"报告是一种对某一问题或情况进行详细描述和分析的书面材料,通常包括背景介绍、研究方法、数据分析、结果展示等内容。我们需要根据实际情况撰写报告,以便更好地向他人传达信息。"最后,将报告交予相关人员进行反馈和评价,以便对写作技巧和内容进行改进和完善。每个范文都有其独特之处,我们可以从中学习到不同的写作风格和思路。
钓鱼活动总结报告篇一
钓鱼属于一种户外运动,目标是用渔具把鱼从水里钓上来,而且钓鱼不限制性别与年龄,大人小孩子都喜欢。下面是本站小编为大家整理的钓鱼。
范文,欢迎参考!
总结:“行营钓具杯”鹿角站第一节钓友交流赛。
本次活动效果不是很理想,是一次失败的组织经历,主要因素总结为以下几点。
1、没有认真了解清楚钓场的具体情况,编制的钓位没有排除浅水,电线,树枝等地方,导致标立不起来,起鱼不能放心抬竿等。
2、现场没有为大家加深了解活动规则,没有提前分配好裁判们的工作,没能有效有序的组织大家进行抽签,进入钓位,导致现场一片混乱。
3、纪念标应该用一模一样的,而不是同等价值,但是外观大小不一的标,从而引起了大家的不满。
4、各位钓友能相聚在一起实属不易,没能为大家合影留念深表遗憾,不管这次相聚的结果如何都是人生中的一次经历,也是以后的一段回忆。
5、首次搞活动,有太多的不足之处,感谢参加此次活动的钓友们的理解。
(茶渔饭后)……嘿嘿……。
7、虫虫在这里祝大家新年快乐,百事可乐,年年有余(鱼)……。
10月14日上午,秋高气爽阳光明媚,按照20xx年工会文体计划的安排和公司钓鱼协会章程,为满足广大钓鱼爱好者的要求和祝贺#8机顺利投产运行,丰富钓友的业余文化生活,弘扬钓鱼文化,增加钓友切磋钓技的机会,聊城热电有限公司钓鱼协会在公司花园鱼塘举行了第九届钓鱼比赛,在公司工会的大力支持和各分会的大力帮助下,比赛取得了圆满成功。通过比赛,钓友们之间切磋了钓技,增进了友谊,锻炼了队伍。
本次比赛由于气温适宜,天气作美,对钓友们视鳔有很大帮助,对信号的把握更准确,鱼食饵的欲望较大,虽然上鱼的速度慢,但钓友们的精力更加集中,认真观察鱼鳔,生怕错过食饵信息,认真程度不压于对发电机组的检修。看那位钓友的杆被鱼儿拖走了,哈这边又上大鱼了把杆拉的象弓,又有大物出水了,看客们也不断加油助阵,喝彩声不断,整个比赛都充满了欢乐和愉快的氛围,没有紧张与不安的情绪,真正起到了在紧张的工作之余放松与休闲的良好作用,为钓友重返工作岗位加倍努力工作起到了推动作用。但由于个别选手赛前准备不充分,对比赛的水情、鱼情不熟悉,钓具不配套,结果断线、断杆、抄不上鱼而跑鱼的现象时有发生。对于这种现象,为钓友们总结经验,改进钓技,在今后的比赛中提高成绩积累了经验。通过这次比赛看,钓手们对竞技赛的要求和技艺有了新的认识,对我们协会的发展起到了推动作用,为下一步参加高层次比赛选拔人才奠定了基础。
在各有关单位的大力支持下,开展了一系列工作,发挥了应有的作用,钓协全体成员在“全民健身”精神的号召和鼓舞下,本着联络感情,提高钓技,修身养性,健脑强身,陶冶情操,丰富广大钓鱼爱好者垂钓活动为目的,钓协理事会一班人团结协作,甘为广大会员做奉献的精神,克服困难,热心为广大会员服务,深入调查研究,广泛听取会员意见,很多会员积极进言献策,努力改进钓协工作的方法和作风;在经费来源较少情况下,发扬艰苦奋斗精神,不辞辛苦、不计报酬、乐于奉献、与全体会员共同努力,把有限的经费使用到钓协建设、举办赛事活动等方面,保证了钓协工作正常有序地顺利开展,为玉柴集团全民健身运动的普及和发展贡献了一份力量。
金秋送爽,为了营造出公司和谐的企业文化气氛,丰富职工业余生活,缓解职工上一阶段辛苦工作压力,本次休闲垂钓一路上有说有笑,无所不被沿途的水稻丰收美景所吸引,一小时左右到达目的地玉林市南江镇分界村山塘。在理事会成员的共同努力下,玉柴钓鱼协会组织七十多名会员,举办了发扬民主、增强团结、相互勉励、交流经验的全民健身钓鱼活动。
活动结束后,大家对本次活动的组织、准备工作十分满意,并希望钓鱼协会今后能组织更多有益的户外垂钓活动,本次钓鱼活动丰富职工的文体活动,陶冶情操的同时增强员工的相互交流,进一步增强公司内部凝聚力,营造企业的和谐氛围。
在理事会成员的共同努力下,成功举办了“客友杯”暨中钓网建站八周年庆互动联谊赛,本次比赛是中钓网玉林钓友俱乐部和玉柴钓协共同举办的赛事,从组织筹备到竞赛,各项工作有条不紊,深受参赛运动员的好评;本次比赛来自玉林地区各单位、各行业的中钓网会员52人报名参加了比赛,经过半天的紧张角逐,在运动员、裁判员的共同努力下,比赛取得了圆满成功;荣获本次垂钓比赛第一名玉柴冷工厂劳晓辉同志,荣获第三名玉柴发动机二厂王军瑶同志,仅此说明玉柴钓鱼运动员技术水平经过这几年的历练还是值得骄傲的!
