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校园歌手大赛主持稿两人(模板14篇)
  • 时间:2023-11-10 01:26:07
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校园歌手大赛主持稿两人(模板14篇)

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校园歌手大赛主持稿两人(模板14篇)
    小编:雅蕊

总结是锻炼思考能力和归纳总结能力的重要途径。如何克服困难,实现自己的目标是每个人都需要思考的问题。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园歌手大赛主持稿两人篇一

吴:同学们,大家——。

合:晚上好!

徐:在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动的青春。

大家好,我是主持人xx。

安:在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉。

大家好,我是主持人xx。

李:在这永恒和温馨筑成的圣地,我们唱响时代的旋律。

大家好,我是主持人xx。

吴:我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春的梦想。

大家好,我是主持人xx。

徐:今夜我们欢聚一堂,唱响时代的声音。

安:今夜我们齐聚安院,放飞青春的梦想。

李:心有多大,舞台就有多大,让青春的舞台亮起来。

吴:梦想有多远,我们就能走多远,让张扬的风采飞起来。

徐:首先请允许我为大家介绍出席本次活动的领导及嘉宾,他们分别是:xx。

安:接下来由我为大家介绍本次比赛的评委老师,他们分别是:xx。

李:让我们再次用热烈的掌声对各位领导、嘉宾以及评委老师的到来表示热烈的欢迎!

校园歌手大赛主持稿两人篇二

a:尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

合:大家晚上好!

a:聆听x月的讯息,阳光洒满大地。

b:走进x月的校园,我们洋溢。

c:让我们放飞歌的翅膀,倾听青春的旋律。

d:让我们挥洒爱的心灵,倾听青春的旋律。

合:xx校区暨xx理工技工学校两周年校庆活动校园歌手大赛决赛现在开始。

a:首先,让我们隆重的介绍下出席今天晚会的嘉宾、评委有xx。让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!

校园歌手大赛主持稿两人篇三

a今天的舞台是如此闪耀。

b今天的歌声是如此嘹亮。

a亲爱的同学们,你感受到了吗?

我们的身上正燃烧着青春的热火。

b徜徉在天美的校园里,

我们用心灵感受着校园和谐的氛围,

更真切地感受着天津美院日新月异的变化。

我们希望让每一个同学都能充分展示自己的。

聪明才智,释放自己的青春激情,

初赛复赛历时一个月我们的决赛也如约而至了。

a:今天的16位选手经过了层层选拔。

终于从79位选手中脱颖而出。

b:那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手,

今天他们会有怎样的表现呢?让我们拭目以待吧。

a天津美术学院20xx校园歌手。

大赛决赛正式开始。

b首先请允许我为大家介绍一下今天到场的领导老师。

他们是。

a让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

b下面由我来介绍今天比赛的评委。

他们是。

a大家掌声欢迎。

b下面我来介绍一下第一轮的比赛规则,与往届不同。

我们第一轮【校园民谣】。

选手在比赛之前进行了抽签分组,

16位选手分为8组分别进行校园民谣的演唱,

四组为一队进行pk,每队pk结束后。

评委会根据选手们的表现进行投票,

选出4名直接进入十强,四名待定。所以,

第一轮比赛结束后会有8名选手晋级十强,

8名选手待定。8名待定选手将进入第二轮pk。

a那我们话不多说,相信大家已经和我们一样迫不及待想要看这场比赛了。

b好的那我们马上开始第一轮的比赛。

请看大屏幕。

b前四组的pk已经结束,选手们的表演真是精彩纷呈啊,

时光流逝,记忆依旧,在评委投票期间,

让我们把舞台交给商正,

请欣赏由他为大家带来的。

萨克斯独奏《时光流逝》。

a好一曲【时光流逝】仿佛把我们带回那个如梦似幻的季节。

感谢商正的精彩表演,

同学们,选手的晋级名单已经在我手中了(打开)。

到底谁能直接晋级拿到十佳歌手的名额呢?

请大家拭目以待吧。

和出列。

(你们觉得今天发挥的'怎么样?够理想吗?

和很遗憾没有直接晋级。

不要气馁接下来还有机会。

希望你们在第2论的比赛中发挥出色好吗。

现在紧张吗?

如果没有顺利晋级十佳歌手那么接下来的。

比赛是否能够更努力的展示自己?能吗?

但是……恭喜你们顺利晋级)。

请第三组的和上前一步(……)。

恭喜你们顺利晋级,那么同时和选手没有直接晋级。

请选手们退场,我们第二对的比赛会更加精彩!

b观众朋友们,不要吝啬你的掌声,

让我们把掌声送给我们刚才的选手们,

评委的投票在紧张的统计当中,

不如我们跟随刘怡辰去感受一下。

江南水乡的细雨微风,

下面有请刘怡辰为大家带来的。

二胡独奏【雨醉江南】。

非常感谢刘怡辰的雨醉江南,让每个人。

都沉醉在烟雨蒙蒙的江南美景中。

有请刚才的八位选手上台,

现在第二对的选手晋级名单已经在我手中了,谜底马上揭晓。

首先请和上前一步……。

a没有直接晋级的选手不要气馁,

因为在接下来的比赛中还有机会,

马上进入第二个环节知识问答环节。

b知识问答环节。

由8名待定选手进行比赛,

8名选手分为两组带着自己的自画像上台回答问题。

根据选手的表现决定谁将获得最后。

两个晋级十佳歌手的名额。(规则。)。

a首先有请前8位同学上台,

你准备好了吗?

好,请听下面这段音乐稍后回答我提出的问题,

请同学们也保持安静。音乐开始……选手请听题。

请问……?你有10秒中的思考时间。

倒计时开始……确定吗?恭喜你回答正确。

已经产生了他们是。

b恭喜你们。

a,今天的比赛真是紧张刺激啊,到比赛这里就要结束了谢谢大家的支持,祝大家……。

b,哎哎哎?我们的比赛还没有结束呢?跟往年不一样,我们今年还要评选前三强。

a啊?你是说十佳歌手还有更精彩的比赛?

b是啊!观众朋友们请不要离开,今晚的比赛还没有结束,

更加精彩的内容马上就要到来,

让我们一起进入第三个环节十强pk。

第三轮【十强pk】。

校园十佳歌手依次上台演唱他们的自选歌曲,

评委在他们演唱结束之后进行打分。

这就是我们今年歌手大赛的特别之处了。

我们话不多说比赛马上进行,

首先有请第一位选手。

a感谢十佳歌手的精彩演唱,

b选手们的成绩还在紧张的统计当中。

接下来让我们进入今天的附加环节。

主持人大赛颁奖环节,

a诶,曲婷?你知道10月29日在这里。

举行的第一届天津美术学院主持人大赛吗?

b当然知道啊,我还是参赛的选手呢,

那次比赛可真是激烈阿。

a那你知道么,主持人大赛的最终颁奖环节。

我手中拿的就是主持人大赛的获奖人员名单,

他们是。

恭喜你们。

a有请颁奖嘉宾为获奖的选手颁奖……。

b让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺,

感谢颁奖嘉宾。

a请选手们退场,曲婷,恭喜恭喜啊。

我知道你现在很激动但是。

不要忘记我们今天的比赛阿。

b好的,那么十佳歌手的成绩已经在我手中了。

a快宣布吧,台下的粉丝都等不及了。

b好的我们的十佳校园歌手成绩分别是。

a那么获得第三名的选手是。

第二名。

b我听到台下的粉丝团已经喊出了他的名字,是的他就是合恭喜他们~。

a有请颁奖嘉为获得十佳和前三名的选手颁奖,

b让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺,

同时感谢颁奖嘉宾。

结束。

a:悠扬的歌声,还萦回在我们的耳边。

感谢每一位参赛的选手,是你们的歌声,

你们的勇敢,你们的激情燃烧了这个夜晚。

b是你们,让我们真正明白了,

每个人都是人生中的歌者,用心灵去歌唱,

我们的生命就会绝对精彩。

a:热烈的掌声,久久不忍停歇。

亲爱的老师同学们,谢谢你们的热情支持。

b:是你们的掌声,让我们,

让每一个歌手明白了,

天津美术学院是团结友爱的大家庭.

a:欢乐的时光总是那么短暂,

就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧。

b:共同体会美好的时光,

就让我们将这份快乐带给明天带给未来。

a;我们相信,有了大家的共同努力,

天津美院的明天。

合:会更加辉煌。

合到此结束。

同学们我们明年再见~~。

校园歌手大赛主持稿两人篇四

男;欢歌笑语,追逐梦想,青春在这里激情飞扬!

女:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里熠熠闪光!

男:尊敬的各位领导、各位来宾,

女:敬爱的老师、同学们:

男女合:大家下午好!

男:我是,聆听11月的讯息,冬雪洒满大地;

女:11月的歌声里,充满了相距相守的情缘!

男:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容;

女:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!

男:让每一个音符,为我们的理想插上翅膀;让每一个和声,伴随着我们走向成功的明天。

男:首先让我为大家隆重介绍到场的评委和嘉宾,他们是:

女:接下来介绍一下本次校园歌手大赛的比赛流程和比赛规则:经过初赛,复赛激烈角逐。从80多位选手中一共有15位选手脱颖而出。希望他们能在决赛中取得更加优异的成绩。现在由我为大家介绍评分细则。比赛采取10分制规则,其中音色音质3分,演唱技巧3分,台风3分,仪表仪态1,在此基础上,加上初赛票数和现场观众投票,每票占0.01分。所有选手演唱完毕后,将由评委团进行最终核算,决出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

1.陶喆在放歌手的期间不停的想要寻找新的自己,突破自我,于是有了这首《找自己》。

3.摇滚本来就是感性的,接下来这首歌虽然从歌名上来看,有些许俗套。但音乐的魅力,或者说歌曲的杀伤力却是非常强大。

4.不知道在场的喜欢周杰伦的多不多,接下来是周杰伦的一首偏校园怀旧风的歌曲。

6.我们在生活中遇到挫折的时候,更要懂得坚强,要不怕挫折,训练自己更乐观思考问题。也正是早期的艰难成就了今天坚强的李佳薇,这也是这首《煎熬》想传递给歌迷的讯息。

7.可惜不是你,陪我到最后。这首歌应该大家非常非常的熟悉,接下来有请。

8.接下来是一首孙燕姿的慢板抒情歌,很多人都非常喜欢,因为觉得自己的经历和歌中所唱出的一模一样。

9.当你看到外面大雪纷飞是你必然是激动的,当你走出室外时你也必然会被冻成狗。

10.近两年来邓紫棋红遍了大江南北,她的歌曲也是备受大家的喜爱。

11.车站是一个有欢笑也有泪水的地方,欢笑是因为相聚泪水是因为别离。

13.接下来是一首梦幻浪漫的经典情歌,曾经把众多歌迷灌醉。

15.这首歌将人的生命或灵魂比作一朵花,在火中花会燃烧,要么变为灰烬,要么在火中重生,获得一种新生的辉煌。

男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

男:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。

女:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

男:亲爱的老师、同学们,衡水学院校园歌手大赛到这儿就全部结束了!

女:让我们明年再见!

男:明年见!

校园歌手大赛主持稿两人篇五

合:大家上午好。

男:金秋送爽,万里河山披锦绣。

女:丹桂飘香,各族庆辉煌。

男:在这笑声与歌声汇成的日子里,我们飞扬嘹亮的歌喉。

女:在这自由和交织的舞台上,我们放飞快乐的心情。

男:来吧,挑战自由,让快乐的舞台亮起来。

女:来吧,迎接成功,让真我的风采飞起来。

男:现在,我宣布,xx大学“唱响快乐·梦想飞扬”校园好声音歌手大赛。

合:现在开始。

校园歌手大赛主持稿两人篇六

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

为欢渡国庆52周年,发扬爱国主义热情,贯彻落实素质教育,活跃校园文化氛围,更多地发现人才,在学校政教处、团委会的组织下,在音乐、美术组老师的大力支持下,晋江一中"歌唱祖国"校园十佳歌手赛经过激烈的预赛阶段,今晚将举行决赛。首先请让我介绍一下出席决赛的领导和评委老师。党支部支书记校长黄东曦老师、党支部副书记陈瑞山老师、副校长高忠渊老师、副校长苏锦明老师、副校长王劲松老师、办公室吴文场老师、教务处长洪德祺老师、颜健增老师、政教处王明镜老师、保卫处主任蔡裕友老师。担任今晚评委的老师是:邱志强老师、周洁老师、邓丽萍老师、卢金水老师、陈晓萍老师。请大家用热烈的掌声表示对他们的欢迎!!

现在请充许我宣布比赛的评分标准:

1、乐感:即选手的音乐感受能力,体现在选手对所选歌曲的理解,情感体验和情感的表达能力。

2、演唱技能:指选手对音准、节奏的把握能力和演唱技巧。

3、选曲:

a、所选歌曲的风格是否同演唱者的音色、个性相吻合,内容是否同本次比赛的主题相符合。

b、歌曲的难度,适合自身的情况。

4、艺术美:包括选手的演唱是否具有完整性,能带给观众以美的感受、选手的穿着、打扮是否得体、选手是否具有良好的舞台作风和精神面貌。

注意:为使本次更加公平,我们确定了两条新的做法,一是,在前5位选手比赛完后评委将先进行合议以确定更公正合理的评分标准。二是,如果选手在比赛中的总分相同时,请准备好第二首歌进行复赛。

本次比赛将设立一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,并授予"校园十佳歌手"的荣誉称号。其他决赛选手颁发优秀奖奖状。我们将于今晚当场公布成绩并进行颁奖仪式。

请选手们坐在我的右手边的前排,前一位在比赛时请下一位选手做好准备,请参赛的选手在比赛完后,将话筒直接放在桌子的右上角,不必关闭话筒。比赛完的同学请回到原位。

我知道,现在大家都不想再听我多说了,选手们已经跃跃欲试、观众们已经拭目以待,让我把话筒交给夜晚真正的主持:王娇菌同学。让我们用热烈掌声揭开决赛的帏幕吧!

校园歌手大赛主持稿两人篇七

b台下的观众朋友们,

合你们好吗。

a这天的舞台是如此闪耀。

b这天的歌声是如此嘹亮。

a亲爱的同学们,你感受到了吗。

我们的身上正燃烧着青春的热火。

b徜徉在天美的校园里,

我们用心灵感受着校园和谐的氛围,《莲山课件》。

更真切地感受着天津美院日新月异的变化。

我们期望让每一个同学都能充分展示自己的。

聪明才智,释放自己的青春激情,

初赛复赛历时一个月我们的决赛也如约而至了。

a:这天的16位选手经过了层层选拔。

最后从79位选手中脱颖而出。

b:那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手,

这天他们会有怎样的表现呢让我们拭目以待吧。

大赛决赛正式开始。

b首先请允许我为大家介绍一下这天到场的领导老师。

他们是。

a让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

b下面由我来介绍这天比赛的评委。

他们是。

a大家掌声欢迎。

b下面我来介绍一下第一轮的比赛规则,与往届不同。

我们第一轮【校园民谣】。

选手在比赛之前进行了抽签分组,

16位选手分为8组分别进行校园民谣的演唱,

四组为一队进行pk,每队pk结束后。

评委会根据选手们的表现进行投票,

选出4名直接进入十强,四名待定。所以,

第一轮比赛结束后会有8名选手晋级十强,

8名选手待定。8名待定选手将进入第二轮pk。

a那我们话不多说,相信大家已经和我们一样迫不及待想要看这场比赛了《莲山课件》。

b好的那我们立刻开始第一轮的比赛。

请看大屏幕。

b前四组的pk已经结束,选手们的表演真是精彩纷呈啊,

时光流逝,记忆依旧,在评委投票期间,

让我们把舞台交给商正,

请欣赏由他为大家带来的。

萨克斯独奏《时光流逝》。

a好一曲【时光流逝】仿佛把我们带回那个如梦似幻的季节。

感谢商正的精彩表演,

同学们,选手的晋级名单已经在我手中了(打开)。

到底谁能直接晋级拿到十佳歌手的名额呢。

请大家拭目以待吧。

和出列。

(你们觉得这天发挥的怎样样够理想吗。

和很遗憾没有直接晋级。

不要气馁接下来还有机会。

期望你们在第2论的比赛中发挥出色好吗。

此刻紧张吗。

如果没有顺利晋级十佳歌手那么接下来的。

比赛是否能够更努力的展示自己能吗。

但是。。。恭喜你们顺利晋级)。

请第三组的和上前一步(。。。。)。

恭喜你们顺利晋级,那么同时和选手没有直接晋级。

请选手们退场,我们第二对的比赛会更加精彩!

