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有些事情总是在我们回忆之间悄悄溜走，总结可以帮助我们将这些珍贵的经历固定下来。如何提高自己的沟通能力，建立良好的人际关系？希望以下小编为大家整理的总结范文能够对大家写作有所帮助和启发。
校园歌手大赛策划书前言篇一
十歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。
音乐畅享唱响音乐。
10月27日11月9日。
1.参赛形式多样化。
本次赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场。
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新追求更高的公平。
4.评审团的扩追求更高的公平。
由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的众评审团。由上届校十歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙增加活动的多元化。
根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场。
3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)。
4.主持人介绍到场的评、嘉宾，并宣布比赛正式开始。
5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟)。
6.微博墙抽取2名幸运观众。
7.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟)。
8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)。
9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩。
10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱。
12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。
13.终极pk战：10佳选手各自表演歌曲，根据众评审和专业评的综合评定，争夺金、银、铜奖。(40分钟)。
14.评公布得分，决定前三甲;颁发证书;。
15.选手合影、主持人宣布比赛结束。
1.比赛制度。
(1)初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评根据演唱情况情况打分。
(2)院十歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评打分。
(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。
2.评分细则(见附表)。
3.奖项的设置。
(1)个人奖：金、银、铜奖各一名。
(2)单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”
(3)优秀奖：十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖。
1.气球、拉花(60元)。
2.卡纸(30元)。
3.奖品(微博社提供)。
4.音响、无线麦、投影仪。
总预算：90元。
校园歌手大赛策划书前言篇二
十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。
音乐畅享唱响音乐。
10月27日——11月9日。
1.参赛形式多样化。
本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场。
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新——追求更高的公平。
4.评审团的扩大——追求更高的公平。
由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙——增加活动的多元化。
根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场。
3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)。
4.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始。
5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟)。
6.微博墙抽取2名幸运观众。
7.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟)。
8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)。
9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩。
10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱。
12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。
13.终极pk战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。(40分钟)。
