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读书日主持稿开场(通用14篇)
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读书日主持稿开场(通用14篇)

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读书日主持稿开场(通用14篇)
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社会是一个综合性的概念,涵盖了人类社会各个领域的方方面面。总结应该从整体上把握,结构合理,逻辑清晰。以下是行业领军人物总结的精彩演讲,值得一听。

读书日主持稿开场篇一

(合)乌拉特前旗第四小学“与经典为伍,与大师同行”第二届读书节现在开始。

(男)今天我们很荣幸邀请到了来到第四小学参加我们的读书节!

(女)让我们大家用热烈的掌声欢迎各位领导的到来!

(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。(女)源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。(男)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的.光彩。

(女)它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

(男)走进第四小学,那朗朗的书声悠然入耳。

(女)走进第四小学,那浓浓的书香沁人心脾。

合:今天,我们隆重集会举行第二届读书节活动,就是要在回味经典诗文中继续感受中华民族博大精深的灿烂文化。

男:下面我们以热烈的掌声有请王校长致开幕词,并宣布第四小学第二届读书节开幕。

读书日主持稿开场篇二

男:书籍是人类进步的阶梯。

女:书籍是人类宝贵的精神财富。

男:读书,让我们得到快乐。

女:阅读,与我们相伴一生。

男:亲爱的同学们,

女:敬爱的老师们,

齐:上(下)好!

男:今天是我们x班这一学年的第一次读书演讲比赛。

齐:感受文字之美,尽享读书之乐。

女:x班读书活动——"我读书,我快乐,我成长"现在开始。

男:首先,有请x等同学为我们带来的舞蹈《古诗韵》。

女:真是诗美,舞美,心情好!谢谢你们!

男:接下来,请欣赏x等带来的跆拳道《少年中国说》。

女:真振奋人心啊!一个字"猛!

男:读书是一件多么让人快乐事啊!最后请x等同学为我们朗诵《念奴娇赤壁怀古》。

读书日主持稿开场篇三

尊敬的各位领导、来宾,老师们、同学们:

大家上午好!

在这草长莺飞、万物复苏的季节,由于对书的热爱,我们相聚在一起。我们共同迎来了第18个“世界读书日”和以“释放读书热情,提升阅读品味”为主题的潍坊学院第三届读书节。

出席本届读书节开幕式的领导和来宾有:

学校校长 王守伦同志

潍坊市广电局原副局长、鸢都收藏沙龙主席 刘广顺先生

北京人天书店有限公司客户经理 刘福生先生

山东科技职业学院娄凤来馆长

山东信息职业技术学院王彦蓉馆长

潍坊工商职业学院郭永欣馆长

潍坊职业学院王移山馆长

在主席台的还有本届读书节主办单位的负责人,他们是:

宣传 徐树芝同志

学生工作 李学军同志

团委书记 周莹同志

科研处处长 赵光强同志

工会主席 国华同志

院报编辑部主任 韩永忠同志

图书馆馆长 耿建民同志

参加开幕式的还有驻潍各高校图书馆馆长,图书、数字资源供应商,教育培训机构,潍坊学院各部门负责人和部分师生代表。

让我们以热烈的掌声对各位领导和来宾的莅临表示热烈欢迎和衷心地感谢!对参加和关注支持本届读书节的广大师生致以亲切的问候!

我宣布,潍坊学院第三届读书节,现在开幕!

a;尊敬的老师,

b: 亲爱的同学们,

(合):大家下午好!

a:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

b:源远流长的古典诗文、小说,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

a:它们就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

b:它们又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

a:那一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受。

b:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。

a:今天,让我们走进书的世界,去感受书中的朴质、真切的情思。

b:今天,让我们徜徉在美文的长河中,去感受博大精深的中华文化。

(合)三年二班“书香润心田---我爱读书”主题班会,现在开始。

a:尊敬的各位领导

b:敬爱的老师们

a:亲爱的`同学们

ab:大家下午好!

a:今天是世界读书日,请让我们一起来纪念这个读书人的节日。

b: 每年这一天,全世界的人都会静下心,捧起书,享受最丰盛的精神大餐。

b: 在读书中修身养性,洗涤心灵。

a:一个国家的每位公民如果酷爱读书,这个国家就会繁荣昌盛;

b: 一个学校的每位学生如果酷爱读书,这个学校就会健康向上;

a: 为此,我们学校倡议:打开书,读吧;读了书,聊吧!希望全校学生积极行动起来,使自己养成热爱读书的好习惯,把生命中的每一天都看成是读书日。

ab::让我们响起读书口号:与经典同行,打好人生底色,与博览同行,开拓广阔视野。腹有诗书气自华,最是书香能致远。

a:鲍峡中学迎世界读书日朗诵比赛

ab:现在开始!

男:书籍是人类进步的阶梯。

女:书籍是人类宝贵的精神财富。

男:读书,让我们得到快乐。

女:阅读,与我们相伴一生。

男:亲爱的同学们,

女:敬爱的老师们,

齐:下午好!

男:今天是我们101班新学年的第一次读书演讲比赛。

齐:感受文字之美,尽享读书之乐。

女:101班读书活动——“我读书,我快乐,我成长”现在开始。

甲:老师

乙:同学们

丙:叔叔

丁:阿姨们

合:大家下午好!

