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那些花儿初中范文(14篇)
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那些花儿初中范文(14篇)

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那些花儿初中范文(14篇)
    小编:薇儿

天文学是一门需要持之以恒长期学习的学科,掌握基本概念和原理是后续深入学习的基础。在写总结时要注意用词的精准和恰当,避免模糊和空洞的表达。情感表达需要我们关注沟通的双方,以求达到双方的情感需求。

那些花儿初中篇一

妈妈没什么特殊的爱好。我问起,她说听歌就像在听念经似的,唱歌也找不到调子,跳舞对她而言也是高难度,她没那个时间去研究。然而她就是爱养花,窗台上,四季都是葱茏的花。我看着她每天早上忙着一堆的事还不忘浇花,便笑她:“你现在除了养活我还得加上几盆不会自理的花,多麻烦呀!”她没说什么,只是眼里仿佛写满了殷殷期盼,看了看窗台上的花。

早先,妈妈不需要去工作,她就呆在家里做家务,每天早起第一件事就是去浇花。水“哗哗”的声音,是我每天迷蒙蒙转醒中听到的自然乐章。在她的精心照料下,花儿嫩绿的叶片仿佛没有杂质,澄澈清新。绣球、玫瑰、君子兰、文竹、田七……窗台被这一盆盆的希望映绿。偶尔做作业累了时,我也会抬眸望望。

后来,爸爸失业了,提着行李从远方回来。妈妈什么都没说,沉默良久,脸色灰暗。从此她起得更早,白天都会出去,回家依然忙得心力交瘁。直到一天,她久未放晴的脸上露出如释重负的笑容,告诉我她从明天开始要去上班了,让我一个人在家注意时,我才如梦初醒,心里很不是滋味。妈妈还会不会每天满怀希望地浇花?还会抽空去超市买花肥吗?她那么喜欢花,怎么舍得忽略它们呢?我不禁向窗台望去,绣球生了花苞,涩涩的绿萼紧抱着花蕊,看不到里面的色彩。我忽然想起了《爸爸的花儿落了》这篇文章,但我相信,我们的结局会更好。

妈妈现在忙工作,赏花的心情没了,盼花的希冀也被生活里繁琐的油盐酱醋埋在最底,但花儿仍是她的最爱,只是时间太少,无暇关注了。花叶似乎渐渐沾上了枯黄,我望着这萧瑟的颜色,心中十分怅然。

假期的清晨,浇花的水声再度响起,不过这次来源于我。我抚摸着载满希望的叶子,细细看它们一条条的脉络,它们似被遗忘,却依然倔强地抬头生长。妈妈无奈地成为城市里的“风雪夜归人”,每次都在深夜归来。一定很累了吧?但就算这样,她也会抽出时间去看看窗台上无声的老朋友们,那些花儿啊,也总是努力地生长,每一夜过后,都是新的模样。

终于,我成为了花儿们的新朋友,我开始为它们唤醒每一个清晨,为它们除去叶片上恼人的小虫,细心地施肥。我开始明白它们的执著,也开始钦佩它们的执著。生活要继续,不能因为失去几天水分就放弃开花的机会。哦,忘记说了,绣球已经开花了,这是我们忙碌又平凡的生活里,一个令人高兴的安慰。

那些花儿初中篇二

我无聊地蹲在路上,东张西望,总想寻找些值得看的东西,突然眼前一亮,花坛里那些花真美啊,姹紫嫣红,争奇斗艳,菊花,玫瑰,串串红......那么多的花。我赶紧跑过去看。

那么诱人,我忍不住用手摸了摸:“啊!”我叫了起来,花上的刺狠狠的扎了我一下,我吮吸着手指,不满的看着那些花。突然......