14.评委公布得分，决定前三甲;颁发证书;。
15.选手大合影、主持人宣布比赛结束。
1.比赛制度。
(1)初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。
(2)院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分。
(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。
2.评分细则(见附表)。
3.奖项的设置。
(1)个人奖：金、银、铜奖各一名。
(2)单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”
(3)优秀奖：十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖。
1.气球、拉花(60元)。
2.卡纸(30元)。
3.奖品(微博社提供)。
4.音响、无线麦、投影仪。
总预算：90元。
校园歌手大赛策划书前言篇三
在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代，为丰富建大文化生活，为给建大学子一个展示自己才华的舞台，培养我校人才的全面发展，丰富我校师生课余文化生活。为爱好歌唱及舞蹈的同学提供一个展示自己的平台。本活动拟以大手笔、大行动，全方位调动同学们的积极性，让全校学生参与到活动中来，展现校园时尚、运动元素、流行文化、古典风情。
彰显新生个性，展现新生对时尚校园风、运动风的理解，丰富师生课余文化生活。
待定。
全校各年级学生均可参加。
1、前期宣传：在学校的长廊宣传窗内作pop海报，在学校长廊东侧入口处挂条幅及彩喷对活动进行前期宣传及比赛报名通知。我们还在学生生活区（寝室、食堂、教学楼）张贴海报宣传。
2、报名：在6号楼进行报名。（分为自由报名和学院推荐两种方式）。
3、预赛：评委团由邀请到的各学院宣传部及文艺部部长组成，每组评选出若干名优秀选手进入决赛。预赛选手只需准备一首歌曲。
4、决赛宣传：预赛后我们将对进入决赛的选手名单在长廊的宣传窗内进行公布布。在决赛当天中午在设立活动宣传点对活动进行一步宣传，同时也为赞助方进行适量宣传。
5、决赛前期布置：我们将在活动前召集决赛选手开会，说明比赛的简单流程，评分细则和亲友团方式。我们将他们的节目进行整理，对整个比赛做出一份详细的节目表。我们将在会上收集他们比赛时所用的cd等，并保证这些道具正常工作。我们还将确定活动之前的舞台布置、评委人选（赞助商、学校校合唱团指导老师、舞蹈团老师）、邀请的嘉宾等。
6、决赛：分为两轮。第一轮和第二轮中间有文艺表演。第二轮结束后有与观众互动的游戏环节。最后依据评委打分，分别得出三项比赛的冠、亚、季军（各组别比赛分设一、二、三等奖各一名，其余为优秀奖）。
7、活动成果展：我们将在比赛的第2天把比赛的过程和结果公布到学校的宣传栏中，并在一定时期之内制作出活动相关展板在学校长廊进行展示。
1、文艺节目：邀请街舞社团进行演出。
2、互动游戏：对赞助方的宣传融入游戏当中（知识竞答）。
3、抽奖环节：每位观众入场前都会随机发有相应的抽奖号码，抽取相应号码对应观众发放精美礼品。
通过此次活动彰显了新时代大学生的个性，体现了学校文化，让同学们在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代，丰富了建大文化生活，给建大学子一个展示自己才华的舞台，培养我校人才的全面发展，丰富我校师生课余文化生活。
学生联合会外联部。
20xx年x月x日。
校园歌手大赛策划书前言篇四
现决定举办我校校园歌手大赛。，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
一、活动主题：青春凯文、我的家!
二、活动主办单位：凯文学院团委。
三、活动策划承办单位：技术学院团总支、学生会。
四、活动时间及地点：11月中旬在小广场(总决赛)。
五、活动对象：学院全体在校生。
六、基本活动程序：
七、奖品设置：
校园歌手大赛策划书前言篇五
一、活动目的：
校园歌手大赛是我系传统活动之一，也是最大的文艺活动。它能进一步丰富校园文化，丰富同学们的业余生活，加强校园精神文明建设，展现同学们锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们锻炼自己的机会，一个展示自己的舞台，激发同学们热爱教育技术系和音乐，发挥同学们的光和热，不断提高自己自身素质，推动校园精神文明建设。
二、活动主题：
thebestyouth!最好的青春!
三、活动时间：
四、活动对象：本部二、三、四年级。
五、活动地点：
六、比赛的宣传推广：
1.比赛开始之前由学生会组织同学报名，并通过微信群通知同学们初赛时间。并且通过宣传海报张贴在第四教学楼121通知同学们组织观赛。
2.预赛结束之后通过微信群和海报告知同学们预赛结果和晋级名单。
3.决赛评选出前三名推荐至校文艺部参加校级校园歌手大赛。
七、人员与注意事项：
1.为了增加现场气氛，我们将购买一些热场道具，如荧光棒和拍手器歌手大赛策划书歌手大赛策划书2016。
2.关于音响设备，我们将申请学校帮助。
3.在决赛时为了避免音乐播放与参(关爱留守儿童策划书)赛选手不一致，我们将事先要求需要伴奏的选手将所需伴奏上交至文艺部。
4.关于音响问题，我们将事先调制好音响设备，确保麦克音量，确保伴奏音量不会压过参赛选手和主持人音量。
5.为了确保参赛选手及时到场，我们将事先安排参赛选手至备用教室候场。
6.为了增加现场气氛，我们将安排互动节目至比赛中，详情见备注部分。
八、具体工作安排：
初赛前期工作准备。
