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外出旅游是一种拓展视野、放松身心的方式，我想我们需要安排一次旅行了吧。总结应该注重分析和归纳，将过去一段时间的经验和教训总结出来。下面是经验丰富的领导者总结的领导力培养方法，供你参考。
春游活动策划书篇一
青春激扬、出游绽放。
芳香四溢、倍感清新的春天，是个游玩的最佳时期。一场场春雨过后，大地回春，给人带来了欣喜和希望；这个最美的季节，我们放声歌唱，欢歌春意盎然，一起踏青去了。感受岭南风情，增进同学间的感情，放松心情。
学生会。
2012年4月。
全体学生会成员。
广州番禺岭南印象园。
1）、岭南印象园位于广州大学城南部，总占地面积16、5公顷；
3）、富有特色的街巷、宗祠、民居和店铺等，充分展现了岭南传统文化的精华；
4）、亲眼看到亲身体会到广东非物质文化遗产的魅力；
5）、各种岭南文化元素的大型原生态技艺表演“印象岭南”。
1）、岭南印象园位于番禺，离本校并不远，可包车同去；
2）、价格便宜，可享受学生价（30/人），在团购时可减价；
3）、无高攀、无海水，安全性高；
4）、有各种美食，各种表演；
5）、场地较大，可以玩我们的集体游戏。
1）、从学生会中挑选优秀的成员成立春游策划小组，从中选出主负责人；
2）、从每个部门确定出游人数，各部门一个组长负责自己部门的点到或通知；
3）、写好策划书向老师报告本次春游；
4）、联系印象园的售票员，谈好团购学生票等事宜；
5）、联系包车司机谈好价格以及时间安排；
6）、联系记者团负责游玩时的拍照；
7）、购买急用物品，如：棉花、创可贴、葡萄糖、消毒水、环保袋等；
8）、派三四个同学先到园中采点，做好导游图和程序并与主席团商量好策划；
9）、通知出游成员带上雨具以防下雨，带上学生证确认为学生。
10）、组织出游成员排练节目，在当天晚上周年庆表演。如：唱歌、跳舞、小品等。
1）、7:30分到校门口集合，各组长清点人数，8点出发，9点到达；
2）、到达印象园后，由负责人订票人领好票发给各组长，组长再发到各成员手中；
4）、祭拜后到11点半为自由活动，可分组观光，电话保持连续；
6）、13点集体在玩游戏。（附页详细游戏）。
7）、15点到练溪大街、舞狮会馆、姑婆屋、广播博物馆、拍摄基地等看各类表演；
8）、16：30拍照纪念；
9）、随后全部成员在门口集合，清点人数，上车到学校附近；
9）、在学校附近找个宽阔的.地方烧烤，并进行表演；
10）、10点散步回学校回宿舍。
1）、带出门的各类物品记得带回来；
2）、名意满意度调查。
1）、下雨天不方便去，择日再行；
2）、若有人发生意外，及时拨打120；
3）、预防腹泻、过敏、感冒、晕车，带上药品。
1）、手机保持有电，以便联系；
2）、听从安排，不可自行乱去；
3）、保管好随身物品防止丢失或遭窃取；
4）、遇上突发情况，记得通知负责人；
5）、自带食物的食用完毕离开时把垃圾带走，丢垃圾箱。
药品：20元。
一次性杯子：5元。
奖品：40元。
门票+烧烤：50元/人。
附：
游戏。
一、衔纸杯传水。
目的：增进亲近感，考验成员配合、协做能力。
要求：人士选八名一组，男女交替配合。共选十六名成员，分二组同时进行比赛。另有二名人士辅助组第一名人士倒水至衔至得纸杯内，再一个个传递至下一个人得纸杯内，最后一人得纸杯内得水倒入一个小缸内，最后在限定得五分钟内，看谁得缸内得水最多，谁就获胜。
二、瞎子背瘸子。
目的：沟通配合能力，活跃气氛。
游戏规则：当场选六名成员，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；花朵，须拾起，递给女生。
三、踩汽球。
目的：活跃气氛，增进协调性和协做能力。
要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。
用具：无。
人数：两人以上，多多益善。
办法：在就要以前，每个人说出一个地名，代表自己。可地点不能重复。游戏就要后，假设你来自海南，而另一个人来自广西，你就要说：“开呀开呀开火车，海南得火车就要开。”大伙一块儿问：“往哪开？”你说：“广西开”。那代表广西的那个人就要马上反应接下来说：“广西火车就要开。”接着大伙一块儿问：“往哪开？”再由这人选择还有一点得游戏对象，说：“往某某地儿开。”要是对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。兴奋点：可以增进人与人得情意，而且可以利用让他或她“开火车”得机能传情达意、眉目传情。
