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学生校园安全协议书篇一
为了强化校规校纪，加强学校依法治校力度，更好地维护学生合法权益，提高学生综合素质，规范学生管理工作，增强学生的法纪观念和自律、自护的安全意识，明确学生在校期间本人(及其家长)与学校各自的责任，根据教育部和教育厅的有关规定以及《学生伤害事故处理办法》的精神，(甲：*学校。乙：监护人*学校部级班学生的家长)，双方共同协商，就以下事宜达成共识并切实遵行。
一、学校尊重和保护学生享有宪法、法律赋予的各种权利，学生在校期间有义务刻苦钻研，勤奋学习，全面学习，全面发展，奋发向上。
二、学生应爱国爱校，严格遵守国家的法律、法规和各项政策，严格遵守学校的各项规章制度，维护学校正常的教学生活秩序，服从学校管理。
三、学校根据国家颁布的教育法律、法规和有关文件政策对学生实施全方位的教育管理。
四、因下列情形之一造成学生伤害事故或学生造成他人人身、财产损失的，学校已经履行了相应职责，行为并无不当的，校方免责：
(一)、地震、雷击、台风、洪水等不可抗拒、不能避免的自然因素造成的;。
(二)、来自学校外部的突发性、偶发性的侵害造成的;。
(三)、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的损害或造成他人人身、财产损害的;。
(六)、学生或其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的;。
(八)、学生或者未成年学生监护人有其他过错的;。
(九)、在学生上学、放学、返校、离校途中或中午自行离校发生的;。
(十)、因家庭问题的诱因而引起或学生自身原因造成的其它伤害的;。
(十二)、在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的;。
(十三)、构成犯罪或由于犯罪行为侵害的;。
(十四)、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态、学校不知道或者难于知道的;。
(十五)、学生自杀、自伤的;。
(十六)、其他意外因素造成的。
五、学校维护学生合法的合法权益。因学校重大过错造成学生人身伤害或者损失的，学校承担相应的责任，并按有关规定采取积极措施加以解决，处理的过程中学生和学生家长应积极配合。
六、学校有义务协助学生(及其监护人)处理因非校方原因的意外事件中学生的损失事宜。对由此发生的医疗、抢救、交通等临时性费用，学生及其家长有义务支付和补偿。
七、学生家长(监护人)有配合学校对学生进行教育和管理的权利和义务。
八、我校无住宿生，学生应当与监护人或者监护人委托的亲友共同居住，监护人承担该学生离校后以及非行课期间的安全、管理、教育等相关责任，教育学生不得参与非法出版组织，不得迟到、早退、旷课、酗酒、赌博、私自下河堰池塘洗澡、打架斗殴、拉帮结派、出入网吧等到有违公序良俗的行为。
九、学生参加学校组织或批准的集体活动，应遵守组织纪律及有关规章制度，否则，造成本人、他人或集体的人身、财产损害的同上该学生(及其监护人)承担责任。学校禁止组织有可能发生危险和意外的活动。
十、学生非因学校事务离校外出，均视为个人行为，发生的一切事故，学校不承担责任。
十一、学生参加教学实验，包括微机课，应遵守操作规程和相关纪律。因学生违规违纪发生事故造成人身、财产损害的，由该学生(及其监护人)承担责任。
十二、学生在校期间因突发性疾(伤)并意外性伤病须立即抢救治疗而家长不能及时赶到现场时，视为监护人委托学校有关部门负责人为其民事代理人，在抢救等到有关文书上签字，其法律后果由学生本人(及其监护人)承担。学生出现突发性疾(伤)并意外性伤病时要及时组织抢救和治疗并及时通知其家长。
十三、学生监护人电话：，信函通讯地址：。为其子女在*学校学习期间，监护人与学校间真实有效的联系方式。
十四、本协议适用于*学校在籍的学生。
十五、本协议一式二份。分别由学校、学生及其监护人各执一份，签章后即行生效，具有同等的法律效力。
十六、其他未尽事宜按有关规定办理。
十七、本协议书由*学校负责解释。
甲方：*学校。
签字时间：年月日。
乙方：*学校部级班学生：
监护人：
签字时间：年月日。
学生校园安全协议书篇二
为有效防止和杜绝学生安全事故的发生，学校与学生监护人能充分履行各自职责，使学生在学习期间能够健康成长，根据《民法通则》、《学生意外伤害事故处理办法》等相关规定，经双方协商一致达成协议如下：
1、甲方应当按照规定，建立健全安全制度，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患，当发生伤害事故时，应当及时采取有效措施救助受伤害学生。
2、乙方作为未成年人学生的监护人应当依照法律规定充分履行监护职责，配合甲方对学生进行安全教育、管理和保护工作。
3、在甲方实施的教育教学活动或学校组织的校外活动中学生受到伤害，甲方的管理行为存在过错的励志网，应根据其行为与损害后果之间的因果关系程度承担相应的民事责任。
4、未成年学生应当遵守学校的规章制度和纪律，在不同的受教育阶段，应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危险。
(2)学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的;。
(3)学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的;。
(5)学生或者未成年学生监护人有其他过错的。
6、因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任：
(1)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的;。
(2)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的;。
(3)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的;。
(4)学生自杀、自伤的;。
(5)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的;。
7、下列情形发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：
(1)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;。
(2)在学生自行外出或擅自离校期间发生的;。
(4)其他在学校管理职责范围外发生的。
8、因甲方教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任。
9、为了更好地管理、保护好学生，甲方实行封闭管理，安排学生在校内食宿。在校外食宿的学生，监护人应加强安全教育、管理，学生外出后或者放学后发生意外事件，造成人身损害的，甲方不承担任何责任。
10、甲方每学年为学生办理意外伤害保险，如果发生意外的安全事故，甲方有责任积极配合学生或监护人向保险公司申请赔偿。
11、甲、方双方如因学生伤害事故的处理发生争议，双方均应依据《民法通则》和《学生意外伤害事故处理办法》等法律法规，通过正当合法的法律途径依法解决。事故的处理不得妨碍正常的教育、教学秩序，不得通过任何非法手段和途径进行处理。
12、为了督促学生严格按《中学生日常行为规范》要求自己，有效制止学生中一些不良行为，为学生的健康成长提供一个优良的学习生活环境。凡有下列严重违纪行为之一，且屡教不改的，非义务教育阶段学生甲方有权劝其退学甚至开除。义务教育阶段的学生甲方有权要求家长接回家教育，或要求其转学，甲方为其转学提供相关服务。
(1)不服从教师教育管理，顶撞辱骂教师，严重扰乱教学秩序和生活秩序。
(2)不经学校批准，私自外出(借证外出、混出校门、外出)、
(3)偷窃公私财物，有意破坏学校桌凳、门窗等公共设施。
(4)谈情说爱，传看不良书刊、图片，视频资料等。
(5)在校内外强讨恶要，威胁恐吓同学。
(6)抽烟酗酒、擅入营业性网吧。
(7)在校内拉帮结派，打架斗殴。
(8)携带管制刀具等危险物品进校。
(9)在校外与不良少年勾结，结伙滋事，给学校声誉造成不良影响。
(10)经常违反《学生文明管理细则》中一般性条款规定，如带手机、mp3、电器进校，乱吃零食等，对其它学生的健康成长造成负面影响，经教育仍不改过。
13、本协议一式两份，双方各持一份，学生在竟陵初级中学在读期间长期有效，双方共同恪守。
甲方：竟陵初级中学乙方(学生的监护人签字)：
校长：学生签名：
学生校园安全协议书篇三
为了确保暑假补课期间的安全，特要求学生和家长明确以下要求：
1.本次高三暑假补课纯属学生及家长自愿。
2.学生的安全教育班主任在每周的班会上都要强调。
3.学校对老师的管理及老师上课的各个环节都有严格的制度。
1.学生在学习期间，学校对学生的安全继续加强管理，但若因学生不听从管理，人为造成的安全事故学校概不负责。
2.家长必须加强对孩子交通安全教育，学校对通校生上学和放学路上的安全不承担任何责任，家长要教育孩子不能因酷热难耐让孩子下水洗澡，加强防溺水事故教育。
3.家长要教育孩子不携带剧毒、易燃、易爆、尖锐利器及其它危险品进入校园。一旦带入以上危禁物品将取消补课资格。
4.对于有事要请假回家的学生，由家长写请假条(由家长亲自打电话说明原因)并保证孩子不在路上逗留、不去有危险的地方玩耍。
5.学生在补课期间，因他人行为不慎引起人身伤害的，由伤害人承担相应责任;他人故意侵害学生的，由侵害人承担责任;学生因行为不慎造成他人人身伤害或者故意侵害他人的，由学生及其法定监护人承担相应责任。学生在校外的安全(包括未到校时)由学生自己和家长负责。
