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文化遗产是一个国家的瑰宝，我们应该努力保护和传承好我们的传统文化。在写总结时，我们应该注意条理清晰，结构合理，突出重点，扬长避短。掌握写总结的技巧和方法对于提升自己的表达能力非常有帮助，以下是一些总结范文，供大家参考。
微电影拍摄策划书篇一
为了让读者能写出更好的。
策划书。
下面本站推荐一篇范文,供读者参考：
一、我们利用自己的专业知识及实践能力，通过拍摄影片《疯狂的漂移》，举办大型公益募捐活动，一方面在各大高校招募演员，筹集演员报名费2元;另一方面，通过向社会企业商家及爱心人士筹集拍摄资金作为善款，最后，把本次影片拍摄所筹集的全部费用，将作为一种公益活动行为，拿出费用的百分之七十捐助给人文学院05级编辑一班白血病患者冯梅。
二、该部电视作品表达毕业生对母校的感恩，对老师、同学的留恋。反映当代毕业生在面对感情、学业、就业抉择时，在面临无所适从的社会时，在遭遇2019年底突如其来的金融危机时，一种典型的生活心理、工作心理状态，传达80后大学生的人生理念。
影片预期效果。
该部作品倾注河北经贸大学人文学院《疯狂的漂移》剧组的全部心血，受到全校师生的广泛关注。前期投拍受到学校及人文学院相关领导、老师们的大力支持。作品的投拍，一方面，引起社会关注，激起社会爱心，为我校白血病患者冯梅筹集款项;另一方面，伴着四月的芳香我们开始努力，为迎接五月“科技文化节”的悄然的身影做准备，影片将在五月浓郁的科技文化气息之下，在充满温情的校园里，为校“科技文化节”献礼;再次，丰富广大学生的课余生活，营造积极活跃的校园文化氛围，带动大学生校内外社会实践;最后，表达河北经贸全体毕业学子对母校的爱恋，对生长的感恩之心。
影片宣传渠道。
影片的宣传工作贯穿于整个拍摄流程中，为提高宣传覆盖率，在校园内，我们将以条幅、海报、广播、传单、校展牌、网页等宣传渠道，扩大影片的知名度。在校外，我们将积极联系石家庄本地广播台、报社、电视台、网站等进行全社会的宣传。
影片将于5月20日左右在河北经贸大学礼堂公映，剧组还将积极联系各地方电影院、电视台、网站等进行放映。
2019.3.25—2019.4.1：演员海选，包括确定演员。
2019.4.2—2019.4.10：演员排练走戏。
2019.4.11—2019.5.11：拍摄影片。
2019年5月下旬在校礼堂进行专场放映。
影片放映。
1、在河北经贸大学校礼堂专场放映。
2、考虑与电视台合作在各地级市电视台播出。
1、影片传输到校园网络上。
4、通过网站授权传输到各大主流视频网站。
5、剧本将会以投资方的名义传输到网络上。
。
微电影拍摄策划书篇二
2）在人人公共主页等进行相关宣传。
3）发动各社团宣传。
4）由文化推广部在报名开始前出版在篮球场旁宣传。
5）由技术部制作出比赛宣传片上传到人人网和百度贴吧宣传。
微电影是一种传播载体，而关于我们学生的微电影作品在一定程度上展现了学生的朝气，所以这次赛以“微电影，梦想”为主题：
在“微”文化盛行的时代，每个人的梦想，都可以见微知著。
作品可以是学校生活的各个方面，要有一定的思想与内涵。
1、作品应遵守国家相关法律法规。
2、参赛者使用可拍摄手机、单，可配背景音乐或旁白，旁白以汉语普通话为主要发音语言。
3、作品上传格式不限，分辨率清晰度不限，但要求表达准确。
4、作品时间应控制在10分钟以内。优秀的作品，时间可以适当延长，请附说明超时理由。
5、编辑完整，表达流畅、可视性强。
6、必须保证作品的原创性，否则一经发现，即取消参赛资格。
7、在其他类似比赛中获奖的作品也可以报名参加本次比赛（请注明作品以前获奖情况）。
8、思想健康，积极向上，具有青春气息，有一定的思想深度，内容充实，生动，重点突出。
1、报名时间：11月24日———11月26日。
作品提交时间：剧本提交截止日期为12月1日，作品提交截止日期为12月11日（剧本提交为心彩公邮）
培训时间：12月1日。
决赛时间：12月16日晚。
2、报名方式。
形式是自由组团报名，组内包括演员、导演、编剧及其他工作人员，人数不限。
1、主题鲜明，内容不空洞。
2、具有创意，设计个性化。
3、演员表演灵活，不死板。
4、美工好，色彩搭配合理，生动逼真。
5、能够体现当代学生活的特点。
1）安全问题。做好各种防范措施，保证活动的顺利展开。
2）作品征集中，谨防作品损坏或者丢失。
比赛设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。分别颁发奖状。
1每个作品播映前各作品参赛代表可对作品做简要介绍。