。
钓鱼活动总结报告篇二
为丰富职工业余文化生活,本次活动主要突出“以渔会友、增进交流”的活动宗旨。为公司钓鱼爱好者提供一个交流、互动的平台,营造感受生活、交流协作、探讨渔技的氛围,同时达到切磋钓鱼技术和增进友谊的目的。
二、活动主题
三、比赛地点、时间
地点:龙水湖
时间:6月22日(星期六)8:00~10:30,垂钓时间9:00~10:00若有变动另行通知。
四、报名要求
公司钓鱼爱好者均可参加,本次比赛以各分工会为单位,在各分工会预赛的基础上,每个分
工会推荐5名选手参赛。各分工会于6月20日前将参赛名单和序号报党群工作部。
五、比赛规则及要求
1、各分工会要认真组,及时向分工会各部门负责人和党支部书记汇报该项工作。鉴于本月生产任务繁重,分工会在向党群部填报选手名单前应当征询选手所在部门负责人意见,确保正常生产和钓鱼活动两不误。
2、各分工会参赛队领队负责参赛人员的报名、召集、赛场交叉监督等工作。
3、比赛均自备钓具,钓鱼竿限手竿,一竿一线一钩(可携带备用竿一套,只允许交替使用,不得同时下水垂钓),鱼饵、渔料由比赛承办方提供。
4、比赛当日,参赛人员于早上7:30集合,统一前往比赛现场。到达目的地后,根据抽签决定的钓位区域站位,各代表队的钓位区域一经确定不可自行调换,每位参赛选手的钓鱼位置根据报名时序号在抽签的区域按顺时针确定,整个比赛期间不得改变。比赛期间,参赛选手如需离开需经裁判同意。
5、比赛开始和结束以裁判发出的信号为准,比赛开始才可撒渔料.开赛的信号发出前所钓的鱼不计入比赛成绩,比赛结束信号发出后立即收杆,超时所钓鱼不计算成绩。公司工会只承担比赛时间内选手所钓鱼的费用,非比赛时间钓的鱼费用自付,不听从裁判指令者取消获奖资格。
6、选手一人一个鱼网,鱼网为参赛纪念奖,由公司工会统一配备。
7、比赛过程中,自觉接受比赛监督员的监督,不得将不同参赛者所钓的鱼放入同一选手的鱼网中;未经裁判允许,不得随意走动、串位、向他人借用渔料、渔具;不得大声喧哗、吵闹,影响他人比赛。
8、比赛结束后,全体参赛选手集合,等候裁判员统计成绩,宣布名次,颁法奖励。
9、参赛者一律自钓、自取、自放,独立操作,若他人协助成绩无效。
10、以分工会为单位划分参赛的垂钓区,本参赛代表队选手不可斜插邻队
选手的钓鱼区。
11、注意保护环境,自己开的饵料袋不得遗留在地上,参赛者不能向池内倾倒或抛弃垃圾和杂物。比赛结束后将周围杂物拾净,保持环境清洁。
12、比赛中,违反上述比赛规则和要求者取消获奖资格。
13、本次比赛不准备午餐,钓鱼比赛结束10:30乘车统一返程。
六、评奖标准及说明
1、所有参赛者所获奖项均以钓鱼的重量计算,不分鱼种类别。比赛设个人奖前三等奖,集体奖设前三名。集体奖以参赛代表队为单位评比。
2、评奖结束后,参赛者所钓的鱼归选手本人,公司工会凭全体参赛选手比赛期间所钓鱼的重量之和向承办方统一支付。
节省活动时间,选手所钓的鱼由鱼塘管理者分别简易装袋,若需充氧自行支付充氧袋费用。
钓鱼活动总结报告篇三
----电锌-一车间“钓鱼比赛”心得现代社会的多元化发展,向每一个企业的成功铸就提出了更高的要求,在这个风险与机遇并存的时代,人际交往进入了高度互动的时代。积极进取的人生态度和互助协作的团队精神,是当今企业成功的重要品质。一车间在领会公司“为了丰富职工的业余生活,挖掘职业潜能,发现特长人才,培养员工扎实工作、凝心聚力的积极工作态度”的精神后,于20xx年9月21日组织开展了一次“钓鱼比赛”活动。
此次钓鱼比赛是从磨练员工意志品质、强健体魄、培养吃苦耐劳作风,激发勇于进取精神出发,利用“钓鱼比赛”这个集体活动形式,展示员工在实际工作中应对挑战、解决问题的态度和精神风貌,工作的热情度以及团队协作精神,达到对身心的洗礼。它不仅仅只是一种活动,而更多的是体现了一种企业文化,一种工作态度,一种无所畏惧、团结拼搏的精神!
