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2024年毕业活动发言稿(精选11篇)
  • 时间:2024-01-13 19:58:00
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2024年毕业活动发言稿(精选11篇)

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2024年毕业活动发言稿(精选11篇)
    小编:FS文字使者

在学习和工作中,总结是一种重要的反思方式,可以帮助我们发现问题并加以解决。如何使文章更具有感染力?让我们一起来研究一下。情感表达需要我们关注沟通的双方,以求达到双方的情感需求。

毕业活动发言稿篇一

2017幼儿园毕业典礼活动方案(附发言稿)

2017届大班幼儿即将告别老师和同伴,进入小学阶段的学习与生活。下面是小编收集的幼儿园毕业典礼活动方案,仅供大家借鉴学习。

1.体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的向往之情。

2.体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

1.发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)

2.教师布置场地。

3.食堂工作人员准备自助餐食物等。

4.准备歌曲《毕业歌》和各节目的配乐。

4.活动结束工作:安排好人员清扫场地。

1.主持人出场。

(男)甲:亲爱的小朋友,

(女)乙:亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,

合:你们好!

老师:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

甲:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。

乙:我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长老师。小朋友 们,让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!

2.园长寄语

尊敬的家长、亲爱的小朋友、各位老师:

大家好!

今天我们在这里隆重举行大班孩子们的毕业典礼。请允许我代表xxx幼儿园的全体老师,向三年来关心和爱护幼儿园成长的家长们致以最崇高的敬意!并向即将成为光荣的小学生的小朋友们表示最热烈的祝贺!

在举行毕业典礼的这个特殊日子,看着熟悉的你们,作为园长,心里有说不出的高兴,也有说不出的难过。

亲爱的小朋友,我舍不得你们离开xxx幼儿园。记得刚进xxx幼儿园的时候,你们还是一个个依赖大人的小娃娃,因为不会自己吃饭要老师帮忙,因为不会画画着急的哇哇大哭。现在,你们已经长成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘,会自己吃饭、穿衣、画画、讲故事,学会了许多本领,有了许多的好朋友。你们长大了,就像小鸟一样,要展翅高飞了,我和所有的老师,都十分的眷念你们。

亲爱的小朋友,我爱你们!记得你们每天早上甜甜的问候,记得你们每天离开时快乐的笑容,记得你们升旗时自豪的表情,记得你们在校园里奔跑的身影。你们与所有的老师一起,经历了幼儿园每一次活动的举办,感受了所有的活动带来的成功和喜悦。你们在爸爸妈妈、老师的辛勤培育下,出色的完成了幼儿园三年的学习,即将成为一名光荣的小学生,我为你们骄傲,为你们的成长自豪!

亲爱的小朋友,今天,你们生机勃勃,正在茁壮成长;明天,你们就是支撑祖国大厦的栋梁。希望你们牢记陈鹤琴爷爷“做人、做中国人、做现代中国人”的教诲,把在幼儿园学到的各种能力和良好的习惯带到小学去,一个个成为最棒的小学生!无论你们走到什么地方,xxx幼儿园永远是你们温暖的家;幼儿园的老师时刻都在关注着你们的每一点进步。

希望你们常回xxx幼儿园的家看看,来这里找寻纯真的孩童时光。我们期待着你们回家的脚步,更祝福你们灿烂的明天!

甲:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

乙:首先,有请大班xxx爸爸,让我们一起听听他的讲话。

3.家长代表讲话

尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们:下午好!

今天,非常高兴参加儿子的毕业典礼,并有幸作为家长代表在此发言。首先,请允许我代表全体家长对幼儿园的老师和员工们表示最衷心的感谢,感谢你们三年来对孩子们的成长倾注的智慧与汗水、爱心与热情!同时,向所有的小朋友们表示最由衷的祝贺,祝贺你们顺利地完成了幼儿园的学习。

今天对在座的小朋友来说,是个欢乐的日子。回想三年前,你们在爸爸妈妈的护送下来到幼儿园,有的哭,有的闹,是老师像妈妈一样抱起了你们,为你们擦去眼泪,喂你们吃饭,哄你们睡觉,带你们游戏,给你们讲故事。

三年中,你们学会了把自己的东西和小伙伴们分享;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;做了错事要说对不起;学习要多思考,要仔细观察大自然等等,这些都是值得珍藏一生的好习惯。

如今,三年过去了。忘不了,三年来老师迎接你们到校时灿烂的笑容;忘不了,三年来老师教你们画画写字时的关爱与指导;忘不了,三年来你们生病时老师的辛苦与焦虑;忘不了,三年来你们取得成绩时老师的欣慰与欢笑。

小朋友们,是你们的老师,用他们的真心、细心和耐心凝聚成对你们的.一片爱心,陪伴你们在幸福之中走过了三年的幼儿生活。

小朋友们,今天你们正式毕业了,你们又将蹦蹦跳跳的跃上人生一个新的台阶,踏上新的人生旅程,过了暑假,你们就要成为一名小学生。我想代表所有的爸爸妈妈嘱咐你们三句话:

1、爸爸妈妈希望你们能够自信。你们每一个人都是独一无二的,要经常对自己说“我一定行”。记住,你们的老师、你们的爸爸妈妈永远会陪在你们身边,为你们加油!

2、爸爸妈妈也希望你们能够坚强,有时候,你们会遇到一些困难和失败,希望你们能勇敢面对。当有人跑在你们前面的时候,不要指望别人能放慢脚步等你,而是应该考虑如何加快脚步追上去。要知道,所有的事情都要靠自己的努力。

3、爸爸妈妈还希望你们能够有一颗爱心。希望你们能爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学。拥有了这一点,你们才能拥有更多的快乐,才能做一个有责任的顶天立地的人。

家长朋友们,我们的孩子虽然毕业了,但我们还应该教育孩子,勿忘师恩,要永远记住他们的母校,永远记住像妈妈一样关心呵护他们成长的老师,常回母校看看,常把好消息向母校的老师汇报。

时间也许会冲断我们的回忆,但是,岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情。最后,再次代表全体家长向园长、老师和阿姨说:谢谢你们!祝你们健康幸福,万事如意。祝小朋友们永远快乐,茁壮成长!

谢谢大家!

甲:小朋友们,还记得刚入园时的情景吗?

乙:玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!

甲:三年了,当爱哭的小不点已经长大,

乙:是老师像妈妈一样一点一点教我们学习,关爱着我们的成长,让我们在离园之前,再一次听听老师说的话。

4.大班组教师寄语。

各位家长、小朋友们:

大家下午好!今天我们在这里隆重召开大班毕业典礼,为可爱的孩子们三年的幼儿园生活画一个圆满的句号。离别的钟声即将响起,作为老师我们内心有太多说不出的高兴与不舍。为了孩子们即将成为一名小学生而高兴,为了孩子们即将离开我们而依依不舍。三年的集体生活,不仅使孩子们在各方面得到发展,更使孩子们与老师建立了纯真的感情。我们一起学习,一起游戏。作为老师,我们有这么多的小精灵陪伴,我们拥有,我们幸福!