九、活动流程及大赛安排：
1.初赛:按抽签顺序依次演唱自选歌曲两分钟左右，伴奏自备并且不作强制要求。演唱完毕后由评委打分。评选出前九名晋级复赛。
2.决赛。
(1)观众进场。
(3)主持人上台介绍评委和嘉宾。
(4)进入决赛的选手依次上台，轮流传唱一句歌词(歌曲待选)。
(5)比赛选手按事先抽签顺序完整演唱自选歌曲(伴奏自备)，评委打分。
(6)赛间休息十分钟，工作人选统计得分并且选出得分高的前五名选手晋级下一轮。
(7)互动环节：我爱记歌词。
文艺部事事先准备好一些歌曲，与现场观众和嘉宾进行互动。从观众中随机请五位观众上台进行听歌说出歌曲名的游戏，本轮淘汰两名观众。
文艺部放歌曲，选手跟唱出后两句，轮流进行车轮战，最后冠军获奖。
(9)最终评选出得分最高的三名选手最终晋级推荐至校文艺部，由主持人宣布最终结果。
(11)学生会主席致辞。
校园歌手大赛策划书前言篇六
为活跃校园文化生活，展示我校素质教育特色，提高同学们的兴趣爱好。本次活动秉承着“实现梦想舞台、展示自我愿望”的宗旨，培养同学们对自然美、社会美、艺术美、创造美的认识和鉴赏能力，加强团建工作，为同学们提供了一个展示才华的'舞台。
校团校音乐组。
实现舞台梦想展示自我风采。
南县立达中学在校学生。
初赛科学馆多功能厅。
复赛科学馆多功能厅。
决赛待定。
1、内容要求：参赛曲目要求能够映广学生积极向上的精神风貌、对理想的抒发或对学习、生活的感触，表现出青少年学生积极创新、开拓进取、青春活力的一面，表现出我们是有梦想，有报负的一代。
2、演唱形式：a、唱b、小组唱c、歌伴舞。
注：为了培养同学们的创新意识，本次比赛对于参赛者选用自己创造的作品的将给予适当的加分。每首歌演唱时间原则上限时6分钟，各个环节每人限唱一着歌曲。
3、参赛选手须自备伴奏带和演出服装。
1、具体负责部门：校团。
2、评：待定。
3、嘉宾：学校领导、老师、部分学生家长。
比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段进行。没有参加初赛的选手，不能进入复赛、决赛。
本次比赛分初中、高中两组进行，每组取前十名进入决赛。
1、为进入决赛学生颁发优秀奖，并给该班奖励1分/人。
2、为进入前四名学生颁发最佳校园歌手奖杯、证书及奖品，并给该班奖励3分/人。
3、决赛设：最佳表演奖：1名；最佳气质奖：1名；最佳舞台风范奖：1名；最佳人气奖：1名；优秀奖：若干名。
专家评分：
1、内容鲜明健康、积极向上（2分）。
2、音域宽广、音韵准确（4分）。
3、着装、台风以及动作搭配（1分）。
4、感情丰富、感染力强（1分）。
5、评分时去掉一个最高分和一个最低分，以平均分为选手最后专家评分。
众评分：
校园歌手大赛策划书前言篇七
让音乐成就梦想，为丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设，在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。
舞动旋律，唱响青春。
学校政教处，学生会。
李锁辰、闫明刚、聂永强。
学生组：七、八年级各班，九年级自愿参加。
教师组：名额不限
1、报名时间：截止到20xx年4月19日。各班报名到政教处。
2、预赛时间：20xx年4月22日4月30日，每天下午第四节课。
3、决赛时间：20xx年5月中旬。
1、内容健康向上，格调高雅，能映当代中学生积极向上的精神风貌。
2、每位选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏（也可清唱）。
3、演唱形式可以是唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美声、民族、通俗均可。
4、鼓励中学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。
整个比赛分为校园选拔赛、校园复赛、校园决赛。
1、校园选拔赛
事先报名的选手经抽签后按顺序参赛，在比赛现场报名的选手按报名顺序参赛。每位歌手演唱限制在5分钟以内。三名评同时亮牌，得到全部三位评认可的选手晋级校园复赛，现场颁发晋级卡。
入围复赛的选手抽签决定复赛的出场顺序
2、选拔赛后进行校园复赛（总计10分）
入围复赛的选手每位演唱一首歌曲，由三位评打分，然后根据最后得分选出成功晋级选手参加决赛。
入围决赛的选手抽签决定决赛的出场顺序
3、复赛后进行校园决赛
以联欢会形式进行决赛，由比赛评亮分得出前三名以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖。决赛阶段比赛由选手任选歌曲，学校统一制作伴奏。
（1）、政教处负责舞台音响，幕布，荣誉证书等。
（2）、文体部负责整体策划，培训主持人，礼仪。
（3）、宣传部负责会场布置，前期宣传等。
（4）、学习部、生活部负责会场座位安排。
（5）、纪检部负责会场安全纪律。
（6）、卫生部负责会场卫生。
为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性与关注度，将对本次进行力的宣传。具体形式如下：
1、海报、横幅、展板
海报、横幅、是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。
（1）初期：
本期为赛的准备期，也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘音乐人才的目的。在此期间我们的宣传以海报，展板，广播为主，内容为“校园歌手赛”征集活动。海报以及展板将放在人流量最的地方，目的在于烘托赛前气氛，引起更多关注，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；在各个人流量的地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。
