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设计院合作协议篇一
地址：
乙方：______________有限公司。
地址：
双方本着平等合作、优势互补共同发展的原则，就双方在今后的项目规划、建筑、景观、室内、幕墙设计等方面长期合作达成如下战略合作协议：
1、合作宗旨。
甲方与乙方的合作宗旨是通过双方的紧密合作、优势互补、互惠互利，打造双赢、可持续发展的战略合作伙伴关系。
2、合作目标。
双方相信，通过本次战略合作，能够帮助双方进一步提升整体运营效率、降低运营成本，实现双方未来的市场扩张策略并获得市场份额，并且为双方合作创造更大的商业价值。
3、合作内容。
乙方所接触项目的规划设计、建筑设计、景观设计、室内设计、幕墙设计等全面设计工作。
4、合作范围。
双方在以长三角为中心逐步向全国范围扩散的发展合作。
5、合作模式。
（1）由乙方责设计业务的拓展和承接事宜，在项目谈判过程中，甲方需配合乙方推进谈判进程，必要时甲方需前来共同谈判，路费及食宿甲方自理。
（2）项目谈定后，由甲方承担并负责全面设计工作。
（3）设计费由双方协商而定。
1、报酬。
（1）在本合作框架协议下，设计费低于国家标准收取，则乙方获得合同额______%的业务介绍费。
（2）在本合作框架协议下，设计费按照国家标准收取，则乙方获得合同额______%的业务介绍费。
（3）在本合作框架协议下，设计费超出国家收费标准，则乙方获得合同额的______%的业务介绍费；或属于国家收费标准内的部分按______%收取，超出国家收费标准的部分则按______%收取。
（4）因项目种类、大小及复杂程度均不相同，具体针对某些项目可以一案一议。
2、支付。
当甲方收到定金后三日内，支付乙方介绍费总额的________%；当甲方收到第二笔款项后三日内，支付剩余________%的介绍费。
1、如果出现严重阻挠任何一方履行协议义务的不可抗力事件，或者此等不可抗力事件使得合同目的无法实现，则该方应当无任何迟延地通知另一方关于其履行合同义务或者履行部分合同义务受影响的程度，并出具有权机关的证明。
2、受到影响的义务履行部分应当推迟到不可抗力事件程序期间完成。
1、乙方向甲方声明与保证乙方是一家合法成立、且有效存在的`公司；甲方具有经营合作范围符合有关法律法规和国家规定的经营资质。
2、甲方向乙方声明与保证甲方是一家合法成立且有效存在的公司；甲方具有经营合作范围符合有关法律法规和国家固定的经营资质。
本合作框架协议内的所有通知均应以商业信函、传真、电报或电子邮件方式进行。
1、本保密条款不因双方合作的终止而无效。在双方合作终止后______年内，本保密条款对双方仍具有约束力。在任何时候，不论是在本合作意向书有效期还是合作框架协议终止以后，任何一方对在合作过程中了解的有关另一方的保密信息，均应承担保密义务。除非另一方书面同意，任何一方不得在任何时间向任何人透漏任何保密信息。
2、未经对方书面同意，任何一方不得将本合作意向书内容，以任何方式透漏给第三方。未经对方书面同意，任何一方不得将拟合作内容在拟合作区域单方独立实施，亦不得与第三方联合实施。
本合作协议自双方签字并盖章之日起生效，有效期________年，从________年_______月_______日到________年_______月_______日。
1、此协议一式_______份，双方各执_______份，具有同等法律效力。
2、本协议未尽事宜及纠纷，双方本着友好协商原则解决。对本协议条款的任何修改、变更或增减，须经双方一致同意并以书面形式作出。
3、本协议附件及任何补充文件、修改文件作为本协议的一部分，与本协议具有同等的法律效力。当文件条款有冲突时，以修改后的文件条款有限适用；前后修改文件有冲突时，以后修改的文件优先适用；后订立的协议优先适用。
4、本协议的附件自甲、乙双方授权代表签字及加盖公章之日开始生效。
甲方：
公司电话：
法人或授权代表签字：
签字日期：________年_______月_______日
乙方：
公司电话：
法人或授权代表签字：
签字日期：________年_______月_______日
设计院合作协议篇二
乙方：________设计院。
