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重阳节升旗仪式主持稿(模板14篇)
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重阳节升旗仪式主持稿(模板14篇)

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重阳节升旗仪式主持稿(模板14篇)
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通过总结,我们可以更好地规划和安排未来的学习和工作。总结时要注意避免的一些误区有哪些?以下是一些精选的总结范文,希望能对大家写作总结时有所启发和帮助。

重阳节升旗仪式主持稿篇一

(男)回首旅途,胜利的笑容正在蔓延

(女)携手今朝,高歌这一路荣耀感动

(男)展望明天,同学们,让我们携手同行

(女)在这里,我们曾播种下希望,

(男)在这里,我们正放飞着梦想。

(女)迎着太阳,我们铺开七彩的画卷

(男)走向未来,我们书写豪迈的誓言

(合)敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!

(男)我是来自高三1班的:刘鹏

(女)我是来自八二班的:武静雅

(合)今天由我们来为大家主持本周的升旗仪式,

(女)今天光荣担任升旗仪式的国旗方队是高二2班的同学,担任国旗下演讲的是高二2班的赵盼。

(男)担任本次升旗手的是高二2班的曹召同学护旗手由孙浩天和程彬

(女)我宣布:(合)升旗仪式现在开始。

(男)第一项:出国旗;奏乐。

(女)第二项:升国旗,奏国歌,全体立正、敬礼!

(女)下面请听高二2班赵盼同学的国旗下演讲。《欢欢喜喜庆元旦,全力以赴迎考试》下面请李校长讲话。

(男)蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌,

(女)群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。

(男)亲爱的同学们,让我们从现在做起,我们要加倍努力,刻苦学习,奋发图强,在老师的指导下,认真复习好各门功课,争取在期末考试中取得好成绩。

(合)第十三周升旗仪式到此结束!

重阳节升旗仪式主持稿篇二

开场词:

a:尊敬的各位领导,

b:亲爱的爷爷奶奶,

c:敬爱的老师。

d:可爱的同学们。

合:大家下午好。

a:十月的天空高而深远,十月的空气清新自然。

b:飞火流霞迎盛世,欢歌笑语贺华章。

c:在这秋高气爽、金桂飘香的日子里。

d:我们迎来了一年一度的九九重阳节。

a:尊老敬老是我们中华民族的传统美德。

b:是先辈们传承下来的宝贵精神财富。

c:今天,我们实验中学的`的师生来到这里。

d:我们要和爷爷奶奶们共同庆祝九九重阳节。

a:今天,我们也带来了最真挚的祝福。

b:祝愿爷爷奶奶们生活幸福、健康长寿。

c:祝愿爷爷奶奶们永远拥有一颗年轻的心。

d:现在我宣布“九九重阳节,敬老伴我行”实验中学关爱老年人联欢会。

合:现在开始!

结束语:

a:朋友们,老人是社会的财富,更是生活的宝典。

b:让我们怀着一颗感恩的心,关心老人,关爱老人。

c:让我们身边的老人幸福快乐地生活。

d:最后再一次衷心地祝愿爷爷奶奶们身体健康,万事如意,健康长寿!

a:“九九重阳节,敬老伴我行”实验中学关爱老年人联欢会合:到此结束!再见!

重阳节升旗仪式主持稿篇三

尊敬的教师,亲爱的同学们,大家早上好!