6.补习期间，如果学生违犯学校纪律，不请假私自逃离学校，期间发生的安全责任自负。
班主任签名
学生签名
家长签名
联系电话： 联系电话：
签订日期：年 月 日
签订日期： 年 月 日
学生校园安全协议书篇四
为了使您的孩子_________在学校健康快乐的学习，学校坚持安全第一，预防为主的方针，切实做好学生的安全思想工作。为杜绝不安全隐患的存在，保证学生的安全，要求学生家长配合学校做好学生的安全工作，为此，学校与家长签订学生安全协议书，具体协议如下：
1、通校学生上学、住宿学生回校，必须有家长送到学校，把学生交给教师；如学生没有家长护送到校，途中遇有不安全因素，学校不承担责任。
2、学生在校期间，必须遵守学校安全规章制度，按教师的指导开展活动；如不听从教师的安排，造成不安全后果，责任自负。
3、学生在校期间，不允许擅自外出购买各种用品，如需要，必须由教师统一采购；如学生擅自外出，没经老师允许造成不安全因素，学校不承担责任。
4、学生在校期间，学校公共设施达到安全标准；如有学生主观故意破坏，造成不安全因素，学校不承担责任。
5、学生在校期间（24小时），不向教师请假，擅自走出学校走失，造成不安全因素，学校不承担责任。
6、通校生放学、住宿生回家，必须有家长来接，经教师同意方可接走，回家途中遇有不安全因素，学校不承担责任。
7、节假日、双休日，家长要看护好学生，不让自己孩子和社会上不良青年接触，以防学坏。如有不安全因素，与学校无关。学生出现事故，如有保险，请家长及时通知学校给予办理。
8、以上协议，望学生家长认真阅读，配合学校做好学生的安全思想工作工作，确保学生的安全。
协议人：
日期：xx年xx月xx日
学生校园安全协议书篇五
甲方为提高孩子的学习成绩，保证校外食宿生活安全，培养学生的特长，特委托乙方对甲方孩子进行托管服务，现双方就托管事宜达成如下协议：
学生xxxx
年 月 月 共 个月
为中小学生在上午放学后，下午上课前在学校以外提供午餐、午休等生活服务活动，提供作业辅导，特长培训等文化知识学习。
贸易路南段
校外学习、生活服务。
(1)拟定托管要求;
(2)配合乙方搞好学生的思想品德教育，纪律教育;
(3)负责按本协议书约定向乙方支付托管经费。
(3)配备班主任对班级进行日常管理;
(4)学生考试成绩优秀的发给奖励证书;
(5)负责组织学生参加集体有益活动。
1、托管费总额为每月 元;
2、学员教材费按实际发生额另行支付给乙方;
3、甲方在入办班开始十个工作日内支付托管费给乙方。
20xx年3月20 日
学生校园安全协议书篇六
孩子是国家的未来，也是学生家长的希望。教育好学生是学校老师义不容辞的责任。为了把孩子培养成为建设祖国的合格人才，创建和谐的家校关系，我们学校和学生家长需签订如下协议：
1、小学生年龄比较小，因此家长需要每天接送您的孩子上下学，以保证您孩子的安全。上下学期间路途上的安全问题由家长负责。
2、学校负责收集学生家庭的通讯资料，以便保证家校联系沟通。您的通讯资料若有更改，请及时告知孩子所在班的班主任老师，以备随时联系。
3、学校每天早晨、中午、下午三次点名。上课教师若发现有未到校学生要直接联系家长或告知班主任老师，立刻联系家长，问明情况。若是学生不知去向，家长需要如实向学校说明情况，并马上寻找学生，学校教师予以协助。
4、教师在上课中间，若发现学生没在班学习，应立刻把情况调查清楚，如不知去向，应立即与家长联系，如不在家中，教师应立刻寻找，家长予以协助。
5、此协议自签订之日起生效。
班主任电话：
班主任签字：
学生家长电话：
学生家长签字：
向前小学
学生校园安全协议书篇七
为了使您的孩子_________在学校健康快乐的学习，学校坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实做好学生的安全思想工作。为杜绝不安全隐患的存在，保证学生的安全，要360本站生家长配合学校做好学生的安全工作，为此，学校与家长签订“学生安全协议书”，具体协议如下：
1、通校学生上学、住宿学生回校，必须有家长送到学校，把学生交给教师;如学生没有家长护送到校，途中遇有不安全因素，学校不承担责任。
2、学生在校期间，必须遵守学校安全规章制度，按教师的指导开展活动;如不听从教师的安排，造成不安全后果，责任自负。
3、学生在校期间，不允许擅自外出购买各种用品，如需要，必须由教师统一采购;如学生擅自外出，没经老师允许造成不安全因素，学校不承担责任。
4、学生在校期间，学校公共设施达到安全标准;如有学生主观故意破坏，造成不安全因素，学校不承担责任。
5、学生在校期间（24小时），不向教师请假，擅自走出学校走失，造成不安全因素，学校不承担责任。
6、通校生放学、住宿生回家，必须有家长来接，经教师同意方可接走，回家途中遇有不安全因素，学校不承担责任。
7、节假日、双休日，家长要看护好学生，不让自己孩子和社会上不良青年接触，以防学坏。如有不安全因素，与学校无关。学生出现事故，如有保险，请家长及时通知学校给予办理。
8、以上协议，望学生家长认真阅读，配合学校做好学生的安全思想工作工作，确保学生的.安全。
学生家长签字：
____年____月____日。
学生校园安全协议书篇八
甲方：xxxxxx学院(以下简称甲方)
乙方：学生家长 (以下简称乙方)
学 生 (以下简称乙方)
为了搞好学校学生外出实习工作，加强毕业生实习期的安全管理工作十分重要。针对当前实习工作中的实际情况，甲乙双方协议如下：
1、甲方在参加实习前，对乙方进行交通安全、生产安全教育。
2、甲方在实习期间由辅导员定期了解学生实习情况。
1、乙方应积极接受实习安全教育，在实习期间必须严格遵守学校和实习单位的各项规章制度、安全操作规程，在实习单位指导教师指导下工作，不盲目擅动，不得违规操作，确保安全。
2、乙方不得在实习期内外出游玩，要严格遵守纪律，确保自身安全，以防意外事故发生;严禁一切危险、违法活动;严禁进网吧、歌厅等具有安全隐患的场所;严禁与陌生人交往，严禁为贪图便宜跟流窜商贩做生意，以防上当受骗。
2、如果乙方因违反本协议以及学校、实习单位的其它一切安全制度、安全条例、操作规程，由自身原因而引起的人身伤亡事故，由乙方自己承担全部责任。
3、乙方到达实习单位后，确需中途离开单位或终止实习，必须提出书面申请、征得实习单位指导教师及学校同意批准，并跟实习单位办理有关手续后方可离开。否则，由此引发的一切安全责任，由乙方本人承担。
1、实习期为： 年 月 日至 年 月 日。
2、学生正式与用人单位签订劳务合同后，其当事行为，均由学生负责。
3、以上未尽事宜，双方协商处理。本协议一式两份，学院和学生各留一份，双方签字后生效。
xxxxx学院(盖章) 学生家长签字：
负责人签字： 学生签字：
年 月 日 年 月 日
学生校园安全协议书篇九
乙方（学生监护人）：
____________学生家长，为进一步保证你的子女及学校的`合法权益得到保障，现双方达成如下相关协议。
1、家长应主动向学校及班主任说明子女属特异体质情况，家长应尽量做好对子女的监护工作，以免发生意外。
2、班主任要对该学生特殊对待，详细向家长询问应注意事项，并把具体情况告知课任教师。
3、家长应按医院相关要求做好对子女的身体复查工作，避免发生意外。
4、学生在校期间因自身身体情况引起的病情发作等情况，学校或教师要尽快通知家长，家长要保证通讯畅通，但因学生的特异体质引起的一切不良后果，学校及教师不承担责任。
5、学生在上学、放学途中，家长要特别关照，专人接送，在此期间出现的任何意外与学校无关。
6、学校及教师要对学生一视同仁，并不得侵犯学生的隐私。
此协议一式两份，一份由学生家长保留，一份由学校留存。
班主任（签名）：
学生监护人（家长签名）：
学校（盖章）。
附：学生病情。
学生监护人地址：
联系方式：
学生校园安全协议书篇十
寒假在即，春节临近，首先预祝全体学生及家长新春快乐，阖家欢乐!我校为认真贯彻执行上级关于加强假期安全工作的规定和要求，确保学生的假期安全，学校特与家长签定如下协议：
1、教育学生掌握安全常识。利用校会、班会对学生进行安全教育，让学生了解交通、卫生、防水、防汛、防震、用电、用药、煤气、饮食等安全常识。
2、教育学生不涉足河、湖、水库、机井、工地、车间、网吧、舞厅厅等不安全、不适宜场所，不与不良人员交往，防止受骗上当，学会自我保护，避免不安全事件的发生。
3、教育学生讲文明、懂礼貌、守纪、守法。同学之间要互相关心、互相爱护，容忍互谅，协调解决同学间的磨擦，严禁打架、斗殴和伺机报复等不良现象发生。
依据《教育法》的有关规定，学生放假期间，家长属第一监护人，学生在假期内的一切安全问题由家长负责。望家长认真监护自己的孩子，除完成作业外，要教育孩子做到如下几点：
1、自觉遵守交通规则，注意交通安全，控制孩子的外出时间，保证不出交通意外。杜绝学生驾驶机动车辆。
2、禁止到水库、池塘、机井、河流、大海等危险地方游玩，如滑冰、玩水等。
3、注意用电安全，不私自拆家用电器设备，不在变压器、高压线下玩耍。
4、遵守安全规则，没有家长陪伴，不得私自结伙乘车、乘船外出。
5、注意防水、防火、防触电，不随便玩火，正确使用燃气灶。
6、遵纪守法。不参与任何违规违法活动，不参加赌博及封建迷信活动等。
7、注意饮食卫生，不暴饮暴食，杜绝烟酒，不吃不清洁、变质的食物，不乱买零食，防止食物中毒。
8、确保孩子不出入网吧、舞厅等学生不宜场所;不夜不归宿;杜绝毒品。
9、教育孩子慎重交友，不与社会不良人员交往，杜绝绑架等人身伤害事故发生。
10、利用新春佳节之际对孩子进行感恩教育，做一个孝敬父母老人的好孩子。不乱花压岁钱。
注：此协议书一式两份，其中一份家长保存，另一份学生带回学校保存!
