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2024年今天我是升旗手的读后感(优质15篇)
  • 时间:2025-01-08 02:04:24
  • 小编:紫薇儿
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2024年今天我是升旗手的读后感(优质15篇)

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2024年今天我是升旗手的读后感(优质15篇)
    小编:紫薇儿

读后感的撰写过程可以锻炼我们的逻辑思维和文字表达能力。写读后感时,我们可以从作品中感受到的主题和意义出发,突出作者想要传递的核心思想。以下是小编为大家收集的读后感范文,可以供大家参考和借鉴。

今天我是升旗手的读后感篇一

有一种精神,在我身处黑暗时送来一缕光明,它,是勇敢;有一本书,在我身处困境时给我一股力量,它,就是《今天我是升旗手》。

这本书写了一个叫肖晓的六年级学生,住在南京。他出生于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,有许多远大的理想和奇思妙想,品学兼优。他有一个愿望,就是当一次升旗手。尽管因为种种原因,愿望总是不能实现,但他还是不停地努力着。经过几个月的努力,终于,在小学快毕业时,他升起了那鲜艳的五星红旗。

最令我感动的是在肖晓把联防队员叫来,在东山公园里和三个偷猴贼做殊死搏斗的场景。“疤癞头”踢肖晓一脚,包郝打“青春痘”一拳,马绊“墨镜”一脚,大家与三个贼打了好一会儿,终于把他们制服了。这表现出了肖晓一行人的勇敢和机智。

在生活中,我也该像肖晓一样勇敢和机敏,受到挫折不气馁。这时,我想对肖晓说:“你真勇敢!”

今天我是升旗手的读后感篇二

陆老师帮我们从学校图书馆借了一本很好看得书《今天我是升旗手》,故事内容是这样的:

主人公肖晓出身于军人家庭,他崇拜英雄,奇想迭出,他有一个愿望,就是当一回学校的升旗手,可机会总是与他擦肩而过。小学三年级的学生才有资格升旗,第一次升旗,旗手理所当然是班长,肖晓是副班长,没戏。四年级,肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅,当升旗手没问题,可他倒霉,偏偏在升旗那天生病了,急性肺炎,错过了机会。五年级,肖晓聪明反被聪明误,别人摔了一跤,只蹭掉了一块皮,明明没有受伤,他却把人送进了医院,原来已定他是升旗手,又被换掉。

升入六年级后,肖晓意外捡到了一笔巨款,间接救了一条人命,因此获得了一次升旗的资格。他为此做了许多准备,还在家里反复练习升旗动作,花费了许多心血。可事情在一夜之间发生了变化:上级领导要来学校参观,临时把肖晓换成了获得奥林匹克数学竞赛三等奖的林茜茜。

星期一早晨,当肖晓得知这个不幸的消息后,心灰意冷,甚至不愿去操场参加升旗仪式。在梅老师的鼓励下,肖晓终于又勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望,加倍努力:团结班上所有的同学,帮助冷漠的“学习尖子”林茜茜,让她变得开朗活泼,帮助祝小娜改掉不好的坏毛病,和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动,冒险一个人去北京看升旗,在火车上,和怀娃、小狗孩发生了一段令人感动的故事……通过不懈努力,在临近小学毕业时他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗,圆了自己的旗手梦。

读完这本书,我深受鼓舞。升旗,一件既庄严又光荣的事,有些人可能一辈子都没有做过。在书里,我看到了一位小学升旗手的形象:正直、勇敢、善良、坦诚、热情,勇于和坏人坏事做斗争,对待同学像春天的阳光一般温暖……我在学校也升过国旗,书中这位小升旗手令我敬佩,也使我感到惭愧。我和他相比,还差得很远。

在今后的学习和生活中,我要向肖晓学习,做一个诚信的人,做一个有责任感、正义感的人,做一个为理想而努力奋斗的人!

