一键复制
演讲稿的文字表达应该简练、生动，并注重语气、声调和语速的控制。写演讲稿时，要注意语速和语调的掌握，使得演讲更具动听和吸引力。以下是一些著名演讲家的演讲片段，值得我们借鉴和学习。
以选择为的演讲稿分钟篇一
人生的旅途上处处长满了荆棘，鼓起你的勇气，大步向前。请相信，路是人踏出来的，别说“不行”，自信，让你成功。
谁一生下来就会走路?知识靠积累，勇气靠磨练。
课堂上，有问题时只管站起来发言，不必紧张，不必害怕。勇敢发表自己的见解，即使未必正确，也没有人会讥讽你。一个生活的强者，是敢于在别人面前展露自己的缺点的。
运动场上，请迈开步伐去拼搏，奋斗吧!别因自己不如别人就退缩。经不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不必害怕跌倒，它只会使你的脚步更踏实，矫健;不必担心失败，失败乃是成功之母。当你成功时，你就会发觉：这并不难，我行。
不要让青春在“不行”声中蹉跎过去，等到醒悟时，双鬓已斑白。莫让一生碌碌无为，举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路，让生命散发光彩。
朋友，请别说：“我不行。”自信，让你成功。
以选择为的演讲稿分钟篇二
心中的天平摆了又摆，等待的是一个公平的选择;桌上的色子转了又转，期盼的是一个公正的选择;手中的棋子移了又移，思索的是一个明智的选择。人生如棋，棋棋定夺大局，若想赢得胜利，每个选择都要权衡利弊。
人生的选择有很多，但我从未后悔过四年前的那个决定。小学毕业将至，人生的第一个重大选择便摆在了我的面前——选择初中。母亲把两所学校的资料拿给我，语重心长地对我说：“两所学校的情况你大致已经了解，妈妈建议你去好初中，但我还是尊重你的选择。”我拿过两份资料，思索了很久。
做出最后的选择，是在一场暴风雨后的下午。那天，暴雨倾盆而下，我在教室里如坐针毡——可怜了我阳台上的花，这下怕是要全部“阵亡”了!放学后，我慌忙赶到阳台，这才发现，弱小的花草早已毫无生机，而几株健壮的绿萝，却在暴风雨的冲刷后愈发精神抖擞，肥厚的叶片上凝聚着剔透的水煮，那从新绿经过风雨的洗礼后更绿了!刹那间，我如饮醍醐：暴风雨摧残了弱小的生命，却没能屈服强大的生灵，反而使它们更加坚韧。压力与竞争使弱者身心俱疲，却也使强者出类拔萃!心中的阴郁一扫而光：我要上好初中，哪怕风雨兼程!抬头远望，暴风雨后的天空碧蓝如洗，澄澈到透明，我的选择也让心灵经历了一场暴风雨，但暴风雨所诞生的，是颗踌躇满志的心!
如今，回想起四年前的选择，我毫不后悔。我是那绿萝，经受得起暴风雨的冲刷。而如今的我，又将面临中考的选择。然而，手中的棋子不再犹豫，执棋的手自信又坚决——这次的选择我也绝不后悔!
