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阅读名著是提高语文素养的重要途径，利用碎片时间多读名著。总结的写作风格应该简洁、明了，避免使用过多的专业术语和复杂的句式。下文将展示一些实用的总结写作技巧和方法，希望能对大家有所帮助。
建设美丽校园广播稿篇一
校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长。
一、开展丰富的文化活动。
校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括：
1、主题鲜明，形式多样的主题班会。
根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：
感恩教育(主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等);。
心理辅导(主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等)。
有时还邀请家长参加，收到了较好的教育效果，如黄太福老师的主题班会——感谢父母，生动精彩，父母和子女相拥而泣，班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。
2、国旗下的讲话，庄严的正面教育。
我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。
3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。
我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现，有力地配合了学校工作，提高了教育效果。
众所周知，“清洁家园、清洁水源、清洁校园”的“三清洁”活动是我加大“美丽校园”建设力度，加快生态文明建设步伐的新举措，是事关群众福祉的一项有益活动。
组织师生在校内开展清洁校园活动和到校外参加“三清洁”活动，既美化和清洁了校园，又强化了师生的环保意识和清洁行为。对此，笔者认为，师生参加“三清洁”活动很有必要，学校应组织师生积极参加“三清洁”活动。
首先，应充分认识参加“三清洁”活动的重要意义。
长此下去，人们的幸福指数将大打折扣。所以，开展“三清洁”活动十分必要也非常重要，通过“三清洁”活动，使水源变清洁，使家园(校园)变干净，使田园变清新，使山更青天更蓝，使人们的生活更加幸福美好!
其次，学校应积极参加“三清洁”活动。“三清洁”活动显然不只是哪个部门的事情，必须全社会都行动起来，做到人人参与，不能有任何旁观者。学校应组织师生积极参与“三清洁”活动。
一、学校应搞好校园的清洁卫生。
学校是教师和学生工作和学习的地方，尤其是随着校点的撤并、寄宿生的增加，校园俨然成为了师生的“家园”，理应时常保持清洁卫生，使清洁校园的行为蔚然成风。
使学生从小养成爱护环境、清洁卫生的良好习惯，学校要强化师生的环保意识，让教师引领学生，在学生的心田播下生态文明的种子。否则，很难想象，一个连校园都不清洁的学校的师生能够很好的参加“三清洁”活动。
建设美丽校园广播稿篇二
有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
大家知道，人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外，就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等，我们已经确信自己生活的环境不能100％的安全了。
出了哪些警示呢？望老师、同学深思！同时，我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识，每一个人在自己所在的岗位上把好每一关，关心学生胜于关心自己，各个班级要高度重视安全工作，做到“四化”——教育经常化，制度科学化，安全措施具体化，学生行为规范化，努力创建安全文明校园，为学生勤奋学习，快乐生活，全面发展提供一个和谐的环境。最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步，健康成长。
建设美丽校园广播稿篇三
春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧，梧桐树伸出了毛绒绒的手掌，像是稚气的孩子在招手，迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，好似调皮的娃娃，和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校园里，在春风里微笑，为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩……。
夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃，长成了健壮的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢?它开得更艳了，给美丽的校园带来阵阵清凉……。
秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画，一片金黄。梧桐树做起了“妈妈”，树上满是她的“孩子”，他们一落地，“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气，开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽，开始渐渐凋谢。秋天的画，有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍，秋的感情最多变，也最神奇。
冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片，只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中……。
校园的四季真美啊!
校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。
温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。风吹过，树又向你招手。看，那棵树，高大，粗壮。说它高大一点也不过分，它的树梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮，确实够惊人的，两个小朋友也抱不过来。一阵风吹过，树叶哗啦啦的，似乎老槐树也和我们一样快乐。
美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，阵阵花香从脸上拂过，好柔，好清爽，好亲切啊!每天早上起床后，走出宿舍门，就能闻到阵阵的花香从你脸上拂过，太香了!看，那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花……有紫色的、粉红色的、大红色的……五彩缤纷，颜色各异，花坛上的话儿更是颜色各异。
文土出文人。一句问候，一个热情的招呼，一个灿烂的微笑，一个善意的点头，能让学校处处洋溢着和谐与温馨。平凡的学校，平凡的老师，却造出了不平凡的学生，不平凡的阿姨，平凡的我们却创造出不一样的情让爱充满校园!
