催收质检方案（模板18篇）

方案的制定需要综合考虑各个方面的因素，包括资源、时间和人力等。制定方案时，我们需要借鉴过去的经验和借助专业知识。以下是小编为大家整理的一些成功的方案案例，供大家参考。

催收质检方案篇一

近年来，随着借贷市场的不断扩大和可贷款人群的不断增加，催收行业得到了空前的发展。而催收质检，作为催收行业中不可或缺的一环，也日益受到重视。作为一名催收质检员，我认为，催收质检工作的重要性在于其能够提高催收效率、减少催收成本、保证催收过程的法律合规性。在催收质检工作中，我有了不少收获和感悟。

第二段：实践经验。

在我的实践经验中，我总结出了一些催收质检的有效方法。首先，我会在催收流程中及时发现并记录催收上的漏洞和不足。一旦出现催收过程中的问题，我会通过记录让催收人员及时进行调整，以减少客户投诉。其次，我会严格保证催收过程的合规性，确保催收人员不违反法律和行业规定。我会检查电话录音、短信、邮件等内容，如果出现违规行为，即时指出并整改。最后，我会收集和分析催收数据，总结规律，并提出改进意见，以优化催收流程，提升催收效率。

第三段：不断学习。

催收质检工作需要不断学习和进步，因为随着市场和法规等方面的变化，催收策略和模式也在不断调整和改变。如果没有持续学习和更新知识，我们将难以跟上时代的步伐。因此，我会定期参加行业会议、论坛和培训，了解最新的法律法规和催收技巧。同时，我会通过与同事交流和讨论，彼此借鉴，共同提高催收水平。

第四段：人际交往。

在催收质检工作中，人际交往也是非常重要的一环。我们需要和催收人员、客服人员、客户及相关部门建立良好的合作关系，鼓励多方面沟通和协作，以提高催收效果。在应对复杂的催收问题时，我们需要耐心细致地与客户沟通，理解客户的想法和实际情况，做到情感化解，达成妥善催收。同时，我们还要避免情绪化和过度激动的情况发生，保持冷静、理性和专业。

第五段：结论。

综上所述，催收质检是催收流程中至关重要的一环。在催收质检工作中，我们需要不断学习、总结经验，与各方建立良好的合作关系和沟通，为优化催收流程，提高催收效率，保证法律合规性做好铺垫。而我们催收质检员需要时刻保持专业，细致，耐心和冷静的态度，身体力行，使催收的每一环都做到最好，切实为企业和客户创造价值。

催收质检方案篇二

三.考核依据

四.考核内容与评估标准

质检员考核内容及评估标准

五.考核结果管理

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催收质检方案篇三

催收质检是指在催收工作中，对催收人员的工作进行监督与检查，以确保催收过程中的合规性和催收效果的达成。对于催收公司来说，催收质检是非常重要的一项工作。一个严格的催收质检制度可以提高催收的效率，降低客户投诉率，增强公司的信誉度。而作为催收员，参与催收质检，不仅是对我们的一种监督，更是一种对我们催收技能的锤炼和提高，通过不断总结和反思，我对于催收质检有了一些体会和心得。

第二段：理论知识结合实践。

催收质检是结合理论和实践的，在实际操作中，可以将各项规定、条例与自身工作进行比照，找出问题所在。在我的工作中，我经常会结合公司的规定、客户的要求、市场的需求以及个人的能力，对异常账户实施有针对性的催收方案，提高催收率。同时也要了解相关法律法规，保证催收工作的合法性合规性。通过对法律条例的学习和理解，提高催收质量以及避免涉及法律纠纷，尽量把催收工作做到规范化。

第三段：反思整改与流程改进。

在催收质检中，良好的自律性和自我监控意识都是必不可少的，通过对自己的工作进行反思，及时发现问题，及时进行整改，提高催收效果。我们也可以把反思培养为一种好习惯，针对各种场景，制定不同的解决方案，逐步实现个人的全面的催收效率提升。同时，可以做好催收流程优化、漏洞修补、风险管控等相关工作，为催收队伍提供更加完善的催收环境，推动催收效果的提高。

第四段：自我评价与指导意见。

每个人都会存在自己的优点和缺点，因此，自我评价是非常必要的。通过对自己催收过程中的表现进行总结和评价，不仅能够发现个人存在的问题和不足，还可以了解到自己以前未曾发现的优势。通过与领导进行交流，以吸收他人的优势和经验，还可以加快自己的催收效率。同时，领导也可以对我们的催收效果进行指导，并赋予相应的职责与权利，提高催收效率，保证催收工作的达标，达到良好的市场声誉和客户信赖度。

第五段：总结与展望。

通过对催收质检的反思和总结，我们不仅在催收中获得了更多操作技巧和经验，而且更加全面地了解了自己的职责和工作范畴。催收不仅仅是催收员的努力，还需要监管和评估机制的完善和规范，保障催收的效率和效果。

作为一名催收员，我们要有良好的心态以及专业素养，保持理智和耐心，不断提升自己的业务能力和催收技巧，才能在工作中驾驭自如，让我们的工作更加出色，以及未来的发展。

催收质检方案篇四

单位:山东大学机械工程学院。

##级#班。

学号:######。

二零零九年五月。

1.千佛山校区实验中心之行。

关于机械实验中心:。

为目标，培养适应新世纪国民经济建设与社会发展需要，知识、能力。

和素质全面协调发展的具有国际竞争力的复合型创新人才！

催收质检方案篇五

广西科技大学（筹）。

专业实习手册。

实习企业：xxx。

专业班级：xxx。

姓名：xxx。

学号：xxx。

实习时间：xxx。

实习规定。

一、实习目的。

专业实习是教学的重要课程，是理论与生产相结合的实践性教学环节，学生通过实习达到巩固和运用课堂知识，培养解决实际问题的能力，转变就业观念，提高就业能力。

二、任务与要求。

1、实习期间学生应遵守企业的各项规章制度，生产操作规程和作息考勤规定，注意人身和生产安全。

2、尊重企业员工，服从工作安排，重点掌握企业生产知识和岗位操作技能，遇到困难应及时向企业主管，实习指导老师和班主任汇报，妥善解决。

3、为保证实习期间信息通畅，学生应经常联系实习指导教师和班主任。

4、实习结束后，学生应认真填写实习手册，撰写实习总结，按时上交。

三、实习成绩评定。

1、评定程序。

实习成绩由实习单位和指导老师综合评定。

2、评定等级与标准。

由高到低可评定为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。

3、具备下列情况之一者实习总评成绩为不及格。

（1）违纪违法、违反企业管理规定、违反安全操作规程或不听从指挥者；

催收质检方案篇六

回望过去，时光飞逝,弹指之间，20xx年已接近尾声，回睨过去的一年，内心不禁升起感慨万千……时间如梭，又将跨过一个年度之坎。

收藏昨天，把握今日，工作的风风雨雨时时在眼前隐现，但我们却必须面对现实，不仅仅要能做的到工作及时做好，要落实到位，还要能在回过头的时候，对工作的每一个细节进行反思，不断地对工作的经验进行总结分析，从怎样引入有效流量，如何提高转化率，尽量使整个项目组的各个工作程序化、规范化、系统化、条理化、！从而在百尺杆头，更进一步，达到新层次，进入新境界，只有不断地对自己进行反思，这样的开创新篇章为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，必将有利于自己更好的前行。

