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教案需要不断反思和修正，以适应不断变化的教育环境和学生需求的变化。编写教案时，首先要明确教学目标，确保教学活动的指导性。以下是一些经典教案的分享，希望能给大家提供一些灵感和启示。
感恩伟大祖国班会教案篇一
教室。
围绕活动主题，向全体学生宣扬和弘扬民族精神的重要意义，培育学生热爱祖国、酷爱家乡的深厚感情，激发学生的民族骄傲感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围，同时，更好地帮助他们了解祖国的发展改变，了解金坛的改变，增加对祖国、对家乡的酷爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清晰地相识到自己肩负的历史使命。
一、主持人发言。
二、四位同学带来的诗朗诵我爱我的祖国四位同学表演的诗朗诵《我爱我的祖国》。
三、主持人发言。
女：回看几十年前的中国，集中力气全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的`新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。
男：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都呈现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。但祖国的将来，仍须要我们这些小公民来创建。正所谓“少年智则国智，少年富则过富，少年强则国强。”
合：为了祖国的将来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美妙的社会主义国家！
四、展示新老照片。
五、同学发表自己的感想。
六、十二位同学表演合唱《团结就是力气》。七、每个人都有家乡，每个人也会思念家乡。而这种感情却是美妙的。接下来请两位同学为我们诗歌朗诵《念家乡》。八、每个人都有自己的家乡，而每个人都会惦念自己的家乡和自己的亲人。下面请六位同学说说家乡的改变和请两位同学讲两个爱国故事。
九、下面请班主任总结这次班会。
你们就是祖国的将来和民族的希望，就是祖国明天的栋梁！通过今日的班会，我在你们身上看到了：你们是充溢朝气的，你们是乐观向上的，你们是主动进取的！希望你们担负着建设祖国的重任。祖国在发展，在一每天强大起来，而你们，肯定要用自己的实际行动，勤奋学习，报效祖国！十、班主任带领全体学生呼号：打算着，为共产主义事业而奋斗！学生：时刻打算着！
感恩伟大祖国班会教案篇二
本班的学生是00后的孩子，他们在家里全家人的宠爱于一身，难以理解父母为了他们的成长艰辛的付出。并且现在他们正好面临青春期，经常因为得不到自己的要求而与父母发生矛盾和冲突。而且在他们的成长过程中对爱国的意识也越来越淡漠，觉得自己所拥有的一切都是理所应当的。针对这种现状，我班召开了《学会感恩》主题班会，诣在激发学生的感恩之心，感知自己的学习机会来之不易，应好好珍惜。同时，引导班内每一位学生用良好的品德和优异的成绩来回报父母和祖国。
感恩父母、感恩祖国——让学生从各方面严格要求自己，成才成人。
本次主题班会活动诣在激发学生的感恩之心，感知自己的学习机会来之不易，应好好珍惜。同时，引导班内每一位学生用良好的品德和优异的.成绩来回报父母和祖国。
学生自己策划组织，整个活动采取了故事欣赏、漫画欣赏、朗诵、问卷调查、写信、合唱等相结合的形式。
1、活动基本情况。
（1）时间：9月9日周一第5节课课时：1课时。
（2）地点：本班教室。
（3）班主任：_。
（4）参与者：全体同学及任课教师。
2、活动程序。
[引入]主持人用英语thanksgivingday！引出感恩的由来。
第一部分：感恩父母。
1、放视频故事：苹果树和小男孩。
2、有关父母的问题调查。
让学生形成强烈的对比，父母为他们付出那么多，可他们自己连了解自己的父母都没做到，让他们感到愧疚。
3、漫画观赏。
让学生回忆儿时父母为他们付出的一切一切。
4、学生感恩父母的演讲。
让学生感觉父母随着自己的成长在慢慢的老去，在今后的日子里父母需更要他们悉心的照料，就像他们儿时父母照顾他们一样，让他们学会用行动去感恩父母。
5、全体学生每人写一封信给自己的父母，感谢他们的养育之恩，说出心里难以启齿的话。
1、看2张照片（反映学生应付学习，学习散漫的照片）挖掘目前同学间存在对学习的一些散漫的思想。
2、看一组照片（反映出学习的机会和这么良好的学习环境来之不易的照片）让学生能理解现在的学习机会和这么良好的学习环境都是祖国的和平稳定，繁荣富强带来的。
3、欣赏《国家》mv。
4、高唱国歌（右手放在心房前）表示对祖国的感激之情。
感恩伟大祖国班会教案篇三
国庆将近，全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及，是一次不错的活动。
通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐，让社会更加和谐。
1、导入：
主持人合：同学们，后天是我们祖国61岁的生日。甲：六十一年前的十月，祖国获得了新生。乙：六十一年后的`今天，祖国有了翻天覆地的变化。甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您！乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您！合：今天，我们更要祝福你，——十月的祖国。