（2）中期：本期为赛的复赛期。宣传方式以海报，广播为主。
（3）后期：本期为赛的决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，还需要依靠广播站的'力量来宣传比赛情况。
2、广播站
利用广播站的强关注度来吸引更多人的兴趣，借用广播让比赛进程在第一时间让所有同学了解。
永驻青春的魅力，成就完美的音韵，共创丰富的生活！
这里是梦想的舞台，这里是艺术的殿堂！
让青春扬帆，让音乐舞动！
校园歌手大赛策划书前言篇八
为了丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术涵养，引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展，也为了加强系与系之间的合作与联系，我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐，歌我心声”舍歌大赛，此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采，团结向上，青春健康的活动气氛。
数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位)
初赛：待定
决赛：待定
初赛：达理活动中心
决赛：芙蓉四楼 (暂定)
初赛：
1、以宿舍为单位参赛，人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。
2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处，然后由文娱委员统一报到自律会管理部。
3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
决赛：
1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排，一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组，各小组需私底下商量决定参赛曲目，并自行排练。
2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
3、着装合适，决赛时提前半小时到常
初赛：(本系海选)
1、 参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、 选手按顺序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱
3、 晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏
决赛：(与计算机系联谊)
1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。
3、评委现场评分，两系自律会合作现场统计分数，每五组公布一次分数。
4、比赛结束后公布获奖名单。
校园歌手大赛策划书前言篇九
采用海报、展板和校广播站联合的多方位宣传方式，加大宣传力度。
2、前期准备。
安排好活动需要的一系列物品如教室布置、电脑、音响设备、话筒、麦克风及ppt等。
3、活动人员安排。
主持人：路建霞李俊男签到：秘书部董梦歌。
会场纪律：组宣部、体育部计分：学习部方文静。
会场布置：组宣、女生、勤工机动：生活等。
评委：卢琳李浩文杨会迪唐少华朱洁冰。
特邀嘉宾：李亚龙陈涛齐盛耀李炳全冰火舞蹈协会。
4、报名方式。
7#8#宿舍楼下、9#宿舍楼前现场报名。
5、活动内容。
1)邀请十佳歌手张明星做开场秀，演唱“k歌之王”
2)主持人开场白、介绍评委。
3)主持人现场将选手按人数分组。
4)主持人宣布比赛环节及规则。
此次大比拼共有三个环节，分别是“麦霸我来当”“歌词连连看”及“音乐传我心”
a、麦霸我来当。
将选手按人数分组，舞台中央将会有个大麦克风，选手们根据所播放音乐片段判断是什么歌曲，可直接接唱，也可说出歌名及演唱者。采用积分制计分。
b、歌词连连看。
选手们依然按组进行这一环节文章大学k歌之王校园。此环节就是简单的组vs组，选手们接对方歌的最后一个字，要求接唱中必须有那个字。采用积分制计分。
c、音乐传我心。
此环节为冠军组及其他组选手的自选歌演唱，不限歌曲、不限主题，k歌高手们可拿出最high的歌曲演绎。最终评委根据现场观众反应及现场气氛打分。
校园歌手大赛策划书前言篇十
在河南理工大学建校xxx周年，祖国母亲60华诞之际，并在这金色之秋，我校迎来了新的里程。09级新生为学校注入了新的血液，各届学生更是精神充沛，在这样一片朝气蓬勃的大好形势下，为了提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园歌手大赛”。
万方科技学院团委院学生会。
院学生会文艺部。
各系学生会文艺部。
活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
全院在籍学生。
20xx年11月7日—20xx年11月22日。
院小礼堂。
1、报名时间：20xx年11月7日—11月9日。
2、报名地点：各系文艺部。
3、报名对象：本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。
