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方案是一种系统性的解决问题的方法或步骤。方案的实施需要明确责任和权限，并建立相应的监督和沟通机制。以下范文可以帮助我们更好地理解如何撰写一个完美的方案。
幼儿园运动会方案总结篇一
一、指导思想：
新《纲要》中指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。通过运动会能够鼓励幼儿在接下来寒冷的冬天里养成不怕冷的习惯。亲子运动会也加强了家长与孩子之间的亲情与协调，展示了孩子的健康、快乐、自信和不怕困难的情绪，让孩子觉得家长在支持他们，做孩子坚强的后盾。
二、活动目标：
1．通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2．通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3．发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
4．在竞赛活动中培养孩子与父母或同伴遵守规则，共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
三、活动准备：
主持：陈湘宇
裁判：各游戏点老师
秩序：各班老师
音响：钱静
摄影、摄像：安全、后勤：各班保育员
四、游戏内容：
集体游戏项目：家长拔河
目标：增进团结，增强班级家长的凝聚力。
材料：绳子
玩法：各班选择10位家长进行比赛，1、2班和3.4班，5、6班和7、8班，然后获胜班之间比赛得出胜利者。
一分钟拍球：各班挑选10个幼儿分成两组，拍球。
分区游戏项目：
1.小三班：游戏名称：小桥过河（责任人：钱静、陈湘宇）
材料：地垫
玩法：请3组家庭站立在地垫上，然后移动另一块地垫，先到终点者为胜。
2.小四班：快乐小骑士（拍球接力）（责任人：顾敏华、班级保育员）
准备：皮球1个、动物头饰6个，梅花桩1个
玩法：游戏开始，家长背着幼儿拍着皮球，跑到终点，绕过障碍物，跑回终点把球给下一个家长，哪组最先完成哪组获胜。
3.小四班：游戏名称：吃果果。（责任人：徐娟 金志英）
游戏准备：塑料框、沙包若干
游戏玩法：幼儿与家长面对面站在指定的位置上，家长拿塑料篓子，由幼儿从球框里拿出沙包，并抛出，家长用塑料篓子接住，多者为胜。
游戏规则：幼儿不能够越线抛沙包，沙包掉在地上的不算数。
4.小五班：游戏名称：袋鼠跳（责任人：朱玉 姚梦婷）
目的：锻炼孩子的身体协调能力和注意力。
材料：终点线。
玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃，谁先到终点为胜。。
5.小七班：游戏名称：亲子二人行（责任人：朱海丽 吕娜）
目的：培养幼儿与家长的合作能力。
材料：报纸若干张。
玩法：父亲或母亲站在起跑线上，孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上（孩子的脚不能落地），听到信号后，二人向终点30米处走过去，谁走得快，先到达终点者为胜。
6.小六班：游戏名称；夹沙包 （责任人：高慧子 余红）
准备：沙包若干
目的:从大小、颜色等方面认识沙包。发展幼儿想象力，尝试沙包的多种玩法。
玩法：幼儿和家长相对站立，幼儿从起点出发把沙包放在头上，保持身体平衡向前走，沙包不能掉落，如掉落，则从哪里掉落就从哪里捡起继续，运至对面家长处，家长把沙包夹在两腿中间跳跃至重点，游戏依次开始，看哪队最快。
7.小八班：小推车（亲子接力项目）（责任人：缪建芬）
目的：增进家长与孩子之间的情感度，锻炼家长的手部控制能力。
材料：小推车4辆，椅子4张。
玩法：每次游戏5对亲子为一组，家长和幼儿分站在队伍的两边，听到哨声开始比赛，
将幼儿放进小推车推到终点（椅子），然后回来交给第二位幼儿，最快运好的一队为获胜队。
8.小八班：抢椅子（责任人：陆爱萍 班级保育员）
目的：增进家长与孩子之间的情感度，体验游戏的快乐，锻炼家长和孩子的反应能力及倾听能力。
玩法：一组20人，15个凳子，在鼓声中，家长抱着孩子围着凳子跑或走，鼓声停止时，家长抱孩子抢坐在凳子上，未能抢到凳子的家长被淘汰。其他家长和孩子补上接着玩。
9.小2班：兔子跳圈（责任人：徐英、金建云）
目标： 练习双脚离地连续跳。
准备：呼啦圈若干。
玩法：1.竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳跃，跳到终点。
2.在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长蹲在家门口等待宝宝。
3.幼儿到达家后拿起圈套在爸爸或妈妈身上。
10：小一班：抓尾巴（责任人：马珍、黄晓燕）
目的：发展幼儿的平衡感，提高亲子合作配合的能力，增进亲子之间的情感。
材料：布尾巴
游戏规则：游戏由八组家庭一起进行，每组家庭一位家长，一位宝宝，宝宝身上戴上一条尾巴，家长背着宝宝，既要不让人家抓住自己的尾巴，又要去抓对方的尾巴，尾巴被抓到的淘汰，增添新一组家庭。
幼儿园运动会方案总结篇二
1、经过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的`品质。
3、经过活动让幼儿体验运动的欢乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
“大手牵小手，一齐来运动”
20xx年12月30日上午小班年级组。
20xx年12月30日午时中班年级组。
20xx年12月31日上午大班年级组。
1、家长就坐在规定区域（同时照顾好自我的孩子）。
2、播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
3、致开幕词，宣布运动会开始。（园长致辞）。
4、开场舞蹈展示。
5、组织亲子游戏。
6、亲子游戏结束，亲子互动，幼儿为家长捶捶背。
1、各班教师供给亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料。
2、各年级准备好本次活动游戏的材料。
3、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程安排。
4、组织好幼儿的奖品发放。
5、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义，寻求家园配合，共同为幼儿的发展努力。
6、各班教师组织好当天幼儿安全卫生护理等一日常规活动。
7、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。经过这次亲子运动会，大家的感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的进取合作精神。我想说“大朋友真棒！小朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢乐，最终祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远欢乐！
幼儿园运动会方案总结篇三
通过开展亲子运动会，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，让每一个孩子享受阳光下的快乐，让每一位孩子意识到自己是团队的一员，让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力，完成每一项活动，以此增进家庭之间的情感交流。
亲子运动会、体操表演
xx年xx月xx日
操场
