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2024年竞赛策划方案(通用17篇)
  • 时间:2024-12-27 18:54:36
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2024年竞赛策划方案(通用17篇)

格式:DOC 上传日期:2024-12-27 18:54:36
2024年竞赛策划方案(通用17篇)
    小编:MJ笔神

方案是指为了解决某个问题或达到某个目标所做的详细计划。制定方案时需要考虑长期效益和可持续发展,不能只追求眼前利益。在制定方案时,可以根据具体的情况,将这些范例进行参考和融合。

竞赛策划方案篇一

为贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神,努力提高教师专业水平,为省、市基本功大赛选拔人才,学校决定组织开展数学及部分综合学科教师教学基本功大赛。现将有关事项通知如下:

比赛学科有数学、美术、体育、劳动与技术、综合实践活动。

数学、体育:本校35周岁以下(19xx年1月1日后出生)在职青年教师。

美术、劳动与技术、综合实践活动:45周岁以下的在职教师。

比赛公共项目包括粉笔字、即兴演讲、教学设计与课件制作、课堂教学、学科专业技能笔试。

1.所有对应学科、符合条件的教师无特殊情况必须参加本学科比赛。劳动与技术、综合实践活动两科,所有有发展意愿的老师都可以报名参赛。

2.4月份完成比赛。请各位老师在4月1日前到教务处选报科目。

3.比赛日程安排:4月9日—4月13日,课堂教学比赛;4月中旬,粉笔字比赛、教学设计及课件制作比赛;4月下旬,即兴演讲比赛。具体时间另行通知。

1.比赛设一等奖(30%)、二等奖(70%),获奖证书由学校颁发。

2.经校级培训,从一等奖获得者中选拔优秀选手,代表学校参加云连港市基础教育青年教师教学基本功大赛。

3.比赛成绩记入教师业务档案,并作为年度考核、职称晋级、评优表彰的重要依据。根据省、市相关文件精神,省、市基础教育青年教师教学基本功大赛一等奖,在职称评定时作为破格条件。

4.参加学校组织的学科专业技能笔试且成绩合格者,由市教研室颁发教师专业技能合格证书。

竞赛策划方案篇二

《lol圣战》游戏竞技。

随着电脑的.普及,接踵的电脑游戏也成为了热门。其中以英雄联盟为代表的游戏最受广大同学的欢迎,电竞社以此为契机举办英雄联盟“lol圣战”比赛。

扬州职业大学奇想电竞社,光辉岁月网络会所扬州腾讯公司。

全校学生。

淘汰赛20xx年10月19日到10月20。

决赛20xx年10月26日。

淘汰赛在光辉岁月网吧举办(社团自己解决)。

决赛在校内广场举办(需要贵公司赞助)。

1.宣传。

在校内贴海报;

2报名方式:

光辉岁月网吧职大店、扬职大电子竞技社。

报名费用:收取十元报名费用,用于购置物品。3开展活动:

活动选择在周末开始举行,比赛分为淘汰赛和决赛,各队伍抽签比赛。

4赛后工作:

张贴海报公布此次获奖名单和所获奖品,颁布获奖证书,拍摄合影。

5对5团体赛。

第一名:达尔优背光键鼠一套光辉岁月战服一套并颁发证书总价值300元+奶茶一箱(每人)。

第二名:价值200元奖品+果茶一箱(每人)。

第三名:价值100元奖品+普茶一箱(每人)。

1:比赛奖品由光辉岁月网络会所及扬州腾讯公司提供。

2:比赛宣传海报及传单由扬州腾讯公司提供。

3:决赛需要贵公司赞助的物品及资金。

(1)比赛用舞台及附属灯光音响。

(2)大型幕布及投影仪。

(3)校方收取场地费300元。

策划:扬州职业大学奇想电竞社。

日期:20xx年10月10日

竞赛策划方案篇三

一、本次竞赛由教务处、外国语学院、团委、学生会主办,各学院学生分会协办。

二、此次竞赛分为赛前准备、赛中运作、赛后总结三个阶段,每个阶段由竞赛组委会协调开展工作,采用负责人制。

三、本次竞赛的试卷由外国语学院大学英语教研室提供,并负责保密及组织主观题阅卷。

四、本次竞赛采用每考场两人监考制,设主考一名,且每一考区设两名巡考。

五、本次竞赛日常事务由秘书处统筹安排,各个相应小组负责处理。

六、对本次活动中违规违纪,造成负面影响的工作人员,竞赛组委会有权给予处分。

八、对舞弊的考生视情节轻重由竞赛组委会给予相应的处分,并通知各学院团总支、学生分会、竞赛组委会。

九、凡具有我校学籍的大一新生均可报名参加。

十、竞赛组委会享有对本次活动的解释权。

竞赛策划方案篇四

活动目的与宗旨:

为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。

活动时间:

活动主办:培训部。

活动协办:公司其他相关部门。

竞赛内容:公司企业文化,考勤制度,商业模式,三岗职能,解决问题的办法,自我管理与学习,固化培训制度,人员异动管理办法,员工保密管理规定,信息安全奖惩管理规定,安全保卫制度,采购管理办法,仓库管理办法,差旅费管理办法,车辆管理制度,晨,日报管理制度,晨会晚会管理制度,电话管理对顶,费用管理规定,个人借款管理规定,工作小结提交规范,公司奖惩制度,固定资产管理制度,会议管理制度,会议室使用规定,名片管理规定,内部讲师管理办法,文件管理制度,现金管理制度,一事一报管理规定,引导人管理办法,用电管理规定,工作牌管理规定,员工申诉管理制度,招聘管理规定,转正规定,低值易耗品管理规定。

1、下发竞赛通知及参赛报名表。

2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场,各部门上报《参赛报名表》。

3、开展知识竞赛具体流程。

(1)主持人介绍比赛目的、规则,介绍到场领导及参赛队伍;

(2)竞赛开始(每个环节完毕穿插观众答题);

(3)竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖。

活动过程与内容:

(一)活动总设计:

知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分;

(二)活动过程与内容规划:1.知识竞赛参赛选手的筛选工作:

3未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队,负责为本部参赛员工助威呐喊。4培训部做好本次活动的策划和组织,并严格做好试题保密工作,做好活动的全面解释工作。

2.知识竞赛的全过程:

5)决赛结果将在比赛结束后公布,由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金;

活动对象:公司全体员工活动经费预算:待议奖项设置:

为提高自己岗位工作能力,加强实际岗位工作规范,望全体员工积极参与!