2每个参赛作品播映完毕后进行投票，在所有作品播放完毕后核算并公布所有参赛作品的投票结果。
3由评评分和人人网投票结果综合评出一二三等奖。
4各奖项评选完毕后由颁奖嘉宾逐个颁出各奖项。
5中场可穿插几个节目及互动游戏，比赛开始前进行优秀作品展示（不参与评奖）。投票环节播放由网络部制作的'视频。
结束语：
微电影赛以丰富学生校园文化生活，提高学生艺术修养和人文素养，推进文化传承创新，发现学生影像创意人才，鼓励和支持优秀学生奋进，进一步拓宽影视创作思路，为有志投身文化创意和影视创作的学生搭建一个表现平台。
敢于从属于自己的特视角来表达内心的感触与呼号，让我们的双眼更加开阔的注视整个世界，观察每一个角落，让我们的脑，思虑，生命中每一个瞬间给我们的启示，让我们的双手通过录制微电影，制作微电影，让自己，让同学，让许许多多的人们，记住你内心感触最深的画面，让更多的人们一起分享这份感动，这是你的微电影作品，它也将是家的微电影收藏，这里是每一个人的舞台，在这里，我们感受他人，感受青春，感受温暖，感受每一份特。
世界上从来不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，我们有激情，有梦想，有恒心，我们立志要让家看到我们原创的小世界，让我们全身心的投入，共同体验这一场视觉盛会。
微电影拍摄策划书篇三
中国梦我的梦。
随着本协会工作的推进剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。
本协会希望通过此次活动展现本团体强的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，，提高在校学生对艺术的感受力，努力制作出受家欢迎、受学校重视和夸奖、让家难忘的感动的作品。
（1）设计制作宣传展板、海报、横幅。
（2）通过海报、展板、网络新闻等手段宣传此次活动。
2、拍摄人物：
湖南一建茶陵项目部项目经理聂磊。
3、拍摄目的：
4、拍摄类型：
纪录片。
5、主要拍摄手法：
（2）变焦拍摄：体现主人翁的细节。（例如：磨破的鞋子、整齐的`房间等等）。
（3）特写：单采时采用特写，真实记录主人翁的表情。
6、拍摄工作分配。
此次活动由味工作室全程拍摄制作完成。
7、拍摄过程。
分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便。
后期剪辑。
4月7日—9日：公司领导审批。
4月10日—12日：前期准备（摄影机、人员分配、三脚架、与茶陵相关人员联系并预约时间、食宿安排、横幅、台词、需提问题、前期宣传制作海报等）。
4月16日—19日：进行拍摄。
拍摄内容：1、主人翁的日常工作（如：给员工开例会、指导工作、遇到紧急情况的处理、关心员工的生活等）。
2、主人翁的生活（如：如何处理感情问题、生活艰苦如何坚持下来等）。
3、主人翁的经历（如：工作的艰难如何攻克、做出的成绩、曾经的故事等）。
4月22日—24日：后期制作。制作碟片设计。
4月25日—26日：后期修改。
4月27日定稿并上交。
微电影拍摄策划书篇四
一、我们利用自己的专业知识及实践能力，通过拍摄影片《疯狂的漂移》，举办大型公益募捐活动，一方面在各大高校招募演员，筹集演员报名费2元;另一方面，通过向社会企业商家及爱心人士筹集拍摄资金作为善款，最后，把本次影片拍摄所筹集的全部费用，将作为一种公益活动行为，拿出费用的百分之七十捐助给人文学院05级编辑一班白血病患者冯梅。
二、该部电视作品表达毕业生对母校的`感恩，对老师、同学的留恋。反映当代毕业生在面对感情、学业、就业抉择时，在面临无所适从的社会时，在遭遇2008年底突如其来的金融危机时，一种典型的生活心理、工作心理状态，传达80后大学生的人生理念。
影片预期效果
该部作品倾注河北经贸大学人文学院《疯狂的漂移》剧组的全部心血，受到全校师生的广泛关注。前期投拍受到学校及人文学院相关领导、老师们的大力支持。作品的投拍，一方面，引起社会关注，激起社会爱心，为我校白血病患者冯梅筹集款项;另一方面，伴着四月的芳香我们开始努力，为迎接五月“科技文化节”的悄然的身影做准备，影片将在五月浓郁的科技文化气息之下，在充满温情的校园里，为校“科技文化节”献礼;再次，丰富广大学生的课余生活，营造积极活跃的校园文化氛围，带动大学生校内外社会实践;最后，表达河北经贸全体毕业学子对母校的爱恋，对生长的感恩之心。
影片宣传渠道
影片的宣传工作贯穿于整个拍摄流程中，为提高宣传覆盖率，在校园内，我们将以条幅、海报、广播、传单、校展牌、网页等宣传渠道，扩大影片的知名度。在校外，我们将积极联系石家庄本地广播台、报社、电视台、网站等进行全社会的宣传。
