一键复制
总结是对自己的成长和进步的肯定和鼓励。如何培养良好的职业素养和人际关系技巧？以下是一些写作上佳的总结范文，希望能够对大家的写作有所启发。
如果小学作文篇一
我会到闹旱灾或闹洪水的地方，给闹洪水的地方天天放晴，给闹旱灾的地方下雨，让那些灾难统统消失，使人间没有任何地质灾害，让人类更加和谐、美好的生活下去。
在光天化日下，竟然每天都有小偷偷东西，一听到：“抓小偷了！抓小偷了！”我的心中就愤愤不平，真想把他们一网打尽。如果我是“老天爷”，我会变成警察，把他们抓住，然后送到监狱，给他们讲，做坏事等于羞辱自己，做好事等于夸奖自己。帮助后，他人快乐，自己更快乐。
世界上有许多不爱学习的人。如果我是“老天爷”。
我会变成教师，给他们上一堂课，就叫“学习的重要”，让他们懂得学习的重要，这样他们以后就会好好学习，长大成为国家的“栋梁”。
如果我真的是“老天爷”，我一定也会这样做的.。
如果小学作文篇二
我喜欢教师。教师能成为世人传播知识的种子，能教授我们很多的知识。如果我是教师，我会让每个在课堂的孩子都能听懂，我还会想方设法让那些没有机会上学的人，重新走进课堂。
我崇拜军人。军人总在危难之处显身手，扶危救困是他们最闪亮的标签。如果我是一名军人，我会义无反顾的投入到汶川和玉树抗震救灾的现场，奉献每一分热血和精力，挽救更多的生命、抢出更多的财产。
我爱戴医生。医生在我小时候的记忆当中留下了深深的烙印，使我从疾病中得到解脱。如果我是一名医生，我会竭尽全力为病人排忧解难，坚决不收红包，使每个病人都拥有康复的机会和权力。
我羡慕橡皮。橡皮可以把犯的错误擦掉，给人重新来过的机会。如果我是一块橡皮，我想把那些学生犯的错误统统擦掉，使每个学生都有改过自新的机会。
我想的如果还有很多，但现实却让我们必须努力学习，将我们心中最美好的如果变成现实。
如果小学作文篇三
随着时间的推移，我已经是一名即将毕业的小学生了。想想过去，后悔和帮助。他的时间可以给我另一个机会，我想做的第一件事就是伸出我的手。宗教学校（我的话）是的，张老师总是说：彭向，记下你的话！看看你现在说的，它们不如以前好了。我不应该改变。我一直在抱怨你。说：有什么重要的？直到这篇期中考试作文，我才意识到写好有多重要。如果时光可以倒流，我的第二件事就是学好英语。我的英语太差了，我不好意思打招呼。也许你可以打个招呼？你还在六年级。啊，是的！如果我真的能听我英语老师的话，也许就不会是这样了。
如果时间可以倒流，我的第三件事就是做好运动。我从来不太注意运动。我跑步的时候总是假装跑了两次。如果时间真的`可以倒流，我会每天练习写作来提高我的写作水平。然后，在课堂上认真听讲。每天早上起床跑步来加强锻炼。我已经错过了4000多天。从现在开始，我会珍惜时间（即金钱、一寸时间和一寸黄金）。成龙、周建华、李宗盛和黄耀明演唱了《真正的英雄》。这首歌说，没有经历过暴风雨和彩虹的人不会轻易成功。是的，生活不是这样吗？我希望我的希望不会变成我的奢望。
如果小学作文篇四
如果我是一个魔术师，我会让世界显得绚丽多彩，变为一个快乐的世界。
首先，我会把世界上的坏人都逆回头，把他们送往另一个星球上去。世界上就会再有坏人了，也会再有警员了。那警员去干什么呢？我会让他们去保持世界的秩序，那么世界也会有违法乱纪的人了。
然后，我会逆出有许许多多的食物，让穷人们不吃、穿。我还不会木偶许多可爱的房子，让他们寄居，他们就会再露宿街头了。我会给他们一笔钱，让他们自力更生。
我还不会协助残疾人。让聋哑人像歌唱家一样，放声歌唱。让失聪的人看见祖国的大好河山。我还要让无法走路的人，让他们能像正宽人一样，行驶自如。