人生如棋，棋棋定夺大局。明智的选择使人取得胜利，愚昧的选择让人盘盘皆输。而做出更有挑战性的选择，无疑会使这盘棋下得格外精彩。
以选择为的演讲稿分钟篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
相信自己的人，往往自己的意志比较坚定，有自己的选择能力。例如，李玉刚刚出道时，他的家人不同意他唱戏，但他一意孤行，虽然当时还没有业绩，但是他不放弃。他和他的女朋友准备结婚时，女方的家人不同意他们结婚，觉得他是戏子，不会有什么前途，但是他依然不为所动，终于“开花结果”，最终向全社会证明了自己的选择是对的。
有些人过于一意孤行，做出的选择往往与现实相反，导致后悔一生。他们以自我为中心，肯定自己，否定别人，有些人还强制用自己的观点去帮助别人，这样过于的相信自己，过分的自信不但会害了自己，也会害了别人。
我们在相信自己的前提下，也可以听听别人的建议。封建社会许多朝代中，很多帝王乐意听取建议，朝代存活的时间较长。例如：魏徵多次劝谏，唐太宗听取他的建言并采纳，使得唐朝繁荣。我们在做出选择时，也可以适当听取别人的意见，或许可以不用，但是听听别人的意见对选择是有帮助的，正如“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，人多力量大。
但是不能不加选择听取别人的意见，也许别人有些意见是错误的。有些贪污的大臣，他们往往想的都是利益，对待百姓的生死漠不关心，给皇上的建议往往都离不开自己的利益，这些人的建议是不能采纳的。我们在听取建议之前，要看看它是否正确，是否值得采纳。
我们在选择道路时，既要有自己的选择又要适量的听取别人的建议，每个人的选择不可能都尽善尽美，正如一把双刃剑，不可能只有一面。
我们要学会取其精华，去其糟粕，运用自己的主见和别人的建议相结合，得出自己正确的选择，这样即使选择错误，也不会有太多的遗憾，因为这是根据自己的实际，听取别人的意见而做出的选择，所以不会感到后悔。人生的选择在于最后的决策，两者兼有。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
随着年龄的增长，我也迎来了一个个的选择——拿着零花钱是去买书还是买零食？拿着捡来的东西是交到老师那儿还是自己偷偷使用？同学的书掉在地上是“爽爽地”踩上一脚还是帮他捡起来平整的摆放在他的课桌上？因为不太懂事，大多数的时候，我选择了自认为的“好”。
父母并没有过多地对我说什么，但他们语重心长的给我讲了两则故事——一则是一个“聪明”的学生不务正业，选择了吸毒，最终走上了犯罪的道路，为人不齿；另一个是某学校家境贫穷、资质较差的学生选择认真努力的学习，最终成为新中国建设的功臣。听完后，我惊呆了！在此之后，我对自己所做的选择都会加以思考，并逐渐懂得了选择的重要性。
选择，这是光明与黑暗的交错点，修身养德立志成才与危害社会执意犯罪之间的分水岭。记得有一次，我的同桌不慎把墨水倒在另一个同学一件价值不菲的衣服上，他真心地说了声“对不起。”但这个被倒墨水的同学并没选择原谅，而是处处和那个同学作对。后来因一件小事竟把那个同学的手打折了……导致他被学校开除了。还有一次我数学测验打了满分，那可是我期待已久的满分啊！但老师讲解题目时，我惊奇地发现那道十五分的应用题其实我做错了。我的虚荣心在提醒着我——别告诉数学老师！我也一再犹豫，但我最终还是选择把这道被老师误以为正确的习题告诉了老师，取消了全年级的一个一百分。
选择是一道难题——毕竟诱惑的吸引力太大。但只要做好了选择这道难题，学会如何选择，那我们的明天就一定会更美好。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这个世界上没有公平来讲，也许我们会想某些人一生就在富裕的家庭，而有些人被困在贫穷的家庭，这样分配每个人的待遇是不是太不公平了，但是我们可以换一个方面来想，在贫穷的家庭成长可以磨练一个人的毅力，生活情况艰难，我们愈感到自己更加的坚强，甚至更加的聪明，我们要知道生命的意义在于付出，在于给予，而不在接受，也不在于索取。既然出生在哪里不是我们能选择的，那么我们就选择接受一；但是我们未来的待遇是我们能钻子的，不管我们是富人还是穷人，我们都可以通过自己的努力改变贫穷的命运，成为财富拥有者。在这个世界富人与穷人是相对的，没有永远的穷人，也没有永久的副边人。贫穷并不是某些人的专利，如果我们想拥有何种特殊本能在一生积累惊人的财富呢？那我们就要学会选择做一个会选择的人。
有些人用自己分得头脑去投资，让金钱为自己工作，不管成功还是失败不会对自己的选择有所抱怨，只会发挥自己的优点，寻找明确的目标，在失败时的他会控制自己的情绪，寻找失败的原因，乐观面对，不会心灰意冷；带有一点积极性。也有些人，在顺境时，过于乐观，乐观是好的情绪，对于将来的情况，往好的方向想是好事，但是过渡了必将会失败。也有些人没有乐观的情绪，遇到挫折时很难受，甚至因此而失去理性，作处冲动的决定，让自己永远不能翻身。
得失循环乃是常事，人生难免有起落，有低潮也会有高潮，在高潮时，应戒骄戒躁，好时要往坏处想，居按思危。在低潮时，应乐观面对，不要心灰意冷；要带一点积极性。太阳落山之后，第二天早上还是会升起来，暴雨之后，还是会见到阳光。