潮。比赛中,每一次鱼上钩时,所有参赛选手没有因为比赛的缘故而互相嫉妒,反而互相帮助,交流经验,团结一致。比赛在长达三个小时的激烈角逐以及裁判人员认真、公平的裁判,经裁判组商讨评审,评出了一、二、三等奖各一名,并现场发放了现场参与奖。
“态度决定一切;没有完美的个人,但有完美的团队”是我此行最大的收获。态度决定性格,性格决定行动,行动决定习惯,习惯最终决定一切。做任何事情时,都要保持积极、乐观的态度和勇往直前的斗志。跨越眼前这一小步,我们就跨出了人生中的一大步。企业要成功,必须加强企业文化建设,增强企业的向心力和凝聚力,人心齐泰山移,团结就是力量,一切皆有可能。
在比赛中,所有参赛选手表现出来的昂扬气势、认真态度和强烈的团队协作精神,使我受益匪浅。企业为员工的发展提供了无数实现自我的平台,员工只有在认同企业价值观的基础上才能在这个平台上展现自我,提升自我,超越自我,最终在个人努力、共同努力和团结协作中推动企业健康快速地发展。作为锌业人,我们都要以自己的努力及行动,诠释我们引以为豪的锌业精神!
电锌一车间。
王培明。
钓鱼活动总结报告篇四
在设计教案时,我本着使学生学得快乐,学得积极,向四十分钟要效率为宗旨,在教学过程中,我也始终以学生为主体,努力抓住学生的原始资源,教得实在,让学生学得轻松。
一、质疑问难
学生是学习的主人。40分钟的课堂教学中,应该留更多的空间给学生。教师要做的是精心准备几个有意义的关键问题,通过这几个关键问题达到让学生理解课文内容,拓展思路的功效。在这篇课文中,我通过“小猫钓到了鱼吗?”、“小猫为什么钓不到鱼?”这两个问题,来展开对课文的学习,重点理解“三心二意”,通过自读课文,分角色朗读,让学生感悟“三心二意”的意思,这样,学生自然而然就说出了它的反义词“一心一意”。
二、识字学习
在本文的识字教学环节中,我采用了分散教学和集中教学相结合的办法。在出示课题之后,随机学习生字“钓”。在短短的第一小节中,就有三个生字“带、河、边”。学生想出了不同的办法识记这三个字。课文的`二、三,两小节主要告诉我们小猫怎么会三心二意的,这里有三个生字“意、蜻、蜓”。“蜻、蜓“二字都是“虫字旁”,我就让学生交流带有“虫字旁”的字。学生们都很积极、踊跃,讲出了好多,我随机写在了黑板上,这样,识字能力比较强的学生就又认识了很多字。最后,集中识字“了、空、条”。“了”和“空”重点放在了它们都是多音字上,学生了解了这两个字的两种读音,并且根据不同的读音进行组词,培养了学生运用生字的能力。“条”的重点是作为量词的运用,学生说出很多,如“一条狗”、“一条小河”、“一条毛巾”、“一条丝带”……在所有十个生字的学习中,我都十分重视拼音的复习巩固,请学生当小老师领读,提醒大家在读音上的注意点,最后在巩固字词环节中设计了“比谁反应快”。
三、朗读训练
课文中分别有小猫和猫妈妈两句话。这两句话该用什么样的语气来读?我先请学生读一读,然后大家议一议,最后得出结论,有一位学生还说到了“垂头丧气”等好词语。然后,我让全班学生分角色朗读,比一比,赛一赛,看谁读得好,读出了小猫和猫妈妈不同语气。在朗读的过程中,不仅巩固了字词,熟悉了课文,对课文的理解和把握也是有一定作用的。
四、说话拓展
在本环节中,我设计了三个问题。“我来说一说”环节中,请学生讲讲,如果你是猫妈妈,你会对小猫怎么说。这一环节不仅是对课文的理解,还训练了学生说话的完整性和表达能力。在“请你想一想”的环节中,请学生们想一想,听了猫妈妈的话,如果你是小猫,你会怎么做?然后给出句型,请学生们讨论。在最后,“我明白了”环节里,请大家说说,学了这篇文章,你明白了什么?学生们的回答基本都围绕了“做事不能三心二意”,可以说对课文有了较好的理解和把握。
在整堂课的教学中,围绕问题展开教学,学生学得有兴趣,学得轻松,发言也积极,面也非常广,收到了良好的效果。同时,我也力求让学生学得扎实、充实,把整堂课上得丰实、平实、真实,让学生每一堂课都有所得,有所进步。
钓鱼活动总结报告篇五
本次活动效果不是很理想,是一次失败的组织经历,主要因素总结为以下几点。