清楚地记得三年前,你们离开父母,第一次来到这里,惊恐的脸上分明写着对老师的怀疑,当我轻轻接过你们的小手,告诉你们幼儿园是你们的家,老师就是你们的妈妈,你们哭着不接受我这个妈妈,你们哭着鼻子把玩具扔了满地……慢慢地你们自觉不自觉地就唱起了“幼儿园象我家,老师爱我我爱她”,慢慢地你们都争着第一个来到幼儿园,慢慢地你们来园时再三叮嘱父母“晚点来接我,让我和老师小朋友们多玩一会”在不知不觉中,我们成了难舍难分的好朋友。

最近,你们越来越懂事了,上课时,眼睛一刻也不离开老师,排练时不怕苦不怕累,休息时你们围在我的身边说着悄悄话。

再见了,我亲爱的宝贝!

幼儿园是你们永远的家,老师是你们永远的守巢人!

5.大班幼儿汇报演出。

甲:为了今天的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目,快看,那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。

乙:刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

甲:有一个地方,我们曾经听说过,但我们未曾到达过,

乙:下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。

甲:爸爸妈妈,我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

乙:我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。

甲:妈妈,你的眼睛充满了慈爱,老师,你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈,我爱老师,请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

乙:小朋友知道我们的国剧是什么吗?对,是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。

甲:我有一个梦想,长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。

乙:我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。

甲:我们是一群幸福的娃娃,是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。

乙:再过几天,我们就要离开幼儿园,成为一名小学生了,让我们一起来说一声《再见了,幼儿园》,请欣赏大班诗朗诵《再见了,幼儿园》。

甲:亲爱的小朋友

乙:亲爱的老师

合:我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立,演唱毕业歌。

老师:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿,请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!

6.开始聚餐。

7.化妆舞会。

8.结束后整理收拾。

毕业活动发言稿篇二

尊敬的各位家长:

你们好!

首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们大(1)班组织的第一次家长开放日活动,我们的话题是:为了孩子。所以,这次家长会的主要目的有两个:一是向各位家长汇报一下孩子的发展情况以及我们采取的几点教育措施,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质。二是向你们展示一个教育活动,让你们了解孩子在活动中的表现。

为了我们能更好地开展教育工作,我简单地介绍一下我们本学期的几点教育措施:

1、重视孩子能力的培养:

2、重视孩子素质的全面发展和提高:

为了让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好以下一些工作:

(1)在家努力培养幼儿的自理能力,尽量做到自己的事自己做。

(2)为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识,请家长严格遵守幼儿园的作息时间,所以请家长按时接送孩子。

(3)坚持执行接送卡接送制度。

(4)冬天,孩子容易感冒咳嗽。如果孩子身体不适,家长在送孩子的时候应该跟老师说清楚。

家长是幼儿的第一任老师,家庭教育对于幼儿的影响也十分重要。家园主动携手对幼儿进行同步教育,是促进幼儿健康发展的必由之路。

毕业活动发言稿篇三

4月13日,一早醒来,兴奋又激动,把二宝送去幼儿园后,我就早早的来到学校,快步走进教室,因为今天我要和孩子们一起上课,重新再做一回小学生,感受校园及童年的美好。

首先,我想先道一声:老师们,您们辛苦了!这次难得的“家长开放日”,给我们创造了家长进课堂的机会,让我们家长对老师和课堂有了全新的了解和认知。社会在进步,老师们的教学方法也在不断地更新完善,新颖的多媒体教学方式吸引了家长们的眼球,生动活泼的讲解氛围让孩子们理解知识并享受课堂。第一节课是英语课,课程全课时英语教学,全英文语言环境,听着老师发出一个个优美的语音,轻快的语调及孩子们集体朗诵语句,带来视觉听觉的极大享受,同时老师用一道道题教会孩子们掌握语法知识点。大家都知道英语最重要的是说,要敢说,课堂上孩子们在老师的鼓励下一个个积极发言,看到孩子大声的回答问题,敢于说,作为家长,我甚是欣慰,谢谢杨老师。第二节课是数学课,这节课的教学重点是小数,韩老师通过一道道例题的演算实践,引领着孩子们去找出错误点并纠正,跟孩子们一起总结归纳要点,老师手里像是牵着无数根线,紧牵着孩子们的思维,谢谢韩老师。第三节语文课上,李老师带领着孩子们一起认识课文中的“维也纳”,讨论“音乐之都”的由来,感受维也纳的魅力,享受它的美,通过分析句子和段落要点,教给孩子们更多的写作知识,谢谢李老师。

“台上一分钟,台下十年功”课下的辛苦备课,足以证明每一位任课老师对一节节课的付出。作为小学老师更是辛苦,你们尽心尽力的教给孩子知识,真心的为了孩子们的成才而付出努力,把多年辛勤吸取的知识“养份”无私的一遍遍输送给孩子们,作为家长我由衷的感谢。希望孩子们也都有一颗感恩的心,感恩老师的爱与期盼,好好学习,以更好的成绩回报老师。同时,我们也希望学校能更多的开展类似的活动,如读书,辩论等家校共同参与的亲子活动,能让家长多多的走进学校,走近课堂,通过多种活动让家长更多听到孩子心底的声音,更多的了解孩子更好更有真对性的进行家庭教育。谢谢!

毕业活动发言稿篇四

不知不觉,毕业季即将到来,让我们先回味往年的毕业典礼精彩发言吧。下面是小编搜集整理的毕业典礼活动学生。

发言稿。

欢迎阅读。更多资讯请继续关注毕业典礼栏目。

尊敬的领导来宾、亲爱的老师、同学们大家下午好。我是来自国际部高二(2)班的李xx。非常荣幸能够在这个特殊的时刻代表全体毕业生学生发言。

又是一个夏天,又是一份离愁。我们满怀着眷恋和祝愿在这里相会,在这里共话离别。光阴荏苒,岁月如歌。两年的时间弹指一挥间。两年前我们怀着一颗装满了期待与希望的心来到九中,一年前我们为了自己的的梦想与追求选择了中加项目,并在此用我们最真挚的祝福欢送我们的学长学姐,今年我们也登上了同样的舞台,接受着大家的鼓励和祝福,共同回顾属于我们的青春,唱出属于我们的赞歌。