回首过去，是为了更好地面向未来。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，现将20xx年的工作做如下简要回顾和总结：

电子商务在新世纪里为我们提供良好的服务，如今已渗透到生活中的各个细节，每个人既是享受服务的“客户”，又是为“客户”提供服务的个体。正因如此，我们的工作也应该更完善以为服务顾客为中心，来为顾客提供更快捷、高效、优质的服务。实实在在做人做事,是我们秉承的理念，尽我们的全力去满足每一个服务细节的要求,给我们一个机会还公司一份满意！我们会一如既往，无微不至地做的更多更好。

催收质检方案篇七

催收工作是金融行业中不可或缺的环节，而催收质检更是保证催收效果的重要手段。作为一名催收质检员，我深刻地体会到了自己在工作中的成长与进步。在这个过程中，我积累了一些心得体会并进行总结，希望对于同行能够有所帮助。

首先，催收质检的核心是标准。催收行业具有一定的规范性和标准性，而在质检过程中，我们需要遵循这些规定，有效地将其转化为实际行动。在质检中，我始终坚持以提高催收效果为核心目标，根据公司制定的相关规定，着重对催收人员的电话沟通和沟通技巧进行考核。通过制定明确的质检标准和流程，我保证了催收工作的准确性和规范性，提高了催收效率和成功率。

其次，催收质检的关键是沟通和协作。在催收工作中，唯有与催收员进行良好的沟通与协作，才能够取得良好的催收效果。作为质检员，我注重与催收员之间的密切合作，及时给予他们针对性的建议和指导。我发现，通过与催收员的及时沟通，可以更好地了解他们在实际工作中遇到的问题和困难，并给予相应的支持和帮助。同时，我也与其他部门建立了良好的沟通渠道，通过分享各自的经验和专业知识，共同提升催收效果。

第三，催收质检的要点是数据分析与追踪。作为催收质检员，我们需要深入了解催收数据的背后含义，并通过数据分析和追踪，找到提高催收成功率的有效方法。在质检过程中，我经常对催收人员的工作情况进行数据分析，比如电话接通率、还款率等，进而根据数据分析的结果，制定相应的改进措施。同时，我也要求催收员及时提供回访结果，以便更全面地了解债务人的还款意愿和支付能力，以便更好地制定追款策略和方案。

第四，催收质检的目的是提升专业素养。催收是一项需要丰富经验和专业知识支持的工作，而我们作为质检员应该不断学习和提升自己的专业素养。我积极参加公司组织的培训和学习交流活动，提高自己的业务水平和知识储备。同时，我也注重积累工作经验，不断总结和归纳出适用于实际工作的经验和方法。通过不断学习和积累，我能够更好地应对各种催收场景，提高自己的催收能力和专业素养。

最后，催收质检需要保持专业的态度和良好的心态。在进行催收质检的过程中，我们时刻保持专业的态度和冷静的心态，对待每一次质检都要坚持公正、客观的原则。同时，在工作中会遇到各种各样的问题和挑战，但我始终相信每一个问题都是机遇。我学会从每一个问题中吸取经验教训，不断调整自己的工作方法和思维方式。保持良好的心态，能够更好地应对工作中的困难和挑战，推动自己不断成长和进步。

综上所述，催收质检工作的核心是标准化，关键是沟通和协作，要点是数据分析与追踪，目的是提升专业素养，而保持专业态度和良好心态则是取得成功的关键。我相信，只要我们不断总结经验，提高自身能力，催收质检工作一定能够发挥出更大的作用，为金融行业的发展作出更大的贡献。

催收质检方案篇八

当发生有感地震时，可能出现房屋晃动、吊灯摆动、物品移动、照明电源中断、通讯联络中断、电梯停运，现场人员惊慌失措、秩序混乱、拥挤、踩伤、摔伤、砸伤、人员被困等情况。

(二)组织指挥体系。

指挥长：xxx、xxx。

副指挥长：xxx、xxx、xxx。

成员：：xx、xx、xxx、xxx。

集结地点：卫生院门前空地。

(三)医疗救护队队长：

副队长：

成员：

（四）应急程序：

1、全体职工要树立“灾情就是命令，时间就是生命”的观念，当有感地震或者破坏性地震发生后，医院突发事件应急管委会人员必须以最快的方式赶到医院，根据现场职务高低依次负责组织抢险救灾。

2、医院办公室在地震发生后要立即向医院突发事件应急管委会主任报告，并通知抗震救灾抢救组。

3、抗震救灾抢救组成员在地震发生后要立即到达现场组织人力、物力进行抢险、解救伤员、尸体保管。

4、抗震救灾物资（铁锹、镐、铅丝、手电、钳子等）平时存放在后勤库房“抗震救灾专用架”备用。

(五)疏散程序。

疏散方针原则：预防为主，措施得力，坚守岗位，履行职责，患者至上，遇震不乱，减少损失，避免伤亡。

1、指挥员立即到达指挥位置行使抗震救灾指挥权。抗震指挥部位置：院内空地临时指挥部。

2、总指挥抗震救灾时在医院的职务一一最高领导。

白天：院长、副院长，依次类推。

夜间：值班医师、护士。

3、各病区医务人员坚守岗位，稳定患者情绪，让患者远离玻璃门窗、吊灯等头顶上的装饰物，保护好头部，就近躲在坚固的床下、桌子下或墙角，关闭空调、照明电源，保护好患者，防止发生患者跳楼摔伤、电击伤、踩伤等意外事故。

4、手术室医务人员停止手术，坚守岗位，按急救处理原则用无菌物品保护伤口，防止感染，并将手术患者转移至远离玻璃门窗、头顶无装饰物的无菌安全地区，保护患者体位，使用简易呼吸器，保证患者吸呼道畅通，静脉通道畅通，地震停止，继续实施手术。

