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心得体会可以帮助我们更好地总结和提炼知识，形成自己的思维模式。在写心得体会之前，我们可以先将所要总结的内容进行分门别类，形成一个清晰的思维结构。通过阅读这些精选的心得体会范文，我们可以发现不同人的思考角度与深度。
秋天的心得体会篇一
山固然高，却不如母爱至高；海固然深，却不如母子情深。
今天我读了史铁生的《秋天的怀念》一文，文中通过写母亲身患重病却不顾自己身体，照顾自己因瘫痪而对生活失去信心的儿子和未成年的女儿的事，我感受到了母亲的圣洁和无私，以及对待生活的态度：我们不能惧怕困难与挫折，要以一种乐观向上的心态来对待生活。
当我读到“我狠命地捶打，这两条可恨的腿，喊着‘我可活什么劲儿！’母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声道，咱娘俩一起，好好儿活，好好儿活……”（出自《秋天的怀念》）时，我为作者母亲的伟大而圣洁之母爱而感动，“我”因双腿瘫痪而对生活失去了信心与希望。而母亲却一直鼓励儿子拾起信心，保持乐观的心态对待生活。文中“扑”“忍”二字生动地描绘了母亲对“我”的关心与疼爱，害怕失去自己儿子的心理。母亲一直想与“我”一同欣赏那北海的花，但“我”却因为厌倦生活而一直拒绝母亲，当“我”在得知母亲病得天天在床上翻来覆去而答应母亲一起去看花时，母亲高兴得一会儿站起，一会儿坐下，絮絮叨叨地说着明天的安排，具体地写出母亲当时兴奋的心理，从而体现出母亲对儿子浓浓的爱。但是，母亲却在那一天离开的人世，永远地离开了“我”。本来母亲可以和儿子高兴去看花，却永远地离开了儿子。这真是一个十分大的转折，令人感到悲伤，为母亲的遭遇而叹息。临走前，母亲最后一句话居然还是“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”，（出自《秋天的怀念》）这句话没说完，却更让人感动。母亲当时正艰难的呼吸着，还在关心自己的儿女。这是多伟大的母亲，这是多么神圣而纯洁的母爱。
文中作者双腿瘫痪，对生活失去信心拍着腿抱怨“我可活什么劲”但作者不知她的母亲得了比他严重许多的病，却仍然保持一种对生活的乐观向上。他的母亲从来没有因病而堕落，还时刻帮助作者走出阴影，这是多么高尚的品德。母亲不惧挫折，热爱生活！
文章的最后一段写道，“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而又深沉”（出自《秋天的怀念》），作者借母亲最喜欢的菊花来形容母亲伟大，母爱和高尚的品德如菊花一般淡雅、高洁，热烈而又深沉。母爱是圣洁的，它比山高比海深，是这世上最圣洁伟大的爱。人生处处有挫折，我们不能惧怕挫折，要迎难而上，用乐观向上的心态战胜挫折。
圣洁母爱不去挫折，便是我从《秋天的怀念》中读到的。
秋天的心得体会篇二
母爱是包容的。“我”因为难以接受这突如其来的失去双腿，脾气变得异常暴躁，“望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。”但是“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。”
多动人多催人泪下的伟大母爱故事!仔细一想，世界上的母亲哪有不爱儿女的呢?母亲们不辞劳苦地养育自己的儿女成人，无微不至地照顾他们，却不是图报酬，有时甚至连一句感谢的话都得不到，但她们什么时候抱怨过?她们还不只是一心希望自己的儿女成才?每个母亲都爱自己的孩子，无论他们多任性放肆，母亲们总会容忍他们、包容他们、体谅他们。尽管有时儿女们犯了错、母亲责骂他们，还不一样是为他们好吗?母亲们就像一把把不闻不问的雨伞，永远为儿女们打开着，为他们挡风挡雨;母亲们宁愿自己受风雨摧残，也不愿意让儿女受到一丝伤害。母亲们对儿女说的任何一句话都是善意的，希望给儿女们指出一条光明的路。母亲们但愿永远陪伴儿女共度时光，但她们从不自私，从不把儿女硬留在自己身边，而是永远在儿女的身边当“守护神”。
其实母爱是在不知不觉中产生的，是母亲觉得这样做对孩子好她们才会去做的。亲爱的妈妈，如果长大了我是诗人，我一定会赞美你;如果我是歌手，我一定会歌颂你.