为了进一步加强学校与用人单位的合作，经甲乙双方友好协商，同意建立校企合作关系，通过实施“工学结合”人才培养模式，进行有效的资源整合，使甲乙双方互惠互利，最终达到校企共建、合作双赢的目的。具体事宜如下：
一、合作宗旨。
大力加强________与行业、企业界的联系与合作，促进教育与经济共同繁荣的新思维，努力培养出适应建筑行业发展需要的、既有扎实专业理论知识又有较强的实践能力、动手能力、创新能力的应用型人才，实施以职业能力培养为中心的教学模式，优化校、企双方人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系。
1、共同制定人才培养方案和教学大纲：
甲乙双方在不违背国家、学校有关本科教学计划要求的情况下，根据建筑行业的工作需要，共同制定、完善建筑学专业人才培养方案，共同制定课程教学大纲，尤其明确主干专业课程、实践教学的教学内容和教学方法，以强化学生专业理论基础和实践技能的学习、训练，加强工程师素养的培养，使本专业学生毕业后能迅速胜任建筑学专业的技术工作。乙方应派出工程技术骨干，为乙方提供不少于1人次的课程教学或讲座。
2、合作共建实习基地，合作开展学生相关实践环节教学、考核和学业评价：
甲乙双方合作共建建筑学专业实习基地，乙方为甲方提供每年____名实习岗位给在校学生，开展工学结合的课程实习和专业实习，并配备专业技术人员对实习学生进行指导、考核。实习内容、实习管理以及实习考核由甲乙双方共同制定和实施。
3、就业：
甲乙双方共同从大学____年级建筑学专业学生中，推荐____名左右学生在乙方实习，学生实习期满后，在学生自愿的基础上，通过乙方考核后，乙方优先录用其从事工程设计岗位的工作，并在乙方工作不低于____年时间。
4、教师培训：
甲方每年有计划派遣教师到乙方接受培训，乙方为甲方提供每年不少于____名教师的培训岗位，并负责配备专人对接受培训的教师进行指导，并对教师培训期间表现进行考核;接受培训的教师应难受乙方各项管理制度，并以不影响教学为前提。
5、合作开展产学研：
甲、乙双方就建筑行业的重大课题、乙方承担的重要工程项目中的难点问题合作开展横向科学研究，甲方为乙方提供实验场地、设备和人员(教师和学生)支持，乙方提供必要的经费和其他条件支持，研究成果和经济效益共享。
三、学生管理。
甲乙双方共同对在乙方实习的学生实施管理，共同做好参与实习的学生的思想工作。学生在校期间的日常管理由甲方全权负责。学生在乙方实习期间的管理主要由乙方负责。
四、违约责任。
任何一方在履行合同过程中，没有遵照约定执行，违约方需承担因违约行为给守约方造成的所有实际损失。
五、争议解决。
履行本协议过程中，双方发生争议，应协商优先，协商不成的，可向____方所在地的人民法院起诉。
六、其他。
1、本协议一式____份，甲乙双方各执两份，经甲乙双方代表签字、盖章即生效。
2、未尽事宜，可由甲乙双方协商解决，也可以通过双方协商另行签订补充协议。
甲方：________乙方：________。
代表：________代表：________。
地址：________地址：________。
联系电话：________联系电话：________。
设计院合作协议篇三
根据《中华人民共和国合同法》及其他相关法律法规，双方就甲方委托乙方设计服装事项，经双方协商，签订本合作协议。
第一条：设计项目名称。
品名：
尺码：
第二条：工作计划。
1、第一阶段：初步设计。
（1）甲方于本协议签订之日提出项目的主要要求，包括服装的用途、着装人员的工作环境、工作特点；以及甲方的特殊性要求等。
（2）结合甲方的主要要求，乙方进行初步设计。必要时，乙方可要求进行实地情况调查，包括对甲方服装适用环境的了解、对着装人员作业方式的`了解等，甲方应予安排配合。
（3）乙方于甲方提出设计具体要求后______日内提交初步设计方案，包括同类服装的介绍、对本项目的设计倾向、风格建议、设计初稿。
（4）甲方于乙方提交方案后______日内确定乙方提交的初步设计。
（5）甲方超过______个工作日不予反馈意见、或是不予确定方案，均视为甲方无意见、无异议。乙方有权要求甲方支付本阶段的费用。
2、第二阶段：深化设计。
（1）乙方按双方确定的初步设计进行深化设计。