1、寒假期间，生活有规律，按时作息。
2、遵守社会公德，爱护公共设施，做一名文明的学生。
3、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。注意防盗，外出时关好门窗，不让陌生人入室。
4、不到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。
5、走路靠右边，过马路时走人行横道，不攀爬沿街护栏。
6、不燃放鞭炮，如果要燃放，必须有家长陪同。不玩火、易燃易爆危险品及火枪，仿等危险玩具。
7、保证自身安全，不在危险的高压线周围玩。
8、注意用电安全，不乱动电源、插座及各种电器，不私自拆装或操作电器设备。
9、遵守交通法规，注意安全，不在马路上骑自行车，不在道路上追逐打闹、玩耍、游戏;乘坐交通工具保障安全。乘车时不将头、手伸出窗外。乘车注意文明礼貌，主动给老人和残疾人让座，不在车厢内大声吵闹。
10、注意饮食卫生，不随便在路边小摊吃不卫生的食物，不购买三无食品，不吃腐烂变质过期的食物，防食物中毒。
11、认真完成假期作业，为新学期的学习奠定良好的基础。
12、听从父母教导，主动承担力所能及的家务劳动，助人为乐，多做好事。
13、讲文明，有礼貌，待人接物体现小学生的良好精神风貌。
xxxx年2月7日
学生校园安全协议书篇十一
为了确保学生在中心期间的人身安全，严格责任制度，健全中心教育、家庭教育、社会教育一体化网络，根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定，结合我中心实际，特签订本安全协议书。
甲方：辅导班（以下简称甲方） 乙方：学生监护人（以下简称乙方）
一、甲方的权利义务
第一条：甲方要认真做好为学生辅导的工作。
第二条：甲方负责乙方子女的作业及课外辅导，并及时向乙方汇报其子女在上课期间的情况， 并且按照学生的不同情况采取不同的方法，以满足不同学生对于知识点的理解。
第三条：甲方在学生上课期间负责学生的人身安全。
二、乙方的权利义务
第一条：乙方要敦促乙方子女，按时到校，不迟到不早退。
第二条：乙方要积极配合甲方工作，为达到学生进步共同努力。
第三条：本甲方没有值班班主任，所以不承担下课后看护孩子的责任，望各位乙方谅解，更希望乙方保持对甲方的联系，以保证乙方子女的人身安全。
三、违约责任
1、中心必须加强校舍等设备设施的检查，及时清除隐患。若隐患不能及时清除的，必须加以封闭并增设警示标志，且对学生进行安全教育，若未消除隐患又无警示标志，又未对学生进行安全教育，造成学生伤害的，由中心承担赔偿责任。
2、教职员工擅离工作岗位或虽在工作岗位但(来自: 书业网:)未认真履行职责，或违反工作要求和操作规程造成事故的，由擅自离岗或违反规程，失责的工作人员负责.。
3、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给中心，中心与学生只是教育管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育，学生在中心期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。
4、学生造成他人人身或财产损害的，由其监护人承担赔偿责任，学生在中心期间发生损害赔偿纠纷，按本协议第3条处理。
5、学生在中心生活、学习期间，因第三人的原因造成身体受到伤害，一般由第三人承担赔偿责任；如能够证明中心有过错的，按中心过错的大小确定学校应承担的赔偿责任；如给他人造成损害的，一般由学生承担赔偿责任。构成犯罪的，移交司法机关处理。
6、符合下列条件即可确定中心无过错：（1）损害事件的发生与中心的设施无关，或者虽与中心的设施有关，但中心的设施并无缺陷；（2）中心或教师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。
7、学生放学后应立即离开中心回家，非中心或教师的原因学生在校内滞留、嬉戏玩耍，造成伤害的，中心不承担赔偿责任。
8、严禁教职员工侮辱、殴打、体罚和变相体罚学生，如因此造成后果的由教职员工本人负责或由教职员工和中心共同负责，中心还可根据情节对教职员工进行纪律处分，但教职员工履行职责，进行正常的批评教育，出现意外后果的，中心不负责任。
9、日常上课期间，学生未到中心或私自离开中心，中心应及时通知学生的监护人，学生因此造成社会危害或出现意外事故的，中心不承担责任。
10、学生应严格遵守交通规则，出现交通事故的，由肇事交通规则，出现交通事故的，由肇事方负责。
11、中心严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷，一般由肇事者承担责任；如果肇事方或受害方能证明中心、教师明知有上述危险情形而不制止的，中心或教师承担部分责任。
12、学生在中心活动中发生安全事故或受到意外伤害，在学生投保的情况下中心有责任积极配合家长向保险公司申请索赔。
四、合同期限
自本合同签订之日起，合同期限为__________，即_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。协议期满后，合同无效。
五、未尽事宜，双方另行协商。本合同一式两份，甲乙双方各执一份，签字之日起生效。
甲方负责人签字（盖章)： 乙方（学生监护人）签字:
学生校园安全协议书篇十二
各位家长：
暑假将至，为了深入贯彻上级有关部门关于进一步加强学校安全工作的'精神，确保学生暑假期间的安全，我校在教育学生提高安全意识的基础上，特与学生及家长签定暑假期间学生安全责任协议，内容如下：
1、交通安全：不让未满12周岁的未成年子女骑自行车上路，教育子女外出走路要注意遵守交通规则，不闯红灯、不抢道、不搭肩行走，过路口时要小心；不攀爬、追逐机动车辆，不在马路上追逐戏闹，时时处处注意交通安全。
2、用电和消防安全：不让子女随意触摸电器设备，爬电线杆，教育子女不玩火或接触易燃易爆物品。
3、人身安全：教育子女不做危险的游戏，如乱抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐嬉戏，不模仿电视节目中的危险动作。不在未告知家长的情况下私自外出并教育子女不到建筑工地、施工场地或危险楼房、地段、桥梁等处玩耍、逗留，不攀爬树木、楼房、围墙、桥栏等。外出时应向家人交待去向，如遇意外伤害、侵害应及时向公安机关报案。严禁学生私自到沟塘、河坝、水库去游泳，游泳须由家长陪同，注意雷雨天气，严防危险事故发生。
4、思想道德教育：教育子女在社会上要遵守社会公德，遵纪守法，不围观和参与各种形式的赌博或变相赌博，不参与打架斗殴，不毁坏公物。不参加封建迷信活动。不去网吧、电子游戏室等不适合未成年人的公共场所，防止不良行为习惯的滋生。
5、卫生安全：加强卫生、饮食习惯教育，不让子女吃过期和霉烂变质的食品，教育子女不要随便购买不卫生的零食，严防食物中毒。督促学生要注意勤洗手，勤洗脸，勤洗澡，勤换衣，搞好个人卫生，注意室内通风换气，养成良好的卫生习惯。一旦发现学生有发热、头痛、咳嗽等症状，要及时送医院检查治疗。
6、此协议一式两份，盖章签字后一份交回学校，另一份家长自行保存。
希望您与学校共同做好学生在暑假期间的安全教育工作，保证学生能够安全愉快的度过暑假。
学生签字： 班主任签字：
家长签字： 学 校 盖章：
镇中心小学
学生校园安全协议书篇十三
为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，根据《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书：
1、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育，学生在校期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。
2、学生在校生活、学习期间，身体受到伤害，如能够证明学校有过错的，按学校过错的大小确定学校应承担的赔偿责任。
3、符合下列条件学校不承担责任：
（1）损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并无缺陷；(2)学校或老师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生。
