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歌唱比赛策划书的内容(热门20篇)
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歌唱比赛策划书的内容(热门20篇)

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歌唱比赛策划书的内容(热门20篇)
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总结是我们对自己的一种负责表现。总结过程中要注重团队合作,不断沟通与交流。下面是小编为大家搜集的一些总结范文,供大家参考。

歌唱比赛策划书的内容篇一

为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时光,同时给员工展示自己的舞台,公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。期望同仁们通过歌唱展现自己的风采,同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。

五楼金殿。

企业文化部:负责比赛的组织协调工作,包括主持人的人选,初赛选手的选拔工作,负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。

策划部:负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程,并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。

餐饮部:比赛现场评委及观众座椅的摆放。

行政部:比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部:负责维持现场秩序。

酒店工程部:负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。

评委人员名单(暂定):

包括5个项目:歌曲资料、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风。

a)、歌曲资料:要求参赛曲目资料健康,积极向上(1分)。

b)、音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(2.5分)。

c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(2.5分)。

d)、仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(2分)。

e)、歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色(2分)。

(一)赛前安排:

1、餐饮部提前负责布置会场,酒店工程部负责设备的调试。

2、参赛人员在比赛前半小时到达会场,行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。

3、正式比赛前先召集选手抽签,以4人为一组,分为a至h共8组,演唱顺序为a1、a2、a3、a4,以此类推。

(二)比赛流程:

1、开场,介绍评委。

2、第一轮,分组对抗。

按赛前抽签的顺序,每组选手依次上台演唱准备的曲目,评委老师根据选手在台上表现,按照评分细则,分别对选手的表现进行打分,由学习部的同学负责统计比分(去掉一个分,去掉一个最低分)。每组演唱结束后,由主持人统一报分,每组得分的选手获得进入第二轮决赛的资格。

3、第一轮比赛结束,嘉宾献上舞蹈活跃气氛,第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。

4、第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲,由评委进行打分,得分的选手获得一等奖,得分第二和第三高的为二等奖,得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。

5、行政部和人事部统计选手得分,并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见,另行选出其它如“人气奖”等奖项。

1)公布成绩。

2)领导颁奖。

6、领导总结。

7、活动结束。

一等奖1名奖金500元。

二等奖2名奖金300元。

三等奖3名奖金200元。

人气奖1名奖金200元。

舞台表现奖1名奖金200元。

部门奖励:组织奖1名(评选标准为。

1、参赛选手人数占部门总人数比例。

2、活动现场为本参赛选手后援支持。

3、参赛选手获得奖项比例。

4、与年终优秀部门评选挂钩。

(三)赛后安排。

所有员工留下,负责清理会场。

歌唱比赛策划书的内容篇二

歌唱比赛有助于锻炼学生的胆识,培养学生学会如何把握机会和在歌唱中找到自信。近几年,一些电视上的歌唱选秀节目也吸引了学生的眼球,《求实好声音》的举办,也让学生也实现了小小的歌唱梦想。《求实好声音》展示学生的才艺,提高学生的艺术素质,丰富校园的文化生活。

1、丰富校园文化生活、丰富学生课余生活;

2、为学生搭建一个自我展示的平台;

3、释放学生对于音乐表演的热情;

4、在比赛中,重新认识了成功与失败,学会注重过程,不在意结果。

本学期每大周二、四、二晚19点00到19点40。

一年级教学楼一楼大礼堂。

2、比赛,所有报名选手,按赛制流程一一参加。

1、活动赛制:

海选,共4场,晋级40人;

40进20,共3场,晋级20人;

20进10,共2场,晋级10人;

表演秀,共3场,不淘汰;

10进6,共1场,晋级6人;

6进3,共1场,晋级3人;

冠军赛,共1场,决出冠亚季军。

2、活动宣传:

每周在学校固定海报宣传栏张贴比赛宣传海报,展示比赛的时间、地点。

3、人员的工作分配及安排:

评委:根据赛制不同,每场邀请不同人数的评委,包括文艺委员、参加过演出的选手、老师。

管理人员:登分人员2名,音响管理人员1名,剧务人员1名,现场维护人员5名。

保洁人员:每次比赛完毕负责对大礼堂的地面进行清理。

1、参加比赛的同学,遵守演出纪律与时间;

2、观看比赛时,请各位同学要注意保持卫生;

3、观看比赛时,注意演出纪律,不得随意走动,大声喧哗,爱护公共物品。

歌唱比赛策划书的内容篇三

为激励全体师生的爱国热情,感受祖国巨大的发展变化,在活动中渗透爱国主义思想教育,丰富校园文化生活,引导全体师生树立热爱祖国、健康向上、积极进取的精神。下面是本站小编为您精心整理的歌唱比赛活动。

一、活动宗旨:

为了培养学生的爱国情操,展现当代高中生的风采,迎接一二九运动纪念日,特举办高二年级歌咏比赛。

二、活动目的:

通过此次歌咏比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

三、活动主题:歌颂祖国,纪念一二九。

四、参加人员:高二年级全体学生。

五、活动时间与地点:

筹备及初赛12月1日至12月6日各班教室。

决赛12月9日臻善楼前。

六、比赛形式:

初赛评委进教室初选,每个单元6名进入年级决赛。

决赛以团支部为单位合唱(要求连上下场每班5分钟)。

七、决赛要求:

1.演唱内容:各班自选曲目一首,所唱歌曲必须切合主题。

2.演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3.演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

4.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5.各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

6.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

7.排练时间:7:40-7:5010:10-10:3014:20-14:30课外活动时间,自习课及其余时间禁止排练,否则取消班级参赛资格并通报批评,由纪检部负责检查。

8.各班于12月1日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。

八、评分标准:

1.演唱者声音整齐、音色统一;歌唱声音要清晰、和谐。(20分)。

2.演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪,表现歌曲的音乐形象。(20分)。

3.能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(20分)。

4.服装统一、整洁、美观。(20分)。

5.指挥节奏准确,有表现和感染力。(20分)。

注:以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

九、奖项设置。

分单元设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

十、具体分工:

1、团委及单元负责总策划。

2、团委负责协调各部门关系,联系场地、音响、桌椅及比赛道具。

3、单元负责学生组织。

4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的评委工作。

5、郭翠梅老师负责比赛全部过程时的调控及安排。

6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场纪检卫生等事宜。

十一、活动流程:

赛前筹备阶段:

1、规定参赛歌曲的数量,有无必选曲目及曲目的名字,及其他要求。(单元长团委)。

2、定时间地点。(单元长团委)。

3、确定主持人,工作人员。(郭翠梅)。

总结点评嘉宾。(单元长、团委)。

5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。(团委)。

6、初赛(2人)、决赛(7人)评委准备。(梅白鸽、陈乐)。

7、奖状、评委打分表准备。(梅白鸽、陈乐)。

8、各团支部准备。

比赛阶段:

1、学生会配合完成比赛各项工作,总负责为学生会主席。

2、纪检工作人员12人,负责维持会场纪律。

3、剧务5人,负责音响(1人)、桌凳(2人)、上下场指挥(2人)。

4、会前致辞嘉宾致辞,

5、主持人。

串词。

主持。

6、评委评分。

7、后勤保障(水、奖品等的保管和运输)2人。

8、算分人。

一、具体要求。

1、每班准备2歌参赛节目。

2、参赛歌曲内容必须健康。

3、评分标准:精神面貌(10)歌曲内容(5)歌曲音准(40)表情动作(25)歌曲熟悉(伴奏的配合;歌词的连贯)(20)。

4、计分办法:100分制。七位评委打分,去掉最高和最低,取剩下的总分位参赛选手的最后得分。

二、人员安排。

1、评委:略。

2、安全及纪律维护:(1)赵某某(政教主任)——会场。

(2)熊某某向大贵——外围。

(3)方某某——宿舍安全。

(4)各班班主任负责本班纪律。

3、宣传:刘某某(党支部书记),主要负责写活动标语。

4、主持:贾某某。

5、计分:曹某某裴某某。

6、影像资料:陈某某。

7、音响调试及控制:彭某某。

8、奖状及奖品:奖品由学校统筹安排,奖状由贾某某填写。

三、评奖办法。

所有参赛选手取一等奖两名,二等奖三名,三等奖5名,分别给予奖励现金50远,30元,20元及奖状()。

备注:

1、比赛视天气情况而定,如遇下雨比赛将延期举行,各班继续上课,所以请通知各班同学务必带好书。

2、请安排到的各位老师务必做好自己对应的工作,按时到岗。

3、活动当天实行签到、签退,签到地点在校长室。

一、活动目的:

庆祝新中国成立xx周年,激励全体师生的爱国热情,感受祖国巨大的发展变化,在活动中渗透爱国主义思想教育,丰富校园文化生活,引导全体师生树立热爱祖国、健康向上、积极进取的精神。

二、比赛时间:定于9月28至9月30日(视天气情况)。

三、比赛地点:学校大操场。

四、比赛要求:

1、比赛形式:以班为单位组织合唱。

2、参赛曲目:各班合唱1首以“歌唱祖国”为主题,内容健康,积极向上的歌曲。可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲,也可以是反映少年儿童幸福生活的校园歌曲。(推荐以《百首爱国主义歌曲》为参考)。

3、参赛人员:各班全员参与(特殊情况无法参加应提前给政教处说明原因)。

五、注意事项:

1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定,音乐老师利用上课时间教唱,并由班主任老师具体编排。

2、各班必须要有一名指挥,做到上下场队列队形整齐有序,服装整齐,歌声嘹亮,学生整体精神面貌良好。

3、各班选定曲目后要抓紧排练,并将最终确定的参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处。

4、比赛前10分钟,各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资源注明标签交给舞台工作人员,以免延误比赛时间。

六、奖项设置和评分标准:

此次比赛以年级组为单位,奖励年级最佳指挥1名,年级组前2名。

评委组成员:

统分组:

歌唱比赛策划书的内容篇四

本次活动象征生命与青春、热情与活力,我们舞台有多大我们梦想有多高。

丰富广大师生的文娱生活,加强学生之间交流,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!

建筑工程学院。

学院学生会。

暂定地点:校足球场。

激情演唱、放风筝比赛。

1。活动宣传:xxxx宣传部。

a、放置宣传板。

b、粘贴宣传海报。

c、悬挂宣传条幅,并让辅导员进行通知。

d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传。

a、活动报名。——学习部。

b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。——生活部。

c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)——体育部。

d、场上协调和秩序——自律部。

a、做好音响风筝方面的准备。

b、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排)。

c、由领导致辞——最后宣布开始。

放风筝两个人一组,进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)。

唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行比赛活动中间如有人想继续参加,要到工作人员处登记。

邀请专业老师做主要评委,建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)。

比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/(看外联部情况)(奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…100左右。)。

活动期间各负责人要认真负责,保证活动的顺利进行。由房禹做指导,孙飞同学做各部协调,有问题及时向主席团说明。

1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;

2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;

3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

(1)比赛宣传费用。

(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元。

(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次。(个人提议)。

歌唱比赛策划书的内容篇五

以庆祝建国xx周年及党的十八大召开为契机,唱响红色歌曲,传承红色文化,弘扬时代的主旋律,营造健康高雅的校园文化环境。在激扬的歌声中,燃起广大学生的爱国热情,发扬爱国精神,尽展学子的青春风采。

同时充实丰富同学们的课余生活,加强同学之间的交流,利于情感沟通,增强班级凝聚力和集体荣誉感。

中学部篮球场

初中以班级为单位,高中以年级为单位参赛,要求所有学生都要参加。

(1)准备阶段:(9.10—9.25)

1、班主任对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与。

2、各参赛单位于9月15日之前将自选参赛歌曲(两首)及伴奏报至团委,上交组委会批准,定下后不可更改。

3、9月23日晚班主任会议抽取参赛顺序。

4、各参赛单位自行组织排练,9月24日前学部组织验收。

(2)比赛阶段:

1、比赛形式:以“大合唱”为主要形式,每班必备一名“指挥”,可辅以领唱、朗诵,自备伴奏。

2、比赛限时:比赛总用时在8分钟之内。

满分100分,以下6个方面为评分标准。由评委当场评分,计算成绩时,去掉一个最高分,去掉一个最低分后,取平均分为最后得分。

1、歌曲内容健康向上,反映当代中学生精神风貌,体现歌颂祖国歌颂党的活动主题。(10分)

2、唱词清晰,音调准确。(30分)

3、指挥、伴奏与演唱和谐统一、配合默契。(30分)

4、服装整洁,演唱者表情自然、大方,上台整齐、有序,台风良好。(10分)

5、形式新颖,创新力强。(10分)

6、参赛人数为班级人数,每少一人扣1分。(10分)

此次大赛设一等奖5名、二等奖6名、优秀奖4名。

1、按节目单顺序比赛。

2、请领导宣布班级比赛成绩并颁奖。

1、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好,以保证比赛按时进行。

2、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。

3、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消该班级的评奖资格。

4、尊重评委的评比结果。

歌唱比赛策划书的内容篇六

活动目的:

通过举办校园小歌王歌唱大赛活动,加强对未成年人思想道德建设,激发学生的爱国、爱党、爱人民情怀和民族自豪感,培养学生集体主义精神,陶冶学生高尚情操,为培养我校学生对声乐的兴趣,促进我校学生对音乐的综合素质,营造良好的校园文化氛围,更好地提高学生的演唱水平。现决定举行我校第二届以独唱为主的声乐艺术演唱选拔赛。现将比赛有关事项通知如下:

参赛要求:

1、歌曲的主题思想是健康向上的适合少年儿童特点的歌曲(成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比赛范围内)

2、参赛学生必须自己事先准备好音乐伴奏卡带、演出服装、化装等等。

3、内容为独唱、或表演唱(边舞边唱)

活动程序:

第三周:2—6年级各班推荐2—3名歌手进行填表报名。

第四周:各歌手进行初赛。(阶梯室)

第五周:初赛胜出的歌手参加决赛。(阶梯室)

评委:朱彩群梁瑞冰蒋敬颜杨斌李菊

主持:陈宇邓珍莉

奖项设置:特等奖:1名

一等奖:3名

二等奖:5名

三等奖:7名

优秀奖:若干名

决赛前十名授予“石美小学校园十大歌手”的称号

歌唱比赛策划书的内容篇七

二、活动目的:歌唱是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响在每一个美丽的晨曦,唱响在每一颗青春的心里。歌唱比赛为同学们提供一个释放激情,展示风采的舞台,可以使怀有艺术梦想的同学充分展示音乐天赋,引领同学们对音乐的欣赏潮流,发掘更多音乐新秀,引导健康积极向上的校园文化。

三、组织机构:

主办:成都七中

承办:成都七中团委

协办:成都七中学生会

特别鸣谢:

四、参赛办法:

(一)参赛对象:成都七中在校学生。

(二)参赛形式:主要以独唱为主,也可以合唱、乐队形式参赛。

(三)参赛要求:

1、参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排,按时参加比赛及其他活动。

2、选手最好有一定演唱基础,通俗、民族、美声唱法均可,要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。

3、参赛选手自备伴奏磁带或cd,参赛选手参赛时所需服装,化妆品,道具等请自行准备。

4、参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。

五、活动日程:

(一)宣传

1、利用校广播站进行宣传;

2、利用团委、学生会组织进行宣传;

3、张贴海报。

(二)报名

1、时间:2***年 月 日——2***年 月 日

2、地点:

(三)初赛

1、时间:2***年 月 日——2***年 月 日

2、地点:

3、赛程:

(1)参赛选手提前三天将参赛曲目报组委会审查;

(2)选手自备伴奏磁带或cd在预赛前一天到比赛场地试音并熟悉场地;

(3)比赛当天选手提前半小时到场进行比赛顺序的抽签;

(4)评委现场对选手进行评分并将统计结果及时公布;

(5)宣布进入决赛选手名单;

(6)赛后张贴宣传海报并附决赛选手名单。

(四)决赛

1、时间:2***年 月 日——2***年 月 日

2、地点:

3、赛程:

(1)参赛选手提前三天将参赛曲目报组委会审查;

(2)在决赛前一天下午进行彩排以保证演出的顺利进行;

(3)比赛当天选手提前半小时到场进行比赛顺序的抽签;

(4)评委现场对选手进行评分并将统计结果及时公布;

(5)公布决赛获奖选手名单并颁奖;

(6)赛后张贴宣传海报、制作dv。

六、组织分工

(一)总监组:

1、人员:

2、职责:全面负责整个活动的组织协调工作。

(二)宣传组:

1、人员:

2、职责:负责整个活动的宣传、报道,决算dv的制作,选手及评委的采访等工作。

(三)选手组:

1、人员:

2、职责:负责选手签到、抽签,协助选手自备伴奏音乐,提醒选手出场。

(四)现场组

1、人员:

2、职责:负责比赛现场的布置、舞台氛围的营造、灯光、音响的控制。

(五)计分组

1、人员:

2、职责:负责现场评委评分的收集整理及统计工作。

(六)观众组

1、人员:

2、职责:负责现场观众的组织工作,营造现场氛围,维持现场秩序。

七、评分标准

(一)嗓音条件好,声音自然、圆润;

(二)音准、节奏、音乐理解能力强,与伴奏配合默契;

(三)有较强的歌曲表现能力,并有一定的演唱技巧;

(四)歌曲选择适当,精神饱满,竞技状态和临场发挥良好;

(五)服装、化妆等与歌曲协调自然。

八、奖项设置

一等奖 名

二等奖 名

三等奖 名

特别奖项:

组织奖 创意奖 潜力奖 ……

九、经费预算

(一)决赛舞台搭建(包括灯光、音响、横幅、大型喷绘背景板等) 元

(二)宣传费用(包括海报、节目单、传单、展板、dv制作等) 元

(三)奖品费用 元

(四)其他费用 元

总计: 元

歌唱比赛策划书的内容篇八

为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时间,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展“唱响百得厨卫秀出你我梦想”百得厨卫首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采,同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。

行政楼大会议室

6月15日10:00—13:40

人力资源部:

1、负责比赛的组织协调工作,包括主持人的人选,初赛选手的选拔工作,负责统

2、计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请、比赛现场评委及观众座椅的摆放等。

国内营销中心:负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程,并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。

行政部:比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数,负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。

五、评分内容:

包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风

a)、歌曲内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(1分)b)、音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(2、5分)c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(2、5分)

d)、仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(2分)e)、歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色(2分)

(一)赛前安排:

1、人力资源部部提前负责布置会场,行政部负责设备的调试。 2、参赛人员在比赛前半小时到达会场,行政部保安队负责维持现场秩序和引导。

3、正式比赛前先召集选手抽签,以4人为一组,分为a至h共8组,演唱顺序为a1、a2、a3、a4,以此类推。

(二)比赛流程:1、开场,介绍评委2、第一轮,分组对抗。

按赛前抽签的顺序,每组选手依次上台演唱准备的曲目,评委老师根据选手在台上表现,按照评分细则,分别对选手的表现进行打分,由人力资源部的同事负责统计比分(去掉一个最高分,去掉一个最低分)。每组演唱结束后,由主持人统一报分,每组得分最高的选手获得进入第二轮决赛的资格。

3、第一轮比赛结束,嘉宾献上舞蹈活跃气氛,第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。

4、第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲,由评委进行打分,得分最高的选手获得一等奖,得分第二和第三高的为二等奖,得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。 5、行政部和人事部统计选手得分,并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见,另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项。

4、公布成绩

5、领导颁奖

6、领导总结

7、活动结束

一等奖1名奖金3000元

二等奖2名奖金20xx元

三等奖3名奖金1500元

最佳人气奖1名奖金1000元

最佳舞台表现奖1名奖金1000元

部门奖励:最佳组织奖1名(评选标准为1、参赛选手人数占部门总人数比例2、活动现场为本参赛选手后援支持3、参赛选手获得奖项比例4、与年终优秀部门评选挂钩)

奖励5000元汇总:17500

(三)赛后安排

所有后勤员工留下,负责清理会场。

歌唱比赛策划书的内容篇九

为了营造一种积极向上、格调高雅、健康礼貌的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

:临汾职业技术学院团委

:院团委社团部

:各个社团部门

:音乐点亮青春歌声唱响未来!

:全院在籍学生

:校园广场

(一)前期宣传:

(1)广播宣传:透过广播站每一天广播此活动,让更多人了解,并且积极加入。

(一)比赛原则:本着公平、公开、公正的原则

(二)比赛方法:初赛为清唱或伴奏演唱,复赛、决赛为伴奏演唱

(三)比赛评委:由特邀评委组成

1、初赛:各系自行安排,不做要求。

2、复赛:院及各系的文艺部部长

3、决赛:特邀评委:学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主

4、评分方式:去最高分、最低分后取平均分,详见评分细则。

注:评分细则a。音质(2分)可沙哑声,可圆润声(要贴合个人风格)。

b、唱功(3分)1、吐字清晰度;2、字、句间连续是否自然;3、换气是否自然;

4、重厚音,轻柔音的转换及区分是否自然;5、乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。

c、形象(2分)1、着装打扮;2、精神状态及气质;

d、台风(1分)1、动作(是否自然是否与曲风相配);2、神态表情;3、互动潜力。

:一等奖1名二等奖2名三等奖3名

最具风采奖2名最佳参与奖4名(男女第一名授予飙歌天王(后)称号)

(1)社团部负责整体策划,培训主持人,礼仪,vcd的收取及发放,发送请柬等。

歌唱比赛策划书的内容篇十

一、活动目的:

为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时间,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采,同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。

二、活动地点:

五楼金殿。

三、活动时间:

四、筹备单位及分工。

企业文化部:负责比赛的组织协调工作,包括主持人的人选,初赛选手的选拔工作,负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。

策划部:负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程,并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。

餐饮部:比赛现场评委及观众座椅的摆放。

行政部:比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。

保安部:负责维持现场秩序。

酒店工程部:负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。

评委人员名单(暂定):

徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红主持人名单(暂定):

乔勇、赵梅。

五、评分内容:

包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风a)、歌曲内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(1分)。

b)、音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(2.5分)。

c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(2.5分)d)、仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(2分)。

e)、歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色(2分)。

六:活动流程。

(一)赛前安排:

1.餐饮部提前负责布置会场,酒店工程部负责设备的调试。

2.参赛人员在比赛前半小时到达会场,行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。

a3、a4,以此类推。

(二)比赛流程:

1.开场,介绍评委。

2.第一轮,分组对抗。

按赛前抽签的顺序,每组选手依次上台演唱准备的曲目,评委老师根据选手在台上表现,按照评分细则,分别对选手的表现进行打分,由学习部的同学负责统计比分(去掉一个最高分,去掉一个最低分)。每组演唱结束后,由主持人统一报分,每组得分最高的选手获得进入第二轮决赛的资格。

3.第一轮比赛结束,嘉宾献上舞蹈活跃气氛,第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。4.第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲,由评委进行打分,得分最高的选手获得一等奖,得分第二和第三高的为二等奖,得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。

一等奖1名奖金500元。

二等奖2名奖金300元。

三等奖3名奖金200元。

最佳人气奖1名奖金200元。

最佳舞台表现奖1名奖金200元。

部门奖励:最佳组织奖1名(评选标准为1.参赛选手人数占部门总人数比例2.活动现场为本参赛选手后援支持3.参赛选手获得奖项比例4.与年终优秀部门评选挂钩)。

(三)赛后安排。

所有员工留下,负责清理会场。

歌唱比赛策划书的内容篇十一

二、赛事主题:用音乐展现新年梦想、用旋律谱出(公司名)辉煌!

三、赛事口号:

1、(公司名)好声音,没有你不行!