甲:在这草长莺飞的季节

乙:在这春风和煦的日子

丙:我们相聚在2011年一(2)班的亲子读书会

丁:爸爸告诉我“一本好书可以影响人的一生”

甲:妈妈告诉我“读书破万卷,下笔如有神”

乙:可见读书的好处真多呀!

丙:从书中,我认识了《白雪公主》

丁:我知道了《十万个为什么》

甲:在布满彩图和拼音的世界,我发现了一个又一个秘密:

乙:鸟的祖先是恐龙,猿是人类的祖先……

丙:知道了一个又一个历史故事:

丁:凿壁借光、卧薪尝胆……

甲:我愿做一只小鱼,在书海中畅游

乙:我愿做一只小鸟,用数不尽的温暖的书页,构筑起心灵的小巢

丙:我发现:只有书,才是我心灵的家园

丁:只有书,才让我快乐地成长

甲:“我读书,我快乐”

乙:下面我宣布第六届亲子读书会——

合:现在开始!

尊敬的各位领导,各位来宾:

大家上午好!

经过一个多月的紧张筹备,在谷雨节即将来临之际,今天,我们终于迎来了,2015我们的节日——xx市谷雨诗会暨xx区首届社区读书节开幕式、第三届红五月xx文化活动月启动仪式!在此,我谨代表xx街道党工委、办事处对百忙之中前来参加开幕式的各位领导、各位作家、各位来宾表示热烈地欢迎,对各单位、各部门的大力支持和亲切关怀表示衷心地感谢!

“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”我们希望通过此次系列活动的开展,扎实推进社区书屋的创建和完善,为大家开辟充实文化底蕴的窗口;创设陶冶情操的殿堂;搭建表现素养的舞台,打造诗意化街道和文化名街品牌,努力成为xx市建设学习型组织的排头兵。让我们共同感受文字之美,尽享读书之乐,按照书记苏荣同志的要求,要善于从传统文化中汲取智慧,不断提高执政能力和执政水平,使我们发展的脚步更加坚实有力!

尊敬的各位领导,同志们,今天阳光灿烂、诗情满溢、书海飘香、激-情似火,我再次代表xx街道党工委、办事处向全区人民发出倡议:

如果你想气度非凡,读书吧!

如果你想精明强干,读书吧!

如果你想与时俱进,读书吧!

如果你想改变人生,读书吧!

谢谢大家!

读书日主持稿开场篇四

开场:各位领导、来宾、家长和小朋友们,大家上午好!

“好雨知时节,当春乃发生”。一场淋漓的春雨洗去城市的浮华,一本好书能净化人们的心灵。在这万物复苏的季节里,由xx区妇联主办,xx街承办xx区“小小亲子读书会”暨“好爸好妈好孩子”主题活动推进会在xx如期举行。该主题活动旨在为丰富我区儿童的精神生活,引导家长及儿童亲近书本、喜爱读书、学会读书,同时推广科学教子理念,推动家庭教育进学校、进社区、进机关、进企业,营造家长与孩子共学习同成长,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境和社会氛围。

下面向大家介绍此次到会的领导及嘉宾:

xx区政协副主席xxx。

xx市妇联儿童部长xxx。

xx区妇联主席xxx。

xx街工委书记xxx。

今天我们还特别邀请到xx区政协法社委、共青团、妇联、青联界别的领导和委员们。让我们对以上给予活动大力支持和关怀的领导及嘉宾们表示热烈的欢迎!

一、此次推进会的流程分七个部分,首先有请xx湖街同志致。

欢迎词。

二、给孩子十本书,不如给他一本好书;。

给孩子十本好书,不如给他一种阅读的方法;。

给孩子十种阅读的方法,不如给他一个可以和他分享阅读的爸爸妈妈。三句话,三个意思:好书、好的阅读方法、分享阅读的爸爸妈妈。

在我们的城市里,有这样一群孩子,他们随父母来到异地,他们是流动的花朵,他们更需要我们的关爱。虽流入异地,但同样能够感受到家的温暖,亲情的呵护。

接下来有请今天到会的领导及政协委员为在场的孩子和家长们赠送家教书籍。希望这些书籍对各位家长指导孩子阅读有所帮助,同时也希望各位家长将好的教子方法与身边的朋友分享,让更多的家长和孩子一起快乐地阅读,快乐地成长。

三、昨天是世界读书日,让我们倡导“爱读书、多读书、读好书”的文明风尚。下面有请家长代表宣读活动。

倡议书。

四、幼儿的思维发展正处于直观形象思维阶段,所以他们的阅读心理与成人的阅读心理之间存在许多差异。如何指导孩子进行阅读,养成幼儿良好的听说习惯,帮助幼儿习得的语言模式,使用恰当的语言进行交往以及创造性地运用语言,家长起着尤为重要的作用。接下来进行的是“亲子共读”活动时间,让我们一起来分享一个有趣的绘本故事吧!(教师讲故事)。

故事讲完了,孩子们还沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家长们对于这种亲子共读的方式又有这样的感想呢?(请一位家长谈谈此次亲子共读活动的感想)。

