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趣味运动会方案报名(优质18篇)
  • 时间:2023-11-11 04:46:05
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趣味运动会方案报名(优质18篇)

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趣味运动会方案报名(优质18篇)
    小编:文锋

方案的执行需要明确的计划和具体的时间表。"在制定方案时,我们需要考虑问题的根源和可能的影响因素,以确保方案的合理性和可行性。"持续的学习和改进是制定方案的关键,以下是一些学习方案的途径和方法,请大家参考。

趣味运动会方案报名篇一

为更加丰富公司员工业余文化生活,也为了让公司各部门之间加强交流,培养员工相互配合相互协作的`能力,公司拟举行20xx秋季趣味运动会。具体如下:

20xx年10月22日上午。(雨天顺延)

江海粮油篮球场

公司全体员工,有项目者比赛,无项目者加油(在岗人员除外)

本次趣味运动会项目主要是以一些不同于常规运动会项目为主,具体在附件中体现。

本次活动由工会及人事行政部共同主办并成立工作小组,由工作小组负责活动的具体操作,包括人员调度、宣传、报名、分组、场地联系和布置、道具奖品购买等工作。

本次活动拟为每个项目都设一、二、三名,并且将设定最佳组织奖(部门累积分数最高者,一、二、三名分别积3、2、1分)以及最佳啦啦队奖(由公司领导评出)。

1、各部门内勤在接到活动通知后,将本次活动项目明细告知部门所有员工。

2、10月14日之前,各部门将报名情况汇总到人事行政部张凌处,并要合理安排有比赛项目的员工进行训练等。

3、10月16日之前,人事行政部将把最终分组以及比赛时间明细发送至各部门,各部门应根据比赛具体情况安排好比赛当天工作。

4、10月21日,人事行政部将会跟各部门负责人以及内勤进行沟通,确保参赛人员通知到位。工会将比赛场地布置到位。

5、10月22日上午8:30,趣味运动会正式开始,所有参赛人员按部门进行列队。邀请公司领导进行开幕式讲话。

6、10月22日趣味运动会结束后,按照比赛成绩给获奖人员及部门进行颁奖,并合影留念。

1、奖品费用:

2、场地租用费:

3、道具购买:

4、影像租用:

费用总计xxxx元

1、人事行政部负责活动报名、分组、现场组织等工作,以及道具购买、影像保障、饮用水保障、用餐保障等。

2、工会负责本次活动场地联系及布置。

3、其他未尽事宜。

趣味运动会方案报名篇二

全面贯彻落实学校体育运动工作计划要求,有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平,展现学生的精神风貌,培养学生顽强拼搏、团结协作的精神,丰富学生的体育活动。于20xx年12月20日―21日,我校组织召开本校第二届趣味运动会。

本校前操场

本校全体师生

会场总负责:

会场布置:美术组、全体男科任教师

音响:xxx

主持:xx

拍照:xx

裁判员代表:xxx

运动员代表:xxx

候场组织:xxx

会场纪律:当周值勤教师、学生会

1、入场前准备(7:50);各班组运动员组成方块队(4路枞队)在新教学楼前的指定位置候场,各队带队教师各就各位准备入场。

入场顺序:

国旗队――会标――彩旗队――一年级代表队――二年级代表队――三年级代表队――四年级代表队――五年级代表队――六年级代表队――中学代表队――裁判员代表队。(注:各班进场时喊班中号)

2、大会主席团就坐(主席团为本次运动会的委员及领导嘉宾)

3、主持人宣布本届趣味运动会开幕式开始,运动员、裁判员进场

4、主持人依次介绍各代表队。

5、升旗仪式

6、校长致开幕词

7、运动员代表宣誓

8、裁判员代表宣誓

9、主持人宣布大会开幕

10、运动员、裁判员退场,比赛开始。

闭幕式

一、活动时间:

20xx年12月21日星期五下午2:00―3:20

二、活动地点:

本校前操场

三、参加对象:

本校全体师生

四、各项工作安排:

会场总负责:

会场布置:美术组、全体男科任教师(工作人员12:30到位1:30完成)

音响:

主持:

拍照:

会场纪律:当周值勤教师、学生会

五、程序安排:

1、各班自带椅子到前操场指定地点就坐。

2、领导嘉宾就座。

3、宣布本次运动会闭幕式开始。

4、颁奖仪式。

5、学校领导致闭幕词。

6、各班退场。

六、安全预案:

1、在活动前、中提醒需要注意事项(自带椅子、水、当文明观众等)

2、班主任维持本班纪律,关注学生状态。

当周值勤教师、学生会维持秩序,进行安全巡视。

趣味运动会方案报名篇三

一、活动目的.为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。

三、活动时间和地点1、时间:20xx年11月10日——14日 2、地点:学校操场

五、参加对象:全体印江中等职业学校在校学生 六、竞赛办法:(一)个人项目每班不限制报名人数,集体项目除10人跳绳、10人足式保龄球限制一组外,其他项目不限制报名组数。(二)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外)。 (三)集体项目可以邀请本班级科任教师参与。

七、名次和奖励办法:(一)个人项目取前6名,按7、5、4、3、2、1加入团体分。 (二)团体项目取前6名,按7、5、4、3、2、1加入团体分。(三)个人项目前三名发奖状及奖金,团体项目前三名发奖状及奖金(10人跳绳和10人足式保龄球前三名班级发奖状及奖品)。 (四)团体总分排名前六名发奖状及奖金。

八、注意事项:1、 各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。2、任课教师无特殊原因要求组队参加活动。

九、备注:本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。

印江中等职业学校文艺之冬“娱乐身心 激扬青春”趣味运动会组委会

一、主办单位:印江职校

二、承办处室:团委 体育组

四、领队:各班班主任为领队

五、医务组:谭海琴、赵四芳

六、宣传组成员:张桥江、严萍

七、安全组:田智 张小庆 陈海凤 未参加运动会的护校队成员

八、奖品组:任仕学 严天萍 陈正勇

趣味运动会方案报名篇四

8人一组,幼儿提着篮子从起点出发,到达目的地,拾起地上的蘑菇,装在篮子里,再原路返回,最先到达终点者为胜。

幼儿要把地上的蘑菇,全都拾起来放到篮子里才能原路返回。

幼儿和家长一起合作,幼儿踩在家长的脚上,手拉着手,从起点出发,先到达终点者胜利。

家长要有秩序的和孩子一起走过去,孩子的脚必需踩在家长的脚上,不能落地。

:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!

趣味运动会方案报名篇五

2、比赛地点:学校操场。

1、参赛队员:学校全体教职工。

2、裁判员:校干及体育组全体人员。

3、负责人:小学组---、中学组--、行政后勤组---。

请各组负责人于5月7日将参赛名单发给xxx老师。

(一)青年组项目(1968年1月以后出生的教职工)。

1、4*50接力赛跑。

比赛分组:男女混合组:中学组、小学组、行政后勤组。每组3名男子、1名女子。

比赛规则:取一、二、三等奖。

2、50米男女螃蟹背西瓜。

报名方法:不分组别教职工自由组合男女搭配,每队2人男。

女各1名。

比赛规则:两人一组背靠背,两手互握,手臂伸直背上夹住1个。

排球,站在起跑线游戏开始,两人夹着排球快速向前跑,用时越少的名次越好。器材:2个排球。

(二)、中老年组项目(1968年1月以前出生的教职工)。

1、4*25米托球跑。

分组方法:分小学组、中学组。

报名方法:人数不限。

器材:乒乓球拍20个,乒乓球5个。规则:

1、比赛时,持球拍手不得超出把手,不得用手夹球。否则,成绩无效。

2、队员行进中,只允许用单手持拍托球,不得用另一只手做任何扶助持球动作。否则,成绩无效。

3、过终点时,球必须在球拍上才可记为有效成绩。人和球必须同时过终点,不可用球拍将球抛过终点。否则,成绩无效。2、摸石头过河:

报名方法:分男子组、女子组2组,报名人数均不限。

(1)参赛队员手持一块木方,两脚分别站在起跑线后的'两块木方上,做好预备姿势。

(2)队员先将手中木方放置在前方适当的位置并移动一只脚踩在其上,然后捡起身后空出的木方再放置身前适当的位置,依次反复前进通过对面起跑线。

(3)队员抵达对面往返线后,捡起线内的木方,并将三块木方交予第二个队员后,下一队员方能起跑。

(4)队员在比赛过程中,脚不得接触地面,否则犯规。

(5)队员行进中,双脚须各踩一块木方上向前移动,不得出现双脚同时踏或触及一块木方,否则犯规。

趣味运动会方案报名篇六

展现全体员工良好的精神风貌和充满斗志的活力.增强员工的竞争意识和集体凝聚力,融洽彼此感情,向着更高,更快,更强,更新的目标迈进!

