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在制定方案的过程中，需要充分调研和分析，以便做出科学和可行的决策。需要充分调研和分析，找出问题的关键所在。以下是一些具有创新性和实用性的方案案例，供大家参考和借鉴。
贵州省三定方案篇一
近年来，我国在经济发展、科技创新、环境治理等方面取得了长足的进步，但同时也面临着很多挑战和问题。为了进一步推动我国经济的可持续发展，提高科技创新水平，保护生态环境，国家出台了《三定方案》，旨在解决这些问题。为了让广大人民群众了解和支持《三定方案》，我积极参与并宣传该方案。通过这一过程，我深感《三定方案》的重要性和广大群众对此的关注与支持。
首先，我参与了多场宣讲会和座谈会，了解了《三定方案》的具体内容。《三定方案》分为经济发展、科技创新、环境治理三个部分，通过综合运用市场化手段和政府引导，推动经济结构调整，提高经济竞争力。在科技创新方面，方案提出加大科研投入，优化创新环境，推动科技成果转化。同时，在环境治理方面，方案提出加强环境保护力度，促进绿色发展，实现资源的有效利用和环境的可持续发展。通过这些具体的措施，我们可以发现，《三定方案》是具有前瞻性、创新性和可操作性的，可以有效地解决当前我国面临的问题。
其次，我将《三定方案》的宣讲进行了系统归纳和总结。在宣讲过程中，我将核心内容提炼出来，用简洁明了的语言表述，并结合具体案例进行了生动的解读。通过这种总结和归纳，我发现，《三定方案》是一个具有内在逻辑和协调性的发展战略。比如，在经济发展方面，《三定方案》通过调整经济结构，推动创新驱动发展，提高竞争力，既可以促进经济快速增长，又可以保护消费者权益，实现共享发展。而在科技创新方面，《三定方案》提出通过加大科研投入，优化创新环境，能够提高我国的科技创新能力，推动科技成果转化为生产力，为经济发展提供新的动力和支撑。同时，《三定方案》还提出加强环保力度，推动绿色发展，可以保护生态环境，实现资源的有效利用和环境的可持续发展。通过这些总结，我更深刻地理解了《三定方案》的科学性和可行性。
再次，我通过参与宣传活动，了解了广大群众对《三定方案》的反响。在宣传过程中，我发现广大群众对《三定方案》非常关注，并表示支持。特别是在经济发展方面，人们普遍认为《三定方案》能够促进经济的快速发展和提高生活质量。在科技创新方面，人们对《三定方案》寄予厚望，期待科技的进步能够改变他们的生活和工作方式。而在环境治理方面，人们认为《三定方案》的出台必将改善环境质量，提高生态环境，使大家能够享受到更好的生态环境。通过这些了解，我感到广大群众对《三定方案》的支持是非常高涨的，这对我们推动《三定方案》的实施起到了很大的积极作用。
最后，通过这一过程，我深感《三定方案》对我国的重要性与紧迫性。《三定方案》的实施是我国走向繁荣与富强的必经之路。只有通过经济发展、科技创新和环境治理的三定策略，我们才能够突破目前的困境，实现新的突破和发展。同时，我也意识到推动《三定方案》的实施离不开全社会的共同努力。每个人都应该投身于推动《三定方案》的实施中，为实现国家的繁荣和民众的幸福而努力。
总之，《三定方案》的宣贯过程让我更深入地了解了该方案的内涵和重要性。通过宣传和解读，我不仅更加明确《三定方案》的目标和优势，也了解了广大群众对《三定方案》的关注与支持。同时，我也深刻感受到推动《三定方案》离不开每个人的共同努力，为实现国家的繁荣与民众的幸福而不懈奋斗。我将继续参与宣传和推广《三定方案》，为我国的发展贡献自己的力量。
贵州省三定方案篇二
（讨论稿）。
2010年县政府机构改革后，县农业局部门部分内设机构和人员编制有部分调整，经研究，对县农业局内部股、室、站、所“三定”规定进行重新审定。
一、职责调整。
茶叶开发中心、农业科学研究所、农业技术培训中心合并为农业产业化办公室。农业技术推广站、土肥站、种子管理站合并为农业技术推广站。农业经济发展股、农产品开发服务中心、对外经济合作与科技信息股合并为农业经济综合管理股。农业执法大队、农产品质量安全检测站合并为农业综合执法大队。农机管理股、农机技术推广股合并为农机中心。水产工作站、畜牧技术推广站、饲草饲料工作站合并为畜牧水产站。植保植检站、动物卫生监督所合并为动植物卫生管理站。基本农田建设办公室、新农村建设与发展计划股、农村能源办公室合并为农业基础设施建设办公室。科技管理股、农村与社会发展股、知识产权管理股、政策法规股合并为科技事业与政策法规股。农机监理股、动物以控中心、地震台、办公室、财务股、人事股、农村产权制度办公室职责不变。新组建四在农家办公室、机关事务办公室、农业园区办公室、水城县农业特色产业办公室。
二、主要职责。
（一）贯彻执行党和国家及省、市有关农业农村经济工作（含种植业、畜牧业、渔业、农机、科技和知识产权等方面）的方针政策、法律法规，负责全县农业和农村工作、科技工作的组织领导及综合协调；拟定全县种植业、畜牧业、渔业、农业机械化、农产品加工等农业各产业和科技中长期规划及农村经济发展战略并组织实施；承担农村经济与社会发展预测及综合统计工作，组织起草农业农村工作、农村经济与社会发展综合性文件；提出处理农村改革和发展重大问题的原则和措施的建议；参与涉农的财税、价格、金融保险、进出口等政策拟定。
（二）承担完善农村经营管理体制的责任。提出深化农村经。
济体制改革和稳定完善农村基本经营制度的政策建议，指导农村土地承包、耕地使用权流转和承包纠纷仲裁工作；指导、监督减轻农民负担和村民筹资筹劳管理工作，指导农村集体资产和财务管理工作；拟定农业产业化经营的发展规划并组织实施，指导和扶持农业社会化服务体系、农村合作经济组织、农民专业合作社和农产品行业协会的建设与发展。
（三）指导全县农业生产。组织落实促进主要农产品生产发展的相关政策措施，指导农业标准化、规模化生产，引导农业产业结构调整和农产品品质改善；提出农业固定资产投资规模、方向和县级发展农业的财政性资金安排建议；编报部门预算并组织执行；提出扶持农业农村发展的财政政策和项目建议；配合有关部门组织实施农业综合开发和基本农田建设项目。
（四）促进农业产前、产中、产后一体化发展。组织拟定农产品加工业发展规划并组织实施；提出农业产业保护政策建议；指导农产品加工业结构调整、技术创新和服务体系建设；研究制定农业生产资料、主要农产品市场体系建设与发展规划；培育、保护和发展农产品品牌。
（五）承担提升农产品质量安全水平的责任。开展农产品质量安全风险评估，组织农产品质量安全监测；指导农业检验检测体系建设；组织农产品质量安全的监督管理。
（六）依法开展有关农业生产资料行政许可及监督管理。实施农作物种子（种苗）、草种、种畜禽、农药、兽药、饲料添加剂、植物检疫、水产苗种、农业机械的许可及监督管理；负责渔船、渔机、网具的监督管理；开展兽医医疗器械和有关肥料的监督管理；指导农业机械化发展和农机安全监理。
（七）负责动物重大疫病及农作物重大病虫害防控。指导动植物防疫和检疫体系建设；组织、监督县内动植物防疫检疫工作，组织扑灭重大疫情；组织植物检疫性有害生物普查；按权限负责县外引进农作物种子（种苗）检疫审批工作；负责种养殖业的监督管理工作。
（八）承担农业防灾减灾工作。监测、发布农业灾情；组织开展种子、化肥等救灾物资储备和调拨工作；提出农业生产救灾资金安排建议；指导农业紧急救灾和灾后生产恢复。
农业信息体系建设，组织开展农业信息服务。
（十）指导农业科技创新和技术推广。拟定农业科研、农技推广的规划、计划，会同有关部门组织农业科技创新体系和农业产业技术体系建设；组织实施农业领域应用技术研究、科技成果转化和技术推广；负责农业科技成果管理，组织引进农业先进技术；按权限负责农业动植物新品种保护、农业转基因生物安全监督管理；指导农技推广体系改革与建设。牵头拟定科技促进社会发展的规划，组织实施社会发展科技计划，加强社会发展领域科技创新与成果转化体系建设；组织编制和实施全县中药现代化科技产业发展规划，推进中药产业发展。
（十一）负责农业农村人才队伍建设。会同有关部门拟定农业农村人才队伍建设规划并组织实施，指导农业职业教育和职业技能开发，组织农村实用人才和农村劳动力转移培训等工作；会同有关部门组织农业管理干部和技术人员的教育培训；会同有关部门实施农业农村专业人员从业资格管理，负责农民技术职称评定工作。抓好贫困地区人力资源开发，组织实施贫困地区干部培训和贫困地区农村劳动力转移培训，提高贫困地区干部和贫困人口的综合素质。
（十二）负责农业资源区划和资源保护工作。指导农业用地、渔业水域、草原、宜农滩涂、宜农湿地以及农业生物物种资源的保护和管理，负责水生野生动植物保护工作；拟定耕地及基本农田质量保护与改良措施并指导实施，依法管理耕地质量；运用工程、农艺、农机、生物等措施，发展资源节约型环境友好型农业；会同有关部门处理重大渔事纠纷，维护淡水管辖水域渔业效益；行使渔船检验和渔政监督管理权。
（十三）负责农业生态和农村能源有关工作。制定并实施农业生态建设规划；指导农村可再生能源综合开发与利用，指导农业生物质产业发展和农业农村节能减排、农业农村面源污染治理、生态农业、循环农业发展；负责保护渔业水域生态环境；牵头管理外来物种。
（十四）协调农业各产业和农村经济发展；指导农产品加工企业和农村二、三产业发展，扶持发展农产品加工流通业和乡村旅游业等服务业。
点工作；参与农村社会发展、基层组织建设、精神文明建设和民主法制建设相关工作，为上级各部门到我县开展定点帮扶搞好服务。
（十六）承办农业涉外事务。组织开展对外农业贸易和经济、技术交流与合作；协助有关部门组织实施农业外援项目。
（十七）推进科教兴县战略的实施，牵头编制和组织实施科技发展战略和规划，组织拟定促进科技进步、科技发展的政策和措施，推进科技体制改革工作；加强科技工作的宏观管理和统筹协调，推进科技创新体系建设。
（十八）推进高新技术发展及产业化；编制和组织实施各类科技计划和重大科技专项与工程；统筹协调基础研究、应用技术研究、社会公益性技术研究工作，牵头组织国民经济与社会发展重要领域的重大关键技术攻关。
（十九）编制和组织实施重点实验室、企业技术中心等科技计划，会同有关部门拟定重大创新基地建设、科研条件保障的规划和政策措施，推进科技基础条件平台建设和科技资源共享。
（二十）制定科普工作规划，拟定科技成果奖励和促进技术市场、科技中介组织发展的政策措施；指导民营科技机构的发展；促进产学研结合，指导科技成果转化工作，组织相关重大科技成果应用示范，推动企业自主创新能力建设。
（二十一）牵头拟定科技促进农业发展的规划，组织实施农业科技计划，加强农业科技创新与成果转化体系建设，开展以科技惠民为重点的新农村建设工作，推动农业科技进步，促进现代化农业发展。
（二十二）负责本部门预算中的科技经费预决算及经费使用的监督管理，会同有关部门提出科技资源合理配置的重大政策和措施建议。
（二十三）会同有关部门研究拟定科技人才队伍建设规划，提出相关政策建议；负责技术骨干和学科带头人培养对象的选拔管理和科技管理干部的培训工作。
（二十四）统筹协调全县知识产权工作，组织实施国家、省、市知识产权战略纲要；制定知识产权发展规划，拟定促进知识产权工作的政策和措施；负责专利管理和行政执法工作；指导专利技术推广和运用，促进专利技术产业化；开展知识产权的宣传与教育培训工作。
（二十五）负责科技保密、科技评估、科技统计、科技档案、科技信息、科技期刊、防震减灾、地震观测、科技和知识产权合作与交流等工作。
（二十六）指导、协调县直有关部门和乡镇科技管理及知识产权工作。
（二十七）贯彻落实上级对有关“四在农家〃美丽乡村”基础设施建设行动计划的重大决策部署，督促、指导“四在农家〃美丽乡村”基础设施建设任务。
（二十八）负责对特色农业产业发展政策、意见、规划和实施方案的贯彻落实情况及特色农业产业项目的实施情况进行督促、指导。指导有关部门、企业、农民专业合作社（协会）、大户做好产品进入市场的宣传、协调、联系与参展等服务工作，利用各种宣传手段扩大全县特色农产品品牌知名度。
（二十九）编制申报现代农业园区发展规划，指导现代农业园区建设。
（三十）承办县委、县政府和市农业委员会、科学技术和知识产权局交办的其他事项。
三、内设机构。
（一）科级、副科级事业机构（参公管理）。
1、水城县科技事业局（正科级）原工作职责、性质、职数不变。
2、水城县农业产业化办公室（副科级）。
原茶叶开发中心、农业科学研究所、农业技术培训中心三个股级单位合并，组建农业产业化办公室。
村劳动力转移培训；负责全县农村劳动力培训和转移就业的信息收集上报工作。
人员编制：水城县农业产业化办公室属全额预算管理的副科级事业单位，定编40名，设主任1名（副科级），副主任2名（正股级），工作人员37名。
3、水城县农业综合执法大队（副科级）。
原水城县农业执法大队、农产品质量安全检测站合并，组建水城县农业综合执法大队。
主要职责：履行有关农业法律、法规、规章赋予的农业行政执法职责；依法办理农业行政违法案件，行使法律法规授权农业行政主管部门相对集中后的各行政处罚权，含种子、农药、兽药、饲料、种畜禽、草种、渔业（除渔船安全管理外）、动物（除动物防疫、卫生监督外）、农机（除农机安全监理外）、饲料原料转基因生物安全管理、草原和知识产权中的各项行政处罚权）。动物、动物产品检疫工作和其他有关动物防疫的监督管理执法工作，并行使全县动物及动物产品安全涉及的生产、经营、运输等环节的监督，承担农畜产品质量安全监管工作，拟定农畜产品质量安全地方标准并会同有关部门组织实施；依法开展农畜产品质量安全风险评估；负责农畜产品质量安全监测；承担农业检验检测体系建设；组织申报农产品产地认定和产品认证，依法实施农产品质量安全监督管理。
人员编制：水城县农业综合执法大队为财政全额预算管理的副科级事业单位。定编制30名，设大队长1名（副科级），副大队长2名（正股级），工作人员27名。
作；负责农机化统计汇总和分析，搞好农业机械化宣传工作；负责农机行业成人教育培训工作。
人员编制：水城县农机中心为财政全额预算管理的副科级事业单位。定编制19名，设主任1名（副科级），副主任2名（正股级），股长（或副股长）3名，工作人员13名。
5、水城县地震台（水城县地震工作办公室）（副科级）。
主要职责：监测本县及周边地区的地震活动，提连续、可靠、准确、及时的地震观测资料，为地震快速反应和政府应急决策以及国展经济建设服务；宣传地震观测资料，为地震科快速反应和政府应急决策以及国民经济建设服务；宣传地震科技知识，参与防震减灾、震灾调查、评估、上报等工作。
人员编制：水城县地震工作办公室（水城县地震台）为财政全额预算管理的股级事业单位。定编制5名，设台长1名，副台长（正股级）1名，工作人员3名。
（二）股级机构。
1、水城县农业局办公室（行政）。
主要职责：不变。建议增设机关事务办公室。
2、水城县农业局财务室（行政）主要职责：不变。
3、水城县农业局人事股（行政）主要职责：不变。
4、水城县农业经济综合管理股（行政）。
原农业经济发展股、农村经济管理站、农产品开发服务中心、对外经济合作与科技信息股四个股级单位，组建农业经济综合管理股。
主要职责：提出推进农业产业化发展政策建议，拟定发展规划和计划并组织实施；提出稳定和完善农村基本经营制度的政策建议；指导农村土地承包、耕地使用权流转、承包纠纷仲裁管理、农业产业化经营与发展和农村集体资产、财务管理工作；指导、监督减轻农民负担和村民筹资筹劳管理工作；指导农业经济行业协会工作；参与农村综合改革有关工作；提出农、畜产品加工企业发展和引导农民创业就业政策建议，拟定中长期规划和计划并组织实施；承担农产品加工企业调查研究与数据统计工作；指导促进农产品加工企业发展的重大项目建设工作；组织起草发展农产品加工企业的综合性文件；承担农、畜产品加工、经营企业的行政管理职能。
人员编制：水城县农业经济综合管理股为财政全额预算管理的股级事业单位。定编制26名，设站长1名，副站长2名，工作人员23名。
5、水城县科技事业与政策法规股（行政）。
主要职责：
人员编制：水城县科技事业与政策法规股为财政全额预算管理的股级行政单位。定编制11名，设主任1名，副主任1名，工作人员9名。
6、水城县动植物卫生管理站（行政）。
主要职责：负责农作物病虫鼠害监测，农药监管及植物检疫，农用药械管理及生产、经营、运输等环节的监督。开展农作物病虫鼠害防治和农药技术培训。负责染疫动物及动物产品无害化处理及动物疫情扑灭工作的监督及查处重大动物卫生违法行为等；负责官方兽医、执业兽医及动物诊疗机构的管理工作。
人员编制：水城县动植物卫生管理站为财政全额预算管理的股级事业单位。定编制14名，设站长1名，副站长1名，工作人员12名。
7、农机监理股（行政）主要职责：不变。
8、水城县农业技术推广站（事业）。
原农业技术推广站、土肥站、种子管理站三个股级单位合并，组建农业技术推广站。