培训部。

2012年2月23日。

附表。

知识竞赛比赛规则。

一、总则:

比赛将本着公平、公正、公开的原则,以学习企业文化知识、规章制度。增加比赛竞争性为最终目的。

二、比赛流程:

说明:比赛开始的基本分数为100分。

第一轮:志在必答(必答题):

说明:

2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

第二轮:抢滩登陆(抢答题):

1.抢答题总数量为15道,主持人在完成15道题目后,对全场各个队伍分数进行通报;

3.由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况;

4.抢答题答对一道加10分,答错扣5分;说明:

题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值,回答错误后主持人会将题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。(不会为本部门加分)第三轮:风雨无阻(风险题):

1.风险题题目将根据难度设计分类,10分20分30分三类。

4.主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。说明:

1.选手只需要直接回答,由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况。

2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

备注:本次竞赛所参考的所有规章制度,公司内网上均可查到,希望各部门所。

有员工精心准备,认真备赛,争取在比赛中取得优异的成绩!

培训部。

2014-7-7。

竞赛策划方案篇五

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为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上级政府有关部门的文件精神,结合我公司安全月活动计划,特制定该方案。

一、竞赛要求和目标

(一)竞赛要求:

深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。

(二)竞赛目标:

努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。

二、竞赛主题

掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

三、参赛范围

顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。

四、竞赛组织机构

本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组,

组长:

副组长:

成员:

各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

五、具体实施步骤

1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。

3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动,在各班准备就绪后,进行小组预赛,顺飞和华昌各分两批进行,每组5个班,通过五选二的淘汰赛,晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

同时,生产部、设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

竞赛日程安排

一、第一轮小组预赛,顺飞、华昌各分两批进行,取前两名进入决赛。

注:实际举行日期由具体情况定,如有变更则另行通知。

竞赛安排

一、竞赛内容与形式

1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容,公共题库由安全科准备。

2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

二、现场答题程序:

(1)、主持人开场白,详见已备卡片。

(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲,主题围绕今年安全的主题展开,1分钟。

(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。

(4)、请参加活动的公司领导讲话。

(5)、开始进行第一阶段笔答题。

(6)、主持人介绍各队的.基础分。

(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

(8)、工作人员进行统计分数,公布成绩。

(9)、公司领导作总结讲话。

三、现场比赛具体步骤:

主持人:

邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员

车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场,其他邀请在家的公司领导及相关部门人

员参加。观众由各部门组织休息员工到场,以保证竞赛活动热烈地举行。

纪律组:现场设纪律组,以监督现场的公正,如必答题其他队员进行了提示,抢答题

队员犯规,纪律组可以提出扣减分意见,经核准后进行扣减分。

评判席:现场设评判席,队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判

席裁定。(3人)

1、笔试题

竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场,宣读考试规则,进行答题,答完题立刻进行批改,批改后,请各部门领队进行查阅,无异议,统计总分,作为现场答题的基础分。

(1)分发试卷,宣布笔答题开始计时。

(2)考试到时收卷,成绩计算,以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入

取十的整数作为现场答题的基础分。

2、第一轮必答题

主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如

超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣

分,从1号队开始依次答题,每队答6题,第一轮共为30道题。

3、第一轮抢答题

(1)主持人请各队试抢答器。

(2)主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须

作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错或未答扣10分。

抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。

4、观众答题

共5道题,答对分别送给纪念品。

5、第二轮必答题

主持人介绍答题规则,主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间

如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分。

从1队号开始依次答题,各队每人答1题,第二轮共为15道题。

6、第二轮抢答题

(1)主持人请各队试抢答器。

(2)主持人介绍答题规则。主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错扣10分。

抢答题共设10题(每队平均可以抢2题)。

7、风险题:

主持人介绍答题规则,风险题根据题目难易分为10分、30分、50分题.每队根据情

况选择分数,选择题号,可以集体回答,答对1题加相应分值,答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。

风险题共设3个等级,每个等级每轮至少准备10道题,每个队限答2题。

8、趣味猜词题:

趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。一个队员对所猜词语进行描述(但不允许说出猜词中的任何一个字,包括该字的同音字),另一个队员猜。猜词总时间为1分半钟,猜对1个词语加10分,猜错不扣分。

四、比赛结束,领导讲话,现场总结。

比赛设一等奖:一个,奖金2000元;

二等奖:二个,奖金各1500元;

三等奖:二个,奖金各1000元;

鼓励奖:三个,奖金各500元;

竞赛策划方案篇六

前言:为了给我校营造浓厚的文化创意氛围,逐步提升学生创新能力,挖掘培养创新型人才,塑造良好学院和学生形象,提高学院知名度与影响力,打造“创意文学院”特色品牌,经文学院团委研究决定举办文学院创意设计大赛,现面向广大同学征集优秀创意作品:

一、组织机构:

主办:福建师范大学文学院学生委员会。

承办:福建师范大学文学院创意中心。

福建师范大学文学院12级文化产业管理班。

二、活动对象:

文学院全体在校本科生。

三、活动主题。

创意无极限,我创意,我享受。

四、作品征集内容。

1、创意实物作品包括:

原创设计类:环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创微电影、原创摄影照片、原创dv旅游创意产品、礼品和装饰品、家具、文具、玩具、服饰等。

2、原创项目创意策划书包括:创意广告策划书、创意项目策划书等。

(上交作品可包括以上的一种或多种,只要拥有创意并符合原创要求皆可以参加本次比赛)。

五、作品要求。

(1)作品可以个人或团队名义参赛,团队作品不得超过5名作者,个人或团队可上交多份作品。

(2)要求原创,不得抄袭,否则取消参赛资格。

(3)参赛者初赛应提交的相关材料包括:。

创意实物类作品:报名表(纸质版和电子版各一份)、参赛作品制作流程照片及实物各角度照片(电子版打包)。(可另行提交相关重要材料)。

原创项目创意策划书类作品:报名表(纸质版和电子版各一份)、策划书(纸质版和电子版各一份)。(可另行提交相关重要材料)。

(4)参赛个人或团队将作品文件打包发至各班班长邮箱,文件名为“年级班级作品名称团队名称”,相关材料内容的完整性将计入比赛成绩。

六、作品征集时间安排。

请各班及时做好宣传和组织工作,由各班班长将作品收齐汇总至各年级负责人处,各年级负责人于10月23日至24日将纸质报名表交至院创意中心主任邵慧梅处,电子版材料(包括电子版作品、报名表),归类整理后打包发至院创意中心负责人邮箱2575186679@。

