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在总结中，要客观评价自己的成绩，避免过度自夸或自责。善于总结需要我们在学习过程中积累经验，通过反思和思考来提升总结的质量。以下是媒体报道的社会新闻和事件，引起我们对社会问题的关注。
教师节的日记100字篇一
又到了金秋凉爽的九月，教师节也又踏着轻盈的脚步向我们缓缓走来。
同学们，对我们来说，老师就好象那棵老芭蕉，我们就是一群小芭蕉。我们从无知幼稚的儿童在老师的帮助下，变成了懂事的少年。在这其中，老师就是我们最敬佩，最感激的人。
他无时无刻地在为我们操劳。
他在夜灯下为我们批改作业，在炎热下为我们讲课。瞧，老师昨天又为我们熬夜了，都有黑眼圈了，好象脸颊又瘦了一圈，眼睛也多了两样—血丝和皱纹。他显得那样憔悴。
老师您是我们最尊敬的人。您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永志不忘。您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨!
人说春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪尽干。您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜;您的爱，细致而温暖;您的爱，高洁而伟大!在庆祝教师节的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!
愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。
一日为师，终身为父。老师，在您的辛勤教导下，在您的鼓励帮助下，在您的关心爱护下，我们像小树苗一样茁壮成长。我们想衷心地对您说：“老师，您辛苦了，我们爱您，祝您身体健康，万事如意。”让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。我代表全体学生向您保事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!
祝愿教师身体健康!
教师节的日记100字篇二
每年教师节，这位老师都和我们一起度过。她就向我们的第二个母亲，在我们受欺负时，她会挺身而出；当我们受伤时，她会关心我们；在我伤心时，她会安慰我们……她，就是我们的语文老师。
李老师是我们班的语文老师，她瘦瘦的身材，鼻梁上架着一副眼镜，看起来很有学问，她处理事情也井井有条。
记着在上学期的时候。因为要表演篮球宝贝，所以几乎是每一个中午都要排练。而李老师也不顾劳累和辛苦，每个中午都要陪我们排练。有一个中午，因为有一个同学咔地一下把铁栅栏给锁住了，我们没有钥匙，大家都出不去了，只好翻窗户了。李老师把我们一个一个扶出去，然后再自己出去出去。那一次真的很意外呀。
还记得有一次，大家正在玩游戏时，有一位同学一不小心给摔倒了。李老师一下子冲上去抱着那位同学，火速跑到了医务室。为此，一早上都没有看见她的身影。
李老师，教师节到了，我们想对您说：您辛苦了，祝您教师节快乐！
教师节的日记100字篇三
丁雪的生日刚过一周，教师节就要来了。9月10日教师节那天，同学们都争先恐后地给老师送上小礼物，以表达对老师教育培养的感激之情，但烦恼来了，年年都送，今年到底送啥有新意的礼物呢？五（7）班的同学个个绞尽脑汁。