学会选择一条属于自己的人生道。学会选择让贫穷的自己变成富裕的，学会选择事物，不要让它经意的错过，有些事一旦错过了就再也找不回来了。
以选择为的演讲稿分钟篇四
我读过一篇文章— 《浮冰》，那是在俄罗斯的小村庄里，有五个渔民，由于经常一起捕鱼，他们结拜为兄弟，发誓同生共死，患难与共。在一个冬天的早晨，五人去钓鱼，他们凿开冰块，开始钓鱼。过了一会儿，老大发现冰已经裂开，老二老三都惊慌地大叫，只有老五不知道，因为他一生下来就是聋哑人，这时老四镇静地说：“都不要动，朝村庄喊救命。”除了老五，其他人都喊救命，可是没有一个人听到他们的呼救。前面就是大海，如果没有船经过，他们会死的，老四说：“不管怎样都不能丢下他，指了指老五。老五还在专心地钓鱼。一个小时过去了，来了一艘船，当船长得知他们是俄罗斯人，就说有钱的才能上去，老大上去了，老二骗他们说扣子是金的，结果被人扔下船，冻死了。老四骂完他们，回头看了看老五，羡慕他什么都不用担心，浮冰进入大海后，航道中有浮标，老三悄悄爬了上去，浮标已容不下第二个人，后来又来了一艘船，老四求救，船长说只可以救一个人，并且这个人在船上的人做生意期间要做他们的奴隶，上船后，还要唱歌，老四同意了，然后扭头对五弟说：“兄弟，大难临头各自飞啊。”只剩下了聋哑人老五，他这时一看，只剩自己了，便从箱子里拿出了一团黑色的橡皮圈，他吹完气，橡皮圈膨胀变成了橡皮船......
在这个故事中,我们明显看出,老大他们丢下老五走了,为的只是自己的生命能够继续,老四更是虚伪,骂别人背信弃义,自己呢?苦苦祈求别人,宁愿做别人的奴隶,老五最后能得以生还,更是说明了他们放弃誓约的错误选择.故事中的老五是一个细心的人,他想到了一切,如果他们能够用一种方式告诉老五这些事,也许他们早就快快乐乐,自由自在的在自己家和亲人聊天呢。
孟子说过：“生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”友情，有时候比生命还要珍贵，也许友情能够使一个人再获生命呢。每个人都有朋友，朋友和自己是不可分离的，和友情相比，生命有时候会显得非常渺小。
生命固然可贵，在珍惜生命的同时，也顾及一下别的吧。
以选择为的演讲稿分钟篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
每个时代有每个时代的精彩，每个时代也造就了不同的精彩，但无论怎样，精彩总是与青春紧紧相连。
为了活得精彩，要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯，信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺，路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯，就能让你顺利地泅过危难的海洋！
为了活得精彩，必须拥有知识和技能。知识是成功的基础，技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪，世界多极化，信息全球化，知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实，昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见，取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了的身边，从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说"机遇留给有所准备的人"，那么，朋友们，让我们早早准备。
永远究竟有多远？没有人知道。只是历史长河中的小小一滴水。然而既然是青春的拥有者，我们就没有理由不为自己喝彩，没有理由不活得精彩！都将老去，但不是为了永远的青春而来，而是为了感受不同的青春而来。从现在开始，让青春活得更精彩！
谢谢大家！
以选择为的演讲稿分钟篇六
站在岔路口，所做的任何选择都决定着未来的方向。
小时候，对所有的事物都是陌生的，从来都是父母帮我做出选择，为我决定要走的路。那时，我还太小，不懂得人情世故。
渐渐的，我长大了，开始对一些小事做出自己的选择，有时即使错了也无关紧要——父母会帮我纠正，不用担心什么，只是锻炼自我。
后来啊，我对世间万物都有了自己的认知，有些选择变得很重要。但父母已经无法帮我做决定，我知道这是属于我自己的人生，不能被他人左右。
再后来，我变得独立，也想要更高程度的自由，于是我选择自己追求。逐渐地，我主导了我的绝大部分选择，但我却也因此变得傲慢，对父母的帮助或建议不以为然，甚至背道而行，只为自己能主导而快感。
现在，我的心智变得更加成熟，不会再一味地顶撞父母，对于他们的意见，大多借鉴，但不是言听计从。
他们为我选择了一条道路，希望我在学习上尽力，以后当一名公务员，或是考上医学院，以后当一名医生。在他们的眼中，这是比较安定的职业，他们希望我将来活得轻松与安稳。
但尽管如此，我们不想接受父母的选择，并不是因为这样不好，而是这样就缺少了磨炼，缺少了拼搏的过程。古人云：“生于忧患，死于安乐。”我所渴望的是一条富有变化，甚至是曲折的道路，而不是普普通通，都是他们安排好的平平淡淡的道路。虽然未来充满未知，但只要是自己选择的路，终不后悔!
