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卫浴活动方案设计(通用13篇)
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卫浴活动方案设计(通用13篇)

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卫浴活动方案设计(通用13篇)
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方案的制定是一个不断优化和改进的过程。方案的可行性和可持续性是我们要重点考虑的问题。不同领域的方案可能会有不同的特点和要求。

卫浴活动方案设计篇一

颍川实验小学三(3)班全体学生。

20xx年5月。

1,倡导礼貌用语,规范学生行为,塑造学生良好的精神风貌;。

2,强化养成教育,推动学校关于“构建文明校园”活动的进展;。

3,以小手拉大手,影响和带动每个家庭,每个公民积极响应禹州市委关于“创建文明城市”的号召。

4,引导学生学会礼貌待人,增进学生友谊,增强班级凝聚力,促进班级和谐发展。

活动安排:分三个阶段。

第一阶段:观察班级里存在的不和谐现象,搜集古今中外典型的文明事例;。

第二阶段:召开主题班会,做好思想动员;。

“最佳文明之星”并予以表彰和嘉奖。

活动过程:班主任提出活动主题,并做总动员。

贾老师发言:

同学们,我们中华民族自古就是“礼仪之帮”,56个民族团结一心,亲如一家。也正是由于各民族团结一心才能一次次抗击外寇的`侵略,使多灾多难的祖国虽历经风雨,却毅然坚定地挺立于世界之林。治理班级和治理国家是一样的道理。富民强国靠万众一心,同心协力,建立一个积极向上的文明班级同样需要大家的共同努力。相信你们会为自己是颍川实验小学三(3)班的学生而自豪!为自己所付出的一切努力而欣慰!

中队长发言:

同学们,我们大部分时间是在学校度过的。校园是我们生活和学习的地方。它是我们成长的摇篮,是我们梦想起航的地方。而教室是我们在学校呆的时间最多的地方,它是老师播种知识的圣坛,是大家开启智慧,获取精神食粮的神圣殿堂。更是我们建立友谊、讨论问题、一起进步的成长港湾。因此,我们要用我们的实际行动去维护它的荣誉,使它因我们的努力而充满生气,因我们文明的举止和规范的礼仪而赢得家长的认可和社会的赞誉。同学们,还等什么?赶快行动起来吧!

班长发言:

同学们,自古以来,中华民族就重视礼仪,我们从幼儿园起就背诵《三字经,听老师讲《孔融让梨》《程门立雪》《卧冰求鲤》《雪中送炭》等故事。我国古代大思想家教育家孔子在声名远扬的时候还不顾路途遥远,千里迢迢,风尘仆仆地前去拜老子为师,他早晚不离老师左右,毕恭毕敬,虚心求教。毛泽东在做了国家主席之后还不忘去探望自己的小学老师。受人尊敬的宋庆龄女士从小就讲诚信,说到做到。课堂上,我们曾经为波兰少年团结友爱,不歧视残疾人的行为而喝彩,我们曾经为意大利儿童阮恒为救自己的朋友不怕死忘的事迹而感动。这些教材让我们百读不厌。我们身边每天也发生着许多感人的事迹。前天,刘海波同学吐了一地,同学们不顾刺鼻的气味又是给他送水,又是帮着清理。课间操时,刘炎不小心磕破了头,刘念博同学赶紧报告并协助老师送他去医院治疗。同学们,让我们严格自律,互相帮助,共同努力,塑造一流的文明班级形象!

小品:《五里与无理》。

表演者:马航宇(演年轻人)范旭航(演老大爷)旁白:董坤萌。

旁白:从前有个年轻人骑马赶路,到了黄昏还没有找到住处,心里很着急。忽然,他看见远处一位老农,便高声喊:

书年轻人:老头,这离旅店还有多远?

老大爷:五里。

旁白:年轻人扬鞭策马跑了十多里路,仍不见人烟。他自言自语道:老头子骗人,五里!什么五里?他猛然醒悟过来,这“五里”不是“无礼”的谐音吗?问路不讲礼貌,怎么能得到正确答复呢?于是,他掉转马头往回赶,见那位老农还在那里,他急忙翻身下马,恭敬地叫了一声:

书年轻人:老大爷,请问这离旅店还有多远?

老大爷:你已经错过了路头,如不嫌弃,可到我家一住。

思考交流:1为什么年轻人两次问路得到是不一样的结果?

学生代表发言:年轻人初次问路时言行不恭敬,老人以“五里”来告戒他的“无理”。年轻人碰壁后恍然大悟,第二次问路时,翻身下马,言语礼貌,赢得了老人的欢心,以宾客相待。

老师总结:

同学们,像这种“不施一礼,多跑十里”的事情,希望不要发生在我们身上。我们要时刻注意用规范的礼仪去换取别人的尊重。

队长和班长总结激励:

同学们,本次“共创文明班级,争做文明学生”的主题班会到此结束,让我们以〈小学生守则〉和〈小学生在校一日行为规范〉为检验标准,时时刻刻严格要求自己,争做文明好少年,为学校和班级的和谐发展而努力!

卫浴活动方案设计篇二

四、活动主题一元座便器疯遍敦煌——产品敦煌店开业庆典——五、活动内容1元座便器,疯遍敦煌产品敦煌开业专供节水座便器,专供价1000元,送999元现金卷,现金卷可购买全场任何正价产品,201x年11月1日前使用有效,不找零、不兑现、盖章生效。绿色消费、倾城巨献浴室柜绿色消费推广价:

999元淋浴花洒绿色消费推广价:598元面盆龙头绿色消费推广价:6元厕纸架绿色消费推广价:元毛巾杆绿色消费推广价:

附送:

卫生事业单位人事分配制度改革。

卫生事业单位人事分配制度改革。

浅析卫生事业单位人事分配制度改革麟游县卫生局我县位于宝鸡市东北部,属渭北旱塬丘陵沟壑区,有乡镇以上各级医疗卫生单位个,其中县级医疗机构所有卫生专业人员人。×年以来,我县坚持以“三个代表”重要思想为指导,紧密围绕贯彻落实国家组织、人事、卫生三部委和省、市组织、人事、卫生三部门《关于卫生事业单位人事制度改革实施意见》精神,紧紧抓住制定方案、宣传动员、组织实施、协调指导、深化提高等关键环节,坚持以人为本,谋求发展,大胆实践,锐意创新,重点突破,稳步推进的关键环节,在全员聘用制、分配制度等改革方面取得了一定进展。截止目前,县级所医疗单位基本按计划完成了人员聘任等改革任务,并逐步向乡镇卫生院延伸。使县级医疗单位逐步建立起了富有竞争与活力的人事管理和分配机制,极大地调动了全员的积极性,增强了发展活力,提高了各单位的经济效益和社会效益。

一、基本做法:

推行全员聘用制,建立竞争用人机制。我县在专业技术人员聘约化管理的基础上,结合实际,坚持按需设岗:

一是合理设置机构,除尘滤布定岗定编。按岗定编,确定了所医疗单位的内设机构,岗位设置,拟定了“三定”方案,重点压缩行政后勤科室,合理设置机构。

责人根据岗位设置选聘本科室工作人员,并签订聘用合同。目前,县级所医疗单位名干部职工通过竞聘已上岗。

三是畅通“出口”,妥善分流人员。我们将在竞聘中的未聘、落聘人员分流安置作为聘后管理的重点,采取清退临时工、进修学习、提前离岗等办法进行分流安置。共提前离岗人,顶替临时工作岗位的人,进修学习人。积极探索,不断深化内部分配制度改革。我县结合实际,进行了积极探索实行绩效工资制,即将工资分为基础工资和效益工资两部分,各单位结合自身实际将档案工资的作为基础工资固定发放,其余作为效益工资,由院科两级按照调节系数和绩效考核结果分配,并逐步扩大了效益工资比重,拉开了分配档次,形成了重实绩、重贡献、向关键岗位和优秀人才倾斜、自主灵活的分配机制,使同类人员的报酬拉开了差距。目前,个单位职工中月收入最高的超过档案工资元,最低的仅拿出勤工资部分多元,拉开了分配的档次,调动了职工学技术、比业务、比贡献的积极性。

二、初步成效:

值创造了公平的竞争环境,更有利于卫生事业单位留住人才,充分发挥人才的聪明才智。县医院今年首次引进了名医学专业大学本科毕业生,激烈的岗位竞争机制,激发了广大卫生技术人员不断学习深造,提高自身业务技能的积极性,县医院、中医院每年都有名中青年骨干自愿申请离职,功读研究生。人事分配制度改革,为各医疗单位注入了新的生机和活力,使各单位综合服务能力水平明显提升,经济效益和社会效益显著提高,促进了全县卫生事业的全面发展,县医院××年门诊病人人次,住院患者人次,床位使用率达,业务收入较上年增加了;县中医医院年门诊量达万人次,床位使用率达到,业务收入较上年增长。

三、几点思考改革出动力改革出效益。经过两年改革,两所医院发生了翻天覆地的变化:

县医院投资万元建成了全县唯一的传染病区并投入了使用,去年又先后被市委、市政府授予市级文明单位称号,今年又被省政府命名为省级卫生先进单位。县中医医院投资万元建成了平方米的住院楼,相继添置了意大利进口的彩超、全自动血球技术仪、救护车、煎药机等价值多万元的医疗设备。院容院貌显著改观,医疗设备不断完善更新,业务量和职工工资大幅度增长,服务患者满意率达到以上,全县上下形成了“比技术、学理论、赶骨干、帮低年资、超负荷运转”的热潮。虽然在人事分配制度改革中我们取得了一定成效,但还存在一些令人深思的问题,主要是:

一是卫生改革的社会大环境不协调,除部分企业外,其它事业单位的改革尚未启动,卫生部门实行改革阻力较大。

二是客观政策不配套,改革缺乏必要的政策支持,改革成果难以巩固。人事聘用制实行“老人老办法,新人新办法”,目前我县人才市场档案代管机制尚未形成,新进人员档案管理无法交接。加之社会保障机制没有形成,养老保险、医疗保险、住房公积金无法落实到位,给广大职工带来许多不安定因素,人心不稳,工作积极性不高,专业技术骨干流失时有发生。

卫浴活动方案设计篇三

一、活动目的与宗旨:

唐太宗曾说:“以人为鉴,可知得失;以古为鉴,可知兴替。”历史作为一门反思之学,学生在学习历史的过程中可以从中总结经验、汲取营养、获得启迪。以前人为鉴,避免重蹈覆辙;以前事为师,努力取其教益。学习历史,可以帮助中学生提高其个性修养和生存质量,优化其认知结构,开阔其思维视野,增添其气质魅力;学习历史,可以帮助中学生形成正确的世界观和历史感,帮助他们正确认识中国的过去和现在,世界的历史和今天,使之以充分的信心、坚强的毅力、历史的智慧,投身于祖国的建设中去;学习历史,可以帮助中学生在国际竞争日趋激烈和国际环境严峻复杂的形势下,在国家繁荣、民族复兴的今天,进一步增强他们的民族自信心,自豪感,进一步发扬自强不息的精神,从而为国家的强盛、民族的复兴做出努力。为了在更大程度上发挥历史的教育和社会功能,提高高一年学生对历史的学习兴趣,拓宽其学习历史的视野,丰富其校园生活并培养其竞争意识与团队合作精神,我们举办此次历史知识竞赛。本次活动涉及古今中外各个方面的历史,将以灵活多样的形式展现出来。希望这次活动在带给学生欢乐和知识的同时,也能给他们带来新的启示。