合：八年级一班《祝福您，祖国母亲》主题班会现在开始，现在让我们共同献给一首祝福的歌吧！
2、全班合唱：《歌唱祖国》。
3、独唱。
甲：刚才这首歌是大家共同献给妈妈的祝福。
己：有几位同学想用自己的独特的歌声来表达对祖国妈妈的爱。合：现在我们就请他们上台来。（名单略）。
4、诗朗诵。
甲：除了唱歌，一些同学想给祖国妈妈朗诵诗歌己：让我们用热烈的掌声欢迎……（名单略）。
5、知识竞赛。
甲：同学们！我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪！己：那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢？下面我们把全班分为四个小组，以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。（题目附后）。
6、比赛结果总结。
表彰优秀小组，给予奖励。
7、教师做班会结束总结。
学生发言：从自身做起……。
教师：同学们的发言非常踊跃，我们回报祖国最直接的方式就是认真学习，努力提高自身的素质，争取将来为祖国的建设出力献策！
感恩伟大祖国班会教案篇四
通过让学生重温解放前后中国的历史，让学生明白：不能遗忘历史，落后就要挨打，从而增加学生的剧烈的爱国主义精神。
（一）学生打算。
1、听一些爱国歌曲。如《党啊，敬爱的妈妈》《大中国》等。
3、确定一名主持人：本班团支书。
（二）老师打算。
制作课件：解放前的中国（九一八事变、七七事变、南京大屠杀的图片）。
解放后的中国（开国大典上毛泽东主席讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥卫星升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片）。
主持人：下面我宣布今日的班会正式起先，首先倾听歌曲《我的中国心》。
主持人：让我们用热情的掌声欢迎班主任宣布此次班会的目的。
主持人：下面让我们怀着沉重的心情重温解放前特殊是日本侵略中国的历史事实。
（老师课件展示解放前日本侵略中国的画面：如九一八事变、七七事变、南京大屠杀）。
主持人：重温了日本侵略中国的画面，你有何感想？
学生1：我的心情比较沉重。学生2：中国当时比较落后。
学生3：我们现在要努力学习，将来要报答祖国。学生4：勿忘国耻。
主持人：谁说往事不堪回首，从日本侵略中国的历史中，我们再一次明白一个道理：落后就要挨打。
主持人：同学们刚才的.心情可能比较沉重，下面我们缓解一下心情，请听某同学演唱的歌曲《大中国》。主持人：解放后，在党的领导下，新中国都取得了那些引人举世瞩目的成就呢？接下来让我们共同关注。（老师课件展示：开国大典上毛泽东主席讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片）。
主持人：下面哪位同学来说一下，看了新中国取得的宏大成就，你心中又有何感想？
学生1：我们的祖国变得越来越强大。
学生2：我们祖国的强大，是因为有中国共产党的正确领导。
学生3：只有祖国强大了，才能不受欺侮。
学生4：我们今日的华蜜生活是靠先烈们抛头颅洒热血换来的。
主持人：建国后，这些成就的取得是来之不易的，得力于党的正确领导，得力于社会主义制度的优越性。主持人：下面我们再来听一听某同学是怎样赞美我们宏大祖国的。
（某同学读他所写的文章）。
主持人：下面有请班主任针对此次班会做总结讲话。（班主任总结）。
主持人：为了我们宏大祖国的明天更加文明、旺盛、富强，让我们从现在做起，从脚下做起，发奋努力学习，将来才能担当起这个历史重任！
主持人：今日的班会到此结束。四、评析。
此次主题班会，同学们从主体酝酿打算到班会的召开，参加的主动性特别高，这一点是我没有想到的，总觉着过去的那些历史对同学们来说有点远，可同学们的深深地爱国之情特别剧烈，因为这是中华民族的优良传统。通过解放前后中国发生的历史事务的对比，使同学们深深相识到，只有奋勉图强，努力学习科学文化学问，驾驭过硬的本事，将来才能担当起建设国家的重任，才能使中华民族矗立于世界民主之林！至此同学们的爱国之情得到了升华。
感恩伟大祖国班会教案篇五
国庆将近，全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由，通过唱红歌、诵红诗、学问竞赛等生动好玩的形式，来对学生进行爱国主义教化，以及对祖国的历史、文化相关学问的普及，是一次不错的活动。
通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关学问，同时激发学生的爱国热忱，增加民族骄傲感和荣誉感，提高个人的素养，让班级更加和谐，让社会更加和谐。
1、导入：
主持人合：同学们，后天是我们祖国61岁的生日。甲：六十一年前的十月，祖国获得了新生。乙：六十一年后的今日，祖国有了天翻地覆的改变。甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您！乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您！合：今日，我们更要祝愿你，——十月的祖国。