回首往事,两年来我们需要感谢太多太多的人。感谢风趣幽默的外教老师,感谢认真负责的雅思老师,感谢耐心引导的班主任。如今我们即将走出校门,踏出国门,迈向世界。从此我们的身上多了一份义务与责任。我们明白在那个陌生的国度,我们将不再是校园里那个不羁的少年。因为我们不仅代表着九中,更是代表着中国。少年强则中国强;少年独立则中国独立。面对未来的挑战,我们不会惶惶不安。我们会带着一种领袖的气质,凭着坚韧不拔的毅力和坚持不懈的努力将九中的精神发扬光大。

每个人都只有在悲伤过尽才会重见欢颜;把苦涩尝遍才会自然回甘。生命是一个漫长的过程,每一寸阳光都要亲身经历,每一份雨露都要亲自品尝。

终于到了要说再见的时刻,尽管我们心中万分难舍,但游子远行,离路在前就让我们把这殷殷离情化作深深的祝福。

愿我们的母校硕果累累,再书华章。

愿我们的恩师身体健康,桃李满疆。

愿你们,我的学伴,我的兄弟姐妹宏图大展,奋发图强。

谢谢大家!

尊敬的领导老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

代表全体初三毕业生在这里发言,我感到十分荣幸。今天我要说的关键词有两个:感恩与回报。

三年前,我们初入校门,无知懵懂;今天,即将毕业的我们充满着自信和对未来的憧憬。三年时光流过,翻开这本一千多页的书,每一页的成长,每一页的喜怒哀乐,都和母校以及同学们有着千丝万缕的联系。

首先,请允许我代表所有的毕业生,感谢学校领导和老师们的辛勤劳作,在这一千多个日夜中,无时无刻不为我们操劳。谢谢您交给我们知识,帮助我们成长,丰富了我们的内涵,让我们更有把握地去实现理想,走向未来;谢谢学校给我们提供如此良好的成长环境,我们一点一滴的学习了知识,学习了做人,增长了才干,在各个方面都有了长足的进步!

其次,我们要感谢朝夕相处的同学们,我们相互陪伴走过这三年的岁月。子曰:“三人行必有我师”,我们在山大二附中这个温暖的大家庭里面。相互学习了许多,感悟了许多。今天就要分别,就要天各一方,这三年的日日夜夜,分分秒秒,都在脑海中历历在目。有不舍,有怀念,有惆怅。但是“海内存知己,天涯若比邻”,无论在哪里,这份友情都会永远铭刻于心中。

所以在这个收获的季节,在这个即将离别的时刻,让我们珍重地,向母校——山大二附中道一声:“谢谢!”向同学们道一声:“谢谢!”

这边是感恩。但是作为山大二附中得毕业生,我们不仅要感恩,还要回报。这是我的第二个关键词。

回报,也就是感恩的眼神。我相信,虽然不是每个人都有能力回报,但每个人都有机会去回报。举一个简单的例子。在美国,毕业生为自己的母校进行一些捐赠时很普遍的现象,比如图书馆啦,教室啦,操场啦,这是一种物质上的捐赠,但这并是我要说明的重点。就像美国的名校不是靠着毕业生给他们的大量捐赠闻名全球的,而是是靠他们的毕业生在全球范围内各个范围各个领域上对于世界的影响对于世界的贡献才闻名全球的。一个学校的灵魂在于其学生,是每一个学生的影响力每一个学生的贡献才铸造了教育品牌的辉煌,为学校带来荣耀。这种回报使用精神所无法衡量的,这是远远大于物质回报的,一种在精神上的回报。山大二附中的未来、声誉、荣耀,是决定于我们的,是由我们这一届届的毕业生,也只有这一届届的毕业生才能够带来的。近了说,三天之后我们将迎来人生第一次重大的考验,这不仅仅代表我们自己,更将代表学校,这就是我们回报学校的第一个机会,也是最好的、最直接的机会。在此我预祝我们大家能大获全胜!

远了说,虽然初中生活即将结束,但未来的路还很长,中山先生说:“革命尚未成功,同志仍需努力”。无论是三天之后的中考还是将来的道路,为学校真正的争光,不是一件容易的事情,但我相信,只要我们每一个都履行“志不求易,事不避难”的校训,不断拼搏努力,定将会把我们山大二附中的文化传承下去!这边是回报。

亲爱的同学们,昨天,我们青涩少闻;今天,我们羽翼渐丰而怀有希望;明天,我们怀着感恩的心,回报母校,奉献社会。让我们永远铭记,我们是山大二附中的毕业生,我们是山大二附中人!让我们为自己的未来喝彩,为母校的明天祝福!

毕业活动发言稿篇五

尊敬的领导老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

代表全体初三毕业生在这里发言,我感到十分荣幸。今天我要说的关键词有两个:感恩与回报。

我们每天都在消费生命。活一天,生命就减少一天。我们要问,过去的一天,我们沉淀了多少,明日的一天,我们又收获了多少?我们要提高自身的文化素养,靠的就是阅读。所以,不管你中学学习压力多么大,不管你将来做什么,首要的是,做一个永远热爱读书的人。为此,我们的人生才会循序渐进,朝暾渐朗。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。同学们,曾经有首歌唱道:“这世界属于你,因为你年青……”多美的歌词呀!你们青春年少,正值人生最美好的花季,老师着实羡慕你们朝气蓬勃,意气风发。“少年不识愁滋味。”天高凭你飞,海阔凭你跃:同学们,为自己的理想奋斗、打拼吧!

三年前,我们初入校门,无知懵懂;今天,即将毕业的我们充满着自信和对未来的憧憬。三年时光流过,翻开这本一千多页的书,每一页的成长,每一页的喜怒哀乐,都和母校以及同学们有着千丝万缕的联系。

首先,请允许我代表所有的毕业生,感谢学校领导和老师们的辛勤劳作,在这一千多个日夜中,无时无刻不为我们操劳。谢谢您交给我们知识,帮助我们成长,丰富了我们的内涵,让我们更有把握地去实现理想,走向未来;谢谢学校给我们提供如此良好的成长环境,我们一点一滴的学习了知识,学习了做人,增长了才干,在各个方面都有了长足的进步!

其次,我们要感谢朝夕相处的同学们,我们相互陪伴走过这三年的岁月。子曰:“三人行必有我师”,我们在山大二附中这个温暖的大家庭里面。相互学习了许多,感悟了许多。今天就要分别,就要天各一方,这三年的日日夜夜,分分秒秒,都在脑海中历历在目。有不舍,有怀念,有惆怅。但是“海内存知己,天涯若比邻”,无论在哪里,这份友情都会永远铭刻于心中。

所以在这个收获的季节,在这个即将离别的时刻,让我们珍重地,向母校——山大二附中道一声:“谢谢!”向同学们道一声:“谢谢!”