4、严禁教职员工侮辱、殴打、体罚和变相体罚学生，如因此造成后果的由教职员工本人负责。
5、学校开展校内外集体活动，因组织不周，造成意外伤害的，学校应承担责任；因学生不听指挥，违犯有关规定，造成意外伤害的，学校不承担责任。日常上课期间，学生未到校或私自离校，学校应及时通知学生监护人。学生因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不承担责任。
6、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物，因此发生赔偿纠纷，由肇事者承担责任；如果肇事方或受害方能证明学校、老师明知有上述危险情形而不制止的，学校承担部分责任。
7、学校必须加强校舍等设备设施的检查，及时消除隐患。若隐患不能及时消除的，必须加以封闭并增设警示标志，且对学生进行安全教育，若未消除隐患又无警示标志，又未对学生进行安全教育，造成学生伤害的，由学校承担赔偿责任。
8、严禁学生私自到河、沟、渠、铁路等危险地区玩耍，造成意外事故，学校不负责任。
9、严禁学生上学和离校途中乘坐农用三轮车、无牌无照、非载客车辆和报废车辆等。途中发生的一切安全事故，学校概不负责。
10教职工擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责，或违反工作要求和操作规程造成事故的，由教职工负责。
11、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态未告诉学校，学校不知道或者难于知道的，在学校活动中出现伤害事故的学校不承担责任。
12、属于学校正常工作时间以外（含学生到校、离校来回途中、周六周日、节假日）学生自行活动造成的伤害学校不负责任。
本协议一式两份，有效期为一年，学生家长保存一份，另一份学生及家长签字后交学校保存。
学生家长签字（盖章）：
学生签字：
班主任签字：
20xx年xx月xx日。
学生校园安全协议书篇十四
为了切实做好参加辅导班学习的学生的'安全工作，杜绝不安全隐患的存在，保障辅导工作顺利进行，经辅导负责人与学生家长协商，达成如下协议：
一、参与学习辅导期间的安全。
学生在辅导班学习时段内，安全责任由辅导班负责。
辅导老师应加强安全管理，杜绝出现打架等不安全行为。
具体时段为：
周一至周五，晚上，6：00—8：00。
周六、周日，上午，9：30—11：30。
二、学生在非辅导班学习时段的安全责任由监护人（家长）负责。
如发生一切意外，与辅导班无关。
三、学生如带病参加学习辅导，必须有监护人（家长）陪同。
四、学生上课时间段如发生突发状况，如疾病等，辅导班要立即与学生家长取得联系，由家长解决。
五、学生在辅导班学习期间应服从老师安排，未经允许不得擅自离班。
如有特殊情况，离班时学生需同家长取得联系，并得到允许后方可离开。
如果未经允许而擅自离开者，后果责任自负。
如有意外，由学生本人或监护人（家长）承担全部责任。
六、对拒不服从安全管理强行外出或有危及其他学生安全行为的学生，辅导班将劝其退班，而学费不再退还。
七、学生每天应该准时到辅导班，如有特殊情况需向辅导班负责人请假，不得擅自旷课。
本协议一式两份，经辅导班老师、学生及家长签字后生效，由辅导班及学生家长各执一份。
学生签字：xx。
xxxx年xx月xx日。
学生校园安全协议书篇十五
第一条为了保护我校校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展、保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益，制定本安全管理制度。
第二条本管理制度所称的校园网络系统，是指由学校投资购买、由网络与信息中心负责维护和管理的校园网络主、辅节点设备、配套的网络线缆设施及网络服务器、工作站所构成的、为校园网络应用及服务的硬件、软件的集成系统。
第三条校园网系统的安全运行和系统设备管理维护工作由网络中心负责，未经校领导同意、不得擅自安装、拆卸或改变网络设备。
第四条任何单位和个人、不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动，不得危害或侵入未授权的(包括cernet或其它互联网在内的)服务器、工作站。
第五条除校园网负责人，其他个人不得以任何方式对校园网网站进行修改、设置、删除等操作;任何人不得以任何借口盗窃、破坏网络设施。
第六条网络使用者不得利用各种网络设备或软件技术从事用户帐户及口令的侦听、盗用活动，该活动被认为是对网络用户权益的侵犯。
第七条校园内从事施工、建设，不得危害计算机网络系统的安全。
第八条校园网主、辅节点设备及服务器等发生案件、以及遭到黑客攻击后，校园网负责单位必须在二十四小时内向有关部门及公安机关报告。
第九条严禁在校园网上使用来历不明、引发病毒传染的软件;对于来历不明的可能引起计算机病毒的软件应使用公安部门推荐的杀毒软件检查、杀毒。
第十条任何人不得在校园网及其联网计算机上传送危害国家安全的信息(包括多媒体信息)、录阅传送淫秽、色情资料。
第十一条学校各部门负责人为网络安全负责人。学校微机室一律不准对社会开放。不允许外来人员进入微机室。
电教管理员岗位职责。
2、根据电化教学需要，拟订电化教室的发展规划编制和提出年度仪器设备、物品资料添置计划。
3、加强电教设备管理和维护。
4、组织贯彻实施有关规章制度，搞好电教中心的安全、环境保护和清洁卫生。
5、建立仪器资料的明细帐，按仪器管理规范做好仪器资料的编码、制作标签，做好仪器说明书、资料的保管，并把有关数据输入电脑。
6、及时做好仪器、资料的添置、验收、入帐、报耗等工作。学期结束前清理一次，做到帐物相符。调离岗位时要办妥交接手续。
7、及时向主管部门领导或学校领导报告电教室的意外事故和突发事件;。
8、认真学习专业知识，不断提高工作能力、思想和业务水平。
10、每学期一次完成自己管理范围内的自我检查，填写有关报表，并上报有关数据报表;。
电教设备管理制度。
1、电教器材和电教教材是学校开展电化教育的专用设备，不得移作它用。学校应确定专(兼)职人员统一妥善管理。
2、学校须建立电教仪器室，各种电教器材、教材要统一粘贴标签，专室、专柜、定位存放，并做好防尘、防潮、防盗和环境的净化、美化工作。
3、要单独建立电教器材和电教教材明细账，统一分类编号，造册登记。新添器材及时验收入账、入室，做到账物相符。
4、添置器材、教材须经校长室签字后方可报销;出借要办理借还手续;外借须经学校领导同意，若有损坏，酌情赔偿;每学期末，对所有电教器材和电教教材进行一次集中清查维护。
5、管理人员变动要办好交接手续。
6、学校领导对电教设备管理工作应定期检查、指导，及时发现解决问题。
普通教室电教设备管理制度。
普通教室电教设备是学校进行现代化教学的常用设备，它的完好程度决定了课堂电化教学能否正常进行。为了保证全校正常的教学秩序，提高电教设备的利用率，特制订普通教室电教设备的管理制度如下：
1、普通教室电教设备是学校开展电化教学的主要工具，未经批准不得用于其它活动。
2、电教设备使用者应掌握各仪器设备使用方法，使用前应认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知电教老师处理。
3、使用时，严格按仪器设备的操作规范操作，时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即停止使用，查找出现故障的原因，及时处理后再使用。
4、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，并把仪器设备放回原处。
5、未经网络中心同意，不准擅自拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出教室外使用。
6、各班的班主任为班级电教设备管理员，负责各班电教设备的管理、使用登记等工作。
7、违反以上规定者，按学校管理条例处理。
电教设备借出制度。
1、学校一切电化教育技术设备、设施必须坚持为教育服务的原则，只供学校教育教学使用，管理人员必须严格把关，不能讲私情，将设备另作它用。
2、借还设备要按规定填写借还登记册，写明借还设备名称、数量、借还时间、借用人等情况。
3、借、还设备时，双方应对器材进行检查，如发现问题，应按规定执行。