影片将于5月20日左右在河北经贸大学礼堂公映，剧组还将积极联系各地方电影院、电视台、网站等进行放映。
影片拍摄流程
2009.3.25—2009.4.1：演员海选，包括确定演员。
2009.4.2—2009.4.10：演员排练 走戏
2009.4.11—2009.5.11：拍摄影片
2009年5月下旬在校礼堂进行专场放映
影片放映
1、在河北经贸大学校礼堂专场放映
2、考虑与电视台合作在各地级市电视台播出
1、影片传输到校园网络上
4、通过网站授权传输到各大主流视频网站。
5、剧本将会以投资方的名义传输到网络上。
微电影拍摄策划书篇五
一、我们利用自己的专业知识及实践能力，通过拍摄影片《疯狂的漂移》，举办大型公益募捐活动，一方面在各大高校招募演员，筹集演员报名费2元;另一方面，通过向社会企业商家及爱心人士筹集拍摄资金作为善款，最后，把本次影片拍摄所筹集的全部费用，将作为一种公益活动行为，拿出费用的百分之七十捐助给人文学院05级编辑一班白血病患者冯梅。
二、该部电视作品表达毕业生对母校的感恩，对老师、同学的留恋。反映当代毕业生在面对感情、学业、就业抉择时，在面临无所适从的社会时，在遭遇xxxx年底突如其来的金融危机时，一种典型的生活心理、工作心理状态，传达80后大学生的人生理念。
该部作品倾注河北经贸大学人文学院《疯狂的漂移》剧组的全部心血，受到全校师生的广泛关注。前期投拍受到学校及人文学院相关领导、老师们的大力支持。作品的投拍，一方面，引起社会关注，激起社会爱心，为我校白血病患者冯梅筹集款项;另一方面，伴着四月的芳香我们开始努力，为迎接五月“科技文化节”的悄然的身影做准备，影片将在五月浓郁的科技文化气息之下，在充满温情的校园里，为校“科技文化节”献礼;再次，丰富广大学生的课余生活，营造积极活跃的校园文化氛围，带动大学生校内外社会实践;最后，表达河北经贸全体毕业学子对母校的爱恋，对生长的感恩之心。
影片的宣传工作贯穿于整个拍摄流程中，为提高宣传覆盖率，在校园内，我们将以条幅、海报、广播、传单、校展牌、网页等宣传渠道，扩大影片的知名度。在校外，我们将积极联系石家庄本地广播台、报社、电视台、网站等进行全社会的宣传。
影片将于5月20日左右在河北经贸大学礼堂公映，剧组还将积极联系各地方电影院、电视台、网站等进行放映。
xxxx.3.25—xxxx.4.1：演员海选，包括确定演员。
xxxx.4.2—xxxx.4.10：演员排练 走戏
xxxx.4.11—xxxx.5.11：拍摄影片
xxxx年5月下旬在校礼堂进行专场放映
1、在河北经贸大学校礼堂专场放映
2、考虑与电视台合作在各地级市电视台播出
3、影片传输到校园网络上
4、通过网站授权传输到各大主流视频网站。
5、剧本将会以投资方的名义传输到网络上。
微电影拍摄策划书篇六
电影拍摄策划是保证一部电影成功的重要环节。作为一名电影制片人，我在多年的从业经验中积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我对电影拍摄策划的理解和体会。希望这些经验可以对今后从事电影制作工作的朋友们有所启发。
首先，一个成功的电影拍摄策划必须具备明确的目标和策略。在制定策划方案时，我们需要充分考虑电影的主题和目标观众群体。确立清晰的目标和策略将有助于我们更好地选择合适的拍摄地点、演员和剧本。同时，针对不同的目标观众群体，我们还应该考虑到他们的口味和喜好，从而更好地满足他们的需求。只有通过明确的目标和策略，我们才能在电影市场中取得成功。
其次，一个成功的电影拍摄策划需要有出色的团队合作。在电影制作过程中，各个环节的合作都至关重要。从编剧到导演，从摄影师到特效师，每个人都承担着不可或缺的任务。只有团结协作，互相配合，我们才能创造出一部优秀的电影作品。因此，作为制片人，我始终注重团队建设和沟通。我鼓励团队成员之间分享自己的想法和经验，相互学习，形成良好的工作氛围。
第三，一个成功的电影拍摄策划需要合理而详细的预算规划。在电影拍摄过程中，资金的使用和调配十分重要。因此，我们必须提前进行充分的预算规划，以确保电影制作过程中的资金使用得当。在规划预算时，我们需要考虑到各个环节的投入以及可能出现的意外费用。只有在确保有足够的资金支持下，我们才能顺利地完成电影制作工作。
第四，一个成功的电影拍摄策划需要注意市场营销。在电影制作完成后，我们需要推广和宣传电影，以吸引观众的关注。因此，我们需要在策划阶段就考虑到市场营销的相关问题。我们可以通过制作精美的宣传海报和预告片，通过社交媒体和新闻发布会等方法，将电影推广给更多的观众。在推广过程中，我们还可以利用赞助商的力量，合作进行品牌推广。只有通过巧妙的市场营销手段，我们才能让电影尽快被大众知晓和接受。