这边是感恩。但是作为山大二附中得毕业生,我们不仅要感恩,还要回报。这是我的第二个关键词。

回报,也就是感恩的眼神。我相信,虽然不是每个人都有能力回报,但每个人都有机会去回报。举一个简单的例子。在美国,毕业生为自己的母校进行一些捐赠时很普遍的现象,比如图书馆啦,教室啦,操场啦,这是一种物质上的捐赠,但这并是我要说明的重点。就像美国的名校不是靠着毕业生给他们的大量捐赠闻名全球的,而是是靠他们的毕业生在全球范围内各个范围各个领域上对于世界的影响对于世界的贡献才闻名全球的。一个学校的灵魂在于其学生,是每一个学生的影响力每一个学生的贡献才铸造了教育品牌的辉煌,为学校带来荣耀。这种回报使用精神所无法衡量的,这是远远大于物质回报的,一种在精神上的回报。山大二附中的未来、声誉、荣耀,是决定于我们的,是由我们这一届届的毕业生,也只有这一届届的毕业生才能够带来的。近了说,三天之后我们将迎来人生第一次重大的考验,这不仅仅代表我们自己,更将代表学校,这就是我们回报学校的第一个机会,也是最好的、最直接的机会。在此我预祝我们大家能大获全胜!

远了说,虽然初中生活即将结束,但未来的路还很长,中山先生说:“革命尚未成功,同志仍需努力”。无论是三天之后的中考还是将来的道路,为学校真正的争光,不是一件容易的事情,但我相信,只要我们每一个都履行“志不求易,事不避难”的校训,不断拼搏努力,定将会把我们山大二附中的文化传承下去!这边是回报。

亲爱的同学们,昨天,我们青涩少闻;今天,我们羽翼渐丰而怀有希望;明天,我们怀着感恩的心,回报母校,奉献社会。让我们永远铭记,我们是山大二附中的毕业生,我们是山大二附中人!让我们为自己的未来喝彩,为母校的明天祝福!

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

毕业活动发言稿篇六

尊敬的老师,各位家长:

大家好!首先非常感谢许老师给我这么好的一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。同时也请允许我代表全体家长,向老师们道声“辛苦”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。

按照许老师的要求,我在这里谈一下词语的积累和运用方面的感受。

其实,对于xxx当前的状况,我目前有两大头痛:一是粗心大意,二就是语文的作文。每次写作文,我都会和大家一样:沮丧、头大、抓狂甚至耳鸣,一点都不夸张!虽然这是一块硬骨头,但是我们还是要去啃,如果我们怕,孩子就会更怕!我主要是做了以下几个方面的`工作:

一、培养孩子认真读书的习惯。

我从孩子很小的时候就注意培养她的阅读习惯,书籍一直伴随着他的成长,是他最亲密的朋友。他对书很痴迷!所以现在不用强行规定,他每天都有一定的阅读时间,读书是他自己的需要。认真读书,学习书中的语言,特别是书中的语言精华,成语、典故、名言、警句等。认真读书,一方面读,一方面思考,努力做到眼、口、脑并用,真正地把书读进去。为防止“走马观花”读完书后我会抽查一下,看看有没有读进去。我也会指导他用各种符号做读书笔记,让他读书后有所收获而不是蜻蜓点水,流于形式!现在瀚瀚碰到不懂的词语总是会问我意思!我知道的就告诉他。不知道的就帮他查查字典和电脑,也鼓励他自己查字典和电脑。通过这些表现,我知道他是在用心的认真读书。因为有了良好的阅读习惯,他读多了,积累多了,时间长了,这种语文的积累,就由量变转化为质变。瀚瀚对语言的独立理解能力也渐渐提高了,在作文中也渐渐开始用一些好的词语。

二、培养孩子背诵记忆的习惯。

不光读书,还要背书,多背诵一些诗文佳作,名言警句。

对于一些短小精粹的文章、一些精彩的语段,只要时间允许,我一定要他背诵。我个人认为在学习能力的培养上“背功”-背诵的功夫非常重要。当然要掌握好这个度,不然适得其反!我是这样做的:每天所有作业包括背诵我要求他在7:40之前必须做完,8:40开始洗澡睡觉。放学后到8:40之前的时间他自主完成这些练习,效率越高,自己可支配的时间越多。我不提倡做作业到很晚,孩子充足的睡眠和愉快的心情有助于高效的学习!在处理这些任务时,当看到孩子自信愉快的表情时,我觉得所安排的任务是适中的,但如果发现孩子非常吃力,特别痛苦甚至排斥就要适度调整。背诵重在坚持而不是一口吃个胖子。

三、培养孩子作文时思考的的习惯。

每当瀚瀚写作前,我都会给他提出要求:一是认真审题后先充分构思再动笔,不许想一句写一句。二是在作文前把可以用到的好词好句写在草稿上。三是和孩子一起思考。比如对于一幅图片,我和他比赛想,各想一个故事口述出来。然后比比看谁的好,谁用的好词多!对于他的好的想法和词语,积极给予肯定和鼓励,调动他积极动脑,热爱写作的积极性。对于他感到很难下笔的作文,由我们俩你一句,我一句的口述,在这个过程中不许动笔,然后给他一定的时间然他自己把我们口述的东西写下来。这样做就减少了他对作文的畏难情绪,对作文不在心生恐惧!

毕业活动发言稿篇七

亲爱的朋友们:

大家好,十年!弹指一挥间。

在这个令人感怀而又兴奋的七月,在这个充满了希望而又寄予新的情怀的时刻,我们级园林三班,20名同学回到哈尔滨回到母校相聚,我仅代表我们还留在学校工作的所有同学,对于从远道而来的同窗们表示热烈的欢迎,对于在哈市工作的朋友们表示亲切的慰问。

十年前,你们带着不舍与迷茫离开校园,虽然我们几个留校工作,生活环境没有变化,但是身边少了相互打闹,互相谩骂开玩笑的朋友,顿时失落感油然而生。曾经记得班级的很多很多活动,记得我们一起跑早操、一起开班会、一起演小品、一起走模特大赛、一起去帽儿山、沈阳、大连、北京、上海等地实习,一起到周磊家那个别墅过周末。记得考试打小抄时的囧事,也记得大家挤在寝室的楼道内画图,还记得我们也曾经努力的学习过。

有些往事已经刻在我们的心理,永远都无法抹去,那是同学的情谊。很多时候我们也给我们的学生讲我们上学时候的事情,我发现虽然我们当时抱怨活动多,骂学院、骂老师,但是回想起来能够记忆犹新的就是这些活动。

