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在总结中，我们可以看到自己的不足，然后不断提高自己。在写总结的过程中，要注意避免复制粘贴和简单概括，要有自己的见解。掌握了总结的写作技巧，或许你会有更多的收获。
爱护学校图书倡议书篇一
一、图书馆的书籍是公共财物，同学们应予以爱护、小心使用。
二、阅读后应及时放回原处，以方便他人借阅。
三、不在书上涂改、圈点、做答案，不剪裁、不撕页。
四、养成使用书签的习惯，不折书、折页。
五、爱护图书，尊重知识;保护图书，崇尚文明。
六除了知识，什么也别带走;除了指纹，什么也别留下。同学们，你喜欢书吗?那就请善待它吧，别让它受到伤害。让我们做一名文明读者、文明学生，爱护图书从我做起，轻松享受阅读，共建和谐校园。
倡议人：
x年xx月xx日。
爱护学校图书倡议书篇二
同学们：
一、图书馆的书籍是公共财物，同学们应予以爱护、小心使用。
二、阅读后应及时放回原处，以方便他人借阅。
三、不在书上涂改、圈点、做答案，不剪裁、不撕页。
四、养成使用书签的习惯，不折书、折页。
五、爱护图书，尊重知识;保护图书，崇尚文明。
六、除了知识，什么也别带走;除了指纹，什么也别留下。同学们，你喜欢书吗?那就请善待它吧，别让它受到伤害。让我们做一名文明读者、文明学生，爱护图书从我做起，轻松享受阅读，共建和谐校园。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
爱护学校图书倡议书篇三
亲爱的同学们：
图书馆是大连大学的文化地标之一，经过改造之后，其辅楼(原老文科楼)将于5月11日开馆。开馆以后，图书馆将为全校师生带来更加优化的配置、创造更加舒适的学习和阅读环境、提供更加优质的服务，我们将可以在这个精神的家园不断充实提升自己。
当你纵情遨游在书籍的海洋时，当你尽情驰骋在知识的'天地时，不要忘记珍惜爱护图书馆的整洁环境、营造良好的学习氛围。好的行为、好的习惯，是收获美好人生的起点。为了让同学们有一个良好的学习环境和学习氛围，我们发出以下倡议：
1、刷卡进入，文明选座，做到不抢座、不占座。
2、不随意搬动桌椅，决不在桌椅上刻画，坚决杜绝“课桌文化”、“厕所文化”。
3、从我做起，不在图书馆内带餐就餐，不随手乱扔杂物，自觉维护图书馆内环境卫生。
4、不大声喧哗，手机调成震动或静音，轻声走路，离开图书馆时轻声将椅子放回原位;当需要接打电话、研讨时，自觉进入“有声空间”。
5、正确使用电脑、wifi等电子设备，杜绝使用大功率电器，做到不违章用电。
6、自觉遵守图书馆的规章制度，服从管理员的管理，借阅完的书籍归放原位，以便其他同学的借取。
7、爱护书籍，不在书籍上涂抹、作标记，不撕毁和损坏图书。
我们从这里带走的是知识，留下的是风度。荀子曰：“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。”让我们从一点一滴做起，连大会因你而更美丽，你的人生也会因美丽连大而更美好。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
爱护学校图书倡议书篇四
亲爱朋友们：
当你为自己构造一个独特的藏书阁，享受着徜徉在知识海洋的喜悦时，你能否想到在穷困的农村小学校里，也有一群孩子在心中憧憬着有一天向我们那样，自由酣畅的遨游书中的海洋。
亲爱的朋友们、同学们，伸出你那温暖的双手，加入到捐书爱心活动中吧，把你多余的图书捐赠出来，作为一份珍贵的礼物赠予那些需要书籍的孩子，让那些带给我们许多欢乐时光的.图书也带给他们欢乐。
我们会把您赠予的图书以圆梦爱心书屋的形式送到需要这些图书的学校去，这样不仅帮助了迫切需要书籍的孩子们，也使政府所倡导的建设节约型理念能真正落到了闲置资源再利用的实处。
捐一本图书，传一份真爱，成就一个梦想!为了边远贫困的农村孩子能读上书、读好书、多读书，朋友们，让我们携起手来，为孩子们共同打造一座爱的书屋吧!