秋天的心得体会篇三
秋之色为灿烂的红，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极；秋之色为刺眼的黄，如水稻，如黄叶，标志着一年的收获；秋之色为闪亮的银，如云，如雾，标志这着冬天的到临。
看那一片片火一般的枫叶，在一夜之间就占满了整座山。一片片枫叶为了争夺属于自己的地盘，你不让我，我不让你，挤过来，又挤过去，好不热闹。不小心被挤掉的，就随风飘扬，在阳光的照耀下，展现自己独特的魅力与活力。血红的月季展开花瓣，杜鹃张开笑脸，玫瑰仰起头与太阳媲美，一只只形态各异的彩蝶上下翻飞，翩翩起舞，有的还落在花朵那娇艳的脸蛋上亲吻着。黄昏时候，夕阳从天边渐渐燃烧至半个天空。不久，又退去，只剩下蔚蓝的天空和洁白的云。
田野里，放眼望去，只有一片刺眼的黄，那时正待收割的水稻。它们挺着腰板，怒气冲冲地质问着在田埂上巡逻的农名伯伯，为什么还不收割。农名伯伯笑着说：“别急别急，快了，快了。”不久，随着“隆隆”的机器操作声，一片片水稻被收割了，只剩下空田在偷偷哭泣。这时，山上的小麦也渐渐变黄了，在农名伯伯的夸奖下，它们羞红了脸。也有一些小麦不时小声议论：“快到收割的`时间了，真舍不得离开这片土地。”那片片黄叶，在与大树妈妈的告别声中缓缓飘落。忽然吹来一阵秋风，它们又快乐的飞舞起来，与空中正在飞舞的蝴蝶成了好朋友。
秋之色说不尽，道不完，让我们尽情徜徉在秋天梦幻般的色彩中吧！
秋天的心得体会篇四
秋天是一年之中变幻多样的季节，所以要好好地感知和体会。作为季节交替的桥梁，秋天不仅是一个收获的季节，更是一个涵盖各种情感与变化的季节。在我看来，秋天并不只是一个季节，它更像是一个思考性和反思性的阶段，让我们不断地去内省自我，去探寻生命的意义。
一、颜色变换。
秋色逐渐变深，我们看到了一片黄红色的海洋，这让我想起了一幅油画。秋天的色彩总让人无法自拔，让人感到自己慢慢地被它吸引。因此，我总是不时地在黄色和红色之间流连忘返。颜色的变化让人不禁沉浸在那种温馨、舒适、宁静的状态中。这也是我喜欢秋天的一个原因。
二、收获的季节。
秋天是一个收获的季节。在这个季节里，我们可以看到田野上的稻谷、菜园里的蔬菜，还有果园里红透了的苹果，这无不展现了收获的美好。秋天是一个可以收获的季节，也是一个需要珍惜的时刻，因为我们不仅收获到了天然的食物，还收获了育人的经验和教训。
三、人生变幻。
秋天也是一个人生变幻的季节，我们可以看到枯叶慢慢地飘落，听到枯叶在天空中呼啸的声音，这似乎在告诉我们：生命中有很多的东西不能固定，需要去适应它的变化。生活总是充满了变幻，对于我们来说，需要的是不断地去面对变化，积极地去应对生活的变迁。
四、化解烦恼。
秋天是一个化解烦恼的季节，这个季节让情绪经历了一次缓慢的退潮。伴随着草木的凋零、天气的越来越凉爽，我们的情绪也逐渐地变得安宁、平静。这个时候，我们不妨在精神上进行一次大扫除，让自己的内心免受纷扰和杂乱。
五、思考与反思。
秋天是一个思考和反思的季节，这似乎也透露了一种沉淀之意。据说，紫菜的最佳产季是秋天，因为此时它保持了紫菜最好的食用口感和食用营养成分。秋天也是同样的道理，如果我们在思考和反思的时候能够保持一定的延续性，那么就可以在这个季节里有所收获。这也是秋天带给我们最宝贵的礼物。
