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学校消防应急演练方案及流程图(优质20篇)
  • 时间:2023-11-10 06:37:05
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学校消防应急演练方案及流程图(优质20篇)

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学校消防应急演练方案及流程图(优质20篇)
    小编:飞雪

一个好的方案应该是可行的、可操作的,并且能够解决问题或实现目标。制定方案时要注意合理分配和利用资源,以达到最优的效益。那么,接下来就让我们一起来看看这些方案范文,相信它们会为你提供一些有用的指导。

学校消防应急演练方案及流程图篇一

楼层负责人:xxxx。

xx年6月7日。

三楼:五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年级后面小跑到操场中心。

各队顺序:任课教师-----学生-----班主任(班主任上课的'班主任在队伍的中间方位)。

1、确保每一位学生的绝对安全。由于学生缺乏演练经验,需要班主任利用周一时间进行布置,包括演练的目的,紧急集合时候的队型,下楼时的小跑的安全。

2、演练前要组织班级模拟训练。

3、各位教师要迅速到位,将演练尽量逼真。

学校消防应急演练方案及流程图篇二

为确保全体在校师生旳生命财产安全,确保学校教育教学工作旳顺利开展,防范消防安全事故旳发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合我校消防环境建设与准备旳实际,制定本预案。

组长:副组长:

成员:学校行政班子。

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案旳落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署旳各项任务。

领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件旳处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令旳畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组:组长:(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)。

(二)灭火组:组长:(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地旳用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)。

(三)抢救组:组长:(校医)(负责做好及时送往医院旳准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛旳紧急处理和救护)。

(四)紧急疏散组:组长:成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中旳安全);图书室(负责图书馆各处旳消防安全与紧急情况下旳学生疏散与逃生)。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防安全。

1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内旳消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快旳方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”报警求救。

1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据火情发生旳位置、扩散情况及威胁旳严重程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确旳逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部旳指挥。

4、紧急疏散旳负责同志必须接受基本灭火技术旳培训,正确掌握必要旳方法,切实保证逃生师生旳安全撤离。特殊位置,如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。

学校消防应急演练方案及流程图篇三

为了通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造xx小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

一、演练原则。

坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

二、疏散演练指挥部成立。

1、疏散演练领导小组。

总指挥:

副总指挥:

成员:

2、演练人员职责分工。

总指挥:

抢救:

后勤:

广播音响:xxx负责整个演习现场讲解。

联络协调:xxx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

三、具体演练活动安排。

(一)演练时间:20xx年x月x日下午2:10。

(二)做好演练预演组织工作:

1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队,从前门出,为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。

(三)疏散路线及顺序安排。

按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中,按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。

职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。

四、正式演练。

大队辅导员宣布:“xx小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。

1、警报信号:一分钟长铃。

2、广播告诫学生:

3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。

(1)及时关闭电源开关。

(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。

4、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,保证学生全部疏散后再撤退。

5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

6、各班班主任再次清点本班学生人数。

五、演练终止状态。

a、现场指挥报告:报告总指挥,全校xxx人现已安全脱险,无人员受到伤害。

b、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时10分,全体人员疏散完毕。

c、宣传小组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。

六、疏散要求与注意事项。

1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日教师佩带值日标志。

3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行},保证消防演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。

5、在岗加强巡视,防止意外以生。

6、离开危险地后,按升旗仪式的队列顺序集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通。

7、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。

8、总结评比。这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散情况,组织评比。

学校消防应急演练方案及流程图篇四

在新学期,为确保在学校发生火灾时,能够做到快速、高效、有序地进行处理,提高处置火灾等突发事件的'应急能力,保护好学校师生的生命财产安全,维护学校教育教学秩序,特制定本方案。

组长:郑涛。

副组长:陈姣、李霞。

成员:丁寒、舒中、吴霞、熊红、何建、李永。

20xx年9月10日。

1、演练前保护引导人员各就各位。准备燃放火,(位置在教学楼前),当学校喇叭连续响起警报时,由各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

2、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。

4、安全撤离顺序:(按班级顺序)各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

5、郑涛老师进行灭火演习。点燃准备好的木柴,试用灭火器灭火。

1、在教学楼前同时放火,学校喇叭连续响起警报。

2、听到安全警报后,各班主任或任课教师确定是火警后,立即紧急集合并组织疏散,班主任在班级队伍稍前位置,配班教师在班级队伍稍后位置,按指定路线下楼,立即到达指定安全区。

3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区,班主任清点人数。

4、消防演练总指挥郑校长进行总结讲话。

学校消防应急演练方案及流程图篇五

通过消防安全演练,增强全体师生的消防安全意识,使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能,从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。

组长:

副组长:

成员:校领导班子成员、各班主任。

20xx年12月10日下午第一节课。

2、灭火器灭火演示。

1、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:王化敏。

2、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

疏导责任人安排:

教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测到上下情况):

教学楼楼梯:陈宗宝。

教师办公楼楼梯:俞桓。

进入操场秩序维持:

雕塑前入口处:滕衍宏。

一年级前入口处:刘大海。

四年级前入口处:潘永靓。

操场秩序指挥:禹明。

3、灭火器灭火演示:禹明。

4、拍照组:窦仕勇。

1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。

2、听到报警后,班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。

1、13:30班主任进班,作疏散前准备,提出活动要求。

2、13:35广播发出逃生指令:“请大家注意,现在学校一教室突发火灾,请大家迅速疏散。”(播两遍)。

3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场。

具体要求:

每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习),沿着楼道有秩序的`进行撤离现场,不抢道、不惊慌。

各班主任确保学生疏散时要有秩序,保证学生的安全。

每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。

4、灭火器灭火演示。

6、各班按秩序回教室。

各班学生依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排好两列纵队。

一(1)班出教室后沿西面路口进入篮球场;。

一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口进入篮球场、操场;。

六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口进入操场;。

四(1)、四(2)班沿东面入口处进入操场。

学校消防应急演练方案及流程图篇六

为了通过疏散演练,增加学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵挡灾难事故的力量,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急状况下准时疏散,顺当逃命,为打造xx学校“平安校内”,建设和谐校内供应良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

1、疏散演练领导小组。

总指挥:xx;

副总指挥:xx;

成员:xx等各班班主任。

2、演练人员职责分工。

总指挥:xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。

抢救:xx负责同学人员疏散和抢救。

后勤:xx负责后勤保障,负责现场保卫工作。

广播音响:xx负责整个演习现场讲解。

联络协调:xx负责对疏散到操场同学的安抚与人员清点。

(一)演练时间:20xx年xx月xx日下午2:10。

(二)做好演练预演组织工作:

1、对同学进行演练的安全教育工作,把一些要留意的地方要跟同学反复宣讲,确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会快速组编成两队,从前门出,为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃命过程中,同学应当弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的爱护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥同学安全撤离,确保队伍的安全。

(三)疏散路线及挨次支配。

按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中,按一班级、二班级、三班级、四班级、五班级、六班级的'挨次排列队伍。

职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,爱护同学上下楼梯安全。

大队辅导员宣布:“xx学校火灾逃命演练开头”。火警报警声在校内上空响起,校领导得知信息后,马上启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告状况。

1、警报信号:一分钟长铃。(当同学在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班马上从前后门形成肯定的动态队伍,当班级有了肯定的队伍后,在前面的班级马上进行撤离。)。