爱护学校图书倡议书篇五
亲爱的同学们：
大家都知道图书是我们最亲密的朋友，是我们打开心灵的钥匙。与书为友，与书为伴，好书能成为我们的良师益友，读书则会成为我们生活中的一种自觉行动，让我们一起欧诺个真心和真情去收获真知，丰富精神，完善人格。
寻找属于自己的枫叶，闪烁别样的美丽;
寻找属于自己的天空，描绘别样的精彩;
寻找属于自己的舞台，展示自己的风采;
寻找属于我们的书海，让我们一起遨游!
同学们，读书能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书还能提高我们的阅读能力，养成良好的读书习惯。一个人不读书，她会变得无知;一个民族不读书，她会变得落后。
从书中我们学会“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”;学会“老当亦壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。”我们感悟“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱。
为此，经班主任及班干部的共同协商，我们决定在班级内创建一个“班级图书角”，全面启动“好书接力”读书漂流活动。希望通过读书活动，我们班级能形成浓厚的读书氛围，为创建优秀班级体奠定基础，为此我们向同学们发出如下倡议：
1、 开展捐书活动，为建设班级图书角出一份力。每位同学选择自己喜欢的、有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书，种类不限，注明推荐理由，带到班级，暂为班级保管并登记。在保管期内，班级的同学可随意借阅(注意不要损坏或弄丢图书，否则全额赔偿)，由学生管理员负责登记借出及归还记录。在这个学期期末之前，将图书归还给每位同学。
2、抽空学习。
3、 每天挤出半个小时以上的时间读书 学习和好书交朋友，多看有意义的科普类、益智类、历史类、名人故事类书籍。拓宽自己的只是面，丰富自己的文化素养。
4、 班级图书角是大家共同建立的，我们大家要爱护每本书，严格遵守借书手续。
为了让大家更方便、更快捷、有序地借阅图书，做出以下规定：
管理员职责：
1、管理员对本班所有的图书进行登记 ，并保管好同学们的每一本书;
3、管理员要做好书刊的清点、清理工作;
4、班级捐书时登记捐书目录，包括书名、出版社、价格、以及所有者。
4、还书时要到管理员处登记，并签字，不得随意放还，一定要做好相关记录。
倡议人：
x年xx月xx日
爱护学校图书倡议书篇六
同学们，书是人类的老师，是进步的阶梯。破坏有关中国文化的书，就像是在破坏中国历史文化。为了能让大家读到更好的书，我向同学们提出“爱护图书”倡议书：
一、图书角的书是公共资源，同学们应爱护图书，小心使用。
二、读书时，不能圈圈点点，写答案。不能剪、撕。
三、阅读完应还回原处，方便其他同学借阅。
五、不能折角，如要记录读到哪，可以用书签。
六、书上的知识可以带走，但图书请让它待在他自己的家。除了指纹什么也别留下。
同学们，你们爱阅读吗?如果爱，那请你遵守以上条款，爱护书籍。文明阅读，爱护图书从我做起。让我们更好的学习知识吧。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
爱护学校图书倡议书篇七
亲爱的读者朋友：
你们好!
