的经验和教训,希望对大家有所帮助。

助班申请书理由篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

我叫,来自土木工程学院,现为,同时在班级担任,很高兴能够站到这里参加助理班主任的竞选,不管能否真正的成为一名光荣的助班,能够参加此次竞选我都感到十分荣幸,因为这应该是对我大学两年来成长的一种肯定。

在刚刚进入大学时,我就受到了我们亲爱的助班的接待,然后在她的指导与帮助下开始了精彩的大学生活。当时就感觉当助理班主任是一件了不起的事情,是一件光荣的事情,因为这是一个对新生来说十分重要的`角色。当时并没有想到有一天我也会去竞选这个重要的职位,但是如果真的成为助班,我一定会把我自己的大学经历介绍给大一的孩子们,我相信我能让他们选出正确的大学之路。

不得不说我的大学生活丰富多彩,大一时由于对科研的兴趣,我加入。

大学生辩论赛以及土木工程学院。

第六届。

桥梁模型设计大赛。之间有些不足之处,但更多的是让我积累了经验,为我今后的工作与生活打下了基础。

大学生活使我改变了很多,也获得了不少荣誉,大一学年获得。

2011。

2012。

学年“一等奖学金”,“国家励志奖学金”,之后又被评为。

2011。

2012。

学年“校级三好学生”。大二开始带领团队进行科研立项,并参加了我校。

第二届。

结构设计大赛获得一等奖。

等各方面的解惑者,是班主任老师管理班级和其他工作的最佳助手。有人形象的称助班为管家婆,确实,基本上助班对班级的事情不论大小都要操心,对每个同学的状况都要关心,其辛苦岂止是管家可以比的?不得不说,想到这些我有时候会很同情我们的助班们。

我不知道我现在的能力能否胜任这么重要的职位,但是我相信我会尽力,以下是我的一些简单的工作设想:

第一,开学前期:帮新生尽快适应生活,调整心态,让他们真正融入城建这个大家庭。

第二,上课期间:传授学习经验,督促学习积极性,从一开始就要让他们把学习重视起来。

第三,班级建设:培养优秀班干,加强班级凝聚力,班干在班级团结中起了十分重要的作用,如果班干做的好,助班的工作也会轻松好多,所以选出优秀的班干,指导他们干好工作是十分重要的。

以上就。

是我对助理班主任的一些初步的想法,我现在的能力应该还有很多不足之处,还要请各位老师和前辈提出意见并给予指导。我相信细节决定成败,做好每个细节,就会最终走向成功。

申请人:

20xx年x月x日。

助班申请书理由篇二

如果我能够有幸成功当选20xx级新生班主任助理,我将从以下几个方面开展工作:

(1)仔细阅读和熟记江苏建筑职业技术学院学生手册,牢记各项规章制度,为解答新生有关校纪校规的疑问做好准备。

(2)让自己做好新生与学院、班主任之间的纽带,定期汇报有关工作,及时上报学生的相关情况。

(1)在新生入学之后,可能有很大一部分同学是选择了自己不喜欢的专业,所以情绪会显得有些消极。我将首先积极地有针对性的引导他们,向他们解答本专业的相关问题,宣传本专业的好处和优势,让他们看到以后的发展前景。其次,我将请本专业高年级的学长学姐与新生进行一次交流会,让新生更好的了解所学的专业,从而放下心中的思想包袱,提早订立整个大学的学习计划,全身心的投入专业的学习。

(2)在进入大学生活的最初阶段,由于平时过多的依赖父母,有些同学可能会感到些许的不适和恐慌,或者还有些同学可能也会因为家庭背景的不良影响而感到压力重重、出现厌学思想。针对这个情况,我将会耐心细致的去了解每个同学的相关背景情况,采取一个一个面对面聊天的方式,帮助新生排开压力和焦虑,走出阴影,让他们的思想步入正轨。

(1)在报名的时候,我将在学院的统一领导下,及时为本班新生安排宿舍,并将其安全送达寝室,晚上在下寝室的时候,登记和解决新生在生活方面的问题和要求,及时向学院和班主任汇报相关情况。全面仔细的去了解本班新生的具体情况,了解家庭经济状况,平时对贫困生给予更多的关心和照顾。

(2)在军训阶段,我会为他们讲解防暑小常识,备好中暑药,保证手机信号通畅,防止意外事件的发生。晚上下寝室帮助和指导他们处理好内务。

(3)开学之后我将不定期的下寝室,让他们知道宿舍是大学三年的主要阵地,让他们学会正确处理与舍友之间的关系,让他们明白宿舍和谐关系的重要性。同时,我还会督促他们打扫好寝室卫生,保持寝室的干净整洁,养成良好的生活习惯。

(1)可能刚走进象牙塔的他们对大学的学习有一些迷茫,心里会问:大学我究竟要读什么?我到底要学哪些专业知识?针对这一问题,我会利用我自身所知道的专业知识,为他们对整个专业进行一次详细的介绍,激发他们的学习积极性。

(2)同时,我将为他们介绍英语三四级、计算机等级等证件的重要性,帮助他们提早订立学习计划,建立学习目标,有计划有目的的学好专业知识,努力获得校级、国家级的奖学金。

(3)我将经常性的到教室督促他们上好早晚自习,让他们适应申请人:

从需要人督促逐渐向自觉参加自习转变,端正学习态度,养成良好的学习习惯。协助他们制定好读书计划,倡导他们经常“宅”图书馆,学习专业外知识,拓展自己的知识面。

(1)我将抓好班委工作建设,本着“公平、公正、公开”的原则,选好班团干,营造积极向上的氛围,为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。提醒他们按时参加有关会议,保质保量的完成好学校、学院所交代的各项任务,以身作则,严于律己。

(2)协助好班委做好本班制度建设。通过班委会讨论制定好本班班级制度,每月定期召开班会,做到不迟到、不早退、不旷课,严格按照班级规章制度办事。

(1)我会让本班新生提前进入军训状态,将自己以前所学到的训练要点教给大家,从而让他们对军训有一个充足的前期准备。

(2)除了特殊情况,我将随时守在他们身边,备好中暑应急药物以及医务室联系电话,以防止意外事件的发生。

(3)我会利用训练的休息时间,让大家活跃起来,唱军歌、玩游戏,调节军训严肃而又枯燥的气氛。

(4)晚上我将下寝室,帮助他们整理好寝室内务,倾听他们对这一天的的军训心得及感受,鼓励他们继续坚持下去。

以上便是我的工作设想,如果我能够成功当选20xx级新生班主任助理,我将坚持在学院的统一领导下,以饱满的工作热情,百分百申请人:

的耐心和责任心去做好新生工作,为构建我们的和谐校园贡献自己的一份力量!

请领导相信我,也希望可以给我这次机会!谢谢!

此致

敬礼

申请人:

20xx年9月2日。

助班申请书理由篇三

积极上进,学习认真勤奋,工作踏实谨慎,性格活泼开朗,好结交朋友,,乐于帮助他人,适应能力强,很容易融进各种团体之中,有一定的管理能力,现担任班级班长和院团学会宣传部部长,均受到到老师同学的一致肯定。年校橡皮泥大师赛一等奖;台州学院20xx年规范汉字书写技能考核毛笔字三等奖;20xx学年教师教育学院“师德标兵”;教师教育学院团支部文化pk赛一等奖;教师教育学院课本剧大赛一等奖;教师教育学院绘主题海报大赛一等奖等。我们班班助和我做班长的经验,力求做到最好。

2、对工作认真负责,有责任心。交给我的事情,我一定会尽全力完成,力求做到最好,即使遇到困难也不退缩,勇往直前,想办法解决。

3、善于与人相处,乐于帮助他人。生活中,我性格比较随和,和同学相处得极好,与部门里13届学弟学妹们也十分融洽,大家遇到什么事情总喜欢来找我,我也很乐于帮助大家解决问题。

1、我是路痴。学校里我当然是熟悉的`,但是学校外面很多地方我都不认识,如果新生遇到什么涉及校外的问题,我可能会帮不上忙,但是我现在有在认真的记路、识路。

2、上台不免紧张。尽管我较为开朗,但是上台时也常会出现紧张的情况,在大学这两年里,我不断寻找机会,锻炼自己,现已有所改善。

1、班助,顾名思义,就是协助班主任管理班级事务的工作。如若有幸担任14届新生的班助,我会与辅导员、班主任多沟通,尽可能多的熟悉和了解新生的情况,为工作做准备。同时,我也会向学姐们请教班助的一些基本工作,可能会遇到的问题等,为自己积累经验。

2、新生进校初级阶段,我会带领新生熟悉校园,帮助他们适应大学生活。与一些表示调剂到自己认为不理想专业的学生进行沟通,让他们了解本专业并告诉他们发展前景,尽可能让他们热爱台院,热爱本专业。

3、军训期间,我会常去看看新生,了解并向新生讲解防暑小知识,防止意外事件的发生。

4、正式上课之后,我会帮助他们树立正确的大学学习观、养成良好的学习习惯,以身作则,影响和感染新生,倡导他们常去图书馆,学习知识,完善自我。在生活上也常常去寝室走动,帮助他们认识到寝室是大学四年的重要阵地,寝室和谐、寝室氛围、寝室卫生非常重要,帮助他们营造良好的寝室文化。

最后,我想说,我认为班助是一个十分高尚的工作。大一新生初来乍到,大多对大学生活不甚了解,这时候班助带领她们熟悉大学生活,尽快适应大学,在大学里进步成长,获得尽可能好的发展。在这过程中,班助本身也得到锻炼,结交朋友,帮助他人。

老师放心,让同学满意。如若失败也没关系,定会在今后的学习生活中努力完善自己。希望老师给我一次机会,谢谢。

申请人:

20xx年x月x日。

助班申请书理由篇四

尊敬的老师:

如果我能够有幸成功当选20xx级新生班主任助理,我将从以下几个方面开展工作:

(1)仔细阅读和熟记江苏建筑职业技术学院学生手册,牢记各项规章制度,为解答新生有关校纪校规的疑问做好准备。

(2)让自己做好新生与学院、班主任之间的纽带,定期汇报有关工作,及时上报学生的相关情况。

(1)在新生入学之后,可能有很大一部分同学是选择了自己不喜欢的专业,所以情绪会显得有些消极。我将首先积极地有针对性的引导他们,向他们解答本专业的相关问题,宣传本专业的好处和优势,让他们看到以后的发展前景。其次,我将请本专业高年级的学长学姐与新生进行一次交流会,让新生更好的了解所学的专业,从而放下心中的思想包袱,提早订立整个大学的学习计划,全身心的投入专业的学习。