b观众朋友们,不要吝啬你的掌声,

让我们把掌声送给我们刚才的选手们,

评委的投票在紧张的统计当中,

不如我们跟随刘怡辰去感受一下。

江南水乡的细雨微风,

下面有请刘怡辰为大家带来的。

二胡独奏【雨醉江南】。

十分感谢刘怡辰的雨醉江南,让每个人。

都沉醉在烟雨蒙蒙的江南美景中。

有请刚才的八位选手上台,

此刻第二对的选手晋级名单已经在我手中了。

谜底立刻揭晓。

首先请和上前一步。。。。。

a没有直接晋级的选手不要气馁,

因为在接下来的比赛中还有机会,

立刻进入第二个环节知识问答环节。

b知识问答环节。

由8名待定选手进行比赛,

8名选手分为两组带着自己的自画像上台回答问题。

根据选手的表现决定谁将获得最后。

两个晋级十佳歌手的名额。(规则。)。

a首先有请前8位同学上台,

你准备好了吗。

好,请听下面这段音乐稍后回答我提出的问题,

请同学们也持续安静。音乐开始。。选手请听题《莲山课件》。

请问。。。。。你有10秒中的思考时间。

倒计时开始。。。确定吗恭喜你回答正确。

已经产生了他们是。

b恭喜你们。

a,这天的比赛真是紧张刺激啊,到比赛那里就要结束了谢谢大家的支持,祝大家。。。。。

b,哎哎哎我们的比赛还没有结输呢跟往年不一样,我们今年还要评选前三强。

a啊你是说十佳歌手还有更精彩的比赛。

b是啊!观众朋友们请不要离开,今晚的比赛还没有结束,

更加精彩的资料立刻就要到来,

让我们一齐进入第三个环节十强pk。

第三轮【十强pk】。

校园十佳歌手依次上台演唱他们的自选歌曲,

评委在他们演唱结束之后进行打分,《莲山课件》。

最后会根据得分评出我们今年的。

这就是我们今年歌手大赛的个性之处了。

我们话不多说比赛立刻进行,

首先有请第一位选手。

a感谢十佳歌手的精彩演唱,

b选手们的成绩还在紧张的统计当中。

接下来让我们进入这天的附加环节。

主持人大赛颁奖环节,

a诶,曲婷你明白10月29日在那里。

举行的第一届天津美术学院主持人大赛吗。

b当然明白啊,我还是参赛的选手呢,

那次比赛可真是激烈阿。

a那你明白么,主持人大赛的最终颁奖环节。

我手中拿的就是主持人大赛的获奖人员名单,

他们是。

恭喜你们。

a有请颁奖嘉宾为获奖的选手颁奖。。。

b让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺,

感谢颁奖嘉宾。

a请选手们退场,曲婷,恭喜恭喜啊。

我明白你此刻很激动但是。

不要忘记我们这天的比赛阿。

b好的,那么十佳歌手的成绩已经在我手中了,《莲山课件》。

前三甲到底是谁呢。

a快宣布吧,台下的粉丝都等不及了。

b好的我们的十佳校园歌手成绩分别是。

a那么获得第三名的选手是。

第二名。

b我听到台下的粉丝团已经喊出了他的名字。

是的他就是!!!

合恭喜他们~。

a有请颁奖嘉宾,

和。为获得十佳和前三名的选手颁奖,

b让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺,

同时感谢颁奖嘉宾。

结束。

a:悠扬的歌声,还萦回在我们的耳边。

感谢每一位参赛的选手,是你们的歌声,

你们的勇敢,你们的激情燃烧了这个夜晚。

b是你们,让我们真正明白了,

每个人都是人生中的歌者,用心灵去歌唱,

我们的生命就会绝对精彩。

a:热烈的掌声,久久不忍停歇。

亲爱的老师同学们,谢谢你们的热情支持。

b:是你们的掌声,让我们,

让每一个歌手明白了,

天津美术学院是团结友爱的大家庭.

a:欢乐的时光总是那么短暂,

就在美妙的歌声中记住这完美的时刻吧《莲山课件》。

b:共同体会完美的时光,

就让我们将这份快乐带给明天带给未来。

a;我们相信,有了大家的共同努力,

天津美院的明天。

合:会更加辉煌。

合到此结束。

同学们我们明年再见~~。

校园歌手大赛主持稿两人篇八

合:晚上好!

a:我是主持人______,

b:我是主持人______.

a:欢歌笑语,追逐梦想。楚天神韵在那里激情飞扬!

b:喜悦盛开,欢聚一堂。时代风采在那里熠熠闪光!

a:为进一步丰富校园文化生活,提高学生艺术修养,特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。

b:在此期间同学们透过参与各项文化活动来提高修养,感悟艺术,挑战自我。今晚,我们师生欢聚一堂,透过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。

a:本活动由共青团桂林理工大学委员会,中国移动广西公司桂林七星分公司主办。

b:由桂林理工大学学生会承办。

a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾,他们是:

(还要介绍评委)。

b:以及我们的评委老师,他们是:

a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

b:下面,让我们以最热烈的掌声有请____________领导为我们致词。

掌声有请!

(致词)。

b:感谢_______领导的精彩致词!

a:今夜,青春的音符在跳动,个性的脉搏在延续。

b:在这洋溢青春活力的舞台,让我们一齐感受青春的节拍。

a:让我们一齐领略古韵的驿动,激扬青春的风采。

b:让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春,

a:让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。

b:年轻的选手们正跃跃欲试,整装待发,让我们共同期盼这精彩的时刻!

(合:此刻开始!)。

b:首先我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程:

b:第二环节“6进3”环节,6名晋级选手现场抽签分为3组,每组分别选一首合唱歌曲进行演唱;由评委选出最佳组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共3名参加“决赛”

a:那么“决赛”环节中,3名晋级选手能够演唱一首自己最拿手的歌曲。

b:以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程,期望这天每位选手都能发挥出自己的最高水平,为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。

a:中国移动公司将为本次校园歌手大赛设置最佳人气奖一名,观众朋友们能够将您喜欢的歌手序号,如1号选手就发送“1”到106586731605即可,信息台会自动回复信息提示您投票成功。

b:获得票数最高的选手将成为最佳人气奖获得者。费用将按正常信息费收取,且只有广西区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票!

a:下面进入我们今晚第一轮比赛:15进6晋级赛。下面,有请一号选手上场。

b:此刻评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙,我们将继续欣赏一场视觉盛宴,下面请欣赏舞蹈表演《千红》。

a:感谢演员们为我们带来的精彩表演,下面让我们进入今晚的观众互动环节。

b:在我们的互动环节中我们将(主持人介绍互动的规则)。

b:那么晋级的六名同学以及其抽签分组状况是。

b:好的,就让我们首先来欣赏a组同学的表演掌声有请。

b:某某,你对6位选手的表现有什么评价啊?

a:我觉得每一位选手都很具有青春的活力与朝气。

b:是啊,但是最终的评判权不在我们手上,此刻评委们的评分结果已经在我的手上,我感觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下面我宣布:晋级下一轮的组合是(___________________)另外一位复活选手是谁呢?有请我们的评委老师告诉我们答案。

a:恭喜你们!让我们在此以掌声对他们表示祝贺!

b:下面就让我们一同进入这天比赛的第二轮互动环节。

a:接下来将进入我们这天最令人期盼的冠军争夺赛环节。

b:有请第一位选手登台!

a:有请!

