当前位置:网站首页 >> 文档 >> 学校食堂分批就餐方案大全(17篇)
范文文档
学校食堂分批就餐方案大全(17篇)
  • 时间:2023-11-10 00:06:10
  • 小编:GZ才子
  • 文件格式 DOC
下载文章
一键复制
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
计划的重要性不容忽视,它关系到个人和组织的发展和成功。制定具体的行动步骤和时间表,确保计划的可行性和可操作性。制定计划是实现目标的重要步骤,下面的计划范文能够帮
虽然有时计划会因各种原因无法完全按照预期执行,但它仍然是规划成功的重要保障。制定计划时,我们需要考虑到可能出现的风险和困难,并提前制定解决方案。如果你正在为制定
人们总是在总结中不断成长,发现自己更多的潜力和可能性。写总结时应注意语言的准确性和表达的清晰度。%20总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一
随着学期的结束,总结是对一段时间内的努力和付出进行回顾和总结的有效方式。在写总结之前,我们可以先进行大纲的制定,将各个要点和论证材料进行分类和整理。以下是一些总
计划可以帮助我们提前预设各种情况,做好相应的准备。一份完美的计划应该具备合理性、可行性和灵活性,要能够适应变化和调整。希望以下这些关于计划制定的范文能够给大家提
计划是指为了实现某种目标或达到某种效果而事先做出的安排。一个好的计划应该考虑到各种可能的情况和变化。计划是成功的关键之一,下面是一些成功人士的计划心得,希望对大
合同的内容可以根据双方的特定需求和意愿进行订制,具有灵活性和适应性。如何撰写合同是一个重要的问题,需要注意清晰明确的表达,避免歧义。在合同履行过程中,如有任何变
报告是一种书面材料,通常用于对某一事件、项目或问题进行分析和总结。在写报告时,我们应该尽量避免出现语法错误和拼写错误,以保证报告的专业性和完整性。以下是小编为大
有一个明确的计划可以增强我们对任务的认同感和责任心。"首先,我们需要明确自己的目标和期望,找到自己想要达到的结果。"读完这些范文后,希望大家能够对计划有更深入的
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。在写总结之前,要先收集和整理相关的资料和信
在团队合作中,每个人都扮演着重要的角色。写一篇较为完美的总结需要我们具备批判性的思维能力和逻辑思维的清晰性。以下是经过整理的一些优秀总结范文,供参考和学习。自然
合同是双方或多方达成的对于某种行为或权利义务关系的书面约定。它具有法律效力,能够保障各方的权益。合同承载着双方的意愿和责任,是商业社会中不可或缺的法律工具。近期
通过总结,我们可以反思自己的行为,找到解决问题的方法和改进的方向。写一篇完美的总结需要先确定写作的目的和对象。如果你正在为写总结而苦恼,不妨看看以下小编为大家搜
生活中的点滴才是我们最真切的感悟,而不是那些华丽的词句。好的总结应该突出重点,将主要问题和解决方案清晰明了地呈现出来。请看以下总结,可以帮助你更好地理解时间管理
报告的语言应该简洁明了,避免使用过于专业化的词汇。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目的和受众,有针对性地选择信息和进行分析。希望通过学习和借鉴这些报告
通过计划,我们可以提高工作效率和时间利用率。计划的制定过程中,要考虑到因素的变化和不确定性,留有灵活性和调整空间。计划必须与个人的价值观和长远发展目标相契合。装
无论是在学术界还是商业领域,报告都是一种重要的沟通工具,能够帮助人们更好地理解和分析问题。使用简明扼要的语言表达观点和论证,避免冗长和啰嗦的叙述。现在,让我们一
一个好的计划应该能够应对可能出现的变化和挑战。设置合理的时间节点和进度是一个好计划的重要组成部分。接下来,我们一起来看看这些计划范文,了解一下如何更好地制定和执
写心得体会可以让我们更加深入地思考和体验所学到的知识和技巧。以清晰明了的语言表达个人的心得和感悟。小编为大家搜集了一些写心得体会的经典范文,希望对大家有所启发。
计划是规划和安排未来工作、学习或生活等行动的一种方式,它可以帮助我们明确目标、合理分配时间和资源。计划也是成功的基石之一,没有计划的事情往往难以进行和完成。我们
在写总结之前,我们可以先总结一下自己的学习和工作情况吗?写总结时,我们可以运用一些记叙、描写、议论等写作手法,增加文章的表达力和说服力。欢迎大家阅读这些总结范文
计划可以帮助我们充分利用时间和资源,提高效率。在制定计划时,要充分考虑到时间、资源和能力的限制。如果你正面临困惑和无所适从,以下这些计划范文或许能够帮助你找到解
总结是对过去经历的回顾,也是未来规划的基础。在写总结时要注意避免重复和墨守成规,尽量突破创新,展现个人风采。感谢小编为我们提供的总结范文,让我们在写总结时有了更
合同具有法律效力,一旦违约,违约方将可能承担法律责任。解决争议的解决方式和仲裁条款要写明确。在使用合同范本时,应当根据实际情况进行灵活调整和个性化定制,以确保合
奖状是对个人或团体在某方面取得优异成绩或贡献的一种正式表彰。总结是一个反思和再出发的过程,我们不妨试着寻找创新和突破的方法。1.以下总结范文供大家参考,希望能给
合同是法律规定的合法约束文书,可以保护合同当事人的合法权益。合同应当明确约定各方之间的终止条件和解除条款。对于初次接触合同的人来说,下面的合同范例可以起到一个很
合同是一种法律文件,用于明确和约束双方在特定事项上的权利和义务。通过签署合同,双方确立了彼此之间的关系和责任。在商业活动中,合同起着至关重要的作用,可以保障各方
通过报告,我们可以清晰地传达观点,提供数据和证据支持,以及得出结论。最后,及时进行反馈和修订,确保报告的质量和完整性。在这里,我们为大家提供一些优秀的报告样例,
报告需要准备充分,包括对相关问题的研究和分析。报告的内容应该简明扼要,避免冗长和重复。以下是一些成功的报告示范,它们能够帮助读者更好地理解报告写作的要点和要领。
总结可以让我们更加明确自己的优势和不足,从而做出更好的决策。如何培养良好的职业素养和人际关系技巧?你可以通过阅读一些优秀的总结文章,获取灵感和写作技巧。教师资格
合同是权利和义务之间的约定,明确了交易双方的责任和责任。合同的修改或变更应经过各方当事人的协商一致,并在书面形式上进行确认。如果你对合同的写作有疑问,可以参考以
通过制定计划,我们可以更好地安排时间和资源,保证任务的顺利完成。制定备选计划,准备应对突发情况,确保计划不会受到无法控制的因素的干扰。"这是一份针对不同类型人群
心得体会是我们在学习和实践过程中所总结的宝贵经验。写心得体会时可以运用一些修辞手法,增强文章的感染力和吸引力。9.为了更好地理解心得体会的写作方法,我们整理了一
总结可以帮助我们归纳和整理所学所得,提高记忆和掌握知识的能力。做好总结可以帮助我们找到问题并提出改进的措施。在此为大家整理了一些经典总结范文,仅供参考。部队新入
方案是一种为了解决问题或实现目标而制订的计划或方法。沟通和沟通是制定方案的关键,我们需要与相关人员和利益相关方进行广泛的沟通和协商。请大家认真阅读以下优秀方案,
计划可以帮助我们合理分配资源和精力。此外,我们还应该考虑到可能出现的挑战和障碍,并制定相应的应对策略。以下是小编整理的一些关于计划的案例分享,供大家参考和借鉴。
教案是教师展现教学水平的重要方式之一。教案应该根据学科特点和学生的学情灵活调整和改进。以下是小编为大家整理的一些优秀教案范例,供大家参考借鉴。健康过秋天中班教案
撰写演讲稿时要注意平衡语言的简练性和深入性,让观众在短时间内理解演讲的核心思想。写作演讲稿时,应注意用词准确,句式多样,并且避免使用过于专业化或难于理解的术语。
计划能够提高我们的自我管理能力,培养自律和坚持的品质。在计划中,要合理安排资源和任务,避免过度或不足。如果你还在为制定计划而犹豫不决,不妨看看下面这些计划的好处
现代社会中,科技发展迅速,给人们的生活带来了很多便利和挑战。如何发展自己的创造力和独立思考能力?小编整理了一些精选的总结范文,供大家参考和学习。中石化员工职业规
通过写心得体会可以加深对所学知识的理解和记忆。写心得体会时,要注意语言的简练和流畅,避免啰嗦和冗长。通过阅读各类心得体会,可以拓宽视野,丰富人生经验。参观海洋公
进行报告时,要注重语言的准确性和表达的清晰度,以确保信息传递的有效性。写报告时,我们应该注意选择合适的引用文献,以支持我们的观点并增加报告的可信度。这些报告范文
总结是对过往经验的宝贵总结,能够引领我们更加明确未来的方向。怎样写一篇能够积极激励自己和他人的总结?以下是一些总结范文,供大家参考和借鉴。绿色社区创建工作汇报篇
在生活中,制定一个明确的计划可以帮助我们更好地组织时间和资源。在制定计划时,我们可以参考过去的经验和教训,避免犯同样的错误。小编为大家准备了一些关于计划的典型范
艺术是人类精神活动的高级形式,是表达情感与思想的媒介。情感表达需要我们关注自己和他人的情感需求,并尊重彼此的差异。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家
方案的执行需要团队合作和明确的责任分工。写方案时要注意语言风格的统一和专业性的要求。请大家参考以下范文,结合自身情况制定适合自己的方案。学校图书馆改造方案篇一团
方案是指为解决问题或实现某个目标而拟定的具体步骤和方法,它可以帮助我们合理安排时间和资源,达到工作或学习的最佳效果。不同的问题或目标需要制定不同的方案,因此选择
学习成绩单是评判学生能力的一种方式,但它能否真实反映一个学生的综合能力?怎样写一篇精彩的演讲稿,让听众印象深刻?在情感表达中,我们可以参考一些优秀的情感表达范文
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为未来的发展提供参考。完美的总结需要客观地看待问题,同时注重个人的主观感受。通过学习他人的阅读经验,可以更好地掌握阅读技
总结不仅是对过去的回顾,更是为了更好的面对未来的挑战和机遇。在总结中,我们可以使用例如归纳、分类、分析等方法,来展现我们的思考能力。这里收集了一些高分学生的总结
计划可以帮助我们避免过分压力和焦虑,保持良好的心态。制定计划时,我们可以先进行试错和调整,以找到最适合自己的计划方式。计划是指为了实现某一目标,经过理性思考和周
通过总结,我们可以更好地了解自己的成长和进步。总结需要有一个积极向上的态度,同时也要对自己的不足有清醒的认识。总结是一种宝贵的学习工具,帮助我们在实践中不断成长
通过反思与总结,我们可以深化对知识的理解,提高学习效果。写总结时,可以从自身经验出发,结合理论知识,提炼出归纳性的观点和思考。希望这些总结范文可以激发大家的思考
计划可以帮助我们规划好时间,提高工作和学习的效率。计划的制定要具备灵活性,能够根据实际情况进行调整和变化。以下是一些写作领域中常见的计划样本,供大家参考。机关年
方案的评估和调整是不可或缺的,我们应该根据实际情况对方案进行不断的反馈和改进。一个完美的方案应该充分考虑风险和可能存在的问题,并提供有效的解决方案。在下面的范文
计划是我们实现个人成长和事业发展的重要路径。与他人讨论和分享计划,以获得更多的意见和建议。通过阅读范文,我们可以学习到如何制定可行性高的计划。上半年工作计划半年
合同是一种法律文件,用于确保双方在交易或合作中的权益和责任。合同的起草应当充分考虑到各方的具体需求和利益,力求平衡各方的权益。以下是一些国际商务合同范文,供您参
无论是喜悦还是痛苦,都是成长的催化剂。如何提高自己的写作能力,使得我们的文章更加生动有趣?总结是提炼经验、反思思维、总结规律的过程,它可以促使我们思考,我想我们
制定计划可以让我们更加自律和有条不紊地进行工作和学习。做计划不仅要有条理性,还要有灵活性和应变能力。计划是制定行动步骤和达成目标的关键。如何合理安排计划中的各个
教育的本质是激发学生的思考和创造力。总结要包含个人观点和感悟,突出自己的思考。通过阅读这些总结范文,我们可以发现总结的风格和思路各异。防汛事故应急处置预案及流程
总结可以帮助我们回顾过去一段时间的学习和工作生活,发现亮点和不足。在解决这个挑战时,我们需要充分考虑各种可能的方案。想要深入研究这个领域,可以查阅以下提供的相关
合同是一种具有约束力的协议,有助于保护交易双方的权益。在起草合同时,应该考虑可能发生的风险和未来可能发生的变化。如果你想了解合同的详细内容,可以参考以下范例和解
合同是一种法律文件,具有约束力,用于规范各方在特定事项上的权利和义务。如何避免合同中存在的模糊和不确定性?包括合同格式、内容要点和填写说明,希望对你的合同起草有
方案具有指导性和可行性,可以帮助我们有目的地前进。一个完美的方案应该具有可持续性和可操作性。以下是一些实践中验证有效的方案实施策略,供大家参考。社区医养结合实施
一个好的方案应该是有针对性的,能够解决实际问题并达到预期目标。方案的制定应当考虑到可行性和资源的限制,尽量避免过度乐观。接下来,我们一起来看看一些优秀的方案案例
往日的痕迹在脑海中浮现,是时候总结一下了。总结时可以运用一些修辞手法和描写技巧,使文章更生动有趣。通过阅读这些总结范文,我们可以了解到不同人在总结中的思路和方法
报告可以通过数据、图表、实例等方式提供详细的信息,并分析和解释这些信息。报告的开头应该简洁明了地介绍研究或分析的背景和目的。在阅读报告范文的过程中,我们还可以发
合同一旦签订,双方都应遵守合同的约定。合同的编写应该考虑到各方的利益和权益,以确保公平和合法性。以下是小编为大家整理的合同范文,供大家参考。维护维修合同书篇一甲
总结可以帮助我们发现问题、总结经验、总结成功的关键因素,并对未来做出计划。要写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。在这里,我们为大家推荐一些经典的总
总结不仅仅是对已经发生的事情进行总结,也可以对未来的计划和目标进行规划和总结。写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和对象是什么。通过阅读总结范文,我们可
总结并不是一种简单的事情,它需要我们花费一定的时间和精力来进行思考和整理。在写总结时,我们应尽可能客观地评价自己的表现,既发现问题,又肯定自己的成绩。以下是一些
计划是为了更好地规划和安排我们的生活和工作。还可以借鉴他人的计划经验和最佳实践,以便更好地规划自己的任务和时间。希望通过这些范文,能够帮助大家更好地理解和制定自
总结可以帮助我们找到问题的症结,从而更好地解决问题。要写一篇较为完美的总结,首先要对所总结的内容进行全面而系统的回顾。小编为大家精心挑选了这些总结范文,希望能够
制定计划是实现目标和实现梦想的第一步。考虑可能的挑战和障碍,并制定相应的解决方案和备选方案,以应对不同情况的变化。以下是一些专家对于计划制定的见解和观点,欢迎大
总结是学习和工作中的关键环节,它能够帮助我们有效地提高个人能力和解决问题的能力。写总结时,可以请教他人的意见和建议,以得到更好的完善。以下是一些总结写作的技巧和
缺乏计划往往导致时间的浪费和任务的混乱。计划必须与实际情况相结合,不能脱离实际。以下是一份复杂项目的详细计划书,包括了各个阶段的任务和时间节点。中职高三数学教学
合同在保护双方的权益和规范交易行为方面具有重要的作用,它可以提高交易的可预测性和稳定性。在合同的履行过程中,双方应当及时沟通、协商解决问题,避免冲突的发生。合同
总结可以帮助我们更好地掌握时间和资源,为下一步的行动做好准备。总结是对过去的回顾,未来的展望,该如何平衡?接下来,让我们一起来了解一些相关的专家观点和研究成果。
总结是提高个人和团队绩效的关键步骤,可以帮助我们整合资源,优化工作流程。在写总结之前,要做好充足的准备和深入的思考。以下是一些经典总结范文,供大家参考和学习。楼
总结是一种方法,一种策略,通过定期总结我们的学习和工作经验,可以更好地提高个人能力和专业素质。如何提高自己的沟通能力成为人们关注的热门话题。请参考下方的一些实用
总结是为了不断提高自己的能力和素质而必须进行的一项重要活动。总结可以借助一些图表、数据和案例来增加说服力和可读性。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和借鉴。移
不同的问题和目标需要采取不同的方案,因此我们需要灵活运用各种策略和方法。在制定方案之前,我们要充分了解现状和问题所在。通过学习方案范例,我们可以提升自己的方案制
计划是指对未来某一时间段内要完成的任务和目标进行安排和规划。制定计划时,要遵循SMART原则,确保目标具体、可衡量、实现可行、与期望相符、有时限。计划是成功的关
方案的实施需要有明确的步骤和具体的指导。对于选定的方案,需要详细制定实施计划和相关的步骤和措施。现在给大家分享一些制定方案的技巧和方法,希望能够启发大家的思考。
心得体会是我们对自身的认知和理解的提炼和归纳。在写心得体会时,我们要注意结合具体的实例和案例,能够更好地阐述我们的思考和观点。以下是一些经典的心得体会,希望能够
一个有计划的人通常能够更好地应对突发情况,因为他们有预留的备选方案。在制定计划时,要考虑到资源的可得性和可行性,避免过于理想化。以下是小编为大家收集的计划范文,
报告可以促进信息沟通和共享,帮助团队成员了解项目进展和问题解决。在报告中,要注重逻辑结构的搭建,确保内容的层次清晰。对于不同类型的报告,小编为大家提供了不同的范
总结是对所学知识进行梳理和归纳的重要环节,有助于加深理解和记忆。总结的内容应该客观真实,不夸大和缩小事实,以保持其可信度和说服力。以下是一份关于总结的范文,供大
一个良好的计划可以帮助我们合理分配时间和精力,避免拖延和浪费。一个完美的计划应该具备具体、可行、可测量、有时间限制的特点。下面是一些制定计划的典型流程和步骤,供
在快节奏的社会中,我们需要找到适合自己的放松方式。结合个人经历,分享一些特定的学习方法和技巧。最后,祝愿大家在写总结的过程中取得好的成果,能够总结出自己的精彩人
旅行是一种在不同地方游览和探索的活动,可以增长见识、体验不同的文化和风俗。总结时应以事实为依据,以理性的态度进行分析和总结。以下是一些常见问题和解决方法,供大家
制定计划可以帮助我们更好地组织时间和资源,提高效率。在制定计划时,我们需要明确自己的目标和期望。计划的评估和反思是不断完善自身能力和提高工作效果的重要环节。特教
报告需要使用正确的语言和术语,确保文档的专业性和权威性。要注意报告的篇幅,控制在适当的范围内,避免冗长繁琐。为了帮助大家更好地理解销售趋势,我们整理了一份详细的
常言道,一分耕耘一分收获,总结就是对我们的收获进行梳理和反思。在写总结时,要注意逻辑性和条理性,让读者能够清晰地理解你的观点和结论。以下是小编为大家整理的优秀议
教案可以帮助教师合理安排教学时间和资源,确保教学效果的最大化。教案的编写应当体现教师的教学思路和教学方法,注重培养学生的创新意识和实际能力。以下是小编为大家收集
计划是成功的关键之一,它可以帮助我们有条不紊地迈向目标。制定计划时要考虑到长期和短期的目标,确保计划的连贯性和持续性。在制定计划的过程中,我们可以参考下面这些经
电影是一种生动形象的艺术表现方式,它可以给观众带来丰富的情感体验。一篇好的总结应当具有客观性和创新性,能够给读者带来新的启示。以下是一些相关资料,供大家参考和学
在各种场合中,演讲稿都扮演着重要的角色,如会议、颁奖典礼等。演讲稿需要经常练习和修改,以提高口头表达能力和演讲的效果。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考
合同的签订是商业合作正式启动的标志,也是双方信任和合作意愿的象征。在合同起草中,需要充分了解相关法律法规和行业规定,遵循合同法的原则。小编整理了一些常见的合同样
演讲稿是一种通过口头方式向大众传递信息、表达观点和理念的文学形式,它具有即兴性和临场性的特点,可以在丰富人们的思想内涵、提升沟通能力和演讲技巧方面起到积极的作用

