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最新好人好事小例子条(实用10篇)
  • 时间:2024-01-12 10:30:38
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最新好人好事小例子条(实用10篇)

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最新好人好事小例子条(实用10篇)
    小编:麦田里的程序员

阅读的过程中,要注重理解作者的意图和表达方式。写总结时,要注重逻辑性和条理性,使读者能够一目了然。下面是一些时间管理的建议,帮助你更好地安排工作和生活。

好人好事小例子条篇一

一、尊师守纪、进取提高。

马xx同学在xx就读的这两年中,能模范地遵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好教师布置的作业及温习好作业,受到各任科教师的一致好评。同时她还在思想熟悉上进取要求提高,向团组织靠拢,经过自我的努力,于2010年6月光荣地加进了中国共产主义青年团,圆了自我的团员梦。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中两年来,马xx同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自我的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自我,学习态度严厉认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、公道的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每考试中都能取得令人满足的成绩。固然取得的了如此喜人的成绩,可是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;二年来,他从不迟到、早退、缺课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

三、带领全班、共同提高。

马xx同学不仅仅自我学习认真刻苦,并且还热心帮忙同学。他为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。所以,当有同学在学习上碰到疑难题目时,他总是会耐心地帮忙他们讲解,毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧,希看全班同学都能共同提高。有一次,班里的同学都忙着温习,由于再过一天就要考试了。有一位同学碰到一道自我始终弄不明白的数学题,他见状,便二话没说,立刻放下手中的书本,往帮忙那位同学解答困难,直到那位同学的眉头伸展开来,他才继续温习。固然他牺牲了很多时间,可是他还是挺兴奋地,尽不介意。此外,班级在她的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位教师的称赞。

四、做好助手、展现本事。

固然马xx同学学习刻苦、勤奋,可是他不会忘记自我是班里的副班长,她能够努力扮演好班主任的助手主角。所以,在每年重阳节来临之际,她就会向班主任提议,带领学生到社区敬老院看看老人,以示节日的祝贺,培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。她还把班级的各项劳动任务安排的井井有条,出色地扮演好一个助手主角,充分地展现了自我的工作本事。

五、关心班级、爱护公物。

马xx同学作为副班长,明白以身作侧,以大局为重,尽不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,她就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但他毫无怨言,他经常说:“只要为班团体争得荣誉,牺牲个人利益尽不足惜矣!”有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,他会进取主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修睦,而从不计较个人得失,被同学们誉为“身边的活雷锋”。

马xx同学就是这样一个尊师守纪、进取进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心团体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

姓名马xx性别女年龄16民族汉职务学委政治面貌团所在校年班xx中学八年三班何年何月受何奖励2010年荣获朝阳县八年级基础知识竞赛一等奖主要事迹:

上课进取发言,认真思考。帮忙教师组织班级活动,乐于助人帮忙同学。

在第四届全国中国学生语文本事竞赛中荣获初中组省级一等奖,先后在2010、2011年初中八年级综合知识竞赛中荣获二等奖、一等奖。

在2010年期末考试中总成绩年部第一,被评为学习标兵。

好人好事小例子条篇二

20xx年10月22日晚上6时许,我学院国贸(1)班杨帆等四名同学在杨树浦路大连路附近发现两名外地籍男青年盗窃路人财物,随后及时拨打“110”报警,并在这其中协助警方将两名犯罪嫌疑人扭送至平凉路派出所。后经派出所民警进一步审查之后发现,这其中有一名嫌疑人系网上通缉逃犯。

平凉路派出所民警在得知这一实情后将整个事实经过电话告知了学院团委,并在一周之后寄了一封表扬信至学院办公室,派出所民警在信中这样写道:“我们对杨帆等同学能够见义勇为、协助警方抓获违法犯罪分子表示衷心感谢。同时也希望贵校能对他们进行表扬和鼓励,希望能够涌现出更多像他们一样有正义感、社会责任感的好学生。”

近年来,我院在对学生素质的教育环节中将法制教育推向首位,教育学生在懂法知法的同时更要维护法律,实现法治化进程不仅仅需要宣传守法知法,更需要社会公民肩负一种责任感,正义感,并且能够正确运用法律知识来保护自己及他人的财产和人身安全。杨帆等同学系我院国贸(2)班学生,维护及参与这次事件的四位同学分别叫薛宗敏、吴罡、李昀。他们均为同班同学,这四位学生平时在生活中就具有一定的正义感,他们经常能够积极主动的参与到学院组织的志愿服务及各项公益活动中,在宿舍里也有着独特的个性,不爱慕虚荣,有着无私的精神,较强的集体荣誉感。他们认为:生活在社会中的每一个人,都有维护社会稳定和谐的责任,当代大学生在遵纪守法的同时更要懂法知法。从他们的行为中,使我们感受到法制教育的重要性与当代大学生对于社会责任感,正义感认识的逐步提高。

这件事情在学院学校范围内也引起一定的关注,杨帆等四位同学在获得学院优秀团员的同时也被评为本年度社会工作积极分子,平凉路派出所的民警一再表示对我院学生的感谢,他们认为大学生在协助维护社会秩序的过程中着实需要体现出大学生所应具有的素质。

好人好事小例子条篇三

当你在路边捡到一百元钱,你会如何处理此事呢?在物欲横流的当今社会,人们崇尚“一切向钱看”的观点,有谁能做到不为金钱诱惑,做到拾金不昧?但是初二三班的谭笑同学做到了。

3月20日晚上,初二三班谭笑同学上完晚自习后返回宿舍,在宿舍楼五楼楼梯口发现了一张崭新的一百元人民币。在没有找到失主的情况下,先返回了518宿舍,并把捡到一百元这件事和舍友们说了一下。有同学提出:“没找到失主,那应该怎么处理它呀?”谭笑回答道:“我们也不能贸然去寻找失主,不如把它交给值班老师,让老师去处理吧。”同学们都同意这种做法。于是,谭笑同学去三楼,把钱交给了值班老师,并把捡钱的经过讲述了一下。值班老师高兴的说:“谭笑同学,你捡了一百元钱,能做到拾金不昧,很好!”

同时,谭笑同学在班内是班委,是老师的得力助手,总是在自己力所能及的范围之内帮助班内需要帮助的同学,为班集体各项工作的开展做出了巨大贡献。在刚进入初一的时候,班主任组织大家一起学习《弟子规》。当班主任正在为很多同学没有《弟子规》这本书而苦恼的时候,谭笑同学主动承担这个任务,联系自己的父母,送来了80本崭新的《弟子规》,之后随着《弟子规》的推广,又为整个级部送来了680本《弟子规》,让级部的学生都一人一本。

不欺暗室,玉洁松贞。谭笑同学用自己的实际行动影响着周围的同学,成为全班同学学习的榜样。捡到物品及时寻找失主或上交老师,助人为乐,这种良好的风气已经在初二三班逐步形成。

好人好事小例子条篇四

20**年8月24日中午,上海浦东新区上南八村小区内,一位七旬老人突然晕倒在地,脸朝下、背朝上,口吐白沫,神志不清,生命危急,现场聚集了大量的围观者,但他们或没有技巧或缺乏勇气或怕惹事上身,谁都不敢靠近老人.

这时,上海纽荷兰农业机械有限公司青年职工的80后姜一诚正好经过事发地,他停下脚步一问究竟之后,迅速冲开人群来到老人身旁,立马蹲下身子抱起老人,让老人侧卧并微微托起老人头部,使其呼吸顺畅,一直到120急救车赶到后才放心离去.

施救过程中,不断有人向他喊话:“小伙子,你要当心啊,会有麻烦的”,但姜一诚毅然决然地说:“你们不要这样,做人要有点良心,好吗”,他不动摇、不放弃,用善心、果敢和智慧使老人转危为安.

8月28日,央视新闻联播节目黄金时段长时间报道了姜一诚的救人义举,他的高尚品行为我们全社会传播了精神文明的“正能量”.