二、活动名称:柳杜中学七年级第一届历史知识竞赛。

三、主办方:柳杜中学七年级历史组。

四、承办方:柳杜中学七年级历史组。

五、宣传时间:20xx年10月13日开始筹备宣传活动。

六、活动时间:20xx年10月20日——10月24日。

七、活动地点:初赛在各班教室,复赛地点在会议室,决赛地点在会议室。

八、活动要求:七年级各个班级务必认真宣传本次活动,组织筹备,推选参赛人员。

九、活动过程与内容:

2.竞赛知识范围:历史组印发的材料和学生学情内的历史知识。

(二)活动过程与内容规划:

1.活动前期准备工作:(20xx年10月13日——20xx年10月20日)。

1)根据活动确定的主题和学情着手考虑活动的整体方案,并草拟策划书;。

2)确定大致合理规划比赛前后期的时间段和大致流程;。

3)着手准备活动所需要的材料与试题,并严格做好试题保密工作;。

4)在历史教研组教研过程中对活动方案进行初步讨论和修改,并确定最终方案;。

2.活动前期工作内容:(20xx年10月13日——20xx年10月20日)。

1)根据最后确定的活动方案,由七年级历史集备组负责拟定活动通知并上送教研室、教务处研究审批,审批后将通知下发七年级各个班级。

2)王虎维和赵卫华负责准备比赛中使用的材料,并确定比赛使用试题和备用试题初稿,经历史教研组研讨后定稿。

3)在历史教研组教研过程中针对活动的大体方向进行细节化讨论,并。

制定出活动当中的一些具体事项。

4)比赛的前期宣传工作包括:各个班级认真做好宣传组织工作。

3.知识竞赛初赛工作安排:(20xx年10月20日)。

1)参加本次知识竞赛的的对象为:七年段学生。

2)每班全员参加初赛。

3)初赛的监考工作由各班班主任负责,看卷工作由历史组负责。

4)经过初赛,每班选出本班成绩前三名的学生进入复赛,以班级为单位分为4组,由七年级历史教师负责,就复赛相关事宜进行统一说明。

4.知识竞赛的复赛:(20xx年10月22日下午)。

2)各个参赛队伍人员必须遵守比赛规则,违反规则将按照相关规则处理;。

3)详细复赛比赛流程见副表二;。

4)复赛结果在比赛结束后当场公布,决定决赛人员,公布班级名次。

十、活动的注意事项:(细节)(待议)。

十一、流程概述:

(一)参与人员:

现场主持人(2名);参赛选手(12名);评委(若干名);。

记分员(1名);计时员(1名);。

(二)比赛具体流程与规则:

1.比赛开始前:

1)主持人介绍前来评委。

2)主持人宣布比赛开始。

2.知识竞赛决赛比赛规则:

比赛开始的基本分数为100分。主持人在念完题目后喊开始方可举手抢答。在回答题目的过程中,若答题错误,该题作废。每个环节多准备5至10题。

第一轮:必答题:(时间耗费:10至15分钟)。

说明:

1)本轮题目共有三种类型,第一种为问答题,第二种为二选一选择题,第三种为手写题。

3)在规定时间外作答,即使回答正确,也不能加分;。

4)本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;。

第二轮:抢答题:(时间耗费:10至15分钟)。

3)选手抢到题目后可以由同组队伍的任意成员回答,但必须在10秒内回答完毕,计时方法参照第一轮。

4)抢答题答对一道加10分,答错或未答扣10分;。

说明:

3)本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;。

第三轮:风险题:(时间耗费:10至20分钟)。

卫浴活动方案设计篇四

"arrow"箭牌卫浴济宁市场开拓计划书尊敬的领导:

您好!非常幸运的我先感谢能够拥有与您交流的机会,由于目前本人尚不熟悉"arrow"箭牌公司的具体情况,所以在此所述的操作思路偏颇之处,望予修正。

作为"arrow"箭牌卫浴济宁运营部经理,感觉重任在肩!此岗位工作直接关系到公司销售渠道建设成功与否和济宁地区品牌形象的树立,因此担任此岗位工作是重中之重,为了能有效合理的开展营销渠道建设工作,并达到逐有成效,完善所负责区域销售渠道网络成功的建立,我们必须要有开展工作的清晰思路和市场策略方法,这样才能达到事半功倍的效果,不至于乱了脚步而没有效果,为此我大致规划了以下一些思路和方法:

首先要把销售渠道建设需要的销售人员组建完备,打造一个高效严谨的销售团队,结合卫浴市场变化的特点,销售人员不在多,贵在精干,销售人员的招聘要严格把关,重点培训(销售员的心态,销售技巧,销售业绩的重点跟进指导,销售方法的强化,难点成功客户案例剖析培训)定期考核运营经理又是培训经理。销售人员在掌握必要的基本产品知识行业知识企业知识外尤其做到以下几点:

(2)销售主管直接对运营经理负责,受运营经理直接管理和领导,本地区的每一个县区可由一个区域销售主管负责(销售人员可采用1+1+3模式即1个运营经理+1个销售主管+加3个销售代表),负责寻找该县的信誉较高的合作商及工程公司,并且处理和安排该县区家庭用户工程公司合作商与公司一切合作事宜;人员配备完善后,开展工作,建立销售渠道,寻找优质合格的合作销售商,是工作的关键所在。那么,如何开展这块的工作呢,我下面来浅谈一下:

广告宣传配合家装,双管齐下,达成目标。广告宣传立足于面向消费者,其目的在于拉动销量和树立品牌形象,因此,广告以小区宣传为主,各个市场上,以各种形式将我们公司瓷砖卫浴的相关信息传递到消费者,具体实施如下:

1、新建小区墙体广告:在新建成的小区内的显要位置做上陶瓷卫浴的喷绘广告,广告内容体现高品质、人性化设计、绿色环保、性能超强等,着重给消费者留下深刻的第一印象;2、宣传单发送:组织市场销售人员不定期到新建小区内发放宣传单,以平面形式传递有关"arrow"箭牌陶瓷卫浴的相关信息;第一时间让我们的销售人员跟客户近距离接触把握商机。