学校食堂分批就餐方案大全(17篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-10 00:06:10
学校食堂分批就餐方案大全(17篇)
    小编:GZ才子

方案的有效性与可行性是评估一个方案是否成功的重要标准。制定方案时,我们需要考虑到人力、物力、资金等资源的利用与配置。以下是小编为大家整理的一些常用的方案范例,供大家参考。例如,如果我们要制定一个时间管理的方案,可以包括设定明确的工作计划和优先级,合理分配时间和资源,避免拖延和浪费等。如果我们要制定一个销售推广的方案,可以包括市场调研、制定销售策略、培训销售团队等。不同的方案在不同的领域和情境中有着各自的特点和要求,因此我们需要根据具体情况进行调整和优化。

学校食堂分批就餐方案篇一

中午放学:高中11:20,初二11:40,初一初三12:00下午放学:初中及高一17:10,高二高三17:301。学生入校离校两路纵队保持间距有序入校、离校。2。晚自习放学后,当堂科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序返回寝室就寝,返回寝室后无特殊情况不得离开寝室。

1、早餐:7:00—7:40,住读生在校就餐;走读生可选择在家或食堂就餐。

2、午餐:全校学生均在校就餐,不得外出。11:20:

住读生:高一年级、高二12班住读学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼取餐;高三年级、高二345班住读学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼取餐;住读生取餐后全部回寝室就餐,生活老师负责本单元学生就餐秩序;科任老师将住读生送达食堂后立即返回教室。

走读生:高中各年级走读生派代表(每个年级统一安排)到食堂一楼处取餐,走读生全部在教室就餐,就餐时保持足够间距,高中各年级1、2班第五节课科任老师陪餐,并负责该班走读生就餐秩序。高三学生就餐结束后,立即回教室自习、午休。11:40:

初二奇数班学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼ac座位就餐;初二偶数班学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼ac座位就餐;就餐结束后立即回教室午休,不得聚集。

12:00:

初三奇数班学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼bd座位就餐;初三偶数班学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼bd座位就餐;就餐结束后立即回教室午休,不得聚集。