最后，一个成功的电影拍摄策划需要坚持创新和个性。在如今竞争激烈的电影市场中，创新和个性是吸引观众的重要因素。因此，我们在制定策划方案时始终要保持敏锐的触觉和创新的思维。我们可以尝试一些新的拍摄技术和手法，通过这些新鲜而独特的元素，吸引观众的注意力。同时，我们还要注重发掘电影人物的个性和故事的独特之处。只有通过创新和个性，我们才能在电影市场中占有一席之地。
总结起来，电影拍摄策划是一项艰巨而关键的工作。只有通过明确的目标和策略，优秀的团队合作，合理的预算规划，有效的市场营销和创新的思维，我们才能拍摄出一部优秀的电影作品。希望这些心得体会可以对电影制作工作的朋友们有所启发和帮助。加油！
微电影拍摄策划书篇七
二、活动目的：在大学生法律知识竞赛决赛中，通过视觉效应让选手更清晰的了解案例，加强选手对案例的理解,使比赛形式更生动活泼。
三、活动时间：拟定于2010年11月24日——11月30日
四、前期准备：
1、依据案例写好剧本并确定所需角色。
2、通过选拔确定拍摄人员，并进行合理分工。
3、确定服饰、拍摄道具及所需场地。
4、联系好相关技术指导人员。
五、活动流程：
1、对剧本各个环节、演技进行排练，规划好时间。
2、用一天时间将话剧完整拍摄下来
3，在dv中插入音乐，整个dv进行一系列剪辑，流畅下来，形成最终的dv，密保起来。
法苑读书协会
2010年11月17
根据活动策略内的系列活动，分别拍摄会员处于不同时刻和场景中的表情及举动。包括：幸运会员、新品展示及会员仪式、航海活动及浪漫酒会。分别根据活动内容的不同，在活动进行当中根据其需要反映的画面和目的进行拍摄，每个活动的处理镜头都有各自实际的变动，即按活动进程进行拍摄。
现以四个活动作为划分，进行拍摄细节的定位及叙述，每个活动的一些画面能够反映出aigle在会员中的形象，最后结合所有活动画面主人公表达的意愿，其实都与aigle存在着密切联系。
来自全国各地的幸运会员是透过抽奖的机会获得此次活动的入场券的，因而更多时候可以抓怕这几位幸运者兴奋的表情及欢愉的举动，来表达他们对能够出席aigle这次活动的兴奋激动的感觉。画面的陈述也能辅助说明aigle举行的这次活动在他们心中是多么的特别及珍贵。
细节镜头：
(2)新品展示上可以将现场漂亮夺目的展览布置，有节奏的音乐及会员、嘉宾专注享受的神情作为拍摄重点(会员仪式上可选拍一些具有象征意义的画面，嘉宾、会员与aigle的结合，围观群众好奇羡慕的眼神)，可以分别切换镜头也可整体上将现场的气氛凸现出来。这些对aigle品牌本身是很好的宣传镜头和画面。用最简单的出色视角效果吸引日后的受众人群。这些画面体现的是aigle自然而又新潮的品牌文化。
(3)登上豪华游艇及随后的观看帆船的表演都可归为海上活动这一块。这方面可分为三块：会员见到海上游艇的.激动心情;简单又意味深远的出海仪式，登上游艇及出海后过程中的欢愉场面;大家对帆船表演的赞叹和欣赏。这几个时刻拍摄的画面除了要继续看到会员们兴奋激动的心情还要很有技巧的将大海作为背景记录下来，且从多个角度拍摄下航行中游艇震撼人心的画面(两部游艇)，体现出这是一次别处心裁的会员活动(适当的在画面中将美洲杯和这次活动的画面联系在一起)，让人感受到这种活动所体现的特别的品味和内涵。也是对具有百年历史的aigle其独特的品牌文化的展现，体现出它与众不同的一面。注：登艇仪式那块可较正式的进行拍摄和叙述。
(4)法式自助晚餐表现的则是作为有一定社会地位的会员们，他们在这种场合所体现出来的气质不是一般人会有的(选取几个具有气质的会员进行拍摄)，以及拍下整个晚会给人那种优雅休闲的氛围，这些都尽显出aigle尊贵的地位和高雅的气质;恬静的就餐画面配上抒情的法式浪漫乐曲，是对aigle形象最好的一个写照(晚餐会上与aigle相关的场景及物品)。
拍摄场地、环境的选取及前期观察;拍摄人员的安排;拍摄的时间选择及外景光度等。
微电影拍摄策划书篇八
所谓实习，就是把我们在课堂中所学的理论知识，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。中国社会地飞速发展，在拥有越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战。这篇心得酝酿了很久，不知道如何去写，或者应该是不知道从哪里开始讲述，这是我们的实习作品，并不像以前拍摄的作品那样简单，我们的每一部作品跟前一部作品比较起来都是在不断地跨越，都是在努力的突破自己。