(2)在进入大学生活的最初阶段,由于平时过多的依赖父母,有些同学可能会感到些许的不适和恐慌,或者还有些同学可能也会因为家庭背景的不良影响而感到压力重重、出现厌学思想。针对这个情况,我将会耐心细致的去了解每个同学的相关背景情况,采取一个一个面对面聊天的方式,帮助新生排开压力和焦虑,走出阴影,让他们的思想步入正轨。

(1)在报名的时候,我将在学院的统一领导下,及时为本班新生安排宿舍,并将其安全送达寝室,晚上在下寝室的时候,登记和解决新生在生活方面的问题和要求,及时向学院和班主任汇报相关情况。全面仔细的去了解本班新生的具体情况,了解家庭经济状况,平时对贫困生给予更多的关心和照顾。

(2)在军训阶段,我会为他们讲解防暑小常识,备好中暑药,保证手机信号通畅,防止意外事件的发生。晚上下寝室帮助和指导他们处理好内务。

(3)开学之后我将不定期的下寝室,让他们知道宿舍是大学三年的主要阵地,让他们学会正确处理与舍友之间的关系,让他们明白宿舍和谐关系的重要性。同时,我还会督促他们打扫好寝室卫生,保持寝室的干净整洁,养成良好的生活习惯。

(1)可能刚走进象牙塔的他们对大学的学习有一些迷茫,心里会问:大学我究竟要读什么?我到底要学哪些专业知识?针对这一问题,我会利用我自身所知道的专业知识,为他们对整个专业进行一次详细的介绍,激发他们的学习积极性。

(2)同时,我将为他们介绍英语三四级、计算机等级等证件的重要性,帮助他们提早订立学习计划,建立学习目标,有计划有目的的学好专业知识,努力获得校级、国家级的奖学金。

(3)我将经常性的到教室督促他们上好早晚自习,让他们从需要人督促逐渐向自觉参加自习转变,端正学习态度,养成良好的学习习惯。协助他们制定好读书计划,倡导他们经常“宅”图书馆,学习专业外知识,拓展自己的知识面。

(1)我将抓好班委工作建设,本着“公平、公正、公开”的原则,选好班团干,营造积极向上的氛围,为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。提醒他们按时参加有关会议,保质保量的完成好学校、学院所交代的各项任务,以身作则,严于律己。

(2)协助好班委做好本班制度建设。通过班委会讨论制定好本班班级制度,每月定期召开班会,做到不迟到、不早退、不旷课,严格按照班级规章制度办事。

(1)我会让本班新生提前进入军训状态,将自己以前所学到的训练要点教给大家,从而让他们对军训有一个充足的前期准备。

(2)除了特殊情况,我将随时守在他们身边,备好中暑应急药物以及医务室联系电话,以防止意外事件的发生。

(3)我会利用训练的休息时间,让大家活跃起来,唱军歌、玩游戏,调节军训严肃而又枯燥的气氛。

(4)晚上我将下寝室,帮助他们整理好寝室内务,倾听他们对这一天的的军训心得及感受,鼓励他们继续坚持下去。

以上便是我的工作设想,如果我能够成功当选20xx级新生班主任助理,我将坚持在学院的统一领导下,以饱满的工作热情,百分百的耐心和责任心去做好新生工作,为构建我们的和谐校园贡献自己的一份力量!

请领导相信我,也希望可以给我这次机会!谢谢!

此致

敬礼

申请人:

20xx年9月2日。

助班申请书理由篇五

敬爱的辅导员老师:

您好,请容许我先自我介绍一下,我是来自食品科学与工程**班的,听说学院要开始招收新一届的助班,我怀着信心与激情来写上这一份申请书,希望自己能够被选为助班这一个角色!于此同时也想借这个机会来与老师您进行交流与沟通!

在大学第一年就这样悄无声息的走过了,目睹**届得师兄师姐们离开时的一幕幕动人场面,我深深地被感动了,尤其是**届师兄师姐与他们的师弟师妹们之间的那一份情谊。我想这份情谊之所以如此深厚大概就是源自于北院那份传统:人情味浓!这个体现在他们间的互相关心,互相帮助!

**届的已经走出校门,去拥抱更美好的未来了,而11届也就将要来临了,由于他们入校后都会在感受新环境的同时也面临着生活学习和生活中的适应问题,我自信自己有能力和有责任去帮助好师弟师妹,去发扬好北院的优良传统,给他们家人一般的感觉,让师弟师妹们尽快去适应大学的生活!

我自问自己是一个有责任心,而且工作能力也不赖的人,因此我在这里自信地向老师推销自己!在大学的第一年里,我感到自己过得非常的充实,想起开学初的军训时期自己也是很快地适应过来的,在那段期间我被助班选为代理班长而且军训期间以认真的态度被评为军训积极分子,由于自己很小的时候就是在校住宿生了,所以我相信在军训期间我能带给师弟师妹们很多经验,活跃起他们整个班的气氛,让他们迅速适应大学的生活。

说起要带好一个班,带动师弟师妹们对大学生活的激情,让他们这个集体活跃起来。我感觉自己在这个方面还是有一定的经验的,认识我的人都知道我是一个比较活泼好动,比较容易相处,喜欢结交朋友的人,因此在团委学生会工作了一年的我结交了不少朋友!我相信自己能够很快地跟师弟师妹们相处好,与他们做好朋友,了解他们需要什么,然后努力去解决他们在开学初所遇到的一切问题!而且作为食品第一任班长,班主任、助班师兄和师姐,同学们对我的工作能力还是蛮认同的,在我和班干们这一年的努力下,食品**班越发团结,这个家庭也越发温馨!而且做了一年班长的我已经越发成熟,考虑问题方面也更加周全了,我知道在未来的师弟师妹们当中肯定会有一些比较腼腆,不太合群的,那么这时我会利用在做班长这一年的经验去带动这一些人,让他们迅速适应,融入集体!还有这一年中,许多以系为单位参加的比赛,如恒丰强篮球赛,拔河比赛,辩论赛等很多都是我去组织,带动,所以我想自己在号召力,与同学相处方面还是能够胜任这个助班一职,所以希望辅导员老师能够给我这样一个机会去尝试,去锻炼!!!

