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供暖应急预案演练方案(模板19篇)
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供暖应急预案演练方案(模板19篇)

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供暖应急预案演练方案(模板19篇)
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找到解决问题的最佳路径可以通过制定一个有效的方案来实现。按照一定的顺序和步骤来制定方案可以提高工作效率。制定方案是一个艰巨但必要的任务,我们应该尽力做到细致入微和全面考虑。

供暖应急预案演练方案篇一

一、目的:提高全员安全意识的同时,通过演练使人员掌握应急救援运行程序和方法,提高应急救援小组协调作战的能力。

三、参加演习的部门及主要人员:我司全体员工和各分公司领导及各项目部主要人员。

四、组织领导:1、总指挥:2、指挥总成员:3、通讯组组长4、救护组长:5、抢险组组长:6、警戒组组长:

五、演练前准备工作:1、项目在开工前编制了生产安全事故应急预案,成立了以项目经理为组长的应急救援指挥小组,成立了抢险组、救护组、警戒组和通讯组,并向全体人员传达,并多次组织相关人员学习。救护组成员已经过培训掌握了急救基本知识。2、根据项目生产安全事故应急预案,准备了抢救物资:车一辆、担架一副、医药箱一只及急救药品、器材若干、警戒隔离带、袖套(治安、救护、指挥)。并对器材的完好情况进行检查。所有参加人员做好个人劳动保护,如安全帽。市人民医院电话:120、市报警电话:110、市安监局事故报警电话:市建工局事故报警电话:3、演练前1-2天由委派安全员向项目所有人员及附近居民通报,以免引起不必要的混乱。4、确定全权负责指挥演练;通讯组负责各个时段的通讯联络畅通,警戒组防止现场参加演练人员无意中误进危险区域发生意外,救护组负责事发后的摸拟急救及与医院的对接抢险组负责事发的急救设备的及实施。5、由带领资料组拍摄图片、进行摄像,做好资料搜集和整理。(照相机、摄像机)6、演练前召开2次各组负责人碰头会,明确各自工作职责内容,参演人员注意事项,演练程序及具体内容。

六、演练简介:两作业人员在拆房施工过程中,随户拆除,物品高处坠落,发生高处坠落事故。接到企业汇报后,项目部及时启动应急预案,对当事人积极实施抢险过程中,如何保证住处传达,预案成员如何履行职责,最后完满达到演习目的。

七、演练1、事发工程基本情况:该工程为旧房屋拆除工程,拟拆除建筑为砖混四层结构,建筑面积:1500m2,拆除方法:采取机械加人工拆除,事发前该房屋门、窗已拆除。2、施工安排:假设20__年月日3、演练程序:7:30参加演练人员准时就位,在项目部拟拆旧楼前集中演练各责任组组长开会――拆迁办公室演练指挥部8:00各组汇报准备情况及人员到位情况8:10保安人员对现场进行清理,严禁闲杂人员进入观摩演练活动的相关人员进入观摩区8:30协调组清点人员8:40总指挥宣布演练注意事项9:00总指挥宣布演练开始原拟拆除工程,5人在高处进行拆除施工,现场有项目负责人及专职安全员在地面监护,突然2人从三层楼面已拆空楼板处坠落至一层地面,且伴有大量碎砖、楼板等建筑垃圾落下,将人员压在建筑垃圾之下。9:05(项目现场负责人)急促用手机拨打110报警9:07同时向市建筑施工重大事故应急救援指挥部报告情况9:09总指挥发布指令:决定启动市建筑施工重大事故应急救援预案,要求各救援组以最快时间赶赴现场。9:15110接警后迅速出动,赶至现场,疏散围观人员,拉起警戒线,向项目负责人了解相关情况,维持秩序,等待抢险、救援队伍到来9:18抢险组到达现场,与110及项目负责人对接后开始进行救助,使用撬杠、铁锹、工程机械等将高处坠落人员一个个从废墟中移出来救护组将救出的人员一个个轻放在平地,由随组医生进行简单的医学检查和抢救9:25总指挥及其他各组到达现场9:28总指挥听取各组工作情况汇报并下达相关指令9:35120急救车赶到现场,与事故救护组一起将事故人员搬上担架抬上救护车,送人民医院9:40总指挥布置后续工作:1、保护现场;2、成立事故调查组;3、搞好善后处理;4、责任单位和医院配合全力以赴进行抢救9:50总指挥对这此演练活动做评点并宣布演练结束。

供暖应急预案演练方案篇二

演练人员:歹徒、主管、2号柜柜员、1、3号柜柜员,大堂经理、客户经理、民警、保安人员两名、群众若干。

演练时间:20__年9月26日。

演练目的:为有效的应对和妥善处置各项突发事件的发生,通过加强营业网点员工处置突法事件的应急能力和安全防范意识,熟练掌握突发事件的处理流程,提高员工防范风险的意识和应变能力。明确各岗位职责和任务,磨练员工与犯罪分子周旋的现场心态和时间技能,最终达到银行资金不受损失、员工及顾客人身安全的目的。

营业网点发生抢劫案件处置原则:

一旦遇到犯罪分子袭击,应迅速运用报警按扭,手机或固定电话报警,将现场的情况报告公安机关、安全保卫部门,争取外援的同时请内援作好相应的准备工作。报警的方式可以根据实际情况而定,越快越好。第一发现人或离报警装置近的人要首先报警,以无声和有声等方式迅速报警,确保警讯传出。报警过程中如遇特殊情况要灵活处置。值勤保卫人员要时刻保持警惕,掌握主动,严防受制于人,确保自己的人身安全,一旦被歹徒控制,要机智勇敢地设法摆脱,冲出门外,大声呼救,同时利用手中器械与歹徒展开搏斗。

2.保护现金。

在报警的同时,要立即将营业款项放入保险柜并上锁,迅速将钥匙置于安全地带或扔在不易被犯罪分子发现和拿取的偏僻角落,必要时,可采取将钥匙迅速毁坏或投入厕所下水道等方式,防止歹徒进入柜台后威逼交出钥匙或搜身。

3.保护现场。

如果将犯罪分子擒获,应捆绑结实并防止逃跑。如犯罪分子逃窜,一部分人员应协助有关部门或周围群众追捕逃犯,另一部分人员应立即抢救伤员,保护现金重要物品安全,并防止无关人员进入或破坏现场。同时要迅速向公安机关、安全保卫部门报告案情。

突发事件基本应对方法:

1.隐蔽报警:目的是保护现场客户和员工的人身安全,避免激怒歹徒。

2.巧妙运用语言:目的是稳定歹徒激动的情绪,拖延时间,多使用“请你不要激动,您的要求我们会尽力满足你的。”等能够缓和歹徒情绪的话。

3.隐蔽、转移大额款项和重要凭证减少银行损失。

4.适当放慢速度,拖延时间来等待警察的到来。

5.工作人员认清歹徒面容,并引导其往视频监控区移动。

演练主要过程:

某个炎热中午,两名穿着t恤带着墨镜的“客户”走进大厅,大堂经理上前询问是否需要服务时,一名歹徒抽出尖刀劫持了上前来的大堂经理。另外一名歹徒掀起t恤露出绑在身上的炸药跑到2号柜台前大叫“钱是国家的,命是自己的!5分钟之内给我准备100w现金,要捆好的100元钞票,不准报警,不然就同归于尽!”此时的营业大厅客户慌乱地开始大叫,乱作一团,有的开始准备向外逃脱,有点下楞在原地,弥漫着恐惧紧张的气氛,面对突如其来的暴力威胁,员工们并没有慌乱。

此时柜台里2号柜柜员虽然紧张但临危不乱,一边装成受惊状将桌面现金和票据推散在地上引开歹徒注意,并用点钞机将现金槽堵住,迅速收好大额现金和重要凭证,同时1号柜和3号柜也迅速将现金槽用点钞机堵住并带上2号柜的现金和凭证,退到交银柜台,通知主管将钱凭证锁入保险箱并电话报警并到2号柜协助。主管说因为没有这么多的现金储备正在准备现金,不要激动,尽量拖延时间缓解歹徒的激动情绪同时注意观察歹徒的体貌特征。另一方面厅堂的客户经理马上通知其他同事并跟客户经理同另一名歹徒开始交涉,稳住歹徒情绪,安抚歹徒,两名保安人员手拿防卫工具在其后面随时准备行动。客户经理看准时机即时疏散客户,将客户转移到安全的地方。大堂经理趁劫持歹徒不备,立即逃脱。歹徒的情绪开始变得激动,并扬言要引爆炸药,快点拿钱过来。此时外面响起了警鸣,两名歹徒见势不妙,想逃跑,这时一名保安人员冲了上去将一名歹徒手中的尖刀打落,和其他员工将这名歹徒制服,另外一名歹徒拔腿就跑,被门口赶来的民警黄键给制服。

案例总结:

通过此次现场全真模拟的演示,对员工应对突发情况的应变能力和安全防范意识有很大的提高,由其是在突发情况下员工心理素质的考验和与犯罪份子周旋的技巧上的提高更是一次质的飞跃。全场演练组织严密,情景逼真,场面惊险,给各干部员工上了一堂深动的课。充分体现了本行干部遇事不慌,镇定自若过硬的心理素质,体现了员工团结协作,听从指挥的集体作战能力。对网点安全防范能力的提高收到了显著的效果。

供暖应急预案演练方案篇三

加气站一号低温泵起火,现场员工发现泄漏后及时向站长报告,站长立即启动加气站应急预案,进行抢险救援。

四,组织指挥体系及职责分工。

1:组长:巴林龙,负责加气站事故现场抢险指挥。2:应急处置队:田义,负责立即切断电源。

3:人员救护队:吕涛,郭磊及时求助和安排受伤人员撤离到安全区域,4:后勤保障队:李鹏宇,负责调配落实现场抢修物资,抢险物资不足时联系公司供应或临时采购。

3:42巴林龙下达lng加气站泄漏事故应急预演练开始的命令。

3:45当班班长田义发现火情后关闭进液阀,关闭进站总电源并跑步向站长巴林龙汇报现场巡检情况:“巴站,lng储罐区低温泵泄漏,请求采取应急处理措施。”巴林龙核实现场情况后下令:“全站人员注意,低温泵泄漏,马上启动加气站事故应急救援预案”。

4:00。

当班班长田义立即关闭储罐下游阀,停止加气,关闭加气机,打开排。

空。

处理泵池泄漏需要用到防爆工具,佩戴防护服装,面罩和手套。

关闭泵池进液阀门并打开泵池的排空阀门进行放散。

围。

如有人受伤时,安全救护队吕涛,郭磊全力抢救伤员,并根据伤员受伤程度,及时报120进行抢救。

全部抢险队员完成以上工作后,如起火应当立即投入灭火工作,并特别注意保护自身的安全。如火势在消防队到来前扑灭,必须及时通知周边单位和群众,关掉所有电源,禁止一切明火,并向出事地点上风方向紧急撤离。

消防队到现场后,做好引导消防员灭火,110或救护人员到达后,现场负责人应该做引导和配合消防和救援人员对危险点的保护工作。

公司应急救援指挥部赶到现场后,根据各自的职能,立即投入指挥现场抢救工作。

事故处理后,如不需要保留现场,经公司应急救援指挥部同意后方可恢复生产。如需要保留现场,需公安,消防,安监,环保等部门同意,由公司安全环保部正式通知后方可恢复生产。

站长巴林龙在加气站内部应急装态结束后3天内书面报公司主管部门。

供暖应急预案演练方案篇四

是指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上。现在就来看看以下两篇应急预案演练方案吧!