2、追寻真梦想,亮出好声音。

3、自己的舞台,自己秀。

4、亮出你的金嗓子,留下(公司名)好声音。

四、赛事主办:人力资源课。

五、赛事协办:各部门。

六、赛事地点:

海选(公司食堂)。

复赛(公司食堂)。

半决赛(大舞台)。

决赛(大舞台)。

七、赛事宣传。

通过宣传条幅、通知公告以及宣传海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。

(一)比赛前期:

人力资源课拟好参赛通知给各部门文员进行赛前宣传,调动员工们的积极性。

(二)比赛中期:

及时公布每个阶段(海选、复赛、半决赛、决赛)的比赛结果。

(三)比赛后期:

复赛选出16强;半决赛选出4强;决赛选出冠军。

八、赛事流程。

(一)海选。

1、时间:12月16日。

2、地点:公司食堂。

3、比赛评委设置。

共计6名评委。

4、比赛规则:

(1)选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(2分钟,类型不限);唱好立即离场。

(2)每位评委在评选表内按十分制打分。(不设小数点)。

(3)赛后评判组会将评委打分进行统计,按分数高低选出晋级名单。(产生30强)。

(二)复赛。

1.时间:12月28日。

地点:公司食堂。

2.比赛评委设置。

共计6名。

(1)选手演唱时评委背对选手,评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定是否转身,评委转身则有机会晋级。(3分钟)。

(2)任一位评委转身,选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。

(3)四位及四位以上评委转身,选手直接晋级。

(4)通过转椅数决定晋级名单;转椅数相同者,留于最后pk。(产生16强)。

(三)半决赛。

1.时间:12月30日。

2.地点:公司一楼广场。

3.比赛评委设置:

评委:大众评审团50名。

(1)由十六强中暂时排前四名的选手分别选择十六强中的其他选手组队;。

四人一组,同台飙歌。(歌曲自选)。

(2)评委打分四选二,淘汰后剩8人进行才艺展示。

(3)八强对决,赛事组委会提前准备15首演唱歌曲由选手抽。抽中哪一首就唱哪一首。

(4)八强对决,产生四强。

(5)大众评审团举手投票,一人举手就加一分。(共五十分)。

(6)评委分数去掉一个分和一个最低分后取平均分。

(7)最终分数=大众评审分数+评委分数。

5.评委评分标准:(满分50分)。

1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。(10分)。

2、歌唱咬字清晰,音色统一,气息流畅,声音优美。(10分)。

3、歌唱表现力强,理解歌曲内涵,熟练把握到位。(10分)。

4、舞台表演得体,演唱感染力强,自然大方。(10分)。

5、舞台服装符合歌曲演唱风格。(10分)。

6.评分规则:

1、起评分40分,不得超过49.9分,小数点后保留一位小数。

2、去掉一个分和一个最低分后取平均分,小数点后保留两位小数。

(四)巅峰对决。

(公司名)“好声音”冠亚季军将在新春晚会现场产生。具体流程、评选办法请参照新春晚会节目评比办法。

九、奖项设置。

冠军:1名,奖金:800+证书。

亚军:1名,奖金:500+证书。

季军:1名,奖金:300+证书。

第四名:1名,奖金:200+证书。

第五至十六名,奖金:100+证书。

十、“好声音”活动组委会组织架构图(见附图)。

十一、资金预算(见附表)。

歌唱比赛策划书的内容篇十二

为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时间,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展“好声音”歌王大赛。快来带上你的吉他,穿上你的舞裙,来领取属于你自己的机会吧,大奖等你来拿!

一、赛事名称:《“好声音”》。

二、赛事主题:用音乐展现梦想,用旋律谱出阳光。

三、赛事地址:

四、赛事时间:

五、赛事主办:

六、赛事协助:各部门。

七、赛事宣传:通过宣传条幅、通知、平台、以及飞信等多元化的方式进行宣传。

(一)开赛前期:拟好策划书,通过后,在平台及飞信进行通知、报名(包含报名曲目)等相关工作的开展。

(二)开赛中期:通知邀请等宣传工作。

(三)开赛后期:对参赛选手进行确定及曲目确定等宣传工作,确认助唱嘉宾及曲目。

八、筹备单位及分工。

(一)活动组委会组织架构图(见附图)。

(二)组委会成员工作职责评委人员名单(暂定):(见附表1)。

九、预算(见附表2)。

十、评选标准(评分表见附件。

包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风。

(一)歌曲内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(10分)。

(二)音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(25分)。

(三)演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(25分)。

(四)仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(20分)。

(五)歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色(20分)。

十一、活动筹备日程表:(见附表3)。

歌唱比赛策划书的内容篇十三

活动主题:“唱响校园歌语心生”歌唱比赛。

借起伏的音符荡涤蒙尘的心灵,用优美的词句提升品位,升华追求,共享音乐,共享快乐,共享不朽的异样青春......

为挖掘大学生内心深处的真善美,展现多彩青春,丰富校园文化生活。我系团总支学生会文艺部特举办此次歌唱比赛。借以唱响校园,春暖花开。

信阳师范学院全体在校学生。

此次比赛由化学化工学院学生会举办,用歌声点亮纯洁之心,届时将由初赛、复赛层层筛选出优胜者参加唱响校园总决赛。

(一)报名:10月16日--10月19日。

地点:逸夫楼池塘前、化学化工学院学生会(报名方式见末页)、各院系学生会。

(二)初赛:10月21日--10月26日初赛选拔。初赛分为三个专场:文科专场、理科专场、艺术专场。具体时间、地点另行通知。

(三)复赛:10月28日举行复赛选拔,教四t1专场比赛。

(四)决赛:11月8日于理科楼报告厅以晚会的形式呈现。晚会穿插舞蹈节目。

(五)比赛流程:

1、比赛前相关人员登记嘉宾和参赛选手,注意后勤工作。

2、晚会开始前30分钟放动感音乐,渲染气氛,活跃现场,选手过场,吸引观众。

3、请评委、嘉宾入座。

4、按预先抽定的顺序选手依次登场。

5.评委评分:

a、上一个选手的评分在第二个选手表演后,由主持人宣读。

b、每环节表演完后由评委点评。

6、主持人宣读结果为选手颁发证书以及奖品。

7、有一等奖获得者为现场观众抽奖。

8、晚会结束后由接待员送评委离开,后勤人员做好会场清洁。

1、每名选手(或组合)各准备歌曲一首。

2、歌曲形式不限,内容积极向上。

3、参赛服装及伴奏自备。

4、每场比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。

5、上报后不得随意取消。

七.评分标准。

1、选曲(10分)内容积极向上。曲目内容,表演形式能尽量切合本大赛的主题。

2、台风(10分)着装得体,整洁大方,表情自然。上下场快、静、齐,衔接紧凑。

3、伴奏(10分)现场伴奏效果好,演唱者配合得当。

4、整体表演(10分)表演自然,整体动作整齐。演出形式富有创意,表演有感染力。

5、演唱(60分)快慢得当,合拍准确,感情充沛音准,吐清晰,发音准确、整齐,优美动听。

1、一等奖:一名(证书,商家赞助商品)。

2、二等奖:两名(证书,商家赞助商品)。

3、三等奖:三名(证书,商家赞助商品)。

4、优秀奖及其他奖项:若干(证书,商家赞助商品)。

5、幸运奖(现场抽取幸运观众)。

1、化学化工学院学生会报名联系人:张丽敏曹丽嘉。

2、会场秩序。

3、节目衔接,注意提醒参赛选手做好比赛准备。

4、后期宣传,准备后期宣传材料(照片文稿)。

5、活动前后期接待员做好接待工作。

6、注意维持场地的清洁。

7、活跃现场气氛,注意互动活动。

8、活动前期工作一定要做到位,保证到场人数。

9、注意活动的安全问题。

10、未尽事宜,另行通知。

主办:化学化工学院团总支学生会。

 20xx年xx月xx日。

歌唱比赛策划书的内容篇十四

本活动以“弘扬**精神唱响艺术系”为主题。活力校园文化,展现艺术特色。在校运会来临之际,为学院的体育健儿们加油。同时,我们通过这个文艺活动发掘我系文艺人才,使他们的艺术才能得到更好的培养,还借它丰富大家的课余生活,提供展现个人魅力的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们艺术系的风采,唱出愿xx学院蒸蒸日上的赞歌。

1、参赛同学将伴奏拷入优盘及舞台氛围的要求提前报到各班文娱委员处,再汇总到系文娱部负责人处。

2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。

4、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。

5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。

6、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。

7、赛后张贴决赛宣传海报,并附有进入决赛的选手名单。

8、活动地点:xx学院行政楼二楼多功能厅

9、活动时间:xx年3月19日18点

1、在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、设计一个以“弘扬**精神唱响艺术系”为主题的布景。

3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、给观众派发荧光棒和哨子,以搞好现场气氛。

1、决赛前半天布置好舞台,且做好赛场出入口,选票及其它物品发放的准备工作。

2、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。

3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖投票。

歌唱比赛策划书的内容篇十五

展示自我向上学习。

通过对不同年代的特点进行知识性竞赛,围绕音乐特点,重大事件等普及各个年代的知识,是大家在玩的同时,可以加强对社会、生活点滴的关注。

xx年3月下旬。

教学楼。

xxx学院分团委学生会文艺部。

我校所有学生。

(一)报名阶段:

1、报名时间:xx年3月22日至3月27日中午12点;。

2、报名方式:

(2)直接上报给各班班长或文体委员,班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。

(二)正式比赛:

正式比赛分为初赛和决赛两部分。

1、初赛:

(1)时间:xx年3月27日晚17:30至19:00;。

(4)评选结果:分数由高至低,前50%至60%的选手进入决赛。

备注:初赛结束后,由主持人当场宣布进入决赛的名单。

2、决赛:

(1)时间:xx年3月30日晚19:00至21:00;。

(2)形式:主要分为90、00、10三个年代,比赛分为两轮。

第一轮:参赛选手抽签选择演唱年代,选手自行演唱有关所抽年代的歌曲,伴奏自备;。

第二轮:参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目,每个年代定义5首具有代表性的歌曲,参赛选手进行演唱。演唱完毕后,回答每首歌曲后的附加试题。

(3)评分方式:

第二轮:演唱方面根据第一轮评分方式进行评分,附加题答对加3分,答错不扣分;。

(4)评选结果:参赛选手总分为两轮比赛分数总和,根据分数高低,依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

评委席:

1、初赛阶段由xxx学院文艺部部长、副部长及干事担任;。

2、决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。

人员安排:

职务。

姓名。

ppt制作及会场布置。

歌曲及相关题目搜索。

会场秩序。

ppt播放及歌曲拷贝播放。

应急。

1、初赛不需要伴奏,决赛第一轮选手自备歌曲伴奏;。

2、选手抽签完毕后将伴奏资料拷贝至计算机,然后到选手区就位。

经费预算:一等奖钢笔1支。

二等奖杯子2个。

三等奖厚笔记本3本。

奖状共约50元。

歌唱比赛策划书的内容篇十六

各系系邓研会

活跃学校文化,提高同学们的`舍己为人主义情操,充实学校文化氛围,培养同学 积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏歌声中回忆并展望国的过去与将来。

唱响师院,弘扬中国优秀传统

全院在籍学生

行知广场

2 报名工作:1) 报名时间:xx年x月x日

2)报名地点:各系邓研会

4)关于报名方式:个人可报至班长,由班长报于各系邓研会有关负 人员。经过一轮淘汰赛,各系邓研会工作人员将 进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天 下午统一报至院邓研会。

3 比赛工作:1)时间:xx年x月x日

第一轮淘汰赛:各系邓研自行组织,时间自定

2)地点:初赛不予限制,复赛在6971教室,决赛在行知广场

3)方式:专业组与业余组

专业组音乐系自行组织初赛

比赛分为一轮淘汰赛、二轮淘汰赛、决赛三个部分, 其中初赛各系邓研自行组织,不做安排。每系推选3 名进入复赛,最终选出14名选手进入决赛。

4) 决赛具体流程

a 开场舞

b主持人上场读开场白

c选手上场,比赛开始

d 比赛完毕,评委进行依次打分 e 晚会结束并进行颁奖

与校邓研会宣传部及各系邓研会宣传部结合,进行统一宣传和自由宣传。

1比赛原则:本着公平、公正、公开原则

2比赛方法:出赛为清唱,复赛、决赛为伴奏演唱

3比赛评委:1)初赛:各系自行安排不做要求

2)复赛:院xx各部部长

3)决赛:特邀评委(音乐系教师)、特邀教师

4评分方式:却掉最高分和最低分后取平均分,详见评分细则 十二 唱歌比赛评分标准:1歌唱技巧、音准(3.00)