今天我是升旗手的读后感篇三

当阅读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时就有必须要写一篇读后感了!但是读后感有什么要求呢?下面是小编精心整理的《今天我是升旗手》读后感,欢迎阅读与收藏。

书的主人是肖晓,他出生于军人家庭,品学兼优。从小,母亲因生病而去世,父亲是东海舰队某驱逐舰舰长,难得回来。小时候,是爷爷奶奶把他扯大的。上小学后,他最大的愿望是:当一次升旗手,一个愿望,能使他坚持不懈、努力学习。他为了这个愿望,经常在院子里练习。可是失去了许多机会,愿望总是得不到实现。但他从来没有放弃努力,在经历了一系列曲折的故事后,终于,在小学毕业之前他总算通过自己的努力获得了亲手升起了五星红旗的机会。在那一刻他的心理无比激动。他诚实又顽强,机智聪明,有很强的组织纪律性。可是又有我们男生常常出现的小缺点,贪玩、好胜心强,但他又热情友爱。

与肖晓相比,我真是差远了。他有理想、有愿望,会为此行动,而我们却是遇到困难就退缩,从来都是有始无终。肖晓他有着十分远大的理想—要当天安门国旗班班长。他不仅理想十分远大,而且做事十分坦白,交友十分真诚,不贪图钱财,这不禁让我想起了一件事:记得那是一天早上,我带着10元钱去买早餐时,买了一个汉堡和一块面包,一共应该是9。5元,阿姨应该找我0。5元,可却找给了我1元,我当时没注意,就拿着早餐急匆匆地走了,走到路上,突然想起来不对劲,那阿姨多找了我一角钱,我便主动退掉了五角钱……肖晓还十分机智、勇敢,大家还没有忘记他曾经捡了一笔巨款和救了一条人命吧!他是一名优秀的少先队员,我也要像书中的肖晓一样勇敢、机智、坦白、真诚、理想远大,做一名名副其实的`少先队员,长大成为祖国的有用之才!

当升旗手是一件十分荣誉而令人高兴的事。我也希望自己能在小学毕业之前当一回升旗手。虽然还十分难得有机会,但经过自己的不断努力,我一定会当升旗手的。我也要学习他的进取心,学习他的执着,我也会和他一样实现心中的那个梦想的。

今天我是升旗手的读后感篇四

寒假期间,妈妈推荐黄蓓佳阿姨的一本书——《今天我是升旗手》给我,我读后很有感触。

主人公肖晓出身于军人家庭,他崇拜英雄,奇想迭出,他有一个愿望,就是当一回学校的升旗手,可机会总是与他擦肩而过。小学三年级的学生才有资格升旗,第一次升旗,旗手理所当然是班长,肖晓是副班长,没戏。四年级,肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅,当升旗手没问题,可他倒霉,偏偏在升旗那天生病了,急性肺炎,错过了机会。五年级,肖晓聪明反被聪明误,别人摔了一跤,只蹭掉了一块皮,明明没有受伤,他却把人送进了医院,原来已定他是升旗手,又被换掉。升入六年级后,肖晓意外捡到了一笔巨款,间接救了一条人命,因此获得了一次升旗的资格。他为此做了许多准备,还在家里反复练习升旗动作,花费了许多心血。可事情在一夜之间发生了变化:上级领导要来学校参观,临时把肖晓换成了获得奥林匹克数学竞赛三等奖的林茜茜。星期一早晨,当肖晓得知这个不幸的消息后,心灰意冷,甚至不愿去操场参加升旗仪式。在梅老师的鼓励下,肖晓终于又勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望,加倍努力:团结班上所有的同学,帮助冷漠的“学习尖子”林茜茜,让她变得开朗活泼,帮助“追星族”祝小娜改掉追星的坏毛病,和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动,冒险一个人去北京看升旗,在火车上,和怀娃、小狗孩发生了一段令人感动的故事……通过不懈努力,在临近小学毕业时他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗,圆了自己的旗手梦。

读完这本书,我深受鼓舞。升旗,一件既庄严又光荣的事,有些人可能一辈子都没有做过。在书里,我看到了一位小学升旗手的形象:正直、勇敢、善良、坦诚、热情,勇于和坏人坏事做斗争,对待同学像春天的阳光一般温暖……我在学校也升过国旗,书中这位小升旗手令我敬佩,也使我感到惭愧。我和他相比,还差得很远。在今后的学习和生活中,我要向肖晓学习,做一个诚信的人,做一个有责任感、正义感的人,做一个为理想而努力奋斗的人!