1、没有认真了解清楚钓场的具体情况,编制的钓位没有排除浅水,电线,树枝等地方,导致标立不起来,起鱼不能放心抬竿等。
2、现场没有为大家加深了解活动规则,没有提前分配好裁判们的工作,没能有效有序的组织大家进行抽签,进入钓位,导致现场一片混乱。
3、纪念标应该用一模一样的,而不是同等价值,但是外观大小不一的标,从而引起了大家的不满。
4、各位钓友能相聚在一起实属不易,没能为大家合影留念深表遗憾,不管这次相聚的结果如何都是人生中的一次经历,也是以后的一段回忆。
5、首次搞活动,有太多的不足之处,感谢参加此次活动的钓友们的理解。
6、通过这次失败的经历,虫虫学会了很多东西,也从中累积到了一些经验,相信以后会做的很好,希望大家能继续支持虫虫哦,提出您宝贵的意见。
7、虫虫在这里祝大家新年快乐,百事可乐,年年有余(鱼)……。
钓鱼活动总结报告篇六
在各有关单位的大力支持下,开展了一系列工作,发挥了应有的作用,钓协全体成员在“全民健身”精神的号召和鼓舞下,本着联络感情,提高钓技,修身养性,健脑强身,陶冶情操,丰富广大钓鱼爱好者垂钓活动为目的,钓协理事会一班人团结协作,甘为广大会员做奉献的精神,克服困难,热心为广大会员服务,深入调查研究,广泛听取会员意见,很多会员积极进言献策,努力改进钓协工作的方法和作风;在经费来源较少情况下,发扬艰苦奋斗精神,不辞辛苦、不计报酬、乐于奉献、与全体会员共同努力,把有限的经费使用到钓协建设、举办赛事活动等方面,保证了钓协工作正常有序地顺利开展,为玉柴集团全民健身运动的普及和发展贡献了一份力量。
金秋送爽,为了营造出公司和谐的企业文化气氛,丰富职工业余生活,缓解职工上一阶段辛苦工作压力,本次休闲垂钓一路上有说有笑,无所不被沿途的水稻丰收美景所吸引,一小时左右到达目的地玉林市南江镇分界村山塘。在理事会成员的共同努力下,玉柴钓鱼协会组织七十多名会员,举办了发扬民主、增强团结、相互勉励、交流经验的全民健身钓鱼活动。
活动结束后,大家对本次活动的组织、准备工作十分满意,并希望钓鱼协会今后能组织更多有益的户外垂钓活动,本次钓鱼活动丰富职工的文体活动,陶冶情操的同时增强员工的相互交流,进一步增强公司内部凝聚力,营造企业的和谐氛围。
在理事会成员的共同努力下,成功举办了“客友杯”暨中钓网建站八周年庆互动联谊赛,本次比赛是中钓网玉林钓友俱乐部和玉柴钓协共同举办的赛事,从组织筹备到竞赛,各项工作有条不紊,深受参赛运动员的好评;本次比赛来自玉林地区各单位、各行业的中钓网会员52人报名参加了比赛,经过半天的紧张角逐,在运动员、裁判员的共同努力下,比赛取得了圆满成功;荣获本次垂钓比赛第一名玉柴冷工厂劳晓辉同志,荣获第三名玉柴发动机二厂王军瑶同志,仅此说明玉柴钓鱼运动员技术水平经过这几年的历练还是值得骄傲的!
钓鱼活动总结报告篇七
天泉集团晋祠农场第一届垂钓比赛将于20__年10月在天泉晋祠农场垂钓中心举行。为宣传“和谐天泉绿色生活”主题,推动全民健身活动的广泛开展,形成全市人民关心健康,体验绿色,参与垂钓的良好氛围。天泉集团旗下的晋祠农场将举办“和谐天泉绿色生活”晋祠农场钓鱼比赛活动。现制定活动方案如下:
一、主办单位:山西天泉投资股份有限公司。
承办单位:晋祠农场。
二、比赛时间:20__年月日。
比赛地点:晋祠农场室内垂钓俱乐部(晋祠镇王郭村,307国道振东加油站南70米路东)。
三、参赛规模和报名方法:太原市的居民都可报名参加,参赛人数为150名,山西天泉投资股份有限公司晋祠农场管理中心负责组织报名。
四、竞赛内容和办法:
1、参赛运动员要求使用手竿3.6米【钓尾数】(对象鱼:鲫鱼、鲤鱼),4.5米【钓混养】(计重量),钓线全长不得超过竿长30厘米。限用无倒刺钩,钩数不得超过2枚。均可携带规格一致的备用竿一套,但严禁同时下水垂钓。
2、钓饵自备,不准使用毒饵,虫饵,活饵及其他有害鱼类生存,生活得诱钓饵。
3、不准以手抛或器具打窝,除钓钩外,所有钓具任何部位不得粘带饵料入水,不准以任何方式向赛池水中抛放饵料。
4、运动员进入赛场后,非比赛时间严禁钩、漂、线、护入水。