好人好事小例子条篇五

杭州57岁大妈晨练时不慎落水。这位82岁的老人冒着生命危险去救别人。阿姨上门道谢,却被要求向电视台举报宣传行为。阿姨的女儿也在网上发帖质疑老人的来意。对此,我认为老人要求电视台举报的行为没有错,应该举报。

一个半个多世纪的老阿姨从水里掉了出来,被一个年长的老人救了出来。知道了这一点,相信很多人会称赞叔叔的行为,但知道他让阿姨去电视台报道宣传他的行为,相信很多人会像阿姨的女儿一样迷茫,救人的目的是什么?但我觉得老人的行为没有错,不应该质疑。众所周知,人到了一定年龄,思维会变得迟钝,行为会受到影响,落水后不会游泳的人会恐慌。思维和行动混乱,何况是个老人。老人不顾自身安全跳入水中救人。老世博不担心自己的生活吗?大叔救人不用想好要求吗?我不这么认为。早上的公园,也许只有阿姨和叔叔两个人?为什么需要水救人的不是一个强壮的年轻人,而是一个年长的妻子,这证明当时的情况非常紧急,叔叔来不及多考虑自己。

当今社会,关于谁要碰瓷,谁被勒索的报道经常很多,但是报道很少。伊的所作所为被报道了。我们不需要出版吗?在国家和社会都在大力提倡和建议智慧和智慧的情况下,要做的事情越来越少。电视台报道的负面新闻太多,一定程度上刷新了现代人的思想。很多人遇到类似的情况,首先想到的是这样做之后会给自己带来什么不良后果,让很多人不敢做出正确的行为。选择这些行为是理性的,但也是懦弱的。这个国家越来越需要像老人这样的人,不仅是为了老人,也是为了改变更多的人。

有一个愿意为人民服务的雷锋。还有最美的组和动人的汉字。他们是不是把事实做好了,让人替她举报?不是。他们的精神值得学习。同样,老人是否为被举报而救人,希望越来越多的好事被举报,越来越少出现阿姨女儿这样的键盘手,不要让更多的人只凭自己的主观意图被质疑。就像几年前发生的“小岳跃事件”。在人来人往的广州上下九街,小孩小悦悦在路上被一辆卡车撞了。司机逃跑了,小悦悦躺在路上,浑身是红血丝。他们现在都和在一起,岳却没有一个人愿意帮助她,把她送到医院。只有一个环卫工人在路过马路时看到人群上前看到这一幕,主动送小悦悦去医院。环卫工人的行为那么纯洁“没心没肺”,纯粹是为了宣传报道,他不过是在做好事,帮助一个鲜活的生命。

老人的见义勇为行为应该举报,而不是质疑。希望越来越多的人像老人一样勇敢。

好人好事小例子条篇六

xxx同学是xxx中心小学少先队大队长、六年级一班班长。她品学兼优、多才多艺,学习成绩名列前茅,连年被校园评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部"。

xxx同学身心健康,开朗合群,孝敬父母,尊敬长辈,对人有礼貌;每一天按时洗刷,养成了讲卫生的好习惯;自己能做的事自己做,不挑食;回家及时、认真完成老师布置的功课;喜欢看有益的课外书;经常帮家长做扫地、擦桌子等力所能及的家务劳动;勤俭节约,家长给的零用钱、压岁钱除了买学习用品外,都放到储钱罐里。

xxx同学从一年级开始担任班长、少先队中队长,现任校园少先队大队长,她模范的遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》;上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成作业,各学科成绩在校园一向名列前茅;与同学友好相处,见到老师或长辈及时问好;衣着整洁干净,不乱扔垃圾;在公共场合不大声喧哗;用心参加校园组织的义务劳动。

她是老师得力的小助手。凡是老师交给她的任务,她都会用心努力地去做,出色地完成任务;每一天协助老师客观公正的记录每位同学的日量化管理分;如果有同学违反了纪律,她敢于上前批评指正;同学们之间产生了矛盾,她就上前去调解,使双方重归于好;如果有同学在学习上遇到困难,她就耐心给同学讲解。

在她的带动和带领下,全班学风正,好人好事层出不穷,各项活动在校园都名列前茅,流动红旗象生了根一样,在教室里从学期初一向挂到学期末。在老师眼里她是一个好学生,在同学眼里是个好同学,被老师、同学亲切的称为“阿凡提”。由于表现突出,她连年荣获校园“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”等荣誉称号。

xxx同学热爱自已的祖国,遵守社会公德,尊老爱幼,周末她经常乘坐嘉祥至济宁的城际公交去济宁走亲戚,经常给没有座位的老人让座,几乎每次都是站着走完全程;当她得知雅安地震的噩耗后,连忙拿出自己的储钱罐,毫不犹豫的将积攒了几年的零用钱全部捐献给了灾区人民。

好人好事小例子条篇七

在生活中,-非常乐于帮助一些有困难的人。还记得在不久前的一个周末,得知一位孤寡老人生活非常困难,家里又养着许多小兔子,于是,她和另外两名小伙伴主动帮助这位老人利用自己的休息的时间卖兔子,他们整整叫卖了一下午,将卖兔子的钱丝毫不取全部归还给了老人,虽然辛苦了一个下午,但看到当她把钱给老人时她那感激的目光,听到那一声发自肺腑的谢谢,-感到非常的满足。

即使自己付出得再多也是值得的。还有一次,在-放学回家的路上,她看到一位腿脚不灵便的老人正吃力地走着,手里还拿着满满一袋子鸡蛋,而此时正下着蒙蒙细雨。于是,-毫不犹豫地走到他的旁边,和他共用一把伞,老人很感激得说了声谢谢。

虽然当时很冷,但因这声谢谢,使-体会到帮助别人的感觉,真好!也正因如此,-同学越发的发现助人为乐也能使自己感到快乐,所以她以“我为人人”为本,发扬一个优秀团员的光荣传统,努力在学校和社会上帮助他人,不断完善自己的优秀品质。

好人好事小例子条篇八

xxx,男,1973年5月出生,群众,浙江绍兴诸暨市人,诸暨市民个协店口分会副会长,浙江洁利达管业有限公司总经理,先后被授予“省诚信民营企业”、“省守合同重信用单位”、“绍兴市诚信企业”等荣誉称号,事迹被多家新闻媒体所报道。在十年的创业之路上,他恪守诚心、真心、实心、爱心的“四心”精神,不断拓展诚信的外延和内涵,在创建服务、质量诚信、保障员工福利、履行社会责任等方面作出了不懈地努力,他说,“诚信,是我创业之中不变的承诺”。

叶先生是大连一商贸公司的老总,他与洁利达的当家人xxx曾经有过口头约定,将把洁利达产品推广到大连的某个项目工地上,若推销成功,洁利达将该项目的利润如数奖励给叶先生。不过,事后叶先生因事务繁多并没有及时跟进,该项目也被一家沈阳的供应商捷足先登了。货虽然没有通过叶先生的公司销出去,但毕竟是销出去了,于是,在是否该奖励叶先生公司的议题上一些人提出了不同意见,他们认为无功不受禄,叶先生自己都没有提出这个主张,公司也无须凭空奖励他。对此,xxx解释说,“说到就要做到,要让客户看到我们的诚心。”他二话不说,批了这个笔奖励款。

而这样的事例在洁利达却并不是个例,远在西安的张总对此就身有感受,前年的一个上午,张总要拿一个地暖产品去工程放样,可手头却没有样品,情急之下,他向远在浙江的洁利达公司求助,希望下午就能要到货。这可给洁利达公司出了个难题,怎么办?有人建议放弃,xxx不同意,他说,既然客户有急需我们能帮的就一定要帮。他想到了飞机空运,于是,把样品打包,驱车送往百里之外的杭州机场。下午一点,当张先生在西安顺利取到了空运的样品时不竟心头一震,他被洁利达人客户至上的诚心打动了,以后他逢人便说洁利达好,还说,跟这样的公司合作,放心!