无论是炎炎的夏天，还是瑟瑟的冬日;无论是静谧的早晨，还是华灯初上的夜晚。每一年、每一天、每一刻……看到您捧着书来，带着书走，我们总是以您的收获为最大的满足。
或许你我只有偶尔的接触，或许你我只有简单的交流，或许你我只有微笑的相视，但是，我们对每一位读者都会付出最大的真诚。当您频繁地借阅图书，当您小心地保管好所借的资料，当您对我们这个知识的空间投以赞许的目光时，就是对我们工作的最大尊重和支持。
“书到用时方恨少”的含义是勉励大家多读书，可是，当读者在借用书籍时出现的“方恨少”，就有很多无奈和遗憾了。图书缺页、遭涂鸦圈划、甚至整个章节不异而飞、封面“衣衫褴褛”……当我们看到这一幕幕景象时都会痛心疾首，渴望看到完整图书的读者只能带着失望而去。换位思考、将心比心，我们更应该善待每一本图书。
书是知识的海洋，书是人类进步的'阶梯，人类的进步、发展永远都离不开书。为了让我们的图书馆最大程度地为广大读者服务，让我们的图书能够更好流通和被借阅，我馆现提出以下倡议，希望广大读者积极参与：
1、读者在馆内借阅图书、自习或参观，请自觉遵守图书馆的有关规章制度。
2、我馆图书为国家财产，读者应予以爱护，小心使用，不得涂改、圈点、批注、剪裁、撕页、污损、偷窃和撕损条形码、磁条等，并力所能及地及时修补好手中被损坏的图书。
3、在书库查阅图书时，请遵守我馆的借阅规则，尽量减少书刊的乱架现象。如读者喜欢或需要图书中的图片和资料，可到我馆办公室进行复印和打印。
4、借阅图书请自觉凭本人借书证，拿到借阅的图书以后请仔细检查图书有无破损、涂抹等现象，如出现上述情形，请及时与工作人员联系并盖印破损章，以明确责任。
5、文明阅读，保持图书馆各室内安静、整洁，不带零食，不接手机，不大声喧哗。
爱护图书，人人有责，保护图书从我做起、从现在做起。让我们携起手来共同创造图书馆美好的明天!
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
爱护学校图书倡议书篇八
亲爱的同学们：
当我们从祖国的五湖四海相聚在这座美丽的大学时，是否已感受到了那份被选择的荣誉感和成为一名时代有用之才的使命感和责任感?书籍是人类文明传承的重要媒介，学习是人类文明前进的基础。让我们从身边的小事做起，从文明诚信使用图书馆做起，规范自身行为，共同创建和谐文明的图书馆学习氛围。
当你置身于明亮舒适的图书馆，遨游浩瀚无垠书海追求知识时，你曾否感怀图书馆为我们做出的无私奉献?图书馆是我们学习的“第二课堂”。她不仅为我们提供了宝贵的资源，更丰富了我们的精神世界。在这知识的海洋、求知的课堂，我们陶冶情操，提升自我。然而，在这片书香洋溢的芳草地上，还存在一些不和谐的音符：突然的嘈杂声、手机铃声、清脆的高跟鞋声不时响起;地上的纸屑、吃剩的食物、扔下的果皮、瓜子皮使书海蒙上了灰色面纱……这样的不文明的行为，是与当代大学生礼仪道德精神相违背的，更是与我们优秀的湘楚学子品德违背的。我们中南的同学的修养很好，只是很多简单的事，不是我们不愿意做，而是我们没注意到该怎么做。在此，为了每一位师生的学习和生活，我们倡议：
(一)遵守图书馆阅览时间和有关规章制度。
(二)保持阅览室肃静，走路脚步要轻，挪动座位动作要轻，不频繁出入，不大声喧哗、闲谈，讨论问题不要影响他人。
(三)同学间互谦互让，不抢占座位，不同时占读多本书籍。
(四)阅读后将书放回原处，不私自将图书、资料等带出阅览室;不撕毁和污损书报、不偷撕书页、报刊，不做标记;爱护所借图书，按时退还;损坏、丢失要主动赔偿，守时守信。
(五)讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物、吃东西、吸烟。
(六)爱惜公共设施，不损坏公物;尊重工作人员，讲文明懂礼貌。
亲爱的同学们，文明诚信是明镜，给人以借鉴;文明诚信是尺码，给人以准绳;文明诚信是明灯，照亮我们前行的道路。就让我们用文明诚信的道德理念规范自己的言行，严于律己，互相监督，共同打造出一片和谐的蓝天!“不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。让我们每一个人都行动起来，用自己的一份努力杜绝不文明的行为，共同构建一个良好、和谐的学习环境。将心比心，换位思考，己所不欲勿施于人!我们共同努力!相信同学们愿意用自己的举手之劳换来图书馆美好的未来!