初一年级各班主任立即到本班教室就位,以班为单位派学生到食堂一楼取餐回教室就餐;各班1、3、5纵队先就餐,2、4、6纵队后就餐,未就餐同学戴好口罩完成学习任务,第二天交换;班主任陪餐,并负责本班午餐就餐秩序;学生就餐结束后在教室午休。

3、晚餐:17:10:

初二住读生、初三上晚自习的'学生,在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼ac座位就餐。

初一住读生、高一住读生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼ac座位就餐。

17:30:

高二住读生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼bd座位就餐。

高三住读生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼bd座位就餐。高中走读生以年级为单位到食堂一楼取餐到教室就餐,由各年级1、2班第九节课科任老师陪餐并负责就餐秩序。

就餐结束后准备晚自习。

4、注意事项:

(1)全校学生午餐晚餐前提前将餐具带到教室,放学后就餐前不得回寝室。

(2)打饭打菜一步完成,请同学们提前想好所打菜品。

(3)初一年级午餐和高中部走读学生午餐、晚餐均到食堂领取盒饭,盒饭价格8元/份(两荤一素)。

校园卡充值:开学报到当天到食堂底楼排队保持间距充卡;新充卡学生缴纳20元卡费(初一走读生、高中走读生不用办卡),使用完后可凭卡退费;荤菜每份5元,素菜每份1。5元,米饭1元(可添加),各位家长请根据孩子实际就餐情况一次性充值一周的金额;享受一免一补的学生直接带卡按规定充值。

学校食堂分批就餐方案篇二

为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,加强学校餐厅防控管理,满足师生就餐需求,保障广大师生员工的生命健康安全,特制定本方案。

1、学校要安排专人对食堂工作人员及家庭成员的假期行程、身体健康状况、居住地、接触史等信息进行全面摸排,要建立台账;特别是从湖北或重点疫区返回西安的,做好登记。

2、做好相关食堂工作人员食品安全及防疫知识培训。

3、食堂工作人员要保持良好个人卫生,常洗手消毒,穿戴整洁的工作衣帽,不留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。在进行操作时佩戴口罩、工作服、手套等个人防护用品。

4、强化配送人员健康监测、洗手消毒和配送设施的清洗消毒,配送人员配送时佩戴符合要求的口罩、手套。

餐厅属于人员密集区域,应加强空气流通,最大限度引入室外新鲜空气。

1、合理开启部分外窗,使餐厅具有良好的自然通风效果,加强室内外空气流通。

2、餐厅具体通风措施:

(1)就餐区窗户全部打开,每天下午收工后关闭。

(2)操作间及储藏室根据实际需求,实施开窗通风。

(3)通风时间:早上8:00,上午11:00,下午14:00三个阶段开启,每个阶段开启时间为30分钟。

1、新冠病毒消毒常用消毒剂:

氯化消毒类:84消毒液、双氧水等。

高浓度酒精:75%浓度的酒精(易燃,小规模使用)。

2、消毒方式:

喷雾式:用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒,适用大面积快速有效消毒。

擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体表面进行消毒,适用小面积及物体表面消毒。

3、餐厅设置专人实施消毒管理,并做好消毒记录。

1、对供货商加强监督,明确双方责任和义务。

2、制定原料采购控制清单,除禁止使用的原料外,不采购来源不明的家禽家畜或海鲜等,严禁采购食用野生动物。

3、健全原材料验收流程,严格食品及原料进货渠道,做好索证索票、收货查验、台账登记、按要求储存等工作。

4、要求供货商的原料运输车辆应具备相关温度、湿度及分隔功能,车辆及运输容器定期清洗、消毒。

5、选择具有合法资质的供应商(有效期内的营业执照、食品流通许可证或食品经营许可证)。

6、采购预包装食品应当向供应商索取长安区流通环节食品安全监管系统开具的《供货凭证》,如供应商无法出具《供货凭证》,必须索取食品生产许可证、检验合格证明和载明食品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容的供货凭证。

7、食品加工:食品加工各个环节严格按规范流程操作,加工操作前要使用紫外线灯进行空气消毒30分钟,使用消毒液对加工用具、操作台面、抹布等进行消毒。操作时避免食品受到污染。

8、食品烹饪时要烧熟煮透,其食品中心温度达到70℃以上。成品应用消毒后的容器盛装,与原料、半成品分开存放。

为阻断疫情传播途径,本学期学校继续按上级要求实行封闭式管理,结合学校实际情况,原则上采取分年级错时就餐,确保师生用餐安全。

学生按班级错时打餐,一二三年级在各自班级内就餐,班主任和学生一起就餐,主管领导陪餐。

2、错时就餐制。

就餐时间暂定为分四拨就餐,一二三年级中午11:50在教室排队打餐;四年级中午11:50排队打餐;五年级中午12:00排队打餐;六年级中午12:10队打餐。教师就餐与各级学生就餐时间一致。

3、注意事项。

(1)就餐前班主任要提醒学生洗手。

(2)师生取餐须佩带口罩,即取即走,坐下吃饭的最后一刻才摘口罩,就餐结束后立即佩戴口罩。

(3)避免面对面就餐和扎堆就餐,学生就餐间隔在1米以上,就餐中不交流、不说话,避免交叉感染。

(4)学生用餐结束后,佩就好口罩,检查桌面保持干浄,按一米距离排队将碗、筷等分类送到相应回收桶。

学校食堂分批就餐方案篇三

为加强新冠肺炎疫情防控,减少学生感染概率,确保校园安全,特在疫情防控期间作如下安排。

1.早餐:7:00-7:40,住读生在校就餐;走读生可选择在家或食堂就餐。

2.午餐:全校学生均在校就餐,不得外出。

11:20:

住读生:高一年级、高二12班住读学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼取餐;高三年级、高二345班住读学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼取餐;住读生取餐后全部回寝室就餐,生活老师负责本单元学生就餐秩序;科任老师将住读生送达食堂后立即返回教室。

走读生:高中各年级走读生派代表(每个年级统一安排)到食堂一楼处取餐,走读生全部在教室就餐,就餐时保持足够间距,高中各年级1、2班第五节课科任老师陪餐,并负责该班走读生就餐秩序。高三学生就餐结束后,立即回教室自习、午休。

11:40:

初二奇数班学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼ac座位就餐;初二偶数班学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼ac座位就餐;就餐结束后立即回教室午休,不得聚集。

12:00:

初三奇数班学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼bd座位就餐;初三偶数班学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼bd座位就餐;就餐结束后立即回教室午休,不得聚集。

初一年级各班主任立即到本班教室就位,以班为单位派学生到食堂一楼取餐回教室就餐;各班1、3、5纵队先就餐,2、4、6纵队后就餐,未就餐同学戴好口罩完成学习任务,第二天交换;班主任陪餐,并负责本班午餐就餐秩序;学生就餐结束后在教室午休。

3.晚餐:

17:10:

初二住读生、初三上晚自习的学生,在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼ac座位就餐。

初一住读生、高一住读生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼ac座位就餐。

17:30:

高二住读生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼bd座位就餐。

高三住读生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼bd座位就餐。高中走读生以年级为单位到食堂一楼取餐到教室就餐,由各年级1、2班第九节课科任老师陪餐并负责就餐秩序。

就餐结束后准备晚自习。

4.注意事项:

(1)全校学生午餐晚餐前提前将餐具带到教室,放学后就餐前不得回寝室。

(2)打饭打菜一步完成,请同学们提前想好所打菜品。

(3)初一年级午餐和高中部走读学生午餐、晚餐均到食堂领取盒饭,盒饭价格8元/份(两荤一素)。

校园卡充值:开学报到当天到食堂底楼排队保持间距充卡;新充卡学生缴纳20元卡费(初一走读生、高中走读生不用办卡),使用完后可凭卡退费;荤菜每份5元,素菜每份1.5元,米饭1元(可添加),各位家长请根据孩子实际就餐情况一次性充值一周的金额;享受一免一补的学生直接带卡按规定充值。

学校食堂分批就餐方案篇四

为给广大师生在新冠肺炎防疫期间提供一个安全有序的就餐环境,决定按照以下方法实施,全力保障疫情防控期间学校食堂用餐安全。

通过班会、广播等形式在师生中广泛宣传疫情期间分餐的重要性和必要性,引起重视。餐厅、食堂装贴宣传标语,发布疫情相关知识及主流权威信息,引导食堂工作人员和就餐人员正确认识疫情,做好科学防控。特别要求食堂工作人员“不造谣、不信谣、不传谣”,全心全意做好用餐保障。

实行初中、高中分开就餐,错时就餐。食堂张贴《食堂防控工作指引》。就餐时,食堂安排专人值守指挥,测量体温,采取合理分流就餐人员、错时错峰就餐和适当延长错峰就餐时间等方式,最大限度实现分散就餐、有序用餐。班级实行班主任跟班的'措施,保证学生餐前排队不拥挤就餐时保持安全距离,不交流、不面对面就餐,餐后迅速离开餐厅。学校领导轮流值日保证用餐的良好秩序。

学校食堂分批就餐方案篇五

(一)盒式分餐制:

1、采取盒饭形式送餐,食堂将提供一次性不可回用餐具,禁止餐具重复使用。

2、制造系统分线分班组分时段由班线长至食堂领餐,由生产总厂按线体、班组(包括品质部、材料仓一线人员)统一编排时间段,需在12点前完成。

营销、研发、职能部门自12点起依序间隔10分钟时段至食堂领餐。

(总经理办公室牵头,各单位配合);。

(二)报餐人数。

(三)独立进餐。

避免聚集用餐,建议在各自工位用餐,用餐完毕自行打扫卫生,并将使用后的餐具放至指定地点,生产总厂负责车间内的餐具指定存放定点,职能部门由总经理办公室指定餐具存放地点。

(一)如下人员不得到岗工作:

1、x月x号后曾前往xx疫情严重地区的;。

2、x月x号后接触过xx籍人员的;。

3、x月x号后经过xx的;。

4、x月x号后接触过确诊病例和疑似患者的;。

5、自我感觉身体不适的;。

6、所在小区有疫情的。

(二)做好食堂作业人员的宣传和培训工作,作业人员每天晨检记录建档,有发热、感冒、咳嗽、呼吸道感染等症状的员工要立即停止上班,及时到医疗机构就诊。

(三)食堂全体工作人员在岗期间要保持佩戴口罩、手套,每天按规定及时更换。

(四)自觉避免与任何表现出呼吸道疾病症状(如咳嗽、打喷嚏)的人密切接触。

(五)注重个人卫生。

制备食物前、餐前便后、上班之前、回家后、接触垃圾、抚摸动物后,要用流动水和皂液洗手,手部揉搓时间不少于15秒;每天做好健康状况记录。

(一)采购要求。

禁止采购不明来源的活体动物和其他食品,采购时做好索证索票工作。

避免与养殖或者野生动物、生病动物或变质肉类接触,避免与生鲜市场内的`流浪动物、垃圾废水接触。

(二)操作要求。

操作间保持清洁干燥,严禁生食和熟食用品混用,避免肉类生食;食品加工要充分熟化,确保加热食品的中心温度不低于70℃。

生熟食之间加工要先洗手;加工熟食的员工要确保正确佩戴口罩、手套;食品加工要充分熟化,确保加热食品的.中心温度不低于60℃;营养配餐,清淡适口。

(三)环境要求。

每次使用餐具、烹饪用具前须消毒,每天对食堂餐厅地面、楼梯等空间进行消毒。

操作间等必要环节须进行酒精消毒;食堂环境每日消毒2次(上下午各一次),餐桌椅使用后须消毒;要打开食堂窗户,保持空气流通。

(四)物资保障。

保障充足的口罩、手套、帽子、体温计、消毒液等防护物资;保障一次性饭盒、餐具质量(提供四眼透明饭盒及独立包装的筷子)等物资充足。

(五)食品留样。

每日餐前取每样食品不少于100g样品留样。

(六)监督检查。

总经办每天进行食堂检查一次。

学校食堂分批就餐方案篇六

为加强新冠肺炎疫情防控,减少学生感染概率,确保校园安全,特在疫情防控期间作如下方案。

1.学生入校离校两路纵队保持间距有序入校、离校。

2.晚自习放学后,当堂科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序返回寝室就寝,返回寝室后无特殊情况不得离开寝室。