5、对病房监护室的重症患者及术后患者，医务人员应坚守岗位，稳定患者情绪，守候在患者床前，做好患者心理护理，保证患者呼吸、血压正常，静脉通道通畅，对可能发生的情况，及时采取治疗措施，最大限度地保证患者生命安全。

6、门诊医务人员立即停止各种检查，坚守岗位，关闭各种仪器及电源。将病人就近躲避在坚固的办公桌下、床下及墙角处，防止砸伤。

7、财务人员立即将现钞和支票锁在保险柜内，带好钥匙，锁好门窗，就近隐蔽在安全区。

8、职能科室人员立即关闭电源，锁好门窗，到达指定位置，接受指挥部的领导、调遣。

9、药库、药房工作人员锁好门窗及毒麻、贵重药品，防止被盗、丢失，就近躲避在安全区，震后及时检对，并将情况报指挥部。

10、节假日及夜间地震时，全体医务人员接到通知后应迅速到达医院，听从指挥抗震工作。

(六)紧急疏散方式。

1、住院病人及病房工作人员：

各病区经消防安全通道沿楼梯下至一楼后疏散至安全区。

2、门诊病人及工作人员：

经消防安全通道沿楼梯下至一楼后疏散至安全区。

(七)震后措施。

1、医务人员迅速对摔伤、砸伤、烧伤、踩伤的病人实施救治。

2、医务人员对本病区的患者逐一检查、治疗，病房主任将本病区地震中病人情况向主要领导汇报。

3、财务科人员及时核对账目，向科长汇报，科长将账目情况向院长汇报。

4、医护人员除对住院患者实施救治外，还要承担社会因地震受伤及其他患者的救治工作。

催收质检方案篇九

第一条为切实做好辽宁省交通高等专科学校体育健身运动会期间的安全管理工作，积极应对可能发生的各类突发事件，确保运动会的正常开展和全校师生的生命财产安全，最大限度地减少意外伤害和其他损失，结合我校实际，特制定辽宁省交通高等专科学校体育健身运动会安全应急预案。

第二章指导思想。

第二条安全第一，预防为主。针对部分学生体质不佳、自我保护意识不足的实际，制定运动会安全应急处理预案，可以让师生充分了解应对安全事故的措施，预防运动会期间各类安全事故和意外伤害的发生，能够清楚及时报警，自助自救，确保自己和他人生命安全的应急流程、措施、方案等，确保校运会安全、有序、顺利。

第三章组织机构。

第三条为确保应急预案的组织健全和应急工作的处置有序，做到职责明确，责任到人，成立辽宁省交通高等专科学校体育健身运动会安全应急工作领导小组，其组成如下：

组长:主任。

副组长:副主任。

主要成员:体育教研部专职教师、各系（部）分管学生工作副书记、校医、各项目主裁判等。

第四条领导小组主要职责。

（一）指挥有关老师第一时间到达指定地点，及时采取应对措施。

（二）安排应急人员开展相关的抢险排危、紧急处理等工作。

（三）根据需要可对师生进行疏散，必要时，按程序上报上级有关部门。

（四）根据需要对现场采取控制措施。

（五）根据天气情况决定比赛是否正常进行。

第四章准备工作。

第五条赛前以系为单位开展安全教育工作，认真学习本预案、有关安全知识和应急技巧、技能。通过辅导员讲解等形式，要求学生，特别是参赛学生人人明确职责，熟悉步骤，做到心中有数。

（一）召开一次运动会组织委员、裁判员、工作人员、各领队会议，布置运动会安全工作。

（二）各系书记必须加强参赛学生安全教育和防范，对运动会过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项，使学生把安全放在首位。

第六条学生根据自身身体状况自愿报名参加比赛项目，任何人不得强制学生参加比赛；对有心脏病、癫痫等不适宜进行体育锻炼的学生，决不允许参赛。

第七条所有学生自备防晒太阳帽或其他必备物品。

第八条体育师生裁判员必须在赛前认真检查好比赛器械及场地，保证运动员比赛安全。

第九条设置安全责任岗，在大会进行期间加强对场地内各重要部门的安全巡查工作，责任到人。

第十条校医及场地救护人员提前备好急救药品和器械，在运动会期间坚守现场，随时准备处理可能发生的运动损伤。

第五章组织过程。

第十一条运动会组织委员会人员、裁判员、所有工作人员责任到位、责任到人，各司其责，杜绝事故的发生，以确保运动会正常进行。

第十二条学生按照各学院指定位置就座，文明观看比赛，不允许擅自进入比赛场地围观。辅导员全程跟班，组织运动员参加比赛和观看比赛，对运动会安全进行管理监控的全覆盖。

第十三条进一步增强裁判员、教练员责任心。裁判员比赛前必须再次检查场地和所用器材的安全情况，负责维持赛场秩序，及时拾捡比赛器材。

第十四条运动员在赛前控制中心点名后由裁判员带队进入比赛场地，认真进行准备活动，以防止运动伤害；比赛完毕立即退场，不得在场内逗留围观。参加中长跑项目的运动员须在赛前进行心率和血压的检查方可参赛；未参加赛前体检者、参加体检未能达到参赛的健康要求者一律不得参加比赛。

第十五条裁判员负责本裁判区域内运动员、观众的安全，确保比赛的正常进行。赛前指导运动员做好准备活动，向运动员讲清比赛中应注意的安全问题，以减少运动伤害；及时清理场内闲散围观人员，在保证安全的情况下方能进行比赛。运动员在比赛时如果对比赛成绩有异议的，必须通过正常程序向大会仲裁委员会提出，不得私自找裁判裁决，更不允许寻衅滋事。

第十六条各领队在运动会期间始终要坚守岗位，随时准备处理可能发生的意外。

第十七条800米以上中长跑运动员视自身身体情况可终止自己的比赛，任何人不得阻拦；裁判员和工作人员应密切关注运动员身体情况，发现学生身体出现异常，可强制其停止比赛。

