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读后感是在阅读一本书籍、观看一部电影或其他艺术作品之后对所感受到的思想和情感的总结和反思，它是一种对作品内容的深刻思考和个人感悟的表达方式。读后感可以帮助我们更好地理解作品的内涵，提升自己的阅读和思考能力，同时也可以与他人进行分享和交流。看完一个故事，有时候我们会产生一种倾诉的欲望，希望把内心所想、所感、所悟与他人分享。读后感的写作可以帮助我们整理思绪，将这些杂乱的思绪整理成一个相对完整、有条理的语言表达。随着时代的发展和阅读的普及，读后感已经成为学生学习生活中的一个常见任务。读后感的写作既是对作品的理解和审视，也是对自身思想和情感的反思和表达。写好读后感需要我们仔细品味作品，思考其中蕴含的思想和价值观，同时也需要用心感受自己的心灵变化和成长。读后感不仅仅是一种作业，更是一次对内心世界的探索和启迪。读后感写作需要思考和总结，如何在篇章中把握好总结的重点？小编为大家推荐了一些经典的读后感文章，希望能够给大家的写作提供一些思路。
三毛流浪记一年级学生读后感篇一
文章讲述了三毛的辛酸遭遇，在解放前的上海，三毛是旧上海的一名流浪儿童，他没有家、没有亲人、无家可归、衣食无着，吃过贴广告用的浆糊，睡过垃圾车里，冬天就以破麻袋披在身上御寒，为了生存他卖过报、拾过烟头，帮别人推黄包车，他总是受人欺辱，但他挣到的钱连吃饭的都不够，只有与他命运相同的流浪儿关心他、给他温暖。
三毛流浪记一年级学生读后感篇二
三毛是孤儿，他没有真正的家，只能四处流浪，以乞讨为生，晚上只能睡在街上。如果讨不到东西，那只能整天饿着肚子了。不仅这样，他还经常受到别人的欺凌，身上到处都是伤疤。
而我们现在的生活却不一样了。就说我吧，从小就过着衣食无忧的生活，我的家人把我照顾得很好，什么都为我考虑到了，可以说我要什么就有什么。就是这样，有时候我还对妈妈发脾气，弄得大家都不高兴。现在想来，我是多么不应该呀。
看看流浪儿三毛，他的`生活是那么的悲惨！他小小年纪就要靠打工维持自己的生活。我现在的生活和三毛的相比，真是一个天上，一个地下。冬天到了，妈妈早就为我准备了厚厚的棉衣，而三毛没有衣服穿；晚上，我睡柔软温暖的被窝里，三毛没有地方住；我不仅吃的好，还经常换口味，然而还挑食，三毛却经常没有吃的，天天饿肚子；我天天做在宽敞明亮的教室里学习知识，三毛却不能上学……这么一比较，让我想起了很多很多。
总之，我应该珍惜我拥有的一切。
三毛流浪记一年级学生读后感篇三
《三毛流浪记》这本书让我感到三毛很可怜，三毛是一个可怜的孤儿，他孤苦伶仃，四处流浪，过着饥寒交迫的日子。他见小羊有母羊疼爱，小鸡有母鸡照顾，小狗有母狗喂养，可是他却什么都没有，他伤心极了。他在旧社会四处流浪，他把垃圾车当成床，把报纸当成被子，把温暖的太阳当成爸爸，把纯洁的月亮当成妈妈。三毛来到烤鸭店，没有钱只能看不能吃，饿了就把腰带系紧，有时三毛还被富人家的孩子欺负，他们在三毛跟前吃烤鸭，让三毛直流口水。三毛没有钱买果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛尝尽了我们无法想像的苦，如果我过他那样的生活，我一天也活不下去了，我真佩服三毛的坚强。他听说上海有吃的，有玩的。于是他就想尽办法来到了上海，却见街头一片混乱，哪里有饭吃呢？可怜的三毛，在北风呼啸的冬天只能穿一件单薄、破旧的衣裳，冷得瑟瑟发抖。富人家里大摆宴席，山珍海味，酒足饭饱，而一墙之隔的外面墙角的三毛，却饥寒交迫，无家可归。这使我想起我们现在有吃有穿，丰衣足食，记得小时候有一天我想穿那件昨天刚买的新衣服，妈妈说：“还是穿别的吧！”我不听，硬要穿那件衣服去上幼儿园。中午放学，我想去外面的一家饭馆吃饭，妈妈说：“家里有饭，不出去吃了”。