坚持自我，走自己的路，也许才是最好的选择吧。
以选择为的演讲稿分钟篇七
亲爱的老师、同学们：
创建文明城市不只是在嘴上说的，而是要用行动来证明的。大家明明知道随地吐痰、乱扔垃圾等是不文明的行为什么还要做呢?我进行了一个小调查，调查地点是繁华的春熙路。正当，我在调查时发生了一件让我意想不到的事情。
一个中年男子把喝完的矿泉水瓶随手扔在地上，被走在后面的一个老婆婆发现了。那个老婆婆非常愤怒，一把抓住那位中年男子对他说脏话，两人一直在争吵。围观的路人越来越多，议论也越来越多。有人说他们没事找事，有人说他们不讲文明。反正就是议论纷纷。
那两个人一直推卸这自己身上的责任。那个瓶子也在他们脚下被踢来踢去。一些好心人看见了就走进去劝他们。劝他们把瓶子捡起来，扔进垃圾桶。可那两人就是不听，还是在推卸责任。
我就纳闷了，为什么那位好心人不去捡那个瓶子呢?我看了看四周在100米的范围内竟没有一个垃圾桶。我试图挤进去但因为我实在太小了并没有挤进去。
我只有在一个高点看。这时我不明白为什么就多几步路的问题，为什么还要扔在地上呢?想来想去，我终于明白了原来是因为：方便。原来人们就是为了图方便才这样做的。
为了方便，就乱扔垃圾。破坏整个城市文明。这样不好，在外国一个3、4岁的幼儿都知道喝完了的矿泉水瓶、用完了的纸巾都要丢入垃圾筒。而现在在我们面前的是一位叔叔，一位已经二三十岁的叔叔。我真的对我们的城市非常失望。失望到了极点。已经对我们城市没有了信心。
如果我们一直这样的话，最佳文明城市肯定不是我们的!所以我们一定把这些不文明的习惯给改掉!
正当大家在议论的时候。从人群中钻出来一个5岁左右的小孩，那个小女孩一手抓起那个瓶子，走向那个垃圾桶。这时间所有站在两人四周的人们为小女孩让出了一条路。小女孩一步一步的走向那里，最后把瓶子扔进了垃圾箱。牵着妈妈的手离开了。
这一刻全场安静了，那个男人的脸红了。默默的离开了这里，大家也散开了。我想那位叔叔一定会记住这一次严厉的教训的。
我的这次调查最后得出来的结论是：只要我们做到文明就能行!文明城市是要我们一起来创造的!加油，只要我们努力就可以得到这个称号!