第二是灯光和摄影的配合，在夜晚的戏份中，单反和灯光的调试配合，导演所要镜头的构图，场面的调度。动作戏，对于摄像机的运动位置和焦点准确要求很高。当然，在几次的微电影拍摄也总结了不少经验，特别是在注意一些构图中人物所占比例，这次失败的地方在于很多动作戏份没法准确的对焦，而重拍的难度也是很大，复原场景的灯光，演员的动作，所以每次都小心的注意焦点，但还是出现了不少镜头虚焦，这是以后要提高的地方。
这次剧本创作，我们修改了多次，虽然艰辛，但收获是有的，电影不能忽略的是剧本，假如在剧本上草草了事，当你在拍摄过程中才发现剧本的漏洞，那弥补的难度就是很大的，最坏的情况就是前边部分的拍摄全部白费，所以这次剧本创作所花的时间，和拍摄后期的时间不相上下，所以这次几乎没有出现拍摄过程中需要修改的部分很少。
剧本完成后，最重要的就是选取演员，演员是一个影片成功的“灵魂”。一个好的演员可以决定一个影片的好坏，所以试镜很重要，很多演员在没有镜头在的情况下演得很开，可是一看到镜头就心虚了，也有一部分演员，形象很好，但在镜头里就是不上镜，作为影片的摄影，我有义务要找到一个人物最好的拍摄角度，展现其最好的一面。
在距离交作业还有五天，我们开拍了。为了能够拍出更好的效果，拍摄之前，我们必须选择好合适的画面背景，不能太乱、过杂，要与主题的颜色协调。结合环境光线，调节感光度及拍摄模式。再根据拍摄模式适当调节光圈、快门速度、测光情况等。或许，最难办的是保证画面曝光正常，在其中遇到的最困难的事情就是灯光的问题。我们每次在拍摄中都要花费很长的时间去调试灯光。
拍摄中，演员如何调度，摄影机如何调度都在考虑的范围之内，我不断地跟导演沟通怎么样使画面看起来更有美感，哪个镜头让演员看起来更加有喜感，我的脑海中每天都在浮现不同的镜头画面，通过摄像机反映思想的过程主要在于视角的把握而不在于技术的操作，一个合适的观察角度和观察状态决定了我们的关注程度，而不是是否在拍摄中运用了各种技术手段使一部作品显得花里胡哨但是内容流于空洞。
通过摄像反映思想的过程主要在于视角的把握而不在于技术的操作，一个合适的观察角度和观察状态决定了你的关注程度，而不是是否在拍摄中运用了各种技术手段使一部作品显得花里胡哨但是内容流于空洞。在这里，我并不是反对技术的进步，而只是提出一点值得注意的地方，我希望我们的作品内容永远应该大于形式，内涵永远应该大于外表。
每个场景对于我来说都很难拍，我希望把最好的一面呈现给看的观众，所以每个镜头我都很认真的在拍摄。印象最深的就是大夜戏，我们拍摄了将近12个小时拍完那天的镜头时，已经是凌晨四点，剧组的每个人都很辛苦，最值得感谢的是王家东老师，给我们指导镜头的拍摄，或许没有他的指导，我们的影片可能要逊色很多。虽然辛苦但是我们拍摄的镜头让我都很满意。我们的影片也接近尾声。
后期制作同样是一个复杂的过程。我们的素材很多，需要整理的东西也很多，庆幸的是我们在拍摄过程中是边拍边剪，这样也可以及时发现漏拍的镜头。很多气氛的烘托、特技的加入都是依靠后期制作完成的，但在我们影片中用到的特效并不多。剪辑的作用更多的是从大量素材总选择需要的素材，然后拼接成段子，用来支持和反映主题。
但是这个剪辑同样是有讲究的，我的实践经验就是挑核心内容，尽量保持简洁。很多时候自己拍摄的素材会难以取舍，结果是自己陶醉的很而旁人不厌其烦，在这个时候我们呢就应该更加注意对于主题的把握，点明主题。
微电影拍摄策划书篇九
开头：
拍摄地点：广播台。
参与人员：舒畅。
背景音乐：待定。
舒畅：大家好，我是舒畅！想及时掌握全球时政讯息吗？想让你的声音漫步校园吗？想让你的光采闪耀舞台吗？想要成为校园主持精英吗？“校园之声”为你实现梦想！（所有人列队，全体欢呼）。
（一）新闻组。
参与人员：广播台新闻组全体成员。
拍摄地点：广播台。
拍摄要求：
1.第一场景：广播台新闻播报的正常场景。
2.第二场景：全体新闻组成员排列整齐站好。
李：我们畅谈国内国外。
朱：我们播报时事政要。
马：我们了解最新动态。
合：我们期待你的加入。
3.音乐要求：新闻播音使用的常规音乐。
（二）综合组。
参与人员：杜超黄丽黄宇潇曾俊杰。
拍摄地点：男生宿舍外的亭子。
道具：welcome横幅。
细节台词：
曾：大家好，我们是校园之声广播台综合组。
杜：我们畅谈体育盛典。
黄丽：我们带你吃遍泸州大街小巷。
黄：我们给你最温馨的生活小贴士。
合：我们期待你们的加入。
（三）英语组。
参与人员：熊鹏昱刘风清陈明静李亚宇。
拍摄地点：综合楼和图书馆的绿荫下。
细节：陈独自一人走在路上，背景音乐和叙述：yesterdayiwasagirlthatafraidofdoingeveryday.iaminahopenodream.