在洁利达员工手册上有这样一段话:“员工是企业的主人,是企业的最大财富”。这话一点不假,xxx对每一位员工都充满真心,这真心,体现在对员工福利的保障上,也体现在对员工点点滴滴的尊重和关爱之中。

创业之初,公司缺少流动资金,有人出了个歪点子,说可以在100多号员工身上做做文章,一来把员工的报酬压低一些,二来把当月发放的工资顺延两月发放,这样,流动资金就盘活了。xxx一听就火了,他说,这种损害员工利益的事我们不干,企业再困难,员工的工资一分不能少,不能拖。

好人好事小例子条篇九

李兰娟,中国工程院院士,中国感染病学家,她主要从事传染病临床、科研和教学工作,擅长各类肝炎、感染性疾病、新发突发传染病诊治。在2003年非典型肺炎肆虐时期,她提出系列的防治措施,为浙江取得抗击“非典”胜利发挥了关键性作用。

在春运临近高峰,武汉疫情呈蔓延趋势时,她顶着压力,几度建议“封一座城,护一国安康”。党中央迅速采纳了她的建议,有效遏制了病毒的扩散,这一举措不知让多少人保住了健康和生命。

73岁的李兰娟院士还主动请缨,进驻武汉,和武汉的医护工作一起接诊病人。她是一个不折不扣的医生。七十多岁的老人,一连7天每天只睡三个小时,她怕一眨眼,鲜活的生命会从她指间溜走。

她抢在时间的前面,率先推出阿比朵尔、达芦那韦治疗新冠肺炎,有效抑制了新冠肺炎病毒。她为了尽快找到“对症下药”的疫苗,她率领科研团队,日夜兼程。

她是我们生命的守护神。

歙县水利局干部姜敏是一名土生土长的普通党员,从事防汛抗旱工作30余年,在扶贫攻坚战中,帮扶森村乡皋径村的三个贫困户,他带着对农村的热爱和群众的深厚感情主动作为,认真贯彻践行全心全意为人民服务的宗旨,积极解民忧、帮民富,精准帮助贫困户脱贫致富。

接受帮扶任务后,姜敏同志立即开展入户调查,针对各帮扶户的情况,制定精准帮扶措施,通过谈心交流鼓励他们通过劳动摆脱贫困,树立脱贫信心。他帮助介绍外出务工,提高帮扶户家庭收入。2020年10月介绍因病致贫的江五娣户的江龙壁到黄山市屯溪区花山谜窟景区从事建筑木工工作,实现务工收入1.6万元,2020年3月,介绍因残致贫的江利圹户的儿子江雅明到浙江省绍兴市越城区从事建筑工作,实现务工收入达到3.2万元,介绍因残致贫的江利圹户的女儿江明花在安徽省黄山市徽州区务工以及女婿徐永固开货运车工作,帮助介绍因残致贫的张新荣户的儿子媳妇在浙江省杭州市西湖区找到工作。他帮助开展消费扶贫,增加帮扶户家庭收入。仅2020年在三户购买100余斤土特产帮助实现收入2000余元;介绍浙商到江五娣户以较优的价格购买牲猪一头,帮助实现收入6100元。他积极支持发展生产,提高帮扶户农业收入。在帮助江利圹户申请养猪补贴同时,还联系乡镇畜牧站上门开展养猪技术指导。与江利圹户共商茶叶加工厂筹建。他言传身教率先示范,改变贫困户卫生习惯。走访中发现江五娣户、江利圹户家庭卫生状况较差,在耐心宣讲做好卫生的重要性的同时,拿起扫把和铁锹,带领他们一起整治环境卫生,改变了这两户的卫生状况和卫生习惯。他注重社会人文关怀,做帮扶贫困户贴心人。根据江五娣患有胃病综合症、肾功能不全、心衰等病症,帮助联系医院办理住院手续,送上糕点食品。根据张新荣户的家庭特点,为解除务工的后顾之忧,帮其孙女到歙县育鸿幼儿园寄宿上学。及时向他们发送恶劣天气预警信息,提醒他们注意安全。2020年疫情和“7.7”洪灾期间,更是频繁与三户在外务工的贫困户子女联系,了解他们所想所求所需,宣传防疫政策,帮忙解决所遇到实际问题。他主动动员社会力量,为帮扶贫困户献爱心。2021年2月2日,在春节即将到来之际,邀请了黄山市三江水利水电建筑安装工程有限公司董事长郑海燕女士至三户贫困户,送上春节慰问品。他时刻关注水利建设,支持皋径村水毁修复。根据皋径村今年的水毁受灾情况,积极争取局领导的支持,落实维修资金24万元,指导村委会如期完成了修复任务。通过积极帮扶,2020年江五娣户实现人均纯收入8523元,比2017年增加622元,江利圹户实现人均纯收入18077元,比2017年增加10765元,张新荣户实现人均纯收入12286.8元,比2017年增加4049元,实现了不愁吃不愁穿、饮水安全、住房、医疗和义务教育有保障的目标。江利圹户女儿女婿有了自驾车。张新荣户住上三层小洋房,安装了视频监控,在外务工的儿子媳妇随时可以看到在家父母的情况,儿子媳妇还开上了汽车,成为了皋径村脱贫示范户。

姜敏同志在平凡的岗位上扎实苦干,实践着党的民本思想,在帮扶致富路上书写着群众致富的希望,他从不止步,更不自满,正如他所说的“责任使命在肩头,脱贫致富在路上”。

他叫_,今年15岁,是_省_友谊中学的一名普通的初三学生,也是一位阳光开朗、全面发展的好少年。因为个人事迹突出,他在20_年、20_年两次被学校评为“三好学生”和“优秀共青团员”;20_年,被评为“小平故里五星级美德少年”;20_年,被评为_市“优秀学生干部”。

每个人或许都应明白那诞生于世的意义,去实现自己的人生价值。我们或许不能像伟人、名家那样名垂青史,但绝不能像尘埃一样无所事事,虚度光阴。那么,人的一生,究竟应该怎样度过呢?这是_同学常常深思的问题。

在学习生活中,他刻苦勤奋而无比执着,是同学们心目中名副其实的“学霸”。对待学习,他时刻充满了激情和上进心,力求掌握每一个知识点,常常与同学们研讨学习方面的问题而面红耳赤,有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。在学习中他还不断提升自我,挑战自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的学习方法。他还坚持全面发展,积极参加学校开展的各种活动,在数学竞赛、手抄报比赛、书法比还赛、征文比赛中都取得了优异成绩,是个多才多艺的“小才子”。20_年,在“五好小公民”征文活动中,他还获了省一等奖。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”诚然,作为集体中的一员,光是自己成绩好是远远不够的。小学六年、初中三年,他一直担任班长,坚持为同学服好务,也赢得了老师们的称赞。他还被推选为班上的团支书、数学科代表和安全委员。身兼数职的他,不但从来没有觉得劳累和辛苦,反而在为同学们服务的过程中获得了真正的快乐和成长。

初二时,数学科目新增了几何内容,部分同学学得比较吃力。作为班长的他“临危受命”兼任了数学科代表,当起了老师的“好帮手”。他积极配合数学老师,利用休息时间主动为学习有困难的同学讲解解题方法和学习方法,主动向老师反馈同学的学习情况。渐渐地,一些数学成绩较差的同学也有了很大的提高。

xx,佳木斯大学外国语学院教师,硕士,副教授,师范英语教研室主任。从1993年参加工作以来,一向工作在教学第一线。在过去的一年里,张宏瑜同志严格要求自我,在教学中尽职尽责,取得了优秀的教学效果,认真履行教研室主任的职责,出色地完成了校、院交给的各项工作任务。