我不听，非要出去吃，还怪妈妈对我不好。妈妈没有办法，只能带我出去，我真是身在福中不知福，和三毛比一比我真觉得害羞。为了生活，三毛做过很多事，比如：学艺，擦鞋，拉车等，可是都做不长，还常被人打骂，被人欺负。有一次，三毛给一位时髦的女郎扇扇时，热得满头大汗，一不小心把汗水溅到女郎身上，女郎转过身来一巴掌把三毛打得眼冒金星，这样的欺负，三毛几乎每天都会遇到，每次看到这些图片，我就觉得这些欺负三毛的人太可恶了，没有一点良心。他是个坚强、乐观的好孩子。虽然没几个人疼爱他，但是有人需要帮助时，他还是会伸出援助之手。有一次，小明摘桥旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛见了毫不犹豫地跳下河去，把小明救了上来。一位年轻人把一位长着白胡子的老爷爷推倒了，三毛见了连忙把老人扶起，坐到马路边，把他好不容易得来的烧饼分给了老人一半，另一半饼三毛才吃了一口，发现老人已经全部吃掉了，三毛想了想，把他仅有的一半烧饼也给了老人，之后三毛却饿着肚皮走了。
一个有钱的贵妇人收养了三毛，给他穿上皮鞋，对他进行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家过寄生虫般的生活，在一次为他举行酒会的时候，他捣乱酒会，脱下华丽的衣服，披上麻袋片，又回到流浪儿队伍中来。如果回到三毛的年代，我一定要帮助三毛，让他过上幸福的生活。现在我要向三毛学习，做一个聪明、善良、有坚强的人。与生活在旧社会的三毛相比，我们的生活是多么幸福啊。我们拥有爸爸妈妈的呵护，老师的关爱，拥有明亮的教室，崭新的书本，拥有着衣食无忧的生活。在这样优越的环境里，我们更要珍惜现在的生活。
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三毛流浪记一年级学生读后感篇四
三毛流浪记的主人公是个可怜的孩子。他四处流浪，看见小羊有母羊疼爱，小鸡有母鸡照顾，小狗有母狗喂养，可自己孤苦伶仃，没有爸爸妈妈的疼爱，过着饥寒交迫的日子。
三毛在陌生的城市四处流浪，把垃圾车当床睡，把报纸当被子盖，为了填饱肚子被人当狗训。不论他的生活多么艰苦，困难，他还是表现得乐观善良，机智勇敢。
在现实生活中我们与三毛对比，是那么得幸福，有爸爸妈妈的呵护和疼爱，有明亮的.教室，崭新的书本，在这样优越的条件下，我们更要努力学习，长大后做个对社会有用的人。
三毛流浪记一年级学生读后感篇五
早就听妈妈讲过三毛的故事。今天我自己读了三毛流浪记的故事，很受感动。
书里讲的三毛是个孤儿，没有家，只能四处流浪，穿着破破烂烂的衣服到处乞讨，晚上睡在大街上，到处找寻别人吃剩的东西或到垃圾桶找东西吃，还经常受别人欺负。但他还是想用自己的劳动来养活自己，并不时帮助和他一样命运的孩子。
看完后，我觉得三毛非常可怜。没有比较就没有发现，并不是每个小朋友都能吃得饱穿的暖，都有书读。我们要珍惜现在的生活，向三毛学习不怕挫折，坚强勇敢，乐观向上，不管遇到什么事情都不要想困难低头的精神。
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三毛流浪记一年级学生读后感篇六
从小到大，我就喜欢看动画片，印象最深的是动画片《三毛流浪记》。里面的主人公三毛的辛酸遭遇令人难以忘记。
散卖是旧上海的一个流浪儿童，他没有家，没有亲人，吃的是贴广告用的浆糊，睡的是垃圾车。冬天就把破皮袋披在身上御寒。他卖过报，捡过垃圾，帮人推过三轮车，日子过的很是艰苦。三毛虽然无家可归、无依无靠，但却很乐观。他和一起流浪的小伙伴还积极的帮助需要的好人、穷人。他们总是受富人欺负。只有在和他同样上海在社会最底层的小伙伴那儿才能得到关心和温暖。