五、有请xx市妇联儿童部xxx部长讲话。

六、下面进入推进会议程第六项:交流发言活动时间。

七、今天的推进会已接近尾声,有请区妇联xxx同志为活动致结束辞。

【篇二】。

a:尊敬的家长们。

b:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

a:今天,很高兴大家能够在百忙之中抽出时间来参加第一期读书会。

b:读书会主要目的是为了让同学们相互交流读书心得,促进相互之间的友谊。

b:友情一般是指人与人在长期交往中建立起来的一种特殊的情谊,互相拥有友情的人叫做“朋友”。

b:在你失望彷徨的时候,给你信心与力量;在你成功欢乐的时候,分享你的胜利和喜悦。

a:在人生旅途上,尽管有坎坷、有崎岖,但有朋友在,就能给你鼓励、给你关怀,并且帮你度过最艰难的岁月。

b:朋友这个概念真的好大啊,用不同人的思想可以勾画出不同的朋友轮廓。

a:朋友是相互的,朋友在需要帮助的时候,你就要挺身而出,“为朋友两肋插刀”就在于朋友的相互关心。

b:给朋友以关心,给朋友以帮助,让朋友远离孤单,让朋友忘却忧。

郁,不让朋友郁闷。

a:首先请欣赏和给大家带来的故事《蓝风筝》。

b:这是一个关于友情的故事,现在请大家对这个故事展开评论。

a:听了关于友情的故事,下面我们来记住一个格言。

b:我们再来学一首古诗《赠汪伦》。

a:有请妈妈给我们讲解。

b:下面我们来分享一下我们这一星期在家读书的精华内容。

a:听了这么多关于友情的内容,最后让我们合唱一首歌《找朋友》。

b:我们大家一起来找朋友,让这期读书会在欢乐的歌声中结束。

合:谢谢大家!下星期再见!

【篇三】。

宋)各位尊敬的家长朋友们,

(周)各位亲爱的孩子们,

(齐)大家上午好!

1、

开场白。

(宋)人间四月,草长莺飞。杨柳绿,河水清,梨花似白云。

(周)蝶儿起舞,鸟儿欢唱,野花似繁星。读书江畔,长江堤边,芳菲尽开春意浓。

(齐)吟诗词,赋歌舞,放纸鸢,让我们放飞心情,沐浴着四月春光,相聚在这个风景如画的江畔,我们迎来武汉育心经典“我和春天有个约会---走进经典世界”的亲子读书会。

(宋)小朋友们,你们的眼里的春天是什么样子呢?(让孩子们说一说)。

(宋)大家都说得不错,但今天我们还要做一件更有意义的事情,猜猜是什么?对,就是读经典。经典,是具有永恒价值的书籍,是老祖宗给我们留下的智慧宝典哦!

天天沐浴在经典的智慧之海里,我们也会拥有非常有智慧的头脑。

(周)小朋友们?你们愿不愿意让自己非常有智慧?

(宋)大家从小就要好好跟经典交朋友,长大了才能成为一个聪明智慧的人哦。

(宋)请问小朋友们,你们在家有读经典吗?有谁愿意说说都读了哪些经典啊?小朋友真的很了不起啊,这么小就读到了如此高能量的书籍,我都有些自叹不如啦!

(周)那什么是经典?我们为什么要学习经典呢?

下面就请跟随我一起走进经典的世界吧!

(宋)经典是一个国家和*族文化精髓和教育核心,中国经典里的文字是高度浓缩而有内在关联的思想和智慧体系,在诵读经典过程中,圣贤的智慧如春风化雨,潜移默化滋养着我们的心灵,直至内化成壁。品读国学,让我们读出人生,读出智慧,读出永恒,读懂幸福。

(周)人生真正的幸福是明白宇宙人生的意义--读书明理、敦伦尽分、改造命运、明白使命。

(宋)在这个繁杂、浮躁、令人眼花缭乱的时代,面对社会上一个个触目惊心的负面消息,一个个因不堪重负而逝去的鲜活生命,当我们为孩子生活的环境感到危机的时候,当我们反思什么才是给孩子的教育的时候,我们不能再随波逐流,不能再什么都不做,我们要为净化这个社会做一些力所能及的事情。对我们家长朋友来说,的责任是教育孩子,因为他关乎着孩子一生的幸福,关乎着中华*族的未来,我们要给孩子一些足以支撑人生的良好品格,足以应对顺逆的能力,用心呵护,从小注重良好的道德行为修养,这才是深耕细播。

(周)而读经典则是人文教育,从小让孩子诵读国学,就是在给孩子人生打基地。我们也在陪伴孩子读经典的过程中,得到第二次成长,让我们更加明白自己的责任与使命:每一个有良知的中国人都不应该摒弃祖先留给我们的优秀传统文化,我们要向火炬手一样,竭力的将这*经典,传递下去。

(宋)虽然我们每一个人,每一个家庭的力量是微薄的,但我们每一个人犹如一滴清泉,无数的家庭汇集起来,就能汇成一条条奔流不息的大河,直至汇入无边无垠的大海,世界也会因我们改变而变得更加和谐美丽!

(齐)下面请大家跟我们一起大声地念出传承经典的。

口号。

好吗?准备好了吗?(我们传承经典的口号是):弘扬中华文化,共建精神家园,为天地立心,为生*立命,为往圣继绝学,为万世开太平!