爱护学校图书倡议书篇九
捧一本好书，寻一席之地，静一颗尘心。无论是阳春三月花开，还是寒冬十月雪来，这样的读书享受总让人觉得温暖。古人云：静对好书成乐趣，闲看云物会天机。我们需以书为伴。在人生路途上，书是安慰我们心灵的良药，也是传承文化的重要载体。通过读书，我们获得的不仅仅是知识，还有智慧。一个真正懂得读书的人，也是一个会文明阅读的人。
为了让图书馆最大程度地为广大读者服务，让图书资源得到更好的利用，我们党课学习第四组成员在这里向全院发出文明使用图书馆的倡议：
1、同学之间互相尊重，彼此了解，相互监督，提升主人翁意识，从我做起，坚决杜绝不文明行为。
2、不在图书馆内饮食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等杂物，爱护图书馆的公共设施。
3、进入图书馆，请将手机调成振动或静音，不大声喧哗，走路时尽量轻声，为自己和他人营造安静的学习环境。
4、自觉遵守公共秩序与图书馆的规章制度，看完书后将书正确归位，并按图书馆相关规定借书还书，以方便其他同学借阅。
5、爱护书籍，做到阅读时轻拿轻放，不折页脚，不损坏书刊，不乱涂乱画。
6、文明就坐，文明自习，做到与其他同学之间不抢座、不占座、中途离开时自觉摆放“温馨提示”，向其他同学说明此座位在何时间段无人使用，提高利用率，礼貌交流。
同学们，让我们行动起来吧!为了我们共同的精神家园，请珍惜图书馆的资源，共建图书馆的良好育人环境。
倡议人：
x年xx月xx日。
爱护学校图书倡议书篇十
同学们，书是人类的老师，是进步的阶梯。破坏有关中国文化的'书，就像是在破坏中国历史文化。为了能让大家读到更好的书，我向同学们提出“爱护图书”倡议书：
一、图书角的书是公共资源，同学们应爱护图书，小心使用。
二、读书时，不能圈圈点点，写答案。不能剪、撕。
三、阅读完应还回原处，方便其他同学借阅。
五、不能折角，如要记录读到哪，可以用书签。
六、书上的知识可以带走，但图书请让它待在他自己的家。除了指纹什么也别留下。
同学们，你们爱阅读吗?如果爱，那请你遵守以上条款，爱护书籍。文明阅读，爱护图书从我做起。让我们更好的学习知识吧。
爱护学校图书倡议书篇十一
同学们，书是人类的老师，是进步的阶梯。破坏有关中国文化的.书，就像是在破坏中国历史文化。为了能让大家读到更好的书，我向同学们提出“爱护图书”倡议书：
一、图书角的书是公共资源，同学们应爱护图书，小心使用。
二、读书时，不能圈圈点点，写答案。不能剪、撕。
三、阅读完应还回原处，方便其他同学借阅。
五、不能折角，如要记录读到哪，可以用书签。
六、书上的知识可以带走，但图书请让它待在他自己的家。除了指纹什么也别留下。
同学们，你们爱阅读吗?如果爱，那请你遵守以上条款，爱护书籍。文明阅读，爱护图书从我做起。让我们更好的学习知识吧。
倡议人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
爱护学校图书倡议书篇十二
亲爱的同学们：
我院图书馆现已开放，为了能给同学们提供一个良好的读书环境和有序的借阅过程，在此我们读工会代表图书馆向广大读者建议以下几点：
进入图书馆时请把自己的包和不属于本馆的书籍保存在门旁桌上。
在图书馆内请不要大声喧哗，听高分北音乐，请把手机调至震动或无声，不要带食物进馆。
因馆内空间有限，寻找自己所需的书时请抓紧时间，选好书后离开您当前位置。文艺书库不许阅览图书。
若发现抽出的书不是自己想要的书，请将书插回原处，请不要乱插乱放。
离开阅览桌时，请把凳子放回原位，把桌子上的.废纸扔进纸篓。
办理借书手续时请自觉排队，站在队里不要前后拥挤。
图书馆——这座神圣的殿堂、书的海洋，时刻欢迎广大同学前来借阅，这里将是你放飞梦想、展翅高飞的天空。
倡议人：xxx。
x年xx月xx日。
爱护学校图书倡议书篇十三
亲爱的同学们：
我院图书馆现已开放，为了能给同学们提供一个良好的读书环境和有序的借阅过程，在此我们读工会代表图书馆向广大读者建议以下几点：
进入图书馆时请把自己的包和不属于本馆的书籍保存在门旁桌上。
在图书馆内请不要大声喧哗，听高分北音乐，请把手机调至震动或无声，不要带食物进馆。
因馆内空间有限，寻找自己所需的.书时请抓紧时间，选好书后离开您当前位置。文艺书库不许阅览图书。