如果我能有幸成为助班,我相信自己能够给师弟师妹们提供很多帮助与指导!在大学第一年里,我当过班长,团委学生会网络信息部摄影组的一名干事,食品协会的干事!经过这些职务的千锤万凿,我的责任感和工作能力日渐提高,作为学生会网信摄影组一员,由于长期对学生会活动多次进行拍照,对于学生会各部门的品牌活动和内部的运作情况也有一定了解,我想自己应该可以在师弟师妹们参加学院活动时给予指导,让他们能够有个明确的方向,由于我跟学生会很多人也建立了一定的友谊,所以我觉得自己可以利用这份力量去帮助下一届的学生!

作为现任食品协会实践部部长,我希望能够发动更多优秀的师弟师妹去壮大食品协会,让我们这个属于食品系的协会工作蒸蒸日上,而如果能成为助班无疑是给了我一个很好的机会,也给了食品协会一个很好的机会!还有就是作为佛山人的一员,我希望能发扬一下佛山人热情好客待人之道,对于一些远离家乡来读书的孩子我知道他们是很需要帮助的,所以我渴望给他们家庭般的温暖,自信自己能够让他们更好地了解佛山,适应佛山的人文环境,在适应,购物,游玩佛山方面给他们更多指导!

申请人:

助班申请书理由篇六

尊敬的学院领导老师,学长学姐:

您们好,我是0970912班的许敏杰,借此机会感谢给予我帮助的各位老师,关怀和照顾的学长学姐们,才能让我有幸参加这次申请班主任助理一职。

1、我是一名团员,也是一名入党积极分子。虽然我在班级里没有担当任何职务,但我有一颗当好助班的心和自信。大一上学期,积极参加系学生会干事的竞选,虽然没有成功,但是我从失败中汲取教训,在弯路中寻求捷径。在大学2年的期间里,我积极参加院系所举办的各项活动,而且积极参与社会实践,取得一些成绩。本着一年多的学生工作经验相信能够胜任助班一职,能够处理好自己既是学生又是助班的关系,工作与学习、生活三者之间的关,积极工作,以身作则。我尽已所能成为新生们与学院老师之间的一个枢纽,为其之间更好的交流提供一个平台。

2、我是一个沉稳而不失活泼的人。沉稳表现在我对一切事情的发生都表现得冷静和镇定,因为我相信任何问题都一定有解决的办法,这也是我比较自信的表现。当然对助班所面临的一系列问题我都已经做好了充足的心里准备。说到活泼,我是一个乐观开朗的人,喜欢结交朋友,能很容易的融进各种团体之中,爱和朋友开开玩笑,同时也有耐心聆听朋友的倾诉和主动去关心别人,特别会照顾他人的感受,因此大家也十分喜欢和我交流和玩耍。同时,我也是一个富有责任心的人,每做一件事都能经过认真琢磨和思考,用三思而后行来形容我认为是十分恰当的,只要分配到事情到我手中或者我决定去做一件事,我都会背负着这种责任,认真务实地去把这件事情完成好。这个事情的结果可能是失败的,但我不会因为一次或者两次的失败而气馁,我会用最快的速度去总结这个工作或这件事情的不当之处,在下一次的工作完成得更好更完美。

3、优点和缺点:

优点方面:

第一,做事比较认真,善于思考,自信心很强,做事有决心。第二,责任心比较强,能认真贯彻好事情。

第三,有一定的协调能力,对于不同人员的安排,能尽量满足他们的需求,协调好他们工作上的分配,做到属于自己的事情能自己完成,集体的事能一起快乐地工作。

第四,善于和别人相处。相对于诉说者,我更愿意当一名聆听者。因为我的沉稳和耐性,别人都愿意和我谈心聊天,理解别人的想法,倾听别人的诉说。

缺点方面:

第一,考虑事情有时过于粗心,可能因为平时习惯问题,做事情好经常会忘记其中一部分,容易把一些细节的地方给遗忘,也因此容易导致一些常规性的错误,这是我认为是需要改正的。解决方法:以后会有意识地主动向其他的助班请教和指导,自己也会带好小笔记本把要解决的事情详细地列出来,不间断地复习和尽量做到自我提醒。

第二,演讲能力有待提升,如果说我最大的缺点的话,那就应该是我的表达能力了。我不善于表达自己的思想和感情,这也可能是我目前前进的最大障碍。解决方法:希望能通过助班一职,在新生面前锻炼自己的胆量,同时通过在他们面前演讲和介绍,从而增强自己的表达能力。