主要职责：负责农作物良种的试验、示范和推广，负责农业补贴政策宣传与落实；推广应用先进的农业科学技术及科研成果，为种植业生产提供技术服务。负责土壤肥料研究、监测、利用、改良培肥地力，指导全县测土配方施肥项目的实施，抓好测土配方施肥项目试验、示范，为基本农田建设提供科学技术指导。负责农作物新品种区域试验、农作物新品种审定、农作物种子质量管理、农作物种子执法监督体系指导、农作物种子许可证办理。
人员编制：水城县农业技术推广站为财政全额预算管理的股级事业单位。定编制41名，设站长1名，副站长2名，工作人员38名。
9、水城县畜牧水产站（事业）。
原水产工作站、畜牧技术推广站、饲草饲料工作站合并，组建畜牧水产站。
主要职责：负责畜牧业生产技术培训、指导与服务；中小型畜牧业项目建设、试验、示范与推广；良种畜禽杂交改良推广；优良种畜禽（含冻精、胚胎、种卵等遗传材料）调运、登记管理；指导标准化养殖场（小区）建设，规模化养殖场登记备案与管理；畜禽遗传资源保护与利用；负责能繁母猪保险、政策性补贴工作。监督、检查并保证渔业法律、法规的贯彻执行和渔业资源的保护，提出渔业发展政策建议，拟定中长期规划和计划并组织实施；指导渔业产业结构调整及合理布局，提出渔业投资计划建议；承担渔业资源保护和合理开发利用工作；提出渔业防灾减灾及事故处理建议并组织实施；依法维护淡水管辖水域渔业权益和渔业生产正常秩序，协助有关部门处理渔业生产纠纷，保护珍贵水和动物和重要的水生植物。依法开展渔业行政许可；指导渔业生产服务体系建设；指导渔业安全生产和水产品质量安全监管工作。制定全县水产发展计划，合理开发和利用全县水产资源；引进、试验、示范、推广水产科技成果；做好渔业防疫、水产品检疫和鱼药、鱼饲料的监督管理工作。负责水生资源养护及修复工作等。负责草原法律、法规执行情况的监督检查和监理工作，负责草原与饲草、饲料资源调查、动态监测，负责编制本地的草原保护、建设、利用规划，负责加强草种生产、加工、检疫的处理；提供种草技术指导，推广配合饲料；负责饲草、饲料新技术的引进、实验、示范并推广；负责草原权属划定相关工作；参与种草养畜项目建设等。
人员编制：水城县畜牧水产站为财政全额预算管理的股级事业单位。定编制28名，设站长1名，副站长2名，工作人员25名。
10、水城县农业基础设施建设办公室（事业）。
目建设，对全县农村能源建设项目进行督查指导、培训和沼气建设后续服务工作；进行“三沼”综合利用的技术推广和省市安排的沼气生态农业示范点示范，组织项目申报并组织实施工作；组织实施全县其它农村能源建设和环保工作。
人员编制：水城县农业基础设施建设办公室为财政全额预算管理的股级事业单位。定编制11名，设主任1名，副主任1名，工作人员9名。
11、水城县动物疫控中心（事业）。
主要职责：负责动物防疫、重大动物疫病强制免疫，组织实施染疫动物及动物产品无害化处理及动物疫情扑灭工作；搞好动物疫病监测；开展兽医技术培训。
人员编制：动物疫病预防控制中心为财政全额预算管理的股级事业单位。定编制10名，设主任1名，副主任1名，工作人员8名。
12、水城县农业园区办公室（事业）。
主要职责：编制申报现代农业园区发展规划，指导现代农业园区建设，园区工作调度。
人员编制：水城县农业园区办公室为全额预算管理的股级事业单位。定编制5人。
13、水城县农村产权制度办公室（事业）主要职责：不变。
人员编制：水城县农村产权制度办公室为全额预算管理的股级事业单位。定编制6人。
14、水城县农业特色产业办公室（事业）。
主要职责：负责对特色农业产业发展政策、意见、规划和实施方案的贯彻落实情况及特色农业产业项目的实施情况进行督促、指导，调度全县农业产业建设工作。指导有关部门、企业、农民专业合作社（协会）、大户做好产品进入市场的宣传、协调、联系与参展等服务工作，利用各种宣传手段扩大全县特色农产品品牌知名度。
人员编制：水城县农业特色办公室为全额预算管理的股级事业单位。定编制10人。
xx县“四在农家”办公室。
丽乡村”基础设施建设任务，承担新农村建设工作、观光农业、休闲农业、旅游农业职责。
人员编制：水城县“四在农家”办公室为全额预算管理的股级事业单位。定编制12人。
结合原有的事业单位的编制数和农业局（科学技术和知识产权局）的职责，将原各单位部分相同或相近职能股室合并，为与省、市部门对接，对部分股室名称作了适当调整，对部分股室进行重新整合。
二〇一四年九月二十三日11。
贵州省三定方案篇三
县机构编制委员会：
根据•中共博白县委员会博白县人民政府关于印发†博白县深化镇机构改革实施方案‡的通知‣（博发„2011‟27号）精神，现将•径口镇党委政府机关和镇直事业单位主要职责内设机构和人员编制方案‣上报，请予审批。
附：•径口镇党委政府机关和镇直事业单位主要职责内设机构和人员编制方案‣。
2011年9月16日。
（联系人：王玉燕。
电话：***）。
4、强化公共服务、着力改善民生。创新工作机制，通过“一站式”服务、办事代理制、农事村办等形式，改进服务方式，提高行政效能，方便群众办事，实现政府职能由管理型向服务型转变。
5、大力发展农村社会事业，加快新型农村公共服务体系建设，着力解决群众生产生活中的突出问题。
6、加强城乡规划建设，改善农村基础设施、公共服务设施建设，改善农村生产生活条件和人居环境。
7、加强社会管理、维护农村稳定。推进依法行政，严格依法履行职责，健全党和政府主导的维护农民权益机制，促进农村社会公平正义，保障农民合法权益。
8、抓好人口与计划生育工作，加强安全生产和公共安全管理，强化农村社会治安综合治理，健全农村利益协调和矛盾纠纷调处机制，综合发挥人民调解、行政调解和司法调解的作用，及时排查化解社会矛盾，妥善处理突发性、群体性事件，确保社会稳定。
9、推进基层民主、促进农村和谐。加强党的农村基层组织和党员干部队伍建设，提高执政能力和服务水平。
10、建立并完善各项管理制度，建立健全科学的绩效评价标准和考核体系。
11、发展基层民主，建立民主决策、科学决策的程序和机制。
12、依法指导村民自治，引导农民有序参与村屯事务管理，推进村务公开，推动农村社区建设，促进社会组织健康发展，增强社会自治功能，实现乡村多元治理。
13、承担安全生产监督、农村土地承包管理、农民负担监督管理、农村集体资产财务管理等行政管理职责。
14、完成县委、县人民政府下达的各项工作任务。
（三）内设机构。
根据上述职责，结合径口镇实际，径口镇党政机构设置为５个。
合开发规划、农田水利基本建设规划和林业发展规划，并组织实施；负责外引内联、招商引资工作，扶持镇企业发展，指导企业调整优化产业、产品结构和技术改造；负责村镇规划建设、环境保护、安全生产监督等工作；负责搞好国民经济和社会发展的调查、统计、监督工作；负责农村经营管理工作，承担农村土地承包管理、农民负担监督管理、农村集体资产财务管理等职责；落实国家有关农机、水利工作方针、政策，做好农机安全生产监督管理和水利工程建设管理与维修；负责指导搞好天然林保护工作,做好植树造林和护林防火工作;宣传、贯彻执行国家水产畜牧兽医工作的方针、政策，配合做好动物防疫和畜产品安全监管工作；协调工商、税务、供电、金融等部门，为农业和农村经济发展提供优质服务。
4、人口和计划生育办公室。
合署办公)、财政所、水产畜牧兽医站、交通站。
农业服务中心、社会保障服务所、文化体育和广播电视站、林业站、村镇规划建设站以镇管理为主，上级有关业务部门进行业务指导；人口和计划生育服务站实行镇管理为主和上级业务主管部门协助管理的双重管理体制；财政所、水产畜牧兽医站、交通站实行上级业务主管部门管理为主和镇协助管理的双重管理体制。
（一）农业服务中心。
1、主要职责。
（1）贯彻执行有关农业的方针、政策和法规，负责推广种植业技术和试验示范。
（2）负责农业机械管理，先进农机技术推广，新农机具试验示范及农机安全生产监督管理和安全宣传教育。
（3）负责农业多种经营生产服务，帮助建设和完善农村多种经营体制。
（4）强化农业综合服务功能，为农村合作经济发展提供服务保障；负责农作物病虫害及疫情的监测、预报、防治；负责农产品质量安全监测。
（5）负责农作物种植技术和优良品种的管理、示范、推广、指导、培训、咨询和服务。
（6）协助上级有关部门对种子、种苗、化肥、农药、农机产品等进行质量监督检查，打击伪劣农资，保护农民利益。
（7）贯彻执行农村水利政策法规，负责辖区内水利工程规划、勘测设计、建设与管理；
（8）协助做好辖区内的水资源保护，协助组织实施取水许可制度，协调处理水事纠纷；
（9）负责辖区内的防汛抗旱工作。
（10）负责辖区内水利技术开发，新技术示范推广。
负责农业机械管理，先进农机技术推广，新农机具试验示范及农机安全生产监督管理和安全宣传教育；协助上级有关部门对农机产品质量监督检查。
3、人员编制。
镇农业服务中心事业编制11名，其中主任1名、副主任2名。
（二）社会保障服务中心。
1、职责调整。
将新型农村养老保险、城镇居民医疗保险、社会救助、劳动力技能培训与转移等农村社会保障服务性工作职责和原镇企业管理站职责（除列入镇人民政府职责的安全生产监督等行政管理职能外)划入社会保障服务中心。
2、主要职责。
（1）监督、检查落实本镇企业执行国家有关法律、法规和政策；拟订本镇镇企业发展规划，并组织实施。
（2）协助做好外引内联、招商引资服务工作，指导镇企业调整优化产业、产品结构和技术改造。
（3）指导和监督镇企业依法建立、健全统计、财务、会计等制度，并负责汇总、审核上报统计资料。
（4）帮助和指导镇企业加强质量管理、劳动保护、安全生产和环境保护。
（5）指导镇企业淘汰落后产能，做好节能减排工作。（6）组织镇企业资产评估和内部审计。
（7）维护镇企业合法权益，为镇企业提供经济技术、信息咨询和服务。
（8）组织开展镇企业职工技能培训和思想政治教育，
总结。
推广发展镇企业经验。
（9）负责全镇劳动力的管理、咨询和服务。
社会救助、劳动力技能培训与转移等农村社会保障服务性工作。
4、人员编制。
镇社会保障服务中心事业编制6名，其中主任1名、副主任1名。
（三）文化体育和广播电视站。
1、职责调整。
将文化、体育、广播电视等工作职责划入文化体育和广播电视站。
2、主要职责。
（1）贯彻执行党和国家有关文化体育和广播电视的方针、政策和法规，组织开展丰富多彩的、群众喜闻乐见的文娱体育活动及电影放映等活动。
（2）运用各种文化艺术手段，对时事政策、三个文明建设、国内外形势以及爱国主义、集体主义和社会主义等方面的内容进行宣传教育；把握正确舆论导向，做好标语、板报宣传工作。
（3）开办书刊阅览，开展群众读书活动，举办各类文化艺术讲习班（讲座），辅导和培训群众文艺骨干。
（4）普及科学文化知识，传递经济信息，为群众求知致富，促进当地经济建设服务。
（5）负责文化交流和民间文化艺术遗产收集整理与保护,做好文物的宣传保护工作。指导村文化室、图书室工作。
（6）受当地政府及文化体育广播电视主管部门的委托管理好当地文化市场，发展广播电视事业，丰富人民群众文化生活，促进社会经济发展。按照•广播电视管理条例‣负责本辖区的广播电视管理和服务工作。
（7）负责组织开展群众文化活动，繁荣群众文化事业；负责开展群众性体育及全民健身活动。
（4）负责对辖区发展良种水果种植业，引进和示范水果新技术，提供技术服务、技术咨询、技术人员培训。
（5）承办镇党委、政府和上级业务部门交办的其他事项。
2、内设机构。
镇林业站不设内设机构。
3、人员编制。
镇林业站事业编制6名，其中站长1名、副站长1名。
（五）村镇规划建设站。
1、主要职责。
（1）宣传贯彻执行党和国家有关村镇规划建设的各项方针、政策和法律法规，检查监督管理法律、法规的执行情况，制止违反规划建设管理法律、法规的行为。
（2）负责辖区内村镇规划建设，做好社会主义新农村的规划建设，抓好市政基础设施规划建设和管理，推进城乡一体化进程。
（3）贯彻执行有关城镇环境卫生的方针政策，负责村容镇貌和环境卫生管理；负责圩镇卫生设施建设、运营与维护。
（4）负责镇容、园林、绿化等公共设施的维护与管理工作。（5）负责农村旧房改造和农村住房保障工作。
（6）承办镇党委、政府和上级业务部门交办的其他事项。
2、内设机构。
镇村镇规划建设站不设内设机构。
3、人员编制。
镇村镇规划建设站事业编制3名，其中站长1名。
（六）人口和计划生育服务站(与人口和计划生育办公室合署办公)。
1、主要职责。
（1）贯彻执行有关计划生育的方针、政策和法规，负责开展人。
长2名。
（七）财政所。
1、主要职责。
（1）贯彻落实党和国家的财政方针政策，严格执行财政法规和财经制度，监督管理镇范围内各单位的财务收支活动。
（2）负责组织和管理镇财政收入和支出，编制执行镇年度财政预算，监督镇单位预算执行，编制镇财政决算。
（3）负责镇非税收入管理。
（4）负责村级公益事业建设“一事一议”财政奖补工作；负责强农惠农资金“一卡式”发放、“乡财县管”和“村财乡管”会计核算工作。
（5）协助镇村两级清收债权、化解债务。
2、内设机构。
根据上述职责，镇财政所设3个室。（1）办公室。
负责处理本所日常事务，包括所内外联络、综合协调、文电处理、信息报送、档案管理、信访接待、后勤工作、安全保卫等工作。
（2）预算编审室。
负责编制镇年度预决算草案，组织预算执行及分析预算执行情况；管理镇财政总会计核算、镇财政总决定和部门决算；管理镇本级财政和预算单位的银行账户；提出加强财政管理，确保镇财政资金安全的意见建设等工作。
（3）农村财政财务管理室。
与试验示范，优良水产畜禽品种的繁育、推广、服务及培训。
3、人员编制。
镇水产畜牧兽医站事业编制10名，其中站长1名、副站长2名。
（九）交通站。
1、主要职责。
（1）贯彻执行公路养护、管理、建设和水陆运输管理的方针、政策和法规。
（2）负责镇农村公路的规划。
（3）加强镇村公路养护管理，强化路政管理，及时清除路障，确保公路畅通。
（4）负责交通运输经营监督与违章经营处理。
（5）承办上级业务主管部门、镇党委和政府交办的其他事项。
2、内设机构。
镇交通站不设内设机构。
3、人员编制。
镇交通站事业编制4名，其中站长1名、副站长1名。
贵州省三定方案篇四
为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，进一步引导县政府系统各级党组织和全体党员干部想事谋事、干事成事，用真抓实干扛起新使命、打开新局面、奋力新跨越。经县政府研究，决定在全县政府系统开展以“转思维、转态度、转作风，定职责、定标准、定时限，提高工作效率、提高发展质量”为主要内容的“三转三定两提高”行动。
（一）转思维、转态度、转作风。
1.转思维。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，紧扣“三新一高”导向，紧扣中央和省市县委决策部署，紧扣县域经济高质量发展新定位，以战略思维谋全局，以创新思维增活力，以辩证思维破难题，以法治思维图善治，以系统思维聚合力，以底线思维定边界，深入研究事物发展规律、工作推进规律，在加强学习、调查研究、实践锻炼中磨砺担当的宽肩膀、练就成事的真本领，用思维方式转变推动工作方式和发展方式转变，真正“当好新时代的答卷人”。
2.转态度。坚持勤政、务实、高效、廉洁的工作总要求，牢固树立积极主动、认真负责、重诺守信、精益求精的工作态度，清醒看到业在人创事在人为、不进则退慢进亦退、为者常成行者常至，围绕县第十四次党代会确定的抓住“三件大事”、构建“4+2”现代产业体系、建设幸福美好新张家川的宏伟蓝图，把心思集中在“想干事”上，把本领体现在“会干事”上，把目标锁定在“干成事”上，事不避难、义不逃责、责不避己，一步一个脚印，积小胜为大胜，切实把美好愿景变为现实图景。
3.转作风。鲜明树立“以发展论英雄，以实绩论功过”的实干导向，抓住发展这个第一要务，准确把握高质量发展的“时、势、度”，大力弘扬求真务实的工作作风，保持积极向上的精神状态，坚持事不过夜、马上就办、办就办好，自我加压、迎难而上，“跳起来摘桃子”，求真务实地干、身体力行地干、身先士卒地干、只争朝夕地干、精益求精地干、团结一心地干，以更加务实的作风和更加扎实的举措推动县委部署要求落地见效，确保单项工作争先进、整体工作上水平。
（二）定职责、定标准、定时限。
4.定职责。紧紧咬住“责任”二字，围绕“单位职责清晰化、工作目标明确化、岗位分工具体化、工作流程模板化”的要求，完善重点工作清单化管理制度，将每项重点工作责任分解到岗到人，编制《重点任务责任清单》，构建“职责到岗、岗位到人、人人有责”的全员责任体系，形成明责、履责、追责的闭环管理链条，提升管理精度、推进速度、落实力度。
5.定标准。坚持高起点、高标准、高质量，围绕“干什么、怎么干和达到什么效果”这个根本问题，瞄准先进、见贤思齐、立标对表，找准问题和差距在哪里，知道风险和忧患在哪里，把工作标准定位在干到最好、干到极致上，敢于跟别人叫板、跟自己较劲，勇于和先进比成绩、争名次，做到人无我有、人有我特、人特我优，在拼搏进取、追求卓越中展现忠诚担当。