前几天搜集大家的照片,看那时的我们,没有最彪只有更彪,但是我们那时候都很年轻,年少轻狂,满眼满脸的稚嫩。十年了,生活已经在我们的身上烙上了烙印,我们有些人已经结婚生子,有些人在为事业拼搏,我们身上已经没有了十年前那种稚嫩,三十而立、四十而不惑,而立之年的我们身上有了家庭的重担,我们在各自的工作岗位上打拼。生活琐碎多了,联系少了,有时候只是简单的一个电话,有时候甚至连电话也没有了。但是我相信我们心中都有园林三班的,都有曾经一起生活学习四年的同学。

十年了,看到校园一届一届的毕业生,感慨时光转瞬即逝。我们也该聚聚了,看看曾经的同学,逛逛曾经的校园。泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。亲爱的朋友们无论你们走得多远,我们的心总是连在一起!这也是我们的第一个十年聚会,选择回到林大,回到教室,回到曾经学习生活的校园氛围中的原因。

在组织的过程中,之前遇到这样或者那样的问题,我和帅男还有梦阳非常担心十年可能聚不上,但是最终我们联系上了所有的班级同学,并且大家都很积极的参加,今天未能出席的朋友我相信下一个十年,他们一定能够参加,并且带着他们的家人,下一个十年我们可以带着家人一起到另外一个城市聚会。同时,在组织聚会的过程中,我很感谢大家对于我的支持,感谢每一位朋友。前几天我在微信中给大家回话,我的一个学生说,老师你不能像对学生那样和同学说话,我一想,完了我职业病犯了,但是大家给予了我宽容和包容,并没有介意,每一位朋友都为了聚会更加完美,而完成自己相应的任务,在这里我感谢大家,谢谢你们。

今天在这里,我们分开十年了,嘿同学!我们约么?人生能有几个十年,朋友们,让我们共同举起酒杯,为了我们毕业十年,认识,为了同学情谊,为了下一次聚会,满饮此杯,祝愿所有的朋友们永远幸福、一生健康快乐,让我们期待下一个十年。

毕业活动发言稿篇八

今天我有幸参加了学校的“家长开放日”的活动,真切的感受了学校的教育教学情况和孩子在校的学习、生活情况,这不是我第一次来参加,但是是感触最深的一次,今天的听课让我感受良多,受益匪浅。

首先在孩子们一阵阵英语的诵读声中开始了第一节英语课,对于英语,我一直觉着口语是挺关键的,想自己当时学习英语,碰到听力就傻眼,但这节英语课让我见识到了老师用心下孩子们的成绩,全程都是听老师用英语在讲课,孩子们也是英语回答,老师和孩子一直在互动,感到非常欣慰,我也非常明显的感觉到孩子英语的进步,从原来不太愿意开口读,到小声读,到现在每天晚上很自然的大声读出来,我觉着这与老师这样的课堂教学分不开的,轻松愉快的上课环境对孩子更有益于孩子们接受,有趣生动的互动教学,有时候我都忍不住回答起问题来。

第二节是数学课,数学相对来说是比较枯燥的,我在想老师会用什么样的方法这孩子对它有兴趣呢?随着老师一步步的深入诱导,看着孩子们纷纷说出自己的理解及思路,让原本枯燥的数学课变得生动活泼起来,卢老师很重视培养孩子们的思维能力、观察能力和动手操作能力,让孩子们认真观察,主动思考,并且把孩子的思路写在黑板上,让他们自己在动手去验证自己的思路是否正确,围绕主题自由发挥想像,各自表达自己的想法,让孩子在自已动手操作中比较和进步,营造了和谐,愉快的课堂氛围,让数学学习不再呆板和枯燥无味,让孩子们感受数学学习的乐趣。这样的方式让课堂气氛非常活跃、孩子们热情高涨。

语文课上薄老师首先检查孩子们提前预习情况,短短的35分钟的上课时间,只有预习好了才能更好跟上老师的思路学习,薄老师没有用死板的方式去讲课文的重点,而是结合预习要求把课文中要掌握的知识点用互动的方式加以强调,同时很注重课文中人物的心理描写,让同学们带有感情的去朗读每个人的对话,加强对人物性格的理解,紧扣主题,教学流程明了,内容充实,比较注重孩子们的朗读训练,注重发音标准,抓住课文的关键字词进行指导朗读感悟,并设计小问题激发孩子们的想象进行口语表达训练、使孩子们不但能领悟课文的情境和主要内容,而且能培养他们熟读能力、想象力和表达能力。课堂气氛轻松愉快,孩子们发言积极踊跃。

上午的三节课在不知不觉中结束了,让人意犹未尽,另外学校先进的多媒体教学设备和老师们的教学道具在课上的灵活运用也让人感触颇深,为课堂教学更是锦上添花。大家都说教育是一门艺术,我想这门艺术的目地就是让孩子们通过各种形式的听、说、读、想,在听中感知,在读中积累,在说中训练,在想中思考,创造一种形、色、声有机结合的教学情境,使每个孩子都能主动、有效地参与到教学的全过程,师生在课堂中不再是原来传统教学中的传授者和接受者,而是现在课堂中的主人,学生才是学习的主人,教师是学习活动中的组织者,引导者与合作者。感谢学校、感谢老师们!你们辛苦了!希望学校还能再多多提供这样的机会,期待还有机会再次感受老师们的风采!

毕业活动发言稿篇九

尊敬的老师、各位同学:您们好!

在我们初中毕业五十周年来临之际,我们60届初中、63届高中的八十几位同学和老师,从上海、苏州、嘉兴、杭州、临平等地来到塘栖,欢聚在一起,畅谈师生情,这是我们的缘份。我和大家的心情一样,十分激动。从3月下旬同学会开始筹备时起,我已尘封的记忆被一层层揭开了??。

岁月如流水,五十年的风雨,有太多太多的回忆,每个人的一生中,都会有一些难忘的往事,有的随着时间的推移,如同掠过的清风一般,不留一丝痕迹;有的却铭刻在了内心,想抹也抹不去。纵然时间流逝,仍深藏心底;有些友情,纵然时代变化,仍恒久不变;有些价值观,纵然社会翻天覆地,仍烙印着我们那个年代的印记??,经历过那个年代的辛与酸,也更懂得珍惜今天的生活。

想当年,我们是一群顽皮不懂事的小孩子,是塘栖中学的教室把我们凝聚在一起,“同学”的身份从此确定在每一个人身上。当年在学校里,老师和同学一起艰苦相处,患难与共,为学校初期的建设贡献了自己的一份力量,更可贵的是当时艰苦的环境,培养了我们不怕困难、自力更生、愤发图强的精神,这对我们能在五十年的风雨中,面对困难,笑对人生,起了很大的作用。