（2）乙方于初步设计确定后______日内提交深化设计方案的第一稿；甲方应于收到方案后______日内反馈具体的意见。
（3）双方就第一稿的修改进行商议达成一致后，由乙方于______日内提交深化设计方案的第二稿，甲方应于收到方案后______日内反馈具体的意见。
（4）双方在甲方意见的基础上，达成最终的深化设计修改方案。
（5）甲方超过______个工作日不予反馈意见；或是在确定修改方案中，超过______个工作日不予确定的，均视为甲方无意见、无异议。乙方有权要求甲方支付本阶段的费用。
（6）甲方提出的意见或建议应当限于针对初步设计方案的深化，当甲方的意见超出初步设计方案的范畴，应视为甲方提出新的设计要求，双方需就设计费的调整、设计成果的交付时间等相关事宜另行签订协议。
3、第三阶段：最终版本提交。
（1）乙方按最终的深化设计修改方案进行修改，于______日内向甲方提交最终版本（版本形式：设计方案彩色打印版1份）。
（2）乙方的最终版本反映最终的深化设计修改方案的要求，即视为乙方设计合格，甲方应确认验收通过。
甲方在收到乙方最终版本后______日内未提出异议的，即视为乙方设计通过验收；甲方提出异议超出最终的深化设计修改方案的要求，视为甲方提出新的设计要求，乙方设计仍应视为已通过验收。乙方有权要求甲方按第三条支付本阶段的费用。
（3）在甲方向乙方支付设计尾款之同时，乙方提供依据最终版本制作的纸版一份；样衣一套。
第三条：设计费用。
1、本协议总费用为：人民币______元。
2、甲方在签订本协议时，应支付合同总金额的______%作为定金，即人民币______元。剩余价款按以下方式支付：
（1）第一阶段：合同总费用的______%，即人民币______元；该部分费用扣除已付定金，余款人民币______元（即合同总费用的______%）于第一阶段完成时，即初步设计方案确定同时支付。
（2）第二阶段：合同总费用的______%，即人民币______元；于第二阶段完成时，即最终的深化设计修改方案确定同时支付。
（3）第三阶段：合同总费用的______%，即人民币______元；于第三阶段完成时，即甲方向乙方提交最终版本通过验收之日。
（4）尾款：合同总费用的______%，即人民币______元；于甲方收到纸版、样衣之同时支付。
第四条：双方责任。
1、甲方应及时履行己方义务，包括但不限于提出有关设计的具体要求、安排乙方实地调查、反馈修改意见、支付设计费用等等。因甲方未履行义务将影响乙方设计工作的开展，乙方有权暂停设计工作，并顺延提交设计成果的时间。
2、如甲方单方面解除合同，甲方应按乙方在合同解除时已完成之设计工作（包括阶段性工作，以及阶段内的局部工作），支付乙方相应的设计费用。
3、任何一方违反本协议，给对方造成损失的，按以下约定承担违约责任：
（1）甲方迟于合同约定的期限付款的，每日按应支付价款的万分之______向乙方支付违约金。
（2）乙方迟于合同约定的期限交付委托作品的，每日按未交付作品应收价款的万分之______向甲方支付违约金。
（3）如一方违反其义务、承诺和保证，则应赔偿另一方的损失，以及另一方为保护其合法权益而支付的合理费用，包括但不限于律师费和诉讼费，另有约定的除外。
第五条：联络约定。
1、双方之间的所有联络均可通过项目联系人进行。甲方项目联络人为：______；乙方项目联络人为：______。
2、双方的联络沟通均可由项目联系人通过网络、email进行。项目联系人对设计方案的意见、或方案确认，均视为合同方的意见、或方案确认。
3、联络信息如果以邮寄方式发送的，以回执上注明的收件日期为送达日期；如果以专人送达方式发送，交收件人签收后即视为送达。
4、任何一方如更改项目联系人、地址或其他联系方式，应提前______天通知另一方。
第六条：争议解决。
双方因履行本协议发生的争议，应当协商解决，协商不成的，任一方可向______方所在地人民法院提起诉讼。
第七条：其他。
1、本协议经双方签字盖章后生效，本协议一式______份，甲、乙双方各执______份，均具同等法律效力。
2、未尽事宜及双方发生纠纷，双方本着友好互惠态度进行协商补充解决。
甲方（签章）：____________________________。
代表（签字）：____________________________。