一、指导思想。

落实区文教局有关安全教育的精神,坚持“预防为主,安全第一”的原则,建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练,让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡。

二、组织机构。

组长:年段组长。

组员:一、二年级各班班主任和任课教师。

三、演练程序。

班级演练:

采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识,进行班级模拟演练。

参考资料:从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后,应该做到:

1.要保持镇定,切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

2.在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌旁、墙角或桌下,以保护身体不被砸,尽量不要靠近窗口。

3.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

4.卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5.在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

6.在厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。

7.在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

8、老师要正确指导学生,发现有采取不正当措施的,及时纠正。

四、演练时间:各班班队课时间。

五、注意事项。

安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张,安全第一,防止学生以外伤害事故的发生。

1、评估企业应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;。

4、提高全员安全意识。

二、演练适用范围、总体思想和原则。

本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。

三、演练策划组。

组长:×××。

副组长:××××××。

成员:×××××××××。

其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备。

工作计划。

和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽和胸卡)。

1、演习人员。

其承担的任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。

2、控制组组长:×××。

成员:×××××××××(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头)。

其承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。

3、评价组组长:×××。

成员:××××××××××××。

(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等)。

其承担的任务:观察演练人员的应急行动,并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下,协助控制人员确保演练按计划进行。

4、模拟人员。

场外应急组织模拟人员:

模拟伤员:

模拟应急响应效果人员:(模拟泄漏)(释放烟雾)。

模拟被撤离和疏散人员:若干。

5、观摩人员。

邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。

根据演练范围和目的,确定展示以下演习目标(表1)。

序号目标展示内容目标要求。

13、撤离与疏散展示撤离、疏散程序以及服务人员的准备情况要求应急组织具备安排疏散路线、交通工具、目的地的能力以及对疏散人员交通控制、引导、自身防护措施、治安、避免恐慌情绪的能力并对人群疏散进行跟踪、记录。

为了达到确定演练是否达到目标要求,检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的能力的目的,在演练覆盖区域的关键地点和各参演应急组织的关键岗位上,派驻公正的评价人员,全面、正确地评价演练效果。评价人员的作用主要是观察演练的进程,记录演习人员采取的每一项关键行动及其实施时间,访谈演习人员,要求参演应急组织提供文字材料,评价参演应急组织和演习人员的表现并反馈演习发现。按对人员生命安全的影响程度将演习发现划分为3个等级,从高到低分别为不足项、整改项和改进项。

七、演练现场规则。

为确保演练参与人员、公众和环境的安全,应急演练必须遵守以下规定:

7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规,服从执法人员的指令;。

10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时,控制人员可发布控制消息,指导演习人员采取相应行动,也可提供现场培训活动,帮助演习人员完成关键行动。

2、策划组对评价人员进行培训,让其熟悉企业应急预案、演练方案和评价标准;。

3、培训所有参演人员,熟悉并遵守演练现场规则;。

4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材;。

5、演练前,策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员;。

6、评价组准备好摄像器材,以便进行拍摄图片及摄像,做好资料搜集和整理。

20xx年*月*日*:时,*车间*岗位正在进行光气接收作业,突然光气贮槽a01进口阀门前阀兰与管道焊接处发生泄漏,泄漏未得到有效控制并逐步升级扩散。因现场大量腐蚀性烟雾造成电气短路导致局部停电并引起该岗位易燃化学品贮槽a0n起火,消防队迅速出动,从应急取水口取水灭火。假定当时气象条件:气温30℃,多云,主导风向为东北风,风速2、1米/秒。

十、演练程序。

在演练结束一周内,策划组根据评价人员演练在过程中收集和整理的资料,以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练总结报告。策划组应对演练发现进行充分研究,确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间,并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪,监督检查纠正措施的进展情况。

附:名词术语。

化工厂。

20xx年xx月xx日。

附:名词术语。

1、演习人员指在应急组织中承担具体任务,并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件做出真实情景下可能采取的响应行动的人员。

2、控制人员是指根据演练方案及演练计划的要求,引导演习人员按响应程序行动,并不断给出情况或消息,供参演的指挥人员进行判断、提出对策的人员。

3、模拟人员是指在演习过程中扮演替代正常情况或紧急情况下应与应急指挥中心、现场应急指挥所相互作用的机构或服务部门的人员,或模拟事故的发生过程的人员。

4、评价人员是指负责观察演练进展情况并予以记录的人员。

5、观摩人员是指来自相关单位或邻近社区,旁观演练过程的观众。

6、应急演练目标是指检查演练效果,评价应急组织、人员应急准备状态和能力的指标。

8、演练现场规则是指为确保演练安全而制定的,对有关演练和演练控制、参与人员职责、实际紧急事件、法规符合性、演练结束程序等事项的规定或要求。

8、演习评价是指观察和记录演习活动、比较演习人员表现与演习目标要求,并提出演习发现的过程。

10、演习发现是指通过评价过程,发现应急救援体系、应急预案、应急执行程序或应急组织中存在的问题。

11、不足项指演练过程中观察或识别出的应急准备缺陷,可能导致在紧急事件发生时,不能确保应急组织救援体系有能力采取合理应对措施,保护公众的安全与健康。不足项应在规定的时间内予以纠正。最有可能导致不足项的应急预案编制要素包括:职责分配、应急资源、警报、通报方法与程序、通讯、事态评估、公众教育与公共信息、保护措施、应急人员安全和紧急医疗服务等。

12、整改项指演练过程中观察或识别出的,单独不可能在应急救援中对公众的安全与健康造成不良影响的应急准备缺陷。整改项应在下次演练前予以纠正。两种情况下,整改项可列为不足项:一是某个应急组织中存在两个以上整改项,共同作用可影响保护公众安全与健康能力的;二是某个应急组织在多次演练过程中,反复出现前次演练发现的整改项问题的。

13、改进项指应急准备过程中应予改善的问题。改进项不同于不足项和整改项,它还会对人员的生命安全、健康产生严重的影响,视情况予以改进,不必一定要求予以纠正。

供暖应急预案演练方案篇五

根据省、市、县关于加强应急管理及安全生产的指导意见,为了提高卫生监督所保障公共安全和处置突发公共事件的能力,最大限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害,特别是增强干部职工处置突发事件的能力,避免由于突发事件造成混乱局面,现结合我所实际情况,制定消防安全应急演练方案。

201x年3月16日(星期二)下午15:30。

卫生监督所办公楼。

1、火情报警;2、疏散人员;3、抢救档案资料;4、使用灭火器灭火;5、连接室内外消防给水灭火;6、办公大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。

1、4kg干粉灭火器10个;2、10m水带2盘,65cm水枪1支;3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。由侯巍负责。

消防安全应急演练在我所应急管理工作领导小组领导下,由应急管理办公室具体组织实施(按《火灾事故应急预案》)。

1、总指挥:史俊宏。

2、副总指挥:常雅宁。

3、现场指挥:侯巍。

4、报警员:王国波。

5、广播员:贾秋凤。

6、疏散引导组:李堃闫浩。

7、灭火行动组:张军李军赵振宇崔义岗。

8、医疗救护组:张爽李霞杨晓丽赵玉珠倪嘹。

9、安全保卫组:张树明郑保宏王晓庆。

(一)召开演练动员会。全体参加演练人员到三楼会议室集中,宣布要求,做好演练准备。

(二)演练科目一:使用灭火器灭火演练。在单位院内使用灭火器灭火演练。

(三)演练科目二:连接室外消防栓灭火演练。在科室内,进行连接室外消防栓灭火演练。

(四)演练科目三:假设业务楼发生火灾的综合演练。

1、火灾报警。报警员拨打119火警电话,在拨打119火警电话报警的同时,马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室,汇报:“业务大楼三楼发生火灾”。

2、应急响应。应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。应急管理工作办公室迅速召集全站应急管理分队集合,迅速组织灭火战斗。

3、广播疏散。广播员告知“业务大楼三楼”出现火警,播放广播:“全体职工请注意,现在业务大楼三楼发生火灾,全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动;外来办事人员及大楼工作人员从安全通道立即疏散;应急管理分队请立即到位”。

4、切断电源。通知电工(由王国波负责)切断大楼主控电源。

5、疏散人员。二楼人员的疏散,由李堃负责。三楼人员的疏散,由闫浩负责。

6、侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备,从上至下,逐层搜查,侦察火情,查看人员是否疏散。由郑保宏负责。

7、抢救挡案资料。重要档案资料的抢救转移。由韩晓则、王帅负责。

8、使用灭火器灭火。使用三楼楼梯间的灭火器灭火,由张军、李军、赵振宇、崔义岗负责。

9、现场救护。由张爽、李霞、杨晓丽、赵玉珠、倪嘹分成两组抢运救护受伤人员。

10、安全保卫。禁止不明人员进入站区和危险区域,加强危重伤员向医院的转运,由张树明、王晓庆、郑保宏安保负责。

11、灭火结束。灭火结束,消防员清理现场。

现场总指挥宣布:全所消防安全应急演练结束。

为了对我公司应急预案体系、事故应急处置流程、应急队伍、救援物资与装备、日常应急培训与演练等方面进行检验和评价,进一步增强我公司应对化工生产突发事故的快速反应能力,提高应急处置过程中关键要素的处置能力和协调作战能力,提高我公司应急救援水平,切实保障员工生命和公司财产的安全,公司特组织本次综合应急救援演练。

演练地点:

演练级别:事故应急响应级别控制在公司应急处置能力范围内,从车间局部应急响应扩大至公司全体综合应急响应。

1、演练形式。

2、演练科目。

a事故报告与处置程序。

b现场处置;。

c现场应急指挥与协调。

d事故现场的警戒、控制和管制;。

e人员的救治、紧急疏散、撤离;应急救援人员的安全防护。

f应急处置污水的环保处置,环境监测、现场洗消。

g应急救援器材、物资的配备。

(一)车间应急处置组。

组长:

副组长:

组员:等名员工。

(二)、公司级应急救援组织机构。

a、应急救援指挥部(应急救援指挥组成员)。

总指挥:

副总指挥:

现场指挥:

指挥部下设应急办公室主任:

b、治安保卫组(安全部、保安人)。

组长:

c、应急抢险队(生产部10人)。

组长:

d、环保监测组(质控部组建)。

组长:

e、工程抢修组(工程部、生产部组织10名机修人员参加)。

组长:副组长:。

f、后勤保障组(采购部、财务部、仓储中心)。

组长:副组长:

g、现场救护组(企管部医务人员、生产部组织6名安全员参加)。

组长:副组长:

h、通讯联络组(办公室组建)。

组长:

i、事故善后处理组(生产部、安全部、维修部等)。

组长:副组长:

(一)指挥部及总指挥主要职责。

1.根据事故现场情况,组织工程技术人员研究确定并实施事故的紧急处置方案;。

2.下达救援处置命令,统一协调各应急行动组的应急救援工作;。

3.及时向市政府有关部门和集团报告事故的发生,必要时请社会救援力量给予支援;。

4.适时宣布启动应急救援预案或终止紧急状态;。

(二)副总指挥主要职责。

1.负责现场救援的指挥工作;。

2.经总指挥授权代理总指挥职权;。

(三)、应急办公室职责。

1.负责应急处置工作的综合协调和联系工作。

2.负责落实指挥部交办的相关工作。

(四)应急抢险队职责。

接到事故报告,抢险队队长应立即组织队员携带抢险装备,采取紧急措施并根据现场情况制定现场抢险扑救方案。

(五)工程抢修组职责。

1.负责组织专业工程技术人员协助指挥部制定事故现场抢险方案;。

2.负责调度专用工程车辆参加抢险救援;。

3.在保证工艺安全的情况下,负责工程设施抢险和设备抢修工作;。

4.及时向指挥部反馈抢险情况;。

(六)治安保卫组职责。

1.负责现场警戒,严禁无关人员进入事故现场;。

2.负责组织疏散无关人员;。

3.负责清理消防抢险通道,保证交通畅通;。

4.严禁方圆100米以内产生明火。及时向指挥部反馈抢险情况;。

(七)现场救护组职责。

1.负责现场受伤人员的紧急基本救护;。

2.协助120医务人员做好伤员的救护工作;。

(八)后勤保障组职责。

1.采购部负责抢险所需的一切设备、物资的采购供应工作;。

2.财务部负责应急救援资金的到位,保证专款专用;。

3.销售部负责提供转移危化品的车辆,应急救援物资的供应和运输;。

4.仓储中心负责供应应急救援抢险物资;。

(九)通讯联络组职责。

2.做好通讯工作,保证抢险时信息畅通;。

3.做好救护车辆后勤保障工作,协助救护行动队做好伤员救护安置工作;。

4.做好外来人员的接待安置工作和外联工作;。

(十)、事故善后处理组职责。

1.张春美负责事故中受伤人员善后工作;。

3.及时向指挥部反馈抢险情况;。

(十一)现场指挥组。

2.负责现场救援人员调度、资源调配;。

3.负责紧急时的人员疏散工作;。

4.及时向指挥部反馈抢险情况;。

1.便携式可燃气体探测仪,干粉灭火器,水带,水炮,地面消防栓,消防板手,防化服2套,防爆工具,堵漏器械,雨靴、雨衣、防护手套等必要的劳保用品等。

2.消防车一辆,随车器械:空气呼吸器、消防服、应急照明等。由消防组负责。

3.防毒面具,应急照明,对讲机,消防水池,事故水池,消防泵。

4.急救车,通讯联络,物资供应等。

5.急救药品。

9.1演练前动员。

由公司领导讲话,总经理做应急演练动员讲话,首先声明“这是一次事故应急救援演练,演练过程中对可能真正的紧急情况保持警惕,发现真正紧急事件时,按程序立即终止、取消演练,迅速转入真正应急”。讲述演练的目的和意义,然后宣布应急演练开始。

9.2应急响应过程。

(一)车间处置方案启动。

1.向值班长杨自刚汇报,向控制室汇报。

2.确认后作出如下处置:

3.接到汇报后赶到现场后宣布启动车间级处置方案,通知机修人员及车间应急小组成员迅速赶赴现场。

4.打开消防水,用大量消防水冲。

5.机修人员穿戴好劳动防护用品(1人穿戴呼吸器,1人戴防毒面具)维修阀门。

6.穿戴空气呼吸器负责用可燃气体探测器探测现场eo浓度,随时向组长汇报。

(二)公司级预案启动。

各演练应急救援组携带各自的救援器材迅速向事故地点集合,各个救援小组到位后,各小组组长向总指挥报告:“××小组全体已到位,请指示。”总指挥指示:做好个人防护,保证安全,立即开展抢险救援。

各小组应急救援行动展开,应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急预案:

a、切断事故车间现场电源。

b、通知相关车间负责人启动车间应急措施(如紧急停车)。

(三).各救援小组展开救援行动。

1.治安保卫组组织员工疏散至公司中门,拉上警戒线封锁现场,维持警戒区秩序。(疏散完毕后,封锁现场,维持警戒区秩序,组长向总指挥报告“疏导任务、警戒任务完成,请指示。”总指挥命令:带队集合)。

李建成组织消防队员利用消防车辆对环氧乙烷泄漏处喷雾状水进行稀释(消防车停在eo罐区门口,2名消防战斗员佩戴空气呼吸器,出水带两盘单出水,用开花水枪对泄漏点进行喷水稀释)。

4.现场救护组。

现场救护组人员做好个人防护后,持担架将被困人员抢救至安全地带,并立即进行现吸氧、服用牛奶/鸡蛋清等解毒物品,展开现场场救治,必要时拨打120(模拟)。

5.后勤保障组提供急救必要设备,随后协助送往医院(模拟)。(直至伤员送往医院后,组长报告抢救任务完成,请指示;总指挥命令,带队集合)。

6.工程抢修组。

在现场指挥部同车间应急小组长进行沟通了解现场情况,然后佩戴空气呼吸器进入泄漏现场进行阀门更换工作。(更换工作完成,环氧乙烷停止泄漏,报告抢险任务完成,请指示;总指挥命令,带队集合)。

7环保监测组权启明带领3名监测人员赶赴现场,2名3名监测人员佩戴空气呼吸器进入现场监测空气中量。结果及时报告指挥部,情况紧急时及时通知现场人员撤离。

8.事后善后处理组报告总指挥,事故是所致,现已更换,得到有效控制,伤员已送往医院,无其他伤亡,疏散职工情绪稳定。(报告完毕,请指示;总指挥命令,带队集合)。

9.各组集合完成。

1.演练人员点评提出改进意见。

2.员工代表点评提出改进意见。

3.公司领导点评提出改进意见。

4.总结关闭。

注:演练要求。

§所有消息应以“这是一次演练”作为开头语或结束语;。

§不得采取超越安全保证的行动,不得进入禁止进入的区域,不得接触不必要的危险;。

§事故模拟,事先必须考虑可能影响设施安全运行的所有问题;。

§避免极端的气候条件;。

§不应为了演练技巧需要而污染大气或造成类似危险;。

§演练过程中对可能真正的紧急情况保持警惕,发现真正紧急事件时,按程序立即终止、取消演练,迅速转入真正应急。

§涉及公司外部相关部门的采用模拟人员代替。

供暖应急预案演练方案篇六

总指挥:xx。

副总指挥:xx、xx。

成员:……及各班班主任。

1、班级疏散小组:如果是在课堂时间内,谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。

职责:

(2)到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况;

(3)班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。

2、其他疏散小组:教学楼楼梯:

一层楼梯:xx;

二层楼梯:xx;

大门口疏散引导:xx,xx;

秩序维护:xx;

职责:警报响起,迅速到各楼梯口和校门口、疏散接应学生,确保学生快速、有序撤离,严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。

3、宣传小组:xx(摄影)职责:具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。

4、救护小组:……职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

5、统计小组:……职责:具体负责安全疏散后的人员(全校)统计工作,统计好计时工作。

xx小学全体师生。

20xx年x月x号下午15点50分。

全校师生在教室里上课,突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号,教师立即把学生从教学楼内疏散到安全地区。

教学楼三楼六。

演练步骤:防汛演练的`阶段划分:

1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动,组织师生学习,提高师生的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我校制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障学生和公共财产的安全。

2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加,把演练当成实战,认真对待。

a、当天下午第一节或第二节,由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识教育。

b、当天下午15:50,听到信号,任课教师安排学生有序进行疏散,带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令:“各班注意,现在把学生撤离到校门口外的安全地带,各班迅速撤离,不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令,“起立,准备撤离!打开前后门”学生听到口令后,1、2组面向前站,3、4组面向后站,最前面的同学迅速把课桌凳移开,打开疏散通道,便于撤离。要求:

1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌,更不要大声喧哗。

2、学生要听从老师的口令,动作要做到快静齐。

c、根据具体情况,教师要果断的发出口令:“开始撤离!”学生听到撤离口令后,1、2组直接按顺序从课桌间走出,自动合成一路纵队从前门出,3、4组直接按顺序从课桌间走出合成一路纵队从后门出,出门后再合并成一路纵队迅速下楼,到达安全地点。

4、总结汇报。演练结束后,总指挥或负责人对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改,总结情况整理后存档。

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下,全校师生要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、各班级调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练,各班级要组织好学生积极参加这次演练学习,增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。

3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改。

供暖应急预案演练方案篇七

(一)。

一、指导思想。

落实区文教局有关安全教育的精神,坚持“预防为主,安全第一”的原则,建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练,让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡。

二、组织机构。

组长:年段组长。

组员:

一、二年级各班班主任和任课教师。

三、演练程序。

班级演练:

采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识,进行班级模拟演练。

参考资料:从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后,应该做到:

1.要保持镇定,切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

2.在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌旁、墙角或桌下,以保护身体不被砸,尽量不要靠近窗口。

3.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

4.卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5.在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

6.在厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。

7.在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

8、老师要正确指导学生,发现有采取不正当措施的,及时纠正。

四、演练时间:

各班班队课时间。

五、注意事项。

安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张,安全第一,防止学生以外伤害事故的发生。

(二)。

一、消防安全工作组织机构。

组长:年段组长。

组员:

三、四年级各班班主任和任课教师。

二、消防安全工作成员的责任分工。

组长负责召开消防安全工作领导组会议,部署、检查落实消防安全事宜。

各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作,(切记强调心不慌张,人不挤,上下楼梯靠右行走)防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。

三、演练目的:

增强师生预防突发事故的意识,培养师生消防火灾事故发生时救援的能力。

四、演练项目:

教学。

楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带。

五、火灾事故应急援救演练过程记录。

火灾事故演练过程:

1、组长用各教室喇叭喊话指挥,紧急宣布消防演练正式开始。

2、教学楼因电路漏电起火,一位老师果断按响报警铃。

3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

4、各班主任迅速各就各位疏散学生(大操场),具体安排如下:

各班班主任负责教室里的疏散,迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。

撤离次序为:

第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。

5、师生进入安全区域。

6、组长宣布演练结束。

备注:因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假,提前到大操场等候。

供暖应急预案演练方案篇八

20__年_月_日是全国第十五个中小学生安全教育日,为了落实区教育局安全教育精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。

1、内容:紧急疏散演练。

2、对象:全体师生。

3、时间:20__年3月29日9:30。

三、演练准备。

1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员,熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

四、演练要求。

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

五、组织机构。

1、领导小组。

总指挥:__。

副指挥:____。

成员:________。

2、教室室内指导组。

成员:各班班主任。

职责:

(1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

(2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

六、演练程序。

1、启动程序。

总指挥在学校广播系统中宣布:老师们、同学们,__小学应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。

3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后,师生全部蹲下。

4、演练结束后总指挥进行活动小结。

七、演练各岗位具体负责人名单。

1、班级领队:各班主任。

2、学生疏散时楼道负责人。

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供暖应急预案演练方案篇九

为了确保师生生命财产安全,不断增强广大师生的防震减灾意识,提高全校广大师生的突发地震灾害应急反应能力,安全、有序、迅速地实施防震应急疏散,增强普及抗震安全知识,提高抗震自救能力,最大限度减轻突发地震灾害造成的损失,特制定本方案。

组长:徐成宏

副组长:侯军周、路秀荣

成员:李广玉、张贵兵、李巧凤、李官成、王开吉、靳才旺

各年级组长、寝室管理员和各班班主任。

坚持以人为本,安全第一,掌握抗震安全逃生技能,增强师生突发地震灾害自护、自救、互救能力。

1、演练时间:教学楼:不定时

学生宿舍:不定时

夜间:不定时

2、演练对象:全体师生

3、演练内容:(1)防震演练(2)疏散演练

1、保持镇静,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、学生在教师的组织下,迅速、有序、安全地进行疏散,并到指定地点集合。

4、安全领导小组人员和全体教师各司其职,圆满完成本次疏散演练。

5、要求师生在最短的时间里(不超过1分钟)到达指定地点。

1、演练前开展防震减灾科普知识集中宣传活动,为师生举办以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。

2、演练前召开教师动员大会,明确此次地震应急演练的任务和注意事项。

3、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

5、防震减灾演练领导小组制定相关措施,明确职责,确保演练顺利进行。

1、启动程序

总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学们,体育中学地震应急疏散演练马上开始,请大家做好准备,各就各位。

(1)信号源发出地震警报信号。(停电时信号源,鸣长哨)上课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。

(2)一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。听到警报声后按预定方案进行演练。

老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,学生复位,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。

2、紧急疏散演练

(1)信号员发出“紧急疏散”信号。

(2)学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先制定的地点整队。

(3)队伍在操场集合完毕,各班清点人数,向总指挥汇报。

教学楼、寝室院及夜间指挥:侯军周(指挥协调教学楼和寝室院班级学生有序撤离)

教学楼一楼指挥:李官成(落实负责一楼楼道口撤离秩序)

111、112学生在任课教师组织下从东出口有序疏散。113、114学生在任课教师组织下从中出口有序疏散。092、094学生在任课教师组织下从西出口有序疏散。

要求:每班两路纵队按要求快走从本班出口疏散到事先指定的地点蹲下抱头。

教学楼二楼指挥:靳才旺王开吉(落实负责二楼楼道及楼梯口撤离秩序)

101、102学生在任课教师组织下从东出口有序疏散。103、104学生在任课教师组织下从中出口有序疏散。091、093学生在任课教师组织下从西出口有序疏散。

要求:每班两路纵队按要求快走从楼梯口靠右有序撤离,疏散到事先指定的地点蹲下抱头。

后院指挥:秦晓亮(指挥协调各寝室学生有序撤离)

王开吉负责101班、102班学生按要求有序撤离,并到指定地点。李晓亮负责103班、104班学生按要求有序撤离,并到指定地点。靳才旺负责091班、092班学生按要求有序撤离,并到指定地点。牛苏月负责093班、094班学生按要求有序撤离,并到指定地点。

要求:每寝室两路纵队按要求快走从楼梯口靠右有序撤离,疏散到事先指定的地点蹲下抱头。

女寝指挥:方改青(指挥协调各寝室学生有序撤离)

庞林如负责111班、112班学生有序撤离,并到指定地点。郭丽负责113班、114班学生有序撤离,并到指定地点。徐成宏负责101班、102班学生有序撤离,并到指定地点。李晓亮负责103班、104班学生有序撤离,并到指定地点。付晓娟负责091班、092班学生有序撤离,并到指定地点。元媛负责093班、094班学生有序撤离,并到指定地点。

要求:每寝室两路纵队按要求快走从楼梯口靠右有序撤离,疏散到事先指定的地点蹲下抱头。

新寝室楼指挥:李广玉(指挥协调各寝室学生有序撤离)

张俊巧负责111班、112班学生有序撤离,并到指定地点。郭星亮负责113班、114班学生有序撤离,并到指定地点。

要求:每寝室两路纵队按要求快走从楼梯口靠右有序撤离,疏散到事先指定的地点蹲下抱头。

教职工撤离指挥:路秀荣(指挥协调全校教职工有序撤离)

原军华负责九年级组教师有序撤离,并到指定地点。蔡振海负责八年级组教师有序撤离,并到指定地点。郭军科负责七年级组教师有序撤离,并到指定地点。马俊峰负责体音美组教师有序撤离,并到指定地点。张贵兵负责后勤组职工有序撤离,并到指定地点。夜间:

后院指挥:秦晓亮(负责指挥各寝室学生有序撤离)秦晓亮具体负责1-15号寝室学生快速有序撤离到指定地点。郭军科具体负责16-25号寝室学生快速有序撤离到指定地点。要求:各寝室两路纵队,快走。从楼梯口靠右有序撤离,疏散到指定的地点。

女寝指挥:方改青(负责指挥各寝室学生有序撤离)牛海风具体负责1-16号寝室学生快速有序撤离到指定地点。和晓凡具体负责17-27号寝室学生快速有序撤离到指定地点。要求:各寝室两路纵队,快走,从楼梯口靠右有序撤离,疏散到指定的地点。

新寝室楼指挥:李广玉(负责指挥各寝室学生有序撤离)李广玉具体负责1-7号寝室学生快速有序撤离到指定地点。张贵兵具体负责7-15号寝室学生快速有序撤离到指定地点。要求:各寝室两路纵队,快走,从楼梯口靠右有序撤离,疏散到指定的地点。

集合地指挥:郭军科(组织好集合点师生集结工作)

集合地班级位置安排:马俊峰

疏散顺序:见各块疏散流程图

集合地:学校田径场(111(091)112(092)113(093)114(094)101(095)102(096)103(081)104(082)091(083)092(084)093(071)094(072)教职工(073))抢救组:组长:侯军周成员:李广玉秦晓亮方改青靳才旺王开吉(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)

1、各班主任在演练前,把演练活动目的、要求必须预告学生,以免造成混乱。同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。

2、听到防震警报后,听从老师安排。

3、每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口,沿着墙角边有秩序地进行撤离现场,不抢道,不惊慌。

4、每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰,不讲话。

5、疏散时要有秩序,保证学生安全。

6、各班主任按学生名册进行点名,并向防震演练总指挥徐校长报告。

7、警报解除。

8、总指挥作本次防震疏散演练情况分析及有关安全意识、技能等重要讲话。

9、摄影:莫少恒逯慧勇

供暖应急预案演练方案篇十

为了提高本科职工消防应急能力,全力、及时、迅速、高效地控制火灾事故,保障医院财产和病人的生命安全,加强消防意识;掌握消防技术,使员工在遇到突发火灾的情况时,能够及时有序的撤离到安全区域,保证生命安全,最大限度的减少火灾事故损失和事故造成的负面影响。

模拟火灾场景:门诊综合楼一层儿科住院病区,在8月5日下午10:30左右,突然发生火灾。一层101病室火灾的烟雾已经通过门缝蔓延到走廊。病房火灾发生初期,值班医生沐丽琼用身边灭火器进行扑救,未能达到扑救效果,火灾继续蔓延。科主任接到报告后,立即启动儿科火灾应急预案。

火灾影响范围基本处于场内范围,第一时间组织医护人员对起火点进行扑救,同时紧急疏散住院区域人员。

二、演练程序:

1.应急救援指挥部设在医师办公室。

2.应急救援总指挥葛玉菊,宣布演练开始。

3.应急救援现场指挥王梅,负责指挥协调各医护人员相关工作。

4.全科医生护士组成人员。护理责任班负责疏散病人,护理主班负责打电话报警,打开逃生通道,完成后再负责疏散病人,护理总务班负责打开逃生通道,医生负责评估火势及灭火。

5.应急救援总指挥葛玉菊,宣布演练开始后,由值班护士杨梅发现101病房有浓烟冒出立即汇报值班医师王进刚。王进刚手持灭火器立即到101病房评估火势及灭火,同时,向总指挥葛玉菊报告发生火灾的情况(根据起火点现场情况,随时报告)。起火现场火势未得到控制或无法控制,此时,向119报警求助(报警时要简述火灾情况,说清楚火灾发生单位所在区域、地址、附近明显标志物、联系电话,必要时派员引导救火车至火灾现场)。在119未到达之前,各职能组展开救援、疏散工作。

6.经过全体医护人员共同努力,火灾被扑灭。现场指挥王梅向总指挥葛玉菊报告火灾扑灭情况。总指挥宣布演练结束。

7..参加预案演练的全体医生、护士,在医师办公室集中,总指挥总结预案演练结果,同时,提出冬季防火要求。分析火灾应急预案的适宜性,对完善火灾应急预案提出意见。

三、现场布置及所需材料;

门诊综合楼一层疏散平面图。

各职能组及各有关位部门通讯录。

供暖应急预案演练方案篇十一

根据省、市、县加强应急管理及安全生产的指导意见,为了提高卫生监督所保障公共安全和处置突发公共事件的能力,最大限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害,特别是增强干部职工处置突发事件的能力,避免由于突发事件造成混乱局面,现结合我所实际情况,制定消防安全应急演练方案。

20xx年3月16日(星期二)下午15:30。

卫生监督所办公楼。

1、火情报警;2、疏散人员;3、抢救档案资料;4、使用灭火器灭火;5、连接室内外消防给水灭火;6、办公大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。

1、4kg干粉灭火器10个;2、10m水带2盘,65cm水枪1支;3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。由侯巍负责。