白起帮大家总结了一下，他说：“我们班的纠结分为两种，一是好学生纠结送些什么，二是差生考虑送那些比较凶的老师，能偶尔放过自己。”大家都知道白起分析的有道理，但大家也都不好意思说破。于是各自默默考虑该送些什么礼物。
教师节那天，第一小组都准备好了礼物。白起历来“小气”，他给班级老师每人送了一朵塑料花，我们都笑他不知道从那些“破烂”上拔下来的。温雅给老师准备了爸爸出差带回来意大利巧克力，天智送的是木质相框，米果送了和妈妈一起在周末做的手工肥皂，唐雪带来了自己编织的中国结送给每个老师，乐天给老师写了问候卡，张炎和丁雪礼物“撞车”了，都选择了鲜花，而且是一样的康乃馨。我们嘲笑他们不是同桌，而是“一家人”，这么有默契。
谁也没想到，礼物送完。烦恼又来了。好学生的礼物有点精致老师不想收，差学生送的又过于简单，也不知道老师喜不喜欢。
第一节课是班主任吴用老师的。只见吴用老师站在讲台上对同学们说道：“今天教师节，我代表全体老师感谢大家的礼物，谢谢同学们！”这时候白起又插嘴：“老师，我的礼物怎么怎么样？”吴用老师用手托了拖眼镜，朝白起微微一笑，半开玩笑说道：“你的礼物老师非常不满意，计划让你罚抄课文，或者把所有老师的名字抄写500遍。”白起脸色顿时变得惨白色，我们哈哈哈大笑起来，白起恨不得找个地缝钻进去。吴用老师接着说：“千里送鹅毛，礼轻情意重，不管什么礼物都是同学们的心意，老师都很感动，你们是最棒的学生！”顿时，教室里响起一片掌声！这个掌声中有我们对老师的爱！
教师节的日记100字篇四
在每年的9月10日，同学们都会买一束鲜艳，香气扑鼻的鲜花及礼品送给自已的老师。这送的，难道仅仅只是一束普普通通的花朵及礼物吗？不，这更是同学们对老师的尊敬，对老师呕心沥血，传达给我们无数的知识的感激之情。在无数个夜晚，同学们都睡了，但我相信，老师一定还在明亮的灯光前备课。为我们批改作业，还在为我们如何能听得更好，考得更好沉思。
我为什么最喜欢教师节呢？上面都有原因，还有，我对教师节有着深刻的记忆。
那是xx年9月10日，我们同学每个人抽屉里都藏着一束美丽的鲜花。当时，教我们的是王利敏老师，她也担任我们五（1）班的班主任。当她又一次面带笑容地踏进教室时，同学们都手捧着自已为老师买的鲜花异口同声地说：“节日快乐，王老师。”然后，同学们都唱起了《每当走过老师窗前》这首歌，老师的微笑顿时变成了甜蜜的微笑与热泪。
这个不平凡而又平凡的日子，我永世不忘。老师啊！您是培育花朵的辛勤园丁，是为祖国培育新一代的工程师。老师啊！想起您那以前的青丝，又想起您现在的白发，想起您那初识我们时的年轻身影，您为我们批改的一册册人生的作业。六年时间，眨眼便逝，带走的是知识，留下的，是真心。让我们怀着一颗感恩的心，去回报老师！
教师节的日记100字篇五
今天，我兴高采烈地来到学校里。我心想：今天，老师一定过得很开心，因为今天是国家第37个教师节，大家都会给老师送礼物。
同学们陆陆续续地来到教室里，拿着各种各样的礼物，有美丽的贺卡，有可爱的手工艺品，还有亲手制作的鲜花，每朵鲜花里都藏着一颗棒棒糖，鲜花纷纷表达了对每位老师的敬爱之情。
走进教室，同学们在焦急的等待着老师的到来，谈论着教师节的感想。有的说：“老师课堂上给我们讲课，放学后又为我们批改作业，多辛苦啊！”有的说：“我们像新苗一样，而老师就像辛勤的园丁，培育着我们成长。”还有的说：“老师用自己的双手培育出了很多对社会有用的人，真伟大啊！”我心想：我长大了也要当一名光荣的人民教师。
这时，上课铃响了，老师兴致勃勃地走进教室，同学们把礼物献给老师，阵阵美好的祝福在耳边响起，老师祝您节日快乐！老师，您辛苦了！老师心里激动极了，连连表示感谢！然后跟平时一样开始上课。