20xx年3月7日,下午13:30―17:00

中洲公园中央广场,溪边草坪,阳光沙滩

1、大会主席一名(sk); 2,总裁判长一名(sk); 3,裁判员,记分员四名(mh); 4,检录处一名(mh); 5,赛事指挥一名(mh); 6,赛事场记一名(mh).

1、袋鼠跳:

比赛方法:比赛分四队同时进行,所有队员全部参与.每支队伍平均分为2个小队记为a,b,相向各排成一纵队.比赛开始前,每组a队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向b队前进,中途布袋不得脱离双腿,至b队时脱去布袋,由b队队员套上布袋向a队前进,如上述循环直至最后一名队员.最终用时最短的队伍获胜.若四队队员人数有差异,择取平均成绩为评判标准.

起跑线间距离20米,每条跑道宽1.2米.

详细规则:比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须

重新套上后方可继续比赛.从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线.所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍.

2、端水梅花桩:

米.用30块砖以一定间隔,摆成具有一定行走难度的蜿蜒小路,目的是使运动员因为控制平衡而把水从盆中洒出.两条跑道间有1米的间隔,而且砖块摆法必须一致.起跑线外放置两大桶水,要保证比赛时间内不会将起点处的水运空.终点要放置两只大空桶,要保证比赛时间内不会将桶装满.

3、智慧拔河:

比赛方法:比赛分四队,每两队角逐,所有队员全部参加.每队赛前将队员分成任意人数的三组,并将分组人员数量报与裁判,比赛开始后人数不得更改.三组同时比赛,两组以上获胜则为胜利.拔河时将绳子中线拉过己方2米处获胜.

道具:长约20米的绳子三根.

详细规则:四对抽签选择对手,两队胜者正夺冠军;两队败者争夺第三名.

4、动感颠球:

比赛方法:一面四周绑了数根绳子的鼓.要求每位队员拿起一根绳子,把鼓提起来;用这面鼓颠起一个排球,在排球不落地并超出一米高的情况下连续颠,颠球次数最多得队获胜.

道具:绑着绳子的鼓四个,排球四个.

1、踩气球:

比赛方法:每次10人参赛,男女不限,每名队员脚踝处绑上一个气球,3分钟时间,在指定的范围内,踩暴对方选手的气球,并保证自己的气球不被踩破.气球被踩破的队员要及时离场,不能参与比赛.比赛时间到,保留气球多的人获胜.

道具:每组20个气球

详细规则:自愿报名,够10人开始游戏.

2、喝啤酒:

比赛方法:每次5人参赛,男女不限,裁判喊开始后,将面前准备的啤酒喝光,速度最快者获胜.

3、呼啦圈:

比赛方法:每次5人参赛,男女不限,裁判喊开始后,转动呼啦圈,三分钟时间,

坚持到最后的人获胜.

1、每项比赛根据规则,评选名次;第一名加分10分,第二名6分,第三名3分,最后一名1分.

2、所有比赛项目结束后,将得分累计,评选出前三名.

3、竞赛过程严格按照比赛评分标准,由裁判监督,每次违例将扣2分.

4、整个比赛另评选出一队最佳创意奖,评奖标准如下:

全队入场时和竞赛过程中表现的各种创意;

全对整体精神面貌,比赛纪律的遵守;

违规次数少,服从裁判;

1、赛前分好比赛队伍(4队),每队选出队长,起队名,队训,制作好队旗;

2、场地布置,在运动会开始前,由mh提前布置好11:30―12:30;

3、运动员入场仪式;13:30―13:40;播放运动员进行曲,各队顺序进入比赛场地,并绕场一周;各队运动员在入场时,将进行即兴才艺展示,可采用各种提前准备的道具(如:鲜花,气球等)运动员可准备各种口号,以提升整体士气;各队进场后按顺序进入赛场中间等待宣布运动会开始.

6、比赛开始(3小时)13:50―15:00;运动员检录(2-3分钟)并了解比赛详细规则;工作人员布置比赛赛道;运动员赛前练习(3-5分钟);正式比赛(10-20分钟);裁判员记录成绩.

7、两项比赛后,休息30分钟,进行趣味游戏环节15:00―15:30;踩气球;喝啤酒;呼啦圈.

8、继续后两项比赛15:30―16:40;

9、根据成绩,评选优胜队伍和精神文明奖获得者;由总裁判长核算并公布成绩

10,颁奖仪式(10-20分钟),获奖队感言16:40―16:55;由大会主席颁发奖品;获奖队伍代表讲话. 11,运动会主席评语,宣布运动会结束16:55―17:00; 12,运动员退场.

1、拱形门,横幅标语

2、彩旗

3、扩音喇叭,口哨

4、各种比赛道具,积分表

5、各队队旗

趣味运动会方案报名篇七

为丰富全校师生课余文化生活,提倡“天天健身一小时,健康生活一生”,全面推动我校健身运动的深入展开,增强学生的`身体素质和凝聚力,构建“***校园”,我校将举行趣味运动会,现制定活动方案以下。

组长:

副组长:

成员:各年级班主任。

1、时间:4月18日下午3::30—17:00。

2、地点:校操场。

活动分为个人项目和集体项目。

(一)个人项目。

1、3年级:跳绳1分钟单跳比谁跳的次数多,每班5人参赛。

2、4、5、6年级:跳长绳比快(一次机会)每班3人参赛。

(二)集体项目:

1.三分钟计时投篮(4-6年级参加)。

篮球3个,参与学生10人。

规则:罚球线10人依序轮换投篮,三分钟内投中多者获胜。

2.大丰收接力赛(3-6年级)。

道具:实心球参赛职员:20。

规则:第一位队员将球运送至指定圈内,第二名队员将球收回。顺次进行接力。先完成的获胜。

3.摸石头过河接力赛(3-6年级)。

道具:小塑胶垫12。

参赛职员:15。

规则:

(1)每个参赛队员三块“石头”,双脚分别踩在两块“石头”上,用手来移动另外一块“石头”,通过“石头”交替前移过河(沿跑道前行20米)。

(2)人过河对岸,必须把“石头”也同时拿过对岸,如河中还剩下“石头”,则判犯规。

(3)第二名队员接过三块“石头”,重复前进程,如此往复,先完成获胜。

(4)发现运动员用脚触及地面,则判犯规。

4.集体跳长绳。

规则通上次跳长绳比赛一样。

5.螃蟹接力(背夹球):篮球4。

比赛人数:每队20人,比赛赛距:20米间隔。

比赛赛制:一场决胜败,按每队用时前后按计时取名次。

比赛规则:

1)两端各站10人,每端分成5组,每组2人,背夹一篮球,步调一致向前走;

2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则一次罚2秒;

3)进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动;