合：八年级一班《祝愿您，祖国母亲》主题班会现在起先，现在让我们共同献给一首祝愿的歌吧！
2、全班合唱：《歌颂祖国》。
3、独唱。
甲：刚才这首歌是大家共同献给妈妈的祝愿。
己：有几位同学想用自己的独特的歌声来表达对祖国妈妈的爱。合：现在我们就请他们上台来。（名单略）。
4、诗朗诵。
甲：除了唱歌，一些同学想给祖国妈妈朗诵诗歌己：让我们用热情的掌声欢迎……（名单略）。
5、学问竞赛。
甲：同学们！我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了骄傲！己：那么，大家对祖国的历史、国庆的学问又有多少的了解呢？下面我们把全班分为四个小组，以小组的形式来进行国庆学问问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。（题目附后）。
6、竞赛结果总结。
表彰优秀小组，赐予嘉奖。
7、老师做班会结束总结。
学生发言：从自身做起……。
老师：同学们的发言特别踊跃，我们回报祖国最干脆的方式就是仔细学习，努力提高自身的素养，争取将来为祖国的建设出力献策！
感恩伟大祖国班会教案篇六
围绕活动主题，向全体学生宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围，同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解金坛的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。
一、主持人发言
二、四位同学带来的诗朗诵我爱我的祖国四位同学表演的诗朗诵《我爱我的祖国》
三、主持人发言
女：回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。
男：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。但祖国的未来，仍需要我们这些小公民来创造。正所谓“少年智则国智，少年富则过富，少年强则国强。”
合：为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！
四、展示新老照片
五、同学发表自己的感想。
六、十二位同学表演合唱《团结就是力量》。
七、每个人都有故乡，每个人也会思念故乡。而这种感情却是美好的。接下来请两位同学为我们诗歌朗诵《念故乡》。
八、每个人都有自己的家乡，而每个人都会想念自己的家乡和自己的亲人。下面请六位同学说说家乡的变化和请两位同学讲两个爱国故事。
九、下面请班主任总结这次班会。
你们就是祖国的未来和民族的希望，就是祖国明天的栋梁！通过今天的班会，我在你们身上看到了：你们是充满朝气的，你们是乐观向上的，你们是积极进取的！希望你们担负着建设祖国的重任。祖国在发展，在一天天强大起来，而你们，一定要用自己的实际行动，勤奋学习，报效祖国！
十、班主任带领全体学生呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！学生：时刻准备着！
感恩伟大祖国班会教案篇七
【班会目的】通过班会使独生子女表现出的他们所获得的一切都是理所当然的这样一种无所谓的态度，进行一次“感恩”教育，让他们体验到来自于各方面的关心与爱护，以一种感激的心态更加刻苦地学习，做文明中学生，将来建设家乡，报效祖国。
班会过程：
甲：同学们，我们都爱自己的妈妈，因为世界上只有妈妈最亲。
乙：我们更爱祖国母亲，因为祖国是我们的根。
甲：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候。
乙：心中就会升起一种神圣的情感。
合：这就是我们对祖国妈妈深深的爱。
甲：《感恩中国》主题班会现在开始。
第一篇章：赞美祖国。
甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵。
乙：请欣赏花朵们带来的舞蹈《祖国祖国真美丽》。
第二篇章：夸夸祖国。
甲：同学们，在这建国六十周年之际，你们想用什么方式来夸一夸我们美丽的祖国呢？以小组为单位汇报：
第一组：我们来为祖国献舞《爱我中华》。
第二组：我们来为祖国吟送一首诗《祖国在我心中》。
小小的地球仪摆在眼前，妈妈夸我眼睛真尖：第一眼就找到了中国，像只雄鸡昂首在太平洋边。第二眼就找到了北京，辽阔的版图上那红色的星点。第三眼就找到了故乡福建，隔海望去是祖国的台湾。若问我眼力为什么这样好，因为祖国时时在我心间。
第三组：我们来为祖国画幅画《我的祖国妈妈》。
第四组：我们也来夸夸我们美丽的祖国《歌颂祖国》。
我要歌颂祖国，歌颂她的美丽。因为她珍存有万里长城、秦兵马俑；因为她是苏杭、桂林的母亲；因为她拥有西双版纳、西沙群岛。我要歌颂祖国，歌颂她的实力。因为我们圆了航天梦；因为我们申办奥运成功了；因为我们加入了wto。我要歌颂祖国，歌颂她的精魂。因为她哺乳了雷锋、赖宁；因为她培育了周恩来、邓小平；因为她造就了司马迁、徐悲鸿。啊，祖国妈妈！我们爱您！
第三篇章：感谢祖国。
伟大革命领袖周恩来的理想什么？我们应该学习他什么？
1、手语表演《感恩的心》。
2、我的母亲——中华人民共和国。中国龙，腾飞吧，21世纪是你主演的舞台！甲：十月在收获，收获在十月。
乙：在我们伟大祖国的十月里，无时无刻不在收获着爱的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的冲击波。