张宏瑜教师先后担任英语专业基础英语、高级英语、研究生文体与翻译等专业课的教学。她总是认真备课,给学生上好每一堂课,精心准备,收到了良好的效果,受到学生和其它教师的好评,体现了她对教育事业高度的职责心和敬业精神。治学态度严谨,从教二十二年来,没有出现过任何教学事故。她在本学期担任英语教育专业本科生基础英语和高级英语的主讲教师,这两门课均为专业课,具有必须的难度。她能够做到认真备课,认真上课,承担较大的授课工作量。张宏瑜教师具有较高的业务水平和授课本事,注重教学改革和教学方法的创新,在教学中充分体现了师生互动原则,注重学生本事的培养,充分体现了素质教育的原则,在教学中充分利用多媒体教学手段,改善了教学方法,教学效果良好,在学生的综合测评中被评为a等,综合考评为优秀。在课堂教学年活动中表现进取,除了认真完成自身的教学工作,她还认真履行教研室主任的职责,进取组织教研活动,充分发挥老教师的传帮带作用,推动全教研室教学工作的发展,得到师生良好评价。

尽管工作十分繁忙,但她时刻没有忘记自我是一名教师,总是把忠诚党的教育事业,敬业奉献,培养有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化合格人才放在首位。作为一名教师,她深知教师在人才培养中的重要作用。教师的一言一行对学生都有潜移默化的影响,她在上好课的同时,还时刻注意言传身教、为人师表、教书育人。她以自我治学严谨、讲课认真、工作勤奋、待人诚恳、无私奉献的精神感染和影响着学生和教师。她既是学生学习上的良师,也是生活上的益友,深受学生的爱戴和好评。

人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神,以及为人师表,以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。

她是一位很普通的小学教师,可是她将这一工作看成自己的生命。她以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养,她的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。因为是农村小学,并且大部分同学还是留守儿童,平常受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是她做的第一步工作,她充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。

(一)在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,她在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中荡漾,班中开展自己与自己比活动,使后进生不再消极、气馁,信心十足地面对每一天,优生谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。

(二)狠抓学生的转化工作,(1)她认为任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点,平常她善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步,都给予他们表扬、肯定、鼓励,并不断强化。后进生毕竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,她还经常帮他们另开小灶,进行个别辅导,来帮助他们。先跟他们谈话,要他们明白老师、家长都希望他们学习进步,都想帮助他们,而只要他们自己加倍努力,老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,还特别叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的,课余再补,利用放学后的十几二十分钟时间,他们进行个别补习。由于长期如此,有些学生乐意配合老师的行动,他们学习也在慢慢地进步。(2)让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜欢摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番。

这3年来,她一直担任班主任工作。她的班主任工作具有艺术性,许多看似棘手的工作,到她手上,常能一一化解。在平时的工作中,她主动的关心学生,尤其对于班级里的后进生,贫困生,对他们的学习和生活关怀备至,尤其注重关爱那些有问题的孩子,用爱去感化他们的心灵,用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。她所取得的点滴成绩,源自于对教育事业的忠诚,也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶,让她接近太阳的光芒;她所做的一切都是一名教师应该做的。

总之,她认为教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。她会在今后的教育岗位上不懈的努力,尽爱岗敬业之职分,用爱心普写教育章程,让青春永远照亮学生的光明路!

xx,男,现年28岁,于2011年参加工作,担任班主任已经有3年了,现任五年级的班主任。在这几年的班主任工作中,我从不挑三拣四,勤勤恳恳。始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。现将我的事迹概述如下:

一、为人师表、树立榜样。

人们常说:“教师无小节,处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地,教师行为对学生的影响极大。教师要树立为人师表,教书育人的思想,把言教与身教结合起来,只有以身作则,才能使教师的言教发挥更大的作用,只有为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。例如:要求学生不迟到,他自己不迟到。要求学生不乱丢果皮纸屑,自己就不要乱丢果皮纸屑。教育学生讲文明礼貌,他会主动向学生问好,说谢谢你之类用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答他。由于工作能深入细微处,本班的学生都养成了良好的行为习惯,几乎没有迟到等不良习惯。我所带的班级曾多次被校评为“优秀班级集”、“文明我先行先进集体”。

二、结合实际,创建有特色班级。

在班主任工作中,我有选择地吸收别人的成功和经验,从班级实际出发,努力创建特色的班级管理体系,根据本班学生,讨论制定班规。创建班级书架,开拓学生的视野。创建实用性的学习园地。学习园地不是壁画,而是学生学习与生活的见证。其中必不可少的栏目有:“优秀作文栏”,单元优秀作文,考试优秀作文,摘抄下来粘贴于栏目中,供学生学习。“榜上有名栏”每次考试前五名的同学会获得积分。第一名5分,第二名4分,第三名3分……期末考试奖励总积分前五名。有了积分作为排名,学生会更加积极。“好人好事栏”,学生把自己发现的好人好事登记在栏目里,比较谁发现的多,谁被发现的多。学会发现美,才能创造美。此栏目开设的好,班级会其乐融融。

三、转变“后进生”

后进生更渴望得到老师的关爱,只要老师不离不弃,他们一定能进步的!他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦。针对这样的情况,我总是以“宽容”之心去温暖学生的心灵,用爱心、诚心去感化他们,接近他们跟他们说心里话。并号召优等生帮助后进生,让后进生不断缩短与中等生、优等生的距离。

四、加强家校联系,以真诚换真心。

家长是孩子的第一任老师,身为老师的我们必须学会与家长沟通。沟通能增进了解,沟通能更好地合作。只有学校和家庭联合起来,扎实地开展家校联系,拉近了学校老师与家长的距离,赢得了家长对学校工作的支持,使教师在广大家长中有了教好的口碑,有效的提高了教育的效果,才能起到事半功倍的效果。

我就是这样,凭着对事业的痴心,对学生的爱心,对工作的热心,对未来的信心,在2013—2014学年的小学毕业检测中平均分列全县第一,在数学特长竞赛中,辅导学生获得全县一等奖1名、全县二等奖5名的好成绩。

在实施素质教育的今天,深深地懂得自己所肩负的责任,更加体会到要成为一名优秀的教师,就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。用心去工作,用爱去育人,是我一生的追求。

他是院长,也是病患。他叫张定宇。作为收治患者最多的武汉金银潭医院的一院之长,他另外的身份是一名渐冻症患者。行动不便的他,已在抗疫一线坚持了30余天。每天接上千个电话,处理无数突发事件的他,无暇顾及感染新型冠状病毒的妻子,始终坚守在抗击疫情最前沿。他说:“我很内疚,我也许是个好医生,但不是个好丈夫。我们结婚28年了,我也害怕,怕她身体扛不过去,怕失去她!”别人眼里风风火火的铁血男儿,害怕失去挚爱的缱绻,湿了他的泪眼。

一天睡眠不到两个小时的张定宇,正在和病魔争夺时间。“我必须跑得更快,才能跑赢时间,把重要的事情做完;我必须跑得更快,才能从病毒手里,抢回更多的病人。”“以后我会被固定在轮椅上,我现在为什么不多做一点?”张院长,您舍身忘我、无私无畏的爱民情怀,英雄硬汉形象彰显。

xxx,男,1984年11月30日出生,现为xxx区公安局交警大队城区三中队协勤,自xx年参加公安工作以来,连年被评为先进个人,xx年被区交警大队“交通管理专项整治先进个人”,xx、xx年连续两年被区政法委评为“优秀交警协勤队员”,xx年所在执勤岗xx集体被xxx团市委评为“青年文明号”。