第十八条投掷项目比赛在投掷区进行，比赛场地周边安全裁判员一定要引起强烈关注，对落地区的人员一定要清空并提醒，避免出现安全隐患。

第十九条校卫生所在比赛场地设置医疗点，配校医2-3名，配应急救护车辆和驾驶员；现场配备对讲机，服务医生通讯电话。

第二十条为了及时应对突发意外，校卫生所可以给现场的裁判、辅导员、学生志愿者、工作人员开展徒手心肺复苏的培训。

第二十一条秩序册上场地示意图上专门标示紧急疏散通道，明确清晰，若有紧急情况严格按照此图执行。

第六章应急措施。

第二十三条比赛期间一旦发生突发性或意外伤害等事件，安全工作领导小组成员必须立即做出反映，及时了解和分析事件的起因和发展态势，采取措施控制事件的持续时间和影响范围，将损失降低到最小限度。

第二十四条当遇到突发事件时，全校师生应按照预案要求坚守岗位，各司其职，听从大会统一指挥，开展救护工作，将事故的危害降低到最低程度，严禁私自行动。

第二十五条如遇天气原因和突发事件（含自然灾害、暴雨暴热、暴力侵害等），立即启动安全预案，要求广大师生应保持镇定，教师组织学生听从大会指挥，有序撤离，切勿惊慌乱跑，造成混乱。

第二十六条一旦运动员出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤或剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时，要采取以下措施：

（一）各组裁判长及裁判员要立即向安全工作领导小组报告。

（二）立即通过对讲机或电话通知医疗救护组派医护人员到现场救护。

（三）若需救护车送医院急救，辅导员需护送伤者到医院救治。

（四）医疗救护组应提前准备好急救药品和器械。

第二十七条任何人员如因不坚守岗位、不认真履行职责，如因失职造成安全事故，其损失由当事人承担，并按学校工作制度进行相关处理。

第二十八条不管任何情况，一旦发生任何突发事件都要在第一时间与安全领导小组取得联系。

第七章信息报告。

第二十九条安全紧急事件发生或有可能发生的信息，采取逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校相关部门领导汇报，事态严重的，学校应在第一时间向学校行政主管部门汇报；特殊情况可通过最有效的方式越级汇报或应急处置。

第三十条事件向外发布情况，需经学校应急处理小组和党委宣传部同意，不得主观臆测，夸大其词，任何人不得瞒报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事件，或擅自接受报刊、电台等宣传媒体的采访。

第三十一条应急事态期间，学校安全工作领导小组成员必须保证通信畅通。

第三十二条其他特殊情况，遵照国家处置突发事件和安全工作基本预案及操作程序运行；未尽事项按领导小组和学校决定执行。

第八章附则。

第三十三条本预案由体育教研部负责解释和修订。

第三十四条本预案自发布之日起执行。

催收质检方案篇十

为落实中央和我市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组会议精神以及教育部要求，按照市教育两委会议精神，根据《市委教育工委市教委关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《市委教育工委市教委关于做好2020年春季学期延期开学期间职业院校教育教学工作的通知》要求，以“停课不停学、学习不延期”为原则，天津职业大学面对疫情迅速反应，为有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情传播，确保2020年春季学期教育教学工作稳定有序，特制订如下工作方案。

一、总体要求。

严格按照市教委统一部署，结合学校规模和资源条件，统筹协调各方力量，整合教育资源，遵循“停课不停学、学习不延期”的原则，根据课程特点和教学需要，分类管理，充分发挥信息化教学优势，依托网络、移动终端等方式开展网上教学，学生自主学习与老师辅导相结合，远程辅导与网上直播相结合，保障本学期的教学任务顺利开展，实现家校互动、无缝对接，切实做到教学任务不间断、教学进度不延期、教学质量有保证。

二、假期开展的教学工作。

(一)落实教学任务。

本学期共计开设1033门课程，其中专业课912门，公共基础课121门。根据课程性质和教学特点实行分类管理，充分发挥网络教学平台的优势，开展线上教学。其中，公共课基础课和部分专业课，开展网络教学，利用虚拟仿真、动画视频等教学资源开展信息化教学。对于部分需要学生实操类课程和教学内容，在尊重学习规律的前提下进行适当后移。保证学期内教学活动的完整，符合人才培养方案和课程标准等教学要求和规格。

(二)网络在线教学准备。

网络教学平台应用的技术培训辅导，保证线上教学的顺利开展。教务。

处准备好线上课程清单，供师生选择使用。

(三)顶岗实习管理。

目前学校顶岗实习学生5895人，原则上均应停止实习，以保证学生健康安全。对于极少数上岗实习的学生，学院应与实习单位对接，根据目前抗疫工作需要，按照实习企业的统一安排，加强防护，注意安全;安排指导教师每天关注学生动态，做好毕业实践指导工作，更具疫情防控进展情况，暂停或继续顶岗实习。建立实习学生、指导教师、实习管理联络网，落实各级具体工作责任，对本校学生实习情况进行摸排核查，加强统筹管理和风险防控。

(四)教学准备。

根据教学安排，我校原定于2020年2月24日正式开学。现要求全体任课教师充分利用好各类教学资源和信息技术手段，做好课程准备工作，做到所有课程应开尽开，2月15日前全面完成教学准备工作，2月20日召开视频教学工作会，2月24日按照课表开课，分类开设线上课堂，实现教师线上授课，学生线上学习，并指导学生在家开展自主学习，监控学习效果。

三、开学后教学工作。

学校主要依托教学资源管理平台，以及智慧职教、超星第三方平台开展线上教学。为便于学生学习活动的组织和管理，建议每个专业为学生推送不超过3个线上学习路径，每门课程教师选择一个平台开展课程线上教学，制定“线上课堂”学习计划及安排。

(一)专业课。

对于教师已开设网络课程，或者在第三方平台具备相应资源的专业课程，开设“线上课堂”。主要通过学校教学资源管理平台、智慧职教、超星线上课堂等途径，以“教师集中发布任务—学生线上学习—教师阶段指导—学生线上考核”的方式，任课教师指导学生进行各类平台网课的学习，结合网络直播、在线讨论等方式，教师要确保学生出满勤，做好考勤管理、答疑和学习评价。

(二)公共课：采用线上教学的方式，教师线上对学生进行学习指导、研讨和考勤考核，充分强调学生自主学习和教师导学相结合。数学、外语类课程，教师做好线上教学辅导、讲授和考核等。思政类课程做好学生自主学习、线上讨论等。体育类课程以体育锻炼app强化学生体质训练，同时做好体质、健康方面的理论学习。

(三)选修课。

专业选修课，由教务处联合二级学院，根据教学计划安排，由二级学院组织选课，如期开课，开课方式参照专业课。文化素质课由社科部牵头，教务处协调，于3月1日前，做好素质课聘课工作，并如期完成学生线上选课和开课，开课方式参照公共课。