比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为终究判决。

1、3-4年级:跳绳1分钟单跳比谁跳的次数多,每班5人参赛。

2、4、5、6年级:跳长绳比快(一次机会)每班3人参赛。

比赛项目一定,比赛人数可以视班级人数作调剂,同年级班主任自行商量。

趣味运动会方案报名篇八

运动会期间大家相互协调认真负责自己的工作,各个部门团结在一起使我们系在运动会中各项工作进行的有条不紊。在运动会期间,体育部的主要工作有以下几方面:

1、负责运动会期间通讯稿、各班宣传报道等写作任务;

2、负责学生会签到、考勤和各班的运动会看台人员考勤;

3、负责统计各班的宣传报道表上交情况;

4、负责帮因为事假未能参加运动会项目的同学写请假条并加盖系章;

5、保管系章、签到册等物品。在比赛的三天里,我们的运动员赛出了风格,赛出了水平,取得了不凡成绩,较去年的成绩有了较大的突破,在此次运动会上老生的表现依然令人鼓舞,发挥了他们的特长,为我系挣的不少荣誉。

我们学生会每个部门同心协力,认真负责地协调各项事务.与生活部的干事来回奔波于运动场和大本营之间,确保了每个运动员地准时到检录处报到。我们在赛前给予运动员的各种指导和建议,促使健儿们百尺竿头,更进一步。我们部干事同其他部门一起为运动员提供饮用水、姜汤等必需品,解决了运动员的后顾之忧,我们工作之余,不忘和拉拉队一样,为运动员呐喊助威,声援鼓励。

由于12月份我系的部分同学参加英语四六级考试的时间与运动会时间冲突,所以未能来参加运动会项目,使我们深感遗憾。在小马过河这项活动的时候缺少运动员,但我们在第一时间给以了解决,为确保运动会的顺利进行,我们体育部的干事们义无反顾的上场顶替。

通过这次运动会,密切了学生会各部门的合作,加强了学生会与团总支以及各班同学的联系。同时,加强了大家的集体荣誉感,增强了大家参加体育锻炼的意识,提高了大家的组织能力、办事能力。为今后的工作积累了经验,奠定了基础。每个部门都参与了运动会,每个人都在为运动会努力着,这也正符合了当今全民参加体育锻炼的思想潮流。

各项工作的顺利完成,但是与此同时也存在不足,在于一些细节上处理不够完满,缺少经验。但是经过了一次锻炼之后,我相信体育部的工作一定也会更上一个台阶的!我们会总结好这次经验,为下次运动会的开展作好准备,以求做的更好。

今后我们我系会在工作中会扬长避短,尽我们最大的努力去做好工作,争取更大的进步。子曰:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”20xx年即将结束,我们展望美好的20xx。新生的小树已经成长,外语系体育部将撑起理想的双桨,扬起奋斗的风帆,以满腔的热情和生机活力,踏浪前行;以办事的踏实认真,献青春智慧,铸财经风采。让我们携手一起走向明天!

趣味运动会方案报名篇九

幼儿期是生长发育的重要阶段,在此阶段幼儿新陈代谢旺盛,各器官系统尚未发育完善。在幼儿园以游戏的形式,有计划、有目的地进行丰富多彩的体育活动,让孩子们在玩中学、玩中练是完成幼儿体育目标、促进幼儿身心和谐发展的重要途径。我联校积极响应县教育局有关“幼儿趣味体育游戏活动”的精神,结合本校实际,全面开展幼儿趣味体育游戏活动,特制定活动方案如下:

4月22日上午、下午。

xx中心幼儿园、xx中心幼儿园。

以“人人参与,趣味竞争,团结协作,均衡发展”为目的,通过实践激发幼儿的体育兴趣,促进幼儿走、跑、跳、投等基本运动能力的发展,并通过游戏发展幼儿思维的灵活性,培养合作精神和集体意识等良好品质。

1.xx、xx两所中心幼儿园组织活动,联校全体幼儿教师参加,也邀请部分家长参加。

2.游戏体现出各年龄段考察目标。

3、组织活动时必须高度重视安全工作,制定好突发应急预案。

xx。

趣味运动会方案报名篇十

为丰富我段职工的文体生活、增强职工体质,加强机关系统精神文明建设,提高全体职工的凝聚力、向心力,培养职工的团队精神,我段决定开展职工趣味运动会,方案如下:

本次运动会以团结、文明、创新、拼搏为主题,以健身运动为宗旨,以广泛参与、增进团结和友谊为目的,通过规定项目的有序竞赛,增强广大干部职工的健身意识,促进健身运动的深入开展,使之以饱满的热情投入到各项工作中去。

组长:

副组长:

筹备组:

总裁判:

副裁判:

裁判员:

个人竞赛项目:单人跳绳、踢键子、定点投篮、连击乒乓球。

集体竞赛项目:集体跳长绳、绑腿赛。

友谊赛:拔河。

20xx年6月10日。

一楼大厅:踢毽子、连击乒乓球。

机关大院:个人跳绳、定点投篮、集体跳长绳、绑腿赛、拔河(友谊赛)。

1、单人跳绳。

比赛规则:限时2分钟,以跳绳的数量多少决定比赛名次。

比赛开始,裁判员鸣哨后开始计时,队员以脚起跳,身体腾空后,跳绳自双脚下沿身体旋转360度,计算为一个,比赛过程中跳绳绊脚,可继续跳绳,连续记数。裁判员再次鸣哨,停止比赛。如绳子断开可以补测一次。

比赛结束后,如果总个数相同并且影响获奖名次,加赛一场。

奖励标准:第一名获一等奖;第二名,第三名分别获二等奖。

2、踢毽子。

比赛规则:在2分钟的时间内,以个数为单位,以踢毽子个数最多决定比赛名次。

比赛开始,裁判员鸣哨后开始计时,一只脚踢毽子,毽子落地为失败,失败后可在规定时间内接着再踢,个数累加。

再次鸣哨后比赛停止,计数完毕,结束瞬间的那次记录为有效。

比赛结束后,如果总个数相同并且影响获奖名次,加赛一场。

奖励标准:第一名获一等奖;第二名获二等奖。

3、定点投篮。

比赛规则:规定时间5分钟,总共投10个球,在二分线或者三分线区域内投球有效。

比赛开始,裁判员鸣哨开始计时,队员自由选择二分线或者三分线开始投球。裁判员再次鸣哨,停止比赛。以投进球总分数决定名次。

比赛结束后,参赛选手比赛分数相同,进行加赛。

奖励标准:第一名获一等奖;第二名,第三名获二等奖。

4、连击乒乓球。

比赛规则:限时2分钟,以连击乒乓球数量最多决定比赛名次。

比赛开始,裁判员鸣哨后开始计时。队员用乒乓球拍连击乒乓球,乒乓球必须超过队员的头顶,算有效球。如在规定时间内乒乓球掉在地上,可继续比赛,累计计数。

比赛结束后,如果数量相同并且影响获奖名次,加赛一场。

奖励标准:第一名获一等奖;第二名,第三名获二等奖。

1、集体跳长绳。

比赛规则:比赛时间为2分钟。每3人为一个团体(包括两人摇绳)。以跳绳个数最多决定比赛名次。

比赛开始,裁判员鸣哨后开始计时,团体中两人先摇绳,其余一人进入绳内跳绳,如在规定时间内有人使摇绳中断,可继续比赛,累计计数。

奖励标准:第一名获一等奖;第二名获二等奖。

2、绑腿赛。

比赛规则:每3人为一个团体,自由组队。

比赛开始,裁判员鸣哨后开始计时,将中间队员与两边队员的腿互相绑在一起,最边上两名运动员只需绑一条腿,比赛距离为40米(机关大院一来回),同心协力向前跑到终点。按所用时间确定名次。中途绑带松开或跌倒,必须在原地整顿,如有违规者不记成绩。

