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在人生的道路上，我们会面临许多选择和抉择。一个好的总结应该能够体现出我们的思考和反思过程，展示出我们的成长和进步。以下是一些总结范文，供大家参考和借鉴。
幼儿园家长会家长发言稿家长发言篇一
首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次公开课活动。同时也感谢您一年来对我们工作的支持。这学期还有两个多月，也是你们的孩子在幼儿园生活学习的最后两个月，是入小学前比较关键的两个月。今天趁这个机会和大家探讨一下：怎么样做好幼小衔接工作。
首先说一说我们学前班是怎么做的。
我们班有31个孩子，自从升入学前班以来，在日常管理方面，我们培养孩子独立地穿脱衣服，教孩子学会自己收拾书包，文具，鼓励孩子自己的事情自己做。在学习方面，除了教孩子拼音写字珠心算等知识，平时注重培养孩子上课专心听讲，作业认真及时完成等良好的学习习惯，教给孩子正确的坐立姿势及正确的书写姿势。
在接下来的两个月，特别是6月份的课程安排了以"我要上小学了"为主题的系列活动，让孩子对上小学充满憧憬，激发孩子上小学的愿望。我们班的孩子从知识的准备上，从智力发展水平上，应该说都能顺利的进入小学，但有个别孩子可能会发生学习困难，不是因为他们不聪明，原因一是年龄小，二是没养成一个好的学习习惯。
伟大的教育家苏霍姆林斯基说过，如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养，那么不管老师做出多么大的努力都收不到圆满的结果。家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。同一个班级，孩子的竞争，归根结底，是家长综合素质和付出心力的竞争。所以，作为老师，我想送给大家几句话：1、让孩子养成一个良好的学习习惯。有一句话说：行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。有个好习惯，孩子学的轻松，家长也轻松。2、注重培养孩子的自理能力，多放手，少包办。3、关心孩子的学习，每天检查孩子的作业，及时帮助孩子找出作业出错的原因，不能以"工作忙"为借口，对孩子不管不问。
我们老师也是普通人，每天8小时面对着30多个孩子的吃喝拉撒睡，还要保证教学质量，工作量和工作压力都很大，因此难免有不足之处，请家长多理解，多支持，多配合。下面，对我们的工作有什么意见和建议，欢迎提出。
幼儿园家长会家长发言稿家长发言篇二
首先感谢各位能在百忙之中，抽空参加今天的家长会，这让我感到了您对孩子的关心和关注，幼儿园家长会发言稿（原创）。
一、中班幼儿教育特点。
1.年龄大都在3岁半一4周岁思维刚刚开始有认识阶段。较小班比教能遵守纪律，注意力仍然较短15一20分钟左右。
2.有了学习的欲望，对老师讲的东西表现出感兴趣并能接受下来。
3.中班教学是一个很关键的时期对将来孩子上小学学知识有很强烈的的承前启后的基础作用。孩子们好的学习生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这影响孩子一生的一个新的起点。所以我希望家长和我一起对孩子进行正确的引导，需要长时间家长和老师共同配合逐步纠正，才能把孩子的学习态度拉回正确的道路，发言稿《幼儿园家长会发言稿（原创）》。
二、班级情况。
本学期咱们中二班有幼儿19名，其中男孩11人，女孩8人经过一年的集体生活多数幼儿都有很大进步，随着年龄的增长他们的求知欲望更加旺盛在活动中自己动手操作探索但发现有些幼儿上课注意力不集中说话，容易走神、不爱动脑还坐立不安有小动作。有的小朋友偶尔会弄其他的小朋友以上是上课出现的问题本学期我将继续着重培养幼儿良好的生活学习习惯逐步提高幼儿的生活常规意识加强和培养。
三、介绍本学期工作任务。
本学期开展语言、艺术音乐和美术、科学数学和科学、社会、健康7门参透式课程积极探索各种教学模式培养孩子自己动手能力，使每位孩子都能健康成长都能养成良好的习惯。同时本学期开设的特色课有快乐识字、北大英语、全脑数学、快乐绘画、礼仪教育课程。
四、安全问题卫生问题注意上下回家路上的安全希望家长准时接送学生强调小朋友不佩戴小挂件以防丢失以防不小心被吞食不干净的食物不能吃放学时尽量不买东西勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服等。
家长会到此结束如果家长还有什么不清楚或者想了解的地方你可以和我个别交流感谢各位家长的参加。
2011年10月。
幼儿园家长会家长发言稿家长发言篇三
尊敬的各位老师、家长们：
您们好！
我是路xx的家长，名叫xx。首先感谢学校老师给予我这么好的一个分享机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
幼儿园，这是一个令所有同龄孩子都十分向往的地方，也是给孩子们留下串串美好回忆的第二个“家”，更是孩子所接受的第一步的正式教育的场所。所以，在送孩子上幼儿园之前，我也和其他家长一样，这边咨询，那边打听，唯恐送错了幼儿园，让孩子没得到同期教育，关键是怕孩子受罪。权衡再三，我决定让孩子先到“黄麻布幼儿园”来试一试。现在看来我们的选择很明智，也十分正确。上幼儿园后我的孩子变化特别明显，从一开始的哭哭啼啼不愿意来，到现在每天开心快乐地督促家长送她来上学，我的心情也从忐忑不安、抑郁纠结到现在的无比高兴与欣慰。孩子现在已经完全开始独立玩耍了，堆积的积木也很有立体感，特别有创意；孩子的口头表达能力的有了明显进步与提升，并且非常愿意展示自己的自理能力，也很主动和友好的大人孩子一起玩耍，有时大人不开心了，也会逗大人们笑；如今孩子生活规律了，养成主动早睡早起的良好生活习惯；以前在家里都是大人喂饭，吃饭的时候还要到处撵着喂，现在孩子能自己端碗吃饭，并且吃的特别好，也不再挑食，做啥吃啥，这些都是我们做家长所无法教得到的良好习惯。作为家长，看到孩子从进园到现在发生了意想不到的可喜变化，我真的感到特别欣慰、自豪。在此，我由衷的感谢幼儿园老师们不厌其烦的教导，辛勤的付出，相信孩子会很快喜欢这个幼儿园并融入这个大家庭，一定会成为团结身边小朋友的快乐天使！
另外，家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此我就孩子的成长教育浅谈自己的几点心得体会吧。
一、凡事要尽量让孩子自己去尝试、去体验；
二、对孩子的许诺一定要兑现，要说话算数；
三、不要用警察叔叔来吓唬孩子。
有困难找警察，而不是让孩子有困难远离警察。
“做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。”这是幼教的最重要任务，以此来作为我今天的总结。当然，孩子的成长教育还离不开学校这片沃土，更离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对我的孩子路舒涵以及所有孩子一如既往地悉心呵护，使孩子的明天更美好！我的讲话完了，谢谢大家！
幼儿园家长会家长发言稿家长发言篇四
晚上好！首先代表我们班的三位老师，欢迎各位爸爸妈妈在百忙之中抽出时间来参加我们组织的家长会，感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，经过一年多幼儿园生活和学习，我们班的孩子在各方面的能力都得到了一个很好的发展，从生活自理能力到学习能力都有了很大的进步。通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高。
我们班有幼儿43名，孩子的年龄段在4岁半到5岁之间，在这个环境里，他们能很快的适应，原有的孩子也能和他们相处得比较融洽。能够高高兴兴上幼儿园，认识了许多新朋友，与原来的小朋友融合的很好，我们小朋友都有了很大的进步，都很有礼貌，只要一看见老师小朋友都能积极主动打招呼；而吃饭进步也很大，有些小朋友原来吃饭都是老师喂或者不断提醒后才吃，而且还要挑食，可在进入中班后基本上用不着老师督促能主动吃完；还有一个就是午睡的问题，经过一段时间的适应，小朋友都能迅速的找到自己的小床，从准备午睡到完全睡着之间的耗时大大减少；积极举手发言的孩子也多了起来，每次上课都能踊跃回答问题；而好多小朋友在上课时能遵守纪律，专心听讲；语言表达能力增强，在数学方面进步较大；自理能力提高较快。
1、教育目标：(看材料)博客上放一份、教室门口家园联系栏贴一份。
2、教材。现在家长可能比较关心我们的教材的问题，我们现在使用的是华东师范建构式课程教材，音乐数学使用的是南京师范渗透式教材，丰富多彩的主题活动重视幼儿智力的开发、身心的健康、情绪的发展、合作的精神、创造的萌发，帮助幼儿在活动中获得最初的必需的习惯和技能。我们是主题教学，我们每个阶段会有一些新的主题活动，希望家长可以了解我们活动的主题及需要家长配合做的一些工作，我们一起建立一个家园共育的好习惯。家长了解的途径有很多，有时候可以问问孩子，今天老师有没有要求准备什么东西?听听孩子的回答，看看他是不是记得老师的要求，还有利于孩子的主动性和责任意识。