在交通管理这个工作岗位上,他勤勤恳恳、任劳任怨,以对人民生命和财产高度负责的责任感,忠实的履行一个人民交警协勤的职责。

一、协助纠违,加强教育,提高交通安全意识。

对于各类道路交通违法行为,xxx在协助正式民警执法的同时,始终坚持纠正教育相结合,真正做到发现一起,查处一起,不消除违法行为,不放手,使当事人认识到交通违法的危害性,提高交通安全意识,有效打击了违法行为的发生。三年来,他积极协助带班民警纠正教育交通违法行为人、查处各类交通违法行为。为了确保对当事人的安全教育起到实效,他坚持“事故实例与教育相结合、换位体验与教育相结合”的交通安全宣传教育方式,得到了当事人的认可。因为他处处站在当事人的角度考虑问题,处处为当事人着想,真正做到“立警为民”,受到处罚的大部分人都对他的执勤行为表示认可。

二、便民为民,为民服务,构建和谐警民关系。

“有困难找交警”。xxx始终把为民服务作为转变工作作风、构建和谐警民关系的重点工作来抓,文明执法,推行文明规范用语,纠正违章做到先敬礼,再治理,后处理,最后敬个送别礼。在日常的工作中,他积极热情为民服务,争做人民满意的好交警。

xx年10月19日,我市发生特大暴雨,无情的洪水淹没了市区的道路,造成道路交通失控。xxx在执勤过程中,看见一辆现代轿车陷入了泥坑中,怎么也出不来,眼看水将没入车中,他奋不顾身,冲到泥坑中,将该车推到了安全位置,而此时他已是满身泥水。当事人对他非常感谢,从车上拿了一条烟要给他,他坚决不要,并告诉他,这是应该做的,并说:“人民警察就是在人民生命财产安全受到损失时,义无反顾地维护人民群众的利益”。

三、提高自身素质,不断学习新知识。

从事交通管理工作以来,xxx不断地学习新知识。在自觉认真学习党的xx大会议精神的同时,以“严格执法、热情服务”为宗旨,牢记“科学发展观”,坚持以“科学发展观”为指导思想,端正思想。在平时的工作中服从组织的安排,从不计较个人得失,在工作中努力学习业务知识,在工作中虚心向其他同事学习,学习他们工作中的长处弥补自己的短处,努力做好自己的本职工作,做到到位而不越位,积极协助带班民警、中队领导搞好本部门的各项工作,团结同事,搞好中队民警之间的团结、互助、友爱,遇到同事有困难,积极的想方设法帮助解决。在工作中不断学习新的知识,新的思路,新的工作作风,不断增强自己的业务知识和技能水平,努力完成和超额完成领导交给的工作任务,得到了带班民警和中队领导的好评。

四、尽职尽责,全心奉献于工作之中。

参加交管工作三年来,xxx严于律己,全身心投入到交通安全管理工作中,从没有迟到早退、脱岗漏岗,始终坚守工作岗位,认真履行职责。他在积极维护交通秩序的同时,还充分发挥一警多能的作用,遇到违法犯罪分子时,积极奋战、勇于擒拿。

xx年4月13日,xxx在查扣无牌无证摩托中,发现一摩托车驾驶人形迹可疑、神情慌张,得知要扣留其摩托车,一反常态,弃车而去。他立即与同事追赶而去,将该嫌疑人擒拿,经检查,发现摩托车中放有价值60万元的假发票。他上报领导后,及时将其移交派出所立案侦查。事后,中队对他予以通报表扬。

重任在肩,xxx将更加努力提升自身素质,将认真对业务知识进行深入、系统的学习、研究、并在工作中实践,确保工作成效;同时,将不断学习科学工作方法和先进的工作经验、有效运用大队配发的执法记录仪,与同事一道打造文明、和谐、安全、畅通的道路交通环境。

张艳华,女,汉族,中共党员,大学文化,1974年8月出生于内蒙古开鲁县开鲁镇西保等村,1999年12月在麦新镇参加工作,2011年4月调入大榆树镇任政府副镇长。该同志工作中恪尽职守,爱岗敬业,勤勤恳恳,任劳任怨,无论在哪个工作岗位,她都一心扑在工作和事业上,干一行,爱一行,精一行,深受当地干部群众好评。

为了做好精准脱贫工作,张艳华同志同所包联村一同开展扎扎实实的调研走访摸底工作,入户了解情况,多种方式为贫困户谋划脱贫措施,积极主动为群众排忧解难。2016年3月3日上午,在镇里召开完精准脱贫部署会后,她及时在红星村传达县镇会议精神,使“精准扶贫”这项工作尽快落地生根。为了给村集体节约开支,她中午回镇吃饭,下午2点,她同包村干部于连民一道去红星村安排精准脱贫工作,在去往红星村的途中303线路口,不幸遭遇车祸,救治无效因公殉职,年仅42岁。

张艳华同志在平凡的岗位上勤恳工作、孜孜以求,能吃苦、能奉献、有思想、有作为,把自己的全部身心都奉献在她所热爱的事业上,无愧于党,无愧于群众,是我们基层涌现的好党员、好干部!

在常人的眼里,幼儿教师这一职业是平凡的。的确,幼儿教师所做的一切都是平凡而又琐碎的小事。在幼儿教师的生活中,没有轰轰烈烈的英雄壮举,没有惊天动地的感人事迹,有的只是平凡,有的只是繁琐。但就是在这诸多的平凡和繁琐中,朱孔敏老师执着地倾注着她的热情,奉献着她的真情,也在无尽而又快乐的付出中收获着……。

xx是一位农村幼儿园的幼儿教师,她1982年参加工作,现已任教三十多年,没有职称,没有编制,如果用天平衡量“付出”和“获取”的话,那天平的砝码将向“付出”大大倾斜。

有一种成功来自平凡,有一种赞许来自始终如一。脚踏实地,服务好每一位家长幼儿,是她的工作追求;有求必应,关注好每一个细节,是她的工作态度。在三十年的教育生涯里,她始终把工作的责任感放在第一位。她工作的每一天是简单的:清晨,她微笑着迎接的是那一个个兴冲冲走进幼儿园的孩子;白天,她埋头处理的,是那一件件繁杂的园区事务;夕阳西下,她那单薄而不失坚毅的身影,走过幼儿园的每一个角落……在这简单生活里透露出来的,却是不简单。

朱孔敏严于律己,团结同志,工作上总是默默无闻,任劳任怨,处处以大姐的身份严格要求自己带好头,率先垂范,是师德上的模范,为人师表的标兵。生活工作哪怕再苦再累,微笑总是放在她的脸上,园里的年轻教师真诚的叫她“姐”,家长们评价她具有超强的亲和力,说她很有责任心。确实是这样的,因为她把家长们的利益、需要都放在了首位。

朱孔敏老师在做好本职工作的同时,不断提高自己的理论素养,坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念,她还坚持不懈地读书学习,让读书、思考成为她工作和生活中不可缺少的习惯。她是19xx年在赣榆县教师进修学校脱产学习的,当时的她为了这次学习的机会,丢下年幼的孩子,在学习期间她刻苦认真,任班长,被学校评为优秀学员,优秀干部。毕业以后,她将自己的所学全部运用于保育教育实践中,并不断总结经验,不断探索提高,在保育教育工作上形成了自己独特的教育理念和教育风格。她积极投入教育教学研究中去,主动承担示范课和研究课,常常深入课堂听年轻教师的课,并进行实际指导。在业务上,确实是幼儿园的范本,学科上的带头人,保教工作中的骨干。

“因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子。我们应用爱满人间的胸怀去关爱一切,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待鲜花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他们,像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私,让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!”这是朱孔敏教师经常说的话语。“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”这是幼教工作的真谛,时时激励着她。爱,不是一句挂在嘴边的口头禅;爱,必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现;爱,必须通过无私的钻研与奉献来诠释。朱孔敏老师时刻都在用自己的实际行动来践行对幼教事业的热爱,对孩子们的真心疼爱。有一次,一名叫亮亮的孩子把大便拉到裤子里,里里外外的几层衣服都涂满了脏物,刺鼻的臭气使人不能靠近。但她还是抱起孩子,为他脱去脏衣服,用温水帮孩子擦洗干净,并用被子包好,等家长拿着换洗衣服赶来,看到这个情景时说:“你能这样对待孩子,真让我们感动。”还有一次最难忘的事情,有一天她值班,有一些小朋友在跳皮筋,突然有一个小女孩摔倒了,嘴里往外吐白沫,当时她抱起小女孩就往医院里跑,经过医生抢救,脱离了危险,等家长来到医院之后,激动地眼泪流下来了握住了她的手说“谢谢你,是你给了我孩子的第二次生命。”原来这个孩子有癫痫,家长却一直瞒着老师。