旧社会，三毛这种流浪儿童的生活是如此的悲惨，看看现在，和三毛同龄的我们都生活的“蜜罐”里，过着衣来伸手、饭来张口的生活，实在是太幸福了，父母供我们读书，给我们好吃的，穿好的。我们中有很多人不懂得珍惜，我们的生活和三毛相比，真的是天壤之别啊。
这部动画片深深的'感动着我，三毛在那种艰难的环境里和小伙伴们苦中作乐。留下了清脆嘹亮的笑声。我们也要学习他乐观的精神，也要培养自己坚强的性格，是非分明的立场和善良的心地。作为生活在新中国的幸福一代，我们更应该懂得珍惜现在所拥有的一切！
三毛流浪记一年级学生读后感篇七
三毛是一个很可怜的孩子，没有家，只能四处流浪，睡在大街上，如果讨不到吃的东西晚上肚子只能“大哭一场了”，他还经常受别人欺负，身上全是伤口。
再想想我现在的样子，过着饭来张口，衣来伸手无忧无虑的公主般的日子，爸爸妈妈把我照顾的无微不至，想要什么就有什么，有时还发小脾气。回想一下，我是多么的`不应该呀！
再看看三毛那可怜儿，没有父母的疼爱，生活是多么的悲惨，小小年纪，就要外出打工。我的生活和三毛相比，真是一个天上一个地下。冬天来了，妈妈为我准备的全都是新的毛衣，而三毛连破旧的衣服都没得穿，我晚上睡在暖暖的床上，而三毛只能睡在地上，我吃得好、住的好，三毛却和我相反。我天天在教室内学习，而三毛却不能，如果三毛生活在我们年代我肯定会请求妈妈收留他。
读了三毛流浪记后，让我懂得了人应该珍惜现在所拥有的，从现在开始，我决定好好学习，用成绩来回报老师及父母所给予我的一切，不辜负他们对我的期望。
三毛流浪记一年级学生读后感篇八
《三毛流浪记》这本书用图文并茂、通俗易懂的方式向我们讲述了一个旧社会孤儿三毛四处流浪，备受欺凌的故事，看后感触颇多。一个孩子，无父无母，无依无靠，自己孤身在外漂泊，受的苦可想而知，但他没有随波逐流，去做一些违背良心的事情来换得一时的安乐，也从没有想过结束生命，而是始终坚守着善良、正直这方心灵的净土，想方设法让自己活下去，这份对美好品质的坚守，这份对生命的顽强执着让我感动。
想想现在的孩子，哪个不是被家人捧在手心里，哪个不是娇生惯养、衣来伸手、饭来张口，一方面固然是因为现在是新中国，再无旧社会的那种压迫欺凌;另一方面又何尝不是因为家庭的原因，有哪个父母舍得让自己的孩子吃苦受累，有哪个父母不想给孩子一个美好快乐的生活环境，是啊，没有哪个父母会舍得让孩子受罪，我也不舍得。从女儿出生到现在，我和孩子爸爸虽然不能说给孩子提供渥的生活环境，但也竭尽所能给孩子想要的东西，看到孩子高兴我们就高兴。但是看了这本书，我觉得光给孩子提供一些物质方面的东西是不够的，还需要加强对孩子优秀品质的培养，让孩子无论在什么情况下都始终保持着善良的秉性。
三毛流浪记一年级学生读后感篇九
大年三十的晚上，大街上空无一人，大雪纷飞，房子上满是雪堆，地上有白天小孩堆过的雪人。家家户户都围到火炉边吃年夜饭。
这时，大街上走来一个小孩。他头上只长着三根毛，上身穿着一条短短的背心，下身穿着一条破破烂烂的短裤，光着脚丫走在冰天雪地里——他就是三毛。他冷得直发抖，脸色苍白，皱着眉头，牙齿不停的在“打架”，嘴唇冻得发紫，双手抱在胸前，全身软得像海绵，看他那又瘦又小的样子，无精打采的在大街上走着。三毛走着走着，来到了一个避风的角落蹲下来，双手紧紧地抱着膝盖直打颤。肚子“咕咕”地叫着，好想买一块面包吃。心想：要是有一块面包该有多好啊!可是身无分文。突然，三毛眼睛一亮，发现地上躺着20元，他喜出望外，迫不及待地冲过去把那张钱捡起来。钱上还有一些雪，三毛赶紧把雪拍干净。他左看看，右看看，用手摸一摸，又放到灯光下照一照。“呀!”三毛激动地说，“是真的!”三毛高兴极了，往面包店跑去，跑着跑着，一不小心摔了一跤，三毛像士兵一样勇敢地爬起来，继续前行。
到了面包店，三毛对老板说：“老板……。”还没等三毛的话说完，老板以为是来讨东西的，就说：“走走走，别阻挡我做生意!”三毛赶紧说：“老板，老板……”老板根本不听三毛的解释，不耐烦地说：“烦死了!都跟你说过啦!”