本学期主题内容：红彤彤的年、我有多爱你、弯弯绕绕、我和空气做朋友、有趣的昆虫，园本课程“丝绸之乡”、生成课程“庆六一”，我们结合主题布置教室，我们耐心的教育和孩子们聪明、灵活的学习方式让我们班在幼儿园各项活动中都能出类拔萃。
收集资料：在每个主题活动中，免不了要请孩子收集各种与主题相关的资料，在每次的收集活动中，孩子的收获都是很大的：
首先是幼儿收集各种图、文资料，为孩子获取更多的信息提供了帮助；
另外，孩子对自己收集的资料总是特别感兴趣，在交流时也显得积极主动，他们的理解能力、口语表达能力、思维能力、与他人交流、共享信息的能力都能得到发展，所以请各位家长支持孩子收集资料。
1、重视孩子能力的培养：
孩子们在经过幼儿园一年多的学习和生活，很多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分孩子能够帮助家长、教师干力所能及的事。比如让幼儿做值日生，整理小椅子，整理玩具图书，增强了幼儿的任务意识.幼儿在家时，希望家长也能让幼儿做一些力所能及的事，包办意识不能太强.自己的事情自己做。
2、重视孩子素质的全面发展和提高：
在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认会写多少个字、会写多少个数字，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得到更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。
3、重视对孩子的赏识教育。
我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小贴画等形式进行奖励，他们会很开心的把带回家，有的贴在家里的冰箱上，有的贴在墙上，希望家长及时表扬。在本学期我们将继续开展“夸夸我的好孩子”活动。(上学期房卓尔等幼儿)。
我们的各种活动得到了家长的大力支持，(说说本学期至今的环境创设情况、家长配合情况))在此真诚感谢各位家长对我们的信任！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我们的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好以下工作：
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园，因为我们8：00开始吃饭，点名。如果孩子身体不舒服或家里有事，请家长能提前向老师请假，这样我们心里有数。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，家长联系方式如有改动请及时告知老师以便于联系。
3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。
4、为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，希望家长积极配合我们的教育活动，及时为我们提供有关教育活动的材料。
5、我们设置的家园联系栏，需要家长朋友们能把你们先进的教育理念介绍给其他家长，也可以针对环境创设写出你的想法，欢迎你们积极投稿。学期末我们将评选优秀家长并有奖励。平时支持我们工作，积极投稿的家长可优先入选。
6、孩子在集体活动中，有时有摩擦是难免的，请家长理性的思考和处理幼儿之间的摩擦现象.家长把孩子之间的问题反映给老师，不要直接找孩子或家长。
7、请您在接送孩子时，严格执行接送卡制度，这是我园的规定，为了孩子的安全，请家长们积极配合。
8、幼儿行为习惯问题：接孩子后随时关注幼儿(安全、爱护公物、不能随地大小便、换鞋子不能坐到橱子上、椅子摆放整齐、共同为孩子营造一个安全卫生的活动环境)。
9、家园教育一致，家园交流的方式可以通过多种方式进行：每月一次家访，由于时间有限，每次一个孩子；预约谈话随机进行，可以相互预约，由于时间有限，交流主题要明确，时间不可太长。另外，有短小事情可以通过电话交流。
为使我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。今天晚上的有关内容请给家里人转达好，平时切实从一点一滴做好。
幼儿园家长会家长发言稿家长发言篇五
尊敬的各位老师、家长们，大家下午好：
我是潼潼的妈妈，今天能够在这里发言，我感到很荣幸。首先请允许我代表全体家长感谢小一班老师的努力和付出，你们对孩子细致入微的照顾和教育让我们感觉很放心，孩子们每天也都过的很开心。对于孩子的教育，我也没有特别的经验可谈，也是在慢慢的摸索，不断的总结经验。下面我就简单说说自己的几点认识，和大家交流一下。
教育孩子要遵循幼儿的身心发展规律和学习特点，家长的说教要适当，因为这个年龄段的孩子有他们自己的思维，我们如果用成人的道德标准来要求孩子，他们就会感觉很困惑。我们家长应该关注什么呢，我们应该关注孩子每天是否过的开心，关注孩子的兴趣和爱好，应该关注孩子是否形成良好的习惯。这个阶段的孩子各方面的发展主要是靠自己的亲身经历，通过游戏和日常生活来学习各种技能，也就是在玩中学。我们家长要做孩子游戏时候的玩伴和向导，游戏的时候可以适当的穿插教育，这样小孩更容易接受。在保证安全的情况下，放手让孩子去玩，去探究，试着放手让孩子自己去处理和小伙伴们的矛盾。他们感到好奇的事就让他们多试一试，试过了就知道怎么回事了。还有就是每个孩子都有自己发展的差异性，对孩子建立一个合理的期望，不要一味跟风和攀比，要理性看待孩子的成长。其实在小班阶段，孩子比别人多认多少字，多会几道题并不重要，等孩子的形象思维形成了，这些知识慢慢的自然就会了，做家长的要都尽量的放平心态。
玩具和图书是孩子童年不可或缺的伙伴，能引发幼儿丰富的想象力和创造力。首先说说玩具，有时候我们给孩子买的很逼真的很贵玩具，新鲜一段时间就闲置了，反而是一些简单的生活用品或自然材料，如一些空罐子、空盒子、小棍棍、旧电话、旧手机等等，别全扔了，小孩子就喜欢这个，胜过咱们买的玩具。有时候很我和孩子玩游戏，用着电话的时候就一人拿一个遥控器。再有一个就是图书了，幼儿园读的都是图画书，我们并不是要求孩子会读上面的字就可以了，我觉得小孩子应该根据图画，学会用自己的语言来表达。如果孩子可以通过自己的想象，用很多不同的语言把一幅画表达出来，那么他的表达能力就一定能够得到提升。建议家长要选择适合孩子、深受孩子喜欢的图画书，每天进行亲子阅读，也就是坐在孩子身边，陪伴孩子一起读书，见证孩子一点一滴的进步。我最近也在开始这个事，我努力让亲自阅读成为一种习惯，要求自己不断的坚持下去，直到她愿意自己独立阅读。希望家长们也都能这么做，既有助于拉近亲子关系，又让孩子开阔眼界，丰富心灵，从小就亲近和喜欢图书。
我们身为父母，首先有责任给孩子营造温馨和谐的家庭氛围。孩子可以不吃山珍海味，但是需要父母的陪伴和家庭的温暖，所以我们要多陪陪孩子，经常和孩子一起游戏、聊天讲故事，和他们交流，让孩子感受到父母的爱。值得一提的是“父亲的影响不可替代”，父亲会带给孩子勇气、力量和自信，让孩子的人格更加积极健全。因为爸爸的工作很忙，晚上也有好多应酬，陪孩子的时间很少。但是只要他在家，我就有意识的安排他多陪陪孩子。虽然他们相处的时间很短，但是他们的感情很深，这一点我感到非常欣慰。在此，让我们为今天来开家长会的爸爸们竖起大拇指点个赞吧！其次，家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任教师，家长的身教重于言教，所以，你想让你的孩子成为一个什么样的人，我们家长就要努力的去做好榜样，家长们，让我们要做好自己吧，做一个有责任心的、有爱心的、有孝心的、正直的人。
以上呢就是我的一点认识，不足之处还希望大家多多批评指正。最后我想送给大家一句话：教育孩子不要太担忧、太着急，给孩子一个宽松的环境，做好自己，慢养孩子，静待花开。
幼儿园家长会家长发言稿家长发言篇六
大家好！
很高兴因为孩子，我们走到了一起。感谢大家的到来。今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解我们的学校，了解一下孩子们在学校的一些情况，也希望家长们能进一步配合我们学校，配合我们老师，做好一些工作。我们都知道，每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望。我们都希望自己的孩子能够健康快乐的成长。
1、班级情况交流。
2、学习习惯。
3、生活习惯。
4、兴趣爱好。
5、活动以及图片（寒假作业，用好利是钱，借还书）。
我们班这一个学期开学以来就存在了挺多问题的，课堂纪律、课间纪律、排队等等的问题。
课堂纪律方面，我们班有部分同学课堂上喜欢交头接耳，很容易被别的事情吸引过去。有的家长给孩子准备很花俏的文具，这也是造成孩子分心的一个因素。
十项课堂要求。