作为园长的左膀右臂,朱老师在平凡的工作中无私的付出,这种付出,没有加分的肯定,没有证书的嘉许,更没有区里市里的任何荣誉,有的只是孩子实实在在的成长和进步,是幼儿园真真切切的发展。

李兰娟,中国工程院院士,中国感染病学家,她主要从事传染病临床、科研和教学工作,擅长各类肝炎、感染性疾病、新发突发传染病诊治。在2003年非典型肺炎肆虐时期,她提出系列的防治措施,为浙江取得抗击“非典”胜利发挥了关键性作用。

在春运临近高峰,武汉疫情呈蔓延趋势时,她顶着压力,几度建议“封一座城,护一国安康”。党中央迅速采纳了她的建议,有效遏制了病毒的扩散,这一举措不知让多少人保住了健康和生命。

73岁的李兰娟院士还主动请缨,进驻武汉,和武汉的医护工作一起接诊病人。她是一个不折不扣的医生。七十多岁的老人,一连7天每天只睡三个小时,她怕一眨眼,鲜活的生命会从她指间溜走。

她抢在时间的前面,率先推出阿比朵尔、达芦那韦治疗新冠肺炎,有效抑制了新冠肺炎病毒。她为了尽快找到“对症下药”的疫苗,她率领科研团队,日夜兼程。

她是我们生命的守护神。

我叫刘xx,女,生于19xx年,1988年从事教育教学工作,大专学历,小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。2005年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中,我一向站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自我,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自我的政治业务素养,提高自我的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个能够提升自身业务素质的机会,进取参加各种政治学习和政治活动,进取参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要进取进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有职责心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱团体,做一个社会主义合格的接班人。

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的本事和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自我的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了很多的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴提高给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一齐提高。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自我的真情实感,从中我得到了许多……在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮忙,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中进取探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我进取观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等,不断充实自我,借鉴优秀的教学方法,提高自我的教学本事和业务水平。2010年获得市优秀教学论文一等奖;2011年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我进取参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。08年9月以来,我协同本校各学科教研组长,做好新上岗教师的帮扶的工作,肩头的职责是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。认真组织开展团体备课、公开课及课后评课的工作,促进新上岗青年教师教学本事的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习,认真组织教师们参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。异常是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。

俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教导主任,我时刻要求自我做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手,“上情下达”,“下情上晓”,起到了桥梁沟通作用。在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

有了学习的动力,我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班团体。

作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自我的创造强项,每个学生都有必须的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我进取组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自我组织、自我管理、自我发展,逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体。经过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、在乡都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我眷恋山区这片黄土,我更眷恋山区的孩子,我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这期望的田野上!

县委党校按照县委、政府“干部下基层进万家”活动的具体要求,坚持以重点扶贫对象为突破口,以农民收入稳定增加、农村环境有效改善为目标,积极开展各项为群众办好事、办实事工作。

针对农民致贫原因多,有客观条件造成的,也有主观因素引起的,因而采取多种措施,多管齐下,综合解决。

1、培育主导产业,进行产业扶贫。

一是发展林果业。立足该村实际,鼓励该村大力发展林果业。特别是红枣、核桃的管理。

2、加强农民培训,实行智力扶贫。通过实施农民知识化工程,对在村农民加强农业实用技术、市场意识等培训,提高农业生产效益;通过强有力的培训,有效地转变农民的思想观念,切实增强自主脱贫的能力。同时将党的惠农政策等送进田间地头。

3、加强农村基层组织建设,努力提高村两委班子的战斗力。党校通过请村班子成员和部分党员代表来党校学习,帮助理清发展思路,建立各项规章制度,形成民主的、公开的、公正的管理制度,强化支部建设,加强党组织的领导力量,为实现全面脱贫奠定坚实基础。

4、认真做好了入户走访工作,党校班子成员带领党员代表先后多次深入该村进行调研,落实活动任务,慰问贫困群众。党校一行人与结对村党组织成员和部分党员进行了座谈,详细了解了村党组织的现状、存在的问题和困难,并就进一步加强村党组织建设以及如何开展好共建工作和帮扶工作提出了具体建议和措施。同时,党校教师围绕加强基层党组织建设为托帕克艾日克村党员干部上了一堂生动的党课。党校一行还入户走访了结对帮扶对象,深入了解每户家庭状况、生产生活中存在的实际困难,并准备逐一解决重点贫困户的困难问题。

一滴水很普通,在阳光下却能折射出七彩的光芒。教师的职业很平凡,平凡的职业也能折射出一个人不平凡的人生。莫其源老师从教以来能全面贯彻党的教育方针,认真完成学校交给的任务和工作,坚决抵制不符合教育规范的教育行为,从不做有偿家教。

从教以来他不畏困难,任劳任怨,坚持站在教学第一线,矢志不渝。2002年以来他一直担任班主任工作,并连续四年担任初三毕业班班主任工作,自知自身责任重大,从不敢有丝毫懈怠,尽心尽力教书育人。“功夫不负有心人”,连续三年被授予“校优秀班主任”,所带班级被授予“校优秀文明班集体”。值得一提的是他也在2009年被评为南京市先进学生集体负责人。

自2002年以来,莫其源老师一直担任初中数学教学工作,一方面做好教学“五认真”,坚持写读书笔记,精心钻研教材;另一方面能够虚心求教,研究数学教学方法,寓教于乐,使学生变苦学为乐学。目前,已连续三年留任初三毕业班,所教班级均分遥遥领先,中考成绩年年超区均,深受广大师生的好评。多次被评为校优秀教育工作者和年度优秀教师。2005年9月荣获“星甸镇优秀教育工作者”称号、2006年9月被评为“浦口区优秀教育工作者”、2011年9月10日被浦口区教育局授予第七届“浦口区优秀青年教师”、2011年11月被浦口区教育局授予“浦口区初中教学先进班主任”的称号、2012年11月荣获“初中教育先进个人”称号、2013年8月荣获“浦口区学科教学带头人”称号。

全方位培养一名青年教师是学校教育教学工作的需要,更是一个教育工作者神圣的职责。莫其源老师与杜先龙、俞桓的帮教活动中,使他们全方位的成熟起来。在区级的青年教师基本功竞赛中,屡有获奖,莫其源老师也代表浦口区参加了市级公开课的角逐,得到了专家组的好评。

“科研强师,科研兴教”,他深知只有加强学习,不断丰富内涵,才能适应素质教育和新课程改革的需求。2009年以来他结合自身特点制定了业务学习计划,严格按照学习计划,有序有效地进行了学习。特别是在2011年7月参加了由南京市晓庄学院继续教育学院所组织的江苏省数学骨干教师培训。2009年6月参加了初中新课程教师网络培训学习,2012年4月参加了由教育部和微软组织的“携手助学”创新教师的培训,并顺利地通过了结业考试。在此期间,莫其源老师积极参加区教育局所组织的各项教学基本功竞赛,且多次获奖。2011年12月参加了南京市初中数学青年教师优质课的比赛获得了三等奖。2012年12月参加了浦口区中小学课堂教学大比武荣获优质课奖。与此同时,他也能加强自我学习,积极撰写教育教学论文,努力提高他的业务理论水平。2009年11月案例《函数》获省三等奖,2009年12月论文《中学数学课堂分层教学的探究》获省二等奖,2014年6月教育案例《真心关爱构建和谐》获市三等奖。2010年课题《初中数学作业的分层设计和评价》成功立项并顺利结题。2012年12月个人课题《创设有效的数学问题情境》顺利结题并获区二等奖。他于2009年5月2011年11月分别开设了区级公开课,得到了区教研员和全体教师的一致好评。