(三位选手冠军争夺赛)。

a:感谢大学生艺术团给我们带来的演绎。艺术节开展以来收到了广大师生的用心响应和大力支持,吸引了众多学生参加各项比赛活动。

b:几分耕耘,几分收获。艺术节开幕以来,所有的大赛都取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的获奖选手。这天晚上我们同时在那里颁发各类比赛的奖项。

ab:(_________系列子活动颁奖)。

由为“扬青春风采,展桂工未来”演讲比赛一等奖获得者土木与建筑工程学院尹尚之颁奖。

由为第二届校园主持人大赛最佳人气奖获得者土木与建筑工程学院李娜颁奖。

由为“演绎校园人生”舞台剧一等奖获得者理学院颁奖。

由为“奏响青春”器乐演奏大赛一等奖获得者艺术学院匡昱宣颁奖。

由为风筝设计放飞大赛一等奖获得者理学院统王甜、程龙颁奖。

由为“展校园文化,现艺术神韵”艺术展一等奖获得者洪丽、黎剑明、蔡婷婷颁奖。

a:请荣获以上各子活动一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖,有请。

b:让我们以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。

(现场要公布各选手得到的信息投票数)。

a:下面我们将宣布的的是今晚校园歌手大赛的比赛结果:

荣获最佳人气奖的选手是(1名):_____。

荣获三等奖的选手是(3名):_______________。

荣获二等奖的选手是(2名):_______________。

荣获一等奖的选手是(1名):_______________。

b:恭喜以上获奖选手,请荣获最佳人气奖的选手上台领奖。并且有请中国移动桂林市七星分公司总经理助理杨振标先生为他颁奖,有请。

a:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。

b:请荣获三等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖,有请。

a:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。

a:请荣获二等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖,有请。

b:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。

a:最后请荣获一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖,有请。

b:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。

a:青春战场,因我们的拼搏而绚丽多彩。

b:梦想舞台,因我们的付出而激情昂扬。

a:承前启后,我们用青春告诉历史。

b:继往开来,我们用青春告诉未来。

a:老师们,同学们,就让我们继续随着青春的节拍,昂首阔步,去奏响时代的最强音。

b:就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去建立一个更加辉煌的未来!

a:本届校园文化艺术节即将在此拉下帷幕,这将继续成为我校历史的一页。

b:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

a:让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造我们的艺术人生。

b:最后我宣布桂林理工大学第十六届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月,谱青春乐章”校园歌手大赛决赛至此就全部结束了,感谢演员同学的精彩演出,也感谢大家对晚会的支持!

a:再见!

合:祝大家晚安!有请嘉宾评委离席!(完毕放礼炮)。

校园歌手大赛主持稿两人篇九

a: 尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

合:大家晚上好!

a: 聆听五月的讯息,阳光洒满大地。

b: 走进五月的校园,我们激情洋溢。

c: 让我们放飞歌的翅膀,倾听青春的旋律。

d: 让我们挥洒爱的.心灵,倾听青春的旋律。

合:xx校区暨xx理工技工学校两周年校庆活动“五四“校园歌手大赛决赛现在开始。

a:首先,让我们隆重的介绍下出席今天晚会的嘉宾、评委有…………。 让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!

a:下面有请学校曹光辉副校长致辞。掌声欢迎。

ac:大家都知道狮子是百兽,古往今来,狮子的雄悍、英武、威风凛凛的风采都为人们所景仰,让我们一睹为快狮子的风采,熏陶下狮子的英武吧。有请社团部给我们带来的舞狮表演《舞动青春》。

bd:最初的梦想,紧握在手上,就能一定能达到梦想中的天堂。接下来有请0911班的同学给我们带来的《梦想在我望》。

ac:我们在实现梦想的路途中都至少有一个人在陪伴我们走过。《至少还有你》是一首很多人都熟悉的老歌,不知道有多少人,曾经听过多少回。再回首它仍然是那么的触动我们心弦。今天就让朱颖老师带我们去领略其中的情调吧!

bd:即使失去了全世界,相信我们至少还有母亲站在我们的身旁。因为

母亲像明亮的太阳,折射我们那乌云的天空。

母亲像参天的大树,给予我们坚挺的依靠。

母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向。

母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊。一首《妈妈》由0909班邱华强带来。

ac:“慈母手中线,游子身上衣”,妈妈对子女的痴心是绝对的。下面有请0911班的黎新泳带来的《痴心绝对》。掌声有请。

bd:经过一番听觉的洗礼,让我们来享受一下视觉的冲击。有文艺部给我们带来的劲舞串烧。《oh my baby》。掌声响起来!!

ac:毛泽东同志写到“北国风光,千里冰封,万里雪飘”。雪是如此的美丽,引起大家的向往,下面有请0911班郭飞鸿同学给我们带来《发如雪》。

bd:数着雪花漫天飞舞,我们并没有荒废蛋糕的滋味。就让曾瑜老师给我们带来好听《催眠》,不过大家别被老师给催眠了。

ac:大家有没有被催眠啊?那我们就来一首振奋人心的大合唱《我的中国心》吧,有请1012班全体同学。

bd:诗歌,是文学体裁的一种,形式较为多样化,可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。那么下面聆听学习部的诗歌朗诵《执着·延续》。

ac:有多少人对未来的梦想是延续着现在的执着呢?相信0911班的陈业衡的《未来就是现在》会给我们小小的启发。

bd:非常感谢陈业衡同学的精彩表演,下面有请1006班朱冰宜和0911班黎新泳带领我们一起领略现代歌曲的魅力。他们的表演曲目是《小酒窝》。

ac:听完抒情的歌曲,我们来首激励的曲目吧。有请徐小雪老师给我们带来《为未来的自己》。

bd:“似水年华,年华似水”,当我们转过身去回望时,发觉走过的岁月。其实,是一打厚厚的回忆,可是我们依然要面对。下面有请1013班的曹景峰和许云超给我们带来《老男孩》。

ac:“夏天的风”温暖和煦,1008班肖泽峰给我们带来的《风往北吹》却另又一番风味。

bd:一阵风吹过,我们醍醐灌顶!时下的一些不良的社会风气让一些迷茫的人浑浑噩噩,得过且过。而郑孝锭和徐江华老师的组合唱将告诉我们《不能这样活》!

ac:既然《不能这样活》,那就让《我们》手牵着手,肩并着肩,大步向前,闯出属于我们自己的《海阔天空》!下面分别有请钟立军老师带来的《我们》和李志坚老师的《海阔天空》。

bd:骑着骏马,牧马人奔跑在原野上,而我们努力的奔跑在青春的路上,路还那么漫长,但我们从不轻言放弃,有请1005班的林柏鑫带来的参赛曲目《奔跑》。

ac:触电的感觉虽然有点点危险,但是给我们奇妙的感受,让生活电力十足。有请1014班陶婵娟给我们带来《触电》。

bd:1888年6月16日,人类歌曲最有威力的、影响最深远的歌曲《国际歌》是巴黎公社战士、诗人鲍狄埃于公社失败后的第二天写的,是一首气势磅礴的号召全世界被压迫、被剥削的奴隶起来为真理而斗争的壮丽篇章,而处于幸福时代的我们仍不忘当年烈士所付出的牺牲。现在就让我们再一次接受暴风雨的狂潮吧!有请朱灿华老师隆重给我们带来《国际歌》!

校园歌手大赛主持稿两人篇十

本届艺术节的开幕式也暨第二届“唱响春天”卡拉ok歌手大赛,下面请允许我介绍本次歌手大赛的评委,他们是:美丽智慧于一身的廖天雨老师,本届大学生文化艺术节执行委员会总指挥谢晓阳同学,院文艺部部长钟毅同学,系学生会文艺部部长欧阳玲同学和学生……摘要部分,以下是详细内容:

女:尊敬的各位领导、各位来宾。

男:亲爱的老师、同学们。

合:大家晚上好(鞠躬)。

女:从春风中走来,花团锦簇、春意荡漾,吹拂今日绿色的情怀,

男:从温阳中走来,生机勃勃、充满希望,绽放今日迷人的光彩;

女:在田野中觉醒,开拓一片崭新的天地,

男:在改革。

中发展,培育勇挑重担的时代英才;

男:本届艺术节以各系学生会、社团、各班级承办的方式进行,届时将举办艺术表演比赛类及作品展示类等十多项精品活动.在这里我们预祝在艺术节圆满成功,并预祝各位同学在各类比赛中取得好成绩.

女:光临本次艺术节开幕式演出的领导和嘉宾有:他们是让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢!!