以选择为的演讲稿分钟篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“生活中的挫折会打败我们，但我们可以选择要不要站起来。”这是成龙在《功夫梦·功夫小子》电影里说的一句话，每当回想起这句话，我就感觉有股强大的无形力量在告诫自己要正确选择自己的人生之路。
回顾过去，正确选择自己的人生之路成就了多少“风流人物”。文天祥战败后被俘，在牢狱中受尽折磨，在酷刑面前他正确选择了不屈不挠，宁可杀头也不屈服。为什么他不选择投降后的荣华富贵?因为他知道，如果选择归降元世祖，那么他将背上卖国求荣的罪名，一生的英明则荡然无存，天下苍生也会更加疾苦。由于他的正确选择，成就了他忠贞不渝的人品，也为世人留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的绝唱。
春秋末期，吴王夫差打败了越国，越王勾践被捉来吴国当了马夫，日夜侍候马匹。这对于一个君王来说，不但是耻辱，更使他身陷不自由的境地，但勾践选择了卧薪尝胆的道路，决心穿越当时所处的“沙漠”环境。试想，如果勾践身处限制自由的吴国而不选择“东山再起”的道路，只是一味地怨天尤人，或是自暴自弃，无所作为，又怎么可能脱离困境，获得自由?正由于他正确选择了自己的人生道路，才有了再次灭吴称霸的雄举。
其实，这样的例子不胜枚举，俯拾皆是。鲁迅弃医从文的正确选择，用文字医治了国人的“思想病”;钱学森克服重重困难毅然选择回国，结束了中国“无弹无核”的时代;日本松下的幸之助欣然接受自己的残缺选择勇敢创业，迎来了电器行业的大作为，实现了由不自由向自由的华丽转身，让世人刮目相看，敬慕不已。
谢谢大家!
以选择为的演讲稿分钟篇九
尊敬的__领导，教育界的同仁们：
你们好!
县教育局此次委以重任并送我上任与大家见面，我深感荣幸，感谢上级领导对我的培养，对我的信任。__学校近几年来在前任校长的领导下，各项工作都取得了显著的成绩：连年佳音不断，捷报频传。我从__中学调来这里履职，我感到光荣，更感到压力，我深知自己的政治素质、文化底蕴、业务水平、决策能力、服务意识都还需要进一步加强提高，要胜任这一职责，必须付出艰巨的努力。
表决心如下：
……。
各位同仁们，今年，教育人事制度改革已势在必行，“两基”要迎国检，校园建设，教育教学质量等工作也一项不容忽视，这是肩负在我们这些人身上的重任，也是一项光荣的任务，在座的都是我镇小学教育界的精英，是各路诸侯，作为你们班长和领头羊，我一定会鞠躬尽瘁、奋斗不止。我相信，有上级领导的关心和强有力的支持，我们一定能够精诚团结、努力奋斗，创造__学校教育更加美好的未来!
谢谢大家。
以选择为的演讲稿分钟篇十
沧海桑田，中华民族走过悠悠五千年，而在这历史长河里，黄河岸边迸发出智慧的火花，那便是我所欣赏的中国文化。
作为文明古国的重要象征，语言文字是一个民族的精神，汉语以其生生不息的生命力流传了几千年而未衰亡，这种强大的生命力早已被世人所折服为四大古文明。埃及的文化早在尼罗河水的泛滥和英国的殖民中泡的失去颜色;灿烂的古巴比伦文明在风沙的肆虐中成了废墟;而强大的玛雅文明，如今人们只能在亚马逊原始丛林的遗址里想象它曾经拥有的辉煌。惟有汉语，成为流传五千年的文化屹立不倒，为世人所推崇。
汉语作为中华民族恒古至今的语言，体现的是我们这个国家，这个民族的精神。她是根植与民族灵魂与血液间的文化符号。试想，倘若没有汉语，又怎么会有“达则兼济天下，穷则独善其身”的持节;又怎么会有“非淡泊无以明志，非宁静无以只致远”的高志;又怎么会有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”爱国热情!
太多太多，融汇成中华民族生生不息的民族精神和一如既往的中华美德。
这不禁又让我想起了中国文化的精神内涵——中华传统美德。“修身”、“齐家”、“治国”作为中华美德的三个方面是不可不谈的，而作为高中生的我们则更应注重“修身”之所在。令我感触最深的便是刚经历的军训生活。大家一定还记得那篇军训日志里所说的那句话：“当我看到站在我前面的男生，汗水从指尖滑落，才发现地上早已是一滩积水的时候，我被感动着，同时也告诉自己不能放弃……”大家一定也还记得去食堂打饭时，男生谦让着让女生排到自己的前方，同学们即使遇到不喜欢吃的饭菜也不曾浪费，大家更不会忘记对宿管阿姨的一声声问候，一句句感谢……真的，90后的学子们正是用自己的实际行动诠释着温、良、恭、俭、让的中华美德，也正是我们自己将这看似古老却终将永恒的中华美德传承了下来。
中国文化承载的不仅是祖先对生命的体验和感悟，更是中华民族永垂不朽的精神财富。
中国文化是神秘的，是古老的，是丰富的。我们应该为中华文化流传至今而感到自豪，也该为传承中华文化而献出自己的一份力。中国文化博大精深，今天所讲的只是其中的一小部分，但也正因为她的广博才让我欣赏她，并由衷的热爱她。最后，我也要呼吁同学们一起关注中国文化，将中华民族的文明继续传承下去，只有这样，中国文化——这坛承传了千年的佳酿，才会越陈越香!