2.

读完这篇文章后,我的心情久久不能平静。我们现在多幸福啊!要什么有什么。但在深山里和我们同龄的孩子多苦呀!家里有一点钱的。就可以去上学,没有钱的,只好辍学回家帮爸爸妈妈干活儿。城市里的人正在千方百计地想着怎样染黄发,深山里的孩子却因为没有吃饱饭营养不良而出现黄发啊!从现起,我要节约,等到下一次捐款的时候,把钱捐给山区小朋友,让他们吃饱饭,穿得暧,又能上学,快快乐乐的生活下去。

今天我是升旗手的读后感篇五

主人公肖晓,出生于部队家庭,崇拜英雄,精力充沛,品学兼优。他心中一直有个愿望:当一回学校里的升旗手。但愿望总是和他擦肩而过。他没有放弃努力,团结“学习尖子”林茜茜,帮助祝小娜和包娜,马奴等同学智抓“偷猴贼”积极参加“手拉手”活动。

他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

都了这个故事后,让我觉得当副班长的肖晓很要强。他的品质应该值得我学习。他想当升旗手不是他的错,有多少人想占站在国旗下升起?那是何等的光荣啊!

其实生活中,我们也应该学习肖晓那种坚持不懈、持之以恒的品质。这样,才会有意想不到的收获!

所以,努力,努力再努力!加油,加油,再加油!

今天我是升旗手的读后感篇六

有一本书,它让我受益匪浅;有一本书,它让我的心胸更开阔;有一本书,它让我成长了许多……这本书就是——《今天我是升旗手》。

书里描绘了一个军人家庭中的阳光男孩——肖晓,他热爱集体,自尊心强,对人忠诚,还有一股不服输的精神。

这本书有16个章节。读每一个章节时,我都宛如看到一个个栩栩如生的人物形象。《名片风波》中,肖晓给自己做的名片上写着:“天安门国旗班班长”,我仿佛看到了一个怀揣梦想的肖晓;《意外收获》中,他将装着5万多元的皮包归还失主,我仿佛看到了一个品德高尚的肖晓;《森林公园的奇遇》中他和同伴们一起营救被坏蛋抓走的猴子,我仿佛看到了一个机智勇敢的肖晓;《远赴北京》中,他一个人乘火车到北京想看升国旗,虽有几分莽撞,但我仿佛看到了一个胸怀大志的肖晓;《小狗孩孩》中,他牵挂着山区小朋友怀娃的伤心事,克服困难养了一只小狗准备送给怀娃,我仿佛看到了一个充满爱心的肖晓……肖晓也不是十全十美的,他也有一些缺点。在升旗手临时换人的.时候,他太伤心了,不到操场上排队做早操,连班主任找他谈话也不理;为了实现当升旗手的愿望,他故意用木棍将同学弄绊倒,然后借此机会“做好事”;让朋友帮忙弄虚作假搞了篇作文参加比赛,希望通过竞赛取得名次来得到当升旗手的机会,实在是有点不够光明正大。我觉得遇到这种情况应该拿得起、放得下。一个人要有良好的心态,做错了以后要好好反省自己,下次不要再同一块石头上跌倒。他经过了这些挫折后成长了许多,懂得了许多道理——要想成为一名优秀的升旗手,首先要诚实守信。

最终,他成功了!肖晓终于亲手升起了操场上鲜艳的五星红旗!他的理想是成为天安门国旗班班长,他离自己的目标越来越近了,我相信,总有一天,肖晓会成为天安门国旗班的班长,用自己的双手,让天安门广场中央的鲜艳的五星红旗和太阳一起冉冉升起!

他能离自己的梦想越来越近,是因为他为自己树立了一个远大的目标,并向着这个目标不断努力着。我最大的梦想就是成为一名宇航员,在太空中漫步,你一定觉得这不太可能,但我还是在努力着:暑假中,我经常锻炼身体,现在我蛙泳已经能连续游1000米了!在家,我学会了帮妈妈买菜做饭,妈妈称赞我是她的好帮手。每个周末,我都会去少年宫的机器人班学习。我知道只要我努力了,一定能离梦想越来越近!

