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最新报名小学通知(通用20篇)
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最新报名小学通知(通用20篇)

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最新报名小学通知(通用20篇)
    小编:小胡职鉴

理解是对信息和知识进行领悟和吸收的过程,它可以帮助我们建立知识框架和形成思维体系。在写总结时,要注重突出事物的主次,不要过于琐碎和冗长。接下来是一些经验丰富者的总结分享,希望对您有所启发。

报名小学通知篇一

小学一年级新生入学通知书:

贵父母(监护人):

根据《xxx义务教育法》的有关规定,祝贺你的孩子__成为__小学一年级新生。根据教育局的统一安排,我校定于月日上午9:00--12:00到我校办理一年级新生报名手续,到时请父母带孩子一同前来。报名时请携带户口簿、入学通知书、预防接种本。

进入一年级后,望父母能配合学校,引导孩子尽快适应新的学习生活;继续重视家庭教育,努力为孩子创设一个和谐、宽松的学习环境;密切与学校的联系,加强交流与沟通;在关注孩子学习成绩的同时,更注重孩子的身心健康和思想品德教育,促使孩子德、智、体、美等全面发展。

愿我们共同努力,让孩子快乐地学习,健康地成长,不断取得新的进步。

__小学。

__年__月__日。

报名小学通知篇二

各考生:

根据教育厅工作部署,现将2011年秋季教师资格《教育学》《教育心理学》课程培训及考试有关事宜通知如下:

一、报名条件。

(一)2011年秋季“两学”考试报名范围为符合有关条件的.在职教师(含特岗教师)、往届毕业人员、应届大学毕业生和已经参加过“两学”考试有单科遗留补考人员。

(二)在职教师、往届毕业人员现场确认时提供身份证和毕业证。

(三)应届大学毕业生现场确认时提供身份证和学生证。

(四)有遗留补考人员现场确认时提供已合格科目的合格证和身份证。

二、报名及时间安排。

(一)全省的报名均可通过贵州师范大学网站首页登录。

(二)网上报名时间:2011年9月19日至10月21日(期间若各考点名额报满,报名自动截止)。

(三)现场确认时间:2011年10月27日至10月30日。

(四)现场确认地点:考生网上报名时所选考点。

(五)报考相关事宜咨询电话:0851―6702453。

三、培训具体事宜。

贵阳地区培训由贵州师范大学教育科学学院负责。其它地区培训由考点负责。除以上单位组织培训外,其它培训点未受中心委托,各考生谨防上当受骗。教育科学学院培训报名地点、联系电话及联系人:贵州师范大学综合大楼3楼心理咨询中心办公室,0851-6702597,卓老师。

特此通知。

贵州省教育厅教师资格认定指导中心。

2011年9月5日。

报名小学通知篇三

根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部令第6号)、《山东省事业单位公开招聘人员实施办法》(鲁人发[]23号)、《青岛市事业单位公开招聘工作人员实施细则(暂行)》(青人发〔2006〕7号)以及国家、省、市有关规定和教育工作实际,20青岛市教育局直属事业单位公开招聘教师等103人(详见《年青岛市教育局直属事业单位公开招聘工作人员计划表》以下简称《计划表》),有关事项公告如下:

一、招聘条件和范围。

1.遵守宪法、法律;。

2.具有良好的品行;。

3.身心健康,体检合格;。

7.符合招聘岗位要求的其它条件;。

8.凡与招聘单位领导班子成员构成应回避关系的应聘人员,不得应聘该单位的岗位。现役军人,在读全日制普通高等院校非应届毕业生,曾因犯罪受过刑事处罚和曾被开除公职人员,在公务员招考和事业单位公开招聘中被认定有严重违纪违规行为且不得应聘的`人员,以及法律规定不得应聘的其他情形人员,不得应聘。

二、招聘办法。

(一)报名。

报名采取统一时间、网上报名、网上确认、网上缴费;。

网上报名时间:2012年4月25日9:00―27日16:00。

网上审核时间:2012年4月26日9:00―28日12:00。

查询及网上缴费时间:2012年4月26日9:00―28日16:00。

具体办法:

1.个人报名:应聘人员登录青岛人事考试网(),点击“2012年青岛市事业单位招聘网上报名入口”,进入事业单位招聘网上报名系统,如实填写、提交相关个人信息资料并按要求上传照片。每人限报一个岗位。应聘人员在资格初审前多次登录填交报名信息的,后一次填报自动替换前一次填报信息。报名资格一经初审通过,不能更改个人信息。应聘人员不能用新、旧两个身份证号同时报名,报名与考试时使用的身份证必须一致。

2.单位初审:招聘单位指定专人负责,集中进行网上资格初审工作。根据应聘人员提交的信息资料,审查确定初审结果。

应聘人员在网上提交报考信息后,可在第二天至查询截止之日前登录网上报名系统,查询报名资格初审结果。

3.缴费:考务费按每人40元收取。参加网上报名人员在确认已被初审通过后,要按规定时间登录青岛市人事考试网(),进行网上缴费,逾期不办理网上缴费手续的,视作放弃。报考人员缴费成功后,下载打印《青岛市事业单位公开招聘人员报名登记表》和《应聘事业单位工作人员诚信承诺书》(以备资格审查时使用)。

报考人员于2012年5月10日至12日9:30登录该网站,下载打印《准考证》。

拟享受减免有关考务费用的农村特困大学生、城市低保人员和免笔试的应聘人员,须先在网上缴费,并于5月5日9:00―11:30,13:00―15:00到青岛市军转干部培训中心(青岛市市南区贵州路69号)办理考务费退款手续(逾期不再受理)。其中属于减免考务费的,应出具以下材料:《青岛市事业单位公开招聘人员报名登记表》;享受国家最低生活保障金的城镇家庭的报考人员,提交家庭所在地的县(区、市)民政部门出具的享受最低生活保障的证明和低保证(原件和复印件);农村绝对贫困家庭的报考人员,提交家庭所在地的县(区、市)扶贫办(部门)出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡(原件和复印件)。免笔试的人员,携带《青岛市事业单位公开招聘人员报名登记表》、本人身份证。如本人不能在规定时间内到场办理,可委托他人携带以上证明材料办理。

网上报名结束后,报名人数达不到1:3比例的招聘岗位,计划招聘1人的,取消招聘计划;计划招聘2人及以上的,按规定的比例相应核减招聘计划。紧缺急需岗位达不到规定报名人数比例的按实有人数参加笔试。

(二)加分确认。

根据国家有关规定,由我省实施的“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”以及我市服务基层项目人员(以下简称服务基层项目人员),服务期满2年、考核合格、3年内(指、、招募和选派的服务基层项目人员)应聘市属事业单位的,笔试成绩加5分。已享受优惠政策被招聘为事业单位工作人员的,不再享受加分政策。上述人员于5月5日9:00―11:30,13:30―15:00到青岛市军转干部培训中心(青岛市市南区贵州路69号)办理加分确认手续。逾期不再受理。

在办理确认手续时,除出具身份证和毕业当年毕业生就业主管机构签发的报到证外,参加“选聘高校毕业生到村任职”项目的人员出具县以上组织人事部门考核认定的证明材料;参加“三支一扶”计划项目的人员出具山东省或我市“三支一扶”工作协调管理办公室签发的《招募通知书》和县以上组织人事部门出具的考核材料,参加“大学生志愿服务西部计划”项目的人员出具共青团山东省委考核认定的证明材料;被委托人要出具身份证及复印件。符合加分条件的应聘人员,经市事业单位公开招聘主管机关审核确认,在网上进行公示无异议后实施加分。

