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小学元旦游园活动策划方案(模板9篇)
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小学元旦游园活动策划方案(模板9篇)

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小学元旦游园活动策划方案(模板9篇)
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方案是指为解决一定问题或实现某目标而制定的详细计划和措施。方案制定需要根据具体情况有序推进,确保方案的可行性和有效性。通过参考方案范文,我们可以学习到不同的思考和解决问题的方法。

小学元旦游园活动策划方案篇一

在新年到来之际、为丰富职工业余生活、后勤分工会为全体后勤青年职工举办一场“迎新年庆元旦”游园活动。在游园活动中度过一个愉快的夜晚、共建积极向上、欢乐和谐的生活氛围。

二、活动时间和地点。

1、时间、20xx年12月31日(周三)晚6:30-8:30。

2、地点、教工餐厅。

三、人员安排。

四、活动要求。

1、参与对象、后勤全体35岁以下职工。

2、员工凭游园单入场、在参与活动中、应自觉遵守秩序排队参加、不能插队、服从工作人员安排。

3、每项活动、每位员工只能参加一次。

4、每位员工至少通过6个游戏项目以上可以到兑奖处领取奖品一份。

五、活动计划流程。

1、12月29日设置并印刷好游园单然后根据人力资源部统计人数发放游园单。

2、12月30日之前印制相关的游戏规则和游园示意图并在后勤网上予以公布。

3、12月31日晚6点之前布置好餐厅并组织员工参加游园活动。

六、具体活动项目。

1、决战乒乓。

道具:乒乓球拍一副、乒乓球若干。

规则:在教工餐厅餐桌上进行乒乓球对决、一对选手能够持续一分钟以上的各获成功章一枚。

2、比比谁的眼力好。

道具:准备好若干只筷子、若干个空啤酒瓶。

游戏规则:参赛者站在啤酒瓶的一侧、筷子离瓶口约一米的距离、瞄准瓶口、放掉手中3只筷子。如果筷子掉进瓶里、便是胜者、可获成功章一枚。

3、猜谜。

道具:纸条谜语50条。

规则:报序号作答、猜谜者在答对之前不准私自撕下或带走谜面、谜底以组织方确定的谜底为准。猜出谜底后、由主持人撕下谜面作废。答对1条者获成功章一枚。

4、玩转保龄球。

道具:灌水可乐瓶若干、足球一个。

规则:参加者在离可乐球规定距离外、用足球成功把可乐瓶打倒5个以上者获成功章一枚。

5、小李飞刀。

道具:大靶2个、飞镖若干。

规则:参加者在离镖靶规定距离外、用飞镖射向目标。共射3镖累计24分者获成功章一枚。

6、乾坤小挪移。

道具:玻璃球50个、容器若干、筷子10支。

规则:两个参赛选手同时进行、参加者用筷子在1分钟内能完整顺利地将玻璃球夹到另一容器、转移玻璃球多者获胜获成功章一枚。

7、瞎子穿拖鞋。

道具:拖鞋若干双。

规则:把拖鞋放在起点前5步的地方、回到起点蒙眼旋转3次后出发、在30秒钟内顺利且正确穿上拖鞋者获成功章一枚。

8、套公仔。

道具:环圈、12生肖公仔若干。

规则:参加者每人发5个圈、在30秒钟内圈中2个或2个以上者获成功章一枚。

9、抛气球。

道具:直径约30―50公分的大型气球。

游戏规则:向空中拍两个气球、在1分钟内气球没有掉在地上者获成功章一枚。(可用手拍、头顶、脚踢)。

10、瞎子敲锣。

道具:锣1个、锤1个、红领巾1条。

游戏规则:把锣固定于墙上、参加者站在离锣规定的距离外、原地转3圈后朝锣的方向行进、在30秒钟内敲中锣者获成功章一枚。

11、吹乒乓球。

道具:杯子八个(或者用碗也可以)、乒乓球两个。

规则:准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水、竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子、一个一个地吹、不能跳杯子。若乒乓球吹落了、则不能得奖。若一次性吹完则可获成功章一枚。

12、吹m烛。

道具:m烛50根、粉笔一盒。

游戏规则:点起五根m烛、在一定距离前划一个倒八字、员工须两脚按八字的距离张开、并能一口气吹熄前方五根m烛的可获成功章一枚。

七、兑奖方式。

通过游戏的员工凭盖有6枚或6枚以上成功章的游园单到兑奖处领取纪念品一份。

小学元旦游园活动策划方案篇二

“七彩乐园欢乐童年”

为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆祝20xx年元旦之际,我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。使我校师生人人自主的参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去,特举办这次迎新游园活动。

组长:

成员:

游园活动总协调:

安全保卫及校园环境布置:

活动摄影摄像:

活动组织者:本校全体教师

参加活动对象:本校全体学生

活动安全领导小组:

活动安全巡视员:

活动中的安全教育:

活动奖品组:

2.各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

3.主要以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,凡是参与游戏活动的学生都可以获得奖品、礼物。

4.参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,原则上要求每个节目只准参与一次。

5.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人。

6.3到6年级各班班主任各选4名(自愿,有奖品)同学来协调各项游园排队的纪律。

7.负责游园项目的老师自己制定游园项目规则和自己制作和准备游园的器械和材料。

8.先在本班参加活动,再到本年部的其他班参加活动,每种活动只准参加一次。

各班教室及周会场地

1.活动前游戏节目的负责老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

2.参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。

3.学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。

4.学生活动中所获奖品,当场发掉。

学生活动所需奖品概算:250人x2元/人,活动器材准备50元/活动x8个活动,教师活动经费24x50元/人,总计:2100元。

小学元旦游园活动策划方案篇三

通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

二、组织领导及具体分工:

组长:xx。

副组长:xxxxx。

成员:xxxxx。

蒋孟飞钟杰xxxxx各班主任。

游园活动协调:xxxxx。

活动摄影摄像:陈志文。

2、13:10广播里纪律教育,宣传游园活动开始。

3、13:15学生开始游园。

四、活动地点:各教室。

五、活动注意事项:3、各班主任到班组织活动,并负责好本班的活动纪律,对不守纪律的学生,可以对其严肃批评并扣队分数,直至拒绝该学生参加。

4、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。活动结束后,由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

5、按照学生最后得分,分成三个奖次(80以上,60~80,60分以下),学生活动中所获奖品,当场发掉。

小学元旦游园活动策划方案篇四

为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

20xx年月12月29日14:40——16:10。

学校大操场。

活动组委会及其分工:

活动组织者:本校全体教师参加活动对象:

本校全体学生活动安全^领`导小组:魏xx、刘xx、李xx、李xx、活动安全巡视员:李xx李xx活动中的安全教育:

行政值周、值周教师、各班主任。

活动摄影:周云活动奖品组:阳xx张xx梁xx李xx华秦xx。

活动场地安排:陆xx张xx玮。

活动前准备24日——28日。

1、3-6年级的班主任、美术教师从24日——28日指导班级学生学习自己设计有个人特色的奖票。奖票设计由美术老师和班主任自定。

2、28日各班班主任各收集160张奖票设计好的奖票交到少先队大队部进行盖章。

3、3到6年级各班班主任各选4名(自愿,有一点奖品的)同学来协调各项游园排队的纪律。班主任28日把名单和奖票报到少先队大队部。

4、负责游园项目的老师自己制定游园项目规则和自己制作和准备游园的器械和材料。

5、具体游园项目安排:

三一班负责维持纪律的项目:《赶小猪》负责教师房家武《投水球》、郑xx。

三二班负责维持纪律的项目:《点鼻子》简xx《瞎子敲锣》龚xx。

三三班负责维持纪律的'项目:《巧手夹玻珠》唐xx《摸彩球》刘xx。

四一班负责维持纪律的项目:《一分钟查字典》黄xx《一分钟跳绳》蒋xx。

四二班负责维持纪律的`项目:《“唐诗儿歌”我会背》阳xx《吹蜡烛》倪xx。

五一班负责维持纪律的项目:《夹球走》张xx《吹乒乓球》海xx。

五二班负责维持纪律的项目:《乒乓球运球》陆xx《套圈》于xx。

六一班负责维持纪律的项目:《你演我猜(形体表演猜词汇)》秦xx、《投飞镖》、xx。

六二班负责维持纪律的项目:《小小字谜我会猜》戴xx《投篮》唐xx。

1、请各教师根据活动中所承担的工作任务提早作好准备,以保证活动顺利有效进行,一切所需的材料请及早与陆xx、刘xx、梁xx老师联系。

2、请低年级的班主任组织本班的学生整然有序地参与本次的活动。各年级各班班主任不安排游园任务,各班主任要事先对同学进行安全及纪律教育,游戏中不要追逐打闹,以免发生不必要的事故。教育同学在游园过程中,懂礼貌不乱扔果皮纸屑,会后各班要打扫卫生,清理会场,要教育同学们注意卫生,保护好校园环境。

12月24日至12月27日:3——6年级各班学生制作奖票(各班160张)。

12月24日至12月28日:各班班主任拿奖票到少先队大队部盖章12月27日:核实人员分工,确定各项游园活动的成员并上报少先队大队部。

12月4日至12月28日:采购所需要的物品(xx负责)及需要借的物品(各位老师自己负责)。

12月28日:核实准备物品是否齐全。各教师自己核实自己主管的游园项目的场地。

12月29日14:30至15:00:所有参与学生到现场开会,宣布注意事项(由梁xx负责)。

12月29日14:30至15:00:布置会场由陆浩张xx刘xx负责:

12月29日15:00:学生集中,学生主持讲话(刘xx负责)辅导员宣布游园的开始。

12月29日16:30:由学生宣布游园结束注:《赶小猪》《投水球》、《点鼻子》《瞎子敲锣》只允许学前班、一二年级学生玩,请班主任注意游园前提醒学生。

小学元旦游园活动策划方案篇五

为庆祝20xx年的元旦,为丰富学生的校园生活,使全体学生过一个充实而又有意义的节日,学校特举行“庆祝元旦”亲子游园活动。活动旨在让家长与孩子在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养活动能力,促进孩子全面健康的`成长,给孩子一个美好的童年回忆。为使活动有序顺利实施,具体安排如下:

12月31日周五下午1:40。

1、上午放学前布置好教室,搬出课桌,分别摆放在二楼b段走廊内,学生物品存放于b段两个空教室内。装饰好前黑板,并在教室班级标牌上张贴游戏名称及游戏规则。

1、1:20前各班级做好准备,所有负责活动的老师、学生到位。

2、1:40—2:10进行家长委员竞职演讲。

3、2:20—3:30学生游园,每个游戏结束后直接领取礼品。

4、各班打扫好卫生,搬回桌凳。

全年级师生及家长。

以班级为单位,自由组织活动节目,每班设计一项游艺项目。要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣,并考虑安全因素和活动成本,比如可穿针引线、运西瓜、两人三足跑、辨认亲人、踏石过河、托球接力等节目。

1、游园活动在各班教室举行。

2、等候区:二楼走廊各教室门前。

1、请各班提前布置好场地,并于12月30日前完成一张宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等,海报纸统一粘贴在班级门口,争取让更多的人来参与。

2、活动道具各班自行准备。

3、班主任提前通知10名家长委员会成员或家长志愿者分两组维持游园秩序,并给予这十名家长发放优先票,分两组参加游园活动,活动时优先安排,以便于省出时间帮助各班维持秩序。

1、级部统一印制游园票,家长和孩子一起凭游园票进行游园。

2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、上下楼梯靠右走等),认真进行安全教育。活动结束后,各班级要负责搞好场地卫生工作。

3、为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目每人只准参与一次。为了保证当天游园活动进行有序,各班游园的第一个地点为本班教室,然后再自己根据喜好选择游艺项目参加另外5个班级的活动。

1、总协调人员:付xx、山xx。

2、各班教室由班主任及跟班教师具体负责。

3、各班教室门口秩序维持者:家长委员会成员。(家长佩戴红领巾)。

4、摄影:家长委员会成员。

小学元旦游园活动策划方案篇六

活动目的:为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节,宋家镇中心学校大队部特制定本次游园活动。通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中体验快乐与成功。

活动时间:六月一日8:00----12:00。

游园方式:低中高段分组进行,每一段精心选取孩子们感兴趣的六种游园活动,每个孩子凭游园券参与属于自己年级段的每一种游戏,挑战成功获得相应的奖券,最后把六种游戏所得奖券总数兑换相应的奖品.

活动内容。

一二年级游园项目:(内操场)。

一:抢椅子.(王丽丹+赖碧钰)。

活动过程:1主持人准备好六把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是七个。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声为信号。鼓声一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后三个人为闖关成功即得奖券一张。注意:凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规,罚当局离场.

二.,比比谁的运气好---掷骰子(王茂辉+刘香兰)。

活动过程;每人掷三次骰子,把每次正面朝上的数字相加如果满九,得奖券一张.如满十二可得两张奖券.十三以上获三张奖券(此游戏可两人同时进行).

三.贴鼻子.(刘梅+蔡美)。

活动过程:先在小黑板上画一张没有鼻子的脸,然后用报纸做成圆柱,套住小朋友的脑袋,小朋友在原地转三圈后,拿着鼻子往前走,走到小黑板前把鼻子贴上去,如果贴的位置在规定区域内,得奖券一张。(可2组同时进行)。

四:趣味保龄球(林果+刘芋绮+马玉娇)。

五.丢沙包。

活动过程:准备三个沙包,把三个垃圾筐排成品字形,参与者离垃圾筐大概两米的位置丢三次沙包,只要进了垃圾筐便挑战成功,成功一次获一张奖券,成功两次获两张奖券,成功三次获三张奖券.

六.乌鸦喝水---夹玻弹。

活动过程,在一小盆内装满水,再往盆中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向盆中夹珠。(一分钟)内水位下降到规定位置,闖关成功,获奖券一张.(此游戏可三四人同时进行).

三四年级游园项目(外操场靠校门处)。

一.趣味保龄球。

活动过程:主持人准备一个实心球,将10个矿泉水瓶,摆成三角形,。

游戏者用实心球打距离8米处矿泉水瓶,击倒4个获一张奖券,击倒。

5---7个获两张奖券,击倒8---10个获三张奖券.

二.水上行兵----吹乒乓球。

活动过程:主持人要准备好四个等高的杯子。每个杯子都要装满水,四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。成功两次获一张奖券.全部成功获奖券两张。(此游戏可三人同时进行).