今天我是升旗手的读后感篇七

寒假里,我读完了一本《今天我是升旗手》的校园小说,这本书的主人公肖晓给了我深刻的印象,里面的主人公肖晓出身于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优,几年来他心中一直有一个热切的愿望,但愿望总是得不到实现,他没有放弃,团结学尖子生林倩倩,帮助追星族祝小娜和包郝马驭等同学,智抓偷猴贼,积极参加手拉手活动……终于,他在临近小学毕业的时候,亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

其中一个故事是肖晓捡到一笔约5万的巨款。丢钱的人急得想自杀,但肖晓把钱还给了原主,不但还了巨款,还救了一条人命,因此被老师推荐成了升旗手,但是在该升旗的当天早上,因为上级要来学校检查,校长要梅老师把肖晓换成尖子生林倩倩,肖晓知道后,说梅老师骗人,就赌气闹情绪不去操场上参加升旗仪式,但最后经过老师的劝说,肖晓为了顾全大局,擦干眼泪,大步走去操场,参加了升旗仪式。

读到这里我真为肖晓难过,又一次升旗手的机会擦肩而过,这可是他几年的梦想啊!但肖晓能理解梅老师还去参加了升旗仪式,我真佩服肖晓的大度,以后我在和同学老师相处的时候,也要像肖晓一样大度,多为别人着想,为班集体着想。

后面的故事情节中,当林倩倩在课堂上突然晕倒,肖晓和同学们还有梅老师用三轮车送他到医院,老师都快跟不上的时候,肖晓和同学们已经到医院的门口了,肖晓背着林倩倩,累得满头大汗,回到家还讨好奶奶,让奶奶把林倩倩调到安静的病房,用最好的药。读到这里,我想林倩倩那么冷漠自私,不顾班集体的荣誉,还抢了肖晓升旗手的位置,真是可恨。但肖晓不但不恨林倩,还热心的帮助她,这个肖晓真是个乐于助人,宽宏大量的人,而我呢?经常和我的好朋友—雯雨,吵架闹情绪,我们两个就是不见面就想跟对方玩儿,玩起来,不一会儿友谊的小船就翻了,再一会儿我们就光想打起来的那种。我真羞愧没有肖晓的宽容和大度,我以后要改掉我这个毛病。

读了这本书,让我懂得了宽容大度,不要学的小肚鸡肠,要有宽广的胸怀和乐于助人的热情,才会更优秀。我一定会向肖晓同学学习的。

今天我是升旗手的读后感篇八

肖晓,《今天我是升旗手》里的男主角,他是个出类拔萃的人。

拿到这本书时,我想,升旗手又怎样,当一次升旗手够写一本厚厚的书!读完这本书后,我才真正的明白了。

肖晓出生于军人家庭,崇拜英雄,品学兼优。他心中有一个梦想——当一回升旗手。

第一次,他看到路灯下有一根木棍,捡起来,又因觉得不关他的事而放了回去。结果,有一个男同学骑车摔倒了。他便急忙跑去扶起了人家,还送另人上医院,自己掏医药费。老师知道后,奖励他当一次升旗手,他自己过意去,便把事实告诉了老师。第一次机会没有了。

当我读到肖晓第一次的“升旗手机”会时,替他惋惜,也为他的诚实而感到骄傲。

他捡到皮包,打开看见里面全是钱时,我感到惊讶万分;他去捉抢匪时,我为他的生命安全而担心,手心里全是汗。

当肖晓得知他的“升旗手机会”就因为别人得了很多很多名次而没有了的时候,我读着读着便哭了起来。这很不公平!难倒你校长觉得只要名次、奖杯得的多,就能代替肖晓他救的那一条人命吗?校长地肖晓的班主任——梅老师说:“孩子嘛,未必会有大人想得多,只要适当安慰安慰他,口头再多表扬就行了。”

但我与梅老师的看法相同:虽然我们仅仅是孩子,但孩子比大人更容易受到伤害,因为孩子还不知道什么是为“利益牺牲”。用梅老师的一句话:“如果孩子们没有得到他们应该得到的,他们的真诚和善良就会受到打击,这对于他们今后如何过完一生,是至关重要的啊!”