6.定时限。推行“年初亮目标、年中亮进度、年底亮结果”工作机制，强化“不进是退，慢进也是退”的进取意识，对每项工作倒排目标、倒排时限、倒排计划，发扬工匠精神、下足“绣花”功夫，以目标倒逼任务、以时间倒逼进度、以问责倒逼落实，传压力、增动力、激活力，真考核、真奖惩、真问责，确保各项任务按照时间节点保质保量落实见效。
（三）提高工作效率、提高发展质量。
7.提高工作效率。把高效落实作为政府工作的主旋律，“十个指头弹钢琴”，对每一项工作分类处理、日清日结、台账管理、一盯到底，切实解决执行“打折扣”、“搞变通”、“讲条件”、推诿扯皮、表态多调门高、行动少落实差等突出问题，形成履职尽责、严谨高效、真抓实干、善作善成的工作常态，着力打造一支想干事、能干事、干成事的高素质干部队伍。
8.提高发展质量。牢固树立“人民政府为人民”的理念，围绕打造民族地区转型升级示范区，精准对接发展所需、基层所盼、民心所向，把决策做稳、把产业做精、把城市做美、把民生做实，千方百计解决好群众的急难愁盼问题，进一步坚定信心、抢抓机遇、埋头苦干，落实好全年各项目标任务，奋力推动全县经济社会高质量发展迈上新台阶。
第一阶段，动员部署（2022年2月底至3月上旬）。
重点围绕“为什么转”、“怎么定”、“如何提高”组织全员开展大讨论，结合实际研究制定本部门、本乡镇工作方案，成立领导机构，召开动员会议，把作风建设的.要求传达到每一名党员干部，明确重点工作和努力方向。
第二阶段，集中开展（2022年3月上旬至5月底）。
围绕“向哪里转”、“定什么内容”、“提高到什么程度”分解具体任务、落实推进措施，组织本部门、本乡镇全体党员干部全员参与，坚持问题导向、目标导向、结果导向，深入查纠自身在思想、工作、作风等方面的问题和不足，逐条逐项制定整改落实措施，切实增强“转”、“定”、“提”的实效。
第三阶段，总结提升（2022年6月初至6月底）。
围绕县第十四次党代会、县十七届人大一次会议确定的重点目标任务，结合“年中亮进度”工作机制，对“转”、“定”、“提”的效果进行全面检验，建立长效机制，抓好建章立制，把转变作风的要求和转变作风的成效常态化体现到具体业务中，推动中央决策部署及省市县委系统谋划落地落实、大见成效。
贵州省三定方案篇五
第一条根据《中共贵州省委贵州省人民政府关于坚决打赢扶贫攻坚战确保同步全面建成小康社会的决定》(黔党发〔2019〕21号)和中共贵州省委办公厅、贵州省人民政府办公厅印发的《关于进一步加强农村贫困学生资助推进教育精准扶贫的实施方案》(黔党办发〔2019〕40号)，为有效落实教育精准扶贫学生资助政策，实现资助工作的规范化、科学化、精细化，发挥资助效益，保障资金安全，特制定本办法。
第二条教育精准扶贫学生资助政策在各级政府的领导下，由教育、财政、扶贫、人力资源社会保障等部门共同组织实施。教育部门作为牵头单位，组织就读技工学校以外学校的资助对象的资助申请、审核、资助资金发放等工作;财政部门负责落实财政投入，及时拨付经费，加强资金监管，提高经费使用效益;扶贫部门负责精准确定资助对象;人力资源社会保障部门负责组织就读技工学校的资助对象的资助申请、审核和资助资金发放等工作。
第三条教育精准扶贫学生资助的对象为在普通高中、中职学校、普通高校(不含研究生阶段)就读，具有全日制学历教育正式学籍和我省户籍的农村建档立卡贫困户子女;在普通高中、中职学校、普通高校(不含研究生阶段)就读，具有全日制学历教育正式学籍和我省户籍的因灾因病等特殊原因返贫的农村非在册贫困户子女，经扶贫部门按“两公示一公告”程序审核后，进入贫困人口建档立卡系统的可纳入资助范围(资助对象在本办法中均称为“农村贫困学生”)。
第四条本办法所称普通高中是指根据国家有关规定批准设立、实施普通高中学历教育的全日制普通高中学校和完全中学的高中部(含民办学校)。
中职学校是指经政府有关部门依法批准设立、实施全日制中等学历教育的各类职业学校，包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学校和高等院校附属的中专部、中等职业学校等。
普通高校是指根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高等学校、高等职业学校和高等专科学校(含民办高校和独立院校)。
第五条本办法所称农村建档立卡贫困户是指经扶贫部门完成审核流程，纳入贫困人口建档立卡系统管理的农村贫困家庭。因灾因病等特殊原因返贫的非在册贫困户是指经扶贫部门按扶贫标准严格认定、再进入贫困人口建档立卡系统的农村贫困家庭。
第六条申请教育精准扶贫学生资助的农村贫困学生应同时具备以下基本条件：
(一)热爱祖国，拥护中国共产党的领导;。
(二)遵守宪法和法律，遵守学校。
规章制度。
(三)诚实守信，生活俭朴。
第七条对符合第二章规定的农村贫困学生，在学校就读期间，实施以下教育精准扶贫学生资助项目。
(一)普通高中“两助三免(补)”。即对就读普通高中的农村贫困学生，在确保享受原有的国家助学金(2019元/生﹒年)基础上，新增以下资助项目：
1.扶贫专项助学金，标准为1000元/生﹒年;。
2.免(补助)学费，标准为760元/生﹒年;。
3.免(补助)教科书费，标准为400元/生﹒年;。
4.免(补助)住宿费，标准为500元/生﹒年。
(二)中职学校“两助三免(补)”。即对就读中职学校一、二年级的农村贫困学生，在确保享受原有的三年免学费(2019元/生﹒年)和一、二年级国家助学金(2019元/生﹒年)基础上，新增以下资助项目：
1.扶贫专项助学金，标准为1000元/生﹒年;。
2.免(补助)教科书费，标准为400元/生﹒年;。
3.免(补助)住宿费，标准为500元/生﹒年。
(三)普通高校“两助一免(补)”。对就读普通高校本专科(高职)的农村贫困学生，除享受原有的国家助学金外(在我省就读的确保享受一档国家助学金3500元/生﹒年)，新增以下资助项目：
1.扶贫专项助学金，标准为1000元/生﹒年;。
2.免(补助)学费，标准为本科3830元/生﹒年、专科(高职)3500元/生﹒年。
第八条普通高中、中职学校免(补助)住宿费的对象应为在校寄宿学生，寄宿制学校应优先满足农村贫困学生在校寄宿需要。
第九条免(补助)学费、免(补助)教科书费、免(补助)住宿费标准原则上为贵州省范围内相应学段收费项目的最低收费标准。农村贫困学生均按第七条标准予以定额资助，资助标准达到或超过学校收费标准的即为免费，未达到学校收费标准的即为补助。所涉免费(补助)标准经省人民政府批准可根据相应收费标准变化而调整。
第十条对受资助的农村贫困学生，资助时限从学生入学开始直到完成当期学段学业为止。
第十一条新增资助项目按学年申请、审核，直接发放给农村贫困学生。在省内学校就读的农村贫困学生，由学校组织申请、审核和发放;在省外学校(除技工学校外)就读的农村贫困学生，由户籍所在地县级教育部门组织申请、审核和发放;在省外技工学校就读的农村贫困学生，由县级人力资源社会保障部门组织申请、审核和发放。
原有的国家助学金和中职学校免学费项目按原规定执行。
第十二条扶贫部门加强动态管理，及时更新完善农村建档立卡贫困户就读子女名册，确保符合条件的农村贫困学生获得资助。县级扶贫部门于每年9月30日前，按第十一条规定通知符合条件的农村贫困学生分别到学校、县级教育部门或县级人力资源社会保障部门申请资助，同时将相应的农村贫困学生名单提供给县级教育部门、县级人力资源社会保障部门，以作对照审核之用。
第十四条农村贫困学生应由本人(或委托监护人、亲属等)提供身份证(或户口簿)、扶贫部门颁发的扶贫手册、学生资助卡(省外就读的提供涉农补贴“一卡通”或“一折通”)原件和复印件，交受理单位审核，审核后原件退还本人，复印件存档备查。
第十五条受理单位按照公开、公平、公正的原则，组成评审委员会，于每年10月25日前对申请资助的农村贫困学生进行评审。学校评审委员会由班主任、教师代表、学生代表、和资助中心工作人员等相关人员组成;县级教育部门、县级人力资源社会保障部门组成的评审委员会应有学生资助管理机构等内设股室，同级财政、扶贫等部门的相关人员参加。评审后将资助名单交受理单位主要负责人审核，之后在本地本校的电视台、网站、报纸等易于让广大群众知晓的媒体上进行不少于5个工作日的公示，接受社会监督。
第十六条公示无异议后，受理单位于每年11月5日前，填写《贵州省学年教育精准扶贫资助学生名单汇总表》(附件2)和《贵州省学年教育精准扶贫资助资金汇总表》(附件3)，并逐级上报和审核汇总，最终报省教育厅(技工学校报省人力资源和社会保障厅)。
第十七条省教育厅、省人力资源和社会保障厅分别根据各地和学校上报的资金需求情况，于每年11月15日前会同省扶贫开发办公室，提请省财政厅将资助资金预算下达给各地各校。
第十八条受理单位于每年12月底前，将资助资金通过学生资助卡(省外学校通过涉农补贴“一卡通”或“一折通”)直接发放给农村贫困学生。农村贫困学生本人在《贵州省学年教育精准扶贫资助资金发放登记表》(附件4)签名确认(在省外学校就读的农村学生可由家长代签或授权代签)。无特殊原因，资助资金不得以现金形式发放;个别因特殊原因以现金形式发放的，必须提供充分的依据和佐证材料。
各地各校一律不得以实物或服务等形式，抵顶或扣减资助资金。
第十九条学校和县级教育部门、县级人力资源社会保障部门要建立专门档案，将学生申请表、公示情况、受助学生名单汇总表、资金发放登记表、银行发放明细清单、记账凭证和工作情况等有关材料分年度建档备查。
第二十条普通高校农村贫困学生毕业后，符合申请普通高校应届毕业生服义务兵役和省属高校应届毕业生下基层就业服务学费补偿、国家助学贷款代偿条件的，所获得的学费补偿、国家助学贷款代偿额度应相应扣除在校期间已享受的普通高校免(补助)学费金额。
第二十一条教育精准扶贫新增学生资助项目所需资金，根据农村贫困学生就读学校隶属关系，分别由省、市(州)、县(市、区)各级财政分级承担。省属学校和省外学校受助学生资助经费由省级财政承担;各市(州)属学校由市(州)本级财政自行负担;县属学校根据当地财力分别确定省、市(州)、县(市、区)各级财政负担比例，其中：贵阳市、遵义市、六盘水市的县属学校由市、县(市、区)各负担一半，安顺市、黔南州、毕节市的县属学校由省、市(州)、县(市、区)按4:3:3比例负担，铜仁市、黔西南州、黔东南州的县属学校由省、市(州)、县(市、区)按6:2:2比例负担。贵安新区所属学校由省与贵安新区按4：6比例负担。仁怀市所属学校由遵义市和仁怀市各负担一半;威宁县所属学校由省、毕节市、威宁县按4:3:3比例负担。
第二十二条各级人民政府、各相关部门和学校要把教育精准扶贫学生资助作为扶贫攻坚工作的重大任务，加强学生资助管理部门建设，配齐工作人员和设施设备，落实工作经费，强化督查考核，保障政策落实到位。各级教育、财政、扶贫、人力资源社会保障部门要建立联席会议制度，共同研究解决存在的问题，保障教育精准扶贫学生资助工作顺利实施。
第二十三条各级教育、扶贫、人力资源社会保障部门要加强教育精准扶贫学生资助信息化管理。扶贫部门要充分利用扶贫管理信息系统，及时建立、更新和维护受助学生信息，为教育精准扶贫学生资助提供准确可靠的农村贫困学生名册;教育、人力资源社会保障部门要建立完善学生资助系统，掌握农村贫困学生就读信息，提供准确可靠的相关资助数据。
第二十四条各级教育、财政、扶贫、人力资源社会保障部门要切实加强对资助资金的管理，严格执行财经法规和相关管理办法的规定，对资助资金实行分账核算，专款专用，每年对资助资金使用情况进行及时清算;要主动与纪检监察、审计等有关部门密切合作，自觉接受检查监督。对于挤占挪用资金、弄虚作假套取资金等违法违规行为，按照有关规定予以严肃处理。
第二十五条各级各有关部门和学校要切实加强受助学生的思想教育，使思想教育与实施教育精准扶贫学生资助政策充分结合起来，在受助学生中大力开展社会主义核心价值观的培育和践行活动，加强爱国爱家、遵纪守法、互助友爱、勤俭节约、自食其力、文明养成、感恩。
励志。
等方面的教育，树立资助成长典型，发挥榜样引领作用。
第二十六条各地各校要充分利用招生、开学等重要时点，通过新闻媒体等各种渠道开展形式多样的宣传活动，广泛宣传省委、省政府教育精准扶贫学生资助政策，做到家喻户晓、深入人心。
第二十七条本办法由省教育厅、省财政厅、省扶贫开发办公室、省人力资源和社会保障厅负责解释。
第二十八条本办法自2019年秋季学期起执行。
附件：1、贵州省教育精准扶贫资助申请表。
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贵州省三定方案篇六
近年来，我国城市规划建设不断取得重大突破，为了进一步加强城市规划管理，推动城市可持续发展，我市积极推行了“三定方案”。通过我多次参与三定方案宣贯工作，亲身体验到这一方案为城市的发展带来的积极变化。在宣贯过程中，我深感三定方案的科学性和可操作性。下面我将从方案的背景与意义、宣贯策略的科学性与有效性、参与者的角色与影响、宣贯过程的收获与问题以及未来的展望五个方面，总结我对三定方案宣贯的心得体会。
首先，三定方案的背景与意义是城市规划发展的必然趋势。城市规划的三个着重点，即“定位、定向、定员”，对城市发展起到了至关重要的作用。确定城市定位，有助于衡量城市的核心竞争力和特色，明确城市发展方向，推动整体城市形象的提升。明确城市定向，能够确保城市发展的可持续性，科学规划城市布局和功能区域，减少资源浪费和环境破坏。确定城市定员，有助于保障城市人口数量和质量的平衡发展，防止人口过剩导致的社会问题和资源紧张问题。三定方案的推行，旨在通过科学规划，实现城市的可持续发展，为城市的繁荣与进步奠定基础。
其次，宣贯策略的科学性与有效性在三定方案的宣贯工作中展现得淋漓尽致。首先，政府部门将制定一系列宣传方案，通过新闻发布会、宣传展板等多种方式，向市民普及三定方案的内容与意义。其次，专家学者将深入各个社区、企事业单位，开展专题讲座，通过图文并茂的方式讲解三定方案，使大家能够直观地了解方案的内容和实施效果。再次，社区居民和企事业单位将成为宣传的对象和主体，通过参与座谈会、填写问卷等方式，发表意见和建议，使每个人都能够参与到宣贯过程中。这些机制的运作，既提高了方案的可操作性，也增强了方案的透明度和公众参与度。
第三，参与者的角色与影响也是我在宣贯工作中的一大体会。宣贯过程中，政府部门起到了明确方案政策和宣传策略的重要角色。通过制定宣传方案和组织推行，政府部门使方案得到更广泛的认可和支持。同时，专家学者的介入对宣传效果产生了重要影响。他们的专业解读和实际案例的运用，使宣传工作更加具体和可信，为方案的实施增添了科学性和可行性。此外，社区居民和企事业单位的参与也是宣贯工作中的重要环节。他们通过参与讲座和交流会等活动，表达了自己的关切和建议。政府部门在听取意见的基础上，对三定方案进行了不断的完善和改进，使之更符合人民群众的利益和实际情况。
第四，在宣贯过程中，我不断收获着知识与感悟，但也意识到了一些问题的存在。首先，宣贯过程中，我深感到了方案理念的科学性和先进性。三定方案以科学的理论指导和实践经验为基础，深入剖析城市规划的本质和目标，为城市发展提供了新的思路和方法。其次，我也意识到了宣传的局限性和难点。由于方案内容较为抽象和专业化，普通民众难以理解和接受，需要借助专家学者的解读和社区居民的亲身体验，将其转化为更具体、可感知的信息。此外，宣传工作需要不断创新和改进，将信息传达方式与目标人群的需求相匹配，提高宣传效果。
最后，对于未来的展望，我希望三定方案的宣贯能够进一步深入推进，让更多的人了解和参与其中。政府部门可以进一步提升宣传手段和策略，通过大众参与、新媒体传播等方式，使方案内容深入人心。专家学者可以持续提供专业解读和实践指导，促进方案在实践中的推广和应用。社区居民和企事业单位可以积极参与研讨和座谈，通过分享经验和建议，进一步完善和改进方案。只有通过共同努力，才能让三定方案真正落地生根，为城市的未来发展注入新的活力。
综上所述，通过三定方案的宣贯工作，我深刻体会到了方案的科学性和可操作性。政府部门、专家学者、社区居民和企事业单位各司其职，共同促进了方案的推广和应用。同时也意识到了宣传工作的难点和改进方向。未来，我希望三定方案能够进一步深入推进，为城市的可持续发展做出更大的贡献。
贵州省三定方案篇七
县政府机构改革动员大会召开以后，县教育局迅速召开会议传达会议精神。明确由主要领导牵头，办公室具体负责组织实施，制定《海晏县教育局实施“三定”方案实施办法》。提出工作目标和进度要求，组织全局干部职工认真讨论，提高思想认识，确保“三定”工作顺利开展并如期完成。
二、职能调整及履行职责情况。
为进一步全面、具体、清晰、准确界定县教育局的主要职责。
按照教育系统职能转变的要求，在县编委的具体指导下，结合自身实际，认真梳理和分析已有职责，并充分征求主管部门和领导的意见。明确了县教育局职能调整、主要职责、内设机构及相关事项。
三、突出重点，狠抓落实，把好“三定”关。