2节奏感(2.00)

3情感表达(1.5)

4音色(0.5)

5舞台指数、外表着装(1.00)

6舞台表现(2.00)

附加分:演唱时有创意(例如伴舞等等)在平均分基础上加0.1 分。

业余组:一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名

600——800之间

歌唱比赛策划书的内容篇十七

比赛也是为同学们提供了一个表演的.舞台,让我们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们信息系真我的风采,唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

《xxxxxx》

1、预赛地点:(xxxxxx)

2、决赛地点:(xxxxxx)

1、预赛时间:(xxxxxx)

2、决赛时间:(xxxxxx)

xxxxxx系xxxxxx班

指导老师:xxxxxx

1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到,再汇总到负责人。

2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。

4、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。

5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。

6、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。

7、 赛后公布预赛晋级的同学,并附有进入决赛的选手名

现场环境布置:

1、在比赛开始前把舞台布置好,并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。

3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、给每位观众派发道具,以搞好现场气氛。

1、决赛前布置好舞台,且做好赛场,选票及其它物品发放的准备工作。

2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。

3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时,可邀请其他同学演出。

(三)、幕后负责人员分工:

1、场负责: 负责协调整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。

2、台布置:负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备

3、道具组:a.切换歌曲曲 b.音响:

4、催场组:预先通知比赛人员,保证比赛连贯进行。

5、气氛组:人数不限,主要由热心同学组成。

6、评分组:要公平公正

1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。

1、 嗓音条件好,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病。

2 、音准、节奏、音乐理解能力等,综合音乐感觉好,即有较强的解表现能力,能深入歌曲的内容。

3、歌曲选择适当,演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧。

4、精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。

5、与歌曲伴奏配合默契。

6、吐字清楚

7、评分原则(音色及唱法25分,音准、节奏 25分,歌曲选择及演唱技巧 20分 ,咬字、吐字 10分、台风 20分)

歌唱比赛策划书的内容篇十八

我校举办此项比赛,只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋,引领学生对音乐的欣赏潮流,发掘更多音乐新秀,从而位同学们提供一个释放激情,展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活,努力提高同学们的综合素质。

1.主办单位:学院团委。

2.承办单位:学院学生会。

3.赞助单位:

1、宣传,报名阶段(x月x日——x月x日)由文艺部向各系下发通知,各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。

2、初赛安排。

地点:体育馆。

时间:x月x日晚7:00——9:30。

流程:参赛选手按报名顺序上台清唱,每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委,选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。

3.复赛宣传,筹备阶段(x月x日——x月x日)。

制作宣传板展示出初赛,复赛图片。联系人员拍摄,制作决赛宣传dv。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访,及时报道决赛筹备情况。

地点:体育馆。

时间:x月x日晚7:00——9:30。

(1)文艺部负责整体策划,培训主持人,礼仪,vcd的收取及发放,音响灯光,发送请帖等。

(2)宣传部负责全场布置,前期宣传,计分,准备荣誉证书等。

(3)体育部负责会场座位安排。

(4)权益部负责全场安全纪律。

(5)各部门负责维持后场秩序。

(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。

(7)生活部和秘书处负责会场卫生。

(8)其他部门工作另行通知。

1.参赛对象:全日制在校学生。

2.参赛形式:主要以独唱为主,也可以以合唱,乐队形式参赛。

3.参赛内容:要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。

4.参赛要求:参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排,按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(使8倍速的cd),并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装,化妆品,道具等请自行准备,参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。

1.进入决赛的选手均可获得“20年校园十大歌手大赛优秀奖”。

2.在决赛中进入前十名的选手可获得“20校园十大歌手”称号。

3.大赛将评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖若干名,并颁发证书。

歌唱比赛策划书的内容篇十九

为了营造一种积极向上、格调高雅、健康礼貌的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

xxxx技术学院团委。

院团委社团部。

各个社团部门。

音乐点亮青春歌声唱响未来!

全院在籍学生。

校园广场。

(一)前期宣传:

广播宣传:透过广播站每一天广播此活动,让更多人了解,并且积极加入。

(二)通知工作:通知时光为20xx年11月10日中午12:30,

由院团委社团部召开会议并下发通知,通知各个社团。

(三)报名工作。

1、报名时光:20xx年11月10日-11月14日。

2、报名地点:各班班长。

3、报名对象:本次大赛以全院学生为主,音乐协会为辅。

2、地点:初赛不予限制,复赛在会议大厅,决赛在校园广场。

3、方式:比赛分为一轮淘汰赛,二轮淘汰赛,决赛三个部分,其中初赛由各系自行举办不做安排,每系推选2人进入复赛,最终选出15人进入决赛。(音乐协会5名)。

(一)比赛原则:本着公平、公开、公正的原则。

(二)比赛方法:初赛为清唱或伴奏演唱,复赛、决赛为伴奏演唱。

(三)比赛评委:由特邀评委组成。

1、初赛:各系自行安排,不做要求。

2、复赛:院及各系的文艺部部长。

3、决赛:特邀评委:学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主。

4、评分方式:去最高分、最低分后取平均分,详见评分细则。

注:评分细则a。音质(2分)可沙哑声,可圆润声(要贴合个人风格)。

b、唱功(3分)1、吐字清晰度;2、字、句间连续是否自然;3、换气是否自然;

4、重厚音,轻柔音的转换及区分是否自然;5、乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。

c、形象(2分)1、着装打扮;2、精神状态及气质;

d、台风(1分)1、动作(是否自然是否与曲风相配);2、神态表情;3、互动潜力。

一等奖1名二等奖2名三等奖3名。

最具风采奖2名最佳参与奖4名(男女第一名授予飙歌天王(后)称号)。

〈1〉社团部负责整体策划,培训主持人,礼仪,vcd的收取及发放,发送请柬等。

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歌唱比赛策划书的内容篇二十

为丰富我班同学课余活动、培养学生艺术修养,我班拟定于十六周举办“体育科学院09人体班歌唱比赛”大赛,届时欢迎各位同学大展歌喉。

“我们是一家”