四月,一树一树花开,南归的燕在梁间呢喃;四月,乍暖还寒,这个初春的季节里,在上周我们圆满的完成运动会,还记得在赛场上我们的运动员,他们没有虎一样的强壮,却有夸父逐日般的执着;他们没有豹一样的速度,却有愚公移山般的坚定;他们没有鹰一般的迅捷,却有泰山崩于前的沉着。胜不骄,败不馁,他们是赛场上的亮点。他们有着一份执着,有着一份信念。

第一项:唱国歌。(请...同学上台指挥)。

周公制礼,韩非说法,“没有规矩,不成方圆”。在人类的历史长河中,大凡有成就的人无不奉公守法,明礼诚信。军令如山的孔明挥泪斩马稷,他的心中是军法;铁面无私的包拯忍痛铡亲侄,他的心中是律法;鞠躬尽瘁的周总理带头守法,他的心中是国法。在我们的生活中,法,无时无刻的伴随着我们,有些是有形的,有些却是没有确切规定的,成长路上,法律一向与我们同行。

第二项:国旗下讲话。(请...同学上台演讲)。

同学们:法制的社会是和谐的,法制的蓝天是湛蓝而深远的。让我们携起手来,共同学法、知法、守法、用法。秉持心中的利剑,共同踏上与法同行的道路!描绘完美的明天吧!

重阳节升旗仪式主持稿篇四

合:大家好!

甲:尊老敬老是我们中华民族的传统美德,是先辈们传承下来的宝贵精神财富。

乙:在这金风送爽,丹桂飘香的季节。我们迎来了我国的传统节日——“九九”重阳节。

甲:让我们拥有一颗真诚的敬老之心影响全社会,使所有的老人老有所乐。

合:让我们的生活里洋溢着爱的阳光。

一、甲:宣布玉华小学“贺重阳敬老人”主题升旗仪式。

合:现在开始!

二、乙:请升旗班4、2中队出旗!

三、甲:请校长书记为升旗手佩带光荣升旗手绶带。

四、乙:请升旗手做自我介绍。

五、甲:请升旗手升起鲜艳的五星红旗,升国旗,唱国歌!

六、乙:下面请听4、2中队是怎样对长辈们表达自己的情感的呢?

七、甲:古人云:“百善孝为先、孝为百行首”。

乙:孝敬长辈是我们民族的传统美德。

乙:伙伴们,从今天开始,就用我们的一言一行来表达我们的感恩之情!

甲:唱玉华校歌。

八、乙:宣布玉华小学“贺重阳敬老人”主题升旗仪式。

合:到此结束!

重阳节升旗仪式主持稿篇五

乙:同学们。

合:大家好!

甲:尊老敬老是我们中华民族的传统美德,是先辈们传承下来的宝贵精神财富。

乙:在这金风送爽,丹桂飘香的季节。我们迎来了我国的传统节日――“九九”重阳节。

甲:让我们拥有一颗真诚的敬老之心影响全社会,使所有的老人老有所乐。

合:让我们的生活里洋溢着爱的阳光。

一、甲:宣布玉华小学“贺重阳敬老人”主题升旗仪式。

合:现在开始!

二、乙:请升旗班4、2中队出旗!

三、甲:请校长书记为升旗手佩带光荣升旗手绶带。

四、乙:请升旗手做自我介绍。

五、甲:请升旗手升起鲜艳的五星红旗,升国旗,唱国歌!

六、乙:下面请听4、2中队是怎样对长辈们表达自己的`情感的呢?

七、甲:古人云:“百善孝为先、孝为百行首”。

乙:孝敬长辈是我们民族的传统美德。

乙:伙伴们,从今天开始,就用我们的一言一行来表达我们的感恩之情!

甲:唱玉华校歌。

八、乙:宣布玉华小学“贺重阳敬老人”主题升旗仪式。

合:到此结束!

重阳节升旗仪式主持稿篇六

合:敬爱的教师、亲爱的同学们,大家好。

甲:学习,对于同学们来说是十分熟悉的一件事了,可是良好的学习习惯却不是人人都能做到的。

乙:一个好的、科学的学习习惯与方法,能使我们学得简便自在,又有效率,还有利于我们身心健康发展。

合:《学习,从好习惯开始》升旗仪式此刻开始。出旗。

甲:在我们班,有许多的同学养成了良好的.学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀,使他们的学习成绩一向遥遥领先,成为我们班上的佼佼者。下头请升旗手出列。