4、报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员；也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛，各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。
（三）比赛工作：
1、时间：20xx年11月7日—20xx年11月22日。
一轮淘汰赛：各系自行组织，时间自定。
二轮淘汰赛时间：11月10日14：30—18：30。
决赛时间：11月22日19：00—22：00。
2、地点：初赛不予限制，复赛在1312教室，决赛在小礼堂。
3、方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选4人进入复赛，最终选出12人进入决赛。
与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。
校园歌手大赛策划书前言篇十一
陆丰市职业技术学校“第二届校园十大歌手大赛”
用舞蹈展现姿态，用旋律谱写青春。
旋律扬帆，青春舞动。
弘扬校园文化，展示当代学生综合素质及创新能力。帮助同学们建立积极向上的学习和生活态度，并且增强同学之间的沟通交流。
xxxx。
在校所有学生。
内容健康，积极向上。能反映一定的社会现实生活，特别是当代青少年的生活。
综艺性文艺节目（歌曲，舞蹈）。
活动共分为三个阶段：第一阶段准备阶段，第二阶段宣传阶段，第三阶段展示阶段。
（1）准备阶段：
a、赛前准备；本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。
a、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行。
b、对大赛做好宣传。保证同学们充分的.参与，从各个班级收集节目等渠道。
c、对此次活动的报名工作进行有序的组织。
d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失。
e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等。
f、确定比赛的时间和地点。
g、提前做好对大赛工作人员的分工工作。
h、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席。
i、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备。
b、报名方式。
报名方式：以班级为单位报名。
（2）宣传阶段：
前期宣传。
充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传；
后期宣传：
1、展出条幅分别挂于校园主干道，预祝条幅一条。
2、利用学校广播站进行宣传。
3、积极调动学生们的参与热情，利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。
4、展板海报宣传。
校园歌手大赛策划书前言篇十二
b、对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。
c、对此次活动的报名工作进行有序的组织。
d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失。
e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等。
f、确定比赛的时间和地点。
g、对大赛会场的布置，提前做好规划。
h、提前做好对大赛工作人员的分工工作。
i、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席。
j、与院文艺部的活动负责人协商好大赛具体事宜，并对最后入围的选手人数进行确定。
k、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备。
l、比赛前，工作人员对会场提前进行布置。
m、比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查。
b、报名方式。
报名方式：在3月24日下午之前由各系负责人将选手名单，参赛曲目及伴奏带发到王璐的qq信箱。
c、大赛具体流程。
初赛：
a)时间：3月26号周五晚七点。
b)地点：待定。
f)评委邀请：邀请各系主席或副主席参加初赛评选活动。
彩排：所有选手在学生会工作人员的组织下，在决赛前两天，3月28号下午四点，在舞台进行彩排。3月30号比赛开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明，比赛开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。
决赛(95分钟)。
1)时间：3月30日晚七点。
2)地点：待定。
3)比赛方式：3月30号晚6：30工作人员带领观众入场。
6：45领导、评委及嘉宾入场。
6：55检查选手各自佩带号码是否正确。
7：00比赛正式开始。
环节一：首先由主持人致开幕言，介绍嘉宾，文化峰会开幕式，剪彩，嘉宾讲话，放烟火。(13分钟)。
环节二：介绍比赛有关规则，评分标准。(3分钟)。
环节三：比赛选手以串烧形式登台。按照入围次序一个接一个演唱自选曲段(限时30秒)，然后进行自我介绍(限时一分钟)。(10分钟)。
环节四：自选歌曲大比拼比赛规则：选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏，决赛当天按照入围序号依次进行演唱!由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩(30分钟)。