幼儿园全体师幼及家长
（一）开幕式：
1、幼儿入场
2、幼儿健身操参与演出
3、宣布运动会开始
（二）活动项目：
幼儿园项目：
1、亲子游戏——《两人三足》 目的：锻炼协调配合能力。
游戏准备：绸布4块
游戏规则：每组四个家庭，家长和幼儿站在同一起跑线，裁判负责用
绸布把家长和幼儿紧挨的两条腿系上，听口令一起跑向终点，先到者为胜。
游戏规则：两人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。
2亲子游戏——《倒挂猴子》
目的：促进亲子感情。
参加人数：1孩子+1位家长/家庭
游戏准备：沙包、小筐若干
游戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。
游戏规则：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。
3、亲子游戏——《夹球赛赛赛》
目的：发展动作的协调性；培养合作精神。
游戏准备：木棒八根、皮球四个
游戏玩法：每组四个家庭，家长双腿夹球站在起跑线上，听口令夹球行进到终点，和幼儿合作拿两根木棒，夹球返回起点，以最快的家庭为胜。
4、亲子游戏——《袋鼠跳》
目的：培养投掷能力和动作的协调能力。
参加人数：1孩子+1位家长/家庭
游戏准备：口袋四个、沙包30个
游戏玩法：每组四个家庭，家长拿着口袋站在孩子对面，幼儿听口令从起点把沙包投向家长口袋内，家长穿上口袋，并双脚跳向终点，先把沙包运到终点者为胜。
游戏规则：口袋里装满5个沙包才可以运向终点。
幼儿园运动会方案总结篇四
本着“我运动、我健康、我快乐”的活动宗旨，11月14日我们举行了小班幼儿入园后的第一次“亲子运动会”。说句实话，在活动开展之前，我们还有一份担忧：有家长参与，孩子们能否控制自己的情感，老师能否驾驭这种场面?活动能顺利完成吗?面对这些问题，我们首先根据实际情况制订了计划，其中包括怎样组织幼儿进行游戏，怎样调动家长的积极性共同参与活动;同时还以各种方式积极和家长取得联系。
活动开始了，家长朋友果然准时与我们相约，有的甚至是请假前来，真的让我们很感动。在家长会上，我向家长朋友表达了谢意，同时就班级中需家长配合的事情进行了相互交流。家长们很关心孩子在园的一切，什么事情都想再一一询问，而且对我们班的工作也很满意，有的还给我们提了许多有关幼儿生活环节方面的意见，这让我感到了一种来自家庭成员的关心与温暖。
亲子运动会开始了，孩子们稚嫩、有力的口号声逗笑了每一位家长的脸。从家长们看着孩子的幸福眼神中，我感觉到他们对幼儿园工作的信任与支持，因为他们的孩子已经适应了集体生活，孩子在这个大集体中是快乐、幸福的。
接下来比赛开始了，小朋友们的“小兔跳”为我们打响了第一枪，孩子们踉踉跄跄地蹦着，家长紧张地跑到终点线后去为自己的宝贝加油。虽然每组只能有一位小朋友获奖，但大家丝毫没有为领不到奖而懊恼，我听到最多的话是：“宝贝，你真棒!”“玩得开心吧!”可见，我们已领会了活动的意义，运动了、快乐了，我们的目的就达到了。
接下来的游戏比赛都是父母参与，与孩子一起相互合作。看，在《背宝宝》中，家长的步子迈得多大，孩子在背上乐得合不拢嘴，多开心的一幕!《抱宝宝托球跑》中，家长一边托球，一边还得护着扒着自己脖子的宝贝，多么艰难!《投球入篓》最能体现出家长与孩子的默契，看看家长们东一步、西一步地接球，有的还表演出金鸡独立地造型，真优美呀!看着孩子们兴奋的笑脸和家长朋友忘我的快乐，真希望这一刻能永驻，让我们每个人都永远这么快乐!
活动结束了，看得出大家都还没有尽兴。尤其是家长朋友，这次活动让他和孩子之间的亲情更近了一步，让他们更爱自己的宝贝;这次活动也使家园的配合工作又上了一个新台阶，让家长更了解了我们的工作。我们期盼下次的“亲子活动”!
“生命在于运动”,简简单单、普普通通的一句话，我们每一个人知道。现在社会，大家都重视身体的健康，xx实验幼儿园非常注重幼儿的身心全面成长，为小朋友和家长们举办了一次，大家一起参与的亲子运动会，让小朋友们和大朋友们都来参与。
在这场亲子运动会中，我们每一个幼儿和家长的脸上都洋溢着幸福的笑容。在一段幼儿园广播操的音乐里，“亲子运动会”正式拉开了帷幕。
幼儿园的小朋友们给家长们表演了非常精彩的广播操。在运动员进行曲的音乐中，小朋友们在老师的带领下入场，看着大中班的小朋友们，有模有样的进场，大家都给了他们热烈的掌声。看到自己宝宝的爸爸妈妈们都是那么的高兴，能跟宝宝们一起参与其中，这也是一种说不出来的幸福。
接着就是我们宝宝们的精彩表演，每一个宝宝的表演都是那么的有力量，充满生机与活力，父母们在此时注视着自己的孩子，盼望着他们能够有出色的表现。我们在场的每一位家长都忍不住鼓掌。在操场上进行了各种各样的比赛项目，大家都是重在参与，跟孩子一起高兴的参加比赛，加油声，掌声此起彼伏。整个操场上都洋溢着孩子们和家长们的欢声笑语，每一个人都是那么的快乐。
运动会既锻炼了幼儿的身体，同时也让孩子和家长更加的快乐。为这个“亲子运动会”每位幼儿园的老师都做了很多的努力和工作。在这里我们也要非常感谢每一位老师们，是你们辛劳的付出，让我们的家长们能充分了解自己的孩子，让我们的孩子们都能健康快乐的成长。
xx实验幼儿园的领导和老师们用全新的理念、科学的方法、敬业的精神，认真、细致的组织、筹备了这次“亲子运动会”，这次运动会，我们班有很多家长参加活动，参与率高，看来家长对我们这次活动是非常支持的，而且，从活动过后的反馈中，我们了解到很多家长对这次的活动的高度赞扬和评价。
这次运动会我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就有回报”。
通过“亲子运动会”培养孩子对体育活动的兴趣，使孩子自主、自觉地参加
体育锻炼，同时协调并发展了孩子的动作，真正地让孩子强身健体，增强体质，提高了免疫力。老师们精心设计，组织了这场内容丰富多彩的亲子运动会。让孩子在活动中体验成功的喜悦，感受和理解奥运精神；培养孩子友好合作、自尊自强、永不气馁的精神。亲子运动也同时为我们父母了解孩子搭建一个更好的平台，让家长和子女有了更多协作和沟通的机会。他们将更自信、更聪明、更健康、更富有创造性。
这次运动会被称为“亲子运动会”，我想还有另一层含义：每个孩子都生活在家庭之中，今天好的运动成绩要靠每个家庭成员包括父母、子女共同完成；同样在今后的学习中，以至于将来的工作中，你们的一个小组、一个班级、一个学校、一个单位以至于以一个国家，都需要团结协作、互相帮助的团队精神，才能取得好成绩。
孩子们，发扬团结协作的精神去争取今天，明天及将来的人生的好成绩把！多么简单却又富含哲理的话语啊，相信这是所有家长想说给孩子的新生！ 对于孩子来说，虽然他们还不能真正真正体会运动会召开的意义，但这是他们第一次接触运动的最真实的体验，通过参与活动，不仅煅炼了宝宝的身体，培养了宝宝的参与意识、竞争意识和合作意识，在孩子们幼小的心灵里，种下了集体荣誉的种子，增强了的孩子的自信心。同时还增强了孩子和父母之间的情感沟通，以及家长们之间的沟通与交流。
最后，我同样要感谢幼儿园的领导，以及与我一样辛勤工作的老师们，你们对孩子们所付出的爱心、耐心和关心，不但赢得了每一位家长的敬意，更将永远铭记在每一个幼儿纯真的心中。
幼儿园运动会方案总结篇五
1、发展平衡能力及协调能力。
2、掌握基本跑步动作，提高速度、反应能力。
重点：发展每位幼儿的平衡能力、协调能力。
难点：在绕跑过程中，幼儿要提高跑步的速度，考验幼儿的动作灵敏。
1、平衡木1条、大小积木15块、跨栏6个、雪糕筒6个
2、各环节的音乐mp3及移动音箱。
一、开始部分（5分钟）
1、幼儿绕场地慢跑（设置固定障碍，高处幼儿钻过，低处时跨过），两圈后踏步围圆圈。
2、随音乐做徒手操：伸展、体转、腹背、下蹲、踢腿、跳跃（蹲起跳）、手腕脚腕关节放松。