若发现抽出的书不是自己想要的书，请将书插回原处，请不要乱插乱放。
离开阅览桌时，请把凳子放回原位，把桌子上的废纸扔进纸篓。
办理借书手续时请自觉排队，站在队里不要前后拥挤。
图书馆——这座神圣的殿堂、书的海洋，时刻欢迎广大同学前来借阅，这里将是你放飞梦想、展翅高飞的天空。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
爱护学校图书倡议书篇十四
同学们：
我校图书馆拥有一个文明、舒适、安静的阅览场所是我们大家共同追求，同时也需要我们大家共同来创造，我们衷心地希望倡议活动能得到大家的响应，并取得实效，为我校精神文明建设，做一个高素质的文明读者贡献我们一份力量。
为了创建一个美好的.读书馆，让我们大家共同做到以下几点：
1.在图书馆内请不要大声喧哗，听高分贝音乐，请把手机调至震动或无声，不要带食物进馆。
2.因馆内空间有限，寻找自己所需的书时请抓紧时间，选好书后离开您当前位置。文艺书库不许阅览图书。
3.若发现抽出的书不是自己想要的书，请将书插回原处，请不要乱插乱放。
4.离开阅览桌时，请把凳子放回原位，把桌子上的废纸扔进纸篓。
5.办理借书手续时请自觉排队，站在队里不要前后拥挤。
图书馆——这座神圣的殿堂、书的海洋，时刻欢迎广大同学前来借阅，这里将是你放飞梦想、展翅高飞的天空。但只有爱护书籍，才能让它伴我们共同成长！
倡议人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
爱护学校图书倡议书篇十五
一、图书馆的书籍是公共财物，同学们应予以爱护、小心使用。
二、阅读后应及时放回原处，以方便他人借阅。
三、不在书上涂改、圈点、做答案，不剪裁、不撕页。
四、养成使用书签的习惯，不折书、折页。
五、爱护图书，尊重知识。保护图书，崇尚文明。
六、除了知识，什么也别带走。除了指纹，什么也别留下。同学们，你喜欢书吗？那就请善待它吧，别让它受到伤害。让我们做一名文明读者、文明学生，爱护图书从我做起，轻松享受阅读，共建和谐校园。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
爱护学校图书倡议书篇十六
亲爱的同学们：
图书馆是文明之圣地，知识之殿堂。大学里，我们每个人都会在这里充实知识，在这里想象，在这里梦想。安静、舒适、文明的图书馆会让每个人有归属感，让每个人无论现在还是将来都会向往留恋这个如天堂般的地方。
目前，图书馆安静的学习环境，常被一些突然的嘈杂声、不和时宜的“郎朗”读书声以及其它不文明行为所扰乱。好的行为、好的习惯，是收获美好人生的起点。为了让大家共同拥有一个良好的学习环境，全面迎接学校教学检查，我们倡议：
1、不带餐、饮食进馆，不随地吐痰，不乱扔垃圾纸屑等杂物，保持环境整洁卫生。
2、不随意搬动图书馆内桌椅、物品等，爱护图书馆公共设施。
3、文明就座，文明自习，做到与其他同学之间不抢座、不占座;离开时自觉关灯。
4、走路时尽量轻声，不大声喧哗，将手机调成振动或静音状态，为自己和他人营造安静的学习环境。
5、自觉遵守图书馆各项规章制度，正确借书、还书，看完书后将书准确归位，以方便以后其他同学使用。
6、爱护书籍，做到阅读时轻拿轻翻，不折页角，不随意标注，不撕毁书刊，不在书刊上乱写乱划，自觉保持书刊完整。
7、彼此理解，相互尊重，相互监督，提高主人翁意识。
请同学们严格规范自身言行，严于律己，做合格大学生。
同学们，为了我们共同的'校园，请珍惜图书馆资源。让我们与全体师生携起手来，积极行动，共建图书馆的良好育人环境，为学校转型发展、科学发展、和谐发展贡献自己的一份力量。
倡议人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
爱护学校图书倡议书篇十七
亲爱的同学们：
大家都知道图书是我们最亲密的朋友，是我们打开心灵的钥匙。与书为友，与书为伴，好书能成为我们的良师益友，读书则会成为我们生活中的一种自觉行动，让我们一起欧诺个真心和真情去收获真知，丰富精神，完善人格。
寻找属于自己的枫叶，闪烁别样的美丽;。
寻找属于自己的天空，描绘别样的精彩;。
寻找属于自己的舞台，展示自己的风采;。
寻找属于我们的书海，让我们一起遨游!