中国大学网

报名小学通知篇四

孩子有自己特殊的兴趣,没有谁比父母更能发掘他们的兴趣所在。小孩子特别爱问“为什么”、“这是怎么回事?”面对孩子千奇百怪的问题,有的家长则会显得不耐烦。然而,这些问题恰恰是求知的萌芽。孩子爱提问,是受好奇心的驱使,是兴趣爱好的标志,也是其智力活跃的行为特征。家长应以十分认真的态度关注孩子的提问,并耐心启发、解答、保护孩子的这种求知和探索精神,帮助他们解决“为什么”,认识“是什么”,并从孩子的发问中,仔细揣摩孩子的兴趣方向,发现孩子的爱好。另外,扩展视野对发现兴趣很重要。孩子如果没有机会接触世界上各种奇妙的事物,他们很难对外界发生兴趣,父母也就可能很难找出孩子的兴趣。因此,父母应该创造机会扩展孩子的视野。比如,当发现孩子遇上了一些令他双眼发光的事物时,这种兴趣就值得培养,父母应该鼓励他们去探索。

兴趣爱好大体从感性方面或理性方面出发,具体分为:社会型,技能型,艺术型,研究型,常规性和企业型。

引导孩子认识自己的兴趣爱好,并可开发自己的兴趣爱好对于孩子未来的职业规划起到至关重要的作用。

二、如何引导开发小学的兴趣爱好。

报名小学通知篇五

镇小学同学:

根据《义务教育法》的有关规定和宁晋县教育局“划片招生、就近入学”的统一要求,祝贺你被我校正式录取。请你于月日(星期)下午15:30--17:30持本通知书到我校报到。

温馨提示:

1、来校时请带好被褥、餐具等必需的生活用品和换洗衣物,并提前借好七年级上学期语文、数学、英语三科书籍。

2、入学后将统一着装军训,请自带白上衣,深色裤子(蓝色)。

3、餐厅为刷卡就餐,请带足生活费。

4、请关注天气变化,注意交通安全。

5、请认真阅读入学通知书背面“新生入学注意事项”。

__年__月__日。

报名小学通知篇六

一、2011年10月份甘肃省自学考试报名时间。

二、报名方式。

网上报名:全省自学考试除中英合作专业考试、应用型专业考试,委托开考专业考试之外,全部实行网上报名。考生持二代身份证(18位身份证号)、银行卡登录甘肃自考报名网(/gszk/)或甘肃自考对外服务信息网()报名。

报名小学通知篇七

根据《大连市事业单位公开招聘人员办法》(大人社发〔2013〕71号)和《大连市事业单位公开招聘人员面试实施细则》(大人发〔2006〕24号)文件规定,瓦房店市决定面向社会公开招聘教师142名,现公告如下:

本次共组织教育系统中小学和少年宫等51家事业单位面向社会公开招聘142名教师(其中高中教师5人、初中教师32人、小学教师94人、幼儿园教师4人、中小学幼儿园校医2人、退役士兵培训基地计算机实训指导1人、少年宫教师及辅导员4人),录用后招聘岗位计划超过2人的(幼儿园教师除外),按总成绩从高分到低分的顺序,由瓦房店市教育局统一组织选岗。具体招聘岗位详见附件1。

此次公开招聘遵循民主、公开、竞争、择优的原则,按照德才兼备的用人标准,采取公开报名、统一考试和择优聘用的办法,面向社会公开招聘事业编制工作人员。

(一)具有中华人民共和国国籍。

(二)遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。

(三)身体健康,能胜任本岗位教育教学工作。

(四)具备岗位所需的专业技能条件和相关资格。

(五)具备岗位所需要的其他条件(详见附件1:2017年瓦房店市公开招聘中小学教师学科岗位计划表)。

(六)已被各级机关、参照公务员法管理单位和事业单位录取的,或已与机关事业单位签订就业(定向或委培)协议的,不允许报名。

有下列情形之一的不得应聘:受到党纪、政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员;受刑事处罚期限未满或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员;在公务员考录、事业单位招聘中被认定为有严重作弊行为的人员;现役军人、在读的非应届高校毕业生(含在读非应届全日制研究生不能以已取得的本科或专科学历报考;在读非应届全日制本科生不能以已取得的专科学历报考);法律法规规定不得招聘到事业单位的其他情形的人员。

(一)发布招聘信息

本次招聘公告在大连市人力资源和社会保障局网、瓦房店市政府网站上发布。报名人员须登录瓦房店市政府网下载并填写《瓦房店市公开招聘中小学教师报名表》(附件2)。

(二)报名和资格审查

1.报名和资格审查时间:2017年8月1日至8月3日。上午8:00—11:00,下午1:00—4:00。

2.报名和资格审查地点:瓦房店市实验小学(瓦房店市大宽街3段77号)。

3.报名和资格审查要求:

(1)报考人员携带以下材料现场报名:

a、a4纸打印的《瓦房店市公开招聘中小学教师报名表》一份。

b、本人身份证、户口本原件及复印件。

c、教师资格证原件、复印件及网上确认件(打印中国教师资格网验证教师资格证全网页截图,2017年应届师范类毕业生可不提供该网页截图。非师范类毕业生2017年取得教师资格证未发者,可提供认定机关开具的教师资格认定合格证明)。

d、毕业证、学位证原件、复印件及毕业证网上确认件(中国高等教育学生信息网打印带二维码的教育部学历证书电子注册备案表)。研究生还须提供本科毕业证、学位证的原件和复印件及毕业证网上确认件(中国高等教育学生信息网打印带二维码的教育部学历证书电子注册备案表)。

e、近期免冠一寸正面彩照4张。

通过资格审查的人员缴纳报名费50元、领取准考证。未被录用者,报名时收取的所有材料不予返还,保存备查。

(2)报考人员只允许选择一个招聘岗位(学科),并应如实提交有关信息和材料,报名与考试使用的《居民身份证》必须一致。如发现弄虚作假的,取消报考人员的考试资格或聘用资格。

(3)同一岗位(学科)要形成1:3的竞争比例,当同一岗位(学科)应聘人数与招聘人数未达到1:3竞争比例时,取消该岗位(学科)的招聘计划或按比例缩减该岗位(学科)的招聘计划,并通知被取消岗位(学科)招聘计划的报考人员,退还报名费。

(三)考试

考试分为笔试和面试,满分各为100分。

1.笔试

(1)笔试内容:

笔试科目为一科,内容公共基础知识(30分)、教育教学理论和教育法律法规等职业能力测试(70分),试题全部为客观性试题,考试时间为120分钟,笔试以闭卷方式进行。

(2)笔试时间、地点:

笔试时间:2017年8月8日上午9:00—11:00

笔试地点:以准考证为准。

(3)笔试要求:

报考人员应按照准考证上要求的时间和地点参加笔试,未按期参加笔试者视为自动放弃。参加笔试时,必须持本人身份证、准考证,证件不全者不得参加考试。笔试开始30分钟后,迟到的报考人员不允许进入考场。参加笔试的报考人员不允许提前交卷离开考场。

(4)笔试成绩查询:

报考人员于2017年8月9日登录瓦房店市政府网查看笔试成绩及合格分数线。

(5)确定面试入围人员:

对笔试成绩达到合格分数线的报考人员,按笔试成绩从高分到低分以所报岗位招聘计划1:2的比例拟定面试入围人员,按1:2比例确定的最后一名人选笔试成绩并列者,均为面试入围人员。对笔试后未达到1:2比例的岗位,该岗位报考人员笔试成绩达到合格分数线仍可进入面试。

2.面试

(1)面试时间和地点:

面试入围人员名单及面试时间、地点将在瓦房店市政府网发公告通知。

(2)面试内容:

面试主要考察面试入围人员适应实际工作岗位要求的综合素质、专业知识和岗位实际操作能力等。面试的方式是试讲,试讲内容主要是各学科教材知识。面试满分为100分,当场打分,当场公布成绩。面试成绩的合格分数线为60分,面试成绩不足60分的,不予聘用。

(3)面试要求:面试按照《大连市事业单位公开招聘人员面试实施细则》有关规定执行。面试入围人员参加面试时,须提供本人身份证和准考证,缺少上述证件者,不得参加面试。

(四)总成绩核定

总成绩按下列公式计算:

笔试成绩×60%+面试成绩×40%=总成绩。

成绩查询。登录瓦房店市政府网查看总成绩及参加考察和体检人员名单。

(五)确定考察和体检人选

依据考试总成绩,从高分到低分按岗位职数1:1的比例确定参加考察和体检人员。总成绩并列者,按笔试成绩由高分到低分确定考察和体检人员,笔试成绩仍相同的.,通过加试的方法确定考察和体检人员。