(宋)道在生活,功夫在经外,读经典的人是幸福的,有经典相伴的人生更圆满!

(周)展望20xx,相约读经十年,我们一路同行,愿我们相互鼓励,共同成长,去感受经典中的爱,去感受幸福,让爱传出去。

2、温馨提示(宋)。

在活动开展之前,我和大家一起温习一下主要的活动纪律,修身律已、做文明人!

1、请将手机设置为静音状态,尽量不接打电话;。

2、活动期间严禁吸烟;。

3、请照看好自己的孩子,不要让孩子追逐打闹,注意个人安全;。

4、注意保持环境卫生,不随意乱扔纸屑;。

5、活动结束,收拾好个人物品,请勿遗漏。

3、

自我介绍。

(周)子曰:“有朋至远方来,不亦乐乎”

今天来了不少大、小朋友,因为时间关系,我们仅给10个名额,请大家上台自我介绍,让我们来认识你。我们把机会让给新来的朋友好不好?大家可要抓住机遇踊跃上来哦。(分别按年龄和性别请小朋友上台,中间进行辅助的介绍)。

(宋)告诉小朋友自我介绍要注意的哪些内容(姓名、年龄、学校班级、爱好、最后向大家致谢)(年纪小的可以让父母代替)。读经家庭可以同时汇报本周在家的读经内容。

(周)没有机会上台的小朋友也不要着急,下面还有很多节目等着大家上来展示呢!

4、孔子介绍。

(宋)指着孔子挂像问孩子们,谁知道这幅画画的是谁?

对,是孔子。他可是我国的思想家、教育家,他勤奋好学,学问很深,并且收了不少学生、*。*多达三千人,其中贤人七十二,便是的七十二贤。这些学生、*遍及各诸侯国,成了国家的栋梁之才,孔子也被后世尊为孔圣人、至圣先师、万世师表。

5、行礼:接下来由涂怡老师和刘馨聪同学带大家行礼。(宝宝同学)。

6、诵读经典:

(宋)下面就是我们的快乐诵读环节了。

(周)我是今天读经飞船的副驾驶员周任洁。

(宋)伏羲氏、周文王、周公、孔子、其实还有神农、黄帝、尧帝、舜帝、大禹加起来都有*位圣人。伏羲氏:一画开天,始作八卦;文王拘而演周易,作卦辞、周公作爻辞;孔子:韦编三绝,撰述十翼,才有了这部被称之为“群经之首,文化之源,智慧之海,生命宝藏”文化宝典。上古时期有很多神话故事,盘古开天,伏羲画卦,女娲补天、神农尝百草,封神榜,大家可以回去让爸爸妈妈给你们讲啊!

(周)2、谁知道易经的八卦是哪八卦?

(宋)你们真是太棒了,这都可以答出来啊,估计很多大人都不知道哦!乾三连,坤六断,震仰盂,艮覆碗,离中虚,坎中满,兑上缺,巽下断。(周)3、《易经》有哪四大功能?这个问题比较难,小朋友可以鼓励爸爸妈妈来抢答哦!

(宋)一提到《易经》,大多数人都认为它是一本算命的书,登不了大雅之堂,呵呵,正因为如此,它才侥幸逃过在秦始皇“焚书坑儒”的浩劫,否则我们今天就看不到这部著作了。易经这四大功能是“象、数、理、占”,其实“占卜”只是易经四大功能之一,而且排在了最后,荀子有一句名言“善易者不占”,可见“占”在易经中并不是最重要的,所以我们学习易经更应放在“象、数、理”上。

其实易经跟我们的生活是息息相关的,只是“百姓日用而不知”罢了。比如我们说“天南地北”就是对应着易经的先天八卦的方位。乾卦在南边,坤卦在北边,乾坤代表了天地。有如我们骂一个人不是“东西”,是因为东西方向上在先天八卦图上对应的坎卦和离卦,分别代表是水和火,水和火怎么样?有一句成语叫“水火无情”,当然就不是东西了。这样的例子在我们的生活中很多,什么“否极泰来”“三阳开泰”“阴阳和合”“之尊”“自强不息”“厚德载物”,可见我们中国文字背后是蕴含多少易经的智慧啊!

大家说,我们要不要读这本智慧宝典啊?

(周)好,各位乘客请注意,飞船马上就要起飞了,请大家系好安全带——就是读经规范!

(宋)读经规范要记牢,身正心正不动摇!请接受一号指令。

(周)。

坐正身直脚放平,

左手扶书右手指,

耳听跟读口复诵,

耳随手指心问记,

眼耳不闻他人事,

一心只读圣贤书。

(宋)我们读的易经内容是系辞上传第一到第三章。

下面请大家用热烈的掌声欢迎报名参加领读的小朋友上台,他们分别是郑雅兮、陈子玥。

现在请接受二号指令。

翻到大书第三本系卦传第1页,口袋书第173页,没有教材的朋友请打开资料的第一页,准备好的请举手回复。

2位小朋友的声音都非常洪亮,而且很有气势,让我们感受到文辞的优美,气势磅礴,把热烈掌声再一次送给他们。

(周)读完易经这一段,大家是不是有一种有意未尽,还想再读上一段的感觉啊。难怪孔子对《易经》的评价是“洁净精微,易之教也。”,因为在诵读的过程中,它使我们的内心趋于清静、头脑清晰,精神专注,让心灵在停留在静谧当中,美不可言。

现在我们的飞船现在要转弯了,请坐稳扶好。

接下来我们诵读的经典是《黄帝内经》,黄帝是五帝之一,我们都是炎黄子孙,我们都是黑眼睛黑头发黄皮肤,所以这个黄是*的黄,可不要弄成的“皇上”的皇哦!那可要闹笑话了。

(宋)抢答马上开始了,请听题:

有谁知道《黄帝内经》是一本什么书?