三.毽舞飞扬---踢毽子。

活动过程:参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转三圈,再左转三圈,然后在原地踢毽子,踢足5个挑战成功。获奖券一张。踢足十个获奖券两张.(此游戏可2人同时进行)。

四.请君入瓮----一箭穿心。

活动过程:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便获奖券一张.每人有三次机会,成功次数与奖券张数对应.

五.谁的吸力大----吸乒乓球。

用吸管把左边脸盆里的乒乓球放到右边脸盆里。一分钟内成功五次获一张奖券,成功八次以上获两张奖券.

六.螃蟹搬家---背篮球(刘建平+简帮贵)。

活动过程:两人一组进行游戏,两人背靠背夹住篮球,身体的其它部位不能接触篮球,在指定地点走一个来回。,中途篮球不掉下来便挑战成功,参与两人每人获一张奖券,失败则两人都不得奖券.

五六年级游园项目(外操场靠黄桷树处)。

一.用爆破音吹灭蜡烛。

活动过程:主持人准备好5支蜡烛并点燃,参与者用含有爆破音词语中发出的气息吹灭蜡烛,一次灭一支,五支蜡烛按规定吹灭即得奖劵。如葡萄”枇杷(苹果)(菠萝)(泡泡)(扑灭)(婆婆)(出去)(不怕)(扑去)(红扑扑)(破灭)(破坏)(破碎)(此游戏可三人一起参与)。

二.快乐呼拉圈。

活动过程:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)每人有三次机会,套中一次获一张奖劵,套中2--3次获两张奖券.

三.水上行兵----吹乒乓。

活动过程:主持人要准备好五个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。四个杯子排成一排,第一个杯子都要放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。顺利把乒乓球从第一个杯子吹到第三个杯子获奖券一张.顺利吹到第五个杯子获奖券两张.

四.掌上明珠----运乒乓。

活动过程:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未掉获奖劵一张。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。

五.心有灵犀----我来比划你来猜。

活动过程,两人一组,由其中一人抽一个成语,抽签者比划,另一人猜.比划者可以用语言或是肢体动作提示,用语言提示切记不要说出成语里面的某一个字.不小心说漏了嘴算挑战失败,如果比猜成功,则两人各得一张奖券.

如(掩耳盗铃垂头丧气恍然大悟手舞足蹈左顾右盼目不转睛拳打脚踢狼吞虎咽闻鸡起舞痛哭流涕张牙舞爪坐井观天、守株待兔、咬牙切齿、鸡飞狗跳狼吞虎咽手舞足蹈虎头蛇尾牛头马面拔苗助长捧腹大笑惊弓之鸟虎背熊腰画蛇添足指手画脚东张西望火烧眉毛狗急跳墙鼠目寸光羊入虎口虎口拔牙)。

六.弹球。

活动过程:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在桌子上,或者板凳上成品字形。参与者站在桌子前面,将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,共三次机会,成功一次获奖券一张,成功二次获两张奖券,成功三次获三张奖券.

活动要求。

1、游园各节目规则统一公示于门口,以便学生能积极的参与游戏。

2、活动开始前,班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。服从老师的管理。特别是活动开始后:禁止奔跑,禁止拥挤,禁止推攘,要按先后顺序排队等候活动。

3、每名同学在班主任处领取一张游园券.

5、向学生说明:每个学生发的游园券丢失不补。一个节目只允许参加一次。游园时,一定要看海报,熟悉规则,活动时需自觉排队,1个项目只参加一次。

6、参与程序a:先把游园券交给项目负责人员作上相应的记号:b工作人员把游园券退还给参与者,c参与游戏.

7、奖品设置经济实惠,主要以小件物品为主.