本活动以增强班级间凝聚力和陶冶学生的艺术情操为目的,并展示学生的自我风格。

09人体班。

(1)以宿舍为单位,在宿舍内部对本活动进行宣传和动员工作;

(2)初步确定有意参赛及参与主持工作的人员(由各宿舍舍长负责)。

(1)由通过者上报参赛曲目并准备配乐和ppt;

(2)参赛人员抽签决定出顺序;

(3)选定主持人并由选手出场顺序及曲目撰写主持人台词;

(4)制作好背景;

(5)确定评委;

(6)对评委和选手集中进行规则的详细介绍;

(7)制作歌手号码牌和评分表格;

(8)赛前分配工作(记分员,传递人员,计算人员,现场布控人员等);

(9)以拉花气球等布置赛场;

(10)领选手熟悉赛场,进行简单的排练,测试现场和多媒体效果;

(11)进行决赛,颁奖。

(1)合影留念;

(2)总结工作经验。

(1)赛程:出场亮相:所有选手登台自我介绍;(个人或是组织)。

(2)评分规则:曲目完整性20分(歌词,是否抢拍、慢拍,咬字等)。

唱功30分(音准,气息,稳定性,率动等)。

台风20分(表现是否自然,与观众的交流情况)。

整体效果10分(包括但不限于服装、ppt和歌曲的融合度)。

情感表达及歌曲诠释20分。

附:评分表。

选手编号及姓名:

曲目。

临场纪录。

评分内容。

完整性。

唱功。

台风。

整体效果。

情感表达歌曲诠释。

分值。

30。

20。

20。

20。

10。

得分。

评委编号:

(4)小游戏:在选手依次演唱完毕后,进行选手与观众互动的小游戏,等待分数的计算和结果的揭晓。

2、入场组:负责签到和带领选手嘉宾等人入席【杨晓鹏、林杰胜】。

3、背景组:【xxx】。

4、音响组:负责切换配乐【xxx、xxx】。

5、催场:负责通知下几位选手的上场时间【xxx】。

6、气氛:主持人和舍长及各位干部。

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合同的内容通常包括合同的双方、合同的对象和交易方式等。编写一份完善的合同需要详细了解各种法律条款和要求,确保其合法性和有效性。合同范文只是一个参考工具,具体的合
通过总结可以更好地了解自己的学习风格和方法,从而提高学习效率。写一篇完美的总结,要善于运用提问的方式引导读者思考。这些总结范文都是经过精心挑选和整理的,可以帮助
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考。可以借鉴一些优秀的总结范文,学习其中的写作技巧和思路。如果你正为写总结
总结是一个机会,通过复盘过去,我们可以为未来的成长和成功打下坚实的基础。一个完美的总结应该有条理,重点突出,言简意赅。以下是小编为大家汇总的一些总结写作的佳作,
总结能够使我们更清晰地了解自己在工作和学习中的表现和成果。总结要根据不同的需求和目标进行针对性的撰写和调整。在这里,小编为大家整理了一些值得一读的总结范文,希望
总结能够看到自己在一段时间内取得的成绩和进步。在总结中,要突出重点,突破瓶颈,提出问题和挑战,并提出相应的应对策略或解决方法。在这里,我们为大家整理了一些优秀的
总结可以帮助我们发现自己的优势和不足,做出调整。如何提高自身的思维能力和创新能力?这是每个人都应该思考的问题。在总结范文中,我们可以看到一些典型的错误和不足之处
沟通与协作能力是我们在工作中必不可少的素质。总结要言简意赅,突出主题,避免冗长和啰嗦。以下是小编为大家整理的一些总结范文,希望能给大家提供一些写作上的灵感和参考
报告是一种对特定事件、现象或问题进行全面分析和陈述的书面材料,具有较强的客观性。要做到信息全面、准确,不得有遗漏和错误。为了更好地帮助大家理解报告的写作要点,我
总结是提高学习和工作效率的重要手段,可以帮助我们更好地管理时间和资源。在写总结时,我们要突出重点,避免冗长和无关信息的出现。这些总结范文展示了不同领域和不同主题
计划是为了实现目标而制定的一系列具体步骤和时间安排。在制定计划时,要考虑到可能遇到的困难和问题,并提前制定解决方案。如果你正为制定计划而犯愁,不妨看一看下面这些
环境问题是全球关注的焦点之一,如何保护环境、节约资源是我们每个人的责任。如何提高写作能力,使自己的文章更具说服力和吸引力?以下是小编整理的一些总结样本,希望对大
报告是一种基于调查和研究的书面材料,用于向他人传达信息和结果。在准备报告之前,应先进行充分的调研和资料收集。如果你想提高报告写作的技巧,以下范文将为你提供一些有
演讲稿具有引人入胜、逻辑清晰的特点,能够有效影响听众。演讲稿的正文部分要有明确的段落结构,每段内容都要有一个主题,并且与上下文之间要有连贯性。通过%20演讲稿%
写一份总结可以帮助我们掌握自己学习的规律,迈向更高的层次。如何发展自己的创造力和独立思考能力?总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材
总结是对过去所做所学的一个回顾,它能够帮助我们发现不足并寻找改进的方法。在写总结时,要注重逻辑严密,条理清晰,突出重点,切忌流水账式的陈述。想要了解怎样写一篇好
总结是对自己成果的一种呈现,可以帮助他人更好地了解我们的工作和学习成果。写总结时要注意适度的自我反思和批评,勇于发现和纠正自己的不足和错误。这些范文展示了如何把
心得体会能够让我们更清晰地认识到自己在学习和工作中的成长和进步,为未来的发展打下基础。写心得体会时,要注重结合实际情况,切忌空泛和模糊。以下是一些精选的心得体会
演讲稿撰写后要进行反复修改和演练,以确保语言流畅、表达自如,并考虑听众反馈做必要的修改。演讲稿的写作需要提前做好充分的准备和研究,了解受众和演讲场合的特点。以下
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