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2024年家长检讨书范文(汇总13篇)
  • 时间:2024-01-13 13:12:18
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2024年家长检讨书范文(汇总13篇)

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2024年家长检讨书范文(汇总13篇)
    小编:字海

总结是一种思考和梳理的过程,通过它我们能够更好地认识自己。怎样写一篇具有独特风格的总结呢?请大家查看以下总结写作的例子,了解如何组织语言和思路。

家长检讨书篇一

亲爱的妈妈:

您好!

昨天晚上我撒谎惹你生气了,我错了,很对不起!爸爸跟我说,妈妈你昨天晚上哭了,今天早上又哭了,你很伤心。因为,我是你的宝贝儿子,是最爱你的儿子惹你生气!你为我做了那么多事,儿子却没有好好感谢你!

妈妈,我很后悔,我知道错了!今天早上,我向你道歉,你没有理我!我知道,你还在生我的气。现在,我后悔得都哭了,这个检讨书,是我哭着给你写的。

妈妈,你的儿子永远爱你。我做错了事,你就批评我、狠狠地批评,打我也行,但是一定要理我,好不好?!

妈妈,中午你来接我了,我知道你已经原谅我了,谢谢你!我以后一定可以做得很好。

妈妈,爸爸要我做一个真正的男子汉,独立起来,懂事起来,乖起来!

妈妈,从现在开始,我要自己睡觉,睡自己的上下床。爸爸说他支持我,妈妈你也要支持我哟!

妈妈,从现在开始,我要自己管自己。每天自己收拾书包,自己检查课本,坚持游泳,坚持拉二胡,特别是要坚持写日记,好好学习,天天向上。

妈妈,你要相信我,我一定会改正错误,做一个好孩子的!妈妈,这个检讨书,是爸爸陪我写的,但都是我真心要说的.话,我决心要去做到的。

妈妈,你就看我的行动吧!

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

家长检讨书篇二

亲爱的xx老师:

作为学生家长,我们不算失败,可以说不成功。

按照孩子的小学成绩,完全可以考入一个市重点高中,其结果考入县重点高中。仅此成绩,只要努力,包括家长和孩子共同努力,可以使孩子的学习成绩日渐上升。然而,孩子放松了学习,我们更放松了监管,以至于孩子的学习一落再落,再也没有打破中考名次的记录。

教训有三:一是必须拥有做父母的强烈责任心。父母是孩子的第一任老师,父母要做到以身作则,对孩子的潜移默化式的教育首要且必要,家庭要给孩子一个浓厚的学习氛围,一切影响学习的因素必须戒除,良好的学习环境会让孩子意识终身受益,否则,也许会影响孩子一生习惯。二是管理方法要恰当。中学阶段是孩子生理判逆时期,好多时候听不进去家长的意见和建议,自尊心、敏感性、自信心相当强,往往自以为是,视父母的管理为监督,如果教育孩子方式方法不妥,孩子会视父母为敌,认为他得不到父母的爱,其后果只能是雪上加霜,不仅影响父(母)子感情,而且导致削弱孩子的学习兴趣。三是要正确读懂孩子。也就是要了解孩子的优劣势,做到鼓励长处而不回避缺陷,发挥特长而不能影响学习,批评错误但不能全盘否认,保持良好的学习成绩而不压抑孩子的兴趣,这是做父母必须把握好的一点。

鉴于孩子的本身素质,身为父亲是这样反省的:用爱心感化他,用信心激染他,用耐心督促他,用雄心激励他!我们在孩子的教育问题上,只有不成功的教训,但是在高考百天前能认清问题的实质,为时不晚,相信我们的孩子是优秀的!

家长检讨书篇三

尊敬的xx:

你们好!

我现在在你们的眼里一定是个不折不扣的坏孩子了吧?对不起,儿子让你们难过失望了,我知道你们现在什么都不想听我解释,你们正在气头上,其实我也没打算解释,我写的这份检讨书只不过是想要跟你们反省下我所犯下的错误,乞求得到你们的原谅罢了,我是真的知错了,我在此向你们保证,我一定迷途知返,改正自身的错误,再也不做欺骗你们的事了。