七、作品评比与奖项设置。

1、初选。

初选将邀请相关老师和创意达人,按照评分标准从收集的所有作品中筛选出30组(报名团队小于30组则另定入围组数)选手晋级决赛。(不分类别)(初选评分标准见附件1)。

2、决赛。

时间:11月2日地点:待定。

第一轮:展示环节。

1)展示作品:各个参赛者在限定时间内对自己的作品或表演进行创意展示。作品可以围绕创意来源、优势特色、发展前景等分析;创意节目表演则形式不限;(可邀请参演嘉宾)。

最后由大众评审团与评委老师投票,按票数从高到低,选出2/3优秀达人晋级第二轮。(大众评审团由文学院每班出5名同学组成。评委老师一票相当于大众评审两票)。

注意事项:1.创意产品类不超过3分钟。

2.创意节目类、原创项目计划类原则上不超过5分钟。

3.现场计时,超时将按标准,扣掉相应票数。

2)作品展示方式:

a.ppt展示:必须含有作品照片,要求多角度,图片清晰。附上必要的说明,如制作灵感来源、制作步骤、作品功能、含义等。

b.视频:展示滚动播放作品制作过程,以及重点创意产品简介。或者展示滚动播放重点创意设计项目成果和广告创意设计成果。

c.实物展出:有条件的作品可以现场展示。如较大型的实物作品、创意节目。

d.现场解说:每组参赛队伍派出1~2名代表进行现场解说(硬性要求)。

注意事项:以上方式,除d外可任选1到多个,但请注意控制时间。

第二轮:现场答辩环节。

由评委老师从各个角度对每一组选手进行提问,团队商定一名选手进行答辩,其他成员做补充(时间不超过3分钟)。由评委老师对选手的回答进行打分,由分数高到低选出15名优秀达人晋级决赛。

第三轮:思维风暴。

每个团队抽取一个题目,承办方将根据参赛作品类别设置多组题目,由选手自行选择。(题目中将会提供必要的情景、条件)。

选手需要按照题目要求迅速进入相关情景,思考创意方案,并作答(思考时间为10分钟)。最后由评委根据各个选手的表现进行打分。

(二)奖项设置:

文学院“文化创意设计”大赛将评出以下奖项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优创奖若干。获奖作品予以颁发奖状和奖品。

同时,获奖作品将有机会在12月份举办的“潘茸绒创意作品展览会”中参展。

八、各年级负责人联系方式:

共青团福建师范大学文学院委员会。

年9月30日。

竞赛策划方案篇七

唱青春旋律、扬真我风采。

面向全院有歌唱天赋和爱好的广大青年学生。

(2)参寒服装及伴奏带选手选手自备。

4月5日~4月27日为主体。

活动时间4月5日~4月12日初赛阶段,比赛时间及地点由各系自行安排。

复赛:4月19日晚6:00。

地点:综合馆。

决赛:4月27日晚6:00。

地点:综合馆。

以系为单位统一。

报名联系人:张欣电话:8679203062456821。

报名时间:4月13日――4月16日。

由院团委统一组织,聘请评委会人员,

一等奖:一名。

二等奖:二名。

三等奖:三名。

优秀奖:四名。

竞赛策划方案篇八

文学院,艺术学院,经管学院,,信工学院,外国语学院

李琳老师,周婧婷老师,李清老师,王洁琼老师

五学院科协主席,文学院学生会主席,青协负责人

去年在各级领导的关心支持下,成功地组织了一届百科知识竞赛,在校内取得了良好的反响。为了全院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,浓郁校园学习氛围,也为全院型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设,把百科知识竞赛发展成为文学院每年的传统项目做出良好准备,拟在11月11日左右举办第二届百科知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴。并为全国大学生挑战杯的成功举办作出准备。

1、扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情

2、丰富在校大学生的校园文化生活

3、引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神

4、本次比赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。

5、活跃文学院科协,发挥团委下科协的积极倡导宣传科学文化知识的作用

6、有利于加强文学院和其他兄弟学院的联系

7、有利于宣传文学院的学习精神,提高文学院学术氛围

1、准备两张展板提前放到c区门口准备宣传

2、联系广播站在该天进行全天广播

3、相关pptvcr的制作,以及开场舞,活动中节目的准备

4、礼仪服装,主持人的西服礼服,以及请柬和布置会场的相关材料

5、进行两次活动彩排,以及音响等设备的调试防止意外发生

6、与相关嘉宾发送请柬,准备嘉宾和主持人的发言稿,并进行备份工作

7、准备专人进行维持秩序,拍照,管理音响

8、调查课表,避免冷场

1、进行开场舞,主持人登场

2、放vcr介绍各个学院的代表队,比赛人员登场

3、进行第一轮必答题环节环节,每队基础分100分,由主持人进行提问,每代表队回答一题答对加十分答错不扣分,进行五轮比赛,统计第一轮比赛结果。

4、进行中场幽默话剧表演

5、进行第二轮抢答题环节,先进行抢答器的调试,调试无误后进行比赛,该环节由主持人说开始后进行抢答,提前抢答则回答资格无效,答对加十分打错减五分。最后统计各组得分。

6、进行中场娱乐小游戏

7、进行第三轮选答题环节,分为5分题,10分题,15分题,该环节选手可以选择不同难度的题组,答对加相应的分打错扣相应的分,统计各组的分。

8、进行最后的结尾曲的演唱,同时写奖状。

9、主持人宣布比赛结束,并进行奖状的颁布。

10、科协人员打扫会场

1、活动中的所有资料要做好备份工作,防止冷场和意外发生

2、比赛的题签进行保密工作防止泄露,保证比赛的公平公正性

3、找专人维持会场的秩序,注意安全,防止意外发生

4、进行彩排,笔记本等设备提前进行调试

5、提前布置好会场,并准备相关的邀请布置工作

1、秘书处写活动总结,进行照片的归纳工作

2、比赛结束后会场的打扫

3、用展板等方式公布比赛结果和比赛成果

4、开会总结经验改正不足

1、秘书处,调查各学院课表,以及展板内容和主持人发言稿,vcr的制作

2、宣传部,进行板报,海报展板的创作,联系广播站等惊醒相关的组织工作

4、竞赛事务部:活动经费的筹集以及活动相关花销

抢答器五个(借),礼仪服主持礼服(借)相机(借)音箱(借)