二、基本部分（15分钟）
狮王在美丽的大森林里准备举办运动会，它邀请了森林里的小动物们来参加。小猫、小蛇听到了这个消息来报名了。报名后，小动物们开始练习自己的运动本领。
1、平衡：平衡木爬行（4分钟）场地1
小猫练习爬的本领（教师或幼儿示范，教师讲解动作要领）
幼儿进行鱼贯练习，教师观察幼儿运动情况，鼓励及调动幼儿情绪，纠正幼儿错误的动作。
2、跑：折线跑（4分钟）场地2
小蛇练习绕跑的本领（教师或幼儿示范，教师讲解动作要领）
幼儿进行鱼贯练习，教师观察幼儿运动情况，鼓励及调动幼儿情绪，纠正幼儿错误的动作。
3、举办运动会（4分钟）场地3
（1）森林里的小动物们练习好了本领，狮王也准备好了比赛要用的运动器械，运动会要开始啦！我们一起看看狮王的比赛规则吧！
（教师或幼儿示范，教师讲解动作要领）
（2）幼儿分成四队，进行鱼贯练习，教师观察幼儿运动情况。
4、游戏（3分钟）
三、结束部分：（5分钟）
1、狮王举办的森林运动会结束了，它觉得小动物们能开开心心的参加运动会，为小动物爱锻炼身体的精神感到高兴，决定把更多锻炼身体的本领教给大家。（拉伸放松）俯卧支撑、单腿下压、坐姿横叉、盘腿下压。
2、幼儿收拾器械离场。
幼儿在情景故事导入开始时，就开始充满着好奇心，接下来学习动物的本领也完成的很好，个别幼儿对绕跑的速度有待提高。后续多加练习。
幼儿园运动会方案总结篇六
1、培养幼儿体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进家长与子女之间情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。使家园联系更为紧密，关系更为融洽。
4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。
1、制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地活动。
4、奖品。
1、家长到园在各班老师处签到。
2、各班活动前自己讲清楚活动要求及分组情况。
3、全年级由教练带着进行热身准备。
4、组织全体幼儿和家长参与游戏进行互动。
5、全年级由老师带领进行放松运动。
6、活动结束，各班整理，家长带幼儿离园。
顺序：米奇班黄队――可乐班红队――米奇班绿队――可乐班蓝队。
米奇班黄队口号：我跑我跳我最棒，我玩我做我成长。
带队老师：梅老师。
可乐班红队口号：我运动，我健康，我是快乐小健将。
带队老师：刁老师。
米奇班绿队口号：大手牵小手，爸爸妈妈一起走。
带队老师：周老师。
早操展示。
游戏具体活动、玩法、人员安排及奖品。
游戏一名称：《魔法小骑士》（全年级家长及幼儿）。
游戏二名称：《赶球》（全年级家长）。
玩法：全体家长分队比赛，共四组分两边进行比赛。家长手握击球棒，在规定赛道用击球棒将海洋球运走，期间不可用脚和手去碰触到海洋球，并传递给对面的队员。最先完成的队伍胜利。
摆道具：曾老师、刁老师、李老师、周老师。
游戏三名称：《勇往直前》（全年级幼儿）。
玩法：全体幼儿分队比赛，共四组分两边进行比赛。从起点开始跑到并跳过横向障碍物，踩过独木桥（椅子），爬过小山洞，跑到终点敲响铃鼓，回来再次爬过小山洞，踩过独木桥，跳过障碍物，完成任务与下一个小朋友击掌成功，任务完成。
摆道具：曾老师、刁老师、李老师、周老师。
领奖人：班级家委会。
老师带队，全部家长和自己的孩子配合完成亲子舞蹈。
活动结束后由各班班长带着各班家长与孩子回到自己班级拿书包，自行离园。
1、请家长都准时到园，只限爸爸或妈妈，爷爷奶奶不参与活动，以免发生安全事故。
2、妈妈都穿较宽松的裤子，运动鞋或者平底鞋，孩子穿好运动鞋和校服。科学合理的穿着能保护你和孩子在活动中不受伤。
3、请在游戏中接受老师的建议，（包括等候区等待、倾听、遵守比赛规则等。）给孩子一个正确的示范，文明有序的参加运动会，友谊第一，比赛第二。
4、请引导孩子做文明的人（把自己用的垃圾都丢入垃圾桶，保持校园的干净与整洁。）。
5、友情提示：活动期间请保管好自己的物品，在激情参与比赛的时候请随时注意孩子的安全，提醒孩子在活动中不乱跑，安静的在指定位置为比赛加油。
6、活动离园时请记得给老师告知情况。
幼儿园运动会方案总结篇七
一、指导思想：
《幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的，因此，我园准备开展亲子运动会，让家长一起参与幼儿的活动，通过观察和亲身体验，更加重视与幼儿之间的互动联系。
二、活动主题：“我运动，我快乐，大手牵小手，一起来加油！”
三、活动形式：亲子运动会，全体师生及家长参加
四、活动时间：2015年6月30日
五、活动地点：
（1）开幕式：幼儿园操场 （2）比赛场地：幼儿园操场
六、活动参与对象：
（1）幼儿园教师（2）幼儿园学生家长（3）幼儿园领导
七、活动设计意图（目标）：
（1）通过开展亲子运动会，可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、家长与教师之间交流、沟通的机会，能让彼此之间进一步加大情感交流。
（2）通过运动会过程中的一些体育活动，可以发展幼儿的协调性和灵活性，促进幼儿身体机能的发展。
（3）通过比赛环节，可以帮助幼儿培养竞争意识，培养幼儿通过努力克服困难的精神，了解团结的重要，形成荣誉感。
八、活动前期准备：
1
（1）由各班老师通知各位幼儿家长，准时参加亲子运动会
（2）准备在比赛环节中用到的游戏材料
（3）教师提前布置亲子运动会的活动场地
（4）准备好颁发的奖品，对表现突出的幼儿及家长给予鼓励
九、活动方式：
由家长带领幼儿自由选择比赛项目，根据每一个比赛的游戏规则进行比赛，每一种游戏记录成绩最好的前三名，在亲子运动会结束时，由园领导颁发奖励。
十、活动流程：
（1）各班班主任带领幼儿以及幼儿家长，按照顺序进入开幕式地点（幼儿园操场）
（2）进行升国旗仪式
（3）主持人进行发言，各班幼儿进行节目表演
（4）主持人邀请幼儿家长（代表）进行发言
（5）园长讲话，强调注意事项，并宣布亲子运动会在下午2：00准时开始
（二）活动项目（2015年6月30日下午2：00-4：00）
小班
1、亲子小游戏：
（1）项目名称：运纸球
（2）游戏材料：废旧材料纸张、胶布
球跑，中途不可掉落，先到终点者即为胜利。
2、亲子比赛游戏：
（1）项目名称：揪尾巴
（3）参加方式：以家庭为小组，每轮四组家庭
（4）游戏材料：废旧报纸若干张
（5）游戏玩法：由幼儿妈妈将旧报纸撕成长条，并系在幼儿腰间，妈妈站在终点等待幼儿；游戏开始，爸爸背起幼儿跑向终点，在途中，幼儿不仅要去尽力扯掉其他幼儿身上的小“尾巴”，还要保护好自己的小“尾巴”；到达终点时，妈妈需要抱起幼儿，最先被妈妈抱起的幼儿即为胜利者。
（6）游戏规则：冲向终点的过程中，幼儿的“尾巴”必须要完好无损才算胜利，而且中途不能停顿休息；妈妈必须从爸爸身上抱起幼儿，才能算游戏结束。
中班
1、亲子小游戏：
（1）项目名称：小小接力赛
（2）游戏材料：废旧纸张、剪刀、胶布
（3）游戏玩法：幼儿家长，先用废旧纸张卷成小棒，并用胶布粘牢固；家长站在终点，幼儿站在起点，幼儿拿着接力棒在起点开始出发跑向家长，家长接过小棒后从终点跑向起点，哪位家长先跑到幼儿的起点位置即为胜利。
2、亲子比赛游戏
（1）项目名称：刺激传球
（2）游戏目的：通过在胯下传球的比赛，来锻炼幼儿的身体协调性和培养幼儿的合作精神。
（3）参加方式：以每个家庭为一个小组，每次游戏由三组家庭参加。
（4）游戏材料：废旧报纸，塑料瓶，胶布
（5）游戏玩法：由幼儿家长利用废旧报纸做成圆球，并把塑料由起点至终点摆成四条直线；三组家庭分别站在塑料瓶摆成的直线中间，幼儿、爸爸、妈妈分别站在一条线上，前后距离调整好，各自弯腰准备；游戏开始，站在起点的人，把球从胯下传给后一个人，等球传到终点那个人手上时，再反方向传回，最先传到起点人手上的即为胜利者。