消防安全应急演练在我所应急管理工作领导小组领导下,由应急管理办公室具体组织实施(按《火灾事故应急预案》)。

1、总指挥:史俊宏。

2、副总指挥:常雅宁。

3、现场指挥:侯巍。

4、报警员:王国波。

5、广播员:贾秋凤。

6、疏散引导组:李堃闫浩。

7、灭火行动组:张军李军赵振宇崔义岗。

8、医疗救护组:张爽李霞杨晓丽赵玉珠倪嘹。

9、安全保卫组:张树明郑保宏王晓庆。

(一)召开演练动员会。全体参加演练人员到三楼会议室集中,宣布要求,做好演练准备。

(二)演练科目一:使用灭火器灭火演练。在单位院内使用灭火器灭火演练。

(三)演练科目二:连接室外消防栓灭火演练。在科室内,进行连接室外消防栓灭火演练。

(四)演练科目三:假设业务楼发生火灾的综合演练。

1、火灾报警。报警员拨打119火警电话,在拨打119火警电话报警的同时,马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室,汇报:“业务大楼三楼发生火灾”。

2、应急响应。应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。应急管理工作办公室迅速召集全站应急管理分队集合,迅速组织灭火战斗。

3、广播疏散。广播员告知“业务大楼三楼”出现火警,播放广播:“全体职工请注意,现在业务大楼三楼发生火灾,全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动;外来办事人员及大楼工作人员从安全通道立即疏散;应急管理分队请立即到位”。

4、切断电源。通知电工(由王国波负责)切断大楼主控电源。

5、疏散人员。二楼人员的疏散,由李堃负责。三楼人员的疏散,由闫浩负责。

6、侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备,从上至下,逐层搜查,侦察火情,查看人员是否疏散。由郑保宏负责。

7、抢救挡案资料。重要档案资料的抢救转移。由韩晓则、王帅负责。

8、使用灭火器灭火。使用三楼楼梯间的灭火器灭火,由张军、李军、赵振宇、崔义岗负责。

9、现场救护。由张爽、李霞、杨晓丽、赵玉珠、倪嘹分成两组抢运救护受伤人员。

10、安全保卫。禁止不明人员进入站区和危险区域,加强危重伤员向医院的转运,由张树明、王晓庆、郑保宏安保负责。

11、灭火结束。灭火结束,消防员清理现场。

现场总指挥宣布:全所消防安全应急演练结束。

供暖应急预案演练方案篇十二

4、提高全员安全意识。

二、演练适用范围、总体思想和原则。

本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。

三、演练策划组。

组长:___。

副组长:______。

成员:_________。

其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

四、应急演练参与人员。

按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽和胸卡)。

1、演习人员。

其承担的任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。

2、控制组组长:___。

成员:_________(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头)。

其承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。

3、评价组组长:___。

成员:____________。

(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等)。

其承担的任务:观察演练人员的应急行动,并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下,协助控制人员确保演练按计划进行。

4、模拟人员。

场外应急组织模拟人员:__。

模拟伤员:__。

模拟应急响应效果人员:___。

模拟被撤离和疏散人员:若干。

5、观摩人员。

邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。

五、应急演练时间。

20__年_月_日_:00-_:00时。

六、应急演练目标、评价准则及评价方法。

根据演练范围和目的,确定展示以下演习目标(表1)。

序号目标展示内容目标要求。

1、应急动员展示通知应急组织,动员应急响应人员的能力责任方采取系列举措,向应急响应人员发出警报,通知或动员有关应急响应人员各就各位;及时启动应急指挥中心和其他应急支持设施,使相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态。

2、指挥和控制展示指挥、协调和控制应急响应活动的能力责任方具备应急过程中控制所有响应行动的能力。事故现场指挥人员和应急组织、行动小组负责人都应按应急预案要求,建立事故指挥体系,展示指挥和控制应急响应行动的能力。

3、事态评估展示获取事故信息,识别事故原因和致害物,判断事故影响范围及其潜在危险的能力要求应急组织应具备通过各种方式和渠道,积极收集、获取事故信息,评估、调查人员伤亡和财产损失、现场危险性以及危险品泄漏等有关情况的能力;具备根据所获信息,判断事故影响范围,以及对公众和环境的中长期危害的能力;具备确定进一步调查所需资源的能力;具备及时通知场外应急组织的能力。

4、资源管理展示动员和管理应急响应行动所需资源的能力要求应急组织具备根据事故评估结果,识别应急资源需求的能力,以及动员和整合内外部应急资源的能力。

5、通讯展示与所有应急响应地点、应急组织和应急响应人员有效通讯交流的能力要求应急组织建立可靠的主通讯系统和备用通讯系统,以使与有关岗位的关键人员保持联系。

6、应急设施展示应急设施、装备及其他应急支持资料的准备情况要求应急组织具备足够应急设施,且应急设施内装备和应急支持资料的准备与管理状况能满足支持应急响应活动的需要。

7、警报与紧急公告展示向公众发出警报和宣传保护措施的能力要求应急组织具备按照应急预案中的规定,迅速完成向一定区域内公众发布应急防护措施命令和信息的能力。

8、应急响应人员安全展示监测、控制应急响应人员面临的危险的能力要求应急组织具备保护应急响应人员安全和健康的能力,主要强调应急区域划分、个体保护装备配备、事态评估机制与通讯活动的管理。

9、警戒与治安展示维护警戒区域秩序,控制交通流量,控制疏散区和安置区交通出入口的组织能力和资源要求责任方具备维护治安、管制疏散区域交通道口的能力,强调交通控制点设置、执勤人员配备和路障清理等活动的管理。

10、紧急医疗服务展示有关现场急救处置、转运伤员的工作程序,交通工具、设施和服务人员的准备情况,以及医护人员、医疗设施的准备情况要求应急组织具备将伤病人员运往医疗机构的能力和为伤病人员提供医疗服务的能力。

11、泄漏物控制展示采取有效措施遏制危险品溢漏,避免事态进一步恶化的能力要求应急组织具备采取针对性措施对泄漏物进行围堵、收容、清洗的能力。

12、消防与抢险展示采取有效措施控制事故发展,及时扑灭火源的能力要求应急组织具备采取针对性措施,及时组织扑灭火源,有效控制事故的能力。

13、撤离与疏散展示撤离、疏散程序以及服务人员的准备情况要求应急组织具备安排疏散路线、交通工具、目的地的能力以及对疏散人员交通控制、引导、自身防护措施、治安、避免恐慌情绪的能力并对人群疏散进行跟踪、记录。

为了达到确定演练是否达到目标要求,检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的能力的目的,在演练覆盖区域的关键地点和各参演应急组织的关键岗位上,派驻公正的评价人员,全面、正确地评价演练效果。评价人员的作用主要是观察演练的进程,记录演习人员采取的每一项关键行动及其实施时间,访谈演习人员,要求参演应急组织提供文字材料,评价参演应急组织和演习人员的表现并反馈演习发现。按对人员生命安全的影响程度将演习发现划分为3个等级,从高到低分别为不足项、整改项和改进项。

为确保演练参与人员、公众和环境的安全,应急演练必须遵守以下规定:

7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规,服从执法人员的指令;。

10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时,控制人员可发布控制消息,指导演习人员采取相应行动,也可提供现场培训活动,帮助演习人员完成关键行动。

八、应急演练前的准备。

2、策划组对评价人员进行培训,让其熟悉企业应急预案、演练方案和评价标准;。

3、培训所有参演人员,熟悉并遵守演练现场规则;。

4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材;。

5、演练前,策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员;。

6、评价组准备好摄像器材,以便进行拍摄图片及摄像,做好资料搜集和整理。

九、应急演练事故情景说明。

20__年_月_日_:__,__车间__岗位正在进行光气接收作业,突然光气贮槽a01进口阀门前阀兰与管道焊接处发生泄漏,泄漏未得到有效控制并逐步升级扩散。因现场大量腐蚀性烟雾造成电气短路导致局部停电并引起该岗位易燃化学品贮槽a0n起火,消防队迅速出动,从应急取水口取水灭火。假定当时气象条件:气温30℃,多云,主导风向为东北风,风速2、1米/秒。

十、应急演练总结与追踪。

在演练结束一周内,策划组根据评价人员演练在过程中收集和整理的资料,以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练总结报告。策划组应对演练发现进行充分研究,确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间,并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的`纠正过程实施追踪,监督检查纠正措施的进展情况。

供暖应急预案演练方案篇十三

一、目的:

认真贯彻“预防为主,防消结合”的方针,强化全体员工的安全意识,锻炼员工应对火灾时应急反应潜力、火场逃生及初期火灾扑救潜力,检验公司应急反应机制运行状况,制订以下火灾应急预案演练制度。

二、组织团队:

总指挥:

成员:等公司安全小组成员。

三、职责分工:

1.总指挥:

职责:演**指挥,确定演**方案,协调救援力量扑救火灾,演**结点评。

2.通讯组:

成员:

职责:负责与各应急小组及邻居企业和物业管理的通讯联络、对外收发警报信号、获得总指挥授权后对外发布信息、报警、引领消防车,救护车等支援力量。

3.疏散组:

成员:

职责:负责引导各区域人员有秩序疏散,疏散意外状况处理,保护疏散人群。

4.灭火组:

成员:

职责:发现火情立即利用消防设施、灭火器材进行初期火灾扑救,及时断电、断气;

5.抢救组:

成员:

职责:搜救受伤人员,对受伤人员进行及时救护,及时护送受伤人员就医;抢救重要物资,组织转移受伤人员及重要物资。

四、活动时间及参加人员:

公司全体员工、当天来访人员及供应商。参加人数以当天实际状况为准。

1.事故报告、报警。

2.事故现场安全警戒与紧急疏散。

3.灭火器使用讲解与实际灭火操作。

六、准备工作:

1.电工/维修组:准备酒精3瓶、木块等火种、铁制燃烧桶2个、abc干粉灭火器8具,清洁工具1套(扫把、拖把、垃圾袋、撮斗)。

2.仓库准备3个空箱子,贴上标识“重要物资”,放在2f仓货架上2个,办公室内放置1个。另外准备1张标识“着火点”,贴在仓库适当位置,模拟起火部位。

3.安排3人监督演**过程并拍照,为后期演**结及演**报告准备资料。

4.各部门(班组)负责人:向员工讲解疏散线路、紧急疏散基本方法等各项疏散要求。

5.为安全起见,孕妇不能参加群众疏散,各部门提前安置好孕妇,天气炎热,可安排孕妇提前到会议室休息。

6.演**当天上午各部门统计当天实际出勤人数,并报给应急指挥中心,为紧急疏散后集合点名,确认失踪人数做参考。

7.演**当天10:00前人事通知工业园管理处,避免引起误会,造成恐慌。

七、火灾演练步骤:

1.模拟火灾场景:模拟2f仓库因电气故障引起电线短路,出现明火,引燃仓库物料,火势迅速扩大,无法及时扑灭火灾,公司应急总指挥下令全员紧急疏散。

2.准备就绪,总指挥宣布:火灾应急预案演练正式开始。

3.仓库员工发现火情,立即向仓库主管报告,仓库主管立即组织人员灭火,打电话向总指挥报警,组织人员抢救重要物资,疏散仓库员工。

4.仓库主管报警同时,令员工启动手动报警器(或总指挥接到报警后半分钟内派人在前台火警控制器处手动启动报警),警铃响起,全员按照规划的紧急疏散路线开始疏散。人员疏散后,手动关掉报警。

