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校园原创歌曲大赛活动方案(模板16篇)
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校园原创歌曲大赛活动方案(模板16篇)

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校园原创歌曲大赛活动方案(模板16篇)
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方案是通过综合考虑各种因素而制定的一种方案,我们需要有一个合理的方案来应对复杂情况。风险评估和控制是方案实施过程中需要重点考虑的问题。以下方案范文是根据实际案例和问题制定的,具有一定的可操作性和实用性。

校园原创歌曲大赛活动方案篇一

为繁荣校园文化、丰富大学生课余生活,展现当代大学生的新形象。团委特举办校园十大歌手大赛。

1、活动主题:唱响主旋律展现新风采。

2、活动对象:我院全日制在校本专科学生。

3、活动时间:11月1日19:30。

4、活动地点:教1楼学术报告厅。

本届活动的内容要紧紧围绕主题,表现大学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点,具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段,具体安排如下:

1、初赛阶段:各系自行确定时间和地点(10月25日下午彩排)。

2、决赛阶段:11月1日(周四)19:30。

比赛通过选手现场表演,评委现场打分的方式进行,最终确定“校园十大歌手”及其排名。

3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏,各选手可准备vcd作为备用;

5、参赛选手自行准备着装,但要求大方得体,否则,评委将视情况给予扣分;

6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛,组合参加比赛若获名次,以个人计;

7、选手参赛顺序抽签决定;

8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。

1、邀请学校领导和老师担任评委;

2、采取十分制,小数点后保留两位有效数字,分数相同者取小数点后三位,去掉最高分和最低分后的总分取平均值,再加上加减分为选手的实际得分。

1、内容健康向上,时间不超过6分钟(2分);

2、完整准确地演唱全曲,有一定的演唱技巧(2分);

3、舞台形象优美,表演自然大方(2分);

4、对音乐有一定理解,演唱富有感染力(4)分;

5、评分时去掉一个最高分和一个最低分,以平均分为选手最后得分。

颁发校园十大歌手证书及奖品,同时设立最佳表演奖和最佳潜质奖。

校园原创歌曲大赛活动方案篇二

(赛前30分钟抽签决定决赛选手的出场顺序)

1)大赛参赛选手、评委准时就座;

2)主持人开场主持,介绍评委,宣布“k歌大赛”正式开始;

5)评委进行分数评定将在所有参赛选手表演完毕后再统一进行汇总排序,确定获奖名单,一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,最具台风奖,最佳人气奖各一名,其余的为优胜奖;6)k歌比赛计分时进行子活动——跳绳比赛决赛以及颁奖,一二三等奖各一名;7)宣布k歌大赛获奖名单,并请有关评委为获奖者颁发奖状和奖品。8)请评委点评并致闭幕辞。9)主持人宣布“k歌大赛”结束。

第一阶段(前8组)———中场游戏环节———第二阶段(后8组)———跳绳比赛决赛

第一阶段:决赛选手出场顺序由工作人员赛前集合选手抽签决定。比赛形式为个人演唱,由参赛选手自选歌曲进行现场演唱,语种不限,中粤英日语均可。第一阶段为1至8号选手上台演唱。

第二阶段:个人演唱,此阶段为9至16号选手上台表演。

跳绳比赛决赛:k歌大赛前,跳绳比赛所有决赛选手坐到指定的位置,k歌比赛所有选手表演结束后进行跳绳决赛。跳绳决赛时,3人一组上台,跳绳时间为一分钟,根据一分钟跳绳的次数得出最终结果,最后统计出次数最高的前三名为一二三等奖获奖者。

注意:k歌比赛决赛选手须在14号晚上24点前通过短信或者电子邮箱的方式(联系方式待确定)把自选歌曲歌名或者伴奏发送到工作人员处。

评分标准(详见附录1)

(决赛当天全部人员佩戴工作证!

校园原创歌曲大赛活动方案篇三

_弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。

_立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。

_积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

1、由全校各院系学生会自行组织开展初选活动,并推荐其优秀选手。

2、11月3号晚6:30于东区正平馆举行将进行初赛,选出的选手将会参加全校的复赛,届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

3、晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,评出本年度校园十佳歌手,同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛,同时会穿插一些嘉宾表演,使晚会内容更丰富,形式样化。主持人将努力带动全场气氛,使台上台下融为一体,加强同学们的参与性,并为比赛选手创造的表演氛围。

4、决赛:11月14日晚7:30于_排球场舞台进行决赛。

1、晚会开场前播放_电子科技大学参加_大学生艺术展演宣传片

3.摇头灯,背景顶部排灯,全场灯光依次打开,播放亮相音乐。舞蹈演员上场,在1分20秒时舞蹈演员后退摆造型,选手与各自节目伴舞演员3名,按照演出顺序登场亮相,至亮相全部结束。全场灯光嘎然而止。

4.追光打向舞台一边的主持人,跟随主持人步伐打到台中。将灯光全部打亮,展示舞台全貌。主持人进行开场主持并介绍到场嘉宾评委。进行第一个节目报幕。

5、第一个节目开始,演出进行的同时,播放选手两分钟。

6.打分系统运作,(舞台灯光为只开幕布顶排灯,追光打至主持人处)主持人在左侧台下播报分数。

7.第二个节目报幕。第二个节目开始,演出进行的同时,播放选手两分钟。

8.打分系统运作,(舞台灯光为只开幕布顶排灯,追光打至主持人处)主持人在左侧台下播报分数。

9.第三个节目报幕。第二个节目开始,演出进行的同时,播放选手两分钟。

10、以下依次进行。

11、节目进行至最后一个结束后为学生会嘉宾节目:明天会更好。

12.颁奖流程(按照三二一次序发奖)