______年______月______日。
乙方（签字）：____________________________。
______年______月______日。
设计院合作协议篇四
为了进一步加强学校与用人单位的合作，经甲乙双方友好协商，同意建立校企合作关系，通过实施“工学结合”人才培养模式，进行有效的资源整合，使甲乙双方互惠互利，最终达到校企共建、合作双赢的目的。具体事宜如下：
一、合作宗旨。
大力加强xx与行业、企业界的联系与合作，促进教育与经济共同繁荣的新思维，努力培养出适应建筑行业发展需要的、既有扎实专业理论知识又有较强的实践能力、动手能力、创新能力的应用型人才，实施以职业能力培养为中心的教学模式，优化校、企双方人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系。
二、合作内容。
1、共同制定人才培养方案和教学大纲。
甲乙双方在不违背国家、学校有关本科教学计划要求的情况下，根据建筑行业的工作需要，共同制定、完善建筑学专业人才培养方案，共同制定课程教学大纲，尤其明确主干专业课程、实践教学的教学内容和教学方法，以强化学生专业理论基础和实践技能的学习、训练，加强工程师素养的培养，使本专业学生毕业后能迅速胜任建筑学专业的技术工作。乙方应派出工程技术骨干，为乙方提供不少于1人次的课程教学或讲座。
2、合作共建实习基地，合作开展学生相关实践环节教学、考核和学业评价。
甲乙双方合作共建建筑学专业实习基地，乙方为甲方提供每年5-10名实习岗位给在校学生，开展工学结合的课程实习和专业实习，并配备专业技术人员对实习学生进行指导、考核。实习内容、实习管理以及实习考核由甲乙双方共同制定和实施。
3、就业。
甲乙双方共同从大学二年级建筑学专业学生中，推荐5-10名左右学生在乙方实习，学生实习期满后，在学生自愿的`基础上，通过乙方考核后，乙方优先录用其从事工程设计岗位的工作，并在乙方工作不低于3年时间。
4、教师培训。
甲方每年有计划派遣教师到乙方接受培训，乙方为甲方提供每年不少于2名教师的培训岗位，并负责配备专人对接受培训的教师进行指导，并对教师培训期间表现进行考核；接受培训的教师应难受乙方各项管理制度，并以不影响教学为前提。
5、合作开展产学研。
甲、乙双方就建筑行业的重大课题、乙方承担的重要工程项目中的难点问题合作开展横向科学研究，甲方为乙方提供实验场地、设备和人员（教师和学生）支持，乙方提供必要的经费和其他条件支持，研究成果和经济效益共享。
三、学生管理。
甲乙双方共同对在乙方实习的学生实施管理，共同做好参与实习的学生的思想工作。学生在校期间的日常管理由甲方全权负责。学生在乙方实习期间的管理主要由乙方负责。
四、本协议一式四份，甲乙双方各执两份，经甲乙双方代表签字、盖章即生效。未尽事宜，可由甲乙双方协商解决，也可以通过双方协商另行签订补充协议。
甲方(签章)：乙方(签章)：
代表：代表：
20xx年3月28日20xx年3月28日。
设计院合作协议篇五
双方本着平等合作、优势互补共同发展的原则，就双方在今后的项目规划、建筑、景观、室内、幕墙设计等方面长期合作达成如下战略合作协议：
一、合作纲领
1、合作宗旨
甲方与乙方的合作宗旨是通过双方的紧密合作、优势互补、互惠互利，打造双赢、可持续发展的战略合作伙伴关系。
2、合作目标
双方相信，通过本次战略合作，能够帮助双方进一步提升整体运营效率、降低运营成本，实现双方未来的市场扩张策略并获得市场份额，并且为双方合作创造更大的商业价值。
3、合作内容
乙方所接触项目的规划设计、建筑设计、景观设计、室内设计、幕墙设计等全面设计工作。
4、合作范围
双方在以长三角为中心逐步向全国范围扩散的发展合作。
5、合作模式
（1）由乙方责设计业务的拓展和承接事宜，在项目谈判过程中，甲方需配合乙方推进谈判进程，必要时甲方需前来共同谈判，路费及食宿甲方自理。
（2）项目谈定后，由甲方承担并负责全面设计工作。
（3）设计费由双方协商而定。
二、收费模式
1、报酬
（1）在本合作框架协议下，设计费低于国家标准收取，则乙方获得合同额______%的业务介绍费。
（2）在本合作框架协议下，设计费按照国家标准收取，则乙方获得合同额______%的业务介绍费。