5.疏散组提前到位,各楼梯口维持秩序,各楼层指派人员分别在4f,5f出口处协助拉开帘子,2f派人将防火门打开,以便于人员安全快速疏散。注意:各岗位保安协助维护疏散秩序,人员疏散完毕后保安要坚守岗位,防止外人进入公司。

6.警铃响起后,灭火组、抢救组成员立即自发赶到现场,支援仓库员工灭火,抢救重要物资,并将物资转移到安全地点。

7.疏散组的人员要稳定员工的情绪,大声指挥,提醒职工撤离时捂住口鼻,弯腰撤离,排好队快走,下楼梯时注意行走安全。

8.人员疏散到楼下后直接有序地前往工业园篮球场集合,各班组长、部门主管负责维持秩序。

9.迅速整理队伍,清点人数。集合后各部门立即清点人数,并报到演**主持人处,报告应包含:应到人数,实到人数,缺席人数、缺席原因等。主持人将人数统计后向演**指挥汇报。

10.讲解灭火器使用流程。

由安全工程师对火灾器使用方法进行讲解、示范。

任选两名新进员工进行灭火实操,并做简短点评。

请10名员工自愿上前做灭火实操。

11.总指挥结合本次活动状况进行总结点评。

12.演**结束,各部门按指定顺序排好队回到车间。

八、疏散纪律:

1.各部门不可提前停工集合员工准备疏散。

2.疏散时员工要表情严肃、不可嬉笑打闹。

3.疏散时应排队快走,不得狂奔或推挤他人,下楼梯时不得互相推挤、防止人员跌倒。

4.疏散时所有人员应听从疏散组人员指挥。

5.每个楼层有2个安全出口,根据所在位置选取最近出口疏散。

6.严禁使用电梯疏散。

7.如有来访人员应告知并带领其一齐撤离。

8.所有员工直接前往集合地点,**留在洗手间、楼梯口或走廊内。

9.疏散组成员对所负责的楼层进行检查,确保无人员在内部逗留。

10.保安不参加群众疏散,坚守岗位,防止外人进入公司。

九、注意事项:

1.要按照各应急小组的分工,确保每个环节不出现任何问题。

2.为维护公司形象,演**完毕后各部门班组长维持好秩序,成2人一排的纵队有序回到车间(以线为单位线长站队尾维持秩序),5f及4f人员从后门楼梯回到车间,5f人员在前4f人员在后。2f、仓库、qc、办公室等人员从前门回到车间。

3.演**结束人员离场后请保洁人员对现场进行清理。

4.无尘室需要提前准备好可更换的无尘服。

采购、仓库等相关部门提前通知送货,收货人员演**事宜,提前做好准备,尽量减少对收/发货的影响。

供暖应急预案演练方案篇十四

一、演练目的:

1、为了检验《火灾事故专项应急预案》的科学性和有效性,提高全体续建工程参建人员在突发性火灾事故来临之际的自救能力和防火意识,最大限度降低火灾造成的损失,提高十一项目部及其下属项目部的整体应急反应能力与应急技能。

2、通过演习暴露应急预案的缺陷,从中发现应急资源(包括人力和设备等)的不足。

二、演练内容:

1、准确报火警;。

2、使用干粉灭火器扑灭初期火灾;。

3、疏散逃生演练;。

三、组织机构。

1、总指挥:

负责宣布应急预案的启动和解除,全面指挥调动应急组织,调配应急资源,按应急程序组织实施应急抢救工作。

副总指挥:

协助总指挥做好应急救援的`具体指挥工作,若总指挥不在时,由副总指挥全权负责应急救援预案演习的指挥工作。

2、抢险救援组。

负责现场火情控制,协作疏散队伍、清点人数。

3、医疗救护组。

负责组织现场抢救伤员,如对事故现场昏迷人员实施急救,直到医院救护车辆到达为止等。

5、通讯联络协调组。

接报后负责应急抢险过程中的通讯联络,保证通讯畅通,负责各小组之间的协调以及与业主、监理单位相关机构的联系、协调等。

6、物资保障组。

负责应急状态下应急物资的供应保障。

四、应急演练用设备及物资。

1、干粉灭火器5kg10具。

2、专用担架专用担架2副;。

3、急救箱一个(内有止血绷带和橡皮条、清创消毒酒精等);。

4、对讲机8台。

5、逃生工具:干净毛巾(小号)100毛巾。

需要确定的人员:

1、参加疏散的人员60—100名协作人员;。

2、伤员:2名;。

3、救助人员:8—10名;。

五、具体要求。

1、准备全面、充分,人员前期教育宣讲到位。

2、所有参加演练的人员按照各自单位为准统一服装。所用到场人员必须佩戴安全帽。

3听从指挥,不戏闹,不乱动场内设施,注意自身安全。

六、事故假定:

20__年11月15日下午12点,中铁二十二局六公司十一项目部办公楼南侧发生电气线路老化短路引发火灾,火势较大,此时工人们吃过饭后正在宿舍休息,同时火势危急附近的员工宿舍,吃过饭后正在宿舍休息,同时情况十分危急。

七、演练过程。

场景1:宿舍楼内的工人甲(事先安排好)第一个发现电闸箱里起火,楼道里烟雾弥漫,一边大声疾呼,一边跑到负责人房间,负责人马上冲出房间大声呼喊大家马上疏散。同时组织人员抄起楼道里的灭火器来到着火的配电箱前进行灭火,控制火势蔓延。

场景2:安全主管拨打火警电话报警:119,并请示项目部经理。

场景3:项目部经理立即启动《火灾事故专项应急预案》抢险救援组、物资供应组、医疗救护组、物资供应组、相关人员马上赶赴事故现场按照职责分工组织救援。马上安排专车专人到大门口及主要路口接应消防车。

场景4:现场应急救援小组马上组织控制火情,尽快组织人员疏散,拨打120急救电话。

场景5:抢险救援组根据现场火险情组织楼内全体参与疏散人员,用沾湿的毛巾捂住鼻孔,有秩序地向楼下慢跑,疏散的负责人不停地提醒工人们要注意安全和下楼秩序。每位参与疏散的人员,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,真正做到临危不惧。

场景6:医疗救护组携带担架在抢险救援组的协助下把负伤人员转移到事先选择好的通风条件良好的临时急救,直到医院救护车辆到达为止等。

场景7:总指挥鉴于(1)现场人员完全脱险;(2)火灾险情得到有效控制;(3)宿舍楼周围未发生环境污染事故;(3)宿舍楼周围未发生环境污染事故;(4)被疏散的人员处于安全场所。(4)宣布:关闭《火灾事故专项应急预案》,应急行动结束。

供暖应急预案演练方案篇十五

为了认真贯彻上级有关做好学校安全和管理工作的指示精神,落实学校重大安全事故应急救援预案的有关要求,加强学校安全事故的防范,保障师生的安全,维护学校的稳定,加强我校重大安全事故的应对能力,特制定第二实验小学应急疏散演习方案。

一、演习领导小组:

总指挥:

总指挥:

演练安排。

学生紧急疏散路线:

_楼:__班级顺序沿_楼西楼梯撤到足球场北半区后排;_按班级顺序沿科技楼东楼梯撤到北篮球场南半区的跑道上;_班撤到北篮球场南半区的跑道上。

南教学楼:__班级顺序沿教学楼西楼梯撤到足球场南半场北半区;_按班级顺序沿教学楼东楼梯撤到足球场南半场南半区;_从教室前做操的地方撤到南篮球场南半区,_班撤到南篮球场北半区。

在听到撤离信号后,班主任和配班老师组织学生迅速离开教室,并一前一后组织学生按各自路线下楼,楼梯拐角及室外老师负责提醒学生注意安全,维持下楼秩序,防止学生跌倒。

各关键区域负责人员:。

三、注意事项:

2、疏散逃生过程中,严禁大声吵闹,不得挤压、推搡;。

3、全校师生应自备必要防护器具,以备逃生之用;。

4、疏散逃生时,在确保安全前提下,应尽量迅速逃离现场;。

四、演练时间:20__年5月_上午:9:00。

要求:

全体教师提前到达自己的工作岗位,坚守职责,避免学生在撤离教学楼的时候发生挤压踩踏事故。

(1)要有顺序地疏散,在下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。

(2)老师应在各自岗位把守,指挥学生有秩序疏散。

(3)疏散过程中,要迅速,要有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后,前后间隔在0.5米左右。

(4)各班学生到达操场后,以班为单位集合,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

1.演练前说明。

2.警报响起,避震。

3.疏散开始。

4.自救、汇报人数。

5.总指挥讲话。

6.人防办领导讲话。

供暖应急预案演练方案篇十六

1、准确报火警;

2、使用干粉灭火器扑灭初期火灾;

3、疏散逃生演练;

1、总指挥:

负责宣布应急预案的启动和解除,全面指挥调动应急组织,调配应急资源,按应急程序组织实施应急抢救工作。

副总指挥:

协助总指挥做好应急救援的具体指挥工作,若总指挥不在时,由副总指挥全权负责应急救援预案演习的指挥工作。

2、抢险救援组。

负责现场火情控制,协作疏散队伍、清点人数。

3、医疗救护组。

负责组织现场抢救伤员,如对事故现场昏迷人员实施急救,直到医院救护车辆到达为止等。

5、通讯联络协调组。

接报后负责应急抢险过程中的通讯联络,保证通讯畅通,负责各小组之间的协调以及与业主、监理单位相关机构的联系、协调等。

6、物资保障组。

负责应急状态下应急物资的供应保障。

1、干粉灭火器5kg10具。

2、专用担架专用担架2副;

3、急救箱一个(内有止血绷带和橡皮条、清创消毒酒精等);

4、对讲机8台。

5、逃生工具:干净毛巾(小号)100毛巾。

需要确定的人员:

1、参加疏散的人员60—100名协作人员;

2、伤员:2名;

3、救助人员:8—10名;

1、准备全面、充分,人员前期教育宣讲到位。

2、所有参加演练的人员按照各自单位为准统一服装。所用到场人员必须佩戴安全帽。

3听从指挥,不戏闹,不乱动场内设施,注意自身安全。

11月15日下午12点,中铁二十二局六公司十一项目部办公楼南侧发生电气线路老化短路引发火灾,火势较大,此时工人们吃过饭后正在宿舍休息,同时火势危急附近的员工宿舍,吃过饭后正在宿舍休息,同时情况十分危急。