竞赛策划方案篇九

1、近年来,一股传统文化复兴的热潮在中华大地上涌动,一个被称为“国学热”的现象悄然兴起。

2、作为当代大学生我们应在多元文化的激荡中确定自己的地位,在走向中华民族伟大复兴的进程中迈出自己坚定的步伐。

3、我社自成立以来,面临发展的各种机遇和挑战,校园的文化氛围正在不断提升。

1、希望通过首届国学知识竞赛的举办,拓展同学们的知识,培养同学们们对国学知识的兴趣和爱好。

2、提高同学们自身的文学素养,弘扬国学文化,增强民族自豪感和爱国情怀。

3、同时也丰富大学生课余生活,促进同学之间的相互交流,增进彼此间的友谊,从而体现大学生实践活动的趣味性、丰富性。

4、借助此次活动活跃校园社团,增强校园文化氛围,壮大我们国学社团。

昭通学院全体在校学生(特别是大一新生)

暂定

初赛11月16日下午19:00 6教402

决赛11月17日下午19:00 6教402

主办单位:昭通学院社团联合会

承办单位:昭通学院国学社

初赛:(笔试)

采用笔试的方式,参赛人员报名之后直接参加考试,成绩排名前十者直接进入决赛。

笔试试卷分值组成:第一部分为选择题,一共20道,每题1・5分。(30分)

第二部分为判断题,一共20道,每一题1分。(20分)

第三部分为填空题,一共20题,每一题2分。(40分)

第四部分为主观题,一共三题(选一题作答),(10分)

决赛

第一轮:10进6 赛制安排(记分制)

给十位同学一人五张小纸片,由主持人提问,在十秒考虑时间过后,在纸片上作答。三个问题问完后,统一分数,排名前六者进入决赛第二轮。(如有分数总和相同者,按以上赛制对战,淘汰低分者,打分标准以和标准答案的贴近度为准)

第二轮:6进3 (赛制安排:抽签对决,计分制)

将六张纸条分别写上1,1,2,2,3,3,六位选手随机抽取一张,数字相同者相互对决(对决顺序编号为1,2,3。对决淘汰只是在同一编号内,不可跨号进行分数对比)。 由主持人提问,在15秒考虑时间过后,依次口述回答。评委老师给于打分,最后统计分数,分数领先者胜出。

第三轮:3进1 赛制安排(举手抢答)

由主持人提问,三人举手夺取抢答权(共计五题,每题2分,答对得2分,答错不得分)结束,统计分数,最高分胜出。

如有两位最高分相同,则依据上述赛制对决。

题目内容主要源于以下几个方面:

字词

文学

文学家、文学名作(如唐诗、宋词名篇)、文学趣闻等 历史

历史人物、历史事件、历史趣闻等书法、绘画、金石篆刻、建筑、歌曲、乐器、戏曲、器皿等各方面)

哲学

哲学家、哲学思想、哲学著作,包含哲学思想、道德价值观的名言名句等(如“人生自古谁无死”)

科技

中国古代科学家、科学成就、科学著作等(数学、天文历法、地理、医学、纺织、物理、化学、工程技术、古代军事科技等各方面)

其他

中国关于汉服、亲情、友情、爱情的故事、传说、文艺作品、典故

(一)前期宣传

1、通过微博、qq、电子屏幕、广播、海报等进行宣传,号召学生踊跃参与。

2、通过社团的宣传部,要求社团里成员参加比赛。

3、把笔试的卷子做好,交给评审团评定后存档,通知报名者参加初赛。

4、评审团及出题者庆改试卷,按名次选出决赛者,并在宣传栏给予公布。

(二)现场布置

1、初赛时,根据报名人数申请教室,考试监考人员3名,负责人1名;

2、根据初试成绩,安排入围者参与决赛,并安排好决赛会场,主持人两名,评审团三名及干部若干。

(三)活动现场出现的问题及措施

1、比赛前将教室等申请就绪,并安排人员进行组织。

2、在比赛中,严禁观众随意出入。

3、计分阶段,社团干部要维持现场秩序。

一等奖一人,奖品为证书一本+精美礼品一份。

二等奖二人,奖品为证书一本+精美礼品一份。

三等奖三人,奖品为证书一本+精美礼品一份。

优秀奖四人,奖品为证书一本+精美礼品一份。

另外在决赛的参赛选手中个人得分最高为全场得分王,奖品为证书一本,授予“国学达人”荣誉称号。

1、获奖人员:由评委对其颁发证书和礼品。

2、获奖者发表获奖感言。

3、参与者合影留念。

1、安排好组织人员,避免活动现场发生混乱;

2、合理安排好时间,做好准备工作;

5、准备好预备方案,以免发生特殊情况,如比赛计分时出现相同的分数,则进行加赛;又如道具、题目出错等问题。

试卷费用:80份(40元)

笔、稿纸:15元

水等食用:15元

荣誉证书:50元

精美礼品:30元

总计:150元

对于此次活动校国学社保留最终解释权

竞赛策划方案篇十

一、活动目的与宗旨:

为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。

二、活动意义:

通过本次知识竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司业务知识及企业文化的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。

三、活动时间:四、活动主办:五、活动协办:六、活动地点:七、活动过程与内容:

(一)活动总设计:

1.知识竞赛题型分为抢答题、风险题、加赛题、互动答题四部分;

2.本次竞赛采用团体赛的形式,每队各自选一名领队,并有各自的队名及队呼;(二)活动过程与内容规划:1.活动实施规划:

1)下发竞赛通知及竞赛安排;

2)采购竞赛用品及奖品,并布置竞赛会场;3)开展知识竞赛活动;2.知识竞赛的全过程:

八、竞赛仲裁委员会成员:九、竞赛主持人:十、竞赛工作人员:十一、活动经费预算:

奖状*14奖杯*1礼品*10十二、奖项设置:

冠军:1队,(奖状各1,奖金800元);参与奖:1队,(奖状各1,奖品);热心观众:3名(精美礼品)。

为提高自己岗位工作能力,加强实际岗位工作规范,望全体员工积极参与!