（3）在本合作框架协议下，设计费超出国家收费标准，则乙方获得合同额的______%的业务介绍费；或属于国家收费标准内的部分按______%收取，超出国家收费标准的部分则按______%收取。
（4）因项目种类、大小及复杂程度均不相同，具体针对某些项目可以一案一议。
2、支付
当甲方收到定金后三日内，支付乙方介绍费总额的________%；当甲方收到第二笔款项后三日内，支付剩余________%的介绍费。
三、不可抗力
1、如果出现严重阻挠任何一方履行协议义务的不可抗力事件，或者此等不可抗力事件使得合同目的无法实现，则该方应当无任何迟延地通知另一方关于其履行合同义务或者履行部分合同义务受影响的程度，并出具有权机关的证明。
2、受到影响的义务履行部分应当推迟到不可抗力事件程序期间完成。
四、声明与保证
1、乙方向甲方声明与保证乙方是一家合法成立、且有效存在的公司；甲方具有经营合作范围符合有关法律法规和国家规定的经营资质。
2、甲方向乙方声明与保证甲方是一家合法成立且有效存在的公司；甲方具有经营合作范围符合有关法律法规和国家固定的经营资质。
五、通知
本合作框架协议内的所有通知均应以商业信函、传真、电报或电子邮件方式进行。
六、保密条款
1、本保密条款不因双方合作的终止而无效。在双方合作终止后______年内，本保密条款对双方仍具有约束力。在任何时候，不论是在本合作意向书有效期还是合作框架协议终止以后，任何一方对在合作过程中了解的有关另一方的保密信息，均应承担保密义务。除非另一方书面同意，任何一方不得在任何时间向任何人透漏任何保密信息。
2、未经对方书面同意，任何一方不得将本合作意向书内容，以任何方式透漏给第三方。未经对方书面同意，任何一方不得将拟合作内容在拟合作区域单方独立实施，亦不得与第三方联合实施。
七、合作期限
本合作协议自双方签字并盖章之日起生效，有效期________年，从________年_______月_______日到________年_______月_______日。
八、其他
1、此协议一式_______份，双方各执_______份，具有同等法律效力。
2、本协议未尽事宜及纠纷，双方本着友好协商原则解决。对本协议条款的任何修改、变更或增减，须经双方一致同意并以书面形式作出。
3、本协议附件及任何补充文件、修改文件作为本协议的一部分，与本协议具有同等的法律效力。当文件条款有冲突时，以修改后的文件条款有限适用；前后修改文件有冲突时，以后修改的文件优先适用；后订立的协议优先适用。
4、本协议的附件自甲、乙双方授权代表签字及加盖公章之日开始生效。
甲方：____________________________
公司电话：____________________________
法人或授权代表签字：____________________________
签字日期：________年_______月_______日
乙方：____________________________
公司电话：____________________________
法人或授权代表签字：____________________________
签字日期：________年_______月_______日
设计院合作协议篇六
为了进一步加强学校与用人单位的合作，经甲乙双方友好协商，同意建立校企合作关系，通过实施“工学结合”人才培养模式，进行有效的资源整合，使甲乙双方互惠互利，最终达到校企共建、合作双赢的目的。具体事宜如下：
一、合作宗旨。
大力加强xx与行业、企业界的联系与合作，促进教育与经济共同繁荣的新思维，努力培养出适应建筑行业发展需要的、既有扎实专业理论知识又有较强的实践能力、动手能力、创新能力的应用型人才，实施以职业能力培养为中心的教学模式，优化校、企双方人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系。
二、合作内容。
1、共同制定人才培养方案和教学大纲。
甲乙双方在不违背国家、学校有关本科教学计划要求的'情况下，根据建筑行业的工作需要，共同制定、完善建筑学专业人才培养方案，共同制定课程教学大纲，尤其明确主干专业课程、实践教学的教学内容和教学方法，以强化学生专业理论基础和实践技能的学习、训练，加强工程师素养的培养，使本专业学生毕业后能迅速胜任建筑学专业的技术工作。乙方应派出工程技术骨干，为乙方提供不少于1人次的课程教学或讲座。