啊!温暖的童星，我美丽的家!
走进校园，映入眼帘的是高高耸立直冲云霄的银白色旗杆，旗杆上挂着红黄相间，铿锵有力的鲜红色五星国旗，五星红旗随风飘动，庄严有力，每当那庄严的国歌响起时，我总会想起曾经有多少前辈为了战斗而牺牲，曾经有多少位烈士们战斗而勇往直前，这鲜红的五星红旗是烈士和前辈们的鲜血所染成的，国旗的前面有一座雕塑，三个孩子，一个捧着一本书，一个放飞一只白鸽，这象征着我们对知识、和平的渴望。
两条林荫小路分叉开来，都能通往教学楼的正大门，教学楼一共有五层，在第四层和第三层的正中间写着十六个醒目的大字，勤奋好学、尊师爱校，乐学求真、全面扎实。教学楼里面有专门的音乐教室、电教室、阅览室……给我们创造一个良好的学习环境，让我们不断地吸取知识。
在教学楼的前面是一大片绿华带，绿化带里种着各种各样的花草树木。有玫瑰花、桂花、梧桐树、柳树，杨树还有冬青，我最喜欢的是桂花，形状千姿百态，各不相同，绿叶点缀白花，有的飘落下来，像蝴蝶一样翩翩起舞，有的不想飘落下来，便死死地抱住老窝—树枝，就像雪花落在树上，美丽极了!高大的梧桐树则像卫士一样，日夜守卫着我们的校园。
操场是小伙伴们玩耍、嬉戏的地方。操场上有单、双杠，有足球门……应有尽有，一下课，同学们便涌到了操场上，有的在沙坑里堆宝塔，有的在乒乓球台打乒乓球，有的在玩双杠和单杠，有的跳绳，还有的在玩捉迷藏的游戏……操场上充满了欢声笑语。
我们在这美丽校园里学习，增长知识，校园是一个神圣的殿堂，老师一把金钥匙，来开启我们心灵的窗户，引领我们走进知识的海洋，我爱我们的校园。
。
建设美丽校园广播稿篇四
合：亲爱的老师、同学们，你们好！荆溪小学“书香校园”广播又和大家见面了。
甲：我是主持人朱佳樱。
乙：我是主持人邹郁尧。
甲：我很激动，我们再次在书香校园广播时间相遇。
乙：我很高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。
甲：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩？
乙：怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉？
甲：怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？
说起名著与我的成长那可得追溯到我两岁的时候，那时的我每晚躺在妈妈温暖的臂弯时,都会来一番软磨硬泡让妈妈讲故事，什么《一千零一夜》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》……我早已烂熟于心，但还是忍不住为卖火柴的小女孩掉泪，为小红帽被救而欢欣鼓舞。
渐渐地，我从童话的乐园里爬了出来，来到唐诗这座万卷书山。
姆莱特》让我婉惜；《海底两万里》的“鹦鹉螺”号让我心驰神往，不得不佩服被人称之为“科幻小说之父”的深厚文学功底。小说海洋就是这样新奇，充满了文学知识的波涛此起彼伏。从这些栩栩如生的故事里，我看到时间老人慢慢诉说着历史的变迁，名著像一座灯塔，指引我前进的方向。充实了我的人生阅历。感谢你，我成长中最真挚的朋友，是你让我博览群书，知道了许多道理，我和你永远在一起。
甲：听完了读书体会，下面请听读书的成语典故——。
我给大家说说“韦编三绝”的出处孔子非常喜爱钻研《易》经，每读一次，都觉得能悟出一些新的东西来，所以他一遍一遍地反复研读。读得次数太多，竟把竹简串在一起的牛皮绳都磨断了多次。这就是历史上有名的韦编三绝。
“乐此不疲”也有它的出处东汉光武帝刘秀每天临朝处理政务，从早忙到晚，还经常将文武大臣们召来讲论经书义理，直到半夜才休息。皇太子劝他说：陛下有禹、汤之明，而失黄、老养性之福，愿颐精神，优游自宁。光武帝说：“我自乐此，不为疲也。”
“开卷有益”也是一个例子。
宋太宗赵胤义为了巩固自己的统治，曾召集文人学者编写了卷帙浩繁的百科全书《太平御览》。该书编成后，尽管国事繁忙，宋太宗还是坚持每天阅览三卷。有时因事耽误了，他还要在闲暇时再补上。有人认为他实在太辛苦了，他说：开卷有益，朕不以为劳也。后来，开卷有益就成为鼓励人们刻苦读书的至理名言。
（乙）一、读好自己手中的书许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
（甲）二、分享大家喜爱的书。
我们各班每个同学可以都带上好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。
（乙）接下来是好书推荐栏目——。
今天我们要给大家推荐两本好书！第一本是《我要做好孩子》。这是一部适合少年儿童和家长、教师共同阅读的.长篇小说。小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、刑老师等大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅、富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。
建设美丽校园广播稿篇五
大家中午好!
伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律;。
我们的校园美丽如画。
春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧，梧桐树伸出了毛绒绒的手掌，像是稚气的孩子在招手，迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，好似调皮的娃娃，和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校园里，在春风里微笑，为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩……。
建设美丽校园广播稿篇六
a:给你的天空划一道绚丽的亮色。
b:给你的世界奏一曲动听的欢歌。
a:伸出你的手，
b:伸出我的手，
ab:让我们如期相约在一笑之声广播中。
a:大家好，我是播音员xx-x。
b:大家好，我是播音员xx-x。
a:校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息;校园如雨露，哺育了我们，培养了我们;校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。
b:“美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。
ab:我们深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧!
a：柔柔的一抹天蓝。
b：风儿正在轻轻吹起摇篮。
a：静静的一朵云彩。
b：，流逝的时间不再回来。
ab：让我们下期再见，拜拜！
男：敬爱的老师
女：亲爱的小伙伴们
合：大家好！助人为乐是美，拾金不昧是美，尊老爱幼是美。
今天我们要说, 五千年的文化美在我们身边
女：我是来自五年级2班的主持人
女：2011至2012学年是我校蓬勃发展、灿烂辉煌的一年，我们为能成为华虹的学生感到自豪，我们为有这么优秀的领导、老师而骄傲。让我们向辛勤培育我们的老师道一声： 合：老师，您辛苦了！
男：看了啊，那么精彩的节目怎能错过呢？
（男）：说的好。让我们来听听五年级2班高梦蝶同学的观后感受《美就在你身
美就在每一个人的身边，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。今年的《开学第一课》的主题就是美在你身边。
在《开学第一课》上，我认识了热爱孩子的最美乡村教师邓丽，首位登上太空的中国女宇航员刘洋，伦敦奥运会游泳冠军叶诗文和焦刘洋。乡村最美教师邓丽与她的学生们和大家交流了在山村学校的故事，邓丽老师只是众多教师中的一个缩影，但是她这种坚持的精神深深地感动了大家。她这种不求回报、无私的爱是一种美。首位登上太空的中国女宇航员刘洋与我们分享了她想象的太空和她真正所见到的太空，宇航员刘洋赞叹道：“真正的太空实在是太美了！”我也希望以后能去太空看一看。而奥运冠军叶诗文和焦刘洋与大家分享了她们平时的勤学苦练，坚持不懈的训练过程。焦刘洋告诉大家：“她平时的训练非常辛苦，每天训练要游一万米！”我想我一天还走不上一万米呢！可是当焦刘洋登上世界最高领奖台那一刻，她的心情非常高兴与自豪。这就是没有辛勤的付出就没有成功。这种坚持也是一种美。
在我们的生活中，也有许多的美。有的人在雨中给没有带伞的路上打伞，在公交车上给老人让坐，在路上捡起一片又一片的垃圾放入垃圾箱，甚至还有的人为了别的的利益而牺牲自己。。。。。。这些人都是在默默无闻地创造美、奉献美、传递美。
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有意义的美不是属于一个人的，而是属于大家的，美有大美，有小美，它需要我们去寻找，去传递，去创造。
神龙九天，蛟龙入海，奥运健儿奋力拼搏这些美的事让我为祖国自豪。最美教师、最美司机这些美的人让我感动。特别是看到张丽莉老师的事迹时，我的眼泪不由自主地流了下来。那时，张老师正护送同学们走路队，突然，一辆失控的'卡车冲向了同学们，千军一发之际，张丽莉老师奋不顾身地冲上去推开了同学们，而自己却被压在了冰冷的卡车下张丽莉老师的这种奋不顾身保护同学的精神让我肃然起敬。这就是美，一种大爱之美。
我们生活中也有很多这样的美。比如顶着大雪出来指挥交通的警-察叔叔，或是让我们生活在美丽世界的清洁工们，亦或是让我们吃上香甜可口的水果的农民伯伯，还或是把好吃的留给我们的妈妈还有那些默默地为我们创造美却不为人知的陌生人。
美，就在我身边；美，就在你身边；美，就在我们大家身边。让我们去发现美、创造美、传递美吧！让这大爱之美在我们每个人心中绽放。
（男）：美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经常的出现在你的面前；有时，他却需要你用心去捕捉。请听五年级二班侯一汀同学的来稿《留意身边的美》。