还有，我要木偶一个时空隧道，让科学家们返回远古时代，去探寻古代的奥秘，倾听兵马俑的脚步。我还要逆出有一个超强智能机器人，让他们到各个星球去旅游。我还不会木偶一个非常奢华的大房子，让许许多多的小朋友在里面无忧无虑的嬉戏。
我还要让地震灾区的人们和我一样，新的有一个疼爱自己的父母和亲人。
忘我幸福的心愿能沦为现实。
如果小学作文篇五
如果我是太阳，我会穿着五彩的衣裳，在人间自由自在地放射灿烂的阳光。要人们看见我四季的着装。
春天，我会穿着橙色的衣裳。迎春光是我的朋友，一年才回来一次，我得先去拜访她。她张开嫩黄色的花瓣欢迎我，随着我的阳光，飘荡的枝条，显得落落大方。告别迎春，我将带阳光射向四方，让人们脱去厚厚的冬装，让小草探出头来，到处张望。
夏天，我会戴上一层面纱，收去那贪婪的阳光，像春天一样照射。我还会和风试着商量，让他吹起秋季的凉风，让人们停止流汗。然后和云朵商量，让它在干旱的地区洒满雨点。我要把自己的一切献给人们。
秋天，我会穿上鹅黄色的秋装，很少出门。这是风的季节。偶尔，我会与桔子、苹果一起交谈。我要看人们的辛勤劳动。
冬天，我会穿得很少。让冬天有一丝丝温暖。让春天赶快来到。
如果我是太阳，我要做一个美丽善良的太阳。
如果小学作文篇六
“喂，杨专家，最近的雾霾天气很严重，您有什么办法啊?”一个电话里的人说道。
“杨专家，外面有一大群记者想要采访您，问您怎样才能治好雾霾，让人民的健康有保障。”我的秘书说道。
我无奈地摇了摇头，叹了一口气，对秘书说：“你去请一位记者进来吧，其他的一律不许进。“秘书立刻就去办了。然后，我又向电话里的人说道：“你不用问了，估计明天的报纸头条就有你想要的了。“接着，就把电话给挂了。因为最近雾霾天气的骚扰，我的电话都快打爆了，email信箱都塞满了，家里的邮箱更不用说了，还有研究所的信件简直就装不下了。连我的好朋友大嘴和吹总都快联络不上我了，大嘴和吹总也是请教我雾霾的问题，哎，这个雾霾可真棘手啊。
记者走进了我的办公室，说：“杨专家，您好，我们是阳光报的记者。我叫周思无，今天来采访您怎样治理雾霾天气的。”我说：“好的，周记者。”周记者说：“杨专家，您觉得雾霾天气是什么引起的?”我脱口而出：“当然是人类的无知与素质问题引起的!”周记者点了点头，又说道：“那么您有觉得怎样才能更好地治理雾霾天气呢?”我思考了一会儿：”现在我们研究所正在验证不知道用新上市的雾霾预防器可不可以治理，如果想进一步知道的话，需要你们的耐心和我们的工作的态度。”周记者笑了笑，说：“嗯，好的，今天的采访就到此结束了。再见，杨专家。”我说：“再见，周记者。”然后，叫了秘书把周记者送出去。果然，第二天的阳光报的头条就是昨天的采访，许多人都去超市买了好多雾霾预防器。这时，大嘴和吹总来到了我的办公室，说：“杨专家，别来无恙啊。还没有研究出方法吗?”我苦笑道：“治理雾霾哪那么简单啊?对了，研究所研究过了雾霾预防器并不管用。所以还没有什么新的方法。”大嘴和吹总听了之后，有些担心，然后就离开了。
过了好几天，我还是没有想到任何办法。突然，我的脑子里冒出了一个小主意：大嘴和吹总不是有很多牛皮吗?只要向他们借些牛皮放在天空上，雾霾不就都被牛皮消除掉了吗。于是，我拿来了一个牛皮来验证这到底管不管用。我把牛皮放上天，果然，天空中的云雾散开了许多，空气也清新了许多。
所以，大嘴、吹总，为了人民的健康和你们自己的身体着想，你们还是把我的牛皮收了放上天吧。不然的话，你们会引起人民的公愤还有身体上的种种不健康哦!