我其实这几天心里也是忐忑难安的,这是我第一次跟你们撒谎,我有多紧张,最近有多难熬你们知道吗?我发誓我以后再也不说这种昧着良心的话了,真的很不好受,我知道迟早会被你们发现,毕竟你们教过我一句话,纸是包不住火的,谎言终有被揭穿的那天,我只不过没想到这一天来得这么快,其实这样也好,我就不用忍受撒谎带来的折磨了,我真的这么久以来,我都不敢看你们的眼睛,心中全是对你们愧疚之情,现在被你们知道了也好,我也正好解脱了,再也不用受这种煎熬了。

现在是寒假了,这样就意味着我上学期的期末成绩马上就要出来了,但是我一点也不期待,因为我知道我考的很糟糕,我这学期放纵自己了,上课睡觉、下课跟同学们打闹、连作业我也开始抄别人的,完全的堕落了,一定也不想自己动脑筋了,我在班上一直都是十五名左右徘徊,就想这学期的上班学期,我那么用功读书、做题、每堂课我都认认真真的做笔记,最后呢,期中考试我在班上的排名,还往后掉了两名,我当时实在是心灰意冷的,虽然说你们没说过我什么,还鼓励我继续加油,但是我看得出来你们非常的为我担心,后来我下半学期几乎就没认真上过一节课,一下子就失去了对学习的热情,我不知道自己这么努力学习的意义在哪。所以这次的期末考试成绩会有多么的糟糕,我心里早就有数了,但是我也怕你们难过,我就做了错事,欺骗了你们。

当老师把班上的期末成绩发送到班群里的时候,我趁你们还没看见我就偷偷的修改了一份成绩单,让你们根本就看不到老师发的那份,我拿着我自己制作的那份成绩表拿给你们看,说我已经帮你们接受了,我至少把我每科成绩提高了50分的样子,让自己每一科的成绩都表现的有所进步,还告诉你们我这学期学习可认真了,老师都表扬过我好几次了,你们看着成绩表以及我听着我说的话,心里乐开了花,还说今天晚上要去外面吃饭,庆祝一下。但是正当我们要吃的时候,班主任的电话就打过来了,为了自己学生的成绩考虑,老师还是想跟家长沟通一下,老师说的话跟我说的话,完全不同。说我这学期在学校的表现极度不佳,期末成绩也惨不忍睹,直接下降到班级三十多名去了。你们一下子就知道我说谎了,晚上的饭谁也吃不下去了,我不知道你们从云端一下子掉到地上的感觉,你们难过不是因为我成绩变差了,而是我欺骗了你们,这么大第一次跟父母说了谎。

对不起,我真的已经认识到自己的错误了,说谎真的不是一个好习惯,一个谎言要用无数个谎言来圆,其实在我跟你们说那些话的时候,我就已经后悔了,我再也不会出现这样的问题了,我发誓!

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

家长检讨书篇四

尊敬的爸妈:

你们好,非常遗憾地递交这篇检讨书给你们二老。应该说我是经过了深思熟虑,彻夜不眠,然后撰笔写下这篇检讨书给你们,以深刻反省我在高中期末考试当中发挥失常,惨痛结果。

回顾我的错误经过,源于我在高二上学期经过不认真听课,导致我的考试成绩下滑严重,基本属于是倒退回到幼儿园的尴尬。高中生期末考太差学生给家长写检讨书范文高中生期末考太差学生给家长写检讨书范文。

面对错误,我感到非常惋惜、自责。我的.错误归根结底是我自己一手造成的,我没有一个坦实、客观地学习态度,没有想过这样不认真听课会导致如此的卑微结果。实际上,您也曾经跟我交流过,告诉我在高二这段时间的学习是至关重要的。可是当时的我当这句话是耳边风了,没有认真地想过到底为什么高二学习重要。

现在我在写这篇检讨书的时候,经过反省,终于明白了其中的道理。高二学习是承上启下作用的,这个需要我们深入的了解清楚才可以,否则高中学习就会陷入茫然未知境地。

故此,我决心好好改正错误,下一学期认真读书,争取在期末考试考得好成绩。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

家长检讨书篇五

以前没有小孩的时候我就说等有了孩子一定要让孩子有个幸福的童年,让他好好玩耍,不会让他学很多东西。但是现在我发现我离自己当时设想的情况走的越来越远了,现在希望孩子学习新的东西,希望孩子有自己感兴趣的东西、有自己的特长,无形当中把自己的想法强加到孩子的头上了。有时候自己在有事的时候,孩子要求吃糖或者其他东西,我不想他再缠着我就满足了他的要求,但是在我没事的时候或者想管教他的时候我就不会满足他的要求,其实这样不对,我都这样没有原则,怎么给孩子以身作则呢!经常是想起一出是一出,这样弄得身边的人也不知道该怎么配合我的方法了。现在,我需要静下心来好好理理自己的思路,我需要怎么样做才能是最好的对待孩子。