——我似乎悟出了什么。那些花,是美丽的,但那些美丽的后面,又隐藏着什么,这不得不认真的想一想了。

曾看到过一篇文章,上面写的是顺境和逆境的对比,大致意思就是人开始在顺境,最后就会滑落逆境,变得萎靡不振;相反,人一开始就刻苦锻炼自己,奋发向上,最后就会过上幸福的生活。

这种文章的主旨都是一样的,人们所说的蜜罐、福窝、到底指的什么,是好还是坏,我想应该带有讽刺的意思,这种意思隐含着嘲笑自己将来不会还像现在那样幸福。

现在我们所处的优越环境就相当于那些美丽的花,可是,花上却有我们肉眼看不到,感受不到的“刺”,那些刺一旦触碰到我们,我们就会很难受,因为我们从没有接受过这样突然的打击。

我们无忧无虑的生活,但这种无忧无虑的生活不会坚持太久,到我们自己需要自己的时候,我们就会感受到那种痛苦,那种悔恨。

花是美的,但花有可能藏着刺。一切东西都有它的两面性,有好有坏,只有当我们取舍有当,才能感受到美,同时又不使我们受到伤害。

看,那些花儿,多么的美,可是我——再也不敢轻易去触摸它了。

那些花儿初中篇三

在这个世间,此时此刻这个时间点上,有许许多多,你意想不到的美妙发生。

世界回不到最初的原点,而我们一直在前行的路途中。迈过荆棘丛生,仰望浩渺的星光,那些花儿仍彼此深爱。人,是这样的,我们探索着,寻找着。

爱在这世界中,细细看,像滑落的露,清莹透彻;倾倾听,如小桥流水那样细水长流。亲近的关系中,彼此真挚相待。

人是否应当生长在荒凉的沙漠,流放出一朵地老天荒的花。遥遥无尽。我们明媚希望,拥抱温柔和坚强。明了后,随心而望。

少年的心中,诉着几多爱,几多血汗柔情。

岔路口,不赶不急,在你的选择中,那些期盼。匆匆时光,但愿与你相伴。

寂寥的夜空,岁月溜走的痕迹,透过疲惫的身躯,合上双眸。一股温情,沁由心头,席卷遍地。片段的闪烁,灼烧着脑海,点燃了炙热的火焰。不察流年飞舞,留念温情。

那些花儿初中篇四

绵绵细雨一连几天的下着,空气中弥漫着水汽,让人心生厌倦,第一次在南国过春天,让我觉得满是陌生之感。

在北方,早春三月,天空澄净,阳光明媚,小草偷偷地抽出嫩芽,桃树、李树的枯枝上也添了一抹新绿。三月的风,总是吹着吹着就停了,阳光笑着从天上跌落下来。细碎的温婉,暖了三月的气流。

独自漫步在南国春日的雨中,耳畔仿佛缓缓响起了家乡那阵阵牧笛声,笛声清脆悠扬,在早春的田野上回荡。那种清幽只有在江南小镇才能遇到。宛若姑娘袭一身青衣,撑着油纸伞,走在江南小巷的青石板上,朱红色的油漆大门紧闭着,隔开了世间的纷繁与浮躁,雨滴从古老的房檐滑落,静静地敲打着江南小巷,让人忘记历史的沉痛,享受现世的清幽;忘记城市的浮华,感悟内心的平静;忘记忙碌的生活,领略这江南小巷的美景。

我继续独自徜徉在雨中,一阵清脆的笑声打破了雨中的寂静,那片笑声让我想起在记忆中泛着光的点滴。纵使时光流逝,岁月荏苒,总有些事有些人不会从记忆中褪去。在青春的岁月,懵懂的季节,我们总会遇到三五个知心好友,一同成长。然后,在某个飘雨的日子,或在落花的季节,相携着,向对方述说彼此做的公主梦,时间像极速旋转的齿轮,在岁月中刻下一道道的痕,青春的笑声,如诗如歌,我们也早已从那场没有硝烟的战争中走过,纵使曾经金戈铁马,如今也已归为平静,那些曾经的美好永远存在记忆深处。如今,这里青草翠绿,却再也见不到柳絮纷飞。但和好友们共同拥有的秋冬和春夏永远是最难忘的记忆。我们都在不同的地域,为自己的梦想而努力。