奖励标准:第一名获一等奖;第二名获二等奖。

3、拔河(友谊赛)。

比赛规则:所有参赛队员分两组,由负责人苏星舞担任裁判。一组由书记张泽峰带领,一组由副段长王冬生带领,两组人员必须对等。

比赛开始,裁判员鸣哨后开始计时。双方队员开始用力拉绳,将对方队员全部拉过锤心线则为胜者。

趣味运动会方案报名篇十一

为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每一天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。

组长:杨林。

副组长:刘爱龙任珍云。

成员:刘晓峰金建肖旭。

1、时间:4月28日下午13:00—16:30。

2、地点:校操场。

活动分为个人项目和群众项目。

(一)个人项目。

1.前抛实心球(男女)2.立定跳远(男女)。

3.1500米(男子)4.800米(女子)。

(二)、群众项目:

1.项目名称:《赛龙舟》。

方法:每班报名运动员10人(至少4名女生),配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好,运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后,各组队员迅速爬至垫子的前沿,最后一名队员爬至前一名队员的垫子上,然后迅速拿起自己的垫子向前传递,直到传给最前面的队员把垫子连起来,构成新的“龙头”,并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。

规则:(1)、务必在小垫子上逐个依次传递垫子,不许将小垫子抛越过前面的队员。

(2)、膝盖不能离开垫子,身体的其它部位不能触地。

(3)、违规者务必重新传递才能够继续比赛。

(4)、小垫子务必首尾相连,不能有空隙。

2.项目名称:《背球接力赛》。

(1)、比赛人数及分组:参赛队每队共10人,分为5组,男女各半。

(2)、比赛规则:

1)2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。

2)注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,都要从起点重新出发。

3、项目名称:《众人一条心》。

规则:参赛者以8人为一组,男女不限,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放下比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少,哪一队就是获胜队。

4、项目名称:《滚雪球》。

1.比赛人数及分组:每队12名队员(女生至少5人),分为两组依次进行。

2.比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志。

3.比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。

4比赛规则:

1)每队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后回到起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

2)回到起点的人务必手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

3)跑动中不限制队伍的排法,但务必是手拉手,不得脱手。

5全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。

6.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

5、项目名称:《赶猪》。

1.比赛人数及分组:每队10名队员(至少4名女生)。

2.比赛距离:10米。

3.比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜。

4.比赛规则:每个队10名队员同时站在起点处排成一列,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的“猪”(实心球)赶至终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。

6、项目名称:《小马过河》接力赛。

道具:呼啦圈。

规则:分四组同时进行,每一组10人参加(女生至少4人),第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放,每次参与者的双脚务必踏在圈内,以最快到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕,哪一组最快哪一组就获胜。

7.项目名称:《障碍跑接力》。

方法:每队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标志杆,杆与杆之间间隔4米,起点距离第一根标志杆12米,最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发,依次绕过标志杆,到达折返点后,绕过标志物,继续依次绕过标志杆,回归本队,将接力棒传递到下一名运动员,第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。

个性注意:碰倒标志杆的运动员,务必将标志杆恢复原样,才能继续比赛。否则不予计算成绩。

全体初一、初二在校学生。

(一)个人项目每班限报三人,每人限报两项;群众项目按照每项要求人数报名(在总人数不变的状况下,可增加女生人数);每名运动员包括个人项目和群众项目限报5项。

(二)报名有缺项的班级,最后计算团体总分时,按照每人次扣1分。

(三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外),违者按照每人次扣除该队总分5分。

(四)个人和群众项目都不得冒名顶替,如有违规现象,经举报查实后,扣除该班所有分数,扣除德育量化评比10分。

七、名次和奖励办法:

(一)个人项目取前八名,计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。

(二)团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。

(三)团体前两名颁发奖状。

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。

:本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。

趣味运动会方案报名篇十二

本次庆国庆趣味运动会秉承xx北京奥运会余热,鼓励员工锻炼身体,在运动中陶冶情操,热爱生活。

公司工会通过组织健康向上、群众喜闻乐见文体活动,庆祝国庆节,同时提高全体员工团队意识,增强团队精神,丰富员工文化生活,促使员工有更好精神面貌和工作效率,能以饱满热情投入到大干四季度中去,为全面实现公司xx年各项目标而努力奋斗。

公司工会主办,公司党委工作部、机关工会、供水分公司工会、社区工会协办。

时间:定于20xx年9月27日上午9:00(如有变化,另行通知)。

地点:公司办公楼大门口。

以趣味运动项目(乒乓球反投、步调一致、踩气球、摸爬滚打、背夹球、跳大绳、拔河比赛)为主文体娱乐项目。

公司全体干部职工在不影响正常生产经营工作情况下均可参加。

1、总负责人:鲁双清;

2、负责人:戴敏、金丰利、刘芸、周建文、俞建萍、张小平、孙伟平。

3、主持人及催场:金丰利。

4、方案策划:傅露芳;

5、会场布置及各单位人员组织:工会办人员及各单位工会主席;

6、宣传、摄影摄像:姚仁涛、傅露芳;

7、器材道具准备、纪念品采办和发放:熊俊玲、傅露芳、余从容;

8、音响:工会办、党委工作部。

9、横幅:工会办。

10、各比赛项目道具摆放:张小平、田德堤、王儆、李勇鸿。

1、二龙戏珠(乒乓球反投,共40人)负责人:石丽梅、商美红、吴萍、白文蓉。

队员组成:各队限报人数10人,5男5女;

比赛用具:乒乓球、塑料桶;

比赛距离:投掷人与投掷点相距4米;

比赛规则:各队接球人手拿桶站在投掷人身后,投球者向背后投球,接球人手持塑料桶站在一平方米区域内任意接球(不准脚出界),每人投五球,最终以各队投入桶内球数多少分胜负。

2、齐心协力(步调一致,36人)负责人:田德堤、黄丽君、刘铁英、李魏红。

队员组成:共4个队伍,每队9人,男女搭配;

比赛规则:各参赛队出9名男、女队员,分别组成三组,每组3人(每组必须保证有男队员和女队员)。事先将每组相邻队员两条腿绑在一起,站在起始点发令同时,各组队员开始向折返点走去,手触摸到对面队员手臂后,对面一组队员朝起始点返回,返回起始点与本组下一组队员触臂后,本队下一组队员继续进行,最后以参赛队到达终点所用时间最少队为胜。取前两名。

注意事项:绑腿均绑在腿关节处,跑步途中必须始终保持绑脚状态。

比赛距离:起始点与终点相距30米。

3、集体跳绳(共40人)负责人:熊俊玲、商美红、石丽梅、吴萍。

队员组成:4支队,每轮2支队伍参赛,每队10人,4男6女(含两名摇绳人员)。

比赛规则:每轮比赛3分钟,在比赛时间内计算各队跳绳总次数,按跳绳次数由高到低排序。跳绳8名队员排成一排,待裁判宣布比赛开始后,跳绳队员按次序依次跳过。若一名队员跳绳失败,无须重新跳过,其后队员可继续进行。比赛成绩按每队3分钟内跳过总次数多少计算,跳过次数最多参赛队为获胜。

注意事项:

(1)每人每次限跳2次,多跳1次无效;

(2)队员次序不能发生错误,若发现次序有误,取消成绩;

(4)比赛时,若没跳过则不作计算。

(5)跳绳走位为“8”字形方式;