3、为提升"arrow"箭牌陶瓷卫浴品牌形象的影响力,根据各市场情况和销量情况进行以下广告方式:电视媒体广告、终端短信、护栏条幅、dm单、报刊媒体广告、公交车身广告、户外大型广告牌、路灯广告等。广告形式是多样的,可根据我们市场情况和费用预算合理执行。

把济宁市区分成3个区(即市中区高新区任城区)让把我们的销售人员分成3个组让其在负责区域里楼盘采取“无缝隙营销渠道”的策略将信息进行归类存档并填写相应的客户档案表以备后期跟踪把握商机抢占市场份额。

此外还有电子商务运营模式建立电子商务店面在阿里巴巴等网站的社区、生意经、微博等扩大影响力、增加曝光量与建立人脉,间接获得订单,提高曝光率,就可以变相提高市场占有份额。

公司设市场部总监对运营经理进行过程监管,并监督管理细化,高标准严要求,树立企业"arrow"箭牌品牌形象,在外开拓市场,要求销售人员穿正装,打扮得体、干净大方,销售人员每周日要进行工作。

总结。

制定下周工作计划并填写相应的客户档案表格以电子版本发到运营经理邮箱运营经理随时了解情况各个工程公司合作情况并抽查填写表格的虚实销售谈判业务开展工作中遇到一些困难要及时向运营经理汇报沟通并由运营经理整理向公司市场总监汇报对所有销售人员要求每周一会周日述职开会相互沟通交流分享心德;拿出每月净收入的10%(可由公司自主核定)进行月考核加发绩效工资由运营经理根据月底考核执行计划书评审销售人员每月绩效考核财务结算工资时根据团队业绩系数算出绩效工资连续一个季度绩效考核表现差或者对公司造成重大损失的销售人员作辞退处理至于提成办法按公司的销售制度来。

总而言之,如果我能有幸"arrow"箭牌卫浴济宁分公司的运营经理,我会恪尽职守,严格要求自己,以身作则,完全有能力也有信心管理好及济宁市场的销售工作,开拓与完善营销市场渠道的建设,使公司的年度销售额上一个新的台阶。

李存勋。

卫浴活动方案设计篇五

一.指导思想:

掌握基本的历史知识,包括重要的历史人物、历史事件和历史现象,以及重要的历史概念和历史发展的基本线索初步具备阅读、理解和通过多种途径获取并处理历史信息的能力,形成用口头和书面语言,以及图表等形式陈述历史问题的表达能力。学习客观地认识和评价历史人物、历史事件和历史现象。培养学生有序竞争和团队协作精神,认识到交流合作的重要性,形成积极进取、沉着机智的良好品质.理解和尊重世界各国、各地区、各民族的文化传统,学习汲取人类创造的优秀文明成果,逐步形成面向世界、面向未来的国际意识。三.教研目标:

1.形成浓厚的研究氛围,提升历史教研组的学术水平让每位历史组教师具备教育、教学的新理念;使每位组员能胜任新课程教学;使历史组新教师迅速成长为合格的历史教师;使全体历史教师都能把准当今历史中考的命脉,胜任初三历史教学,并成为优秀的初三历史教师;力求使每位组员都成为研究性的历史教师。2.各年级历史教学都要探索行之有效的方法,加强教学教研,形成年级教学合力,产生年级学科教学最大效益。

初一重在课堂兴趣激发、教学效率提高和学习方法养成教学,为。

初二阶段打好基础;初二历史要充分发挥学生积极主动性,要注重中考意识培养,按照中考要求展开教学,切实抓好课堂,注意方法;初三狠抓基础和解题方法培养,全力冲刺中考,力争比去年能有新的突破。初三任务相对艰巨,备课组需多加研讨,汲取有效信息以指导学习与复习。

3.培养学生学史的高度兴趣。

通过历史教材学习,帮助学生理解教材,开展多种多样的活动培养学习的兴趣。四.具体内容及实施措施:

1.落实教学常规,加强课堂教学的实践与探索。

(1)认真制定教学计划,教研组工作计划,并在教学实践中不断调整和完善。

(2)认真上好每堂课,寻求新的教学策略,采用最适合自己的教学手段,扬长避短,发挥优势,并经常反思自己的教学行为,寻找差距。(3)在教学实践中将平等、尊重、鼓励、欣赏、创新的课改观念带进课堂。课前多花功夫研究学生;课堂多创造机会引导学生积极主动参与教学。

(4)重视教学反思,其内容包括教学设计实施情况、师生互动情况、教学目标达成情况、存在问题和改进意见等。

(5)配合教务处常规教学考试做好期中、期末考试及初三毕业考试。2.加强教研组的理论业务学习,更新观念,提高教研组整体水平(1)、努力学习现代教育理论,树立以“学生发展为本”的思想,坚持教育创新,深化教学改革。

(2)、积极参加区、学校组织的各类教研活动,了解课改信息和教改的热点。

(3)、定期利用组内活动及课余时间学习交流,沟通,力争形成一个良好的教研氛围。

卫浴活动方案设计篇六

以自身为中心,尝试辨认左右的位置关系。

运用空间方位词,表示物体所处的位置。

初步理解左右方向的相对性。

活动准备。

红绸21份、图谱2份、《兔子舞》旋律一曲、活动室左右布置有标志性实物。

一、以游戏导入,激发幼儿兴趣。

(一)看图谱说方向。

教师出示一本方向书,请你们边看边说出来上、下、前、后、左、右的方向。

(二)“听口令做动作”

教师发出“上拍拍,下拍拍;前拍拍,后拍拍;左拍拍,……”指令,幼儿听口令做动作。

二、体验自身的“左”和“右”

(一)认识右手。

1.教师请小朋友伸出跟老师一样的手,想一想这只手都能做一些什么事情。

2.小结:握笔画画、写字、拿勺吃饭……的这边手就是右手。

(二)戴红绸巾辨左右。

(三)幼儿找一找并说一说身体上一左一右的东西。(左耳、右耳;左肩,右肩;……)。

(四)让幼儿介绍自己的左边和右边坐的是谁。

(五)让幼儿说一说活动室的左右各有什么东西。

三、游戏活动,巩固对“左”和“右”的`认识。

(一)游戏1——看图谱做动作。

(二)游戏2——听口令做动作。(摸右耳,摸左耳;摸左眼,摸右眼;拍左肩,插右腰;收回你的右手,伸出左脚点一点;收回你的左脚,用右手摸一摸你的右耳,伸出你的左手拍一拍……)。

四、换位游戏,体验“左”和“右”的相对性。

东西跟刚才右边的东西有什么不一样?发现了什么?