13.播放片尾,燃放大型礼花,全体歌手合照。

对于本次活动,希望秘书处、宣传部给予宣传,并希望各部给予支持。

学校生活是那样的精彩,每个人都应该去珍惜现在的生活,要是在毕业后回味的时候没有任何遗憾,这是的。

这一次校园十大歌手比赛就是团结同学的时刻,共同努力,拼命的加油,在加深我们的同学情谊的同时,也时刻的保持着成绩的优良。

让我们把大学生活过好,那就是的。

校园原创歌曲大赛活动方案篇四

为了繁荣校园文化生活,提升校园文化品位,展现当代中小学生的良好精神风貌,提高学生综合素质,培养学生社会责任感,营造高雅的文化气氛,凸显张扬的个性,同时增强同学们自我展示能力,我校将举办校园歌手大赛,现将有关事项通知如下:

唱响和谐主旋律,展现学校文明风

1、参加对象:全校2-6年级喜爱音乐并有一定歌唱、表演天赋的学生。

2、每班推选三名同学参赛,并与11月18号前将演唱曲目等报送给各班音乐老师。自选歌曲伴奏带由选手自备。

3、比赛时间及地点。

比赛时间:11月19日周三下午。

比赛地点:音乐教室

1、参赛选手每人限唱一首歌曲,歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。

2、选取歌曲符合比赛要求,每位选手唱一首歌曲,3―5分钟,自备伴奏带。

1、按得分高低,评出校园“十佳”歌手10名。

2、在所有参赛选手中根据现场表现评出最佳表现奖、最具潜力奖各一名。

校园原创歌曲大赛活动方案篇五

为丰富学生会组织部、宣传部、国旗护卫队和礼仪队的文娱生活,陶冶情操,促进组织部、宣传部、国旗护卫队和礼仪队成员的团结,友谊的加深,院学生会组织部、宣传部现拟组织“心随我动k我友谊情”k歌赛。

(1)增进组织部、宣传部、国旗护卫队以及礼仪队之间的了解,促进友谊的加深,促进组织部、宣传部的团结。

(2)丰富各成员的课余生活和校园文化,展示出新时代大学生的蓬勃朝气。

(3)鼓励培养同学们培养健康有意的兴趣爱好,提高生活情操,审美水平。

(4)展现各成员多才多艺的一面。

院学生会组织部宣传部

12月7日18:30

郑州职业技术学院6#407

院学生会组织部宣传部国旗护卫队礼仪队成员

(一)活动前期准备

(1)由组织部、宣传部部长、国旗护卫队队长以及礼仪队的负责人统计各成员喜欢和要演唱的歌曲,并将自己所要演唱歌曲的歌曲以及伴奏汇总到组织部部长处,由组织部部长作统一安排。

(2)由宣传部部长准备k歌会其他环节所需要的歌曲和伴奏。

(二)活动过程:

(1)初露锋芒

将各成员分成男女生两队进行k歌

(2)玩转天地

男生女生混合分成两队,通过第一轮的活动由两队每次各选派出一名男生和女生进行pk(男生需唱女声,女生需唱男生决出胜负)。然后依次选派进行pk。

(3)任行天下

全体成员不分组自由演唱、自由舞蹈,可以针对个人选择歌曲和舞蹈进行自由挑战。

各环节比赛中胜负惩罚规则有获胜队提出。

k歌过程中友谊第一,促进感情和友谊为主要目的,

不得有过激的语言和行为。

院团委组织部宣传部

校园原创歌曲大赛活动方案篇六

首届新时代校园原创歌曲大赛活动内容核心是创造性,经典歌曲新唱,注重原创,谱写新时代主旋律。

1.原创歌曲作品要求以十九大精神为引领,发掘新时代下xx(特别是xx)独特的精、气、神,展现一座城市新时代追求和精神文化气质。

2.经典红歌追求新意,或词曲改编,或唱法创新,符合新时代主旋律,更适合大众传唱。

3.原创红歌,可对革命诗词、书信等作品谱曲,创作成歌曲传唱。

4.作品必须具有创新性,词曲优美,通俗易懂,琅琅上口,富有感染力。

5.演唱形式不限,可独唱或合唱。

6.原创作品不得侵犯任何第三方的著作权。

校园原创歌曲大赛活动方案篇七

在河南理工大学建校100周年,祖国母亲xx华诞之际,并在这金色之秋,我校迎来了新的里程。xx级新生为学校注入了新的血液,各届学生更是精神充沛,在这样一片朝气蓬勃的大好形势下,为了提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动校园歌手大赛。

万方科技学院团委院学生会。

院学生会文艺部。

各系学生会文艺部。

活跃校园文化,丰富同学们的.日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。

唱响畅想畅享。

全院在籍学生。

20xx年11月7日-20xx年11月22日。

院小礼堂。

通知时间为20xx年11月10日中午13:00,由院学生会文艺部召开会议并下发通知,通知各系学生会文艺部。

1.20xx年11月7日-11月9日。

2.报名地点:各系文艺部。

3.报名对象:本次大赛以全院学生为主,除历届得奖校园歌手外,06、07有实力的选手均可参加。

4.报名方式:个人可报至各班班长,后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛,各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。