综合部。

2013年11月17日。

附表。

知识竞赛比赛规则。

一、总则:

比赛将本着公平、公正、公开的原则,以学习企业文化知识、业务知识、增加比赛竞争性为最终目的,为了使比赛时间不被拖得太长,我们将一次比赛在两支参赛队中决出胜负,并排列名次。

二、比赛流程:

说明:比赛开始的基本分数为100分。

规则:迟到、早退、手机响起、接听电话、随意走动,每人次为团队减100分第一轮:抢滩登陆(抢答题):

2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后,方可抢答,违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;答题时间不得超过10秒;3.抢答题答对加10分,答错或不答扣10分;说明:

2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

3.题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值,回答错误后主持人会将题目赠与现场观众。

第二轮:风险提速(风险题):

在大屏幕上会有“云南德融森实业有限公司知识竞赛进行中”18个大字,每个队伍选择一名队员在这18个汉字中选择一个汉字,每个汉字后都对应一道非常简单的多项选择题,选手需要在1分钟之内回答完这道题;比赛题目显示之刻开始计时,答对一题加10分,答错或不答扣20分;说明:

3.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

互答环节。

第三轮:抢滩登陆(抢答题):

1.抢答题题型为判断题,共28题,主持人在完成28题后,对各个队伍分数进行通报;

2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后,方可抢答,违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;答题时间不得超过10秒;3.抢答题答对加10分,答错或不答扣10分;说明:

2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;3.题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值。

第四轮:险中求胜(风险题)。

1.风险题题型为简答题,共11道;在大屏幕上会出现11张图片,每张图片后面有一个题,比赛题目显示之刻开始计时。

3.分数少的一队先选择题目作答,每个队限选择一题进行作答;各个队要在主持人念完题目后,3分钟准备,选出代表作答,其他队员可补充,作答时间不可超过5分钟,作答完毕换下一队选题;4.本轮由竞赛仲裁委员评分,再由计分员算出平均分,该平均分即为该题最终得分。说明:

1.选手只需要直接回答,由主持人在其答题完毕后宣布该题得分,并示意加分情况;

2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

竞赛策划方案篇十一

通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际的能力。

六年级、三年级

20xx年3月26日下午

前教学楼前面的空地上

从东至西北,依次为六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

六年级学生两名、数学老师两名。

各班班主任

关于小学生安全知识竞赛方案:各班抽出3名学生参加比赛,其他同学作为拉拉队或者观众。

1、必答题:每个班要回答5道必答题,每题20分。

2、抢答题:每题20分(共10道),答对加20分。答错不加分

3、抽查题:抽查各班对安全知识的了解情况,由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。

、颁奖:

取前三名,分别颁发奖状。

竞赛策划方案篇十二

一、活动背景:

在每个人刚踏入一个新的行业,为加强公司员工的培训学习,使大家快速进入工作状态,让大家熟悉和掌握有关房地产销售专业名词的概念,而展开的一次知识竞赛的活动。

二、活动目的与宗旨:

为了更好的对销售200问专业知识的熟记和巩固,为以后的销售做好扎实的基,打造一流销售团队做好充分的准备。

三、

通过本次知识竞赛的开展,能够加深公司每一位爱学习的人们对房地产专业有一个基本的了解和掌握,在今后的工作中,能够更快,更好的做好销售的工作;同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。

四、活动时间:2013年8月29日。

五、活动主办:销售部。

六、活动协办:公司其他相关部门。

七、活动地点:会议室。

八、活动要求:

九、活动过程与内容:

(一)活动总设计:

1.知识竞赛题型分为必答题、抢答题、(知识抢答、ppt图片的抢答)、选择题三部分。

(二)活动过程与内容规划:

1.知识竞赛参赛选手的筛选工作:

1)本次活动是个人参赛,人人参赛,也是为小组参赛,最后的胜利者将会为小。

组增光,为小组带来荣誉。

2)比赛过程中,每位选手需全力以赴,拿出最好的状态来迎接这次的比赛。

2.知识竞赛的全过程:

1)各部门员工需提前10分钟到场,由主持人对大家宣读比赛规则;

2)各个参赛部门务必服从比赛规则,如有违反将放弃比赛处理;

4)比赛赛结果将在比赛结束后公布,由董事长或总经理为获奖者颁发奖品。

十、活动的注意事项:

1)活动期间不得随意走动。

2)活动期间不得随意接听或者外出打电话。

十一、活动对象:公司全体同事。

十二、奖项设置:

冠军:1名,;亚军:1名积极参与奖:2名,为增强自己专业知识,提高大家的学习热情,望全体员工积极参与!

销售部。

2013年8月20日。

竞赛策划方案篇十三

xxxxxxxxx有限公司。

一、活动目的与宗旨:

为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。

二、活动意义:

经过本次知识竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司业务知识及企业文化的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。三、活动时间:四、活动主办:五、活动协办:六、活动地点:七、活动过程与内容:(一)活动总设计:

1.知识竞赛题型分为抢答题、风险题、加赛题、互动答题四部分;

2.本次竞赛采用团体赛的形式,每队各自选一名领队,并有各自的队名及队呼;。

(二)活动过程与内容规划:

1)下发竞赛通知及竞赛安排;

2)采购竞赛用品及奖品,并布置竞赛会场;3)开展知识竞赛活动;2.知识竞赛的全过程:

1)各参赛人员需提前30分钟到场,并由主持人对大家宣读比赛规则;

2)各个参赛部门务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理;3)详细规则见附表;

十二、奖项设置:

冠军:1队,(奖状各1,奖金800元);

参与奖:1队,(奖状各1,奖品);热心观众:3名(精美礼品)。

为提高自己岗位工作能力,加强实际岗位工作规范,望全体员工积极参与!