一阵风吹过,荡起整片涟漪;一个神秘的回眸,赢得整个盛夏的回报,絮飞三月天,纷飞了许多回忆。

那些花儿初中篇五

花园中的花坛里,开着各种各样美丽的花儿,汽化不仅种类多,并且花香四溢,颜色丰富,有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,有的绿如翡翠,有的蓝若天空,色香美俱全,让人忍不住要“闻香止步”。

看着两人远去的背影,花儿们笑了,他们知道,花儿再美,也没有人心美!

美丽,是从骨子里散发的气质,而不是表面上虚伪的美,拥有一颗善良的心,守护每一朵花,守护每一个有花的春天,让花儿们笑口常开!

那些花儿初中篇六

没有一株草不是花。那些花儿曾开得那么艳,那么美,那么多。当它们的种子一颗颗地被种进土里时,我的心中也萌发了一种生的希望。

每天,我们都要迫不及待地去看那些花儿,它们每长出一个小芽都会让我们惊喜不已。我们争抢着给它浇水,施肥,都盼望它快点长大。有时我们也会在石凳上出神地想,它什么时候能开花呢?然后静静地看着它发呆。傍边的野草像疼爱自己的孩子一样疼爱花们。

有一天,它伸出了细嫩的枝条,像在朝我们招手问好,又好像在说:“请耐心等一等吧!心急吃不了热豆腐!”我们兴奋地对着窗外大声喊唤,以表示内心的兴奋。

渐渐地,从枝上长出了一个个含苞欲放的花骨朵儿。有一天,它终于开花了,那花红得刺眼!绿叶映着红花,那些花儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼快乐。我们把花放在石桌上,与花合影。风一吹,那花朵弱不禁风的样子令我们心急如焚,生怕那花被风一吹就会掉下来。可那花顽强地与风拼搏,像一位战士,像一位凯旋归来的将军,在风中昂着头,不屈不挠。这里春色已谢,没有蜂围蝶阵,有的只是生的喜悦和精神的宁静,在暴风雨中,我仿佛听风它内心的声音,那是一首《水手》歌:“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦……”

慢慢的,夏天过去了。那些花儿从枝上一朵朵凋谢了。在泥土中,它成了土灰。它辛辛苦苦等了九个月,花开就一个夏天,这个夏天,也许是它最快乐的时候,这就是它生命的本色。我明白了“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”的深刻含义。

斜阳里,想起那些花儿,我心里充满感动。

那些花儿初中篇七

天空下着细雨,我乘车来到方舟实践基地。这可是我的第1次社会实践,临行前,妈妈对我说:“这可是你第1次独自离家,能行吗?”“放心吧,1定行!”我毫不犹豫地答道。

刚来到实践基地感觉什么都是新鲜的。这儿的东西虽然新鲜,但是床、桌子、椅子等东西和家里的差距实在是太大了,吃午饭的时候,食堂就成了“菜市场”和“桑拿房”。坐在饭桌前,我额头上的汗珠1滴滴地往下落,噪音不断往我耳朵里跑,使我想大吃1顿的胃口全没了,突然产生了想马上逃出这个食堂、逃出实践基地的念头。

可是下午的课却让我立刻改变了想法。这1节上的是石膏课。开始上课了,老师的左右手似乎被施了魔法般为我们演示如何做石膏像。他先来了个“海底捞月”,舀起半碗水;又来了个“双龙戏珠”,舀起两大勺的石膏粉放入碗里;再使出9牛2虎之力把石膏粉搅成了石膏浆,又取出做石膏像的秘密武器――模具,像挤奶1样把石膏浆倒进了模具里,过了1会儿,1个石膏像就横空出世了。