(6)如果有其他情况,以裁判为准。

4、踩挤大战(踩气球共12人)负责人:张小平、李卫红、刘铁英、白文蓉。

参赛队伍:4支队伍参赛,每支队伍三个人,最少一个女队员。

比赛规则:参赛队员每人每只脚捆绑4个气球,在一个6平方米区域内用脚踩破对方脚上捆绑气球,直到时间结束,游戏结束。规定3分钟时间内踩气球,剩下气球多队获胜。

注意事项:(1)每个人不允许出圈,出圈算负。只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛资格。

(2)裁判发出哨音后方可开始比赛。

(3)参赛队员穿运动鞋,以防踩伤其他人。

(4)比赛时不能用手推,手抓。

5、心心相印(夹球跑,共40人)负责人:李勇鸿、石丽梅、黄丽君、周建文。

队员组成:4支队,每队10人,5男5女。

比赛规则:参赛队员10人,每一组2人背靠背夹球(软式排球,赛方提供),手放置胸前,两者身体仅以球为接触点,违例不计名次,分5组迎面接力跑。球落地时,参赛人员拾球从落地处继续进行,否则成绩无效。以每参赛队5组全部进行完毕时间快慢记胜负。

6、摸爬滚打(共16人)负责人:王儆、白文蓉、吴萍、田德堤。

队员组成:一共4支队,四支队伍同时比赛。每队出4人,不得少于一个女队员。

比赛规则:当比赛开始时,每个小组第1选手以蛙跳方式从起始点开始向前跳10米,第2选手接到棒后,立即原地转5圈,然后继续向前跑30米,第3位选手接到棒后做10个蹲起后,往回跑20米,第4个人接到棒后,全力向起点冲去。时间最短者胜利。

注意事项:

(1)如果中途出现掉棒现象,则扣掉该队2秒时间。

(2)如果中途出现与其他队伍发生肢体碰撞,则扣掉该队1秒时间。

7、拔河比赛(共60人)负责人:俞建萍、张小平、周建文、刘铁英、李勇鸿。

队员组成:共4个队60人,每队10男5女。

比赛规则:各队站好位后,等裁判哨声响起,便开始拔河。若哪一方将红绳子拉过标志线则为胜利。上场队员分a1、a2、b1、b2四队进行比赛,比赛采用抽签办法决定比赛组别,a1对a2,b1对b2,以3局2胜比赛规则进行淘汰,a队和b队胜方决出1、2名。

注意事项:

(1)在比赛过程中,有拔河人数超过15人,则该组当局比赛算输;

(2)比赛开始与结束均以裁判哨声为准。

安全注意事项:有心脏病、高血压或身体不适者请勿参加比赛活动,所有运动员必须穿运动鞋参赛,请参赛者注意安全、防滑防摔,赛前做好热身运动。

1、各参赛单位按单项竞赛规程规定报名,于9月18日前,将运动员名单上报到公司工会办公室。逾期未报名者,视为自动放弃参赛资格。

2、参赛项目和运动员一经确定,无特殊情况不得更改和弃权。

趣味运动会方案报名篇十三

四.活动背景:xxxxxxxxx

丰富校社联各个成员的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

五.活动目的:

1、趣味运动会是一种在玩乐中进行体育锻炼、在体育运动中进行玩乐的集体性活动。趣味运动会是注重趣味性、娱乐性、合作性、观赏性和广泛性的一种体育游戏,以集体参加游戏的形式让男女老少同时参与的健身活动。

2、趣味运动会将“趣味”融于“团队”中,注重个人的奉献和集体的协作。各种主题趣味运动会的运动项目中,既有考验团队合作精神的集体项目,也有充分展示个人风采的个人项目,既有需要较高技巧的项目,也有非常消耗体力的剧烈运动。它把同学们从日常繁重的学习中解放出来,让大家彻底释放工作中的压力,充分享受生活中的无限乐趣。压抑在趣味中消逝,信心在运动中增强,了解交流在不知不觉的过程中完成,集体的力量也在无限的快乐中悄悄凝聚。

3、当前,新兴趣味时尚运动项目对学生的吸引力远远超过传统的。新兴的趣味运动项目具有娱乐性强、动作易学、场地器材简单等特点,在运动会上设臵这样的运动项目,既有利于新兴运动项目的传播和发展,又有利于培养学生的创新精神和实践能力,更为学生终身体育意识和习惯打下基础。

五. 活动流程:

(一)活动前期准备:

1、三月中旬申请场地。

2、三月11号开始进行活动宣传

(1)在风味食堂前主干道分发趣味运动会的宣传单。

(2)宣传部通过手绘海报形式在各宿舍楼展板上进行宣传 。

(3)悬挂有关趣味运动会活动的横幅。

3、购臵以及安排好运动会所需物品。

4、准备摄像机记录活动过程。

(二)趣味运动会开始前的准备:

1、将申请好的桌椅及其他趣味运动会所需道具搬至场地;

2、提前准备好活动场地;

3、提前准备好奖品以及一些纪念品;

4、对所用道具进行检验,包括音响,麦克等的检查;

5、主持人及裁判做好相应准备;

(三)开幕式流程:

1、主持人(待定);

2、领导发言;

3、学生代表发言;

4、趣味心理运动会开始;

(四)趣味运动会进行中:

一、活动名称: 滚雪球

1. 比赛人数及分组:每队12名队员(至少3名女生),分为两组依次进行

2. 比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志

3. 比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次

4. 比赛规则:

1) 每队12人(男女各一半)纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

2) 返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

3) 跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

5. 全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。

6. 比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决

二、活动名称: 心心相印(背夹球):

1. 比赛人数:每队12人,男女各半

2. 比赛赛距:20米距离

3. 比赛赛制:一场决胜负,按每队用时先后按计时取名次

4. 比赛规则:

1) 两端各站6人,每端分成3组,每组2人,背夹一篮球,步调一致向前走;

2) 向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则一次罚2秒;

3) 进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动;

5. 比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

三、活动名称: 心心相印(背夹球):

1. 比赛人数:每队12人,男女各半

2. 比赛赛距:20米距离

3. 比赛赛制:一场决胜负,按每队用时先后按计时取名次

4. 比赛规则:

1) 两端各站6人,每端分成3组,每组2人,背夹一篮球,步调一致向前走;

2) 向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则一次罚2秒;

3) 进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动;

5. 比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

四、活动名称:海底传月

1. 比赛人数及分组:每队10名队员(至少3名女生)

2. 比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜

3. 比赛规则:

1) 每个队10名队员依次排开排成一列,间距一臂;

趣味运动会方案报名篇十四

为庆祝中华人民共和国成立**周年,丰富全公司职工的业余文体生活,激发职工团队协作、敢于拼搏的精神,提升职工的`精神面貌和工作效率,以饱满的工作热情投入到公司改革发展和生产经营建设工作之中,公司决定在国庆前夕在全体职工中开展趣味运动会,现将有关事宜及活动项目安排如下:

本次比赛设组委会,下设仲裁组、裁判组。

组 委 会主任:

组委会副主任:

组 员:

仲裁组组长:

裁 判:

暂定9月29日(周四)10:00—12:00

公司办公楼前

齐心协力、单手穿衣、沙瓶保龄球、安全拍档、火线救援共5个项目。

9月20日—9月25日。9月25日前上报报名表至公司工会杜得华邮箱。

本次比赛以支部为单位组队参赛,共四支参赛队。

每个参赛项目奖励前三名,其他参赛人员发放纪念奖。

1.各参赛队由党支部书记负责队员的召集和比赛;

3.为体现比赛公平、公正,裁判组成员不参加比赛;

6.各党支部应认真组织本作业区职工啦啦队到比赛现场观看比赛,啦啦队员必须听从组织者的安排,做文明啦啦队。

7. 要爱护公共财物,保护场地器材,不乱扔杂物,讲究环境卫生。

趣味运动会方案报名篇十五

为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,然后全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。

组长:

副组长:

成员:

1、时间:4月28日下午13:00―16:30。

2、地点:校操场。

活动分为个人项目和集体项目。

(一)个人项目。

1、前抛实心球(男女)。

2、立定跳远(男女)。

3、1500米(男子)。

4、800米(女子)。

(二)、集体项目:

项目名称:《赛龙舟》。

方法:每班报名运动员10人(至少4名女生),配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好,运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后,各组队员迅速爬至垫子的前沿,最后一名队员爬至前一名队员的垫子上,然后迅速拿起自己的垫子向前传递,直到传给最前面的队员把垫子连起来,形成新的“龙头”,并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。

规则:(1)、必须在小垫子上逐个依次传递垫子,不许将小垫子抛越过前面的队员。

(2)、膝盖不能离开垫子,身体的其它部位不能触地。

(3)、违规者必须重新传递才可以继续比赛。

(4)、小垫子必须首尾相连,不能有空隙。

项目名称:《背球接力赛》。

(1)、比赛人数及分组:参赛队每队共10人,分为5组,男女各半。

(2)、比赛规则:

1)2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。

2)注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,然后都要从起点重新出发。

项目名称:《众人一条心》。

规则:参赛者以8人为一组,男女不限,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少,哪一队就是获胜队。

项目名称:《滚雪球》。

1.比赛人数及分组:每队12名队员(女生至少5人),分为两组依次进行。

2、比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志。

3、比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。

4、比赛规则:

1)每队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,然后绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

3)跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

5全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。

6、比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,然后以裁判员的判罚为最终判决。

项目名称:《赶猪》。

1、比赛人数及分组:每队10名队员(至少4名女生)。

2、比赛距离:10米。

3、比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜。

4、比赛规则:每个队10名队员同时站在起点处排成一列,然后第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的“猪”(实心球)赶至终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。

项目名称:《小马过河》接力赛。

道具:呼啦圈。

规则:分四组同时进行,每一组10人参加(女生至少4人),然后第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放,每次参与者的双脚必须踏在圈内,以最快到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕,哪一组最快哪一组就获胜。

项目名称:《障碍跑接力》。

方法:每队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标志杆,杆与杆之间间隔4米,起点距离第一根标志杆12米,最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发,依次绕过标志杆,到达折返点后,绕过标志物,继续依次绕过标志杆,回归本队,将接力棒传递到下一名运动员,第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。

特别注意:碰倒标志杆的运动员,必须将标志杆恢复原样,才能继续比赛。否则不予计算成绩。

全体初一、初二在校学生。

(一)个人项目每班限报三人,每人限报两项;集体项目按照每项要求人数报名(在总人数不变的情况下,可增加女生人数);每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。

(二)报名有缺项的班级,最后计算团体总分时,按照每人次扣1分。

(三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外),违者按照每人次扣除该队总分5分。

(四)个人和集体项目都不得冒名顶替,如有违规现象,然后经举报查实后,扣除该班所有分数,扣除德育量化评比10分。

(一)个人项目取前八名,计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。

(二)团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。

(三)团体前两名颁发奖状。

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。

趣味运动会方案报名篇十六

活动对象:x花园12岁以下小朋友,以家庭为单位报名。

活动场地:x花园会所前面空地。

1、音响设备的布置:由x文化生活办公室于10月29日下午下班前把音响设备运到x花园,由x花园管理处经理负责保管。活动当天由电工在早上9点前把音响调试好,活动开始后在现场维护音响的正常运作。

2、警示带的布置:由x文化生活办公室于10月29日把警示带给司机连同音响设备一起运到x花园管理处交给经理,::再由经理派出一名工作人员在活动当天早上9点前把警示带拉接好。

3、地毡的布置:由x文化生活办公室从仓库借出三张红地毡,于10月29日下班前运到x花园管理处,由管理处经理安排两名工作人员于活动当天九点前把红地毡在活动场地上摆放好。

由x、x、x负责协助肯德基的工作人员进行各项游戏项目的进行。

由保安主任安排四名保安维护现场的秩序,避免出现骚乱。

由保安主任安排两名保安把地毡与音响设备搬上车运回公司,并把警示带拆除。

趣味运动会方案报名篇十七

本次活动的主题为“和谐社区,魅力社区”。为营造社区氛围,促进家庭之间的交流,也为响应国家十二五规划中贯彻落实科学发展观,提高社区居民生活水平和生活质量,促进文明和谐社区的发展,增强社区居民对健康潮流的认知,特举办本次社区趣味运动会。

高新区社区工会

承办单位:河南易动体育文化有限公司

参赛单位:宏莲花园社区 阳光佳苑社区 西湖美景社区

时间:4月15日上午9:00(待定)

地点:宏莲花园社区田径场

1、 登陆社区网站报名

2、 物业管理处登记报名;

3、 组委会报名

4、 拨打热线电话报名

这次社区趣味活动的比赛项目为:财源滚滚,毛毛虫竞速,流水作业,快乐大脚,运转乾坤,团结一致,众星捧月,同舟共济,绑腿跑。

1、社区趣味运动会开幕式

2、趣味运动会比赛项目

1) 通知

将简单的方案告知给社区业主。

2) 活动宣传

宣传方式:

1、 社区宣传:通过还白、传单的形式邀请社区居民参加。

2、 网络宣传:与我市相关网站做活动简介及宣传。

3、 媒体宣传:可在报纸、电视等做宣传,邀请相关媒体对活动进行采访报道。

4、 赛后宣传:赛后写文稿发布在知名网络媒体上面。

3) 器材的准备

在4月10日之前将所有需要的器材及相关配件准备齐全并在比赛之前进行训练。

4) 庆典方面的准备

将所有物品摆放到指定位置。具体详情请参照《活动现场项目位置图》

以参赛家庭单项成绩总和进行评选,详情请参照《评选标准》。

特等奖1名

一等奖2名

二等奖3名

三等奖6名

物品清单及费用

1、物品详情请参照附件2《活动物品清单》

2、费用分为人员费用和物品费用,详情请参照《表1》《表2》

1、财源滚滚

1)参赛人数:每队4人(男女各 2人)

2)比赛方法:4名队员双脚分别站于比赛器材内侧,4名队员通过协调配合拨动比赛器材向前行进,赛程60米。

3) 计分:以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者胜。

2、毛毛虫竞速

1)参赛人数:每队4人(男女各半)

2)比赛方法:每组派4名队员。赛程60米。

3)比赛规则:在比赛时人和器材不能分离,始终骑行与器材上,每人最少有一只手抓住绳带,否则处罚(加时间20秒)。裁判鸣哨后出发,提前出发者处罚,(加时间20秒)。

4)计分:以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者胜。

3、流水作业

1)参赛人数:每队5人

2)比赛方法: 0号队员为递球手,1—4号队员为运球手。裁判发令后,0号队员将球放到1号队员运球架上,1号队员迅速行进至7米线处,将球传递到2号队员运球架上,2号队员用同样的方法传递给7米线处的3号队员,依此类推4号队员将球传递至终点球筐内。在这期间已完成传递的队员应迅速返回相应起点再接球,再行进,再传球……依此类推。

3)计分:共10个球,以最后一球落筐为计时停止,用时少者胜。

4、快乐大脚

1)、参赛人数:1人

2)、比赛方法:比赛开始前,参赛队员脚穿巨鞋手提鞋带在起跑线后做好准备,裁判发令后,参赛队员带动巨鞋向前行进。

3)、计分:以巨鞋任意部位触及终点线所在的垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。

5、运转乾坤

1) 参赛人数:每队4人。

2) 比赛方法: 每队派4名队员将比赛器材托举过肩通过协调配合使比赛器材在跑道上行进,赛程为60米。

3) 比赛规则:至少一只手不许离开器材把手,行进中,比赛器材球体必须过肩,不过肩而继续前行者,加时间5秒。如果球倒地,立即扶正,如果不扶正而继续前行者,加时间5秒!