如果小学作文篇七
如果可以，我想回到我的童年时代，去再一次感受当时的无忧无虑和天真烂漫，去改变自己当时犯下的错误和干出的傻事。
如果可以，我会去到远古，看一看恐龙是否真的那么高大，看看人类的起源究竟在什么地方，看看一切我无法得知的事情。
如果可以，我想去到未来，去看看人类的科技水平已经到了何种地步，去看看日益加剧的资源问题是否已经解决，去看看人类是不是可以离开地球去往其它星球居住。去到自己的未来，看看我的工作是否如自己所想，看看自己工作起来的模样。
如果小学作文篇八
如果我是一只小鸟，我要带着我的梦想去游览祖国的大好河山，去看一看闻名世界的长江，看一看它到底有多长！去看一看闻名于世的埃及金字塔，奇特的比萨斜塔和著名的自由女神……去看我从未见过的地方。
如果我是一只小鸟，我会飞翔在洁白无瑕的云层里。
白云一会儿会变成白白胖胖的娃娃，一会儿会变成调皮可爱的小绵羊……让人捉摸不透。如果真是那样，那该有多好呀！
如果我是一只小鸟，我无忧无虑地飞翔在万里无云的天空中，自由自在的，那样我就能脱离学习的压力，脱离不计其数的作业，脱离家长的唠叨……那该多好啊！我再也不用为考试成绩而苦恼了。
如果我是一只小鸟，我要飞到圣女峰哨所，去看望守护在那里的士兵们，到那时，我要亲自为他们每个人端上一杯热气腾腾的茶，好让战士们心里感到温暖，这也表达了我对他们的敬仰。
如果我是一只小鸟，我要飞到玉树地震灾区那，去看一看那让人心痛的场面。失去儿子。失去父母。失去亲人的他们，渴望得到关怀，渴望得到安慰。可是死神还是剥夺了他们亲人的生命，让他们在哭泣。呻吟和无尽的痛苦中度过。我真希望我能通过自己的努力来帮助他们，但是我暂时爱莫能助，因为我不能掌握人的生死。我忧心忡忡的回到了我生长的地方———内蒙古，决心要把祖国建设的更强大，那样，我们就可以勘测出哪里要有灾难了。
如果我是一只小鸟，我还要飞到世界各地，去看看那里的风土人情。我还要……
如果我是一只小鸟，那该多好啊！
如果小学作文篇九
如果我是一颗顽石，不会去在意别人在我身旁路过时的熟视无赌；不会去在乎他人说我太过渺小，只能随波逐流；不会去怨恨上天所给我的幸福太少而失望太多。我只求能安度此生，做一颗受得了风霜，抵得过酷暑的顽石。
没有人是生来就不可战胜，但也没有人在呱呱坠地之时就注定永远的失败。人生有潮起潮落，而顽石自然也有被视如珍宝和受尽风沙啄食这两种截然不同的命运。困难来了，只有自己一个人去扛，风沙来了，也只有自己一个人去顶。人生就宛如一颗顽石，需因情境的延伸而四处跋涉。淌过无数条河，翻越万座高山。虽然随后会是一具疲惫不佳的躯体，但却转来了一颗坚硬，顽强的心。
如果我是一颗顽石。我所面对的大抵是如今前方的惊涛骇浪和高耸的山峰。他们用气势和高度警示我挑战的到来。我仿佛能嗅到它那种严肃静谧的气息。我明了自己不得不变的更加强大。听一同前行的同伴说，它有一个动听且难忘的名字叫青春。
不知是青春埋葬了时间，还是时间将自己寄托给了青春。时光总是飞逝的如此之快。使我不知还有多少苦难自己还未遇到。而自己是否也经得起考验。如果我是一颗顽石，大抵会架起坚硬的外壳，以至于别人看不清我的失落丶我的惧怕丶我的孤独丶我的喜怒哀乐。那会使我安心，因为留给我的是独自一个人必须徒步走完的荆棘。
都说人的一辈子的成功，不在于永远拥有一手的好牌，而是在于拥有一手的坏牌却能赢得游戏的胜利。遇见了苦难又为何这样快便剥削掉自己的信心。可成就在于的是过程。失败与否又有什么好让人在意的。即便别人看不到，但也能给自己的心架一个避风港，只要心强大了，苦难挫折又有何逃不过。如果我是一颗顽石，大抵会有一种永不放弃的信念，任何事都勇敢尝试。不去在意失败与他人的眼光，只求能收获教训和经验。