女:下面计算机信息工程系团总支书记叶燕芬老师致开幕辞。

男:下面请院领导致辞。

女:下面请学生代表葛霞发言。

男:下面请计算机信息工程系党支部书记易芳老师宣布本届大学生文化艺术节正式开幕(易芳:我宣布江西应用工程职业学院计算机信息工程系大学生文化艺术节现在开幕)。

女:玉湖湖畔,昭昭日月新,

男:武功山下,岁岁春花红。

女:立足雄伟的青山,钟情灵秀的山河,

男:面向智慧的大海,放飞仁爱的情怀,

女:致力人才的培养,着眼教学的质量,

男:为时代做出贡献,为学子创造未来.

女:今天,我们在这里歌声展示风采,放飞希望。

男:明天,我们用热情的青春歌唱伟大的祖国,赞颂新的时代!!

合:我宣布计算机信息工程系第二届“唱响春天”卡拉ok歌手大赛现在开始。

1、男:你知道,对于我们男孩子,最重要的是什么吗?

女:难道就是那些香港电影里经常会出现的兄弟情义吗?

男:你说的没有错.所以接下来,我们欢迎来自09计算机应用一班的李乾同学为大家带来《天涯》.

2、女:这样的一首歌能够让我们跟着节奏的起伏不断律动着.对了.艾冬阳,你知道有一种爱情,在你回头的时候才会发现原来,那个爱着你的人一直都在这里,在你身边.

男:也许这个就是爱情的伟大之处吧,不计较得失,不计较对方是否爱自己.、

女:是啊,下面,让我们听这样一首歌《原来你也在这里》,演唱的是来自09计算机应用二班的王侠丽.

3、男:听完这首好听的歌以后.我们是不是不应该吝啬自己的掌声呢?

女:这掌声已经很震耳欲聋了,难道你觉得还不够吗?

男:是啊.每当这个时候我总是会觉得孤独,觉得自己是个特殊的人.

女:是吗?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。

男:你难道没有看出来.每当我觉得孤独寂寞的时候,我就会和风说话.

女:你说的是《和风说话的孩子》这首歌吧.看来,你也喜欢这首歌啊。

4、男:怎么样.是不是听了这歌以后,已经能感觉到我的寂寞了?

女:寂寞是没有.我倒是觉得你的脑子是不是问题了?

男:你.算了.我好男不和女斗.江珊,你最喜欢的是谁的歌曲.我好看看今天你有没有耳福了.

女:我?我最喜欢的就是梁静茹了,尤其是那首《勇气》,我想,在座的很多x都可以哼出几句(唱几句).

男:那可真是巧啊.正好,今天有人会唱这首《勇气》。

女:是吗.那你赶快介绍啊.

男:下面.我们就来听听这首《勇气》,演唱者是来自09计算机应用一班的文雨霞同学.大家欢迎.

女:听了这么久的歌了.我想大家也累了.下面我们进入互动环节吧.

男:好啊.哪互动环节的内容是什么呢?(惊讶)脑筋急转弯.

女:那,我先考考大家.为什么多啦a梦一辈子都生活在黑暗之中呢?

(观众回答,如果没有,主持人公布答案:因为他伸手不见五指)。

(观众回答,如果没有,主持人公布答案:是啊哈,因为:啊哈给我一杯忘情水)。

女:看不出来你也很厉害嘛.让我想想还有什么好笑的笑话吧.恩..对了这一个大家肯定好难猜出来的请问历谁跑的最快?大家快快动动脑子.

(观众回答,如果没有,主持人公布答案:曹操.因为说曹操曹操到)。

男:你的这个很有深度哦.那我只有努力了.那我问好了,请问,食人族的酋长吃什么?

女:这个用问?当然是人了啊!!

女:这个我还真不知道了.大家有没有知道的呢?

观众回答,如果没有,主持人公布答案:当然是吃植物人)。

女:这个可是真的有难度.说了这么多了.下面我们还是欣赏歌曲吧.

5、男:接下来.我们欢迎来自09计算机网络班的李丹为我们带来《羽毛》。

6、女:我好想去看看那粉红色的羽毛哦.不知道有没有.

男:我可以,我可以,我可以.

女:你在那里说什么可以可以的呢?

男:我在说我可以.

女:你可以什么?你要去把羽毛染成粉红色?

男:我才不去呢.我是想说.接下来的一首歌《我可以》可是一首我没听过的歌。

女:这样啊.好吧.那我们来听听看08计算机应用一班的方桂花带来的《我可以》。

7、男:我问你,从你懂事开始,有没有事情是你非常遗憾的呢?

女:有啊.而且还非常的多.我总是会做些让自己后悔的事情.

男:是吗.我也是这样的所以,到现在,我的心中还是有很多遗憾,

女:那,现在我们先来听听歌吧.一首《心中的遗憾》献给那些或多或少有着遗憾的朋友.

男:大家欢迎来自09计算机应用二班的张婉君。

8、男:哎,哎,哎。

女:你叹什么气呢?

男:听了这个歌以后,让我想起了以前的一段刻骨铭心的爱情。

女:是吗.说来听听.

男:不说了.伤感情.

女:那你总要说说你们为什么会分手吧.

男:还不是因为我惯坏了她.给她的自由太多.最后.最后.她就离开了.

女:没看出来你还是一个痴情的男人啊.那,我们就来听听来自文艺部的李玥宏为大家带来的《过火》吧.

9、女:下面请欣赏09电艺班李胜明带来《我可以拥抱你吗》。

10、男:请欣赏08电艺班陈中伟为我们演唱的《窗外》。

14、女:请欣赏《alittlelove》,演唱者:胡英梅掌声欢迎。

15、男:你遇见我,你找到了你最坚实的臂膀。

女:你遇见我,你找到了你最温馨的港湾。

合:掌声有请许戊群为我们带来《遇见我》。

闭幕词:

女:在青春的扉页上,我们写下梦想与x.男:在收获的季节中,我们采撷成果与希望.女:亲爱的老师、同学们,让我们铭记今晚的愉悦与美好,共同期待明天的辉煌!!男:艺术节开幕式暨卡拉ok歌手大赛到此结束,祝大家晚安!!合:朋友们,再见!!

校园歌手大赛主持稿两人篇十一

合:大家下午好!

女1:我是主持人:xxx

女2:我是主持人:xxx

男:我是主持人赵鹏恺。

女1:在这欢乐与微笑构成的舞台,我们舞动激情的青春;

女2:在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;

男:在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;

女1:我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想;

女2:今天,让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望

男:今天,让我们用歌声共同挽起奋进的臂膀,把青春唱响

女1:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼;

男:这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放;

女1、心有多大,舞台就有多大;

女2:想得多远,我们就能走得多远;

男:挑战自我,让青春的舞台亮起来;

女1:迎接成功,让张扬的风采飞起来;

合:现在我们宣布,云硫中学“宿舍好声音”歌唱比赛半决赛现在开始!

女2:云硫中学德育处梁志华副主任;云硫中学初三(3)班班主任徐香明老师;

男:云硫中学音乐老师冯艳珊和音乐老师( )。

合:让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!

女1:经过前一段时间激烈的初赛,我们在将近50名选手中选出了22位选手进入半决赛。半决赛分两场进行,今天下午进行的是第一场,共有11位选手参加比赛。

女2:接下来的时间就交给我们的参赛选手,希望他们能够赛出水平、赛出个性。

男:首先有请1号选手出场,1号选手陈皓均和刘啟炫来至203室,他们的参赛歌曲是《my way》。掌声有请。

(等选手1唱完后)

女1:谢谢1号选手。“说一下评分规则。”

女2:燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往;

女1:春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!