关于对助班的看法大部分人认为它是一个吃亏不讨好的角色,自己付出那么多,做得死去活来,仿佛也得不到什么奖励,完全是自己折磨自己。但对我来说,助班是新生们的指导者,对于一群刚来大学的新生们来说,他们不知道大学生活里,什么方面要注意,什么事情该做与不该做,这些,我认为都需要一个熟悉大学生活的人去指导和提醒。同时,我认为助班在工作过程中,也不断的使自己的能力得到了提升。关于助班是一个很辛苦的角色,这一点我是不否认的,但我是一个知难而进的人,我认为只有困难才能真正锻炼出一个人的韧性,从而让自己变得更成熟,更稳重。就像在艺术团帮忙的道理是一样的,从而能够真正的锻炼自己。

首先认真学习《太原工业学院大学生手册》以及助班的相关工作准则,熟悉工作程序,明确责任和义务。先要组织新生们认识彼此。其次,作为一个助班,应该在着装和仪容方面都应该保持一个良好的形象。再者,我认为只是单纯的就让新生们彼此认识是不切实际的,这需要助班们主动地组织一些联谊活动增强彼此的认识,尽量让每个人都能参与其中。第四,我会主动地组织新生们与师兄师姐们认识,让他们学会与不同的人交流,学会与师兄师姐们打交道,具体可以组织篮球赛,联谊活动,部门介绍等等。第五,同样地,简单的认识是不够的,要增强新生对大学生活的理解,就应该从与大学生活紧密联系的社团部门上让他们了解。第六,在大学,虽然部门是不可或缺的,但学习是我们大学生活的重中之重。因此,指导新生们的学习我认为是助班一项重要任务。讲解大学课程和高中课程的不同也是相关重要的,大学的课程更注重的是实用性,理论性和专业性,因此课程相比高中的课会不叫枯燥,因此教会他们用怎样的心态去对待是至关重要的。

以上是我对助理班主任一职的一些理解和认识以及自我推荐,我经充分考虑,决定申请,绝不三心二意。恳请学院领导和老师对我进行考察!

xx年xx月xx日。

助班申请书理由篇七

尊敬的校领导各位老师:

你们好!

我是**学院环境艺术专业2班的学生卡卡。我想帮助**年新进入我们**大学的新同学们,所以特向学校提出班主任助理申请。**年9月份,我们**大学即将又迎来了新一批的同学。他们入校后,在感受新环境的同时也面临着生活学习中的适应问题。面对这些相关的问题,我觉得我有能力也有责任帮助他们。帮助大一新生尽快适应学校生活。我将以“有事您找我”为口号,为新生提供服务。为同学日常生活的困难与疑惑进行解答。

由于大一的班主任多为任课老师,平时工作比较繁忙,由我们这些高年级同学作班主任助理,则能更加帮助到刚入学的新生,及时了解与回馈新生遇到的问题,以帮助解决。,并协助学校开展多项活动。我希望我能通过当班主任助理来提高自己,帮助活动解决新生入校后的适应问题,并加强自我锻炼,为自己能够在大学期间全面提高自身素质提供了有利的条件。

大学是人生的关键阶段。大一新生进入大学是第一次放下高考的重担,开始追逐自己的理想、兴趣;也是他们第一次离开家庭生活,独立参与团体和社会生活;更是第一次可以有机会在学习理论的同时亲身实践;脱离被动,有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间的初步阶段。对大学生活还有一些的不适应。我想通过自己在校两年的体验与体会帮助他们尽快的加入属于我们的行列。做一个积极向上的适合国家发展的新一代的大学生。

大一军训时,我曾获得学校颁发的军训优秀学员的奖状。我觉得自己可以以身作则,为大一新生做好榜样。同时可以帮助他们鼓励他们。在校学习阶段,我各项成绩优良。在上一学年度,曾获得学校的奖学金。

我想在大学生活的时候我们不但要学会学校老师教给我们的文化知识,还要融入学校这个大家庭。我认为每个进入大学校园的人都应当掌握七项学习:包括自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌控时间、为人处世。

今天,我虽然向学校提出班主任助理申请,我深知,在我身上还有许多缺点和不足,因此,我希望学校各位领导和老师严格要求我,监督我。使我可以进步。今后我也会严格要求自己,自觉地接学校各位领导和老师的帮助与监督,努力克服自己的缺点和不足,争取早日在思想上进步,我还希望自己可以帮助学校,帮助新同学为我们的学校尽自己微薄的一份力量,我也想通过这次,锤炼自己、提高自己,丰富自己。请求学校的领导和老师接受我的申请,考验我。

申请人:

助班申请书理由篇八

尊敬的学院领导老师、辅导员、各位学长学姐:

您们好,我是信息管理与信息系统2班的xx。首先,我希望能借此机会感谢给予我帮助的各位辅导员老师和其他在这一年当中对我给予帮助、关怀和照顾的学长学姐们,是您们的帮助和不厌其烦的教导,让我今天能有的自信参加这次竞选。我决定竞选的职位是新一届新生的班主任助理。

而今,我的大学的时光匆匆的已经过去了一年,大学对于我来说,是一张白纸,现在我要用我自己的画笔书画它,让它充实、富有色彩。我告诉我自己:“以前失去的,浪费的,已经不再重要。现在重要的是你的大学生活你要怎么样去使它近乎完美。”我认为大学是一个提升自我,受益别人,互助合作的舞台;大学给予我的是一种集体感,是一种互助感。这种思想随着我这一年走过来,愈加强烈。因而,更坚定了我竞选班主任助理这个职位。

我是一个活泼开朗的女孩,生活中我喜欢结交各式各样的朋友,对朋友也是坦诚相待,很容易的能融进各种团体之中,爱和朋友开开玩笑,同时也有耐心聆听朋友的倾诉和主动去关心别人,因此大家也十分喜欢和我交流和玩耍。在班里我担任心理委员,我乐于帮助同学解决生活和学习上的问题和困惑,我认为帮助别人的同时也给自己带来了一份快乐。