1、在家削好5支铅笔，上课不准削铅笔；
3、课间常喝水，上课不准喝水，不准把水壶放桌面；
4、铃声响，进课堂，迟到的同学要从前门进，说：“报告，对不起打扰大家上课了”；
5、专心上课不准交头接耳、聊天；
6、有垃圾先装起来下课再扔，不准离开座位；
7、坐姿端正，不准坐得歪歪扭扭，无故趴在桌子上或者突然站起来或离开座位;。
8、课间常上厕所，上课时一般不准上厕所；
9、要发言，先举手，老师请你才开口，不准喧哗；
10、不准做与课堂无关的事情，如玩弄文具盒，看其它科目的书。
课间纪律问题，玩是孩子们的天性，有部分比较活泼的男孩子很喜欢追逐，这是存在着一定的安全隐患，我们老师比家长更担心孩子受伤，学校里面强调了很多次，希望家长在家里面多强调一下，让孩子意识到追逐的后果。
1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。
（1）请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。
（2）接孩子时不要来得过迟。家长最好提前2分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。
2、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不要为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。
3、午休问题，周末也尽量让孩子们午休，形成午休的习惯，到中高年级下午的课就会有正课出现，这也是为孩子以后着想，同时也是不给他人造成午休困扰。
4、午餐问题，午餐带餐布，把它垫在饭盒下面。
5、在家里要适当让孩子做家务活，要学会扫地，学会拖地。
6、抽屉和书包柜子要收拾整洁。
1、课前要把所上科目的书准备好。
2、作业要及时改正，书写工整。
1、绘本阅读。
2、新型七巧板，数独。
3、身体锻炼，体育运动。
寒假作业的品种很丰富，但其实是让孩子各方面都得到发展，有动手就肯定有回报，做出来的作品就肯定有人欣赏，所以这些作品都会贴在班里一个学期之久，这也是对孩子作品的一种肯定。
幼儿园家长会家长发言稿家长发言篇七
尊敬的幼儿园领导，各位老师，各位家长：
大家好！
我是xxx9班xxx小朋友的妈妈。首先，我要感谢xxx幼儿园能给予我这么一次机会，让我作为家长代表发言，我感到非常荣幸。
在这个辞旧迎新的日子里，我首先预祝各位新年快乐，万事如意！也请允许我代表所有家长，向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的xxx的老师和领导们，致以最诚挚的敬意！
自从淇淇踏进xxx幼儿园的第一天起，幼儿园就成为了她生活中的另一个家，在这个有许多小朋友的大家庭里，她学会了自己的事情自己做；好东西要大家一起分享；挑食是不好的习惯；这不正是我们家长所期望的吗？孩子的进步，离不开老师们辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候，淇淇生活上还不能完全自理。作为一个母亲，日常生活中，面对淘气倔强的孩子，有时候也难免觉的厌烦，甚至还会冲孩子发脾气。而在幼儿园里，一起生活着这么多性格迥异的孩子，虽然说，照顾孩子是当老师的职责，但是面对一群生活还不能自理的小不点，老师们也真是挺辛苦的。不是自己的孩子，不能打，不能骂，惹哭了，还要哄。作为家长，我真的不知道用什么样的言语才能表达我的感激之情。我只能尽可能的配合幼儿园老师的工作，及时的完成老师布置的任务，让孩子在快乐和谐的氛围中快乐成长。
最后，再次感谢xxx幼儿园的全体教职员工，预祝在座的各位在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，事事如意！
幼儿园家长会家长发言稿家长发言篇八
大家晚上好！
首先感谢各位家长今天能在百忙中抽出时间来参加这次新学期家长会，可见家长对于孩子的教育还是尤为重视的，我代表大五班全体师生向你们表示真诚的问候和热烈的欢迎！
一、首先自我介绍一下：
我是余老师，，我从事幼教已经十年了，其中最近五年来一直从事幼小衔接班的教学工作，同时担任大班蒙氏数学特色班以及珠心算特色班的教学工作。
二、班级情况分析我班幼儿36名，男生20名，女生16名；开学以来，我们二位老师通过与孩子、家长的交流，了解到了孩子们的性格特点，有脾气火爆的、有斯文内向的、有上课好动注意力不集中的、有不愿举手回答问题表现得不够自信的，有的在家与在幼儿园表现完全相反的，但是家长别担心，人无完人，我相信只要我们携起手来，互相配合，我们小朋友一点会有很大进步的。但现在最重要的就是培养好他们的常规，除了原本我们幼儿园升上来的xx个孩子，其它孩子都来自各个幼儿园，每个幼儿园常规又都不一样，所以养成各种习惯是我们这个月的工作重点，在孩子们养成了良好的常规后，我们将会逐步把重点放在学习能力培养上。
三、介绍学前班幼儿的年龄特点。
1、其中最突出的是儿童自我意识的发展。
2、情感的稳定性和有意性增长。
3、自理能力和劳动能力明显提高。
4、合作意识逐渐增强。
5、规则意识逐步形成。
6、动作灵活'、控制能力明显增强。
7、爱学、好问，有极强的求知欲望。
8、初步理解周围世界中比较隐蔽的因果关系。
9、能生动、有表情地描述事物。
10、阅读兴趣显着提高。
11、创造欲望比较强烈。
12、象征性游戏趋于成熟。
13、表现与表达方式多样化。
四、介绍教学工作情况安排及能力培养方向。
下面我要说的是教学工作情况：为了让孩子能顺利地进入小学，为进入小学打好坚实的基础。本学期重点学习以下科目：拼音、汉字描红、语言、数学、科学，美术等六门课程。同时还开设我们幼儿园的特色课程：早阅读，及洪恩英语。具体介绍如下：
早阅读，通过学习一些趣味性的儿歌和图文并茂的故事，能让幼儿对阅读产生兴趣，有利于培养幼儿爱读书的好习惯。所有我希望家长能按时送幼儿来幼儿园，参加早阅读。阅读时间8：00——8：40语言课程，本学期的目标是：通过儿歌、看图讲述和将故事，给字组词造句，鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受，促进幼儿的语言发展，养成注意倾听别人讲述的习惯。
汉字描红学习主要是通过学习字的笔顺，了解字在田字格书写方法，让幼儿对汉字的书写有一个正确的认识。同时写字姿势正确很关键。入门一定要注意孩子的写字姿势和握笔方法的正确性，养成良好的书写习惯。在平时的教学过程中，发现一些学生几乎是伏在书桌上"嗅"字，握笔过高或过低，影响了笔划的舒展，也很难写出一手漂亮的字。所以"身离桌沿儿一拳远，眼离纸张一尺远，手离笔尖一寸远。"这"三个一"要谨记。家长也要记牢，及时提醒孩子拼音是学生学习汉字的重要工具。然而，对于学龄前儿童没接触过拼音，就象我们学英语一样。拼音字母是完全陌生的符号，既枯燥又难记。需要反复练习，那么，在拼音教学中我会使它变得生动活泼，使学生轻松掌握，下学期还会继续学习拼音，请家长们不要担心。
英语，虽然没有对学前班的小朋友提出认、写英语单词和字母和要求，但目的是想通过英语课堂上对一些日常的、身边的事物英语发音的反复模拟发音的练习，使小朋友对英语有个初步的感知，为升入小学后学习英语打下基础。
学前班的数学是的小中大班数学知识的一个综合复习，学习5以内的分合与加减，认识各种图形。对于大部分幼儿来说应该很简单。那么如果家长想进一步培养幼儿的数学兴趣及数学学习能力，可以选择报一个蒙氏数学班，或者是珠心算学前班。（讲两个兴趣班的好处）我们知道现在的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别，单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标了，更重要的是对幼儿智能的开发。据研究表明，0——6岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多的潜能，如：动作发展关键期、语言发展发展关键期等。兴趣是孩子学习的最好的动力。因此抓住幼儿发展的关键期广泛的培养幼儿多方面的兴趣对孩子以后的学习生活是非常有益的。
五、介绍我园的兴趣班课程。
六、保育工作。
保育工作是由我们三位老师共同负责，每天打扫卫生，保持室内外的整洁，孩子们每用完一餐后的餐具都及时清洗消毒，喝水杯也是每天一消毒，严格执行卫生保健制度，保证孩子们有个舒适的生活和学习环境。
进餐时，大多数孩子都能够在规定的时间内吃完自己的饭菜。中午大部分孩子都能够很好地入睡，只有几位小朋友需要老师在旁边督促。
在幼儿园里，孩子身体的正常发展最重要，所以，我们根据孩子们的身体发展，合理地安排户外活动，以促进幼儿身体各部位的全面发展，保证幼儿每天有一个小时的户外活动时间。
七、家长需要配合的事项。
如因有事需请别人来接请及时与本班老师联系，为了孩子的安全，请家长们给与理解和支持。
幼儿园家长会家长发言稿家长发言篇九
尊敬的老师和各位爸爸、妈妈：
大家好!