乙:请教师为他们授佩带。

甲:请升旗手介绍她们自我的光荣事迹。

乙:请升旗手到升旗台前做升旗准备。

甲:全体少先队员面向升旗台站好。

乙:升国旗,奏国歌,全体少先队员——敬礼!礼毕,唱国歌。

甲:升校旗,唱校歌,全体少先队员行注目礼。

乙:全体面向主席台站好。

甲:请教师做国旗下讲话。

乙:养成良好的学习习惯,勤奋学习才刚开始。

甲:习惯就好像雄鹰的一双翅膀,能让我们高高的在蓝天上翱翔。

乙:习惯就好像我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长。

甲:良好学习习惯的养成,关系到同学们掌握正确的学习方法,取得优异的学习成绩;

乙:良好学习习惯的养成,不仅仅对同学们当前的学习发生作用,并且将使你们终身受益。

甲:我国著名教育家陈鹤琴教师说:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。

乙:播种一种行为,收获一种习惯。

甲:播种一种习惯,收获一种性格。

乙:播种一种性格,收获一种命运。

合:培根曾说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它能够主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。《学习,从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束!

重阳节升旗仪式主持稿篇七

大家早上好!

什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。所以,人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住。“学会合作学会欣赏”主题升旗仪式现在开始。

首先介绍本周的升旗手他们是()()他们在班级中不仅能够自主学习、而且在课余时间能够主动帮助其他同学学习,每当其他学生有困难时他们都能伸出友爱之手。

请全体肃立升国旗、唱国歌、敬礼!

甲:礼毕!

乙:下面请()在国旗下演讲,大家欢迎!

甲:请四年一班~老师演讲

可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好份内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。同学们,现代社会是一充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。

甲:“学会合作学会欣赏”主题升旗仪式———到此结束!

重阳节升旗仪式主持稿篇八

男:尊敬的老师!

女:亲爱的同学们!

合:早上好!

男:崭新的一周又开始了。

女:在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。

男:今天的升旗仪式由我们七年级一班主持。我是七年级一班的主持人xx。

女:我是七年级一班的主持人xx。

男:七(1)班是一个充满青春朝气的班集体,

女:是一个产生快乐的大熔炉,

男:是一个孕育希望的港湾。

女:这里展现的是美好瞬间的倩影,这里奏响的是纯真友谊的旋律,男:这里把我们的心灵点缀得如同阳光下盛开的繁花。

女:在这里,每位同学都尽自己最大的努力去绘制我们美好蓝图,时光荡涤了我们曾经的不足,也激励我们奋勇前进。

男:在我们美好的时光里,记载了辉煌、感动与梦想,也镌刻了失败、挫折与希望。

合:我们班就如同一个大花园,每一个人都是一朵盛开的花。我们50个天使像50颗星辰,照亮了七年级1班、温暖了七年级1班,使我们的班集体更加辉煌灿烂。50个天使拥抱着50个梦想,带着希望与梦想,我们一起扬帆远航!

我们的班级目标是:做最好的自己,创最好的班级!

我们的班级口号是:非同一班,奋勇争先,团结友爱,永不言败,奋发图强,再创辉煌。

重阳节升旗仪式主持稿篇九

大家早上好!今天我演讲的题目是《重阳敬老,话说美德》。

在这秋高气爽、桂花飘香的金秋十月,国庆节的喜悦仍在继续,安静的心情释放着心的微笑。转眼间,又到了农历的九月九日——“重阳节”。

在唐诗宋词中,有许多的有关重阳节的诗词佳作,如:毛泽东主席的《采桑子·重阳》:“人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光,寥廓江天万里霜。”唐朝诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”

我国是一个具有五千多年历史的文明古国,历来以“礼仪之邦”著称于世,中华传统文化和民族美德源远流长,其中尊老、敬老,犹如一泓清泉,流淌在我国悠久的历史长河中。

夕阳最美,因为那是一种告别,一种对一天辛勤耕作的告别;是一种期待,一种蓄势待发对下个黎明的期待。正是夕阳的逝去才托起了明天的朝阳。老人便是这轮美丽的夕阳,人生最美夕阳红,世间最美老年花!