甲：在祖国__周岁的日子里，我们感恩伟大的祖国。
乙：祝我们的祖国更加繁荣、更加昌盛！
感恩伟大祖国班会教案篇八
依据低年级小学生的接受实力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
使低年级学生对文明礼貌用语有一个相识和了解，同时体会文明的重要性。
一、主持人宣布“喜迎国庆争做文明队员”主题班会起先。
“敬爱的老师和同学们，大家好！
很快就要祖国母亲生日了，我们宏大的祖国成立60周年了，60年前的十月一日，宏大的毛主席在天安门城楼上庄重宣布：“中华人民共和国成立了！”我们今日能有这样优越的学习条件和生活条件，是多数革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时，我们的心都凝合在一起，所以我们肯定要仔细学习，学好本事，将来参与建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加旺盛富强。”
二、相识五星红旗。
主持人：它代表的意义是什么？
生：红色象征革命，代表中华人民共和国是多数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
主持人：全班齐唱《国歌》。
主持人：祖国是我们的母亲，我们在党的怀抱里成长，我们的生活是多么华蜜啊！
三、争做文明队员。
敬爱的同学们，我国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌的言行更能体现一个人的修养与爱国情怀，让我们从小讲文明，懂礼貌，使文明之风吹进我们每个人的`心里，吹遍我们的校内。
（一）我问你答。
我来考考你们。请听题：
1、当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？
2、假如课间你不当心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办？
3、来到书店，你想买本书，应当怎样跟营业员阿姨说呢？
4、假如你和爸爸妈妈游玩时，你丢失了，你该怎样向民警叔叔求得帮助呢？
5、当家里来了客人，你怎样款待他？
6、假如你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢？
7、你发觉有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应当怎么说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等）（课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康的文体活动。）。
等）（按时到校，作好课前打算。有事或生病时，肯定要记住事先请假。国庆节主题班会）。
（二）集体拍手学习文明礼仪儿歌。
每组扮演一种角色，全组一起练习。
a、小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。敬重售货员，不给别人添麻烦。
b、小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵。c、小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持宁静不起哄。d、小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到。
感恩伟大祖国班会教案篇九
对比现在的高中生普遍存在的一种现象不大懂得“感恩”。所以，决定在班级举办这样一个主题班会。想以此来唤醒同学们心中那业已尘封的感恩的情结。同时今年正值中华人民共和国成立63周年华诞，为庆祝这一重大历史时刻，让广大学生了解祖国历史，激发热爱祖国的思想感情。从我做起,做一个有道德的人。
二、班会目的：
1.让学生了解祖国的沧桑，感受祖国屈辱的过去。
2.让学生了解祖国的强大，感受祖国的辉煌。
3.鼓励学生回报祖国，立志长大后为祖国作贡献。
三、班会准备：
1.搜集资料，组织素材，准备节目，主持人撰写串联词。
2.制作班会相关课件。
3.场景设计，渲染环境，奠定基调。
四、班会过程：
(一)、主持人宣布开始。
主持人：10月1日是祖**亲的生日,今年是祖**亲六十三岁的生日,在这举国欢庆的日子里，我们祝愿祖**亲健康长寿，永远年轻。
(二)、第一环节：图片展示过去的屈辱1.投影出示：英国偷运鸦片到中国。
2.图片展示：一副副被鸦片折磨的触目惊心的人。
3.表格展示：清军与西方列强签定的一系列不平等条约。
4.地图划出：列强侵入我国的线路图。
第二环节：表演展示强大的新中国。
主持人：祖国经历了百年沧桑，沉睡的雄狮终于猛醒。共和国成立以来，祖国取得了举世瞩目的成就。这些成就就在我们的身边。
1、小品《神八上天了》。
让学生通过惟妙惟肖的表演，表现出神六发射的过程，感受全国人民的欢腾，突出祖国的强大。
2、男生独唱：《五星红旗》。
主持人：在08奥运会上，中国体育健儿一次次夺冠，五星红旗一次次升起。
1【多媒体展示奥运健儿夺冠的场景】。
3、男女生合唱《中国站起来》。
主持人：中国站起来，中国站起来!我们为了中国加油喝彩!心相连，连成爱，就让风雨迎面来。中国站起来，中国站起来!就让我们的爱汇成大海。天未塌，地还在，我们永远会同在!我们会同在!