每学期的家长会我都是期盼着它的到来。因为每次家长会李老师都会给我们讲孩子在校的`情况，孩子学习的情况以及一些好的教育孩子的方法。每次家长会都会给我新的启发。而今天能有机会在这里和大家交流，我感到非常高兴。
时间过得飞快，不知不觉中，我们的孩子都已经上三年级了，马上要进入四年级了。在这个时候，我觉得爸爸妈妈们最重要的不是看分数，而是培养孩子的好习惯。每次开家长会，李老师都会告诉我们：孩子的好习惯养成了，那他的学习就一定没问题。孩子的小学阶段，是培养孩子好习惯的最佳时期，爸爸妈妈们一定要抓住这个时期，尤其是现在，越早越好。所以今天在这里我就和大家交流一下我培养孩子好习惯的点点滴滴。
说起培养孩子好习惯，不仅要培养孩子的学习习惯，阅读习惯，还要培养孩子的生活习惯，行为习惯。这些习惯缺一不可，是我们塑造孩子品质·能力的根本。今天我主要和大家交流一下学习习惯和阅读习惯。
首先，我先说一下阅读习惯。因为有一个良好的阅读习惯会给学习习惯打下基础。为什么这么说呢?以为读书可以修心养性。这样一来，孩子在学习时，就可以”专注“，”静下心来“。人在看书时，字是静止的，大脑就会去思考，而看电视时，画面是动态的，大脑就会停止思考。我儿子开始读书是在出生后的第一个月里。在没生孩子的时候，我就开始看有关教育孩子的书，看了非常多。所以我就决定在孩子一生下来的时候就开始给他讲故事。从月子里开始，每天都讲故事，这个故事也就三四句话，每天讲两三次，每周换一个故事。一个月就四个故事。第二个月起再重复讲这四个故事。直到第三个月，我记得我一讲《猴子盖房》和《凿壁借光》这两个故事时，我儿子就非常高兴，手舞足蹈，开心地笑。我讲一句，他还咿咿呀呀地和我对话，我非常高兴，我知道儿子喜欢听这两个故事。就这样，我一直给孩子买书，讲故事，每天晚上睡觉前半小时是看书，讲故事时间。孩子也特别喜欢看书。到了四岁的时候，我觉得买书已满足不了孩子的需求，我就给孩子在宝鸡市于树冠办了借书证，我们全家三人一人办了一张。在孩子六岁时，我又给孩子在”好书童“办理了读书证。”好书童“的书是分年龄阶段的，有名著，有绘本，有百科等等，种类非常多。在这期间，我一直每天睡觉前和孩子一起看书，给他讲解。这些书的内容夜诊的吸引了我，也让我学了不少以前不知道的知识。在孩子七岁时，我不再给他讲了，让他独立自主地看书。看完之后，觉得认为内容好的或是有意义的，内心有触动的就推荐给我看。对我印象非常深的就有这三本书：《猜猜我有多爱你》，《西顿动物记——孤熊华普的一生》，《戴小桥和他的哥们儿》。这三本书是我和孩子一起在笑声中，或是流着泪把它看完的。看着儿子的成长，我心里非常高兴。在阅读的同时，我和儿子一起建立了好词好句本，励志名言本。现在儿子自己看书时，遇到好词好句，励志名言时，有一种如饥似渴似的需要把它摘抄下来。在孩子看书时，一定不要光看漫画，要看经典。有了阅读好习惯，孩子就不会再沉迷与电脑，游戏之中。因为那里已没有吸引他的东西了，而书里能深深震撼他心灵的东西在吸引着他。
现在，我再说一下学习习惯。有了以上的阅读习惯，学习习惯已不是问题了，已经自然而然的形成了。我在孩子上学前班，一年级上半学期时，他写作业的时候，我是陪着他一块儿写的。这个”陪“，不是监督的意思，而是在他写的时候，告诉他今天的作业怎样安排，怎样计划能更节省时间，作业格式怎样写好看，复习，预习的方法。坚持这么一段时间后，从一年级下学期到现在，孩子作业都是独立完成并且效率很高。在学习习惯中最重要的一点是认真的习惯。培养这个习惯要从小事做起，不管是多小的事，多无关紧要的事，也要认真做好。
总之，教育孩子是一件非常不容易的事，是一件要付出许多心血的事。我们千万不能打骂孩子，用粗鲁的语言去说孩子，这样会让孩子幼小的心灵受到伤害。我们要用爱去温暖孩子，去温暖他们那幼小的心灵。为什么现在的孩子看似都很浮躁?会出现一些自杀等等让人不可思议的事?因为现在的生活节奏太快，爸爸妈妈工作太忙，无暇顾及孩子幼小的心灵深处的东西。孩子的心灵是空虚的。所以我们要用爱去温暖他们心灵的深处，用爱去教育孩子。愿我们的孩子健康快乐的长大!
幼儿园家长会家长发言稿家长发言篇十
各位家长：
你们好！
首先，我代表大四班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，你们能来参加这个家长会表示你们也很重视你们小孩在幼儿园的日常生活和学习的一切,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢!真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
一、班级情况。
现在我就先来个介绍:我们班是大四班,半托班,有两名是日托生.我姓吴,吴老师,是大四班的班主任,另一位配班的是文老师.相信在这的很多家长对我们都有些了解了.我们班全部幼儿有41名,18名是新生。
二、幼儿园情况。
由于我们的孩子有些是新生，家长们对我园的情况还不了解，所以在这我就做一简单的介绍：
我园是省示范幼儿园，同时也是全市规模最大，设备最齐全，师资力量最雄厚的幼儿园，全园共有幼儿六百多名，教师四十多名，相当一部分教师已取得了大专学历。全园共有15个班，每班都具有电视机、录音机、电子琴，日托班还配备有消毒柜、vcd机、空调等，学习环境和生活环境都相当不错。
三、介绍本学期的教学内容。
为了使各位家长能更好的了解和配合我们的工作,也为了能更好的把我们的孩子教育好,现在将本学期的教学主题及区域活动创设、如何的运用都向你们介绍一下：
我们大班现在使用的教材是一套由“新时代”“新纲要”“新课程”结合的《幼儿园发展课程》，在这套教材里我们根据我们的实际情况及课程的安排，我们班创设了四个主题，这四个主题是：
1、“生日的秘密”
2、“飞翔在蓝天”
3、“十二生肖大聚会”
4、“中国年”。说到主题，那什么又是主题活动？主题活动的设计主要是以幼儿经验为核心去考虑的。它紧紧抓住、充分调动并利用幼儿原有的经验。并围绕幼儿相关的经验，根据教师在实践中发现幼儿感兴趣的话题，派生出主题活动的内容。
（一、）“生日的秘密”。
说到生日，试问一下各位家长：我们做为家长的对孩子的生日总是铭记在心，总怕孩子的生日过了，没有能及时的为孩子准备上一个大蛋糕或是准备一个大的生日会。但反过来问一下孩子，爸爸妈妈、爷爷奶奶的生日是几月几号？孩子可能会一头雾水，在这我们的“生日的秘密”这一主题主要是：
1、让孩子在了解自己、父母的生日日期以及身边人的一些生日日期。知道生日的日期并能根据生日的日期进行统计，在利用统计的结果比较生日的大小。
2、在了解生日的日期基础上我们可根据自己的实际情况在家里举办一个家庭的生日会。每一次生日都是爸爸妈妈买回东西自己策划生日会，这一回也让孩子加入到这个策划当中来，让孩子和你们一起交流过生日会的想法，尝试用适合的方式做生日会的方案。
3、准备生日会了，那我们可以邀请小朋友来参加我们的生日会，一般我们都是口头传达，在这样一来的机会下我们可以制作一些卡片来邀请，这样一来可以锻炼到孩子的创造性，提高设计与制作的能力。
4、给妈妈或爸爸过生日。学会用多种形式表达对爸爸妈妈的爱。
5、理解生日许愿，用绘画的方式将自己的心愿画下来，并在以后的学习中努力的去达成。
幼儿园家长会家长发言稿家长发言篇十一
尊敬的老师、各位家长：
大家好！
我是很荣幸的能在这里和大家一起来分享下我的一些对孩子的教育方法，作为xx的家长，一直以来，其实我对我教育孩子的一些方法都不是很自信，同时我也特别的感谢我们小班的老师们是那么辛苦的教育孩子，让孩子更加的懂事，学到了很多的东西，每次回家，孩子都跟我说，好喜欢幼儿园，也好喜欢在幼儿园里面学习。我觉得我当初选择xx幼儿园也是很明智的选择。
关心孩子的健康，一直以来我对孩子的健康都是非常看重的，虽然现在还小，但是我知道，必须要让孩子有一个好的身体，而好的身体就需要孩子喜欢运动，热爱运动，这样的话，他的抵抗力也是得到加强，同时不容易生病，所以只要有机会，我就会带着孩子去运动，虽然现在还比较的小，但是他还是愿意跟着我们去公园，去做一些简单的跑跳动作，在家里的时候，我们也是会玩球，虽然孩子还不太会，但是我们积极的参与进去，他也是会乐意的跑着，动着跟我们玩闹。更是不能让孩子一直呆在沙发上去看电视或者是玩手机的。
让孩子自己去动手，很多的时候，我总是会忍不住会把孩子所有的事情都做好，但是渐渐的我也懂得了，孩子已经有了一定的能力，不再是像婴儿那样，全部需要我们父母去解决了，像简单的穿衣服，收拾书包，整理东西，自己洗脸刷牙等等这些事情，只要孩子可以做了，我都尽量的让他自己去做，可能有时候做得不好，但是只要坚持去做，那么自然动手的能力也是会加强的，而且孩子有时候玩具坏了，我们不会直接收起来，或者买个新的，而是陪着孩子一起来维修，可能最后还是修不好，或者需要请教人，但是孩子在维修的过程中，也是加强了自己的动手能力。
对于我们的孩子们来说，要让他们去养成一些好的习惯，很多时候我们的父母在做什么，他也会是做什么，所以我们更是要去以身作则，教育孩子去养成一些好的习惯，让他们能在今后形成好的一些习惯，也是对他们的人生有很大的帮助的。特别是孩子现在是很喜欢去模仿的阶段，更是不能让孩子现在就有了一些坏的习惯。同时对于孩子的缺点，我们也不能急于求成，一下子就要他改过来，必须要慢慢的来，让孩子能在接受的程度上去改变，这样孩子也就能慢慢的变得更加的优秀了，我家的孩子现在也不是特别的优秀，需要改变的还有很多，我也是希望能继续的帮助他，让他更好的成长。
我就说这么多，也是希望大家一起多多的交流，多分享一些教育孩子的方法，让我们的孩子变得更加的优秀。谢谢！
幼儿园家长会家长发言稿家长发言篇十二
xxx：
大家好！首先，我代表我们班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎！感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次会议，在你们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的保教工作。下面，我们向各位介绍一下我们班的情况：