我看着老师那出神入化的动作,自己的手早就痒痒了。我立马开始运用自己刚学到的石膏方程式:半碗水加两勺石膏粉再乘以10次的搅拌就等于石膏浆。石膏浆很快制作完成,被我3下5除2倒入模具,接下来就是漫长的等待。时间1点1点地过去了,石膏像终于定型了,下面可要帮它“脱皮”了。我左手1掰右手1按,石膏像除了头以外的部分都被我脱掉了,只有头上的'模具使我束手无策。石膏像好像在对我说:“快帮我把模具脱了吧,我快闷死了!”我就更加着急了。就在这紧要关头,老师帮我把石膏像从模具里取了出来。1只可爱的小羊“诞生”了,我“牵”着我的“小羊”出了教室。

接下来的日子,我接受了1次又1次的挑战,学到了不少本领,我的第1次社会实践快乐而充实。

那些花儿初中篇八

内心的渴望,尽管渺小,却也伟大。

――题记。

夜渐渐地深了,窗外的蝉还在叫个不停,今夜又是一个不眠的夜晚。

我躺床上,许久许久。忽然,我听到了窗外细细地发出了一个声音,“真好,我很快就可以绽放我的美丽了。”声音很小,轻轻地,但重复了很多次。我充满着好奇心,小心地推开了门,顺着声音走到了一朵小花面前,小心翼翼蹲了下去。嗯,就是这朵花发出来的。

我望了望天空,月色柔和,星星点点。我竟然可以听到花儿的声音了,我很高兴。我看了看这朵花儿,她正在眯着小眼,如珍珠般花蕾在向我招手。我顿时没有反应过来,非常惊讶。她说:“我等了很久的'开花之际就要来了,多么开心啊!”惊呆了一会儿,我微笑地回应了:“嗯,祝贺你啊。”没想到,在以前我看来是微不足道的,对于一朵花来说竟是如此开心。

在看不到的地方,直至枯萎,也从来没被理。我希望我永远不会。

枯萎,但这不可能。所以,我希望在我枯萎之后,我不会被风吹走,也不被动物所食。我想我应该留在属于我自己的地方,落在我的根之上,我愿化作春泥,被根所吸收,再来培养其它的花。

因为我不仅要感恩于根,而且这也是为了我说希望的美能够一直延续下去。”她停下了她的话,再也没有说。

我听了,感到很惊动。面对如此柔性的花儿却又如此感知的花儿,我顿时沉默了。我没有说话,也没有动,只是在原地站着。

我想着,一朵花儿竟然这般豁达,这般惜美。我似乎也懂得了许多。

那些花儿初中篇九

(一)。

2019年的夏天,注定不平凡。我取得了人生中的第一次阶段性胜利——小学毕业。小城的九月,正值秋老虎张扬之时,热浪汹涌,暑气逼人。

全新的面孔不时在眼前晃荡,我缄默着,等待着我初中首任同桌的诞生。突然,一声闷响,一个精致的小包砸在我身旁的空座上。然后,小朱带着富家千金的满身霸气及江湖元老的满身侠气匆匆落座。我知道,我不平凡的初中生涯就在这不平凡的九月拉开了序幕。

(二)。

九月后,便是波澜不惊的。

初中生活。

我不由自主地陷入了语数英科的华尔兹里还好,我这寂寞的小水滴正悄悄地融入了“四人帮”的团体。

小朱,一个野蛮、叛逆的女孩,最大的梦想就是快点长大,离开妈妈的唠叨与管束,自由自在地生活。

小乔,一个小眼睛男生,长得很可爱,也很欠揍。唯一的梦想就是取代比尔盖茨,成为世界首富。他说,要是他有钱了,我们要一起周游世界。

我说,我要和你们一起过一种名叫沁园春或如梦令的幸福生活——。

(三)。

“四人帮”的。

口号。

是:同心协力,共创佳绩。

的确,我们很团结,由于有了女魔头小朱的庇护,“冒失鬼”小乔同志虽时不时惹事,可就是没人敢打击报复。我们都爱吃榛子巧克力,因为它的香甜,就像此时的我们,但在享受甜蜜的同时,我们却忽视了其中潜藏着一丝苦涩。