2、广播告诫同学:(播出内容:各位老师同学们,我校教室发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,肯定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃命到安全地点(操场),消防叔叔立刻来救你们。请大家不要惊慌,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,留意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)。

3、听到警报铃声,其他老师快速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。

(1)准时关闭电源开关。

(2)指挥和组织同学快速从教室撤离,并根据预定的疏散线路疏散。

4、在防火疏散演练中,以首先爱护同学安全为前提,保证同学全部疏散后再撤退。

5、各人员指引同学准时正确地逃离“火场”。

6、各班班主任再次清点本班同学人数。

a、现场指挥报告:报告总指挥,全校xx人现已安全脱险,无人员受到损害。

b、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时10分,全体人员疏散完毕。

c、宣扬小组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学心情稳定。

1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体同学开展一次安全常识、自救、逃命学问的教育,使每个同学都把握基本的安全学问。

2、全部参练人员必需听从指挥,个个参与,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日老师佩带值日标志。

3、疏散过程要按消防培训学问进行{湿毛巾捂鼻、低身前行},保证消防演练严厉性,达到预期效果。同时,又要留意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发觉有人摔倒,应将其扶起,关心一起逃离危急地。

4、听到学校发出的警报声后,全校师生马上快速、有序、安全进行疏散,不能再整理物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。

5、在岗加强巡察,防止意外以生。

6、离开危急地后,按升旗仪式的队列挨次集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通(如状况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。

7、考虑到安全因素,楼房全部门窗保侍畅通。

8、总结评比。这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散状况,组织评比。

学校消防应急演练方案及流程图篇七

一、活动目的`:

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、演习组织:

为确保此次活动紧张有序地开展,特成立应急抢险指挥小组。

组长:

副组长:

成员:

三、演习机构设置及任务。

1、广播组:负责灾情发生后,发出火情警报,发出广播指令。责任人:

具体内容:

(1)8:10拉响警报。

(2)8:11广播发出逃生指令,同时要播放指挥声音,(请大家注意,教学楼发生火灾,我们正在组织疏散,大家千万不要惊慌,请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散,到操场汇合。)(播两遍)。

(3)人员汇合后整队。

(4)模拟灭火演练。

(5)领导讲话。

(6)演习结束,有序返回。

3、引导、检查、搜救组:各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散,学生就地自我保护时,检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后,进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后撤离。

四、演习时间:(8:10)。

五、演习项目:

(1)在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练;

(2)模拟灭火演练;

六、演习要求:

1、各班主任在演练前,把有关目的、要求、路线预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。

2、听到火情警报音后,教师必须立即终止讲课,就地指挥教室里的学生开展自我保护,然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下,快速到达集中地。

3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。

4、逃生线路:各年级1班2班集中校门口水泥场,3班4班集中篮球场,(低年级快行中高年级稍慢)在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合,5分钟内完成逃生。

七、准备工作。

1、班主任利用消防教育课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的使用方法。

2、各班主任对学生进行安全教育,明确演练的重要意义,教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。

3、总务处准备好10只灭火器及燃烧物、汽油。

4、五、六年级每班安排2人进行灭火演练,组织好观看。

八、演练过程:

学校消防应急演练方案及流程图篇八

为切实提高我校师生的消防意识,真正把握消防安全学问,增加自救互救力量,全校同学在火灾突发大事中能做到紧急有序、准时有效地撤离事故现场,削减、避开损害事故发生,培育同学的自我防护力量,我校工商系打算举办xx年消防应急演练,详细实施方案如下:

总指挥:xx。

副总指挥:xx。

成员:中层领导及班主任。

演练时间:20xx月x日x时x分。

演练地点:xx学院。

演练现场:寝室。

xx届同学。

详细内容为:

(1)火情报警演练;

(2)寝室楼层灾情时的疏散、逃命演练;

(3)灾场抢救演练;

1、报警组。

值日同学发觉灾情,一名同学立吹口哨,同学会干部听到口哨马上在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后同学在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与xx在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工马上切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后快速在指定岗位待命,听从指令。

2、疏散组:

同学会干部。

成员:xx。

职责:听到警报马上到达各自位置组织同学疏散并在疏散过程中准时处理突发大事。

3、场地队列组:

组长:xx。

成员:xx。

职责:稳定同学心情,整好各寝室队伍。

4、紧急抢救组。

组长:xx。

成员:xx。

职责:负责受伤同学的急救。

1、工商系办公室接到值班同学打来电话称寝室楼发生灾情危及同学安全,工商系办公室值班同学马上向总指挥xx报告。

2、总指挥xx核实状况后,马上启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。

3、各组听到警报马上到达各自工作岗位。

4、撤离(疏散)方法:准时打开宿舍门,在室内由寝室长把门打开固定,待室友安全撤离寝室后准时将门锁好,然后组织其他室友猫着身子快速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。

5、紧急抢救组任务:学校操场(设定场景)集合待命,预备好抢救器材。对受到惊吓、产生心理障碍的同学进行心理辅导。对于受伤同学进行简洁救助并准时送往急救处。(预设场景)。

6、负责疏散的同学会成员准时指导同学依次排好队,在撤离寝室时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。

7、同学到达集合点后,由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数),再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

8、最终由副总指挥xx向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发状况。

9、副总指挥xx从演练开头用秒表计时,把握整个演练过程的精确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。

1、全部参演的同学,应听从各区域负责老师的'指挥。

2、按寝室就近疏散原则,撤离路线及挨次;下楼时留意安全。步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。全部寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。

3、楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开头撤离,待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不消失间隔,并掌握合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

4、参与演练的同学不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

5、疏散组织人员应了解参与演习的同学可能存在的逃命本能心理反应,准时实行措施,防止意外发生。

学校消防应急演练方案及流程图篇九

为了贯彻落实全市消防工作会议精神,增强干部群众的安全消防意识,防止重特大安全消防事故发生,更好地保护人民财产安全,经乡党委会研究,乡政府与各村签订安全消防工作责任状。

(1)各村要对全体村民进行消防安全宣传教育,有墙字、标语口号。

(2)有消防领导小组,责任制和安全消防制度。

(3)各屯柴草垛有固定堆放点,柴草垛远离村屯、高压线、光缆200米以上,有专人看护,玉米秆入户不超过50捆,稻草不超过200捆。

(4)五级以上大风禁止一切烟火,各村要悬挂防火旗,村屯干部和义务消防队要全部进入防火紧急状态。

(5)组建10人以上义务消防队伍,村支部书记具体负责,市政府下发的消防泵有专人保管,要定期检修与之配套的消防水车,消防井要落实到位人头,出现火情义务消防队第一时间到位。