吃过午饭，写完作业，我背着书包来到教室，看到班长在布置教室，于是我放下书包也去帮忙一起吹气球。不一会儿，五颜六色的气球就挂满了教室，好看极了！这时，两个家长提着两个包装精美的蛋糕走进教室，大家赶紧把桌椅摆好，语文老师，数学老师，美术老师都走进来了。同学们整齐地唱起了《听我说谢谢你》这首歌，然后我们开始吃蛋糕了！
今天真是难忘的一天！
教师节的日记100字篇六
首先得谈谈我们的麻老师，老师的招牌动作。
哈哈!他的手还真算灵活的了。他要描述一样东西时，手就是他最好的帮手了。当他说道：“把xxx集中到一起时。”他的手就会举得高高的，五个手指来个360度的大转弯，然后五个手指聚集到一起，最后抖几下，还真有几分领导的形象呢!同学们经常在下面偷笑。
如果你去听我们化学老师上课，你的形，魂都会被他勾去的，只因太精彩。他一进教室，我们准会闻到沁人心脾的“胭脂香”，然后大家都表现出十分陶醉的样子，紧接着就开始了他精彩的“演讲”。他先是稍稍蹲下身子[想与同学们有一样的高度。然后右手握住粉笔，左手五指张开，两只手臂弯在腰间，还不时的摆动，说个不太恰当的比喻，就像一只公鸡不停地扇动着自己的翅膀，可滑稽了。而且他总是面带笑容，似一位“微笑大使”，所以他是最具亲和力的老师之一，然而他的眼神是有魔力的，如一把犀利的剑。所以我们又要敬畏他。
语文老师总的一个形象就是：圆。头圆，眼圆，肚圆。我们都很喜欢他。他也有一个招牌动作。当他给同学们讲完一个要点，准备板书时，一个漂亮的转身就呈现在大家面前。慢镜头是这样的：左脚原地转180度，右脚很轻松地掠过地面，有蜻蜓点水似的潇洒。刚好穿的是皮衣和运动鞋，就更显洒脱，有种身轻如燕和飞一般的感觉。
政治老师给人留下的一个最深刻的印象就是似笑非笑，挺有侠客风范的。普通人笑至少都要维持3秒，而且恢复正常状态也要2到3秒，然而政治老师就有这般神奇功夫，笑一秒，收也是一秒。犹如湖水刚泛起一层层涟漪，马上又恢复了往日的平静。
这些招牌动作就是我们老师的特点，同时也给我们带来了开乐，放松我们紧绷着的神经。
教师节的日记100字篇七
今天，我们班上有二十多名同学要去市政府参加庆祝教师节的文艺演出。
下午，我们先在学校做准备，老师帮我们化妆。
然后我们坐车去演出的地方。那里锣鼓喧天，我感受到了一种浓厚的节日气氛。许多嘉宾坐在台下，我心里又紧张又激动。
演出开始啦。听到主持人报幕，“下面欢迎鼓二小的同学表演小提琴合奏——《龙的传人》。”台下一片热烈的掌声，后台响起震耳欲聋的.《龙的传人》的伴奏曲，“西哆来咪。”那耳熟能详的悠扬的乐曲回荡在乌山脚下。陈老师脸上露出满意的笑容，我觉得这次演出蛮成功的。
这是一个难忘的教师节。
教师节的日记100字篇八
第一节课，刚一上课，同学们就把自己的心意送给了数学老师：李老师六位同学各自拿了一张纸，分别写着：祝李老师节日好李老师看了非常高兴在上课时大家都认真听讲下了课，同学们都把自己的礼物送了上去李老师连声说道：“谢谢你们！谢谢你们！”
再此，我也想对所有的老师说一声：“老师，您辛苦了！”
教师节的日记100字篇九
今天，是教师节，是老师们的节日。
早上，我把昨晚做的花和两张小太阳贺卡装进书包里，就一蹦一跳地上学去了。到了学校，我对着每一位老师说：“祝您节日快乐！”进了教室，我就把教师节礼物送给老师们。郭老师发现我做的花里有一根棒棒糖，笑得合不拢嘴。
下午，我们全班准备给郭老师做一个惊喜。于是我们买来了许多气球，一人拿一个气球，等郭老师来了，我们就把气球往上抛，表示对老师的祝福。郭老师来了，我们马上把气球往上一抛。老师先是吓了一跳，然后又眉开眼笑。这时老师宣布教师节典礼正式开始。说完，老师们从门外进来了。郭老师见老师们来了，就把蛋糕拿了进来，切开蛋糕，把蛋糕分给老师和同学们。我们就大口大口吃起了蛋糕。