5、钓尾数70分钟,钓混养90分钟,第一场结束,重新抽签后,按顺时针调换区域。比赛中一律自钓、自取、自存,比赛开始与结束均以裁判长发令为准,比赛结束信号发出后,应立即停止垂钓,未入鱼护的鱼不计成绩,收竿将钩提出水面,原地等待计量,未计量前不得提动鱼护,所有鱼获必须经过计量。计量后,经运动员本人验证、签名,成绩方为有效。
6、比赛采用倒计分制,鱼场将张贴公示。四场得分之合少者名次列前。
7、总得分相同,比较分场名次得分,分场相同则先尾数,后重量。运动员以手抛方式参赛,钓饵自备,比赛开始与结束均以裁判长发令为准,比赛结束信号发出后,应立即停止垂钓。
8、运动员应坚守自己钓位,自觉维持赛场秩序,有事需离开钓位和归位,须经本区裁判员认可。
9、运动员必须品行端正,禁止喧哗,文明垂钓,不得有意妨碍他人垂钓。
10、如出现零分,则作为本区最后一名(本区9名,则零分都为9分)。
五、奖励:比赛取前五名给予奖励。其余参赛人员获晋祠农场纪念品1份(羽毛票一枚,价值13元)。
奖项:一等奖一名,奖。
二等奖两名,奖。
三等奖两名,奖。
六、职责分工:
(1)山西天泉商业投资股份有限公司负责协调工作,提供比赛所需费用。
(2)晋祠农场管理中心负责宣传发动、报名、组织人员和报道。
(3)市钓鱼协会:负责赛事裁判、场地等工作。
钓鱼活动总结报告篇八
天泉集团 晋祠农场第一届垂钓比赛将于20xx年10月在天泉 晋祠农场垂钓中心举行。为宣传“和谐天泉 绿色生活”主题,推动全民健身活动的广泛开展,形成全市人民关心健康,体验绿色,参与垂钓的良好氛围。天泉集团旗下的晋祠农场将举办“和谐天泉 绿色生活”晋祠农场钓鱼比赛活动。现制定活动方案如下:
一、主办单位:山西天泉投资股份有限公司
承办单位:晋祠农场
二、比赛时间:20xx年 月 日
比赛地点:晋祠农场室内垂钓俱乐部(晋祠镇王郭村,307国道振东加油站南70米路东)
三、参赛规模和报名方法:太原市的居民都可报名参加,参赛人数为150名,山西天泉投资股份有限公司 晋祠农场管理中心负责组织报名。
四、竞赛内容和办法:
1、参赛运动员要求使用手竿3.6米【钓尾数】(对象鱼:鲫鱼、鲤鱼),4.5米【钓混养】(计重量),钓线全长不得超过竿长30厘米。限用无倒刺钩,钩数不得超过2枚。均可携带规格一致的备用竿一套,但严禁同时下水垂钓。
2、钓饵自备,不准使用毒饵,虫饵,活饵及其他有害鱼类生存,生活得诱钓饵。
3、不准以手抛或器具打窝,除钓钩外,所有钓具任何部位不得粘带饵料入水,不准以任何方式向赛池水中抛放饵料。
4、运动员进入赛场后,非比赛时间严禁钩、漂、线、护入水。
5、钓尾数70分钟,钓混养90分钟,第一场结束,重新抽签后,按顺时针调换区域。比赛中一律自钓、自取、自存,比赛开始与结束均以裁判长发令为准,比赛结束信号发出后,应立即停止垂钓,未入鱼护的鱼不计成绩,收竿将钩提出水面,原地等待计量,未计量前不得提动鱼护,所有鱼获必须经过计量。计量后,经运动员本人验证、签名,成绩方为有效。
6、比赛采用倒计分制,鱼场将张贴公示。四场得分之合少者名次列前。
7、总得分相同,比较分场名次得分,分场相同则先尾数,后重量。运动员以手抛方式参赛,钓饵自备,比赛开始与结束均以裁判长发令为准,比赛结束信号发出后,应立即停止垂钓。
8、运动员应坚守自己钓位,自觉维持赛场秩序,有事需离开钓位和归位,须经本区裁判员认可。
9、运动员必须品行端正,禁止喧哗,文明垂钓,不得有意妨碍他人垂钓。
10、如出现零分,则作为本区最后一名(本区9名,则零分都为9分)。
五、奖励:比赛取前五名给予奖励。其余参赛人员获晋祠农场纪念品1份(羽毛票一枚,价值13元)。
奖项:一等奖一名,奖
二等奖两名,奖
三等奖两名,奖
六、职责分工:
(1)山西天泉商业投资股份有限公司负责协调工作,提供比赛所需费用。
(2)晋祠农场管理中心负责宣传发动、报名、组织人员和报道。
(3)市钓鱼协会:负责赛事裁判、场地等工作。
钓鱼活动总结报告篇九