第三环节：感恩祖国-------从我做起，做一个有道德的人。
【背景音乐：《因为我们是一家人》】倡议书：
做一个有道德的人――倡议书。
1、做一个会感恩的人。孝敬父母，尊敬师长。体贴父母，记住他们的生日，关心他们的身体，在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约，感恩自己的老师，感谢他们的悉心培养。
2、做一个讲文明礼仪的人。做到文明出行、文明上网、文明待人。积极投身社区实践活动，参加义务劳动，服务孤寡老人、残疾人，慰问军烈家属等，向社会献上自己的爱心。
3、做一个集体观念强的人。做到同学友爱，助人为乐，关心集体，乐于合作，培养和增强强烈的集体主义观念，每个人感受到大家庭的温暖。
4、做一个有同情心和社会责任感的人。积极开展向地震灾区的同学们献爱心活动，我们要齐心协力和四川的同胞在一起，帮助他们，鼓舞他们，站立起来创造出新的幸福生活。
我们的每一位同学用他们的智慧与才艺表达了对爱国的理解与认识。我们的茁壮成长离不开祖国、父母,离不开我们身边的朋友,离不开曾经帮助过我们的人!从我做起,从现在做起,诚实守信,遵纪守法,自尊自爱，珍爱生命。感恩祖国,做一个有道德的人!用自己的实际行动向祖**亲的生日献礼!
这次班会的策划和排练都是同学们用“心”来完成的。我很欣喜地发现，他们在排练节目的同时，也把心灵沉浸到节目当中，所以他们有了许多新的发现。
感恩伟大祖国班会教案篇十
1.了解国庆节知识。萌发幼儿的爱国情感。
2.能剪，粘等技能制作国旗的方法。
物质准备：欢度国庆的`图片、大国旗一面、ppt、小国旗若干。
一、出示“国旗”引入，激发幼儿兴趣。
“小朋友。知道老师手上拿了一面什么吗？”
二、观看ppt，了解国庆常识。
小朋友在什么地方看到过国旗，
出示图片，了解不同地方的欢度国庆形式。
小朋友，图片上看到什么？
三、演唱歌曲，萌发幼儿的爱国情感。
四、了解制作国旗的材料和五角星的制作方法。
五、幼儿操作。
幼儿选择材料进行制作国旗和五角星。教师指导幼儿在粘贴五颗星时，注意大小和位置的不同。
六、和幼儿一起挥动手上的国旗，一起唱歌。
七、活动结束。
感恩伟大祖国班会教案篇十一
甲：同学们，我们都爱自己的妈妈，因为世界上只有妈妈最亲。
乙：我们更爱祖**亲，因为祖国是我们的根。
甲：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候，
乙：心中就会升起一种神圣的情感。
合：这就是我们对祖国妈妈深深的爱。
甲：《祖国在我心中》主题班会现在开始。说起祖国，我们知道，我们中华人民共和国有很多伟大的人，有很多爱国的人。下面请同学们说一说你收集到的有关爱国的格言。(学生自由发言大屏幕上有)。
乙：祖国在伟人的心中，更在我们每个人的心中。请欣赏由000同学带来的诗朗诵《祖国在我心间》。(学生朗诵)。
甲：放眼滚滚的历史长河，我们的国家历经50的磨难，我们看到了汉唐民族的团结，祖国的强盛。
乙：也看到了宋代君王的懦弱，祖国遭受的凌辱，更看到了近代清王朝的腐败无能与那些丧权辱国的不平等条约。
甲：新中国的成立，更是无数中华儿女用血与泪拼搏换来的。
乙：二万五千里长征的胜利虽然已经过去整整70个年头，但长征中的人和事却还沥沥在目。下面就让我们一起来聆听长征。找同学读长征的故事。
甲：相信同学们听了刚才的介绍，心中一定有很多的感想。
乙：是啊，面队长征，我们有太多的话想说，那是我们中华民族的骄傲。
甲：在祖**亲65岁的生日即将来临之际，让我们手捧一盘香甜的蛋糕。
乙：让我们点燃一簇七彩的蜡烛。
甲：我们唱着一曲雄壮的歌。
乙：我们跳一池优美的舞。
合：为祖**亲的生日欢庆赞美，为祖**亲的华诞祈祷祝福。
甲：十月，是中华民族的主题;是世界人民的热点;。
乙：十月，是祖**亲的生日;。
甲：十月，是炎黄子孙的颂歌------(齐读大屏幕上的《歌颂祖国》)。
甲：十月在收获，收获在十月。
乙：在我们伟大祖国的十月里，无时无刻不在收获着爱的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的冲击波。
甲：在这收获的季节里，
合：我们千次万次祝福伟大的母亲永远年轻，永远漂亮!