这真是一个别样的教师节啊！
教师节的日记100字篇十
9月10日这天是教师节，是一个令人难忘的节日，更是老师难忘的节日。
这天一早就有许多同学手捧鲜花坐在自己的位置上，带着满怀的笑容，期盼着老师的到来，
开始我不知道是干什么，后来同学们告诉我今天是教师节，我就临时买了个小礼物，还折了一些小东西。
时间慢慢的过去，突然|上课铃响了，老师要来喽。吱……吱……吱，门开了，老师一走进教室，同学们高声呐喊：“祝老师节日快乐。”然后同学们都把自己准备的小礼物送给老师，老师感动的哭了起来说：“谢谢”。
教师节的日记100字篇十一
日记。
是很不错的习惯，在教师节的时候，可以将自己的感想写在日记里，以下是本站小编为大家整理的教师节日记相关资料，欢迎阅读。
20xxx月x日天晴。
九月十日是一年一度的教师节，可我却没有给以前教我的陈老师送贺卡、鲜花。
我现在很希望是陈老师教我们，陈老师以前教我的时候我老是会开小差，上课很不认真，但我现在很后悔。
在那天我每次看到别人不是拿着鲜花就是拿着贺卡，而我却是两手空空的来到了学校。我的同桌也拿来了两手满满的鲜花。我的同桌他是送教过他的老师，当只剩下一株鲜花要送给陈老师的时候我就跟这他了。我不敢进去，因为我没有什么要送给陈老师。我只在办公室门口看着，可以看见我的同桌黎俊峰把鲜花送给了陈老师。陈老师的脸变得苍白了，头上也多了几根白发。陈老师把黎峻峰送的花接了那株花，和蔼的向黎峻峰说了一声“哎”，黎峻峰说了一句老师您辛苦了。老师又说了一声哎。
以前陈老师教我的时候，我上课不听讲，老师也常常在评价手册里说她喜欢我，要我好好努力学习。她今天没看见我来一定很失望。我想到这里，我的眼睛模糊了。
×月×日星期×天气×。
今天是教师节，早上我来到教室就看到同学们把教室打扮得五颜六色的，王瑞阳在黑板上写着祝老师节日快乐，五个大字，有的同学还带了我们喷到了她的身上，有人被她教训了，喷罐，老师说过不许带的但是有的同学还是带了。
突然教室门开了，同学们一下子静了下来，吱……哧哧……竟然不是老师是我班的值日生姜智慧，她好生气，因为我们喷到了她的身上，马上有同学被教训了……这时老师进来了，我们立刻站了起来，一口同声的说：“祝老师节日快乐”老师很高兴，我们开始表演节目，表演完之后我们开始送礼物，老师对每一为同学说了谢谢。
老师为了不让我们上课分神把装饰品都拿下来了。下午老师吧我们的礼物都换给我们了!老师节日快乐!
×月×日星期×天气×。
今天是9月10日教师节，尊敬的老师，我应该送点什么给您呢?对了，鲜花。
我高高兴兴的来到野外，看到了美丽的菊花，我想老师不正像菊花一样默默地为人们做贡献吗?我采了几朵最好看的花，兴高采烈的向学校走去。到了学校，我悄悄的来到老师窗前，窗户正好开着，老师办公桌上的物品多而有序，右上角有一个日历本，翻到了9月10日教师节。下面有一语文书里面夹着一支钢笔，它的旁边有一副老花镜，左上角有一个地球仪，下面有半瓶墨水，右角上放着一个笔筒。看到这些，没有一样不说明老师为我们日夜辛勤工作。我默默的祝福老师建健康康，然后把花分成两束插进笔筒里，悄悄的离去。
俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，”老师正像春蚕和蜡烛把自己的知识毫无保留的教给了学生，用心血与汗水把我们从一棵棵小树苗培养成祖国的栋梁之才。因此，我们也要以优秀的成绩来报答老师。
教师节的日记100字篇十二
我无尽的思绪如同一辆纺丰，抽出我对你的感激，抽出我对您的敬佩，抽出我对您的赞美。