读这本书时,我的感情一直的变化:高兴、伤心、失落、郁闷……这真是一次值得回味的阅读旅程!

今天我是升旗手的读后感篇九

品味完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,是时候写一篇读后感好好记录一下了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编整理的《今天我是升旗手》读后感,希望能够帮助到大家。

在这个暑假里,我看了一本书《今天我是升旗手》。这本书讲述了一位南京六年级小学生肖晓的升旗梦想。

有一次,在他偷偷地去北京时,碰到了从山区到北京去接受采访的'怀娃一队,因为只买了站台票,没有买车票,但是肖晓没有逃票,反而去补了一张车票,这种精神让我感动,也让我想起了多年前的两件事情。

记得我有一次向同学借玩具时,只听“啪”的一声从玩具里发出了声响,玩具的手也掉了下来。原来是我把玩具的手拧过头了,才发生那样的情况。由于我怕那位同学叫我赔,就把玩具的手使劲地拧上去,终于按上去了。为了安全,我向老师借了305胶来把玩具手扭断的地方涂上了一大堆305胶水,在我还给那位同学的时候,玩具好像狠狠地瞪了我一眼。

有一天,我借了别人的书,说3天后就还给他,可我到第10天还没还给他,他也没向我要,到了第19天的时候,那个同学向我把书要了回去,而我就说在借我一天,就一天。那个人说;“好吧,你要快点用啊。”我一翻开书,看到一大堆卡通人物。“这该怎么办哪?”我焦急的说。我想到了一个办法,不如我把书用修正液涂一下吧,接着我就开始行动起来,一页、两页、三页,一页一页地涂最后终于完成了,我交到那位同学的手里的时候心里不安。

从此之后,我感觉到诚信是非常可贵的。

今天我是升旗手的读后感篇十

自从我买了《今天我是升旗手》这本书后,便爱不释手,看了一遍又一遍,因为这本书里的道理教会了我怎么做人,使我十分记忆深刻。

书里的主人公是肖晓,出身于军人家庭,但他有一个愿望:当一名光荣的升旗手。他为了这个愿望,付出了许多。但天有不测风云,他一直都没当上。但他不气馁,仍然十分执着去完成他的'愿望。他十分得乐于助人!如团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜,和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动等等。最后,在他的不懈努力下,终于亲手把一面鲜艳的五星红旗升上蔚蓝的天空,他当时的心情都无法来形容!

读完这本书,使我懂得人要有一个目标或者梦想,然后为了这个梦想去前进,去努力,不管今后的道路有多么的坎坷,都要目标专一、持之以恒的实现。如果失败了或者有困难了,也不要气馁,重新站起来,继续去努力。最后,就可以达到胜利的彼岸!

其实,在生活当中,有些同学跟肖晓一样,执着的向着那个目标前进。比如说我学游泳。起先,我只会在像只狗一样在水里乱爬,也就是“狗刨式”。于是,妈妈请了游泳教练。然后,我每天准时来到游泳池。刚开始学,我觉得十分的难。就很想放弃,可看到妈妈那期待的眼光,我心中便想:再难也要学会。有时老师一直说我这里不对,那里不对,但是我不气馁,仍就认真、仔细又耐心地看看老师在做一遍动作,并让老师纠正我的姿势;甚至我的脚被刮伤了,也不顾痛不痛,继续练习;终于,功夫不负有心人,我学会游蛙泳了。现在,我能在游蛙泳、自由泳和仰泳了。看来,有失败就有成功啊!

所以,我们要像肖晓学习,面对一个梦想,永不放弃,坚持不解地去努力。总有一天,你会体会到成功的喜悦!