教育的发展对教师提出了更高的要求,作为教育者而言,应不断更新教育理念。“学无涯而知也无涯”,讲台是锤炼人的地方,三尺讲台,他找到了属于他的坐标,追寻到了属于他的价值。

优秀教育工作者先进事迹2。

李东,理学院数学系教师,讲师。自2007年毕业来校后,在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任理学院数学系分析教研室副主任、理学院教学秘书,现任理学院教科办副主任。他政治思想觉悟高,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中。

思想政治素质好,理想信念坚定,能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,始终同党中央保持一致。自参加工作以来,一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满,特别是在任理学院教科办副主任期间,很好地配合领导的工作,表现出较强的组织观念和大局意识。

“师者,所以传道授业解惑也”。自承担数学系本专科专业课程的教学任务以来,完成学院规定教学工作量,先后讲授过的课程有《计算方法》、《数学分析习题》、《经典几何》、《图论》和《微分几何》等。在具体工作中,能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。备课详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节,以知识的传授为根本,注意与学生的沟通与交流,总是达到良好的教学效果。为了更快和更好的提高课堂授课效果,传授学生更多更新的知识,还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。无论是重复课还是新开课,都认真准备每一堂课,不断充实新的内容,并且注重授课方法,充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性,培养学生严谨的治学作风,极大地提高了课堂学习效果。

除了课堂教学,每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成,都做到仔细过问、悉心指导,让学生能很快认识到自己的问题所在,使论文写作得以顺利完成。对于学生的实习指导同样认真负责。

重视教学改革,不断探索和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学管理工作,不忘总结经验,参与校级教学研究与教育科研立项3项,参与教改论文3篇。主持教育厅项目《一种复杂供应链系统的可靠性模型分析》,主持校级科研项目3项,分别是《一组可修复设备的可靠性分析》、《一类带有变号参数多点边值问题解的分析》、《最短路问题及应用》,参与教育厅项目4项,校级立项6项,出版专著1本《三部件串并联可修复系统的稳定性、可靠性和数值解》,发表论文3篇。

该同志认真贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,尚德笃学,善教乐研,全身心投入教育教学及新课改。树立为学生终身发展服务的思想,关注学生全面发展,关心学生身体健康。师德良好。没有从事不良家教行为。

该同志不断深化自己的教学理念,加强理论学习,坚持以新课程的标准要求自己,并很好地指导学校教师的教学工作。

在2008年中考中,所带的05(3)班作为普通班参加中考,化学科成绩都在c等以上,其中有3位学生得到b等,16位获得c+。全班33人有19人上县普通高中录取线。在这次中考中,为全校全校六学科中排第一名做出了贡献。

在2009年中考中,所教班级的化学科中考成绩有14人在b等以上。

该同志作为学校的青年教师,多次参加学校举行的青年教师赛教活动,并获得了荣誉。上课中体现了课改的精神,有很扎实的基本功。

自去年开始,城南江岸明珠小区25栋1单元处,几乎每天下午都会出现一位老人的身影。他弯着腰,手拿扫把和簸箕,从顶楼一层层清扫到底层后,还会将附近几栋楼前水泥通道上的垃圾清扫干净。一切忙好后,已是夕阳西下。他叫xxx,今年68岁,不是小区物管,也不是清洁工人,只是一位普通住户。

勤劳的他,比保洁员扫得还干净。

江岸明珠小区25栋1单元共18层高,市民范女士是这里的老住户。她告诉记者,60多岁的翟老几乎每天义务帮忙打扫卫生,让小区居民很感动。

“除了雷雨天气,几乎每天都见他手持扫帚,把电梯、楼梯口和附近楼下的通道打扫得干干净净,到了晚上还会用拖把将楼道口清洁一遍”,范女士说,令她印象最深的是,今年春节时,一些喝醉酒的人常会在电梯里晕吐,已是深夜11点,翟老发现后还会拿着拖把将电梯清扫干净。在居民眼里,翟老比小区里的保洁员清扫得还干净,邻居见他打扫都会关切地和他打招呼,告诉他年纪大了,太累就别干了,可每次翟老都会笑着回答,“没事,干净了,大家住着才舒心。”

热心的他,已经扫坏了两把扫帚。

近日,记者来到江岸明珠小区25栋1单元,看见了干净整洁的楼道和一尘不染的楼梯扶手。在一楼的楼道拐角处,挂着扫把、拖把和簸箕,居民说这正是翟老的“清洁工具”。

住在一楼的奚女士对翟老赞叹不已。她告诉记者,翟老还有很多“小习惯”,他总是随手捡起路边散落的垃圾袋,随手摆正乱停的车辆,随手清理绿化带处宠物的粪便……一件件举手之事,也一点一滴地温暖着邻居的心。

在小区物业管理处,提起翟老,保洁部的负责人汪自芳也竖起了大拇指。“从去年下半年开始,翟老已经扫坏了两把扫帚,前天他刚从物业处领了一把新扫帚”,汪自芳说,物业也曾劝说他不必打扫,会要求保洁员加强保洁,但是翟老仍一再坚持。

低调的他,只是希望用行动感染他人。

采访中,记者得知翟老原在三山粮站工作,xx年随儿子搬进江岸明珠小区。提起义务扫地的原因时,翟老笑着说,初衷是因为自己“看不顺眼”。“有人随手乱丢烟头纸屑,有人将垃圾袋放在楼道,散落一地臭烘烘的,还有人将装潢垃圾丢在电梯里。”翟老说,小区里一个保洁员每天要负责五个单元楼道的清扫,忙不过来也很是辛苦,爱干净的他便决定管管这个“闲事”。

“一方面锻炼了身体,给保洁员分忧;另一方面也能督促居民自觉维护公共环境,”打扫卫生的同时,看到有人乱扔垃圾,翟老都会及时阻止和教育,他也渐渐得到了附近居民的信任。如今,看着单元楼的环境卫生比以前干净不少,很多住户也开始自觉维护卫生环境,翟老很是欣慰,“还是会继续扫下去,都习惯了。”

社区身边好人事迹记者打算给翟老拍张照片,他坚决不同意。“与那些见义勇为的好人相比,我做的都是小事”,翟老笑着说,他只是希望用这种默默无闻的行动感染他人,带动身边的居民自觉维护共同生活的美好家园。

xx,女,2008年9月出生,现就读于塔坡小学五年级(五)班,中国少年先锋队队员。先后担任副班长、文艺委员等职务,多次被评为“五好学生”、“优秀学生干部”、“最美塔小少年”、“文艺之星”、“体育之星”、“最美小天使”,xx市“快乐好少年”等荣誉称号,是一个品学兼优、富有爱心、孝心,健康向上,积极进取的新时代好少年。

品质优秀,乖巧懂事。

“言忠信,行笃敬”。在学校,xx时刻以《小学生行为规范》约束言行,热爱集体,尊敬老师,有着一颗真诚善良的心。在学校,通过与学习困难的同学建立“一帮一”接对子活动,她对需要帮助的同学,耐心主动,不光帮助讲解习题,提高成绩,还帮助他遵守纪律,提高要求。在家,孝敬长辈,能帮助父母做一些力所能及的家务,太姥姥骨折住院期间,她总是忙前忙后,帮忙翻身,喂水喂饭。在外,尊敬邻里,文明礼貌,深得大家的喜爱。在社会,她诚实守信,遵守社会公德,遵守公共秩序,礼让老人小孩。她不光是乖巧懂事的好孩子,还是一位有爱心的“小大人”,只要遇到乞讨的人,她都会把自己积攒的零花钱拿出来,献一点点的爱心;她常常把自己读过的课外书整理出来,送给需要的小朋友。从书本上学到关于环保的知识以后,她会经常给身边的人讲“地球是我们的母亲,我们要爱护她”,家里偶尔多开一盏灯,浪费一点水,她都会及时提醒;遇到有人乱扔垃圾她总是主动捡起来扔进垃圾箱,从点滴生活中中尽自己最大能力爱护身边的环境。每年的寒暑假,她都要去老年日间照料中心帮助老人们打扫卫生,为老人唱歌、跳舞,给他们讲生活趣事。