1.时间:20xx年11月7日-20xx年11月22日。

一轮淘汰赛:各系自行组织,时间自定。

二轮淘汰赛时间:11月10日14:3018:30。

决赛时间:11月22日19:0022:00。

2.地点:初赛不予限制,复赛在1312教室,决赛在小礼堂。

3.方式:比赛分为一轮淘汰赛,二轮淘汰赛,决赛三个部分,其中初赛由各系自行举办不做安排,每系推选4人进入复赛,最终选出12人进入决赛。

与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合,进行统一宣传和自由宣传。

(一)比赛原则:本着公平、公开、公正的原则。

(二)比赛方法:初赛为清唱或伴奏演唱,复赛、决赛为伴奏演唱。

(三)比赛评委:由特邀评委组成。

1.初赛:各系自行安排,不做要求。

2.复赛:院及各系的文艺部部长。

3.决赛:特邀评委:学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主。

4.评分方式:去最高分、最低分后取平均分,详见评分细则。

1、歌唱技巧。

a、音准(3.00)。

b、节奏感(2.00)、

c、情感表达(1.50)。

d、音色(0.50)。

2、舞台指数。

a、外表着装(1.00)。

b、舞台表现(2.00)。

c、无附加舞蹈(-0.5)。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

最具风采奖2名最佳参与奖4名。

校园原创歌曲大赛活动方案篇八

比赛分为初赛海选+电视现场总决赛两个阶段,每所高校即为一个代表战队。

第一阶段:初赛海选。

每所高校向活动组委会提供不少于三首创新歌曲(或原创或老歌新唱,最好兼有),经组委会专家组评审,选出参加决赛的选手。

参赛作品原唱歌曲需提供主创人员简介、作品简介(500字左右)、歌词,老歌新唱作品需提供选手姓名、歌曲名,于10月30日前将电子版传至。

第二阶段:电视决赛。

组委会根据高校参赛曲目情况设计具体思路和赛制规则、奖项,组委会将设置优厚的奖品作为奖励,吸引大学生广泛参与。

联系人:

联系电话:

邮箱:

校园原创歌曲大赛活动方案篇九

活动意义:为迎接“国庆”节的到来,培养全体教师和幼儿热爱社会主义祖国的情怀和积极向上、朝气蓬勃的'精神风貌。教育幼儿铭记革命历史,弘扬民族精神,努力形成班班有歌声,人人唱好歌。营造浓厚的节日喜庆氛围和良好的校园文化环境,按照大班组学期计划《开展“爱国歌曲大合唱”歌咏活动》的要求,制定活动方案。

活动目标:

1、培养大班年级幼儿的爱国情感。

2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。

活动时间:

209月28日下午3点整。

活动地点:

多功能厅。

活动准备:

1、各班自选两首歌曲同时排练好。

2、演唱道具各班自选。

3、布置舞台,大班组空班老师。

活动过程:

1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。

2、演出顺序:大一班、大二班、大三班。

3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。

4、上台顺序从左上右下。

5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。

6、在台上准备20张小椅子,便于合唱队形的编排,(一般形式站成高低2排,各班可按实际情况进行变化队形,并自己解决道具问题。)。

校园原创歌曲大赛活动方案篇十

为了浓厚校园艺术氛围,丰富同学们的课余文化,展示我校同学青春活力,我校以微摄影比赛形式,寻找校园中美丽的景色。

2、活动目的。

突破传统器材限制,让同学们在生活中发现身边的美,展现我校美丽的环境与学习氛围。

1、活动名称。

2、活动要求。

(1)比赛分为一人制或多人组合制等。

(2)参赛人员可以使用任何拍摄器材参赛照片可以经过调色等处理,上交的格式可以为。jpg格式或。raw格式。

(3)如作品拍摄者与后期者不同请在上交作品时注明。

(4)作品应以积极向上展现我校同学青春活力以及同学们的多彩生活为主旨,内容阳光。

6、活动时间。

20xx年5月14日——5月31日。

7、照片拍摄地点。

辽宁地质工程职业学院校园内。

5、活动人员。

辽宁地质工程职业学院全体大一同学(注:大二同学自愿参加)。

8、主办单位。

辽宁地质工程职业学院校团委。

9、承办单位。

院团委宣传部。

1、活动宣传。

(1)院宣传部新媒体部门同学进行海报设计、制作。

(2)院宣传部采编部同学撰写有关本次活动宣传稿。

(3)院宣传部安排成员到各班进行本次活动介绍。

(4)宣传部联系广播站进行广播宣传。

2、上交作品。

(1)作品的上交时间需在(截止交稿日为20xx年5月20日前)(截止时间)。

(2)上交作品的大小应小于30mb。

(3)由各系宣传部进行择优推选参赛,于指定时间内上交至院宣传部(各班最少上交两张作品无上限)。

(4)各系上交作品数量不少于3张,不多于7张。

3、作品评比。

(1)作品会先由专业的评委老师进行一选,淘汰50%~60%的作品。

(2)入选作品将再一次进行二选评比,最终选择出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并由网络投票在未获得奖项的作品中评选出2名网络人气奖。

活动作品将择优在微信公众平台上进行展示。

校园原创歌曲大赛活动方案篇十一

1、本次大赛以春季的南工院校园为拍摄主体,以表现优美的校园环境、师生的精神风貌为主题,旨在弘扬学校文化,发掘对真、善、美的发现和感悟,为校园幸福生活留下美好记忆的瞬间。