“三定”工作是这次机改的核心，我们把“定编、定岗、定员”做为工作重心，抓住不放。县教育局在机构改革中共涉及主要职责11项，无新增职能。各科室职责明确，工作清晰，易于掌控操作。由于职能界定清楚，从而在工作中避免了交叉冲突等不规范的情况发生，大大提升了工作效能。另外对工作人员进行定岗定员，人在其位，各司一职，负责各科室岗位上的具体工作。县教育局截止目前，领导职数和人员编制基本符合县上规定。从而做到了职能不弱化，机构不增编，领导职数不超配，工作有序进行。
四、总揽全局，建章立制，全面提升机关工作效能。
按照这次机构改革的目的要求，在进行“三定”工作的最后阶段，要结合新的工作职能，建立健全政务公开、机关办事程序等有关规章制度，以提高工作效能及机关工作人员的积极性。我们围绕这一目的和教育工作的总体要求，根据自身特点修定并建立了一系列规章制度。通过一些规章制度的建立，有效保证了工作的顺利开展，为打造勤政务实、高效廉洁的服务型机关奠定了良好的基础。
五、机制创新，成效明显。
在这次“三定”方案实施过程中，我们通过强化职能，明确职责，保障服务功能，努力提升教育工作水平，并通过考核评价体系激发和调动广大教职工的工作积极性，初步建立了运转协调，目标定位明确，勤政务实的服务型机关，有力的推动了教育各项工作的开展。
在今后的工作中，我们将借这次机改的东风，尽职尽责，忠于职守，认真抓好各自工作，为建设魅力海晏做出积极的努力。
区委编办。
一、职能调整及履行职责情况。
按照中共xxx市xxx区委、xxx市xxx区人民政府《关于印发〈贯彻实施〈xxx区人民政府机构改革方案〉的意见〉的通知》(xxx委发[20xx]10号)文件精神，设立xxx市xxx北部商城管理委员会(简称北管委)。我委为区政府直属事业单位，承担北部新城现代商贸综合功能区(xxx区域)建设发展和管理职责。为进一步全面、具体、清晰、准确界定我委的主要职责，按照政府职能转变的要求，在区编办的具体指导下，我委先后多次到工管委、家管委等功能区工作运行较为成熟的兄弟管委会学习考察，在认真汲取他们在机构组建、职能界定方面成功经验的基础上，结合自身实际，认真梳理和分析已有职责，并充分征求分管领导的意见，形成《xxx北部商城管理委员会关于主要职责内设机构和人员编制方案的报告》(新北管委[20xx]229号)，上报了区编办。经区编办审核，批准并印发了《xxx市xxx区人民政府办公室关于印发xxx市xxx北部商城管理委员会主要职责内设机构和人员编制规定的通知》(xxx府办发[20xx]70号)，明确了我委职能调整、主要职责、内设机构及相关事项。
我委认真按照区委编办“三定”文件要求，认真履行职责，强化责任落实，在全委人员的共同努力下，北部新城现代商贸综合功能区建设发展工作进展顺利，截止目前，商贸功能区已引进了“北欧知识城”、xxx国际物联港、西部医药贸易配送中心等11个重大项目，总投资达115亿元。其中，入驻项目完成投资10.25亿元，道路、管网等基础配套设施完成投资0.5亿元;示范线建设、毗河景观生态带打造全面推进，商贸功能区起步区建设初见成效。
二、内设机构、人员编制、领导职数及定员定岗的执行情况。
我委本着精干高效的要求，严格按照区委编办“三定”文件规定，设置办公室、招商部、规划建设部、财务室等4个科室，我委机关事业编制15名。其中部门领导职数4名，主任1名，由分管区领导兼任，设副主任3名;正科级领导职数4名，副科级领导职数1名。经自查，我委目前部门领导和内设科室领导职数配置均符合上级文件要求，无超编现象发生。
经自查，我委定员定岗工作基本到位。4名部门领导全部到位，4名内设科室主要负责人已全部任命，其余事业编制人员正在逐步到位。
三、对“三定”规定执行的意见和建议。
按照“三定”规定，我委内设机构数、人员有小幅度增加，而工作任务艰巨，承担着北部新城现代商贸综合功能区建设发展的重大使命，具体工作分布到相应的科室已经运行，新的目标已经确立，并初步取得了预期的成效。但随着机构改革的深入，新的情况、新的问题还会不断出现。如，机构改革后，政府职能转变、关系理顺需要在今后的工作中不断调整完善，需要在工作实践中进一步明确;各科室之间的协调，还需要进一步磨合;不断提升管委会服务商贸功能区各项目单位的质量和水平，推动功能区跨越式创新发展。
特此报告。
贵州省三定方案篇八
三定方案宣贯是当前党和政府工作的重要任务之一，目的在于确保党和政府的决策能够全面深入地得到贯彻执行。作为一名党员干部，我积极参与了三定方案宣贯工作，并从中获得了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将重点阐述我对三定方案宣贯的理解和体会。
第二段：认真负责的态度。
三定方案宣贯是一项十分严肃认真的任务，对于宣传人员来说，首先要有正确的工作态度。在宣贯工作中，我时刻保持着对党的高度敬畏之心，深刻认识到宣传党中央的决策部署是我作为党员的责任所在。因此，我始终抱着一颗赤诚的心，认真对待每一份宣贯材料的准备，以确保信息准确、清晰，达到最佳的传达效果。
第三段：深入浅出的解读。
三定方案宣贯的目的是让广大群众能够理解和支持党的决策。为此，在宣传过程中，我注重用浅显易懂的语言解读方案内容，并将抽象的政策转化为人们能够感知和实践的具体行动。例如，在宣传扶贫方案时，我结合当地的实际情况，通过富有感染力的个案故事，生动地展现了方案带来的好处和实际效果。通过这样的宣贯方式，我发现群众更容易接受和支持党的决策，有助于形成共识和动员群众参与到方案的实施中来。
第四段：多样化的宣传方式。
为了确保宣传能够覆盖到更广泛的人群，我采用了多样化的宣传方式。除了传统的宣传阵地外，我还注重利用新媒体平台进行宣传。通过微信公众号、微博等社交媒体，我发布了相关方案的解读视频和文章，吸引了大量的点击和转发。同时，我还利用现场宣讲、小组讨论等方式，与群众面对面交流，了解他们的问题和需求，进一步提升方案宣贯的质量和实效。
第五段：持之以恒的努力。
三定方案宣贯不是一朝一夕的工作，需要持之以恒的努力。在宣传工作中，我始终保持着高度的责任感和使命感，坚持不懈地推动工作的深入开展。我经常与同事们进行交流和合作，相互学习和借鉴经验，不断提高自己的宣讲能力和专业知识。同时，我还积极参与培训和研讨会，不断更新自己的知识与观念，以适应时代变革和宣传工作的需求。通过这样的努力，我相信我们能够更好地宣传党和政府的方针政策，为实施党的决策贡献自己的力量。
结尾：
通过参与三定方案宣贯工作，我深刻认识到宣传工作的重要性和责任。在今后的工作中，我将继续保持认真负责的态度，以深入浅出的方式解读方案，采用多样化的宣传方式，持之以恒的努力推动工作的开展。同时，我也呼吁广大党员干部一起努力，以更高的标准和更好的作风，共同将党和政府的决策宣传工作做得更加出色，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。
贵州省三定方案篇九
报告摘抄心得例句国旗下，贬义词一封信入团申请，主义教学计划！李清照评语；整改公文体积新闻稿！通告评议摘抄谜语聘书：近义词自我介绍规章民主生活会，开学第一课陶渊明党课营销策划的工作经历意见书了复习题对策对联新闻宣传论文。
贵州省三定方案篇十
自接到《通知》之日起，社领导班子高度重视此项工作，严格落实。我社按照市委、市政府的统一部署，以及市编委相关方案、精神，着力转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能，做好机构、编制、职责和人员的调整工作。一是就如何贯彻落实“三定”规定，加强机关效能建设，转变机关作风等进行了深入讨论，干部职工的责任意识、服务意识和效率意识得到普遍加强。二是落实职责分工，使各科室的职能更加明确，责任更加清晰。三是开展中层干部竞争上岗和一般工作人员双向选择工作，岗位与人员配备更趋合理。
二、自查内容。
(一)机构设置的情况。自《xx市机构编制委员会办公室关于xxx报社内设机构及人员调整的批复》(x编办字【20xx】58号)批复之日，我社内设xx个机构和部门处室的名称、数量、规格、性质职责、权限完全符合“三定”规定;不存在超机构限额设置机构或者变相增设机构，亦不存在擅自设立机构或者变更名称、规格、性质、职责、权限的问题。
(二)人员编制的情况。我社应有编制名额名，实际在编人员名，完全在“三定”规定的人员编制限额内配备，符合相关规定，严格按照机构编制规定和程序办理人员编制有关审批审核手续，绝无违反规定增加编制或者超出编制限额录用、调任、转任人员的情况存在，完全按照规定的职数配备个内设机构部门的领导干部，绝无混编、混岗等用人不正之风。
(三)转变职能的情况。自《xx市机构编制委员会办公室关于xxx报社内设机构及人员调整的批复》(x编办字【20xx】58号)批复之日，我社根据“三定”之规定进一步明确了我社内部xx个机构和部门的职能，形成了各司其职、各尽其用、不踩界、不跨界、不推诿、有担当的行之有效的机关内部行政办公协调体系，提高了报社运营管理的效率、执行力。
(四)理顺关系的情况。总体上看，按照“三定”规定要求，我社与兄弟单位之间以及我社内设机构部门之间没有发生职责交叉情况，报社机关相关处事部门的职责调整已落实到位，各个部门之间的职责分工合理顺畅，不存在职责脱节和失衡现象。在具体执行过程中，不断根据工作的实际需要时时理顺职责权限关系。
三、工作总结与展望。
按照新的“三定”规定，xxx报社在新的机构改革中机构数、人员没有增加，而工作职能增加了，分布到相应的处室部门已经运行，新的目标已经确立，并初步取得了预期的成效。但随着开展工作的深入，新的情况、新的问题还会不断出现，面对未来工作中的诸多问题，我社将在实际工作中找突破、求经验，不断调整、完善、提高文宣工作效率。
特此报告。
xxx报社。
20xx年5月。
贵州省三定方案篇十一
根据**x机构编制委员会下发的《关于核定人员编制的通知》精神，结合我校实际，制定《**x高级中学“三定”方案》。
1、我校是全日制高级中学。全面贯彻国家教育方针，培养学生的创新精神与实践能力，使之成为社会主义事业的建设者和接班人。
2、负责彰武县城区部分高中阶段学生教育教学工作和学历教育工作。
学校为公益一类、全额拨款事业单位。
我校领导职数：领导正职x人，领导副职x人，实有校长、书记各一人，副校长x人，工会**x人。
内设机构有教务处、德育处、总务处、办公室、团委、信息办和老干部办及资助办，中层领导有教务主任x人，德育主任x人，总务主任x人(兼职1人)，办公室主任x人(兼职1人)，团委书记x人，信息办主任x人(兼职x人)，老干部办主任x人，资助办主任x人。
二高编制人数x人，其中管理岗位x人，专业技术岗位x人，工勤技能岗位x人，实有教职工x人，空编数x人。
(一)教务处工作职责。
教务处是负责全校教学工作的重要办事机构,在学校起着重要作用。负责计划、组织、检查总结全校教学工作，以及处理日常教务行政等事宜，协助校长完成领导管理教学任务，具体职责是：
1、根据学校的工作计划，制订具体的教学工作计划以及必要的规章制度。编印校历表、课程表、作息时间表、活动安排总表以及各种教学用表册(点名册、成绩册)。督促和检查教师认真贯彻执行各种计划，对教师教育教学工作进行学期考核。
做好全校教学。
工作总结。
。
3、做好招生、新生的编班工作，根据学籍管理规定，认真做好学生学籍管理工作，建立学籍变动档案，毕业生档案，升学及毕业去向的跟踪档案。
4、根据教学计划，征订师生用书及所需的教学参考资料，做好课本、教学资料的分发工作。
5、管理好教务处的工作档案，及时提供有关教学基本情况和数据掌握动向，提出建议，贯彻领导意图。
6、科学地组织教师认真学习业务知识，认真抓好教学常规的五个基本环节(备课、上课、作业、复习、考试)的实施协调工作，并做好检查评估和总结反馈。
7、指导图书馆、阅览室、实验室的工作，为教学服务，做好图书阅览室、资料室的书籍征订、选购工作。
8、协助教研室做好外单位来校听课观摩，实习生安排工作。
9、组织各类考试考务工作，严肃考试纪律。做好各类教辅资料及联考试卷的征订和分发工作，协助教研室做好(包括联考、会考、毕业考)试卷的命题和印制工作。抓好成绩的评定、质量分析、汇总和统计工作。
(二)德教处工作职责：
德教处是推进学校学生德育目标的职能机构。为确保学生全面素质的提高,起到导向和保障作用，现制定工作职责如下：
1、根据学校的工作计划，制定学生思想教育的工作计划，确定学生思教工作的内容和重点。同时制定每月、每周学生工作日程，实施全校性学生活动计划。
2、制定班主任工作职责。组织班主任学习，加强班主任师德建设，提高班主任工作水平，检查和评价班主任工作。
3、做好学生会的工作。帮助学生会在学生中开展各项有益于青少年身心健康的活动。
4、执行《中学学生行为规范》。
(三)总务处工作职责。
1.根据上级要求和学校具体情况制订学期的工作计划、工作总结，定期向校长汇报工作。
2.负责总务部门职工的管理，加强后勤人员的思想政治教育，关心后勤人员的业务进修和技术培训，合理安排他们的工作，做到用其所长，人尽其才。
3.抓好门卫工作的管理，做好学校的安全保卫工作。
4.管理校产：负责学校基本建设和学校课桌椅等校产的登记、分配、管理、添置、维修，账目实行电子化管理。做好办公用品、教学设备、生活设备的采购和保管工作，执行采购审批手续，严格遵守“政府采购”的有关规定。
5.管理财务。做到规范收费，严格执行财务制度，合理使用各项经费，保障经费正常运行。
6.管理学校食堂，宿舍，出租门面房。要保障食品安全，不断改善师生的生活条件。
7.管理学校的绿化和环境卫生工作，不断改善教学条件和学习环境。
8.与德育处，教务处等部门协作，建立和健全各项规章制度，对广大师生进行安全、勤俭节约、爱护公物等方面的教育。
9.做好总务处的其他工作。
(四)办公室工作职责。
办公室是在校长的直接领导下做好学校日常工作的部门，协助校长制订、贯彻和落实学校改革方案、工作计划;经常检查执行情况，严格执行催办制度。其职责是：
1、负责掌管校印、校领导印章;做好学校介绍信的管理和使用。
2、负责召集学校行政会议，教工大会;督促、检查、执行会议决议。做好校内会议，特别是临时性会议的准备工作。负责学校各种会议的记录工作。
3、协助校领导搞好与各有关单位的联络工作。协调各处室、下载文档到电脑，方便使用，协调各部门的关系，保证学校各部门工作协调运转。
4、负责承办校长及办公室的各项文字工作。如：学校的工作计划，年度总结及各类经验、检查等文字材料。负责校内发文的各种报告、请示等的起草、核稿。负责学校大事记的记录、整理工作。
5、做好接待领导、客人的服务工作。
6、负责学校教职工的年度考核、职称评聘、转正、调进调出、离退休等工作。收集各级先进工作者的推选及评审等工作。
7、对全校的文书档案管理工作，负责全校文书档案和各种专门档案的收集、整理、保管和提供利用工作，做好各级文件的收发和保管、****。
(五)、团委工作职责。
1.及时传达上级党组织和上级团组织的决议和指示，经常向学校党总支和上级团组织汇报工作。
2.检查各班团支部每月工作执行情况，了解掌握团员青年的思想工作和学习情况，加强团员思想道德建设，研究青年学生的新特点、新问题，定期召开团委委员会议，检查、指导各委员的工作。
3.定期召开团支部书记会议，组织团员学习培训、布置检查有关工作，主持全校团员代表大会，将学校的办学思想落实到团队工作之中。
4.全面负责校团委会工作。
5.同有关部门和组织保持密切联系，交流情况，相互支持，促进团的工作的开展。
6.开展丰富多彩的校园文化生活，开展各社团工作。
7.按照组织发展程序进行团员的发展工作，并负责最后的审批。
8.协助学校抓好校园文化建设，开展德育工作、文明单位创建活动、普法禁毒教育、青年志愿者活动、文艺活动，活跃校园文化氛围，净化校园环境。
(六)、信息办工作职责。
信息办在主管校长的领导下，负责信息技术及网络与电教设施的管理和信息化教学及教学辅助工作。其主要岗位职责如下：
1、负责学校信息化建设的总体发展规划以及所属设施运行的业务管理。制定切实可行的年度和学期工作计划，制定有关的规章制度，并组织实施。承担对全校教师电教设备、计算机设备的使用能力的培训与考核工作。
2、组织、指导、协调信息技术人员完成相应岗位工作，解决工作中出现的问题。解决处理各部门工作中需要协助的技术问题。
3、负责信息技术。
教学资源。
学校网站维护和远程教育日常教学设备的管理调配和维护;负责学校重要活动的音响设备闭路电视等电教设备的准备管理与操作。负责各电脑机房多媒体教室电教设备的安全管理。
4、承担全校教育教学活动的摄、录、编及节目光盘刻录工作。配合网站建设，承担校园网站及对外宣传影视图片资料的收集、保管与提供。
5、制订信息技术课程学期教学计划，调配任课教师与上机学生的管理。维持正常的上机课程教学秩序，监管公共计算机上机课程的教学质量。
6、负责学校信息技术方面科研课题的研究与组织工作。