考察和体检工作由瓦房店市教育局组织实施,考察的主要内容为应聘人员的思想政治表现、道德品质、业务能力等情况。体检标准参照《公务员录用体检通用标准(试行)》(国人部发〔2005〕1号)、《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉及〈公务员录用体检操作手册(试行)〉的通知》(人社部发〔2010〕19号)、《公务员录用体检特殊标准(试行)》(人社部发〔2010〕82号)、《关于进一步做好公务员考试录用体检工作的通知》(人社部发〔2012〕65号)、《关于修订公务员录用体检通用标准(试行)及公务员录用体检操作手册(试行)有关内容的通知》(人社部发〔2016〕140号)等国家有关政策规定执行。因考察或体检不合格而产生的招聘岗位空缺,按照考试总成绩依次递补。对于在体检过程中,弄虚作假或隐瞒真实情况的报考者,不予招聘或取消招聘。

对考察和体检合格的拟聘用人员将在瓦房店市政府网面向社会进行公示,公示期为7个工作日。公示期满且无异议后,如因其他原因未能聘用而产生招聘岗位空缺,不再进行递补。公示期满无异议的,按规定完备用人手续,签订聘用合同。新招聘的事业单位人员应在招聘单位工作满五年以上。

已与其他单位签订聘用(劳动)合同的拟聘用人员,在签订聘用合同时,应提供与原单位解除聘用(劳动)合同的相关证明。

工作单位分配原则:考生按所报考的学科岗位,根据考试总成绩从高分到低分的顺序,依次选择工作单位(总成绩相同者,笔试成绩高者优先),选择工作单位时间地点另行通知。

招聘政策咨询:

投诉举报:

报考人员在招聘期间应留意相关网站,应确保报名时所填报的通讯工具畅通,以便招聘单位联络,因所填报的通讯方式不畅所致后果,由报考人员自负。

本次考试不指定考试辅导用书,不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。社会上出现的任何以事业单位招聘名义举办的辅导班、辅导网站或发行的出版物、上网卡等,均与本次考试组织机构无关。

本公告由瓦房店市人力资源和社会保障局及瓦房店市教育局负责解释。

1、

2、

报名小学通知篇八

期间本考区发生的重大问题,明确各自职责,密切合作,共同做好考试的各方面工作。

(二)考务管理系统使用。

考务管理工作统一使用“中小学教师资格考试考务管理信息系统”,网址http:///设置考区、考点,考场编排等工作均在该系统上完成。各考区原有用户账号仍然有效,新增、变更、删除用户需填写《中小学教师资格考试考务管理系统用户申请表》(附件3),于2018年8月10日前报省教育考试院审核,由省教育考试院统上报教育部考试中心同意后调整。

(三)笔试试卷申报工作。

中小学教师资格考试笔试试卷(含答题卡)由教育部考试中心统一印制。各市(州)须在2018年9月25日前将中小学教师资格考试(笔试)试卷申报表(附件4)上报省教育考试院,省教育考试院汇总后报教育部考试中心。

省教育考试院教师资格考试考务工作联系人。

报名小学通知篇九

申请认定教师资格的各类人员应符合以下4个条件:中国公民身份、思想品德条件、学历条件和教育教学能力的条件。

(一)身份条件。

中华人民共和国公民,2017年6月30日之前未达到国家法定退休年龄。

(二)思想品德条件。

遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德,为人师表。

(三)学历条件。

1.申请认定幼儿园、小学教师资格的人员,应当具备中等职业学校师范教育类毕业及其以上学历,其他中等职业学校非师范教育类毕业不能作为认定幼儿园、小学教师资格的合格学历条件。

2.申请认定初级中学教师资格的人员,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。

3.申请认定高级中学教师资格和中等职业学校教师资格的人员,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

4.申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员,应当具备中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当于助理工程师及其以上专业技术职务或者中级及其以上职业资格等级。

(四)教育教学能力及其它相关条件。

1.身体条件:具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,能适应教育教学工作的需要,按照新修订的《新疆维吾尔自治区申请教师资格人员体检标准及办法》(新教师〔2010〕年8号)执行,经教师资格认定机构指定的县级以上人民医院体检合格(体检结果当年有效)。

2.普通话水平及中国汉语水平:母语为汉语的人员,普通话水平达到二级乙等以上;母语为非汉语的人员申请认定教师资格应达到的民族汉考(mhk)等级标准:申请幼儿园、小学、初级中学、中等职业学校实习指导教师资格的人员达到mhk三级乙等,申请高级中学、中等职业学校教师资格的人员达到mhk3级甲等。

3.教育学、心理学要求:师范教育类专业毕业人员须提供相应层次的教师教育专业课程和教育实习成绩原件和复印件;非师范教育类毕业申请人员须参加自治区自学考试办公室组织的教育学、心理学统一考试,并且两科考试成绩合格。

中小学和幼儿园教师资格考试成绩全国有效。凡持有教育部考试中心颁发的《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》的申请人,在申请认定教师资格时,无需再参加自治区教师资格认定所需的各项考试;对于笔试科目均合格者,不再参加自治区规定的非师范类人员教育学、心理学考试,可以直接参加各地、县市组织的教育教学能力测试。

4.教育教学能力:具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力,非师范教育类专业毕业及虽有师范教育类专业毕业但与申请认定的教师资格种类专业要求不一致(跨专业)的申请人,应按照教育教学能力测评办法和标准接受测试,并达到合格标准。

报名小学通知篇十

参加全国中小学教师资格考试笔试,所报类别笔试各科目均合格且成绩在有效期内、且符合以下基本条件的考生。

(一)具有中华人民共和国国籍;。

(二)具有以下三项条件之一的考生:

1.无锡地区户籍;。

3.无锡地区内普通高等学校全日制在读(1、2、3条件满足其一即可);。

(三)遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;。

(四)符合江苏省教师资格认定体检标准;。

(五)符合《教师法》规定的学历要求:

2.报考高级中学教师资格的,应当具备高等师范院校或者其他大学本科及以上学历;。

4.报考中等职业学校实习指导教师资格的,应当具备普通中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。

5.报考中等职业学校实习指导教师资格的,应当具备普通中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。

报名小学通知篇十一

根据《自贡市事业单位补充工作人员暂行办法》(自委办〔〕46号)和中共贡井区委办公室、贡井区人民政府办公室《关于印发的通知》(贡委办〔〕47号)文件精神,按照“公开、平等、竞争、择优”的原则,经区委、区政府同意,并报经市人力资源和社会保障局核准,贡井区二o一一年上半年将面向社会公开招考部分中小学校(幼儿园)教师,现将有关事项公告如下:

一、招聘单位性质、指标。

2011年公开招聘单位属全额预算(核定收支、定额补助)的事业单位,招聘总指标23名(具体招考指标分解见附件1)。

二、招考范围及对象。

(一)招考范围:面向全国。

(二)招考对象:2011年7月31日前取得相应学历,符合招考岗位条件的2011年应届高校毕业生和其他社会在职、非在职人员。

三、报考条件。

(一)基本条件。

2.符合国家人事部《事业单位公开招聘人员暂行规定》第二十七条的回避规定;

3.凡招考条件中对年龄有明确要求的,年龄的计算时限截止时间为2011年6月30日。

4.招聘后至少在招聘单位服务满3年。

(二)有下列情况之一者不得报考。

1.曾因犯罪受过刑事处罚或被开除公职的;

2.在人事考试中违纪被招考主管机关取消录聘用资格的;

3.有违法违纪正在接受审查的;

4.尚未解除党纪、政纪处分的;

5.有法律法规规定不得聘用的。

四、报名。

为拓宽用人单位的选才范围,方便考生,报名一律采取网上报名和网上缴费的办法。无条件进行网上报名的考生,可在规定的报名时间内到贡井区人力资源和社会保障局进行网上报名和缴费。