2、参赛作品要紧扣主题,内容高雅,健康向上,风趣幽默,必须为原创作品。

1、作品题材、风格不限,拍摄器材不限。彩色、黑白均可,但不得进行电子修改或拼图制作。勿加框,不要改变原始影像,仅可做色彩、色调、亮度、反差的适当调整。

2、每人可上报作品5-10幅,组照在5幅以内,按一幅计。每幅作品要注明作品名称、拍摄者姓名及短号。

3、参赛作品尺寸不得小于20xxxx像素xx20xxxx像素。

4、参赛作品必须是20xx年4月1日以后拍摄创作的。

5、报送方式:参赛作品必须以电子邮件形式投稿,以jpeg格式报送。

1、各参赛选手统一将符合要求的参赛作品发至南工院摄影作品报送专用邮箱xx,并在主题中注明美丽校园春之篇参赛摄影作品字样。

2、投稿时间:自即日起至20xx年4月20日18时止。

3、学校有权使用参赛作品(包括用于展览、出版物、媒体网络宣传等)。所有参赛作品如涉及著作权、版权、肖像权或名誉权纠纷,均由作者本人负责。一经参赛将视作同意本条款。

1、本次大赛截止收稿后,组委会在五月份将入围作品集中展览,请评委对参赛作品进行评选打分。评委有大众评委和专家评委,大众评委为全体教职工,打分分值为30%;专家评委打分分值占70%。

2、奖项设置:一、二、三等奖以及优秀奖若干(视参赛作品多少而定)。

3、评选结果及获奖作品在工会网站公布。

4、本次活动由南工院教职工摄影爱好者俱乐部承办。

校园原创歌曲大赛活动方案篇十二

大赛协办:安徽百事众邦商务咨询有限公司。

媒体支持:学府网。

二、大赛组委会成员。

组委会主任:张宽胜。

组委会副主任:朱超才。

执行组成员:杨晓、傅军、张莉、郑玉秀、方明、刘艳彩。

协助执行:营销实战协会。

三、大赛方式。

安徽国际商务职业学院。

五、大赛时间。

报名时间:xx年12月20日――xx年12月30日。

决赛时间:xx年4月4日(周三)。

(一)参赛对象。

大赛的参赛对象为安徽国际商务职业学院全院学生。

(二)组队。

各班级学生自行组队参赛,每队由3名选手组成。

(三)报名。

1、报名时间:xx年12月20日――xx年12月30日(过期不再办理)。

2、本次大赛参赛选手须填写报名表,报名表可到商务管理系系部网站上下载。

参赛资格证明:学生证、身份证复印件。

大赛联系人:

八、营销资格证书换考办法。

1、证书换考:

参加安徽国际商务职业学院营销策划大赛的选手,营销策划书只要达到评审老师的评审合格,可以参加营销资格证书的换取,选手将合格营销策划书交到管理系营销教研室,填写报名表,送交教育部,合格颁发市场营销经理助理中美双证资格证书(证书换考费用为480元)。

2、证书介绍:

附件也可在商务管理系网站下载。

二一一年十二月二十日。

校园原创歌曲大赛活动方案篇十三

为了迎接校园文化艺术节的到来,丰富校园文化生活,培养和挖掘我校文艺人才,展示我校同学们的艺术才华和精神风貌,学校决定举办“我是大歌星”校园歌手比赛。现将有关事项通知如下:

5月8号上午10:00,一、二年级选手比赛;

5月8号下午3:00,三、四年级选手比赛;

5月9号上午10:00,五年级选手比赛。

汶源讲堂。

演唱形式不限,独唱、合唱均可。

1、歌曲内容健康向上,形式活泼;(1分)。

2、音色明亮,有较好的音质,音调、唱词准确,吐字清新;(3分)。

3、理解歌曲内涵,恰当把握旋律节奏,歌曲处理及动作设计到位;(3分)。

4、具有一定的演唱技巧,综合素质佳;(2分)。

5、歌手仪表端庄,仪态自然,服装整洁。(1分)。

苏秀华蒋峰苏峰赵学凤蔡燕韩月华李文敬亓常青王君亓妍。

尚庆琴陈春兰。

1、打分采用十分制,评委现场打分;

2、按级部评选出“校园小歌手”一等奖3名、二等奖4名、三等奖3名,并按规定计入班级量化积分。

1、参赛顺序由各级部抽签决定,于5月7日上午大课间交到音乐组办公室;

2、每位参赛选手必须自备歌曲伴奏。服装、化妆自行准备;

3、参赛选手必须按时到场,服从组织者的安排,否则视为弃权;

4、各级部准备一名主持人播报本组节目。

校园原创歌曲大赛活动方案篇十四

参与人员:徐医全体在校生。

药学院super口语协会和麻醉学院新新青年俱乐部于4月3号晚18:30在大学生活动中心联合举办了首届大学生英文歌大赛。总的来说,这次活动还是比较成功的,虽然当中出现了一些小插曲。现将这次活动的详细情况总结如下。

此次活动的策划书由策划部部长起草,全体管理层开会讨论,得出最终方案,充分发挥了每一个人的力量,为活动的顺利举办打下基础。

初赛于3月24号在简易教室举行,整个流程安排的很顺畅,选手既是参赛者,也是观众。在五位评委的评比中,四十多位参赛者按照按顺序上台一展歌喉。最后,张洋,刘朝东等十五位参赛者脱颖而出,顺利进入决赛,其中也包含一些组合。