4、借用人所借物资必须按时归还，若要继续借用，必须提前办理再借手续。
5、贵重设备借出须征得学校领导同意后方可借用。
6、借用人必须妥善保管好借用的设备，凡因借用人保管不善、遗失借用设备，要按设备使用年限折价赔偿。
定期安全测试制度。
1、网络管理员每天监测学校网络运行状况，对出现的问题及时处理，保障网络正常使用。
2、网络管理员每周末对机房的安全情况进行例行检查并记录检查情况。
3、网络安全管理人员必须对网络接入的用户，用防火墙技术屏蔽非法站点，并进行每月一次的定期检查。
4、网络安全管理人员每周对服务器进行查毒、消毒，禁用未经消毒的存贮介质;收集重大病毒“疫情”，提前采取措施。
计算机信息网络国际互联网上充斥着大量的黑客、病毒、网络陷阱、色情、非法言论等不安全因素和有害信息。为了加强对互联网的安全保护，维护公共秩序和社会稳定，有效地打击利用互联网进行违法犯罪活动，我校应当接受公安机关的安全监督、检查和指导，如实向公安机关提供有关安全保护的信息、资料及数据文件，协助公安机关查处通过互联网进行的违法犯罪活动。
为规范我校网络安全的方式，现制定如下网络安全定期巡查制度：
一、实体及人员安全巡查内容：
2、学校网络的设计、安装施工，是否由持有对应许可证的单位承担;。
5、学校网络是否具备用户管理、系统监测、适时报警等功能，是否进行最新软件更新、升级等等。
为维护我校网络信息安全，网络安全定期巡查小组人员必须定期对我校网络信息安全进行巡查工作，对如下信息进行删除并追究当事人责任：
1、反对宪法所确定的基本原则的;。
2、危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一的;。
3、损害国家荣誉和利益的;。
4、煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的;。
5、破坏国家宗教政策，宣扬和封建迷信的;。
6、散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的;。
7、散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的;。
8、侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的;。
9、含有法律、行政法规禁止的其他内容的。
安全管理责任人、信息审查员的任免制度。
2、网络安全管理人员必须有证上岗，必须持有《网络安全管理人员合格证书》。
3、网络安全管理人员必须遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》，对违反规定的网络管理人员，学校根据情节进行处理，情节严重的，应取消网络管理员的资格。
重要服务器操作权限管理制度。
1、校园网内的主要网络设备、重要服务器系统由网络管理中心统一管理，除网络中心工作人员以外，其他任何人不得擅自操作网络设备，修改网络设置。
2、校园网内的主要网络设备、重要服务器系统应当正确分配权限，并加口令予以保护，口令应定期修改，任何非管理员严禁使用、猜测各类管理员口令。
4、管理员密码和安全策略属网络中心核心机密，不得泄露。
学生上网登记制度。
培养学生上网用网能力，以适应社会信息化发展的需要，是信息化学校建设目的之一。为了规范学生上网、用网行为，特制订本办法。
一、管理组织。
学校电脑室和电子阅览室是提供学生上网的主要场所，对学生的开放时间即管理有明确的要求，上网的学生必须严格遵守。学生在上网时段，学校均安排负责老师进行组织、管理。
二、入网管理。
学生用户只能按授权帐号、口令上网，不允许擅自盗用他人帐号。违反规定者，取消上网资格，并根据学生手册予以处理。
学生上网，要严格填写上网登记记录。明确填写上网日期、班级、姓名、设备、系统使用情况。
三、运行管理。
学生入网需遵守国家的有关法律法规，遵守校园网的规定和制度，服从网络中心的管理。
在网上发布信息应文明礼貌，不允许进行人身攻击，不允许将网络作为政治活动的工具，不允许捏造事实散布谣言，不允许通过校园网发送商业广告信息，不允许查找和散布黄色、反动信息，不允许泄露国家秘密或进行其他非法活动，不允许散布计算机病毒，不允许利用校园网进行任何可能危害、影响网络正常运行的实验。
未经网络中心许可，不准随意拆卸、拔插、挪用网络设备及其连线、电源线。对违反规定者，将视情节给予处分。
应急处理制度。
为规范我校网络突发事件处理的方式，现制定如下制度：
一、互联网突发事件分类。
互联网突发事件是指互联网络遭受破坏、损坏等意外因素导致重点网络系统瘫痪，大面积网络不能正常运行，大量用户数据丢失或修改，机密大量外泄等案件、事件或灾害。互联网突发事件可分为以下三类：
1、政治类突发事件：指境内外敌对势力、敌对分子和一些政治上别有用心的人利用互联网进行反动宣传渗透、造谣惑众，煽动制造政治动**，以实现其破坏国家稳定、破坏社会主义制度、破坏经济建设、推翻党的领导的企图。
(2)制作、传播攻击党和国家领导人、损害国家声誉的政治谣言，大面积污染网络及用户的。
2、攻击类突发事件：指因计算机系统病毒感染、非法入侵计算机系统(黑客攻击)导致计算机网络大面积不能正常运行，重点网络系统瘫痪，机密大量外泄等情况。
(1)互联网遭受大规模病毒感染，导致网络不能正常运行的;。
(2)非法侵入互联网，导致网络不能正常运行的;。
(3)非法侵入国家事务、尖端科学技术领域等重要计算机信息系统，导致国家秘密、情报或军事秘密大量泄露，或不能正常运行的。
3、灾害类突发事件：指因爆炸、火灾、雷击等外力因素或自然因素导致机器设备损毁，系统瘫痪，网络无法运行。
(1)爆炸、火灾及其他破坏案件、事件导致网络不能正常运行的;。
(2)遭受雷击等自然灾害，导致重要网络不能正常运行的;。
其他因素导致重要网络不能正常运行，甚至瘫痪的案件、事件。
二、突发事件应急处置的职责分工。
当遇有互联网突发事件，情况特别紧急，事态急剧恶化时，网络中心负责人应按相关法律法规和制度，先期开展工作，边处置，边报告，及时控制事态，防止扩大蔓延，尽可能减少和降低危害造成的损失。
1、网络中心安全管理人员必须对突发事件现场的保护措施实施以及对敏感地带的防控，并落实加强对重要网站和网络系统的安全保护。
2、网络中心网络管理人员开展对网络的修复救援工作，加强对网络有害信息的封堵和过滤，通过多层次的网络安全和信息安全的技术防护体系，尽量确保突发事件期间网络正常运行。
三、突发事件应急处置流程。
1、发现互联网信息安全和网络安全突发事件，应立即报告上级主管部门，同时保护现场，留存有关记录。
2、网络中心应立即开展应急处置工作。
3、上级主管部门认为有必要时将组织相关部门人员立即赶赴现场，按照职责分工，与公安、安全等机关配合，对突发事件进行应急处理。
四、突发事件应急处置措施。
1、政治类突发事件的应急处置：配合国家公安、安全机关迅速查明这类有害信息的来源，根据掌握的各种情报信息，分析判断敌对分子采用的技术手段，落实有效技术手段，切断其传播有害信息的渠道;同时要在取证后立即清除有害信息，必要时关闭有关网站、网络，进行全面清理，并尽快恢复网络的正常秩序。
2、攻击类突发事件的应急处置：配合相关部门通过入侵检测和安全审计等方法确定病毒和黑客攻击使用的攻击技术方法，立即采取技术防范措施阻止攻击行为进一步造成危害，保护受攻击的网络现场，必要时应切断受攻击的网络链接;配合相关部门通过技术分析判断攻击者的来源，通过处置网络确定攻击者的地理位置，配合查找破案线索。
3、灾害类突发事件的应急处置：单位信息安全负责人要立即赶赴现场处置，配合相关部门实行现场控制。在保护人员生命安全的前提下，控制对网络安全危害行为的进一步发展，抢救的顺序依次是重要数据、重要设备、重要设施，尽快将它们转移到最安全的地方;启动网络安全应急设备和备份设备，组织技术人员和相关人员恢复网络工作环境，尽快使网络恢复正常秩序;配合相关部门查明灾难事故发生的原因，要尽快排除可能继续发生灾难事故的安全隐患，采取补救措施，保障网络安全。
学生校园安全协议书篇十六
甲方：
乙方：
甲方在增建通辽北站至建国线路所联络线工程西辽河特大桥施工,原设计是在新桥上设置电缆槽，经局建设处组织图纸审查会审查，决定将电缆槽设置在既有桥人行道北侧，在既有线施工，为确保施工质量和安全，需要乙方(通辽工务段)配合，为了明确双方责任，经甲乙双方共同协商，达成以下条款：
一、协议内容：