勤奋好学,全面发展。

“书山有路勤为径,学海无涯乐作舟”。xx勤奋刻苦,善思善问,学习成绩名列前茅。对待学习,她踏实认真,自觉努力,课前,能够有目的进行预习,课堂上,带着问题听讲,敢于提问,善于质疑;课后,能够及时的复习巩固,温故知新。课外,她喜欢阅读,经常把自己读到的名人故事、历史故事、文学作品、童话故事、唐诗宋词等分享给自己的同学。正是由于养成了良好的阅读习惯,促进了写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流,多篇文章在“xx日报”发表,多篇文章获奖。

除了阅读和写作之外,她活泼开朗,唱歌、跳舞,做过小主持人,做过小记者,全面发展,屡获佳绩,面对鲜花和掌声她总是笑笑说我只是比同伴先一步而已。

除了做好自己的事情之外,她是老师的好帮手,同学的知心好伙伴。作为一名班干部,在搞好班级服务的同时,积极参加校内活动,在学校文艺汇演、国学诵读、运动会等活动中,充分发挥自己特长,为班级赢得了荣誉。

弘扬传统文化,传承红色基因。

“唱支山歌给党听,我把党来比母亲”。她喜欢读红色书刊、听革命故事,从内心深处饱含对祖国的热爱、对党的敬仰。受妈妈工作的影响,她耳濡目染,了解了陕甘边照金革命根据地的历史,她深知革命战争时期,照金精神是西北革命根据地得以存在和继续发展的精神动力,照金精神作为中华民族精神的重要组成部分,是中国共产党的宝贵精神财富,是中国特色社会主义文化建设的精神资源。因此,当她成为光荣的红孩儿宣讲团成员以来,她利用闲暇时间将自己听到的红色故事讲给同学听,让大家也了解刘志丹、谢子长、习仲勋、王泰吉等革命前辈的革命故事,通过自己的行动,实实在在让红色的基因不仅在自己的身上开花,更像蒲公英那样散播出去,传承开来。

在传承红色基因的同时,因为兴趣所致,她也对戏曲、非物质文化遗传等传统文化有了深入了解。受唱歌的影响,她也迷恋上了“古代摇滚”—秦腔,虽然有些唱腔对年幼的她来说晦涩难懂,但她仍唱的有板有眼;因为动手能力强,她开始接触泥人,一个个泥人在她手里维妙维肖,别具一格;因为喜欢古诗词,她多次担任学校每周一“国旗下诵读”任务,为全校师生诵读国学经典。作为一名仅仅10岁的孩童,她身体力行,践行着弘扬传统文化的殊荣,也用自己的所作所为,展现着新时代好少年的风采。

如今的她坚守着“我不是最好的,但必须要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言,用自己的勤奋、文明、担当、自立、真诚、奉献,带领着同学们共同奋进,谱写着传承中华优秀传统文化、讴歌今天的美好新时代!

“作为一名政协委员,我们应牢记树立‘三大工程’,就是为民工程、爱心工程、带动工程,做好三大工程的同时,通过我们‘三园一中心’的一些构思构想,形成一个生态养殖园、绿色种植园、科普示范园和产业培训中心,通过农旅结合,带动我们全村170户540人整体脱贫步入小康。”今年36岁的__面带微笑地告诉记者。

在__的身后是繁忙热闹却如世外桃源般的__村生态农业基地,每个工作人员的脸上都洋溢着幸福的微笑。谁能想到,5年前,这里还是道路不通、五谷不生的贫困村,这些面带笑容的工作人员以往还是吃着低保的贫困户。

说起__现在的身份,他既是将军山农牧开发有限公司的董事长,也是__县政协委员,还是一个地地道道的农家子弟。

__早年在野三关镇经营超市,挣了一些“小钱”。然而,回到家乡后,山里面闭塞的交通,低矮简陋的房屋给了__沉沉一击。“经济发展这么快,外面的世界早已经变得发达便捷,想不到家乡还是这个样子。”__出身农家,自小对土地有着独特的情怀,在他看来,家乡的土地并没有发挥其应有价值,大量土地实行粗放型种植,农民们面朝黄土背朝天地干上一年,所获也不过只能维持温饱。

“看到家乡落后贫穷的面貌,我2013年就响应政府号召返乡创业;想立足本土,利用我们家乡的一些资源,发展养殖业和种植业。”正是这份乡土情怀促使__开始考虑回家乡创业,他心想,要是能把家乡的农民组织起来,成立新型农村合作社,合理有效利用这些闲置未开发的土地,一定能让家乡富裕起来。有了“土里刨金”这个看似头脑发热的念头,__没有鲁莽地开始投资,而是经过认真分析和长时间的市场调查,直到2013年年初,他的计划逐渐变得成熟,才终于下定决心,在__镇__村注册成立了现在的__县将军山农牧开发有限公司和将军山生态农业专业合作社。

创业之初,身边的人对他的决定并不看好。朋友告诉他,现在农村的钱不好挣,“你超市开得好好的,为什么要钻到吃力不讨好的农业里去。”然而,这些迎头泼下的冷水并没能浇灭__农村创业的热情,一想到家乡落后现状和外面的对比,一想到贫困户被困在大山艰苦讨生活的辛劳,__便能把这些顾虑抛在脑后,继续埋头在农村创业。

好人好事小例子条篇十

xxx,一个真诚,阳光、进取的女孩,现就读于塔河四中。她品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。

在学习上,xxx同学目的明确,态度严谨,勤奋发奋,刻苦钻研,乐于助人,认真学习各科知识,本着“不读死书,灵活学习”的原则,合理安排学习时刻,运用科学的方法学习,学习成绩一向名列前茅,多次被评为塔河县先进个人、优秀学生干部、礼貌学生。在注重提高自身各学科成绩的同时,她还注重塑造自身的竞争优势,用心参加各类文体活动,并取得必须成绩,先后获得县读书状元、校征文比赛一等奖、演讲比赛一等奖等。

身为班长的她,在要求自我进步的同时,还带领班干部做好班级管理工作,分工明确,各尽其职,使大家同心合力,增强班群众的凝聚力。在学习上遇到问题时经常和同学讨论,向老师请教,以求大家共同进步。乐于向后进同学带给帮忙,当他们在学习上遇到困难时,热情地帮他们答疑解惑,扫清障碍,帮忙他们重新建立起学习的信心。当同学在学习上显得吃力,她得知状况后,每一天利用课外活动辅导,帮忙同学解决在学习上的困难,上学期期末考试中,xxx取得了全县第九名的好成绩。

王威同学不仅仅在学习上名列前茅,在文体活动中更力争上游。认真上好体育课,课余时刻常活跃于户外场上。在学校组织的各项活动中,更是与班里的同学用心配合,取得了较好的成绩。xxx同学在生活上节俭朴实,热情助人,尊敬师长,钟爱群众,关心同学。在汶川地震时,学校举行捐款活动中,她用心组织,捐出了自我的零花钱100多元。在各种荣誉面前,仍然能够持续清醒的头脑,持续谦虚谨慎,实事求是的优良作风,以一颗平常心对待学习、生活中的每一件事。

xxx同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代中学生的基本素养。在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她是一名当之无愧的优秀团员。然而,渴求上进的她在成绩和荣誉面前没有沾沾自喜,而是时刻提醒自我要不断的充实自我,以更高的标准要求自我。她知道,只有踏实勤奋的学习,才能取得更好的成绩,今后必须要继续发奋,永不懈怠,为实现自我的理想拼搏到底!

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