1.进步情况经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应该感谢各位家长的支持与配合，幼儿基本上养成了在老师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开老师，危险的地方不去，大部分孩子乐于参加集体活动，并能与小朋友友好相处（进步最大的是曹芳萱、马一轶、李想、刘志远、），自理能力进步也比较大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、吃水果（特别是剥鸡蛋皮），会自己穿鞋（到目前会穿鞋子的不是太多），大部分幼儿并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙，并初步懂得帮助别人，（李萌萌经常帮助小朋友穿鞋，罗思琪经常帮小朋友摆椅子）等，多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿，部分幼儿还能与小朋友聊天等。上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高，特别是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。
2.不足表现：
虽说孩子们有了明显进步，但也有不足表现，春节长假回来有个别幼儿不适应，又哭又闹，中午睡觉时也哭，有的是长期不来园孩子不适应，有的是回老家可能爷爷奶奶比较娇惯。有个别孩子吃饭习惯不好，不愿自己吃饭，甚至老师喂都边玩边吃，有个别幼儿偏食较严重（有时不爱吃也不让喂，一喂就哭），有不喝汤的，有不吃某种水果的等。也有个别幼儿做错了事不让说，一说就哭闹，还有个别幼儿说他时不服气，要么用手指老师，要么做出一种不服气的表情。有个别幼儿比较自私，自私可能是现在独生子女的一个普遍现象，只是有个别幼儿表现较突出一点，还有就是常规不好，尤其是吃饭的时候就好做好那一会，刚一开始按老师的要求坐，可一会就玩起来了，什么样的坐姿都有，总之，还存在许多这样那样的问题，有待于我们今后工作中去解决。
1.我们面对的是一些弱势群体，，孩子们的自我保护能力、控制力都比较差，这就需要我们和家长的密切配合。
2.孩子早上来园时，如果不舒服，告诉老师，我们会加强观察，特殊照顾。春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲（说明）现在早上送孩子门口医务室老师晨检，请家长积极配合，现在被褥罩半个月到一个月洗一次，孩子出门前一定要检查孩子的口袋，不要让孩子带吃的或者有危险的物品入园（钮扣、硬币等，说明：如果为了哄孩子，告诉老师一声）买衣服别买带珠珠的，服装尽可能整洁易穿。
3.为了安全起见，尽量不要随意让别人来接，天气越来越暖和了，在游乐场玩时一定让孩子在自己的视线之内，孩子小发生什么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿尖锐的东西。
4.我们幼儿园每天进行严格的晨检，午睡十五分钟巡一次，在这里再强调一下周末在家的情况，每到周一孩子吃药的特别多，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，注意做到"三多"和"三少"多吃清淡的蔬菜和新鲜水果，少吃肉类和煎炸的食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，避免暴饮暴食。
1．继续进行常规培养：
在成人的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能配合成人穿脱衣裤，愿意参加各项集体活动，逐步适应集体生活。
2．学会倾听，会说：
倾听：认真听成或同伴讲说，不打断（这也是一个礼貌的好习惯），别人的谈话，学会尊重别人（上课时老师提一个问题，大家都争着说，可能与年龄小有关）。喜欢用语言来表达自己的请求与愿望（碗里的饭吃完了，还吃吗？摇头，点头，为什么哭？怎么了？）有的孩子如果老师发现他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。、四、欣赏孩子这里有一个真实的故事：江苏南京的周弘女士用独特的赏识教育让失聪的女儿周婷婷4岁开始说话，8岁背出圆周率小数点后1000位数字，打破吉尼斯世界记录，10岁被评为全国优秀十佳少年，16岁成为中国第一位聋人少年大学生，现在在美国攻读博士学位。针对家长们反映现在的孩子越来越不好管的问题，她认为，家长的最大误区就是注意力只是在白纸上的一个黑点，没有注意到大片的白色，大片的光明。她说："哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也应眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为他自豪。"建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而不是孩子考虑您的需求。例如，每月孩子们都会带回评价指标，后面附有学习内容，家长可以与孩子玩一玩聊一聊，让孩子表演、唱歌、讲故事、绘画等，然后给他一个赞扬。赏识教育是为了孩子的进步，让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步。赏识的实质是承认差异、尊重差异，不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐。您的孩子有自己的个性特点，我们要帮助他富有个性的发展。
保持一致，不迁就孩子。我们发现，每次长假或是短假回幼儿园后，总是会有几个孩子出现不良状况，是我园孩子生病的高峰期。很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此，在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致。在我们幼儿园每天中午11点是吃饭的时间，我们要求幼儿在进餐时能愉快的吃完自己的一份饭菜，均衡营养，不挑食。有的幼儿在幼儿园能很好的完成，可是在家也许就拖拉了，家长这时候就应该对孩子提出要求，不允许他拖拉。另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致。现在很多家庭是独生子女，在家里对孩子的照顾往往是2对1，3对1，甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而爷爷奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好，这也不利于培养幼儿良好的个性。
幼儿园家长会家长发言稿家长发言篇十三
亲爱的各位老师家长朋友们：
大家上午好！首先很感谢大家参加我们的家长会，感谢大家的配合，及对我园工作的认可和支持。我借此机会对我半年来的工作进行回顾与反思。保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以《3—6岁幼儿学习与发展指南》《幼儿园工作规程》为指导，以观摩、研讨、交流、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上稳中求进，保教质量进一步提升。现具体总结如下：
1、加强常规工作管理督导。本学期我园严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定切实可行的教学计划；要求教师提前备好教学活动内容，活动课后及时进行深刻的活动反思；要求教师和幼儿进行教学活动时一定要讲普通话；要求教师每月不定时的互相听课，并给予评课，互相学习，取长补短。我们在每月底组织评价小组对每一位教师进行认真的评价，评价结果与教师工资挂钩，发现问题及时给予指导。我园还定期组织教师外出学习，参加绣林幼教共同体活动，组织教师积极投入绣林幼教杂志的撰写工作，教师的业务素质明显提高。
2、在扎实的园本培训中谋求发展。为了提升我园教师的专业基本功，我园举行了教师基本功展示，对教师的普通话、舞蹈、唱歌、手指游戏等进行评价，我们正是在评价中促进教师的个人成长。
3、注重开展户外活动、区域活动。《幼儿园工作规程》第十九条指出幼儿园应积极开展适合幼儿的体育活动，每日的户外体育活动时间不得少于1小时。我们幼儿园充分的让幼儿尝试了钻、爬、跑、跳等活动，发展了幼儿动作的协调性和灵活性。但是现在天气比较冷，外面又还有点儿太阳，我们不会让幼儿做大运动量的活动，而是会带着他们到处走一走，看一看，唱一唱，聊一聊，我们会随时关注孩子们，发现有出汗的会给他松松衣服，擦擦汗，让他休息一会。还有一些特殊情况的：比如还在咳嗽的、感冒还没好的，我们会给予特殊的照顾。接下来说说我们的区域活动，区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操纵、摆弄为途径的自主性学习活动。本学期我园大力发展区域活动，上次第四节亲子游戏活动中家长已参观活动室，我们所在的就是美工活动室，每星期各班轮流开放。在活动中培养了幼儿的合作意识，锻炼了幼儿的语言表达能力，开发了幼儿智力，激发了幼儿探究兴趣，培养了幼儿动手操作，手眼协调能力以及审美能力。刚刚家长听我说了那么多的能力，肯定意识到了这个区域活动的重要性。打个最简单的比方：咱们小时候，没有游乐园，没有公园，咱们玩什么呢，男孩子玩弹珠、陀螺、打瘪、滚铁环，女孩子玩什么，给娃娃穿衣服、梳头发，一个演爸爸，一个演妈妈，妈妈给喂宝宝吃饭，爸爸给宝宝换尿片等等。我现在还经常听到朋友们聊起自己小时候玩的这些东西，虽然已经过去了二三十年，让他们最记忆犹新的还是童年的那些传统游戏带来的快乐，所以我们要做就是孩子童年里最快乐的那部分，只是内容更加丰富多样，更加充满乐趣。
4、大型活动：在12月份的“亲子游戏”活动中，每个班级的表演精彩，节目内容丰富，尤其是节目最后的亲子活动，家长与幼儿互动，让幼儿与家长体验了亲子之间的乐趣。在园内大型活动的组织安排上，我们发挥了集体智慧，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各位教师的工作量，又充分发挥了全体教师的力量，每次大型活动都取得了圆满成功。