4) 计分:以各参赛队中的任一队员的身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者胜 。

6、团结一致

1)参赛人数:6人

2)比赛方法:比赛开始前,6人分别站在充气器材的一角抱成团,本次比赛采用淘汰制,裁判发令后,开始计时,若有人从器材上掉落将被淘汰,依此类推,最后不掉落的那队为胜方。

7、众星捧月

1) 参赛人数:每队11人,有一人负责放球。

2) 比赛方法: 10名队员分别拉住雷霆鼓的10个延长把手,另有1名队员负责放置活力球。通过协力合作行进掂球,赛程为60米。

3) 比赛规则:当球落地后,必须是负责捡球人员捡球,停止行进,球至少弹起离充气鼓20cm。手必须抓在绳端把手处。每个队都有自己的行进区域,在比赛进行时不能进入别队区域。裁判鸣哨后开始,在比赛进行中,队员不许用身体部位触摸球,如果触摸球,必须等捡球人员把球重新放入才继续计数(防止手球)。

4) 计分:到达终点后,用时最少者胜。

8、同舟共济

1)参赛人数:每队4人

2)比赛方法:4名参赛队员手拿一个竹筏站于起跑线后的竹筏上,裁判发令后,4名队员通过交替两个竹筏向前行进。

3) 比赛规则:如果途中被绊倒就重新穿好“鞋子”继续比赛。

a、比赛过程中,所有队员不得脱离比赛器材,若有队员倒地或脱离比赛器材,该队所有队员须原地停止,待调整到初始状态后,方可继续前进,否则成绩无效。

b、比赛过程中,不允许队员出现落地托拽器材,否则成绩无效。

4) 计分:以竹筏全部通过终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者胜。

9、绑腿跑

1)参赛人数:每队3人。

2)比赛方法:比赛开始前,3名队员横排(每相邻两队员的相邻脚的脚踝用绑腿带绑在一起)立于起跑线后。裁判发令后队员通过协调配合在跑道上共同行进,赛程60米。

3)以各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者胜。

10、袋鼠运瓜

1)参赛人数:每队4人

2) 比赛方法:4名队员站在指定位置,裁判发令,第一个队员拿球传递给下一名队员,依次相传至终点,共8个球,一次运2个。赛程为60米。

3) 计分:以最后一球落筐为计时停止,用时少者胜。

趣味运动会方案报名篇十八

二、比赛分组:a组(一年级段)b组(二年级段)

三、参赛对象:全校教职工

四、活动形式及要求:

2.获得单项比赛项目优胜的队记一分,采用三局两胜制,优胜队获得一等奖,另外一对获得二等奖。

五、活动形式:

1、以小组为单位参加比赛,每位教职工至少参加单项项目中的一个项目,集体项目除外。

2、a组负责人吴伟副校长负责比赛人员安排及报名工作,b组钟林通校长负责。

3、每位队员在比赛前,在所有单项项目中以临时抽签决定至少选择一个项目,并且是,参加比赛。

2、日前请各位教职工到组长处报名,以便各组安排人员。如个别老师确有特殊情况不能参加活动的,请提前向工会组长请假。

五、比赛项目:心心相应(两人拥抱夹气球)每队4名队员,2人以合作组。比赛开始,第一合作组,两人面对共同拥抱一只气球,边跑边向前行进,绕过终点,返回起点两人用力将气球夹暴。接着有第二合作组继续比赛,第二合作组最先返回起点,并最先夹暴气球的队获胜。

2.赶篮球接力跑(王玉坤)

十人九足:以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。

袋鼠跳:布袋若干。每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。a,b两队起跑线间距离30米,每条跑道宽1.2米。

规则:

每组比赛四队参加,每队10人,全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为a,b,相向各排成一纵队。比赛开始前,每组a队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向b队前进,中途布袋不得脱离双腿,至b队时脱去布袋,由b队队员套上布袋向a队前进,如上述循环直至最后一名队员。

比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。

开火车:参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。

规则: (1)游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏。如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。

珠行千里:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。

六、报名方法:

1.个人参赛方法:由组委会统一制定发放参赛券,每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可任意游玩两项指定个人比赛项目。

2.团体参赛方法:由组委会统一发报名表模板给各学部部门,各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进行报名,将组别分清认真填写并校对,一旦交给组委会不得增加和修改,在比赛过程中如有将组别写错被查到,将取消比赛成绩,不得补赛。

七、奖励方法:

1.个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖,每组别一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名。

2.团体比赛取前三名发一、二、三等奖,名单由各学部负责人提供。

3.凡报名参赛者获等级奖的,可重复领取;未获等级奖的,均发纪念奖一份。

八、备注:

1.所有教职工必须在指定时间和地点比赛,迟到作弃权处理。

2.参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩,只发纪念奖。

3.所有的裁判员由组委会统一安排执行,裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作,让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。