但是,我们没有取得足够让老师放心的成绩。两个男生的文科一塌糊涂;我的数学让我逐渐褪去了满身的光环,黯然失色;而小朱,除了唱歌,其他的,都是她的软肋。终于,班主任沉不住气了,将伊利和小乔调往了另一组,我们中间隔着的,是很深的海峡,干净利索地将我们和过去分开。临走时,小朱恶狠狠地说:你要敢忘记我们的承诺,你就死定了!小乔很用力地点头,脸上写满无奈。

小朱别怕,我们不是还有二分之一吗?

(四)。

我知道,在那个名叫青春的情愫疯狂滋长的时候,童年已散落``````。

(五)。

这个初夏,栀子花开得真好,弥漫着整个校园的栀子花香里隐隐透着一股离人的滋味。当栀子花凋谢的时候,就是期末考。我一天比一天紧张,小朱的神情也一天比一天凝重,终于有一天她说:“我妈想让我转学——”我沉默,我知道她妈妈是如何的说一不二。

期末考得很糟,数学再一次将我的成绩拖到谷底,我再一次陷入到英雄末路的艰难处境。“补课吧”妈妈很无奈,我也很无奈。于是每天冒着烈日来来回回,这一切,我都能忍受,只是我不能接受,现在我是彻彻底底一个人!

小朱会时不时地打电话或发短信来,都是一致的夸张的语气,说些不着边际的玩笑话。我知道,此刻的她,或许正在某个声乐老师的俱乐部或者在家里呆板地敲着琴键。

经过近一个月的补习,我的数学终于在八(上)有了质的飞跃,我也如愿以偿地达到了自己的目标。很多人为我鼓掌,在没有“四人帮”的掌声里,我显得很单薄!渐渐地,我们都学会了伪装坚强,不知不觉中,披上了厚厚的铠甲。铠甲将你的孤独与我的孤独隔开来,铠甲的名字叫成长。

(六)。

步入八(下),我已习惯忙碌,也习惯孤独,也习惯在黄昏的时候想起我们,曾经的我们。我想我们都是从上帝手中出发的线条,偶尔的相交后便又各奔东西,就像这黄昏后的飞鸟,发出清脆的叫声彼此问好后,便驮着落日飞向各自的巢窠。我不再寻找友谊,因为没有谁能取代“四人帮”。小乔很争气,越来越努力,个子也以火箭的速度猛蹿,不再是那个风风火火的冒失鬼,成为班里的“人气王”。当得知比尔盖兹退休的消息时,他更是激动地说:“我的机会来了!”原来,他一直都没有忘掉我们的约定,只属于“四人帮”的约定。