今天我是升旗手的读后感篇十一

今年暑假,我读了著名作家黄蓓佳写的一本儿童小说《今天我是升旗手》,深有感触。我非常地佩服书中的主人公肖晓,他给留下了深刻的印象。

小说的主人公肖晓出生于军人家庭,爸爸很年轻的时候就在外面当兵,长年不回家,肖晓和妈妈、爷爷、奶奶一起住,可惜妈妈在几年前生了一种怪病,五脏六腑不间断地出血,看了好多家医院也没有治好,最后大出血死亡。而肖晓是一位崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出而品学兼优的小学生。他心中一直有一个愿望:当一回学校的升旗手,但是由于各种各样的原因愿望总是得不到实现,而他并没有放弃,仍然努力学习,团结学习尖子生“林茜茜”,帮助“追星族”祝小娜,和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”,在学校还积极参加“手拉手”活动……终于他在临近小学毕业时亲手升起了五星红旗。

通过肖晓的事迹,我想告诉每一位同学,只要我们心中有一个梦想,就应该不懈地用自己的力量去实现它,在梦想实现过程中,难免会遇到一些困难、挫折,但是困难总是会被打垮的,不要灰心丧气,要积极迎接挑战。每个人只要自己有坚定的'信念和坚持不懈的精神就能取得最后的成功。

今天我是升旗手的读后感篇十二

读完一本书以后,你有什么领悟呢?何不静下心来写写读后感呢?是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的《今天我是升旗手》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

俗话说:“书是人类力量的泉源。”是啊,书是人类知识的来源,而知识又是无边的力量,有了知识便充满动力。今天我读了一本书——《今天我是升旗手》。这本书的主人公是一个坚持不懈的少年。

这本书的主要内容是:主人公肖晓出生于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想怪出,品学兼优。他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手,但愿望总是得不到实现。他从来没有放弃努力,在经历了一系列曲折的.故事后,在临近小学毕业的时候,他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

当他遇到困难时,从不屈服,总是笑脸相迎。他只有一个愿望,一个小小的愿望,能使他坚持不懈、努力学习。他为了这个愿望,经常在院子里练习。

与肖晓相比,我们是多么的无能。他有理想、有愿望,会为此行动,而我们却是遇到困难就退缩,从来都是有始无终。他是说到做到,而我们却是嘴上说说,做又做不到,言行不一致。他会为了理想去奋斗、去付出,而我们却是有理想但又没有实际行动。这就是一个坚强的人!

朋友,虽然肖晓的理想不怎么远大,但是他去努力,去奋斗了,我们也应该为了自己的理想去奋斗,去拼搏。我将这本书推荐给你们,希望我能像他一样,做个坚持不懈的少年!

今天我是升旗手的读后感篇十三

《今天我是升旗手》这本书真实而又生动地讲述了六年级学生肖晓为实现他的少年英雄梦——做一名出类拔萃的升旗手,所付出的努力。他曾多次被大家选为升旗手,可又应为种种原因,他又失去了当升旗手的机会。终于,经过他不懈的努力,他圆了他的少年英雄梦。

肖晓是一个敢作敢为、奇想迭出、有始有终的人。经过反复的思考,我终于明白他为什么能成为一个出类拔萃的升旗手了,那就是因为他具有极强的责任心。想要责任心说简单也不简单,说难也不难,就是尽自己最大的努力做好每件事罢了。

读完这本书后,我也想起了我的`少年英雄梦,那就是考上理想初中。而上理想的初中有一个很重要的条件,也是唯一的条件,那就是学习成绩要非常好。我的成绩在班级应算是中上吧!我英语和数学的成绩一直都是在班上名列前茅的,可语文成绩像是蹦极,时好时坏,就是不稳定。肖晓可以为他的少年英雄梦付出努力,同样是人,难道我就不行吗?世上没有笨人,只有懒人,我相信只要我的勤奋学习:每天上课认真听讲,写完作业后预习新课,复习教过的内容,并在有空时阅读课外书,在语文成绩上应该有所进步的,不至于“少壮不努力,老大徒伤悲”吧。俗语说得好“一分耕耘一分收获”,古今中外没有一个成功的人士不付出努力就能取得成绩的,走上成功之路的。