(二)小结:小朋友站的方向不一样,左右两边看到的东西也不一样。但我们只要记住,不管方向怎么变,右手的这一边,就是右边。

(三)幼儿向右转一圈,再次让幼儿感知“左”和“右”的相对性。

延伸活动。

请小朋友回家和来幼儿园的时候可以找一找左边和右边有什么,然后告诉爸爸和妈妈。

卫浴活动方案设计篇七

一、活动设想:合作是非常重要的,现代社会离不开团结合作。愿意团结合作,学会团结合作,掌握团结合作的方式,才能取得成功。

二、活动目的:

三、

1合力吹气球。

简述:分工合作来完成任务人数:每组限6人场地:不限。

道具:准备每组各6张签,上写:

嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)适合全部的人游戏方法:

1.分组,不限几组,但每组必须要有六人。2.老师请每组每人抽签。

3.首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

2乒乓球接龙活动简述:团体合作人数:8人。

道具:水管,乒乓球,15米跑道游戏方法:

1/3。

分组并排成一排。

每人给分发水管,乒乓球由指导者从第一个起点队员水管中放入,队员以最快的速度传递到终点。第一时间到终点的队获胜。

3联体足球时间:45分钟人数:不限道具:

每对搭档一段绳子或类似物件(用来绑两人的脚踝)。

两段绳子或类似物件(用来捆绑一对搭档的腰)。

运动场(足球场或类似的场地)。

一个足球(或类似物件)。

一个口哨。概述:

如果队员们喜欢户外运动而不介意跑动较多,他们将非常喜欢这种游戏。

目的:

1.使搭档之间以及团队各个成员之间协同工作。

2.活跃团队气氛。

3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。准备:步骤:

1.把整个团队分为人数相等的两组。如果总人数是奇数,让其中一人做你的助手。

2.让队员们选择和自己身材相当的人,组内结对。

3.让搭档们把各自的脯踝绑在一起。

4.每组选一对搭档,背靠背站立,并把他俩的腰捆在一起,作为各队的守门员。

2/3。

5.解释规则。两队开展足球比赛,分上下半场,每个斗场15分钟,半场结束时两队交换场地。比赛中队员们必须一直绑着脚踝,用三条腿踢球,按足球规则进行比赛(如果你不清楚,可以问队友或自己制定规则)。

6.对队员的疑问给以充分地解答,然后吹口哨,游戏开始。讨论问题示例:

·哪个队赢得了比赛?

·游戏中你们遇到了什么问题?

·搭档们是如何协调工作的?

·什么因素有助于团队更加有效地运作?安全:

让不想参加游戏的人做边线裁判。游戏开始之前,鼓励队员们捆绑脚踝后,练习跑动。

变通:

1.下半场比赛时,把三个队员的腿踝捆绑在一起。

2.可以让搭档中的一人蒙上眼罩。

3/3。

卫浴活动方案设计篇八

进入四季度,是邮政业务发展旺季,做好四季度各项业务发展不仅是冲刺全年收入目标的需要,更是为明年发展和实现首季“开门红”打好基础的需要。为配合做好四季度业务市场拓展,县局决定抢抓当前有利时机,组织开展客户走访和业务推介活动,现将活动具体方案拟定如下:

一、活动目的通过活动开展,保证支局员工都能知到邮政绿卡的种类和功能,能够知晓邮政电子银行业务的办理和推介,能够规范宣传推介代理保险业务,能够知道怎么去做好三农站的维护和建设。通过活动开展,要在每个支局达到立竿见影的效果,并为支局今后开展业务推介活动做出统一示范模版。

二、活动目标。

通过开展客户走访和业务推介活动,实现个体商户走访率达到100%,客户信息采集率100%,累计召开业务推介会30场次,新增邮储500万元,新增保险300万元,新增电子银行客户500户,新增商易通商户100户。

三、活动时间。

2012年9月10日---2012年10月30日四、活动方式为使活动开展扎实有效,县局决定由金融、保险、分销三个专业组建活动专班,深入到每个支局采取“二会、三访、四突破”方式开展活动。

“二会”,一是召开支局人员业务培训会,重点培训内容是邮政绿卡种类及功能,电子银行业务发展优势、使用功能和操作要领,电费绿卡深度开发要求,代理保险业务理财合规宣传、各类险种优势及受众对象等,分销产品激励政策(渠道销售政策、邮政员工销售政策)、渠道维护规定动作等。二是召开一场高规格的业务推介会,采取讲座方式重点推介电子银行(网上银行、手机银行)、助农取款商易通、绿卡代缴电费、邮政金融理财(保险)、邮政配送农资产品等业务的使用功能和优势。

“三访”,一是走访20个有规模的工商个体户。二是走访10个村干部。三是走访10个农村六大户(重点是打工户和种养殖户)。

“四突破”,就是产品推介会现场实现邮储余额突破50万元,保险突破20万元,电子银行客户突破30户,三农站安装助农取款商易通突破5户。

五、活动要求。

1、认识要提高。本次活动目的十分明确,请各单位要积极主动,相互配合,专业局要把活动视为是帮助支局解决发展中的问题,支局要把活动视为是帮助支局打开业务市场的方法。

2、方法要到位。一是各专业局要针对相关业务准备好培训课件和推介课件,课件一律采用ppt演示。二是培训和推介不能混为一团,对员工培训重点是教会操作方法,教会业务宣传话术,教会怎么与客户沟通。在开业务推介会时要做到内容言简意赅、重点突出、一听就能明白,要会暖场,要通过事例诱导用户,不能照本宣科,拖泥带水,要有创新,力争达到现场培训就有办理欲望的效果。