人员分工。

游园总指挥:张义良。

横幅广告,安全,摄像:淡训辉。

游园券,奖券制作:王敏。

现场秩序维护:各班班主任。

广播音乐:罗绍平。

场地布置:十八个项目负责人与高年级志愿工作者。

奖品发放:廖志强王佐彬。

一二年级材料及道具准备。

1抢椅子:6张幼儿园椅子,一个大鼓,一支鼓锤,一张课桌(410x3/7=180张奖券)。

2比比谁的运气好:两张课桌,两颗骰子(410x1.5=600张奖券)。

3贴鼻子:一张黑板.两张缺少鼻子的贴画,两个双面胶鼻贴,两个用报纸做成的圆柱筒(410x1/2=210张奖券)。

5丢沙包:三个沙包三个垃圾筐(410x1.5=620张奖券)。

三四年级材料及道具准备。

1趣味保龄球(两个篮球,10个装满沙子的矿泉水瓶,两张桌子)(360x1.5=540张奖券)。

2水上行兵----吹乒乓球(12个等高纸杯3个乒乓球三张课桌)(360x1=360张奖券)。

3毽舞飞扬---踢毽子:三个毽子(360x1=360张奖券)。

4请君入瓮----一箭穿心:九支筷子三个啤酒瓶(360x1=360张奖券)。

5谁的吸力大----吸乒乓球:四个脸盆20个乒乓球几根吸管,三张课桌(360x1=360张奖券)。

6螃蟹搬家---背篮球:两个篮球(360x1/2=180张奖券)。

五六年级材料及道具准备。

1用爆破音吹灭蜡烛:10支蜡烛打火机2个两张课桌(250x1=250张奖券。

2快乐呼拉圈:10个装满沙子的易拉罐10个大小适中的套环(250x1=250张奖券)。

3水上行兵----吹乒乓:15个等高纸杯3个乒乓球三张课桌(250x1=250张奖券)。

4掌上明珠----运乒乓:两块乒乓球拍2个乒乓球250x1=250张奖券)。

5心有灵犀----我来比划你来猜:打印30个成语词条(250x2/3=170张奖券)。

6弹球:四张桌子六个乒乓六个纸箱(250x1.5=380张奖券)。

需要购买材料。

两张远处鼻贴画两张双面胶鼻贴两千克玻璃球两颗骰子3个垃圾筐纸杯30个乒乓35个吸管5根毽子5个10个套环蜡烛20根打火机5个(约150元)。

九、奖品发放。

每名同学完成六项游戏后,把所有的奖券集中在一起,到奖品发放处兑换奖品.领取奖品时注意秩序,排队等候(廖志强,王佐彬负责)。

一等奖:六张奖券以上(精美笔记本小笔袋魔方卡纸)(100x4元=400)。

二等奖:五张奖券(奖品:笔记本蜡笔创意小玩具)400x2.5=1000。

四等奖:三张奖券(奖品:铅笔饼干卡通橡皮擦)1x200=200。

五等奖:两张奖券(奖品:棒棒糖一个)0.5x100=50。

购买材料道具及奖品费用合计2250元.

小学元旦游园活动策划方案篇七

一、活动目的:

在辞旧迎新之际,为了丰富校园文化生活,培养学生积极向上的精神风貌,营造欢乐和谐的元旦气氛,充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围,让学生度过愉快的`一天,决定举办“迎新年”游乐活动。本次活动要求人人参与,使学生能自主地参与到游乐活动之中,让每一个学生在精彩的活动中快乐的过“元旦”,并力争使学生在游乐活动中获取一定得知识和能力,使学生健康,和谐地发展。

二、活动主题:

欢欢喜喜庆元旦快快乐乐迎新年。

三、活动时间:20xx年12月31日。

四、具体活动安排:

1、各班由班主任和科任共同组织一个项目,材料自备。(备注:幼儿园共四个项目)。

2、活动日程安排:

28号:各班设计游乐项目,规划所需购买材料。设计项目上报学校群,相同项目以先报班级为准,后报者改项。

29号:各班根据规划材料自行到后勤领取费用采购材料,并完善本班活动准备及相关工作,包括项目标语及活动牌制作。

30号:

(1)学生集合,领导致辞,表彰“三好、优干、优秀少先队员”,同时颁发优秀班集体。

(2)在体操比赛之后,各班学生返回教室,班主任发放学生游乐票券,并讲安全事项。

(3)学生游乐活动。

(4)各班级组织学生做好大扫除,讲元旦安全事项,放学。

五、活动地点:操场。

六、活动组织:

总策划:郑之淮叶正淑执行策划:邯路学校全体教师。

物质采购组(活动材料、奖品):隆文娟熊素兰罗俊游园票、领奖票制作:陈仕洪。

游乐项目人员安排:小学游乐项目由设计班级两位教师承担,幼儿园游乐项目由幼儿园教师和罗俊、刘春华、保安人员。

兑奖服务区:隆文娟、熊素兰、叶正淑、马淑梅、罗俊。

摄影:陈仕洪安全:全体保安人员。

三合街道邯路学校。

20xx年12月28日。

小学元旦游园活动策划方案篇八

喜迎元旦,开心快乐,气氛活泼,发扬xxxx团结向上的特点。

1、特色统一性:

这是在xx老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里,迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限,歌曲,朗读,乐器演奏,戏曲等均纳为主题,内容清新向上。

2、加强互动性:

以节目单为主,也就是说:先报上固定的节目和表演者,由策划组委会排定先后顺序。

固定节目报名方式:在本帖回复,报名时报上节目(含内容)和表演者名单,用的名字必须要和晚会的名一样,不能更改报名,报名截止到29日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。

3、扩大参与性:

邀请一些知名人士参加,比如:对xxxx作出杰出贡献的老师,班组长。跟xxxx有密切关系的'友人,也就是特邀嘉宾。

4、丰富欣赏性:

参与节目者和节目单要经过严密的审核。固定节目数量控制在15—20个。

晚会时间:20xx年元月1日晚上20;00—0:00。

晚会地点:xxxx一室。

两个固定不变节目:《新年好》《难忘今宵》。

《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。

(1)为保证晚会整场效果,请所有演职人员7:30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。

(2)为使晚会有一个良好的运行效果,请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能(包括献花,打字聊天。)。