人心的冷暖度总是多变的。没人知道自己下一秒会失去什么又会得到什么。即使这样凶险但也挡不住人生之路与生俱来的吸引力。去正确面对所发生的一切，做一个从容不迫的人，拥有一颗淡定沉静的心。如果我是一颗顽石，大抵在遇到困难时会冷静下来思考，而不会因为急于成全而过分奢求。毕竟，每一步的脚踏实地才能驻成大道。
如果我是一颗顽石，虽然我太过渺小别人看不见我的存在，但我有幸可以看到这样美丽诱人的全世界。每当想到这里，我的心便不再畏惧。
如果我是一颗顽石，去享受旅行的孤独。听自己一个人的风，看你自己一个人的景色，寻自己一个人要走的路，做自己一个人无怨无悔的事。在寒冬和夏炎中，也冷暖自知。
如果我是一颗顽石，我愿倾尽所有，去完成自己的梦想。哪怕到了最后，所有的美好和伤痛我也无法分清。
如果小学作文篇十
一位年轻人由于他的几次错误的计算，一个在他生命中十分重要的项目落空了，这时，他的一个老友来了（老友是一个心理医生）。
“我说，出什么事了”？老友问道。
年轻人详细地把他的烦心事讲给他听。带头一种忧伤的自责，他责备了自己，把事件事情进行了分析，分析了他的错误和判断和错误步骤。
他讲完的时候，老人放下了酒杯，他说，“来到我的办公室来”，“你的办公室”？“我想看看你对某些事物的反映，他此而已”。
老人从一个平平的纸盒里拿出来一盘磁带放进录音机里。“在这盘磁带里，有三个找到我这里求助的人的`录音，我想让你听听这个录音，看看你能否找出这三个人讲话里共同拥有的两个字”。他微笑道。
这三个人都在使劲的责备自己，老人关掉录音机，向后靠在椅子上，“百万次，一个短语充满了毒药一样的出现，你注意到了吗？没有吧，也许是为你自己刚才在餐厅也这么用了三次缘故吧”，他拿起磁带扔给了年轻人，“就在标签上，那是语言中最悲哀的两个词”。年轻人低头看，两个字红色的墨水印在上面，如果——。
“他们总是对我说：“如果——如果——”直到我打断他们，对他们说“如果你不再说如果，那么，我们就可能取得进展了”。
如果这个词，它什么也不能改变，这老是让你往错误的方向看，向后看而不是向前看，那样吸能浪费时间。最后，如果你让它成为一个习惯，它就会变成真正的路障，变成你不再去做尝试的借口了。
如果小学作文篇十一
如果，我能再做一回小学生……那该多好啊！这六年来，有过许多的遗憾，我多希望把它们一一弥补上，可以画一个圆满的句号啊！
如果，我能再做一回小学生，我多希望那次运动会上，能够获得第一名！那次比赛，我由于在快到终点的地方，不小心摔了一跤，结果得了第二名，仅和第一名相差几秒钟啊！假如我能穿越时光，那么我一定要在终点小心一些，不被绊倒，这样的话，第一就属于我了！
如果，我能再做一回小学生，那么我就一定要在那次演讲比赛时获得一等奖啊！因为那是我一紧张忽然忘了词的缘故，假如，我那次没有忘记词，我该取得多好的荣誉啊！
如果，我能再做一回小学生，在那次期末考试中，我一定会抓紧时间做题、认真审题。我一定不会再写不完卷子了！因为那次考试，我因未做完，扣了9分！9分哪！！假如让我再次回到当时的考试现场，我也不至于这么痛心了！我会抓紧时间，不再东张西望，不再借别人的尺子和橡皮了！