可曾记得，在夜深人静的时候，是谁在孜孜不倦地批改作业?在人们欢度假期的时候，是谁在废寝忘食地备课?在我们犯错时，又是谁督促我们改正?是您那，敬爱的老师。
记得有一次，我语文家庭作业本上有个词语写错了。订正后，我迫不及待地把本子交给廖老师。她仔细看了一遍后对我说：“订正完了还错了，重新订正。”我看着她那严厉的目光，赶紧收进不小心伸出的舌头，知错地双手接过本子，回到座位上，找出错误认认真真订正。当廖老师看到我本子上正确无误的词语后，向我投来赞许的目光。这时，我的心里像吃了蜜似的甜津津的。
我是个性格内向的女孩。记得廖老师刚教我们的时候，碰见廖老师，我的眼睛总是不敢与她对视。有一次上课，廖老师提了一个问题，同学们都争着举手回答，我也情不自禁地举起了手，但心里却不住地想：廖老师，别叫我。别叫我啊。哪知道廖老师偏偏选了我。我应声站了起来，同学们的目光刷地都落在我的身上，我心里慌极了，脸麻辣辣地红到了耳边，头也不敢抬起来，回答地结结巴巴的，语无伦次，声音小得跟蚊子叫一样，同学们哄笑起来，我把头埋在胸前，脸上直发烧，我偷偷地瞥了一眼廖老师，发现那双眼睛正望着我，像在说：“别急，慢慢说。”我慌乱的心情变的平静起来，思索了一下，鼓起勇气,用流畅地语言回答了廖老师的问题。廖老师满意地对我笑了，仿佛在说：“答得好。”就是这件事让我变的胆大起来，自信起来。
如果有人问我，你最崇敬的职业是什么?我会不假思索地回答：教师。
如果有人问我，你最向往的职业是什么?我会毫不犹豫地回答：教师。
如果有人问我，你长大最想当什么?我会斩钉截铁地回答：教师......
是啊。老师—一个多么神圣的字眼。
教师节的日记100字篇十三
9月10日，一年一度的教师节。本来小臭作为一年级的小学生，怎么都得和老师说一声节日快乐的。而且就算是家长，也应该和老师说一声教师节快乐的。但是，因为小臭今年刚升入一年级，和老师们都还不是特别的熟悉。再加上家长们之间也不是特别的熟悉，无论是家长和家长，还是家长和老师，都透着一股子陌生气息。
所以，今年的教师节，应该是过的最简单的了。只是，跟着家长们简单的在孩子们的班级群里发了个节日快乐的祝福语。老师估计也根本不在意那些，连个回复都没有。
想想也就这样过去了。
记得小臭在幼儿园的时候，每年的教师节，学校门口就有卖花的，虽然只是一些塑料的假花，但是家长们也会给孩子们买上三朵，然后送给教自己的三位老师。虽然不是特别的贵重，但也表达了学生家长对老师的一片心意。
当然抖音上也有一部分视频曝光，有的学校老师们明码标价，要求孩子们给送礼物的行为。不过想一下，能够曝光，最后肯定没有好结果，毕竟现在网络的力量还是挺强大的。
相比而言，小县城倒好了很多。孩子们送点简单的塑料花，老师们也会特别的开心。毕竟为人师表，还是不应该做一些特别有损身份的事。
当然也有好多视频发的，关于孩子们给老师送贺卡的搞笑视频，那些真心诚意送的，都表达了孩子们对老师的爱。
如今，自己虽然作为家长，也应该和孩子的老师及天下老师，曾经自己梦想的职业说一声老师，节日快乐！祝老师们教师节快乐！
教师节的日记100字篇十四
作为一名语文老师,我一直认为:学生作文不仅能很好地体现语文课的教学效果,同时也是师生思想、情感交流的重要途径。我一直不喜欢过多地教一些技巧性的东西,总觉得作文应该是以我手写我心,说出自己真实的感受。哪怕他写的没头没脑,只要感受是真实的,感情是真挚的,就行!因此我一直鼓励学生写日记,很多学生常常可以和我在日记上进行平等的交流,我也能从他们的日记里触摸到他们真实的内心世界。
现在的孩子学习负担都比较重,要求他们天天写日记比较困难,于是我要求学生写接龙日记。学生5人一组,每周每人写一篇,都写在一个本子上,然后分组记分比赛,这样大家可以互相学习,每周写一篇日记也没有压力。