对,它是一本医学宝典,我们祖宗的宝贝可真多啊!

是现存最早的中医理论著作,约成书于战国时期。它记录了黄帝与岐伯、雷公对话、主张不治已病,而治未病,同时主张养生、摄生、益寿、延年。是一本中国古人关于天地和生命规律认识的大百科全书,是中国文化不可或缺的重要组成部分,特别是贯穿始终的整体观念,迄今仍比西方医学高明。

但是它却有一段颇为曲折的旅行,曾经在中国失传,流传到日本,被日本视为国宝,当然不愿还给我们,直到宋朝跟朝鲜交换治国法宝才换回黄帝内经的全本内容,所以是现存的这部黄帝内经是弥足珍贵的啊!

黄帝本人对《黄帝内经》是非常重视。悉心珍藏:刻于玉版、盛于金匮、藏于灵兰秘室;大家在读黄帝内经的标题就知道,什么玉版论要篇第十五,金匮真言论篇第四,灵兰秘典论篇第八。

学习时:沐浴更衣,斋戒择吉日良辰;。

传授时:歃血为盟,非其时不授,非其人不授;。

如今生活中出现的五花八门的疾病,发病年龄的年轻化以及身处亚健康状态的人越来越多,医疗事故也层出不穷,对现代医疗体制不断受到质疑,健身养生话题也越来越热,但如何才是找到维护健康的金钥匙呢?只能从老祖宗的医学经典中去寻宝,我们读经典就是入宝山。读好《黄帝内经》这部中医“圣经”,我们就获得了养生之瑰宝!让我们从日常饮食起居上学会养生,做到“不治已病治未病”,这样实现“全*皆医”的时代就离我们不远了。

(周)现在发出第三号指令,

“上古天真论篇第一”开始。

(周)现在我问问各位小朋友,有正在换牙的小朋友举个手,刚才我们读了黄帝内经,里面有一句提到了女孩换牙的年龄,是几岁啊?“女子七岁,肾气盛,齿更发长”,说明是在七岁左右。在上古天真论篇提出了“女七男八”生长周期,可见古人是非常善于观察和发现事物规律的,他们对人类生命过程认识早在千年以前就做了极为丰富的论述。所以我们要学习这种善于观察勤于思考的好习惯。

(宋)接下来,我们要读的最后一样经典是《笠翁对韵》作者:李渔,明末清初的诗人、戏剧家,号笠翁,所以由他写的这本介绍诗歌的对仗技巧和声韵知识书,称之为“笠翁对韵”。因为它声韵协调,琅琅上口,深得孩子们的喜欢,大家学好笠翁对韵,以后吟诗作赋,就才思如涌了。

请大家接受第四号指令,

“笠翁对韵上卷开始”

读得真好,象唱歌一样,我都差点打起拍子来了。现在我们的读经飞船要着陆了,请跟随我们一起跟读《大易养正诗》,这首诗是赖老师和*们共同所作,言简意赅地提炼出易经六十四卦的易理,通俗易懂,而且气势磅礴。

下面有请领读小明星蔡宇瑷小朋友上台领读,大家欢迎。

最后经典读完了,真痛快,我们来一起唱一首拍手歌吧!

感谢各位可爱的小朋友的参与我们的读经旅行,我们的读经环节就暂告一个段落。

7、才艺表演环节负责。(主持人主持,各环节组织者负责节目)。

1、经典背诵大学节选表演者:陈子玥、徐一。

2、舞蹈《星月神话》表演者:曈曈。

3、绘本故事。

4、易经认读游戏指导师:王丽娟老师。

5、笑话《草没了》表演者:刘馨聪。

6、亲子游戏指导老师:董老师。

7、吟唱*规会唱集体上台。

8、颁奖:激动人心的时候到了,经过刚才几个老师集体投票选举,一共有5位优秀读经宝贝被评选为“读经小状元”的称号。他们是,请这几位小朋友上台领奖。

9、跳手语舞《感恩的心》,由邬琳老师带领大家一起学习。

根据节目单报幕。灵活处理临时增加的节目。

10、请家长发表活动感言。(注意要点评)。

11、请邓仁芬老师带领大家一起念感恩词。(前后注意衔接)。

12、让我们一起合唱一首《让爱传出去》,总结点明活动的主题,今天的活动落下帷幕。

飞扬的歌声,吟唱难忘的时光,凝聚心头不变的画面;。

熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

快乐的时光总是匆匆易逝,我们与春天有个约会的读书活动即将接近尾声,然而美好的记忆却能够历久弥新,永不褪色。提示大家合影留念。

读书日主持稿开场篇五

尊敬的各位领导、来宾,老师们、同学们:

大家上午好!