4.本竞赛规程最终解释权归大会组委会。

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总结是对过去一段时间内的经验和成果进行回顾和总结的一种方式。总结内容可以包括成长过程中遇到的问题、解决问题的方法和体会。以下是一些总结的收集和整理,希望能够为大
在合同中,双方需要明确约定商品或服务的品质、数量、价格等内容。如何撰写一份清晰规范的合同是非常重要的。合同的完成并不代表交易的终结,关注合同执行的过程和结果是确
计划是指为实现特定目标而制定的一系列具体行动步骤和时间安排。对于我们每个人来说,制定计划是非常重要的,因为它可以让我们更有条理地安排时间和资源,提高工作效率。最
写总结是对自己所做过的事情进行梳理和思考的过程。总结可以按照时间顺序或问题逻辑进行编写,使读者更容易理解和接受。接下来是一些总结的成功案例,希望对大家写作有所启
在制定方案时,我们需要明确目标,并思考如何最有效地实现它们。制定方案时要考虑不同人员和团队的合作和协调。请大家仔细阅读下面的案例,以便更好地理解方案制定的过程和
合同作为重要的法律文书,对于各类经济活动的进行起到了重要的规范作用。对于特殊行业或特殊情况,可以制定专门的合同模板来规范交易活动。如果您正在起草一份合同,以下的
通过总结我们可以发现自己的不足,为今后的学习和工作提供改进方向。在写总结时,我们可以加入一些具体的案例或事例,使文章更具说服力和可读性。范文中的观点和案例可以为
总结能够帮助我们提高工作和学习的效率。在写总结时,可以用一些具体的数据和事实来支持观点,增加可信度和权威性。优秀的写作范文可以给我们指引和启示,帮助我们提升自己
总结需要我们审视自己的成绩和经验,以便更好地调整自己的学习和工作策略。在写总结时要注意用词准确、语句通顺,力求简洁明了。通过阅读这些范文,我们可以找到适合自己的
方案的实施应该有一个明确的监督和评估机制,用来及时修正和改进。在方案的实施过程中,我们需要及时调整和协调各项工作,以确保目标的顺利实现。以下是我们为你准备的方案
报告的形式可以多样化,如书面报告、口头报告、电子报告等。在撰写报告时,要注意准确引用已有研究成果,并进行适当的评析和批判。报告是一种交流经验、分享知识的有效方式
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考。在写总结之前,我们可以先制定一个明确的写作目标,以便更好地组织思路和内
总结是对过去一段时间的经历进行提炼和总结,让我们更加明确自己的成长点和不足之处。如何写一篇令人信服的演讲总结?请大家注意,这些总结范文仅供参考,大家在写总结时要
总结是一个重要的思维工具,可以帮助我们反思并改进我们的表现和行为。写作总结时,要注意逻辑的连贯性和衔接,尽量避免跳跃和断层的情况出现。以下是一些总结范文,其中包
总结可以让我们更好地规划未来,为自己设立明确的目标和计划做好准备。写总结时要注意用词准确,语法通顺,避免出现模糊、含糊或错误的表达。在下面的段落中,我们将分享一
通过写心得体会可以让我们更好地理解和巩固所学的知识。在写心得体会时,要注意条理清晰,逻辑严密,让读者能够一目了然地读懂你的想法。下面是一些关于心得体会的参考文献
通过制定计划,我们可以更好地分配时间和精力,提高工作效率。那么要制定一份较为完美的计划,我们需要注意一些要点。首先,明确目标,清楚自己想要达到的标准是什么,具体
良好的总结能够帮助我们更好地积累经验,为将来的发展打下基础。写一篇完美的总结需要我们从整体上把握,不只是匆匆忙忙地罗列观点。范文可以帮助我们更好地理解总结的要点
写总结有助于我们更加客观地认识自己的长处和不足,以便在今后的学习和工作中更好地发挥自己的优势。总结时要注重客观性和客观评价,避免主观偏见和个人情感的干扰。以下是
在商业活动中,合同起到约束各方行为、保障权益的重要作用。合同中的条款应当充分考虑各方的权益和风险。如果你对合同的要求有特殊性,可以参考以下范文,在此基础上进行个
总结能够看到自己在一段时间内取得的成绩和进步。写总结时,可以请他人进行审阅,提出意见和建议,以得到更好的改进和提升。下面是一些经过精心挑选的总结范文,供大家参考
方案的评估和修正是不可忽视的步骤,可以根据实际情况进行调整和改进。制定方案时应该遵循哪些原则呢?合理分配资源和权责,可以提高方案的执行效果。民生领域存在的问题及
只有不断与生活对话,才能有更多的感悟,进而更好地成长。感悟需要我们积极地思考和对自己的思想进行反思。接下来是一些关于感悟的精选范文,希望对大家的思考和写作有所帮
博客是一个记录和分享个人观点和经验的平台,它能够帮助我们整理思路。了解规则和基本技巧是学习和掌握任何一项运动的第一步。通过看一些他人的总结,或许我们能够找到写作
总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的展望和规划。写一篇完美的总结要先明确总结的目的和主题。小编为你整理了一些总结的范文,希望能为你的写作提供一些指导。教育系统防
总结是一种对过去进行梳理和总结的有效方法。总结应该突出重点,突破大众思维,给读者留下深刻的印象。以下是专家的建议和指导,供大家参考和借鉴,希望能对大家的写作能力
报告是对某个事件、情况或研究结果等进行详细描述和分析的一种书面形式。通过报告,我们可以清晰地了解到相关的数据、背景信息和结论等重要内容,从而更好地指导实际工作和
人生总结是人们对自己一生经历和成长的概括和反思。评价自己的收获和不足,提出改进和发展的方向。以下是一些成功人士的总结经验和方法,希望能够给我们一些启示和借鉴。乡
教案的编写需要灵活运用教学理论和教学方法。教案的编写要充分利用现代教育技术手段,提高教学效果。教案范文中的教学思路和教学方法值得教师们学习和运用。小学趣味数学课
方案的评估和调整是持续改进和提高的关键,及时反馈和更新是必要的。要写一篇完美的方案,我们首先需要明确我们的目标和需求。我们整理了一些获得成功的方案,供您在面对问
报告应该具备可读性,采用适当的图表、表格和图片等辅助材料,提高可视化效果。在报告的正文部分,可以根据工作的具体内容和步骤进行分节叙述。通过参考报告范文,我们可以
总结能够总结经验,增强记忆力,帮助我们更好地学习和成长。写一篇完美的总结需要准备充分,整理资料和收集证据。这些总结范文通过具体的案例和实际经验,展示了写作总结的
总结是一种思维的整合和提炼,可以帮助我们更好地理清头绪和思考。在写总结时,可以适当运用一些举例和引用他人观点的方式来丰富文章内容。下面是一些成功的公告范文,供大
父母的教育方式对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用,应该注重培养孩子的综合素质。要注意总结的长度,既要覆盖主要内容,又要保持简洁明了。想要写出一篇精彩的总结吗
发现自己的优势和劣势,为进一步提升做准备。对于那些无法具体界定的特殊情况,我们可以尝试通过抽象和概括来理解其共性和规律。在这里,小编为大家分享了一些总结的佳作,
通过总结,我们可以更好地总结经验,为个人和团队的进步提供指导。总结要注意客观公正,评价要有依据和证据支撑。总结工作中的得失,我理解到要保持积极的心态和正确的工作
通过感悟,我们可以更加细致地触摸到人生的美好。在感悟中可以适当运用修辞手法和文学技巧,增强表达的力度和艺术性。接下来是一些让人深思的感悟作品,希望能够引发你对生
阅读可以让我们感受到不同的情感和思想,提高自己的情商。写总结可以参考他人的经验和方法,但更重要的是发展自己的独立思考和总结能力。"以下是一些总结的参考文献,可以
一个周密的计划可以增强我们的自信心,让我们更有动力去实现自己的目标。建立一个良好的习惯,定期回顾和评估计划的执行情况,及时做出调整和改进。了解计划的关键点和注意
写总结可以加深对所学知识的理解和记忆。在写总结时,要注重事实和数据的描述,避免主观臆断和夸大表述。在下面,小编为大家整理了一些优秀的总结范文,供大家参考。舞蹈社
制定计划可以帮助我们更好地追踪进度,及时调整策略。制定计划时要考虑到长期和短期的目标,确保计划的连贯性和持续性。以下是小编为大家整理的一些制定计划的技巧和范例,
全面回顾总结应该注重详实的数据和客观的分析。总结范文中的精彩观点和独到见解,能够帮助我们思考问题的角度。新生园长家长会发言稿篇一亲爱的家长朋友们:您好!xx幼儿
报告可以在会议、学术研讨会等场合中使用,提供背景信息和专业知识。需要明确报告的核心信息和重点,以便在撰写过程中突出强调。虽然每个报告的内容和结构都有所不同,但是
计划是为了达成我们的目标,是我们前进的路标和指南。与他人分享计划,寻求意见和反馈,可以获得更多的思路和建议。下面是一些计划范文供您参考,希望能给您提供一些启示和
计划可以激发我们的动力和决心,助力我们坚持不懈地追求目标。首先,我们需要明确计划的目标是什么,以及实现这个目标所需的步骤和资源。计划的成功实施既需要策略和方法,
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为今后的发展提供参考和借鉴。写总结时要注意篇章结构的合理和连贯,避免信息重复和段落跳跃。下面是一些总结的模板和示例,供大
心得体会是对自身学习和成长的一种总结,帮助我们发现问题和寻找解决方法。在写心得体会时,尽量使用简明扼要的语言,言之有物却不啰嗦。以下是小编为大家整理的心得体会范
提高自己的沟通能力对于事业发展至关重要。在写总结的过程中,可以参考相关的模板和范文,但要保持自己的个性和真实性。为了能更好地理解和应用总结的方法,我们来看几个范
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报告通常包括问题陈述、研究方法、实证结果和结论等要素。撰写报告时,我们还应该考虑到时间限制和读者的注意力,以确保报告的精炼和有效传达。报告范文中的观点和建议可以
总结可以帮助我们回顾过去一段时间的学习和工作生活,发现亮点和不足。思考是人类对于问题、现象和事物进行思维、思考和分析的过程。我们可以从下面的总结案例中学习如何更
计划是为了更好地组织和安排我们的生活和工作。为了避免计划的失败,我们需要考虑可能的风险和挑战。如果你对自己的计划不确定,不妨看看以下案例,或许能给你带来一些新的
教案应该充分考虑学生的学习需求和兴趣爱好,以便激发学生的学习主动性。教案的编写需要注重课堂组织和管理,合理安排学生的学习活动和合作机会。通过学习教案范文,教师可
演讲稿是一种通过口头方式向观众传达特定主题或内容的书面材料。在演讲稿的正文部分,要清晰地表达自己的观点,并用充足的例证和数据支持。演讲稿是一种口头表达方式,可以
通过报告,可以向上级汇报工作进展,向团队成员分享经验和知识,或者向公众解释某个问题。报告的写作是一个反复修改和完善的过程,要不断检查和修正,确保内容准确、严密。
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