那些花儿初中篇十

撰写竞相舒展的绿萼。

临摹季节铺开的红火。

已绽开娇艳欲滴的靓色。

千株灼华,

娉开于时光的绮陌。

万树丹彩,

点燃爱情的梦幻绯色。

爱上这一朵儿,

烂漫的胭脂血。

感触情思乍吐的欢悦。

赞一朵高洁灵秀,

冰肌玉骨颜如雪。

轻芬冷艳的性格,

与淡开的芳姿融合。

一身白锦素裹。

恰似穿窗而来的一弯新月。

裁一树临岸浅粉,

秾香环绕一江春波。

剪一枚别院轻红,

细品风情旖旎的炽热。

折一枝出墙的红琼鲜果,

款待迎接春天的宾客。

一对金蜂,一双粉蝶儿,

留恋摇曳生姿的花舍。

一树树,一簇簇,一朵朵,

你挨着她,她挨着我。

芬芳四溢的曼妙丽影,

盈满了葱荣的悠悠岁月。

开满季节深处的花朵,

在光阴荏苒中婉约。

风沾清纯、雨沐娇艳,

香携媚惑。

都能谱出动听的音乐。

愿每一朵儿,

都似一首明媚的春歌。

她们承载着天下生灵,

对未来无限向往的深切寄托。

让我们一起拥抱春天,

这个传递爱与美的使者。

那些花儿初中篇十一

经历过分离,才了解相遇的遥遥无期,过去的那些平淡记忆,今天却倍显珍惜。怀念,怀念。

——题记。

那年,我们相遇。

缘分是个飘渺的东西。我们都没曾料想,谁是谁的奇迹,谁又和谁紧紧相依。我们像冬眠的刺猬,寒冷却不敢靠近。我们想寻找温暖,却又怕让对方受伤。终于,我们在寒冷中收起了尖锐的短刺。我们靠在了一切,微笑,让冬天顿时温暖如春。

后来,我们相知。

收起了武器的我们,比绵羊更温顺。我们是朋友了,是吗?我们彼此向着对方,又是微笑,比春天的花朵更灿烂。于是,每一个脚印都残留着欢笑。每一寸空气,都搁着余香。我们手牵手,我们肩并肩。我们互诉衷肠。我们共享青春的忧伤。年华似水,我们用友谊浇灌的花却未曾落下一瓣。

曾经,我们争吵。

你很文静,不爱张扬,笑起来很美很甜,却对别人太过相信。你总是牵着我的手,总是躲在我背后,而我,渐渐厌倦了。我喜欢独立,这你知道,可多年来的习惯让你不知如何是好。我对你挑剔,对你叫嚣,而你只是忍受,未曾反抗。我甚至在日记里有意识地告诉你,我喜欢孤单。你的忍受,让我的心有点隐隐作痛。

最后,我们分离。

我还记得你曾跟我一起逃出考场;你曾跟我一起罢餐;你曾跟我用同一个水桶;你曾跟我穿同一件衣裳。而如今,我们却各奔东西。你有你的理想,我有我的方向。偶然间,看到一个文静的女孩,勾起了我对你的思念。

那天,听到范玮琪安静地唱着《》,我在想,或许你就是我生命中的花儿,不会枯萎,不会凋零,永远,永远。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

那些花儿初中篇十二

原来还有一种落寞叫感伤。

灰灰的天空轻轻地飘下了一滴伤心的雨,躲在墙角偷偷生长的花儿甜甜吮吸着这滴甘甜的雨,静静散放着自己的幽香。那些被我刻意磨灭的记忆断章深深烙入脑海。

模糊的双眼前一片影影绰绰,不见了轻轻挽起小手与我漫步操场的昔日好友,不见了故作严肃逗乐同学的和蔼老师,不见了教室门前的阳台上对着漫天的流星许愿的我们……只剩下一些零星的记忆带着那种安静而略有感伤的痛触动我心。

斜织的雨水拍打我肩,初秋午后的雨那种独有的静谧在我心中慢慢地酥化,在雨中漫步的我感受到了静谧别样的芬芳,木鞋踏着青青石板路所发出“吱一吱”的清脆声回荡于整个雨巷,石屋旁美美的开着数朵美丽的丁香,只是我没有撑着油伞,更不见了那像丁香一样的姑娘。

凉凉的雨水轻轻敲打在我温热的身上,滴滴凉彻心扉,像是我心中那失落的年华带着一股凉彻的痛。

终于明白了自己为何每当翻起同学录时为何总要涌起那股无法压抑的伤感,那最纯的泪水浸满的满是对美好记忆失落时的感伤。

静静前进在我失落的路上,死寂的林中深藏的一排墓碑显现出来,这时的我才发现自己亦仓皇地埋葬了我的快乐,我的欢娱。那些稍显凉彻的雨滴划落脸颊,那种凉彻的质感竟会如此熟悉,那正是我对美好失落时的一串泪花。