7、负责计算机室设备的日常维护与技术工作，处理计算机上机教学过程中出现的技术问题，确保机房的正常工作秩序。
8、完成学校领导交办的其它工作任务。
(七)、老干部办工作职责。
1、认真宣传、贯彻执行上级部门关于离退休干部的各项方针政策，结合本单位实际制定具体实施办法。
2、协助有关职能部门做好离退休干部的医疗保健工作，安排好老同志的体检、疗养和用车。
3、组织开展有益老同志身心健康的各项活动，发挥老同志的作用。
4、生活上关心照顾好老同志，经常了解老同志的思想、身体、生活情况，坚持走访慰问和结对关心等制度。
5、认真接待好老同志的来电、来信、来访，及时反映他们的合理要求，尽力帮助他们排忧解难。
6、会同有关部门办理老同志丧葬事宜。
7、承办领导交办的其它任务。
(八)、资助办工作职责。
1、负责贯彻落实国家各项资助政策，制定家庭经济困难学生资助工作计划。
2、负责组织开展家庭经济困难学生调研、信息收集管理，负责家庭经济困难学生认定工作并建立家庭经济困难学生数据库和档案。
3、负责组织开展各类特殊困难补助、奖学金的评定和发放工作。
4、负责生源地助学贷款学生的条件和材料的审查及贷款学生比例和金额的审定报批工作。
5、承担上级安排的其他工作。
贵州省三定方案篇十二
根据xxx机构编制委员会下发的《关于核定人员编制的通知》精神，结合我校实际，制定《xxx高级中学“三定”方案》。
1、我校是全日制高级中学。全面贯彻国家教育方针，培养学生的创新精神与实践能力，使之成为社会主义事业的建设者和接班人。
2、负责彰武县城区部分高中阶段学生教育教学工作和学历教育工作。
学校为公益一类、全额拨款事业单位。
我校领导职数：领导正职x人，领导副职x人，实有校长、书记各一人，副校长x人，工会主席x人。
内设机构有教务处、德育处、总务处、办公室、团委、信息办和老干部办及资助办，中层领导有教务主任x人，德育主任x人，总务主任x人(兼职1人)，办公室主任x人(兼职1人)，团委书记x人，信息办主任x人(兼职x人)，老干部办主任x人，资助办主任x人。
二高编制人数x人，其中管理岗位x人，专业技术岗位x人，工勤技能岗位x人，实有教职工x人，空编数x人。
(一)教务处工作职责。
教务处是负责全校教学工作的重要办事机构,在学校起着重要作用。负责计划、组织、检查总结全校教学工作，以及处理日常教务行政等事宜，协助校长完成领导管理教学任务，具体职责是：
1、根据学校的工作计划，制订具体的教学工作计划以及必要的规章制度。编印校历表、课程表、作息时间表、活动安排总表以及各种教学用表册(点名册、成绩册)。督促和检查教师认真贯彻执行各种计划，对教师教育教学工作进行学期考核。
2、协助校长做好教师的安排、聘任工作，严格教学考勤，及时安排好调课、代课。布置和收集教师教学工作总结，做好全校教学工作总结。
3、做好招生、新生的编班工作，根据学籍管理规定，认真做好学生学籍管理工作，建立学籍变动档案，毕业生档案，升学及毕业去向的跟踪档案。
4、根据教学计划，征订师生用书及所需的教学参考资料，做好课本、教学资料的分发工作。
5、管理好教务处的工作档案，及时提供有关教学基本情况和数据掌握动向，提出建议，贯彻领导意图。
6、科学地组织教师认真学习业务知识，认真抓好教学常规的五个基本环节(备课、上课、作业、复习、考试)的实施协调工作，并做好检查评估和总结反馈。
7、指导图书馆、阅览室、实验室的工作，为教学服务，做好图书阅览室、资料室的书籍征订、选购工作。
8、协助教研室做好外单位来校听课观摩，实习生安排工作。
9、组织各类考试考务工作，严肃考试纪律。做好各类教辅资料及联考试卷的征订和分发工作，协助教研室做好(包括联考、会考、毕业考)试卷的命题和印制工作。抓好成绩的评定、质量分析、汇总和统计工作。
(二)德教处工作职责：
德教处是推进学校学生德育目标的职能机构。为确保学生全面素质的提高,起到导向和保障作用，现制定工作职责如下：
1、根据学校的工作计划，制定学生思想教育的工作计划，确定学生思教工作的内容和重点。同时制定每月、每周学生工作日程，实施全校性学生活动计划。
2、制定班主任工作职责。组织班主任学习，加强班主任师德建设，提高班主任工作水平，检查和评价班主任工作。
3、做好学生会的工作。帮助学生会在学生中开展各项有益于青少年身心健康的活动。
4、执行《中学学生行为规范》。
(三)总务处工作职责。
1.根据上级要求和学校具体情况制订学期的工作计划、工作总结，定期向校长汇报工作。
2.负责总务部门职工的管理，加强后勤人员的思想政治教育，关心后勤人员的业务进修和技术培训，合理安排他们的工作，做到用其所长，人尽其才。
3.抓好门卫工作的管理，做好学校的安全保卫工作。
4.管理校产：负责学校基本建设和学校课桌椅等校产的登记、分配、管理、添置、维修，账目实行电子化管理。做好办公用品、教学设备、生活设备的采购和保管工作，执行采购审批手续，严格遵守“政府采购”的有关规定。
5.管理财务。做到规范收费，严格执行财务制度，合理使用各项经费，保障经费正常运行。
6.管理学校食堂，宿舍，出租门面房。要保障食品安全，不断改善师生的生活条件。
7.管理学校的绿化和环境卫生工作，不断改善教学条件和学习环境。
8.与德育处，教务处等部门协作，建立和健全各项规章制度，对广大师生进行安全、勤俭节约、爱护公物等方面的教育。
9.做好总务处的其他工作。
(四)办公室工作职责。
办公室是在校长的直接领导下做好学校日常工作的部门，协助校长制订、贯彻和落实学校改革方案、工作计划;经常检查执行情况，严格执行催办制度。其职责是：
1、负责掌管校印、校领导印章;做好学校介绍信的管理和使用。
2、负责召集学校行政会议，教工大会;督促、检查、执行会议决议。做好校内会议，特别是临时性会议的准备工作。负责学校各种会议的记录工作。
3、协助校领导搞好与各有关单位的联络工作。协调各处室、下载文档到电脑，方便使用，协调各部门的关系，保证学校各部门工作协调运转。
4、负责承办校长及办公室的各项文字工作。如：学校的工作计划，年度总结及各类经验、检查等文字材料。负责校内发文的各种报告、请示等的起草、核稿。负责学校大事记的记录、整理工作。
5、做好接待领导、客人的服务工作。
6、负责学校教职工的年度考核、职称评聘、转正、调进调出、离退休等工作。收集各级先进工作者的推选及评审等工作。
7、对全校的文书档案管理工作，负责全校文书档案和各种专门档案的收集、整理、保管和提供利用工作，做好各级文件的收发和保管、保密工作。
(五)、团委工作职责。
1.及时传达上级党组织和上级团组织的决议和指示，经常向学校党总支和上级团组织汇报工作。
2.检查各班团支部每月工作执行情况，了解掌握团员青年的思想工作和学习情况，加强团员思想道德建设，研究青年学生的新特点、新问题，定期召开团委委员会议，检查、指导各委员的工作。
3.定期召开团支部书记会议，组织团员学习培训、布置检查有关工作，主持全校团员代表大会，将学校的办学思想落实到团队工作之中。
4.全面负责校团委会工作。
5.同有关部门和组织保持密切联系，交流情况，相互支持，促进团的工作的开展。
6.开展丰富多彩的校园文化生活，开展各社团工作。
7.按照组织发展程序进行团员的发展工作，并负责最后的审批。
8.协助学校抓好校园文化建设，开展德育工作、文明单位创建活动、普法禁毒教育、青年志愿者活动、文艺活动，活跃校园文化氛围，净化校园环境。
(六)、信息办工作职责。
信息办在主管校长的领导下，负责信息技术及网络与电教设施的管理和信息化教学及教学辅助工作。其主要岗位职责如下：
1、负责学校信息化建设的总体发展规划以及所属设施运行的业务管理。制定切实可行的年度和学期工作计划，制定有关的规章制度，并组织实施。承担对全校教师电教设备、计算机设备的使用能力的培训与考核工作。
2、组织、指导、协调信息技术人员完成相应岗位工作，解决工作中出现的问题。解决处理各部门工作中需要协助的技术问题。
3、负责信息技术教学资源、学校网站维护和远程教育、日常教学设备的管理、调配和维护;负责学校重要活动的音响设备、闭路电视等电教设备的准备、管理与操作。负责各电脑机房、多媒体教室、电教设备的安全管理。
4、承担全校教育教学活动的摄、录、编及节目光盘刻录工作。配合网站建设，承担校园网站及对外宣传影视图片资料的收集、保管与提供。
5、制订信息技术课程学期教学计划，调配任课教师与上机学生的管理。维持正常的上机课程教学秩序，监管公共计算机上机课程的教学质量。
6、负责学校信息技术方面科研课题的研究与组织工作。
7、负责计算机室设备的日常维护与技术工作，处理计算机上机教学过程中出现的技术问题，确保机房的正常工作秩序。
8、完成学校领导交办的其它工作任务。
(七)、老干部办工作职责。
1、认真宣传、贯彻执行上级部门关于离退休干部的各项方针政策，结合本单位实际制定具体实施办法。
2、协助有关职能部门做好离退休干部的医疗保健工作，安排好老同志的体检、疗养和用车。
3、组织开展有益老同志身心健康的各项活动，发挥老同志的作用。
4、生活上关心照顾好老同志，经常了解老同志的思想、身体、生活情况，坚持走访慰问和结对关心等制度。
5、认真接待好老同志的来电、来信、来访，及时反映他们的合理要求，尽力帮助他们排忧解难。
6、会同有关部门办理老同志丧葬事宜。
7、承办领导交办的其它任务。
(八)、资助办工作职责。
1、负责贯彻落实国家各项资助政策，制定家庭经济困难学生资助工作计划。
2、负责组织开展家庭经济困难学生调研、信息收集管理，负责家庭经济困难学生认定工作并建立家庭经济困难学生数据库和档案。
3、负责组织开展各类特殊困难补助、奖学金的评定和发放工作。
4、负责生源地助学贷款学生的条件和材料的审查及贷款学生比例和金额的审定报批工作。
5、承担上级安排的其他工作。
贵州省三定方案篇十三
为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，省政府近日印发《贵州省深化考试招生制度改革实施方案》(以下简称方案)，要求各市、自治州人民政府，贵安新区管委会，各县(市、区、特区)人民政府，省政府各部门、各直属机构认真组织实施。方案主要内容如下：
一、总体要求。
(一)指导思想。
深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要，从有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平出发，认真总结经验，突出问题导向，深化考试招生制度改革，为办好人民满意的教育提供有力保障，为实现我省经济社会跨越发展提供强有力的人才支撑。
(二)基本原则。
——坚持全面育人。遵循教育规律，把促进学生健康成长成才作为改革的出发点和落脚点，扭转片面应试教育倾向，坚持正确育人导向，践行社会主义核心价值观，深入推进素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
——坚持公平公正。把促进公平公正作为考试招生制度改革的基本价值取向。完善政府监管机制和社会监督机制，加强制度建设，依法治考、从严治招。实施考试招生阳光工程，切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。
——坚持科学选才。注重人才评价的科学性和综合性，合理设置考试科目，增加学生选择权，提高选拔水平，确保考试招生工作高效、有序实施。
——坚持统筹规划。按照国家顶层设计和总体要求，统筹规划我省考试招生制度改革，促进普通教育、职业教育、继续教育之间衔接沟通，实施考试、招生和管理制度综合改革。充分考虑社会接受程度和改革实施的可操作性，积极稳妥、分步实施。
(三)改革目标。
2015年启动考试招生制度专项改革，2018年启动高考综合改革,逐步建立符合省情的现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。
二、主要任务。
(一)促进升学考试和入学机会公平。
——完善义务教育免试就近入学政策措施。制定完善义务教育阶段免试就近入学具体实施办法，县级以上城区小学100%实现划片就近入学、初中90%以上实现划片入学。继续试行学区制和小学入学、小学升入初中单校划片或多校划片招生，加快实现户籍生免试就近入学全覆盖。
——推进普通高中招生改革。完善初中学生综合素质评价制度，制定和完善以初中学业水平考试成绩和初中生综合素质评价为依据录取普通高中新生的政策措施。制定《贵州省初中学生综合素质评价实施意见》、《贵州省中考改革方案》,2016年启动实施中考改革，改革普通高中考试招生方式，优质普通高中招生名额50%以上分配到区域内初中学校，开展初中学生综合素质评价试点工作。从2017年秋季学期开始，全面实施初中学生综合素质评价。
——完善中职招生管理。健全中职招生实行注册入学管理办法，招生学校名单由省教育厅每年向社会统一公布，深入实施中职春、秋两季招生，促进中职教育持续健康有序发展。
——保障进城务工人员随迁子女入学机会和考试公平。坚持积极稳妥、因地制宜的原则，完善和落实进城务工人员随迁子女升学考试政策措施，统筹推进随迁子女接受义务教育和参加升学考试工作，保障随迁子女公平接受教育的权利和升学机会。
——健全贫困、农村和民族地区学生上大学的保障机制。采取单列计划、单独录取的招生办法，增加贫困、农村和民族地区学生上重点大学的人数。2015年起，在省直高校招生计划中划定不低于3%的比例专项面向贫困、农村和民族地区招生。
(二)改革考试形式和内容。
——完善普通高中学业水平考试。学业水平考试实行合格性考试和等级性考试。合格性考试科目有语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康14个学科，成绩分为合格和不合格，合格标准由省统一制定，成绩用于普通高中学生毕业、高中同等学力认定。语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术10科为考试科目，由省统一组织命题、考试、评卷;通用技术、音乐、美术、体育与健康4科由省级教育行政部门制定统一要求，由各市(州)组织实施。等级性考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科，由省统一组织命题、考试、评卷、划分等级。参加合格性考试(含补考)成绩合格的高中学生方可报考等级性考试，每个学生可报考3科;等级性考试成绩按参加考试人数的一定比例划分为a、b、c、d、e五等。省教育厅制定普通高中学业水平考试实施办法，从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。
——规范普通高中学生综合素质评价。普通高中学生综合素质评价主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等内容。要坚持方向性、指导性、客观性、公正性原则，客观反映学生德智体美全面发展情况，促进学生全面发展，激发潜能优势、培养个性特长，为探索多元录取机制提供参考。建立规范的学生综合素质档案，客观真实记录成长过程的突出表现，注重培养学生社会责任感、创新精神和实践能力。严格程序，强化监督，确保公开透明，保证评价内容真实准确。省教育厅制定普通高中学生综合素质评价实施办法，普通高中综合素质评价从实施办法公布后启动试点，2017年全面实施，建成普通高中学生综合素质评价省级信息化管理平台。
——深入推进高职院校分类考试。继续实行高职院校多元录取模式，在普通高中学生和中职毕业生中采取统一考试招生、中职单报高职、单独招生、中职推优、五年一贯制、3+2分段制、综合评价录取等方式招生。2016年起，高职院校考试招生与全国统一高考相对分开，实行“文化素质+职业技能”的综合评价录取方式。中职毕业生报考高职院校，参加由省统一组织的文化基础考试和高职院校组织的职业技能测试。普通高中学生报考高职院校，参加高职院校组织的职业适应性测试，文化素质成绩2016年至2020年使用现有的高中学业水平考试成绩，2021年起使用新的高中学业水平考试的合格性考试成绩。高职院校对考生进行综合评价，择优录取。学生也可参加统一高考进入高职院校。2017年通过分类考试录取的学生应达到高职院校招生总数的60%以上。
——深化考试内容改革。由省统一命制的试题，以国家课程标准为依据，体现考试招生制度改革的总体要求。根据学科特点，科学设计试卷结构和命题内容，增强基础性、综合性，注重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。引导学校深入实施素质教育，促进学生全面发展。
(三)改革招生录取机制。
——减少和规范考试加分。2015年起，全国性高考加分项目执行教育部等五部委的政策规定，规范和减少我省地方性高考加分项目。地方性高考加分项目仅适用于省内高校录取。今后，我省地方性高考加分项目及分值的调整由省政府按照国家相关政策适时调整执行。