综合部。

11月17日。

附表。

知识竞赛比赛规则。

一、总则:

比赛将本着公平、公正、公开的原则,以学习企业文化知识、业务知识、增加比赛竞争性为最终目的,为了使比赛时间不被拖得太长,我们将一次比赛在两支参赛队中决出胜负,并排列名次。

二、比赛流程:

说明:比赛开始的基本分数为100分。

规则:迟到、早退、手机响起、接听电话、随意走动,每人次为团队减100分。

第一轮:抢滩登陆(抢答题):

2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后,方可抢答,违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;答题时间不得超过10秒;3.抢答题答对加10分,答错或不答扣10分;说明:

2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

3.题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值,回答错误后主持人会将题目赠与现场观众。

第二轮:风险提速(风险题):

说明:

1.分数多的一对先选,每次只可选一题,作答完毕换下一队选题,依次交替作答。

3.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

互答环节。

第三轮:抢滩登陆(抢答题):

1.抢答题题型为判断题,共28题,主持人在完成28题后,对各个队伍分数进行通报;

2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后,方可抢答,违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;答题时间不得超过10秒;3.抢答题答对加10分,答错或不答扣10分;说明:

2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;3.题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值。

第四轮:险中求胜(风险题)。

4.本轮由竞赛仲裁委员评分,再由计分员算出平均分,该平均分即为该题最终得分。说明:

1.选手只需要直接回答,由主持人在其答题完毕后宣布该题得分,并示意加分情况;

2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

竞赛策划方案篇十四

为展现我们商学院优良的宿舍文化,丰富本院全体学生宿舍文化生活,营造温馨、舒适、健康、友爱、文明的宿舍文化氛围,培养学生团结协作,健康向上,文明和谐,创新进取的良好风尚,发挥学生宿舍育人阵地的重要作用,特举行此次宿舍文化节,以此来丰富同学们的课外生活。

此次寝室风采大赛的主题是“我爱我家,我show我室”。要求我们自己设计自己的寝室,充分展现宿舍个性风采,锻炼同学们的动手能力,从而展示商学院建院以来学院的宿舍文化建设,展现同学们的自我时尚风采和个性特点。

二、活动目的1、丰富大学生的宿舍文化生活,提高宿舍文化品味。2、为同学们提供一个发挥想象,自己动手创造美的舞台。3、加强寝室成员间的团结,增强学生的团队合作意识和宿舍成员之间的凝聚力。

三、活动口号建温馨宿舍,创和谐校园。

四、活动单位主办:学生公寓管理中心、商学院学生科策划承办:商学院自律会。

六、活动要求(1)寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气与活力,能反映出寝室成员的共同理想与追求。(2)具体形式不限,各寝室可自由设计内容,但须有突出的主题和特点,能够吸引眼球。(3)室内装饰设计合理,风格鲜明,具有美感,可张贴名人名言或诗词歌赋等,能够体现积极健康的精神风貌。(4)为寝室起一个新颖独特的名称。(5)不得损害寝室内原有的基础设施。(6)宿舍平时卫生成绩不得低于85分。(7)宿舍平时晚熄灯通报次数不超过2次。

七、活动时间(1)报名方式:短信报名,写明专业班级、电话、宿舍或者下载报名表报名。(2)活动时间:年5月(3)报名电话:

八、活动对象商学院大一至大四的所有寝室,以寝室为参赛单位。

九、实施阶段1、评比人员由自律会各部成员组成,分组对各寝室进行检查评比。2、评比过程中,由自律会新闻宣传部人员随同进行宣传报道活动,对各寝室设计进行拍照。(照片用于活动后期宣传展示)3、对评比结果进行汇总,评出各类奖项,并及时公布获奖名单。4、制作本次活动ppt,用于活动奖励表彰仪式。获奖宿舍数按照参赛宿舍数量另行决定。5、活动结束后,举行小型的活动摄影展,将评选出来的优秀宿舍照片展出,进行宣传和总结。

十、奖项设置一等奖10个二等奖20个三等奖30个。

竞赛策划方案篇十五

党性是中国共产党的灵魂和本质,能否保持党性,关系到党的内在素质和外在形象,关系到党的事业的兴衰。培养学生党员的党性修养,鼓励广大学生积极向党组织靠拢是一项常抓不懈的工作。

为了同学们更多的了解党的知识,学生党员、入党积极分子以及向党组织递交了入党申请书的同学能能够学以致用、用以促学。让同学们更好的展现自己的才华和能力,更好的锻炼自己的表达能力和沟通能力,并借此机会来增进同学之间的友谊,共同学习,共同进步。

“学党史,知党情,跟党走”

20xx年11月24日至20xx年11月30日。

待定。

xx学院全体在校学生。

主办方:湘杏学院第一第二学生党支部。

a、活动前期宣传。

1、制作宣传板在院公告栏张贴宣传。

2、在qq、微信、微博等网络公众平台宣传。

b、活动前工作准备。

1、制作党性知识竞赛题库。

2、根据报名人数做好试卷以及决赛用的ppt。

3、开会对工作人员进行具体工作安排。

(一)初赛流程。

1.比赛时间:

2.比赛规则:每位参赛者自带笔和本子参加笔试,时间为1个小时,试卷为100分制,最后按成绩选出比赛总人数的40%参进入决赛。决赛前进行抽签分组。(题目为题库中准备的题目)。

(二)决赛流程。

1.比赛时间:

2.比赛规则。

第一环节:自我展示。

每组成员依次进行简单地自我介绍,介绍内容包括组队名称和口号、队员姓名和专业等,时间为每队两分钟(包括拉拉队风采展示一分钟)。该环节为印象分,满分为队员每人15分,拉拉队40分,共计100分。个人得分及拉拉队成绩计入团队总分。此环节成绩xx10%计入最终成绩。

第二环节:必答题。

必答题共四轮,题目设置范围来自题库。每轮由每队选出一个人来答题,每人回答一题,每题25分,每题只能答1次,答错不扣分。每人答题时间不得超过10秒,否则将扣10分,个人得分计入团队总分,且每轮每队由不同人来答题。此环节成绩xx25%计入最终成绩。

第三环节:选答题。

选答题共两轮,题目设置范围来自题库。由每队成员自由商定,从给出的一组题目中选出一题来回答,每题50分,答错不扣分。每队答题时间不得超过一分钟,否则将扣20分。此环节成绩xx35%计入最终成绩。

第四环节:抢答题。

本环节共一轮,有20、30、40、50分四种不同分值的`题目共10个供参赛队选择,选题的先后顺序按当前各参赛队的分数高低进行排序。回答正确则加上相应的分数,回答错误则扣除相应的分数。如果参赛队回答错误,则由主持人从观众席中选出一名观众来回答,若回答正确,则送上一份精美的礼品,此题结束。若回答错误,则直接进入下一题。此环节成绩xx30%计入最终成绩。