因此,作为一名初中生,更要发扬尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊敬、爱护自己家的老人,同时也要象对待自家人那样去尊敬、爱护别的老人。古往今来,我们有许多敬老爱老的故事:古有木兰代父从军、黄香扇枕温席、王祥卧冰求鲤、孟宗哭竹生笋的佳话;今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。人人都会老,家家有老人。尊重老人,实际上就是尊重我们自己!一声问候,一个微笑,一杯香茶,也许老人们就能倍感欣慰和满足;贴心地捶背,温暖地搀扶,都能让老人们脸上绽放幸福的微笑。每一位同学,都要用实际行动为老人们献上我们的一份心意,为自己的爷爷奶奶,或者是邻居老人做些力所能及的事,比如,帮他们洗衣服,洗碗,扫地,叠被,多为他们着想,少让他们做那些本来应该是我们自己做的事,把好吃的让给他们,把有趣的事告诉他们,对邻居长辈有礼貌,外出礼让老人。

在日常生活中,我们要时刻关心老人,多为他们着想,对待老人要有礼貌,外出学会礼让老人;在学校里,更要尊重我师长……让我们大家从今天做起,从尊敬、关心身边的每一位老人做起,说一句敬老话,读一本敬老书,做一件敬老事,争取做一名懂文明、有礼貌学生。

同学们,虽然重阳节一年只有一天,但是尊老、敬老不仅仅是重阳节一天的事,更应该表现在日常生活中的每一天。

人生是一面镜子,对照人生,尊重老人,爱护老人是传统的'美德;是社会的责任。把最美丽的祝福送给全天下的老人!做到让老人笑在重阳,笑在每一天。同学们,让我们都拥有一颗感恩的心,感谢他们为我们撑起的这片蓝天,让我们为争做一个知礼明礼的好孩子而努力,让“尊老、敬老、爱老、助老”的中华传统美德世代相传,永放光彩!

我的演讲完毕,谢谢大家!

重阳节升旗仪式主持稿篇十

中国已经步入老龄社会,进一步倡导尊老敬老的传统文化尤其显得必要。有数据表明:中国60岁以上老年人人口已经超过了1.3亿,占全国人口的10%以上。到本世纪中叶,中国老年人口将达4亿,占全国人口的1/4。

“花无重开日,人无再少年。”总有一天我们也会成为老人。作为学生,我们应该发扬尊老、爱老的优良传统。在重阳节这天,向爷爷、奶奶、外公、外婆致以节日的问候,感谢他们为自己所做的一切;在平时,帮助他们做些力所能及的家务活,关心照顾他们,多陪他们聊聊天,从每一件小事做起,做他们的乖孙子。同时向社会的爷爷、奶奶伸出关爱、帮扶之手。

当然,尊老敬老绝不是重阳节一天的事,应该是在日常生活中,帮助老人解决生活的困难,多给老人一些心理慰藉。因此,我提议,每一位队员都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意,为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的.事,比如帮他们洗衣、洗碗、扫地、叠被,多为他们着想,少让他们做那些本来应该是我们自己做的事,把好吃让给他们,把有趣的事告诉他们,对邻居长辈有礼貌,外出礼让老人。

“岁岁重阳,今又重阳。”希望我们所有的人都从现在做起,都能尊老、爱老。在天高云淡、秋风飒爽的季节,让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。

愿所有老人都过上和我们一样幸福的生活!

谢谢!