同时,我也是一个富有责任心的人,每做一件事都能经过认真琢磨和思考,三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我决定去做一件事,我都会背负着这种责任,认真务实地去把这件事情完成好。我也不会因为一次或者两次的失败而气馁,我会去总结这个工作或这件事情的不当之处,在下一次的工作完成得更好更完美。

1、我对工作认真负责,交给我做的事我会尽力把它做好,做到完美。遇到困难也不会选择退缩,会勇往直前,想办法去解决。

2、我有责任心,我会把交给我的事情一直放在心里,当做我的责任,认真去完成。如果没做好,我也不会推卸责任,我会认真分析自己的问题,及时改正,以后避免出现问题。

3、我有合作能力。我想对于现在,合作能力也一项很重要的能力,并且,每个新生的班有两个班助,两个人也是讲究合作的。我认为我可以很好的与别人合作。假如我提出了什么想法,我会和我的合作者说出来,询问他的意见,如果不同意,我会说出我的理由,可以互相衡量,看哪一种见解更加成熟。并且我也会细心听别人的见解,互相裨补缺漏,让一个团队更好的发展。

4、我有一定的协调能力,对于不同人员的安排,能尽量满足他们的需求,协调好他们工作上的分配,做到属于自己的事情能自己完成,不同人的优势也可以有的放矢,集体的事能一起快乐地工作。

5、我善于和别人相处。我性格比较随和,我也可以接纳任何性格的人,别人都愿意和我谈心聊天,我能理解别人的想法,倾听别人的诉说。

有优点必然也有一些缺点,但是我能看到的缺点我都会及时改正,让自己有能力、有资格去做一个合格的班助。

1、尽管我性格开朗,活泼爱说,但是我是一个容易紧张的人,站在众人说话会有些紧张。但是在大学校园的一年中我一直在锻炼自己,给自己找一些演讲的机会,现在也已经有所改善。

2、我表达能力有所欠缺,我在生活中经常写一些文章,但是让我说可能会有所欠缺。但是我也想借此次竞选班助的机会锻炼自己,我用实际行动让领导老师和学长学姐看到我的能力。

3、对于第一次做的事情,我想的不是太周全。因为我申请的'班助是我从来没有做过的事情,难免会有些生疏,做事也不是很成熟的地方。但是我想我会提前向前几任班助请教,有必要我会把他们的一些当班助的心得和体会记下来,以方便参考,也提高自己的能力。

认识:

我认为,班助这个职位是帮助新生认识校园,认识大学生活的一个平台,班助因为有一年或几年的在校经验,让新生尽快从高中生活跨越到大学生活,可以让新生以一个良好的心态开始一段崭新的学习历程。

作为班助,必须要有很好的指导能力,语言表达能力,以及一定的组织能力,以便能够为新生的一些问题的解决提供最快最有效的方法。

规划:

1、新生入学,必须了解每一个新生的具体情况,负责接待新生。进行新生班干部的选拔和培养,并对他们进行考核。建立新生的情况档案表。

2、了解新生情况,及时解决他们的一些个人生活和学习问题。并向他们详细讲解如何去对待高考后的放纵情绪,如何去适应一种新的生活学习方式等。让他们在度过美好的大学开端以自信的面孔面对整个大学生活。

3、了解新生的学习、生活的困难,做好新生与班主任、辅导员之间的沟通工作,引导新生学习,配合班主任合理安排学习进程和学习内容。

4、及时讲解有关专业情况、入党事项、班级评优,个人素质测评以及一些安全注意方面事项。

5、在学习方面以身作则,影响和感染新生,提高新生独立自主学习的意识和观察、分析、解决问题等能力。

6、向有经验的班助学习他们帮助新生的方法,提高自己的能力,让新生可以信任我,愿意向我寻求帮助。

作为一个10级的学生很多方面都不是很优秀,相对于09、08以及07级的学姐学长无论是能力还是经验都有一段差距,何况我在10级中也不是最优秀的。但我拥有坚持不懈的毅力和勇往直前的勇气,我坚信只要我脚踏实地,认真的构想计划工作的方方面面,及同学之所想,办同学之所需,就一定会圆满完成好这项工作。

如果这次助班的竞选我成功了,我不会骄傲,我会脚踏实地将我的工作做好,让学院领导老师放心,同学满意。假如失败了也没关系,在今后的生活和学习中,我会更加努力地去锻炼和完善自己。

请领导相信我,也希望可以给我这次机会!谢谢!