3.按四轮环节的总分数评出一、二、三等奖。根据现场表现评比出个人奖项一名。

(一)工作人员不得缺席,如有特殊情况需向活动负责人请假。

(二)活动内部人员不得透露考试题目。

(三)秉着公开公正的原则进行。

一等奖荣誉证书+奖品。

二等奖荣誉证书+奖品。

三等奖荣誉证书+奖品。

个人奖荣誉证书+奖品。

竞赛策划方案篇十六

为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上级政府有关部门的文件精神,结合我公司安全月活动计划,特制定该方案。

一、竞赛要求和目标。

(一)竞赛要求:

深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。

(二)竞赛目标:

努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。

二、竞赛主题。

掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

三、参赛范围。

顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。

四、竞赛组织机构。

本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组,

组长:

副组长:

成员:

各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

五、具体实施步骤。

1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产。

规章制度。

岗位安全操作规程以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题目标考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。

3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动,在各班准备就绪后,进行小组预赛,顺飞和华昌各分两批进行,每组5个班,通过五选二的淘汰赛,晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

同时,生产部、设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

竞赛日程安排。

一、第一轮小组预赛,顺飞、华昌各分两批进行,取前两名进入决赛。

注:实际举行日期由具体情况定,如有变更则另行通知。

一、竞赛内容与形式。

1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容,公共题库由安全科准备。

2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

二、现场答题程序:。

(1)、主持人。

开场白。

详见已备卡片。

(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲,主题围绕今年安全的主题展开,1分钟。

(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。

(4)、请参加活动的公司领导讲话。

(5)、开始进行第一阶段笔答题。

(6)、主持人介绍各队的基础分。

(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

(8)、工作人员进行统计分数,公布成绩。

(9)、公司领导作总结讲话。

三、现场比赛具体步骤:。

主持人:。

邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员。

车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场,其他邀请在家的公司领导及相关部门人。

员参加。观众由各部门组织休息员工到场,以保证竞赛活动热烈地举行。

纪律组:现场设纪律组,以监督现场的公正,如必答题其他队员进行了提示,抢答题。

队员犯规,纪律组可以提出扣减分意见,经核准后进行扣减分。

评判席:现场设评判席,队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判。

席裁定。(3人)。

1、笔试题。

竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场,宣读考试规则,进行答题,答完题立刻进行批改,批改后,请各部门领队进行查阅,无异议,统计总分,作为现场答题的基础分。

(1)分发试卷,宣布笔答题开始计时。

(2)考试到时收卷,成绩计算,以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入。

取十的整数作为现场答题的基础分。

2、第一轮必答题。

主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如。

超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣。

分,从1号队开始依次答题,每队答6题,第一轮共为30道题。

3、第一轮抢答题。

(1)主持人请各队试抢答器。

(2)主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须。

作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错或未答扣10分。

抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。

4、观众答题。

共5道题,答对分别送给纪念品。

5、第二轮必答题。

主持人介绍答题规则,主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间。

如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分。

从1队号开始依次答题,各队每人答1题,第二轮共为15道题。

6、第二轮抢答题。

(1)主持人请各队试抢答器。

(2)主持人介绍答题规则。主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错扣10分。

抢答题共设10题(每队平均可以抢2题)。

7、风险题:。

主持人介绍答题规则,风险题根据题目难易分为10分、30分、50分题.每队根据情。

况选择分数,选择题号,可以集体回答,答对1题加相应分值,答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。

风险题共设3个等级,每个等级每轮至少准备10道题,每个队限答2题。

8、趣味猜词题:。

趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。一个队员对所猜词语进行描述(但不允许说出猜词中的任何一个字,包括该字的同音字),另一个队员猜。猜词总时间为1分半钟,猜对1个词语加10分,猜错不扣分。

四、比赛结束,领导讲话,现场总结。

比赛设一等奖:一个,奖金20xx元;。

二等奖:二个,奖金各1500元;。

三等奖:二个,奖金各1000元;。

鼓励奖:三个,奖金各500元;。

竞赛策划方案篇十七

为认真贯彻落实市委工作会议精神,进一步深化“转提优保促”活动,按照《中国共产党lw市纪委lw市监察局关于加强机关作风效能纪律建设的意见》,我局将在全体干部职工中深入开展以“提效率,整体工作上水平”,“提标准,各项建设上档次”为主要内容的“双提双升”竞赛活动。

以市第十三次、市委工作会议精神为指导,坚持以“转作风、提效率、优环境”为主线,以“保增长、促发展”为核心,大力开展“双提双升”竞赛,着力加强作风建设、效能建设和纪律建设,促进工作标准有新提升、服务意识有新增强、工作作风有新转变、发展环境有新优化,为推动全市经济社会发展提供优良的作风、效能和纪律保障。

(一)加强学习,进一步提升思想境界

坚持把学习提高贯穿于竞赛的全过程,重点围绕“学什么”、“怎么学”、“学得怎么样”开展竞赛,迅速掀起新一轮思想大解放热潮。

(1)要深入学习市第十三次、市委工作会议精神,进一步把思想统一到市委、市政府对我市所处发展阶段的科学判断上来,统一到市委、市政府“大项目、大招商、大发展”的重大决策部署上来。通过知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、思想解放论坛等多种载体和形式,教育引导机关党员干部立足lw看lw、跳出lw看lw、立足当前谋长远,自觉强化“三种意识”,努力冲破“三大思想牢笼”,真正在思想上来一次全面彻底的革命,打牢赶超跨越、共同奋斗的思想基础。

(2)要认真学习上半年全市“转提优保促”活动中先进单位的好经验、好做法,尤其是学习借鉴推进会上发言单位的先进经验,学习他们如何按照“三高一大”的总要求,立足本职岗位,抓好整改落实,推动活动深入,如何提升境界标准,创新思路举措,服务跨越发展。通过抓机关党员干部学习,真正把思想的大解放转化为推进工作的新思路、解决问题的新办法、加快发展的新动力,调动一切积极因素,为建设“大lw、强lw、新lw”提供强大精神动力。

(3)要进一步深入学习苏浙等先进地区的经验,找准思想解放的座标系和切入点,通过组织大讨论、召开民主生活会、工作座谈会等多种形式,紧密联系tj工作实际,对照先进地区经验和服务对象需求,对照“赶超跨越”的工作总基调,深入查摆思想境界、工作标准、工作作风等方面的差距,深刻剖析症结和根源所在,为实现科学跨越发展扫清思想障碍。