“老板，我有钱。”
“啊?真的?”老板开始怀疑了……三毛从口袋掏出钱，说：“真的。不信你看!”老板半信半疑地抓过钱，看了看，自言自语地说：“呀!还是真钱!真不可思议!”老板拿出一个包子，扔给了三毛。三毛问：“老板，还没找钱哪!”
“只有一个，就是20元!”
“可是哪有20元一个包子啊?”
老板不想再跟三毛吵来吵去了，就叫三个伙计把他拎走。伙计们把三毛打得脸青鼻肿地扔在了地上。
三毛昏迷迷的，但手里还紧紧地抓着那用20元买来的包子。这时，一条大黄狗跑了过来，闻到了包子的香味，口水直流，猛地扑了过去，叼起包子就跑。没过多久，三毛反应过来了，爬起就追。因为他被老板的伙计打得鼻青脸肿，再加上浑身无力，所以他咧咧趄趄地追着。不一会儿，三毛发现大黄狗跑得无影无踪，绝望地哭了。他一直盯着大黄狗跑去的那条路，“砰”的一声倒在了地上。
第二天清早，三毛就变成了一座土包，土包上有三根像烧焦一样的小草，那就是三毛的三根毛。三根毛竖起来了，他们好像在生气，不是对包子店的老板生气，也不是对大黄狗，而是对这个世界。
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三毛流浪记一年级学生读后感篇十
三毛是孤儿，他没有真正的家，只能四处流浪，以乞讨为生，晚上只能睡在街上。如果讨不到东西，那只能整天饿着肚子了。不仅这样，他还经常受到别人的欺凌，身上到处都是伤疤。
而我们现在的生活却不一样了。就说我吧，从小就过着衣食无忧的生活，我的家人把我照顾得很好，什么都为我考虑到了，可以说我要什么就有什么。就是这样，有时候我还对妈妈发脾气，弄得大家都不高兴。现在想来，我是多么不应该呀。
看看流浪儿三毛，他的生活是那么的悲惨！他小小年纪就要靠打工维持自己的生活。我现在的生活和三毛的相比，真是一个天上，一个地下。冬天到了，妈妈早就为我准备了厚厚的棉衣，而三毛没有衣服穿；晚上，我睡柔软温暖的被窝里，三毛没有地方住；我不仅吃的.好，还经常换口味，然而还挑食，三毛却经常没有吃的，天天饿肚子；我天天做在宽敞明亮的教室里学习知识，三毛却不能上学……这么一比较，让我想起了很多很多。
总之，我应该珍惜我拥有的一切。
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三毛流浪记一年级学生读后感篇十一
我最喜欢三毛那善良的性格。天黑地黑，但三毛的心永远不黑，他与小伙伴们的关系，那是亲如一家。他帮助了小伙伴，并得到长辈们的称赞。他用聪明的办法来帮助孤苦的人们，啊!真是劳苦大众，亲如一家呀!三毛宁可牺牲自己，也不让老爷爷老奶奶们挨饿、受苦。
这就是那三毛。三毛是诚实的，见义勇为的孩子。他看见小弟掉进了河里，就跳下河去救他。他看到阿根被大孩子打，就保护了他。三毛的精神值得我们大家去学习，去鼓励。在贼窝里，他那善良的心依然没有抹上一层灰，而是用光芒照亮了自己的身影。这就是那三毛。
学徒生涯，苦海无边。三毛开始了新的学徒生活，可等待他的，依然是痛苦。老板一直在威胁着他，让他走入了绝望的小道。三毛洗衣服，老板说他洗得不干净，用了许多的洗衣粉，老板又说他浪费。我认为干不干净并不重要，重要的是三毛有没有心甘情愿，有心的洗。倒茶倒到外面来了，老板也要大骂一顿，而且三毛连件好衣裳都没有，我觉得旧社会的穷人的心是纯洁的，而大富大贵的人的心是被灰尘污染了的，我没想到旧社会是那么的无情无义。
这就使穷苦孩子的生活，但他们比我们更加善良，不是吗?