春游活动策划书篇二
20xx年3月27日。
申隆生态园。
（一）、活动宣传：
1、班级网站上公布活动计划。
2、通过打电话及短信方式。
3、通过征询单发放。
（二）、家长工作：
1、通过电访、面谈的方式让家长了解本次活动内容。
2、通过短信宣传及邀请函的形式通知家长。
3、家长之间相互联系。
全年级幼儿与家人。
亲子活动。
a、百鸟园。
b、农耕文化博物馆。
c、松鼠岛。
d、猴岛。
e、滚珠滑草。
f、勇敢者道路。
g、鸟艺表演。
h、竹筏漂流。
i、风筝放飞、采摘蔬菜等。
1、让家长与幼儿通过活动增进感情、感受集体活动的快乐。
2、通过分组游戏，加强幼儿之间的`人际交往、与人合作的能力，同时增进班级凝聚力为家长之间搭建沟通桥梁。
3、让孩子确切的感受春天来了大自然发生变化。
4、通过活动让孩子得到一次很好的`户外锻炼机会。
7：40在教室集中，讲解主要的安全方面的知识。
8：00各班上车。
10：30在目的地集合，开展集体活动，拍集体照。
10：45游览申隆生态园。
12：00野餐（家长带领孩子就餐）。
春游活动策划书篇三
为了丰富员工的业余生活，增加员工的生活阅历，促进员工间的相互交流，使员工间更加和谐，关系更加融洽。以消除员工之间的陌生感，特此申请此次春游活动，走进自然，放松身心的同时，拉近彼此间的距离。具体方案如下：
走进自然，放松身心（锡崖沟，王莽岭两日游）。
活动时间：20xx年5月10—11日（周末两天）。
地点：10日07：00公司大门口。
活动形式：跟团旅游（中国国际旅行社有限公司新乡分社）。
万和全体员工。
走进大自然。放松心情，拉近彼此距离。促进各部门熟识，以便平时工作协调更加融洽。
（1）10日07：00集合完毕。乘坐大巴，3小时高速到达锡崖沟景区。
（2）到达景区安排住宿（农家院），与午餐。下午游览景区，（激流飞瀑，锡崖沟挂壁公路）全程导游服务。
（3）18：00安排晚餐（正餐10菜一汤，十人一桌），饭后篝火晚会。
（4）11日07：30早餐后乘车王莽岭景区，（鸵鸟峰，仙女峰）。
（5）12：30午餐后返回。
活动组织人：新乡市万和滤清器有限公司工会委员会。
春游活动策划书篇四
春游是孩子们走出学校小课堂，走进自然大课堂的不可多得的绝佳时机。如果能抓住这一接触自然，认识自然的良机，在大自然这一大课堂中开展学生喜闻乐做的实践活动，让孩子们的知识得以实践应用，才能得以展示，让孩子们从玩中学。
感受春天，亲近自然。
本项活动的设计旨在以“亲近自然、感受春天”为指导思想，在春游实践活动方式上集开放、合作、探究于一体，活动前精心搜集资料，活动中紧扣实践主题，活动后深刻反思总结，引领学生感受春天，感受大自然的神奇魅力，有利于学生实践能力的提高及创新意识的开发。
学生通过观察、合作探究等方式去感受春天的美、感受春天的'变化，并记录下来。最后在全班进行交流、展示。
过程：
1、自主还原活动式让孩子们尽显个性。
以学生喜爱的户外观察活动为载体，在春游活动场景中交流表达，交融孩子的真实生活，具有极大的游戏性质。春游中观察树叶比赛、观察小动物比赛，事先让全班同学自由组合，自主规划，自主分工，自主记录。赛前以自由组合的小组为单位，哨声为号，给予一定的时间，比赛看谁观察得最仔细，最全面，赛后要合作介绍观察的结果，让全体同学听清了再评议得奖。春游后自主表达。
2、读说游写整合式让孩子们尽情表达。
春游是一次难得的读写实践资源，瞄准这一合适的时机，精心策划学生感兴趣且有意义的读写实践活动，在春游活动中，饶有趣味地将读说游写等活动要素综合联系起来，进行全面的考虑安排，整合各要素的功能，实现最优化的任务驱动，完全符合系统论的整体原理。春游校园、观察春天校园的变化分三个阶段进行，第一阶段游前搜集校园中各个地方的相关资料。第二阶段游时按游览顺序竞相介绍并说说春天的校园有什么变化。第三阶段游后大家交流体会。
3、回归自然式让孩子们充满了诗意。