女2:有请2号选手出场,2号选手陈家璇来至204室,他的参赛歌曲是《开学礼》。掌声有请。

(等选手2唱完后)

男:谢谢2号选手。习惯了伤痛能不能算收获,只有把汗流了,生命才会变的更厚重,走出沮丧,才会看见新的宇宙。

女1:海阔天空,在勇敢以后;要拿执着,将命运的锁打破。有请3号选手出场,3号选手陈美君、梁嘉怡来至401室,她们的参赛歌曲是《海阔天空》。掌声有请。

(等选手3唱完后)

女1:谢谢3号选手。现在有请评委给1号选手打分。(等评委打完分后,要一个一个念出来),恭喜1号选手。

女2:现在有请评委给2号选手打分。(等评委打完分后,要一个一个念出来),恭喜2号选手。

男:现在有请评委给3号选手打分。(等评委打完分后,要一个一个念出来),恭喜3号选手。

女1:我们同欢乐

女2:我们同忍受

男:我们怀着同样的期待

女1:我们共风雨

女2:我们共追求

男:我们珍存同一样的爱

女1:有请4号选手出场,4号选手陈钰文来至509室,他的参赛歌曲是《让世界充满爱》。掌声有请。

女2:现在有请评委给4号选手打分。(等评委打完分后,要一个一个念出来),恭喜4号选手。她是个十七岁的小女孩,她不知道自己有多可爱,她眼中只有相信和依赖,好象未来就该那么好。有请5号选手出场,5号选手徐家意来至106室,他的参赛歌曲是《十七岁》。掌声有请。

女1:现在有请评委给5号选手打分。(等评委打完分后,要一个一个念出来),恭喜5号选手。明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。每看到这些歌词,我就会想起同桌的你。有请6号选手出场,6号选手谢铭华来至507室,他的参赛歌曲是《同桌的你》。希望她能取得好的成绩,掌声有请。

男:现在有请评委给6号选手打分。(等评委打完分后,要一个一个念出来),恭喜6号选手。唱出你的热情,伸出你的双手,让我拥抱着你的梦,让我拥有你真心的面孔。有请7号选手出场,7号选手高冰容和陈静怡两位同学分别来至502室和506室,她们的参赛歌曲是《明天会更好》。掌声有请。

结束语:

1:一首首耳熟能详的校园歌曲;

2:一幕幕众人合唱的感情高潮;

3:一阵阵掌声雷动;

4:一声声喝彩助威;

1:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;

2:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;

3:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;

4:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;

1:最后,请允许我宣布:******校园歌手大赛圆满成功!

2:感谢各位的陪伴祝大家:

1234:晚安

校园歌手大赛主持稿两人篇十二

合:晚上好!

a:我是主持人______,

b:我是主持人______.

a:欢歌笑语,追逐梦想。楚天神韵在那里x飞扬!

b:喜悦盛开,欢聚一堂。时代风采在那里熠熠闪光!

a:为进一步丰富校园文化生活,提高学生艺术修养,特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。

b:在此期间同学们透过参与各项文化活动来提高修养,感悟艺术,挑战自我。今晚,我们师生欢聚一堂,透过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。

a:本活动由共青团桂林理工大学委员会,中国移动广西公司桂林七星分公司主办。

b:由桂林理工大学学生会承办。

a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾,他们是:

(还要介绍评委)。

b:以及我们的评委老师,他们是:

a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

b:下面,让我们以最热烈的掌声有请____________领导为我们致词。

掌声有请!

(致词)。

b:感谢_______领导的精彩致词!

a:今夜,青春的音符在跳动,个性的脉搏在延续。

b:在这洋溢青春活力的舞台,让我们一齐感受青春的节拍。

a:让我们一齐领略古韵的驿动,激扬青春的风采。

b:让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春,

a:让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。

b:年轻的选手们正跃跃欲试,整装待发,让我们共同期盼这精彩的时刻!

(合:此刻开始!)。

b:首先我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程:

b:第二环节“6进3”环节,6名晋级选手现场抽签分为3组,每组分别选一首合唱歌曲进行演唱;由评委选出组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共3名参加“决赛”

a:那么“决赛”环节中,3名晋级选手能够演唱一首自己最拿手的歌曲。

b:以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程,期望这天每位选手都能发挥出自己的水平,为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。

a:中国移动公司将为本次校园歌手大赛设置人气奖一名,观众朋友们能够将您喜欢的歌手序号,如1号选手就发送“1”到106586731605即可,信息台会自动回复信息提示您投票成功。

b:获得票数的选手将成为人气奖获得者。费用将按正常信息费收取,且只有广西区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票!

a:下面进入我们今晚第一轮比赛:15进6晋级赛。下面,有请一号选手上场。

b:此刻评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙,我们将继续欣赏一场视觉盛宴,下面请欣赏舞蹈表演《千红》。

a:感谢演员们为我们带来的精彩表演,下面让我们进入今晚的观众互动环节。

b:在我们的互动环节中我们将(主持人介绍互动的规则)。

b:那么晋级的六名同学以及其抽签分组状况是。

b:好的,就让我们首先来欣赏a组同学的表演掌声有请。

b:某某,你对6位选手的表现有什么评价啊?

a:我觉得每一位选手都很具有青春的活力与朝气。

b:是啊,但是最终的评判权不在我们手上,此刻评委们的评分结果已经在我的手上,我感觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下面我宣布:晋级下一轮的组合是(___________________)另外一位复活选手是谁呢?有请我们的评委老师告诉我们答案。

a:恭喜你们!让我们在此以掌声对他们表示祝贺!

b:下面就让我们一同进入这天比赛的第二轮互动环节。

a:接下来将进入我们这天最令人期盼的冠军争夺赛环节。

b:有请第一位选手登台!

a:有请!

(三位选手冠军争夺赛)。

a:感谢大学生艺术团给我们带来的演绎。艺术节开展以来收到了广大师生的用心响应和大力支持,吸引了众多学生参加各项比赛活动。

b:几分耕耘,几分收获。艺术节开幕以来,所有的大赛都取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的获奖选手。这天晚上我们同时在那里颁发各类比赛的奖项。

ab:(_________系列子活动颁奖)。

由为“扬青春风采,展桂工未来”演讲比赛一等奖获得者土木与建筑工程学院尹尚之颁奖。

由为第二届校园主持x赛人气奖获得者土木与建筑工程学院李娜颁奖。

由为“演绎校园人生”舞台剧一等奖获得者理学院颁奖。

由为“奏响青春”器乐演奏大赛一等奖获得者艺术学院匡昱宣颁奖。

由为风筝设计放飞大赛一等奖获得者理学院统王甜、程龙颁奖。

由为“展校园文化,现艺术神韵”艺术展一等奖获得者洪丽、黎剑明、蔡婷婷颁奖。

a:请荣获以上各子活动一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖,有请。

b:让我们以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。

(现场要公布各选手得到的信息投票数)。

a:下面我们将宣布的的是今晚校园歌手大赛的比赛结果:

荣获人气奖的选手是(1名):_____。

荣获三等奖的选手是(3名):_______________。

荣获二等奖的选手是(2名):_______________。

荣获一等奖的选手是(1名):_______________。

b:恭喜以上获奖选手,请荣获人气奖的选手上台领奖。并且有请中国移动桂林市七星分公司总经理助理杨振标先生为他颁奖,有请。

a:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。

b:请荣获三等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖,有请。

a:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。

a:请荣获二等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖,有请。

b:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。

a:最后请荣获一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖,有请。

b:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。

a:青春战场,因我们的拼搏而绚丽多彩。

b:梦想舞台,因我们的付出而x昂扬。

a:承前启后,我们用青春告诉历史。

b:继往开来,我们用青春告诉未来。

a:老师们,同学们,就让我们继续随着青春的节拍,昂首阔步,去奏响时代的音。

b:就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去建立一个更加辉煌的未来!

a:本届校园文化艺术节即将在此拉下帷幕,这将继续成为我校历史的一页。

b:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

a:让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造我们的艺术人生。

b:最后我宣布桂林理工大学第xx届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月,谱青春乐章”校园歌手大赛决赛至此就全部结束了,感谢演员同学的精彩演出,也感谢大家对晚会的支持!

a:再见!

合:祝大家晚安!有请嘉宾评委离席!(完毕放礼炮)。

校园歌手大赛主持稿两人篇十三

女:亲爱的各位来宾、老师、同学们

合:大家晚上好。

男:在这灯光与微笑构筑的舞台,我们舞动飞扬的青春。

女:在笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉。

男:踏着悠扬的旋律,我们展现动人的风姿,放飞美丽的梦想。

女:来吧,挑战自由,让青春的舞台亮起来。

男:来吧,迎接成功,让张扬的青春飞起来。

女:现在,我宣布,浙江理工大学研究生歌手大赛

合:现在开始。

男:接下来有请采访学院为我们带来精彩的开场舞表演。掌声欢迎。

校园歌手大赛主持稿两人篇十四

男:尊敬的各位领导、老师们:

女:亲爱的同学们:

合:大家下午好!