场景1:宿舍楼内的工人甲(事先安排好)第一个发现电闸箱里起火,楼道里烟雾弥漫,一边大声疾呼,一边跑到负责人房间,负责人马上冲出房间大声呼喊大家马上疏散。同时组织人员抄起楼道里的灭火器来到着火的配电箱前进行灭火,控制火势蔓延。

场景2:安全主管拨打火警电话报警:119,并请示项目部经理。

场景3:项目部经理立即启动《火灾事故专项应急预案》抢险救援组、物资供应组、医疗救护组、物资供应组、相关人员马上赶赴事故现场按照职责分工组织救援。马上安排专车专人到大门口及主要路口接应消防车。

场景4:现场应急救援小组马上组织控制火情,尽快组织人员疏散,拨打。

120急救电话。

场景5:抢险救援组根据现场火险情组织楼内全体参与疏散人员,用沾湿的毛巾捂住鼻孔,有秩序地向楼下慢跑,疏散的负责人不停地提醒工人们要注意安全和下楼秩序。每位参与疏散的人员,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,真正做到临危不惧。

场景6:医疗救护组携带担架在抢险救援组的协助下把负伤人员转移到事先选择好的通风条件良好的临时急救,直到医院救护车辆到达为止等。

场景7:总指挥鉴于。

(1)现场人员完全脱险;

(2)火灾险情得到有效控制;

(3)宿舍楼周围未发生环境污染事故;

(4)被疏散的人员处于安全场所。

供暖应急预案演练方案篇十七

1、应急救援组全体人员。

2、演习时间:20__年_月_日。

3、演习地点:1、2楼,停车场。

二、演习前的协调和准备。

1、此次演习由指挥长统一指挥、协调。

2、_月_日晨会传达演习方案,各部门确定参加演习的人员名单,提前报综合事务部。

3、演习所用器材和物资的准备由综合事务部负责,并确保消防控制系统的正常运行。

4、在1楼预设一处起火点,在停车场预设一处油盆火点,预设起火点的设置和现场安全由安全部负责。

5、安排5名观察员在各区域采集现场资料,报综合事务部存档。

6、参演人员按时到停车场集合,演习指挥长安排人员的分工和任务,按指令到达指定位置待命。

三、演习步骤。

根据火情的发展,现场灭火最高职务人员向指挥长建议全体疏散,指挥长确定疏散后,通过消防广播向各区域下达疏散命令,听到疏散命令后:市场部、营业部部员工立即疏散,并引领客人通过消防通道迅速、有序地撤至停车场等安全地带,在确认无遗留客人在现场后,所有参演员工撤至停车场,市场部、营业部员工将易燃危险物品(燃气罐、油桶)搬至停车场安全地带。

灭火。

指挥长下达命令:灭火班人员立即赶到停车场集合,接到命令立即进入现场灭火。

1、灭油火。

第一组:点燃油火;使用铁锹铲沙灭火。

地面油物起火,用细沙直接洒向油面盖灭火。

第二组火:点燃油火;使用5kg灭火器灭火。

油桶起火,使用5kg干粉灭火器时,先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。

2、灭柴火。

第三组:点燃柴火;5kg灭火器灭火。

演习结束后,参演人员到停车场集合,指挥长讲评。解散后返回工作岗位。

注;。

1、观察员准备好照相、摄像器材,在灭火点、疏散通道、消防控制室等处收集资料。

2、演习结束后,综合事务部做好此次演习的总结、记录、资料收集。

供暖应急预案演练方案篇十八

为了对我公司应急预案体系、事故应急处置流程、应急队伍、救援物资与装备、日常应急培训与演练等方面进行检验和评价,进一步增强我公司应对化工生产突发事故的快速反应能力,提高应急处置过程中关键要素的处置能力和协调作战能力,提高我公司应急救援水平,切实保障员工生命和公司财产的安全,公司特组织本次综合应急救援演练。

演练地点:

演练级别:事故应急响应级别控制在公司应急处置能力范围内,从车间局部应急响应扩大至公司全体综合应急响应。

1、演练形式。

2、演练科目。

a事故报告与处置程序。

b**现场处置;。

c现场应急指挥与协调。

d事故现场的警戒、控制和管制;。

e人员的救治、紧急疏散、撤离;应急救援人员的安全防护。

f应急处置污水的环保处置,环境监测、现场洗消。

g应急救援器材、物资的配备。

(一)车间应急处置组。

组长:

副组长:

组员:等名员工。

(二)、公司级应急救援组织机构。

a、应急救援指挥部(应急救援指挥组成员)。

总指挥:

副总指挥:

现场指挥:

指挥部下设应急办公室主任:

b、治安保卫组(安全部、保安人)。

组长:

c、应急抢险队(生产部10人)。

组长:

d、环保监测组(质控部组建)。

组长:

e、工程抢修组(工程部、生产部组织10名机修人员参加)。

组长:副组长:。

f、后勤保障组(采购部、财务部、仓储中心)。

组长:副组长:

g、现场救护组(企管部医务人员、生产部组织6名安全员参加)。

组长:副组长:

h、通讯联络组(办公室组建)。

组长:

i、事故善后处理组(生产部、安全部、维修部等)。

组长:副组长:

(一)指挥部及总指挥主要职责。

1.根据事故现场情况,组织工程技术人员研究确定并实施事故的紧急处置方案;。

2.下达救援处置命令,统一协调各应急行动组的应急救援工作;。

3.及时向市政府有关部门和集团报告事故的发生,必要时请社会救援力量给予支援;。

4.适时宣布启动应急救援预案或终止紧急状态;。

(二)副总指挥主要职责。

1.负责现场救援的指挥工作;。

2.经总指挥授权代理总指挥职权;。

(三)、应急办公室职责。

1.负责应急处置工作的综合协调和联系工作。

2.负责落实指挥部交办的相关工作。

(四)应急抢险队职责。

接到事故报告,抢险队队长应立即组织队员携带抢险装备,采取紧急措施并根据现场情况制定现场抢险扑救方案。

(五)工程抢修组职责。

1.负责组织专业工程技术人员协助指挥部制定事故现场抢险方案;。

2.负责调度专用工程车辆参加抢险救援;。

3.在保证工艺安全的情况下,负责工程设施抢险和设备抢修工作;。

4.及时向指挥部反馈抢险情况;。

(六)治安保卫组职责。

1.负责现场警戒,严禁无关人员进入事故现场;。

2.负责组织疏散无关人员;。

3.负责清理消防抢险通道,保证交通畅通;。

4.严禁方圆100米以内产生明火。及时向指挥部反馈抢险情况;。

(七)现场救护组职责。

1.负责现场受伤人员的紧急基本救护;。

2.协助120医务人员做好伤员的救护工作;。

(八)后勤保障组职责。

1.采购部负责抢险所需的一切设备、物资的采购供应工作;。

2.财务部负责应急救援资金的到位,保证专款专用;。

3.销售部负责提供转移危化品的车辆,应急救援物资的供应和运输;。

4.仓储中心负责供应应急救援抢险物资;。

(九)通讯联络组职责。

2.做好通讯工作,保证抢险时信息畅通;。

3.做好救护车辆后勤保障工作,协助救护行动队做好伤员救护安置工作;。

4.做好外来人员的接待安置工作和外联工作;。

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供暖应急预案演练方案篇十九

应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。

1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷;

2、发现应急资源的不足(人力和设备等);

3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调;

4、增强员工应对突发事故救援的信心和救援意识;

5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平,进一步明确各自的岗位与职责。

结合工作实际情况,合理安排演练时间和地点。

全面演练:针对运输科生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能,检验、评价运输科应急组织的`应急能力。

1、对发生触电事故的应急响应和救援。

2、物体打击造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。

3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。

1、参演人员:在应急组织中承担具体任务,并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的义务消防员。

人员组成名单:

任务:救助伤员。

2、控制人员:根据演练情景,控制演练时间进程的人员。

人员组成名单:救援组长(副组长)。

3、模拟人员:在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。

人员组成名单:救援成员(扮演受伤人员和扮演外部的救助部门的人员)。

4、评价人员:负责观察演练进程情况并予以记录的人员。

人员组成名单:救援组长(副组长)。

5、观摩人员:来自公司各职能部门的有关人员以及观看演练过程的员工。

上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。

1、准备阶段。

a、按照《生产安全事故应急救援预案》规定配备救援器材。

b、演练人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。

c、演练参与人员佩戴识别标志。

2、实施阶段。

a、发生触电事故的应急响应和救援。

b、物体打击造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。

c、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。

应急演练结束后,根据演练的实际情况、演练记录进行总结,详细说明在演练过程中发现的问题,对不符合项提出纠正和预防措施,完善应急救援预案。

1、演练目的:

为了进一步增强我公司应对生产突发事故的快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力,提高我公司应急救援水平,切实保障人民生命和公司财产的安全,公司特组织本次应急救援演练。

2、应急救援指挥部:

总指挥:李文才副总指挥:郎需平、张广健。

现场指挥:周吉、姜云萍、李春生现场应急技术专家组:王艳杰、李娟马晓东。

3、现场应急救援组织机构:

a、应急救援综合协调指挥组(应急救援指挥组成员)。

b、车间应急处理组(各车间)。

c、警戒保卫组(后勤人员)。

d、火灾应急扑救组(公司义务消防队、特泥河消防车陈旗消防大队)。

e、环保应急处理组(后勤人员)。

f、专家指导组(生产部、技术部)。

g、应急疏散集中区:公司东北门卫。

4、演练科目:

a、车间发生火灾,事故的应急处理和接报启动公司应急救援预案。

b、火灾的扑救;

c、事故现场的警戒、控制和管制;

d、人员的紧急疏散、撤离;

e、应急扑救消防污水的环保处置,现场洗消。

5、演练模拟事故概况:

位于公司车间的电机设施因老化,而引起火灾,车间边采取应急措施组织人员进行灭火,边报公司领导、牧场办公室、地方消防中队,生产控制指挥中心根据险情启动公司应急救援预案,通知各应急救援小组投入救援工作。

6、演练进程:

1、预案启动:应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急预案。

a、切断火灾事故车间现场电源。

b、通知车间各工段负责人启动各车间应急措施(紧急停产、切断危险源通往车间的通道)。

2、应急处置:a、事故现场警戒和管制b、火灾扑救c、污水处置。

3、人员疏散:a、各车间的人员疏散b、周围界区的人员疏散。

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感谢信是表达对他人帮助或关怀的一种书面表达方式。如何从大量信息中提炼出有价值的观点和信息?总结是对过去的一种总结和概括,以下是一些优秀的总结范文,希望能够给大家
优秀的领导者懂得倾听和赏识团队的贡献。写总结不仅要关注结果,还要注重过程和思考。以下是专家为大家整理的职场技能提升指南,欢迎大家阅读。新人的自我介绍信篇一各位领
在生活中,有许多我们没有经历过的事情,这也是我们需要关注的议题。可以使用具体例子和实际经验来支撑总结的结论和观点。看看以下的一些范文和写作案例,或许能给大家带来
2.方案在实际应用中具有指导性和操作性,可以帮助我们有条不紊地完成工作。深入了解需求和问题才能制定出最佳方案。最后,请大家积极分享自己的方案经验和教训,与他人交
演讲稿可以通过借用名人名言、提问引用、举例说明等方式增加说服力。那么我们该如何写一篇较为完美的演讲稿呢?首先,我们要明确演讲的目的和受众,针对不同的听众需求来确
总结是对过去一段时间内的学习、工作或生活进行回顾和总结的重要方式。在总结中,应该突出成果和收获,让读者对自己的工作和学习有更深的认识。在这些总结范文中,我们可以
合同起到约束和监督各方行为的重要作用。对于合同履行中出现的违约行为,应当根据法律规定采取相应的法律措施,维护合同的合法性。通过仔细阅读合同范本,可以了解合同的基
总结是在忙碌的生活中停下脚步,反思和审视自己的成长和进步。学习是一种终身的行为,我们应该保持求知的热情,并不断充实自己的知识库。我们为大家准备了一些有关总结的名
总结是对自己的一种鞭策,让我们不断追求更好的自己。着重描述实际行为和取得的成就,可增加自己的亲身体验。以下是小编为大家整理的相关资料,希望对大家有所帮助。小学秋
在制定方案时,我们需要权衡各种可能性和选择最佳的方案。一个好的方案应该考虑到组织和个人的成长和发展,以实现长远的目标和价值。方案是在一段时间内对学习和工作生活等
计划不仅限于工作,还包括个人生活和学习的方方面面。一个好的计划应该能够鼓励和激励自己,提高执行力和坚持力。以下是小编为大家收集的计划范例,供大家参考。工作计划质
写作是培养语文表达能力的关键。如何提高思维能力,培养创新精神是我们不断进步的动力。阅读总结范文可以开拓视野,了解不同领域的经验和教训。医疗事故私了赔偿协议书篇一
总结是对过去的回顾,也是对未来的规划。在总结中,要注意用具体的例子和事实来支撑观点和结论。以下是小编为大家收集的相关资料,供大家参考和学习。合伙企业合伙协议书篇
通过总结,我们可以更好地认清自己的成长和进步,并找到改进的方向。写一篇完美的总结首先要明确总结的目的和范围。以下是小编为大家整理的一些精选总结范文,供大家欣赏和
方案是解决问题或实现目标的一套具体行动步骤。在制定方案之前,我们需要对相关数据和信息进行收集和整理,以便作出科学的决策。方案的最终效果和目标的实现需要我们的持续
报告是一种对某一问题或现象进行深入分析和研究的学术性文章,它可以为决策提供科学依据。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目的和受众。以下是小编为大家收集的
语文学习不仅仅是为了应付考试,更是为了提升我们的思维能力和综合素质。总结中怎样抓住关键点,使读者一目了然?这些总结范文可以帮助我们了解总结的写作技巧和表达方式。
总结是梳理自己成长历程、发现问题和改进方向的有效手段。在写总结时,要突出重点、言简意赅,让读者一目了然地了解我们的成果和收获。想要写好总结,可以参考一些范文和案
总结需要结合实际情况,科学地分析和评估自己的表现和成果。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和对象。尽管这些总结范文仅供参考,但它们是从实际经验中总结
报告通常包括背景介绍、目标、方法、结果和结论等内容。在报告的写作过程中,要注重信息的整合和呈现方式的多样性,以吸引读者的注意力。范文中的报告语言准确严谨,逻辑清
邀请函是一种以邀请他人参加某个具体活动为目的的书信。如何提高理解能力才能更准确地把握文章的主旨和要点,下面我来分享一些提高理解能力的方法。接下来是一些范文供参考
每个人都应该养成总结的习惯,及时总结,及时改正,不断进步。写总结时要注意准确、简明地表达自己的观点和想法,避免冗长和模糊。总结是对过去一段时间内的经历、成果、问
一个明确的计划可以帮助我们持续保持动力和专注度。在制定计划时,要考虑到可能出现的变数并规划备选方案。接下来是一些关于计划实施的案例分享,希望能给你带来一些启发。
阅读是一种寓教于乐的好方法,可以丰富我们的知识和思维。写一篇完美的总结需要我们对目标的规划和实践进行全面评估。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和
无论是学生还是职场人士,总结都是必要而重要的。怎样积极投身公益事业,回报社会?总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我
演讲稿的开头应该吸引听众的注意力,引起他们的兴趣。在写演讲稿时,应该根据观众的兴趣和需求来选择合适的语言风格和表达方式。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,希望能
读完这本书,我仿佛进入了一个全新的世界。那么在写读后感时,我们应该注意一些要点。首先,我们要简明扼要地概括作品的内容,不需要逐字逐句地复述,而是要抓住其中的关键
计划是我们对自己或团队工作进行全盘考量和规划的重要工具。为了保证计划的顺利执行,需要明确责任人和各个环节的具体任务。忙碌人士的计划管理技巧,让你轻松应对繁忙的工
有时候我们需要面对一些突发的变化。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的总结范文,学习别人的经验和写作技巧。以下是小编为大家整理的学习方法,希望对你有所启发。建筑公
感悟是在人们面临不同境遇时,通过思考和领悟得出的心得体会和启示。怎样才能提高自己的感悟能力呢?让我们共同阅读下面这些感悟篇章,或许能够给你带来一些心灵的触动。教
如果我们想要实现目标,制定一个可行的方案是至关重要的。制定方案需要制定详细的操作步骤和时间计划,以保证执行的顺利进行。针对某个问题我们提供了一系列解决方案,大家
教案是教学的基本组成部分,它包含了教学目标、教学内容、教学方法等要素。教案编写要考虑到教学环境和条件的限制,实现教学目标的可行性。通过阅读范文,教师可以了解不同
总结是思考的过程,可以促使我们深入思考并得出结论。5.写总结时要结合实际情况,理性客观评价自己的成绩,不过高估计也不过低估计。这些总结范文可以作为我们写总结时的
心得体会是我们在学习、工作和生活过程中积累的一种体验和感悟,它可以帮助我们总结经验,在以后的实践中更好地应用。心得体会是对自己所经历的事情进行反思和总结的过程,
心得体会是人们对于所经历和所学习的事物进行总结的一种方式。写心得体会时要注重逻辑性,将自己的观点和理由有机地连接起来。接下来让我们一起来看看一些成功人士的心得体
总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的展望和规划。将重点放在对经验、成果、问题、收获等方面的分析和总结上。范文可以给我们提供一些写总结的思路和方法,帮助我们更好地
有时候,我们需要从过去的经历中总结出一些有价值的经验教训。如何保持乐观的心态,成为应对逆境的重要因素。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一
计划和目标是成功的重要因素,它们可以指导我们的行动,并提高效率。增加阅读的时间和量,锻炼自己的阅读能力。以下是小编为大家推荐的经典文学作品,希望大家能够从中获得
时间过得真快,总结一下这段时间的成果吧!写总结时可以参考一些优秀的范文或案例,借鉴别人的经验。希望大家能通过阅读范文,提高自己的写作水平和表达能力。后勤工作务虚
教案是教师与学生之间教学内容的纽带和桥梁。教案的编写需要注重教学资源的充分利用,合理选择和运用多样化的教学媒体和教具。实践证明,编写规范、科学的教案对于教学的顺
通过制定计划,我们可以更好地评估和调整自己的进展情况,及时进行修正。制定计划时,可以借鉴他人的经验和方法,但也要根据自身情况进行调整和创新。以下是小编为大家整理
拟定计划可以提高工作和学习的效率。那么我们该如何制定一个较为完美的计划呢?首先,我们需要明确自己的目标和目标的重要性,以便能够有针对性地安排计划。在制定计划的过
3.通过总结可以回顾过去,展望未来在写总结之前,我们需要先梳理一下所要总结的事物的背景和过程。总结范文中的优点和不足,可以让我们更加客观地看待自己的表现和成果。
学习是人一生的必经之路,总结能够帮助我们更好地反思自己的学习成果。总结要客观、全面地看待问题,不要只看到成功和成绩,也要看到不足和差距。以下是一些关于总结的经典
方案的设计应当充分考虑各种可能发生的情况和风险。制定方案需要明确责任和任务分配,保证每个环节的顺利推进和协调配合。每个方案都有其独特的特点和应用场景,请根据具体
报告通常包含了问题提出、研究方法、实证分析、结果呈现和结论推断等基本要素。其次,进行充分的调研和数据收集,确保报告内容的全面性和准确性。在这里,我们汇总了一些写
合同是一种以约定为基础、具有法律效力的文件,用于规范双方权利义务关系的法律工具。合同的签订能够保障各方的合法权益,确保交易的顺利进行,对于维护社会经济秩序起着重
拟定计划有助于提前预测和解决可能遇到的问题,提高工作效率。一个好的计划应该具备灵活性,能够适应变化的情况和调整。通过研究这些范文,我们可以学习到各种不同类型的计
计划是在实现目标和完成任务过程中,我们事先考虑、安排和制定的一种行动方案。要写一份完美的计划,我们需要考虑到可能出现的风险和应对措施。以下是小编为大家收集的计划
通过总结,我们可以发现一些隐藏在琐碎事物背后的规律和原理。完美的总结要抓住核心要点,避免赘述和冗长的叙述。下面是一些相关的总结范文,供大家学习和参考,希望能够帮
在日常生活中,我们会遇到各种各样的问题和困扰。在写总结时,可以从时间顺序、重点突出、问题解决等角度入手。总结是一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一
制定计划可以让我们有清晰的目标和方向。在制定计划时,我们可以借鉴一些成功的经验和方法,从而避免重复劳动和错误。通过学习这些计划范文,我们可以学习到一些有效的计划
合同的目的在于明确交易双方的权利和责任,保障双方的合法权益,预防纠纷的发生。合同的撰写需要综合考虑各方需求,确保合同条款的平衡和公正。接下来是一些实用的合同案例
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合同应当遵循合法、公平、自愿、平等和诚实信用的原则。针对特殊情况和可能的风险,可以增加变更和解决纠纷的条款。在签订合同之前,建议您仔细阅读合同的条款和条件,了解
通过总结自己的心得,我更加明确了自己的目标和方向。在写心得体会时,可以借鉴相关范文和优秀作品,学习他人的经验和写作技巧。请大家认真阅读这些心得体会的经典案例,借
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总结是反思和思考的重要环节,可以帮助我们深化对事物的理解。在写总结时,要遵循“有始有终”的原则,不要遗漏重要的内容和观点。阅读他人的总结范文可以帮助我们发现一些
报告的目的是向读者传达观点、触发思考或推动行动。写报告时要注重语言的准确性和规范性,避免使用模糊、含糊不清或者误导性的词语。以下范文是一些知名专家的报告示范,可
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