(3)请尊重他人也尊重自己,在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的时候,请主动关好您自己的麦。

1、开场:

男:亲爱的各位老师同学们,大家晚上好~!今夜,让你我欢聚一堂,构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜,星光灿烂,点燃元旦的焰火,看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中,此起彼落的歌声里,心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。

女:尊敬的各位朋友,各位来宾晚上好,今夜,你如约走来,带着满面春风,一身华彩,走进xxxx,让我们手挽手,心连心,同唱一曲欢乐的歌。

2、xx校长为晚会致词。

3、老师代表讲话。

4、主持人宣布晚会开始。

5、演唱《新年好》。

晚会正式开始(中间穿插嘉宾麦序,基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走)。

6、嘉宾演唱《难忘今宵》。

7、结束语。

8、整场晚会结束。

主持人:xx。

1、歌曲《新年好》演唱:xx老师。

2、歌曲《痴心绝对》演唱:xx。

3、朗诵《想掬一捧雪花送你,我的朋友》朗诵者:xx老师。

4、歌曲《网络情缘》演唱:xx。

5、歌曲《长江之歌》演唱:xx。

6、歌曲《长江谣》演唱:xx老师。

7、歌曲《感恩的心》演唱:xx。

8、歌曲《堆积情感》演唱:xx。

9、歌曲《雨蝶》演唱:xx。

10、歌曲《南屏晚钟》演唱:xxx。

11、歌曲《甜蜜蜜》演唱:xx。

12、歌曲《爱的路上我和你》演唱:xx。

13、歌曲《香巴拉并不遥远》演唱:xxx。

14、歌曲《风中的眼睛》演唱:xxx。

小学元旦游园活动策划方案篇九

一年一度的元旦又来了,元旦玩的开心,但是也不要忘了学习和工作哦,下面小编为大家准备了关于小学元旦游园活动策划方案 ,欢迎阅读。

为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,让学生度过一个欢乐、祥和的元旦节,学校特举办游园活动。通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养能力。

12月30日下午1:30——4:00

操场、学校各班教室

1、“小小心愿卡,浓浓感恩情”的感恩行动。

2、新年祝福大放送。

3、快乐游园活动。

1. 下午1:30全校集中操场大队活动开始仪式:出队旗、唱队歌。

2. 蔡校长致新年词。

3.老师代表送祝福。

4.少先队代表送祝福。

5、新年祝福大放送活动。(在活动前夕,收集老师及各班同学的新年愿望及新年祝福卡,由学校各领导抽取一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名,当场宣读祝福并发奖。)

6、大队辅导员蔡老师宣布游园活动要求及场地安排。

7.大队活动结束仪式。

8.游园活动开始。

1.教室布置:各个教室的'布置由班主任和本班同学按总要求排好座位,把教室课桌尽可能往两边摆放,确保中间留出较大活动场地,桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道;在黑板上写好庆祝标语(配上彩色主题宣传图画),可在教室内装饰彩带、汽球等营造节日气氛;在教室门口温馨提示板上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报),写清楚游戏名称和游戏规则,还可配以简洁明了的插画。12月29日下午检查。

2、道具准备:请各班班主任准备好游戏道具,自行完成装饰,道具应尽量精致、美观、耐用。学校将于29日下午到各办公室统一检查验收。

3.游园活动分三组进行,分别为a一二年级游园区、b四五年级游园区、c三六年级游园区。班主任在活动前引导学生只参加本年级游园活动,提示参加活动的区域,避免出现秩序混乱。

4.各班在活动前班主任必须对学生进行安全教育、纪律教育,要求全体学生在活动过程中一定要注意安全、遵守纪律,不得大声喊叫,不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将收回“游艺劵”,取消活动资格。参加完活动的同学,可以有序观看其他学生游戏,要求做文明观众,不得追逐打闹。

5. 各班裁判老师要团结协作,坚守岗位,关注安全,教室人数控制在50人左右,让学生从前门进、后门出。参与游园的学生在进行每一个项目的游戏时都要求排队,并尽可能到人少的地方参加活动,要按游戏的规则进行游戏,每项活动结束时,裁判老师应公正地在游艺券相应栏内签章,并发送小奖品。