——规范高校自主招生。针对具有学科特长和创新潜质的优秀学生，高校可根据教育部统一部署，从2015年起自主招生时间安排在全国统一高考后进行。申请参加自主招生的学生要参加全国统一高考，达到高校相应要求后，再接受报考高校的自主测试。自主招生高校要规范并公开自主招生办法、考核程序和录取结果，维护公平公正。
——完善高校招生选拔机制。各高校要认真制定招生章程，将涉及考试招生的相关事项，包括标准、条件和程序等内容，在招生章程中详细列明并提前向社会公布，录取通知书由校长签发，对录取结果负责。加强高校招生委员会建设，在学校制定招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面充分发挥招生委员会统筹作用，确保决策科学、录取公平。高校可通过聘请社会监督员巡视学校测试、录取现场等方式，对招生工作实施第三方监督。各高校要建立健全考试录取申诉机制和招生问责机制，及时回应处理各种问题。
——改进高校录取方式。坚持以考生为本，增加考生选择机会，继续完善考后填报志愿和平行志愿投档办法，2016年起逐步合并本科招生录取批次。
——拓宽社会成员终身学习通道。拓展社会成员接受多样化教育的学习平台，增加社会成员接受继续教育机会，满足社会成员终身学习需求。为残疾人等特殊群体参加考试提供周到服务。成人学历教育实行弹性学制、宽进严出，试行注册入学、学分积累。建立健全分类评价、多种形式综合评价的考核方式，提升成人学历教育质量和水平。探索继续教育与其他各类教育形式之间的学分互认和转换，建立继续教育的学习成果认证、学分积累和学分转换机制，探索职业教育与普通高等教育的衔接贯通，实现多种学习渠道、学习方式、学习过程的相互衔接，构建人才成长“立交桥”。
(四)改革监督管理机制。
——强化信息公开。完善公开透明的考试招生工作制度，进一步扩大信息公开的范围和内容，及时公开招生政策、招生资格、招生章程、招生计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大事件违规处理结果、录取新生复查结果等信息。规范各种特殊类型招生，加强对自主选拔录取、保送生、高水平运动员、民族预科生等特殊类型考生的资格审查和有效监督。
——加强制度保障。加快教育考试安全管理制度建设，构建科学、规范、严密的教育考试安全体系。健全诚信制度，加强考生诚信教育和诚信档案管理。健全教育考试招生的规章制度，提高考试招生法制化水平。
——加大违规查处力度。完善监督制约机制，实行考试招生全程监督，严肃查处违纪违法行为，严格追究当事人及相关人员责任，及时公布查处结果。构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
(五)统筹高考综合改革。
——改革考试科目设置。考生高考总成绩由统一高考的3个科目成绩和学业水平考试的等级性考试3个科目成绩组成，满分750分。统一高考的语文、数学、外语3科每科满分150分，外语科目实行一年两次考试，取考生最好成绩计入高考总分。学业水平考试的等级性考试3个科目，按等级赋分，每科满分为100分，由考生根据本人兴趣特长和拟报考院校及专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中自主选择。
——改革招生录取机制。实施基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。高校要根据自身办学定位和专业培养目标，研究提出本校各专业招生考试科目要求和综合素质评价使用办法，提前向社会公布并认真组织实施。
贵州省三定方案篇十四
为全面贯彻落实党中央、国务院，市委、市政府，县委、县政府“精准扶贫、精准脱贫”要求，确保今年底整村脱贫销号和贫困群众全部越过贫困标准线，全面迈进小康社会，打赢扶贫脱贫攻坚战，根据《梁平县20**年扶贫脱贫攻坚战行动方案》(梁委办【20**】84号)文件精神，特提出以下实施方案。
一、总体要求。
以科学发展观为指导，按照“四个全面”战略布局，围绕县委、县政府“137”总体部署和我镇建设梁平东部“生态蜜蜂之乡、风情滨河小镇、特色边贸集镇”的战略目标，强化领导，明确任务，落实责任，把扶贫开发工作摆在更加突出位置。按照精准扶贫、精准脱贫的思路，突出生态涵养发展要求，进一步整合资源、创新机制，着力培育特色产业、改善基础设施、加强公共服务、提升发展能力，以更高的重视程度、更大的投入强度和工作力度，紧盯目标任务，细化工作措施，形成财政扶贫、行业部门扶贫、社会扶贫协同推进的大扶贫格局，确保我县打赢扶贫脱贫攻坚战。
二、基本原则。
层分解任务，立下“军令状”，落实扶贫脱贫目标责任。
——精准扶贫，精准脱贫。要对照扶贫对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准“六个精准”要求，瞄准贫困村、贫困户，找准“穷根”，精准识别、精准管理、精准施策和精准考核，使扶贫工作扶到点上、扶到根上。
——部门帮扶，社会参与。充分发挥各部门、各单位优势，依靠扶贫集团，整合资源配置，形成强大的扶贫攻坚合力。广泛动员社会各界参与扶贫攻坚，鼓励富帮穷，促进共同富裕。
——创新思路，因户施策。将贫困村整村脱贫销号和贫困户全部越过扶贫标准线作为扶贫攻坚主战场，创新方式，因地制宜，因户施策、分类指导，精准扶贫到户。
三、目标任务。
(一)总体目标。
到底实现xx村市级贫困村整村脱贫销号，全镇377户1182贫困人口全部越过扶贫标准线;查漏补缺;20巩固提高。
(二)具体任务。
自然村通人行便道。有一个便民服务中心，面积达到150平方米以上，并配套建设便民超市等设施。有一套落实社保政策到户的具体措施，确保城乡养老保险参保率达85%以上，农村新型合作医疗参保率达到90%以上，贫困家庭成员全部参加农村新型合作医疗和城乡农村社会养老保险，符合条件的贫困家庭成员全部纳入低保。有一个整洁的村容村貌，建立村容村貌管理制度，开展农村环境综合整治，妥善处理生活垃圾和污水，确保农村生态环境得到有效保护。有一个坚强有力的村级班子，工作思路清晰，群众基础好。有一支稳定的驻村工作队，有一个有效的结对帮扶机制，xx村居民年人均可支配收入增幅高于全县农村居民年人均可支配收入5%以上;为xx村贫困户解决“八难”：着力解决贫困户稳定增收难、便捷出行难、安全饮水难、住房改造难、素质提升难、看病就医难、子女上学难、公共服务难。
2.到年底实现全镇建卡贫困户377户1182贫困人口年人均可支配收入全部越过扶贫标准线2300元(不变价)。
四、具体措施。
(一)强化财政投入，突出政府主导。
1.积极争取上级专项财政资金用于扶贫攻坚。充分利用市级补助资金，积极争取县财政更多的资金扶持，重点抓好发展主导特色产业和完善基础设施，实现可持续扶贫，同时抓好贫困户节日慰问、小额扶贫保险、资助贫困学生就学等。
2.积极争取部门资金用于扶贫攻坚。积极争取县财政局、县农委、县水务局、县交委、县林业局等县级部门现代农业发展资金、人饮安全资金、交通发展资金、农村危旧房屋改造资金、一事一议资金、巩固退耕还林资金等专项资金，用于贫困户解决“八难”，实现贫困村“八有”，力争年底实现xx村整村脱贫销号。
(二)强化资源整合，形成推进合力。
1.充分发挥帮扶集团的力量，集中定点对xx村进行帮扶。县委孙代勇、县政协主席王峻波为扶贫集团的牵头领导，县发改委为牵头单位，县委政法委、县法院、司法局、统筹办、投促中心、烟草专卖局、邮储银行为责任单位。根据实际情况整合帮扶集团资金项目帮助发展产业和完善基础实施及公共服务功能。
2.积极申请“一圈”帮扶“两翼”资金(涪陵对口帮扶梁平资金)用于整村扶贫。广泛宣传调动社会爱心人士参与扶贫济困的积极性，充分发挥工商企业、民间团体、慈善机构等市场主体的作用，吸纳社会力量参与到扶贫脱贫攻坚战中来。
(三)强化分类指导，实现精准扶贫。
通过反复调查核实，对全镇1182名贫困人口分成6类，做到精准化识别、针对性扶持、动态化管理，确保“扶到点上、扶到根上、扶到人头”。
一是产业带动一批。产业扶贫是可持续的扶贫，驻村工作队-4-。
必须以市场为导向，进村入户开展调查，既要摸清全村情况，更要摸准每户贫困户的情况。认真研究贫困村产业基础、地理环境和生产条件，宜林则林、宜牧则牧，充分利用上级财政专项扶贫资金发展主导产业，并重点向贫困村延伸，大力培育农业龙头企业、农民合作社、家庭农场等新型经营主体，建立贫困村特色农产品网上营销平台。同时在找准每户贫困户致贫原因的基础上，完善户有牌、村有册、乡有薄、县有备案的台账式管理制度，因户施策，做到户户有脱贫产业计划，有稳定且可持续的增收项目。通过发展特色产业，产业扶持脱贫500余人。
二是搬迁转移一批。引导贫困村群众通过c、d及危房改造、户籍制度改革、农村宅基地复垦、劳动力就业培训、完善社会保障等支持政策。
三是“低保”兜底一批。将符合条件的贫困人口全部纳入农村低保范围，实现应保尽保。对接脱贫标准提高供养水平，集中扶助和供养，同时安排专项资金提高临时救助水平，帮助低保救助对象脱贫。
保证一个不漏，全部实现就业。
五是医疗救助一批。通过农村新型合作医疗、农村小额扶贫保险全覆盖，资助贫困人口参加城乡居民合作医疗保险，并逐步提高参保缴费档次，使全镇200余户因病致贫或因病返贫群众脱贫。
六是教育资助一批。充分利用贫困家庭子女教育资助政策，优先资助贫困家庭子女，确保贫困家庭适龄子女义务教育阶段不因贫辍学，确保全镇179名贫困生不因贫辍学。
(四)强化设施配套，推进攻坚进程。
1.加强饮水安全。加强水源地保护，加大饮用水源的监测，扩大监测范围，确保饮用水水质;管理运行好自来水厂、集中供水工程和山坪塘等，完成好今年39口山坪塘整治和农村安全饮水工程;支持贫困户打饮用水井，基本解决人畜饮水安全问题。
2.完成贫困村电网改造升级。实现户户通电，户户用上安全电。
3.加快贫困村路网建设。争取扶贫集团支持，利用财政专项扶贫资金，加大公路建设力度，确保xx村级道路通畅，70%以上的组级路通达，贫困村聚居20户以上自然村人行便道连户;有效解决群众出行难问题。
4.c、d及危房改造指标重点向贫困户倾斜，全面消除贫困户。
c、d级危房。
5.完善贫困村卫生服务网络。管理维护好全镇9个标准化卫生室，配备乡村医生;把贫困户纳入家庭医生签约服务重点对象，确保病有所医。
6.加强环境保护和生态建设。对xx村进行环境综合整治，以国家可持续发展实验区建设为载体，划定生态保护红线，加强深丘地区生态屏障建设，整合“鸡窝地”“巴掌地”，发展林下经济。
(五)强化模式创新，建立长效机制。
1.创新多元化扶贫机制。进一步拓展扶贫内涵，改进扶贫方法和丰富扶贫主体，促进扶贫工作单一由政府负责向全社会扶持转变。强化专项扶贫，以政府为主导，把扶贫开发纳入经济社会发展战略及总体规划。加大行业扶贫力度，通过整合部门资源，形成扶贫攻坚强大合力。深入推进社会扶贫工作，广泛吸纳社会力量参与扶贫开发，形成专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫“三位一体”大扶贫工作格局。
射相关产业发展。要以品牌建设为动力，不断提升特色产业的市场竞争力。要鼓励企业、农村致富带头人与贫困村、贫困户结对联姻，特别注意探索政府投入龙头企业、合作社、家庭农场、大户及社会化服务组织的资金项目要通过量化入股等形式与贫困村摘帽、贫困户直接受益挂起钩来，实现双赢双促。
3.完善扶贫资金使用监督机制。切实加强群众参与扶贫项目决策、管理和监督的力度，项目实施和资金使用情况严格按要求在村务公开栏上进行公开，并设3-5名义务监督员，负责项目监督。基础设施建设项目要实行招标投标、合同管理制、业主负责制、施工监督管理等制度，建设的内容、地点、规模不得任意改变，不得乱用扶贫资金。产业项目要落实到户，全面确保建卡贫困户切实享受到项目政策，通过项目实施，实现稳定增收。
4.完善金融资金投入机制。加快金融扶贫步伐，在xx村深入推进农村产权抵押融资。建立精准扶贫小额贷款按基准利率全额贴息制度。在加强管理、防范风险的前提下，扩大贫困村村级互助资金覆盖范围。
五、组织保障。
(一)强化组织保障。全镇相关各办所、各村两委要高度重视，强化组织领导，把思想和认识统一到县委、县政府和镇党委、政府的决策部署上来，把行动统一到加快推进扶贫脱贫攻坚战要求上来，以高度的责任感，强有力的执行力推进我镇扶贫开发工作。实现扶贫脱贫工作新突破，取得新成效。
1.成立“xx镇扶贫攻坚领导小组”，由镇党委书记任组长，镇长和分管扶贫工作的副镇长任副组长，领导小组办公室设在镇农业服务中心，由农服中心主任办公室主任。班子成员要走访贫困户，带头帮助贫困户理思路、谋发展，督导全镇干部开展扶贫攻坚工作。
2.县里成立了“xx村市级贫困村整村脱贫帮扶集团”，帮扶集团由两名县级领导为牵头领导，由1个牵头单位和7个责任单位组成。
3.县里成立了“xx村整村脱贫驻村工作队”，由县司法局副局长李承兴为队长，分管领导向杰和xx村第一书记赖兴为副队长，陶有斌、谢光琴为成员，驻村蹲点开展工作，群众不脱贫、工作不脱钩、队伍不撤离。
4.县里成立了“梁平县万户脱贫工作队”，由政协王俊波副主席任督导长，李承兴副局长任队长，向杰任副队长，赖兴、陶有斌、刘德奎为为成员。指导乡镇因地制宜，因户施策，落实“一对一”帮扶措施。同时，发动镇村干部组成结对帮扶队伍，确保贫困户户户有帮扶责任人。
部以及部分致富带头能力强的组长作为各村建卡贫困户帮扶责任人，开展“一对一或一对几”帮扶，责任到人，扶贫到家。xx村作为市级贫困村，要选优配强村级班子，强化教育培训，提高战斗力，同时向xx村选派优秀干部担任第一书记和大学生村官，脱产驻村1年，专职开展扶贫工作，对完成脱贫攻坚任务验收销号的，优先推荐提拔。
(三)强化运行保障。县里将扶贫开发工作纳入各乡镇(街道)年度综合目标考核，实行“一票否决”制，作为扶贫重点镇，我镇更要将扶贫攻坚工作纳入各村(居)年度综合目标考核，实行“一票否决”制，建立健全扶贫脱贫攻坚专项考核办法，镇扶贫攻坚领导小组每月向镇党委会汇报上月工作的推进情况和存在问题，以及下一步的打算，每月召开扶贫攻坚推进会议，听取相关单位、相关办所和各村扶贫工作开展情况，研究解决具体困难和问题。每周向县扶贫办上报扶贫信息(工作动态)至少一篇，每月至少上报一期扶贫简报，年终及时报送年度工作总结。
六、实施步骤。
(一)动员部署。(2015年6月至7月22日)。
认真学习领会、市委__和县委蒋宜茂书记的讲话精神，全面做好宣传动员工作，研究制定行动方案，组建领导班子、帮扶集团和工作队。xx村要因地制宜、实事求是制定具体实施细则，明确责任，层层分解任务。
(二)调查摸底。(2015年7月23至7月31日)。
镇农服中心、帮扶集团、驻村工作队要尽快深入到贫困村、贫困户，逐村逐户摸清基本情况，分析致贫原因，制定一户一策，落实“一对一或一对几”帮扶责任人，建立台账，精准扶贫。
(三)组织实施。(2015年8月1至12月31日)。
镇扶贫工作领导小组要围绕目标任务、实施方案和具体台账抓落实、抓进度、抓质量，确保圆满完成2015年扶贫脱贫攻坚任务。
(四)自查验收。(201月1至1月10日)。
镇扶贫工作领导小组对照目标任务对各村进行初步验收，查漏补缺，完善有关验收资料，做好迎接县级验收准备工作。
(五)迎接县级验收。(年1月11日至1月30日)县扶贫攻坚领导小组将组织验收人员，采取对表找、入户算、现场查、问卷答等形式验收。
(六)巩固提高。(2016年2月至12月)。
结合县验收的结果，对照考核办法进行考核，对未完成任务的实行“一票否决”。同时，进一步开展整村和建卡贫困户脱贫的巩固提高工作，使之逐步能致富。完善扶贫长效机制，迎接国家、市级验收。
附件：村整村脱贫集团帮扶安排表镇建卡贫困户脱贫工作队镇建卡贫困户脱贫任务表。
4.xx镇建卡贫困户脱贫帮扶责任分解表。
附件1。
备注：副队长由2名同志组成，其中一名为乡镇分管副职领导，另外一名由10个市级贫困村第一书记人选担任。
附件2。
梁平县建卡贫困户脱贫工作队。
附件3：
xx镇建卡贫困户脱贫任务表。
附件4：
贵州省三定方案篇十五
为深入贯彻落实市委、市政府《关于扎实推进精准扶贫工作的实施意见》(x市发〔201x〕x号)精神，创新和加强我市交通运输精准扶贫工作，大力提高贫困地区交通运输服务水平，确保真扶贫、扶真贫，结合交通运输工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、书记系列重要讲话精神为指导，按照市委、市政府的总体部署，以保障贫困群众享有交通运输基本公共服务为目标，以科学规划和建设贫困地区村组道路，构建骨干网络，助力我市农村经济发展、农业产业提质、农民生活水平提高为思路，以贫困村、贫困户、贫困人口为工作对象，着力改善贫困地区发展条件，为贫困地区整体脱贫致富、全面建成小康社会提供强有力的交通运输保障。