在这草长莺飞、万物复苏的季节,由于对书的热爱,我们相聚在一起。我们共同迎来了第18个“世界读书日”和以“释放读书热情,提升阅读品味”为主题的'潍坊学院第三届读书节。

出席本届读书节开幕式的领导和来宾有:

学校校长 王守伦同志

潍坊市广电局原副局长、鸢都收藏沙龙主席 刘广顺先生

北京人天书店有限公司客户经理 刘福生先生

山东科技职业学院娄凤来馆长

山东信息职业技术学院王彦蓉馆长

潍坊工商职业学院郭永欣馆长

潍坊职业学院王移山馆长

在主席台的还有本届读书节主办单位的负责人,他们是:

宣传 徐树芝同志

学生工作 李学军同志

团委书记 周莹同志

科研处处长 赵光强同志

工会主席 国华同志

院报编辑部主任 韩永忠同志

图书馆馆长 耿建民同志

参加开幕式的还有驻潍各高校图书馆馆长,图书、数字资源供应商,教育培训机构,潍坊学院各部门负责人和部分师生代表。

让我们以热烈的掌声对各位领导和来宾的莅临表示热烈欢迎和衷心地感谢!对参加和关注支持本届读书节的广大师生致以亲切的问候!

我宣布,潍坊学院第三届读书节,现在开幕!

冬日暖融融,满座皆友朋;

同饮家乡水,书香飘三省。

今天,张集读书会即将成立了,在座的有来自于我镇20所小学及两所中学的优秀老师,有我们的各学校领导,更荣幸的是我们还邀请到了我县原语文教研员.作文教学专家韩宪臣老师(鼓掌)还有我县名师贾寨镇优秀教师孙改芝老师(鼓掌!)让我们以最热烈的掌声表示欢迎!下面我宣布“张集镇成长力教师读书会”成立大会开始!

闭幕词:今天,我们的读书会圆满成功,得力于中心校领导夏校长的大力支持;得力于韩宪臣老师.孙改芝老师的精心指导;得力于王健校长.李凤军老师.李宇杰老师以及在座所有老师的倡导响应,我们坚信张集读书会的读书写作一定会扎扎实实,精彩纷呈,硕果累累。最后我代表张集读书会及张集教育人向远道而来指导我们的韩宪臣老师.孙改芝老师再一次表示最诚挚的感谢!

现在我宣布大会闭幕!

2012.11.27

读书日主持稿开场篇六

(合)大家好!

a:送走了金色的秋天,我们迎来了银色的冬季!

b:在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里,太行小学的读书活动也结出了累累硕果。

a:今天,我们相聚在这里,开展《读书伴我成长》演讲比赛,共同分享这份收获的喜悦。

b:参加今天比赛的()位选手他们酷爱读书,与书为友,且都受益匪浅!

a:他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享。让我们共同期待选手们的精彩演讲吧!

b:首先出场的是()同学,她演讲的主题是。

读书日主持稿开场篇七

男:书籍是人类进步的阶梯。

女:书籍是人类宝贵的精神财富。

男:读书,让我们得到快乐。

女:阅读,与我们相伴一生。

男:亲爱的同学们,

女:敬爱的老师们,

齐:下午好!

男:今天是我们101班新学年的第一次读书演讲比赛。

齐:感受文字之美,尽享读书之乐。

女:101班读书活动——“我读书,我快乐,我成长”现在开始。

串词:

男:首先,有请邓清扬同学为我们介绍她最喜欢的一本书。

女:《弟-子规》真是一本好书,希望大家也能去读读这本书。刘晨和徐柳同学在生活中与书为伴,受益匪浅,让我们听听他们的心声吧。

男:谢谢刘晨、徐柳,你们的生活有书为伴,一定会更加多姿多彩。《夏洛的网》是我们班这学期的第一本必读书目。很多同学从这本书中获得了自己独特的感悟。接下来,我们先请许金钰为我们演讲。

女:谢谢许金钰。罗永杰已经迫不及待的想和大家分享读书感悟了。请罗永杰。

男:谢谢罗永杰。晏琪从书中学会了忠诚做人,学会了无私奉献。有请晏琪。

男:说得真好,人间处处有真情,真情时时暖人心埃我们班的智多星刘宗睿最近读了一本海洋的书。看看他有什么感悟吧!

女:海洋真是一个奇妙的世界。难怪刘宗睿这么喜欢这本书啦!小主持陈鸿逵也要向我们推荐一本书,那就是绘本《铁丝网上的小花》。让用热烈的掌声欢迎陈鸿逵。

男:读书是一件多么让人快乐的事啊!最后请小唐同学为我们演讲《读书真好》。

结束语

男:同学们,当读书成为一种习惯时,它就像一颗小小的种子埋在我们的心里,生根、发芽、开花、结果,让我们慢慢的、慢慢的长大!

女:“开卷有益——我们爱读书,良师益友——我们读好书,

男:行万里路——我们多读书,乐在其中——我们勤读书,

合:学海无涯——我们终身读书”。

女:高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”

男:冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”

男:同学们,让我们一起去攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。

女:让我们在书的海洋里自由翱翔,让经典助我们成长,让生命闪烁亮光,让我们的每一天都成为读书节!让我们的每一天都快乐!