1、一定不要把自己的意识强加到孩子身上,让孩子自己来决定做什么,但是大的方向还是要引导的。

2、自己想要求孩子怎么样自己首先要做到。

3、给孩子定的规矩就不能轻易的改变。

4、现在不能轻易的满足孩子的有些要求,要让他知道珍惜。

5、不能吼孩子。

家长检讨书篇六

尊敬的老师您好:。

我是xx的母亲xxx,在得知儿子英语默写不及格这件事后,我深刻反思,我的过失,首先我作为孩子的母亲,我不仅仅是要从生活上给他好的生活,我更重要的是要让孩子有一个良好的未来,让他好好的学习,进度鼓励他,让他能够成为国家的栋梁之材.

我的过失,我忽视了孩子的学业,只顾着赚钱,孩子都是天性爱玩,我没能好好的培养孩子一个良好的学习习惯,在一旁鼓励,支持帮助他接到孩子英语不及格的通知,让我很吃惊。英语不及格简单这件事,说明了很多问题。首先,说明班级的管理很严格,英语默写不及格已经是很严重的过错。第二,说明了班级管理严谨细致第三,不及格这件事通知家长将会让老师——学生——家长三者之间得到充分的沟通,对错误和过错有一致的认识。说到这里,作为学生家长既脸红又高兴。脸红的是,在我们成人的世界里,在我们的工作单位,管理方面也达不到如此严格,如此细致。高兴的是,我们的孩子处在一个管理严格有效的团队里。古人云,以善小而不为,勿勿以恶小而为之,未雨绸缪,孩子的这次英语默写不及格引发了我的思考,不及格的纵容,会让他阅读困难,让他难以用英语来表达自己的情感,也许这个单词将来就是他高考中遇到,也许他会在将来的末次考试中遇到,也许他会应为某个单词耽误了自己的美好前程,鉴于此,作为家长我们要积极支持班级管理,不讲任何理由,不找任何借口。

在未来的日子里和老师们一起关注孩子,杜绝一切不利于我们共同目标的坏毛病,把孩子培养成学习好、严谨、自律、具有团队精神的未来人才。

xxx。

20xx年x月xx日。

家长检讨书篇七

尊敬的老师:

在此我十分恳求地希望您原谅我谩骂、顶撞您的过错。经过深刻反省,我切实意识到谩骂、顶撞师长是多么不应该、不道德、不文明、不能饶恕的过错啊!

回顾本次错误,由于我性格叛逆,桀骜不驯,以及仗着我家庭经济条件比较好就养成了我傲慢、嚣张的坏品行。如今更是嚣张得谩骂、顶撞师长,我真是太不应该了。

此次错误之后,您严肃地批评了我,让我幡然醒悟。可以说,您的一番痛苦挽救了我这只迷途的羔羊,将我从悬崖边上拽了回来。倘若任由我这样的品行继续下午,后果将十分严重。我的父母常年在外经商,对我管教不够,老师的教导就是我精神最大的给养。

如今,我深刻意识到自身存在的错误与不足,我决心彻底悔悟,并且要尽我所能弥补对您的伤害:

第一,我必须就谩骂行为在全班同学面前对您做深刻道歉,并且我必须做出诚恳、严肃的行为保证,邀请全班同学监督。

第二,我要认真学习,以优异成绩回报老师的辛勤教育。

第三,我必须修身养性,调节内心急躁的性格,让我心态变得平和,让个人变得成熟稳重起来。

最后,此次错误实在是不应该的。错误给我敲响了警钟,为人处世应该稳重、细心,不应该让我这么鲁莽冲动。为此,我非常恳求地希望老师能够饶恕我,给我重新改正自我的机会。

检讨人:

时间:

家长检讨书篇八

尊敬的老师:

您好!