1.施工前，由甲方负责施工接电任务，由于用电管理造成人身及行车安全问题，由甲方负责。
2.甲方在施工前通知乙方，必须在乙方派驻地安全监察的情况下甲方方可开工。
3.甲方在安装电缆槽施工过程中，出现人身及设备安全问题，甲方自行负责。
4.甲方在电缆槽施工中，设置专职防护员，确保既有线行车安全。由于甲方安装电缆槽施工引起的行车事故，由甲方自行负责。
二、施工地点：
增建通辽北站至建国线路所联络线工程西辽河特大桥。(k10+538)。
本协议一式四份，甲乙双方各执两份。本协议自签定之日起生效，电缆槽安装工程竣工后自行失效。施工中发生本协议未尽事宜，共同协商解决，如协商不成，到锦州铁路运输法庭仲裁解决。
甲方：沈铁锦工集团通辽工程项目经理部。
甲方代表。
乙方：
乙方代表：
20__年6月26日。
学生校园安全协议书篇十七
为确保师生人身安全，根据上级有关安全工作要求，本着服务师生，安全第一的原则，经学校与食堂承包人协商签订本责任书。
一、牢固树立“优质服务，安全第一”的思想意识，强化安全防范措施，排除一切不安全因素。
二、采购粮油、蔬菜必须渠道正常、票证等手续齐全，且保证在运输、储藏方面无污染。
三、饭、菜熟透，不向师生供应生冷、霉变食品，严防食物中毒事件发生。
四、食堂所有从业人员必须进行健康检查，执证上岗。各食堂必须办理卫生许可证。
五、协助值日教师维护好饭场秩序，严防拥挤、烫伤等不安全事故的发生。
六、严禁闲杂人员进入操作间。加强水源、电源管理，使用电器必须规范操作，经常检查线路，防止火灾发生，定期清洗水塔，保证用水卫生。
七、要定期对食堂灶具进行消毒，定期打扫环境卫生，定期进行灭蝇、灭鼠工作，认真做好防疫工作。
八、学校要尽可能创造条件，为食堂正常运作提供良好环境。
九、安全工作实行责任追究制，发现不安全事故，视具体情况进行严肃处理，重大问题交由上级机关甚至司法机关处理。
十、本责任书每学年度签订一次，一式三份，学校、分管领导、食堂承包人各存一份，自签订之日起生效。
学校（盖章）：
邵庄初级中学分管领导（签字）：
食堂承包人（签字）：
20xx年xx月xx日。
学生校园安全协议书篇十八
根据甲方___小学的工作需要，聘任乙方_________从事食品安全卫生做饭工作。经双方协商，达成如下协议：
1、甲方必须保障每学月或每学期给乙方发放工资，否则乙方有权辞去工作。
2、甲方必须保障在中秋节和春节期间给乙方发放的福利和全体教职工一样。
3、甲方必须保障乙方做饭所用的米、面、油、盐、以及佐料等，提前或按时发放到乙方手中。
4、乙方无条件服从学校管理，听从学校安排，服务好师生的“中午营养餐”工作，服从甲方的“炊工管理制度”。
5、乙方保证所做饭菜安全无误，如若出现投毒、中毒事件，自愿接受学校和上级部门追究法律责任和刑事责任。
6、乙方在操作的工作期间，不得让其他闲杂人员随意进入，包括自己所带的小孩。如出现烫伤、烧伤、电伤等安全事故，由自己负责。
7、若甲方发现乙方素质不高，有偷盗、骂人不服从管理等现象，甲方有权解聘乙方。
8、本协议自签订之日起生效。一式三份，甲乙双方各一份，上报教办室一份。
甲方代表签字：_____________。
乙方签字：_____________。
___小学（盖公章）。
20______年11月5日。
学生校园安全协议书篇十九
二、《计算机机房安全管理制度》……………………………3。
三、《信息发布、审核、登记制度》…………………………5。
四、《信息监视、保存、清除和备份制度》…………………6。
五、《病毒检测和网络安全漏洞检测制度》…………………7。
六、《违法案件报告和协助查处制度》………………………8。
七、《账号使用登记和操作权限管理制度》………………10。
八、《安全管理人员岗位工作职责》………………………12。
九、《安全教育和培训制度》………………………………15。
十、其他与安全保护相关的管理制度：
2、《电教管理员岗位职责》……………………………18。
3、《电教设备管理制度》………………………………19。
4、《普通教室电教设备管理制度》……………………20。
5、《电教设备借出制度》………………………………21。
6、《定期安全测试制度》………………………………22。
7、《网络安全定期巡查制度》…………………………23。
8、《安全管理责任人、信息审查员的任免制度》……24。
9、《重要服务器操作权限管理制度》…………………25。
10、《学生上网登记制度》………………………………26。
11、《应急处理制度》……………………………………27。
计算机安全管理责任人制度。
1、各办公室、教室及功能室计算机实行使用责任人负责制，各责任人全权负责设备的管理、维护和正常使用。如果遇到不能解决的问题及故障，按照《盐田区沙头角中学电教设备报修制度》及时报修。
2、要严格按照计算机操作规程进行操作，不得非法操作。
3、未经许可，不准外来人员操作计算机，登录学校局域网。
4、不准随意将学校主控室服务器上的资料复制给他人使用。
5、对于来历不明的软盘不能上机使用，确属教学需要，必须先杀毒后使用。
6、不准在计算机上安装带有病毒的软件。
7、不准在计算机上安装各种游戏软件及播放娱乐性光碟。
8、不准在学校计算机上浏览不健康的网页。
9、严禁故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。
10、不准利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人。
11、不准非法截获、篡改、删除他人电子邮件或者其他数据资料，侵犯公民通信自由和通信秘密。
12、不准利用互联网进行盗窃、诈骗、敲诈。
13、不准随意拆卸主机箱，更换鼠标、键盘、音箱、显示器等。
14、计算机长时间不用时，要关闭计算机，并切断电源。
计算机机房安全管理制度。
1、计算机室是学校进行计算机教学、辅助教学和教学管理的精密、先进的教学设施。
2、凡使用设备的人员，必须经过微机操作规则的培训并经教导处考查合格，方有资格上机使用。
3、学生上机需在学校统一安排的时间，排队进入微机室，对号入座，不许随意乱动设备，严格遵守课堂纪律。
4、上机者必须爱护室内设备和财产，不得违规操作或故意破坏。
5、上机者必须注意用电安全，不可乱动插头，插座，不得随便搬动键盘、显示器等设备。
6、上机者要随时察看机器是否正常，如有问题及时报告指导教师加以解决。
7、禁止非专业维护人员乱动线路，以保证整个系统的安全。
8、严禁将室外软盘、光盘、优盘带入机房使用。
9、严禁吸烟、吐痰和乱扔杂物，保持室内清洁卫生。
10、学生上网，是为了获取网上资源。学生浏览因特网要在教师的指导和监督下进行。不准浏览因特网上的不健康网页、游戏和聊天。
11、上机者在上机结束后，必须认真填写运行情况报告单，经管理人员检查后方可离开。
12、凡违规操作造成设备损坏的，必须按原价赔偿;故意损坏室内财产、设备的，除按有关规定处理外，按原价的2-5倍进行赔偿。
13、计算机室内各种设备一律登记造册，学校备案。如有损坏要及时查明原因，报告学校。属于过失行为造成损失的，要按学校有关制度追究责任。
14、校外人员非经校领导特别批准，不得进入计算机教室和使用设备。
信息发布、审核、登记制度。
深圳市沙头角中学计算机信息发布实行各信息发布部门提出申请，校长室审核批准，网管中心具体实施的办法，各部门在信息发布方面必须恪守如下规定：
1、发布申请部门应当确保发布信息准确、真实，符合国家有关的各项法律、法规制度;。
2、信息发布部门应当对所发布的信息备案记录，以加强管理;。
4、在审核部门同意的基础上应将信息及时转发给网管中心;。
5、信息审核部门应当做好信息请求、处理、转发的备案工作;。
7、网管中心对所发布的信息应当做好备案工作。
信息监视、保存、清除和备份制度。
为保证我校校园网健康、安全，高效的应用和发展，杜绝各类违法、犯罪行为的发生，特制定本制度：
4、网管中心应定期检查各接入单位、部门计算机内信息状况，对于发现的问题及时处理;。
6、网管中心在收到上网单位、部门的报告后应立即向主管领导汇报，并组织调查取证工作，配合上级主管部门的调查。
为保证我校校园网的正常运行，防止各类病毒、黑客软件对我校联网主机构成的威胁，最大限度地减少此类损失，特制定本制度：
1、各接入单位部门计算机内应安装公安部认证的防病毒软件、防黑客软件及垃圾邮件消除软件，并对软件定期升级。