如果，我再能做一回小学生，但愿时光隧道机再次把我送回到11岁那年。那年，我养了一只小狗，名叫拉拉，全身雪白的拉拉温顺可爱。是一只狐狸犬。我每天带它出门遛弯，给它喂食，给它剪毛。我付出了一切来照顾它。可是那一天，我因没有看好它，它跑丢了，我哭了，心顿时碎了……晚上，我不顾父母的劝说，独自出去找它，草丛里、花坛上，我都找了，可就是没找到，我便大喊起来，突然看见拉拉从不远处跑来。我得到了一丝欣慰，抱着它，发誓再也不让它离开我半步。如果我再回到那时，真希望拉拉没有丢失，因为，它在我心里留下了阴影。
遗憾和后悔可能今生无法弥补上，但是，在以后的生活、学习上，我要多加注意！以前犯得错误，绝不能再有第二次了！
如果，我在能做一回小学生……
如果小学作文篇十二
我历尽九九八十一难取得真经，大任已经完成，我带着‘斗战圣佛’的称号荣归花果山，准备和我的猴孙们安享天伦之乐。
这天，我刚一跨进水帘洞，就有猴子疾呼：“大王回来了，大王回来了！”我轻轻一跃，双脚离地，稳稳坐于宝座上。众猴连忙下跪，还有四只猴子迎上来，两只扇风，两只捶背。惬意之余，我关心地问道：“我取经这些时日，可有人欺负你们？”猴子们连忙说：“这倒没有，可是水帘洞后一到晚上总会发出怪声，我们又不敢出去。”
这还了得，必须去察看一番，我对孩儿们大喝道：“俺老孙去去就来！”便屏住呼吸，使劲一跃，钻进了水帘之中。
我穿过水帘，睁开在老君丹炉中炼就的火眼金睛，却连一个人影也没有看见，只隐隐闻到血腥味。我连忙往进再走几步，却被眼前的景象惊呆了：只见地上到处是猴子的尸体，到处是斑斑血迹。我气愤极了，只觉全身热气涌上心口，热血直冲脑门。
就在这时，墙角里竟有一只面目丑陋的妖怪正吃着一只小猴，嘴角流下了血迹。我只觉掌心冒汗，用尽全身气力唤出金箍棒，“大、大、大……”金箍棒瞬间如擎天大柱，那小妖吓得拔脚就溜。但为时已晚，它岂能逃过我齐天大圣的手段。金箍棒金光一闪，随着一声惨叫，妖怪已现出原形，死了。
看着那丑陋的妖怪，我丝毫没有胜利的喜悦。面对孩儿们的死亡，我难过至极，心想：不管付出多大代价，我都要救活他们！
我来到南海紫竹林，双脚跪地，哀求菩萨：“菩萨，求你救救我的孩儿们！我愿用取经修来的`所有荣誉换取他们的性命。”观音思忖片刻，拿出一颗黑色的药丸，说道：“你对着它许愿，它就会实现你的愿望的。但我要收回你‘斗战圣佛’的称号！”我心中大喜：只要能救孩儿们，失去一个称号又有何妨。
我手捧药丸，恨不得马上回到水帘洞，孩儿们，俺老孙这就回来陪你们同享天伦！
如果小学作文篇十三
时间转瞬，六年的学习生涯快要结束，在这六年里，有欢笑，有苦涩，有后悔……但让我学会了太多太多。明年我就要步入中学了，临走时，那种对小学的怀念油然而起，我忍不住打开那记忆的行囊，把小学的往事拿出来细细把玩。忽然，我产生了一种念头，那就是能再当一次小学生。
如果，我再做一次小学生，我会把握住一分一秒的时间，用来合理运用。儿时年幼的我虚度了多少光阴啊！浪费了早晨的大好时光，浪费了课间充裕的十分钟，无知的我根本无法理解“一寸光阴一寸金”的道理。若是再给我一次机会，我一定会弥补自己的遗憾，珍惜这大好的时光。
如果，我再做一次小学生，我会刻苦地学习。上课认真听讲，做好记录，不再东张西望，心不在焉。粗心，是我小学的大敌，此时的我却仍旧没能战胜它，这是何等的遗憾呀！如果上天能再给我一次机会，我一定会细心地去做每一件事，别再因为粗心而后悔莫及，让那一张张答卷上，写着优秀的成绩。