3、分工要明确。为严禁活动敷衍了事走过场,必须按规定动作分工快速推进。一是各支局必须提前摸排需要走访的客户对象交专班确认。二是专班到网点后,支局要配合分三组开展客户走访。三是业务推介会场地有支局选择,可在支局内,也可选择条件好的村委会或三农站。

卫浴活动方案设计篇九

为弘扬中华民族传统文化,进一步促使我校教师重视写字教学,重视良好书写习惯的培养,让学生从小练就一手好字,全面提高学生写字水平,结合新课标精神和我校的写字工作计划要求,开展整班性写字比赛活动。

一、活动形式:

开展各班级团体赛。

二、参赛人员:

一至六年级全体学生。

三、评委组成员。

评委组:z。

监考老师:各班主任。

三、比赛时间和地点。

时间:20xx年1月12日(周二)下午第二节。

地点:各班教室。

四、比赛的内容。

教导处指定书写内容;。

五、评比方法:

1、监考老师下发比赛用纸,用ppt展示书写内容,让学生抄写。

2、监考老师在学生比赛过程中,要提醒学生注意写字姿势、握笔方法。

五、注意事项:

1、比赛用纸学校统一提供。

2、本次比赛以班级为单位,不得弄虚作假。

3、比赛时间:35分钟(以下课铃声为准)。

六、奖励方法:

评出各年级段班级团体第一、二名。

卫浴活动方案设计篇十

一、活动背景:中秋佳节是中国传统的节日,每年这个时候,月饼成了馈赠亲友,表达祝福的最佳礼品,无论月饼的价格有多么的高,人们都会买来过这个家人团圆的节日,图个吉利,因此而且月饼的销售就只有中午前后,不同于日常生活用品的消费,所以沃尔玛超市采取中秋节前促销的方法,并且有的上班族非常的繁忙,想要送礼或者是想要买月饼却没有时间,或者是现在我们现在不愿意当面这样会觉得感情沟通顺畅,我们可以提供送货制度,帮助消费者避免尴尬也解决问题,但是要求满五百元的可以送货上门。

二、活动主题:中秋佳节,人月两团圆。

活动目的:

1、通过此活动增加月饼销售利润,并增加其销售额。

2、通过活动提升企业形象吸引更多的顾客群。

3、加深顾客对沃尔玛的了解和信任,扩大竞争手段。

4、这个活动的想法还可以在每年的圣诞节和元旦等节日使用。

四、促销内容促销内容促销内容促销内容。

1、买中秋月饼送饮料。

买50元以上中秋月饼送355ml饮料2听。(价值3.6元)。

买150元以上中秋月饼送1250ml饮料2瓶。(价值9.2元)。

买250元以上中秋月饼送2000ml饮料2瓶。(价值13.6元)。

2、礼篮:分别为258元、158元、58元三个档次。

3、258元礼篮:七星香烟+加州乐事+价值70元中秋月饼+脑白金。

4、148元礼篮:双喜香烟+丰收干红+价值50元中秋月饼+脑轻松。

5、58元礼篮:价值40元中秋月饼+10元茶叶+加州西梅。

五、在促销期间(。

9、3——。

9、12),在卖场凡购满300元者,均可获赠一盒。

精美月饼(价值30元/盒)。

整合促销所选择的媒介。

2、购物指南在9、1——。

9、13的“购物指南”上,积极推出各类的促销信息。

3、店内广播从卖场的上午开业到打烊,每隔半个小时就播一次相关促销信息的广播。

4、卖场布置。

6、在出口处专门设立一个柜台将每一位需要送货的消费者的详细信息和详细地址记录好,以便帮助消费者送货。

6、四、促销费用促销费用促销费用促销费用媒体广告费:

1、2万元饮料系列赠品:6万场内、场外的布置费:0、6万月饼费用:6万共计:

13、8万人民币。

五、具体作业。

2、购物指南由采购部负责拟出商品清单,市场部负责与**晚报印刷厂联系制作;具体见该期的制作时间安排。

3、场内广播的广播稿由市场部来提供,共三份促销广播稿,每份均应提前两天交到广播室。

4、场内、外布置的具体设计应市场部、美工组负责,公司可以制作的,由美工组负责,无能力制作的,由美工组联系外单位制作,最终的布置由美工组来完成。行政部做好采购协调工作;预定场内布置在8月18日完成。

5、采购部负责引进月饼厂家,每个厂家收取500元以上的促销费。同时负责制订月饼价。

格及市场调查计划,在8月5日前完成相关计划。

6、工程部安排人员负责对现场相关电源安排及灯光的安装,要求于8月10日前完成。

7、防损部负责卖场防损及防盗工作。

8、生鲜部负责自制精美月饼的制作。

六、注意事项注意事项注意事项注意事项。

3、市场部应进行严格的跟踪,对出现的任何异样及时进行纠正。超市国庆中秋促销方案前奏一年一度的促销大好机会“中秋节”即将到来,另外今年又和往年一样,中秋节(9月28日)和国庆节(10月1日)相距甚近,对于商家来说,更具挑战意义。因此,能否搞好本次活动,对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要,同时抓住消费者的消费心理,在中秋、国庆期间,最大限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额,势必提高爱家各分店的市场占有率,增加沃尔玛盒月饼生产公司的美誉度。

卫浴活动方案设计篇十一

最近发表了一篇名为《十一卫浴活动总结》的范文,觉得应该跟大家分享,希望对网友有用。

“十一”期间活动工作总结。

达到了稳定、团结,也促进了中队各项工作的顺利开展,现将本次活动的开展情况总结如下:

一、提前筹备,安排得当。

为了使全队官兵过好“十一国庆节”,中队领导班子、团支部及俱乐部负责人及时召开了有关会议,认真讨论研究节日期间的活动安排,并制定了节日期间的活动安排表,使同志们对节日期间的活动心中有数,活动开展起来紧然有序。同时也专门成立了活动竞赛的评审团,为此次活动的公开公正做好准备。

二、教育和庆祝有机结合中队利用此次节日为契机,加强了爱国主义和集体主义教育,使全队官兵从思想上得到统一,思想汇报专题认识也得到了进一步提高,同时也增添了节日气氛,充实了战士的文化生活。

三、人人参与,官兵同乐。

在这次活动中,提倡“不在于水平,在于参与”。全队官兵每人至。

少参加了两项活动,确实地做到了-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--。

集体活动,人人参与,官兵同乐。为了鼓励优胜者,激励后进者,提高同志们的积极性,中队还拿出一定的经费购买了奖品发给成绩优秀者。在活动中充分发扬了“友谊第一,比赛第二”的精神,使整个活动在激烈竞争的同时,呈现出团结友爱,紧张活泼的氛围。

四、后勤保障有力。

中队为了节日期间使官兵们玩得开心,还要吃得舒心。在“十一”期间进行了加餐,调节了节日期间的伙食,注重伙食的质量,加强了后勤保障能力,提高了战士的生活水平。

“十一”期间的活动任务已经圆。

满完成,并取得了较好的效果。在活动期间,中队执勤战备状态良好,士气高昂。没有出现不假外出和私自外出的现象,保证了人员在职要位,促进了中队工作的开展。中队将把这次活动中取得的经验保持并发扬下去,同时也会积极促进中队管理的规范化、正规化,从而使各项工作顺利的开展。

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二0一一年十月八日。

十一国庆假期大世界商业城组织了以“盛世华章家国同庆,世界好礼乐享不停”为主题的购物抽大奖活动,本次活时间从2011年10月1日到2011年10月7日,共7天,活动时间安排紧紧扣住十一国庆假期情况。

活动实际支出费用。

范文写作活动收入。

二、活动不足之处及客观不利因素:

活动策划宣传:

30号出来的,广告制作方面也比较粗糙、未能达到预期的展示效果。商场内临到9月30号还有许多布置没有处理好,使整个活动显得较被动。空飘和拱门的安置上存在诸多细节不足,一是空飘气球到2号以后充气不足,给人一种疲软的感觉;二是商场活动宣传的拱门安放在了苏宁活动拱门的后面,一定程度上影响了宣传效果(苏宁拱门安放位置事前已书面通知并安排了固定的摆放位置,苏宁方面并未按照要求摆放、且未请示企划部)。而且在活动筹备阶段由于统筹不足,并未意识到商场内吊旗杆数量不足,并未及时维修与更换,致使促销氛围营造不理想。

活动执行阶段:-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--。

总体活动执行力差。一项活动,无论大小,“策占三划占七”,可见活动实施重要性,即使再好的策略,没有人去实施,它还是等与零。十一整个活动在执行上也存在着诸多不足。

首先,在十一活动的动员工作上,部门宣传与配合工作稍显滞后。dm单广告位的销售与统计做的不尽如人意,出资制作的商家仅有7家,直接导致dm单印刷经费出现亏额。且未能体现出参与商家的实际促销力度,也未能统计出实际参与抽奖业户的店铺名称。导致dm单内容单一且缺乏诱惑力。

7000份,抽奖氛围不足的另一个原因是商场此次活动的主要针对客户群是乡镇居民,最全面的范文参考写作网站而十一期间正直农忙阶段,所以商场人流并未达到预期效果。

少,商场节日气氛及活动气氛的营造不理想。

最后,各部门工作协调性较差。在此次的促销活动中,各部门之间的彼此协调工作做的不够理想,以至于在部门与部门的衔接工作中出现了许多细节上的纰漏。十一促销活动广播稿因为和运营管理部的促销活动信息的衔接工作没有做好,以至于在鑫盈时尚鞋馆的活动广播宣传上出现错误,业户找到我们,也使我们显得很被动。

三、活动建议:

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在今后的活动中克服种种困难,规避以上情况,每项活动都要经过周密的计划;各部门密切配合;工作人员贯彻执行。

2、宣传活动需提前一个星期进行,且宣传方式要求多样;

3、场内外的氛围布置提前两天完成;

4、活动所需物料上严格把关;

5、做好应急预案,让商场在各种突发事件中起到积极的作用;

6、活动完后所有场内布置在保存三四天,让更多的人了解我们商场,让他们知道我们商场经常在做活动,从而更加关注我们商场。

大世界商业城企划部。

2011年10月19日。

在学校和公司领导的关心和帮助下,生活充实而有意义,自身各方面能力都得到了锻炼。现将大学四年的学习及目前的工作情况总结如下:

次考验,却也是我思想的一次成长。

学习上:我始终牢记学生的职责就是学习。在四年的学习中,我积极进取,不骄不躁,不仅专业知识扎实,而且广泛涉猎相关领域知识,培养了多方面的兴趣。四年来学习成绩一直名列前茅,综合测评稳居班级前三,并多次获得优秀学生奖学金,顺利通过英语、计算机等等级考试。学必须于致用。在学习理论知识的同时,我积极投身实践,参加了由学校社科部组织的“三下乡”社会实践,并独立完成调查论文《农民工犯罪调查》,可喜的是这份调查报告获得优秀论文二等奖。目前,我正在宁波得新卫浴实习,工作同时积极钻研业务知识,致力于一专多能人才的培养。