此致

敬礼

助班申请书理由篇九

尊敬的领导和各位老师:

你们好;我叫xx,是机械工程系xxxxx班的一名学生,我想帮助09级的学弟学妹们解决一些问题,因此,特向院、系领导和各位老师申请做09级助理班主任。09级的学弟学妹们和我们当初一样,刚刚放下高考的重担,来到这既陌生又向往的大学学府,这是他们第一次离开家独立的生活,第一次步入社会的生活,第一次过集体的生活?初来乍到,在这当中一定会遇到许许多多的问题,我想通过自己在学校两年的经验帮助他们解决生活中的种种问题,使他们尽快适应大学生活,加入到我们的行列,做一个积极向上,对国家有贡献的大学生。

我之所以要申请助理班主任,首先是因为刚到大学的时候,在这人生地不熟的地方,没有一个亲人、朋友。在我恐慌,无助的时候,是我们的助班耐心的帮助我,开导我,使我很快的适应了大学的生活。这当中让我很感动,也使我对助班这个职务有了更深的向往。大学是人生的关键阶段,我想用我这两年的学习经验帮助他们解决各种问题。使他们摆脱惶恐,无助。我相信我能够承担这个职务,去增强他们对于前途,对于未来的信念。我愿意成为他们信心与动力的源泉。其次,就是我这个人的性格,我觉得自己是一个稳重,踏实的学生,在生活中,乐于帮助同学,关心同学,无私奉献,有较好的办事能力、沟通能力。刚来大学的时候,面对陌生的环境我也曾彷徨,也曾有失落,但既来之则安之,我不想自己的大学四年就这样荒废过去,不想没有任何值得自己为之骄傲的事情。我想把我的一切都贡献出去,为他人服务,不求回报!在大学的前两年里,我在保证学习成绩的同时积极参加各种课外实践活动,积极向学生会靠拢,加入为同学服务的行列,两年的经历让我变得更加成熟,我的各方面能力也在潜移默化中得以提升,我所担任的办公室职务的工作比较琐碎,处理的事务比较多,特别是在学生贷款助理的工作上让我学到了不少东西。大学的后两年,我想在保证学习成绩的同时继续为广大学生服务,贡献自己微薄的力量,锻炼自己的意志、品质,充分的展示自己的实力,把自己所有的本领,所有的知识都应用到生活,学习和工作上。更好的锻炼一下自己,为他人工作,帮助他人,是无比光荣的事情,我愿意把我的一切都奉献出去.做到真心真意为他人!

在大学的两年里,我有着更多的经历,其中也有更多的事迹:

以上就是我在大学两年里的主要事迹和取得的成果;在今后的两年里,我会更加积极进取,努力学习,争取去的更好的成绩。

新生助理班主任是一个特殊的群体,他们既扮演着学生的角色,又承担着老师的某些责任,他们是老师与学生之间的纽带,又是老师与学生沟通的桥梁,他们将承担更多的责任,承载更多的希望。助理班主任的全部工作都是为了学生的成长成才服务。要认识到助理班主任的工作对学生人生发展的重大意义。所以,本着这一点出发,学生利益无小事,学生利益无难事。不管事情多琐碎,不管事情多复杂多困难,不管学生的处事能力好或差,甚至不管是否是自己的学生,只要学生找到了我们,就不能不管不问,借口推脱,要先问清楚情况,再尽自己的最大努力尽快帮助学生解决问题。即使不属于自己的工作职责,自己没有能力帮助学生,也要跟学生说明原因或者联系其他部门或老师。一名助理班主任只有出于对学生的真心爱护,出于对学生工作的真挚热爱,才能有这样的责任心和工作热情。只有真正为学生着想,真正站在学生的立场上处理问题,才能赢得学生的真正信任、理解和支持,才能将自己的工作做顺利,做细致。要做好一名大学助理班主任,就要勤于学习,勤于思考。要认真学习政治理论,及时学习党的创新理论,提高自己的思想政治素质和理论水平,在对大学生的思想政治教育中有话讲,讲得通;要通过向道德楷模学习,不断提高自己的道德修养,对学生以身示范;积极找学生了解情况,真诚地听取学生对自己工作的反馈意见。对自己工作中的问题和不足,有时可能意识不到,可以通过找学生单独谈话或聊天等多种渠道,使学生的意见和对助理班主任工作的一些情绪得以正常反馈和释放。此外,随着新情况的不断出现,我们一定要及时与学生沟通,解除他们的顾虑跟担忧,帮助他们树立正确的人生目标,明确大学期间都应该着些什么。其间,助理班主任的态度一定要真诚,让学生敢讲真话。从而有针对性地解决遗留问题和开展新工作。

仅需要具备不断向上的进取精神,一丝不苟的“慎独”态度,更需要的是久经人生历练的丰富阅历。所以,助理班主任更容易贴近大学生现实生活,我们也要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期准备。

因此,我对班级管理的初步设想:

在新生刚开学的时候,帮助他们办理入学手续,搬进宿舍,整理材料,抚平他们心里的恐慌。对于贫困生,帮助他们通过学校的助贷及减免政策,顺利办好入学手续,不让他们有任何困难。在晚上,走进学生宿舍,可以和他们讲讲大学的生活,告诉他们注意以后在大学的注意事项;为他们排忧解难。在军训期间,努力为学生做好各种工作,带领学生共同度过这个盛夏。做好学生到这里的一切准备要求。

在开学后,班级上的管理,我想这样做:

一:以学生发展为主的管理制度,

要让学生对遵守班级制度的重要性有充分的认识,对良好班级制度的迫切需要。要把制定班规制度的权利交给学生,尊重学生的需求,才能对学生身心健康、学习等各方面起促进作用。这样做调动了学生自我管理的积极性。第一学期,我把学校纪律、班规章制度让学生学习、讨论,根据学生实际问题,制定了相适应的要求,修改班规。班规的确定既对学生起到了约束作用,又尊重了他们的个性,调动了学生参与班级管理的积极性,良好的班风蔚然形成。