(一)网上报名。

1.报名时间和网址。报名时间为2011年6月14日至16日(16日截止到24:00时止)。具体报名的方法和要求见自贡人事考试网()。

2.选择职位。报考者登录报名网站,认真阅读《自贡市贡井区2011年公开招聘教师的公告》,了解招考岗位所规定的范围、对象、条件、报名程序、有关政策规定和注意事项等内容,然后根据自身的实际选择完全符合报考条件的岗位进行报名,对“2011年贡井区公开招聘教师岗位一览表”(附件1)中招考岗位所要求的条件无法准确把握的,可与贡井区人力资源和社会保障局企事业单位管理股联系。报考人员只能选择一个部门(单位)中的一个岗位进行报名,不能用新、旧两个身份证号同时报名,报名与考试时使用的身份证必须一致。

3.填报信息。报考者按网络提示要求通过注册,真实、准确填写《2011年自贡市贡井区招聘事业单位工作人员报考信息表》(附件2)的各项内容,同时按网络提示上传本人近期免冠正面彩色证件照。(照片大小为10-30k,jpg格式,生活照、艺术照、大头贴、侧脸照、模糊照不合格)。报考者如隐瞒有关情况或者提供虚假材料的,招考主管部门取消报考者的录用资格,所造成的一切损失由报考者本人承担。报名成功的考生请务必按网络提示打印《2011年自贡市贡井区招聘事业单位工作人员报考信息表》(附件2)2份,供资格审查时使用。

网上报名时不进行资格审查,进入面试的人员参加资格审查,在资格审查中发现报考者不符合岗位条件的,隐瞒有关情况或者提供虚假材料的`,招考主管机关将取消其面试和聘用资格,由此造成的一切损失由报考者本人承担。

(二)照片审核:

网上报名的一个工作日内进行照片审核,审核通过者可进行网上缴费;审核未通过者需重新上传照片,照片上传截止时间为2011年6月16日(16日截止到24∶00时止),照片审核时间为2011年6月14日-17日(17日截止到18∶00时止)。

(三)缴费:

考生按照四川省物价局、四川省财政厅川价费[]237号文件规定的标准缴纳笔试考务费每科人民币50元,两科合计100元,并于2011年6月20日(20日截止到18∶00时止)前在网上缴费确认。在缴费最后期限内未缴费确认者,视为自动放弃报名参考。确认的具体程序按网络提示进行。进入面试且资格审查合格的人员,须在面试时按有关规定另行缴纳面试考务费每人人民币80元。

享受国家最低生活保障的城镇家庭和农村绝对贫困家庭的考生,可按以下程序减免考试考务费用。在报名缴费时,考生在缴费期内事先在网上预交笔试费用,待笔试结束后7天内凭以下手续到区人力资源和社会保障局办公室审核办理减免考试考务费用:享受国家最低生活保障金的城镇家庭的报考人员,凭其家庭所在地的县(区)民政部门出具的享受最低生活保障的证明和低保证(复印件);农村绝对贫困家庭的报考人员凭其家庭所在地的乡镇政府、街道办事处或学校学生处出具的特困家庭基本情况档案卡(复印件)。

(四)打印准考证:

网上报名成功并办理了缴费确认手续的考生,凭报名时网络反馈的报名序号、身份证号、姓名,于2011年7月4日至7月8日登录自贡人事考试网,根据网页上相关提示打印准考证,或持本人有效居民身份证到贡井区人力资源和社会保障局或市人事考试评价中心打印准考证,并按准考证上规定的时间和地点、携带本人有效居民身份证(不含旧版临时身份证和过期身份证或身份证复印件)和准考证参加笔试(异地考生应提前一天到达考试地点)。逾期不打印准考证而影响考试的一切责任由考生自负。若考生无法打印或打印困难的可到贡井区人力资源和社会保障局或市人事考试中心打印准考证。

考生在参考期间(除笔试和面试时)务必保持通讯畅通,否则因通讯问题(如考生联系电话无通讯信息、欠费停机等)联系不上考生,后果由考生自负。

五、考试。

考试分为笔试和面试,总成绩为100分,其中:笔试成绩占总成绩的60%,面试成绩占总成绩的40%。笔试采用“统一命题、统一制卷、统一阅卷、统一公布成绩”的办法,由市人事考试评价中心组织实施。面试由区主管部门组织实施,监察机关负责监督。

(一)报考比例。

每一个岗位的报考人数(缴费人数)与招聘人数之比不低于3:1,低于3:1的取消或减少该岗位相应招聘名额。取消招聘岗位的退还考生的考务费。

(二)笔试。

笔试采取闭卷方式进行。

1.笔试科目:公共科目和专业科目。分别占总成绩的20%和40%。

2.笔试内容:

(1)公共科目为《公共基础知识》,具体测试法律、公文写作、公民道德建设、科技基础知识、省情市情、事业单位常识和时事政治。

(2)专业科目为《教育基础知识》,具体测试教育学原理、教育心理学、教师职业道德与基本礼仪、教育法规与政策。

以上科目考试大纲以《自贡市人力资源和社会保障局关于修订发布自贡市事业单位补充工作人员考试大纲的公告》(自人社发〔2011〕18号)为准。该大纲和《自贡市事业单位补充工作人员考试参考书目》已在自贡人事考试网()上发布,参考书目本着自愿的原则考生可到自贡市人事考试评价中心和贡井区人力资源和社会保障局办理征订手续,也可自行到书店购买。

3.笔试时间:2011年7月9日(星期六),其中上午8:00―9:30《公共基础知识》,10:00―12:00《教育基础知识》。

4.笔试地点:见《准考证》。

5.笔试成绩统一于2011年7月14日在自贡人事考试网()、自贡人才网()和贡井区人力资源和社会保障局公布。

6.笔试查分:需查分者于2011年7月15日18∶00前持本人有效居民身份证、准考证到贡井区人力资源和社会保障局登记,2011年7月18日市人事考试中心查分并公布查分结果。

7.笔试加分:符合国家和省有关报考事业单位加分政策规定的考生,享受国家、省规定的加分政策。加分的有关证明材料必须于2011年7月8日前提交贡井区人力资源和社会保障局,未在规定时间内提交审查的,一律不予加分。

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报名小学通知篇十二

鹤壁市鹤山区2011年公开招聘教师简章为进一步加强鹤山区教师队伍建设,满足教育教学工作需要,根据教师队伍现状,经区委、区政府研究,公开招聘教师27名。

一、指导思想以科学发展观为指导,进一步加强鹤山区教师队伍建设,以公开选拔、择优聘用为原则,培养和造就一支德才兼备、学科配备合理的教师队伍,推动鹤山区教育事业更好更快地发展,办人民满意的教育。

二、招聘原则1、坚持公开、公正、公平的原则。2、坚持公开选拔,择优聘用的原则。3、坚持学历和岗位专业对口的原则。

三、报考条件(一)具有下列资格条件的人员可以报考:1、遵守宪法和法律。2、具有良好的品行。3、工业中专专业课教师面向社会招聘,要求全日制普通高校国家计划内统一招收的尚未就业的专科以上毕业生;小学教师面向全市招聘,具备相关教师资格,中等师范以上或其他中等专业学校相关专业毕业生;幼儿园教师面向全市招聘,要求中等师范以上或其他中等专业学校相关专业毕业生。4、年龄在30周岁以下(1981年7月1日以后出生)。5、身体健康。(二)有下列情形之一的人员不得报考:1、曾因犯罪受过刑事处罚的。2、因违法违纪正被调查处理的。

四、招聘的名额及岗位设置此次招聘名额为27名,岗位设置如下:1、工业中专教师5名,模具(机械制造工艺与设备)2名,计算机1名,舞蹈1名,声乐1名。2、小学教师14名,其中音乐4名,美术4名,体育3名,英语3名。3、幼儿教师8名。