（6）游戏规则：传递球时必须从胯下传递；如果中途球失手落地，由失落者拾起，再回到原位重新传递。
大班
1、亲子小游戏：
（1）项目名称：双人跳绳
（2）游戏材料：绳子
（3）游戏玩法：每个家庭领一根绳子，幼儿与爸爸或者妈妈面对面站立，听到口令后开始跳绳，30秒后停止，跳的多者即为胜利。
2、亲子比赛游戏：
（1）项目名称：大脚小脚绑一起
（3）参加方式：以幼儿家庭为小组，每轮比赛由三组家庭参加
（4）游戏材料：小绳子
（5）游戏玩法：妈妈用一个小绳子，将爸爸和幼儿相邻的一条腿绑在一起；爸爸双手背后，听到口令后，幼儿和爸爸一起从起点跑向终点，到达终点后又原路反跑回起点，到达起点后，由妈妈解开绳子，最先解开绳子的家庭即为获胜。
（6）游戏规则：妈妈必须把幼儿和爸爸相邻的腿绑紧；爸爸必须双手背后，不可以搀扶幼儿；在跑的过程中，爸爸和幼儿其中一个摔倒即要重新返回起点开始。
（三）家长工作要点：
（1）各班班主任提前召开亲子运动会动员大会，向家长介绍具体活动流程，家长应仔细记录，熟悉整个过程。
（2）家长应鼓励幼儿积极参与亲子运动会中的各项游戏比赛，给幼儿树立自信心，同时也给幼儿树立好榜样。
（3）家长给幼儿传递“友谊第一，比赛第二”的思想，提醒幼儿在游戏中不要闹情绪，不要发脾气，要让幼儿了解不管输赢，只要参与了就是好样的！
（4）家长在亲子运动会过程中应该看好幼儿，不要让幼儿自由乱跑，不大声喧哗，还应该告诉幼儿做到不随地乱丢垃圾，时刻保护环境。
（5）家长要时刻关注幼儿的表现，如果在游戏过程中发现不对的地方应进行引导或者进行休息。
（6）家长应该做到给自己和幼儿穿着运动服、运动鞋进场，不能够带领幼儿提前退场，不能妨碍其他人。
（四）颁奖活动（2015年6月30日下午4：10-4：50）
由园长对在亲子运动会中表现优秀的家长及幼儿进行颁奖，并邀请表现优秀的家长进行讲话。
（五）宣布幼儿园亲子运动会圆满结束，家长带领幼儿按顺序退场。
十一、活动注意事项：
（1）在布置亲子运动会地点时，应仔细观察周围环境，保证没有安全隐患的存在。
（2）提前做好活动的组织工作，遵守活动的纪律，事先订好活动计划，并召开家长动员会，让幼儿家长熟悉整个活动流程以及活动环境。
（3）对幼儿进行安全、纪律教育，各负责人应该随时清点班级幼儿人数，不允许幼儿自由乱跑，在游戏中提醒幼儿及家长“安全第一，比赛第二。”
（4）教师应该做好温开水的提供工作，幼儿与家长在进行游戏比赛过后，应进行适当地休息。
（5）全体师生以及家长全部着运动装进场，不能够提前退场，避免影响其他人。
一、活动主题：庆元旦迎新年 二、活动目标：
1、培养幼儿体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿
身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的
愉悦。
3、 在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进家长与子女之间的
情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。使家园联系更为紧密，关系更为融洽。
4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。
三、活动准备：
1、 制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子活动
2、 准备游戏需要的材料
3、 布置活动场地活动
4、 奖品
四、活动流程：
1、家长到园在各班老师处签到
2、各班活动前自己讲清楚活动要求及分组情况
3、全年级由教练带着进行热身准备
4、组织全体幼儿和家长参与游戏进行互动
5、全年级由老师带领进行放松运动
6、活动结束，各班整理，家长带幼儿离园。
五、1、入场顺序、带队人员、口号：
顺序：米奇班黄队——可乐班红队——米奇班绿队——可乐班蓝队
米奇班黄队口号：我跑我跳我最棒，我玩我做我成长。
带队老师：梅老师
可乐班红队口号：我运动，我健康，我是快乐小健将。
带队老师：刁老师
米奇班绿队口号：大手牵小手，爸爸妈妈一起走。
带队老师：周老师
2、早操展示
3、游戏具体活动、玩法、人员安排及奖品
游戏一名称：《魔法小骑士》（全年级家长及幼儿）
游戏二名称：《赶球》（全年级家长）
玩法：全体家长分队比赛，共四组分两边进行比赛。家长手握击球棒，在规定赛道用击球棒将海洋球运走，期间不可用脚和手去碰触到海洋球，并传递给对面的队员。最先完成的队伍胜利。
摆道具：曾老师、刁老师、李老师、周老师
游戏三名称：《勇往直前》（全年级幼儿）
玩法：全体幼儿分队比赛，共四组分两边进行比赛。从起点开始跑到并跳过横向障碍物，踩过独木桥（椅子），爬过小山洞，跑到终点敲响铃鼓，回来再次爬过小山洞，踩过独木桥，跳过障碍物，完成任务与下一个小朋友击掌成功，任务完成。
摆道具：曾老师、刁老师、李老师、周老师
领奖人：班级家委会
六、亲子舞蹈
老师带队，全部家长和自己的孩子配合完成亲子舞蹈。
七、离园
活动结束后由各班班长带着各班家长与孩子回到自己班级拿书包，自行离园。
八、家长配合事项
1、 请家长都准时到园，只限爸爸或妈妈，爷爷奶奶不参与活动，以免发生安全事故。
2、 妈妈都穿较宽松的裤子，运动鞋或者平底鞋，孩子穿好运动鞋和校服。科学合理的穿着能保护你和孩子在活动中不受伤。
3、 请在游戏中接受老师的建议，（包括等候区等待、倾听、遵守比赛规则等。）给孩子一个正确的示范，文明有序的参加运动会，友谊第一，比赛第二。
4、 请引导孩子做文明的人（把自己用的垃圾都丢入垃圾桶，保持校园的干净与整洁。）
5、 友情提示：活动期间请保管好自己的物品，在激情参与比赛的时候请随时注意孩子的安全，提醒孩子在活动中不乱跑，安静的在指定位置为比赛加油。
6、 活动离园时请记得给老师告知情况。
2015.11.13
一、活动主题： 我运动 我快乐
二、活动目标：
通过开展亲子运动会，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，让每一个孩子享受阳光下的快乐，让每一位孩子意识到自己是团队的一员，让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力，完成每一项活动，以此增进家庭之间的情感交流。
三、活动形式：
亲子运动会
四、活动时间：
2015.11.13上午9：00——11：00
五、活动地点：开幕式： 操场 项目比赛地点：操场
六、活动对象：幼儿园全体师幼及家长
七、活动流程：
（一）开幕式：（2015.11.13星期六上午9：00）
1、幼儿入场 2、幼儿健身操参与演出 3、宣布运动会开始
（二）活动项目：（9：30——11：30）
幼儿园项目：
1、亲子游戏——《两人三足》
目的：锻炼协调配合能力。
游戏规则：每组四个家庭，家长和幼儿站在同一起跑线，裁判负责用绸布把家长和幼儿紧挨的两条腿系上，听口令一起跑向终点，先到者为胜。
游戏规则：两人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。
2亲子游戏——《倒挂猴子》
目的：促进亲子感情。
1
参加人数：1孩子+1位家长/家庭
游戏准备：沙包、小筐若干
游戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。
游戏规则：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。
3、亲子游戏——《夹球赛赛赛》