(四)相关要求。

1.师生一律不准提前返校;。

2.涉及“1+某”证书试点的专业，根据考核要求，适当组织学生的线上培训活动，不进行集中培训，具体开考时间视疫情形势再定。

3.严禁学生提前返校进行技能大赛(学科竞赛)等集训活动，指导教师制定训练计划，通过网络进行指导。

4.补考工作延期进行，具体开考时间视疫情形势另行通知。

5.所有教学例会、二级院部和专业的教研活动通过信息化手段进行，教师教学文件按要求到位，按时上交。

6.校外工学结合教学，在疫情防控期间全部停止，待疫情解除后可安排补训。

四、组织保障。

(一)组织机构。

为保证疫情防控期间教学工作顺利和高效，学校制定了《某某职业大学关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》，设置了疫情防控工作领导小组，领导小组组长为某某为小组成员。领导小组下设综合协调组、宣传组、信息统计组、技术指导组、综合保障组、校园秩序组、教学运行保障组。教学运行保障工作组(以下简称教学保障组)，主要职责是根据疫情及时调整教学安排，并做好相应教学工作部署安排;因疫情导致延迟开学返校，为学生学习做好网络学习的平台、教师在线授课方式等方面工作;及时了解教师到岗情况以及落实做好考勤等教学工作。承担对教学工作的指导、检查、监督、反馈等相应责任。教学保障组办公室设在教务处。

某某。

(二)工作机制。

教学运行保障组基于“疫情工作指挥部—教务处—二级院部—专业—班级”的动态管理链，充分发挥各类教学管理部门、各级教学管理人员、教师和学生之间的主观能动性和责任意识，明确责任、层层落实、不留死角，联动做好师生延期开学期间的教学工作。

1.教务处工作。负责根据疫情及时调整教学安排，并做好相应教学工作部署安排;为学生学习做好网络学习的平台、教师在线授课方式等方面工作;及时了解教师到岗情况以及落实做好考勤等教学工作;组织各学院通过微信、公众账号等形式，开展健康教育，普及疫情防治知识和防控要求;做好联合培养学生和春季入学的高职扩招学生同步延期开学准备;密切关注师生舆情变化;处理其他教学类有关疫情的突发事件。

2.各二级院部。负责制定各院部延期开学期间教学工作方案，制定各专业春季学期课程学习(进度、课表等)调整方案;组织做好教师的线上培训和教研，做好教师开设云课堂的指导;暂停学院各类校外实习实训活动，关注学生学习状态，做好相关信息统计、收集工作和上报;负责做好教学工作调整和教学组织的任务落实，师生通知及时、到位;做好线上教学的质量监控和检查;处理其他教学类有关疫情的突发事件。

3.专业(教研室)。加强信息化教学资源建设，加强课程资源的开发速度和建设力度，积极开展专业课程网络教学工作，确保能用、够用;发挥远程教育优势，做好毕业设计(论文)线上指导工作，确保合格的毕业生按期毕业离校。

4.班级工作职责。建立班级教学微信群、qq群等，协助专业和任课教师上传ppt课件、电子教材、讲义等教学资源，加强在线教学管理;通过电话、网络等各种方式与学生保持联络，指导学生安排好在家的学习和生活;做好学生的思想教育和心理健康指导，养成良好卫生习惯，维护学生身心健康。全校师生将在校党委的统一领导下，充分认识疫情防控形势的复杂性、严峻性和紧迫性，严格遵守和落实疫情防控有关要求，提升政治站位，坚定信心，发挥双高校的引领示范作用，坚决打赢疫情防控阻击战。

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催收质检方案篇十一

各处室、年级组、教研组：

为落实上级相关部门关于加强新型冠状病毒感染的肺炎防控工作要求，坚决防止疫情在校园蔓延，根据市教育局《某某市20春季学期中小学幼儿园延期开学“停课不停学”工作方案》(市教通[2020]6号)精神和某某区教育局(莲教发[2020]17号)文件通知精神，为最大限度降低延期开学对教育教学工作的影响，结合当前疫情防控现状和我校实际，特制订春季学期延期开学“停课不停学”工作实施方案，望各处室认真学习落实，并通知到所有教职员工及家长。

一、指导思想。

认真贯彻落实习近平总书记“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”的重要指示精神，按照教育部、省教育厅、市教育局和某某区教育局春季学期延期开学的通知要求，以及某某区委、区政府关于重大突发公共卫生事件1级应急响应的部署，在积极做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作同时，建立责任明确、行为规范、运转有效的指挥体系和预防控制体系，通过“停课不停学”远程网络管理指导，保障全体师生学习生活正常运转。

二、工作目标及任务。

制定学校“停课不停学”实施方案，制定从2月10日开始不少于两周的教育教学计划，编制《学校“停课不停学”周课程安排表》，高三课表覆盖全部升学考试学科，落实师生在线学习与管理。要积极引导学生家长做好家庭教育，合理制定学生作息时间和学习计划，督促学生自觉自律、劳逸结合，做好视力保护，增强体育锻炼，促进学生身心健康成长。

三、工作要求。

(一)信息技术组全力提供技术保障，教研室指导各教研组积极开发学校线上课程。信息技术组指导各教研组教师用好“学科网精准教学通”资源，指导教师积极录制微课及录播课，发挥集体攻关优势，积极开发和搜集整理符合校情学情的线上课程内容，加强团队协作，合理调整教学方式，灵活安排学习内容，将社会主义核心价值观、防疫卫生常识和体育美育劳动教育等内容充分融入课程学习。同时，指导教师积极关注“某某市教育局”或“某某etv”微信公众号，了解市教育局在线学习安排，关注中央电教馆“一师一优课、一课一名师”和教育部“国家网络云课堂”等公共教育平台，搜集整理优质基础教育课程资源，补充完善学校线上课程。

(二)教务处统筹安排，各年级组及备课组积极落实，确保线上教育教学效果。教务处要科学规划，合理安排各年级线上教育教学课表，2月7月前，向区教育局中职教科、报送《校园延期开学“停课不停学”实施方案》《校园延期开学教育教学计划》(不少于两周的)和《学校延期开学“停课不停学”周课程安排表》。年级组长督促年级备课组在2月7日前把第一周(2月10-14日)课程安排、作业布置表填好发给教务处。各备课组要把优质教育资源平台，及时通过微信公众号、班级微信群、qq群、电话、短信等多种方式做好学生学习安排、作业布置、答疑辅导及发展指导，及时了解学生学习及思想等各方面情况，确保教育教学活动平稳推进，有序有效。各班各科任教师要把学生在线学习情况统计上报到各年级，年级汇总教务处。充分发挥“名校+”示范引领作用，发挥录播教室优势，录制一批优质校本线上课程资源共享。