然后画面转到广播台门口，一新生问：这是广播台么。
陈微笑答：这是我们的广播台！
全体：thisisourteam。welcometojoinus.
（四）娱乐组。
参与人员：卢骁边利伟朱玲。
道具：海报。
细节：我型我秀，每人一个才艺。
（五）文学组。
参与人员：李佳伦唐丞向倩。
拍摄地点：电子屏幕下的凉亭。
细节：李佳伦和向倩偶然的相撞相视。
唐丞：偶然的相遇，一生的钟情，文学组，畅述你心中的诗情画意。
（六）校园组。
参与人员：张婉祎李扬帆肖琪宇。
拍摄地点：联通广场。
道具：一张写上校园组欢迎你的海报。
细节：张：hello，大家好，我们是校园之声广播台校园组。
李：校园里，温馨和浪漫碰撞出耀眼的光芒，照射你我的心灵。
肖：校园中，感动和震撼交织出灿烂的风景，丰富你我的心灵。
张：校园组，一个温馨的家，一个快乐的制造者，用它独特德眼光发掘你我的故事。
肖：欢迎大家加入我们大家庭，和我们一起畅谈校园生活吧！
李：校园组期待你们的光临。
（七）主持部。
参与人员：舒畅肖琪羽向倩陈雲林。
拍摄地点：校园内多个地点。
细节：
肖：主持部是一个新部门。一切都是未知和崭新的'，我们主要负责学校大型活动的主持和金话筒比赛命题。其实一切都是不轻松的，但是加入我们，就意味着你将为第一届主持部做点什么，我们相信你，你是最棒的。
向：我是向倩，热爱生活，热爱主持，展现青春，展现风采，主持部，一个圆你梦想的摇篮。
陈：自己战胜自己才是最大的成功！
舒：聚集舞台，我的风格，你来看！想挑战，行动吧！
肖：用声音开启尘封的心灵，青春的魅力在这里荟萃，真挚的情感在这里交融，把一切化成音符传送给大家。
最后，大家一起拿一张：主持部，期待你的参加！镜头扫摄每个人的笑脸。
（总结）舒畅：用一种声音融化整个世界，用你的行动，证明你自己！“校园之声”广播台期待你的到来！
微电影拍摄策划书篇十
甲方:。
地址:。
邮编:。
电话:。
传真:。
法定代表人:。
乙方:(以下简称“乙方”)地址:。
邮编:。
电话:。
传真:。
法定代表人:。
鉴于:。
2.甲乙双方决定共同投资摄制电影(暂名)(以下简称“该片”)。
甲乙双方根据中华人民共和国有关法律、法规,经双方经友好协商,本着平等互利的原则,达成如下条款,以兹信守。
第一条合作事项。
13.该片由甲乙双方联合出品,由协助拍摄。
第二条投资预算与合作方式。
1.该片为影片,综合考虑剧情、角色、制作、发行等诸多因素,该片预算总投资额度为人民币万元。其中甲方负责本剧的创作、立项报批、摄制、经营等事宜,同时投资人民币万元(万元);乙方投资人民币万元,为该片联合出品单位。
2.所有投资的资金用于该片的拍摄制作及宣传发行,款项打入甲方账号后,专款专用。甲方指定账户:。
开户行:。
账号:。
3.乙方分三次将投资资金划拨至甲方账户,在本合同签订后五个工作日内,乙方向甲方支付投资总额的___%,即:___万元人民币(大写:___元整);在本片开机前,乙方向甲方支付投资总额的___%,即:___万元人民币(大写:___整);在本片制作完成后,后期宣传发行前支付投资总额的___%,即万元人民币(大写:______元整)。
4.若在拍摄中有第三方参与投资该片,在不影响乙方权益的前提下,可与剧组签订合同。剧组由此产生的法律经济纠纷,与乙方无关。
第三条权利、责任和义务。
1、甲方权利、责任和义务。
(1)甲方为该片的出品单位,制作应遵守国家相关法律法规。
(2)甲方负责该片的剧本创作、申报立项、拍摄制作、成片后的送审及宣传发行、经营等一切事宜。
(3)若因该片的剧本版权、制作、经营等事宜引起任何法律与经济纠纷,由甲方承担全部责任,乙方不承担该片的任何经济纠纷责任。
(4)甲方就该片拍摄资金预算、拍摄进度、资金使用计划、运作宣传与发行费用预算等定期向乙方汇报。
2、乙方权利、责任和义务。
(1)乙方为该片的联合出品单位,对剧组重大事务和管理有表决权、决定权。
(2)乙方享有该片的“联合出品”署名权,以字幕形式在片头和片尾出现。
(3)乙方享有该片的“出品人”署名权,以字幕形式在该片片头出现。
(4)乙方享有该片实施的知情权、建议权、监督权,但不得干预剧组的正常摄制工作。
(5)乙方有义务协调并配合甲方拍摄所需的场景、道具和食宿等。
3、甲、乙双方享有该片所有宣传推介活动,包括全国音像制品发行、海报、画册、图书及一切出版物的相应署名权。