三毛流浪记一年级学生读后感篇十二
今年寒假，我和妈妈一起读了张乐平的著作《三毛流浪记》，感受颇深。
读完《三毛流浪记》，让我想起过年时发生的一件事。要过春节了，姑姑、妈妈和姥姥各给我买了一身新衣，大年初一我选了一套自己最满意的穿在身上，心里别提多高兴了。比起累了就睡在垃圾车里，冷了就以破麻袋披在身上御寒的三毛，我不知道要幸福多少倍呢！我一定要珍惜今天的幸福生活，努力学习，争取做做过的栋梁之才！
三毛流浪记一年级学生读后感篇十三
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“太阳是爸，月亮是妈，天大地大哪里是家。床铺是砖，枕头是瓦，身上盖的是晚霞……”这是《三毛流浪记》的主题曲。就是张乐平这位伟大的画家，用他那马良的神笔创造了这位生动、活泼、可爱的三毛。
三毛，相信大家都很熟悉。可是他经历过的苦难，又有谁能够体会。他尝受过没爹没娘的痛苦，也尝受过被人收养的喜悦。他洗过衣服、送过报纸、擦过皮鞋、捡过烟头，为的就是能吃到一顿饱饭。然而，我们现在，吃饭已经不成问题。但是，我们现在有些人却不好好读书，如果三毛能读书，我相信他一定能名列前茅。“好读书不好读书，好读书不好读书”这句话用在这里最合适不过了。
我们现在，孩子从小就是家里的掌上明珠，大人们过于溺爱，什么事都不让小孩做。三毛从小就养成了独立生活的能力，很值得我们学习。三毛坚韧不拔，虽然他没爹没娘，还受尽了别人的责骂，可他始终没有放弃活下去的信心。
三毛，虽然他做过小偷，但这是没有办法中的办法，最后他也是受到了良心谴责，改正了，并且坚决不拿不干净的钱。
三毛，他坚韧不拔、乐观，还从小就养成了独立生活的能力。
三毛，虽然只是一个没有生命的卡通人物。但是，在我们的身边，有许许多多的这样的孩子。他们没有家人，感受不到父母的关爱。他们等待着我们的帮助，等待着着我们伸出援助之手，等待着、等待着……不知这个省略号有多久。
三毛流浪记一年级学生读后感篇十四
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在我读过的书中，我最喜欢的就是《三毛流浪记》，因为三毛也是一个小孩子。
《三毛流浪记》的主人公是一个叫三毛的孩子，这本书写的是三毛在旧社会上海流浪的故事。小羊有母羊的疼爱，小鸡有母鸡的照顾，小狗有母狗的喂养，可是三毛却孤苦伶仃，四处流浪。司机欺负他，警察欺负他，甚至连狗都欺负他，对他好的老渔夫爷爷也被大兵开枪打死了，好不容易救了一个落水的小朋友，被人家收养了，结果那家的房子着火了，三毛只能继续流浪。
三毛卖过报纸，擦过皮鞋，学过拉车，当过印刷店学徒，练过杂耍，捡过煤渣，当过小偷，做过监狱，在监狱里认识了一个叔叔，叔叔给他和一个叫小癞的小朋友，讲了一个光明世界的故事，三毛梦到自己和小赖到了叔叔讲的光明世界，进到了儿童乐园，老师迎接他们，给他们发书，同学们一起在操场上尽情的玩耍，正当他们玩的开心的时候，狱警把三毛的美梦的吵醒了，又把他扔到了大街上，三毛只好继续流浪。