50年前,国家正处于严重困难时期,人们生活也极度贫困,极大部分同学没能完成高中学业,经统计我们初三(1)班只有16位同学完成高中学业,只有7位同学进入大学深造。我本人因家庭生活十分困难,交不起学费,被迫于1961年离开学校,未能升入高二学习。由于家庭处境十分困难,于1961年12月参加了工作,当了一名装卸运输工,那一年才16周岁,生活在社会最低层,当时自己认为已经被社会所抛弃,情绪十分低落、失望,虽然自己多方努力,但在当时的大环境下,我根本无力改变自己的命运,因此只能默默承受着一个十几岁小孩子不应该承受的压力和煎熬。我失望过,自卑过,但我没有放弃过,我相信我总有一天能改变自己的命运。今天回想起这段心酸的经历,实在无法想象自己当年是怎么煎熬过来的。

回顾自己的人生的经历,五十年代是无忧无愁的少年年代,六十年代是多灾多难的年代,刚步入社会,就承受不应该承受的压力和煎熬;七十年代是艰苦奋斗的年代,为生存而奋斗,八十年代是愤发图强的年代,为改变自己命运而努力奋斗,九十年代进入稳步发展年代,事业有成,向更高境界冲刺,进入二十一世纪,才真正到收获成果的时代,老有所获。在五十年的坎坷人生中愤发图强,成就事业,毕生奋斗和努力没有白费,命运最终还是被自己掌握了。

61年我被迫离开学校,没有完成高中学业,但读书的愿望一直激励着自己,经过努力,克服种种困难,我终于在1996年通过国家大专自考获得大专文凭,圆了大学梦。真是少读了二年书,多读了一世书,好比“范进中举”

我从“自卑自负”到“自信自立”再到“自强自豪”的经历,有今天的结局,我很满足,因我的社会贡献已经得到了承认,我的人格得到了尊重,我的愿望已经实现,一句话;我很自豪。这里我要向在五十年漫长的岁月中支持、帮助我的同学,表示感谢和敬意!没有您们的的帮助和支持,也许没有我的今天。

从少年到白头,随着年龄的增长,我们已经步入老年,这是个不可抗拒的自然规律,“同学”两个字在心头的分量越来越重。无论走到天南海北,同学情在心里总占据一席之地。抹不去同窗共学情!

同学情谊是一种财富,这种财富首先是精神方面的。在我们情绪低落的时候,或许最先想到的不会是我们的父母,而是从我们的同学中发展而来的好朋友,向其倾吐心声;在我们孤单彷徨的时候,我们无处可逃,或许就会逃到同学的家里??,大家一起聊聊天,一起散散步;在我们缺乏信心,非常需要人支持的时候,或许同学会给我们所需要的支持;在我们受人唾弃,受尽千夫所指的时候,或许就只有同学仍然义无返顾地相信我们,维护我们。真的,那是一种感动,一种会让人“欲语泪先流”的感动。同学还会给我们带来物质上的帮助,在我们最需要帮助的时候,或许某位同学就向我们伸出了援助之手,帮我们度过难关。

我是一个热情的人,更是一个珍惜同学友情的人,无论是对同学还是对朋友,我都能以诚相待,希望同学之间建立起来的深厚的友谊源源流长。同学们分别多年,相聚的瞬间,激动的心情难以言表,大家热情的参与是同学相聚的基础,也是同学之间延续友情的机缘。欢乐自由、轻松愉快,是我们那个年代的主基调.

人生的舞台已经把我们演变成了各个不同的角色,人生最有趣的事就是送旧迎新,因为人类最高的欲求是创造新的生活。我们每次聚会总是有说不完的事,讲不完的话,我们的交流是最善意、最无私、最真诚的,每次聚会都能给每个人留下美丽的瞬间,留下美好的回忆。我们一路走来,学会了闯荡社会,按照自己的人生轨迹,成就了事业,实现了人生的应有价值。人生的岁月是一串珍珠,漫长的生活是一组乐曲,而青春是其中最璀璨的珍珠、最精彩的乐章。不愿告别,却是在告别那稚气的年月;不愿告别,总是在告别那多梦的时节。盘点同学,已有十几位同学不幸英年早逝,离开了我们,我感到很惋惜,他们的音容永远留在同学们的心中,我们活着的人们应该更加珍爱生命,保重身体,享受人世间的关爱,我们要一如既往地发扬聪明智慧,继续沿着自己的人生轨迹,勇往直前;我们的自豪是拥有现在,揭开记忆的`尘封,追寻岁月的见证,让同学情谊更加有力地鼓起我们新的人生理想和热情。今天我们要保重身体,安渡晚年,看淡名与利,看轻财与贵,知足者常乐。为我们人生的最后一章节,增添灿烂、绚丽的篇章。

最后祝老师和同学们健康长寿,快乐每一天!

毕业活动发言稿篇十

为了让我们了解学校的日常管理及发展趋势,让我们了解孩子在学校的课堂表现,今天,我有幸受邀参加石化一小的四年级“家长开放日”活动。

第一次走进孩子们的课堂,我的心中充满了好奇。“现在的孩子怎么上课的?”有的家长小声嘀咕着,“老师平常又怎么教课?”大家议论纷纷,毕竟这是我们关注的焦点。作为家长,我们也想通过这次活动走进孩子,了解老师,充实自己。

一进入四(3)班教室,我发现他们的教室环境十分整洁、明亮,四周布置了好看的装饰和贴画,后面的黑板报也别具一格。再看他们的桌椅,同样摆放整齐,课桌上没有杂乱的物品,孩子们早已准备好学习用品及书本,他们端坐在各自的位子上,井然有序,我仿佛看见了一颗颗正燃烧着的求知的欲望!教室的两边靠墙处和后排放置了一些椅子,这是为我们准备的,老师们想的可真周到啊!我们悄然坐下,每个人脸上都带着几许好奇,几分期待。

8点20分上课铃响,第一节是数学课。数学凌老师今天上的是“小数的加法与减法”。老师指出在运算过程中需要注意的重点和难点,并耐心分析给学生们听,孩子们则时而低头认真解题,时而将小手举得高高的争着回答问题,使得一节数学课变得趣味横生。凌老师循循善诱,让孩子们跟着一起动手、动脑,提高了课堂的气氛,也提高了他们的积极性,加深对知识点的理解。

第二节是孩子们最喜爱的语文课了。朱老师带领他们学习了第19课《音乐之都维也纳》,并叫同学们举手回答问题。孩子们都很兴奋,每个人都高高举起自己的小手,只怕老师看不见叫不到自己,被叫到的孩子站起来的神气劲更别提了,有一种胜利的感觉。有些同学有点紧张没能主动举手,朱老师会很耐心地、温柔地告诉她没关系。整个课堂上的气氛非常轻松、活跃,孩子们都很愿意发言,几乎每位发言的同学都得到赞美,看着孩子们那兴致勃勃,充满求知的双眼,我们家长感到十分欣慰。