我是您的学生xxx的家长,很抱歉第一次和您联系沟通是用这样的一种方式。首先我真的很抱歉,自己作为孩子的父母,没有好好的教育自己的孩子,反而是放纵他,让他任性妄为,对于这一点,我必须向您表示歉意,也向孩子表达我的悔意。在这里,我也想对我孩子这次没有完成作业表达一些歉意,也对我作为家长进行一些有必要的检讨。

我和孩子的爸爸常年在外务工,孩子在家里跟着已经七旬的老人一起生活。其实对于这一点,我自己也是不太放心的,但是生活所迫,我也没有任何办法,所以只能由着这样子发展下去了。我因为常年在外的原因,所以对孩子的了解也比较少,老人家对小孩的教育也相比而言比较薄弱,所以导致孩子在思想上非常的傲慢,不听讲。我知道孩子之所以发展成现在的样子,绝大部分的责任是在我的身上的,是我没有督促好自己的孩子,没有培养好自己的孩子,才会养成他这样不负管教,不听老师话的行为。

自从老师把我拉入班级群里之后,我就可以每天看到大家写作业的状态,当我发现孩子不太爱写作业的时候,我也打了好几次电话回去,可是说着说着孩子也没有听进去,反而是一直都这样,不太爱写作业,老师布置的家庭作业也无法完成,对于这一点,我个人是非常内疚的。我不能陪伴在他的身边,监督他,教育他。现在相隔千里,只能通过屏幕去关注他的动向,在这一点上,我作为一名母亲就差不多已经失败了。所以我也真的很愧疚,不能够一直陪伴自己的小孩,甚至让他在学习上没有一个正确的认知。真的很对不起老师,给你惹麻烦了,也让您过度的担心焦虑了。

每个家庭的情况都会不太一样,其实我也很想陪伴自己的孩子,慢慢的去长大,但是生活还是生活,我们也必须去为了生活打拼,我想这也是每位家长都会纠结的一部分。这次我的孩子屡次没有完成作业,被老师严厉的批评了,我真的感到很痛心。我必须要承认这一部分是我的责任,也必须要去对老师以及这么多的孩子们道个歉,希望不要因为xxx而让大家受到了一些不好的影响,还望大家能够包容着一次,我会好好管教xxx,不再让他出现这样的情况了,谢谢各位。

此致

敬礼!

检讨人;

日期:

家长检讨书篇九

尊敬的老师:

对于孩子在班上打架,我自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,因为自己的一时脑热冲动去跟孩子讲了些容易触犯学校的纪律。那天孩子问我如果在学校老是有人欺负我,咋办?听到这个问题,我却是这样跟他解释:如果有人欺负我们,你不要怕,可以打回去,保护自己最重要。经过这事后,我深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且还耽误孩子的学习,这是很不应该的,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,特此再次检讨。向学校老师领导保证孩子以后不在发生打架斗殴事件给自身和学校造成不好的.影响。

对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,以身作则,好好教导孩子,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我的孩子,并却对我的问题酌情处理。

20xx年xx月xx日。

家长检讨书篇十

亲爱的父母:

作为您两的子女,在此怀着愧疚愁感的'心情递交这份检讨书。此时此刻,我深深感到这次中考的失利给您两造成了确实沉重的打击,让我知道了您两对我的关怀与期待有多么的殷切。

以后,一定要努力学习,好好磨练自身品格,提升自身素质,以良好的中考成绩回报父母厚恩。

检讨书:

家长检讨书篇十一

汪老师:

你好!

作为家长,首先对老师为孩子们费尽心机的辛苦表示深切的感谢。孩子在成长中出了一些问题,我们做家长的是有责任的。

请允许我以家长的视角分析一下孩子性格缺陷的形成过程和一些相关因素,以利于老师在对孩子的调教过程中更加心里有数并且省时省力。

这家伙自九三年出生到三岁期间,我这个做父亲的,因为自己从小是教师养大的,受的是说服教育,不太挨打,所以自身的性格很脆弱,受不得挫折,经不起打击,由于不想孩子走这样的老路,所以就打孩子,那三年,孩子挨打算起来平均一天不会少于一次。到孩子三岁的时候,我发觉这样的方法对孩子伤害大了,一是影响了智力发展,二是性格也形成了逆来顺受。

城关幼儿园的邓军和陈夕春老师,都是非常优秀的心理咨询师,他们对孩子成长中意志品质和智力发展的研究都非常深,在他们的帮助下,我很少打孩子了,现在又过去了十多年,回想起邓老师和陈老师对孩子成长中所给我们的恩德,就知道我们一家人都会终生感佩的。