大自然是生命的摇篮，也是活生生的课堂。回归大自然的春游，让孩子们在大自然中感受春光，在大自然中观察美景，在大自然中赞美春色，让孩子们充满了诗意，充满了生命的活力。总结：
在自主还原活动式春游中，同是观察身边的动植物比赛，由于组别不同，各自的比赛经历也不同，感受自然也不一样。如果像以往一样，待春游结束回校后，再让学生讲述观察经历再写观察记录，可能因事过境迁难以避免千人一面的尴尬局面。而将赛后要合作介绍观察得经历作为春游的一项重要活动内容，让全体同学听清了再评议得奖，同学们丝毫没有感觉这是一项习作任务，而是当作一项自己喜欢并愿意为之不懈努力的事情，因而，在小组合作观察、感受的'过程中，自然会聚精会神地关注每一个细节，每一次探究时的酸甜苦辣，合作交流时也就各抒己见，尽显个性了。
在读说游写整合式春游中，同学们在游览中感受春天校园特有的面貌，在说写中实践应用，尽情表达。这是一次实践与应用的春游，将春游和读写实践活动交融，读说游写相互整合，在活动方式上集开放、合作、探究于一体，有利于学生读写实践能力的提高、创新潜能的开发。
在回归自然式春游中，大地作课堂，万物为教材，取之不竭。但学生刚开始观察，并不能抓住事物的特征来赞美，这就需要教师的引领，让学生在实践中学会与身边事物对照，抓住事物特征说得真，比得像；如何比较推敲，说得美，有童趣。生活是孩子创新的源泉，作为教师，就应该为孩子们搭一个畅所欲言的舞台，拓一片自由遐想的空间，练一手观察生活的才能，孩子们的学习生活便会充满诗意。
春游活动策划书篇五
领略自然风光，加强同学们团结互助精神。
20xx年4月日。
电力915班全体同学。
南宁良凤江。
春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让915班全体同学在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌去学习、生活。我们将开往南宁良凤江一日游，在走进大自然自然美好风光的'同时，通过一些团体游戏加强同学们的团结合作精神。
(一)前期策划准备工作。
1、为保障全体同学的利益与安全，最好是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行。
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，联系好当天的出行车辆，并就相关的各类事项达成共识，班干部负责好同学人数，避免遗漏。
3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的'行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立春游活动策划行动，注意人身财产安全等。
4、班干在春游前期购买好春游当天用到的一些物品。比如一些野炊用到的食物、工具等。
(二)活动当天事宜。
1、活动时间：4月xx日早上8：00到图书馆前门集合，人员到齐后即集体乘车前往良凤江，注意确保各同学都准时上车。
2、活动内容：
1)在前往景点的途中，班干再次提醒全体同学们游玩时应该注意的事项。
2)抵达后，同学们先进行野炊的相关准备工作，之后进行各自小组的野炊行动。
3)野炊过后，全体同学一起做一些团体游戏，游戏期间做得好的组有一定的奖励。所以希望大家积极参与。
4)计划4：30回校。
3、后期工作。
(1)清点各自带的物品，确定人数;。
(2)班干有序地组织好同学们乘车返校;。
4、注意事项。
(1)出发前由班干做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。
(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
(4)期间出现任何突发情况时，要及时上报老师或班干，老师或班干及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作。
1、召开总结会议，全体同学交流春游感受;。
2、班干听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。
1、如果4月日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系同学。