2、各接入单位部门计算机内严禁安装病毒软件、黑客软件，严禁攻击其它联网主机，严禁散布黑客软件和病毒。
3、网管中心应定期发布病毒信息，检测校园网内病毒和安全漏洞，并采取必要措施加以防治。
4、校园网内主要服务器应当安装防火墙系统，加强网络安全管理。
5、网管中心定期对网络安全和病毒检测进行检查，发现问题及时处理。
网络违法案件报告和协助查处制度。
计算机信息网络国际互联网上充斥着大量的黑客、病毒、网络陷阱、色情、非法言论等不安全因素和有害信息。为了加强对互联网的安全保护，维护公共秩序和社会稳定，有效地打击利用互联网进行违法犯罪活动，我校应当接受公安机关的安全监督、检查和指导，如实向公安机关提供有关安全保护的信息、资料及数据文件，协助公安机关查处通过互联网进行的违法犯罪活动。
为规范我校网络违法案件报告和协助查处的方式，现制定如下制度：发现以下行为之一的，我校将及时向公安机关计算机安全监察机构进行报告。
一、校园网使用用户利用国际联网危害国家安全、泄露国家秘密，侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益，从事违法犯罪活动。
二、校园网使用用户利用国际联网制作、复制、查阅和传播下列信息：
1、破坏宪法和法律、行政法规实施的;。
2、煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度的;。
3、煽动分裂国家，破坏国家统一的;。
4、煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的;。
5、捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序;。
6、宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪的;。
7、然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;。
8、害国家机关信誉的;。
9、他违反宪法和法律、行政法规的。
三、校园网使用用户从事下列危害计算机信息网络安全的活动：
1、未经允许，进入计算机信息网络或者使用计算机信息网络资源的;。
2、未经允许，对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加的;。
4、故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的;。
5、其他危害计算机信息网络安全的。
四、校园网使用用户违反法律规定，利用国际互联网侵犯用户的通信自由和通信秘密等等。
账号使用登记和操作权限管理制度。
为了保护我校校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展、保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益，现制定本帐号使用登记和操作权限管理管理制度。
1、凡学校工作场所的计算机，因工作需要，均可申请计算机入网;。
2、申请入网的计算机需指定负责人，报经学校批准，由学校网络中心负责开通网路;。
1、凡学校在职教职工及全日制在校学生，均可免费申请为校园网络用户;。
2、申请校园网络用户的`教职工和学生要认真填写账户申请表，并保证其资料的真实性;。
4、学生入网用户名为：[stu][班级代码][姓名];。
1、学校网络用户的ip地址，由网络中心负责统一管理和分配;。
2、每位老师使用的电脑应使用固定ip地址并进行绑定，使用真实姓名对计算机进行命名。
3、未经申请批准入网的计算机，不得私自占用其它计算机的ip地址或私自乱设ip地址，不得私自连接其它入网计算机。网络中心有权切断乱设的ip地址入网，以保证校园网络的正常运行。
四、网络账户和操作权限管理制度。
1、校园网内各主要网络设备、计算机服务器系统由网管中心统一管理，除网管中心工作人员以外，其他任何人不得擅自操作网络设备，修改网络设置。
2、校园网内各主要网络设备、计算机服务器系统应当正确分配权限，并加口令予以保护，口令应定期修改，任何非系统管理员严禁使用、猜测各类管理员口令。
3、对于网络系统应做好备份工作，确保在系统发生故障时能及时恢复。
4、对于网络系统的设置、修改应当做好登记、备案工作。
6、具有对网络内容进行添加、删除、修改等等权限的用户需保护好自己的账户和密码，不得随意出借账户给其他用户。
深圳市沙头角中学是internet的接入网络，目的是利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，通过市内计算机联网、并进入internet实现信息资源共享，服务我校教育教学工作。因此我校校园网的所有用户必须遵守网络安全、运行、维护管理办法的有关规定。
为规范我校校园网络安全管理，现制定如下网络安全管理人员岗位工作职责。
一、建立并协助管理我校健全的网络安全管理组织：
2、学校信息发布明确到个人，网络安全管理人员须负责信息发布的信息安全审核;。
3、学校网络安全管理人员要进行网络安全培训，并实行持证上岗制。
二、网络安全管理人员岗位日常管理职责：
6、系统管理员每周末对机房的安全情况进行例行检查并记录检查情况;。
三、网络安全管理人员岗位日常维护职责：
1、每日检查各种设备，确保网络畅通和系统正常运行;。
2、定期备份系统数据，仔细阅读记录文件，不放过任何异常现象;。
3、规划、管理好各用户组，设定适当用户权限;。
4、管理员密码和安全策略属网络中心核心机密，不得泄露;。
7、定期维护、保养网络中心交换设备。
1、定期组织管理员认真学习《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》、《网络安全管理制度》及《信息审核管理制度》，提高工作人员的维护网络安全的警惕性和自觉性。
2、定期对本单位网络用户进行安全教育和培训，使用户自觉遵守和维护《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》，使他们具备基本的网络安全知识。
3、对本单位网络用户进行安全教育和培训，杜绝发布违犯《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》的信息内容。
4、不定期地进行信息安全方面的培训，加强对有害信息，特别是影射性有害信息的识别能力，提高防犯能力。
5、定期对学生进行网络安全教育，强化网络安全意识,增强守法观念。
学生校园安全协议书篇二十
随着计算机网络技术的迅猛发展和广泛普及，网络正逐渐改变着人们的生活方式和工作节奏。同时，越来越多的学校也构建起了自己的校园网络，校园网在学校教学改革和管理中所起的作用日益增大。在师生员工享用着校园网给带来的方便和高效率的同时，校园网和数据等各种安全问题显得尤为重要，病毒、攻击和各种各样的不健康信息每天也都在危害侵蚀着学校这片净土。如何提高并确保校园网运行的安全性和可靠性，通过对我校校园网运行的长期研究，我们形成了一套有效的校园网安全运行模式，现总结如下。
校园网一般由一个intranet内网通过线路与internet相连接，具有以下几方面的特点。
1、高速校园网内网一般是局域网，其主干网络由交换机、光缆和双绞线组成，速度可达100m或1000m。
2、分布范围小校园网与internet相比一般范围较小，多数分布在几幢办公楼、教学楼、学生宿舍楼和家属区内，范围在几百米至几千米之间，信息接入点几百个到数千个不等。
3、网络应用频繁校园网构成了一个学校的信息平台，支撑着学校的办公和教学系统的运行，主要有信息发布、多媒体教学、信息查询、资源共享和办公自动化。
4、网络用户计算机水平较高校园网用户主要是教职工和在校学生，他们一般具有较高的计算机知识和网络应用水平，但他们强烈的求知欲和好奇心也会为网络安全埋下隐患，同时校园网范围小，用户对网络运行了解非常多，如服务器名称和ip地址，网络拓扑结构，甚至部分用户的用户名和登录密码。
5、人们安全意识不高虽然人们接受了校园网，并享受到了网络带来的方便快捷，但多数人并没有意识到存在的安全隐患，数据丢失后还怨天忧人。
6、缺乏必要的安全软件和安全设备由于资金等方面的原因，多数校园网安全软件和设备都十分缺乏，使用盗版安全软件不能为校园网提供良好的安全保护。