孩子上小学,小学的班主任是一个工作认真负责到近于苛刻的人,但由于孩子一到三岁时受过我这当父亲的荼毒,所以小学六年,孩子的成绩虽然呈上升趋势,但总难进班里的前十,所以我这个不称职的父亲在自责中度过了六年,一直羞于见孩子的小学老师。所幸的是这六年中一直牢记幼儿园的邓军老师和陈夕春老师的辅导,所以孩子终于能顺利的进入璧山正则中学,有幸的遇到了他们的初中班主任曾红英老师。

初中三年,孩子的成长走上了健康的轨道,在曾老师的调教下,孩子越来越懂事,但孩子毕竞是孩子,随着自身的成长,慢慢开始产生多多少少的'骄傲情绪,对待学习的努力程度有所下降,这成了个很不好解决的事情。在艰难的思考中,我甚至产生了非常荒唐的想法。因为觉得孩子对待学习不发狠,也许是少受委屈的缘故,如果叫社会上的小混混去打他一顿,让他受些委屈,激发他发狠发奋的心态,但这个荒唐的想法,被曾老师阻止了。曾老师为孩子的成长费尽心机,我们一家人也不会忘记曾老师的恩德的。

我自己是一个小学音乐老师,平时就很注意对孩子们意志品质的激发和培养,现在自己的孩子在意志品质方面存在的缺点,虽然深知,但孩子大了,他的生活圈子已经到了高中,所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老师和同学对孩子意志品质形成方面的良性刺激。

这次发生的扣分事件,事情很小,但被孩子搞得有些大了,初中三年好不容易培养起来的上进心,似乎就要破罐子般的摔去,这充分暴露了孩子的脆弱。作为家长,我们完全支持老师对孩子所采取的教育手段,我们非常希望孩子在学校不但能学到知识,还能得到情绪方面的有益的训练,孩子能更加体谅人,更加善解人意,学会检讨自己,学会控制和调节自己的情绪,在任何情况下都不失去上进的信心,也只有这样,才算是长大了,成了一个坚强的人,能够铁肩担道义的大写的男人,男子汉。

汪老师,我只是一个小学音乐老师,目前羞于见老师,相信汪老师能够理解是因为囊中羞涩,呵呵,湖南新化的教师本月十八日还在不上课课哩。我们也非常理解汪老师所承受的压力,希望在娃娃毕业之前,能有绩效工资到手,好大大方方的来拜访孩子的各科老师们,向你们道一声辛苦了,表示我们家长的深切谢意。

此致

敬礼

学生家长:xxx。

20xx年x月xx日。

家长检讨书篇十二

尊敬的老师:

你好。

接到孩子本学期迟到三次的通知,让我很吃惊。“xxx迟到三次,共迟到6分钟”简单的一句话,说明了很多问题。首先,说明班级的管理很严格,迟到已经是很严重的过错。第二,说明了班级管理严谨细致,三次六分钟的记录足以说明问题。第三,迟到通知这种方式将会让老师——学生——家长三者之间得到充分的沟通,对错误和过错有一致的认识。

说到这里,作为学生家长既脸红又高兴。脸红的是,在我们成人的世界里,在我们的工作单位,管理方面也达不到如此严格,如此细致。高兴的是,我们的孩子处在一个管理严格有效的团队里。

恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

此致

敬礼

xxx。

日期

家长检讨书篇十三

亲爱的老师:

接到孩子本学期迟到三次的通知,让我很吃惊。“***迟到三次,共迟到6分钟”简单的一句话,说明了很多问题。

首先,说明班级的管理很严格,迟到已经是很严重的过错。第二,说明了班级管理严谨细致,三次六分钟的记录足以说明问题。第三,迟到通知这种方式将会让老师——学生——家长三者之间得到充分的沟通,对错误和过错有一致的认识。

说到这里,作为学生家长既脸红又高兴。脸红的是,在我们成人的世界里,在我们的工作单位,管理方面也达不到如此严格,如此细致。高兴的是,我们的孩子处在一个管理严格有效的团队里。

鉴于此,作为家长我们要积极支持班级管理,不讲任何理由,不找任何借口。在未来的日子里和老师们一起杜绝迟到,杜绝一切不利于我们共同目标的坏毛病,把孩子培养成学习好、严谨、自律、具有团队精神的未来人才。

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