春游活动策划书篇六
借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生们视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生们在呵护绿色的过程中，教育学生们在公共场合做文明守纪的.好孩子，进一步树立学生们的安全意识、环保意识。
xx。
江滨公园。
全体师生。
以班级为单位，开展参观、体验活动。
1、4月1日：学生们上午8：40集合，班主任和配班教师清点人数，对学生们进行活动前的安全教育，8：50出发，步行前往目的地。
2、9：30到达江滨公园，稍作休息。
3、9:40——9：50学生们参观江滨公园，寻找春天。
4、9：50——10：10各班组织文艺表演、做游戏等活动。
5、10：10——10：30午餐。
6、10：30集合、整队、清点人数、回学校。
7、11：00家长在学校门口接孩子。
1、准备物品：纸巾、水、干粮、垃圾袋、笔、本子、(可带相机)。
2、穿着易于外出的服装，将所有东西装进背包，手上不提东西。
3、听从安排，关心别人，团结友爱。
4、不乱穿马路，不攀爬树木，参观时远离水边，不到河边洗手、玩耍。
5、以培智、聋部为单位参观，以班级为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听班主任的指挥。
6、保护环境，不乱扔垃圾，将垃圾放置指定的垃圾桶内。
7、校医李教师随带解暑药物一同前往。
组长：
副组长：
组员：
春游活动策划书篇七
阳光灿烂，春暖花开。为了丰富员工的.业余生活，愉悦身心，同时也为了增进各部门之间的沟通与交流，加强团队凝聚力，公司特组织此次春游踏青活动。现将有关事宜通知如下：
走进春天，拥抱绿色；亲近自然，感受生活！
xx山自然风景区（xx区与xx区交界）。
20xx年x月x日（周xx）。
全体员工。
1.本次活动分为登山小组和摄影小组。到达活动景区后，登山小组由景区东侧登顶，摄影小组从景区西侧乘坐大巴登顶，两组人员在山顶汇合后乘车下山。
2.活动过程中，大家可以拿起手中的拍摄器材，随时记录欣赏到的`美丽景色、抓住值得纪念的瞬间，于活动后一周内发送至xx邮箱，我们将评选出优秀作品，予以展示。
请参加活动人员于周三（20xx年xx月xx日）下班前到xx处报名，并选择活动小组。
08：00—09：00正门门口集合，乘坐大巴到达景区。
09：00—12：00登山小组下车从景区东侧登顶，摄影小组继续乘坐大巴至景区西侧登顶。
12：30—13：00全体人员在xx山xx石碑集合，从景区西侧乘车下山。
13：00—15：00午餐。
15：00—16：00活动结束返程。
xx元。
1.请参加人员于xx月xx日（周xx）上午08：00在公司正门门口集合。
2.为确保活动安全，请大家着运动鞋、休闲装，山顶气温较低请酌情添加衣物。
3.活动过程中，务必注意林区防火，严禁吸烟和乱丢垃圾，注意保护景区生态环境。
春游活动策划书篇八
为了加强团支部内部的组织建设，促进团员之间的交流，以便今后更好地开展工作，我们班为此举办了一次“公园郊游”春游。通过课堂春游，学生可以近距离接触大自然，欣赏春天的美景，同时培养学生的环保意识、集体意识和爱国主义意识。
“飞天青春，春游快乐”
四月是春游的好时机。在丰富学生课外生活的同时，也增强了学生的感情，增强了学生的团队意识和集体合作精神，开阔了学生的视野，感受到了生活，让学生在春天里飞翔。
1上午九点全班同学聚集在学校门口，清点人数；
2.简单介绍事件及启动时的注意事项；
3.路上注意安全，欣赏玄武湖风景；
4到达目的地时，活动负责人与邮轮船东协商价格，买票选船；
5学生以宿舍为单位，配合划船，四人一组，其余学生组成一组，指定每组负责人；
6过了船，大家在宽阔的草坪上休息，打游戏，拍照；
7出发前，把垃圾带走，做文明游客；
8活动结束后，认真做活动总结。
1.每艘脚踏游艇60元，全班分成10组，共600元；自费食物。
1不要单独行动，携手共进；
2在活动过程中，不得乱扔垃圾，破坏公共财产；
3不要带贵重物品，注意安全。
南京市宣武区玄武湖20xx年4月15日。
1活动组织者:班长、团支书、学校委员会等班委。
3参与者:z121609班所有学生。