最后三毛在上海街头过了一个儿童节，三毛幻想自己也会成为未来社会的主人翁，可是三毛还是没有衣服穿，还是不能进入游艺会，三毛就再也不相信什么“爱护，培养，尊敬儿童”的鬼话了！
我喜欢三毛，因为三毛会做好多事情，能养活自己，即使所有人都不喜欢他，他还是会帮助别人！
三毛流浪记一年级学生读后感篇十五
今天，我读了一本书《三毛流浪记》。
三毛是个流浪儿，也是个孤儿。天天在大街上流浪。
三毛在这么多年的风风雨雨中，他不知受了多少辱骂、多少的苦。。最终依然孤独。
每当三毛非常饿的时候，他都趴在肉店的窗户上，流着流口水，可是他没有钱，旁边是小吃街，有的卖油炸，有的卖包子，还有的卖臭豆腐。他摸着自己的肚子闭着眼睛往前走，眼前不断的呈现食物，想知道三毛多饿呀，他多么需要食物呀，可是他却没有钱买，只好饿着肚子。你想，他是多么的可怜，是多么的需要帮助呀。
一个失去母亲的孩子，是多么的痛苦，三毛是很可怜，但他很坚强。，在季羡林的文章中说过，没有母亲的孩子是一个灵魂不全的人，三毛也正是如此，但他很坚强。。有些人生在福中不知福，不好好珍惜时间。我们要学学三毛坚强的意志。要是三毛还在这个可爱的地球里的话。我多么想将自己得到的和他分享。
我多么希望每人多一份这样的爱心，关心像三毛这样的的流浪儿，给他们一份温暖。看完这本书后，我十分希望那些在街头流浪孩子们早日走出黑暗，迈向光明。
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三毛流浪记一年级学生读后感篇十六
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《三毛流浪记》是一本十分有好处的漫画书，当我第一次看到它时，就被它吸引住了。故事中的三毛是一个可怜的孩子，过着四处流浪的生活。在流浪的过程中，他做了许多事，遇到了很多坏人和好人，吃尽了苦头。
三毛是个善良孩子，当他看到一位老人很饿时，他从口袋里掏一块烧饼，分一半给老人吃，老人很快就吃完了，他想老人必须饿极了，虽然他自我也很饿，但他还是把留下的一半块烧饼又给了那位老人。
三毛是个路见不平，拔刀相助的孩子。当他看一全大男孩欺负一个小个子男孩时，三毛很费力地把他们拉开，并狠狠地教训了那个高个子男孩。
三毛是个拾金不昧的孩子。他虽然穷，很需要钱，但他捡到一位老先生的钱包时，却自动交还给老先生。
读了这本书，我才明白我们此刻的生活有多完美，我们要向三毛学习，做一个品学兼优的好学生。
三毛流浪记一年级学生读后感篇十七
我很小的时候，妈妈带我去上海，上海的商店里有个三毛，原来三毛是上海人，三毛是一个像，一个小孩。妈妈给我买了书，《三毛流浪记》，很好看。
三毛好可怜，没有爸爸妈妈，没有饭吃，穿了很破旧的衣服，还要被人打。我问妈妈，为什么三毛没有妈妈?妈妈说，三毛被仍了……要是三毛还在，我就拿零食给他吃，还有玩具给他玩。因为他好可怜。
爸爸送给了我了一本新书“三毛流浪记”。我一拿到书就自己看了起来，里面没有字，全是漫画，有点看不懂。晚上我让爸爸给我讲，爸爸先告诉我三毛是一个孤儿，生活在过去。讲了几天，我发现三毛很善良，但又很可怜。
希望爸爸能坚持给我讲完(就想讲“父与子”一样)。