1.早餐:7:00-7:40,住读生在校就餐;走读生可选择在家或食堂就餐。

2.午餐:全校学生均在校就餐,不得外出。11:20:

住读生:高一年级、高二12班住读学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼取餐;高三年级、高二345班住读学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼取餐;住读生取餐后全部回寝室就餐,生活老师负责本单元学生就餐秩序;科任老师将住读生送达食堂后立即返回教室。

走读生:高中各年级走读生派代表(每个年级统一安排)到食堂一楼处取餐,走读生全部在教室就餐,就餐时保持足够间距,高中各年级1、2班第五节课科任老师陪餐,并负责该班走读生就餐秩序。高三学生就餐结束后,立即回教室自习、午休。11:40:

初二奇数班学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼ac座位就餐;初二偶数班学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼ac座位就餐;就餐结束后立即回教室午休,不得聚集。

12:00:

初三奇数班学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼bd座位就餐;初三偶数班学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼bd座位就餐;就餐结束后立即回教室午休,不得聚集。

初一年级各班主任立即到本班教室就位,以班为单位派学生到食堂一楼取餐回教室就餐;各班1、3、5纵队先就餐,2、4、6纵队后就餐,未就餐同学戴好口罩完成学习任务,第二天交换;班主任陪餐,并负责本班午餐就餐秩序;学生就餐结束后在教室午休。

3.晚餐:17:10:

初二住读生、初三上晚自习的学生,在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼ac座位就餐。

初一住读生、高一住读生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼ac座位就餐。

17:30:

高二住读生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼bd座位就餐。

高三住读生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼bd座位就餐。高中走读生以年级为单位到食堂一楼取餐到教室就餐,由各年级1、2班第九节课科任老师陪餐并负责就餐秩序。

就餐结束后准备晚自习。

4.注意事项:

(1)全校学生午餐晚餐前提前将餐具带到教室,放学后就餐前不得回寝室。

(2)打饭打菜一步完成,请同学们提前想好所打菜品。

(3)初一年级午餐和高中部走读学生午餐、晚餐均到食堂领取盒饭,盒饭价格8元/份(两荤一素)。

校园卡充值:开学报到当天到食堂底楼排队保持间距充卡;新充卡学生缴纳20元卡费(初一走读生、高中走读生不用办卡),使用完后可凭卡退费;荤菜每份5元,素菜每份1.5元,米饭1元(可添加),各位家长请根据孩子实际就餐情况一次性充值一周的.金额;享受一免一补的学生直接带卡按规定充值。

学校食堂分批就餐方案篇七

为加强新冠肺炎疫情防控,减少学生感染概率,确保校园安全,特在疫情防控期间作如下方案。

中午放学:高中11:20,初二11:40,初一初三12:00下午放学:初中及高一17:10,高二高三17:301.学生入校离校两路纵队保持间距有序入校、离校。2.晚自习放学后,当堂科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序返回寝室就寝,返回寝室后无特殊情况不得离开寝室。

1.早餐:7:00-7:40,住读生在校就餐;走读生可选择在家或食堂就餐。

2.午餐:全校学生均在校就餐,不得外出。11:20:

住读生:高一年级、高二12班住读学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼取餐;高三年级、高二345班住读学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼取餐;住读生取餐后全部回寝室就餐,生活老师负责本单元学生就餐秩序;科任老师将住读生送达食堂后立即返回教室。

走读生:高中各年级走读生派代表(每个年级统一安排)到食堂一楼处取餐,走读生全部在教室就餐,就餐时保持足够间距,高中各年级1、2班第五节课科任老师陪餐,并负责该班走读生就餐秩序。高三学生就餐结束后,立即回教室自习、午休。11:40:

初二奇数班学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼ac座位就餐;初二偶数班学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼ac座位就餐;就餐结束后立即回教室午休,不得聚集。

12:00:

初三奇数班学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼bd座位就餐;初三偶数班学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼bd座位就餐;就餐结束后立即回教室午休,不得聚集。

初一年级各班主任立即到本班教室就位,以班为单位派学生到食堂一楼取餐回教室就餐;各班1、3、5纵队先就餐,2、4、6纵队后就餐,未就餐同学戴好口罩完成学习任务,第二天交换;班主任陪餐,并负责本班午餐就餐秩序;学生就餐结束后在教室午休。

3.晚餐:17:10:

初二住读生、初三上晚自习的学生,在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼ac座位就餐。

初一住读生、高一住读生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼ac座位就餐。

17:30:

高二住读生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼bd座位就餐。

高三住读生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼bd座位就餐。高中走读生以年级为单位到食堂一楼取餐到教室就餐,由各年级1、2班第九节课科任老师陪餐并负责就餐秩序。

就餐结束后准备晚自习。

4.注意事项:

(1)全校学生午餐晚餐前提前将餐具带到教室,放学后就餐前不得回寝室。

(2)打饭打菜一步完成,请同学们提前想好所打菜品。

(3)初一年级午餐和高中部走读学生午餐、晚餐均到食堂领取盒饭,盒饭价格8元/份(两荤一素)。

校园卡充值:开学报到当天到食堂底楼排队保持间距充卡;新充卡学生缴纳20元卡费(初一走读生、高中走读生不用办卡),使用完后可凭卡退费;荤菜每份5元,素菜每份1.5元,米饭1元(可添加),各位家长请根据孩子实际就餐情况一次性充值一周的金额;享受一免一补的.学生直接带卡按规定充值。

学校食堂分批就餐方案篇八

在当前新冠肺炎疫情严峻形势下,为营造良好的就餐环境,在每日就餐过程中,有意识地对学生进行规范、科学管理,防止就餐过程中的交叉感染、为此,学校实行就餐错峰,现将具体错峰就餐方案制定如下:

总指挥:。

组长:(负责学校疫情防控工作,疫情防控第一负责人、)。

副组长:(协调组织错峰就餐工作,对疫情防控进行监督、)。

组员:(协调组长、副组长,全面负责错峰就餐工作。)。

领导小组职责:负责组织错峰就餐,保障师生就餐有序、安全,避免交叉感染,对疫情防控监督监管到位,做到信息上传下达。

1-9年级学生及全体教职员工。

三、就餐点及桌椅安排:

1、教职工就餐区域在分餐大厅(16张就餐桌,共计160张座位)、

2、学生就餐区域在就餐大厅(96张就餐桌,共计960张座位)、

1、早餐:

(1)住宿生起床以后分楼层到就餐区就餐,保持两人之间空一个座位。

(2)非住宿生进课室进行早读。

(3)班主任先进班组织非住宿生早读,非班主任教师及其他职工在分餐大厅就餐、

(4)当日值日行政在学生就餐区陪同就餐、

(5)待住宿生7:40就餐结束以后,有班主任组织非住宿生进食堂指定区域就餐。

(6)食堂工作人员提前将饭菜、饭勺、菜勺按要求放在指定位置。

2、中餐:

(1)后勤职工及第三节没有课程任务的教师11:20在食堂指定区域就餐、

(2)六、九年级11:30有班主任带到食堂广场有序进入指定区域就餐。

(3)初中部七、八年级11:40有班主任带到食堂广场有序进入指定区域就餐。

(4)小学部一至三年级11:50有班主任带到食堂广场有序进入指定区域就餐。(就餐位置在六、九年级区域)。

(5)小学部四、五年级11:55有班主任带到食堂广场有序进入指定区域就餐。(就餐位置在七、八年级区域)。

(6)落级行政在各自落级级段区域陪同学生就餐、

3、晚餐:

(1)后勤职工及第六节没有课程任务的教师16:30在食堂指定区域就餐。

(2)六、九年级住宿生16:50有班主任带到食堂广场有序进入指定区域就餐。

(4)小学部一至五年级住宿生17:20有班主任带到食堂广场有序进入指定区域就餐。(就餐位置在初中部区域)。

(5)落级行政在各自落级级段区域陪同学生就餐。

(1)当日食堂值日员工在学生就餐前30分钟检查桌面、地板卫生整洁度。

(2)每天政教处安排10名自主管理值日生进行分工:六个人打饭,四个人打汤,要求戴好一次性口罩和一次性手套。

(3)值日生提前10分钟吃完饭、

(4)值日生在饭后检查每班就餐区域是否做到光盘、干净、

(5)政教处安排三名学生会成员戴好值日臂章,在师生就餐区域进行纪律监督和秩序指挥。同时安排两名学生会成员戴好值日臂章,在洗手池处监督学生进入食堂要用洗手液进行洗手。

1、就餐考勤(10分):做到按时就餐,不拖拉时间,不占用食堂就餐时间。

2、值日生准点到位(10分):值日生提前5分钟到岗。

3、有序入场离场(10分):进出食堂排成一路纵队,安静有序、

4、碗筷无丢失(10分):就餐以后将餐具放到指定清洗区进行清洗,有厨房员工进行消毒处理。

5、吃饭无喧哗(10分):从进场到离场要求做到安静、

6、入座后10分钟就餐完毕(10分):每拖延1分钟量化2分、

7、光盘(10分):师生均要求做到光盘行动,无特殊原因未光盘不得离场、

8、饭后桌上地上干净(10分):各班自行清理饭后餐桌。

9、结果公示:每周评分的'结果进行公示,每月对优秀班级进行“文明就餐”评优奖励。

在当前新冠肺炎疫情的严峻形式下,为营造良好的就餐环境,在每日就餐过程中,加强对学生食堂就餐的科学、规范管理,防止就餐过程中的交叉感染。

学校食堂分批就餐方案篇九

为切实做好疫情防控,确保春季开学工作平稳有序,根据上级有关新冠肺炎疫情防控的要求,特制定本工作方案。

(一)严格从业人员健康管理,落实从业人员健康体检方案和晨检、午检方案,加强从业人员体温监测,避免患病及感染者上岗。

(二)做好从业人员食品安全及防疫知识培训,并组织进行考核。

(三)做好食堂及从业人员宿舍清扫、消毒工作。

(四)做好从业人员口罩、工作服、手套等个人防护用品的保障。

(五)强化配送人员健康监测、洗手消毒和配送设施的清洗消毒,配送人员配送时佩戴符合要求的口罩、手套。

(一)与有合法资质的供货者签订协议,明确双方责任和义务。

(二)制定原料采购控制清单,除原禁止使用的原料外,不采购来源不明的.家禽家畜或海鲜等,严禁采购食用野生动物,严禁在学校食堂、厨房饲养和宰杀禽畜。

(三)健全原材料验收流程,严格食品及原料进货渠道,做好索证索票、收货查验、台账登记、按要求储存等工作。

(四)原料运输车辆应具备相关温度、湿度及分隔功能,车辆及运输容器定期清洗、消毒。

(五)准备相关贮存容器及设施,并保证正常运转。采购部分菜篮框,避免外包装进入厨房;准备带筛网存放架,避免半成品污染。

(六)严格食品加工制作过程控制,工用具、容器区分使用,烹饪烧熟煮透,供餐送餐温控和防护措施到位。

(一)开学前组织一次大清扫,进行一次彻底消毒。开学后加强日常预防性消毒并建立台账。

(二)准备酒精、84消毒液、洗手液等,保障消毒设备、保洁设备数量足够。

(三)严格清洁校内餐饮服务场所,按要求对工用具、容器、餐饮具进行清洗消毒、保洁到位。

(四)做好有害生物防治工作。

(一)做好供水设施(自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等)清洁、消毒工作。

(二)通过自备水源、二次供水设施提供的学生生活饮用水必须检测合格后才能使用。

建议选择以下四种供餐方式:

(二)将餐食打包成盒饭,派人领送到教室、办公室用餐;。

(四)由食堂供餐改为集体用餐。

学校食堂分批就餐方案篇十

为切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,加强学校师生就餐防控管理,满足师生就餐需要,保障广大师生员工生命健康安全,特制定本方案。

组长:

组员:

一餐二点餐前准备。

1.餐前合理开启部分外窗,使其具有良好的自然风效果,加强室内空气流通。

2.餐前擦拭消毒餐桌(清水—消毒液—清水)。幼儿餐具、餐巾用完后及时清洗消毒。

3.教师分工明确,引导幼儿分组如厕、盥洗(一米以外等候),做好个人防护。

4.关注洗手、如厕等环节,指导幼儿用正确的方式勤洗手,洗手时采用流动水,按照七步洗手法洗手。

5.幼儿洗手后用干净的抽纸擦拭,擦拭完扔垃圾桶里。

6.指导幼儿安静入座、准备就餐。

一餐二点就餐时。

1食堂人员根据“错时供应”的原则,按照11:00(小托班)、11:08(中班)、11:15(大班)三个时间节点有保育员取送午餐进相应班级,组织幼儿用餐。

午餐分年级、分地点安排:

托班:本班活动室、小班组:本班活动室、午睡房、餐厅。

中3班:本班活动室、午睡房。

中1班、中2班:本班活动室、隔壁空教室。

大1班、大2班:本班活动室、公共区域。

上午:托班、9:30小班9:20中班9:10大班9:00领取点心,组织幼儿盥洗、点心。

下午点心:先起床的幼儿先用点心。用点方法与午餐相同。

2.教师组织幼儿用点,用餐期间全程使用一次性手套、佩戴口罩。

3.幼儿分区就餐,并根据当天来园人数对各班就餐区域进行合理调配。桌子相隔1米,一桌2人进餐。

4.保育员统一配餐送至幼儿座位,降低幼儿间交叉感染可能性。保育员分到餐后,幼儿摘口罩进餐。

5.教师来回巡视观察进餐、用点情况,教育幼儿不说话,安静进餐。

6.教师、保育员和孩子一起进餐。

7.行政进托、小班进餐。

一餐二点就餐后。

1.进餐结束,规范处理剩余饭菜,倒入专用垃圾袋密封,使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行喷洒消毒处理。

2.指导餐后正确方法擦嘴,指导对应使用口杯,用温开水漱口。

3.餐后各班错时组织幼儿餐后至少15分钟的散步。引导幼儿不做剧烈活动,班与班不交叉活动,关注幼儿在散步过程中的安全,不将散步中捡到的危险物品藏入口袋或弄伤小朋友。散步中坚持慢行,避免幼儿跑跳等剧烈运动。

4.对班级进餐环境、餐具、地面等进行清洁消毒。

学校食堂分批就餐方案篇十一

服务范围:幼儿园食堂、中小学食堂、大学院校食堂、高校食堂、培训学校或教育机构的食堂团膳。

学校食堂伙食标准。

1、小学中晚餐必须保证两个以上荤菜,三个以上素菜,供学生选择二荤二素;。

2、初中中晚餐必须保证两个以上荤菜,五个以上素菜,供学生选择二荤二素;。

3、高中中晚餐必须保证三个以上荤菜,五个以上素菜,供学生选择二荤二素;。

学生食堂收费标准。

中晚餐都必须有汤类。

1、中小学中晚餐原则上肉类每生每顿不少于一两,或鱼类不少于二两,或蛋类不少于一个。

2、各校两天内菜谱不得重复。每周一公布本周菜谱,接受社会、师生监督。

3、早餐每周供应有馒头、花卷、包子、炒花饭、汤类等,一周内不得重复。另保证有1个卤(煮)鸡蛋,搭配1-2个素菜或荤菜。

4、炒小菜时必须动植物油各一半,各校严禁购买桶装猪油,严禁使用转基因油。

5、本着节约的原则,要让每个学生吃饱吃好。

二、学校食堂承包运营方式。

1、经营方针:以服务学生为核心,靠优质的服务,丰富的菜品,赢得学校师生满意;以实惠、卫生、可口,薄利多销为基本原则;按《食品卫生法》严格操作规程。

2、人员配置:面食人员:2—3人,厨师6人,蔬菜加工员16人。对所有人员先进行体检,然后按有关规定,定期和不定期体检,如有特殊情况,身体不适或重感冒等都要暂停上班。

3、保证按点、按时开饭,聘请的工作人员数量服从于校方的实际需要。对工作人员不断进行思想教育和安全教育,不断提高他们的素质和能力。尊重校方的指导意见,加强与校方的交流和沟通。

4、定期向校方汇报工作情况,了解师生对食堂伙食的满意程度,并设立意见箱,随时听取师生与校方的意见和建议,接受学校检查监督。

5、按时像学校交纳承包费、水电费和其他应交的费用,不拖不欠。

1、排队打饭时不得跨越黄线排队,按就餐时间站队,不许不准插队、抢位置、打闹;。

2、以班级为单位,统一站在一个大窗口打饭(每个大窗口分为四列,共四个大窗口);。

3、打粥、豆浆、汤时要到离自己餐桌最近处打取,不得窜区域打取;。

4、打完餐后从两侧回到餐桌,用餐时不打闹嬉耍、窜桌用餐,不得食用他人餐盘内食物;。

5、对餐盘内的食物和领取的水果尽量保持不浪费;剩余饭菜应倒入指定地方;。

6、若发现饭菜有异样或质量问题时,可以找食堂管理人员说明问题,或在食堂设立的意见箱中放入投诉信,我司将对此类问题及时处理并给出交代。

学校食堂分批就餐方案篇十二

为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,加强学校食堂就餐防控管理,确保师生就餐安全,保障广大师生员工的生命健康安全,特制定本预案。

要求:全过程佩戴口罩、统一着装。

见《疫情防控期间学校食堂安全管理工作方案》及《防控新冠病毒学校消毒工作方案》,要求工作人员依据方案严格执行。

为切实做好疫情防控,学生就餐全部采用配餐制,由工作人员统一分发,桌与桌之间距离至少间隔1米以上,同学与同学之间间隔至少1米以上。教师就餐采取单队排队打菜制,两人前后距离至少间隔1米以上。

四、师生就餐保障措施。

为阻断疫情传播途径,本学期学校继续按上级要求实行封闭式管理,结合上级通知精神和学校实际情况,鉴于大部分学生离家较远,考虑到交通安全,提倡学生自行带餐,确实不方便带餐的同学,经学校统计汇总后,依据就餐人数采取分年级错时就餐,确保师生用餐安全。

1、对餐桌座位进行重排。

现有餐桌分两种:长方形6人桌、正方形6人桌,平时就餐每桌6人。

重排以后,满足桌与桌之间至少间距1米,人与人之间至少间距1米,餐厅一楼和二楼分两拨可解决师生就餐。

2、错时就餐制。

就餐时间暂定为分两拨就餐。具体就餐区域和就餐时间分配,需开学后结合学生报名就餐人数再具体安排。教师就餐与各级部学生就餐时间一致。

学校食堂分批就餐方案篇十三

疫情期间学生就餐方案疫情期间学校食堂就餐方案方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。疫情期间学生就餐方案疫情期间学校食堂就餐方案疫情防控期间师生就餐保障方案为切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,加强学校餐厅防控管理,满足师生就餐需求,保障广大师生员工的生命健康安全,特制定本方案。

一、餐厅通风措施餐厅属于人员密集区域,应加强空气流通,最大限度引入室外新鲜空气。

1.合理开启部分外窗,使餐厅具有良好的自然通风效果,加强室内外空气流通;.餐厅具体通风措施:

1就餐区各窗户全部打开,每天结业后关闭;.2后厨区域根据各储藏间实际需求,实施窗户开关;.3通风时间为:6:00、12:30、17:00三个阶段开启,每个阶段开启时间为15-25分钟。

二、餐厅消毒措施1.新型冠状病毒消毒常用消毒剂:84消毒液或高浓度酒精:75%浓度的酒精(易燃,小规模使用)。

2.消毒方式:

喷雾式:用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒,适用大面。

积快速有效消毒。

擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体表面进行消毒,适用小面积及物体表面消毒。

3.具体消毒工作实施餐厅84消毒液、酒精日三次(餐后集中消毒)喷雾及擦拖法操作间、84消毒液日两次(早餐前、结业后)擦拖法储藏间日一次(结业后)餐厅门窗日三次(每餐开餐前)垃圾桶日两次(班前后)喷雾其他区域每天不少于一次4.餐厅设置专人实施消毒管理,并做好相关消毒记录。

5.其他消毒管理:依据国家食品安全法律法规执行。

三、

师生就餐保障措施为阻断“疫情”传播途径,结合学校实际情况,师生就餐实施“错时就餐制”与“分散就餐制”,同时对餐厅内部就餐座位进行“改造”及增设“室外就餐区”,确保师生用餐安全。

1.内部座位“改造”:

1.1餐厅就餐座位为双面六人桌,为保障师生就餐安全,对餐厅座位实施中间增距措施。

1.2师生就餐时实施一人一座,每个人间隔1米距离。

1.3位置排列:保持每张桌椅周边间隔在1m以上。

2.错时就餐制:

2.1餐厅根据学校措时就餐时间,提前备餐,确保供餐正常;。

2.2错时就餐时间为:原规定开餐时间提前30分钟及延后1小时(暂定),确保师生有足够时间就餐;3增加室外“收残台”及服务人员,学生就餐完毕后,及时用带有消毒药剂的抹布清理台面,确保下批次学生就餐安全。

(四)师生就餐程序硬性要求:

1.所有就餐师生未进入餐厅就餐(正式吃饭)时,必须全程佩戴口罩;未佩戴口罩人员禁止进入餐厅就餐;与他人严格保持1米距离。

2.所有就餐学生分班次排队需到洗手区进行科学洗手(洗手六步法)。

(3)取餐:

取餐过程中,不得扎堆和随意交谈,应保持餐厅良好秩序,排队时应保持人与人之间不少于50cm距离。

(4)就座:

按规定实施“交叉”就座,不得合面就座及就餐,禁止在贴有禁座标识位置上就座就餐。

(5)就餐:

就餐时取下口罩,不得交谈,就餐完毕后及时清理台面并佩戴好口罩。

(6)离开就餐完毕后,应及时科学洗手,并立即从餐厅西北门或北门离开餐厅,不得在餐厅内逗留。

(7)就餐流程图离开就餐就座取餐洗手进入餐厅洗手疫情期间学生就餐方案疫情期间学校食堂就餐方案集体配送供餐高校食堂提供大众套餐的加工熟化和配送售卖服务,餐食在1小时内通过热链保温(餐食中心温度不低于60℃),使用在线订餐在线支付平台和校内外卖配送平台,由校园第三方配送平台(懒购外卖平台等等)组织人员配送至宿舍和办公楼等指定地点,用餐人员有序领取、分散用餐。

员工上岗培训与管理1.严格按照《餐饮服务食品安全操作规范》要求以及国家卫生健康委员会《新型冠状病毒感染的肺炎防控方案》、《新型冠状病毒感染的肺炎公众防护指南》等防控要求,健全防控制度,压实防控责任,严格管理从业人员,杜绝从业人员带病上岗。

2.员工返工返校前应开展在线培训考核与记录,确保员工掌握防控知识。

3.对上岗员工每日进行晨检和上岗前体温监测,观察或询问员工有无发热、干咳、腹泻、呼吸不畅、流涕、咳痰、呕吐、皮疹等症状。

4.员工应配备基本防护方能上岗,对备餐、分餐、售卖、现场秩序维护人员要求佩戴口罩、一次性手套、发帽,尽量减少员工与用餐人员的直接接触餐食物流管理(一)订餐管理鼓励使用在线智慧管理系统,系统应具有预订-支付-统计汇总-加工任务分配-配送管理-自取-验收确认-结算等多个功能,快速统计每食堂预订餐人数,实现精准配送餐,提高管理效率。

(二)餐食配送1.引进配送平台(包括本校学生创业团队),利用校内人员开展餐食配送,未经许可,不配送校外单位制作的餐食。

2.配送前对配送车辆、保温箱及物流用具进行清洗,并用250mg/l以上含氯消毒液进行消毒,并做好消毒记录。

3.餐食保温周转箱外应有配送标签,注明餐食品种、制作完成时间、数量、订餐人、配送人员名称、体温健康状况等信息。

送餐流程骑手:负责从商家点位取餐,运输到各个学生宿舍楼点位负责人处。

采用外卖驿站模式:取餐驿站-集中配送-上寝驿站(设置集中取餐点位,流程化专线配送到宿舍楼点位,各个园区上寝人员统一配送到用户寝室)废弃物处理(一)定点分类回收餐厨垃圾、废弃餐盒以及废弃口罩。

(二)有条件可增设专门垃圾收集容器,用于收集废弃口罩和一次性手套。收集容器应内设塑料袋,避免废弃口罩投放时与容器直接接触。

疫情期间学生就餐方案疫情期间学校食堂就餐方案为规范学校食堂管理,给就餐教职工和学生创造一个安全、卫生、优美、舒适的就餐环境,特制订本办法。

1、用餐时间:

菜自觉清理干净倒入垃圾桶内。就餐人员应按照自己的饭量盛饭,避免造成浪费。教职工和学生用餐后必须将自己的餐具放到食堂指定位置。

任何人不许私自从学校食堂带走饭、菜、米、面、餐具等物品。

就餐的教教职工应先在就餐签字册上签字认可,再领取餐具就餐。

就餐人员对伙食有任何意见或建议均可向主管人员反应。大家群策群力,共同搞好食堂建设。

6.食堂工作人员应树立全心全意为教师和学生服务的思想,讲究职业道德,认真负责,用心调剂伙食,避免无为浪费,做到进菜质优价廉,饭菜可口卫生,荤素搭配合理,营养调剂均衡。并确保采购肉菜食品的质量与安全。让就餐师生有安全可靠的饮食健康保证。

7、坚持实物验收制度,搞好成本核算,做到日清月结,账物相符。每周公布食堂伙食账目,做到公开透明。

8、加强厨房及炊具、灶具的维护保养,始终保持厨房及各类炊(灶)具的清洁卫生,延长其使用寿命。

加强防火、防盗、防毒。自觉养成用后随手断开用电设备电源的良好习惯,防止操作失误出现意外和造成损失。积极为就餐师生创造优美、绿色、干净、卫生、安全放心的就餐环境。

xxxx-x-x。

幼儿园疫情就餐管理制度。

文明就餐活动方案。

学校食堂分批就餐方案篇十四

尊敬的全体师生员工、家长朋友们:

您们好!

近期,国际疫情持续蔓延,国内疫情多点散发,对校园外防输入的压力不断加大,根据市教育局《在全市教育系统疫情防控视频调度会议》精神和县教科局落实学校疫情常态化防控工作要求,为了切实做好疫情防控工作,筑牢校园疫情防控“防火墙”,同心协力打赢疫情防控阻击战,从严从紧从细抓好校园疫情防控,保障师生及家长身体健康学校正常教学活动不受影响,苍溪实验中学提醒大家:

提高认识。

全校师生员工及家长都要做到思想认识不放松,牢固树立防疫理念,落实疫情防控各项措施,增强自我保护意识。

防控要求。

(一)门岗管控。

1、即日起,所有师生员工进出校门必须佩戴口罩,进入校园一律走测温通道,接受体温检测、双码联查。若驾驶车辆,需主动停车,车内所有人员接受上述检查。

2、无关人员及车辆不得进校,学生家长及来访人员确需进校,需由来访人员在学校门卫处打电话给被访人员,由被访人员确认,门卫核实通过,再按疫情防控程序履行进校手续后方可进校。

3、学生在校期间出校必须出具德育处审核盖章的请假条。

(二)排查管控。

1、按照省教厅要求中小学师生“非必要不离开本地”,确需出苍的师生员工离苍必须填报《教育系统师生员工出行审批表》,由学校领导审批后,在企业微信按程序申报,经审核通过后再出行,并将出行审批表上交艺体卫处。如近期有疫情地区旅居史、与阳性病例轨迹有交集,收到提醒短信或健康码变为“红码”“黄码”,请立即主动向所在社区(村)、单位或入住酒店报备旅居史,按要求做好核酸检测,配合做好疫情防控措施。从省内外低风险地区返苍人员需持48小时内核酸检测阴性证明返苍,返苍后持24小时内核酸检测阴性报告返校,并将核酸纸质报告交艺体卫处。

2、全体师生员工及其共同居住人员要配合做好自我健康监测,特别是有家庭成员从境外或中高风险地区返回的要第一时间报告,不瞒报、迟报、谎报。

(三)个人防护。

1、学生在校期间提倡佩戴口罩、不扎堆、不打闹、不串班,养成勤洗手,一米线、避免和他人共用餐具、杯子和食物等卫生习惯。

2。在校期间如出现发热、咳嗽、乏力等不适症状,要及时报告班主任,即便症状比较轻微,也不要自行服药,应佩戴好口罩,不乘坐公共交通工具,尽快到就近的二级以上医疗机构发热门诊就诊,配合医务人员调查,如实告知旅居史和人员接触史。放学后要坚持家庭和学校“两点一线”,避免不必要外出活动,少聚集、少流动。

3、建议教职员工非必要不网购、不邮购,收取快递时做好消毒和个人防护。学生禁止点外卖,疫情期间不得网上购物,不将轨迹不明物品带入校园。

4、请广大家长配合学校及时、准确填写各类防疫的统计表册数据,支持学校的疫情防控措施。

(四)多病共防。

1、做好春季常见多发传染性疾病流感、流腮、肺结核、水痘、诺如病毒等防控,做好环境消杀、通风换气、卫生清洁等工作,根据实际增加重点环境和高频接触物体表面消杀频次。

2、接种疫苗是预防传染性疾病的最佳手段,师生员工及家长要自觉完成全程疫苗接种和加强针接种工作,确保“应接尽接”,共筑防疫屏障。

全校师生员工、各位家长朋友们,我们坚信没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临,疫情的寒冬纵然难熬,但永远无法阻挡我们共同战“疫”的力量。此刻,我们每一个人都是疫情防控的“第一责任人”,让我们携起手来,团结一心,共同筑牢疫情防护网,为孩子们的健康安全保驾护航!

祝您生活愉快,阖家幸福!

2022年_月17日。

学校食堂分批就餐方案篇十五

近年来,由于_____的不断发展,东校区的学生数量一年比一年增多,这也使得学校的食堂拥有了大量的学生市场资源,但同时也充满了竞争。校外的小吃种类繁多,深受学生们的喜爱,这样学校食堂就受到校外小吃的巨大冲击。那么食堂要怎样才能够吸引学生前去消费呢?我从市场、消费者行为、竞争对手三方面进行了分析。

一、市场分析。

1、目标市场。

女学生:由于保定职业技术学院东校区女学生占据了学校学生的百分之七十左右,所以女学生是学校食堂的主要顾客。女生对食堂的选择是挑剔的,她们当中大多数人对食堂的口味和就餐环境要求比较高。此外女生大多数都是好吃的,她们对小吃的喜爱程度很高,如麻辣烫、烧烤等小吃。所以要想去的女学生的青睐就要在特色小吃和口味上下工夫。

男学生:男学生虽在本校仅仅占了百分之三十左右,但这也是一个相对来说比较可观的一个数目。男学生与女学生不同,他们更注重的是饭菜的饭量。在哪里吃饭没多大的关系,关键是在哪里能吃饱。因此要想吸引男学生的眼球就要在饭量上下功夫!