邓丽，这个被誉为“最美女教师”的大姐姐，让大山里的孩子第一次上了英语、音乐、美术课，她就像一个快乐的精灵在大山上播撒爱的种子，守护着学生健康成长。于丹阿姨说，大美是信念，是来自心底的召唤。而邓老师，让我们体会了信念的美。
美是什么？有心灵之美，自然之美各种各样的美使我们受到启发。其实，这个世界上，并不缺少美，而是缺少美的眼睛。
在非洲大草原姚明向我们展示了自然之美，自然也是一种美，走进大自然，看到它们的
灵性和美丽。做完作业，出去到大自然中放放风筝，看看小动物，看看那些花草树木，那是
一些多好的是啊！让我们走进大自然，感受美丽的大自然。
在海拔1800米的高原小学里，有一位女教师，她脚邓丽，邓老师待同学们很好，教同学们美术，跳舞，音乐，跳舞时，邓老师鼓励同学们：“只要把身体舒展开，不用跳的非常标准，只要让自己开心就可以了”。邓老师教学期快到时，孩子们用自己的真诚，送给老师贺卡，自己编的美丽的歌曲要把邓老师留在时，我这才知道，邓老师在孩子们的心中，是一个多么重要的位置啊！
男：是啊！今年的《开学第一课》让我们拥有了一双拥有善于发现的双眼，你善于观察生活，生活就会给你真实，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边!“美”就在我们身边。
男：秋风萧瑟天气凉。在这样的季节里，提醒同学们注意及时添加衣物，增加营养，加强锻炼，提高自身免疫力。
女：不知不觉又到了说再见的时候了。本次播音到此结束，感谢大家的收听。
建设美丽校园广播稿篇七
a:给你的天空划一道绚丽的亮色。
b:给你的世界奏一曲动听的欢歌。
a:伸出你的手，
b:伸出我的手，
ab:让我们如期相约在一笑之声广播中。
a:大家好，我是播音员xx-x。
b:大家好，我是播音员xx-x。
a:校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息;校园如雨露，哺育了我们，培养了我们;校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。
b:“美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。
ab:我们深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧!
a：柔柔的一抹天蓝。
b：风儿正在轻轻吹起摇篮。
a：静静的一朵云彩。
b：，流逝的时间不再回来。
ab：让我们下期再见，拜拜！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。君不见，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。
今天我谈的“廉政”，不是社会中吃喝玩乐的扼杀．不是贪污受贿的严惩，是校园里文明校风的廉政，也许有的同学认为这只是一种社会风气，与我们小学生有什么关系；其实不然，校园处处有廉政，廉政之花怎样才能永久的盛开在校园呢?我们生活在美丽的校园中，学校的腾飞与发展，离不开老师的辛勤工作，更离不开我们学生的刻苦学习。在生活中，我们要像周那样艰苦朴素。在学习上，我们要像张海迪那样拼搏进取。说到这我不能不提到我们的的老师。 “一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。”正是我们园丁的真实写照。你看，从校长书记到班主任，从各科任课老师到后勤管理人员，他们无不是淡泊名利，清正廉洁，乐于奉献。对比社会上的腐败要案，对比生活中的贪官污吏，我们的老师总是那样甘于清贫，默默无闻，言传身教，是我们每位学生做人的榜样。
“少年兴则国兴，少年强则国强。”我们肩负着民族和国家的未来，我们的责任任重而道远，我们要“学习、学习、再学习”，用成绩回报老师辛勤的耕耘，用所学知识为社会创造财富。 作为学生究竟如何清廉呢？我想：日常生活中，我们要认真花费父母给我们的每一分零花钱，不要铺张，更不要奢侈；不要攀比，更不要所谓的名牌，要充实自我，踏实做好每一件事，不要乱扔杂物，更不要损坏公务，不要乱涂乱画，更不要折花损树。时时要有俭朴的意识，处处要有美化的环境。这就是我们尽本分能够做到的。
亲爱的同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们去小恶而从善，积小善而成大德，只有这样廉政之花，才会在我们的校园开花、结果。 同学们，老师们，春天的清风已经在我们身边吹拂，我们也期望着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。希望广大师生与廉洁诚信同在，与公正俭朴同行，从自己做起，从现在做起，了解反腐倡廉的知识，阅读反腐倡廉的故事，学习反腐倡廉的人物，当营造廉政建设良好氛围的生力军.只要大家都能争做一个正直的人，“求公守信、崇廉倡俭”就会在我们的校园蔚然成风,就能为全社会的廉政文化建设做出自己的贡献，为祖国、为自己创造一个更加美好的明天！ 请永远记住我们的共同目标:做一个关爱生命，正直的人!