总之，秋天是一年之中最值得我们去感受的季节，它让我们感受到了收获的美好，感受到了人生变化的质感，也让我们体会到了思考和反思的力量。所以，我会一直珍藏秋天的经验，将它在人生的路程中体验到底。
秋天的心得体会篇五
今天上午，我和进修学校的贺德成校长，还有其他几位老师随意听了石x老师讲的的三年级的语文课-----秋天的雨，以下几点是值得肯定：
1、充分发挥了学生的主体性，一堂课始终都在引导学生分析和解决问题；
2、能够在学生回答问题后，不管对和错都给与鼓励和表扬；3、教态和蔼可亲，始终以笑脸面对学生。这些都是值得可定的，也是值得年轻教室学习的。但就整堂课而言，还有很多不足，主要表现在以下几处：
3、没有德育渗透，我个人认为，这篇课文如果利用现在九湖秋天的景色来分析引导学生进入课文，既调动了学生学习的兴趣，又提高了效率，最后还还可以教育学生要热爱大自然，培养学生的观察能力。
教无定数，但自己一定要有驾驭教材和课堂的能力。
秋天的心得体会篇六
秋天是个天高气爽的季节，是一个丰收的季节，当然也是个漂亮的季节。
秋天的天空最美。早上，天空静静静的，颜色像大海那么蔚蓝，那么一碧如洗，太阳这才“起床”，从东方升起，太阳光不太猛，照到人身上，让人感到非常暖和。到了正午，太阳光极其猛烈，像个发怒的大叔，照到人身上特殊热，但是空中还有几只小鸟在逍遥自在地翱翔，时常发出“叽叽喳喳，叽叽喳喳”的声音，似乎在说：“好热好热。”一到下午，太阳光减弱了很多，在没有太多太阳光的照耀下，人们可以模糊地看到天上的云，它们有的像兔子在进食，有的像豹子在奔跑，还有的像一只巨龙在腾飞……虽然太阳光照着眼睛，看得不清晰，但是能看到，已经很满意了。黄昏时刻，太阳已经不像中午那么绚丽了，蓝色的天像喝醉酒似的，变成了淡红色，太阳渐渐地脱下了橙色的外衣，换上了红色的，四周一切也是那么红，它渐渐地回到了西山的怀抱里。光线微弱了，似乎快要熄灭的火柴。
田野上，红着脸的高粱像喝醉了酒一样在秋风中摇摆欢舞;果园里，累累硕果缀满枝头。葡萄架上，挂着一串串晶莹透亮的紫葡萄……农夫伯伯们，都在忙着丰收自己劳动的成果。
我爱秋天，我更爱秋天的人和事。
秋天的心得体会篇七
秋天是四季之一，每年的九、十月便是秋天的季节。作为自然界中的一个传统节气，秋天承载着丰收和感恩的意义。在走过一个个秋天之后，我深深地感受到了秋天的独特魅力，特别是在读完张爱玲的小说《秋天》后，更是对秋天的认识、感受有了更加深刻的理解。以下是我的一些体会。
一、秋色如诗。秋天的色彩总是那么的纯净明快，金色的稻浪、红晕的枫叶、深绿的松柏和褐色的落叶构成了一幅绚丽多彩的画卷。就像张爱玲笔下所描述的那样，“秋天的颜色特别丰富，沉稳而温暖，晶莹而鲜明。黄色、红色、棕色、绿色、蓝色、紫色，从淡到浓，从冷到暖，好像可以把所有的颜色都找到一个宿命的归处。”
二、秋意渐浓。与春天的狂热和夏天的热烈不同，秋天是一季特别有味道的季节。天气逐渐凉爽，早晚温差大，阳光温暖简短，空气中弥漫着木瓜、苹果和柿子等水果的香气，万物开花结果。这些都使得秋天有着自己独特的韵味，让人想要停下脚步，好好品味一下。
三、秋意淡凉。张爱玲所写的《秋天》中，既有恋人之间的淡淡温情，也有人生百态的脆弱与沉重。在秋天这样一种淡凉的季节里，人们容易被深深吸引，又很容易在其中被忧伤所沉淀。或许正因为其特殊的属性，秋天才会充满着如此许多的文艺和感伤。