男:下面有请 班主任老师对本次班会进行总结。

甲:书籍是人类进步的阶梯,是我们少年儿童奋力远航的船帆,是我们理想奋飞的翅膀。

乙:是啊,从书中我们认识了《白雪公主》,知道了《十万个为什么》,明白了《钢铁是怎样炼成的》。

甲:今天,就让我们与书成为朋友,让心情在书的海洋中遨游。

合:二年一班《好书伴我行》主题班会现在开始

(一)、好书推荐

甲:我们知道了要读书,那么什么样的书才适合我们小学生读呢?

乙:请大家来说说吧。

生1:我觉得我们应该多读作文书,可以提高我们的写作水平。

生2:童话很适合我们阅读,可以陶冶我们的情操。

生3:多读些名著可以拓宽我们的知识面。

生4:一些脑筋急转弯的书可以开发我们的智力。

生5:科幻的书也很适合我们阅读,它可以让我们学到更多的科学知识。

乙:看来读书也有选择呀,下面请我们班的小书迷来推荐几本适合我们看的书。

《安徒生童话》《格林童话》《365夜》《一千零一夜》《唐诗三百首》

《成语故事》《寓言故事》等。

乙:小时候,我常常缠着妈妈给我讲故事听。我问妈妈:您为什么会讲这么多好听的故事呢?妈妈对我说:长大了,你可以去书中寻找答案。长大了,我终于明白了妈妈所说的.答案,那就是——在读书中寻找快乐。

甲:高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯

乙:书,是人终生的伴侣,最诚挚的朋友。

甲:书,就像一片海洋,让我们在知识的海洋中遨游。

乙:书,就像一位老师,让我们学会许许多多从没学过的知识。

甲:书,更像我们的朋友,可以把以前发生过的感人故事讲给你听。

甲:在我们成长的道路上,书使我们从无知走向成熟。

乙:书给了我们精神的养料。

甲:在我们的成长过程中,能有好书相伴,是多么的重要。

合:六(3)班主题队会《好书伴我行》现在开始。

希望本文读书主题班会开场白能解决您的问题。请记住我们的网址:http://

主持人甲:高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”

乙:从书中我们还交到许多好朋友,体验到无穷的乐趣呢!

甲:通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提

甲:读书让我们我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香伴随我们的成长!

甲乙:三乙班“我爱阅读”主题班会现在开始

二、 读书的小诗

甲:书籍是一叶轻舟,载我们前往浩瀚的知识海洋;

乙:书籍是一壶陈酒,让我们细品前人的余香。

甲:书让我们快乐放松。

乙:书让我们充满智慧。

甲:有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏徐承礼写的小诗《书》

.女主持人:书是人类进步的阶梯,从书中我们认识了《白雪公主》,知道了《十万个为什么》,明白了《钢铁是怎样炼成的》,今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香飘满我们的周围!

男主持人:我们与书相约,其实很多名人更是书的挚友,他们曾写了许多读书名言,你们想听吗?现在请各小组代表说说收集的关于读书的名言警句。

2、女主持人:书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。

男主持人:俗话说,才能来自勤奋!现在就看看名人勤奋读书的故事吧。

两个小组分别表演“名人的读书故事”。(故事表演)

3、女主持人:名人爱读书,我们的同学也都是书的好朋友,都是书的知心人!

三位学生交流读后感。

甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”

乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

甲:从一年级我们学校就开展了“营造书香校园,享受读书快乐”的活动,所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!

合:三(1)班“我读书我快乐”主题班会现在开始。

二、明确读书重要性

甲:现代作家郁达夫曾说过:“世界上的伟大思想家和发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中出来的。”

乙:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,相信同学们也积累了这方面的名言吧,能说出来与大家分享吗。

甲:请你——

乙:我们也搜集了几条关于读书的名言,拿出来与大家分享,请看大屏幕,

主持人:林梓豪(男) 曾禸云(女)

男:在这春光明媚的日子里,我们又迎来了一年一度的校读书节活动。今天,我们在这里举行“我爱阅读”的读书节主题班会,共同感受阅读带给我们的快乐。

女:书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。读书是我们重要的学习方式。自从读书节活动开展以来,同学们都能积极参与,制定读书计划、推荐好书、制作读书小报、书签等等,丰富多彩的活动不仅展示了不少同学的才艺,也给我们的学习生活带来了许多乐趣。

男:下面我们就请辅导员给班级里在读书节征文、书签制作、好书推荐、读后感征文活动中表现出色的一些同学代表颁奖。(ppt出示)

(杨岩、纪晓蕾、陈晓颖、周磊作为代表上台领奖)

女:让我们给他们送上热烈的掌声,希望这些同学再接再厉,在今后的读书节活动中能有更出色的表现,其它同学也要向他们学习,争取人人成为读书节活动中的“读书之星”。

男:我觉得“读书之星”的称号非我莫属啦!

女:这么有信心啊?

男:那当然啦!我最喜欢读书了,已经读了不少本书了,肚子里装得可都是知识!