星期六我们班大多数同学和爸爸妈妈们一起去参加了一1班第一次亲子活动。我们先是去了西溪湿地博物馆。我们两个两个排着队拉着手进去,有个阿姨一直在给我们介绍湿地的许多动物和植物,真是大开眼界。
后来我们又去做比萨,我们一点点把比萨的材料放在饼上,然后饼就被拿走去烤了。过了一会,当阿姨把我做的比萨终于放到我的面前时,我打开一看,真不相信自己做的比萨这么好,尝了一下还特别好吃哟。
钓鱼活动总结报告篇十
20**年首届“**怀”钓鱼比赛方案一、比赛目的1、为丰富公司业余文化生活,本次活动主要突出休闲娱乐、以鱼会友、以友增技、提高竞技水平,同时拥有赛事的竞争性、互动性、获奖性等,为公司钓鱼友提供一个互通、互动的平台,营造一个感受生活、交流协作、探讨鱼技的氛围,同时达到切磋钓鱼技术和增进友谊的目的。
2、根据参赛结果名单,公司将成立“**钓鱼协会”选出会长,秘书,成员等组织人员,并将协会组织以报告形式向公司申请批准,列出协会活动计划,定期给予本会经费活动。
二、活动主题:“清爽夏日渔乐无限”
三、
比赛时间:四、比赛地点:
五、比赛对象:凡公司钓鱼爱好者均可参加六、报名联系:七、报名截止:八、比赛规则:
1、各分工会要认真组,及时向分工会各部门负责人和党支部书记汇报该项工作。鉴于本月生产任务繁重,分工会在向党群部填报选手名单前应当征询选手所在部门负责人意见,确保正常生产和钓鱼活动两不误。
2、各分工会参赛队领队负责参赛人员的报名、召集、赛场交叉监督等工作。
得改变。比赛期间,参赛选手如需离开需经裁判同意。
5、比赛开始和结束以裁判发出的信号为准,比赛开始才可撒渔料.开赛的信号发出前所钓的鱼不计入比赛成绩,比赛结束信号发出后立即收杆,超时所钓鱼不计算成绩。公司工会只承担比赛时间内选手所钓鱼的费用,非比赛时间钓的鱼费用自付,不听从裁判指令者取消获奖资格。6、选手一人一个鱼网,鱼网为参赛纪念奖,由公司工会统一配备。
7、比赛过程中,自觉接受比赛监督员的监督,不得将不同参赛者所钓的鱼放入同一选手的鱼网中;未经裁判允许,不得随意走动、串位、向他人借用渔料、渔具;不得大声喧哗、吵闹,影响他人比赛。
8、比赛结束后,全体参赛选手集合,等候裁判员统计成绩,宣布名次,颁法奖励。
9、参赛者一律自钓、自取、自放,独立操作,若他人协助成绩无效。
10、以分工会为单位划分参赛的垂钓区,本参赛代表队选手不可斜插邻队选手的钓鱼区。
11、注意保护环境,自己开的饵料袋不得遗留在地上,参赛者不能向池内倾倒或抛弃垃圾和杂物。比赛结束后将周围杂物拾净,保持环境清洁。12、比赛中,违反上述比赛规则和要求者取消获奖资格。
1、所有参赛者所获奖项均以钓鱼的重量计算,不分鱼种类别。比赛设个人奖前三等奖,集体奖设前三名。集体奖以参赛代表队为单位评比。
2、评奖结束后,参赛者所钓的鱼归选手本人,公司工会凭全体参赛选手比赛期间所钓鱼的重量之和向承办方统一支付。
活动时间:2014年4月中旬活动地点:垂钓基地二、活动主题及目的活动主题:2014“杯”钓鱼赛活动目的:
效率;在愉快的环境中改善组织机构成员在做事方面的态度;让员工能够自然的进行交流、增强个人与集体荣誉感。
9:00——16:00钓鱼比赛(午餐简餐时间统一安排,自行调整)。
天泉集团晋祠农场第一届垂钓比赛将于2010年10月在天泉晋祠农场垂钓中心举行。为宣传“和谐天泉绿色生活”主题,推动全民健身活动的广泛开展,形成全市人民关心健康,体验绿色,参与垂钓的良好氛围。天泉集团旗下的晋祠农场将举办“和谐天泉绿色生活”晋祠农场钓鱼比赛活动。现制定活动方案如下:
一、主办单位:山西天泉投资股份有限公司承办单位:晋祠农场。
二、比赛时间:2010年月日。
比赛地点:晋祠农场室内垂钓俱乐部(晋祠镇王郭村,307国道振东加油站南70米路东)三、参赛规模和报名方法:太原市的居民都可报名参加,参赛人数为150名,山西天泉投资股份有限公司晋祠农场管理中心负责组织报名。四、竞赛内容和办法:
1、参赛运动员要求使用手竿3.6米【钓尾数】(对象鱼:鲫鱼、鲤鱼),4.5米【钓混养】(计重量),钓线全长不得超过竿长30厘米。限用无倒刺钩,钩数不得超过2枚。均可携带规格一致的备用竿一套,但严禁同时下水垂钓。2、钓饵自备,不准使用毒饵,虫饵,活饵及其他有害鱼类生存,生活得诱钓饵。