五、招聘的程序和方法。

(二)报名要求1、报名须由报考人员本人现场报名,每人只能报考一个岗位。2、报名时,报考人员须持以下证件和资料:《鹤山区2011年公开招聘教师报名表》两份(下载),本人有效身份证、户口本(报考小学教师、幼儿教师提供)、毕业证、教师资格证(报考小学教师提供)、就业报到证(或就业协议书)、专业技能等级证原件及复印件1份,档案所在单位出具的未就业证明(往届毕业生提供),近期一寸免冠彩照5张,同时提供网上查询学历证书查询码1个(具体方法见附件2)。3、填写《鹤山区2011年公开招聘教师报名表》(见附件1)一式2份,进行信息采集,通过资格审查的人员缴纳报名考务费及信息采集费100元/人。报考人数与招考岗位数的比例不低于3:1,达不到比例要求的,相应核减招考岗位数,核减后仍达不到比例要求的,该岗位不再开考,所核减的指标调剂到其他岗位。

(三)资格审查本次招聘教师,资格审查贯穿考试聘用的全过程,对拟聘用人员,所有证件需到有关部门进行认定。应聘者报名时提交的信息和提供的有关材料必须真实有效,报名时签订诚信承诺书。凡发现应聘者提供虚假材料的,取消其考试、聘用资格。

(四)发放准考证报考人员须于2011年9月16日(上午8:30―11:30,下午2:30―17:30)到报名地点领取准考证。逾期未领取准考证的视为自动放弃考试。

(与报名时身份证一致)方可进入考场。2、面试根据笔试成绩从高分到低分的顺序,按1:2比例确定参加面试的人员名单(公布)。参加面试的人员持本人有效身份证、笔试准考证到指定地点领取《面试通知单》(非本人不得领取)。面试时须携带面试通知单和本人有效身份证原件方可进入考场。面试形式另行通知。

(六)体检根据考试总成绩,按照招考岗位数1:1的.比例从高分到低分确定参加体检的人员。体检参照人事部、卫生部《关于印发公务员录用体检通用标准(试行)的通知》(国人部发z{1号)和人事部办公厅、卫生部办公厅《关于印发的通知》(国人厅发z{25号)的规定进行。

(七)考核体检合格的人员确定为考核对象。考核内容主要包括思想政治表现、工作态度、道德品质等方面。考核时还要对考核对象的报考资格进行复核。考核结束后,考核小组对考核对象的整体情况出具书面考核材料,提出明确意见。因体检、考核不合格出现岗位空缺的,从报考同一岗位的人员中按考试总成绩从高分到低分的顺序依次递补。

(八)培训及聘用聘用人员须统一参加岗前培训,培训内容包括师德教育、教材教法、电化教学、劳动法规等。考核和培训合格者确定为拟聘用人员,经公示无异议后,办理聘用手续(试用期一年)。根据工作需要,(除工业中专专业课教师外)新招聘教师一律分配到农村小学、幼儿园任教,服务期为三年。对不服从分配的人员不予聘用。本方案归鹤山区2011年公开招聘教师工作领导小组解释。

鹤山区公开招聘教师工作领导小组办公室。

二一一年九月六日。

报名小学通知篇十三

经县委、县政府同意,面向社会公开招聘中小学教师200名,根据《四川省事业单位工作人员招聘工作试行办法》(川人发[]9号)和达市人社发[]139号文件精神,制定本简章。

一、原则和方式。

贯彻公开、平等、竞争、择优的原则,坚持德才兼备的标准,采用考试(笔试)、考核相结合的方式,面向社会公开招聘。

二、招聘岗位及人数。

20,计划招聘中小学教师200名(高中教师3名,职业学校专业教师10名,初中教师52名,小学教师135名)。

聘用单位、聘用岗位、人数、学历、专业及技能条件和要求等详见附表。

三、范围和对象。

1.具有中华人民共和国国籍,符合招聘的基本条件和专业、技能等条件的人员,均可报考。

2.职业学校专业教师岗位,聘用人员应在聘用后两年内(8月31日前)取得相应的教师资格。否则,予以解聘。

四、基本条件。

(一)遵纪守法,品行端正,具有良好的品行和适应岗位要求的工作能力和身体条件。

(二)年龄35周岁(1976年8月31日以后出生)以下。

硕士研究生及以上学位的人员、副高及以上专业技术职称的'人员、紧缺专业岗位人员和有连续5年以上授课经历的在编在职教师,年龄可放宽到40周岁(1971年8月31日以后出生)。

连续任教满的我县中小学临聘教师,年龄可放宽到40周岁(1971年8月31日以后出生)。报名时需提供任教学校每年3月、9月的领薪花名册复印件(学校签注复印属实,并加盖公章)、学校证明(校长签字,加盖学校公章;县教育局签注意见,并加盖公章),否则,不予报考。

(三)具备报考岗位要求的其它条件(详见附表)。

(四)有下列情况之一者,不得报考:

1.曾受过各类刑事处罚的;

2.曾被开除公职的;

3.有违法、违纪行为正在接受审查的;

4.尚未解除党纪、政纪处分的;

5.有违反法律、法规、政策规定不适宜报考事业单位的;

五、报名和资格审查。

(一)报名时间和地点。

1、报名时间:2011年10月14日至2011年10月16日。

(二)报名方式。

本人持有效身份证、毕业证、学位证和教师资格证书原件,及报考岗位所需的其他相关证件、材料,近期同底版免冠一寸彩色照片2张到报名点报名。经用人单位主管部门和人社部门审查后,符合条件者,填写《报名表》,办理报名手续。

2011年10月28日在报名点领取《准考证》。

(三)报名注意事项。

1.报考人员根据公布的单位岗位,选择相应的岗位报名(报考人员只能选择一个岗位)。

2.报考高级中学和职业学校专任教师岗位的,要选报具体学校和具体学科。报考初中、小学专任教师岗位的,只报学科,不报具体学校。

3.县外在职教师报名需要提供当地教育、人社部门出具的证明。

4.本人现场报名有困难的,可委托他人代为报名,受委托人需提供应提交的相关材料。

上述证件需同时提供原件和复印件。

5.报考人员必须如实填写《宣汉县公开招聘中小学教师考试报名表》中相关信息和提供相关材料,如隐瞒有关情况或提供虚假信息,一经查实,取消聘用资格,所造成的一切损失由报考人员本人承担。

六、考试。

(一)考试科目。

考试只设笔试,科目为公共知识和专业知识两科。公共知识、专业知识各占总成绩的50%。

1.公共知识满分100分。

主要测试应聘者应具备的事业单位工作人员基础知识。参考资料为《四川省事业单位公开招聘工作人员考试综合知识》(西南交大版)。

2.专业知识满分100分。

高中英语、初中语文、英语、政治、小学英语教师岗位专业知识笔试范围为所报学科的《2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(文科类)(占80%);高中生物、初中数学、物理、化学教师岗位专业知识笔试范围为所报学科的《2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(理科类)(占80%)。英语专业知识笔试,不考听力和口语。

小学语文、数学教师岗位专业知识笔试范围为所报学科的《2011年普通高中学校招生全省统一考试大纲》(占80%)。

报考音乐、体育、美术教师岗位专业知识笔试范围为相应学科的高中教材(占80%)。

报考以上岗位及科目的人员还需测试教育学、心理学和教材教法知识。参考书目为《教育学》(中学类)、《教育心理学》(中学类)(占20%)。

职业学校专业教师岗位专业知识笔试范围为相应学科的职高教材。

考试由宣汉县人社局、宣汉县教育局组织实施。

(二)开考比例。

招聘人数与各岗位报考人数之比原则上不低于1:3(职教专业教师岗位未达到规定的开考比例,经批准,可调整为1:2)。达不到开考比例的,调整岗位招聘计划。所调整计划数按开考比例平均投放到小学语文、数学,若计划数能全部使用,又是单数的,小学语文多投放一名。达不到开考比例的岗位,在报名后三天内,由用人单位主管部门通知报考人员,根据应聘者意愿按岗位条件调整报名岗位。