4、甲、乙双方共同商定该片的相关主创人员(导演、摄影师、主要演员、音乐制作人、编剧等)。
第四条发行及利润条款。
1.甲方在乙方投资全部到位后,保证在该片首映后十个月内全部返还乙方投资金额人民币万元。
2.甲、乙双方在该片发行收回投资成本后,双方各享有该片发行___%的利润分成。
3.该片参奖参赛所得荣誉和奖金归甲乙双方共同所有,双方各享___%。
4.该片及衍生品的发行方式包括院线、电视、音像制品、网络及其它;发行范围包括中国大陆、香港、澳门、中国台湾及国外。
第五条宣传条款。
邀请有关媒体就该片进行宣传采访的相关费用,均由制片人、制片主任拟出计划和费用预算,宣传费纳入制作经费总预算内。
第六条保证与保密。
1.在保证为该片投入必须的时间、资金及履行其他相关义务的前提下,任何一方当事人都可以参与此片以外的其他任何类型和性质的电影片、电视剧和电视节目的商业营运,但不得参与同该片有竞争的电影投资项目。
2.一方参与上述商业运营,无须通知对方当事人,任何一方当事人皆不得因此向对方当事人主张任何权利。
3.未经对方同意,任何一方不得在该片首映之前向任何第三方泄露剧情、演员、拍摄进度等与电影相关的一切信息。
4.未经对方书面同意,任何一方不得将其在该片中的权益转让或抵押,不得将用于该片的资金信贷给任何第三方。否则,由此引起的一切不利后果由其自行承担。
第七条免责条款。
如因天灾、战争、政府禁令等不可抗拒因素造成该片无法完成,甲、乙双方均不承担责任。
第八条违约条款。
2、因一方违约,导致本合同无法履行的,守约方有权解除本合同,违约方除应赔偿守约方损失外,还应当向守约方支付违约金,违约金为投资总额的___%。
第九条其它。
1、本合同的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国的法律。
2、未尽事宜及特殊情况,由甲、乙双方协商另签订补充合同,补充合同和本合同经双方法定代表人或授权代表人签字盖章后,同具法律效力。
3、执行本合同中发生纠纷,由甲、乙双方协商解决,协商不成的向本合同签订地的人民法院提诉讼解决。
4、本合同由甲乙双方在中华人民共和国签署。
5、本合同自双方签章之日起生效,至结算完毕双方清帐之日止。
6、本合同共五页一式四份,甲、乙双方各执贰份,每份具有同等法律效力。
甲方:(盖章)乙方:(盖章)。
法定代表人:法定代表人:。
授权代理人:授权代理人:。
年月日年月日。
微电影拍摄策划书篇十一
(二)拍摄主题：以一个外来参观者的视角真实再现老年人别样的“青春”，用镜头真实再现21世纪的城市老年人们有别于传统的生活，他们虽在暮年可是他们也有自己的梦想和希望。
(三)拍摄目的：现在很多年轻人意志消沉，没有追求，没有目标，过着没有理想的生活，纪录片《夕望》用镜头真实再现老年的爷爷奶奶们“活到老，学到老”的精神以及他们积极向上的正能量以此激励年轻人积极进取。
(四)拍摄对象：自贡市老年大学的一群特别的学生们。
(五)拍摄内容：选取个别典型的老人，以此为点辐射成面，多方位的展现老大学生们积极进取，不断学习的生活状态和精神面貌。
(六)拍摄要领：切实把握在“雾中行走”的纪录片创作，以客观的视角真实地记录这群老年大学生们的学习和生活状态。
(七)拍摄准备：提前征求校方的同意，搜集我们所要拍摄的人物的联系方式背景资料，拍摄器材，拍摄的策划书。
(八)拍摄过程中需注意的问题：要尽量地切合主题不用盲目地乱拍，同时注意设备安全，财产安全以及人生安全问题，尽量少干预拍摄画面，以达到最大限度的真实，具体操作根据实际情况进行灵活调整。
(九)拍摄方法：仰拍，平拍，俯拍，不同的场景用不同的角度，对。
景物的选择要尽量灵活调整，并且灵活选择全景、远景、中景、近景、特写。
(十)设备准备：摄像机、三脚架、话筒、单反、挡光板。
(十一)片长：约27——30分钟。
(十二)职务安排：
导演：摄影师：
场务：文字编辑：
配音：剪辑：美工：
(十三)后期制作。
录音：后期的解说词在录音室完成。
剪辑：aeprpsau等软件进行编辑制作，并在网上搜集相关的图片与背景音乐。
(一)拍摄思路以及纪录片大致情节发展：