甲：老师、同学们：大家中午好！牛家牌中学“校园之声”广播现在开始。我们是六五班的齐伟然和孙华森，很高兴能陪大家一起渡过这段美好的午间时光。
甲：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
乙：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
甲：花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，甲：也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
乙：构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
乙：构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
甲：构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
乙：同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
甲：花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习； 乙：花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操； 甲：花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
乙：未来不是梦，今天，在我们手中 ！
甲：今天的广播到此结束，谢谢大家的守候和陪伴。
建设美丽校园广播稿篇八
乙：你们好！红领巾广播开始啦！
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：本期红领巾广播为大家准备了《校园芳草地》、《生活小百科》、《开心一刻》等栏目。下面请听详细内容：
音乐《校园芳草地》。
甲：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，你们好！
乙：伴着三月的春风，本期的红领巾广播站又和大家见面啦！
甲：今天，我们红领巾广播的主题是——《建设绿色环保校园》，愿我们的广播能给大家带来xx年春天的气息，希望大家能够喜欢。
乙：说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗？
甲：这可难不倒我——三月三日是“全国爱耳日”，三月五日是“学雷锋日”，三月八日是“妇女节”，三月十二日是“植树节”，三月十四日是“国际警察日”，三月十五日是“国际消费者权益日”，三月十六日是“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日”，三月十七日是“国医节”，三月十八日是“全国科技人才活动日”等等等等。
乙：哇！三月份的节日真多啊！怪不得要称它为“缤纷三月”呢！
甲：是啊！你可知道前天是植树节？
乙：知道，每年的3月12日是植树节，就让我们来说说植树节吧。
乙：原来植树节还有这样的意义啊。
甲：其实，不仅我国有植树节，全年12个月，每月均有一些国家欢度植树节，下面我们将为大家介绍其他一些国家植树节。
乙：约旦的植树节是1月15日；西班牙的植树节是2月1日；伊拉克的植树节是3月6日；法国每年3月为法定的“植树月”，月末那天为“植树日”，全国绿化这一天进入高潮；朝鲜的植树节是4月6日；4月和10月为“植树月”；澳大利亚的植树节是5月的第一个星期五。
甲：全世界都有植树节，看来保护绿色环境真的很重要。让我们从小就做绿色的使者吧！
音乐《生活小百科》。
甲：“春日春风有时好，春日春风有时恶，不得春风花不开，花开又被风吹落。”宋代王安石的这首诗，把早春的气候特点描绘得维妙维肖。春天乍暖还寒，是气温变化幅度最大，冷暖最不稳定且多风的季节。春天的冷暖骤然变化，使人免疫与防御功能下降。北风呼啸产生的噪音不但对人中枢神经造成极不利的影响，而且大风导致气候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，这时细菌、病毒等致病微生物便会乘机肆虐，所以春天最易导致流感、腮腺炎以及水痘、风疹等病的发生与流行。
乙：春暖花开，繁花似锦的多风天气，空气中飘浮着各种花粉颗粒、杨柳絮、尘埃、尘螨、真菌等，因此对过敏性体质之人最容易诱发变态反应，引起过敏性皮炎、过敏性鼻炎、哮喘等。
甲：此外，春天还是鼻出血、流行性出血热、结核病、甲肝的高发季节，均应重视预防和治疗。
乙：总之，春天气候多变，对人生理过程和心理过程影响较大，因此春季应特别重视顺应自然适应气候的变化。要随时注意增减衣服，年老体弱多病的人不宜过早脱去冬衣，以免受寒；饮食宜清淡、营养、易消化，少吃油腻煎炸及辛辣刺激的食品；还应多参加室外活动，早睡早起，以适应春天生机勃发的特点，维护身心健康。
音乐《开心一刻》。
甲：一个聪明的孩子和一个笨孩子去考口试，老师问聪明的孩子；＂谁发明了电灯＂，＂爱迪生＂，＂谁发现了雷＂，＂居里夫人＂，谁发现了地球有引力＂，＂牛顿＂，100分，聪明的孩子为了帮笨孩子把答案告诉了他，老师问；＂你爸是谁＂，＂爱迪生＂，＂你妈是谁＂，＂居里夫人＂，＂谁告诉你的＂，＂牛顿＂.