(6)定期对辖区内进行消防安全检查,确保消防通道畅通,发现问题及时整改,对影响消防通道的柴草垛和超标进屯柴草垛要限时清理。

(7)出现消防安全事故,村屯干部要第一时间到达现场,组织施救,并及时向乡政府报告。

(8)村屯干部要24小时保持通讯畅通,杜绝发生安全消防事故找不到人现象发生。发生一次安全消防事故扣支部书记200元,二次以上支部书记停止工作。

(9)各村要对辖区内的人员密集场所,包括礼堂、麻将馆、住宿点、加油站、商店负起监管责任,发现问题及时汇报。

(10)各村春秋两季在乡农机站的组织下,对农机作业车辆驾驶员进行安全教育培训,防止由于农机操作不当,发生火灾伤人等安全事故。

(11)完善消防安全值勤制度,维护保养消防器材装备,定期组织培训和消防演练。

(12)一旦发生安全消防事件,要在乡村干部的指挥下合理有序进行处置,防止不听指挥、擅自行动导致人员伤亡事故发生。

(13)做好安全消防值班值宿工作,大风天和节假日由主要领导值班。

(14)安全消防工作挂村支部书记工资20__元,乡政府定期或不定期对安全消防工作进行检查,年末对各单位安全消防工作进行检查验收,奖优罚劣,兑现责任制。

学校消防应急演练方案及流程图篇十

为了确保本单位干部职工人身、财产和公共财产安全,提高灭火技术水平和应急疏散技能,在紧急情况下,能快速处置初期火灾事故,及时有效地扑灭火灾,迅速疏散人员减少火灾造成的财产损失,保障人员安全,特制定本预案。

一、组织机构。

成立青白江区文体广电新闻出版局灭火和应急疏散管理领导小组。局党组书记、局长程福中任组长,纪检组长罗骥任副组长,局办公室和各科室负责人为成员。

二、报警程序和接警处置程序。

(一)无论任何部门(人员)发现火灾应立即通知单位保卫人员和“119”公安消防队;

(二)报警时讲清楚以下几个内容:

1.报警人的姓名、地址、工作单位、联系电话;

2.失火的准确地理位置;

3.能够了解失火的情况,如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入或接近火灾现场等等。

4.耐心回答“119”接警人员的询问;

5.打完电话,应组织人员到各个路口等待消防车的到来,以便引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。

(三)保卫人员接到报警后,应立即采取以下措施:

3.值班人员在火灾事故期间,严格控制出入车辆和人员。

三、应急收疏散组织程序和措施。

单位保卫人员在发生火灾时,要以人员疏散为主。先疏散被火势围困的员,其次在进行火势周围的物资疏散,同时要注意疏散人员自己的安全。消防队到达火灾现场后,应听从公安消防人员的指挥进行疏散工作。

四、扑救初期火灾的程序和措施。

(二)单位保卫人员发现有人员被火势围困,应先救人,后灭火,如发现有易然易爆危险物品受到火势威胁时,应迅速组织人员将易燃危险物品转移到安全地点。

(三)如起火物为化学药品或易燃易爆危险物品时,应在确定无爆炸危险的情况下,用干粉灭火器、沙子等物品进行扑救,用火将周围的可燃物品淋湿,但严禁用水扑救化学药品或易燃易爆危险物品火灾;如不能确定有无爆炸危险的,应在安全地点做好准备,等待消防部门的指挥人员的调令和火灾现场总指挥、副总指挥的命令。

(四)在公安消防队到达火灾现场后,应听从公安消防部门指挥人员的指挥,配合灭火工作。

五、通信联络、安全防护、救护的程序和措施。

(一)通信联络。

2.根据总指挥的指令,及时将破拆、停电、供水、车辆调配等灭火指令传达到火灾现场;

3.将火场的进展情况及时反馈,保障火灾现场与外界的信息畅通和寻求相邻单位支援的联络工作。

(二)安全防护。

1.发生火灾后,保卫人员应首先控制车辆和无关人员进入火灾现场;

2.派一名人员到路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场;

3.火灾扑灭后,要全面检查现场,消灭遗留火种,并派人保护好火灾现场,等待公安消防部门的监督检查,协助对火灾现场进行调查。

(三)救护。

如有人受伤或中毒,应根据伤势情况及时处理,必要时拨打“120”救护。

学校消防应急演练方案及流程图篇十一

本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则,切实保护好师生的生命安全,维护好正常的教学秩序。

二、工作目标。

掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道疏散到安全地带,学会自救和救人。

三、成立应急指挥小组:

组长:

成员:

四、临时指挥点:

广播室。

五、疏散线路安排:

所有底楼教室的学生在老师的组织下,从前后门同时撤出教室,按平时出操线路以最快的速度集中到大操常所有在专用教室上课的学生都由任课老师组织从最近楼梯撤向大操场。

组织人员:两楼之间秩序由万炳勇、李建亮两位级部主任负责,操场由刘洪强、季方杰两位体育老师负责。前楼秩序由王桂民、周家胜负责。

一号楼:

楼内东边班级从东边下到一楼从后门在两楼之间集合,楼内西边班级从西边下到一楼从前门在1号楼前集合。

秩序负责:前门:;后门:。

各班主任带班负责在底楼大厅指挥。

二号楼:

六1、三5、依次从东楼梯下迅速集中到大操场,六2、五2、四2依此从西面楼梯下迅速集中到两楼之间。

其它班级依此从正楼梯下迅速集中到大操场。

秩序负责:

一楼:

二楼:

三楼:

四楼:

各班主任带班王焕玲负责东楼梯口指挥王立芬负责西楼梯口指挥。

六、楼梯疏散老师职责:

1、做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,保证学生的安全,防止拥挤现象发生。

2、检查本楼层,并清场后向指挥部(组长)报告情况。

七、注意事项:

学校消防应急演练方案及流程图篇十二

组织本次火灾事故应急演练,一是增强员工的消防安全意识,熟练使用各类消防灭火器材,提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,做到在发生紧急情况下,能够迅速有效地、有序地开展救援工作,把事故危害减少到最低程度。二是组织联合演练,加强与车队之间联动指挥的默契度。

时间:拟定于20xx年5月下旬。

地点:

油库全体人员、车队部分人员。

观摩人员:配送中心相关领导。

(一)指挥人员及职责。

现场总指挥:东传辰。

职责:全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作,取得实质性效果,为防止突发性事故的发生,减少一般性事故,杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。

现场副总指挥:郑忠云、刘东武。

职责:配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

现场协调:赵亮。

职责:负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、调度、摄像工作。

(二)人员分工职责。

抢险组。

郑忠云:发生事故后,作为应急抢险组组长,负责组织应急抢险组组员对火灾进行扑救。(第一批10个人用灭火器,每次1人;第二批10个人用水带,每次2人。)。

成员:刘天宇、刘鑫、王秀云、周世红、车队司机警戒组。

安排人员进行警戒隔离,引导消防车辆入库。

成员:邓宏伟、田丹丹、孟丽丽、关白玲、李凤君、杜香芝、关伟荣、肖艳、于冬梅。

供应组。

刘志:发生事故后,作为应急物资保障组组长,负责组织。

应急物资保障组准备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。

成员:王晓侠、柴镭、龙海军、雷霖霖、唐开宇、孙岩、刘德军、李思禹、王德运。

信息组。

文岩、贾玉琴:负责事故发生后,向119报警,并与相关部门进行联系沟通。

赵亮:负责应急演练过程中过程的拍照。

救护组。

刘闻:负责人员伤亡后,简单的救护。并协助医院救护人员抢救伤员。

成员:郑懿、郑永峰董国斌、王伟刚。

1、火灾事故发生后事故报告及应急处理。

2、火灾事故发生时作业人员应急疏散逃生。

3、火灾事故发生后油库组织人员进行应急抢险火灾扑救。

此次火灾事故演练背景如下:

付油现场付油作业时,

2、火灾事故发生。

3、火灾事故逐级上报。

4、应急物资保障。

5、应急抢险火灾扑救。

7、演练现场总结。

火灾事故报告及应急处理:

1)东传辰在接到现场人员李思禹事故报告后,第一时间将启动火灾事故应急预案,并上报配送中心应急领导办公室。

2)东传辰第一时间联系郑永峰启动报警按钮。油库全体人员立即到集合点集合。

3)人员集合完毕,各组长清点人数后向总指挥报告。

4)东传辰要求郑忠云为应急抢险组组长,带领组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。要求刘志为物资保障组组长,带领组员准备干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场做好物资保障工作。李前生立即进入切断电源,关闭阀门。要求刘东武为警戒组组长带领人员对事故区域进行警戒,并组织人员疏导车辆。

火灾事故应急疏散:

接到应急指挥命令后,警戒组组长车队其他人员按照油库应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生到安全地点。

火灾应急抢险火灾扑救:

接到应急指挥命令后,应急抢险组组长郑忠云立即带领组员手持消防器材赶赴火灾现场对火灾进行扑救。

火灾应急物资保障:

接到应急指挥命令后,物资保障组组长刘志立即组织组员携带干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场支援应急抢险工作,李前生第一时间将电源切断,关闭作业阀门,引导现场车辆尽快离开,并及时向应急抢险组组长报告。

赵亮:事先准备好相机在合适位置进行整个过程的拍摄工作。

火灾事故现场保护及检查:

火灾扑灭后,应急抢险组组长组织对现场进行保护,使用隔离带进行现场隔离,并进行拍摄处理,同时对现场进行检查,消除火灾隐患。

1、演练结束后全体集合。

2、东传辰对演练进行现场总结。

3、公司领导对演练进行现场总结。

1、现场安全监督对灭火演练做好安全要求。

2、人员进行灭火演练。

灭火器材若干、消防水带3卷、水枪4个、板手2把。

学校消防应急演练方案及流程图篇十三

为了提高酒店全员的火灾防范意识,普及火灾常识,掌握火灾逃生自救知识和技能,有效预防各类火灾事故,各部本着以直观、规范的火灾演练观摩,使职工掌握基本的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和小刚宣传教育培训能力)的建设。特成立“一部六组”组织机构:指挥部、灭火行动组、疏散引导组、通信联络及设备保障组、安全防护救援组和后勤保障组。

春季是火灾隐患的.高发期。进入春季以来,天干物燥,有发火灾的各种可能因素逐渐增加。

酒店全体员工。

总指挥:周兆涛。

职责:负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别,负责应急演练期间总体工作的安排。

副总指挥:应杰。

职责:与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

组长:殷志林。

成员:保安部剩余员工后厨当班人员。

职责:立刻赶到着火现场,迅速隔离可燃物,使用灭火器和室内消火栓进行有效扑救,并向指挥中心总指挥反馈火势情况。

通知方式:用对讲机向指挥中心报告。

集结地点:地下车场、起火部位集结。

组长:葛文涛。

成员:各部门员工。

职责:按照指挥部的指令,引导人员有序疏散,在现场组织人员从背火方向消防通道逃生至室外。随时掌握人员疏散情况及时向指挥部总指挥汇报疏散情况,同时做好客人的安抚工作。

通知方式:发生火情的部门领导就近口头通知。

工作时间各部门负责人在收到“酒店发生火险”电话通知后,通知各部门人员。

集结地点:员工通道门口安全区。

组长:张星。

成员:李怀阳。

职责:电工负责切断着火楼层的非消防电源,启动消防电源,水暖工负责查看消防水箱和消防水泵给水的情况,并打开水泵结合器的井盖,电梯工按照指挥部的指令,迫降电梯;消防中心人员正确操控制动消防设备,能根据火情随时操控防排烟、消防泵等消防设施,为灭火和疏散创造条件提供各种保障;人力资源部负责演习现场现场的拍摄工作,并负责检查各演习点人员情况,是否按要求执行,并负责演习结束后人员清点工作,并将检查情况向总指挥报告。

通知方式:消防发出“酒店某部位发生火情”电话通知,再由部门负责人通知各成员。

集结地点:消防控制室。

组长:谢芬。

成员:客房前台及客房部人员。

职责:按照指挥部下达的命令,安排疏散人员在酒店西侧空地集结,划安全警戒区域,避免楼面跌落物品击伤行人和无关人员,组织对受伤人员进行救治,并将伤者情况及时向指挥部汇报。

通知方式:有控制中心使用对讲机、电话通知。

集结地点:酒店门口。

负责人:周兆涛。

职责:应急预案期间保证酒店内、外通讯的正常。

应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。

对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。

a)义务消防队:殷志林队长。

b)人员分配:a队当班保安人员。

b队当班后厨人员。

1、灭火器114个。

2、口罩2个。

3、手套2双。

4、消防服2套。

xx年3月20日。

学校消防应急演练方案及流程图篇十四

为了提高酒店全员的火灾防范意识,普及火灾常识,掌握火灾逃生自救知识和技能,有效预防各类火灾事故,各部本着以直观、规范的火灾演练观摩,使职工掌握基本的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和小刚宣传教育培训能力)的建设。特成立“一部六组”组织机构:指挥部、灭火行动组、疏散引导组、通信联络及设备保障组、安全防护救援组和后勤保障组。

春季是火灾隐患的高发期。进入春季以来,天干物燥,有发火灾的各种可能因素逐渐增加。

酒店全体员工。

总指挥:周兆涛。

职责:负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启。

动级别,负责应急演练期间总体工作的安排。

副总指挥:应杰。

职责:与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

(2)灭火行动组。

组长:殷志林。

成员:保安部剩余员工后厨当班人员。

职责:立刻赶到着火现场,迅速隔离可燃物,使用灭火器和室内消火栓进行有效扑救,并向指挥中心总指挥反馈火势情况。

通知方式:用对讲机向指挥中心报告。

集结地点:地下车场、起火部位集结。

(3)疏散引导组。

组长:葛文涛。

成员:各部门员工。

职责:按照指挥部的指令,引导人员有序疏散,在现场组织人员从背火方向消防通道逃生至室外。随时掌握人员疏散情况及时向指挥部总指挥汇报疏散情况,同时做好客人的安抚工作。

通知方式:发生火情的部门领导就近口头通知。

工作时间各部门负责人在收到“酒店发生火险”电话通知后,通知各部门人员。

集结地点:员工通道门口安全区。

(4)设备保障及通讯联络组。

组长:张星。

成员:李怀阳。

职责:电工负责切断着火楼层的非消防电源,启动消防电源,水暖工负责查看消防水箱和消防水泵给水的情况,并打开水泵结合器的井盖,电梯工按照指挥部的指令,迫降电梯;消防中心人员正确操控制动消防设备,能根据火情随时操控防排烟、消防泵等消防设施,为灭火和疏散创造条件提供各种保障;人力资源部负责演习现场现场的拍摄工作,并负责检查各演习点人员情况,是否按要求执行,并负责演习结束后人员清点工作,并将检查情况向总指挥报告。

通知方式:消防发出“酒店某部位发生火情”电话通知,再由部门负责人通知各成员。

集结地点:消防控制室。

(5)安全防护救护组。

组长:谢芬。

成员:客房前台及客房部人员。

职责:按照指挥部下达的命令,安排疏散人员在酒店西侧空地集结,划安全警戒区域,避免楼面跌落物品击伤行人和无关人员,组织对受伤人员进行救治,并将伤者情况及时向指挥部汇报。