3、不准以手抛或器具打窝,除钓钩外,所有钓具任何部位不得粘带饵料入水,不准以任何方式向赛池水中抛放饵料。
4、运动员进入赛场后,非比赛时间严禁钩、漂、线、护入水。
6、比赛采用倒计分制,鱼场将张贴公示。四场得分之合少者名次列前。
7、总得分相同,比较分场名次得分,分场相同则先尾数,后重量。运动员以手抛方式参赛,钓饵自备,比赛开始与结束均以裁判长发令为准,比赛结束信号发出后,应立即停止垂钓。
8、运动员应坚守自己钓位,自觉维持赛场秩序,有事需离开钓位和归位,须经本区裁判员认可。9、运动员必须品行端正,禁止喧哗,文明垂钓,不得有意妨碍他人垂钓。
10、如出现零分,则作为本区最后一名(本区9名,则零分都为9分)。
五、奖励:比赛取前五名给予奖励。其余参赛人员获晋祠农场纪念品1份(羽毛票一枚,价值13元)。
奖项:一等奖一名,奖二等奖两名,奖三等奖两名,奖六、职责分工:
(1)山西天泉商业投资股份有限公司负责协调工作,提供比赛所需费用。
(2)晋祠农场管理中心负责宣传发动、报名、组织人员和报道。
“春暖花开,渔乐无限”。三、比赛原则。
主办:xx风力发电有限公司承办:xx风电钓鱼协会。
1、比赛时间:2014年4月18日2、比赛地点:xx市xx镇某鱼塘。
3、报名规定:不限年龄、性别、职位,凡钓鱼协会成员均可报名;
1、钓具、钓饵自备,可带备用钓具,严禁使用毒饵,每场比赛不得投窝料;
2、服从裁判及工作人员指挥,统一下杆,统一收杆,按抽签号规定位置对号入位。
本场比赛按鱼获总重设奖项,所有参与者均可获赛事纪念奖一份。具体如下:
纪念奖:品牌钓鱼防晒服一件、防晒帽一顶。
钓鱼活动总结报告篇十一
早就听说了江滨小学是一所以陶艺为主题的学校,果不其然。通过今天的亲子陶艺活动使我有了更深层次的了解。
在校领导的高度重视和组织下,今天操场上汇集了100多个家庭代表。大家在一起大手和小手一起动手,亲力亲为,互相学习,共同交流,共制陶艺,创意无限,其乐融融。经过2个小时的精心制作,100多件美轮美奂,各俱特色的陶艺作品就此诞生了。作品大都以义乌乡土乡情为主题,充分体现了义乌乡土乡情文化。通过这次活动不但培养了孩子的陶艺兴趣和协作能力,也使孩子对义乌的乡土乡情有了进一步的认识,更是陶冶了家长的生活情操。
这次活动意义非凡,不但增长了我的知识,也开阔了我的视野。借此机会,衷心的祝愿江滨小学越办越好,小朋友们快快乐乐,健康成长。也希望更多的小朋友们能尽快加入到陶艺制作的大家庭中来。
钓鱼活动总结报告篇十二
观察记录:
今天科学区幼儿自主探索游戏,小萱和我说要玩钓鱼游戏,我说那怎么玩呢,她找来了昨天折的小金鱼,向我要了回形针,旁边的小朋友也送来了小鱼,小萱开始认真的别回形针,又拿了环形的磁铁开始制作鱼竿,我给她提供了筷子,小萱在系线时遇到了困难,在我的帮助下完成了鱼竿的制作。
小萱开始钓鱼,一条有一条,小鱼稳稳的上钩,过后她又找了许多,其他物品钓起来,她说:“老师这些东西太重了,钓不起来。”
“吸铁石都能吸住吗?”“两个电筒能吸住,其他的不能。”小萱回答道,边上的孩子嚷了起来“吸铁石吸铁的东西。”其他孩子看到小萱玩钓鱼,也欲欲跃试,小维在钓的时候一直钓不到,小萱站在一边指导他“要钓那回形针,纸头吸不住的。”小维开心的钓到了鱼。
观察感悟:
游戏是孩子自发的,让孩子充分体验到了动手做、游戏乐的`愉悦。孩子对游戏的全过程始终保持着浓厚的兴趣,同时也吸引了周围的伙伴加入游戏中来,孩子通过自己动手、自己选材、在游戏中互助互动,有效地培养了幼儿的动手能力和合作意识。特别是在游戏过程中幼儿想到去钓一钓其他物品,是我们始料不及的,这说明孩子敢于想象,敢于大胆实践。
活动中教师要善于观察分析,要根据孩子的兴趣和需要,帮助、引导和支持他们将活动维持下去。同时,教师须考虑到给孩子观察、探索的事物是贴近幼儿生活的,开展的活动能让孩子体验到成功的快乐。让我们一起来做个有心人,和孩子们共同探索这个大千世界吧!