2、合作共建实习基地，合作开展学生相关实践环节教学、考核和学业评价。
甲乙双方合作共建建筑学专业实习基地，乙方为甲方提供每年5-10名实习岗位给在校学生，开展工学结合的课程实习和专业实习，并配备专业技术人员对实习学生进行指导、考核。实习内容、实习管理以及实习考核由甲乙双方共同制定和实施。
3、就业。
甲乙双方共同从大学二年级建筑学专业学生中，推荐5-10名左右学生在乙方实习，学生实习期满后，在学生自愿的基础上，通过乙方考核后，乙方优先录用其从事工程设计岗位的工作，并在乙方工作不低于3年时间。
4、教师培训。
甲方每年有计划派遣教师到乙方接受培训，乙方为甲方提供每年不少于2名教师的培训岗位，并负责配备专人对接受培训的教师进行指导，并对教师培训期间表现进行考核；接受培训的教师应难受乙方各项管理制度，并以不影响教学为前提。
5、合作开展产学研。
甲、乙双方就建筑行业的重大课题、乙方承担的重要工程项目中的难点问题合作开展横向科学研究，甲方为乙方提供实验场地、设备和人员（教师和学生）支持，乙方提供必要的经费和其他条件支持，研究成果和经济效益共享。
三、学生管理。
甲乙双方共同对在乙方实习的学生实施管理，共同做好参与实习的学生的思想工作。学生在校期间的日常管理由甲方全权负责。学生在乙方实习期间的管理主要由乙方负责。
四、本协议一式四份，甲乙双方各执两份，经甲乙双方代表签字、盖章即生效。未尽事宜，可由甲乙双方协商解决，也可以通过双方协商另行签订补充协议。
甲方(签章)：乙方(签章)：
代表：代表：
设计院合作协议篇七
为了进一步加强学校与用人单位的合作，经甲乙双方友好协商，同意建立校企合作关系，通过实施“工学结合”人才培养模式，进行有效的资源整合，使甲乙双方互惠互利，最终达到校企共建、合作双赢的目的。具体事宜如下：
一、合作宗旨
大力加强xx与行业、企业界的联系与合作，促进教育与经济共同繁荣的新思维，努力培养出适应建筑行业发展需要的、既有扎实专业理论知识又有较强的实践能力、动手能力、创新能力的应用型人才，实施以职业能力培养为中心的教学模式，优化校、企双方人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系。
二、合作内容
1、共同制定人才培养方案和教学大纲
甲乙双方在不违背国家、学校有关本科教学计划要求的情况下，根据建筑行业的工作需要，共同制定、完善建筑学专业人才培养方案，共同制定课程教学大纲，尤其明确主干专业课程、实践教学的教学内容和教学方法，以强化学生专业理论基础和实践技能的学习、训练，加强工程师素养的培养，使本专业学生毕业后能迅速胜任建筑学专业的技术工作。乙方应派出工程技术骨干，为乙方提供不少于1人次的课程教学或讲座。
2、合作共建实习基地，合作开展学生相关实践环节教学、考核和学业评价。
甲乙双方合作共建建筑学专业实习基地，乙方为甲方提供每年5-10名实习岗位给在校学生，开展工学结合的课程实习和专业实习，并配备专业技术人员对实习学生进行指导、考核。实习内容、实习管理以及实习考核由甲乙双方共同制定和实施。
3、就业
甲乙双方共同从大学二年级建筑学专业学生中，推荐5-10名左右学生在乙方实习，学生实习期满后，在学生自愿的基础上，通过乙方考核后，乙方优先录用其从事工程设计岗位的工作，并在乙方工作不低于3年时间。
4、教师培训
甲方每年有计划派遣教师到乙方接受培训，乙方为甲方提供每年不少于2名教师的.培训岗位，并负责配备专人对接受培训的教师进行指导，并对教师培训期间表现进行考核；接受培训的教师应难受乙方各项管理制度，并以不影响教学为前提。
5、合作开展产学研
甲、乙双方就建筑行业的重大课题、乙方承担的重要工程项目中的难点问题合作开展横向科学研究，甲方为乙方提供实验场地、设备和人员（教师和学生）支持，乙方提供必要的经费和其他条件支持，研究成果和经济效益共享。
三、学生管理
甲乙双方共同对在乙方实习的学生实施管理，共同做好参与实习的学生的思想工作。学生在校期间的日常管理由甲方全权负责。学生在乙方实习期间的管理主要由乙方负责。
四、本协议一式四份，甲乙双方各执两份，经甲乙双方代表签字、盖章即生效。未尽事宜，可由甲乙双方协商解决，也可以通过双方协商另行签订补充协议。