甲：“祖国在我心中”主题班会，
合：到此结束。
感恩伟大祖国班会教案篇十二
班会目标：
1.加深学生对祖国的了解，激发学生对祖国的热爱，让学生懂得为什么要感恩祖国。
一.播放歌曲《义勇军进行曲》，导入班会主题。
3.课件出示主题：感恩祖国二.活动一祖国知多少。
2.学生自由发言。
2.学生讨论交流。3.学生自由发言。
2.课件出示上述资料，学生各自计算。3.汇报计算结果。
4.师小结：是呀!这仅仅是我们一个学校，我们全镇有6000多学生，200多名教师，而全国有20000多个镇，这该是多么惊人的数字啊!
四.活动四学会感恩。
1.师：祖国为我们付出了这么多我们应该怎样回报祖国呢?2.学生分小组讨论。3.学生小组汇报发言。
4.师：同学们都说得很对，我们感恩祖国更要努力学习，在家做个孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民，为祖国的四化建设添砖加瓦，这才是对祖国最大的感恩。五.课堂小结。
有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。祖国支持你们，父母养育你们，老师培育你们，大家应该怀揣一颗感恩的心，去完成祖国更加繁荣富强的神圣使命。六.课堂扩展。
把你本节课的收获写下来。
《感恩祖国，励志勤学》主题班会活动主题：感恩祖国，励志勤学活动目的：
1、了解祖国过去的历史和现在的成就，为自己身为炎黄子孙而骄傲。
2、根据五年级学生的特点，从小培养学生学会感恩，热爱祖国的情感，树立为祖国努力学习，长大报效祖国的远大理想。活动过程：
一、在庄严的国歌声中，全体起立，齐唱国歌。
二、主持人致辞，揭示活动主题。
岁月承载着历史的脚步，大地积淀了文明的精华，走在世纪之初的我们，想到祖国，满怀激情。祖国啊——在这里我要为您放歌，我要为您祝福。让我们怀着一颗感恩的心对您说一声：祖国，您好!《感恩祖国，励志勤学》主题班会现在开始。
三、击鼓传花———你对祖国了解有多少。
1、我国的领土面积是多少?(九百六十万平方公里)。
2、在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族?(五十六个)。
3、中国的四大国粹是什么?(国画、瓷器、烹饪、京剧。
4、由满族服装演化而来，深受东方女性所喜爱的服饰是什么?(旗袍)。
5、端午节是为了纪念哪一位民族英雄?(屈原)。
6、中国古代的四大发明是什么?(火药、造纸、指南针、活字印刷术)。
7、中国革命的先行者是谁?(孙中山)。
8、1662年，是谁成功打败荷兰殖民者，收复了台湾?(郑成功)。
9、“天下第一关”是指哪里?(山海关)。
10、世界上最大的产粮国是哪个国家?(中国)。
11、我国国旗的名称是什么?(五星红旗)。
12、我国国歌的名称是什么?(《义勇军进行曲》)。
13、我国国徽的内容是什么?(国旗、天安门、齿轮、麦穗)。
14、世界最高的高原(青藏高原)。
15、你知道“东方明珠”指的是哪个地方?(香港)。
16、“中国”的全称是——(中华人民共和国)。
17、我国的首都是()——(北京)。
18、我们国家的生日是()——(10月1日)。
19、我国最长的河流是()——(长江)20、北京奥运会是第()届奥运会——(29)。
四、观影视资料，知祖国巨变。
1、播放新中国成立至今祖国发生翻天覆地变化的影视资料，
2、学生畅谈观后感想;。
3、放飞希望：你心目中未来的祖国是什么样的?