目的：发展动作的协调性；培养合作精神。
游戏玩法：每组四个家庭，家长双腿夹球站在起跑线上，听口令夹球行进到终点，和幼儿合作拿两根木棒，夹球返回起点，以最快的家庭为胜。
4、亲子游戏——《袋鼠跳》
目的：培养投掷能力和动作的协调能力。
参加人数：1孩子+1位家长/家庭
游戏准备：口袋四个、沙包30个
游戏玩法：每组四个家庭，家长拿着口袋站在孩子对面，幼儿听口令从起点把沙包投向家长口袋内，家长穿上口袋，并双脚跳向终点，先把沙包运到终点者为胜。
游戏规则：口袋里装满5个沙包才可以运向终点。
5、班组家长竞赛游戏——《拔河》
目的：积极参与，为孩子树立榜样。
参加人数：10个家长
游戏准备：拔河用绳子
游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。
游戏规则：三局二胜
6、亲子比赛项目名称：《赶小球》
目的：锻炼手眼协调能力。
参加人数：1组（1孩子+2位家长） 1组（3位老人） 2组家庭、两组老人同时进行
游戏准备：小球四个、球拍四个
游戏玩法：每组四个家庭，幼儿在起点，爸妈在终点等候幼儿，当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸妈那，然后爸妈背靠背顶球回来，先到者为胜。
2
游戏规则：球掉下要重新回到起点再走
7、亲子比赛项目名称：《小小纤夫》
目的：锻炼协调配合能力。
参加人数：1孩子+1位家长/家庭
游戏准备：4个轮胎、4根绳子
游戏玩法：每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前拉，家长则需用双手推动轮胎前进，先到终点者为胜。
游戏规则：轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进行。
8、亲子比赛项目名称：《海底捞月》
目的：增进合作意识
参加人数：家庭组：20人 老人组：20人
游戏准备：2个篮球
游戏玩法：分两组，家庭一组、老人一组，每组第一名队员双腿分开站在起跑线上，手持一个篮球，后面的队员双腿分开站立做准备，听到口令后，第一名队员将球从跨下滚出，经队员胯下至最后一名队员，最后一名队员拿到球后快速跑到队前再传球，循环进行，直至到终点线，先到的一组为胜。
9、亲子比赛项目名称：《给妈妈带项链》
目的：锻炼幼儿手眼协调能力，增进亲子感情。
参加人数：1孩子+2位家长
游戏准备：小珠子四组、小细绳四根
游戏玩法：每组四个家庭，爸爸和宝宝在起点，妈妈在终点等候，开始之后，爸爸和宝宝快速跑到中点穿项链，穿好后跑到终点给妈妈带上，然后一家三口以最快的速度跑回起点，先到者为胜。
游戏规则：必须要把全部的珠子穿完
10、亲子比赛项目名称：《小鞋穿大鞋》
目的：锻炼孩子的平衡能力
参加人数：1位孩子
游戏准备：自带爸爸的鞋子一双、气球四个
游戏玩法：宝宝在起点处穿好爸爸的鞋子，开始后快速跑到终点摘气球后返回，最快到达者为胜。 游戏规则：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。
11、比赛项目：《托小球》
参加人数：老人10人/组 3组同时进行
游戏准备：球拍3个、小球3个
游戏玩法：队员在起点处用球拍托小球绕过中间然后跑回，传给下一位队员，一直到全部队员接力完毕，先到的一组为胜。
游戏规则：小球是要托着走，中间不能掉。
12、亲子比赛项目名称：《托小球》
目的：培养幼儿的手眼协调能力
参加人数：1位孩子。
游戏准备：球拍四个、小球四个。
游戏玩法：孩子在起点处用球拍托小球跑过终点线，先到者为胜。
游戏规则：小球是要托着走，中间不能掉。
13、亲子比赛项目名称：《合作运球》
目的：培养伙伴之间的合作意识。
参加人数：2位孩子。
游戏准备：方巾四块、小球四个。
游戏玩法：两位小朋友一起将小球运到终点，先到者为胜。
游戏规则：小球掉了后要重新捡起来，再进行比赛。
14、亲子游戏比赛项目：《踩石头过河》
目的：培养亲子感情。
参加人数：1组（1孩子+1位家长） 1组（2位老人） 两组家庭、两组老人同时进行。
游戏准备：泡沫垫子八块。
游戏规则：每次必须要跳到垫子上。
15、亲子游戏项目名称《快乐家庭》
参加人数：1孩子+2位家长。
游戏准备：尾巴8根。
游戏玩法：爸爸将孩子背在背上，孩子裤子后面有一尾巴，妈妈们揪其他孩子的尾巴，同时爸爸们也要保护好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者为胜。
游戏规则：不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。
16、亲子游戏项目名称《毛毛虫》
参加人数:1组（1孩子+1位家长） 1组（老人 ） 每组20位
游戏准备：无
游戏玩法：家庭组宝宝两腿夹着家长腰部，两手勾住家长脖子，家长蹲着，两手拉着前一位宝宝的两脚，连成一条“毛毛虫”。老人组直接蹲下，双手搂住前一位老人的腰，蹲着前进，组成“毛毛虫”，先到的一组为胜。
游戏规则：“毛毛虫”中间不能断，断了要先连起后再前进。
亲子运动会——运动因我而精彩 一、活动时间：2016年4月26上午八点
二、活动地点：操场
三、活动目的：
1、传承户外活动的特色，更好的激发教师、幼儿对运动的热情。
2、教师、家长、幼儿全部参与，三位一体感受运动的魅力。
3、充分借助平台让幼儿进行运动技能的展示，激励幼儿坚毅的品格、坚持的力量和敢闯敢拼的勇气。
四、活动准备：
1、后勤准备——负责人：**
1）横幅—— “运动因我而精彩”第五届亲子运动会。
2)联系物业派人在门口维持秩序、园所孟师傅、郭老师、保安师傅维持秩序。
3）会场安排：台签，嘉宾
4）所有奖品：冠、亚、季军9张奖状；每个孩子一份礼物；9个奖杯。
2、食品准备——负责人：**
3、当天进餐安排——负责人**
1）所有教职工7点全部到位，到食堂打饭。
2）班级领取牛奶、火龙果，每个家庭一份。
3）准备绿豆水、垃圾箱。
3、宣传报道准备——负责人：**
1）音乐播放。
2）拍照：七色阳光
3）录像：**
4、主持团队——负责人：**
比赛因素：比赛分、秩序分、气氛分、卫生分
5、游戏组织准备——负责人：**
1）所有游戏的组织环节。
2）现场各个环节的调控。
五、活动流程
1、家长啦啦队入场——负责人：**
家长代表队入场（小班级部小一、小二、小三、中班级部中一、中二、中三、大班级部大一、大二、大三）
2、园长致开幕词。
3、开场啦啦舞蹈秀《为你加油》——负责人：**
16名老师参加，统一园服。 4、幼儿精彩技能展示。
1）三个中班篮球表演。
2）三个大班技能展示。
3）小班亲子操展示。
5、亲子运动项目
裁判：* 现场秩序维护：全体教师 评审：园务会
游戏摆放人员安排：专业组、财务、园务会
游戏顺序：小、中、大
6、颁奖仪式：颁发奖状、礼物。
颁奖内容：1）家长啦啦操表演冠亚季军——家委、伙委领奖
2）班级荣誉——班主任领奖 附游戏内容：
大班游戏：
1《赛车高手》
所需道具：跷跷板3块、篮球3个、标志桶18个
游戏玩法：幼儿拍球过障碍、抱球过跷跷板后再过障碍，直线拍球返回与下
一名幼儿接力直至全部完成。完成好者为胜
2《翻山越岭》要修改
所需道具：单杠3个、垫子3个、圆圈六个、大轮胎六个
3《集体游戏穿越峡谷》
所需道具：单杠
游戏玩法：幼儿在家长保护的情况下走过单杠完成好者为胜
中班游戏：
1《骑行天下》
所需道具：幼儿小车3辆、大轮胎3个、标志桶3个
2《大力士》
所需道具：6个大轮胎
游戏玩法：幼儿同时推动两个大轮胎家长再旁保护完成好者为胜 3《集体游戏过天梯》
所需道具：6个竹梯
游戏玩法：家长手台竹梯在腰部幼儿依次走过完成好者为胜
小班游戏：
1《运动健将》
所需道具：垫子3块、感统梯3块、气棒3个、小跨栏3个