第三节是英语课。杨老师在课堂上通过大屏幕及录音播放的方式,以图文声并茂的形式,生动形象地上了一节英语课,另外杨老师教课采用了全程讲英语的方式,一开始我还担心孩子们适应不了这样的节奏,看着他们与老师的互动,我知道我是多虑了,孩子们完全可以领悟老师的意思,在这样全英文的教学环境下,大大提升了孩子对英语学习的兴趣,更促进了他们的英语应用能力。

通过这次家长开放日的活动,真要感谢学校搭建这样一个家校交流的平台,让我们亲身聆听了老师生动的讲课,看到了我们的孩子上课时最真实的一面,我一定配合老师做好孩子的教育工作。

毕业活动发言稿篇十一

今天的发言稿主题是毕业发言稿,一起来练练笔吧。毕业意味着告别,同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋你我在心底,化作美丽的记忆吧。你是否在找正准备撰写“大学教师毕业典礼发言稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

各位领导、老师、同学们:

大家上午好。

今天,我们全体毕业班的师生欢聚一堂,举行最后一次聚会。作为教师代表发言,我很激动,也感受一份沉重。“高中毕业”这四个字,此刻道出却是沉甸甸的,它概括了同学们十五年成长的风雨历程,它承载了父母多年的关爱与期待,它凝聚了老师们润物无声的无私奉献。我没有理由不为能走完这个漫长过程的你们感到骄傲,没有理由不为陪伴你们度过最艰苦的三年时光的老师们感到自豪。同学们,请拿出你的双手,把掌声送给老师,也送给自己!好吗!(树大拇指)。

同学们,从你们三年前跨入世外校门的那天起,每个人的心中就孕育着一个理想,那便是决胜高考。为了这个理想,三年来你们披星戴月,寒暑不停。不会忘记大家军训场上那嘹亮的口号,运动会上那飞跃的英姿,汇演舞台上那蓬勃的激情;不会忘记大家每日清晨朗朗的读书声,课堂上渴求知识凝神思索的目光,夜幕下挑灯夜战伏案苦读的身影;更不会忘记,而且我们谁都不会忘记高三这一年艰苦卓绝的跋涉与战斗,多少次在疲惫时告诉自己要咬牙坚持,多少次在受挫之后安慰自己一定能突出重围,多少次在消沉过、哭过之后,鼓舞自己要无畏前行。往事难忘,温馨如昨。高中三年,一千多个日日夜夜,我们一起奋斗、拼搏,一起体验成功的快感,一起品尝失败的苦涩;我们一样的早起,一样的晚睡,一样的哭,一样的笑,一样的坚强,一样的成长。我们并肩作战,风雨同舟,荣辱与共。三年高中生活,不管是精彩辉煌,还是平平淡淡,这些过往都早已沉淀在你的生命里,成为你生命中最美的最值得珍藏的印记,当然它们也成为了停泊在老师们心灵中最美好的回忆。因为这一路上,老师们见证了你们的成长,你们丰富了知识,提升了能力,开拓了视野,坚定了意志;你们学会了理解父母,体谅老师,关心同学;你们的天空不只纯净,还多了一份深邃;你们的翅膀不再稚嫩,已可搏击长空。而这一切,就是我们所有老师最大的欣慰。我们虽苦,却乐在其中。我们虽累,但无怨无悔!

同学们,再过四天,你们就要走进高考的考场,去放飞自己的希望,去成就自己的梦想。老师们希望大家面对高考要有一颗自信心与一颗平常心。“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”,那些沉淀的回忆就是我们能够自信的资本与理由,是你们演算了成千上万道的习题,是你们在每一个清晨努力背读,在每一个深夜埋头思索,是你们在三次全市的模拟考试中力战对手,取得进步!我们付出,所以我们自信,我们自信,所以我们必然成功!同学们,你们都是好样的,因为你们拼过了最考验意志的高三,你们已接受了成长的洗礼,那么就请你们满怀自信,绽放微笑,举重若轻,从容应战!是的,高考是人生旅途上重要的一站,但它并不是人生的全部,所以我们无需担心害怕,无需患得患失,只要你静下心来,怀有一颗平常心,稳稳走好剩下四天的路程,坦然走进考场,尽自己所能,发挥出自己的最佳状态,那我们就问心无愧。

同学们,再过今年暑假,你们就要为了理想而分道扬镳,各奔东西。离别如期而至,感觉却是如此匆匆。此刻,我不禁想起你们三年前陌生的笑脸,单纯的举止,娇小而又瘦弱的身体,充满渴望和迷茫的眼神,再看现在你们熟悉的面颊,沉稳的表现,强壮而又高大的身材,充满睿智和自信的表情,真心为你们高兴,也为自己自豪。天下没有不散的宴席,今天的离别是为了明天更好的相聚。你们真的已经长大了,到了该放手的时候了。

若干年后,也许你身居要职,呲姹风云,也许你腰缠万贯,富甲一方,也许你学识渊博,中西闻名,也许你普普通通,公民一个。无论怎样,都不要忘记生你养你的地方,都不要忘记人生追求的不仅是外在的一种成功,最重要的是内在的一种心境,都不要忘记一直在为你们祈祷和祝福的老师与母校,有时间常回来看看!

泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。同学们,无论你们走得多远,我们的心总是和你们紧紧相连;无论沧海桑田,无论地老天荒,请记住:你,永远都是世外人!你的母校会因你的拼搏而骄傲,为你的成功而自豪!

想说的话很多,在你们眼里,老师可能像家长一样,临行前总是那么唠叨。千言万语难以诉尽老师对你们的依依不舍,就让我们把这份浓重的留恋之情化为对你们的美好祝福吧。最后,我提议:让我们以热烈的掌声来表达我们之间的深厚友情,用热烈的掌声来祝愿大家高考旗开得胜,马到成功!祝愿我们的母校明天更加美好!

同学们,再见啦!

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

下午好!

亲爱的同学们,望着朝气蓬勃,意气风发,执著奋进的你们,此时此刻,我不忍也不愿面对我们即将离别的事实。在座的同学们,你们虽不是我们老师的第一届学生,也不会是我们的最后一届学生。但,我相信,所有的老师会和我一样,有一个相同的结论,那就是:_届是我们最难忘的一届,_届学生是我们最难忘的一届学生。亲爱的同学们,我要代表所有教师发自内心的说一声:“谢谢你们,谢谢给母校留下难忘回忆的你们!