二:学生自主参与,提高学生的自主管理,

挑选班干部,在选举前印发"班级学生情况表",介绍一些突出同学的优点、专长,回避个人隐私或其它不宜公开的情况。同时又鼓励学生自我推荐,参与竞争。全班同学根据自己所了解和情况介绍,做出选择,可采用投票方式直接选举确定,从而形成你追我赶的局面,促进共同进步。充分发挥每个学生的主体性,参与出谋划策,丰富班级活动内容,在自主参与中提高自主管理能力。

三:扬长避短,增强自信心,发掘同学的潜能。

在班级管理中,存在一部分同学很少有表现自己的机会。为了给他们有表现的机会,特别注意他们的特长与个性。不让他们有“报国无门”的感慨。让每个人都展现出自己的特长。充分的尊重学生。

平时,在学习上,我还要督促学生的学习,让他们在大一就养成学习的好习惯,到期末考试的时候,注意学生的心理变化,不要让他们在大学的第一次考试就产生恐惧,给他们看看试卷类型,熟悉考场,总之,多多帮助学生。在生活上,我要经常检查他们的宿舍情况,给他们良好的生活环境。

这是我的初步设想:具体的还要根据当时情况而定,计划没有变化快,我会努力的做好自己的工作,我将以“有事您找我”为口号,为新生提供服务。在大学里,我认为不仅要学会老师教给我们的科学文化知识,更需要学会为人处事。所以,我今天竞选助理班主任,我深知自己有许多缺点和不足,我希望老师严格要求我,监督我,使我进步,努力克服自己的缺点与不足。争取在思想上更加进步,我还希望可以帮助学校,帮助新同学适应我们学校做出微薄的贡献。我也想通过这次,锤炼自己,丰富自己,请求院、系领导和老师接受我的申请。考察我!

资料。

第一次给曾亲切地她称呼老师,后来才知道犯了个美丽的错误,助班这个词便正式地写进了我的大学。走进宿舍,和我们笑谈风生,分享大学经历的是助班;初来乍到,拨开我眼中迷雾的是助班;鼓励我,给以我勇气去竞选的是助班。台上我们在倾情演出,台下有助班在助威;运动场上我们在顽强拼搏,跑到旁有助班在呐喊??而现在,助班不仅仅是一个可敬的职位,更是一种大学的责任,爱心和荣誉,一种在大一便扎根于我心底的情节。

光阴荏苒,大四师兄师姐离开母校的日子渐渐临近,作为一名当初曾接受过助理班主任和无数学长、学姐指导关心和帮助的大二学生,我能深深体会一位经验丰富、充满阅历的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样的重大作用和影响。“滴水之恩,当涌泉相报”,因此,能做一位合格的助理班主任并且也像曾经无私帮助过我的助班以及学长、学姐那样去帮助即将跨入大学校园的学弟学妹,这对我来说,既是感恩,也是锻炼自己、奉献自己的宝贵机会。

班的工作会比较辛苦,平时的生活会变很忙些,但我觉得自己已做好了准备,因为我喜欢教师这个职业,兴趣可以将汗水转化为收获。大一曾经三下乡支教,自己平常也从事一些家教,现在助班可以让我在最接近梦想那里工作。

期待着自己能以助班的身份出现在11届新生面前,为他们也为自己的大学加油。

自我介绍。

1.两年来的工作经历、政治面貌和奖励:

工作经历:

政治面貌:共青团员。

奖励:

性格分析。

我是一个沉稳而不失活泼的人。沉稳表现在我对一切事情的发生都表现得冷静和镇定,因为我相信任何问题都一定有解决的办法,这也是我比较自信的表现。当然对班助所面临的一系列问题我都已经做好了充足的心里准备。说到活泼,很多人在刚认识我的时候都认为我是个不怎么爱说话的人,其实,这是一种错误的看法,生活中的我其实是一个乐观开朗的人,喜欢结交朋友,能很容易的融进各种团体之中,爱和朋友开开玩笑,同时也有耐心聆听朋友的倾诉和主动去关心别人,特别会照顾他人的感受,因此大家也十分喜欢和我交流和玩耍。

同时,我也是一个富有责任心的人,每做一件事都能经过认真琢磨和思考,用三思而后行来形容我认为是十分恰当的,只要分配到事情到我手中或者我决定去做一件事,我都会背负着这种责任,认真务实地去把这件事情完成好。这个事情的结果可能是失败的,但我不会因为一次或者两次的失败而气馁,我会用最快的速度去总结这个工作或这件事情的不当之处,在下一次的工作完成得更好更完美。

2.优点和缺点。

优点方面:

第一,做事比较认真,善于思考,自信心很强,做事有决心。

第二,责任心比较强,能认真贯彻好事情。

第四,善于和别人相处。相对于诉说者,我更愿意当一名聆听者。因为我的沉稳和耐性,别人都愿意和我谈心聊天,理解别人的想法,倾听别人的诉说。

缺点方面:

第一:考虑事情有时过于粗心,可能因为平时习惯问题,做事情好经常会忘记其中一部分,容易把一些细节的地方给遗忘,也因此容易导致一些常规性的错误,这是我认为是需要改正的。解决方法:以后会有意识地主动向其他的班助请教和指导,自己也会带好小笔记本把要解决的事情详细地列出来,不间断地复习和尽量做到自我提醒。

第三:演讲能力有待提升,如果说我最大的缺点的话,那就应该是我的表达能力了。可能是因为从小比较腼腆的关系,我不善于表达自己的思想和感情,这也可能是我目前前进的最大障碍。解决方法:希望能通过班助一职,在新生面前锻炼自己的胆量,同时通过在他们面前演讲和介绍,从而增强自己的表达能力。

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