五、励志勤学。
除了祝福，我们还能做些什么吗?同学们各抒己见。
班级内每一名学生展示自己为祖国妈妈60华诞和自己的理想而准备的一句话，并说说将来准备怎样去做。
六、活动结束。
在歌曲《国家》的歌声中结束活动。
感恩伟大祖国班会教案篇十三
班会目标：
1.加深学生对祖国的了解，激发学生对祖国的热爱，让学生懂得为什么要感恩祖国。
一.播放歌曲《义勇军进行曲》，导入班会主题。1.全体起立，奏中华人民共和国国歌，少先队员行队礼。
3.课件出示主题：喜迎国庆感恩祖国二.明确班会课的流程。
三.第一环节回顾历史有奖竞答。
2.展示重要历史事件，学生自由发言补充。3.有奖知识竞猜。
四.第二环节深情朗诵爱国诗歌1.都知道有哪些爱国诗歌。
2.开展诗歌朗诵竞赛(个人、小组)3.评奖总结。
的好国民。
六.第四环节学会感恩感恩一切1.明确。
有国才有家，有家才有我，我们的的一切都来自于国家、社会、家庭、学校，我们应怀揣一颗感恩之心。
2.交流：我们曾经这样做过。
3、总结。
七.第五环节演唱爱国歌曲八.课堂小结。
有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。祖国支持你们，父母养育你们，老师培育你们，大家应该怀揣一颗感恩的心，去完成祖国更加繁荣富强的神圣使命。
感恩伟大祖国班会教案篇十四
今年的国庆节是我国建国xx周年纪念，风风雨雨的'半个多世纪，多少代人的共同奋斗才换来今天的安定繁荣。从“东亚病夫”到奥运会承办国，从闭关锁国到亚洲最大市场，从仰望星空到太空行走……孩子们见到的都是今天的成就，并未曾去真正了解祖祖辈辈们辛劳的过程。乘着这节日的东风，让孩子们了解幸福生活的来之不易，学会珍惜生活。
一次爱国教育，让孩子们通过这次活动，了解自己国家的国情，感受到中国人的坚强、勤奋与智慧，为自己是一个中国人而感到骄傲。本课主要通过多媒体的形式，联系学生生活实际，老师引导介绍的学习形式，让学生了解一些国庆知识，以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。
讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、
爱国教育相关视频、音频，ppt，国旗，红领巾，纸卡。
一、“一玉口中国，一瓦顶成家。”(了解国家的基本概念)。
1、六个孩子(三男三女)的歌唱《国家》。(歌曲伴奏)。
2、结合歌词，从字形上了解国家二字的含义。
“一心装满国，一手撑起家。”
二、“都说国很大，其实一个家。”(了解国家的深沉含义)。
1、“家是最小国，国是千万家。”
通过简单图片了解一个国家的诞生。(出示ppt)。
2、“在世界的国，在天地的家。”在老师的引导下，说说自己所知道的中国五千年的灿烂文化。
(1)小组内讨论交流。
(2)全班交流，评选最了解中国文化的小组。
(3)通过老师的讲解，了解中国文化为世界所作出的贡献。(出示ppt)感受中国的美丽与魅力。
3、“有了强的国，才有富的家。”通过视频了解中国六十年的变迁。
(1)说说视频中的那个画面最让你印象深刻，为什么?
(2)小组讨论视频中最让人不可思议的画面。
(3)在纸卡上写下你要对为国家的富强付出巨大贡献的先辈们说的话。
三、“家是我的家，国是我的国，我爱我的国，我爱我的家，我爱我国家。”
1、重温国旗的含义(出示国旗，ppt)。
2、请少先队员代表叙述红领巾的含义，少先队员这个称号的意义。(出示红领巾)。
3、怎样爱我们的国家?
