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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
初中毕业的作文六篇题目篇一
十几天就这么过去了，刚刚熟悉起来的同学们接着就要面临告别。虽然每位老师只为我们上过两三天的课，但是临别时我们大家的眼中都饱含泪水与不舍。
记得苏哥给我们上最后一天课的时候，是我们上的最嗨却又是最伤心的一节课。
上午他依旧是在讲台上一边表演一边给我们拓展词汇，看着讲台上这个年轻、帅气而又活力四射的重庆小伙儿，让同学们似乎都忘记了将要要来到的离别。上午下课前他突然说：“下午有空的同学，能够提前半个小时到教室，我们能够在教室里一起k歌，我都已经找好了。”
那天下午同学们都早早的在教室等待苏哥的到来。那三十分钟，我们边唱边哭，边唱边笑，都珍惜的享受这属于他的一下午。
下午下课时，我们还与他照了许多张集体照，各种搞怪的表情都代表着我们对他的不舍。“孩子们，我走了！虽然我们在新东方的生活结束了，但是以后你们有什么问题，随时找我，我一定动用我所有的资源和能力来帮助你们！”大家都有些惊慌、不知所措的看着他，就在他背着包将要踏出教室的那一刻，全班不约而同大喊：“苏哥！”他回过头来，再次向我们展露出他灿烂阳光的微笑，然后，转身而去……
在那一晚的结营晚会，几乎所有的任课老师都去了，可是唯独他没有去，后来我们在群里再一次呼叫苏哥的时候，他发了一长段温暖、煽情的话：“亲爱的孩子们，你们知道你们有多可爱吗？你们知道我有多爱你们吗……”看完那段话我的眼眶早已湿润，群里同学们更是发着对他思念的话语。也是因此，其他四位女老师都纷纷表示不满“帅哥就这么管用啊！”紧接着群里的男生又开始甜言蜜语讨好女老师们。原本一场直引人催泪的气氛就这样活生生的被变成了一场戏剧。
在我们从学校坐上大巴返回市里的时候，同学们和老师们眼泪更是无法停止的流淌……
苏哥、only、王老吉、好好老师、carol、志慧、波波还有330、331的同学们，请记得我们曾经在一起过……
离别，才让人们懂得了珍惜。
初中毕业的作文六篇题目篇二
笔尖轻轻地在雪白的纸上滑动，心中的思绪是乱的，像麻，很乱，又解不开;现在的心情，不知道要用什么词语来形容，也许大家都一样，在写毕业感言时的心情都是这样的吗?不知道，我只知道，心中剩下的，只有难过……六年的友谊就要在今年破除吗?会吗?六年里的开心，快乐，难过，悲伤，委屈……都要在今年烟消云散?六年了，我们的友谊已经扎根，牢牢地在这片大地上扎根，不可能破碎的!这份珍贵的友谊不可能在我们心中渐渐淡忘。
六年级，压力总是大的;六年级，感情是丰富的。
我舍不得离开那些可爱的同学，舍不得曾今辅导我们的老师们，舍不得这所温情母校……心中尽管有太多不舍，但终归是要离开，我们还是得面对我认为残酷的现实，也许这就是人生，有分有聚，有哭有笑……如果这点分离都禁不起，那又怎么禁起人生中的合合聚聚，分分离离?事实如此，我们要分开了。
如果老天眷顾我，把我和我的好朋友们分在一起，我会很感激。我多么希望我们大家可以分在一个班级。但我知道，我如果有能力，而且那样做了的话，那就太自私了。虽然大家又可以在一起快乐，但是，同学们都有自己的人生道路，要自己一步一步走。如果，我就为了自己重新和大家在一起而毁了同学们的选择，我想我就是有能力，也不那么做。
自己买了一本厚厚的同学录，里面记满了同学们的资料。轻轻翻开，同学们的笔记，那么清晰，深深地刻着，刻在我的心中。这帮人的个性太鲜明了，每个人都是那么个性，说实在的，他们很拽!笑容虽然依旧在脸上跳跃着，但揪心地痛着。毕竟就要分开了，毕竟分开的滋味不好受。你们说，对吗?
对自己说大声说：“是自己面对的时候了!珍惜在小学的快乐时光，和他们在一起的快乐时光，也没有别的办法了，对吗?”是的，我该面对了，不要沉浸在离别的悲伤中，中学中还有很多的快乐等着你去挖掘，去发现呢!或许中学比小学更有趣。不知道，继续吧，继续挥动你的笔，写出更绚丽、更可爱的文章!
祝福自己吧，停止眼泪吧!天下没有不散的宴席。
初中毕业的作文六篇题目篇三
光阴似箭，日月如梭，转眼间我就从一个小男孩变成了小学毕业班的学生了，在我成长的足迹中，不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱，其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。
老师，在这里我有千千万万的话想对您说，但将这些话凝聚在一起，溶为一句：老师，您辛苦了这句很平凡的话，却包含了学生对对您深深的敬意。
拿起笔来，我感慨万千您平日深入浅出，生动有趣的讲解，耐心诚恳，苦口婆心的引导，夜以继日，不知疲倦的操劳的情景仿佛就在我的眼前。我要把爱融入墨水，把情灌注笔端，饱蘸爱的色彩写出对您深切的敬意。深沉的爱，浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子；无微不至的关心，是一种责无旁贷的责任，是母爱的升华，是知识、情感的交融，是不求回报的奉献。有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。您伸开那宽阔的臂膀，让我们在知识的海洋中穿梭；您那小小的眼慈祥的望着我们，犹如一潭清澈的湖水，用知识映出一个美妙的世界。您放飞了希望的鸽子，而留下的仍然是你年轻却布满老茧的双手。
母校就像一个港口，而您就是经验丰富的老水手，教导着我们，怎样起帆远航，怎样度过大风大浪。我的人生在你的期待的目光里，继续向前，向前.
俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉... ...
懵懂的小时侯，当我看到那些富有爱心的幼儿教师用手轻轻抚摸摔伤了的小朋友红扑扑的小脸蛋、想方设法来哄住他的时候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼儿教师，做一位辛勤的园丁，细心照料祖国大花园里的每一朵鲜花!如果我的理想实现了，成为了现实的话，我就会把上面的语句落实到行动当中去，。我会用爱心去征服那一个个顽皮的身影。让他们也懂得，老师是爱他们的。当然，必要的时候，我也会给予他们一些小小的惩罚，让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心，下定决心改正！最重要的，我要让他们脱离幼儿时代就背负起学习重担的阴影，我会用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学习，从而为成为祖国栋梁而奋斗！但我也不会逼迫他们去学习！
然而现在，这一切都还只是泡影.理想是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响... ...而我，则选择前者，我会努力奋斗，向自己的理想一步步迈进.
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看.很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女教师.小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女教师们在讲课时的好玩.可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了当一名女教师的辛苦与困难。
于是，当一名服装设计师成为了我的第二个理想。从小我就对漫画里的服装很感兴趣，很喜欢画写可爱的服装，常常自己找些新创意来设计几件好看的服装.然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢设计服装，设计服装就要画画方面好,爸妈马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。于是,我的第三个理想是........
如今我已经是一个初一级的学生了。如今的我已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶如今我已经是一个初一级的学生了。如今的我已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶如今我已经是一个初一级的学生了。如今的我已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它！
就是这个样子,我的理想都做一名教师,因为教师也算是对社会有贡献的,可以在每一块田地里撒下新的种子,让那种子长大成人......
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！
初中毕业的作文六篇题目篇四
记得三年前，也是这个时候，在灿烂的阳光下，怀着对初中的憧憬，对大桥的向往，懵懂无知的我走进了这个校园。那时，刚进这幢高耸的红楼，那醒目的的大桥校训“拼搏竞进”就深深地印在了我脑中，也成了我勉励自己的话语。或许是不适应初中快节奏、与小学迥然不同的学习生活，起初我的成绩不是很理想，我灰心过，但没有放弃，也许正是那句“拼搏竞进”，让我继续坚持，继续努力。终于，在挥洒了无数汗水后，我成功的在第一次大考中获得了好成绩。当然，人生不会一帆风顺，学习也是如此，起起伏伏总是有的。记得我曾陷入低谷，但正因有老师同学的帮助，我逐渐走出困境，走回正途。在大桥这片知识的沃土，我们努力地汲取着精华，成长。不仅是学业，活动也是丰富多彩。每年的运动会、艺术节是各位同学展现能力才华的最佳舞台。球场上，处处是同学矫健的英姿；运动会，时时有同学拼搏的身影；艺术节，每每有同学惊艳的表现……
为人为学，为人第一。大桥教给我的，不光是学习，更重要的是为人。初中三年，我也犯过一些错误，但幸好有老师的帮助，才没有沿着错误的路一直滑下去。以前想着，学习好就行了，其他的不重要，但切身的体会使我明白，不会做人，学习就无从谈起。现在，初中毕业了，我们将步入高中，人生路上各种各样的麻烦都会接踵而来，这就要考验我们的心理，要求我们做出正确的选择。或许，我们还会失败，但大桥教给我们的对人生永远有益。
给我印象很深的是大桥的老师。他们性格不同，方法各异，但都给了我很大帮助。记得老师说过，没有学习不好的学生，只有学习方法不好的学生。在大桥这三年，也正是他们培养了我良好的学习习惯和方法。因为初中与小学大不相同，方法的改进必不可少。小到做一道数学题，大到整个学习生活，方法起着重要的作用。有了良好的方法，不说会事半功倍，至少会有很大的益处。此外，老师细致的教导也是我们取得好成绩所不可或缺的。老师已成为我们的益友，帮我们解决所遇到的困难，或是一句细微的
提示，或是一句小小的表扬，或是一句轻轻的批评，都对我们有着巨大的帮助。
大桥只是给了我们优越的学习条件和宽广的人生平台，剩下的路还要我们自己去走。无论别人给予了多大帮助，自己的努力必不可少。因为人生是我们自己的人生，老师不可能替我们走，我们也不可能复制老师的路。所以，一切还得靠我们自己去探索，去奋斗。记得我曾经照搬老师讲的方法，结果自己没弄懂，这样反而不如自己先有自己的想法，在努力去理解掌握老师所讲的，这样才是真正的事半功倍。还有，不能一味只靠老师的要求来学习，要有提前量，要有自己对自己的更高要求，这样才会不断进取而不会原地踏步甚至倒退。我们即将步入高中，面临的将是更为困难节奏更快的高中课程，如果不靠自己努力，那么必定会在日后被他人超越。当然，我们仍可借助老师他人的帮助，以达到更好的效果。这就要求我们努力为学，以自己拼搏为主，再借助老师或他人，那么必定会成功。
大桥用三年培养了我们。现在，我们将步入高中，而大桥将是我们人生历程中不可磨灭的一个印记。在这里，我们品味了辛酸，也享受了甘甜，经历过挫折，也收获了成功。我想，告别初中不会是结束，而是新的开始，是新的学习生活的起点。那崭新的高中生活正在向我们走来，充满机遇也遍布挑战，再过三年，那场高考的硬仗在等着我们。现在的我们在大桥的.帮助下已经做好了充分的准备，去迎接那高中。三年前那无知的我们到现在的我们，这三年的改变，让我们有理由相信，三年后的我们会更好，日后的我们会更优秀。最后是这句话“今天我以大桥为荣，明天大桥以我为荣” ！