(三)考试时间及地点。

2.专业知识笔试:2011年10月29日下午3:00-5:00。

3.笔试地点见《准考证》。

(四)考试收费。

按物价部门核定标准收取,即笔试费每人每科50元。

七、加分。

大学生参加“三支一扶计划”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“一村一名大学生计划”等,在农村、社区基层服务期满且经考核合格并符合国家、省相关加分规定的,按规定加分。服务期计算时间截至2011年10月30日。申请加分的报考人员,务必在2011年10月28日至10月30日将服务所在地县以上管理部门出具的服务协议、聘用合同、服务期满证明、考核材料和服务证书等原件及复印件材料交宣汉县人才交流中心审查、加分。材料不齐或逾期未交材料的,不予受理,责任自负。

八、体检和考核。

根据考试、加分总成绩(总成绩相同者,以公共知识、专业知识成绩为序),高级中学和职业学校按学校和岗位、其余学校按岗位类别从高分到低分依次排序,以1:1的比例确定考核与体检人员。

考核由用人单位主管部门组织实施。考核主要考察应聘者的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等情况;考核时必须征求户籍所在地派出所意见,已婚人员还需征求户籍所在地乡镇人民政府和计划生育管理部门关于计划生育情况的意见。

体检由人社部门规定时间,指定医院,用人单位主管部门组织实施(对体检结论有疑问的,可在接到医院体检结论后2日内提出复检要求,复检只进行一次,体检结论以复检结果为准),其标准参照执行公务员录用体检标准,国家另有规定的,从其规定。

出现体检、考核不合格或其他原因出现缺额的,经人力资源和社会保障部门同意后,其缺额按成绩从高分到低分依次等额确定递补人员。

九、公示、审核、聘用。

体检、考核合格者,经公示无异议后,应聘初中、小学者,由拟聘人员按总成绩从高分到低分依次选择应聘岗位,由教育局审核后,报县人社局审批并办理聘用手续。被聘用者与用人单位签订聘用合同,执行事业单位同类人员工资、福利标准,并办理人事代理。

有下列情形之一者,不予聘用:

1.考试任一科成绩为零者;

2.在招聘的任一环节,提供虚假信息、作弊或违反考试纪律及本《简章》相关规定者。

十、纪律及其他。

(一)工作人员必须严格按照规定组织实施招聘工作,有违规违纪行为的,按相关规定严肃处理。

(二)招聘简章在达州人事考试网公布;考试成绩、体验人员名单、拟聘人员名单公示等信息在宣汉县政府门户网站、宣汉教育网上发布。

(三)本实施办法由宣汉县人力资源和社会保障局负责解释。

报名小学通知篇十四

时间过的很快,在完成课本内容的同事,本学期的美术兴趣小组活动也圆满完成。本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,本学期的兴趣小组使学生掌握基本的素描知识技能,在此基础上,还发展了学生的智力,并形成学生的个性品德。本学期兴趣小组活动的主要目标就是学习素描的基本知识,懂得任何物体明暗的黑白灰三种关系,让平面的纸张画出立体的效果。并对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,使之具有高尚的思想情操,成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现,我注重在每节课中不仅讲授美术的只是还培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力。下面就本学期的工作作如下总结:

一、培养了学生的对美术的兴趣:

作为一个新老师,初到学校,学校把如此大的重担交给我,是对我的信任和肯定,我很高兴,学校的学生知道有这个兴趣班的兴趣也很大,报名参加的人很多,在以前并没有相应的培训训练,都是只是凭着好奇心、兴趣来学,其基本功并没有得到锻炼。这一部分学生与其他美术班学生相比有着一定的差距。为了能做到让他们学到知识,又要满足其兴趣,我开设了素描这一全新的教学点作为这次兴趣班的重点。

孩子们都没有接触过素面,铅笔这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都有都能接受,在平时的绘画使用的最多的工具也是它。坐在板凳上夹着画板围成圈绘画是学生们从来都没有尝试过的,这样激起了学生浓厚的学习兴趣,素描是所有绘画的基础,在画好素描后,美术技能肯定上升很多,告知这一点,学生们的学期兴趣更高了。简单的传授素描的知识,告知,素描就是在纸上画出黑白灰三种关系,并且能在平面纸上画出立神奇效果,使授课内容简单化。

报名小学通知篇十五

各县(市、区)教育局:

根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法》、《河南省实施〈教师资格条例〉细则(试行)》及《河南省教育厅关于2011年面向社会开展教师资格认定工作的通知》(教人〔2011〕458号)等有关规定,结合我市实际情况,现将2011年面向社会开展教师资格认定工作的有关事宜通知如下:

一、申请教师资格的人员范围。

凡户籍或工作单位在安阳市境内的中国公民,均可以按照规定条件申请认定教师资格。

按照《教师资格条例》(国务院令第188号)有关规定,参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,3年内不得再次参加教师资格考试。根据教育部相关要求,同一申请人在一年内不能申请两种教师资格,即申请人如在上半年面向应届师范毕业生教师资格认定时,已获得某种教师资格,下半年则不能再次申请其他种类教师资格。

二、教师资格的申请、认定程序、时间安排。

(一)个人报名和条件准备阶段。

1、所有申请教师资格人员须本人携带有效证件(身份证原件、学历证书原件、普通话证书原件,第二学历需有学历验证证明)到相应的教师资格认定机构现场报名,不允许他人代为报名,不接受集体报名。申请人报名的同时,应全面了解申请教师资格的具体条件、程序和时间安排等信息。

全市拟定时间段为:7月13日―7月20日,各级教师资格认定机构可根据本地实际情况,在此时间段内自行确定报名起止时间。申请人可根据自身实际情况向相应教育行政部门的教师资格认定机构了解、咨询有关事项。

拟申请中等职业学校、中等职业学校实习指导、高级中学教师资格者,到安阳市教育局报名;拟申请初级中学、小学、幼儿园教师资格者,到本人户籍或工作单位所在县(市、区)教育行政部门报名。

3、教育理论考试人员自愿参加考前培训,初中、小学考前培训由安阳市教师培训中心负责,电话:2275762。中等职业学校(含实习指导)、高级中学考前培训由河南师范大学负责,联系电话:0373-3326163。幼儿园考前培训由郑州幼儿师范学校负责,联系电话:0371-66216006。考试辅导用书可到培训点订购。

4、教育理论考试时间:10月15日上午8:30―11:00进行,考点设在市区。

6、申请教师资格人员到工作单位或户籍所在乡(镇)、街道办事处开具本人思想品德鉴定。

7、申请教师资格人员到相应教师资格认定机构确定的医院进行体格检查。

(二)网上录入申报信息及提交申请材料阶段。

1、网上录入申报信息,上传个人电子相片(相片使用现场采集的)。根据教育部、河南省关于教师资格认定工作的.整体部署,从今年面向社会教师资格认定起,我市将全面使用“网络版全国教师资格认定管理信息系统”开展“网上申报”工作,原“单机版辅助软件”不再使用。由申请者本人登录“中国教师资格网”(网址:)自行填报个人信息。不申报者,不能认定。

2、受理申请材料。

申请教师资格人员在规定时间内向相应的教师资格认定机构提交以下材料:

(1)《教师资格认定申请表》原件一式两份。

(2)《申请人思想品德鉴定表》原件一式两份。

(3)《河南省教师资格申请人员体检表》原件一式两份。

(4)身份证原件及一份复印件。

(5)学历证书(博士提交其学位证书)原件及一份复印件。

(6)普通话水平测试等级证书原件及一份复印件。

(7)参加教育理论考试人员(非师范教育类专业毕业生)需提供教育理论考试合格证原件及一份复印件。

(8)教师资格认定机构认为有必要提供的其他材料。

上述第1、2、3项所需空白表格可从河南省教师资格网下载。

以上材料装在一档案袋内。

材料报送地点:申请中等职业学校、中等职业学校实习指导、高级中学教师资格者,到安阳市教育局人事科提交材料,地址:建安街与朝霞路交叉口东北角(易园东门径直往东);申请初级中学、小学、幼儿园教师资格者,到本人户籍或工作单位所在县(市、区)教育行政部门规定地点提交材料。