通知方式:有控制中心使用对讲机、电话通知。

集结地点:酒店门口。

(6)通信联络。

负责人:周兆涛。

职责:应急预案期间保证酒店内、外通讯的正常。

应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。

对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。

(7)专业应急小组负责人及其职责。

a)义务消防队:殷志林队长。

b)人员分配:a队当班保安人员。

b队当班后厨人员。

1、灭火器114个。

2、口罩2个。

3、手套2双。

4、消防服2套。

学校消防应急演练方案及流程图篇十五

为提高科室职工的消防安全防范意识,掌握消防安全知识,落实消防安全责任,进一步提高医院消防安全应急能力。当总务科发生紧急情况时,各班组员工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理,熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线,及时传达并迅速组织救援,熟练掌握逃生时的基本知识,增强自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,经院应急领导小组研究决定举办20xx年度消防演练,通过演练,让科室员工接受教育,增强能力,做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的,同时又能最大限度地减小对医院正常运转的影响,特制定本次消防演练方案,具体如下:

20xx年。

总务科。

消防演练路线:从仓库疏散至总务院以外安全区域。

参加人员:院职能科室、宣传科、保卫科、医务科、护理部及总务科全体。

以员工自救互救及消防灭火演练为主。

具体内容为:

(1)火情报警演练;

(2)仓库班火灾时的疏散、逃生及抢救物资演练;

(3)常见的消防灭火演练。

成立消防演练临时指挥小组:由分管消防安全的副院长、保卫科长、总务科长、医务科及护理部组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院宣传科负责。

总指挥:王书记。

总务科科长与保卫科科长协调分工,具体指挥。

秩序疏散组:组长:总务科丁主任。

成员:总务科员工。

任务:负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。

消防灭火组:组长:保卫科姜科长。

成员:院义务消防员。

任务:负责实施灭火。

医疗救护组:组长:医务科、护理部负责人。

成员:病区医护人员。

任务:负责现场救护和转移病人。

1、各班组要做好演练前的宣传工作。

2、各班组要根据真正火灾进行疏散时,应进行的程序及本班组的实际情况,制定本班组的疏散计划。

3、演练前检查演练辖区:电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等,确保这些设备能正常运作。

4、检查疏散通道畅通、不湿滑,以免造成疏散的意外损伤。

5、各班组负责人要重视这次消防演练,在不影响工作的情况下,尽量安排人员参加,参加演练的员工要认真对待,疏散时不可中途离场,要注意安全,不可争先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不乱、有条不紊,要通过这次演练吸取经验。

现场总指挥宣布演练开始。

阶段一:报警。

假设情景:因持续降雨导致仓库内一老化线路打火引起火灾。

演练科目:报警;启动《火灾处理和人员疏散应急预案》。

应急措施:情况紧急,发现火情人员立即拨打电话“119”向消防对报告火情,请求救援;迅速将失火情况向总指挥部报告,并及时利用现场附近灭火器灭火,采取相关应急措施。

总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场,立即启动《医院消防安全应急预案》,向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令,要求各岗位人员接通知后迅速在制定岗位待命,做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立即切断仓库总电源、启动各项消防应急设备。

阶段二:灭火和抢救物资。

假设情景:发生化学药品和木材等不同性质的火灾。

演练科目:扑救初期火灾及时组织人员把物资(贵重、易燃、易爆物品)。

应急措施:医院消防灭火组,根据不用性质的火灾采用不同方法进行灭火演练:

对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。

对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。

抢救物资按物资的贵重程度及易燃易爆程度由重到轻的顺序分批运送,尽量降低财产损失。

填写突发事件记录上报院办。

学校消防应急演练方案及流程图篇十六

为了让广阔师生深化地了解消防逃命常识,切实树立起消防意识,真正把握好消防安全学问,并具备自救互救的力量,提高抗击突发大事的.应变力量,能有组织、快速地引导同学安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及把握逃命的方法。

为确保此次活动紧急有序地开展,特成立应急抢险指挥小组。

组长:

副组长:

成员:

1、广播组:负责灾情发生后,发出火情警报,发出广播指令。责任人:陈松。

详细内容:

(1)8:10拉响警报。

(2)8:11广播发出逃命指令,同时要播放指挥声音,(请大家留意,教学楼发生火灾,我们正在组织疏散,大家千万不要慌张,请老师组织本班同学以最快速度、有挨次、有组织向楼下疏散,到操场汇合。)(播两遍)。

(3)人员汇合后整队。

(4)模拟灭火演练(负责人:谈有国)。

(5)领导讲话。

(6)演习结束,有序返回。

3、引导、检查、搜救组:各班级指定详细人员负责楼梯口、楼道间引导同学疏散,同学就地自我爱护时,检查动作是否规范、到位。当同学全部撤离完之后,进行每个教室认真地搜查一边,确认没有人员后撤离。向演习组长报告。责任人:

南楼东侧1层楼梯口。

南楼东侧2层楼梯口。

南楼东侧3层楼梯口。

南楼西侧1层楼梯口。

南楼西侧2层楼梯口。

南楼西侧3层楼梯口。

中楼东侧1层楼梯口。

中楼东侧2层楼梯口。

中楼东侧3层楼梯口。

中楼西侧1层楼梯口。

中楼西侧2层楼梯口。

中楼西侧3层楼梯口。

20xx年4月16日晨会时间开头(8:10)。

(1)在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃命演练;。

(2)模拟灭火演练;。

1、各班主任在演练前,把有关目的、要求、路线预报同学,以免造成混乱,同时,要给同学传授逃命的基本方法、留意事项等,真正使活动收到实效。

2、听到火情警报音后,老师必需马上终止讲课,就地指挥教室里的同学开展自我爱护,然后快速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下,快速到达集中地。

3、在演练过程中要留意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃命任务。

4、逃命线路:各班级1班2班集中校门口水泥场,3班4班集中篮球场,(低班级快行中高班级稍慢)在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合,5分钟内完成逃命。

1、班主任利用消防教育课教给同学逃命学问、路线以及灭火器的使用方法。

2、各班主任对同学进行安全教育,明确演练的重要意义,教育同学在演练过程中不打闹、玩耍、拥挤。

3、总务处预备好10只灭火器及燃烧物、汽油。

4、五、六班级每班支配2人进行灭火演练,组织好观看。

第一步:自我爱护。

警报声响起,首先在班级内就地自我爱护,老师打开前后门,其次步:疏散。

广播发出疏散指令,每个被疏散的同学用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话,每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口(门),沿着右墙角边单急速行走撤离现场,不抢道、不慌张,不拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有挨次有组织向楼下疏散,到操场汇合。行动不便的同学由班级组织护送。

第三步:引导、检查、搜救组:各班级指定详细人员负责楼梯口、楼道间引导同学疏散,同学就地自我爱护时,检查动作是否规范、到位。当同学全部撤离完之后,进行每个教室认真地搜查一边,确认没有人员后撤离。

第四步:报告。

1、同学到田径场集合后,班主任点清人数后向班级组长报告,2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救状况。