5、家长工作：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与密切配合，非常重要。本学年，我园仍坚持家长会、家园共育、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作，从而更加支持、配合教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。这里我要说说我们家园联系的一个重要方式，那就是建立的班级微信群，我们会及时更新，通过教育教学活动和幼儿一日生活的照片、小视频，让家长通过微信群可以实实在在的了解幼儿的在园情况，更方便家长之间、家长和老师之间的沟通。不管是留在家里的爸妈，还是在外地的爸妈，都能通过微信群了解到孩子。
以上是我对本学期工作的总结及工作重点，不到之处，还请各位家长和老师提出不同的见解。为了让孩子在幼儿园更好的生活和学习，我向各位家长朋友提出以下几点希望。
家园共育贵在交流、沟通。首先是多问，包括问幼儿、问班上老师、问同班孩子和家长。可直接问或是当面问，也可以打电话问。二是多看。a。多留心关注班级群里的内容；b。多点留意校门口或宣传栏的通知。三是多反映。包括口头形式、书面形式和电话联络方式，这里主要的是家长应多向老师反映幼儿在家的近况和主动向老师了解幼儿在园的情况。
幼儿教育不等于幼儿园教育。需要我们教师与家长一起共同合作。家庭是幼儿园重要的合作伙伴，从现在起家庭合作已纳入我园整体教育工作中。家长是孩子学习的教育资源，家园配合共同进行教育会收到事半功倍的成效。具体工作有以下几个方面：
1、欢迎家长走进课堂。（也就是半日开放活动、亲子游戏活动等）。
2、请您配合我们走出去。（例如；寻找春天等）带幼儿参加社会实践活动，丰富幼儿生活经验。
3、请您配合搜集物品和资料。（在活动开展中需要家长配合收集一些物品和资料，例如：在组织幼儿认识物体的高矮，长短，粗细过程中，我们会让幼儿回家与家长一起寻找可以比较的物品。又例如：在学习正方体、长方体的过程中，让幼儿在家中寻找符合的实物，寻找的过程也是幼儿学习的过程之一。又例如：在组织幼儿认识“纸”的活动时会让幼儿回家向家长询问有关纸的知识，与家长一起上网收集资料等等。目的是让幼儿学会多种渠道获取知识，学会不同的学习方式。
4、群体生活（磕磕碰碰）难免会遇到，家长要能够理解、宽容和包容。
5、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。
6、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
7、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生，当然发烧就必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。
到了大班，很多家长放学接孩子时，第一句话就是“今天写字了吗？”“今天学了哪个拼音？”，家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。在幼儿园我们会适当的教认一些字词和进行必要的、规范的语言训练，也教孩子一些数的概念。但这些都是在相应的实践活动中进行教学，让孩子生动、直观、主动地接受知识，兴趣盎然地学会知识。我们家长完全可以创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口，拓展孩子的思维，同幼儿园一道共同教育好子女。
10个孩子10种个性，所以这就更需要你们和我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样孩子的每天才能更快乐充实。每个孩子的健康成长是我们大家共同的心愿，有了你们的支持我们的工作才能正常进行，有了你们的理解才能沟通顺畅，只有在沟通中孩子才能得到更好的发展。各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！谢谢大家！
幼儿园家长会家长发言稿家长发言篇十四
各位家长：
您们好!
首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会，主要目的是：
1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联系。
会议流程：
一、介绍班级老师、幼儿的情况，以及卫生消毒工作。
我是邓老师，是小二班的主班老师，另两位老师是吴老师和陈老师，陈老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。
目前我们班共有32名幼儿，其中男生18名，女生14名，08年出生的有23个，09年出生的有9个。
二、介绍本学期的教学目标和教育理念。
本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：
1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;
2、知道自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求;
4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;
5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌;
7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
小班使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全) ，同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。
三、介绍幼儿在园的表现情况。
孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了，在我们三位老师的关心和照顾下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有少数幼儿情绪还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，念叨回家，还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还需要老师的提醒，幼儿对所开展的各类活动感兴趣，大部分幼儿能积极参与，少数幼儿不主动还需要鼓励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培养，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最容易发生攻击性行为的，我认为有4种原因造成：(1)、不会交往，想引起同伴的注意，但方法不对;(2)、自我控制能力较差;(3)、生理因素的影响;(4)、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不愿意发生的，希望家长们能理解和原谅。
附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的.焦虑情绪，这是非常正常的，家长佯装不必为此担心，应该多鼓励他，关心他，多给孩子讲入园的好处。
幼儿入园后，容易感冒，这其实有三种原因：首先，对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担心孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不可取的。幼儿园游戏多，活动量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗湿了就容易受寒着凉，导致感冒。
四、需要家长配合的事情：
1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪;
2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人;、
4、如您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系;
5、请为幼儿准备两条裤子(衣服)，并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿;
6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;
7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免弄丢;
8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。
9、《家园联系本》，我们的家园联系本是每两周发放一次，主要是传达孩子两周来在园所学的内容和在园表现，希望家长能及时写上反馈意见，并于周一带来，以免影响到老师的下次填写。(除了《家园联系本》之外，我们平时还会做一些家访工作，主要是以电访、面访和家访的形式开展。)
五、结束语：
我们今天的家长会，对于很多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓励，多为他们的成长作些准备，因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位孩子，用心地去关心和照顾他们，请家长们放心并给予我们工作上的支持，如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周，也请您们谅解，多多包涵!希望你们有事多找我们商量，因为我们的出发点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长!