如果，我能再做一次小学生，我会去珍惜那宝贵的友谊。此前的我，无法明白友谊的宝贵，还经常与同学发生矛盾，甚至发生争吵。此时，看着与同学相处的日子一天天地减少，才知道原先是多不应该，才明白宝贵的友谊是用金钱换不来的……如果，一切能从头再来，我一定会与同学友好地相处，珍惜那美好的童年时光。
如果，我能再做一次小学生，我一定会更加尊敬那位把我引上学习之路的启蒙老师；如果，我能再做一次小学生，我一定会向那位被我冤枉的同学说声对不起；如果，我能再做一次小学生，我一定会向那些曾经帮助我的人说声谢谢……若能再做一次小学生，有太多太多的事等我去办。
如果小学作文篇十四
我想同学们都想过如果自己是谁自己会怎么做吧！我也想过，让我来给大家说一说：
如果我是一位设计师，我一定要设计一种“多功能课桌”，它有三大优点。
一、它可以有效的保护学生。比如说，哪天地震了，学生们统一躲到课桌下面，课桌下有一个小盒子，把小盒子打开里面有一个红色的按扭，一按它，桌子便会变成一个大铁盒把学生罩在里面！这个大盒子四周都是小孔，这些小孔可以使盒子里与外面的空气流通，如果房子塌了，为了不让学生的头或身体撞在盒子的铁壁上，感觉倾斜和撞击时盒子内壁会出现安全的气囊。
二、这个桌子很节能、环保。它的所有用电都是靠太阳能提供的，如果这个桌子不能用了它可以自行毁灭，变成环保无毒的物质。
三、这个桌子能有效的帮助学生们学习。比如说桌子上有一个小电脑屏幕，这是个触摸型小屏幕，它可以查出今天留的是什么作业，也可以查出今天老师讲的是什么，能有效帮助学生复习，也可以查书上相关的资料。
如果我是设计师，我还要设计许许多多对学生、家长有益的东西，大家拭目以待！
如果小学作文篇十五
假如我是班主任，早上，我会早早地来到学校，带领大家一起读课文，读古诗，使同学们掌握更多知识。
假如我是班主任，在课堂上，我不会教同学们死读书，而是会提些有趣的问题，提高同学们的想象力。即使有同学回答不来，下课后，我会一步步都教他，不会骂他。
假如我是班主任，我会让同学们争取在课堂里做完家庭作业，回家就阅读大量的书籍，使同学们知识丰富，想象力也大大地提高。
假如我是班主任，我不会让同学们常常乱扔垃圾，我会隔几天就给班级来一次大扫除，在大扫除中表现突出的同学，就会得到一定的奖励，只要坚持两个星期不乱扔垃圾，也能得到一定的奖励。这样能让同学们在奖励中爱劳动，讲卫生。
假如我是班主任，我不会让同学们讨厌体育课，我会叫体育老师上体育课时，多做些游戏，让同学们爱上体育课。
假如我是班主任，我会让同学们爱上学习，减轻同学们的负担。
如果小学作文篇十六
我的爸爸是个爱喝酒的人，可是我很爱我爸爸，他是心中的一个榜样。假如我是爸爸，我不会抽烟喝酒，如果我的孩子做错了事，我不会打他，因为在我的字典里没有“打”这个字，我也不会不分清红皂白的.乱发脾气，我会耐心给他讲解，让他以后不要再犯。
假如我是爸爸，不学逼迫他学习，我可以让他玩一会儿在写，他一定愿意学，如果有的补习班他不愿意上，我也不会逼他上，只要他喜欢。
总而言之，做爸爸不会那么容易，要让孩子喜欢你，要做个诚实守信的好父亲。
如果小学作文篇十七
如果我是花仙子，我会变成一朵漂亮的五色花。我把红色的花瓣洒在世界的每一个角落，让全世界的人们都远离战争，热爱和平，处处洋溢着春天的温暖。
接着我又把橙色的花瓣抛向人间，让每一个人都讲卫生，从小就养成良好的卫生习惯，让疾病和痛苦都远离我们。
黄色的花瓣飘在空中，它正在把每一个人的心灵上的污渍清洗干净，让每个人都拥有一颗美好、纯洁的心灵。
绿色的花瓣也袅袅而落，它吸收着二氧化碳，把花、草、树、木清洗得真是面貌一新啊！