6.活动结束后,各班由班主任负责组织节日安全教育。各班组织人员摆放桌椅,进行室内外卫生打扫,关好电器和门窗。

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通过总结,我们可以发现问题,提高自己的能力和水平。要写好一篇总结,我们还需要多次修改和润色,确保内容的准确性和流畅性。阅读这些总结范文,可以帮助我们更好地理解总
心得体会是我们在学习和工作生活中深思熟虑的结果,它可以帮助我们总结经验,提高自己的能力。写心得体会时,我们可以围绕自己的学习或者工作经历展开,突出重点和亮点,凸
通过总结心得体会,我们可以总结出一些行之有效的方法和经验,供日后参考。写心得体会时可以设定一个明确的主旨和目标,确保内容的统一和连贯性。以下是小编为大家整理的一
通过写总结,我们可以更加清晰地看到自己在不同学科或工作领域中的进步和成长。在撰写总结时,要注意表达清晰、内容全面、观点明确。这个范文中的总结思路非常独到,作者通
总结是思考的结果,它能够帮助我们更好地理解和应用知识。总结应该包括过去的成绩和经验,同时也要提及改进和学习的方向。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总
心得体会是对自己在学习、工作或生活中的感悟和思考的总结。心得体会要言之有物,要表达出我们对所学内容的深入理解和思考。小编为大家推荐了一些优秀的心得体会范文,希望
通过制定计划,我们可以更好地控制我们的时间和工作进程。一个完美的计划需要注重细节,并有具体的行动措施和时间节点。小编为大家准备了一些计划范文,希望可以给你提供一
总结是个人成长和发展的必经之路。写总结时要注意语言简明扼要,避免使用太多的废话和冗长的描述。不同的总结范文展示了人们在不同情境下的总结方式和角度,给我们提供了多
没有方案的做事方式往往会导致效果不佳或者无法达到预期目标。制定方案需要明确责任和任务,确保各项工作得以顺利进行。通过研究方案范文,我们可以汲取经验并避免犯同样的
总结是对已有知识和经验的有机提炼和整体把握,有助于加深理解和记忆。如何避免写作中的常见错误?让我们一起查漏补缺吧。以下是一些总结范文的精华部分,供大家观摩学习。
合同是一种具有法律效力的书面协议,约定了双方在特定事项上的权利和义务。制定合同时,应当考虑各种风险和可能出现的问题,做到全面考虑。在签署合同之前,建议咨询专业律
演讲稿的开头应该引起听众的注意,可以采用引用名言、提出问题或者讲述个人故事等方式。对于一篇演讲稿来说,首先需要明确目标和主题,确保内容紧密围绕主题展开。演讲稿的
总结是对过去的回顾,也是对未来的规划。在写总结时,要注意结构的合理安排,主题明确,段落清晰。请大家认真阅读下面的这些总结范文,相信能够对大家的写作有所帮助。演奏
一个合理的计划可以使我们更加有条理地进行工作和学习。在制定计划时,我们可以借鉴过去的经验和教训,避免重蹈覆辙。以下是小编为大家整理的一些计划范文,供大家参考。白
总结的内容应该包括事情的起因、过程和结果等方面的描述。写总结时,我们可以借鉴一些经典范文,但同时要保持自己的独特思考和观点。每个人都有自己的经验和感悟,以下范文
撰写演讲稿时,可以借鉴经典演讲的技巧和范例,但要保持个人风格和独特性。演讲稿的开头应该吸引听众的注意力,并引出演讲的主题。演讲稿范文的内容丰富多样,涵盖了各个领
拟定一个明确的计划可以帮助我们实现目标并提高效率。制定计划时,我们需要考虑到可能出现的风险和挑战,并制定应对措施。以下是一些制定计划的步骤和流程,供大家参考。幼
心得体会是我们对自己成长和发展的一种总结和反思。心得体会的写作应该注重语言的生动形象,使读者产生共鸣,能够有所启发和反思。虽然这些心得体会并不适用于每个人的具体
总结可以帮助我们认识到自己的成长和进步,也可以发现潜在的问题和改进的空间。写总结时,可以结合自己的感悟和想法,展示自己对学习或工作的理解和思考。好的总结范文可以
方案的选择应该是有针对性和可行性的,不能盲目决定。制定方案前,我们需要对问题进行全面的分析和了解。以下是一些成功企业的方案管理实践,可以为我们提供启示。品牌的推
总结不仅是一种书面材料,更是一种对自己思考和成长的机会。要写一篇较为完美的总结,需要在表达方式上做到简明扼要。小编为我们提供的总结范文,是我们写总结时的良师益友
个人成长与自我实现,是每个人生命中不可或缺的重要部分。在写总结时,不要忘记对过去的经验进行总结和汲取教训。通过阅读他人的总结范文,我们可以借鉴其经验和方法,提高
家庭是人们生活中最温暖的港湾,是人们心灵的归宿。成功不是偶然,而是需要坚持不懈的努力。在情感表达中,我们可以运用一些情感管理的方法,以更好地表达和管理自己的情感
对互联网行业的发展总结表明,我们应关注新技术和趋势。在写总结之前,我们可以事先对所总结的内容进行分类和整理,让文章结构更加清晰。阅读一些成功人士的总结经验,可以