初赛之后的准备紧张有序的进行着,由外联部负责拉赞助和制作喷绘、条幅、海报;组织部负责通知晋级选手和告知决赛事宜;资源部负责购买活动物品。决赛前的三次彩排,一次在简教室,两次在大学生活动中心。由于选手准备的不够充分,第一次彩排时效果很不理想。后来的第二次彩排进行的比较顺利,也发现了其中的一些不足之处,这为决赛的顺利进行起到了不小的帮助。决赛当天中午,在全体管理层成员加紧工作下,现场布置的很漂亮和整齐。下午,参赛选手和主持人又进行了最后一次带妆彩排。

这次活动的成功之处有以下几点:第一,在各部们的维持下,活动秩序井然,没有出现混乱。第二,本次活动增加了投票环节,每位选手都带来了一定数量的亲友团,加上活动的宣传到位,现场观众数目很多,与此同时,我们的投票环节是在比赛临近结束时收取,留住了绝大多数观众,没有出现到比赛最后观众走的差不多的情况。第三,现场安排了抽取幸运观众和观众回答问题的环节,和现场观众很好的互动,增强了比赛的趣味性。第四,比赛第一环节的组合形式,有劲歌热舞,小品,妙趣横生,使场上的气氛一次又一次的活跃起来。第五,此次活动是两个社团联合举办的,相互合作,起到了1+12的共赢效果。

比赛中也出现了一些问题:第一,比赛中途,舞台灯泡坏了,顿时没有了灯光效果,还好有一盏投影灯,效果还算不错。虽然这是一次意外事故,但下次还是要提前把这些问题考虑到,做好充分准备。第二,后台的背景音乐播放出了些问题,导致选手上台后冷场了几分钟,处于一种尴尬的场面,这是我们以后需要改进的地方。

总体来说,本次大学生英文歌大赛比较成功,激发了徐医同学学习英语的热情,为学校创造了良好的英语学习气氛。同时也看到了不足之处,我们会不断的从中学习,不断的积累经验,为下次活动的成功举办做好充分的准备。

校园原创歌曲大赛活动方案篇十五

目的:文化是一个民族存在、发展的灵魂,也是民族之所以为民族的理由和基础。相对的,作为一个大学的校园,其特有的文化氛围和文化底蕴,将使学校奠基在源长肥沃、沉稳厚实的土壤之上。东莞理工学院有着较好的文化底蕴和人文传统,但历史短,还有广阔的可发展空间,我们应该正视她正在成长、充实的现状,努力为其提供充足的养分和阳光,把之打造成我校吸引外界的另一名片。同时也为使校园原创文学焕发生机与活力,给更多的同学提供实现自身价值的机会,拟举办我校首届校园原创文学作品大赛。

让我们执笔,以青春的名义!让我们执笔,细细描摹一直眷恋的情节;让我们执笔,把那些时常在寂静时敲击脑门的清亮生灵缀成风景;让我们执笔,谱写青春应该雄浑应该厚实的壮歌!

主办单位:

承办单位:

活动对象:全体学生

活动时间:10月15日~11月30日(待定)

活动地点:校园

参赛作品的内容形式均不作限制(诗歌、诗词、散文、小说、戏剧、杂文、日记、故事等),要求言简意丰,思想健康,能体现当代大学生精神风貌或青春气息,字数不多于5000字。

电子版发至邮箱:@

打印或手写版投至一期食堂《松山湖》文学联社投稿箱

投稿截止日期:年11月20日

初选:统计所有来稿,按体裁分类并进行登记,由文学社组织社员进行初步评选,淘汰3/4作品,剩下的进入复评。在一期食堂附近宣传栏贴榜公布作品进入复选的作者名单。

(注:初选阶段每份来稿至少由5人以上进行评审,并回复作品没有进入复评的作者)

复选:组织由老师、学生代表组成的评委组进行复选工作,并把进入复选的作品放上学工在线网页《松山湖》栏目上让同学进行投票,参考网上投票结果得出获奖名单,贴榜公布获奖名单并通知获奖者。

(注:复选阶段每份作品至少由3人以上进行评审,并回复作者)

(注:回复的稿件限于以电子版形式投稿的)

一等奖1名100元+获奖证书

二等奖2名80元+获奖证书

三等奖3名50元+获奖证书

优胜奖5名获奖证书

策划部安排电脑技术人员为网上投票提供技术指导和支持,并负责网络方面的工作;

找专人负责大赛期间所有财务支出及秘书工作。

校园原创歌曲大赛活动方案篇十六

乙:到场的各位嘉宾,以及现场的所有的朋友们。

合:大家晚上好!