二、基本原则。
(一)统筹规划，循序推进。从全市农村贫困地区经济社会发展和人民群众出行需要的实际出发，坚持与城镇化发展要求相协调，与移民搬迁、特色产业发展及农村物流相结合，有步骤、有重点、有目标地分步实施。
(二)突出重点，提升能力。坚持“雪中送炭”，把保障和改善民生、提升交通运输精准扶贫能力和水平摆在突出位置，扎实推进贫困地区交通基础设施建设，全面加快全市交通运输扶贫攻坚步伐。
(三)合力推进，务求实效。充分发挥各级政府、市直有关部门和社会各方面的积极性和创造力，制定优惠政策，加大资金投入，开展结对帮扶，优化发展环境，形成发展合力，扎实推进交通运输精准扶贫工作取得实效。
三、目标任务。
从起，大力推进交通运输精准扶贫工作，确保到，着重解决制约贫困地区交通运输发展的瓶颈问题和突出矛盾，加快贫困地区交通运输基础设施建设，实现贫困地区所有25户以上自然村通水泥路，符合通行条件的行政村全部通客车，交通运输服务均等化达到全市平均水平，基本建成与我市农村全面建成小康社会目标相适应的农村交通运输体系。
四、主要措施。
(一)紧紧围绕组组通水泥路，全面加快贫困地区交通基础设施建设。
1、加强扶贫规划。根据贫困地区区域产业分布特点和交通基础条件，精心编制贫困地区农村公路建设规划、自然村通水泥路建设规划、农村客运网络化建设规划和农村公路危桥改造建设规划，有针对性地改善贫困地区通行状况，推动基本公共交通运输服务向贫困地区延伸、向贫困人口覆盖。
2、突出扶贫重点。根据贫困地区贫困的原因和程度，重点突出推进移民搬迁集中安置点、土坯房改造集中新建点、贫困村产业基地、农业农林休闲旅游中心、红色旅游景点、断头路等道路建设，强化贫困地区外通内联的交通运输网络，为贫困地区群众脱贫致富发挥“交通先行引领”作用。
3、加大政策支持。紧紧抓住x南苏区振兴发展和罗霄山区连片扶贫开发的历史机遇，积极争取部、省在计划、项目和资金等方面给予大力支持和倾斜，提高建设补助标准，全力满足交通精准扶贫的需要。对行政村接自然村口水泥路建设、25户以上自然村村内道路建设分别按12万元/公里和人均200元给予补助;客运网络连通工程三级路新建和改建分别按50万元/公里、30万元/公里给予补助;农村公路危桥改造拆除重建类按省政府办公厅《加快全省农村公路危桥改造民生工程建设的实施意见》(x府厅发[]58号)、《x州市人民政府关于进一步加快交通运输事业发展的实施意见》(x市府发〔〕12号)给予补助。
4、加强建设监管。全面改善贫困地区农村道路交通安全条件，加快贫困地区农村公路安保工程建设，大力实施农村公路危桥改造和支持农村小河桥建设，因地制宜地设置标志牌、防护栏、减速带、反光镜等安保配套设施，消除交通安全隐患，让老百姓走上放心路。
5、加快农村公路建管养一体化。以农村公路综合服务站建设为载体，全面推进贫困地区农村公路建管养一体化发展，进一步理顺农村公路管理体制，推动农村公路管理养护步入规范化轨道，努力为贫困地区群众安全快捷出行创造良好的条件。
(二)紧紧围绕村村通客车，着力提高贫困地区交通运输服务水平。
1、加快运输场站建设。加快贫困地区客运站规划与建设，全面推进客运站、建制村汽车停靠点等运输场站建设，着力改善贫困地区出行条件，提高交通运输基本公共服务能力。
2、大力发展“镇村”公交。加大贫困地区镇村公交扶持力度，在总结完善“上犹营前镇镇村公交试点经验”的基础上，逐步在满足农村客运条件的贫困村，开通农村客运班线或镇村公交，确保具备通客车条件的行政村全部通客车，实现农村居民“出门有路、上路有车”，让贫困地区群众享受和城里人一样的公共交通运输服务。
3、大力发展农村物流。结合贫困地区农业产业发展需求，鼓励规模以上物流企业在贫困地区设立物流网点，开拓农村市场，推进农产品物流速度，降低物流成本，增加农民收入，促进贫困地区经济发展，实现农产品“货畅其流”和“物尽其值”。
(三)紧紧围绕行业特点，加大交通帮扶济困力度。
1、积极推动交通就业扶贫。探索推进政府购买公益性岗位就业扶贫方式，开发一批农村公路养护等公益性岗位，用于扶持贫困人口就业。在高速公路、国省道、农村公路等公路建设中，对满足用工要求的贫困群众开展就业技能培训后，优先安排用工。在农村公路养护中，优先聘用有一定劳动能力且有意愿的贫困群众为农村公路养护工。在公交客运中，对符合公交驾驶员条件和标准的贫困群众及其子女，优先聘用为公交驾驶员，增加贫困群众的收入。
2、积极开展交通专项扶贫试点工作。在全市范围内选择1-2个因交通落后致贫的具有代表性的贫困村开展交通专项扶贫试点工作，帮助贫困村全面改善交通基础设施建设，力争在较短的时间内改变其落后的交通面貌，全力加快贫困群众脱贫致富奔小康。
3、广泛开展“交通干部扶贫济困”活动。结合交通领导干部“五联系”活动，动员全市交通运输系统干部职工与贫困地区贫困家庭、孤寡老人、贫困学生等弱势群体开展结对帮扶，切实解决他们在生产生活中遇到的.的实际困难。
五、组织保障。
(一)加强组织领导。成立x州市交通运输精准扶贫工作领导小组，市政府分管副市长任组长，领导小组办公室设在市交通运输局，办公室主任由市交通运输局局长兼任。各县(市、区)要成立专门领导小组和工作机构，建立以交通运输局牵头，财政局、扶贫办、国土资源局、城乡规划建设局、环保局、林业局、水保局等部门共同参与的沟通协商制度，各部门通报情况、协调合作、共同推进交通运输精准扶贫工作，最大程度发挥交通精准扶贫的合力。
(二)建立信息台账。要在认真调研、摸清底数的基础上，建立贫困村组交通基础设施条件数据库，全市范围内的每一个贫困村组都要有相应的信息资料，并根据实际情况进行动态管理，最大程度地发挥交通扶贫资源的作用，确保交通精准扶贫工作稳步推进。
(三)加强舆论引导。各地要整合宣传资源，充分利用电视、广播、报刊、手机短信、微信、手机报、宣传画、宣传横幅、板报等各种载体，宣传好交通精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，让每个贫困村、贫困组、贫困户了解帮扶政策，掌握帮扶措施。同时，要及时总结、推广经验做法，争取社会各界的支持。
(四)完善考核机制。市交通运输精准扶贫工作领导小组对全市交通运输精准扶贫工作实行每季度一督查，半年一通报，年终一检查的工作制度，督促指导县(市、区)抓好交通运输精准扶贫工作的落实，对各县(市、区)平时检查的情况，将作为市政府年终考核县(市、区)民生工程涉及交通运输工作的依据，确保交通运输精准扶贫工作落到实处。
贵州省三定方案篇十六
科学合理地制定“三定”（即定职能、定机构和定编制）方案，是学校人事制度改革的一项重要内容，是实行岗位聘任制的前提，是一项事关全局的基础性工程。为了进一步优化教职工队伍结构，提高教育教学质量和办学效益，深化我校人事制度改革，根据《关于做好部分省属高校“三定”工作的通知》（皖编办〔2007〕167号）文件精神，结合我校实际情况，现就做好“三定”工作，进一步深化和加快我校内部管理体制改革工作提出以下意见：
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为根本性思想，以《教师法》和《高等教育法》为基本依据。按照皖编办〔2007〕167号文件精神的要求，我校三定工作的目标是：通过改革，优化人员结构，形成科学、合理的生员比和生师比；建立教职工满负荷工作机制；建立职能明确、设置合理、运转协调、办事高效的行政管理体系；建设一支德才兼备、素质优良、结构合理、专兼结合、开拓创新、富有活力的师资队伍。
“三定”工作的基本思路是：遵循高等教育规律，精简和调整学校内设党政管理机构；以学科建设为龙头，适应社会主义市场经济市场要求，改革和调整教学、科研组织方式；促进教育资源的合理配置和有效利用。“三定”涉及到方方面面，是一项系统工程。以确定职能、机构、编制为核心，以后勤制度改革为重点，以人事分配制度改革为后续激励制约机制，强化岗位聘任与管理，严格定编定岗，打破“大锅饭”和“平均主义”，破除职务“终身制”和人才“部门所有制”，形成“能进能出，能上能下，能高能低”的激励竞争机制，努力创设有利于人才尽快成长和发挥才干的制度环境，建设高素质教师队伍和管理队伍，全面提高学校的办学效益和整体水平。
（一）“三定”方案的内容。主要包括：学校的主要职责；学校党政管理机构、教学机构、教学辅助机构、专职科研机构和附属机构的设置及其职责任务；人员编制总额；各机构人员编制及编制结构比例；领导干部职数；各机构人员编制经费预算形式等。
（二）“三定”工作的基本要求。
1、坚持“精简、统一、效能”的原则。在“三定”工作中，要对学校原有的各类机构和人员进行清理，尤其要规范各类机构的职能界定。对职能相近的或重复设置及规模过小的机构予以合并或撤并。校本部机关要切实转变职能，加强综合、监督、服务职能，要将事务性、辅助性、技术性的职能从机关分离出来，交由系、部或社会组织承担；要注意理顺和解决各机构之间的职责分工不清和工作扯皮问题，加强各类机构的沟通、合作，建立必要的协调机制。
2、大力优化教职工队伍结构，要严格按照《教师法》和《高等教育法》的规定对高校教职工进行全面的清理，坚决清退不合格教师，认真清理占用和变相占用高校教职工编制的各类人员，优化教职工队伍结构，促进高校人力资源的合理配置。
3、进一步推进学校内部管理体制改革。学校要以“三定”工作为契机，加大学校人事及相关制度的改革。要切实完善党委领导下的校长负责制，落实校长的法定代表人地位和依法管理的各项权力和义务；要科学设置岗位，做到因事设岗、职岗相符，要规范岗位职责，强化岗位目标责任制，合理确定党政管理人员、教师、教辅人员、科研人员的不同岗位工作量、上岗条件及岗位待遇，积极推进校内分配制度的改革；要全面推行教职工全员聘用制，在科学设岗的基础上，加强考核，竞争上岗；要加快后勤社会化步伐，必须在一定时间内，按照“事企分开、两权分离”的原则，改革管理体制，转变运行机制，逐步实行半企业化、企业化管理，减少学校经费对后勤的直接投入，不断增强后勤部门自我积累、自我发展的能力。根据形势发展，力争用不太长的时间，实现真正意义上的后勤服务社会化。
学校“三定”工作在党委的统一领导下进行，学校成立“三定”工作领导组。领导组成员如下：
组 长：汪良发。
副组长：汪建利。
成 员：李家祥、汪大白、徐成刚、吴邦贵。
领导组办公室设在人事处。
办公室主任：任良耀 。
办公室成员：任良耀、胡家俊、方小平、曾小保、黄亚华、郑名球、王国平、刘鹏。
第一阶段（9月4日-9月10日）学校党政领导和有关院系、部门学习相关文件，领会文件精神。
第二阶段（9月11日-9月20日）领导组办公室进行校内与校外调研，各院系、部门提交各自的机构改革方案，并对各自的机构设置、职责及编制进行界定，并于20日下午16点前将书面材料交于“三定”工作领导组办公室。（具体材料、格式情况请参照附件：党政管理机构、群团、科研、教辅机构参照附件2、附件3；院系参照附件2、附件3及附件4；并将以上材料发送至人事处邮箱：
[email protected]。
）。
第三阶段（9月21日-9月30日）整理分析各部门上报材料，按照相关文件精神初步确定学校的主要职责、机构调整方案及各机构人员编制经费预算形式。
第四阶段（10月8日-10月15日）由“三定”工作办公室成员分两组初步确定机构职能（党政管理机构、专职科研机构、群团组织、附属机构一组，教学机构、教学辅助机构一组）。
第五阶段（10月16日-10月25日）初步确定各级机构领导职数和人员编制，完成“三定”草案。
第六阶段（10月26日-10月31日）校党委审定黄山学院“三定”工作方案并上报省教育厅。
（一）加强领导，确保“三定”工作顺利实施。
各级领导要进一步提高对“三定”工作重要性的认识，解放思想，转变观念，坚定信心，服从全局，狠抓落实，做到思想统一，步调一致。
（二）加强思想政治工作，推进工作顺利进行。
“三定”工作涉及到人们观念的转变和利益的调整，因此，必须发挥思想政治工作的优势，做好宣传教育工作，引导教职工转变观念，服从大局，着眼长远，正确对待个人利益与部门利益的调整，正确处理个人与集体利益，部门利益与整体利益，眼前利益与长远利益的关系，以主人翁的姿态支持和参与改革。要充分发扬民主，广泛动员，调动教职工参与改革的积极性。
（三）各级党组织要充分发挥政治核心作用，切实加强对“三定”工作的领导，从思想上、组织上、行动上保证改革的顺利进行，广大党员要积极支持这项工作，以党员的标准严格要求，用自己的模范行动作群众的表率。
（四）要进一步树立教学工作是学校中心工作的思想，落实教学工作的中心地位，坚持内部管理体制改革为教学科研服务；认真处理好改革、发展、稳定的关系；精减机构、压缩编制与稳定教职工骨干队伍的关系；后勤社会化与服务育人的关系，更好的促进学校各项事业协调发展。
（五）加强监督，保障“三定”工作的完成。相关部门要主动参与改革的实施，要实行组织监督和群众监督相结合，坚决防止机构调整，人员聘任中的不正之风，确保“三定”工作的顺利进行。
贵州省三定方案篇十七
学三定方案是一种有针对性的学习方法，通过设定学习目标、制定学习计划和保持学习习惯，帮助我们提高学习效率和成绩。在近期的学习中，我也积极探索并尝试了学三定方案，并从中受益匪浅。下面我将从设定学习目标、制定学习计划、保持学习习惯、提高学习效率和提升学习兴趣五个方面，来分享我的心得体会。
首先，学三定方案教会了我如何设定明确的学习目标。在过去，我常常在学习上感到迷茫，不知道该如何下手。而现在，通过学三定方案，我会在每个学习周期开头规划好自己的目标，并将其细化为具体的小目标。例如，我可能会设定“在本周末前完成历史作业”，“每天坚持背诵十个单词”等目标。这样一来，就能够明确知道自己需要达到什么样的目标，从而更有方向感地去学习。
其次，学三定方案帮助我制定科学合理的学习计划。在过去，我常常因为学习任务繁重而感到压力重重，不知道如何安排时间。而现在，通过学三定方案，我会在每天开始学习之前，将要完成的任务列在纸上，并合理地安排学习时间。我会根据任务的重要性和紧急程度来优先安排，在有限的时间内高效完成任务。这样一来，不仅能使学习计划更加清晰明确，还能提高时间利用率，使自己的学习更加高效。
第三，学三定方案帮助我养成良好的学习习惯。通过学习三定方案，我明白到只有养成良好的学习习惯，才能持之以恒地学习，不断提高自己。因此，我开始为自己规定每天学习的时间，例如每天晚上七点至九点，我会全身心地投入到学习中。在这段时间内，我会关掉手机，不受其他干扰，专注于学习。不仅如此，我还通过设置学习环境，如整理书桌、准备好所需的学习材料等，让自己更容易进入学习状态。这些习惯的养成不仅帮助我更好地学习，也在潜移默化中培养了我的自律性。
其次，学三定方案提高了我的学习效率。在过去，我常常因为拖延症而耽误学习时间，效率低下。而现在，通过学三定方案，我会设定时间限制来帮助我更好地控制学习进度。例如，我会规定背诵十个单词的时间为半小时，完成历史作业的时间为一个小时等。这样一来，我会更加有紧迫感，高效地利用时间。同时，我还会将学习过程分解为小任务，逐一完成，以进一步提高学习效率。
最后，学三定方案激发了我的学习兴趣。在过去，我常常因为学习任务繁重而感到厌烦，对学习失去了兴趣。而现在，学习三定方案让我能够明确地看到自己的学习目标，并通过科学合理的学习计划，让我每天感到有所进步。当我不断地完成自己设定的小目标时，我会感到一种成就感和满足感，从而激发了我对学习的兴趣。因此，学习不再是一种枯燥的任务，而是激发我内心的动力和热情。
总而言之，学三定方案对我个人的学习产生了重要的影响。通过学习三定方案，我在设定学习目标、制定学习计划、保持学习习惯、提高学习效率和提升学习兴趣等方面都取得了积极的进步。我相信，只要我继续坚持这种学习方法，我将能够在学习上取得更好的成绩，同时也能够培养出自律和自信等良好的品质。学习三定方案给我带来了改变，也带来了正能量，我将以此为动力，继续奋斗，不断追求更高的学习目标。
贵州省三定方案篇十八
20xx年，在县委、县政府的坚强领导下，在省、市业务主管部门的精心指导下。围绕中心，服务大局，以扎实、务实、求实的信心和决心，以“档案誓词”、“每日提醒”为准则;以甘于清贫、乐于奉献精神。为全面实现“十二五”开局之年档案、党史、方志三方面工作可持续、协调、科学发展、跨越发展作出新的贡献。经党组研究决定，落实“三定”方案如下：
一、围绕中心抓班子，服务大局带队伍
1、坚定不移紧扣县委、县政府中心工作，不折不扣圆满或超额完成县委、县政府中心工作。班子成员带头围绕中心，服务大局，为全椒经济社会全面协调发展作出应尽的职责。(责任主体：局党组)
2、领导班子带头创先争优。争做先锋模范标兵，以身作则，身先士卒，模范遵守党风党纪和反腐倡廉责任制，严格“四项准则”和党员领导干部遵纪守法规定。坚持以“档案誓词”、“每日提醒”为行动准则。(责任主体：局党组)