以选择为的演讲稿分钟篇十一
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶?江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
以选择为的演讲稿分钟篇十二
。
是呀，春蚕选择了吐丝，蜡烛选择了燃烧，白杨选择了大地，雄鹰选择了天空。它们选择了生命的自由与奔放，它们才活得如此洒脱而有价值。而我，则选择了太阳底下最光辉的事业——人民教师。读过《教育美文100篇》后，我更想自豪地说：“这是我无悔的选择。”衣带渐宽，不悔！为伊消瘦，不悔！在无数老师合奏的这道宏大的奉献曲中，虽然我只是一个小小的音符，但是我坚信：只要我们播下种子，即使只有一颗，也是有收获的；只要我们栽培的花朵，即使只有一朵，也是最明艳的。我一生别无它求，只求在自己的工作岗位上，用无私的奉献写下两个金光闪闪的大字：无悔！
潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。——我渴望可以将唐诗宋词融入学生的血脉，这是我们民族的灵魂。
记得全国著名特级教师于漪老师曾深情的对同事们说过：“如果人的生命有一百次，并且每一次都可以自己选择职业，那么我将一百次选择人民教师——这个太阳底下最光辉的职业。”此时此刻，我也想对在座的各位同事、我的学生们说：“如果有来生，我还是选择人民教师！”
我渴望，当我到了行将就木的那一天，我可以骄傲、自豪的大声喊道：虽然我没有在天空中飞过，但我已留下痕迹。
“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”——我无悔。
以选择为的演讲稿分钟篇十三
。
在人生的道路上，每个人都会面临很多选择。有时候小小的选择会引发讨论，有时候小小的选择会照亮一个人的一生。今天，我想谈谈我的一个选择。
随着天气变冷，工作的大都市选择乘坐公共汽车。过了一个美好的周末，我应该再去上学了。这一天，我照常坐3路车。汽车正在行驶，在每个车站，人们都会继续上车。公交车上坐满了上学上班的人，我坐的公交车就像一个装满沙丁鱼的罐头。幸运的是，我坐着是为了避免受到沙丁鱼的折磨。
汽车在另一个车站停下，这时一位老妇人走了过来。奶奶脸上全是皱纹，大概七十多岁吧！老奶奶慢慢挤到我面前，站在我身边。
看着这个奶奶，我不禁想起了我的老奶奶。我想给她让座。但又一想：车上人越来越多。如果我让座，我会变成一条沙丁鱼。“可是老师。我妈妈经常教我尊老爱幼。我是妈妈的好孩子。怎么才能不让座？”“不要放手。坐着不难受！”我该怎么办？我的心里突然觉得很乱。
经过激烈的思想斗争，我立即站起来，把座位让给了奶奶。我说：“奶奶，坐下！”祖母脸上的皱纹变成了花朵。她激动地说：“好姑娘，好可爱！”车里的人也对我投来赞许的目光。
让座后，心里轻松愉快多了。我选择让座，我的选择给别人带来了方便和快乐！如果你问我现在选择什么？我会毫不犹豫的回答你：“我要选择做一个能给别人带来快乐的人。”
以选择为的演讲稿分钟篇十四
经常被几位强壮的大男孩欺负
那时天空是青色的
太阳每天露着苍白的脸
我就是在那样的天空下
被打得鼻青脸肿
衣服被扯破了
鞋也跑丢了
无力的抗争
无奈的躲避着
幸好有位毛先生救了我
背着我左突右冲
带我离开了家乡
开始了漫长的求索之路
路很难走
那个大男孩和他的朋友们紧追不舍
偶尔追上还要打我一拳
毛先生和我只好选择小道
这条小小的曲折的路
要过好多条河
几次我都差点淹死在河里
要翻好多座山
几次我差点从山上掉下去
还要走过很大一片沼泽
每走一步
仿佛都听到泥草下的白骨在呼唤
没有吃的
我就啃树皮，吃草根
寒冷，野兽让我害怕
毛先生却始终拉着我的手
告诉我活下去才有希望
毛先生带我到了一个陌生的地方
虽然这里依旧还有人欺负我
但我还是顽强的活下来了
八十年过去了
太阳已是火红火红的
我长大了
有了一个幸福的家
和一群爱我的人
小时候，我的名字叫红军
现在，我的名字叫解放军
还记得那条路吗?