(三)德育处要积极指导年级组长、班主任督促学生提升自主学习质量。各年级指定班主任和专任教师承担学生在家学习期间的联系和指导，各班在2月9日前完成“学科网精准教学通”下载做好学习准备，引导学生按学校安排的作息时间表及课程安排，安排好在家学习和生活。各班开通教师在线答疑通道，指导学生建立线上学习小组，互帮互学，互相提高要精选推荐给学生的教育教学素材，组织在线探究性学习和研讨交流，适当布置学习内容和作业，提高线上作业批改质量，提供学习建议。要指导学生自觉学习疫情防控知识、安全教育和心理健康教育，高标准提升学生自主学习品质。每天按时向值班领导汇报各处室及学生健康防疫情况。积极指导家长做好配合监督工作，确保学生自主学习的效果。

(四)密切关注疫情，关注开学动向。

保持信息渠道畅通，积极落实开学统一指令，未通知前不得自行开学，各年级不得自行召集学生及家长到校。要提前告知家长做好延期开学的各项准备，确保上级各类相关信息及时传达到每位教师、学生及家长，取得家长的理解、支持和配合。教师提前备好不少于两周的课，确保正式开学后的教学效果。

四、保障措施。

(一)加强组织领导。为确保延期开学“停课不停学”工作顺利实施，校级领导统筹协调管理，组织安排全校规范开展“停课不停学”工作，督导督查各处室落实情况。

(二)加大宣传力度。办公室负责利用传统媒体和新媒体，通过各种宣传渠道和途径，构建全校“停课不停学”宣传网络，及时报道典型事例和好的做法，交流推广经验，提高线上教育教学效果，提升“停课不停学”质量。

(三)强化督导问责。高度重视延期开学“停课不停学”工作，积极准备，认真组织，有效实施，及时将具体安排通知到每一位教师和学生。对责任意识不强、工作不力、推进不实，工作推动不主动、实施过程不作为、师生家长不满意的，要按照有关规定对责任人进行严肃问责。

催收质检方案篇十二

各系、部：

为了贯彻国家和某某省关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，根据《某某省教育厅关于高等学校在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间开展线上教学的指导意见》(皖教秘高〔2020〕18号)和我院新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作相关安排，经研究，决定2月底前不开学，春学期具体开学时间另行通知，现将我院延期开学期间教学工作相关安排通知如下：

一、教学计划落实。

各系部需进一步依托“网络教学平台”落实教学计划，各授课教师要积极主动调整教学形式，在充分备课、调整和完善教学材料基础上，根据课程特点开展课程线上教学和指导工作。

1.公选课。充分利用校本资源及网络资源，开设公共选修课程20门，学生于2月19日-2月20日通过我院教务系统进行选课(2月19日9:00-2月20日4:30为选课时段)，2月24日开始通过学习通、e会学等平台进行学习。通过考核后，纳入学生公选课学分。选课事宜将另行拟文通知。

2.专业课和公共课。各系部负责组织安排教师开展在线课程的建设与开设工作，按照实际情况制定教学方案，及时做好线上教学课程的安排、统计。根据实际情况，将教学计划中课程进行以下两类安排。

(1)在线教学课程。

考虑到在线教学的特点、授课教师队伍的实际情况、工作难度等，系部在安排时可分阶段实施;各专业可先选择3-5门课程，开展线上教学，并于2月17日前完成《在线教学课程授课计划》、《在线开设课程情况汇总表》，系部汇总后电子版发给教务处。课程名称须与春学期已审定教学计划一致，开课前由教师做好授课班级的学生名单置入与课程学习空间搭建。授课教师需要在2月22日前完成课程设置、网络教学平台建课，可先备足1-2周课程，根据实际情况再按周备课;2月23日前完成网络教学课程开设测试。授课形式可按照自身情况、课程性质等选择使用，具体详见附件3。(使用学习通教学直接在学生库进行名单添加，也鼓励使用其他教学平台，学生名单可向教务处索要)。在线教学课程实施情况由教务处、督导联合系部共同监督检查实施效果。

(2)混合式教学课程。

对于混合式教学课程，授课教师应在“网络教学平台”搭建课程，完成教学材料(教学计划、教案、课件、案例和音视频辅助教学材料等)的准备工作，利用各大课程资源平台课程资源匹配到的教学资源，指导授课班级学生按教学计划预习、学习或讨论，并做好线上学习任务的布置与指导;待学生到校后，再采用串讲、释疑解惑、翻转课堂等形式，检查线上教学的学生知识点掌握情况，有针对性加强薄弱环节的再指导，强化学习效果(各系部教学主任、教学督导、教研室主任需分工负责，跟进督促、检查课程的建设情况)。

为了方便教师授课任务通知的及时传达，可使用班级原有群，也可以建立“线上教学”专用群。授课教师、班级学生要及时入群。系部要安排专人做好群教学工作的管理，及时将线上教学计划中教学时间、方式、相关通知等进行发布。

3.实习实训。学生实习遵照开学时间，原则上2月底前不开展，确因实习岗位工作需要上岗，要服从当地政府关于疫情防控的安排，要充分尊重学生和家长的意愿，切实加强对学生的关注关心，尚在实习的学生必须要做好防护，要在实习的平台上签到和撰写周记，指导教师要做好远程指导工作，特别要关注学生的疫情防护情况，全力保障学生的身体健康。

4.其它教学活动。学期补考、技能大赛备赛、现场实习指导等教学活动，根据学院的开学时间顺延(或由相关教师利用qq、微信、邮件等线上形式与所指导学生直接联系交流);毕业设计可以通过在线的形式开展;教材发放时间顺延。

二、工作要求和技术支持：

1.各系部要做好线上教学的组织和实施，开展教学研讨和教学方法创新，不断完善教学设计。教务处将联合系部做好线上教学过程跟踪及质量监控。

催收质检方案篇十三

注册会计师全国统一考试成绩于已发布，现将评卷有关事项向考生说明如下：

度试卷继续采用了双重评卷方式，基本工作程序详见《注册会计师全国统一考试试卷评阅工作规则》（财办会[]5号）。在评阅过程中，对于两次评卷分值差异在3分以上的试卷全面进行了三评。