3、坚持“一岗双责”不动摇。保证领导班子成员三分之一以上时间外出招商和积极参与县委、县政府重大项目工程，做到“四个一”(一个单位一个项目、一个单位一张名片、一位分管一片精彩、一个领导一座丰碑)。(责任主体：局党组)
4、坚持“发展需要责任，需要忘我精神，需要团队精神。需要铁的纪律”和“奉献的重用、懈怠的轮岗、影响的问责、阻碍的下岗。”全年工作落实“三定”方案，做到量化细化岗、责到人。上下齐心协力，拧成一股绳，同舟共济，上下一心一意干事业。(责任人：全体干部职工)
5、维护社会稳定与和谐，创建“文明机关”、“平安单位”活动。(责任人：全体干部职工)
二、明晰思路抓落实，抢抓机遇促发展
1、按照全办发[]108号《全椒县城市建设档案管理办法》规定精神。一是选派精干业务人员深入到六个分馆帮助收集、立卷、归档工作;二是11-12月份全面接收六个城建档案分馆-的城市规划与建设、拆迁安置等档案;三是协助六个分馆认真做好度东线污水管网、襄河(穿城段)治理和建设拆迁安置等重点项目城建档案的收集、立卷、归档工作。(责任人：方学友、城内四个分馆宋道香、2个镇分馆张维祥)
2、按照县政府领导要求，全面整理下半年—上半年接收进馆的协会并合、企业改制、文化系统26家改制企业近8万卷档案，外聘6人及单位2名专业人员，成立两个专门整理档案组，3-9月份全部完成整理归档任务与规范要求。(责任人：方学友、张维祥、宋道香、外聘6人)
3、按照县委、县政府2011年78项重点工程要求，制定新馆规划和设计方案，积极主动配合县委、县政府及相关部门在政务新区启建档案馆(名片工程)。围绕国家拉动中西部发展战略，再积极主动向上申报档案馆项目资金争取工作。(责任人：陈仁善、许斌、张进、王万华)
4、抓试点，促服务。继续做好全省社会主义新农村建设档案管理试点工作(我县是全省19个试点之一，全市仅全椒)，2011年试点镇、村(社区)达50%以上(2012年全覆盖)。切实做到“四有”(有专人管档、有专门库房、有专柜、有防护设施)、“一实现”(实现镇、村档案服务群众“小事不出村;大事不出镇”)。(责任人：方学友、张维祥、宋道香)
5、继续做好城乡居民最低生活保障档案管理、民营企业档案管理和食品安全生产经营与监督档案管理等试点工作。强化婚姻、社保、农、林、水等部门专业档案接收、管理与利用工作。(责任人：方学友、张维祥、宋道香)
6、规范档案管理和有效利用，建立健全档案管理与利用现代化网络。县档案馆信息服务中心公开调阅档案部分目录并实现网上免费调阅。公开网站、活跃版面。(责任人：方学友、张寿菊、徐家艳)
7、面各全社会，公开征集家庭、个人档案，丰富馆藏档案内容。加大音像、照片档案拍摄、征集和存储工作。做到年拍摄、征集音像、照片档案达200条(张)以上。(责任人：方学友、张维祥、宋道香、张寿菊)
8、继续开放“爱国主义教育”基地展览室。年展览达1000人次以上。(责任人：刘建山)
9、继续做好档案编研、编目及各项资料完备与健全。结合建馆60周年开展宣传活动，编纂与发行(10月份)《全椒档案志》。(责任人：方学友、张维祥、宋道香)
10、抓培训，促素质。三月份举办全县城建档案管理业务人员培训班，10月份举办一期全县档案业务培训。选派人员外出学习培训等。结合“一法一条例”，利用报纸、电视、网站等广泛学习宣传，专业档案较多的单位档案管理人员实现持证上岗。(责任人：方学友、张维祥、宋道香)
11、认真做好国家三级馆审批工作(名片工程)(责任人：陈仁善、方学友)
三、以史鉴今抓贯彻，资政育人促宣传
1、认真贯彻落实《中共中央关于认真做好新形势下党史工作的意见》([]10号)和《中共安徽省委关于认真做好新形势下党史工作的`意见》([]26号)文件精神。广泛开展全国、全省党史工作会议精神的学习、宣传、教育活动，真正做到党史学习、宣传、教育工作进机关、进学校、进课堂、进企业、进农村。
2、围绕中心，服务大局。以史鉴今，资政育人。认真做好党史资料的征集与编研工作，继续做好革命遗址的普查及宣传保护工作。
3、结合建党90周年，广泛开展系列宣传教育活动。一是编纂并发行《不忘先烈》一书。二是与县委组织部配合，“七一”期间举办老革命、老同志全椒革命斗争光荣史座谈会。三是与县直工委配合，为发展新党员作党史辅导报告。四是“七一”期间组织10场500名中小学生参观“爱国主义教育”基地展览室和在主要干道挂党史宣传标语横幅10条。(责任人：陈仁善、张维祥)
4、继续征集党史二卷资料工作。上半年二卷资料全部征集齐全，下半年编纂纲、目和二卷编纂工作及申请书刊号。2012年10月份出版发行《中共全椒地方史》二卷(1949-1978。
5、协助县委办做好《中共全椒大事记》每月编撰工作。
四、拓展“三资”抓主业，服务“三为”促成果
1、认真贯彻落实《地方志工作条例》和中央、省、市地方志工作精神，扎实做好全椒县地方志工作。(责任人：许斌、张进、王万华)
2、认真做好二轮志书(1985-)终审意见稿的调整与完善工作。七月份公开发行1985—《全椒县志》(名片工程)。(责任人：陈仁善、许斌、张进、王万华)
3、征集与编研地方志自然、社会、经济、政治、文化、人文等史料，对近年发生在县域内的重点建设项目工程和重大事件及时逐项逐件述文记载。务实做好摄、拍音像、照片资料存史工作。(责任人：许斌、张进、张寿菊、王万华)
4、严格按照《全椒年鉴》编纂工作方案全办字[]12号文件精神与要求，组织专人(外聘两人)编纂《全椒年鉴》。于今年7月份公开发行(名片工程)。做到真抓实干，责任到人，年年有成果。(责任人：陈仁善、许斌、张进、王万华)
5、务实做好“三资”、“三为”工作。实现地方志工作资政、资商、资业。为党委政府服务;为科学发展服务;为人民群众服务。
“三改”是指国有及国有控股企业在人事、劳动、分配制度方面的改革(即国企三项制度改革，简称“三改”)。早在2001年，原国家经贸委、人事部、劳动和社会保障部就联合发布了《关于深化国有企业内部人事、劳动、分配制度改革的意见》。意见指出，要在国有及国有控股工业企业内部通过竞聘上岗，建立干部能上能下的制度;通过择优聘用，建立员工能进能出的制度;通过有效激励，建立收入能增能减的分配制度。概括起来说，就是“干部能上能下，职工能进能出，收入能升能降”。这绝对是一项具有划时代意义的决策，它将极大地调动国企员工的积极性，提升国企的效率(国企的低效一直为人诟病)。然而说起来容易做起来难，时至今日，这项涉及到众多人利益的伟大改革仍在艰难地推进或者只在理论意义上完成了改革，真正彻底完成了此项改革的国企并不在多数。
“三定”是指人力资源管理中的定岗、定编、定员(简称“三定”)。定岗就是企业内部需要哪些岗位，先按照科学的方法把岗位确定下来，而不是因人设岗;定编就是确定该岗位的编制数量，根据工作量和分工，需要设置几个人来完成该岗位的工作;定员就是具备什么样的任职资格的人才能胜任该岗位，即安排谁来扮演该岗位的任职者。需要指出的是，在企业里，有不少管理者并不清楚“三定”的含义和操作，通常还会把定编与定员相混淆。人力资源管理中讲的“三定”与日常生活中遇到的情况有所不同，比如，我们经常看到，一列火车的某节车厢的两端门头上写有“定员108人”字样，指的是本节车厢可乘纳的人数，而不在意谁在这节车厢里。
“三改”是国企人力资源变革的重要内容。目前，中央和各地国资委下属的国有企业都在有计划地推进这项工作，他们通常会借助咨询公司的力量帮助完成。咨询公司的工具和手段主要就是“三定”及薪酬和绩效管理体系设计。即把“三改”的理念通过“三定”的方法来实现，当然还要结合薪酬与绩效管理，建立基于岗位、能力、绩效的激励体系，从而破除“大锅饭”，提高员工的积极性。从“三定”的操作方法上看，定岗的方法有组织分析法、流程优化法、标杆对照法等，定编的方法有劳动效率法、预算控制法、德尔菲法等，定员的方法有任职资格法、素质模型法、竞聘上岗法等。
贵州省三定方案篇十九
学校为全民事业单位，规格为正县（处）级建制，全额事业单位。学校的主要职责是：全面贯彻国家教育方针，培养学生的创新精神与实践能力，使之成为社会主义事业的建设者和接班人。我校是全日制完全中学。承担义务教育初中阶段的教育教学和普通高中教育教学。
各处室职责：
（一）办公室工作职责。
办公室是在校长的直接领导下做好学校日常工作的部门，协助校长制订、贯彻和落实学校改革方案、工作计划；经常检查执行情况，严格执行催办制度。其职责是：
1、负责掌管校印、校领导印章；做好学校介绍信的管理和使用。
2、负责召集学校行政会议，教工大会；督促、检查、执行会议决议。做好校内会议，特别是临时性会议的准备工作。负责学校各种会议的记录工作。
3、协助校领导搞好与各有关单位的联络工作。协调各处室、年级的关系，保证学校各部门工作协调运转。
4、负责承办校长及办公室的各项文字工作。如：学校的工作计划，年度总结及各类经验、检查等文字材料。负责校内发文的各种报告、请示等的起草、核稿。负责学校大事记的记录、整理工作。
5、做好接待领导、客人的服务工作。
6、负责学校教职工的年度考核、职称评聘、转正、调进调出、离退休等工作。收集各级先进工作者的推选及评审等工作。
7、对全校的文书档案管理工作，负责全校文书档案和各种专门档案的收集、整理、保管和提供利用工作，做好各级文件的收发和保管、保密工作。
（二）政教处工作职责。
政教处是校长推进学校学生德育目标的职能机构。为确保学生全面素质的提高，起到导向和保障作用，现制定工作职责如下：
1、根据学校的工作计划，制定学生思想教育的工作计划，确定学生思教工作的内容和重点。同时制定每月、每周学生工作日程，实施全校性学生活动计划。
2、协助年级组工作。指导年级组长制定年级学生工作计划，帮助年级组长，开展各项学生思教工作，落实年级学生工作计划。
3、制定班主任工作职责。组织班主任学习，加强班主任师德建设，提高班主任工作水平，检查和评价班主任工作。
4、关心和帮助共青团做好共青团员工作，做好学生会的工作。帮助共青团、学生会在学生中开展各项有益于青少年身心健康的活动。
6、抓好学生一日生活的常规管理，建立并坚持学生自己管理自己的工作体系。抓好各年级、各班的校风、段风、班风建设及检查评比工作。
7、做好学生心理工作，我校为山西省普通高中心理健康示范校。
8、抓好各级学生干部的培训工作，加强干部队伍的思想建设与组织建设。
9、履行对校长的安全责任书，做好学生人身安全及各项保卫工作，依法确保学生人身安全。
10、主动向校领导及时汇报学生有关情况，主动与学校其他职能处、室沟通，形成教育合力。
11、负责学校的美育工作。
12、建立家长委员会，办好家长学校。沟通学校与家长的联系，达成教育共识。听取家长的意见，争取家长的支持。
13、探索新时期学生思教工作的重点与难点，指导并解决学生德育工作的实际问题。
（三）教务处工作职责。
教务处是负责全校教学工作的重要办事机构，在学校起着参谋和总调度的作用。在校长领导下，负责计划、组织、检查总结全校教学工作、教研工作，以及处理日常教务行政等事宜，协助校长完成领导管理教学任务，具体职责是：
学期（或学年）开始前工作：
1、根据学校的工作计划，制订具体的教学工作计划以及必要的规章制度。
2、协助校长做好教学力量的安排及聘任工作。
3、做好初中招生、新生的编班工作。
4、根据教学计划，征订师生用书及所需的教学参考资料，做好课本、教学资料的分发工作。
5、编印或准备好校历表、课程表、作息时间表，活动安排总表以及各种教学用表册（点名册、成绩册）。
日常工作：
1、督促和检查教师认真贯彻执行各种计划。
2、管理好教务处的工作档案，及时提供有关教学基本情况和数据掌握动向，提出建议，贯彻领导意图。
3、组织好教师认真学习贯彻执行（福建省普通中学教学常规管理暂行办法），科学地组织，认真抓好教学常规的五个基本环节（备课、上课、作业、复习、考试）的实施协调，检查评估和总结反馈。
4、根据省颁学籍管理规定，认真做好学生学籍管理工作，建立学籍变动档案，毕业生档案，升学及毕业去向的跟踪档案。
5、做好教师的考勤工作，及时安排好调课、代课。
6、指导图书馆、阅览室、实验室、打字室、油印室的工作，为教学服务，做好图书阅览室、资料室的书籍征订、选购工作。
7、协助教研室做好外单位来校听课观摩，实习生安排工作。
8、组织各类考试（包括统考、会考、毕业考）试卷的征订和分发工作，做好有关的考务工作。
学期末（或学年末）工作：
1、检查各年级学科教学进度，教学计划完成情况。
2、安排好期末复习考试工作（包括命题、考试科目、时间安排、监考、评卷、登分），组织好期末考试工作，严肃考试纪律。
3、抓好期末成绩、学年成绩的评定工作，以及各学科期末考试成绩的质量分析和统计，各班级成绩的汇总、统计和分析。
4、布置和收集教师教学工作总结，做好全校教学工作总结。
5、组织布置班级做好学生成绩报告工作。
6、确定和布置学生的寒暑假作业。
（四）教研室工作职责。
1、组织和管理教研工作。
（1）有计划地组织全校教师学习教育教学理论，积极进行教育教学改革实验，并组织经验交流和总结，努力提高各学科的教育教学质量。
（2）领导教研组工作，经常深入各教研组了解教学情况，促进教研活动和教学改革活动的深入开展。
（3）审查教研组的教研计划，检查教研组计划的实施情况。
（4）组织学科的研究课和观摩课，有效提高学科课堂质量和教师的教学水平。
2、组织管理学科竞赛，并把有关资料建档。
3、组织和管理教师的论文汇编、论文的收集和归档。？
4、组织和管理省、市、校各级研究课题。
5、按校务公开要求及时公开内容。
6、承担教育教学科研课题。
7、做好听课、开课的登记工作。
8、负责全体教职工的继续教育的编册、验印等工作。
（五）总务处工作职责。
认真贯彻执行党的各项方针，积极地保证教育事业计划的顺利实现，为不断提高教育质量服务，努力搞好财务管理、财产管理、生活管理、环境管理、安全管理等五个方面的工作。
1、财务管理。
（1）合理安排，正确执行预算（预算外资金收支计划），确保完成教育事业计划，积极地为教学服务，为师生生活服务，促进教育质量的提高。
（2）严格执行会计制度，搞好会计核算。
（3）负责保护国家财产的安全和合理使用。
（4）逐步熟悉教学情况，提高资金使用效率。
（5）制定财务管理制度。
（6）根据党和国家的方针、政策及各项制度，正确地进行财务监督，维护财经纪律。
2、财产管理。
（1）保证教育教学的需要，讲求财产对教育、教学、生活的适用，延长使用期限、提高使用效益。
贵州省三定方案篇二十
近年来，教育部提出了“学三定方案”，即学前三年定位计划、初中三年定位计划和高中三年定位计划，旨在帮助学生在不同阶段培养出能力和适应力。作为一名教育工作者，我深切体会到了学三定方案的重要性和价值。在过去的几年里，我针对这一方案对学生进行了全方位的指导和实践，积累了一些心得和体会。
首先，学三定方案能够帮助学生明确个人定位。对于学前三年定位计划而言，它有助于学生了解自己的兴趣爱好和潜在能力，并为将来的发展铺下基础。通过深入了解学生的特点和个人倾向，我能够更好地指导他们选择适合自己的学习内容和方法。例如，在课堂上我提供了丰富多样的学习任务和活动，让学生在与兴趣相关的领域中展现自己，培养他们的自信心和发展潜力。
其次，学三定方案注重培养学生的基本能力。针对初中三年定位计划，学校将注意力放在了学生的基础知识和技能培养上。我将课堂教学与实际应用相结合，通过让学生参与各种综合实践活动来提高他们的动手能力和解决问题的能力。此外，学生也要参与社区服务、义工活动等活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。在过程中，我发现学生的综合素质得到了提升，他们能够更好地应对各种挑战和问题。
第三，学三定方案强调个性化发展。高中三年定位计划着重发展学生的个人特长和潜力。在这个阶段，我注意到学生开始明确自己的学习目标和职业规划，他们更加倾向于选择自己感兴趣的科目和领域。因此，我在教学中注重发掘学生的个人爱好和特长，帮助他们针对自己的目标做出合理的规划和决策。通过个性化的学习，学生的学习动力得到了激发，他们在各自领域都取得了不错的成绩。
第四，学三定方案要求教师与学生家长积极合作。教育是一个三方共同努力的过程，在学生的成长和发展中，家庭和学校都发挥着重要作用。我与学生家长保持紧密联系，及时了解孩子的学习和生活情况，共同制定学习计划和目标。通过积极沟通和互动，我能够更好地指导学生，帮助他们克服困难和挑战。
最后，学三定方案体现了教育的个别化和全面化。教育应该根据学生的特点和需求，引导他们在学术、技能、道德等各个方面全面发展。通过学三定方案，学生在整个学习过程中都能得到全方位的关注和指导，有助于他们更好地发展潜力和实现自己的目标。
总之，学三定方案为学生的全面发展提供了指导和保障，是一种科学的教育模式。通过学习三定方案，我深刻体会到了它的价值和意义，并在实践中不断提升自我教育能力。我相信，随着学三定方案的不断优化和推广，我们的教育将会更加人性化、个性化，培养出更多适应社会需要的优秀人才。