同学们，读书能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书还能提高我们的阅读能力，养成良好的读书习惯。一个人不读书，她会变得无知;一个民族不读书，她会变得落后。
从书中我们学会“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”;学会“老当亦壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。”我们感悟“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱。
为此，经班主任及班干部的共同协商，我们决定在班级内创建一个“班级图书角”，全面启动“好书接力”读书漂流活动。希望通过读书活动，我们班级能形成浓厚的读书氛围，为创建优秀班级体奠定基础，为此我们向同学们发出如下倡议：
1、开展捐书活动，为建设班级图书角出一份力。每位同学选择自己喜欢的、有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书，种类不限，注明推荐理由，带到班级，暂为班级保管并登记。在保管期内，班级的`同学可随意借阅(注意不要损坏或弄丢图书，否则全额赔偿)，由学生管理员负责登记借出及归还记录。在这个学期期末之前，将图书归还给每位同学。
2、抽空学习。
3、每天挤出半个小时以上的时间读书学习和好书交朋友，多看有意义的科普类、益智类、历史类、名人故事类书籍。拓宽自己的只是面，丰富自己的文化素养。
4、班级图书角是大家共同建立的，我们大家要爱护每本书，严格遵守借书手续。
为了让大家更方便、更快捷、有序地借阅图书，做出以下规定：
管理员职责：
1、管理员对本班所有的图书进行登记，并保管好同学们的每一本书;。
3、管理员要做好书刊的清点、清理工作;。
4、班级捐书时登记捐书目录，包括书名、出版社、价格、以及所有者。
4、还书时要到管理员处登记，并签字，不得随意放还，一定要做好相关记录。
倡议人：xxx。
x年xx月xx日。
爱护学校图书倡议书篇十八
亲爱的同学们：
当你翻开一本书时，看到的不是整洁的页面、不是平直的.书边，而是有折损的，有折角的，有手印的……你心里一定会有一种不舒服的感觉。对此，我们发出如下倡议：
1、领到新书的那一刻，就给新书穿上漂亮的新衣服。这样，一个学期过去了，拿掉“衣服”，书本就会给你一张灿烂的笑脸。
2、请不要在这书上写字，并将你的班级、姓名写在标签上，下一位使用的同学只要将标签换掉就可以了。
3、请不要将书反向窝折，这样书就不会有折痕了。
4、如果看到喜欢的内容，请不要将它撕下来，你可以去进行复印。这样书本就不会疼了，以后使用它的同学也能欣赏了，他们肯定会赞扬你的。
同学们，当我们用完书，把它放回抽屉的时候，请千万记住：不要在书上留下任何痕迹！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
爱护学校图书倡议书篇十九
一、图书馆的书籍是公共财物，同学们应予以爱护、小心使用。
二、阅读后应及时放回原处，以方便他人借阅。
三、不在书上涂改、圈点、做答案，不剪裁、不撕页。
四、养成使用书签的习惯，不折书、折页。
五、爱护图书，尊重知识;保护图书，崇尚文明。
六除了知识，什么也别带走;除了指纹，什么也别留下。同学们，你喜欢书吗?那就请善待它吧，别让它受到伤害。让我们做一名文明读者、文明学生，爱护图书从我做起，轻松享受阅读，共建和谐校园。
倡议人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
爱护学校图书倡议书篇二十
亲爱的同学们：