(三)审查材料阶段。

相应的教师资格认定机构对申请人提交的各类材料进行初步审查,确定必须参加教育教学技能测试的人员,并通知其参加教育教学技能测试的时间、地点等。

(四)教育教学技能测试阶段。

相应的教师资格认定机构组织教师资格认定专家审查委员会通过说课、答辩等方式,考查申请人的教育教学基本素质和能力,提出审查意见。

(五)认定阶段。

相应的教师资格认定机构在正式受理申请材料截止之日起30个工作日内,做出是否认定的结论,并以适当方式通知申请人。申请者本人可以通过“安阳教育信息网”查询。

(六)证书领取阶段。

经认定具备教师资格的人员,应按照相应教师资格认定机构的通知要求,及时到通知地点领取证书,具体时间看网上通知。超过30日未领者,视为自动放弃。

各县(市)、区教师资格认定机构接到本通知后,要及早着手,科学统筹、系统规划面向社会教师资格认定工作。要充分做好政策的宣传、解释工作,进一步强化服务意识,及时发布工作进度信息,主动为广大教师资格申请者提供方便条件,本年度面向社会教师资格认定工作于11月底完成。

报名小学通知篇十六

(二)考试方式。

(三)网上报名。

报名时间:2018年9月4日-9日【报名入口】,考试实行网上报名,考生通过教育部中小学教师资格考试网站进行网上报名,有关《考试标准》和《考试大纲》可通过报名网站免费下载。

(四)报考条件。

1.具有中华人民共和国国籍。

3.遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。

4.符合申请认定教师资格的体检标准。

5.符合《教师法》规定的学历要求。

(五)考生信息网上审核。

考生网上报名注册后,属地教育考试机构和高校考区应在两个工作日内完成考生信息网上审核工作,主要审核考生照片是否符合要求、应填报的项目是否齐全、姓名是否规范考生在报名待审核阶段可对本人的报名信息进行修改,后台审核一经通过,考生信息不得更改,本次考试是我省实施中小学教师资格考试试点后的第3次考试,也是本科师范生首次参加考试,预计报考人数会大幅度增长,各地教育考试机构和有关高校应对考生信息网上审核工作给予高度重視,保障必要的人力、物力,确保在报名阶段按规定及时、准确完成考生信息网上审核工作。

报名小学通知篇十七

转眼间到了学期末,回首这半年的工作,有多多的喜悦与成功、也有点点的艰辛和失败。我在领导的关心下、同事们的帮助下,各方面均有一定的进步。为了使今后更好的工作,能使自己的综合素质有所提高,以下是本学期绘画教学工作的总结,以便今后有的放矢。

在每个幼儿园里幼儿感兴趣的活动中,肯定有“绘画”。这是因为幼儿的天性就喜欢乱涂乱画,他们把乱涂乱画作为一种自由的游戏活动,来表达自己的心情。自己想怎么画就怎么画,绘画活动恰恰符合幼儿的天性,反映了幼儿的本性,通过兴趣班绘画活动能生动形象的表现客观事物,能促进幼儿思维、情感等方面的发展。我个人认为绘画教育活动的培养,在素质教育教学中占有重要的地位。

而无论干什么事情首先要对它产生兴趣,有了兴趣才有希望获得成功,兴趣是最好的老师,因此如何提高幼儿对绘画的兴趣就成为我们工作的侧重点了。

我们准备了多彩丰富的图案教具让幼儿挑选出自己感兴趣并喜欢画的,我们老师在幼儿绘画过程中引导着,并随时观察幼儿的情绪变化,对于孩子点滴的进步和闪光点加以表扬、鼓励,当孩子遇到困难无以下笔时,并引导他们大胆作画,鼓励、帮助他们,并树立信心。

中班和小班主要以“认识”和“感受”色彩美为主,所谓“感受”色彩,即是色彩可以宣泄人们内心的感受,是最原始的冲动,即使没有人指导,幼儿也会对色彩有特殊的偏好。最好的例证就是小孩子无一例外的都喜欢动画片,为什么?就是因为动画片里的形象色彩鲜明、大胆,富有幻想的空间。即便他们在理论上还分辨不出具体的颜色,因为色彩理论是成年人为了便以总结绘画规律而操守的一种默认名称。这种现象在国内外非常普遍,日本的绘画颜色与颜料,名称在红、黄、蓝三原色中,每个原色可以分出几百种不同色相的色彩,有不同的名称。这种名称难道都让小孩子一一记住以后,才能下笔画画吗?答案是否定的。他们只要能分清楚红、黄、蓝就足已了,这也就是“认识”色彩了。

报名小学通知篇十八

2.现场确认地点:翁牛特旗教育局九楼人事股(确认点地址:乌丹镇清泉路南段翁牛特旗教育局人事股905室)。

3、其它需要说明事项。

(1)申请认定教师资格人员统一安排体检,体检时间另行通知。非师范类专业毕业的申请人员按要求进行教育教学能力测试,测试时间另行通知。

(2)填写申请表中的毕业院校、所学专业、最高学历应为认定此种资格种类相应的学历。

(3)师范类专业对口(申请任教学科与所学专业一致)。

(4)普通话测试等级达到二级乙等及以上等次。

(5)非师范类专业认定学科与申请人所学专业要求。申请认定各级各类教师资格,申请人所学专业须与申报学科相同或相近。

(6)为做好自治区教师资格试点工作,按照教育部相关要求,凡2017年以前参加自治区统一组织的教师资格教育学、教育心理学考试且两科考试成绩全部合格(不含高等教育),成绩有效期截止到2017年年底。

联系人:格日乐图。

联系电话:6360360。

报名小学通知篇十九

王琰。

这学期我执教的书法兴趣班的硬笔书法课。一个学期的硬笔书法教学结束了,回想一学期的工作现做如下总结:

一、教师方面。

1、作为硬笔书法的辅导教师,认真对待每一次辅导。课前备好课,从不上无准备的课。在教学中注重学法指导,把理论与实践相结合。在教师出示范字后让学生认真观察,找出优缺点师生一起把字写到最好。在这一过程中,学生感觉到老师对自己的信任,那么,在评价中,自己的鉴赏能力就会有所提高。同时学习书法的兴趣也会更浓。正是由于老师的尊重使得他们自主地去学习。在课上,当学生完成了自己的作品之后,同学之间生生之间进行互评,从而让学生在互相学习中提高自己。教师在给学生进行评价时,针对不同学生不同的学习水平给予针对性评价,让每一个孩子都在不同程度上获得提高。

报名小学通知篇二十

为了积极推进事业单位人事制度改革,提高全县教师队伍素质,根据《山西省事业单位公开招聘人员暂行办法》的有关规定,结合我县实际,决定在编制内公开招聘120名教师。现将有关事项公告如下:

一、招聘原则。

坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则,按照德才兼备的标准,采取考试与考核相结合的办法,择优聘用。

二、面向大中专毕业生招聘。

(一)招聘名额。

面向大中专毕业生招聘教师100名,其中高中教师55名,招聘名额为语文5名、数学9名、物理3名、化学3名、生物3名、英语9名、政治3名、地理3名、历史3名、体育3名、美术1名、音乐1名(声乐)、动漫设计与制作1名、计算机3名、电工技术1名、舞蹈2名、美容美发1名、烹饪1名;初中教师45名,招聘名额为语文8名、数学8名、英语8名、物理7名、化学4名、音乐3名、体育4名、美术3名。

(二)报名条件。

1.政治思想上能与党中央保持一致,热爱教育事业,遵纪守法,未受过刑事或党政纪律处分。

2.范围为国家计划内招生,升学前系我县户籍(或父、母、配偶有一方系我县机关、企事业单位正式工作人员),年龄在30周岁以下(1982年1月1日以后出生),尚未就业的大专以上毕业生和在我县任“村官”人员。

3.学历要求:报考高中教师的.第一学历须为全日制大学本科及以上学历;报考初中教师的为大专及以上学历。

4.具有相应学段教师资格证书(全日制研究生学历不受限制),身体健康,五官端正,符合教师职业体检标准要求。

5.无违反计划生育法律法规和其他违法违纪现象。

(三)资格审查及报名登记。

1.报考人员需持本人身份证、毕业证、就业报到证、学生档案、教师资格证、本人户口簿原件及复印件和近期同底一寸免冠彩照4张。不是本县户籍的需提供本人结婚证、父母(配偶)户口本、所在工作单位证明;系我县“村官”需提供县委组织部出具的证明。