男:踏着飒飒的秋风,我们一起走进收获的殿堂。

女:听着欢快的风铃,我们一起寻找青春的希望。

男:青春,是一个个跳动不安的音符。

女:青春,是一段段激情燃烧的年华。

男:让我们把青春放飞在天空上,去聆听电闪雷鸣时的声声巨响。

女:让我们把青春放逐在小船上,去领略大海汹涌澎湃的阵阵波涛。

男:让我们放飞梦的翅膀,倾听着青春的旋律。

女:让我们挥洒爱的心灵,徜徉在音乐的海洋。

男:**中学首届“青春旋律——校园歌手大赛”今天将在这里隆重举行。

女:出席本次大赛的学校领导有……。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临指导。

男:出席本次大赛的评委老师有……,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来首先有请学校校长为本次歌手大赛致词,同学们热烈欢迎!

女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结。

男:熟悉的旋律,演绎时代的激情,回荡情怀不改的真切。

女:**中学校园歌手大赛现在正式开始。首先上场的是x参赛选手。这是来**班的……三位同学的组合,他们的参赛曲目是《风雨彩虹,铿锵玫瑰》,掌声有请!

男:你们的歌声,你们的勇敢,你们的激情燃烧了整个校园。是啊,有梦想,就可以无怨无悔;有梦想,就可以从容面对;有梦想,更可以让国家永远和平安康。下面请欣赏2号选手**班……同学演唱的歌曲《精忠报国》,掌声鼓励!

女:精忠报国是我们的心愿,追求幸福也是我们的心愿。只要我们心手相牵,心愿终究会得到实现。下面有3号选手**班……上台,她演唱歌曲是《心愿》,掌声有请!

男:剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香,美丽的琴音落在我身旁。凤凰传奇的歌声曾经给了我们无限的遐想。今天,就让我们随着4号选手**班……的一首《荷塘月色》,再一次领略荷塘月色那如梦如幻的美景。掌声鼓励!

女:朋友是生命的丛林,是心灵歇脚的驿站,是收藏心事的寓所,是储蓄感情的行囊,不管人生路上几多风雨,朋友如伞,伴你一路晴空!请欣赏5号选手**班……演唱的歌曲《朋友》,掌声响起!

男:我要送你日不落的想念,寄出关爱的明信片。我要送你日不落的爱恋,心牵着心把可以世界走遍。这样的感情是浪漫的,又是怀旧的。请欣赏6号选手**班……三位同学演绎的歌曲《日不落》,掌声有请!

女:今天,我们比赛的现场来了一位小歌星,她演唱的歌曲《家乡》颇有韩红的味道,她是谁呢,下面让我们用热烈的掌声有请7号选手**班……同学上场。

男:至少还有你,让我们真心面对。至少还有你,让我们心心相依。请欣赏8号选手**班……三位同学演唱的歌曲《至少还有你》,掌声鼓励!

女:刚才有两位七年级的同学偷偷地给我发了一个短信,她们说她们也非常喜欢凤凰传奇,喜欢凤凰传奇的《荷塘月色》,问能不能上台挑战刚才八年级的两位学生,我说,当然可以呀。今天,我们这里就是歌声的海洋,歌手的舞台。这两位七年级的同学在哪儿呢?掌声有请xx选手**班……欣赏她们带来不一样的《荷塘月色》。

男:悠扬的歌声,还萦回在我们的耳边。谢谢你,每一位参赛的选手,你们的歌声也许不是最好的,但你们的勇敢,你们的激情绝对是最棒的。是你们,让我们真正明白了,每个人都是人生中的歌者,用心灵去歌唱,我们的人生就不会寂寞。接下来请欣赏x号选手**班……演唱的歌曲《童年》,掌声鼓励!

女:青春是一首歌,永不言败的歌;青春是一条河,永不停息的河;青春是一本书,永读不厌的书;青春是一杯茶,苦尽甘来的茶;请欣赏x号选手**班……带来的歌曲《青春舞曲》,来享乐一下青春的旋律,掌声有请!

男:黄沙吹老了岁月,吹不老我的思念,曾经多少个日夜,梦回秦关。一首哀婉深沉的思乡曲,让游子们无法入眠。接下来请欣赏x号选手**班……同学演唱的歌曲《梦驼铃》,让我们热情的掌声再次响起!

女:我很想飞,多远都不累。一首歌曲《笔记》,让我们记住了那个洒脱的周笔畅,记住了那个特立独行的周笔畅。接下来请欣赏x号选手**班……同学的真情演唱《笔记》,掌声有请!

男:刚才初中部这些可爱的同学的演唱时,高中部的同学已经开始跃跃欲试了。好了,现在的时间留给你们,盛大的舞台就让高中部的同学好好过过瘾!请欣赏x号选手**班……演唱的歌曲《你是我的眼》,听清楚歌名了吗?你是我的眼》,掌声有请!

女:这是一个真实的故事:xxx年x月3日,在贵州麻岭风景区,正在运行的缆车突然坠毁,36名乘客中有x位不幸遇难。而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起了自己的儿子。结果,儿子得救了,这一对父母却失去了生命。故事深深打动了歌手韩红,经过多方联系,她领养了这个大难不死的小孩。韩红动情地说:"我就觉得是他爸爸和妈妈。因为我从小没爸爸,我5岁的时候就失去了父亲,然后母亲又不在身边,所以父母的这种爱对我来说是遥不可及的。但是有哪个孩子不愿意有自己的爸爸妈妈呢?”接下来请欣赏x号选手**班赵……演唱的歌曲《天亮了》,掌声响起!

男:心愿是风,快乐是帆,幸福是船,心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船,送上我们世上所有幸福和快乐。请欣赏x号选手**班……演唱的歌曲《心愿》,掌声响起!

女:谁在最需要的时候轻轻拍着我的肩膀,谁在最快乐的时候愿意和我分享,日子那么长,我就在你身旁,让我们一起见证你成长,让我们感到充满力量。请欣赏x号选手**班李蕾演唱的歌曲《和你一样》,掌声鼓励!

男:我的好兄弟,心里有苦你对我说,前方大路一起走,哪怕是河也一起过,苦点累点又能算什么,在你需要我的时候,我来陪你一起度过。请欣赏x号选手**班……两位演唱的歌曲《我的好兄弟》,掌声有请!

女:星星眨呀眨着眼,告诉我一个小小的心愿,让我们**中学的每一位老师都健健康康,让我们**中学的每一位同学都笑口常开。请欣赏x号选手**班……同学演唱的《星语心愿》。掌声有请!

男:我想紧紧抓住他的手,妈妈告诉我希望还会有,看到太阳出来,妈妈笑了,天亮了。韩红,一个质朴无华的歌手,她用她善良的心去演唱,她用温暖的心去歌唱。让我们再一次欣赏由2xx选手**班吴婉贞演唱的歌曲《天亮了》,掌声响起!

女:每一天,睁开眼,时间改变着一切。每一天,梦在飞,翅膀累了不停歇。接下来请欣赏2x选手**班……两位同学演唱的歌曲《明天会更好》,掌声鼓励!

男:热烈的掌声,久久不忍停歇。亲爱的老师,亲爱的同学,谢谢你们的热情支持。是你们的掌声,让我们,让每一位同学明白了:**中学是一个团结友爱的大家庭。最后,让我们用热烈的掌声请出今天最后一名选手**班……同学,她演唱的歌曲是《我相信》!

女:感谢各位参赛选手的精彩演唱。我们的比赛到这儿就告一段落了。现在我们的评委团正在做最后的成绩核算。趁着这个美好的时机,让我们再次欣赏几位同学精彩的演唱,首先有请**班……同学演唱的歌曲《我相信》,掌声响起!

男:听了这么多优美的歌曲,感受到这么多的人间至爱,我想,和你们在一起,我们谁也不会感觉到孤独,因为我们是相亲相爱的一家人。最后请欣赏**班……四位同学真情演唱的歌曲《相亲相爱》!

女:最紧张的时刻终于到来了,谁将是今天最闪耀的新星?我想您和我一样迫不及待了,好啦,好啦,我不吊大家胃口啦,这回真的要宣布了,获得本次校园歌手大赛初中部的一等奖的是……二等奖的是:……三等奖的是:……获得本次校园歌手大赛高中部一等奖的是:……二等奖的是:……三等奖的是……,我们再次用最热情的掌声对他们表示祝贺。

男:最后让我们用掌声有请获奖选手上台领奖,有请学校领导**为获奖选手颁奖。

结束语。

男:欢歌笑语,追逐梦想,天中神韵在这里激情飞扬!

女:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里熠熠闪光!

男:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们远大的理想。

女:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

男:今天,让每一首歌都化作一捧鲜花,装点**的每一个角角落落。

女:今天,让每一首歌都化作一声洪钟,激荡我们每一位莘莘学子的美好愿望。

女:朋友们,再见!

征文大赛启事。

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通过总结,我们可以发现自己的优点和不足。总结自己的学习路径和方法可以帮助我们更有针对性地提升自己的学术水平和知识储备。接下来,让我们一起来看看一些总结范文,或许
心得体会的写作可以培养我们的思维能力和文字表达能力。撰写心得体会时,可以参考一些相关文献和资料,扩展自己的知识和视野。心得体会是我们对于某一件事或某一阶段经历的
教育是培养人才、传承文明的重要途径,但如何进行优质教育是我们所需要思考的。拓宽知识视野,提高对任务的理解和把握是写一篇完美总结的重要策略。以下是一些时尚搭配的技
好的方案应该具有可操作性、可落实性和可评估性。方案的可操作性和可行性是关键,我们需要确保方案的实施是可行的,并且能够达到预期的效果。以下是一些经过验证和实践的方
计划的制定需要考虑个人的优势和局限性,合理分配资源,以最大程度地发挥自身的潜力。培养良好的时间管理和自我约束能力,保持对计划的持续执行和控制。下面是一份完整的计
在感悟中,我们可以发现生命中的美好和价值,从而更加珍惜和感恩身边的一切。怎样将感悟应用于实际生活中?我们可以根据感悟内容进行调整和改进。以下是一些著名人士的感悟
不断总结经验教训,才能避免同样的错误反复发生。好的总结应该简明扼要地回顾过去的经验,并结合个人思考提出自己的见解。总结范文为我们提供了一个参照,在思路和表达上可
总结有助于避免重复错误,挖掘隐藏的机会和潜力,从而更好地规划个人和团队的发展。要写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。阅读这些总结范文可以激发我们的
在演讲中,演讲稿起到了引导演讲思路和保证信息连贯性的作用。演讲稿的开头应该引起听众的注意,并激起他们的兴趣。下面是一位知名作家的演讲稿,让我们一起来听听他的思考
一个好的方案应该能够有效地解决问题,同时也要符合实际情况和可操作性。制定完美方案的过程中,我们也需要审慎考虑各种可能的风险和不利因素,以制定有效的应对策略。在方
在工作中,总结是提高工作效率和质量的重要手段之一。在写总结的过程中,我们可以参考一些优秀的总结范文,借鉴其中的写作技巧和经验。以下是小编为大家收集的总结范文,仅
读后感是读者与作者之间的心灵碰撞,是阅读过程中的反思和吸收的记录。在写读后感时,我们应该展示自己深入思考和品味作品的能力,而不仅仅是简单的赞美或批评。如果你对特
报告是对某个问题、情况或事件进行详细阐述和说明的一种书面材料。报告的结尾可以提出一些建议或展望未来的发展方向,以增加报告的实用性和参考价值。范文中的案例和实证可
通过签订合同,双方明确了交易条件和双方的权益,从而减少了纠纷的可能性。合同的撰写应遵循一定的法律和商业原则,以确保合同的有效性和可执行性。合同是一种具有法律效力
总结是前进的动力,也是成功的秘诀。总结的内容要有重点和亮点,体现自己在某个领域的独特性和创新性。通过阅读总结范文,我们可以学习到一些写作技巧和表达方法,提升自己
演讲稿需要经常进行反复演练,以保证发言的流利和自信。演讲稿应该具备一定的悬念和吸引力,吸引听众的注意力。这些精心收集的演讲稿范文,涉及各个领域,让我们一同感悟其
通过写读后感,可以更好地理解和消化所读内容。如何通过读后感展示对书中作者思想和文化背景的理解和赏析?以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,大家一起来看看吧
总结是一种培养学习习惯和自我管理能力的重要手段。阅读不同类型的文章可以帮助我们学习不同的写作风格和技巧。培养自己的独特的写作风格,可以让文章更具个性。公司土地使
报告应该注重言之有序、结构合理,避免冗长和晦涩难懂。报告的结论应该简明扼要,对研究或工作的价值和意义进行准确概括。欢迎大家充分利用这些报告范文,自行摸索出适合自
有计划地行动可以帮助我们更好地预见和规避可能出现的问题和困难。为了保证计划的顺利执行,需要明确责任人和各个环节的具体任务。坚持自己的计划,即使遇到困难和挫折,也
在一个信息爆炸的时代,总结是我们从海量信息中筛选有效内容的重要手段。写总结时,我们要结合实际情况,具体分析每个环节的优点和不足。通过阅读他人的总结范文,我们可以
通过制定计划,我们可以预见到可能出现的问题,并采取相应的措施应对。在制定计划时,要考虑到各种可能的情况和变数,并制定相应的备选方案。以下是小编为大家收集的计划范
环境保护不仅仅是为了我们自身的利益,更是为了我们后代子孙的未来。写总结时要注意语言简练,易于理解和接受。时刻保持学习和进步的心态,不断总结经验,才能不断提升自己
每一次总结都是对自己成长的一次见证,让我们更明确前行的方向。总结时应注意思路连贯,避免跑题或离题。在这里,我们汇总了一些总结的常用表达和写作技巧,供大家参考。班
报告是一种有效的沟通和交流工具,它可以帮助他人了解我们的工作内容和结果。使用简明扼要的语言表达观点,避免冗长和啰嗦的句子。范文中的准确、精确的表达方式是我们学习
制定方案时,我们应当立足长远,考虑未来的发展趋势和变化。制定方案时要考虑到各种可能的变数和风险。方案是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面
良好的计划可以帮助我们合理安排时间和资源,从而达到更好的工作成果和生活效果。计划应该有重点和优先级,根据重要性和紧急性来安排执行顺序。以下是小编为大家收集的计划
总结是一个宝贵的学习和提升自己的机会。总结要结合实际情况,提出有针对性的改进意见。以下是小编为大家收集的总结范文,希望对大家的写作有所启发。健康教育工作总结中班
合同是一种法律约束,当事人必须履行自己在合同中所承诺的义务。编写合同时应当注意合同的格式和排版,使其清晰易读。以下是一些合同模板的链接,您可以根据实际情况进行调
通过总结,我们可以清楚地了解自己的目标和方向,更好地规划和安排未来的发展。要写一篇完美的总结,首先需要明确总结的目的和目标。下面是一些总结的示范文字,可以让我们
心得体会的写作可以培养我们批判性思维和表达能力,提高我们的写作水平。9.写心得体会时,我们可以参考一些优秀的范文或经典作品,学习他人的表达方式和写作技巧,提升自
每一次总结都是我们提高自己的机会。总结要有自己的思考和观点,不只是简单地摘抄或复述别人的意见。欢迎大家参考以下总结范文,为自己的工作和学习提供借鉴。观潮教学设计
阅读是一种享受,通过阅读我们可以感受到文字的力量和魅力。可以运用排比、对比等修辞手法,让总结更加生动有力。大家一起来看看以下这些总结范文,相信会有一些收获。大学
每到年末或者一段时间的结束,我们都需要写一份总结来梳理一下自己的成长和进步。"完美的总结应该突出我们取得的成果和经验教训,同时也要对未来有所规划。"在这里,小编
总结是对过去经历的回顾,也是对未来规划的重要基础。写总结时,我们可以借鉴一些范文和样例,以便更好地理解和应用总结的技巧。如果你正在苦恼如何写一篇好的总结,不妨看
合同是双方或多方之间达成的一种书面协议。编写合同时需要充分考虑未来可能发生的变化和风险,制定相应的解决方案。合同是商业活动中不可或缺的一环,合同需要详细列出各方
学会自律和自我管理,才能更好地规划自己的未来。写总结时要避免主观性过强,要客观中肯地评价自己的表现和成绩。以下是专家总结的一些保持健康的小窍门,希望对大家有所帮
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