2、市场定位。

在市场定位这一方面。学校食堂需要迎合大多数人的口味。但是也要顾及一小部分人的感受。东校区的大部分都为北方人。南方人偏少。因此做饭的口味就要以北方人为主。南方人为辅。所以要进行差异化营销策略。根据上述分析,餐厅的目标市场主要是:学生个人、情侣、学生团体、校内协会、教职工等。

二、消费者行为分析。

1、文化因素:每个人都希望能够被尊重,如果服务态度不好,就会很影响销售的业绩。作为大学生来讲,我们也希望身边的人能够都是有一定的文化素养的,这样在就餐时能够留下一个很愉快的心情,从而享受就餐的乐趣,并且加深了对卖方的好印象。

2、社会因素:作为学生来讲,他们关注的不光是“物美”,更重要的是“价廉”。作为学校食堂除了让饭菜符合学生口味,更要注意它的价钱是否合适。因此它所面对的主要社会因素是来自市场上菜价的波动。菜价波动小无妨,如果菜价波动大,食堂的饭价一会相应的涨,那么这势必对食堂的声誉会有或多或少的影响。

3、个人因素:个人的因素就有很多了,但主要是个人饭菜口味的喜好和食堂的距离。食堂的距离是一个客观因素,我们改变不了。但在饭菜的口味上还是可以提高的。

4、心理因素:影响心理的因素包括该食堂的卫生、服务态度等方面。这些方面食堂可以通过对自身的整改和改进,不断地完善自己,才能更好的抓住顾客的心理。

三、竞争对手分析。

1、快餐店:

优势:学校周边有不少的快餐店,而且口味众多、分量充足、服务周到、价格适中。在学校的就餐上占据了绝对的市场份额。深受广大学生的喜爱。并且营销方法适中。会适时推出一些特价餐点。提升营销竞争力。

劣势:快餐店的面积小,由于空间有限,里面的空气比较浑浊,就餐环境比较差。另外学生吃完饭后不收拾餐具,使得那里的卫生较差。

2、校外的小吃:

优势:距离学生宿舍很近,方便学生购餐。口味众多,品种多样,并且价格适中。而且会根据学生的要求作出相应的合适的餐点。满足了学生的需求。自然客流量就大。

劣势:卫生没有保障,而且地方小,不方便学生就餐。

四、营销环境分析————swto分析。

1、优势。

(1)地理位置优越,位于旧教学楼和旧宿舍楼处。

(2)隶属学校,食品安全信赖度高。卫生条件好。统一制度管理。

(3)空间大,方便学生就餐。

(4)有电视,就餐时可以看电视,了解国家大事。

(5)管理制度健全。有专业负责人。并且每周会推出一些特价食品。营销方案比较新奇。吸引人。

2、劣势。

(1)距离新教学楼新宿舍较远,不方便新楼的学生购买。

(2)缺乏核心食品。都是一些比较常见的食品。没有自己的特色。

(3)供饭时间局限。

3、机会。

(1)与学校合作,即是了解同学们的反馈信息。

(2)管理规范,运行稳定;用餐硬件设施改善有相应的资金技术支持保障。

(3)随着学生人数的增加,其市场潜在消费空间巨大。

(4)学校周边目前尚无市场影响力大的餐厅,以及周边市场的不规范导致服务质量跟不上等原因,都是餐厅发展的机会。

(5)利用餐厅与学校的良好关系,进一步加强合作,通过承办各类师生宴会,生日宴会等扩大其市场影响力。开发外卖等潜在市场需求。

4、威胁。

食堂的服务于产品的质量的高低于经营成本又直接和必然的联系,如此则产品价格必然不会比竞争对手低,虽然总体上价格并不会太高,但相比之下客户的经济承受能力就成为一大考验了。并且成本与利润也是直接挂钩的,盈利的多少则又是能否在竞争中生存下去的一大决定因素。再者各地风俗与饮食习惯的不同,又产生了另外一个问题,即是否大多数学生都能对产品认可或满意呢,这也是需要接受考验的。此外,现在物价变化很频繁,如果进货的价格上涨,那食堂食物的价格也会涨,这对食堂的信誉是一种损害。在营销的4p当中。产品是很重要的一个方面。需要有一个好的产品。这样后续的"营销计划才有意义。

五、营销策略。

产品方面。

针对调查中食物品种不够丰富,饭菜口味欠佳方面。我们采用以下策略提高食堂在产品上的竞争力。

(1)充分利用食堂的闲置窗口,增加各种被广大同学喜欢的特色菜。

(2)提高饭菜的质量,不断督促师傅认真负责的做菜。迎合大众对饭菜口味和质量的要求。

(3)不断加强对食物的管理,保持食物的新鲜度,保持食物的安全度。

学校食堂分批就餐方案篇十六

为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,加强学校餐厅防控管理,满足师生就餐需求,保障广大师生员工的生命健康安全,特制定本方案。

一、餐厅通风措施。

餐厅属于人员密集区域,应加强空气流通,最大限度引入室外新鲜空气。

1、合理开启部分外窗,使餐厅具有良好的自然通风效果,加强室内外空气流通。

2、餐厅具体通风措施:

(1)就餐区窗户全部打开,每天下午收工后关闭。

(2)操作间及储藏室根据实际需求,实施开窗通风。

二、餐厅消毒措施。

1、新冠病毒消毒常用消毒剂:

氯化消毒类:84消毒液、双氧水等;。

高浓度酒精:75%浓度的酒精(易燃,小规模使用)。

2、消毒方式:

喷雾式:用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒,适用大面积快速有效消毒。

擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体表面进行消毒,适用小面积及物体表面消毒。

3、具体消毒工作实施表。

4、餐具消毒,待市场开放后,学校计划再购买部分消毒柜,保证餐具全部足时消毒。

5、餐厅设置专人实施消毒管理,并做好消毒记录。

6、其他消毒管理:依据国家食品安全法律法规执行。

三、食材采购及加工保障措施。

1、食材采购:本年度食堂各类食材采购,继续执行平台采购,实行全部食材走平台,确保食品食材安全。继续坚持所有食材进货查验,确保食材质量安全。

2、食品加工:食品加工各个环节严格按规范流程操作,公司员工进入操作间,需全过程着统一正规服装、戴口罩。

为阻断疫情传播途径,本学期学校继续按上级要求实行封闭式管理,结合上级通知精神和学校实际情况,鉴于大部分学生离家较远,考虑到交通安全,所以允许学生自行带餐,其他原则上采取分年级错时就餐,确保师生用餐安全。

1、对餐桌座位进行重排。

现有餐桌分两种:长方形6人桌、正方形6人桌,平时就餐每桌6人。

重排以后,满足桌与桌之间至少间距1米,人与人之间至少间距1米,餐厅一楼和二楼分两拨可解决师生就餐。

2、错时就餐制。

就餐时间暂定为分两拨就餐。具体就餐区域和就餐时间分配,需开学后结合学生报名就餐人数再具体安排。教师就餐与各级部学生就餐时间一致。

学校食堂分批就餐方案篇十七

为了师生用餐安全,切断一切传染源,放置疫情在我校发生,现制定以下食堂就餐秩序方案:

一、工作目标:

食堂用餐实行错时制、班级与班级分开用餐,避免食堂用餐人员集聚。

具体措施:

全体师生自己带好餐具。在窗口打餐时,人与人之间的间隔要达到1.5米。带好口罩,不随意摆龙门阵等。

教师午餐由厨房分好,放到食堂楼下圆桌处,由各位教师在十二点半之后自己错时打餐。饭后,餐具由教师自己清洗干净放至指定位置,由食堂工作人员统一收回厨房清洗消毒。

学生用餐结束后,餐具由学生自己初次清洗,放学回家后,由家长再次清洗。清洗时,学生排队进行,两人间间隔距离1.5米。

严格消毒,加强厨房用具管理:

严格按照食堂管理办法中的厨房用具消毒管理进行消毒工作,并做好消毒台账。

食堂从业人员每日晨检,每日从学校领取口罩,并做好领取记录。

每个周五用餐结束后,食堂进行全面消毒,并关闭食堂。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点 软件
计划的重要性不容忽视,它关系到个人和组织的发展和成功。制定具体的行动步骤和时间表,确保计划的可行性和可操作性。制定计划是实现目标的重要步骤,下面的计划范文能够帮
虽然有时计划会因各种原因无法完全按照预期执行,但它仍然是规划成功的重要保障。制定计划时,我们需要考虑到可能出现的风险和困难,并提前制定解决方案。如果你正在为制定
人们总是在总结中不断成长,发现自己更多的潜力和可能性。写总结时应注意语言的准确性和表达的清晰度。%20总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一
随着学期的结束,总结是对一段时间内的努力和付出进行回顾和总结的有效方式。在写总结之前,我们可以先进行大纲的制定,将各个要点和论证材料进行分类和整理。以下是一些总
计划可以帮助我们提前预设各种情况,做好相应的准备。一份完美的计划应该具备合理性、可行性和灵活性,要能够适应变化和调整。希望以下这些关于计划制定的范文能够给大家提
计划是指为了实现某种目标或达到某种效果而事先做出的安排。一个好的计划应该考虑到各种可能的情况和变化。计划是成功的关键之一,下面是一些成功人士的计划心得,希望对大
合同的内容可以根据双方的特定需求和意愿进行订制,具有灵活性和适应性。如何撰写合同是一个重要的问题,需要注意清晰明确的表达,避免歧义。在合同履行过程中,如有任何变
报告是一种书面材料,通常用于对某一事件、项目或问题进行分析和总结。在写报告时,我们应该尽量避免出现语法错误和拼写错误,以保证报告的专业性和完整性。以下是小编为大
有一个明确的计划可以增强我们对任务的认同感和责任心。"首先,我们需要明确自己的目标和期望,找到自己想要达到的结果。"读完这些范文后,希望大家能够对计划有更深入的
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。在写总结之前,要先收集和整理相关的资料和信
在团队合作中,每个人都扮演着重要的角色。写一篇较为完美的总结需要我们具备批判性的思维能力和逻辑思维的清晰性。以下是经过整理的一些优秀总结范文,供参考和学习。自然
合同是双方或多方达成的对于某种行为或权利义务关系的书面约定。它具有法律效力,能够保障各方的权益。合同承载着双方的意愿和责任,是商业社会中不可或缺的法律工具。近期
通过总结,我们可以反思自己的行为,找到解决问题的方法和改进的方向。写一篇完美的总结需要先确定写作的目的和对象。如果你正在为写总结而苦恼,不妨看看以下小编为大家搜
生活中的点滴才是我们最真切的感悟,而不是那些华丽的词句。好的总结应该突出重点,将主要问题和解决方案清晰明了地呈现出来。请看以下总结,可以帮助你更好地理解时间管理
报告的语言应该简洁明了,避免使用过于专业化的词汇。要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目的和受众,有针对性地选择信息和进行分析。希望通过学习和借鉴这些报告
通过计划,我们可以提高工作效率和时间利用率。计划的制定过程中,要考虑到因素的变化和不确定性,留有灵活性和调整空间。计划必须与个人的价值观和长远发展目标相契合。装
无论是在学术界还是商业领域,报告都是一种重要的沟通工具,能够帮助人们更好地理解和分析问题。使用简明扼要的语言表达观点和论证,避免冗长和啰嗦的叙述。现在,让我们一
一个好的计划应该能够应对可能出现的变化和挑战。设置合理的时间节点和进度是一个好计划的重要组成部分。接下来,我们一起来看看这些计划范文,了解一下如何更好地制定和执
写心得体会可以让我们更加深入地思考和体验所学到的知识和技巧。以清晰明了的语言表达个人的心得和感悟。小编为大家搜集了一些写心得体会的经典范文,希望对大家有所启发。
计划是规划和安排未来工作、学习或生活等行动的一种方式,它可以帮助我们明确目标、合理分配时间和资源。计划也是成功的基石之一,没有计划的事情往往难以进行和完成。我们
在写总结之前,我们可以先总结一下自己的学习和工作情况吗?写总结时,我们可以运用一些记叙、描写、议论等写作手法,增加文章的表达力和说服力。欢迎大家阅读这些总结范文
计划可以帮助我们充分利用时间和资源,提高效率。在制定计划时,要充分考虑到时间、资源和能力的限制。如果你正面临困惑和无所适从,以下这些计划范文或许能够帮助你找到解
总结是对过去经历的回顾,也是未来规划的基础。在写总结时要注意避免重复和墨守成规,尽量突破创新,展现个人风采。感谢小编为我们提供的总结范文,让我们在写总结时有了更
合同具有法律效力,一旦违约,违约方将可能承担法律责任。解决争议的解决方式和仲裁条款要写明确。在使用合同范本时,应当根据实际情况进行灵活调整和个性化定制,以确保合
奖状是对个人或团体在某方面取得优异成绩或贡献的一种正式表彰。总结是一个反思和再出发的过程,我们不妨试着寻找创新和突破的方法。1.以下总结范文供大家参考,希望能给
合同是法律规定的合法约束文书,可以保护合同当事人的合法权益。合同应当明确约定各方之间的终止条件和解除条款。对于初次接触合同的人来说,下面的合同范例可以起到一个很
合同是一种法律文件,用于明确和约束双方在特定事项上的权利和义务。通过签署合同,双方确立了彼此之间的关系和责任。在商业活动中,合同起着至关重要的作用,可以保障各方
通过报告,我们可以清晰地传达观点,提供数据和证据支持,以及得出结论。最后,及时进行反馈和修订,确保报告的质量和完整性。在这里,我们为大家提供一些优秀的报告样例,
报告需要准备充分,包括对相关问题的研究和分析。报告的内容应该简明扼要,避免冗长和重复。以下是一些成功的报告示范,它们能够帮助读者更好地理解报告写作的要点和要领。
总结可以让我们更加明确自己的优势和不足,从而做出更好的决策。如何培养良好的职业素养和人际关系技巧?你可以通过阅读一些优秀的总结文章,获取灵感和写作技巧。教师资格
合同是权利和义务之间的约定,明确了交易双方的责任和责任。合同的修改或变更应经过各方当事人的协商一致,并在书面形式上进行确认。如果你对合同的写作有疑问,可以参考以
通过制定计划,我们可以更好地安排时间和资源,保证任务的顺利完成。制定备选计划,准备应对突发情况,确保计划不会受到无法控制的因素的干扰。"这是一份针对不同类型人群
心得体会是我们在学习和实践过程中所总结的宝贵经验。写心得体会时可以运用一些修辞手法,增强文章的感染力和吸引力。9.为了更好地理解心得体会的写作方法,我们整理了一
总结可以帮助我们归纳和整理所学所得,提高记忆和掌握知识的能力。做好总结可以帮助我们找到问题并提出改进的措施。在此为大家整理了一些经典总结范文,仅供参考。部队新入
方案是一种为了解决问题或实现目标而制订的计划或方法。沟通和沟通是制定方案的关键,我们需要与相关人员和利益相关方进行广泛的沟通和协商。请大家认真阅读以下优秀方案,
计划可以帮助我们合理分配资源和精力。此外,我们还应该考虑到可能出现的挑战和障碍,并制定相应的应对策略。以下是小编整理的一些关于计划的案例分享,供大家参考和借鉴。
教案是教师展现教学水平的重要方式之一。教案应该根据学科特点和学生的学情灵活调整和改进。以下是小编为大家整理的一些优秀教案范例,供大家参考借鉴。健康过秋天中班教案
撰写演讲稿时要注意平衡语言的简练性和深入性,让观众在短时间内理解演讲的核心思想。写作演讲稿时,应注意用词准确,句式多样,并且避免使用过于专业化或难于理解的术语。
计划能够提高我们的自我管理能力,培养自律和坚持的品质。在计划中,要合理安排资源和任务,避免过度或不足。如果你还在为制定计划而犹豫不决,不妨看看下面这些计划的好处
现代社会中,科技发展迅速,给人们的生活带来了很多便利和挑战。如何发展自己的创造力和独立思考能力?小编整理了一些精选的总结范文,供大家参考和学习。中石化员工职业规
通过写心得体会可以加深对所学知识的理解和记忆。写心得体会时,要注意语言的简练和流畅,避免啰嗦和冗长。通过阅读各类心得体会,可以拓宽视野,丰富人生经验。参观海洋公
进行报告时,要注重语言的准确性和表达的清晰度,以确保信息传递的有效性。写报告时,我们应该注意选择合适的引用文献,以支持我们的观点并增加报告的可信度。这些报告范文
总结是对过往经验的宝贵总结,能够引领我们更加明确未来的方向。怎样写一篇能够积极激励自己和他人的总结?以下是一些总结范文,供大家参考和借鉴。绿色社区创建工作汇报篇
在生活中,制定一个明确的计划可以帮助我们更好地组织时间和资源。在制定计划时,我们可以参考过去的经验和教训,避免犯同样的错误。小编为大家准备了一些关于计划的典型范
艺术是人类精神活动的高级形式,是表达情感与思想的媒介。情感表达需要我们关注自己和他人的情感需求,并尊重彼此的差异。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家
方案的执行需要团队合作和明确的责任分工。写方案时要注意语言风格的统一和专业性的要求。请大家参考以下范文,结合自身情况制定适合自己的方案。学校图书馆改造方案篇一团
方案是指为解决问题或实现某个目标而拟定的具体步骤和方法,它可以帮助我们合理安排时间和资源,达到工作或学习的最佳效果。不同的问题或目标需要制定不同的方案,因此选择
学习成绩单是评判学生能力的一种方式,但它能否真实反映一个学生的综合能力?怎样写一篇精彩的演讲稿,让听众印象深刻?在情感表达中,我们可以参考一些优秀的情感表达范文
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为未来的发展提供参考。完美的总结需要客观地看待问题,同时注重个人的主观感受。通过学习他人的阅读经验,可以更好地掌握阅读技
总结不仅是对过去的回顾,更是为了更好的面对未来的挑战和机遇。在总结中,我们可以使用例如归纳、分类、分析等方法,来展现我们的思考能力。这里收集了一些高分学生的总结
计划可以帮助我们避免过分压力和焦虑,保持良好的心态。制定计划时,我们可以先进行试错和调整,以找到最适合自己的计划方式。计划是指为了实现某一目标,经过理性思考和周
通过总结,我们可以更好地了解自己的成长和进步。总结需要有一个积极向上的态度,同时也要对自己的不足有清醒的认识。总结是一种宝贵的学习工具,帮助我们在实践中不断成长
通过反思与总结,我们可以深化对知识的理解,提高学习效果。写总结时,可以从自身经验出发,结合理论知识,提炼出归纳性的观点和思考。希望这些总结范文可以激发大家的思考
计划可以帮助我们规划好时间,提高工作和学习的效率。计划的制定要具备灵活性,能够根据实际情况进行调整和变化。以下是一些写作领域中常见的计划样本,供大家参考。机关年
方案的评估和调整是不可或缺的,我们应该根据实际情况对方案进行不断的反馈和改进。一个完美的方案应该充分考虑风险和可能存在的问题,并提供有效的解决方案。在下面的范文
计划是我们实现个人成长和事业发展的重要路径。与他人讨论和分享计划,以获得更多的意见和建议。通过阅读范文,我们可以学习到如何制定可行性高的计划。上半年工作计划半年
合同是一种法律文件,用于确保双方在交易或合作中的权益和责任。合同的起草应当充分考虑到各方的具体需求和利益,力求平衡各方的权益。以下是一些国际商务合同范文,供您参
无论是喜悦还是痛苦,都是成长的催化剂。如何提高自己的写作能力,使得我们的文章更加生动有趣?总结是提炼经验、反思思维、总结规律的过程,它可以促使我们思考,我想我们
制定计划可以让我们更加自律和有条不紊地进行工作和学习。做计划不仅要有条理性,还要有灵活性和应变能力。计划是制定行动步骤和达成目标的关键。如何合理安排计划中的各个
教育的本质是激发学生的思考和创造力。总结要包含个人观点和感悟,突出自己的思考。通过阅读这些总结范文,我们可以发现总结的风格和思路各异。防汛事故应急处置预案及流程
总结可以帮助我们回顾过去一段时间的学习和工作生活,发现亮点和不足。在解决这个挑战时,我们需要充分考虑各种可能的方案。想要深入研究这个领域,可以查阅以下提供的相关
合同是一种具有约束力的协议,有助于保护交易双方的权益。在起草合同时,应该考虑可能发生的风险和未来可能发生的变化。如果你想了解合同的详细内容,可以参考以下范例和解
合同是一种法律文件,具有约束力,用于规范各方在特定事项上的权利和义务。如何避免合同中存在的模糊和不确定性?包括合同格式、内容要点和填写说明,希望对你的合同起草有
方案具有指导性和可行性,可以帮助我们有目的地前进。一个完美的方案应该具有可持续性和可操作性。以下是一些实践中验证有效的方案实施策略,供大家参考。社区医养结合实施
一个好的方案应该是有针对性的,能够解决实际问题并达到预期目标。方案的制定应当考虑到可行性和资源的限制,尽量避免过度乐观。接下来,我们一起来看看一些优秀的方案案例
往日的痕迹在脑海中浮现,是时候总结一下了。总结时可以运用一些修辞手法和描写技巧,使文章更生动有趣。通过阅读这些总结范文,我们可以了解到不同人在总结中的思路和方法
报告可以通过数据、图表、实例等方式提供详细的信息,并分析和解释这些信息。报告的开头应该简洁明了地介绍研究或分析的背景和目的。在阅读报告范文的过程中,我们还可以发
合同一旦签订,双方都应遵守合同的约定。合同的编写应该考虑到各方的利益和权益,以确保公平和合法性。以下是小编为大家整理的合同范文,供大家参考。维护维修合同书篇一甲
总结可以帮助我们发现问题、总结经验、总结成功的关键因素,并对未来做出计划。要写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。在这里,我们为大家推荐一些经典的总
总结不仅仅是对已经发生的事情进行总结,也可以对未来的计划和目标进行规划和总结。写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和对象是什么。通过阅读总结范文,我们可
总结并不是一种简单的事情,它需要我们花费一定的时间和精力来进行思考和整理。在写总结时,我们应尽可能客观地评价自己的表现,既发现问题,又肯定自己的成绩。以下是一些
计划是为了更好地规划和安排我们的生活和工作。还可以借鉴他人的计划经验和最佳实践,以便更好地规划自己的任务和时间。希望通过这些范文,能够帮助大家更好地理解和制定自
总结可以帮助我们找到问题的症结,从而更好地解决问题。要写一篇较为完美的总结,首先要对所总结的内容进行全面而系统的回顾。小编为大家精心挑选了这些总结范文,希望能够
制定计划是实现目标和实现梦想的第一步。考虑可能的挑战和障碍,并制定相应的解决方案和备选方案,以应对不同情况的变化。以下是一些专家对于计划制定的见解和观点,欢迎大
总结是学习和工作中的关键环节,它能够帮助我们有效地提高个人能力和解决问题的能力。写总结时,可以请教他人的意见和建议,以得到更好的完善。以下是一些总结写作的技巧和
musicolet
2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
Anyview阅读器的历史版本是一款出色的在线小说阅读软件,它提供了详尽而全面的小说分类,涵盖了都市、武侠、玄幻、悬疑等多种类型的小说。用户可以随时在线阅读自己喜欢的小说,并且该软件还支持多种阅读模式和功能设置,让用户能够自由地免费阅读感兴趣的内容。这不仅为用户带来了全方位的追书体验,还配备了便捷的书架管理功能,方便用户轻松收藏热门小说资源,并随时查看小说更新情况,以便于下次继续阅读。欢迎对此感兴趣的用户下载使用。
BBC英语
2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

关于我们 | 网站导航 | 网站地图 | 购买指南 | 联系我们

联系电话:(0512)55170217  邮箱: 邮箱:3455265070@qq.com
考研秘籍网 版权所有 © kaoyanmiji.com All Rights Reserved. 工信部备案号: 闽ICP备2025091152号-1