钓鱼活动总结报告篇十三
二、时间和地点。
5月11日高一、5月12日高二,下午14:30五楼会议室;
三、组委会成员。
主任:李仲辉。
副主任:罗光伟杨茂军黄付成贺中秋田建初邓光早。
成员:陈吉良李三元陈双明周慧颖刘谋智李小平谭建平。
董芬良宋桂林谭祖荣陈煌谢展云雷新生李静陈刚强。
旷昌幼王晓明邓建华。
(一)宣传组。
组长:罗光伟副组长:雷新生王晓明。
成员:蒋永红(摄影)邹贤肖波(音响、灯光、话筒、放碟)。
任务:办公室布置现场座位,撰写领导发言稿、提供与会嘉宾与领导的名单,确保正常供电。
(二)组织组。
组长:杨茂军副组长:邓建华、李小平。
组员:全体音乐教师伍兰艳王勇学生会干部。
任务:调度,制作发放节目单,保障节目的有序进行。
(三)后勤组组长:田建初副组长:陈双明李静。
组员:电工师傅等任务:拼装舞台,测试电源、协助音响师布置好音响等设备。
(四)纪检保卫组。
组长:贺中秋副组长:李三元、陈煌。
组员:高一、二班主任、其他人员由组长定。
任务:负责安排学生就座区域,维持场内秩序,指挥学生有序进退场,防止意外事故发生。
(五)摄像组组长:黄付成成员:摄影协会、学生干部。
(六)专家评委组:
李仲辉、罗光伟、杨茂军、黄付成、贺中秋、田建初、
邓光早、陈吉良李三元陈双明周慧颖刘谋智。
李小平谭建平董芬良宋桂林谭祖荣陈煌。
谢展云雷新生李静陈刚强旷昌幼王晓明。
邓建华、方跃红、金辉、覃欣。
四、有关要求。
1、各部门要高度重视安全工作,认真排查安全隐患。
2、各演员按时侯场,确保进出场紧凑。
3、各部门要服从领导小组安排,注重细节,在规定时间内完成本职工作,确保演出顺利进行。
五、具体事项。
1、各个班级于下午14:00前做好准备到达五楼会议室。
2、合唱比赛时间为14:30―17:30,具体安排如下:
(1)主持人上台。
(2)介绍嘉宾。
(3)李校长致辞。
(4)罗书记宣布开始。
六、经费预算所需租音响费用约需人民币________元。
七、应急方案。
1、停电应急方案。
(1)如果演出期间突然停电,学生处、学生会一定要负责好纪律。电工必须马上到位,大概10分钟左右估计就会给供上电,由主持人宣布10分中后演出继续进行。
(2)如果节目马上就要结束,但还没有进行完,由主持人马上宣布闭幕,利用应急灯或等来电后观众再安全退场。
2、节目应急方案。
(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目实时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目,若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。
3、其它紧急情况发生时,由校团委负责协调有关部门处理。
钓鱼活动总结报告篇十四
1.幼儿选取钓鱼竿,通过各种动作钓起挂在高处的鱼。
2.根据颜色、形状、大小等特征将鱼进行分类。
3.点数自己钓到的小鱼。
4.尝试将小鱼挂回原处。
提高幼儿手臂控制能力及手眼协调能力,并提高对鱼类名称种类的认识。当幼儿手眼协调不一致时,可适当将鱼钩放大,引起幼儿注意。
钓鱼活动总结报告篇十五
今天,妈妈和我去越秀山参加学校举办的“活力东风西,圆满中国梦”亲子活动。我们先到了五羊石像,五羊石像是用石头雕刻成的大小不一的五只羊,然后我们来到镇海楼和北秀歌舞台,印完三个章后把任务卡交给班主任黄老师。接着我和同学们在一起玩了一会儿,到处都是银玲般的笑声。
然后我们来到镇海楼和北秀歌舞台,印完三个章后把任务卡交给班主任黄老师。
今天,我很喜欢这次学校举办的活动!
钓鱼活动总结报告篇十六
活动目标:1能从红、黄两种不同颜色的角度对物体进行分类;有初步观察、动手操作的兴趣。
2.能按一定方向爬,做到正确、快速、不挤撞。
3.体验共同游戏的快乐并乐意在音乐中表现出来。
情境准备:幼儿佩带好小猫胸饰(红色、黄色)。
小鱼卡片(红色、黄色)。
用红、黄泡沫板拼成的两条小路。
钓鱼杆若干与幼儿人数等同。
充气游泳池一个。
红、黄篓子各一只。
录音机和磁带(《欢乐蹦蹦跳》)。
活动过程:创设情境,扮演角色。
小猫咪,小猫咪,你在哪里?
(妙妙妙,妙妙妙,我在这里)。
猫宝宝到妈妈身边来吧,今天妈妈要带宝宝们一起去钓鱼喽!
二.游戏操作。
1.小猫找路。
宝宝们要爬过前面的两条路才能到池塘呢。
大家一齐找找哪条路是红猫宝宝的?(幼儿寻找发现)。
为什么呢?因为红猫宝宝的颜色和路的颜色一样都是红色的。
那黄猫宝宝的路是哪条呢?
(小结:)真棒!你们发现了宝宝的颜色和路的'颜色原来是一样的!
2.小猫爬行。
找好了路,宝宝们在自己的路上一个跟着一个爬到池塘边去吧。
3.小猫观鱼。
妈妈带你们去看鱼,看鱼的时候要注意安全。(带幼儿来到池塘边)。
哇,好多好多鱼,你喜欢这里什么颜色的鱼啊?
4.小猫钓鱼。
那我们开始钓鱼喽,钓好了鱼小手可要抓牢了,千万别让小鱼跑掉了。
(分发鱼钩,幼儿钓鱼)。
5.小猫送鱼。
宝宝们钓了好多好多鱼呀,妈妈手里也有一条鱼,我想把它送回家。
看看,是什么颜色的鱼?放哪个颜色的家里最合适呢?
现在请宝宝们把你钓的小鱼送回家!
让妈妈看一看,宝宝们放得对不对!
三.体验情感,共跳欢乐舞。
今天,宝宝们钓了这么多鱼开心吗?
我们一起跳支欢乐的舞庆祝一下吧!
(在乐曲结束部分,猫妈妈带宝宝跳舞离开场地)。
(结束)。

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