环节五：在最后一名选手演唱结束后，加一个友情表演节目(信商男人)，结束后报出最后一名选手成绩。(6分钟)。
环节六：我爱记歌词比赛规则：由文艺部事先准备好15首歌曲(决赛当天在15首歌曲中任选10首作为比赛用曲目)，并将这些歌曲的曲目在预赛结束后告知进入决赛的七名选手，让选手进行准备，在决赛当天，到了此环节，由两位领唱唱出前半段，下面由选手接唱，。最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，所有选手按照号牌顺次进行比赛!接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句0.5分，由主持人评定是否唱对并给分。(18分钟)。
环节七：下一个赛事的宣传节目，节目结束后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布比赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评，晚会结束(15分钟)。
环节八：领导离席，现场观众按顺序退场。
环节九：工作人员进行现场打扫。
d、评分标准：(选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位)。
01、本次比赛为十分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分就是该选手的最后得分。
02、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。
1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。
2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。
3、演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。
4、仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。
5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。
e、奖项设置：此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖4名。
f、工作具体分工：
(文艺部统筹，总负责)。
前期。
女生部，生活部：购买奖品，瓜果饮料，信封。
体育部：比赛所需的横幅和获奖证书。
办公室：评委座位卡，选手胸牌，评委打分的纸，笔，礼仪，借桌椅。
文艺部：节目单，串场节目及下一赛事的宣传节目，主持人，小台灯，联系领唱及记歌词环节的歌曲选择，并打印出歌词给领唱。
宣传部，记者团：海报，广播稿。
团支部，女生部：评为区物品摆放。
外联部：拉赞助。
比赛当晚。
01、决赛前两小时对所需物品进行核对并对现场需要使用的一切物品进行检查。
02、比赛当天所有工作人员提前四小时到现场对现场进行布置。
03、工作人员进行从新分组，加大工作量和工作力度，确保比赛的万无一失。
a)点到组：3人。
b)催场组：4人。
c)现场秩序维持组：6人。
d)机动组：5人。
e)道具组：4人。
f)应急组：5人。
g)杂物组：3人。
h)嘉宾招待组：5人。
i)灯光，音效组：4人。
g、赛后工作：
01.将比赛留下的物品进行清点，多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。
02、按照之前分工将自己所负责的物品归还设备组。
03、会场打扫完毕学生会成员进行签到。
05.每一位工作成员写一份活动总结，作为工作经验积累。
校园歌手大赛策划书前言篇十三
活动引言：
懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天，本着丰富大家课余生活，展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此，我院（现代管理工程学院）文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来，这场只属于我们的狂欢。
xx年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯”我的青春我做主·myshowtime校园歌手大赛即将拉开帷幕。
我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧！
一、活动目的。
1、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
2、丰富校园文化生活，弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。
3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
4、让所有人认为90后是积极向上，热爱生活，热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。
5、通过这次活动，让各系部的同学有更多的交流平台。
二、活动策划举办单位：
湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部。
三、协办单位：
现代管理工程学院团总支外联部。
四、活动时间和地点。
比赛分为三个部分：
预选赛。