可是，各种各样的垃圾严重污染了地球环境，怎么办呢？别着急，蓝色的花瓣会帮助大家的，它能把所有的垃圾全部清理到了专门的垃圾站，蓝蓝的天、绿绿的水又呈现在我们的面前了。
如果我是花仙子，我会变化成神奇而美丽的荷花。我把荷花平稳的放在水里中，你想到河的对岸去，又没有桥，荷花就会更具你的身材自动变成一艘荷花船，安全地把你送过河。
如果我是花仙子，我会将许许多多的野花开满所有的沙漠，让沙漠不再是一片荒岛，也成为有绿色植物的地方。
如果我是花仙子……我要让世界变成鸟语花香，山山水水的世外桃源！
……。
如果小学作文篇十八
如果我是一只有个性的羊，我要把羊毛留得长长的，扎上红色的'蝴蝶结去环球旅行，亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲、太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋都将留下我的足迹。
我要欣赏风景、吃美食、交羊友，并向世界人民拜年，祝羊年大吉、洋洋得意、喜气洋洋！
如果小学作文篇十九
如果我会72变，那该有多好。
我要变成一只无忧无虑的小鸟！我要在浩瀚的天空上飞来飞去，体验飞翔的快感。我要一直向上飞，和太阳公公打招呼，做朋友。听月亮姐姐她用她拉美丽动人、婉转动听的声音讲故事。和星星弟弟们嬉戏玩耍。
我要变成一条活泼可爱的小鱼！我要在广阔的海洋里游来游去，体验游泳的畅爽。我要冒险，我要探索大海的秘密。我要从大海的这一头，游到大海另外一头。一路上我要交许多朋友。这样才不枉我的这一生。
我还要变成一个全能的爸爸！体验一下当爸爸的辛苦和艰辛，好让自己懂得爸爸妈妈的不容易。我要体验一下儿子伤心自己更伤心、儿子开心自己更开心、儿子着急自己更着急、儿子首续航自己心痛的感觉。
如果我会72变，那该有多好。
如果小学作文篇二十
局长一边检查，一边赞叹说：你们班真干净呀！“说着，给我们班的卫生栏里打了10分，我们一看，头仰得高高的，一副志在必得的样子。
接下来检查秩序。我们坐得端端正正，只有你还在那里扭来扭去。我瞪了你一眼，你才坐好。可是过了一会儿，你可能是鼻子痒了吧，两条又粘又长的鼻涕随着一声“阿~嚏”直直地朝局长射了过去，“啪”地一声粘在了局长的鼻尖上。
“啊”伴着一声惊慌失措的尖叫，是我们全班同学再也憋不住的笑声。我们的笑声使局长的脸红一阵白一阵，他在秩序栏打了个大大的“0”分，就狼狈地逃走了。
第二天校长当众批评了我们班，使我们班同学的脸也是红一阵白一阵。
回到教室，我们边“打”你边骂你：“哼，讨厌鬼，都怪你！”“饶命饶命，小的再也不敢了！”你大喊着，我们这才放过你。
如果没有你，我的耳朵旁边就不会像有一群蜜蜂一直在“嗡嗡”地叫。
有次上课，你把头转了一半，到后面来找我说话，说了一半，你突然又不说了，转过脑袋去继续听课，我这才看到老师正恶狠狠地看着我。过了一会儿，你又转过头来，喋喋不休地跟我大谈游戏，更可恶的是，你居然把口水喷到我的桌子上。下课了，我朝你大喝一声：“你还有完没完！”你才住了嘴。
但是如果没有你，我写作文就没有那么多素材可写了。
但是如果没有你，我们班便少了一份欢乐。
但是如果没有你，校足球队就少了一个精英。
但是如果没有你，数学节我们班就失去了第一名。
但是如果没有你，我们班就少了一个书法高手。
但是如果没有你，我们班便没了一个习作天才……。
没有你，就等于少了一份欢声笑语，使我们的校园生活少了几分缤纷的色彩……。