三年时光,弹指一挥间。亲爱的同学们往事如歌,时光的流逝会冲淡许多的记忆,但有些东西会永远难以忘记。三年的成长历程,你们留下了一串串深深浅浅的足迹。忘不了,三年前我们师生相逢,那时初入校门的你们还是一群稚气未脱的孩子,说句真心话,和大家在一起我是很开心的。别人常说我是个乐观的人,其实我的开心是大家带来的。

我们一起生活、学习,我分享你们的快乐,分享你们的忧伤,分享你们取得的成绩,分享你们拚搏取得的荣誉。是你们那一双双求知的眼睛让我懂得了教师身上的责任;是你们那一次次的进步让我体会到了成功的喜悦。在校园里,老师已经习惯了你们熟悉的身影,习惯了我们在一起的欢笑和泪水。三年来,老师和同学们一起苦乐共担,荣辱与共;作为老师,我们“快乐着你们的快乐,痛苦着你们的痛苦”。

也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但是,请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情,请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!在你们面前,老师是循循善诱的父母,是热情睿智的长者,是亲密无间的朋友……老师为你们成长所付出的心血或许只有等你们长大成人后,才能深深地体会其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你们对老师的信任和感激还在,你们对母校的依恋还在,那就是你们留给老师和学校的礼物。

尽管三年前从认识你们,和你们发生化合反应的那一天起,我就知道三年后的今天要发生分解反应,但是,当告别的日子终于成为生成物的时候,我还是觉得有些突然,感慨是否催化剂加得太多,以致日子过得太快。是啊,时光飞逝,三年,一千多个日夜晨昏,就在我们发生物理变化和化学变化时成为了过去。

然而这一天真的到来了,我们这些老师又有些手忙脚乱,无所适从。因为,我们既是你们的老师,又像你们的父母,我们有太多的心里话还没有说,有太多的叮嘱还想再重复,有太多的牵挂放不下。我们希望你们养好身体,养足精神,我们希望你们已经积累了足够的信心和实力,我们希望你们懂得责任的含义;我们希望你们放下包袱,轻装上阵;我们希望你们战胜自己的粗心、自满和懦弱,决不放弃能获得任何一分的努力,我相信你们一定能够发挥出自己的水平。我们期待着你们的捷报频传!

分别在即,我送给每位同学“五千万”:千万要健康,千万要快乐,千万要自信,千万要拼搏,千万不要忘记今天哺育过你们的老师!最后祝大家一帆风顺,一路精彩,万事如意,前程似锦!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

作为毕业生的代表,今天在这庄严的毕业典礼上,代表全体毕业生在此发言,我深感荣幸。首先,我代表全体同学向学院的各位老师说声:您们辛苦了!向朝夕相处的兄弟姐妹道声:继续努力!

几年的大学时光如白驹过隙,转瞬即逝。弹指一挥间,我们已从渴求知识的新生,成长为略有所成的毕业生。相信大学生活里的酸、甜、苦、辣,给每个人留下了弥足珍贵的回忆;相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。

经历了大学几年的紧张和忙碌,我此刻的心情应当和在座的各位同学一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。面对母校,即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养,使我们在发展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关怀,使我们可以自信地面队任何艰难困苦;正是由于您的呵护,才使得我们顺利完成学业,获得继续深造与建功立业的机会;正是你的宽容,使我们可以犯错,可以按自己的方式,按自己的理想爱好学会生活。

几年的课堂,老师们或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

也许还有一些遗憾吧,那么多精彩的讲座,我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动,我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧,面对慈父严母般的老师,我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业的各科老师,我们很多时候都只能拿出一个版本。

这几年的大学生活里,我们收获了太多,也错过了太多,而时间从未像现在这样吝啬,连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大,总以为自己可以毫不在乎,但当离别就这样不依不饶地到来的时候,才发现自己与这个集体已经血脉相连,荣辱与共了。

最近,我常常考虑一个问题:假如我可以再度过一次大学生活,又会选择怎样的生活方式?会努力地追求些什么?放弃些什么?有些问题真的会有和当时不一样的答案。

总有太多发自肺腑的感谢,怕来不及说出口:

亲爱的母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们展示自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅学到了知识,而且学会了怎样做人,做一个勤奋、诚实的人,这是学院给我们的财富。

亲爱的老师,是您的辛劳付出,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长;您知识渊博,并毫无保留地传授给我们;您体贴入微,使我们的生活充满了家的温暖;您独特的人格魅力更是令我们折服;您的磨练与指导,在我们成长的道路上留下深深的印迹。衷心地感谢您!

各位领导、老师、同学们:

大家上午好!

本日我们_人矜重集会,既是毕业典礼,又是战前誓师。在此,我谨代表高三年级全部教师向扫数即将毕业的高三学子献上我们最诚挚的庆贺:庆贺你们即将顺利结束高中学业,成为一名合格的高中毕业生。同时,也为你们即将出征走向高考疆场而壮行!

自从踏入_校园,三年来,为了追逐梦想,纵有风吹霜打,日晒雨淋,可你们矢志不渝,发奋攻读,翱翔学海,攀登书山,在进步的门路上留下了一串串举动坚固的芳华脚迹。时候在消失,你们的知识却得以充裕,本领得以进步,情操得以陶冶,意志得以刚强!转眼间,毕业的钟声已寂静敲响。

毕业是一首历久不衰的老歌,余音饶梁,将甘甜与甘甜的故事,编织为百感交集的欣悦;毕业是一坛陈酿多年的美酒,将扫数时候不忘的旧事,化为扑鼻的醇香。毕业其实不代表结束,而是一个新的入手下手。不管是古人的“全国兴亡、匹夫有责”,还是今人的“不拟霜同鬓,唯将国为家”;不管是朱自清宁死不食美国的救济粮,还是抗洪兵士誓死保卫大堤;不管是雷锋钉子般地钉在岗亭上等,都表现了中华后代对母亲亘古巩固的爱。只有找到个人命运和故国命运的最好符合点,且适应历史潮流而动,才有使不完的劲、用不完的力,才华兑现人生的真正代价。所以,我要报告你们:今后不管你们是走向社会,还是连续负笈求学,在把孝心献给父母的同时,更要把爱心献给社会、把忠心献给我们宏大的故国!

同时,我也诚意盼望,每位同学都能在走进考场前,抬起你自负的头,张开你自强的翼,提一口丹田气,想一件如意事,说一句自励语。告诫本身,冷静、冷静再冷静,冷静是优秀成绩的基石;叮嘱本身,冷静、冷静再冷静,冷静是孕育“黑马”的“温床”。抬头上路吧,告成历来与自负为伍,庆幸永久和强者同行!

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