时间：xx年4月18、19日（中午、下午）。
地点：图书馆教室。
复赛。
时间：4月21、22日（其中一天）。
地点：图书馆教室。
决赛。
时间：4月29日晚上7：00。
地点：图书馆前坪。
五、参赛方式。
参赛要求：需属于本校，思想道德健康。
参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。
报名参赛：带上本人学生证在报名地点个人资料。
报名时间:4月13日—4月15日12:10—13:10，16:10—18:30。
报名地点:。
东湖校区：一栋前面马坡岭校区：待定。
六、比赛赛制。
预选赛：
2.参赛选手可清唱或乐器演奏。
3.参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容，可以以多才艺形式展示。
4.每位选手限时2分钟，期间评委可任意中止。当场公布结果，无待定。
5.每场比赛时间为1个小时。
6.评委：院文娱部部长。
各系文娱部部长。
复赛：
3.可适当的进行才艺展示。
4.评分以10分制，赛中统计排名，排名靠后者淘汰。
5.两个赛区共有16选手进入决赛。
6.评委：院文娱部部长。
各系文娱部部长。
决赛：
3.选手自己根据决赛赛制准备比赛。
4.赛中统计排名，赛后宣布排名。
5.评分以10分制。
6.评委：各系部指导老师。
院文娱部部长。
管理系文娱部部长。
七、奖项设置。
第一名：待定。
第二名：待定。
第三名：待定。
其他奖项：待定。
八、前期准备。
宣传：摆点宣传、“每周一歌”下班宣传。
横幅宣传（至少需要4条横幅）、海报宣传（自画打印皆可）、摆点宣传报名。
器材准备：桌椅，活动宣传资料，报名表、饮用水（一件）。
预选赛：
器材准备：记录本、笔、报名资料、饮用水（一件）。
宣传资料：海报、活动宣传资料。
复赛：
宣传资料：海报（制作）、复赛选手人气榜。
决赛：
宣传资料：海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单。
其它：证书、奖品等。
九、经费预算。
1．印刷宣传资料、海报、报名表、、评分表等。
2．饮用水四件。
3.布置赛场、舞台、教室舞台装饰等。
4.租用音响、灯光等设备。
共计700元。
其他细则：暂无。
。
校园歌手大赛策划书前言篇十四
为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性，学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：
。
1、海报、横幅、喷绘。
海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。
1)、初期：
本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的，我们要充分加强和各校区和各二级学院的'联系，需要发动他们合作，加大宣传力度由他们发掘本校区、本院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣传以喷绘，海报为主，内容为“校园‘十佳’歌手大赛”。喷绘大小为2.5-5平方米/块，数量为每校区1块，海报为每校区若干，放在各校区人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情;并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报，使同学们了解商家的产品;同时在各校区人流量最大地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。
2)、中期：
本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报，喷绘为主,同时为商家在各寝室发放传单，使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。
3)、后期：
本期为大赛的预决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，决赛晚会当晚，还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。并把商家宣传单和晚会门票订在一起发放到同学们手中。在晚会中，主持人会适时穿插对商家产品的宣传，设定一定的投奖环节，既能掀起全场高潮又能使同学们更如了解商家的产品。
2、广播台。
广播电台有许多大家喜闻乐见的节目，不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂，总能听到他们动听的声音。届时，我校广播电台将定时广播大赛进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片，定时在我校广播电台播出。
3、展销。
决赛晚会将在中南大学铁道校区大礼堂举行。大礼堂前有一个大展厅，商家可以在这里做产品展销，并可发放产品海报，解答同学们关于产品的疑问。
4、其他。
定期为商家向各学生寝室发放传单，使同学们更多的了解商家的产品。学生会宣传部协助进行宣传!
本次活动的宣传将在三校区同时进行，并同各二级院配合开展。
校园歌手大赛策划书前言篇十五
为进一步丰富校园课余文化生活，给同学们提供一个招式自我的舞台，培养多方面人才，提高我校学生的综合素养，特举办校园十佳歌手大赛。
“歌声与梦想”：让歌声与青春对话，让歌声与梦想齐飞。
策划主办：湖南环境生物职业技术学院。
赞助单位：
全校学生。
1、初赛(海选)。
时间：xx年11月9日。
地点：大礼堂。