甲:四月是充满生机、春意盎然的四月。春风送爽万象新,瑞气盈临千山翠,在这春满人间,百花争艳的时节,在这样富有诗意的季节里,我们在这里欢聚,举行“异口同声主持人大赛”比赛的决赛。

乙:在比赛开始之前,请允许我以主持人的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友,以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与,没有你们的帮助和鼓励,我们是不可能在此欢聚一堂的,谢谢你们。

甲:为丰富校园文化生活,提高学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,全面促进校园文化发展、培养新一代校园主持人。我院特此展开“异口同声”主持人大赛活动。本次活动由沈阳大学信息工程学院团总支主办。

乙:出席本次活动的领导嘉宾有:沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师。让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他的到来。

甲:担任今天比赛的评委嘉宾是:沈阳大学信息工程学院团总支副书记依雪学姐。

乙:信息工程学院学生会主席张宝鑫学长。

甲:信息工程学院学生会副主席刘鑫学姐。

乙:信息工程学院团总支编辑部部长兼团体联合会副主席王永鹏学长。

甲:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

乙:经过初赛,今天一共有10位同学入围了我们今天“异口同声主持人大赛”的决赛这10名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情,因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出,承载着欢笑和泪水,无论成功与失败,他们始终一直被一种向上的力量牵引着,那就是向着自己的目标,心目中那只神圣的金话筒。

甲:他们分别是一号选手:白晓旭,二号选手:王婷,三号选手:韩秀鹏,四号选手:武国桢,五号选手:杨晓琦,六号选手:李阳,七号选手:邵颖,八号选手:朱德东,九号选手:雷扬扬,十号选手:车桂茹,让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!

乙:有请沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师为我们讲话。

甲:宣读一下比赛规则。本次比赛由我最闪亮,巧嘴说秀.妙语连珠,身临其境四部份组成。本次比赛满分10分,其中我最闪亮满分3分,巧嘴说秀满分2分。妙语连珠满分3分,身临其境满分2分。

乙:本次比赛我们为选手提供了丰富的奖品哦。

甲:是吗?!那都有哪些奖品呢?!

乙:除了分一、二、三等奖之外本次大赛我们还开设许多单项奖的平台,最佳形象风度奖,最佳才艺奖,最佳声线奖,最佳表扬奖。此外,我们开设了互动环节。到时将由我们帅气的学生会主席张宝鑫学长为我们抽出今晚的幸运观众。

甲:现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发,准备进行最后的冲刺,在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平,祝他们成功、祝他们好运!

乙:我宣布20**年沈阳大学信息工程学院“异口同声”主持人大赛决赛比赛正式开始。

甲:首先进行第一环节,我最闪亮。

乙:下面就让我们共同进入第二环节,巧嘴说秀。

甲:等一下,什么是巧嘴说秀呢?!能解释一下吗?

甲:下面有请2号选手。

乙:下面有请3号选手。

甲:下面有请4号选手。

乙:下面有请5号选手。

甲:下面有请6号选手。

乙:下面有请7号选手。

甲:下面有请8号选手。

乙:下面有请9号选手。

甲:下面有请10号选手。

乙:场上的比赛真是紧张而激烈啊!

甲:是啊!我现在是非常紧张相信大家一定被这种气氛所影响,下面让我们来轻松一下吧。

美惠,你通常用什么方法来放松呢?

乙:我啊?!我通常都是听歌,觉得效果不错。啊,你不是还想请夏冰再为我们唱一首吧?!

甲:当然不是了。

乙:那是什么啊?!

甲:马上你就知道了。有请信息工程学院的四大美女、文艺部副部长08级陈若思学姐及她的搭档耿振平、黄迪、曹颖为我们带来《爵士舞》大家鼓掌欢迎。

乙:下面公布选手目前得分。

1号选手的目前得分是。

下面有请。

1号选手为我们带来新闻联播。

甲:二号选手为我们带来民生访谈。

乙:三号选手为我们带来电视购物。

甲:四号选手为我们带来动物世界。

乙:五号选手为我们带来案例分析。

甲:六号选手为我们带来足球直播。

乙:七号选手为我们带来瘦身广告。

甲:八号选手为我们带来人物周刊。

乙:九号选手为我们带来相声。

甲:十号选手为我们带来天气预报。

甲:感谢选手的精彩表演,在继续进行比赛之前我先考大家一个问题。

乙:什么问题啊?!

甲:如果你在一次航班旅途中,飞机不幸失事,掉落在一座孤岛上,一有你和另外9名幸存者存活下来,但不幸的是只有一艘小型木筏可以游走,木筏内只能乘坐一个人离开,你如何说服他们让你坐木筏离开去求救呢?!

乙:这还真是个难题,不过我有办法了,我们现场不是有十位优秀的选手吗?我就让他们来为我回答这个难题,大家说好不好?!

甲:那么有请十位选手上台。

乙:在这个板上有十个小秘密,让我们的选手依次去发现它们。

甲:有请选手选手告诉我们他们发现的秘密。

乙:请选手按照抽签的号排好队,让我们给选手些时间来思考一下这个难题。

甲:在他们上场之前,我们现场的幸运观众马上就要产生了。

乙:有请学生会主席张宝新学长为我们抽奖。

甲:下面有请选手们为我们带来歌曲《明天会更好》。

甲:选手们的答辩实在是太精彩了,那么到底谁能乘木筏离开呢?让我们把这个权利交给大众评委吧!

乙:下面公布选手得分。

甲:下面我宣布获得最佳形象风度奖的是最佳才艺奖的是最佳声线奖的是最佳表扬奖的是。

乙:有请*****为获奖的同学上台颁奖。

甲:我宣布获得三等奖的选手是。

乙:有请*****为获奖的同学上台颁奖。

甲:我宣布获得二等奖的选手是。

乙:有请*****为获奖的同学上台颁奖。

甲:我宣布获得一等奖的选手是。

乙:有请*****为获奖的同学上台颁奖。

甲:到此为止我们所有的选手都向大家展示了自己,亲爱的同学们,我们今天的主持人大赛已经接近尾声。

乙:心有多大,舞台就有多大,通过这次比赛希望更多的同学们,敢于展示自己,亮出你自己,做一个敢想,敢说,敢做的新时代的大学生!