重阳节升旗仪式主持稿篇十一

大家好,我是高一(2)班的谢明华,一年一度的校运会已经结束了,回想我们在赛场上矫健的身影,轻灵的步伐,当然,还有挥洒不尽的汗水,仍然给人极大的鼓舞。无疑,我们在运动场上是成功的。而接下来,我们将面临期中考试,我认为期中考试和运动会一样,都需要我们去努力争取,获得尽可能好的成绩。下面,我来讲一下个人的想法和建议。

1、上课认真听讲。这句话恐怕没有人不熟悉,但是怎样才算是认真听讲呢?大家会不会觉得上课四十分钟都在埋头写笔记其实太浪费了,学习的过程即是思考的'过程,我认为,上课最重要的是去想、去悟。对于重点的知识性内容不应只停留在做笔记上,而要用自己的话把它表达出来。而笔记应主要记一些老师讲的例题和自己易错的题目。

2、深究学习的兴趣。当你学习每个学科的理论时,你是否想到它其实正对应现实中的一类问题,有时一个问题甚至需要几门学科的知识共同解决,你若在能明白各个学科的联系,并深入研究,最后解决生活中的问题,这样或许可以激发你对学习的兴趣,有了学习的兴趣,那么学习也就轻松了。

3、其次,就是备考的心态。你学好了,并不意味能考得好,可能是你缺乏一项重要的能力,也就是应试能力。它需要人镇定,发挥正常水平,所以,我认为即使是考前,也应如平常一般。月考之前因为有八天的假期,我便去旅游了一趟,回来就参加了月考,名次还有所前进。不需要突击,只要保持一颗平常心。以前的我会在大考前紧张的睡不着,很正常,但习惯后会发现,保持睡眠,保持清醒的状态,效果会更好,所以我提倡,考前应如平常一般,而考试时,只要你把前面几点做好了,一定会得心应手,再加上及时细致的检查,即可考好。

4、还有我觉得比较重要的就是试卷的分析总结,我们分析试卷时通常归结到某个公式、方法的错误,这只是其中一点。但你再把它扩大一点,其实这是思维方面的一个缺陷。我们在解释一个问题错误时,常常用“粗心”、“马虎”等词,这样可能有些轻视了,这是思维严谨方面的问题。你明白后就觉得不仅仅在对待这道题上要认真,在对待其他题时也需严谨。从小问题上分析出来的错误在全局上改正,那改正会多一些,弥补的会多一些,收获自然也就多一些,那么进步是肯定的,进步不只显示在分数上,其实,这次我丢掉的,只要在下次捡回来了,那就是成功的。

以上四点个人经验希望能够帮到大家,如有疑问,也可以到高一(2)班与我讨论。让我们共同进步。最后,祝大家在期中考试获得理想的成绩。谢谢。

重阳节升旗仪式主持稿篇十二

合:大家上午好。

a:让我们迎着习习秋风。

b:让我们沐浴着朝阳,共同迎来本周的升旗仪式。

b:大会进行第一项:请升旗手走向升旗台。

a:升旗手简介:参加本周升旗仪式的是中队,中队是一个团结进取、求实向上的中队,同学和睦,班风严谨,文明礼貌,尊师爱幼,他们的集体信念是:要用信心和勇气赢取明天的辉煌与胜利。瞧,在升旗手和带领下,他们正迈着矫健的步伐,正步走向升旗台。

b:大会进行第二项:请全体立正,升国旗,奏国歌,全体少先队员敬礼!

a:鸟儿清脆的鸣叫,绿野挥洒的生机,阳光流露的暖意,你知道他们是什么吗?是幸福!

下面大会进行第三项,有中队优秀少先队员做国旗下演讲,大家欢迎。

b:大会进行第四项:由敬爱的大队辅导张老师做上周工作总结,大家鼓掌欢迎!

a:虽然百花都不屑秋天,可菊香仍会溢满校园。

b:只要心中有梦,育新会让你带着梦想扬帆。

a:下面我宣布:本周升旗仪式到此结束。

合:祝新的一周老师们工作愉快,同学们学习开心,谢谢大家!

重阳节升旗仪式主持稿篇十三

杨:尊敬的各位老师,郑:亲爱的同学们:

合:大家早上好!