女:既然你说你读过很多书了,那我可要出题考考你,看看你是不是真有这么厉害?

男:我们俩在这里比可没意思。咱们全班一起来,看看到底谁是班里知识最丰富的同学。

女:好!下面就进入《寓言故事猜猜看》的游戏环节。(ppt出示游戏要求)

读书日主持稿开场篇八

合:大家下午好!

男:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。

女:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。

男:我们开展诵读经典好书推介活动,以传承中华文化。

女:我们营造书香校园,诵读千古美文,以继承华夏文明。

男:今天我们在这里隆重集会,让我们以书籍为友,与知识同行,以圣贤为师,与经典同行。

女:油田二中七年级“你是我最美的相遇”读好书演讲比赛现在开始!

读书日主持稿开场篇九

合:大家上午好!

a:在这春夏交替的美好日子里,我校第xx届读书节徐徐拉开了帷幕。在此,我向所有的老师、同学表示衷心的祝福:祝大家读书节快乐!

b:走进书中,我们看到了盘古开天,愚公移山;走进书中,我们眼界开阔了,心胸博大了;走进书中,我们不再是井底之蛙,鼠目寸光,夜郎自大,而是天蓝蓝,地坦坦,清风拂面,一览众山小。

a:书籍,是人类宝贵的精神财富,

合:现在开始!

读书日主持稿开场篇十

乙:披着美丽的霞光

甲:三月,一个充满生机的月份又来到了我们的身旁!

乙:三月,让美丽的书香飘满校园,伴我们阳光成长!

甲:为提高师生的文化素养,提升校园文化品位,学校决定开展“阳光悦读行动”。

乙:“阳光悦读行动”的目的就是让老师们、同学们读健康向上的书籍,在书籍中获得快乐,爱上读书,用愉快的心情读书,促进师生阳光健康成长。

甲:xx小学“阳光悦读行动”启动仪式现在开始!

读书日主持稿开场篇十一

男:书是人类进步的阶梯。

女:书犹药也,善读之可以医愚。

男:读书给我们带来了无限的快乐。

女:读书让我们学到了更多的知识。

男:这学期我们读了很多的书。其中有四本必读书,还有一些推荐书目。相信同学们读了以后一定有很多的收获。

女:今天我们一、二班同学欢聚一堂,一起举行班级读书会。

女:书香飘满园。

男:书香中国梦。

女:让好书伴随我们共同成长。

男:我们坚信:辛勤耕耘,精心护理,终有花期。

合:老师们、同学们,让我们亲近书本,热爱书本,在享受学习快乐的同时,享受精神的'快乐!

男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

文档为doc格式。

读书日主持稿开场篇十二

(宋)人间四月,草长莺飞。杨柳绿,河水清,梨花似白云。

(周)蝶儿起舞,鸟儿欢唱,野花似繁星。读书江畔,长江堤边,芳菲尽开春意浓。

(齐)吟诗词,赋歌舞,放纸鸢,让我们放飞心情,沐浴着四月春光,相聚在这个风景如画的江畔,我们迎来武汉育心经典“我和春天有个约会---走进经典世界”的亲子读书会。

(宋)小朋友们,你们的眼里的春天是什么样子呢?(让孩子们说一说)。

(宋)大家都说得不错,但今天我们还要做一件更有意义的事情,猜猜是什么?对,就是读经典。经典,是具有永恒价值的书籍,是老祖宗给我们留下的智慧宝典哦!

天天沐浴在经典的智慧之海里,我们也会拥有非常有智慧的头脑。

(周)小朋友们?你们愿不愿意让自己非常有智慧?

(宋)大家从小就要好好跟经典交朋友,长大了才能成为一个聪明智慧的人哦。

(宋)请问小朋友们,你们在家有读经典吗?有谁愿意说说都读了哪些经典啊?小朋友真的很了不起啊,这么小就读到了如此高能量的书籍,我都有些自叹不如啦!

(周)那什么是经典?我们为什么要学习经典呢?

下面就请跟随我一起走进经典的世界吧!

(宋)经典是一个国家和*族文化精髓和教育核心,中国经典里的文字是高度浓缩而有内在关联的思想和智慧体系,在诵读经典过程中,圣贤的智慧如春风化雨,潜移默化滋养着我们的心灵,直至内化成壁。品读国学,让我们读出人生,读出智慧,读出永恒,读懂幸福。

读书日主持稿开场篇十三

c:我们迎来了4月23日世界读书日。

a:读书,收获知识。

b:读书,收获彩虹。

c:读书,思绪飞扬。

合:让我们畅快的读吧!二一班读书会现在开始!

a:时间抹不去我们的记忆,

b:读书的岁月让我们一次次铭记,

c:读书将成为我们学习的旋律。

a:这里有我春天的诗行,

b:这里有我春天的文页。

c:这里有我奋飞的力量。

读书日主持稿开场篇十四

甲:尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长。

乙:亲爱的老师、同学们。

合:大家下午好。

甲:轻盈的雪花摇曳着阵阵冬的寒意。

乙:芬芳的书香散发着缕缕春的温暖。

甲:在这美好的时光里。

乙:在这文墨飘香的氛围中。

合:我们无比喜悦地迎来了xx小学首届读书节的成功召开。

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