校园网是一个高速局域网，通过专线或拔号线路与internet相连，成为internet网络的一个组成部分，因此校园网除了面临着internet上所有安全问题外，还有自身的一些特性。
1、不健康信息。
据国内部分省市学校的调查表明，不健康信息借助网络这一方便的传播工具正在逐渐危害着青少年的健康成长。大多数学校的教师都反映曾发现黄色、暴力和一些成人信息在本校网络上传播，虽然发现后被立刻制止，但令人担忧的是：越来越多的学生加入到这个行列，而且手法越来越隐蔽，仅凭教师的监控往往无济于事。
据教育专家分析，好奇心理、逆反心理加上网络这一方便的传播工具是产生这些现象的罪魁祸首，这一现象将随教育信息化的进一步推进日益严重。
2、计算机病毒。
从上个世纪八十年代未开始，计算机病毒就成为威胁信息技术发展的因素，“尼姆达”、各种“木马”几乎使每个网管教师饱受困扰。校园网上的病毒来源于各个方面：互联网、软盘、光盘等，用传统的办法防不胜防，学校的高速网络环境为病毒的传播提供了极为合适的物质条件。
3、网络攻击。
相对于前两种危害而言，学校受到网络攻击所造成的危害是比较小的。目前，大多数学校的校园网遭受的攻击来自于网络内部，由于学生的计算机水平的局限，这种攻击往往还处于较低水平，但这种危险正在迅速增大，一方面的原因是互连网的普及，通过互连网上的黑客站点、bbs和聊天室，网络攻击技术手段得到迅速传播；另一方面学校高速的局域网环境成为了练习攻击的实习场地，当然受害的首先是校园网络。
面对来自网络上的各种威胁，与大型企业网络相比较，校园网存在着更大的危险，这是由校园网自身特点决定的。
1、大型企业网络如金融、证券、国家机关对于数据安全的考虑总是放在第一位的，不少企业不惜重金购买昂贵的防火墙设备保护自己的数据资源免遭黑客的攻击和窃取，其次才考虑对于病毒和不健康信息的防范。有些企业网络为保证数据安全，使用先进的设备把内部网络与外网进行物理隔离，或干脆不与internet相连。
而校园网提供的是教学、工作环境，办公系统往往直接运行于校园网上，校园网提供了一个公共网络平台，为了教学和办公需要，校园网还必须与internet相连。
学校是教书育人的环境，学生的世界观尚未完全成型，多数学生还处于青春期，很容易受到不健康信息的误导。学校总是把防范不健康信息作为校园网络安全的第一道防线，其次才考虑病毒和攻击。
2、大型企业网络人员的流动性不大，且每人的工作内容不同，对本机的`保护性较强，管理也相对容易，不良信息和病毒很难从软、光盘进入，只需从网关处防范即可。
而校园网上一般存在大量公用微机，学生上机的流动性较大，机器易受各种各样计算机病毒的感染，学生之间更容易通过聊天室、邮件、拷贝、移动存储等各种方式传播已获得的不健康信息，且不容易在流动环境中进行监控和事后调查。
3、与大型企业单位不同，目前大多数学校网络出口并不是唯一的，很难从网关处设防。4、对于昂贵的网络安全设备，大部分学校承受不起。
5、大型企业对于不合格的员工（比如泄密、占用工作时间浏览不健康信息）会采取开除、辞退等各种手段，但学校很难采取类似的手段。
我校于1999年建立起校园网，现已形成拥有480个信息点的中型网络。网络干线使用多模光纤，划分为行政办公、教学和图书馆三个子网，100m交换桌面，通过100m专线与internet相连，教学网和图书馆子网各有一条adsl出口，初步形成办公、教学、家庭娱乐于一体的校园网络。
1、全校师生网络应用水平逐渐提高自我校校园网建成至今，学校组织了多次计算机应用培训和课件制作等活动，有力地推动了我校计算机网络应用，教职工计算机和网络应用水平明显提高，上网查询、电子邮件、打字排版、网上备课已成为大多数教职工运用自如的一项基本技能。教职工网络应用水平的提高，促进了办公自动化发展应用，提高了教学质量和办公效率，同时部分教职工和学生由于某些不合适的操作也影响了校园网的安全运行。
网络安全包括硬件安全和信息安全，我校校园网现在通过100m专线与internet直接相连，安全性无法保证，面临来自互联网上的黑客攻击和来自内部网上的攻击以及网络病毒的威胁，网络信息安全性较低。可能造成的后果一是整个网络瘫痪，二是敏感信息被窃取或篡改。
3、缺乏强有力的安全管理机制。
我校校园网应用还处于起步阶段，很多人对网络运行并不真正了解。目前，首先缺乏一套管理队伍，其次急需一个有效的管理制度，更重要的是领导强有力的支持，第三是全体师生员工的共同参与和配合。
四、如何堵塞网络安全漏洞，保证校园网安全运行。
校园网安全一是保证校园网提供24小时不间断快速高效的网络服务，二是保证网络上的数据安全，这关系着学校工作的方方面面，不是简单一句话就能解决的问题，应从以下几方面着手进行。
1、制订一套完善的网络运行规章制度为保证校园网安全运行，必须有一整套操作性强的网络运行规章制度，以对网络运行管理者和网络使用者的行为进行约束。
根据我校实际情况，应制订的规章制度有“校园网管理办法”、“校园网安全管理办法”、“校园网建设规范”、“校园网二级管理制度与信息网络管理员基本职责”等。
另外还应建立一个高效的校园网管理机构，以对校园网的运行进行管理，同时保证网络运行规章制度的实施。
2、建设一个高效可靠的校园主干网络。
拥有一个高效可靠的主干网络是一切网络应用的基础，也是网络安全的前提条件。我校校园主干网从建成以后，经多次改造形成光纤和双绞线混合网络，基本上能安全运行。但由于资金短缺和维护人员不足等多方面的原因，致使我校校园网主干网仍存在一些不合理因素和安全隐患，如图书馆子网与主干网的连接问题，办公子网和教学子网的混用问题，主干交换机的管理和更新问题等，以上反映出的问题应引起高度重视，逐步解决最突出的隐患问题，更重要的是要建立起一个有效运行机制，保证校园网升级改造资金，有计划地对网络主干进行升级维护。
3、加强人员培训。
人员的培训决不是一朝一夕的事情，为帮助教师熟练使用校园网络，学校要立足自身实际，采取多种方式和途径对教师进行培训。
首先是组织机制，如在学校内举办教师进修学校，由校长兼教师进修学校的校长，教师定期活动，交流学习经验、体会及效果。
第二是激励机制，激励机制可分为物质层面的激励、精神层面的激励和信息层面的激励。第三是制约机制，用以解决方向问题。
第四是保障机制，除组织保障外，主要是物质保障、时间保障、师资保障。
第五是考核机制，可把培训人员分为四类：学校领导、系统维护人员、课件制作人员和应用系统使用人员、信息资源提供者。
4、建立运行可靠的学校网站。
学校网站用于发布学校信息，展现学校风采，在网上体现校园文化。校园网站上放置的内容包括学校发展概况、学校专业设置与特色、学校图片资料；学校各办公室、教研组及学校社团组织，设计制作自己的主页，将各组室的风采展现在网上；集成办公教学系统，突出教工、学生与班级管理；电子书库提供优秀的文学作品、科技作品，提供各类的文字、声音、动画、图片等素材，便于教师备课；各种计算机办公软件教材，放在网上供师生学习和使用；网络bbs供师生发布信息，就当前热点问题展开讨论；供师生上传个人主页，展示教师和学生的风采；还可以提供ftp文件上传服务、提供e－mail电子邮件服务及其他一些技术服务。
校园网站包括的信息繁多，访问量大，一旦开始使用安全问题尤为突出，为保证网站安全，可从以下几方面着手。
使用网络访问监控系统，以防止来自校园网内部的威胁，阻止敏感信息的传送和发布，控制对敏感网站的访问。
5、办公自动化平台的安全运行。
办公自动化是校园网上一个重要应用，可以提高办公效率和办公质量，降低办公费用，改善工作环境。
办公自动化系统的核心是计算机网络，包括硬件平台和管理软件两大部分。硬件部分即通畅高速的网络线路及其交换设备、安全设备、服务器等。软件平台主要有三部分，一是教学系统：含教案管理、题库管理、试题系统、网上作业；二是管理系统：含公文处理、会议管理、档案管理、教学管理、成绩管理、生活管理、内部管理；三是信息发布：含个人信息、部门信息、学校网络、教育信息，自动化办公涉及学校工作的各个方面。
五、结束语。
校园网安全直接关系着学校的方方面面，要在我校进一步深化网络应用，提高教学和管理水平，必须重视网络安全问题。首先要领导重视，把这当成一件大事来抓，这是成败的关键，其次是做好网络升级改造，充实网络开发管理人员队伍，第三抓好管理制度的制订和落实，否则就会成为一纸空文。有了一个可靠的网络平台，有了数据安全的保障，才能逐步把我校校园网建成集教学、科研、管理、信息服务于一起的有机体，使校园网在学校的发展中发挥更大的作用。