(二)加强作风建设,不断推动tj工作上水平

按照“作风再加强”的要求,教育和引导机关党员干部比作风、比实干,自觉弘扬“5+2”、“白+黑”、“晴+雨”的拼搏奉献精神和攻坚克难的实干精神,以作风的大转变推动各项工作上水平。

(1)强化工作责任,形成工作扎实、作风严谨、责任明确的良好工作机制。大力加强内部建设,通过提高责任意识和建立责任机制,不断提高综合管理水平,积极开展学习型机关建设、创先争优等机关活动。逐级强化领导责任,认真落实党风廉政建设和行风建设责任制。及时修订和完善机关各类管理制度,依靠制度规范机关运行,提高制度的执行力,形成用制度管权、管人、管数的体制机制和按制度办事的良好风气。

(2)强化数据质量建设,增强质量意识,促进形成追求科学、体现真实的良好风气。严格规范tj调查行为。健全tj业务操作规程,完善主要tj指标数据质量全过程控制办法。完善tj数据质量核查机制,健全对tj数据生产关键环节层层核实制度,建立对常规tj调查等定期抽查制度,完善重大国情国力调查事后质量抽查制度。建立健全tj调查制度、tj数据质量评估机制,加大利用行政记录对相关tj数据进行评估的力度,扎实推进联网直报工作。改进tj数据管理的方法,从机制上减少干扰,提高数据质量,赢得社会的认可,形成追求科学、体现真实的良好风气。

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计划是在日常生活和工作中制定的目标和步骤的安排,它可以帮助我们达到预定的目标,我想我们需要制定一个计划了吧。根据计划,我们可以更有条理地安排时间和资源,提高工作
学会信任自己,是走向成功的第一步,我们要坚定自己的信心。总结要着重归纳和概括,让读者能够一目了然地掌握核心内容。接下来是一些把握发展机遇的范文,供大家参考学习。
健康是人们生活的基石,只有身体健康才能享受到更多美好的事物。怎样才能写出一篇准确、简洁、有条理的总结呢?现在,让我们一起来看看下面这些精选的总结范文吧!在捐赠仪
报告的高质量撰写需要准确而简洁的文字表达能力,以及对所研究领域的深入了解。最后,要仔细校对报告中的拼写和语法错误,以确保报告的准确性和可读性。许多报告范文都是经
总结是一个思考和反思的过程,可以帮助我们更好地塑造自己的人生目标和价值观。写总结时要注意语法和用词的准确性,避免流于表面和模糊不清。以下是几篇经典总结范文的摘抄
计划是人们为实现特定目标而制定的详细步骤和安排。在制定计划时,要灵活应变,做好预测和应对可能发生的变化和难题。从以下成功案例中,我们可以学习到丰富的计划制定和执
报告的撰写需要收集大量的信息和数据,并进行有效的整理和归纳,以确保内容准确完整。语言要规范、准确、简练,避免冗长和啰嗦的表达。报告的撰写是一个综合能力的展示,需
作文是语文学习中的一项基础训练,它可以提高学生的思维能力和表达能力。在总结的过程中,我们可以通过对自己的评价和反思,找到提升自己的方法和途径。以下是小编为大家分
制定计划可以提高工作和学习的效率,避免拖延和混乱。一份完美的计划应该具备合理性、可行性和灵活性,要能够适应变化和调整。接下来是一份关于时间管理和效率提升的计划范
演讲稿的朗读速度要适中,要给听众足够的时间来理解和消化所述内容。演讲稿的结尾部分应该给听众留下深刻的印象,激发他们的思考和行动。以下是小编为大家收集的演讲稿范文
写总结是对自己的一种负责,也是对过去经历的一种交代。写总结时要简明扼要,语言简练,避免冗余和重复。写总结时,我们可以根据自己的实际情况选择合适的总结方式和表达方
总结可以让我们更好地理解和应用所学知识,提升我们的学习成果。接下来,值得注意的是范文中的总结内容涵盖学习、工作、项目等各个方面,具有一定的实用性。中学贫困学生申
通过写心得体会,我们可以发现自己在某些方面的不足,从而找到改进的方向。写一篇完美的心得体会,我们首先需要思考和总结自己的经历和感受。下面是一些值得一看的心得体会
总结是一种对经验和教训的总结和概括,是自我提升的重要手段。编写总结时可以借助工具和方法,如脑图、表格等,提高总结的效率和质量。接下来,我们一起来看看一些写作总结
计划是指在一定时间范围内,为实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排的安排方案。它可以帮助我们合理分配时间与资源,提高工作效率。我想我们需要制定一个明确的计
了解并熟悉一些学科的基本原理和概念。有效的记忆方法可以帮助我们更好地学习和掌握知识,你知道有哪些方法吗?以下范文中的案例和经验,可以帮助读者更好地理解总结的重要
在制定方案时,需要充分考虑资源的合理分配和利用。方案的制定需要考虑长远发展和可持续性,避免短视和急功近利。方案是为了解决实际问题而制定的一系列步骤或方法,可以帮
每一次总结都是一个机会,它能够帮助我们更好地成长和进步。总结是对过去经验的一次回顾和总结。下面是一些成功人士的人生经验和故事,希望能给大家带来一些启迪。三分钟个
方案的制定应该注重实效,要考虑到长远的可持续发展,不仅满足眼前的需要。方案的可操作性与可持续发展密不可分,需要具备长期的执行能力与适应性。针对不同的问题和目标,
报告通常包含对事实、数据和信息进行分析和解读的过程。利用图表、表格等辅助工具来展示数据和信息,为读者提供直观和清晰的展示效果。这些报告范文涵盖了不同领域的主题,
总结不仅可以帮助我们反思自己的行为和决策,还可以帮助我们总结经验,为将来的工作和学习做好准备。写总结时要注意围绕主题进行论述,避免画蛇添足,将重点放在核心内容上
总结可以帮助我们更好地认识自己,发现自己的潜能和发展方向。一篇完美的总结应该具备逻辑性和条理性,使读者能够清楚地了解我们的工作和成果。下面是一些总结的示范文字,
长期的自我总结发现,我们需要更加注重个人发展规划。编写完美的总结还需要注意结构的完整性,每个部分都应该有明确的内容和观点。以下是一些具体事例和详细分析,希望能够
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