六、自由交流。
幼儿园家长会家长发言稿家长发言篇十五
尊敬的老师，各位家长们：
大家好!
我是xx的家长，很高兴能够参加孩子的这次家长会，我平时都是比较忙，一般家长会都是孩子的妈妈来参加，我觉得自己很多时候确实是对孩子缺少关心，所以这次我抽出时间来参加孩子的家长会，一直到现在，刚刚也知道了我们家xx在园内的情况，还有平时的表现，我感觉非常欣慰，再有就是也很有感触，我觉得自己缺少对孩子的了解，所以在这方面，我还是感觉很有意义的，在这次家长会之后，我也一定会更加关心孩子的。
因为平时对孩子的关注不是很多，我内心是感觉很惭愧的，也不知道孩子在学校的表现这么好，真的非常的感激老师，这确实让孩子也得到一个非常大的提高，这也是接下来来应该要有的态度，至于孩子的教育，我一直都觉得关心是第一的，平时多给孩子一点关心，让孩子的心灵健康，还有就是要多多的沟通，这是最重要，现在我的会想起来的时候我感觉非常有意义，在这方面我也是做出了更好的成绩来，让孩子们身心健康这是一件非常重要的事情，包括平时只要有时间我们就会带孩出去走走，让孩子去见见外面的世界，减少看电视和玩手机的频率，这是非常重要的。
在家的时候也是配合老师关注孩子的情况，孩子在园内的时候，也会和老师沟通好的，这也是对工作应该要有的态度，在这个过程当中，我是感觉非常有意义的，我一直都是做的比较细心的，作为家长，关心孩子是一件非常重要的事情，让孩子们能够在这个过程当中，吸取经验，所以我还是能够在这方面努力的去做好，这次家长会之后，我更加就明白了这个道理，我还是希望以后能够做的更加细心一点，当然在这个样的环境下面还是可以努力去做好的，孩子平时养成了好的生活习惯，在家一直都是锻炼孩子学会自立，始终和孩子强调自己的事情自己做，这方面不光是老师的工作，做家长的其实也需要多多的关注，有一个健全的人格，还有性格方面我始终都是做的比较细心的。
对于孩子性格养成方面，我和孩子的妈妈都是非常重视，在这一点上面我始终都是做的比较认真，平时在孩子性格养成方面也是花了很多时间，这一点我也从来都没有忽视，是非常重要的一点的，也会在以后更加专注去做好这些，配合老师，让孩子各方面更加优秀。
幼儿园家长会家长发言稿家长发言篇十六
大家好！
我是大一班班主任coco。我代表大一班全体老师对您们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们来参加本次家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对孩子的一种关心，正是有了你们的信任，理解，支持，我们的工作才能顺利开展。
今天家长会我将从以下几个方面向您做一介绍。
1、今年我们班的老师配备：仲老师，李老师，还有一位实习老师郝老师。
仲老师是一位年轻的老师，她非常有爱心，有责任心，对孩子们照顾得很细致。业务水平也非常高，上手很快。尤其是她的手工制作课上得非常得小朋友们的喜欢，相信在仲老师的带领下，我们班孩子的美工一定会有一个飞跃。
事例：每天下班后加班到很晚，一方面是业务方面，一方面是自身提高方面。每次都会对上课内容进行研究，所以课堂上能够抓住孩子，孩子们也特别喜欢上仲老师的课。
仲老师的主要工作是张老师以前的工作，家长朋友以后有这方面的问题可以直接向仲老师询问。她的电话是152532001xx。
事例：前一阵天气比较热，有些爱出汗的孩子李老师总会主动去帮他们擦擦汗，有时中午睡起来后，李老师叠被子时发现有的孩子的背心湿了，就会主动将其晒起来，干了以后再叠起来放在孩子的床上。有时叠被子时发现有小朋友尿床了，她也会悄悄地告诉我们，并为其清洗晾晒。
2、班级孩子情况：全班幼儿24名，其中男生14名，女生10名，其中有一名男孩和二名女孩新近加入我们这个大家庭。他们是陈星甫、张灿和傅鞍安。让我们用热烈的掌声对他们的家长表示欢迎。我们班的这些孩子聪明活泼，非常讨人喜欢，有的从三岁来到幼儿园，今年是第三年，也是在幼儿园的最后一年，他们经过了中班这一学期的学习与生活，有了很大的进步：
1）、男女生都喜欢参与体育活动，在活动中表现得积极踊跃，动作灵活、反应敏捷；在活动中积极性逐步增强了，对创造性的活动非常感兴趣，女孩子更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动；学习中积极动脑、好发问，喜欢参加科学探索活动；多数孩子的生活卫生习惯较好。
下面我主要结合上学期的工作谈一谈我们班孩子的进步与成长，当然，因为时间关系，并且因上学期我们对大多数家长进行了家长约谈活动，一对一地对宝贝教育问题做了细致的探讨，在这里我就大体上说一下孩子们的进步情况和特点。
1、比如：纪律美合，侯凯程，陆阳德泽，陈凌萱，
这几位小朋友几乎每天都是最早来幼儿园的，风雨无阻。因为我们每天早上的晨读时间非常重要，我们多利用这段时间唱英语歌曲和童谣或者读听读书，每天花5分钟时间，长了就是一大笔财富。所以我们能够看到这些孩子在语言方面提高得非常之快。举例纪律美合，侯凯程参加一些口语方面的比赛，都取得了不错的成绩。陆阳德泽，陈凌萱进步非常大，从一开始听不懂，不会说，到现在能够熟练输出英语口语，课堂上积极回答问题，都是他们勤劳努力的结果。
2、口述日记一直是我们坚持的一项重要的活动之一。每周会要求孩子们上交一篇，我们班大部分小朋友做得都非常好，其中姚云卿，夏诗齐，李金鹏，纪律美合，这些小朋友能够坚持每周都上交一篇口述日记，所以他们在口语表达，及记忆和书面语言运用方面都有很大的提高。举例夏诗齐，纪律美合的口述日记。
3、现代社会所需要的人才是懂得怎样在团队中合作生存的、有合作意识的人才，所以我们在一日生活活动过程中，特别注重培养孩子的主人翁责任感，让他们从小就养成关心集体热爱集体的崇高信念。比如我们班的薛博文，傅新壹，王文琦，薛凯翔，他们会经常帮助老师和小朋友们整理乱了的书包，拖鞋，照顾班里的植物，而且特别与人为善，从不与小朋友发生争执，能够与每个人和睦相处，发生矛盾时，也都是他们主动想更和平的方法去解决，而不是发脾气或争吵。
4、通过我们平时进行的蒙氏活动及区域活动以及上个学期的爸爸助教团的活动，一位爸爸带来的是关于太阳能的知识，另一位爸爸带来的是关于海军军舰方面的，我们发现有一部分小朋友，尤其是男孩子对这些自然科学知识充满着极大的热爱和探索的欲望。比如吴承璘、蒲闻博、张旭麟，李东泽，他们比较喜欢数学和自然科学类的课程，常常自己提出问题并努力寻求答案，一般比较喜欢寻找事物的规律，对新的学科知识比较感兴趣。
5、我们很重视孩子们绘画的想象力的培养，在这方面王小伟，王梓如，秦毓小朋友他们比较喜欢观察，有较强的视觉空间感，喜欢画画，并留意细节，他们的作品想象丰富，构图大胆，善于运用色彩，是我们班公认的绘画小天才。
6、我们班的薛童，王文琦，侯凯程小朋友的听音水平非常高，他们平时在听音时间表现得都特别认真，仔细去分辩每一个音的不同，小耳朵非常灵敏。他们能理解声音所传达的特殊含义，并能运用或创造声音来表达某种含义，进行有效沟通。特别是我们薛童小朋友，钢琴练习已经练到了第四本书了，这一方面是她喜欢，另一方面也是她的刻苦努力的结果。她喜欢唱歌，时常会在教室里自娱自乐地唱着我们听不太懂的很好听的歌。
7、我们班有很多的运动健将，比如魏金鹏，王乾丞，王小伟，蒲闻博，他们善于用动作来表达想法和感觉的能力，包括特殊的身体技巧，如弹跳、速度、平衡、协调、敏捷等。尤其是在户外活动时，他们是最喜欢跑步比赛和体育技巧运动的。而在活动中我们也最能感觉到他们的自我满足和成功感。
8、随着年龄的增长，我们也不断地要求孩子们学会遵守各项规则，而这些规则大多数也是经过孩子们同意的，因此，他们也乐于去遵守，比如李金鹏，张旭麟，李东泽，薛凯翔，夏诗齐，他们自觉遵守规则的意识非常强，只要是说定好的事情，就不会反悔，也不允许别人反悔。具有很强的诚信度。
9、张灿、傅鞍安和陈星甫虽然刚来，但是他们给我的印象却很深。他们都特别大方，自信，来到咱们班很快就与小朋友们打成了一片，学习态度认真努力，我相信经过不长的时间，他们一定会有更突出的成绩展现在我们面前的，我们期待着。
2）、进步中、成长中也存在一些不足之处。
b、有一部分孩子们的规则意识不强，不能主动遵守各项常规；
c、从一些集体活动中看，有些孩子在集体中及陌生人面前不够勇敢，自信心不足，需要我们在今后的各项活动中帮助孩子树立自信心，培养勇敢精神。
针对以上孩子们的不足，加上我们面临明年大班毕业上小学，所以接下来我主要向大家介绍一下本学期我们班的工作重点。
有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力.