甲:我宣布信息工程学院“异口同声主持人大赛”决赛。

合:到此结束。

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一个良好的方案可以帮助我们克服困难和挑战。方案的可行性需要建立在充分的研究和调查的基础上。下面是一些用户对这个方案的评价和反馈。元旦活动方案幼儿园中班篇一1、通
教案的编写过程需要注重教学目标的明确,教学步骤的合理安排和教学评价的准确性。在编写教案时,要考虑到学科知识在学生思维发展和认知能力上的要求,适度难易。以下是一些
总结是一种概括和归纳的过程,它能够让我们更加清晰地了解自己的成长和进步。总结应注意用词准确,语法规范,使读者易于理解和接受。通过总结,我认识到在工作中要注重团队
方案的调整和改进是不可避免的,根据实际情况进行及时反馈和适应性的调整是必要的。编写方案时,需要简明扼要地阐述具体的步骤和措施,使读者能够清晰理解和操作。以下是小
合同是一种法律文件,用于明确双方的权利和义务,规范交易行为。它是一种具有法律效力的文件,可以确保双方的权益得到保护。我们在进行合作时,需要签订一份合同来明确合作
合同的形式可以是口头的或书面的,但为了确保权益,建议采用书面形式。合同的有效期限和解除条件需要明确规定。参考一下以下的合同示例,可以帮助你起草合同时更加准确。房
计划可以帮助我们合理安排任务的先后顺序,提高工作的效率。制定计划时,要充分利用各种工具和技巧,如优先级排序、时间管理等。随着社会的发展,计划制定变得越来越重要,
报告的撰写还需要注意格式、排版和文体等方面的要求,保证整体的美观和可读性。在写报告之前,我们需要充分了解和研究相关领域的知识和前沿发展。最重要的是,写报告不仅是
通过总结,我们可以从过去的经验中汲取教训,从而避免犯同样的错误。在总结中,要避免夸大和虚假,要真实客观地评估自己的表现。接下来,我们一起来看看关于总结的一些范文
方案是为了解决问题或达成目标而制定的一系列步骤和措施。在实施前,我们需要制定一个详细的方案。方案的制定需要考虑多方面的因素。对于一个复杂的问题,我们需要制定一个
演讲稿可以用于演讲比赛、颁奖典礼、商务演讲等各种场合。要写一篇较为完美的演讲稿,首先需要明确自己的演讲目标和受众。演讲是一种互动的过程,要注重与观众的交流和沟通
在对待问题和挑战时,保持积极的态度和乐观的心态可以帮助我们更好地面对困难。写一篇完美的总结首先要明确总结的目的和主要内容。赶紧来看看下面这些总结范文,或许能给你
总结是在探索和进步中不可或缺的一环,它可以帮助我们在前进的道路上更好地调整方向。写总结时要注意积极评价,同时也要实事求是,客观公正。想要写一篇完美的总结吗?不妨
通过写心得体会,我们可以及时调整自己的学习或工作方向。写心得体会时,要注重自我反思和思考,尽可能从多个角度思考问题,以获得更全面的认识。以下是小编整理的一些优秀
无论是个人、团队还是组织,制定合理的计划都是成功的重要保证。对各项任务进行优先级排序,确保重要的事情先做。通过计划,我们可以更好地管理时间和压力,提高工作的效益
方案的成功与否,往往会决定工作的成败。方案的制定需要充分沟通和协商,凝聚共识和合力。需要制定方案时,我们可以参考以下范文,对比多种方案选择最适合的方案。月汽车活
合同是商业谈判的结果,体现各方意愿的协议。为了避免争议和纠纷,双方应当在合同中明确约定解决争议的方式和程序。欢迎大家查阅以下合同范文,以便更好地了解合同的写作和
总结不仅是一种提高思考能力的方式,也是实现目标的有效途径。总结的语言要简练明了,重点突出,让人一目了然。下面是一些总结的案例,详细展示了如何写好一篇总结。期货心
健康是我们生活中最宝贵的财富,每个人都应重视它。写总结时,我们可以适当加入自己的感悟和思考,增加文章的个人色彩。以下是一些总结范文的摘录,希望对大家的写作有所帮
教案的编写过程需要反复修改和完善,确保教学设计的合理性和科学性。编写教案前,教师需要充分了解学生的学习水平和特点。下面是一些精选的教案范本,供大家参考和借鉴。鼎
制定计划之前,我们需要对目标进行充分的了解和分析,确保计划的可行性和实效性。接下来,要分解目标,制定清晰的步骤和具体的行动计划。计划的成功案例往往具有一定的共性
总结是一种对自己行为和思维的自我审视,可以帮助我们更好地找到问题根源并解决问题。总结要注重逻辑性和连贯性,让读者能够理解和接受我们的观点。在这些总结范文中,我们
有时候,我们需要停下来,反思一下过去的种种经历。在总结的时候,我们要客观公正地评价自己的表现。阅读他人的总结范文,可以帮助我们拓宽思路,学习不同的写作风格。园林
总结可以使我们从复杂的事物中抽丝剥茧,找到解决问题的最佳路径。写总结时应尽量客观公正,避免个人情绪和偏见的色彩。希望以下小编为大家准备的总结范文能给大家一些写作
在我们的日常生活中,制定和执行计划可以帮助我们更好地组织时间和资源。计划的实施需要有明确的时间表和责任分工。计划是为了实现目标而制定的一系列具体步骤和时间安排,