我试了试脸颊的雨水,那种凉彻的质感又袭上心头,分不清到底是泪水还是雨水了。

我闭上眼睛,仰面朝天,身旁的树儿不停旋转,我仿佛坐着生命的船舸航行在命运的大海上,那些美好的记忆已散落于海,再也无法刻舟求剑式地打捞上来,只剩下了凉彻的质感了。

依旧前行,无名的岛上小小的花儿散发着诱人的芬芳,像我那些被风吹起散落天涯的美好记忆和我的那些分道扬镳的知己哥们。

毕业离别的伤感像是这阵凉彻的雨,点滴人心。那些本不该忘却的记忆年华带着少许湿湿的气息,弥漫了双眼。

风散乱地吹着,那些习惯了用泪水冰封的岁月像是那片朦朦的湿气萦绕脑际。

十七岁,多愁善感的我依旧还会体会着生命中最凉彻的质感,因为那时的我似乎一下子成熟许多。

我的那段对年华断章的刻意埋葬依然会随着我那生命中最凉彻的质感湮灭于记忆与时间的深海。

我的那些盛开的花儿依然在我生命的某个角落静静散发着自己独特的芬芳。

不知未来某年某月某日的我是否还会品着茶香静静地看着窗外轻轻梳理我飘飞的思绪!真希望我的那些花儿们永远散发着自己的幽香。

那些花儿初中篇十三

我常说,自己就像春天的.花儿,总会开的。

记忆中的上学路上,有几棵高大挺拔的桐树。四月还没到,就冒出了紫色的花苞,深深的紫,淡淡的香,叶儿还没长,花就已经开了,但才到四月初的时候,它却已经落了。我总是在它粗壮的枝干下,轻轻拾起一小串来。深邃的紫早已淡开,微微泛了白。凑近鼻尖,嗅了嗅它的香,将它的淡然拥入怀里。桐花清雅,可惜败得太早。

我家窗户后面,爷爷曾在那儿种下了两棵苹果树。它总是逮住三月的尾巴发出嫩芽儿,到四月中旬的时候就能长出粉白的小花儿,可爱极了。每到那时,我总是细心地给它浇水,每天浇两次。爷爷说我如此辛勤付出,苹果树一定会结大苹果的,结了都给我吃!于是我就特别地期待。

可是有一年的四月,竟然下雪了!我慌了,在窗边踱来踱去,望着落满树的雪和微微耷拉着的花和叶,我噘着嘴不再理会它。可奇迹竟这么来了。第二天,天晴了,太阳是橙色的,水珠就在苹果树的叶上滚动。花还在,已经开了!我穿着睡衣就跑了出去,将这棵小树深深拥入怀里。苹果花脆弱,可这次它的顽强胜过了梅花!

前年,我种了一棵石榴树,比我高不了多少,却结了二十多个石榴,现在眼看着春天到了,它还光秃秃的。许是去年果子结得多,累死了吧?我总这样想。好几次都想把它砍了种些好养的树。可是,当我去掰折它的枝,检查它是否活着时,暗黑色的树皮里竟包裹着绿色。哦,天,它还活着!猛然想起自己从未给它浇过水,而且它是要到五月中旬才长叶的。它的花红,红过鲜血,它六月初开花,花开了,倔强得不肯落,于是也变成了果。多亏我记起了,还留着它。它就是春天里的植物。我深深地将它记在心里,它红得胜火。春天里的植物,唯有它可以美美地开好长时间。

还有那池塘里的荷,此时,她们沐浴在初春的和风细雨下,有的含苞待放,有的巧笑嫣然,有的满脸娇嗔。可到了秋天,又将是怎样的景致呢?秋雨会拍打它,秋风会撕扯它。可我知道,待到那时,它依旧会昂头挺胸,依然会倔强地立在那里。

拥抱我心中的,相信你们会一直陪着我,一同开到那个骄阳纵横的六月。相信我们会一起开出最美的色彩。

我爱,爱那些别样的美。

那些花儿初中篇十四

没有一株草不是花。曾开得那么艳,那么美,那么多。当它们的.种子一颗颗地被种进土里时,我的心中也萌发了一种生的希望。

每天,我们都要迫不及待地去看,它们每长出一个小芽都会让我们惊喜不已。我们争抢着给它浇水,施肥,都盼望它快点长大。有时我们也会在石凳上出神地想,它什么时候能开花呢?然后静静地看着它发呆。傍边的野草像疼爱自己的孩子一样疼爱花们。