两万五千里
以选择为的演讲稿分钟篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
徐州，我可爱的家乡，从我刚开始记事到现在，我感受到了你那惊人的变化。你变得更加色彩斑斓，你变得更加宽阔明亮。
以前的你，就像一个贫困潦倒的流浪汉，灰色是你的主色调，仿佛是要用它来掩饰你的落魄。天空是灰蒙蒙的，总像隔着一层薄薄的纱布看不真切；水是灰绿绿的，不时漂浮着菜叶或是废纸；树叶裹着一件总不见换洗的灰大衣，看不见它的真面目。窄窄的马路上，不时驶过一辆汽车，洒下一路烟尘。
今天的你，穿着艳丽的裙子，像一位漂亮的少女处处展示出美丽。云龙湖、九龙湖、大龙湖、金龙湖……湖湖清澈，水光潋滟，令人心旷神怡；九里山、云龙山、泉山、珠山……山山披翠，山色空蒙，让人流连忘返。云龙公园、滨湖公园、彭祖园、森林公园……恰似颗颗珍珠，镶嵌在你的裙子上；故黄河公园仿佛一条玉带，把你衬托得更加迷人。
可爱的徐州，古城新貌，我爱你！可敬的徐州人，把流浪汉变成美少女的“魔术师”，我更爱你们！
谢谢。
以选择为的演讲稿分钟篇十六
我几乎是不假思索地写着：孔雀、狗、猴子、老虎、大象。我的理由是，孔雀中看不中用，狗也没什么用，猴子太活泼很烦，老虎前期可以保护你，后期就无法满足它的肚子了，大象又温顺又忠实，跑得又快，最后一个舍弃。
同学们饶有兴趣地听老师公布答案：孔雀代表梦想，狗代表朋友，老虎代表金钱和权力，大象代表家人，猴子代表未来的子女。这么看来，我第一个舍弃了梦想，之后舍弃了朋友，再舍弃了子女，然后舍弃了金钱和权力，最后舍弃了家人。总体来说，我应该把金钱权力第一个舍弃，钱和权力不是万能的，如果人一生就追求金钱和权力，那多可怕！把梦想留在后面，梦想不能舍弃，没有梦想的人如行尸走肉，人生毫无意义。朋友和子女到底怎么排也不知道，就这样也好。年轻时靠朋友，年老后靠子女。家人仍最后舍弃，因为无论怎样，家人永远是你最坚定的支持者，无论怎么样，家永远是你最温馨的港湾！
这个测试，让我明白了不少，如果可以，我希望这五种动物代表的东西都能留下。但是，遇到关键时刻，问问自己的心，你还是一定要选择对自己最重要的东西！
以选择为的演讲稿分钟篇十七
。
我没有几十亿美元，所以不满足；我没有“如果她不过是转过头笑笑，就有施展一百个法术”的样子，所以我并不孤傲；我没有为自己说话的天赋，所以我不自满。我在奔跑，我在追求，可我还是没有几亿的财富，华丽的外表，优秀的才华。我拥有的是父母给我的一颗善于寻找幸福的心。
快乐和痛苦并存，只取决于灵魂的选择。痛苦和快乐不是境界，快乐和快乐才是艺术。
世界在寻找幸福，但他们不知道幸福就在自己身边，因为他们早就习惯了缩小幸福，放大痛苦，这是他们的精神选择，所以受苦的人更痛苦，在自己制造的小角落里自怨自艾，痛苦像茧一样包围着你，让你难以呼吸。
站在岔路口，冷静，冷静，选择我们该走的路。年轻人要有青春活力，像汩汩的泉水一样清凉通透。
不要让自己陷入过去的痛苦中，即使精力耗尽，也要选择快乐，因为快乐就像一个执行器，可以让你重新焕发活力。
屈原一生坎坷后写《离骚》，杜甫时不时写《三吏》、《三别》，曹雪芹历经千辛万苦写《红楼梦》。前人都给我们树立了榜样，但这些“往前走，数风流人物，看眼前”。
所以，我选择快乐，扩大快乐，减少痛苦，给心脏充足氧气，让心脏自由呼吸，自主选择：快乐，幸福。
所以，我追求幸福，保持幸福，让幸福永存，快乐地追求幸福，快乐地追求幸福的过程。
以选择为的演讲稿分钟篇十八
。
人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不致于因为虚度年华而痛悔，也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