总结是梳理思路和反思过去的过程,可以帮助我们更好地解决问题。在撰写总结时,要注重语言的风格和表达的个性化,使总结更富有吸引力和可读性。想要写一篇完美的总结,不妨
写一份总结可以帮助我们掌握自己学习的规律,迈向更高的层次。总结要言简意赅,言之有物。参考他人的总结范文可以帮助我们更好地理解和掌握总结的写作技巧。简单自我介绍自
总结是对过去一段时间内的学习和工作生活表现进行总结和概括的一种重要方式。在写总结时,我们应该注重文字的准确性和精确度,以避免歧义和误解。您会在以下的范文中发现许
一个好的计划可以让我们有信心和动力去实现我们的目标。要写一份较为完美的计划,首先需要明确自己的目标和需求。下面是一些成功人士制定计划的经验分享,希望对大家有所帮
总结是对过去经验的沉淀和总结,是进一步前行的起点。10、写完总结后,要仔细修改和润色,确保语言流畅精准。总结的写作要求因人而异,但以下范文可以给大家提供一些思路
计划是为了达成预定目标而组织并安排活动的一种方案或方案的总称,它能够帮助我们提前思考和规划。制定计划时,我们应该合理估计时间和资源,并考虑到突发事件的可能性。参
总结是评价一个人或事物表现的重要手段。总结要遵循一定的逻辑和结构,开头可以总结总体情况,接着详细描述具体事例,最后给出总结和建议。以下是小编为大家准备的一些精选
总结能够激励自己不断超越,追求更高的目标和成就。在写总结之前,我们需要对过去一段时间的工作和学习进行回顾。以下是一些经典总结范文,供大家参考和借鉴。文明县城创建
通过写心得体会,我们可以记录下自己成长过程中的点滴进步和收获,形成一种正向的循环。写心得体会时,我们可以从自己的成功和失败中汲取经验和教训。以下是一些具有深度和
方案是指为了解决某个问题或达到某个目标所做的详细计划。制定方案需要有一个明确的时间安排和实施计划,以保证项目可以按时完成和达到预期效果。下面是一些实用的方案模板
对比是一种通过对比两种或多种事物的异同来突出它们的特点和特色的比较手法。首先,在写总结之前,我们要明确总结的目的和范围。下列总结范文涵盖了不同领域和角度的思考,
报告的写作过程中要注重逻辑性和思维的连贯性,确保各个部分之间的关联和转折自然流畅。在撰写报告之前,我们应该对主题进行充分的背景研究,并明确所要解决的问题和目标。
总结需要把握关键信息,对重要成果进行归纳总结。写总结时,我们可以借鉴一些优秀的总结范文,从中学习取长补短,提高自己的写作水平。阅读他人的总结范文,可以帮助我们扩
心得体会是我们在学习和工作中得出的宝贵经验。在撰写心得体会时,我们要结合自己的实际情况,客观真实地表达自己的体会和感受。心得体会是个人的表达方式,每个人的理解和
合同是一种法律文书,记录了双方在特定交易中的权利和义务。需要明确合同的有效期限和终止条件。我们期待通过签署合同,达成互惠互利的合作关系。瓷砖订货合同篇一购方因工
总结是对自己过去一段时间的努力和收获进行回顾和总结的必要步骤。结合具体的案例和实例,以生动的形象展示所总结的内容。总结是一种思维和表达的艺术,希望大家在写总结的
制定计划可以培养我们的时间管理能力和计划能力,使我们在工作和学习中更有条理和效率。制定计划时,我们应该与相关人员进行充分的沟通和协商,以确保计划的可行性和共识。
合同的内容应该明确、详尽,确保各方理解并同意其中的条款。对于合同的格式和内容,要进行充分的规划和准备。从范文中可以学习到一些合同的常见错误和容易被忽视的问题,以
能坚持到最后的,才能真正获得成功;写总结时要根据实际情况灵活运用不同的表达方式和结构,增强文章的吸引力。以下是小编为大家整理的一些总结写作技巧和经验,希望对大家
在总结中,我们可以对自己的成绩、经验、收获以及不足之处进行客观的评价和反思。在写总结时,我们首先要明确总结的目的和意义,确立总结的重点和关键点。这些范文展示了总
方案的制定需要综合考虑各种因素,包括时间、资源和人力等。在制定方案时,我们要进行风险评估和风险管理,以确保方案的成功实施。10.最后,希望大家能够积极应用这些方
总结可以提高我们对事物的洞察力和思考能力,让我们更好地认识自己。总结要有自己的思考和观点,不只是简单地摘抄或复述别人的意见。在总结写作方面,我们不妨从这些范文中
教案是教师进行教学设计和组织的依据,也是校本课程建设和教学改革的重要文档。编写教案前,教师需要仔细分析教学内容,明确教学重点和难点。以下是一些教案模板,可以帮助
有一个良好的计划可以减少可能出现的意外情况,提高工作和学习的稳定性。制定具体的行动计划和时间表,让计划有可执行性和可量化的标准。通过阅读这些范文,我们可以更好地
通过总结,我们可以更好地分析和评估工作和学习的成果。在写总结之前,我们需要对所总结的内容进行充分的调研和分析,确保准确表达。以下是一些克服挫折的方法,帮助你保持
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