四、秋色温馨，秋心宁静。正是因为秋天的凉意，人们便更容易放缓脚步，沉淀自己的心境。站在树下，享受一下被树荫覆盖的阳光，松柏林中沉静的音乐，让人感觉到这是世界上最安静最美好的时光。而秋天，也正是人们品读诗歌、阅读小说、看展览、听音乐的季节，文艺的审美逐渐被认为是进入秋天的一个时期性的动力。
五、秋之感悟。秋天的到来，寓意着丰收与感恩。从古至今，丰收的意义一直在人类心中占据着重要的地位。而在秋天，人们总是感到一股温暖而感人的季节氛围。这样的季节，总能让我深深地感受到生命的力量和价值，也会使我反思一下人生的道路。在这个快节奏的生活中，我们什么时候才能真正停下来，好好想想自己所拥有的，感恩身边人和事，过上有意义的生活。
综上所述，《秋天》带给我们的不仅是晚秋的景色，也是深刻的态度和情感。这个季节，像一首优美的诗歌，因其特殊的韵味，让我们沉浸其中，陶醉其中，甚至有时也能被其中的忧伤所触动。但凡是能被秋天这样一个季节所感动，所触动，那么在生活的过程中，我们也许就会有所不一样，更能学会感恩，懂得珍惜。
秋天的心得体会篇八
秋天是四季之一，是夏天与冬天之间的过渡季节。它是黄昏和清晨交替的季节，是草木逐渐变黄，树叶开始落下的季节。秋天的特征在于凉爽宜人、气温适中、阳光充沛。人们的精神不再像夏季那样缺乏活力，反而充满了静谧和安宁的感觉。
第二段：秋天给我们带来的美好。
秋天是收获季节，稻谷、秧子和果实飘香，给我们带来了丰收的喜悦。同时，秋天也是休息与反思的季节，我们可以回归内心，静下心来，找到自己真正想做的事情，探索内在的需求和欲望。特别是在秋天，我们可以更好地关注及评估自己的生活和工作，以期发现更多的机会和意外之喜。
第三段：秋天的景色让人陶醉。
秋天的景色，每个人都有自己喜爱的特色和感受。有人喜欢黄叶飘落的美景，有人喜欢撒满了露珠的清晨，还有人喜欢一片片红枫树的迷人色彩，以及透明如玻璃的秋波。无论是哪种风景，都可以给人留下美好的印象，让人在秋天欣赏到一片更加高峰的视觉盛宴。
第四段：秋天的活动多样而有趣。
秋天的活动丰富多彩，有滑板、棒球、球场活动和户外野营等等。还可以体验摘果子、品尝秋葵、沐浴阳光。不同的活动能够让人们更好地体验秋天的气息与情趣，激发人们的热情和勇气，为人们的身体和心理健康带来多重益处。
第五段：总结秋天所带来的启示。
在这个秋日里，我们可以从各种角度去体验秋天的魅力，寻找着自己最为喜欢的秋天打扮与活动，挖掘着自己潜在的内在要素。秋天是稍纵即逝的，值得我们用心去感知和体验。我们最终还应该从秋天的魅力中汲取力量，为自己的生活和未来建立信心和勇气，努力去创造属于自己的秋天。
秋天的心得体会篇九
今天有幸听了长辫子老师给我们带来的四年级苏教版诗歌《秋天》的课例展示，这堂充满诗意的课堂，让我终身难忘。
长辫子老师出示与诗歌作者王宜振的合影，吸引了孩子们的眼球，孩子们对眼前这个美丽儒雅的长辫子老师充满了期待，十分喜悦地跟着长辫子老师走进了《秋天》的课堂。这位美丽儒雅的老师朗读了其个人诗作《时间煮雨》、《远远地喜欢就够了》，当时我的心也随着诗展开了遐想，我对眼前这位老师的文学底蕴深表敬佩。通过师生之间的共同研讨读诗后的感受了解了诗是有情感的，以及帮助孩子们区分了现代诗与儿童诗。