今天我是升旗手的读后感篇十四

本300多页厚的书,端端正正地被我捧着,我贪婪的阅读着……这就是一本令我爱不释手的书——《今天我是升旗手》。

故事的主人公名叫肖晓,他很渴望有一次升旗机会,每个班级一次,轮着来,可不是每个同学都有机会的,肖晓五年级时生病错过了一次,第二次好不容易等上了,却因为种种原因而换上了林茜茜,于是肖晓为了能升旗,他便帮助别人,团结同学们,智抓“偷猴贼”等等。他终于有机会当升旗手了,让他兴奋不已。

《今天我是升旗手》讲的是一个聪明勇敢的六年级小男孩,肖晓的故事。他的愿望是当一名光荣的升旗手,并长大后去天安门国旗班当升旗手。可是在他的小学生涯中,却没有实现过这个愿望。好不容易在捡到10万元,并交还愿主后,被表扬,得到了机会,却又因领导视察,让一个奥数尖子抢了先,自己错过了来之不易的机会。这本书中还插叙了肖晓生活中的其它故事,如:抓住偷猴子卖的小偷,帮助林茜茜脱离在她妈妈在她生病还让她学习的魔爪,带她去呼吸新鲜空气……经过不懈努力,他终于在毕业之际当上了升旗手。

这么一个小男孩的心愿,就上当上光荣的升旗手,亲手升上鲜艳的五星红旗,多么平凡而又远大的志向呀!

肖晓,一个机智而又善良的孩子。他会想办法,会出主意;他热爱集体,爱交朋友,乐于助人;他重情重义,活泼开朗,性格外向。他虽然是一个平凡的孩子,但却有着不平凡的气息。他胆大包天,带着自己几百元压岁钱,去梦寐以求的北京看升旗仪式,他碰到从乡下来北京做节目的乡下孩子,热心帮助他们学习“城市文化”。他就是肖晓,一个普通的男孩,他的聪明勇敢坚强,和他遇到的一切一切,都令人佩服,更令人羡慕,但这也是通过他的不断努力才做出的。

读完《今天我是升旗手》后,我若有所思。一个成绩平平的小男孩,能做出那么多惊人之举,并拥有一颗爱国的热血之心,真是难得,我们难道不该向他学学吗?我们正好与肖晓同龄,虽然我们都像他那样,在生活中并没有干出什么轰轰烈烈的大事,但我们都可以从身边的小事做起,慢慢地感染身边的人,让越来越多的人学习这种精神。这样,我们的社会将变得越来越美好,我们的民族将变得越来越强大!

多好的一本书,告诉我们一个个道理,吸引着我们,让我们变得越来越爱读书!我爱读书,爱书中的`人物,但更爱书中给我们讲述的道理!

读了这本书,我感悟了许多,主人公肖晓,何尝不是一些人的影子呢!很多人为了博取机会,做出许多努力,却常常得不到,或许很多人选择放弃。可肖晓不会,他努力做好,帮助别人,学习“雷锋精神”不怕输,也许机会就在眼前,最重要是永不言败,永不放弃,才能成功,我们要向肖晓学习,不能轻易放弃,我们的人生才会更精彩!

今天我是升旗手的读后感篇十五

这是继《我要做好孩子》之后的一部优秀长篇小说,本书的作者是黄蓓佳。

主人公肖晓见到那笔巨款简直是个意外,那笔钱简直是天上掉馅饼,不偏不倚就砸到了肖晓头上,那天的晚上男孩子上完足球课一个个都汗流浃背,他们一窝蜂的的跑向光明小学的`小卖铺他们买完了都慌慌张张走了。肖晓要比其他孩子慢一步,不是被老师罚站了。他要给包郝费劲劳神的抄作业,因为包郝抄的太慢,没等他抄完马奴就把作业擦掉了包郝只好让肖晓帮他抄作业,到走的时候还给肖晓说了一句,“记住“空中索道”。

等肖晓抄完作业天已经很黑了,肖晓把书包背起来准备走的时候突然发现了刚才被书包一直压着的皮包,他记得刚才他来到小卖铺的时候这个皮包已经响不声的趴在柜台上了,那是一个黑色皮包,方方的,正正的,皮包里边鼓鼓攘攘,肖晓记着以前大哥大小老板就用这种皮包,肖晓想:“会不会有人来买东西把皮包落在这里了”于是肖晓就在这等呀等,等了好一会也没有人来。肖晓把皮包的拉链拉开,还没有见到过这么一沓子钱,就在肖晓要把皮包的拉链合上的时候,小店铺老板喊道:“看你后面”说着就有一个人从肖晓手里的皮包抢走了,肖晓愣住了,老板喊了一声:“快追呀”肖晓才反应过来。