一个好的总结可以帮助我们发现自己的不足和问题,并提供改进的机会。在写总结时,可以参考一些经典范文和优秀案例,以提升自己的写作水平。以下是小编为大家整理的一些总结
教案可以帮助教师预测教学中可能出现的问题,提前做好备课准备,保证教学的顺利进行。在编写教案时,教师应该充分考虑学生的实际情况和学习特点,以提高教学效果。在这里为
通过总结,我们可以更好地了解自己的优点和不足,进而制定更好的目标和计划。写一篇完美的总结首先要明确总结的目的和范围。这些总结范文不仅仅是简单的陈述和概括,更是对
方案的可行性需要在实际操作中验证,并及时进行修正和改进。了解目标受众和他们的需求是制定方案的基础。在制定方案时,应该注重团队的参与和合作。企业消防运动会方案篇一
总结是对我们一段时间所做所思所成的一种反思和总结。在写总结时,要注重逻辑性和条理性,使读者能够清晰地理解你的思路和观点。这些范文展示了作者对自身经验的充分总结和
计划是为了达到某个目标而逐步安排行动步骤和时间顺序的一种安排方法。制定计划可以帮助我们明确目标,提高工作效率,还可以减少错误和浪费。有时候我们会发现,自己没有制
写心得体会可以记录自己的成长过程,留下宝贵的回忆和经验。那么怎样才能写好一篇有深度的心得体会呢?首先,我们要对所要总结的事物或活动进行充分的观察和体验,从中汲取
每天早上制定一份计划,可以帮助我们更好地规划一天的工作和学习。在制定计划之前,先进行适当的调研和分析,了解相关的信息和资源。无论你是在工作上还是学习上需要制定计
合同的签署意味着双方已经达成协议并同意按照合同约定执行。合同的条款应当具备可执行性和可操作性,避免出现模糊或难以执行的情况。在下面我列举了一些常见的合同范本,希
通过总结,可以总结经验教训,避免犯同样的错误。总结过程中要注重团队合作,不断沟通与交流。掌握一些写好总结的基本要素和技巧非常重要。普外科自我鉴定小结篇一在普外科
总结是对过去的回顾和未来的规划,可以帮助我们更好地掌握自己的学习和工作节奏。一个较为完美的总结需要具备较高的思维逻辑和表达能力,使读者得到启发和思考。在这里,我
一份好的教案应该具备清晰明确的教学目标,有条理地组织教学内容和步骤。教案的编写需要考虑课堂时间的分配和利用,确保教学进度。小编为大家整理了一些优秀的教案范文,供
通过对市场调研的总结,我们意识到产品需求有待进一步挖掘。总结要简明扼要,避免重复和冗长。通过阅读这些总结范文,我们可以拓宽自己的思维,提升自己的写作水平。股东合
学习方法的总结是提高学习效果的重要手段,我们应该找到适合自己的学习方法。避免使用口语化的词汇和表达方式,保持正式和专业性。这些范文中的个案和案例可以帮助你更具体
合同是一种法律文件,用于确立各方之间的权利和义务关系。合同的编写需要慎重思考风险,合理约定风险分担机制。遵守合同是商业交往的基本原则之一,能够促进商业伙伴关系的
读后感不仅仅是对作品的简单赏析,更是对内心与外界的交流和思想的碰撞。那么我们怎样写一篇有深度和启发性的读后感呢?如何将自己的思考与所读内容结合起来,给予独到的观
及时评估和调整方案,以确保其实施效果。在制定方案时,我们需要充分利用现有的知识和经验,避免重复劳动和错误。方案的成功实施需要团队的共同努力和资源的合理利用。大学
作为一种学术或专业性的写作方式,报告要求准确、客观和有条理。使用图表、表格和图像等辅助工具可以使报告更加生动和直观。通过阅读这些报告范文,我们可以学习到如何选择
通过心得体会,我们可以从别人的经验中汲取智慧和启示。写心得体会的时候,可以从自己的实际经历和感受出发,进行深入思考。请大家阅读以下的心得体会范文,相信你们会从中
合同的履行过程中,双方必须按照合同约定进行相应的行为和付出相应的义务。编写一个完美的合同需要充分考虑各方的利益,并确保双方都清楚理解合同条款。以下是一些关于合同
演讲稿的撰写需要针对特定观众群体的需求和兴趣进行激发,以使演讲更加有效。如何在演讲中引起听众的共鸣和兴趣?以下是小编为大家收集的一些优秀演讲稿范文,供大家参考。
心得体会是通过对自己在学习、工作和生活等方面的经验和感悟进行总结和归纳的一种文字表达方式。通过写心得体会,可以帮助我们反思和总结过去的经历,提高自己的思考能力和
方案的优化和改进是一个不断迭代的过程,通过经验总结和反思,我们可以逐步提高方案的质量和效果。方案的制定需要考虑到实施的可行性和可持续性,以确保方案的长期有效性。
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报告通常是经过调查、研究或分析后得出的结论和建议的书面呈现形式。其次,进行充分的调研和数据收集,确保报告内容的全面性和准确性。报告是对某一事件、问题或情况的全面
合同的履行过程中需要双方互相履行义务、遵守约定。如何编写一份有效的合同是每个人都需要考虑的问题。建议您在签订合同之前先阅读一下下面提供的范文,获得灵感和指导。民
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