乙：一天乌龟在河里洗澡，癞蛤蟆在一旁看。乌龟发现后说：你没见过俺这么美的么？你看你那俩眼珠子都快瞪出来了！
甲：妹子！别逗我了，没看见哥看的都起一身鸡皮疙瘩么？
乙：这次就说到这里，再见。
甲：每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。
乙：每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。
甲：希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们，我是本期播音员瑶。
乙：我是本期播音员飞。
齐：我们下次再会。
建设美丽校园广播稿篇九
大家中午好!
伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律;。
春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧，梧桐树伸出了毛绒绒的手掌，像是稚气的孩子在招手，迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，好似调皮的娃娃，和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校园里，在春风里微笑，为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩……。
[关于美丽校园广播稿100]。
建设美丽校园广播稿篇十
校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。
温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。风吹过，树又向你招手。看，那棵树，高大，粗壮。说它高大一点也不过分，它的树梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮，确实够惊人的，两个小朋友也抱不过来。一阵风吹过，树叶哗啦啦的，似乎老槐树也和我们一样快乐。
美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，阵阵花香从脸上拂过，好柔，好清爽，好亲切啊!
建设美丽校园广播稿篇十一
校园里熙熙攘攘，操场是小伙伴们玩耍、嬉戏的地方。操场上有单、双杠，有足球门……应有尽有，一下课，同学们便涌到了操场上，有的在沙坑里堆宝塔，有的在乒乓球台打乒乓球，有的在玩双杠和单杠，有的跳绳，还有的在玩捉迷藏的游戏……操场上充满了欢声笑语。
我们在这美丽校园里学习，增长知识，校园是一个神圣的殿堂，老师一把金钥匙，来开启我们心灵的窗户，引领我们走进知识的海洋，我爱我们的校园。
建设美丽校园广播稿篇十二
各位学生、家长：
您们好!
每年全区上下都在全力开展“平安余杭”创建工作，“平安校园”创建作为“平安余杭”的重要组成部分，每个家长的参与是创建成功的重要保证。每位学生和家长做好力所能及的事情，就是为“平安校园”、“平安余杭”的创建做出了贡献。在此，请在上学、放学及接送过程不闯红灯，不乱停车，遵守交通指挥，不乘坐无证的`残疾车及其他黑车，不在校园周边的流动摊贩购买食品。感谢您参与平安校园创建。
“不积小流无以成江海，不积小安无以成大安”。让我们迅速行动起来，以点滴行动，养成良好习惯，参与“平安校园”建设，许下一个承诺，呵护一生安宁！
我承诺自觉做到以下几点：一、不闯红灯、不在学校周边乱停车；
二、不坐电动三轮车及其他黑车，驾驶电动车佩戴头盔；
三、不在学校附近流动摊贩购买零食；
四、参与其他力所能及的平安建设。
建设美丽校园广播稿篇十三
合：大家中午好!
a：伴随着这熟悉的乐曲，
b：聆听着这动人的旋律;。
a：a：红领巾广播又与你相约，我是主持人xx。
b：我是主持人xxx。
a：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。
b：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。
a：说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：
人人从我做起来。
要让大地绿起来，
要让花儿开起来，
要让鸟儿唱起来，
要让环境好起来，
人人从我做起来。
学习争先虽重要，
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，
见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，
树立新风我做到。