清晨张奶奶迈着矫健的步伐步入大学校门，进入英语学习班，在课堂上他们积极学习，与老师互动，下课后他们与同学们话家常，探讨学习，中间可以插入我们的采访，采访他们现在的奋斗目标，以及现阶段的梦想，紧接着镜头随着张奶奶的身影进入到一楼的舞蹈室，一群翩翩起舞的身影让观众很难想象这是一群70,80岁的老人的舞姿。随着时间的推移，夕阳西下了，一群老伙伴们有说有笑出了校门踏上回家的`路。
(二)大致分镜头：
镜头一：清晨的阳光懒懒地洒在老年大学的校门，
镜头二：张奶奶侧面入画一路跟拍至英语学习教师。
镜头三：张奶奶的手，推至张奶奶前排的一位老人埋头写字的背影(中景)，再推至讲台展现老师正面和学生背景的全景。
镜头四：全景展现张奶奶等下课时互相交流的情景，
镜头五：穿插记者在教师采访的老人们的镜头(关于为什么想学习?现在的梦想是什么?如何解读中国梦?)。
镜头六：张奶奶与英语班的同学道别，步入舞蹈班(跟拍)。
镜头七：张奶奶与舞蹈班的老师互相打招呼(体现和谐友爱的气氛)镜头八：张奶奶进入队伍与大家一起跳舞(全景，脚步特写，收录同期声)。
镜头九：额头汗水特写，脸上笑容特写。
镜头十：夕阳西下同学们在校门口道别，(全景，中景)脸上的笑容(特写)，挥动的双手(中景——近景)。
镜头十一：红色的夕阳渐渐西下。
解说词：正在准备中。
策划人：
策划时间：
文档为doc格式。
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微电影拍摄策划书篇十二
(二)拍摄主题：以一个外来参观者的视角真实再现老年人别样的“青春”，用镜头真实再现21世纪的城市老年人们有别于传统的生活，他们虽在暮年可是他们也有自己的梦想和希望。
(三)拍摄目的：现在很多年轻人意志消沉，没有追求，没有目标，过着没有理想的生活，纪录片《夕望》用镜头真实再现老年的爷爷奶奶们“活到老，学到老”的精神以及他们积极向上的正能量以此激励年轻人积极进取。
(四)拍摄对象：自贡市老年大学的一群特别的学生们。
(五)拍摄内容：选取个别典型的老人，以此为点辐射成面，多方位的展现老大学生们积极进取，不断学习的生活状态和精神面貌。
(六)拍摄要领：切实把握在“雾中行走”的纪录片创作，以客观的视角真实地记录这群老年大学生们的学习和生活状态。
(七)拍摄准备：提前征求校方的同意，搜集我们所要拍摄的人物的联系方式背景资料，拍摄器材，拍摄的策划书。
(八)拍摄过程中需注意的问题：要尽量地切合主题不用盲目地乱拍，同时注意设备安全，财产安全以及人生安全问题，尽量少干预拍摄画面，以达到最大限度的真实，具体操作根据实际情况进行灵活调整。
(九)拍摄方法：仰拍，平拍，俯拍，不同的场景用不同的角度，对。
景物的选择要尽量灵活调整，并且灵活选择全景、远景、中景、近景、特写。
(十)设备准备：摄像机、三脚架、话筒、单反、挡光板。
(十一)片长：约27——30分钟。
(十二)职务安排：
导演：摄影师：
场务：文字编辑：
配音：剪辑：美工：
(十三)后期制作。
录音：后期的解说词在录音室完成。
剪辑：aeprpsau等软件进行编辑制作，并在网上搜集相关的图片与背景音乐。
(一)拍摄思路以及纪录片大致情节发展：
清晨张奶奶迈着矫健的步伐步入大学校门，进入英语学习班，在课堂上他们积极学习，与老师互动，下课后他们与同学们话家常，探讨学习，中间可以插入我们的采访，采访他们现在的奋斗目标，以及现阶段的梦想，紧接着镜头随着张奶奶的身影进入到一楼的舞蹈室，一群翩翩起舞的身影让观众很难想象这是一群70,80岁的老人的舞姿。随着时间的推移，夕阳西下了，一群老伙伴们有说有笑出了校门踏上回家的`路。
(二)大致分镜头：
镜头一：清晨的阳光懒懒地洒在老年大学的校门，
镜头二：张奶奶侧面入画一路跟拍至英语学习教师。
镜头三：张奶奶的手，推至张奶奶前排的一位老人埋头写字的背影(中景)，再推至讲台展现老师正面和学生背景的全景。
镜头四：全景展现张奶奶等下课时互相交流的情景，
镜头五：穿插记者在教师采访的老人们的镜头(关于为什么想学习?现在的梦想是什么?如何解读中国梦?)。
镜头六：张奶奶与英语班的同学道别，步入舞蹈班(跟拍)。
镜头七：张奶奶与舞蹈班的老师互相打招呼(体现和谐友爱的气氛)镜头八：张奶奶进入队伍与大家一起跳舞(全景，脚步特写，收录同期声)。
镜头九：额头汗水特写，脸上笑容特写。
镜头十：夕阳西下同学们在校门口道别，(全景，中景)脸上的笑容(特写)，挥动的双手(中景——近景)。
镜头十一：红色的夕阳渐渐西下。
解说词：正在准备中。
策划人：
策划时间：