游戏玩法：幼儿手拿气棒走过感统梯，爬过垫子，跨过跨栏返回接力完成好者为胜
2《合作愉快》
所需道具：3块软垫
3《集体游戏滚滚长江水》
所需道具：溜溜布3块 玩法：家长撑布幼儿依次爬过完成好者为胜
**
**年**月**日
幼儿园运动会方案总结篇八
一。活动目标:。
1。透过参加运动会，培养孩子用心进取、勇敢坚强的优良品质。
2。透过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3。发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
4。透过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
二。活动时间:。
20__年3月22日下午1:00。
三。活动对象:。
一(1)班全体学生和家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班所有任课老师参加。
四。活动地点:集云实验学校操场。
五。活动方式:。
将班里的学生分为四组，每组13人(家长和自己的孩子分在同一组)，每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入团体总分，最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。
六。活动程序:。
1。主持开幕;。
2。家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;。
3。按比赛项目次序依次进行比赛;。
4。颁奖、结束。
七。活动准备材料:。
音响设备(蔡文骥家长负责);。
横幅(叶奕帆家长负责);。
红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责);。
摄像(陈立翰家长负责);。
桌子、椅子、
八。活动资料及规则。
1。亲子接力。
准备:20米长场地。
游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加，四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依次类推，最后按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。
2。妈妈队拍球表演。
3。我的小球拍拍拍。
准备:皮球(13个)。
游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球，第二组的家长数数，之后第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
4。亲子跳绳。
准备:每人一条绳子。
游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，之后第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
5。夹弹珠。
准备:弹珠、塑料碗、筷子。
游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。
6。抢椅子。
准备:13张椅子。
游戏规则:分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出4人)，根据音乐节奏进行抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组为第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。
7。钓鱼。
准备:六十个易拉罐和十三根鱼杆。
游戏规则:每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁协助)，第一组结束后由第二组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
8。踩气球。
准备:每人四个气球，分别绑在两只脚上游戏规则:分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出4人)，根据音乐进行踩气球，踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰，音乐停止后，按每组累积所剩下的气球数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
九。颁奖。
一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)。
二等奖一组:奖品文具盒(13个)。
三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)。
十。亲子活动结束。
请各位家长踊跃参加!
幼儿园运动会方案总结篇九
活动目标：
1.激发幼儿参加体育活动的兴趣。
2.增加幼儿体能，促进幼儿全面发展。
3.让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。
4.加强家园联系，增加教育透明度。
活动流程：
1.主持人宣布亲子运动会正式开始，并提出运动会的相关要求。
2.各班幼儿及家长入场。
3.园长、教师或家长代表讲话。
4.小班全体幼儿基本体操展示。
5.开展亲子体育游戏活动。
(1)大脚和小脚。
材料准备：
体能条12根。
游戏玩法：
家长与幼儿各15名，平均分成三组。幼儿双脚放在家长的双脚上，站在起点线(体能条连接)后等待。
游戏开始，家长握住幼儿的双臂迈开双脚迅速向前走，幼儿在家长双脚上站稳并配合家长的动作一起向前走。到达终点后，第二组方可出发，依次进行。哪组率先完成即获胜，在全员抵达终点后游戏结束。
注意事项：
教师需提醒家长不能提或抱着幼儿前进，幼儿的脚必须踩在家长的脚背上。
(2)抢阵地。
材料准备：
大号体能环9个;音乐。
游戏玩法：
家长与幼儿各15名，平均分成三组。家长和幼儿手拉手围成一个大圆，听到音乐声后，进行走圈;音乐停止时，家长抱起幼儿迅速站在体能环中间，未抢到体能环者被淘汰，抢到体能环者继续游戏。最后三队为胜利者。
注意事项：
每进行一轮就减少3个体能环，直至剩下3个。在游戏的过程中，家长与幼儿要手拉手。开始时必须围成大圈进行走圈，音乐声停止后才能找体能环。家长必须抱着幼儿找体能环，不是自己的孩子也没关系。
(3)跳荷叶。
材料准备：
荷叶垫20片。
游戏玩法：
家长与幼儿各10名，平均分成两组。每组分成两队，开展迎面接力跳荷叶的游戏。
游戏开始，每组排头家长将2片荷叶垫一前一后交错排列，幼儿依次跳上荷叶垫，家长向前依次移动2片荷叶垫，直到到达对面的家长处;游戏继续，所有家长和幼儿都游戏一遍。
注意事项：
家长要根据幼儿的能力水平及时调整两片荷叶垫之间的距离。
活动结束：
1.颁发小奖状：勇敢宝贝、健康宝贝、快乐宝贝、团结宝贝等。
2.幼儿和家长按顺序安全退场。
幼儿园运动会方案总结篇十
一、活动目的：
为进一步丰富校园文化生活，努力营造用心向上，健康礼貌的校园文化氛围，徐汇区科技幼儿园工会特举办秋季运动会。透过开展丰富多彩的体育比赛，在比赛中娱乐，在比赛中健身，在健身中健心。
二、活动安排。
1、时间安排：12月10日1：00—2：00。
12月11日1：00—2：00。
2、地点：嘉陵园。
三、运动会比赛项目安排。
群众合作项目：
1．长绳比赛（每人参加）（为时2分钟）。
参赛人员均要参加，按照抽签分组，每组15人，其中2人甩绳。