我们还对总得分在60分附近的试卷，全部选出进行三评，而不以两次评阅的差异分数作为选取标准。从而确保了客观、公正、准确地评定考生成绩。

如考生仍对自己的成绩有异议，最迟于1月14日前向当地省级注册会计师考试办公室提交成绩核查申请。在各省上报全部成绩核查申请后，我办将组织成绩核查，并在核查完成后向各省级考办下发核查结果。有关成绩评阅规则及成绩核查的相关规定，请查阅中国注册会计师协会网站上“注册会计师考试”栏目下的“考试制度”。

年境内考生考试成绩查询2006年境外考生考试成绩查询。

催收质检方案篇十四

为了有效的预防、控制和消除自来水突发公共卫生事件的危害，保障全区人民的身体健康与生命安全，维护正常的社会秩序，根据《gb5749-20xx饮用水卫生标准》及有关法律、法规，结合我公司实际，制定本预案。

编制依据。

《gb5749－20xx生活饮用水卫生标准》。

《gb5750－20xx生活饮用水检验标准》。

《gb3838－20xx地面水环境质量标准》。

《四川省城市供水管理条例》。

《成都市城市供水管理条例》。

适用范围。

本预案适用于本供水企业供水区域内突然发生的、造成或可能造成社会公众健康严重损坏的水质安全事件的应急处理工作。

（略）。

公司组成自来水突发公共卫生事件应急指挥部，指挥长由自来水总公司总经理担任，成员：生技科、水质监测中心、水厂、维修队、供水服务热线的负责人。自来水突发公共卫生事件应急指挥部办公室设在水质检测中心。

指挥部负责制定和不断完善《自来水突发公共卫生事件应急预案》，决定自来水水质突发事件应急预案的启动和解除，负责组织、指挥应急预案的实施工作。

水质检测中心负责判别水质突发事件的性质，制定处置措施，随时监测水质变化情况。如有需要，负责水质送检工作。

催收质检方案篇十五

（闽政办〔xxxx〕xxx号），结合我县实际，我县各乡镇（场、区、办事处）全面建设农村污水处理设施，特制定本方案。

围绕水污染有效处理，按照“村点覆盖全面、群众受益广泛、设施运行长效、治污效果良好”要求，全面推进我县农村污水处理设施建设，大力整治我县农村普遍存在的生活污水污染问题，促进我县水生态环境逐步改善，全面提升宜居环境质量，加快建设“厦漳泉生态型核心区”。

（二）新建农村污水处理设施。

根据《长泰县“全民综合治水、共建美丽长泰”三年行动方案》等文件要求，全县需要新建污水设施的总计xx个村，各行政村（居委会）应根据自身实际情况建设集中式或分散式处理设施（人工湿地），其中龙津溪沿岸x公里范围内所有行政村及自然村应作为建设重点。

（三）提升改造已建污水处理设施。

目前，已建的xx个污水处理设施大部分存在缺乏有效管理、污水收集率低、处理设施无进出水、设施渗漏及管道破坏严重等问题，应根据其各自存在问题加以改造提升。

（一）计划实施目标。

催收质检方案篇十六

为迅速、有序、高效、安全、妥善地处置好城市供水过程中出现的各类突发事件，及时控制事态发展，最大限度地减少损失，保护公共财产和人民利益，保障市民的人身健康和生命安全，体现政府“以人为本”的执政理念，确保城市供水安全可靠，保障我县经济稳固、可持续发展，维护社会稳定，制定本预案。

编制依据。

根据《^v^突发事件应对法》、《山东省突发事件应对条例》、《国家突发事件总体应急预案》、《山东省突发事件总体应急预案》、《淄博市突发事件总体应急预案》、《淄博市供水管理办法》、《淄博市生活饮用水卫生监督管理办法》、《淄博市城市供水突发事故应急预案》、《高青县突发事件总体应急预案》等有关法律文件及相关规定。

适用范围。

1）供水水源或供水设施遭受生物、化学、毒剂、病毒、油污、放射性物质等污染;。

2）取水水库大坝、拦河堤坝、取水渠道、涵管等发生垮坝、断裂致使水源枯竭;。

3）地震、洪灾、台风、雷电等导致取水受阻,泵房(站)淹没,机电设备毁损;。

4）主供配电系统因故瘫痪或发生爆炸、火灾的;。

5）消毒、净水构筑物等设施、设备发生火灾、爆炸、倒塌、严重泄漏事故；

催收质检方案篇十七

1、外贸公司绩效考核工作（总经理的考核除外），在公司总经理和集团人力资源部的领导和指导下，办公室负责绩效考核的日常管理工作。

2、绩效考核将与职等职级、培训、薪酬、人事异动相结合，绩效考核结果是员工评价的重要参考。

3、绩效考核按部门进行，部长以下人员实行员工自评、部长复评、总经理审定的三级考核机制，部长实行部长自评、总经理复评、集团系统副总裁（或系统最高负责人）审定的三级考核机制，原则上审定以复评为参考，如有较大的异议，需进行沟通协商。

4、绩效考核分为六个坏节，分别为绩效目标设定、绩效自评、绩效复评、绩效面谈、绩效审定、绩效应用。

5、部分较难定量的指标通过民主评议进行评分，比例10%-20%左右，总经理具有最终调整权。

6、绩效考核的总体思想奖多罚少，导向明确，达到基本目标为75分左右，适当拉开差距，不设立绩效系数项，让绩效考核对每个人都有影响。

1、每季度初外贸公司总经理根据集团下达的各项指标和部门各自的工作目标及工作性质，与各部长商讨设定各项指标，并确定各项指标的比重和基准要求。

2、各部长根据公司下达的各项指标和部门的工作目标及工作性质、部员的岗位和工作情况，与各部员商讨设定各项指标，并确定各项指标的比重和基准要求。

3、集团人力资源部提供统一格式的绩效考核表，并对相关指标做一定的要求。

4、按基本完成各项指标的得分为75左右的标准，来设计各项指标的评分标准。

5、季度指标设定后报总经理和集团人力资源部批准后生效，并原则上不允许进行更改。

6、季度目标设定工作可在上季度的绩效面谈坏节进行。（每季度第一月的15号之前完成）。

7、利润、营业额指标的设定建议按照往年情况，并结合结合本年实际情况，按季度进行分解，并达到了分解目标得75分，这样仍可继续努力冲向100分。仍有25%的上升空间。（区别于现在达到目标就100分，超出后没有加分）。

8、费用等按照集团年初核定的数量除以营业额作为基准考核比例，达到了得80%。库存、应收帐款等按照集团年初核定的数量除以营业额作为基准考核比例，达到了得80%。考虑到平时的应收帐款和库存相对来说会超过年底的数量。（所以设为80%，而不是75%）。