郑:金秋,散发着丹桂的馨香,

杨:金秋,弥漫着殷殷的情愫。

郑:一个期待在金秋的枝头悄然萌芽,

杨:一种热情和着金秋激情的节拍踏歌而来。

郑:纯洁的心,洁白的粉笔,一笔一画塑成一个金色的节日——。

合:教师节。

杨:下面,我宣布,安西中学主题升旗仪式现在开始!

承担本周升旗任务的是九年级二班的四位同学。奏乐!出旗!(乐曲奏完后)。

全体立正,升国旗,奏国歌。全体行注目礼!

礼毕。旗手归位!

郑:九月是收获的季节,是回报的季节,教师是这个季节永恒的主题。亲爱的老师——。

合:您辛苦了!

杨:请大家用最热烈的掌声向我们的老师表示祝贺。

郑:敬爱的老师,今天的掌声只为您响起,今天的鲜花只为您绽放!

杨:老师,您对我们的爱,藏在眉宇间,从不说出来。我们对您的爱,也总搁在心里边。但今天,我们想大声说出来。

郑:下面请九年级二班的唐美妮同学作国旗下讲话,掌声有请!

谢谢顾唐美妮同学的讲话!

杨:同学们,让我们时时刻刻尊敬老师,听从老师的教导,用我们的进步,去编织世上最绚丽的花环,献给我们敬爱的老师!

郑:下面请(校长/主任)讲话,掌声有请!

谢谢(校长/主任)的讲话。

合:到此结束。

重阳节升旗仪式主持稿篇十四

男:尊敬的老师们:

女:亲爱的同学们:

合:大家早上好!

男:今天是20xx年月日,星期x。

女:担任本次升旗仪式是我们初中年级x班。

男:我是主持人:xx。

女:我是主持人:xx。

合:xx县xx中学升旗仪式正式开始。

男:升旗仪式第一项:介绍升旗班、升旗手和护旗手。

女:我们班(一分钟简介)。

男:担任本次升旗仪式的升旗手是(一分钟事迹简介)。

女:担任本次升旗仪式的护旗手是(一分钟事迹简介)。

女:国旗!

男:五星红旗!

女:您是伟大祖国的象征!

男:也象征了全国各族人民的大团结,全国人民围绕着。

中国。

共产。

一颗伟大的金星!

女:五星红旗,您象征着胜利!

男:五星红旗,您象征着繁荣!

女:我们愿在您的光辉照耀下,茁壮成长!

男:我们,伟大祖国的新一代!

合:永远向您致敬!

女:全体肃立!升国旗,奏国歌,行注目礼。

女:今天的演讲者是,他演讲的题目是《xxx》。

(演讲者三分钟演讲)。

女:举起右拳。

男:热爱祖国,尊敬师长,孝敬父母。

女:团结同学,勤奋学习,快乐生活。

男:遵纪守法,讲究文明,共建和谐。

女:珍爱生命,保护环境,健康发展。

男:决不辜负老师的培养!

女:决不辜负父母的期盼!

男:决不辜负天赐的智慧!

女:决不辜负青春的理想!

总结。

值周工作,请学校。

领导讲话。

说明事项:

1、各班挑选六名表现优秀的学生,团委会、学生会负责统一培训。培训出升旗手一名,护旗手两名,演讲者一名,主持人两名。

2、升旗仪式以周为单位,由值周班级负责,值周老师负责集合,宣布主持人。

3、国旗下演讲要。

精心。

准备。每个月政教处确定一个主题,国旗下。

讲话。

要紧紧围绕这一主题。要结合时事,贴近生活,题目自拟,时间在三分钟以内。班主任亲自审核,然后提前三天交团委会审核,质量要高,形成word文档,入选学校德育教材。

4、如遇下雨,升旗仪式改在班级进行,由班主任到班组织,学校将采用广播方式进行国旗下。

讲话。

和工作。

总结。

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