3、班级组长汇合本班级状况后,向应急抢险指挥小组组长汇报。

4、校办主任清查学校教职工状况,向应急抢险指挥小组组长汇报。

第五步:组织高班级同学到到大操场进行灭火演练。

第六步:警报解除,广播通知全校师生有秩序回教室、办公室。

第七步:总结。

应急抢险指挥小组组长,通过广播作本次消防逃命演练状况分析及有关安全意识,技能等重要讲话。

学校消防应急演练方案及流程图篇十七

为加强全行员工的消防安全意识,提高应对和处置火险隐患的'能力,保障全行工作安全运营无事故,本着“预防为主,防消结合”的消防工作方针,结合我行的实际情况,进行消防演练活动。具体实施方案如下:

1、报警与接警;

2、初期火灾的扑救;

3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移;

4、火灾现场的安全保卫。

1、由各部门为单位在安全员的组织指导下,熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和财产的安全。

2、成立消防演练领导小组,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

3、全体人员都要参加,把演练当成实战,认真对待;

担任警戒任务的员工要提高警惕,防止在演练当中不法分子趁火打劫。

4、具体步骤。

(1)火情设定为营业期间柜台内线路老化、漏电打火,引燃周边易燃物品。

(2)发现火情后,立即展开消防预案,拨打火警电话119并拉响警报,切断行内所有电路。柜员保护好现金、重要空白凭证等贵重物品。

(3)易燃物较多,因此火势发展较快。安全员负责组织人员疏散,疏散时身体尽量压低,用毛巾或衣物打湿掩住口鼻,有秩序地撤离现场。

(4)另外两名员工立即使用灭火器扑灭火灾。

5、总结三、演练要求:

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在行领导的统一部署下,全行人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、各部门要组织好员工积极参加演练学习,增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。

3、演练结束后,办公室要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改,设施、器材需要更新的立即请示行领导进行解决,个别员工需要补课的要坚决补上,不能使任何一人缺课。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。

学校消防应急演练方案及流程图篇十八

我校现有22个班级,学生共有996人,教职工54人。现有南教学楼、北教学楼、西简易教学房、北简易教学房和平房食堂。学校设有电脑室、图书室等。

为进一步贯彻上级有关精神,积极打造平安校园,我校特制定火灾安全疏散应急预案。通过本次火灾安全疏散应急演习,一方面提高学校处理突发事件的能力,另一方面加强师生的安全意识、强化师生在火灾来临时的安全逃生技能。

一、组织领导:

组长:

副组长:

组员:

二、演习前准备:

1、陈方白指定疏散演习的方案、疏散线路。各位老师知晓疏散线路图,火灾疏散时的各类常识(教师上网查询)。

2、各班主任组织学生熟悉疏散线路,向学生讲解正确的逃离姿势等火灾疏散时的各类常识。

3、每位学生还准备湿巾或红领巾等能遮住嘴鼻的物体。

4、演习具体分工:

演习总指挥:

演习总协调:

各楼梯协调员:当发生灾害时,离各条楼梯最近办公室的每位老师(站在离自己办公室最近的楼梯口,做好学生的疏散工作)。

演习操场指挥(总协调):

5、火灾逃生知识:

(1)火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。

(2)每位师生要熟悉几条逃生路线(安全疏散路线)。

(3)在逃离的过程中,一定要保持正确的逃生姿势,如果楼道中只有烟没有火,采用弯腰的低姿势,逃离烟火区;火势大,逃生路线浓烟较重时,可低姿势或匍匐爬行逃离火灾现场。

(4)在逃离过程中,要保护好呼吸道,可利用手帕、衣物,湿毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到湿毛巾,请用手帕或撩起衣领捂住口鼻,尽量不要让烟雾进入口鼻。

(5)身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压火苗。

(6)若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回教室,用挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。

(7)如果火势很大,千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。

(8)室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝,并泼水降温。

(9)遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。

三、演习时间:

20__年3月25日早上(第六周周一)(以听到指挥声和锣鼓声为准。)。

四、参加演习人员:

全校师生。

五、演习地点:

北幢教学楼、南幢教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场。

六、演习过程:

1、全校以密集锣声发出紧急疏散信号,演习开始。(负责)。

2、演习开始,各楼层、楼梯协调员立即到位。进行现场指挥,注意要指挥师生靠右均匀地从两端的楼梯疏散,以免使某个通道特别拥挤而无法疏散,使全校师生有序地疏散到安全区域。

4、听到密集锣声后,请班主任或当堂任课老师组织学生根据火灾来临时的常识,做好应急工作,并快速组织好学生不排队,冷静、快速、有秩序、均匀地从教室前、后门靠右离开教室,按正确的逃离姿势有条不紊地按规定的疏散线路撤离至操场。

5、各班正副班主任或当堂任教教师负责带领本班学生快速、安全地集中操场,各班正副班主任快速回到本班,班主任快速清点人数,上报缺席的人数到陈方白老师处。陈方白老师把人数报陈校长处(地点在主席台)。

6、各楼梯协调员教师随最后撤离学生一起撤离。

7、演习设急救点(国旗旗杆东面),由徐晓伟老师负责。在疏散过程中如果有人受伤,由副班主任及时送到临时急救点进行抢救。

8、各协调员来到操场后要立即将自己负责范围内的演习疏散情况向演习总指挥汇报,由演习总指挥根据情况做初步演习总结。

七、注意事项:

1、平时应保持走廊、过道及疏散楼梯通畅。

2、疏散过程应遵循先人后物的原则。

3、注意在自身安全下救护的原则。

4、各教师听取指导员的指挥,指导员听取消防人员的指挥。

5、把损失降到最低的原则。

6、走安全路线,到操场集合,遇到火点绕道走。按照指挥不逗留。

7、快速安静,目光明锐,找到同学和老师,及时归入自己班级并按广播操队形归位。

8、快速清点人数,发现问题及时和校长联系。

9、在安全疏散演习之前,要学生了解正确的'逃生方法,熟悉疏散路线,注意在疏散的过程中不拥挤、靠右小跑等各项知识,首先确保疏散演习过程中的安全。

10、险情发生时,当老师还没到场,学生要学会自行组织快速、冷静、有序地安全疏散的原则。

11、我们疏散的过程中,遵守先一楼再二楼,接着是三楼与四楼的顺序跑出操场:

南楼四(3)班从西首楼梯口跑出,二(4)班从东首楼梯口跑出,四(2)班、二(3)班从南楼中厅跑出至操场,二楼五(1)接着四(3)班从西首楼梯口跑出至操场,五(2)班接着五(1)班从西首楼梯口跑出至操场;四(1)班接着二(4)班从东首楼梯口跑出至操场,五(3)班接着四(1)班从东首楼梯口跑出至操场;三楼六(1)班接着五(2)班从西首楼梯口跑出至操场;六(2)班接着六(1)班从西首楼梯口跑出至操场;六(3)班接着五(3)班从东首楼梯口跑出至操场,四楼六(4)班接着六(3)班从东首楼梯口跑出至操场;北幢楼,三(3)班靠右跑出至操场,三(4)班接着三(3)班靠右跑出至操场。

学校消防应急演练方案及流程图篇十九

为了通过消防安全演练,增加全体师生的消防安全意识,使同学从小把握火灾防范学问及逃命技能,从而削减、避开因火灾而造成的损害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。

组长:xx;

副组长:xx;

成员:校领导班子成员,各班主任。

20xx年xx月xx日下午第一节课。

2、灭火器灭火演示。

1、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:xx。

2、疏散组:负责疏散引导同学有序安全地撤离到安全地带。

疏导责任人支配:

教学楼楼梯口疏散指挥员支配(站在楼梯转弯处,可以观测到上下状况):xx等。

教学楼楼梯:xx老师,办公楼楼梯:xx。

进入操场秩序维持:xx等。

雕塑前入口处:xx,一班级前入口处:xx,四班级前入口处:xx。

操场秩序指挥:xx。

3、灭火器灭火演示:xx。

4、拍照组:xx。

1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必需预报同学,以免造成混乱,同时,要给同学教授逃命的基本方法、留意事项等,真正使活动收到实效。

2、听到报警后,班主任马上指挥教室里的同学快速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

3、在演练过程中要留意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃命任务。

1.13:30班主任进班,作疏散前预备,提出活动要求。

2.13:35广播发出逃命指令:“请大家留意,现在学校一教室突发火灾,请大家快速疏散。”(播两遍)。

3、各班在班主任(突发状况下由课任老师)的.组织下沿疏散逃命路线,撤离现场。

详细要求:

每个班级依据本班状况分成2个小组分别从教室的前后门快速出教室,沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不慌张。

各班主任确保同学疏散时要有秩序,保证同学的安全。

每个被疏散的同学要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下快速到操场集合。

4、灭火器灭火演示。

6、各班按秩序回教室。

各班同学依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排好两列纵队。

一(x)班出教室后沿西面路口进入篮球场;

一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口进入篮球场、操场;

六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口进入操场;

四(x)、四(x)班沿东面入口处进入操场。

学校消防应急演练方案及流程图篇二十

为了保护火灾发生时顾客及员工的生命和财产安全,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据《消防法》及公安部第61号令的精神,特制定灭火和应急疏散预案。

(一)火灾指挥:由经理或副经理负责火灾指挥。

(二)通讯联络员:一旦发现起火,迅速使用手机、单位电话拨打“119”电话向公安消防队报警。负责了解火灾具体情况,清除车场路障与无关车辆、将消防车、消防人员引进火场。

(三)灭火行动组成员:主要任务是协助制定防火安全制度和防火责任制,经常开展防火宣传进行防火安全检查,维护保养好本单位的消防设施、器材。发生火灾时,积极参加协助扑救火灾,保护好火灾现场等。主要负责使用身边的灭火器、消火栓等设施和器材扑救初起火灾。

(四)疏散引导组成员:主要负责引导在场的顾客从最近的消防疏散通道或安全出口迅速疏散到安全地带。

(五)安全防护救护组成员:在保证自身生命安全的前提下,主要负责火场现场内人员的救护,并在指挥人员指挥下,有秩序地参与物资的抢救。

疏导客人从各安全通道、安全出口向网吧外场地进行疏散。

(一)火警发生时,处在现场的灭火行动组人员应当迅速赶往火警现场。若发现是误报,返回工作岗位。如确是火警,则应就近使用手提灭火器或室内消火栓灭火。

(二)在灭火的同时,要通过大声呼喊等方式向周边的员工和顾客报警,提醒员工按照职责分工,做好报警、扑救初起火灾、引导人员疏散工作;提醒顾客在员工的引导下安全疏散。

(三)若火势已经扩大,应马上停止扑救,迅速撤离。

员工应当密切保持通讯联络,随时协调员工间的灭火自救工作。在扑救初起火灾、引导人员疏散过程中,每名员工在做好自身安全保护的同时,要注意保护好顾客的人身安全。对受伤的顾客要引导其疏散到安全地点后迅速组织救治。