2、鲤鱼戏珠：（5人为一组，其中1人背篓接球，4人各发3个羽毛球，计算接球总数）（注计时）。
3、点球大师（5人为一组，每人踢3球，计算总数）（注计时）。
个人项目：
超级高尔夫：每人打二杆，看谁的球离终点近，即为胜。
一活动时间。
5月日上午9:00——11:30开始（时间待定）。
二活动场地。
三活动流程。
1入场仪式。
家长领着孩子，孩子一队，家长一队，共四队。依次是大班—中班—小一班—小二班—小小一—小小二——小小三小小四主席台前就位准备升旗。
2火炬接力8名幼儿依次站好。最后由大班的小朋友手举火炬站在国旗下。
3升旗仪式升国旗，全体起立，唱国歌。
4运动员代表宣誓(中班小朋友)。
5家长代表宣誓。
6有请园长宣布新东方幼儿园亲子运动会开幕，园长宣布开始后话音刚落，
7背景音乐起，相关老师的开场舞《向快乐出发》后，运动会正式开始。
四人员安排。
1。主持人：韩敏或张辉（负责开幕式升旗仪式运动员入场和早操表演）。
2。总指挥:柳海水。
3。仲裁、场地负责人：刘创王丽雅。
4。裁判长、裁判：
5。发令员、记录员、器械保管：
6。音响操控：赵帅。
7。摄影、摄像：赵帅等。
8。安全、后勤：刘创。
裁判长：柳海水。
主裁判：刘创。
主持人：韩敏张辉。
终点裁判：李昊恩王丽雅。
音响负责人：赵帅。
道具组组长：董刚德。
道具组组员：保洁员。
起点裁判：刘创。
医务人员：李真。
室外热水负责人：李真（操场东西各放一个保温桶一次性杯子若干）。
奖状负责人：刘创。
奖状书写：董刚德。
条幅负责人：刘创。
升旗负责人：刘创。
主席台负责人：刘创。
检录处负责人：实习老师。
加餐负责人：李真。
五注意事项。
1活动结束后，请家长到幼儿园教室内凭接送卡接小朋友。
2各班级老师及时给班级幼儿及家长照相留念，并最后照一张群众合影。（有条件的能够让家长照相，并洗印出来）。
3提醒家长自备儿童水壶，家长和儿童穿轻便的运动服。
4周五早饭尽量在家吃饭。
5每班教师制作班级牌子，教会孩子的自己的班级口号，入场时好口号。
6通知家长制作各类加油呐喊器械（比如空矿泉水瓶子加小石子等）。
7关于加餐：香蕉和牛奶在运动会开始伊始发给幼儿及家长手里（各班级教师早上领取，香蕉清洗）。
8。每位幼儿和家长可参加多项比赛。
9。遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
10跟为家长管理好自己的幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
11讲清洁，持续比赛场地卫生，爱护公共设施，做礼貌人。
六运动会项目一览表（按比赛先后顺序）。
1比赛名称：拔河比赛。
比赛人数：5男5女。
比赛范围：8个班级的家长均可。
比赛奖励：只奖励获胜的第一名和第二名。
2比赛名称：吹气球比赛。
比赛人数：每个班级人。
比赛范围：8个班级的家长均可。
比赛规则：16位选手一人一个气球，在主持人宣布开始后，吹气球，第一个吹爆的即为获胜。
比赛奖励：获胜的第一名获得奖给“新东方幼儿园吹气球第一名”的班级奖状一张。
3比赛名称：滚大球。
比赛范围：小小班级部。
比赛规则：每班出5名小朋友，4个班级，共20名。
比赛奖励：最先完成的班级获得奖状一张。
4比赛名称：爬行大赛。
比赛范围：小小班级部。
比赛规则：每个班级出5名小朋友，共20人，（家长陪同），选手听到开始后，向前爬行，绕过终点后，跑回起点。
比赛奖励：奖状一张上写奖给“新东方幼儿园第三届亲子运动会爬行比赛第一名”
5比赛名称：羊角球接力。
比赛范围：小班级部。
比赛规则：两个小班各出10名小朋友，在起点准备，跳羊角球到终点，绕过后回到起点。
比赛奖励：奖状一张。
6比赛名称：赶小猪接力赛。
比赛范围：小班级部小朋友。
比赛规则：每个班级各出10名小朋友，手拿羽毛球拍，听到开始后，用球拍推动小皮球，绕过终点后回到起点。
比赛奖励：奖状一张，奖励第一名。
7比赛名称：跑步接力。
比赛人数：每个班级5人，共20人。
比赛范围：小小班小朋友。
比赛规则：每个班级各出5名小朋友，听到开始后，跑向终点后再回到起点。
比赛奖励：奖励第一名完成的班级奖状一张。
8比赛名称：幼儿地垫轮换前进。
比赛范围：中班和大班。
比赛规则：中班和大班各出10名小朋友，依次轮换地垫，前进，绕过障碍后，第一个回到起点的即为获胜。
9比赛项目：家长拔河决赛。
比赛范围：获胜的两组家长决赛。
比赛规则：略。
10比赛名称：幼儿跳绳接力。
比赛范围：中班大班。
比赛人数：中班大班各出10名小朋友。
比赛规则：幼儿拿跳绳边跳边跑向终点，绕过障碍物后，回到起点。
比赛奖励：精神礼貌奖，最佳组织奖。
11比赛名称：踩高跷接力。
比赛范围：小班小朋友。
比赛人数：各班级各出10名小朋友。
比赛规则：略。
比赛奖励：第一名。
12比赛名称：骑四轮车赛。
比赛范围：中班大班。
比赛规则：各班出10名小朋友，绕过障碍物后率先回到起点的班级即为获胜。
比赛奖励：“进步奖“鼓励奖”“。
13亲子项目：
呼啦圈前进（1）。
比赛范围：小班中班大班共四个班级。
比赛规则：大人领着孩子利用两个呼啦圈前进，要求每一次站在一个圈内，跳向另一个圈内前进。
比赛奖励：第一名。
呼啦圈前进（2）。
比赛范围：小小班四个班级，每个班级出5组家庭。
比赛规则：大人领着孩子利用两个呼啦圈前进，要求每一次站在一个圈内，跳向另一个圈内前进。
比赛奖励：第一名。
14亲子项目。
坐轿子接力（1）。
比赛范围：小班中班大班共四个班级。
比赛规则：两位家长双手交叉变成轿子的样貌，抬着孩子向前，绕过障碍物后回到起点，下一组出发。
比赛奖励：第一名的班级。
坐轿子接力（2）。
比赛范围：小小班四个班级，每个班级出5组家庭。
比赛规则：两位家长双手交叉变成轿子的样貌，抬着孩子向前，绕过障碍物后回到起点，下一组出发。
比赛奖励：第一名。
15亲子项目：
袋鼠跳（1）。
比赛范围：小中大四个班级每个班级出5组家庭。
比赛规则：家长双手抱着孩子，跳向前方，绕过障碍物后，回到起点。
比赛奖励：第一名。
袋鼠跳（2）。
比赛范围：小小班级部的四个班级每个班级出5组家庭。
比赛规则：家长双手抱着孩子，跳向前方，绕过障碍物后，回到起点。
比赛奖励：第一名。
16亲子项目。
家长滚轮胎（1）。
比赛范围：小中大四个班级每个班级出5组家庭。
比赛规则：家长用手滚轮胎奔向前方，绕过障碍物后，回到起点。
比赛奖励：第一名。
家长滚轮胎（2）。
比赛范围：小小班级部的四个班级每个班级出5组家庭。
比赛规则：家长用手滚轮胎奔向前方，绕过障碍物后，回到起点。
比赛奖励：第一名。
17小小班亲子项目。
抢椅子（1）。
比赛范围：小班中班大班四个班级，每个班级出5个家庭。
比赛规则：一名家长怀抱着自己的小朋友，听到音乐转圈，音乐停止时，家长和孩子找到位置坐下。
比赛奖励：第一名。
抢椅子（2）。
比赛范围：小小班级部四个班级，每个班级出5个家庭。
比赛规则：一名家长怀抱着自己的小朋友，听到音乐转圈，音乐停止时，家长和孩子找到位置坐下。
比赛奖励：第一名。
七备用项目：
钻山洞。
幼儿滚轮胎。
大人推孩子赛。
妈妈用筷子夹，孩子用勺子托，到终点。
孩子头球，家长用框子接球。
两人三足，孩子和大人。
大人孩子地垫轮流前进比赛。
小班小小班参加的亲子项目有：
抢救伤员（钻山洞）。
大人推小车车上做孩子。
八颁奖仪式。
九备注：根据新东方幼儿园场地方面的实际状况以及之前两次组织活动的状况，此次开幕式以简洁为主，为了整体工作完美顺利开展，同时为了省出时间留给更多的孩子和家长参与，故略去些许环节，并非工作计划不缜密。
幼儿园运动会方案总结篇十一
三、参加对象：xx园幼儿、家长、教师。
四、活动目标：通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园!