我认为这段话最经典，也是最值得我们去思考的。
如果非要给人生下个定义，那么我认为：
人生是指人的生存以及全部的生活经历。人生就是人为了梦想和兴趣而展开的表演。
以选择为的演讲稿分钟篇十九
。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
漫漫人生路，有无数的选择，而选择，往往会影响自己的一生。
曾经，我来到一处景点，前面有一座山，而山后，就是此行的目的地。我可以在山腰上坐着缆车翻过山，便可安安稳稳观赏风景；当然，还有一种路，很艰辛，那就是徒步翻山抵达。我当然想坐刺激的缆车，在高空盘旋，那定是无比快乐的！可是，当我看到有人捡起木棍，拄着它攀越时，我犹豫了。后一琢磨：徒步翻越过山，不是一种很好的人生经历吗？虽然很累，但你站在山顶俯视山下时，那是怎样一种豪迈？如果选择坐缆车，确实很轻松、很快乐、很好玩，可当你轻松抵达终点后，又会感觉很无趣，毫无成就感，因为新鲜劲儿都惦记在坐缆车的过程上，而不是自己辛苦攀登的过程！想到这儿，我整颗心蠢蠢欲动，一把拉起妈妈的手，向山顶爬去，向成就爬去。
一步一步，我们终于汗流浃背地登上山顶。俯视山脚，我是丝毫不相信这是我刚刚一步步走上来的，内心荡起莫名的情愫，将我包裹，如同棉花一样柔软。不像坐缆车上来的人，心里想的都是做缆车的感受，而我，是满满的成就感。
在离目的地一步之遥时，一条河阻拦了我们。河上有一座桥、桥边有一个装置，这个装置是由绳子和木板搭成的，离水面只有几厘米，可以供人从这儿到达对岸。我毫不犹豫的选择从这儿通过，从桥上走多没乐趣呀！妈妈叮嘱我要小心，我飞快的答应后踏上了第一块木板，水涌上来漫到了脚底，我屏住呼吸，一咬牙一鼓作气地跑到了对岸。脚踩陆地，我踏实多了，回想上一秒发生的事，此时心情可真是汹涌澎湃呀！那种成就感再次袭来！
人生不是设定好的格式，不是按部就班，而需要去闯！世界上任何一个成功者不都是闯出来的吗？人活一世，结局都一样，而不一样的是每个人的人生过程。有些人一生平平安安，却碌碌无为；而有些人，一辈子充满激情、精彩纷呈，把自己活成了传奇！总之，每个人都有从十字路口经过的时候，你想要怎样的人生，由你做选择。
以选择为的演讲稿分钟篇二十
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
早上好！我是（2）班的。
读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会；读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣；读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识；比如读有关交通安全的书，使我明白怎样遵守交通规则，做一个守纪的好公民。读百科全书，使我明白日常生活中的小知识，不但学会了做饭和做菜，也学会了蔬菜和水果的配搭方法，受到了妈妈的表扬。我读书，我快乐！读书，会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。使我们懂得了好多道理，也教导我们要脚踏实地，迈向成功。
书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。只有多读健康有益的书，才能使自己明白好多道理，为我们的生活增添光彩。
在读书的过程中，我了解了许多课堂上没有学到的东西和道理。书是我的老师，她给了我知识，教会我学做人，她给我学习上的鼓励。这就是我喜欢读书的原因，我读书我快乐。
谢谢。