火灾发生时,所有同事必须保持镇定,听从指挥。在生命安全未受到威胁时,应坚守各自的岗位,尽力控制火灾的蔓延与扩大。

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感悟是人们在生活中对所见所闻所感所悟的一种体验与领悟。它可以让我们更深入地理解自己与世界的关系,帮助我们成长和进步。感悟是一种心灵的体验,它可以来自于日常的琐事
任何事情都需要有一个总结,以便我们能够更好地反思和提高。写一篇完美的总结需要明确目标和重点。总结范文中的思路和结构可以作为我们写作的参考和借鉴。函授大专毕业自我
通过总结可以发现问题、找到不足之处并进行改进。如果想写一篇较为完美的总结,我们首先要明确总结的目的和主题,并有一个清晰的结构和逻辑。通过阅读以下总结范文,我们可
合同的主要功能是确保各方达成一致,明确交易标的和交付条件。签订合同前,应明确双方的交易目的和期望。请查看以下合同范本,以便更好地理解合同的结构和内容。钢筋买卖合
心得体会是对于某一事件或经历的个人观点和感悟的总结。写心得体会时,要注重结合实际情况,切忌空泛和模糊。以下是小编为大家整理的一些心得体会,希望能够给大家提供一些
总结可以帮助我们梳理思路,发现问题,并制定改进计划。总结应该从整体上把握,突出重点,避免流于表面和片面的描述。小编为大家整理了一些常见的总结范文,供大家参考和学
演讲稿的语言应该简练、生动,能够吸引听众的注意力并留下深刻的印象。那么我们该如何写一篇成功的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的目的和对象,准确定位自己的观点,并
报告是一种对某一特定事件、过程或事物进行描述、分析和评价的书面材料。报告的结论部分应该如何准确、简明地总结研究结果和观点?通过阅读这些范文,我们可以了解不同类型
心得体会是对自己学习和工作生活等方面的感悟和总结。写心得体会要注重事实依据,结合自己的实际经历和感悟。以下是小编选取的一些精华心得体会范文,供大家欣赏和借鉴。全
计划的制定需要考虑目标、时间、资源等因素,并做出相应的安排。合理安排时间和任务的优先级,确保计划的可行性和有效性。愿大家都能够制定出一份切实可行的计划,顺利达成
报告的撰写需要有一定的结构和逻辑,我们可以通过分析问题、提出解决方案、总结工作成果的方式来编写报告。报告的结构要清晰明了,包括引言、正文和结论等部分,每一部分都
个人成长与自我实现,是每个人生命中不可或缺的重要部分。怎样使总结内容具有针对性和可操作性?读完这些总结范文,我们不妨对照自己的情况,思考如何更好地写总结。假期留
在撰写报告时,我们需要对目标读者进行一定的调研和分析。报告的写作需要遵循一定的逻辑框架和结构模式,以便于读者理解和接受。如果你需要写一份报告,但不知道从何开始,
通过制定计划,我们可以有条不紊地进行工作,避免临时抱佛脚和冲动行为。在制定计划之前,我们可以进行一些必要的调研和分析,了解市场和竞争环境,从而制定出更有竞争力的
合同的签订是交易双方达成一致意见的法律行为,是商业活动的基本环节。编写合同时,需关注各方的权益平衡,保证合同的合理性和公正性。合同范文中的内容覆盖了各个方面的合
总结是对个人成长和进步的一种必要手段。总结要有一定的结构和逻辑,使读者能够清晰地理解和吸收内容。读完这些总结范文后,我们可以更好地理解什么是一篇完美的总结。残疾
通过总结,我们可以更清楚地认识自己的优势和劣势,有针对性地进行进一步提升。写总结时,可以运用一些统计数据或案例来支撑自己的观点。以下是一些总结范文的分享,希望能
总结是我们向前看的关键一步,为未来的发展做好准备。首先,明确总结的目的和主题,才能有针对性地进行。想要深入研究这个领域,可以查阅以下提供的相关文献。造价咨询协议
计划可以帮助我们规划时间,合理安排各项工作和学习任务。在计划中列出具体的行动步骤,避免模糊和不明确。计划必须与个人的价值观和长远发展目标相契合。八年级语文教学计
编写报告还需要适应不同的读者,选择合适的语言和表达方式来传递信息。编写完整的报告后,应进行审查和修改,确保语言准确、行文流畅、排版整洁。在为客户提供服务的过程中
编写教案需要遵循科学的教育原理和教学方法。教案的教学资源应充分利用现代教育技术手段,提高教学效果和教学质量。鉴于每个教师的教学风格和教学方式各不相同,教师们可以
总结是一种反思的机会,能够让我们更好地了解自己的经验和成长。写总结时,我们应该保持思考的深度和广度,不仅局限在表面的现象和问题,而是要深入分析其根本原因和内在关
健康是指身体和心理的良好状态,是人们追求的宝贵财富之一。在写总结时,要全面考虑到自己的学习、工作、生活各个方面。通过观看这些范文,可以了解到总结的写作要点和技巧
总结是学好一门学科或领域的必经之路。在总结时,我们应该积极提出问题和建议,推动自己的进步和成长。以下是一些经典的总结案例,供大家参考和借鉴。运动会领导致辞稿篇一
在日常的学习和实践中,我们都会不断积累心得体会,它们是我们人生中的宝贵财富。在写心得体会时可以表达自己的观点和意见,但要注意客观、中肯、合理。这些心得体会范文集
读后感是读者在阅读作品后形成的一种主观感受和思考,可以表达对作品的喜爱、厌恶、赞赏、批评等不同情感和观点。在写读后感时,我们应该注意结构清晰、观点明确、语言优美
通过总结,我们可以及时发现并总结成功的经验和教训,为未来的工作提供指导。写总结时,可以借鉴一些优秀范文,但要保持个人特色与真实性。小编精心挑选了一些优秀的总结范
在各种机构和组织中,报告通常被用于向上级领导、同事或客户呈现某个项目、活动或调查的结果。在撰写报告的过程中,要进行不断的修改和完善,确保报告的内容和结构更加完备
我通过心得体会,更加明确了自己的人生目标,并为其奋斗不息。-写一篇较为完美的心得体会需要有清晰的思路和逻辑。在这里您可以找到一些写作心得的范文,为您的写作提供
报告是一种对特定问题或现象进行研究和调查后形成的书面陈述。报告中应该用实例、数据和图表等方式来支持和证明观点,增加报告的可信度。在这里分享一份关于人口普查数据分
总结是一个反思和自我认知的过程,可以帮助我们改进和成长。如何正确看待失败和挫折是成长中的必修课,我们应该学会从中吸取经验和教训。小编精选了一些有关总结的范文,希
作为一个人,我们总是需要不断总结和反思自己的成长和经历。怎样写一篇具有独特风格的总结呢?以下是小编为大家整理的健康生活习惯,希望对大家的身体健康有所帮助。教师节
总结是一个重要的思维工具,可以帮助我们抓住事物的本质,提高问题解决的能力。总结是一个反思自己,调整方向的过程,需要我们勇于面对和纠正自己的不足之处。随着社会的发
在制定方案时,我们需要考虑到各种可能的情况和风险,并做出相应的预防和控制措施。定期评估和调整方案是确保其有效性的重要环节。以下是小编为大家收集的方案范例,希望对
有计划地进行工作和学习可以使我们更专注和有条理。在规划好的计划下,我们需要坚持执行,不断反思和调整,以实现预期的效果。以下是小编为大家收集的计划范文,供大家参考
一个好的方案应该具备创新和灵活性,以应对变化和挑战。为了制定一个较为完美的方案,首先需要明确问题的定义和解决的目标。方案的成功与否需要根据实际的实施效果来评判。
合同的主要目的是确保双方的权益,在履行合同过程中降低风险。合同应当注明签约日期和有效期限,以及终止或续约的相关条款。以下是小编为大家整理的平常合同范文,供大家参
总结是一种思维训练和能力培养的方式,可以提升我们的思维能力和逻辑思维能力。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和要求。这里有一些总结的样本供大家参考,
总结是思考的集中,是对过去所做所见的回顾和概括,更是未来探索的动力。总结应该体现个人的思考和反思,具有一定的深度和见解。下面是一些写作总结的技巧和方法,供大家参
读后感是一种个人对作品观点和主题的解读和关联。写读后感时要关注自己的观察和感悟,突出个人独特的思考和观点。以下是小编为大家收集的一些优秀的读后感范文,供大家参考
合同的违约行为将承担法律责任。合同的条款应该具有一定的弹性,以适应交易双方可能面临的变化和风险。我们整理了一些行业标准合同模板,希望能够帮助到您,提高合同的质量
合同的履行是确保商业合作顺利进行的重要条件。在起草合同时,应明确双方的权利及义务,避免模糊和不明确的表述。我们为您准备了一些行业标准的合同样板,您可以根据具体情
总结是对过去的一个总结和归纳,是我们自我成长的一个必要步骤。在撰写总结时,可以参考前人的经验,寻找优秀的范文进行借鉴。以下是历史学者总结的中国传统文化的精华,请
读后感有助于梳理和加深对所读书籍的理解和记忆。写读后感要注意结构合理,包括引言、主体和总结部分,保持逻辑性和连贯性。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考
生活中有许多平凡的瞬间,却蕴藏着深刻的哲理和感悟。学习方法对于提高学习效果至关重要,我们应该掌握一些科学的学习方法。范文中的总结内容涵盖学习、工作、项目等各个方
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合同是市场经济条件下进行经济交易的基础,具有法律约束力。合同中的条款应明确规定违约责任和解决争议的方式,以防止纠纷的发生。制定合同时请留心法律法规的变化,根据最
这次的事情真的需要一个好的总结来梳理一下。总结是对过去的回顾,未来的展望,该如何平衡?小编特地为大家准备了一些值得借鉴的总结范文,希望对大家有所帮助。采购员求职
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通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,为个人的进一步发展制定计划。最后,我们可以请他人帮助审阅和修改总结,以获得更好的效果和质量。这些范文涵盖了各个领域的总结
传记是以生平事迹为主要内容,叙述一个人一生经历和成就的一种文学形式。总结需要具备一定的逻辑性和条理性,确保内容的连贯性和易读性。人生充满了变数,我们要学会适应和
演讲稿是演讲时的参考材料,能够帮助演讲者组织思路、提炼重点。制定明确的目标和主题,明确自己想要传达的核心思想和观点。这些演讲稿范文涵盖了不同主题和风格,可以帮助
通过这本书,我领略到了作者的独特视角。在写读后感时,我们需要先理清自己的思路,再展开书写。小编为大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够给大家提供一些思路和参考
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探究是人类进步的动力之一,我们应当时常反思和总结自己的经验和教训。怎样提高自己的社交能力成为大家普遍关注的问题。以下是小编为大家整理的一些总结范文,希望能够给大
有效的合同应当经过双方自愿协商,达成一致意见,并满足法律规定的签订条件。在起草合同时,应当考虑到不同情况下可能出现的变数和风险,包括合同解除和违约的情况。推荐您
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演讲稿的开头应该吸引听众的注意力,激发他们的兴趣,为演讲打下坚实的基础。在写演讲稿时,要注意语言的精练和表达的准确性。演讲稿范文展示了语言的力量和影响力,让我们
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