五、流程安排：
1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。
2、全体肃立、奏**、升国旗、园旗。
3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。
4、幼儿及家长运动员代表宣誓。
5、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式开始。
6、各个裁判组成员到位，裁判安排如下：计时：xxx、终点：xxx、发令：xxx、检录检查：xxx，集体项目裁判：xxx、xxx，xxx，xxx、xxx，xxx，个人项目裁判：xxx，xxx、xxx，公告：xxx、xxx、xxx，广播宣传：xxx、xxx、奖品：xxx、xxx、后勤部：xxx。工作人员教师共xx人，幼儿家长共xx人。
六、比赛项目：
七、比赛方法规则：
(1)集体赛——趣味接力赛。
1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战项目，每个项目的比赛距离为10米，顺序：钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。
各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。
2、手足情深(接力)。
参赛队员：每队3人(家**为单位)。
比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。
发令员：人。
现场裁判：人。
3、跳圈接力。
参加人员：每队3人(家**为单位)。
比赛规则：参赛家**幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力继续往前跑，完成50米赛段。
发令员：人。
现场裁判：人。
4、宝贝新娘。
参加人员：每队3人(家**为单位)。
发令员：人。
现场裁判：人。
比赛规则：比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。
5、齐心协力。
参赛人员：每队2人。
比赛规则：二名参赛家**成员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道具：气球。
发令员：人。
现场裁判：人。
(2)个人赛：
1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。
2、企鹅漫步。
3、完成距离的，获奖券一张。
4、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可获奖券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获。
奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获。
奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，
挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，
获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
11、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
12、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
八、时间安排：
九、奖励规则：颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖);参加亲子运动会活动的每个家**以奖券到领奖台发给纪念品一份。
十、闭幕式：1、集合。2、颁奖。
1、园领导致词。
2、总裁判长宣布具体比赛结果。
3、颁奖。
4、策划组组长宣布运动会闭幕。
附：(1)此次活动的经费粗略预算方案。
(2)运动会所用器材准备：器材数量。
幼儿园运动会方案总结篇十二
1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2、培养幼儿初步的`团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难，体验胜利的愉悦。
3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进家长与子女之间的情感交流，增强老师与家长的沟通了解，为吸引家长参与到幼儿园的教育教学中来创造条件。
1、通过这次运动会让幼儿进一步提高骑车和拍球、爬的能力。
2、加强幼儿的体育锻炼、抵抗hini。
3、培养幼儿之间团结友爱，努力拼搏的精神。
1、运动员入场
2、主持人讲话
3、领导讲话
5、主持人宣布运动会开始。
6、运动会开始。
（1）、大班组：骑童车比赛
（2）、中班组：排球比赛
（3）、小班组：花样爬
幼儿园运动会方案总结篇十三
一、指导思想：
1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难，体验胜利的愉悦。
3为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进小朋友之间，师幼之间的情感交流。
二、活动时间大约安排在：xxx1年11月至12月(具体时间等待安排)。
小班组4个班。
中班组4个班。
大班组2个班。
四、活动场地：幼儿园后面的操场。
五、活动重点：
1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、跳跃、钻爬的能力。
2、加强幼儿的体育锻炼。
3、培养幼儿之间团结友爱，努力拼搏的精神。
六、活动准备：
1、裁判员。
2、主持人。
3、音响准备。
4、其他准备：横幅“钟山区实验幼儿园冬季运动会”、袋鼠跳口袋、钻爬袋。
七、活动流程。
1、园长宣布冬季运动会开始。
2、中班组4个班进行比赛：(毛毛虫、顶球接力赛、小猴钻山洞)。
3、大班组2个班进行比赛：(接力赛袋鼠跳)。
4、小班组4个班进行比赛：(小兔跳、爬行比赛、跑步比赛)。
八、发奖仪式。
钟山区实验幼儿园比赛规则表。
小兔跳(小班组)规则：小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点，要求双脚并拢，手放在头上进行跳跃，先到达终点为胜利。
爬行比赛(小班组)规则：幼儿双手双脚着地，从起跑线开始向前爬行，先到达终点为胜利。
跑步比赛(小班组)规则：小朋友从起点开始跑步，先达到终点为胜利。
毛毛虫比赛(中班组)规则：每个班小朋友分成四组，蹲下拉住前面小朋友的衣角，听到口令后向前走，先打到终点者为胜利。
顶球接力赛(中班组)规则：小朋友将羊角球顶在头上，进行接力比赛。
小猴钻山洞(中班组)规则：小朋友十个人为一组，从山洞的这头往终点爬行，先爬完的组获胜。
接力赛(大班组)规则：小朋友每10人一组，第一个开始的小朋友手拿接力棒从起点跑到终点返回把接力棒交给第二个小朋友，以后相同，先比赛完的组获胜。
袋鼠跳(大班组)规则：小朋友每10人为一组，身体钻进袋内，双手提袋，进行跳跃，先到达终点者为胜利。
幼儿园运动会方案总结篇十四
一、活动主题：我运动!我健康!我快乐!
二、活动目的：
1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;。
2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
三、活动形式：体操表演、体能比赛、集体比赛。
四、活动地点：幼儿园大操场。
五、活动原则：
1、安全第一。
2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。
六、物品准备。
1、主席台布置(主楼前，搬桌子)。
2、音响(磁带、光盘、运动员进行曲)。
3、活跃气氛的小喇叭，哨子。
4、各个表演队做的班级牌。
5、游戏道具、秒表、奖品。
七、人员安排。
总指挥：赵素珍赵建芬各班负责人：各班级老师。
裁判：大(彭丹)、中(史小林)、小(朱丽娜)。
八、活动流程。
1、运动会开幕式(xx年11月1日)。
(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(入场顺序：小――中――大)。
(3)园长致开幕词。
(4)各班级在引领员引导下退场。
2、同年龄组组织运动项目比赛。
活动时间：
11月8日上午：中班：8：00-----8：30《袋鼠跳》。
小班：8：40-----9：10《投球》。
下午：中班：2：10-----2：40《羊角球》。
11月9日上午：中班：8：00-----8：30《运西瓜》。
小班：8：40-----9：10《扭扭车》。
下午：大班：2：10-----2：40《跳圈》。
11月10日上午：大班：8：00-----8：30《脚踏车》。
小班：8：40-----9：10《小推车》。
下午：大班：2：10-----2：40《滚轮胎》。
同年龄组组织运动集体比赛：
11月11日上午：中班：8：00-----8：30《拍球》。
小班：8：40-----9：10《乌龟爬》。
下午：大班：2：10-----2：40《跳绳》。
各班级早操操轮流展示。
展示顺序：小――中――大。
活动时间：xx年11月4日。
(1)颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)。
(2)园长致闭幕词。
(3)喷礼花，活动结束。