有一天,它伸出了细嫩的枝条,像在朝我们招手问好,又好像在说:“请耐心等一等吧!心急吃不了热豆腐!”我们兴奋地对着窗外大声喊唤,以表示内心的兴奋。

渐渐地,从枝上长出了一个个含苞欲放的花骨朵儿。有一天,它终于开花了,那花红得刺眼!绿叶映着红花,一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼快乐。我们把花放在石桌上,与花合影。风一吹,那花朵弱不禁风的样子令我们心急如焚,生怕那花被风一吹就会掉下来。可那花顽强地与风拼搏,像一位战士,像一位凯旋归来的将军,在风中昂着头,不屈不挠。这里春色已谢,没有蜂围蝶阵,有的只是生的喜悦和精神的宁静,在暴风雨中,我仿佛听风它内心的声音,那是一首《水手》歌:“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦……”

慢慢的,夏天过去了。从枝上一朵朵凋谢了。在泥土中,它成了土灰。它辛辛苦苦等了九个月,花开就一个夏天,这个夏天,也许是它最快乐的时候,这就是它生命的本色。我明白了“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”的深刻含义。

斜阳里,想起,我心里充满感动。

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教案可以帮助教师提前思考教学的整体结构和教学步骤,使教学更加有条不紊。教案的设计要注重培养学生的自主学习能力和合作学习意识,以促进学生的自主发展。针对不同年级和
制定计划可以帮助我们迅速应对变化和调整工作重心。了解自己的优势和不足,有针对性地提出行动方案。在阅读这些范文时,请记得结合自己的实际情况和目标进行调整。新学期大
写总结有助于梳理自己的思路和整理所学知识。写总结时要简明扼要、言之有物、表达准确、语言流畅。以下是一些总结的重点和亮点,希望对大家的总结写作有所启发。大班第一学
在学习和工作生活中,总结是一种很重要的工具,可以帮助我们反思和改进。总结要明确自己期望达到的目标,并对自己是否实现了这些目标进行评价。经过整理,我为大家收集了一
心得体会是对所学知识的巩固和运用,体现了个人的理解和领悟。在写心得体会时,可以参考一些相关范文或经验分享,获取更多灵感和借鉴。以下是小编为大家收集的心得体会范文
总结是对过去经验和教训的总结,是实现个人提升和发展的有效手段。在写总结之前,我们可以先对过去的经历进行回顾和整理,明确总结的目标和重点。通过阅读这些总结范文,可
不同的问题可能需要采用不同的方案,我们需要根据具体情况进行选择。方案的编写需要注重细节和实施的可行性,以确保最终的效果和成果。小编整理了一些方案实施的经验和教训
总结可以激励人们在今后的工作和学习中更好地改进。较为完美的总结不仅要关注结果,还要关注过程和经验的总结。这些总结范文对我们来说是宝贵的参考资料,帮助我们提高写作
健康是人们生活的基石,只有身体健康才能享受到更多美好的事物。总结需要客观、真实地概括自己的表现和收获。请大家参考这些范文,不要照搬照抄,要结合自己的情况进行修改
合同的签署需要双方的自愿和真实意愿。那么,我们该如何起草一份合同呢?以下是小编为大家整理的合同范本,供参考。样板房装修合同篇一根据《中华人民共和国经济合同法》,
通过总结,我们可以找到自己的方向,进一步提高自己的能力。总结应该简明扼要,重点突出,避免冗长和啰嗦,让读者能够快速了解总结的内容和结论。以下范文供参考,我们可以
总结可以帮助我们回顾所学和所做,发现问题和不足,为今后的改进提供参考。在写总结时,可以采用事实和数据加以论证和支持,增加说服力和可信度。下面是一些经典的总结范文
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