班级积。

极性显著提高,工作得到了同学和老师的认可。如今,我已参加了工作,在得新负责企业文化的策划与宣传工作。由于缺乏经验,工作中遇到了不少问题。但在公司领导及同事的帮助下,现在工作已经走上轨道,能有目标的开展工作。在这一个多月的实习中,我结合以前参加教育实习和青年志愿者支教活动的实践,总结了一些工作上的经验。认识到工作首先要有积极的心态,其次要有明确的目标,再者需要明晰的步骤,当然更需要团队的合作和领导的支持。在以后的工作中,我将继续总结经验,力求高效完成任务。

人意见,主观性过强;平时生活中太不拘小节,有时候显得不庄重;同时在性格上也存在不主动、意志不够坚定等不足,这些都不同程度地成了我成长的障碍。在今后的学习、工作中,我将加强对自己的剖析,摒弃不足,一如既往秉承“海纳百川、自强不息”的海院校训,在工作岗位上实践自己的理想。

《十一卫浴活动总结》是篇好范文参考,讲的是关于活动、工作、期间、学习、商场、不足、十一、官兵等方面的内容,希望大家能有所收获。

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卫浴活动方案设计篇十二

活动目的:

小学生因为缺乏足够的经验,在遇到火灾时可能会惊慌失措,不会采取恰当的方法、手段来应付危险情境。因此,对学生进行防火安全教育,不仅仅让他们知道一些灾难中的自救、互救知识,更要给他们创设一些灾难来临时的模拟情境,让他们在领悟如何采取正确、恰当的方法进行自救、互救,并在体验中提高自我生存能力。

活动重点:

知道报火警的方法,并牢记火灾中的自救和互救知识。

活动难点:

体会灾害来临时自护自救和互救的重要性,提高自我保护意识、活动准备:师生共同搜集火灾来临时自救、互救知识。

活动步骤:

一、谈话导入。

亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。就拿我们身边的例子来说:20xx年8月5日凌晨3时左右,惠州市惠城区江北三新北路12号惠州综合福利院儿童部一楼2103房(面积约18平方米)发生一起8名残障儿童因受烟熏时间过长而窒息死亡事故。经调查了解,由于近期天气较冷,福利院在晚上将房间门窗紧闭,小孩睡着后被褥掉落到点燃的蚊香上面,造成被褥阴燃(被褥阴燃面积不足一平方米),产生大量浓烟,从而导致8名儿童窒息死亡、同学们,血淋淋的幼小生命又一次地给我们敲响警钟:防火安全,重于泰山、基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,我们准备了这次《预防火灾事故》的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而避免火灾事故的发生,确保同学们拥有一个安全的校园环境。

二、学生议一议。

1、如果着火了,怎么办?发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

2、当你遇到火灾时如何逃生?

(1)火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。

(2)如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。

(3)大火封门无路逃生时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;火灾袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持镇静,不可盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。

(4)当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。

三、发展思维,合作交流。

1、不在容易着火的地方玩火。

2、那些东西容易着火呢?

3、这些东西容易着火,别人不知道怎么办?

4、出示防火标志,让学生说出防火标志的意思。

四、知识竞赛抢答题:

1、生活中哪些因素会引起火灾?

2一旦发生火灾,要迅速拨打什么号码?

3、扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

4、电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

5、列举几种逃生的方法?(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)。

判断题:

1、禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。()。

2、有一天。某小学五年级学生到某山林去野炊。()。

3、报警时,报警人的姓名和电话号码可以不说。()。

4、发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。()。

5、家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水、()。

五、总结升华,学以致用。

同学们,通过刚才知识竞赛,看出大家已经掌握了一些自救与互救的知识,课下我们还要积累一些有关这方面的常识。其实火灾情况是非常复杂的,希望大家在真正遇到火灾的时候一定要镇静,争分夺秒,想出巧妙的办法,安全脱险。

六、活动延伸。

把自己想到的办法回去告诉家里人。

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卫浴活动方案设计篇十三

家访是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。家庭是学生成长的最初点,是学生品德操行和各种习惯培养的摇篮,是学生的第一所"学校",家长的言行与教育方式对子女有着潜移默化的巨大长期的影响,通过家访班主任可以进一步深入了解学生,并能争取家长对教育工作的支持,架起了家校间联系与沟通的桥梁,从而促使学生根据自己的特点健康成长,提高教育质量。本次家访是关于郭亚奇同学进入高中学习半学期以来的表现而设计的。

一、家访目的1.让家长了解孩子在学校的学习生活情况。

2.了解学生的家庭情况。

3.了解家长教育孩子的方式方法。

4.了解学生在家的学习、社会交往情况,以及在家庭做家务中的表现情况。

5.征求家长对个人的教学风格和方式提出积极的意见和建议。

此次家访主要访郭亚奇同学的母亲。

三、家访内容。

扮演观众的角色。另外,为避免去食堂排队吃饭而浪费时间,郭亚奇同学总是等放学十几分钟后才去小卖部买点简单的食物,这对于正处在青春期成长期且学业繁重的高中生来说非常不利于身体健康。

2.了解学生的家庭情况,家庭环境对于学生的成长及性格的形成有很大的影响。家中父母职业,经济情况,有哪些成员,与郭亚奇同学的关系如何,有无童年阴影等。当然要委婉的询问,不强求。

3.了解家长教育孩子的方式,是偏于传统的严厉打骂方式还是沟通式教育。与家长交流,结合郭亚奇同学的性格施以较好的教育方法。

4.了解郭亚奇同学在家中的表现。包括学习情况如从小的学习习惯,作业完成情况以及生活情况如是否做家务等。

四、做好家访记录,及时反馈。

每次家访后,及时地写出详尽的家访记录,把家访过程、家访达成的共识,家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。并根据学生在校内的学习、行为表现,结合家访中了解掌握的资料,及时反馈,对学生重新分析评估,制定新的教育方案和措施,不失时机地对学生进行深化教育。

总之,有计划、有目的地搞好家访工作,既是促进学生身心健康的成长和发展的重要途径,也是因材施教全面搞好教学工作的重要手段。

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