甲方(签章)： 乙方(签章)：
代表： 代表：
20xx年3月28日 20xx年3月28日
设计院合作协议篇八
风险提示：合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。双方本着平等合作、优势互补共同发展的原则，就双方在今后的项目规划、建筑、景观、室内、幕墙设计等方面长期合作达成如下战略合作协议：
1、合作宗旨甲方与乙方的合作宗旨是通过双方的紧密合作、优势互补、互惠互利，打造双赢、可持续发展的战略合作伙伴关系。
2、合作目标双方相信，通过本次战略合作，能够帮助双方进一步提升整体运营效率、降低运营成本，实现双方未来的市场扩张策略并获得市场份额，并且为双方合作创造更大的商业价值。
3、合作内容乙方所接触项目的规划设计、建筑设计、景观设计、室内设计、幕墙设计等全面设计工作。
4、合作范围双方在以长三角为中心逐步向全国范围扩散的发展合作。
5、合作模式。
（1）由乙方责设计业务的拓展和承接事宜，在项目谈判过程中，甲方需配合乙方推进谈判进程，必要时甲方需前来共同谈判，路费及食宿甲方自理。
（2）项目谈定后，由甲方承担并负责全面设计工作。
（3）设计费由双方协商而定。
1、报酬。
（1）在本合作框架协议下，设计费低于国家标准收取，则乙方获得合同额______%的业务介绍费。
（2）在本合作框架协议下，设计费按照国家标准收取，则乙方获得合同额______%的业务介绍费。
（3）在本合作框架协议下，设计费超出国家收费标准，则乙方获得合同额的______%的业务介绍费；或属于国家收费标准内的部分按______%收取，超出国家收费标准的部分则按______%收取。
（4）因项目种类、大小及复杂程度均不相同，具体针对某些项目可以一案一议。
2、支付当甲方收到定金后____日内，支付乙方介绍费总额的________%；当甲方收到第二笔款项后____日内，支付剩余________%的介绍费。
1、如果出现严重阻挠任何一方履行协议义务的不可抗力事件，或者此等不可抗力事件使得合同目的无法实现，则该方应当无任何迟延地通知另一方关于其履行合同义务或者履行部分合同义务受影响的程度，并出具有权机关的.证明。
2、受到影响的义务履行部分应当推迟到不可抗力事件程序期间完成。
1、乙方向甲方声明与保证乙方是一家合法成立、且有效存在的公司；甲方具有经营合作范围符合有关法律法规和国家规定的经营资质。
2、甲方向乙方声明与保证甲方是一家合法成立且有效存在的公司；甲方具有经营合作范围符合有关法律法规和国家固定的经营资质。
五、通知本合作框架协议内的所有通知均应以商业信函、传真、电报或电子邮件方式进行。风险提示：应约定保密及竞业禁止义务，特别是针对项目所涉及的技术、客户资源，以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。
1、本保密条款不因双方合作的终止而无效。在双方合作终止后________年内，本保密条款对双方仍具有约束力。在任何时候，不论是在本合作意向书有效期还是合作框架协议终止以后，任何一方对在合作过程中了解的有关另一方的保密信息，均应承担保密义务。除非另一方书面同意，任何一方不得在任何时间向任何人透漏任何保密信息。
2、未经对方书面同意，任何一方不得将本合作意向书内容，以任何方式透漏给第三方。未经对方书面同意，任何一方不得将拟合作内容在拟____区域单方独立实施，亦不得与第三方联合实施。
七、合作期限本合作协议自双方签字并盖章之日起生效，有效期________年，从________年____月____日到________年____月____日。
1、此协议一式_______份，双方各执_______份，具有同等法律效力。
2、本协议未尽事宜及纠纷，双方本着友好协商原则解决。对本协议条款的任何修改、变更或增减，须经双方一致同意并以书面形式作出。
3、本协议附件及任何补充文件、修改文件作为本协议的一部分，与本协议具有同等的法律效力。当文件条款有冲突时，以修改后的文件条款有限适用；前后修改文件有冲突时，以后修改的文件优先适用；后订立的协议优先适用。
4、本协议的附件自甲、乙双方授权代表签字及加盖公章之日开始生效。