9、对于非业务员每个季度可以设定季度考核项目（如具体某项事情或项目），具体在指标设定环节设定。

1、办公室需在被评议季度的`下一个月的5号前将绩效评分表发放到各员工。

2、各被考核者根据绩效评分表要求，需按实填写各项目完成情况，并根据评分标准进行自我评分。

3、按照加扣分的要求，按实填写加扣分项目的实际情况，并根据评分标准进行加扣分合计。

4、根据本季度的自我实际情况，填写自我评价。包括表现好的部分、需要改进及发展的部分、改进与发展方向。要求自我评价不少于100字。

5、各被考核者需在10号前完成自评，并将绩效平分表交于部长。

1、考核者需对被考核者各项指标完成情况进行评价，评价时可适当参考员工自评，对有异议的自评实绩填写情况需查证，可参考员工周报和日报。

2、对被考核者的加扣分项目进行审核，对有异议的自评实绩填写情况需查证。

3、各考核者需在13号前完成复评，并准备绩效面谈。

1、绩效复评之后，考核者需与被考核者进行绩效面谈。

2、需按要求填写面谈时间、地点、时间长度，并撰写主管评语。时间不低于30分钟，主管评语不少于100字。

3、对有异议的自评分数和复评分数进行商谈。

4、并确定下季度的各项指标。

5、被考核者与考核者分别签名确认。

6、各考核者需在15号前完成面谈，并将绩效评分表直接交于审定者或由办公室统一转交。

2、审定者需撰写审定意见，并签名。

3、绩效结果原则上s应控制在5%以内，a应控制在15%以内，s和a总和控制在20%以内，c和d总和应不低于30%。

4、如绩效结果和第三条偏差较大，集团人力资源可在集团总裁批准后，对结果进行强制排序。

5、绩效审定者需在20号完成审定。

1、下一季度的绩效工资按照绩效基准工资x季度的绩效等级对应的系数发，其中s、a、b、c、d。

2、绩效结果将与年末奖金挂钩，与职等职级调整挂钩，与培训挂钩，与人事异动挂钩。

1、对于财务指标，全年按照实际情况进行重新评定，其他指标取四个季度的平均分。最终确定全年绩效成绩。

2、第四季度原则上需按照要求进行考核，全部坏节在15号前完成。

3、下一年的第一季度绩效工资按照本年全年绩效评定等级发放。

催收质检方案篇十八

规范不合格质量责任处理，强化质量管理措施。

公司质量管理体系内外审核、日常稽查、产成品流通环节发生不合格项责任追溯；

顾客投诉、产品生产过程及物料贮存过程出现的不合格品的责任追溯处理；

其它影响产品质量控制及质量成本控制责任的追溯处理。

不合格项指不符合公司质量管理体系文件以及国家法律法规要求的事项，根据不符合程度分为一般不合格项和严重不合格项。

一般不合格项是指偶发、孤立、后果不严重、易于纠正的不合格；

严重不合格项指区域性或系统性失效、严重违反国家法律法规对产品质量和质量体系后果影响较严重的不合格。

不合格品指不符合公司企业标准要求的产品。根据不合格品缺陷程度、批量及直接经济损失分为一般不合格、重大不合格、特大不合格。

质管部负责拟订、修订及归口实施《质量管理奖惩制度》；

质量处罚及奖励由责任部门/或质管部提报，生产副总经理审核批准、财务部配合执行；

不合格项责任处罚。

产成品在市场流通中被抽检不合格或被客户投诉、退货，追究责任机组罚款200元/次（首道工序罚70%，下道工序罚30%）。同时：指标不合格处每次车间主任100元、班长50元、当班质管员50元/次的罚款。

制程过程不合格品责任处罚。

对于生产过程控制中造成的单提（未构成件），因为生产责任人没有认真进行自检，被质管员巡检发现，属严重不合格品（影响产品使用、外观异常不良或偏离国标下限可能被投诉），每提追究责任机组或岗位责任人2元/提罚款。生产部门各机台自检发现质量问题及时隔离未混入产品中，由生产部自己处理，质管部不做处罚。罚款由当班质检员当天进行汇总上报，直接扣减责任人当日收入。

注：以上两项，生产部门自行查找分清责任人,不能分清责任主体的由机组平摊。

对于生产过程控制中造成的整件不合格成品，该不合格品不计入产量，经评审质量缺陷程度属于可降级或单独销售的不合格品追究责任机台罚款5元/件；经评审质量缺陷程度属于不能销售的不合格品追究责任机台罚款10元/件。在不合格批中，经生产返工并报质管验收合格的产品，可以计入产量，但返工造成的破损包装袋按大袋2元/个、中袋1元/个累计物料损失对责任人进行扣减，返工期间不另行支付工资。以上各项扣减款项平均分摊到责任机组全体人员。

在常规产品、定牌产品、新品试制、设备故障前及故障后等生产正式开始前，发现没有对首件产品进行检验确认，造成批量或严重不合格，处罚责任机台所有人员每件10元的罚款；若不合格品连续生产超过1小时或造成10件以上产品不合格的，同步对车间主任、班长、质管员每人处以100元/次的罚款。

仓库管理员对生产部提交报废回笼的边角余料进行当场共同确认，如发现其中夹杂有工具等非生活用纸异物，追究生产部责任机台每人罚款2元/个（仓库提报处罚单）。

影响质量成本的责任处罚。

物料、原盘纸、产成品因搬运、贮存不当，导致物料、产成品损坏或在后续生产过程中废料率提高，根据损失大小追究仓库管理员及具体责任人50到100元/次的罚款（经评审确认属于客观原因除外）。

质管员在抽查中一次性发现产品超重数量大于5件的，处罚责任机组每人50元/次的罚款。

库存物料未执行先进先出导致物料呆滞或过期，造成质量损失，根据损失大小追究仓库管理员100到500元/次的罚款。

原盘纸纸储存期间包装封闭不良，每发现一个追究责任部门主管及具体责任人各10元/个罚款。（生产急需而来不及包装的原纸不适用此条款）。

影响质量控制的责任处罚。

在产品生产、储运过程中，有故意破坏、损毁、涂改、添改、更换产品标签者（质管部指定人员校正动作除外）或其它物资品质的追究具体责任人罚款100元/次。

原盘纸在生产车间因标签管理混乱，导致质量问题无法追溯，追究责任人罚款20元/卷（属仓储责任的处搬运工20元/卷的罚款）。