经过半个学期的日记接龙,我已经欣喜地看到了成果。每组的日记本都越来越厚,一篇篇日记篇幅越来越长。有的组甚至开始写长篇小说连载。最令我惊喜的是小胖子曾宇洲了。他日记水平是很臭的,总是一版,而且干巴巴的,每次都得良或优减。
一次他感冒了,写了篇打针记,说他当护士的妈妈给他打针的经过。日记里他说他是怕极了打针的,宁愿吃最苦的药也不愿意打针,妈妈要给他打针,他想逃跑,但是爸爸脸一沉,一把抓牢了他,他力气没有爸爸大,无法挣脱,只得挨了一针,痛得他哇哇大叫,好不容易打完了,刚刚松口气,妈妈居然又把吊瓶拿出来,还要打吊针……气晕了!我看得前仰后合。
叫了他来,告诉他这篇日记很精彩,写出了真实感受,同时又指出哪些地方加工一下会使文章更具体,问他愿不愿意修改了再交,他非常乐意地拿走了日记本,很快就改好送了来,我一看,文章不仅篇幅长了,连书写也更工整了。
虽然不是那么完美,我却给了他最高分,3星!还在后面批了一句“大有进步”。之后此事我也没有太放在心上。然而后一周他交上来的日记就令我大吃一惊了。他写了一篇《下军棋》,篇幅竟然长达四页!将他和同学下军棋的经过写得十分详细,其中还有好几处精彩的心理描写,可以看出他在用心写文章了,而且我猜想他写得很顺利,应该是一气呵成,因为他几乎没有打什么标点。
虽然他的文笔还十分稚嫩,但是实在令我非常惊喜,我为他打了长长的一段评语,然后又在班上大大地表扬了他一番。看着他因激动而通红的胖乎乎的脸蛋,我知道,从此以后,写日记将成为他的乐趣之一!而读他的日记,也将成为我的乐趣之一!
教师节的日记100字篇十五
昨天是教师节，我们全班人给我们的老师一个意外惊喜哦。
昨天上午，我们们班的很多同学都给老师买了花，老师都非常开心。有好多人虽然忘记给老师买花，可是都在下午的时候给老师补上了，而且，在给老师送花的时候，每个老师了脸上都会露出开心、快乐和幸福的表情。
尤其是梁老师每个同学送花时，梁老师才会露出我们很难见到的笑容。因为在平时，老师的脸上几乎是一个表情：严肃的表情。再加上又有好多同学气老师，还有，在平时，梁老师总是要批改作文、作业和卷子，所以，老师的脸上只有疲惫跟严肃。但是，教师节到了，大家都把好的一面表现出来了，不为了什么，就为了让老师过上一个快乐的教师节。大家在把花送给老师的时候，嘴边还兴奋地说：“老师，教师节日快乐。”老师收到花，脸上露出慈祥的笑容，说了声：“谢谢。”
在下午第二节课结束后，班里又开始闹哄哄了。这一次可不是说闲话，我们是在讨论怎么给老师一个惊喜。语文课代表在讲台上组织着我们的讨论话题。当然也有人去看老师到底来了没有。忽然一个尖锐的声音响了：“老师来了，正在下楼梯呢。”乱哄哄的教室突然安静下来，就连一根针掉下来都能听见，好久教室都没这么安静，感觉有点怪怪的。所有同学都做好了准备，只听见吱呀一声，门开了，全班同学都大声喊起来：“梁老师，教师节快乐。”老师的脸上露出了快乐和幸福的笑容来了。
教师节的日记100字篇十六
今天是全国老师的节日——9月10号，我早早地来到学校。一路上，每个人手上都有送给老师的礼物，今年的礼物有些特别，不是买的，是自己亲手做的，因为郭老师前几天就告诉我们，不收花钱买的礼物。来到教室，我们分别把礼物送给了三位老师。
到了下午，同学们刚来到教室就议论纷纷，怎么才能给老师惊喜？让老师度过一个有意义的节日，哈哈，有了……我们开始准备着，老师来了，我们异口同声地说：“老师，您辛苦了！”这时候庄弈阳妈妈带来一个大蛋糕和小蛋糕。
三位老师切着蛋糕，同学们唱着《听我说谢谢你》，教室里成了欢乐的海洋。