2.经资格审查符合条件的,填写《泽州县公开招聘教师报名登记表》一式二份,每人只能报一个学段一个学科。

3.各学段每学科报考人数应达到拟录用人数的3倍以上,如达不到的则取消或调整该学科的招聘名额,并再次进行公告。被取消招聘名额的学科,原报该学科的考生可重新填报志愿。

4.报考人员提供的个人证件和信息必须真实准确,并填写《泽州县公开招聘教师诚信考试承诺书》,如进入考核阶段,查实有误,影响聘用的,责任自负。

5.报名时间及地点:

时间:5月2日---5月6日下午5:30。

地点:泽州县人社局考试培训中心(市区北大街79号)。

6.通过资格初审的报名人员,请于205月23日至5月25日到报名地点领取准考证。

(四)笔试。

1.笔试时间:2012年5月26日上午9:00――11:30。笔试地点见准考证。

2.笔试采取闭卷方式,百分制记分。

3.考试内容为相应学科专业知识,以现行学段学科教材内容为主,适当增加相关学科的基础知识和有关内容。

笔试成绩按学段分学科公示。在笔试合格人员中,分别以所报学段学科的笔试成绩从高到低按1:1.5的比例确定进入专业技能测评范围人员,末位出现并列时,一并列入专业技能测评范围。

4.公布有关学区(或学校)的相关学科招聘名额。

5.进入专业技能测评范围的人员填报岗位志愿,如所报岗位出现空缺,不服从分配者,取消其录用资格。

(五)专业技能测评。

专业技能测评人员公示期满后进行专业技能测评,具体时间和地点另行公告。

专业技能测评分课堂教案和课堂教学两部分,课堂教学时间为15分钟,采取面向评委讲课的方式进行,现场评分,百分制计分,其中课堂教案30分,课堂教学70分,两项各去掉一个最高分和一个最低分,平均后分别记入专业技能测评成绩(保留两位小数),并当场公布。

专业技能测评分别以现行高、初中二年级教材为准,按所报学科对应选择课题进行讲课,课题随机抽签决定,提前2小时备课。

(六)考核预录。

按照录用名额分别以各学段、各学科总成绩(总成绩=笔试成绩×80%+专业技能测评总成绩×20%)从高到低顺序等额确定预录人选,如出现总成绩并列,按笔试成绩高低确定,如出现笔试成绩并列,按专业技能测评中课堂教学成绩高低确定,并对预录聘人员进行考核。

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总结是知识的提炼和归纳,通过总结我们可以更好地掌握学习的核心要点。怎样提高写作水平?让我们一起探讨一下吧。最重要的是要保持积极向上的心态,相信自己能够改变现状,
从平凡的事物中汲取灵感,才能创造出艺术和文学的奇迹。写总结时,我们要用简练明了的语言,使读者能够轻松理解和接受。在以下范文中,我们可以看到不同领域不同人的总结方
健康饮食是指合理搭配食物、科学吃饭,以达到身体健康的一种饮食方式。写总结不仅要关注结果,还要注重过程和思考。如果您正在为写总结而苦恼,不妨看看以下小编为您准备的
艺术是人类精神活动的高级形式,是表达情感与思想的媒介。导言部分是总结文章的重要组成部分,旨在引出主题并吸引读者的注意。以下是小编为大家整理的剧本片段,可以让您了
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
方案是解决问题或达成目标的一系列步骤或方法。方案的完美性并不是一蹴而就的,需要不断优化和改进。这些方案已经被证明是有效的,希望对大家有所帮助。促销方案案例篇一2
做总结是为了让我们更加清晰地认识到问题所在,进而找到解决问题的方法。写总结时,要注重突出重点和亮点,对于次要内容可以简洁处理。接下来,我们将分享一些成功的总结案
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
通过制定计划,我们可以更好地控制时间,避免过度或时间不足的问题。在制定计划时,我们应该考虑到不同因素的影响和可能的变化。这些计划范文涵盖了各个领域和层面,包括学
计划可以帮助我们更好地分配时间和精力,提高工作效率。其次,要有一个合理的时间安排,确定每个步骤的起止时间。自律和坚持是实现计划目标的关键因素。二年级班主任工作计
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到
合同是商业交易中确保双方权益和责任的重要依据。在起草合同时,应该考虑到各种可能的情况和风险。欢迎大家分享您对以下合同范文的意见和建议。正规个人借款合同篇一经__
计划不仅是在工作、学习中的重要工具,对于生活的方方面面都是至关重要的。一个好的计划应该是实际可行的,坚持执行才能取得真正的成果。如果你正在规划自己的健康生活方式
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该
计划的执行过程中可能会遇到困难和挑战,但通过不断调整和改进,我们可以取得成功。想要制定一个好的计划,首先要明确自己的目标和需求。看看这些范文,或许能够激发你的创
计划不仅可以帮助我们追踪进度,还可以提前预测和解决潜在问题。制定计划要量力而行,不要贪多嚼不烂,要根据自己的实际情况确定可完成的任务量。无论是工作计划还是学习计
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编收集整理的工作计划书范文
总结可以帮助我们梳理思路,明确目标,为下一步的行动做好准备。总结也可以通过和他人的交流和讨论来得到更多的启发和反思。希望通过阅读这些总结范文,可以为大家提供一些
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。超
成功需要勤奋和毅力,付出总有回报。在写总结之前,先要对所总结的内容进行深入思考和理解。%20总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料
总结是一种自我反思的过程,让我们更有意识地观察和思考自己的行为和思维方式。如何在团队合作中发挥自己的优势与价值?总结范文是一个很好的学习资源,我们可以通过模仿和
总结是对自己努力和付出的肯定,也是对未来规划和改进的促进。完美的总结需要展现你的思考深度和自我反省的能力。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括
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经济全球化是当前世界经济发展的趋势,我们需要适应并抓住机遇。写总结时,我们应该注重逻辑严密,避免在表达过程中出现跳跃和矛盾。以下是大师级人物总结的人生智慧,与大
通过写心得体会,我们可以加深对所学知识的理解,并将其运用到实际生活中。在写心得体会时,要注意用简明扼要的语言表达观点,避免冗长和啰嗦的叙述。接下来是一些关于心得
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的优秀教案范文,
通过总结,我们可以发现一些隐藏在琐碎事物背后的规律和原理。如何写一篇较为完美的总结需要注意条理清晰、言简意赅,突出重点。以下是小编为大家整理的一些名人名言,希望
总结是一次探索,它让我们更加深入地了解自己和他人。总结可以借鉴先进的经验和方法,提高总结的质量。以下是小编为大家准备的一些实用工具和资源,希望能帮助大家更好地应
总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划,为下一步的发展做好准备。在撰写总结时,可以采用时间顺序、因果关系、问题解决等方式进行组织和表达。小编为大家整理了一些
总结可以让我们更加清楚地认识到自己的成果和不足,从而更好地规划未来的发展。避免使用口语化的词汇和表达方式,保持正式和专业性。总结范文中的亮点和经验可以为你的总结
发现自己的优势和劣势,为进一步提升做准备。如何保持积极心态,应对生活中的困难和挫折?虽然这些总结范文只是个别案例,但它们仍然能给我们带来一些启示和反思。初中的作
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
总结是一种反思的过程,通过总结我们可以看到自己的优点和不足之处。切忌拖泥带水,过多的废话会让读者产生困惑和失去阅读兴趣。这些总结范文都是经过精心挑选的,相信对你
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文章的开头是吸引读者注意力的重要部分,我们需要注意开门见山。在总结中,要注意注重数据和事实的支持,避免主观臆断。不同作者的总结范文中,思路和结构各异,可以从中找
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合同的签订需要充分考虑双方的利益平衡和风险控制。在合同签订之前,务必认真审查每一个条款,确保自身利益不受损。以下是小编为大家收集的合同范本,希望能对您的合同起草
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