追到小偷后就有警察把肖偷抓住了还问了肖晓情况,最后肖晓知道了原来是有个外地采购员,把钱包丢了。后来还给学校写了表扬信,校长为了表扬肖晓让肖晓当星期一的升旗手。

合上这本书,我对肖晓十分敬佩。我觉的肖晓就像我们的模范,只有努力才有付出。我也要像肖晓一样有一种坚持不懈,阳刚之气、永不放弃的精神。

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通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的价值和贡献。在写总结时,要注意语言简练、条理清晰,突出重点和亮点。希望大家能够从这些总结范文中获取灵感和启示,写出更加
总结不仅可以帮助我们发现问题,还可以为我们提供解决问题的思路和方法。在写总结之前,我们应该先梳理出要点,并进行逻辑性的组织。总结是在一段时间内对学习和工作生活等
教案的编写应该注重教学环节的合理搭配和教学过程的精心设计,以实现良好的教学效果。在教学过程中,要及时调整教学策略,根据学生的反馈情况进行有效的教学反馈。小编为大
计划是成功的基石,它能够让我们事半功倍地完成任务。制定计划时应考虑到外界因素和潜在风险,做好备选方案和预案。下面是一些成功人士制定计划的经验分享,大家可以参考一
方案的评估和反思是持续改进的重要环节。制定方案时,要注重创新和突破,寻找新的解决方案和方法。方案的制定不仅要考虑目标的实现,还要注重过程的有效性和可持续性。志愿
经济是社会资源的配置和利用方式。写总结时要注意结尾,可以总结自己的体会和反思,并给出进一步的行动计划。这里是一些总结的规范和标准,希望能给大家提供一些帮助。校地
合同是经济发展和社会进步的重要保障。合同中的争议解决条款应当明确争议解决的方式和管辖法院。感谢大家阅读以下合同示范,希望对大家的合同起草有所启发。维修合同协议篇
方案的落地和跟进是关键,要及时调整和改进,确保达到预期结果。制定方案的过程也是一个团队学习和成长的过程,我们需要共享经验和不断提升能力。方案范文中的思路和方法可
总结是使我们更好地认识自己、提高自己的利器。在总结中,要表现积极向上的态度和对未来的期望。以下是一些写作中的总结范例,供大家学习参考。求职信和个人简历篇一尊敬的
总结是一个重要的反思工具,它可以帮助我们更好地认识自己,提升自我。总结的内容应该符合事实,尽量不夸大和夸张。小编整理了一些总结范文,供大家参考阅读。幼儿教师入职
总结有助于思考问题的根本原因,从而更好地解决问题。对于学生来说,如何合理安排学习和休闲的时间,使得学业和娱乐兼顾?请大家浏览以下范文,获得写总结的灵感。信息技术
演讲稿应包含引人入胜的开头和鼓舞人心的结尾;撰写演讲稿时,要注意用清晰简练的语言表达观点和思想。希望以下范文能给大家带来灵感和启示,帮助大家更好地撰写自己的演讲
方案的成功与否往往取决于执行的过程和效果。制定方案之前,我们需要进行充分的市场调研和竞争分析,以获取准确的信息和数据支持。不同行业和领域的方案范文都有具体差异,
艺术是一种表达情感、展示美的方式,我欣赏各种形式的艺术作品。好的总结需要提炼出关键信息,排除多余的干扰。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的
总结是思考的过程,通过总结可以提炼出一定的规律和经验。如何高效备考,取得优异成绩?我们不妨一起来看看下面这些优秀的总结范文,相信会有所收获。装修公司与家具店合作
教案的反思和改进是教师不断提高教学水平的重要环节,帮助教师不断优化教学方案。编写教案前,教师应该对教学目标进行明确和细化。不断总结和反思教学实践,不断完善教案编
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2025-08-21
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