今天我很开心，要大声说：“祝所有老师节日快乐！”
教师节的日记100字篇十七
明天就是教师节了，我感到很开心，因为老师的节日终于到了。
我感觉老师的爱包围着我们。我感觉老师的爱，比母亲的爱还要深。他们不管批评我，还是表扬我，他们都爱我，我也爱他们；不能表扬的时候，我就骄傲了；老师批评我的时候，我就不服气，这样老师会感到伤心的。
接下来我要讲讲这个问题——怎么爱老师：我们应该老师批评我们的时候，我们要接受；老师表扬我们的时候，我们要谦虚；这样老师就会喜欢我们的。做一个人，是不能违反规则的，学校的纪律、老师的话，就是我们的规则，我们必须遵守。如果有同学乱打乱闹，老师批评他的时候，你可不要嘲笑他，因为我们每个人身上都有缺点；只有把它改正，才能做一个好孩子；如果老师表扬任何人的时候，你都不要不服气，你的身上也有优点呀！你要在学校里面展示出你的优点，不要把你缺点展示在学校里，否则老师费心的。
老师，我们爱你！永远爱你！我们永远记得您！永远祝福您！
做好一个好孩子，就是我送给您的礼物！！
教师节的日记100字篇十八
伴着一阵秋风又迎来一个教师节，我多么想对您说一声：“老师！您辛苦了！”
我的语文老师身高中等，高高的鼻梁上架着一副红色边框眼镜，粉粉的嘴唇，平中带弯，她要是笑起来，准会弯成月牙。她有一头乌黑的头发，乱而不散。她既是一位严师，又是一位慈祥的母亲。上课时她很严厉，但却很平易近人。
有一次，老师叫我回答问题，我木木地站了起来，眼睛里充满了恐惧，小声地说出了答案，老师温柔地对我说：“很好，下次大声一点。”是老师鼓励我，让我不再那么害怕，使我克服了胆小的障碍。下了课她还像小孩子一样，和我们打成一片，与我们一起做游戏，或者是和同学们聊天。如果我们在学校里，身体不舒服的时候，她又是一位慈母。记得有一次，我在上课时，突然肚子疼了起来，我特别难受，却不想打扰大家，但我的表情，还是被老师发现了，她问我：“是不是不舒服啊？”我点了点头，说：“我肚子疼！”老师关切地说：“去一趟卫生间吧？也许会好些。”我回来后，还是不行，肚子疼得厉害，老师看了就给我在办公室端来了一杯热水，我慢慢地喝了几口，也不见效果，老师一边安慰我，一边就和我妈妈打电话，说必须去医院看看了。在那一霎那，我哭了，因为我在老师那里感觉到的是母亲一样的温情。
在教师节里，我要深情地对您说一声：“老师！您辛苦了！”
教师节的日记100字篇十九
每年的九月十日是教师节。今年是第二十五个教师节。节日里全国开展了丰富多彩的庆祝活动。老师们有的开会，有的出去游玩，有的看书画展览，还有的进书店看书……老师们兴高采烈地度过了节日。
老师，我爱您。
老师您是辛勤的园丁。为了把知识准确无误的传授于我们，夜深了，星星困得眨眼睛，我们已经进入梦乡，可您们还在灯下备课、看书。
在学校里，每节课喇叭一响，老师您立刻跑进教室，登上讲台。拿起粉笔在黑板上写写画画，拿着教棍指指点点。老师讲课讲得津津有味，引人入胜。我们目不转睛看着，全神贯注贯注地听着，认认真真的记着。在知识的宝库里学到了许多宝贵的知识。
老师您对我们学生是多么温柔，多么和蔼可亲。记得有一次上语文课，老师让我回答问题，我答错了，本以为老师要火冒三丈，但老师和蔼地说：“没有关系，下次可不要再这样了。”我怦怦直跳的心终于平静了下来。还有几次，在街上看见老师，老师总先对我说：“周璨，作业做完没?”我说：“做完了。”我和老师亲如一家。
老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。老师，我爱您。我一定刻苦学习，步步登高。争取每次考试，各科争第一以来报答您。