当我们从祖国的五湖四海相聚在这座美丽的大学时，是否已感受到了那份被选择的荣誉感和成为一名时代有用之才的使命感和责任感?书籍是人类文明传承的重要媒介，学习是人类文明前进的基础。让我们从身边的小事做起，从文明诚信使用图书馆做起，规范自身行为，共同创建和谐文明的图书馆学习氛围。
当你置身于明亮舒适的图书馆，遨游浩瀚无垠书海追求知识时，你曾否感怀图书馆为我们做出的无私奉献?图书馆是我们学习的“第二课堂”。她不仅为我们提供了宝贵的资源，更丰富了我们的.精神世界。在这知识的海洋、求知的课堂，我们陶冶情操，提升自我。然而，在这片书香洋溢的芳草地上，还存在一些不和谐的音符：突然的嘈杂声、手机铃声、清脆的高跟鞋声不时响起;地上的纸屑、吃剩的食物、扔下的果皮、瓜子皮使书海蒙上了灰色面纱……这样的不文明的行为，是与当代大学生礼仪道德精神相违背的，更是与我们优秀的湘楚学子品德违背的。我们中南的同学的修养很好，只是很多简单的事，不是我们不愿意做，而是我们没注意到该怎么做。在此，为了每一位师生的学习和生活，我们倡议：
(一)遵守图书馆阅览时间和有关规章制度。
(二)保持阅览室肃静，走路脚步要轻，挪动座位动作要轻，不频繁出入，不大声喧哗、闲谈，讨论问题不要影响他人。
(三)同学间互谦互让，不抢占座位，不同时占读多本书籍。
(四)阅读后将书放回原处，不私自将图书、资料等带出阅览室;不撕毁和污损书报、不偷撕书页、报刊，不做标记;爱护所借图书，按时退还;损坏、丢失要主动赔偿，守时守信。
(五)讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物、吃东西、吸烟。
(六)爱惜公共设施，不损坏公物;尊重工作人员，讲文明懂礼貌。
亲爱的同学们，文明诚信是明镜，给人以借鉴;文明诚信是尺码，给人以准绳;文明诚信是明灯，照亮我们前行的道路。就让我们用文明诚信的道德理念规范自己的言行，严于律己，互相监督，共同打造出一片和谐的蓝天!“不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。让我们每一个人都行动起来，用自己的一份努力杜绝不文明的行为，共同构建一个良好、和谐的学习环境。将心比心，换位思考，己所不欲勿施于人!我们共同努力!相信同学们愿意用自己的举手之劳换来图书馆美好的未来!
倡议人：xxx。
x年xx月xx日。
爱护学校图书倡议书篇二十一
亲爱的同学们：
图书馆是大连大学的文化地标之一，经过改造之后，其辅楼(原老文科楼)将于5月11日开馆。开馆以后，图书馆将为全校师生带来更加优化的配置、创造更加舒适的学习和阅读环境、提供更加优质的服务，我们将可以在这个精神的家园不断充实提升自己。
当你纵情遨游在书籍的海洋时，当你尽情驰骋在知识的天地时，不要忘记珍惜爱护图书馆的整洁环境、营造良好的'学习氛围。好的行为、好的习惯，是收获美好人生的起点。为了让同学们有一个良好的学习环境和学习氛围，我们发出以下倡议：
1、刷卡进入，文明选座，做到不抢座、不占座。
2、不随意搬动桌椅，决不在桌椅上刻画，坚决杜绝“课桌文化”、“厕所文化”。
3、从我做起，不在图书馆内带餐就餐，不随手乱扔杂物，自觉维护图书馆内环境卫生。
4、不大声喧哗，手机调成震动或静音，轻声走路，离开图书馆时轻声将椅子放回原位;当需要接打电话、研讨时，自觉进入“有声空间”。
5、正确使用电脑、wifi等电子设备，杜绝使用大功率电器，做到不违章用电。
6、自觉遵守图书馆的规章制度，服从管理员的管理，借阅完的书籍归放原位，以便其他同学的借取。
7、爱护书籍，不在书籍上涂抹、作标记，不撕毁和损坏图书。
我们从这里带走的是知识，留下的是风度。荀子曰：“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。”让我们从一点一滴做起，连大会因你而更美丽，你的人生也会因美丽连大而更美好。
倡议人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