长辫子老师出示其与澳大利亚华人的合影，展示这位朋友微信朋友圈晒的秋天果实，让学生了解到原来秋天是农民种出来的'，秋天是摄影师拍出来的，而学生也遐想：秋天是歌唱家唱出来的，秋天是编剧编出来的，秋天是画家画出来的，秋天是诗人写出来的，秋天是小孩子感受出来的.....就这样，长辫子老师唤醒了孩子的灵感，全班集体创作了一首秋天的小诗。
一个什么样的老师才能让一群孩子在短短的几分钟内做出一首诗，她如何唤醒了孩子的灵感，唤醒了孩子内心诗的种子？或许你们会说是一个文艺底蕴深厚的老师，我想，还不足以，这才需要老师的心中有孩子，这也需要老师明白唤醒孩子的灵感，并且让孩子们展开他们遐想的翅膀，飞向诗一样的远方。
听着优美的旋律，在长辫子老师的带领下，孩子们来到了丰收的果园。学生们带着自己的情感，跟随着老师边做动作，脑海中想象硕果累累的画面仿佛置身于大自然，感受秋天这个丰收的季节；学生们边走边读，想象着走在田野的小路，感受秋风的凉爽；学生们带着自己的感受把秋天读成淘气的男孩，感受在田野里打滚的快感。在这样的课堂上，每个孩子都充满了灵性，每个孩子都释放着不同的魅力，每个孩子潜能都被挖掘。
这样的一节课，说收获颇丰不足以表达我内心的喜悦，愿我能低头发掘走向诗一样的远方的路！
秋天的心得体会篇十
每当我看到窗台上那在秋风中正开得浪漫的白色菊花时，就会不由自主地想起《秋天的怀念》这篇文章。他叙述了一位重病缠身的母亲无微不至地照顾着双腿瘫痪、暴怒无常的儿子，并不厌其烦的鼓励他好好活下去的事情。
读着，读着，我已泪流满面。这位母亲就是史铁生的母亲，她的肝病疼得她整宿整宿的、翻来覆去得睡不着觉，但是母亲白天还要开导儿子，鼓励他要坚强的活下去，好好的活着、勇敢的活着。在她临终时，最后一句话是：“我那个生病的儿子，还有那个未成年的女儿……”她到死还惦记着自己的儿女，还关心、惦记着史铁生和他的妹妹。史铁生的母亲是一位最苦的母亲，他还没有得到亲生儿子的报答，还没有完成生前最后一个愿望，就被上帝匆匆的招去。如果她还活着，看到儿子成为了伟大的作家，她那爬满皱纹的脸，会像秋天里那开的烂漫的菊花那样美丽的。
读了那篇文章，我的心久久不能平静，我被那伟大的母爱所震动。是啊，母爱是伟大的！母爱是最无私的！
记得那时在二零零二年的五月，我们放假了，妈妈在我万般无奈的哀求下答应带我去三中玩，途中的我，一会给妈妈唱歌，一会给妈妈扮鬼脸，激动不已，和妈妈有说有笑。突然，车子“嘎吱”一声，我的`脚感到一阵剧痛，此时妈妈“噌”的一下子跳下车子，一把将我抱在怀里，手拖着我的小脚，妈妈吓得哭了，我的脚被飞一般的车轮绞的血肉模糊。妈妈顾不上多想，赶紧叫了一辆的车，抱起我一步跨入车内，连车子都不顾了，还是司机叔叔替她想起。到了医院，医生给我包扎了伤口，用了药，我就睡着了。夜里醒来，妈妈摸着我的脚依然守在我的床边。我伤心的劝妈妈：“妈妈，你睡会吧。”妈妈却笑着说：“我不困。”不一会我却又睡着了。早上醒来，我一叫，妈妈马上给我端来我平时最爱吃的饭菜。我问妈妈：“妈妈，你睡觉了吗？”妈妈微笑着说：“我睡过了。”可当一看妈妈，我吓了一跳：一夜里，妈妈那乌黑的头发里竟然悄悄钻出了雪白的银丝；看到妈妈那一对熊猫眼，心里明白妈妈一夜都没睡，她在说谎，但我又不愿去接传着美丽的谎言。一时间又不知说什么好，便抱住妈妈哭了。
妈妈对我的这份爱，我怎能回报？我只有暗暗下定决心：一定好好学习，我要用最好的成绩来报答妈妈，将来做一个对社会有用的人，回报妈妈，回报我们的祖国！