说说作为国家的`一份子，为了国家的更加安定与繁荣，我们该怎么贡献自己一份小小的，却不容忽视的力量。
四、总结国与家的密不可分，爱国并不是口号，而是行动。
感恩伟大祖国班会教案篇十五
班会意义：
由于近来阅读了一本《感悟父爱》的书，于是想到了感恩，对比现在的高中生普遍存在的一种现象不大懂得感恩。所以，决定在班级举办这样一个主题班会。想以此来唤醒同学们心中那业已尘封的感恩的情结。
主持人：陈慧、肖磊。
表演手段：小品，心得交流，舞蹈，手语歌表演等。
设计理念：通过对经典作品的解读及对成长过程中身边事件的感悟，学会感受关爱，学会感恩。教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感激之情。
班会流程：
主持人a：同学们、老师们，很高兴今天能够在此召开我们进入高三以来第一次主题班会。
主持人a：这我当然知道啦！那就是：自尊、自强、自信心、诚实、守信、责任心和常怀感恩之心。
主持人b：没错，那么今天我们就对常怀感恩之心来展开讨论。
主持人ab：走进经典，体验感恩主题班会现在开始！
第一部分历史的见证。
主持人b：我知道，这当然是父母啦。父母抚养子女的艰辛绝非含辛茹苦四个字可以概括得了的，对子女的恩情也不止恩重如山那么简单。
支持人a：是啊，提起父母谁能不为之动容呢？
主持人b：对，今天我们班几个颇具表演天赋的同学就为大家带来了一段自编自导自演的小品，改编自《左传》中的经典历史故事：
小品表演《郑伯克段于鄢》（演出：陈仲、张涛等）。
主持人a：看了这个故事真是让人感动，怪不得左丘明引用《诗经》中的句子孝子不匮，永赐尔类来赞美颖考叔这样的孝子。
主持人b：确实，真正的孝道不止是关心自己的父母，而是用自己人性的光辉去感染他们的同类，甚至是人性即将泯灭的不肖子。
主持人a：不知道，我们的几位演员在排练这个历史故事的时候，有什么心得体会呢？
主持人b：下面就请两位主演的同学来发言，不知这次他们有什么高论。
学生就表演历史剧的心得进行交流（发言人：表演学生）。
主持人a：中国的'史书真是博大精深，其中蕴藏着这么多具有教育意义的内容，看来我们都得好好学习历史，充分挖掘一下这笔文化宝藏。
主持人a：啊呀，这句诗人人都会背，不过这个典故真是没什么人知道。
主持人b：告诉你吧，这个典故也出自《左传》，说得是齐景公为了哄自己的儿子，甘愿给他当牛，嘴里衔着一条绳子，让幼子牵者走。他的儿子不小心摔了一跤，齐景公因此连牙齿也被磕掉了，后世就用甘愿当孺子牛表现父母对儿女无条件的爱。
主持人a：真是长见识了，不过现在孺子牛大多用来形容老师了，好象这个词语还被评为最受欢迎的十大教师代名词之一呢！
主持人b：确实很贴切，父母的恩情最深最重，没齿难忘，可是在我们的生命和生活中不仅有父母，更有许多为我们耕耘和奉献的人教师一个神圣的职业。（班主任工作）他们象红烛般照亮所有人的生命和前路。从小学到高中，想必在这十年的光阴，大家对自己的老师都会有着特殊的感情。下面我们就请几位同学来谈一谈他们的故事或者感想。
第二部分心情故事。
学生访谈《心情故事》（陈琳等、穿插学生自编的新疆舞表演）。
主持人a：同学们，今天的我们是幸运的，可以有父母的疼爱，师长的教导，同学的友爱及社会的关爱。作为一名二十一世纪的中学生，我们有幸能够坐在七中宽敞舒适的教学大楼里通过多媒体教学工具接受一流的教育。
主持人b：作为一名苏南发达城市中学生，我们更应感到庆幸，庆幸可以生长在这样一个现代化的都市中。庆幸在这样一个无论是经济贸易还是对外文化都走在全国前列的城市中的我们能有更多的机会和挑战，我们，不应该感恩吗？在我们身边有许多不幸的人，也正在用自己的行动回报社会。请听陆敏同学给我们带来的故事。
第三部分学会感恩。
演说《感恩社会》（黄英、陆凌燕等）。
主持人a和b：我们想说一声谢谢送给父母，送一句您辛苦了给老师，道一语感激给社会，张开双手，我们放飞我们的爱心；握拢手心，我们收起爱的礼物。
双手捧满关爱的我们，该如何感恩？我们用歌声，小品、朗诵来表达。我们用心用眼来发现；我们用行动用微笑来回报。
主持人a：在结束之前，请我们的班主任裴老师来点评我们这一次的班会。
第四部分名师点评。
班主任点评及发言《爱需要用心来体会》。
主持人b：确实，这次的节目都是同学们用心体会出来的成果，只要我们有一颗懂得感恩的心，不管走到哪里都能找到一份感动。
主持人a和b：高三（4）班用心体会感恩主题班会到此结束。
班主任点评及致辞：
学生的生活圈子是狭小的，你们能接触到的除了书本之外，就是父母师长。有人对未来的社会生活充满了恐惧，因为传闻那里是情感的荒原戈壁。不要害怕，只要你心中有爱，一定能在茫茫黑夜中看到绚丽的极光，也能让情感的海市蜃楼变成真实的爱的绿洲。你能从无数微茫的小事中体验到萌动的感激之情，因为你有一颗懂爱的心在跳动。
感恩伟大祖国班会教案篇十六
3、放飞希望：你心目中未来的祖国是什么样的？
五、励志勤学。
除了祝福，我们还能做些什么吗？同学们各抒己见。
班级内每一名学生展示自己为祖国妈妈60华诞和自己的理想而准备的一句话，并说说将来准备怎样去做。
六、活动结束。
在歌曲《国家》的歌声中结束活动。