首先我们来看一下，一年级的新生在生活学习中存在的问题：
不注意听讲，坐不住；
记不住作业，丢三落四；
自理能力差，不会照顾和管理自己；
不知道如何与同学相处，如何处理与同学的纠纷，不知道自我保护；
行动缓慢，没有时间观念。
烦躁，焦虑，导致厌学……。
其实往往当问题出现的时候，我们才会去想办法如何解决，实际上却不知早在这之前，问题的出现已经有了苗头，而当这小苗头出现的时候我们却忽视了，非要等到它壮大了之后我们才意识到，而这时去解决就要费时费力。要想让我们的孩子上了小学之后，不出现或少出现以上的一些问题，我认为从现在开始努力培养孩子良好的生活习惯和学习习惯是至关重要的。
幼儿园家长会家长发言稿家长发言篇十七
你们好！首先，我代表我們大（3）班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这次家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
1、班级情况：本学期由我和新来的张老师负责大（3）班的日常教育教学工作。课程安排：我担任的科目是语言、安全、手指游戏、生活与健康、弟子规、科学。英语、数学、音乐、社会、体育由陈老师担任。保育工作是由我和陈老师共同负责。我们会一如既往的教育和培养每一个孩子，让他们都在自己原有的基础上有所进步和提高。这学期，我班来了5个新生，经过兩个星期的生活与学习，他们已慢慢的适应了这个大家庭，都表现的很好。
2、教育内容及目标。
幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不同。这就决定了我们工作的总目标是“保教并重”。保育和教育相结合，我们的工作依据是《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。《纲要》和《规程》是幼教的两个法规，全国的幼儿教育都执行这两个法。《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的，划分生活、学习、运动、游戏领域”。在重视保育工作的同时，我们也没有忽视对幼儿教育方面的培养。我园目前根据新幼儿园纲要精神，力求在一日活动的各个环节都对孩子的发展产生教育影响。而在教学方面强调以下问题：
（1）、重视孩子能力的培养。
本学期我们以阅读、书写、动手、动脑等各方面能力的培养和主题教育、特色教育为主，将各学科教学有机结合起来。目的是培养幼儿形成良好的生活习惯和学习习惯。注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。比如：在英语教学方面，主要培养幼儿学习英语的兴趣、口语表达以及参与英语活动的意识出发，将故事、情景表演、歌曲等融入教学中。而蒙氏数学主要培养幼儿从不同角度思考问题和分析、比较、辨别事物的能力以及动手操作能力，同时还发展幼儿的逻辑思维、观察思考、判断和计数等能力。
（2)、重视孩子素质的全面发展和提高：
在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个字、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得到更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。我们也希望家长重视孩子良好生活习惯的养成。比如：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等等。
(3)、重视对孩子的赏识教育。
我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴来奖励他们，他们会很开心，还互相比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。效果非常好！
2、关于接孩子的问题。
（1）为了更好保障您孩子的安全，每天最好由一位固定的家长负责接送，如果临时换人接送，请提前和我们打招呼，以防发生意外。如果特殊时间要带孩子回家，那么请你来电到园或本班教师，在园门口接幼儿，上课时间家长不能到教室领孩子。为了孩子的安全，也为其他孩子少看到别人的家长来会影响孩子的情绪。
（2）严格执行接送卡制度。
（3）坐园车的家长，一定要遵守接送时间，要准时到达您孩子上下车的地方等车，并一定要注意幼儿上下车时的安全，接到孩子时要拉好孩子，别让孩子乱跑，多教育孩子坐车时应注意的事项等等。
3、要求幼儿不随便缺席，多鼓励幼儿来园，有病有事要请假。及时让我们了解到幼儿的最新情况。
4、教师需要家长配合收集一些废物时，希望各位家长积极支持。5、蒙氏数学让孩子操作的特别多，还有这学期开始学用田字薄写笔顺,因此希望各位家长能抽出一点您宝贵的时间和孩子一起完成他们的家庭作业。
6、孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口,衣来伸手,现在孩子已是大班孩子,要有一定的独立能力和生活自理能力,这样才能有助于孩子更好地适应集体生活,在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到“自己的事情自己做”。
7、春、夏季天气变化无常，最好能拿一套衣服来园以便替换。
8、为了孩子的健康，有病史的幼儿家长请告诉教师，以便特殊照顾。如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，也请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
9、如果您的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。班上老师的电话：
为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。
好了，再次感谢各位家长对我们工作的支持，以后有问题也希望能及时与我们沟通，今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。
幼儿园家长会家长发言稿家长发言篇十八
各位老师、各位家长：
大家好！
我是中班xx的妈妈。很荣幸能够在此发言，也很高兴有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养，感谢你们这学期对孩子们的关心与呵护，也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望，社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。
今年九月份由xx幼儿园转入xx幼儿园近半年，在这半年中的变化是非常明显的。辅导陈博涵学习，以前读拼音都是生硬的读，现在他每次都能用生动的、象口诀一样的口气有节奏在朗读拼音，这样的方式能够加深孩子记忆；本学期学习的《中华字经》涵盖的知识门类众多，一字可指一物品，一词可指一事件，一句可含一典故，一节可述一历史其内容犹如一部经典文化小百科，使孩子们获得终生受益的科学文化知识。仅学习了第一册孩子们就认识了641个生字。
孩子在学习数学中，改掉了用两只手查数的坏毛病，他会用心默默地去计算。每天都能让我这个妈妈感觉到孩子一点一点在进步。这些进步都离不开红黄蓝幼儿园xxx班马川老师、杨潇老师和其他老师对我们孩子的教育。我想，很多家长都会有这样的一个习惯，就是想知道自己的小孩在幼儿园时老师如何对待自己的小孩，我也不例外，虽然，孩子还不会一五一十地向我描述他在幼儿园生活，但每次他的答案能让我放心的。
孩子对老师的肯定，是因为他觉得老师是安全的，是可以依赖的。我觉得幼儿园里的老师让每一个孩子都相信自己是最棒的，老师是最喜欢自己的。外在的硬件环境固然重要，但我们家长认为，对于幼儿教育来讲，老师对孩子的爱心是最重要的，而我们幼儿园这方面无疑是优秀的。所以，在这里我要向各位老师说声“谢谢，辛苦了”。
有了老师们对孩子的爱心和强烈的责任心，幼儿园也就理所当然成为了我们家长满意度较高的幼儿园。我很佩服我们幼儿园的老师，他们的身上因为家长信任而压力重大，所以她们全力守护孩子们的同时，给他们更加丰富、快乐地活动。象学唱歌、做游戏、学画画等，让孩子的幼儿园生活多姿多彩。虽然儿子还小，但已经有了很强烈的主人翁意识，每次经过幼儿园的路口，他都会很兴奋地说那是“我们的幼儿园”！对于刚离开父母的孩子，幼儿园是他进入社会的第一所学校，老师是他遇到的第一批老师，将对他以后的生活产生重要作用。儿子入学的半年来，在这里不仅仅是逐渐学会了生活自理，更加开心快乐活泼可爱！更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己，同时开始了自己的社会交往，以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。
我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流，真正地了解孩子的内心世界，全心去爱我们的孩子，培养孩子的自理能力，和孩子们交朋友，在教育孩子的同时与他们共同成长。最后，再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾！你们辛苦了！衷心祝愿我们的幼儿园越办越好，祝所有的小朋友在这里学有所获，开心快乐的成长！祝所有的家长工作顺利！家庭幸福美满！谢谢大家！