评委：学校领导、学生处/团委老师、各部门代表。
赛制：1、内容包括：自我介绍、歌曲演绎、才艺展示等。
2、初赛时参赛选手可以选择清唱或者伴奏，伴奏请自行准备且提前与文娱部联系。
3、初赛根据评比排名选出15人进入复赛。
4、各系推选出5~8名进入复赛。
2、复赛。
时间：
地点：北校体育馆。
评委：学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。)。
赛制：见复赛流程。
(一)开场(18:30前，各班拉拉队入座)。
主持人开场白，介绍评委、嘉宾，宣布比赛规则。每个环节结束，主持人公布上一个环节选手得分。
(二)比赛。
第一环节：闪亮登场(限时每人一分钟)。
要求：按抽签顺序同时上场进行自我展示。形象展示包括自我介绍呵参赛格言，可以选择格言，也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。
第二环节：个性空间(限时每人四分钟)。
要求：十五位选手进行现场自选歌曲演绎，时间限定在四分钟以内，歌曲内容必须积极向上。选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。选手可以演唱自创作品，也可以选择拿手曲目。选手根据自己的风格选择不同唱法，如民族、通俗、美声唱法等。
第三环节、评选。
评委打分，工作人员统计结果，同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。
(四)公布结果、颁奖。
(1)初赛(100分制)。
形象谈吐(20分);歌曲演绎(50分);才艺展示(30分)。
(2)复赛(100分制)。
由评委现场打分，去掉最高分个最低分，取平均分，保留小数点后两位。
舞台形象(10分);歌曲演绎(20分);歌曲难度(10分);。
才艺展示(20分);现场效果(10分);语言表达(10分);。
创意及综合素质(20分)。
1、十佳歌手：冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。
2、单项奖：最具人气奖(大众评审)、最佳台风奖、最佳潜质奖。
3、各个部门评选出一个最佳组织奖。
根据比赛成绩给获奖选手在北校颁发证书和奖品。
校学生会文娱部。
校园歌手大赛策划书前言篇十六
舞台形象(10分);歌曲演绎(40分);现场效果(10分);创意及综合素质(20分)微博人气(20分)。
注：由评委现场打分，去掉最高分和最低分，取平均分，保留小数点后两位。
最佳人气奖：根据微博支持数评选。
最具创意奖：由评委评选。
最佳舞台表现力奖:由评委评选。
最佳节目编排奖:由评委评选。
第三部分活动流程。
(1)入围决赛的选手合唱开场曲。
(2)主持人宣布开场，介绍评委、嘉宾。
(3)按次序进行比赛。后一位选手演唱结束后主持人公布前一位选手的成绩。
(4)主持人宣布获奖名单，领导、嘉宾颁奖，并拍照留念。
(5)由主持人宣布活动结束。
(6)赛后安排：清理会场。
(一)初赛阶段：
1、时间：3月5日。
2、地点：崇信楼多媒体教室。
3、评委：文娱部。
4、赛制：参赛选手半分钟自我介绍。曲目由参赛选手自定，现场清唱高潮部分。由评委直接决定是否进入复赛，初赛推出35名进入复赛。
(二)复赛阶段。
1、时间：待定。
2、地点：思源堂三楼。
3、评委:文娱部。
4、赛制：复赛时参赛选手进行个人表演，可以选择清唱或伴奏，伴奏请自行。
5、复赛根据评比选出20名进入决赛。
(三)决赛阶段。
1、时间：待定。
2、地点：风雨操场三楼。
4、评委:系学生会主席台成员、各部部长。
五、突发事件及处理。
1、活动现场混乱，座位不足。安排工作人员维持秩序，排参赛者在后台等候。
2、麦克风发生故障。工作人员预先准备好备用麦克风，时更换。
3、比赛前进行伴奏的提前试音。若比赛中当中出现伴奏卡带无法正常播放的情况，由工作人员对出场顺序进行细微调整。
4、参赛者已经签到但无法准时出台，主持人对顺序作适当调整。
5、比赛现场出现停电现象。比赛前准备好其他可替代的临时设备，工作人员应及时控制现场，防止出现混乱情况。
附录。
附录一互动节目。
方言接歌。
现场挑选十名观众，每五人一组，分为两组。每位观众用自己的方言唱歌，依次传递。看哪一组唱得流畅。
校园歌手大赛策划书前言篇十七
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛。，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
青春凯文、我的家!
凯文学院团委。
技术学院团总支、学生会。
11月中旬在小广场(总决赛)。
学院全体在校生。
校园歌手大赛策划书前言篇十八
(一)大赛评分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，与2分的综合测试得分，具体评分细则如下：
1、选手歌曲内容健康向上，有时代特色，此项占1分;。
2、选手服装大方得体，贴合歌曲内容，此项占1分;。
3、选手节奏感觉良好，音准概念清晰，无跟不上节奏，跑调现象，此项占6分;。
5、选手台风大方，表情丰富，符合歌曲内容，有一定的控场能力，此项占1分;。
6、综合素质满分为2分。
(二)选手经评委评出的演唱分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后取平均分为选手的演唱得分，分数精确到小数点后三位，最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。
(三)为保证打分公平，前三位选手演唱完毕后，由评委综合对比后再进行打分，其他选手则分别打分。
